学校安全工作方案和应急预案

关键词： 预案 学校 应急 工作

学校安全工作方案和应急预案（共10篇）

篇1：学校安全工作方案和应急预案

学校安全工作措施和应急预案

安全，是学校一切工作的底线，是进行正常教育教学的保证，安全不保何谈教育。根据教育局对安全工作要求，并结合我镇实际情况，特制定安全工作措施和应急预案如下：

一、提高安全意识，落实各项规章制度

1、建立健全组织机构，落实逐层承包制，各校校长为第一责任人，分管副校长、班主任、任课教师均为责任人，形成层层有人抓，人人有责任的承包机制。

2、大力学习宣传安全知识，克服师生存在的麻痹大意的思想。利用队会、班会、主题班会以及板报、演讲等形式宣传安全知识，使师生认识到什么事有危险，什么事不该做，做了会有哪些后果，应该怎样做，怎样避免危险；如果发生危险，应当怎样自救，怎样互救，怎样求救。

3、做好排查，防患于未然。对重点屋舍、电路、小卖店等进行经常性的检查，发现问题，及时处理解决。

4、实行24小时值班制，明确值班职责，做到安全工作时时有人抓事事有人管。

二、工作具体措施和应急预案

1、校舍安全预案

（1）、各学校成立排出校舍安全隐患的领导小组，校长为

组长，分管领导为副组长，由分管领导具体抓，下设工作组，负责校舍安全检查、处理等日常工作。

（2）、各学校要定期检查校舍，发现隐患要立即整改，做好学生疏散安排，加强排出校舍安全隐患的教育防范工作，在危险地带要设置安全警戒线。

（3）、做好校舍安全伤亡事故的应急处理。成立事故调查处理领导小组，下设救治组、安抚组、调查组、善后组，分别做好以下工作：（1）尽一切可能及时送救，尽量将伤亡人数减少到最低限度；（2）及时将事故情况上报，减少消极影响；

（3）接待安抚伤亡者家属、亲友；（4）配合有关部门及时查明事故原因及责任人，形成结论并提出处理意见上报；（6）对校舍安全进行全面整改。

2、交通安全预案

（1）、各学校成立排出交通安全隐患的领导小组，校（园）长为组长，分管领导为副组长，由分管领导具体抓，下设工作组，负责交通安全的教育、检查、处理等日常工作。

（2）、加强交通安全教育，要把安全教育的内容纳入教材进入课堂，天天讲，周周有安排，每年与交警部门联系进行一次交通安全专题讲座，或者图片展览。

（3）、学校门口和学生通过的主要路口，要设置警示牌，学生上学和放学时安排老师执勤，尤其幼儿班和低年级的学生老师要护送过街。

（4）、做好交通安全伤亡事故的应急处理。成立事故调查处理领导小组，下设救治组、安抚组、调查组、善后组，分别做好以下工作：（1）尽一切可能及时送救，尽量将伤亡人数减少到最低限度；（2）及时将事故情况上报，减少消极影响；

（3）接待安抚伤亡者家属、亲友；（4）配合有关部门及时查明事故原因及责任人，形成结论并提出处理意见上报；（6）对交通安全进行全面整改。

3、消防安全预案

（1）、各学校成立消防安全隐患排查的领导小组，校长为组长，分管领导为副组长，由分管领导具体抓，下设工作组，负责消防安全检查、处理等日常工作。

（2）、加强消防安全教育，要把消防安全教育的内容纳入教材进入课堂，天天讲，周周有安排，每年与消防部门联系进行一次消防安全专题讲座，或者消防演练，教给学生逃生自救的方法。

（3）、各学校要按要求配备足够的消防设施，留够消防通道，要成立义务消防队，定期参加消防培训。

（4）、做好消防安全伤亡事故的应急处理。成立事故调查处理领导小组，下设救治组、安抚组、调查组、善后组，分别做好以下工作：（1）发现火情，果断处理，并在最短时间

内拨打“119”电话，尽一切可控制火势蔓延，把损失降到最低限度；（2）及时将事故情况上报，减少消极影响；（3）如有人员伤亡，应立即送救，接待安抚伤亡者家属、亲友；（4）配合有关部门及时查明事故原因及责任人，形成结论并提出处理意见上报；（6）对消防安全进行全面整改。

4、食品、卫生安全预案

（1）、各学校成立食品卫生安全管理领导小组，校长为组长，分管领导为副组长，由分管领导具体抓，下设工作组，负责食品卫生安全检查、处理等日常工作。

（2）、加强食品卫生的管理工作。各学校要加大食堂达标建设工作的力度，坚持开展食品卫生检查，加强食品原材料采购索证制、食品留样品尝制和饮水管理工作，杜绝“三无”食品、有毒有害食品、发霉变质食品和其他有毒有害物品进入学校。

（3）、各学校要按要求配备足够的卫生设施，定期对食堂、厕所定期消毒，食堂从业人员要定期体检，坚持食品卫生责任制和责任追究制，杜绝食品卫生安全事故发生。

（4）、做好食品卫生安全伤亡事故的应急处理。成立事故调查处理领导小组，下设救治组、安抚组、调查组、善后组，分别做好以下工作：（1）如发生食品中毒要尽一切可能及时送救，尽量将中毒人数减少到最低限度；（2）及时将事故情

况上报，减少消极影响；（3）接待安抚中毒者家属、亲友；（4）配合有关部门及时查明事故原因及责任人，形成结论并提出处理意见上报；（6）对食品卫生安全进行全面整改。

5、集体活动安全预案

（1）、除列入学校工作计划中的重要教育活动之外，原则上不再组织其他群体活动。如春游、秋游等。

（2）、加强师生集体外出活动的安全管理。师生乘车外出的集体活动必须报中心学校同意，再报教育局批准。

（3）、集体活动安全的其他要求按“交通安全预案”执行。

6、意外伤害事故处理工作预案

做好意外伤害事故的应急处理。成立事故调查处理领导小组，下设救治组、安抚组、调查组、善后组，分别做好以下工作：（1）尽一切可能及时送救，尽量将伤亡人数减少到最低限度；（2）及时将事故情况上报，减少消极影响；（3）接待安抚伤亡者家属、亲友；（4）配合有关部门及时查明事故原因及责任人，形成结论并提出处理意见上报；（5）协商作出赔偿，对责任人进行处理。

7、恶劣气候、环境下的安全问题

（1）、遇雷雨时，防止雷击，要求孩子不到高树、电杆、墙下等处躲避，也不要站在山脊等高处，也不要接打电

话。

（2）、如果在放学时发生雷雨，必须推迟放学，雨后没有洪水，可自行结伴回家，天晚时可联系家长，或由老师护送回家。

（3）、如发生地震，班主任或上课教师马上组织学生有秩序的撤离到宽阔的操场。

8、社会劳动安全预案

（1）、学生参加社会劳动、实践活动的审批。组织学生外出参见活动必须报中心学校转教育局批准。

（2）、学生参加活动安全预案的基本要求：

活动的基本情况：包括活动负责人、活动名称、活动起止时间、活动地点、参加活动人员、活动的内容、活动的目的。

活动前的安全准备工作：包括交通安全准备、饮食安全准备、起居安全准备、器具安全准备。

活动前的安全教育工作：召开好参加活动的师生动员会。

二00九年三月

篇2：学校安全工作方案和应急预案

一、加强组织领导，构建安全综治维稳管理体系

该校高度重视安全维稳工作，校长直接抓，分管校长具体抓，各处室、年级抓落实。做到规章制度落实、组织人员落实、设施设备落实、经费保障落实;做到组织实施责任到人，逐级追究责任到位;做到应急处突预案备案制，来人来访签字登记制;做到以防为主，防治结合，消除各类隐患。

二、全方位加强学生安全教育

充分利用主题班会、团队活动、国旗下讲话、消防疏散演练、文体活动等时间，对学生进行安全知识教育，让学生系统地了解防溺水、防雷电、放食物中毒、防交通事故、防地质灾害、防煤气中毒、森林防火、防校园欺凌、防网络电信诈骗等安全知识和技能。利用黑板报、宣传栏、安全法制讲座进行宣传教育，同时进行心理健康和生命安全教育，提高学生安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、加强安全值班值守和安全隐患排查

加强校园出入管理力度，把好安全第一关，杜绝不安全因素进入校园。坚持24小时值班值守和巡查制度，尤其是重点区域和重点时段，安全管理人员必须到岗到位，加强人防、物防、技防措施，及时发现和排除安全隐患，及时反馈和通报安全信息。

四、加大校园周边环境综合治理力度

积极协调和配合城西派出所、卫计局、食药局、工商行政管理部门和新华街道社区，对校园周边环境的商铺、食店、娱乐场所等进行规范整治，营造和谐的教育教学环境，确保学生食品卫生和人身安全。

五、及时处理和化解问题矛盾

该校大力推进家校结合教育，成立家长委员会，形成社会、学校、家庭三结合的安全教育模式。学校依法治校，依法执教，及时向社会公开教育和管理信息，尤其是社会和家庭关心的热点和敏感问题，学校将积极进行交流沟通和正面引导说明，及时化解和处理各种矛盾和纠纷。

六、进一步完善应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力

该校结合日常应急管理，进一步完善了防范和处置各类突发事件的应急预案，细化各种预案及配套措施，规范第一时间的应急程序和处置措施，建立健全应对各类突发事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。春、秋学期分别开展消防、逃生、疏散演练，通过应急演练的培训和教育，提升师生应急意识和先期处置能力。

篇3：学校安全工作方案和应急预案

1.“5·12”大地震后, 部分学校在应急教育中存在的问题和误区

从1996年起, 学校安全教育日益得到重视, 我国每年都举行中小学生“安全教育日”活动。2006年修订的义务教育法首次将学校安全教育写入了法律, 为中小学校开展安全教育提供了依据和保障。“5·12”大地震后, 大部分学校再次把应急教育已经提上日程或正在准备提上日程, 也组织了应急疏散演练。目前学校的应急教育中存在着一些问题和误区, 必须引起我们的高度重视。具体的问题和误区是:应急教育认识的形式化、应急教育方式的单一化、应急教育开展的象征性、应急教育内容的空洞化、应急教育范围的局限性.

2. 学校体育在突发事件的应急预案中理论和实践价值体系构建的必然性和紧迫性

鉴于目前学校应急教育的现状, 学校要建立和完善应急预案, 学校制订应急预案是学校安全工作的制度保障, 也是预防事故发生和减少人员伤亡及财产损失的必要措施。学校还要切实健全应急管理机制, 落实责任, 并将应急管理工作纳入学校考评范畴, 制定奖惩措施, 逐步建立校园应急管理的长效机制。学校要不定期组织学生进行自护自救的模拟演习, 在实践中锻炼应急能力和心理素质的训练, 尤其要在学校学科中进行渗透, 并把现实应急知识的传授与应急技能培训、演习结合起来, 增强学生危机认识和减灾能力。而这个最适合学科当属学校体育, 其理由如下:1学校体育是我国教育的一个重要组成部分.2安全教育的理念和体育教育的理念一致。3学校体育教育贯穿人受教育阶段的始终。4学校体育和安全教育的组织形式是相同的。5学校体育教育是素质教育, 全面教育。6学校体育的功能满足安全应急避险的体能和心理需要。7学生在校期间接受的知识和培养的能力可以终身受益。

3. 学校体育在突发公共事件应急预案的理论和实践价值构建的设计方案

在面临突发的公共事件的不可预测和不确定的情况, 学校体育就成为了应急处理突发事件的前期培训和预防措施, 为能很好的应对突发事件锻炼了过硬的身体素质、丰富的应急技术技能、坚毅顽强的性格、良好的心理素质、机敏的反应速度和促进了智力和能力的发挥。学校体育的功能符合安全应急避险的体能和心理要求.

3、1理论价值构建方案:理论知识的传授

3、1、1组织形式:讲座、理论课程、参观图片展、墙报等形式

3、1、2利用学校体育对学生进行应对突发公共事件的进行安全知识教育

面对这一现象, 学校在《国家突发公共事件总体应急预案》为指导, 统一部署的前提下, 把学校体育部门通过学校体育教学的过程给学生进行应对突发公共事件理论和实践的预案实施。由学校体育教师兼职进行安全教育, 充分利用体育理论课向学生传授各种安全知识, 具体的做法是:首先对各种安全知识和安全素材进行搜集、整理和精加工, 然后再将它们以课件的形式通过体育理论课进行讲述和演示。

3、2实践价值构建方案:安全教育知识的传授和应用

3、2、1组织形式:公共体育课程、专业体育术科教学、课外体育训练和活动等

3、2、2利用学校体育对学生进行应对突发公共事件的实践训练

一、通过学校体育课程的开设, 提高学生的体能和心理素质水平, 培训学生应对突发事件的规避风险能力。

二、户外拓展训练课程在各级各类学校的开设

三、利用实践课教会学生应急自救和救人的技能技巧

四、在学校体育课堂联系实际组织和开展多种小型的安全模拟竞赛活动

运动竞赛是学校体育课的魅力所在, 体育教学离不开运动竞赛, 运动竞赛在体育课上随处可见。为了更好的进行安全教育, 我们把安全教育的内容和运动竞赛有机的结合在一起, 在课上组织和开展了多种小型的安全竞赛活动, 例如:我们将短跑和灭火模拟结合在一起开展了消防竞赛, 学生要想在竞赛中取胜, 不但要具备较强的快速奔跑能力, 而且还要掌握正确的灭火方法;将前滚翻运动、跳山羊、游泳过水池、跨栏跑等应用在障碍跑的比赛中;我们还将负重跑和抢救伤员结合在一起开展快速抢救大行动;通过我们的教学, 学生们在竞赛中掌握了安全知识和技能, 在接受安全教育的同时体会到运动竞赛的乐趣, 总之, 在课上组织和开展了多种小型的安全竞赛活动, 使我们做到了学校体育教育和安全教育双丰收。

4、结论

人必有远虑, 才能解近忧。真正面对巨大的突发公共事件的时候, 全国上下齐心协力、众志成城, 但预防也是很关键的, 对于这些事件的应对现在国家已经出台相应较为成熟的应急总预案。但学校是人员相对集中的地方, 学生尚处在身心成长的不成熟阶段, 对学生的安全教育落到实处, 应建立健全学校安全工作机制, 对学生日常的教学、学校体育教学中提供更多的面对不同类型的突发事件的理论知识和实践的教育与训练。

参考文献

[1]教育部六举措提高学校减灾能力[N].中国教育报, 2006年10月.

[2]黄顺康.公共危机管理与危机法制研究[M].北京:中国检察出版社, 2006年11月.

[3]吴洪华.学校应急教育存在的误区和对策[J]教育实践与研究, 2008年.

[4]张玲.体能训练热点问题综合述评[J]南京体育学院学报, 2008年3月.

[5]刘海元.我国学校体育基本发展趋势探析[J]武汉体育学院学报, 2008年5月.

篇4：学校安全工作方案和应急预案

根据无锡市人民政府关于加强对“火灾、治安、自然灾害以及突发事故”的应急处置要求，结合展会实际情况特制定如下安全处置预案。本预案为“七夕家装节团购会 ”发生火灾、治安、自然灾害以及突发事故的应急处置和人员安全疏散的第一预案（即总预案），参展单位任何人员必须执行和服从本预案。为了保证处置的快速反应和准确程度，达到处置目的，本预案对到达时间和协同参战部门、参战人员以及到达作战岗位作了详细说明和明确规定，实行定岗、定员、定时、定责，指挥员、协同参战部门、参战人员必须知道自己所要到达的位置和所担负的处置工作和责任。如现场发生紧急突发事故立即起动本预案，启动预案权属总指挥。

一、成立火灾、治安、自然灾害以及突发事故的应急处置指挥部 总指挥： 陈东云

二、各行动小组

1、事故处置小组： 组 长：赵锐沙

2、事故现场保护小组 组长： 黄金彪 成员：全体保安人员

3、供电、供水保障小组： 负责人：陈东云

4、后勤保障小组： 负责人：黄金彪

三、各小组的任务：

1、事故处置小组：负责在单位发生火灾、治安、自然灾害以及突发事故时，采取紧急快速和相应的救险措施进行处置和人员的安全疏散，控制事态发展。在接受救险命令和

救险过程中各部门要发挥各相关部门合成作战能力，确保局面得到快速控制和救险任务得以顺利完成。

2、事故现场保护小组：负责设置警戒线，加强重点单位和要害部位的安全保卫工作。组织保安做好安全防范工作，防止有人乘机破坏，配合有关部门做好教育、疏导工作。

3、供电、供水保障小组：负责在事故发生时确保电力、给水的供需保障（如启用备用发电机发电，消防给水等）。

4、后勤保障小组：负责在事故发生时确保一切所需物资的供给，以保证抢险救灾时的物资需求。

四、处置程序：(一)前期处置阶段

1、快速处置。（1）主要负责人总值班员或者保卫机构人员，应立即赶到事发现场，确认事故的性质，主要包括事故的基本类别。（2）事故的概况，主要包括事故发生的地点、部位、发生时间、危害程度、伤亡情况、财产损失情况以及肇事人的情况。（3）报告人情况，主要包括姓名、住址、单位、联系电话

2、快速赶赴事发现场。保卫机构和保卫人员，接到职工群众的报告（警）后，应迅速赶赴现场。立即担负现场指挥，其任务：（1）判明核实事故情况，进行人力调动，指挥事故处置，控制现场态势，保护现场，维持秩序，进行反馈；并检查、发现、追捕、扣留事件的嫌疑人或肇事人。（2）情况上报总指挥、公安机关110、119等。（3）报告相关单位，主要包括供电、供水、120医疗抢险和其他抢险救灾部门。（4）紧急人力部署，主要包括处置力量的组织、调配和专业处置小组的分工。

（二）中期处置阶段

1、成立现场指挥部。主要是配合公安、消防机关或其他职能部门的工作，协调单位内部与外部的工作关系。（1）指挥部地点：设在展会活动现场的治安保卫机构办公室或者事故发生地。（2）任务职责：掌握现场处置的进展情况，对展会活动重大措施的采取有决定权，负责展会现场处置力量的组织和调配，并向主办单位和场馆方等反馈信息。

2、各行动小组在现场的相关任务和分工。（1）现场处置小组：有针对性的采取措施进行抢险救灾，疏散、劝解聚集人员，控制事态发展。（2）现场保护小组：负责对现场的安全保护，维护现场秩序，设置警戒线，加强重点单位和要害部位的安全保卫，组织内部职工做好安全防范工作，防止有人乘机破坏，配合有关部门做好教育、疏导工作。（3）供电、供水保障小组：在事故发生时主动联系场馆方，确保提供电力、给水的供需。（4）后勤保障小组：在事故发生时对现场提供抢险救灾所需的一切必须物资，以确保抢险救灾需求。

3、现场调度。由总指挥组织和调配现场处置的人力和物资。

4、现场处置措施。常规性处置措施及不同环境下采取的特殊措施。具体措施包括：对事故现场有针对性的采取措施抢险救灾，组织人员疏散，控制事态发展（事故处置小组负责）；现场保护与现场警戒；疏散、劝解聚集人员，犯罪嫌疑人的发现与肇事人员的扣留，现场周围秩序的维护（事故现场保护小组负责）。

五、总体工作要求

1、各部门做好相关协调工作。

2、加强请示报告制度，按上级指令采取措施。

3、工作中要注意方式方法，正确掌握法律、政策尺度，防止激化矛盾。

4、整个事件的处置过程中，要坚持确保安全的原则，防止发生和避免新的危害出现。

5、各级指挥人员到岗的时间要求：即时指挥员进入指挥岗位时间要求场所范围内3分钟赶到，立即向其他人员报告事发情况。主管安全的负责人和治安保卫机构到岗时间要求在接到报告后20分钟内赶到事发现场；单位总指挥到岗时间要求在接到报告后20分钟内赶到事发现场；各成员在接到报告后20分钟内赶到事发现场。

六、本预案的法律依据：（1）《企业事业单位内部治安保卫条例》

深圳市亚太传媒股份有限公司

篇5：学校安全工作应急预案

以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”思想和师生生命安全及国家利益高于一切，求真务实，明确责任，坚持“安全第一、预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少学校交通、消防、治安、食品卫生、场地、设施设备等安全隐患的突发性事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、成立机构成立衡山县学校福田中心学校安全工作领导小组，各成员按业务分工和各自主管范围负责安全工作，并下设四个工作组。

衡山县福田中心学校安全工作领导小组成员及分工：

组 长：唐立新 罗爱莲

副组长：周建明

组 员： 赵波 宾上游 李伟林 各班主任

唐立新：对全校安全工作负总责，全面领导，统一协调学校安全工作，负责全县教职员工的安全教育管理工作。

罗爱莲：领导落实全校安全工作，负责特殊情况发生时的工作预案的具体实施。防止食品卫生各类刑事及治安安全事件的发生，确保不发生严重治安和刑事案件，犯罪率为零。

周建明：领导落实全县学校全校安全教育的实施，负责特殊情况发生时的.紧急救助、事故调查、事后协调及接待工作。防止教育装备设施的消防安全事件的发生，确保师生财产及国家财产不受损失或减少到最低限度，确保火灾事故率为零。

同时设立七个应急处置工作小组：

1、稳定处置组：

组长：罗爱莲

成员：饶时宜 廖静

主要职责：协同上级及相关职能部门负责处理事故学校的稳定和总指挥。

2、现场保护组：

组长：周建明

成员：宾寿桃 李平

主要职责：负责安全事故现场的保护与联络工作。

3、紧急救护组：

组长：赵波

成员：曹长衡

主要职责：负责对突发事件中受伤师生进行救护处理，做好及时送医院治疗的准备工作。

4、事故调查组：

组长：宾上游

成员：张娟娟 陈龙颂

主要职责：负责学校安全事故的调查，分析和提出处理意见。

5、矛盾协调组：

组长：李伟林

成员：王元珍

主要职责：负责学校安全责任事故的各类矛盾和相关职能部门的工作协调。

6、来访接待组：

组长：陈希平

成员：刘长云

7、应急机动组：

组长：赵立恒

三、主要处置措施：

1、学校安全突发事故一旦发生，立即启动学校安全工作应急预案。

2、及时向上级或相关部门报告事件情况，以取得上级领导的指示，便于采取下一步行动。

3、全校安全工作领导小组立即召集各应急小组召开简陋的紧急会议，商量布置处置办法，各工作应急小组必须在衡山县学校安全工作领导小组的统一指挥下，各司其责，有条不紊地开展工作。

四、各类突发事件的具体处置对策

（一）学校火灾

1、立即组织师生有序地疏散至安全区域，同时立即向县教育局及县消防大队报告火灾情况。

2、学校义务消防队成员立即切断火灾区电源，带上灭火器材进行灭火，抢救国家财产，尽可能使国家财产损失降到最低限度。

3、对校园火灾起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，并写出局面报告向有关部门汇报。

篇6：学校安全工作应急预案

为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、校园安全组织和职责

1、学校校园安全领导小组

组长：万春（全面负责安全工作，校园安全第一责任人）

副组长：杨华雄（分管学校安全工作，校园安全管理人）

副组长：姜仁洲（负责教学安全工作，对教学过程负责）

副组长：张远平（负责校舍、食堂、用电、商店工作过程的安全负责）

副组长：严化平（负责学生安全工作，对学生活动安全负责）

成员：各班主任、教职工

二、领导小组职责

1、有关部门当有安全问题出现时，必须按照预案迅速开展工作，力争将损失降低到最低程度，并根据事故发生状态，统一部署预案的实施工作，对工作中发生的问题采取紧急处理措施。

2、做好稳定工作：配合上级部门安全问题的调查处理工作；适时发布通告。将问题的原因、责任及处理意见公布于众。

3、根据预案实施过程中出现的变化和问题，及时对预案提出调整、修订和补充意见。

三、首遇现场负责制及现场指挥系统

1、凡是校园内的学生、教师、后勤工作人员及校领导，在遇到安全问题时，首先要进行及时有效的处理和帮助，同时及时的逐级上报。凡是遇到安全问题的第一目击人，没有对受到安全伤害的人实施有效的处理和帮助，要追究其责任。

2、正常工作日突发事件的指挥

由校长负总责，主管主任各负其责，协调各职能部门统一行动。

3、非正常工作日突发事件的指挥

非正常工作日由值班人负责，并及时通知相关领导统一行动。

4、具体分工

处臵事件现场最高负责人由学校校长担任指挥，并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组。

——现场指挥组

组长：万春

组员：各处室负责人、班主任及相关老师

——陪护组

组长：杨华雄

组员：校委会成员

——事故调查处理组

组长：严化平

组员：校委会成员

——接待组

组长：万春

组员：校委会成员

——后勤保障组

组长：张远平

组员：后勤工作人员

四、安全事件报告制度

凡是遇到安全问题的第一目击人，要及时拨打社会职能部门电话119、110、122、120等，同时及时报告校长或相关领导。

凡发生师生伤亡，群体性食物中毒，突发传染性疾病或较大直接经济损失的重大安全事件，学校安全工作领导小组要立即上报中心学校、镇党委政府、教育局，并在6小时内附上文字报告；报告内容要明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失等情况。同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险救助工作。

五、建立安全工作通讯联系电话及事故应急措施

安全工作联络电话

电话1： 学校（0716-6696101）

电话2： 校长（***）政教主任（***）

教导主任（***）后勤主任（***）

六、安全事故应急预案

（一）重大突发事件

凡遇到校舍倒塌、洪水、集体罢课、示威游行、聚众斗殴、围困学校或安全事故等重大校园突发事件，采取以下应急措施：

1、报警程序：

（1）相关人员立即报告学校，学校在第一时间报110，请警方协助。

（2）在报警的同时，迅速向镇党委、政府和教育局报告，属于安全事故的同时向安全监督部门报告。

2、处臵措施：

（1）接报，校长、学校保卫科、值日、值周老师和有关人员迅速赶到现场控制局面，及时疏散师生。

（2）在第一时间，迅速转移师生至安全地带（当事人所在的教室、办公室及公共场所的人员，应在统一安排下有组织地疏散到安全地带，其余各室关闭门窗、避免更大的伤亡事故。）

（3）如有人员受伤，立即送就近医院治疗或拨打120急救电话。

（4）现场指挥组、事故调查处理组、接待组、后勤保障组成员迅速到位，分工负责，高效处臵。

（5）斗殴事件，除迅速控制局面，平息事态外应将双方人员带离现场，驱散围观人员。

（6）如是打砸抢的，在人员驱散后，要妥善保护现场，以利调查。

3、注意事项：（1）学校领导处事一定要沉着冷静，采取措施要果断。

（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。

（二）群体性食物中毒事件

学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂、小卖部食品卫生工作管理，一旦发生集体性食物中毒事件，立即采取以下措施：

1、报告程序

（1）相关人员第一时间报告学校领导，学校安全工作领导小组在第一时间就近报告报告卫生防疫部门和医院。

（2）学校同时报告镇党委、政府和中心学校。

2、处臵措施：

（1）学校以最快速度将中毒人员送往当地医院，积极配合协助卫生机构救助病人。

（2）立即停止食品加工出售活动，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

（3）配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

（4）现场指挥组、陪护组、事故调查处理组、接待组、后勤保障组成员迅速到位，分工负责，高效处臵。

（5）落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。迅速开展心理干预，集中进行卫生知识的宣传，正确判断和表达中毒症状，防止学生出现集体性癔症。

3、注意事项：

（1）稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不能渲染和扩大，以免引起不必要的混乱。

（2）如家长来探视，学校做好家长思想工作和接待工作。

（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员思想稳定工作。

（4）事件发生后，经上级批准同意，可以采取新闻发布会的形式，及时向外公布事件真相和处理的进展情况。一般不宜多头多人分别接受记者采访，以免造成混乱。

（三）突发传染性疾病事件

1、报告程序：（1）相关人员第一时间报告学校领导，学校安全工作领导小组在第一时间就近报告报告卫生防疫部门和医院。

（2）学校同时报告镇党委、政府和中心学校。

2、处臵措施：

（1）我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

（2）在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。

（3）学校立即封闭传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

（4）在卫生防疫部门的指导下对公共场所和宿舍进行全面的消毒，指导学生服用预防药品。

（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

（6）班级发病人数或学校发病人数超过三分之一的，在确保传染不扩散的情况下，报请教育局和卫生防疫部门批准。实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育局、中心学校的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

3、注意事项：

（1）稳定师生情绪，积极开展预防知识的宣传，落实各项预防措施。要实事求是地讲清传染病的发病情况，不得渲染与夸大，以确保学校的稳定。

（2）学校要及时与家长沟通，得到家长的支持和配合。

（3）要维护正常的教育教学和工作秩序，做好治安保卫工作。

（4）事件发生后，在上级批准同意后，可以采取新闻发布会的形式，及时向外公布事件真相和处理的进展情况。一般不宜多头多人分别接受记者采访，以免造成混乱。

（四）校产被盗事件

1、报警程序：

（1）学校发生校产被盗案件，在第一时间向110报警。

（2）同时向镇党委政府和中心学校报告。若案情特别重大的，向市教育局报告。

2、处臵措施：

（1）接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关人员报告。

（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

（3）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

3、注意事项

（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

（五）火灾事故

1、报警程序：

（1）发现火警后，迅速向校长室报告，并及时拨打火警电话“119”，报告内容要详实、准确，地点要具体，火灾起因或燃烧物性质要明确，要等到对方放下电话后再挂机。

（2）在报警的同时，要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

（3）同时向镇党委政府和中心学校报告。

2、救护措施：

（1）在报警的同时，迅速组织教职员工在确保安全的前提下携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）各安全管理员要迅速打开安全出口，做好师生安全疏散工作。

（3）有效组织紧急疏散，疏散集合地点设在大操场，由德育处带领班主任做好师生的清查和安顿工作。若一时撤离不出的，要迅速引导被困人员采取自救措施，等待救援人员救助，在撤离时必须坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则，在消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

（4）疏散过程做到有条不乱，井然有序，避免拥挤，楼梯晨一律靠右行走，保证消防队员赶赴现场的通道。

（5）学校在当地有关部门的领导和指导下组织应急小组，统一指挥和协调救助工作。

（6）火警现场由学校德育处、保卫科、校消防队负责组织安排实施警戒、控制、现场保护、紧急疏散、伤亡救护等工作。

（7）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等。

（8）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和组织扑救。

（9）严禁组织学生参加扑火。

3、扑救方法：

（1）扑救固定物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

（3）扑救用电器具、用电线路火灾，应先切断电源。

4、注意事项：

（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

（3）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。

（六）突发事件

1、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。

2、为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭校门。

3、如有事件发生，立即采取救治措施，妥善处理善后工作。

（七）楼道安全管理及疏散

1、实行分楼道下课制度

2、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，巡查校园。

3、禁止学生在校园教学区内踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评。值日值周教师要注意纠正学生在校园内出现的上述违规现象。

4、凡是有学生在校，学校要安排教师管理，保护学生。

5、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，当天值日领导或值周教师、值周班学生负责楼道口进行监、疏导。

6、各班主任要进行遵守秩序，礼貌礼让，爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

7、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明进行检查，发现问题，及时补救、整改。

（八）非正常事故

1、学生在校内发生严重伤害事故，学校立即送学生救护，并通知其监护人，并及时向镇党委政府和中心学校汇报。

2、学校一旦获悉本校学生发生非正常事故，将及时向中心学校汇报详细情况，并备案存档，并协助学生家长做好处理工作。

七、事故现场应急处臵

1、指挥部根据事故类型，开展各项处臵工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。

2、在全力抢救伤员学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制到最低限度。

3、及时送伤员学生去医院急诊抢救。

4、班主任及时通知家长，做好家长的安抚工作。

5、总务处通知安全保险部门为投保学生做好有关医疗费的补偿赔付工作。

6、校长室及时写出事故报告。

八、事故调查

一旦突发性事件安全事故发生，要根据有关规定，积极配合区教育局会同区安全生产监督管理部门组织的调查进行事故调查。要做好相关的现场保护工作。事故调查要采取“四不放过”原则，即事故原因没有查清不放过，事故责任没有追究不放过，师生员工没有受到教育不放过，没有防范措施不放过。总之要一查到底，决不姑息。

九、防范监控

为了预防突发性事件的发生，学校将加强对重大事故的隐患排查、并进行整改。对一时难以整改的重大事故隐患，学校要建立档案，逐级上报，并制订防范监控方案，确保突发性事件的安全隐患得到及时消除和有效监控，从根本上杜绝重大事故的发生。

十、其它事项

1：本预案适用于学校发生的重大安全事故。包括学校集会、大型集体活动，春秋游；交通、游泳、校舍倒塌、火灾、台风、地震、食物中毒、传染病监控以及学生突发生病；突发摔伤；早点名、中午点名、晚点名时少学生等。

2、本预案是突发性安全事故发生后，我校实施抢救工作，并协助上级部门进行事故调查处理的指导性意见，在实施过程中要根据不同情况随时进行补充。

3、加强对预案的宣传教育，使我校师生员工都能熟练掌握预案的内容和相关措施，提高应对突发性事件的应急能力。

4、本方案未尽事宜，按照有关法律法规和规章制度执行。

篇7：学校安全工作方案和应急预案

1.1 突发事件的分类和界定标准。

本预案所称突发事件,是指在学校冰雪体育教学与训练活动时突然发生的运动损伤、意外伤害、公共卫生、社会安全等重大灾难事件。

运动损伤:在冰雪体育教学活动中造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理功能上的紊乱,称为运动损伤。

意外伤害:是指因自然灾害而引起的突发事件:雪暴、地震、风灾对人体造成的伤害。或突然发生的事件对人体造成的损伤,包括物理、化学和生物因素,它分为非致命损伤和意外死亡。

公共卫生:是指重大的传染性疾病、突发性疫情、群体性食物中毒等。

社会安全:是指人为因素而引起的突发事件:火灾、交通事故、建筑质量等,以及重大治安案件和其他事件。

1.2 组织机构和职责分工。

(1)设定指挥室和领导小组。领导小组,由冰雪体育教学与训练基地所在地点的“单位法人负总责”,统一领导学校冰雪体育教学与训练突发事件的应急处理工作,在处理突发事件时行使决策指挥职能,并对应急处理程序进行督察和指导。(2)设专门的办公室。其主要职责是应对突发事件,协调有关部门做好备灾救灾工作;负责与应对突发事件相关职能部门联系,指导不同类型突发事件管理事务;协调有关科室掌握突发事件预警信息,负责收集和传递突发事件基础信息,掌握危险源、危险场所和地点、危险人物等基础信息,建立应急管理信息运转流程,及时掌握和统计、分析信息,为领导提供突发事件管理的决策依据。(3)突发事件应急处理专家技术指导小组。其主要职责是应对突发事件,实施相应的救援行动;对可能发生的突发事件进行预测分析,制定应对突发事件的战略规划和应急计划;突发事件发生后,视不同种类的突发事件,根据实际需要临时增加与本类型突发事件相关的职能部门的力量,是应对突发危机事件的主要行动力量。(4)突发事件应急处理监督组。其主要职责是负责突发事件应对工作的监察和督办工作,落实责任制情况,调查处理有关责任事件和追究有关责任人的失职、渎职等问题;承担本系统安全管理监察职能,负责应对突发事件人、财、物的储备、调动、协调与保障;负责突发事件发生后社会宣传和新闻单位接待工作,包括防灾救灾宣传、组织志愿者队伍等事宜;确定依法应对紧急事态的法治原则,解决突发事件处置中法律纠纷等问题。

1.3 应对重大突发事件的运行机制。

一旦发生重大突发事件,教学与训练基地所在省市教育职能部门、各类各级学校重大突发事件应急领导小组要立即行使核心领导、指挥协调职责,迅速启动突发事件应急预案,并在第一时间内及时向上级主管部门报告。

领导小组办公室具体行使突发事件协调和救助职能,包括组织有关专家进行灾害分析,给领导做科学决策的依据;协调公安、消防、交通、卫生防疫和疾病控制、安全生产及紧急抢险部门,实施紧急救助联合行动;协调突发事件后勤保障工作;做好媒体报道和宣传工作等。

应急指挥中心作为指挥中枢,设立24小时联系电话。应急状态期间,各单位必须保证通讯网络24小时畅通。

2 安全救护的原则与保障

2.1 高校冰雪体育教学与训练安全救护的原则。

诊断抢救应及时准确,情况通报应全面到位,事故报告应认真核实,是学校冰雪体育教学与训练突发事件安全救护的三大原则。

2.2 高校冰雪体育教学与训练中的安全保障。

积极贯彻和落实以人为本、居安思危、预防为主、减少伤害的主动预防保障策略和措施。根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力,设计和完善有关学校冰雪体育教学与训练中突发事件安全保护的相关制度和措施,强化学生的自我保护意识教育和自我保护训练,以抗拒风险和减少不安全因素。

冰雪体育教学与训练突发事件的物质保障。在学校组织冰雪体育教学与训练过程中,作为组织实施者应有考虑周详的安全措施,作好缜密完整的训练计划和充分的物质准备。有关应急预案一旦启动,必须确保各种信息渠道通畅;急救物资特别是医疗救护物资要及时到位;提供一定的交通工具和交通线路;通过各种渠道和方式充分利用多种资源落实安全和急救措施,以保证迅速、有序、有效地开展应急与救援行动,降低事故损失,减少伤亡事故,以保证应急预案的实施和急救工作的顺利进行。

3 教学到位和学者自觉性是滑雪运动中安全的根本

3.1 教学上必须做到详细解说。

3.2 学员们应该具备一些滑雪的基本常识:

(1)视力不好的滑雪者,别戴隐形眼镜滑雪,因为跌倒后隐形眼镜如果掉落,找回来的可能性几乎不存在。尽量配戴有边框的由树酯镜片制造的眼镜,即使万一受到撞击也不易碎裂。(2)不怕摔就怕撞是雪场上的一句老话。的确,意外的冲撞很危险,如果眼看就要撞到人、树或者其他障碍物,最安全的办法就是自己摔到,摔倒后不要随意挣扎,尽量迅速降低重心向后坐。一般情况下,可以举手和双臂,屈身,任其向下滑动,要避免头号部朝下,更要避免翻滚。(3)如果要进行高山滑雪,那么在滑雪之前应该首先仔细了解滑雪道的高度、宽度、长度、坡度以及走向。由于高山滑雪是一项处于高速运动中的体育项目,看来很远的地方一眨眼就到了眼前,滑雪者不事先了解滑雪道的状况,滑行中一旦出现意外情况,根本就来不及做出反应,这一点对初学者尤其重要。(4)另外,需要清楚地滑雪索道的开放时间,在无工作人员看守时切勿乘坐,以免发生不必要的意外。

参考文献

[1]左景江,任红飞,金慧侠.浅谈北方冰雪运动教学的现状与发展[J].中国校外教育.增刊,2010(3).

篇8：学校安全工作应急预案

应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。下面我们一起来看看学校安全工作应急预案，欢迎阅读。

1总则

1.1编制目的有效防范和处置学校的安全事故，切实保障师生生命及学校财产的安全，维护学校正常教育教学秩序和校园稳定。

1.2编制依据

依据《中华人民共和国教育法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、教育部《学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等有关规定，结合武进教育实际，制定本预案。

1.3适用范围

本预案所指的学校包括**区行政区域内经依法批准的各级各类学校。

本预案所指的安全事故是指各级各类学校、幼儿园内或由学校组织的师生活动中发生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、触电事故、危房倒塌事故、伤害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及师生生命、学校财产安全的事件。

1.4工作原则

1.4.1以人为本原则。牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”意识，把保障广大师生的生命和财产安全、最大程度地预防和减少安全事故灾难造成的人员伤亡作为首要任务。

1.4.2预防为主原则。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全学校安全隐患排查、整改机制，力争早发现，早报告，早控制，早解决。

1.4.3及时处置原则。学校突发安全事故后，事发学校立即启动工作预案，事故处理工作专班及时到岗，人员快速出动，及时控制局面，解决问题。

1.4.4依法处置原则。坚持从保护师生生命和财产安全出发，按照国家相关法律、行政法规和政策，综合运用政治、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发安全事故。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，引导师生和群众以理性合法的方式表达诉求，防止矛盾激化和事态扩大。

2组织机构及职责

2.1组织机构及主要职责

2.1.1组织机构。区教育局成立**区处置学校安全事故领导小组，区教育局局长任组长，分管副局长担任副组长，有关处室和单位的主要负责人为成员。领导小组下设办公室，挂靠区教育局办公室。

2.1.2主要职责(1)负责学校安全事故应急处理的日常管理工作：建立和制订预防、处置全区教育系统安全事故工作机制和工作预案，组织预案演练;督促各级各类学校建立预防和处置安全事故领导机构，完善工作制度，落实责任，加强管理，预防突发事件的发生，及时处理安全事故;负责学校日常安全检查工作。

(2)具体组织实施学校安全事故的应急处置工作：发生重、特大突发事件时，及时报告指挥部并立即赶赴现场，根据指挥部的指令进行应急处置;及时向指挥部报告事态发展、处置情况;配合指挥部及其成员单位开展救援工作。发生一般性学校安全事故时，立即做出处理事件的决策，提出具体工作要求，并积极开展指挥和协调工作;发布应急救援命令、信息，及时收集报送有关信息;组织指挥救援队伍实施救援及现场安全保卫，事故区域警戒工作;指导相关单位做好险情地区师生的安全转移工作等。

(3)负责学校安全事故的善后处理工作：排查损失情况，督促学校开展修复工作，恢复正常教育教学秩序;做好事件的调查和结案，追究责任，实施奖惩;建立学校安全事故档案;总结经验教训，完善安全制度等工作。

2.2学校和所属部门及职责

各学校要成立处置安全事故领导小组，组长由校长担任，成员由学校相关部门负责人组成，下设联络、抢救、疏散、宣传等工作小组，做到统一领导、统一指挥、统一协调，确保人员配齐、措施到位、密切配合、联络通畅、各司其职。

学校领导小组职责：制订本校安全事故应急预案，并确保全校师生了解预案;强化监测与预警，坚持开展定期和不定期的安全检查，特别是消防、食品卫生、校舍安全等方面的检查;建立健全安全事故防治责任制，检查、督促学校各部门各项安全事故防治措施落实情况;发生突发事件立即启动应急预案，领导小组成员各负其责，各工作组各司其职，采取有效措施，第一时间赶赴现场，及时、有序地开展处置工作，同时向上级汇报。

学校办公室、教导(务)处、工会、共青团部门职责：负责监测和报告安全事故;广泛深入地开展安全事故的宣传教育活动，普及安全事故防治知识，组织安全技能演练，提高师生员工的安全防范意识和法制观念;组织开展多种教育宣传活动，加强师生心理健康教育;配合做好参与安全事故人员的思想工作;做好学校治安保卫工作，发现异常情况及时向学校领导汇报;及时向当地公安部门报告校内发生的各类治安案件及危及治安情况;协助公安部门维护现场秩序、保护案发现场，控制事态发展，配合做好侦破校园案件的调查取证等工作。

学校总务后勤、卫生部门职责：负责监测和报告食品卫生类安全事故;加强学校食堂卫生安全管理，加强后勤服务设施检查，配合做好安全事故的处置工作;开展学校健康教育，做好学校常见病和传染病的防治;监测学校人群的健康状况，并根据存在问题采取有效措施或提出处理意见;及时救治学校伤病员。

学校其它部门职责：一旦发生安全事故，各有关部门要及时向学校领导报告，并采取应急措施，做好事件的前期处置工作，保护现场，稳定情绪，防止事态扩大。

3运行机制

3.1学校安全逐级报告制度

3.1.1一旦获悉可能发生学校安全事故的信息或发生安全事故后，学校应当在1小时内向区教育局(主管部门)报告。报告的主要内容包括：事件(可能)发生的时间、地点、单位，事件的简要过程、伤亡人数、波及范围，经济损失初步估计和事件发生原因的初步判断，已采取的措施及其效果等。同时，随着事态的发展做好续报工作。特殊时期实行24小时值班和信息报告制度。

3.1.2区教育局接到报告后，立即组织力量到现场进行复核确认，及时采取必要应急措施。情况严重时，区教育局(主管部门)要在2小时内向**区人民政府应急指挥部报告。

3.1.3当发生重、特大学校安全事故时，区教育局应急领导小组要立即向区应急指挥部报告，同时启动应急预案。

3.2先期预防和处置措施

3.2.1及时判明事件性质及危害程度。事发学校要迅速判明事件的性质和危害程度，在采取相应的处置措施的.同时，立即向上级教育行政部门及其相关部门报告。

3.2.2事故基本应急处置

学校在日常管理工作中，要加强安全管理、安全检查和安全教育，落实安全措施，及时消除不安全隐患。

(1)火灾事故处理办法

①学校突发火灾事故，要立即启动应急预案，全力组织人员疏散和自救工作，同时，要在第一时间向当地公安消防119指挥中心报警。学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间赶到现场，组织教职员工开展救人和灭火工作，并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险工作。

②采取诸如切断煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。

③抢救伤病员，配合医疗机构妥善安置伤病员。

④解决好学生等受灾人员的安居问题。

⑤及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财务等必要措施，确保人员、财产的安全。

(2)房屋、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故处理办法

①学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故，学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间赶到现场，根据灾情启动应急预案，迅速开展现场处置和救援工作，立即向上级主管部门和当地政府报告;

②迅速采取诸如切断煤气等有效措施，并密切关注连带建筑的安全状况，消除继发性危险;

③在有关方面的帮助下及时组织解救受困人员，抢救伤病人员。

(3)校园水面冰面溺水事故处理办法

①有湖面水面(含游泳池)的学校，要事先落实救援部门，配备专用救援设备;

②学校发生校园水面冰面溺水事故，救援部门要立即组织人员进行现场救援，并立即向医疗急救部门报告求救;

③学校有关领导和有关部门负责同志，要在第一时间赶到现场，根据灾情启动应急预案，组织人员对溺水者进行人工呼吸和进行落水人员防冻伤等应急抢救处置;

④对于冰面溺水事故，要科学处理，有组织地救助，避免因冰面大面积塌陷造成继发性伤亡。

(4)楼梯间拥挤处理办法

①各级各类学校特别是中小学校要加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤事故隐患；

②学校楼梯间发生拥挤，事发学校要迅速开展疏导和救护工作，并立即向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门报告;

③学校有关领导和有关部门负责同志，要在第一时间赶到现场指挥，根据灾情启动应急预案，控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作，组织人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快将伤病人员送往医院抢救，妥善安置伤病员，必要时请求当地政府支援帮助;

④迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

(5)校园爆炸事故处理办法

①学校发生爆炸事故后，学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶到现场，组织抢救，在向上级主管部门报告同时，立即向公安消防部门报告;

②学校要在爆炸现场及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散人员，控制好现场的治安事态，迅速采取有效措施检查并消除继发性危险，防止次生事故发生，切实保护好师生的人身财产安全;

③如果发现肇事者或直接责任者，应立即采取有效控制措施，并迅速报告公安机关;

④认真配合公安消防部门做好搜寻物证、排除险情，防止继发性爆炸等工作。

(6)校园恶性交通事故处理办法

①学校校园发生恶性交通事故，遇有学生、教工死亡、受伤等情况，学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶到现场组织抢救，立即向医疗急救部门求救，向公安交管部门报告，并向上级主管部门报告;

②保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人;

③学校有关部门协助公安交管部门及时查明事故情况;涉及外籍师生的，要尽快按规定报告外事部门。

(7)大型群体活动的公共安全事故处理办法

①学校举办的各类大型文体活动，必须按有关规定做好专项安全保卫方案，落实安全保卫措施;

②发生重大安全事故，应立即启动相关应急预案，遇有学生、教工死亡、受伤等情况，立即求助医院进行伤病员抢救工作;

③活动组织者和安全工作负责人要稳定现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散逃生，担负起保护学生生命安全的责任，尽力避免继发性灾害;

④学校有关领导和有关部门负责同志，要在第一时间赶到现场指挥，组织疏导、抢救伤病员，要在第一时间向当地公安机关和政府其他有关部门报告，积极争取当地党委、政府和有关部门的支援帮助，并向上级主管部门报告。

(8)外出组织学习、参观、考察等活动安全事故处理办法

①建立健全安全工作领导组织体系和应急预案，配备必要的应急工具和设施;与实习接收单位明确安全责任，落实相关措施;

②完善通讯体系，做好定期通讯联络工作，定期清点人员，及时沟通信息;

③事件发生时，及时向有关领导和部门报告，同时积极开展必要的救助和自救工作;

④学校领导要高度重视，首先判断事件的性质，权衡事件的轻重，统一认识，统一指挥，协调好学校和事故一线两部分工作，积极开展救助;

⑤积极争取事故发生地当地党委、政府和有关部门的支援帮助。

(9)突发后勤安全保障事件的处理办法

①学校后勤各部门要做好食堂、学生宿舍、教学楼等重点场所突发事件防范工作，配合地方相关部门做好供水、供电、供暖和通讯保障。对重点场所和关键部位要加强检查，严格落实各项安全管理制度和操作规程，确保各种服务设施的安全运行，保障师生员工的身体健康和生命安全;

②发生断电、燃气泄漏等重大事故的紧急情况时，学校有关领导和有关方面负责同志要立即赶到现场，组织员工迅速采取应急措施，并进行抢修和抢救，控制事态，同时请求当地有关专业部门支持，力争在最短的时间内恢复正常;

③食堂、餐厅等饮食供应部门以及蓄水池、供应水塔等二次供水部位必须有完备的安全保护设施，一旦发生污染事件要立即停止使用，做好现场保护，并联系地方政府卫生防疫部门进行检疫、化验和排污处理。

3.3应急保障机制

各学校平时应根据要求配备消防器材以及消、杀、灭药品等救灾所需物资，组织和训练出一支预防和处置学校突发公共事件的应急队伍。发生突发公共事件后，相关部门要及时、充分做好后勤保障工作，保证物资能源供应充足、医疗卫生服务到位。学校随在地政府要确保突发公共事件应急准备和救援工作所需资金，保证交通运输通畅，做好治安维护，提供通畅信息的气象、新闻发布、政策与法制等保障工作。

3.4后期处置措施

3.4.1排查事件，恢复工作。区教育局(主管部门)要迅速查清上报学校的受损情况(人员伤亡和财产损失)，一方面督促学校立即组织力量，开展修复工作，尽快使学校恢复正常教育教学秩序;另一方面积极采取相应的补救措施，妥善做好善后工作，尽量把损失降到最低限度。

3.4.2结果报送，建立档案。按照逐级报告制度，突发事件过后，分事发单位报送、教育局(主管部门)报送两级，向上报告相关情况。报送内容包括事发单位、时间、地点;事故经过、伤亡人数、直接损失;事故原因、性质的初步判断;已采取的措施、需有关部门协助解决的问题;事故报告单位等。区教育局(主管部门)和学校均应对突发公共事件的相关资料整理归档，建立学校突发公共事件档案。

3.4.3总结经验，完善制度。区教育局(主管部门)、学校要认真总结经验教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，不断提高对突发事件的处置水平，积极探索稳妥、快速、高效做好学校突发性公共事件处置工作的新途径。

3.4.4追究责任，实施奖惩。根据现场调查掌握的证据，对在突发公共事件的预防、报告、调查、控制和处置过程中有玩忽职守、失职、渎职等行为，或迟报、瞒报、漏报重要情况的有关责任人，依照有关法律、法规，给予行政处分，直至依法追究刑事责任。对参加突发公共事件应急处置工作并做出突出贡献的集体和个人，给予表彰和奖励。

4.宣传教育、培训和演练

4.1宣传教育

区教育局和学校要加强师生的安全教育和应急知识教育。认真开展以提高广大师生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的教育活动，增强教师和学生的防范意识和能力，掌握基本的自护、自救、逃生和报警求助的方法。

4.2管理与培训

区教育局加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强对学校领导及应急处置工作队伍培训，开展经常性的演练活动，不断提高学校领导和广大教师应对突发安全事故的指挥能力、组织能力和实战能力。

4.3演练

区教育局和学校要定期组织广大师生应对突发安全事故的演习。应急演习包括准备、实施和总结三个阶段。通过应急演习，培训应急队伍、落实岗位责任、熟悉应急工作的指挥机制、决策、协调和处置程序，识别资源需求、评价应急准备状态、检验预案的可行性和改进应急预案。

各级各类学校要重点进行火灾、地震发生时的人员疏散演习。使学生熟悉紧急情况下逃生的路线，了解紧急情况发生时听从指挥、遵守纪律的重要性。

5附则

5.1各级各类学校要根据本地、本校实际情况和本预案要求，制定具体工作预案和演练计划并付诸实施，要通过演练，发现应急工作体系和工作机制存在的问题，不断完善应急预案，提高对安全事故的应急处置能力。要建立稳定的预防和处置学校安全事故的队伍，落实各项工作措施和经费，确保预防处置学校安全事故工作的顺利进行。

篇9：小学学校安全工作应急预案

根据《省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》及教育局关于安全工作的精神，为保障我校以“放飞希望，快乐成长”为主题的第五届艺术节顺利开展，确保艺术节期间各项活动中师生的人身安全，切实提高应急救援的快速反应和协调能力，特制定本预案。

二、组织领导

组长： 副组长： 成员：全体校务成员、年级组长

三、活动安排及责任人

活动时间 下午 责任人 总负责

5、30 开幕式（1：40出发，2：20正式开始）

5、31 下午“七彩生活我能做”生活技能展示

6、1 “瑞云杯”书画现场赛 第一节：反邪教警示教育

第二、三节：各班游园活动 各年级组长

6、2 16：15--16：45“荣辱观教育”硬笔书法赛

四、安全工作主要措施

1、增强师生安全意识。

全体教职工统一思想，增强安全防范意识；各项活动组织者必须充分考虑活动中的安全防范工作，确保活动有序安全地开展。班主任加强学生的安全及组织纪律性教育。

2、明确分工落实责任。

（1）全面落实各项活动的责任人。

（2）召开活动责任人会议，明确职责。

3、发挥共建单位作用：邀请消防队6名战士参与安全保卫工作。

五、开幕式安全工作预案

1、时间：1：40出发，2：20正式开始

2、线路：南门出发，由文化路转新二路，转太平路，到体育馆

3、安全执勤：总负责

一楼东门进口：五年级由此进，武警二人，教师、（）

南乐出口：岗位责任人（）、（）

二楼东门进口：二、四年级由此进，岗位责任人：武警两人，教师（）、（）

南乐：一、三、六年级由此进，岗位责任人：武警两人，教师（）、

舞台服务和保卫岗位责任人：（）、（）、、()

4、座位安排：球场五年级、北边四六年级、南边二三年级、西边一年级、东边三四年级

5、现场带队维护：各班班主任

6、返回：在体育馆整队，全部学生一起回校，由班主任带队。

六、现场书画赛工作预案：

1、时间：xx年6月1日上午在瑞云大酒店门口广场。（8点10出发，9点—11点活动）

2、带队教师：负责安全教育，学生往返途中安全保障及现场管理；家长陪同前往。

一年级：二年级：

三年级： 四年级：

五年级： 六年级：

篇10：汛期学校安全工作应急预案

为了切实做好学校汛期安全工作保障在校师生的生命财产安全，维护学校的正常教学秩序，特制订本校汛期安全应急预案如下：

一、指导思想

服从统一指挥，听从统一安排，本着反应迅速，行动及时有效，尊重科学，责任到人的原则，切实确保师生的生命财产安全，维护好学校正常的教学秩序。

二、工作原则

按照上级的要求：落实责任制，增强责任感;分工明确，责任到人；强化监督，杜绝隐患；做好演练，提高技能；以防为主，防患未然；临危不乱，沉着应战；齐心协力，确保安全。

三、工作目标

进一步落实安全责任制，加强对校舍设施和师生的管理，提高师生的安全意识和应急逃生的技能，确保师生命安全。

四、组织机构

防汛领导小组

组 长： 万丙照

副组长：栾海亮杨洪生

组员：全体教师

五、工作内容及要求

1、加强学校汛期安全宣传教育。一是成立学校汛期安全工作领导小组，二是开好全体教师会议，学习镇校两级汛期安全应急预案，进一步明确分工，落实责任。三是通过全校学生会、黑板报，给家长的一封信等形式进行汛期安全防范以及紧急救助等方面的安全教育。

2、签订汛期安全责任状，使领导、教师、家长、学生明确各自的责任。

3、加强校舍汛期安全检查，一是定期检查，汛期每两个周进行一次校舍安全排查。二是下雨天对校舍进行重点巡查。各种检查都做到定方位、定人员。责任到人。

4、开展防汛抢险演练活动。

5、建立预防预警机制。本校由秦永军老师负责在校24小时值班，负责汛情报告、上传下达。保证险情早发现早处理，在第一时间上报镇教办防汛指挥部，并将全校教师及时召集到校。

六、应急响应

组长：万丙照总指挥，亲临抢险第一线。

全体教师分4个组：

1、抢险组：

组长：栾海亮、组员：李纲丛常胜温学礼

任务：排除和控制险情。

2、救护组：

组长：栾玉萍

组员：李晓娜于世琴杨秀凤

任务：抢救伤员、组织人员疏散。

3、通讯组：李宝彦

任务：与教委联系。向附近的各村村委求援。

4、警戒组：李明亭

任务：在外围负责看护、警戒，维护现场，严防不法分子即入现场。

七、应急保障

1、设立专门的汛期值班电话，24小时昼夜值班。值班人（在汛期排出值日表）。全体教师手机全部开机，固话不得在雨天拔线。

2、备足雨布、铁锹、手电、米面。

3、准备必备的急救药品，电话表上记下各村村医的家庭电话号码。

4、加强学校汛期安全宣传教育。一是成立学校汛期安全工作领导小组，二是开好全体教师会议，学习镇校两级汛期安全应急预案，进一步明确分工，落实责任。三是通过全校学生会、黑板报，给家长的一封信等形式进行汛期安全防范以及紧急救助等方面的安全教育。

5、、加强校舍汛期安全检查，一是定期检查，汛期每两个周进行一次校舍安全排查。二是下雨天对校舍进行重点巡查。各种检查都做到定方位、定人员。怎任到人。

八、后期处理

在镇教办的指导下进行。

官里完小