计划辅助系统

关键词：

计划辅助系统（精选九篇）

计划辅助系统 篇1

企业在商业运作过程中经常会执行具体的年度目标、季度目标以及月目标,制订的目标最终可以归究到一个问题就是:如何组织生产,以达到资源配置的最优分配。

遗传算法(Genetic Algorithm)是一类借鉴生物界的进化规律(适者生存,优胜劣汰遗传机制)演化而来的随机化搜索方法,具有内在的隐并行性和更好的全局寻优能力,已被人们广泛地应用于组合优化、机器学习、信号处理、自适应控制和人工生命等领域。本文借鉴遗传算法的这些特点,将其应用于生产计划辅助系统的目标定制模块。

2 目标定制模块的实现流程

生产计划定制时,基本实现思路在于实现将产品按价格进行组合以达到既定目标的过程,这种产品包括两种类型,其一是单件产品,其二是套件产品,前者在进行定制时按照“数量×单价”的形式定制,而后者则按照“数量×套件组合价”进行定制,套件组合价基本等于各套件中单件价的累加值。

图1演示了从利润总目标值到生产总指标的推演过程,图中利润目标额由计划部门根据经验和历史数据进行描述,费用率包含在生产过程中的耗材、人力及其他相关费用等所占的百分比,用下面的公式(1)可以很容易得出销售毛利值:

其中,GP为销售毛利值,pt为利润目标值,cr为费用率。

得到毛利利后,通过估算毛利率值可以得出销售收入值,进而通过退货率(可通过销售部门历史数据统计得出)演算出需要生产的总指标值。

图2描述了实现生产总指标需要如何组织生产的问题,其中生成产品链模块从产品档案以及产品套件档案中进行数据随机组合,遗传算法智能模块采用遗传算法优化组合产品数据链,以使得组合结果逼近于生产总指标(公式2):

其中pi为某单件产品的定价,ni为该单件产品的数量,pj为某套件产品的定价,nj为该套件的数量。

3 遗传算法的关键实现

通过上面的分析,目标定制模块实现的关键在于实现公式(2)中的无限逼近。由于遗传算法具有内在的并行性与全局寻优能力,因此本方案采用遗传算法实现产品数据链的组合,以达到最优配置的目的,算法的关键思路如下:

3.1 数据存储及预处理

计划模块所用产品数据源于现有的产品档案数据库,表1是产品基本数据表。

产品链表采用数据链表ArrayList实现,结构如表2。

3.2 遗传算子和算法流程

遗传算法的成功应用是建立在几个关键的遗传算子之上的,针对具体的工程应用,在解决方案中需要针对具体问题具体解决,对这些关键算子进行反复调优,才能突破基本遗传算法在局部范围内逼近而达不到全局最优的缺陷。

1)适应度函数

本案例是典型的趋近无穷小的问题,本文采用典型的误差平方和的倒数作为适应度函数,即其

中pi为某单件产品的定价,ni为该单件产品的数量,pj为某套件产品的定价,nj为该套件的数量,psize为群体大小。

2)交叉算子和变异算子

在目标定制模块中,由于产品价格为既定值,因此可变量(即寻优变量)为产品和套件产品的数量,在设计交叉算子和变异算子时,需要将该可变量定型为整型,经过反复试算,本方案采用文献[2]中的交叉算子作为交叉算子,如公式(3)所示:

其中x1n+1,x2n+2,xnlow,xnhigh,flow,fhigh,d的参数分别为当代父个体以及适应度,x3n+1和x4n+1为交叉操作产生的另外两个子代,a1,a2,a3,a4分别取[0,0.5],[0.5,1.5],[1.5,2.5],[2.5,3.5]中的随机数,flow和fhigh分别为这两父代个体的适应度,d为搜索方向。变异采用一点非一致自适应变异策略,即变异只在一个参数上进行,根据个体输出误差的大小自适应地选取变异取值范围,使较差个体有较好的探测能力,而较优个体能提高局部搜索能力,如公式(4)所示:

其中n为进化代数,Ckn为第n代中变异个体x的第k个参数,b1,b2为[0,1]范围内的随机数,UB,LB为该参数的定义域上界和下界,error为目标误差,errorx为第n代变异个体x的输出误差,z为取值为0或1的随机数。

同时,在遗传算法演算过程中,可变参数(产品或套件数量)应根据企业生产的实际设置约束条件,如产品数不能为负数、小数,也不能超过库存的上限数。

3)优化策略

实现时采用定位最优个体的策略进行逐代进化,每代中用当前为止最好的个体替换掉当代中最差的个体,然后按一定的选择率(如0.75)依据适应度选择两个用于产生下一代的父个体(选择操作)。比较这两个个体的适应度,如果适应度不同,则进行交叉操作即公式(3)中的交叉操作;如果这两个个体的适应度相同,则有可能过早收敛或陷入局部范围,采用公式(4)中的非一致变异策略进行变异操作,跳出局部区域。经过逐代的优化运算,如果最优个体的适应度变化仍然不大,此时如果满足设定条件,则顺利完成计算;如果没有满足条件,则说明本轮运算失败,需要调整参数设置(如选择率、交叉率、群体大小、运行代数等)重新运算。

4 系统实现界面

图3是系统实现的界面截图,操作时需输入目标定制的决策参数,如目标额度、费用率、利润率等,并将产品基本信息导入到数据库,然后按照“验证—>配套产品—>导入产品—>智能生产计划”的顺序执行,便可完成按预订目标各产品的生产计划情况,并可通过“查看计划”按钮查看和导出系统生成的计划表。系统目前已投入试运行阶段,从目前的反馈情况来看,系统得出的结果与生产预期比较吻合。

5 小结

生产决策系统中目标定制模块是通过综合企业内各部门反馈的信息进行分析,得出生产与利润目标之间存在关联的核心参数,通过将利润目标核算为生产目标值,利用组合优化领域中较为先进的遗传算法来模拟生产,实现辅助决策的目的。通过在小批量产品线的企业进行试用,效果比较理想;但当产品线较广时,系统运行的效率比较低,系统算法需要进行优化,以适应更大范围内企业的需要。

摘要：该文首先分析了遗传算法在生产计划辅助系统中应用的可行性,详述了遗传算法在生产计划目标模块的实现过程,并给出了实现效果。

关键词：遗传算法,计划辅助系统,实现

参考文献

[1]刘烨,吴中元.c#编程及应用程序开发教程[M].北京:清华大学出版社,2003.

[2]许义海,李晓东.一种快速寻优的新型改进遗传算法[J].中山大学学报(自然科学版),2006,45(2):36-38.

[3]陈国良,王煦法,庄镇泉,等.遗传算法及其应用[M].北京:人民邮电出版社,1996.

后进生辅助计划 篇2

（2011——2012学年度第一学期）

熊敏

本篇为2011——2012学年度第一学期一年级（6）班后进生工作计划。

包括以下内容：

一、转化目标；

二、转化措施 ；

三、后进生名单。

后进生是教师的重点辅导对象，辅导要做到及时、全面、持之以恒，后进生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。每一个后进生的形成都是长期受不良影响，接受不正确的教育等多方面原因造成的。但不管是何种原因，都将使其形成较为顽固的不良品质和习惯。因此，后进生的转化工作也不能急于求成,要从培养良好的生活习惯开始，逐渐培养其良好的学习习惯，造就其优秀的品质。做好后进生的转化工作，是做好教育教学工作，完成教学任务的基础。在后进生的转化工作上，要不但发现他们的闪光点，有进步及时表扬，树立信心，使后进生摆脱后进，赶上其他同学，为此我特制定后进生转化计划

一、转化目标

1、上课认真听讲，认真及时完成作业，能圆满完成学习任务，养成良好的学习习惯。

2、养成良好的思想素质，尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极维护集体荣誉。

3、注重发展特长，积极参加学校、班级组织的各项活动。

二、转化措施

1、克服缺点，发扬其闪光点：

一年级小学生刚入学一年学期，有的学生上课做小动作，常因受到老师的批评，家长的训斥，觉得很丢人。这样进取向上的心理失去了，消极地对待学习，信心不足，自甘落后，形成后劲生。其实每个学生都有其长，亦有其短，后进生也不例外。因此，教师要善于发扬其闪光点，引发求知欲，促其上进。

2、实行“优生带差生”活动，利用同桌的优势，让好学生管好后劲生，促进后进生的转化。

3、与后进生谈心，从思想上树立信心，思想指导行动，进行自我转化。

4、采用个别辅导与小组辅导相结合的方法进行后进生的辅导。

5、学校教育与家庭教育联系起来，充分利用家庭教育的力量，家校结合。

计划辅助系统 篇3

计算机辅助外科 (Computer Assisted Surgery, CAS) 是随着计算机技术和影像学的发展而产生的[5]。早在20世纪70~80年代, 国外就有了关于CAS研发和临床应用的报道[6]。近十几年来, 美国、德国、法国、日本等发达国家的政府和科研机构投巨资于CAS的研究, CAS应用领域包括神经外科、耳鼻咽喉科、矫形外科、骨科等[7]。目前, CAS在国内外已进入成熟发展期, 很大一部分已进入临床试验阶段, 部分已经投入商业使用[8,9]。

子宫腺肌症在妇科疾病中的发病率仅次于子宫肌瘤[10], 患者主要以痛经、经量增大、经期时间长和贫血等主要临床表现就医。其病因和发病机制不是十分明确, 治疗效果常不尽如人意。药物治疗毒、副作用较大;手术挖除病灶不彻底、易复发;子宫切除又会导致患者丧失器官、生活质量降低。近几年, 微波消融在子宫病变如子宫肌瘤、腺肌瘤及腺肌病治疗中的应用的报道陆续出现, 且治疗的效果和安全性也得到了肯定[11,12,13]。但是子宫腺肌症是异位内膜侵入子宫内壁, 与周围正常组织没有分界, 既要最大程度地消除异位病灶, 又要防止子宫内膜及子宫周围正常组织的损伤, 需要在术前进行充分的规划和预测。本研究初步尝试将计算机辅助系统引入子宫腺肌症的热消融治疗中, 探索其应用方法和效果。

1 CAINS-I计算机辅助微波热消融计划系统

本研究所采用的CAINS-I计算机辅助微波热消融计划系统是由清华大学医疗信息科学与技术试验室联合清华大学玉泉医院肿瘤消融中心与北京华康同邦科技有限公司共同开发的。该系统主要由3部分构成:手术数据管理平台、手术计划系统及手术评估系统。

1.1 手术数据管理平台

患者的影像数据是构建手术计划的基础, 为了提高消融手术计划精度并保证重建后的效果, 一般情况下需采用患者的CT影像, 行1.5~2.0 mm无间隔重建, 通过网络或光盘等可直接载入支持DICOM标准的系统。为了对比手术的治疗效果, 同一患者的数据要建立在一起。启动计算机后, 系统自动进入CAINS-I计算机辅助介入导航系统的主界面-手术管理界面。导航系统的手术数据管理包括4个功能模块:患者搜索、患者基本信息、电子病历列表及电子病历信息。新建患者病历要输入患者名称、性别、年龄等基本信息, 并将患者术前CT或MRI影像导入到手术系统中。

1.2 手术计划系统

手术计划系统可基于三维人体影像, 构建手术模拟与仿真平台。区别于传统微波热消融手术, 计划系统可以提前计算消融毁损区的范围, 模拟穿刺路径, 预估消融可能产生的并发症及其副作用。

1.2.1 靶目标区域计算

热消融手术计划首先要计算患者靶目标区域, 虽然本系统支持肿瘤区域的自动识别, 但由于肿瘤的影像特点非常复杂, 增强后表现也不完全一致, 因此靶目标的确认还需要结合人工识别。医生可以在相互垂直的3个平面上勾画病灶边界, 或根据临床需要增加勾画平面的数量, 系统会根据勾画区域的CT值自动包络靶目标, 并进行三维重建, 从而在三维空间显示病灶的大小、形态及与周围重要脏器、组织的位置关系, 还可对病灶体积进行测量, 以更好地反应病灶发展状况。病灶勾画界面的横断面为径向设轴基准面, 冠状面和矢状面为病灶具体勾画界面。病灶重建后的肿瘤模型显示在三维显示区。

1.2.2 消融区域的模拟计算

消融区域的计算是能否准确规划的关键。首先要根据生物热学的原理建立靶目标区热损伤范围的物理模型, 根据模型推导出数值求解方法, 最终再通过实验结果反复修正计算公式, 以达到最接近真实疗效的目的。但治疗过程中, 如果治疗区域靠近大血管, 微波不能有效凝闭血管时, 热场将受到一定程度的影响。

一般情况下, 生物组织中的热传输规律与热损伤场计算包括微波能量场建模、组织温度场计算和热损伤场计算:通过微波能量经验公式计算组织吸收的微波能量的空间分布情况;再将能量场作为消融区生物传热学计算的内热源项, 利用Pennes方程计算相关消融区空间温度分布;最后根据组织温度场中的温度阈计算肿瘤组织加热损伤的情况。组织受热坏死时, 蛋白质变性, 微血管凝固, 会导致生物组织各种热力学参数发生变化。所以, 在实际计算过程中, 需要综合计算生物传热参数和温度场及损伤场, 通过多次迭代的方式获得更加符合生物传热学规律的结果。

1.2.3 手术路径规划

手术路径规划是手术计划的关键, 通过模拟不同进针点可以观察手术过程中进针路径可能形成的风险和损伤, 并做好规避这些风险的准备;入针点、空间角度以及进针深度的计算, 对手术的正确实施具有重要意义。

添加手术规划路径时, 平面影像上可以显示路径上微波针在该平面的投影及其与皮肤相交的进针点位置, 并可通过鼠标进行各种操作。三维影像显示区可显示基于患者手术关联的影像重建的三维立体模型, 三维模型中可显示路径上微波针的位置。

在手术路径规划界面, 分别对每一根微波针的进针深度、消融功率、消融时间进行预设, 系统可以根据预设的参数自动计算出基于该规划路径的微波能量场以及该能量场所导致的组织温度场和相应的组织损伤场。计算出来的损伤场可以叠加在预设消融的三维立体模型上, 从而使得医生可以根据损伤场和预设消融范围的重合情况来调整手术路径的各种参数以获得最佳的手术规划路径。微波热场计算的原理是利用Pennes生物传热方程来计算由该能量场所导致的组织温度场, 再利用Arrhenius方程可以计算出相应的组织损伤场。通过计算机模拟热损伤场及有效消融区, 将模拟数据通过空间坐标拟合与患者三维CT重建影像进行匹配, 就可以计算出基于手术计划路径的微波能量消融范围, 从而辅助医生根据热损伤区域和靶目标的情况来调整手术路径治疗时间、功率等参数进而获得最优的治疗计划。

1.3 手术评估系统

手术评估系统可将术前、术后的三维影像进行坐标拟合, 通过对靶目标区与消融区的对比, 评估手术效果。手术评估系统不仅可评估CT影像, 还可以将MR影像甚至超声影像通过建立人工坐标系的方法进行对比评估, 不仅能够准确评估消融治疗的效果, 还可以为进一步的手术或者补充治疗提供精准的计划与评价。

2 计算机辅助微波热消融计划系统在子宫腺肌症中的应用

2.1 资料与方法

2.1.1 临床资料

患者女性, 37岁, 经期下腹部及腰部酸痛进行性加重6年, 有5次刮宫史, 未育, 但无生育要求。痛经评分4分, 已影响其正常生活和睡眠, 经期必须口服镇痛药物止痛。经量中等, 经期时间长, 无贫血。结合超声造影及增强CT两种影像学检查排除子宫其他病变的可能。

2.1.2 方法

(1) 手术消融区域重建与靶区规划。手术前, 对患者进行盆腔CT扫查, 将影像数据行2.0 mm无间隔重建, 建立患者病历档案, 将数据导入CAINS-I计算机辅助微波热消融计划系统, 通过实时三维重建技术显示出患者的子宫及其周围组织的基本结构;医生在CT图像上找到病灶所在的断层图像, 由于该患者的内膜异位病灶呈弥漫性分布, 且主要集中在子宫前壁, 因此选择规划患者前壁的靶目标区;通过手动结合自动的靶区勾画方法在矢状面和横切面勾勒出预设的消融范围, 为保护子宫内膜组织不受影响, 保持勾勒的消融范围距内膜约5 mm, 并且在多个层面进行勾勒, 以便得到更多的图象信息, 然后生成直观的三维消融体, 并融合显示到患者的三维显示图上;系统自动计算出所形成的三维消融体的体积。

(2) 手术规划。进入系统的手术规划界面, 在患者的三维影像上规划微波消融手术的实施方案, 包括手术微波消融针的数量、进针的位置、进针的深度以及微波针的作用功率和时间。具体的设计方案为:预设点1 (病灶左后侧) , 进针深度100 mm, 作用功率50 W, 作用时间900 s;预设点2 (病灶左前侧) , 进针深度110 mm, 作用功率50 W, 作用时间600 s;预设点3 (病灶右后侧) , 进针深度110 mm, 作用功率50 W, 作用时间600 s。

(3) 术中规划的实现。手术过程中, 由于我们预设的消融范围较大, 所需的消融针为3根, 但考虑到患者的实际经济承受能力, 先用两根消融针插入预设点1和预设点2, 按术前规划的入针位置、深度、作用功率和时间完成消融;然后拔出消融针消毒后, 再将其插入预设点3并按术前规划完成消融。手术在全麻下进行, 术中的微波消融全过程均在实时超声引导下进行。

(4) 手术评估。术后第3天, 患者进行术后三维MRI扫查, 并将术后影像与术前影像进行对比, 对手术效果进行评价。

2.2 结果

患者术前预设消融范围由系统自动生成的消融体积约为110.8 cm3, 术后通过影像勾勒出的实际消融体积约为103.1 cm3, 符合率约为93.1%。术中没有损伤到子宫内膜及子宫周围正常组织。经过一次治疗, 患者临床症状得到了有效缓解。精准的手术计划既达到了良好的临床治疗效果, 又有效地避免了副损伤的发生。

3 讨论

机械设计课程设计辅助系统 篇4

《机械设计课程设计辅助系统》使用说明

《机械设计课程设计辅助系统》是一组在autocad环境下运行的应用程序，主要功能包括：

1．典型零部件的设计计算及校核计算；

2．典型零部件及典型结构的设计与绘图；

3．典型零部件的标准数据查询。

使用这组程序需要按一下步骤操作：

1．将文件复制到一个专门的文件夹；

2．启动autocad；

3．通过下拉菜单——工具——选项——打开选项对话框如下图

4．点击“支持文件搜索路径“

5．点击“添加”按钮

6．将辅助设计软件所在的文件夹输入新添加的搜索路径

7．点击“应用”，“确定”关闭对话框

8．在命令行输入“menu”命令，打开选择菜单文件对话框如下图，“文件类型”选择菜单源代码文件（*.mns）,根据所使用的autocad版本选择相应的菜单文件并打开。使用auto2006版本的用户应选择acad2006.cui。

矿井应急辅助决策支持系统 篇5

GIS是一种利用计算机对空间信息进行存储和处理的系统, 通过对空间信息及其他各类信息的有效管理, 从而使大量抽象、枯燥的数据变得生动、直观和易于理解, 提高工作效率和管理工作的科学性和准确性。将GIS技术引入矿井应急救援工作中, 将矿井应急救援信息与地理信息有机地结合起来, 构建一个基于GIS技术的矿井应急辅助决策支持系统具有十分重要的意义。

系统功能

地理信息管理

可以方便地对空间数据进行输入、编辑、显示、查询、空间分析和输出打印, 构造一个符合实际的模拟空间, 展现各种地物之间复杂的空间关系。

矿井参数管理

实现对矿井各种属性参数的管理, 包括巷道、风机、危险源、井下主要设备设施、专家、应急队伍等。

灾害模拟

系统可以进行矿井网络解算, 在通风网络解算的基础上进行火灾模拟, 可以动态模拟火灾烟流在巷道中的变化。系统也可以模拟水灾的事故后果。

灾害处理

为提高应急救援反应速度和协调水平, 向决策者提供灾害处理方法、救灾专家库和救灾设备库等内容, 帮助决策者及时采取适当措施应对突发事件。

视频质量主观评价辅助系统 篇6

图像质量是评价一个视频应用系统的重要指标。图像质量评价目前主要有客观评价和主观评价两类方法。客观评价主要利用数学模型[1]来测量图像质量的优劣。这种方法具有速度快、费用低、易于实现等优点, 但也存在着评价结果与人的主观感觉并不完全一致等问题。主观评价是通过受试者 (即参与评分测试的人员) 对测试图像进行打分的方式来评价图像质量的好坏, 测试结果直接反映了人对图像质量的感受。

国际电信联盟 (ITU, International Telecommunication Union) 为视频质量主观评价方法制定了一系列标准[2,3,4], 其一般的流程[5]是:准备测试环境和测试素材→安排测试人员→测试评分→结果统计。整个过程中的测试安排和结果统计阶段存在周期长、工作量大等实际问题。本文设计了一种视频质量主观评价辅助系统, 该系统可用于高清晰度数字电视、标准清晰度数字电视以及IPTV、手机电视等的图像质量主观评价, 具有实用性强、操作方便、用户界面友好等特点, 可有效简化流程、节约人力成本, 并大幅度提高图像质量主观评价研究测试的工作效率。

2 系统设计

2.1 系统的功能

(1) 测试任务管理

传统的主观评价任务管理完全由人工完成, 测试对象的不同、主观评价人员和测试序列的变化调整造成测试任务的建立非常费时费力, 且容易造成混淆。

针对这个环节, 本文设计了一个基于浏览器/服务器 (B/S, Browser/Server) 结构的任务管理模块。通过该模块可以在系统管理网站上预先输入测试人员、测试序列名称, 在建立测试任务时, 可方便地选择测试人员和测试序列, 并灵活设置序列的播放次序。另外, 系统可根据每个测试人员的具体时间, 对该项测试进行分组。每个分组中可以有多个人, 在指定的时间段测试指定的条目。设定完分组后, 任务管理人员可以把即将进行的一次安排设置为“当前安排”。“当前安排”是一个小的测试集, 测试人员只能对“当前安排”中的节目进行测试, 并将该测试集的最终打分结果入库。

(2) 打分和结果统计

传统的评价方法是用笔在纸质的打分表上划线打分 (见图1) , 非常不便, 也非常浪费纸张。记录数据时须由人工测量, 非常麻烦;录入数据也由人工完成, 还须进行检查, 造成人力资源的严重浪费, 并使一次主观评价的周期非常漫长。

针对这一问题, 本文设计了基于客户端/服务端 (C/S, Client/Server) 结构的服务器模块和客户模块。测试人员可以在平板电脑或PDA上通过鼠标或触摸屏在一个客户端界面上 (见图2) 进行打分, 并可对打分进行调整或修改。评分结果实时地保存到本地。当测试人员完成对某个测试对象的评分后, 可点击“提交打分”, 则客户端模块与服务器模块通过无线网络进行通信, 将分数写入服务器端的数据库中。服务器模块能对结果进行自动统计分析。统计结果既可实时显示, 也可以Excel表的形式导出。

(3) 数据管理

传统的评分结果由于写在纸上, 不便于进行数据筛选等操作, 不便保存, 也不便查询。

针对这一问题, 本文通过一个数据库来记录与测试任务相关的全部数据, 便于浏览和查询。为保证数据的真实性和安全性, 测试任务一旦完成, 所有打分数据即被锁定, 只能读取无法再修改。同时还可利用该数据库的数据做进一步分析。比如分析数据的有效性。

(4) 容错处理

针对系统本身在使用的过程中可能出现的数据丢失, 播放顺序安排不当, 测试对象安排重复等问题, 本文设计了相应的容错处理。以数据丢失的问题为例:系统是以无线的方式来传输数据, 由于网络连接的问题导致打分数据丢失, 为了弥补这个错误, 客户端模块在将打分数据传递给服务端模块之前先在本地计算机上保存了一份记录, 将这份记录导入系统管理网站即可。

2.2 系统的组成

本系统由硬件系统和软件系统两部分组成, 如图3所示。

硬件部分由平板计算机、无线AP (Access Point, 访问点) 和测试服务器构成。平板计算机是测试人员使用的终端设备, 它向测试人员显示当前的测试的内容、打分界面并记录和传送打分结果。由于测试环境和播放控制环境的不同, 系统服务端和客户端的连接采用了无线的方式。平板电脑通过无线AP与测试服务器进行连接, 并采用C/S工作方式。主观测试的任务管理人员利用普通计算机采用B/S方式与Web服务器建立连接, 安排测试任务, 导出测试结果。

软件部分由三个功能模块组成:

(1) 任务管理模块

任务管理模块是运行在服务器上的W e b服务, 任务管理人员通过B/S方式访问主观评价系统网站, 选定测试人员, 安排测试任务, 导出测试结果, 同时实现历史数据的备份与还原。

(2) 服务端模块

服务端模块是一个运行在服务器上的应用程序, 它与每个测试终端建立单独的通信连接, 并通过该连接向测试终端传输测试任务等信息并接收测试终端传回的测试结果, 并将测试结果写入数据库。在本系统中, 服务器模块是一个以后台方式运行的应用程序, 它和客户端的通信采用自定义的私有协议, 可以克服无线网络连接不稳定可能引起的测试结果丢失现象。

(3) 客户端模块

客户端模块是运行于PC计算机、平板电脑或PDA上的客户端程序, 它为测试人员提供了打分界面, 并可将打分结果提交给服务器。由于ITU对主观测试的打分表格式有严格的定义, 不同的测试类型有不同的打分表, 因此简单易用、符合国际标准要求成为客户端模块的主要特点。

2.3 系统的工作流程

利用辅助系统安排测试任务时, 任务管理人员采用B/S方式访问系统管理网站, 通过任务管理向导创建新的测试任务, 从系统专家库中选定本次测试的测试人员。任务管理人员根据ITU的有关规定在网站上完成测试文件或序列的安排, 如图4所示。在此过程中, 系统要求任务管理人员输入任务的基本信息、选择测试的类型, 从人员信息库、测试条目库中选择部分人员和条目加入到当前任务中。

在测试过程中, 当某个测试终端开机后, 客户端程序会自动连接服务器模块, 并从服务器模块中获取本次测试的有关信息, 比如:测试的序列个数及序列的名称等等。接下来测试人员可根据所观看到的视频质量的高低, 在打分界面上给测试序列打分。打分结果会在测试终端上备份保存, 同时通过网络连接及时发送给服务器。

在测试完成后, 由于每个测试终端的打分情况已经传送给服务器, 服务器能根据ITU规定的分数统计原则, 对测试结果进行分析, 并给出最终的测试结果。

3 小结

当前, 高清、标清和IPTV、手机电视等的应用越来越广泛, 对其图像质量的主观评价越来越多, 纯手工的主观评价在这种背景下显得操作复杂、工作周期长、效率低, 本文开发的视频质量主观评价辅助系统利用网络和计算机技术, 能有效解决上述缺点, 极大地减小了测试管理人员的工作负担, 并且有良好的用户界面, 操作简单, 使得测试的安排和数据的统计都易于完成, 有效地提高了主观测试的工作效率。

摘要：针对现有视频质量主观评价在任务安排、评分结果统计等环节存在的工作量大、自动化程度低等问题, 设计了一套视频质量主观评价辅助系统。本文详细介绍了辅助系统的主要功能、总体架构和工作流程, 实际应用结果表明该系统能大幅度提高主观评价的工作效率。

关键词：视频质量,主观评价,B/S模式,C/S模式

参考文献

[1]佟雨兵, 胡薇薇, 杨东凯, 张其善.视频质量评价方法综述[J].计算机辅助设计与图形学学报, 2006, 18 (5) :735-740.

[2]Rec.ITU-R BT.500-11T.Methodology for the subjective assessment of the quality of television pictures[S].2002.

[3]Rec.ITU-T P.910.Subjective video quality assessment methods for multimedia applications[S].1999.

[4]Rec.ITU-R BT.1788T.Methodology for the subjective assessment of video quality in multimedia applications[S].2007.

机动车辅助制动系统 篇7

当车辆在高速行驶中遇特殊情况紧急制动时, 由于惯性它不会立即停止。许多车祸就发生在车辆行驶中驾驶员未及时发现范围距离内有障碍物, 待发现并紧急制动后由于车辆先期的高速行驶所储存的势能而继续滑行的过程中。尽管现代汽车采用了如ABS系统等来优化制动性能, 或安全气囊来减少事故对人员的伤害, 但它却不能解决“惯性”这一客观的物理事实, 由于制动距离过长, 追尾事件时有发生。以普通四轮汽车为例, 当它处于高速行驶状态中突然制动时, 假设现有的制动系处于非常理想的工作状态, 即四个轮子快速停止旋转。但由于轮子为圆形, 它与路面接触能产生磨擦的面积相对来说是比较小的。因此它所产生的磨擦力再加上空气的阻力, 还不能使车辆快速静止, 而会沿着路面继续行驶一段距离后才能最终停止前进, 这就体现了机动车现有的制动系统还存在不够完善之处。

在汽车日益大众化、家庭化的今天, 如何杜绝“马路杀手”?一是驾驶员必须遵守各项交通规则, 另一方面, 在汽车设计时, 其制动系统必须突破现有的制动理念和技术框架。比如当车辆置于一个上坡的斜面时启动引擎, 踏下离合器, 并将变速器置于一档位置松开制动器, 车辆会由于惯性沿着斜面向下滑行。此时若慢慢地将离合器放开到合适的高度并踏下加速器踏板, 引擎带动车轮旋转产生一个向前的引力, 这个牵引力会抑制车辆由于斜面 (惯性) 而向后滑行;另一方面当车辆在行驶中紧急制动时, 引擎的最大输出功率没有什么实质性的意义., 如果此时能将引擎输出的动力通过一系列的装置来产生一个反向拉力, 在一定程度上克制车辆因惯性而继续前进.那么, 这一系列的装置对于车辆的安全行驶以及防止追尾等恶性交通事故来说, 有着十分重要的意义。这一装置称作“机动车辅助制动系统”。该辅助制动系统按结构可分为独立式 (升降式) , 它包括辅助制动轮装置、动力装置、传动装置、升降装置及控制装置组成;共体式 (固定从动轿式或驱动轿式) 包括辅助制动轮装置、动力装置、传动装置、主制动解除装置及控制装置组成, 其控制装置采用自动控制模式和手动控制模式相结合, 两者任选其一或同时采用均可达到理想的控制效果。

嵌入式系统课程辅助教学系统的设计 篇8

随着社会的发展, 社会对毕业生要求越来越高, 要想提高毕业生的就业率, 并使之能更好地适应社会对人才的需求, 高校的部分课程的教学模式与教学方法必须有所改变。嵌入式系统是一门理论性与实践都很强的学科, 它不仅需要前面一些课程理论知识的铺垫, 而且还要求同学们在课余时间加强动手练习, 所以仅凭教师在理论课讲理论, 学生在实验课完成指定实验是不够的。针对我院学生的特点, 课题组结合校园网和信息化技术开发了嵌入式系统课程辅助教学平台, 该平台通过提供与本门课程相关知识的资料、每节课需要预习的知识点, 每节实验课基本实验的演示视频, 并提供预习情况的监督功能来保证同学的预习质量。通过提供嵌入式课程设计管理功能来保证同学课余时间的动手能力, 通过提供交流论坛来为同学提供一个经验交流环境。

2. 系统设计

2.1 系统功能

根据课程建设、学院和学生的要求, 本系统需要完成功能如下:

(1) 课程要求:系统应能显示本门课的课程大纲、教学日历、课程表和相关的上课规定等文件, 让同学在上课之前对本门课的相关要求有一定的了解, 并能在系统内发布相应的公告信息。

(2) 资料共享:可以上传教师上课课件、相关辅导材料和工具软件。上传的资源不要求多, 但必须精, 因为一门课在一个学期学习内学习时间有限, 繁多的教学资料会使得同学抓不住重点。

(3) 预习管理:任课教师在课程开课前按照教学大纲和教学日历, 将上课内容按章划分好知识点, 发布在网上供学生阅读, 实验课应将实验指导书, 相关工具介绍、实验的基本操作视频放在网上, 以便学生能提前预习。学生通过用户名登录后, 对于课前预习知识点来说, 学生每次浏览知识点后, 系统就会记录下来其是否浏览过。对于实验视频演示系统, 每次学生观看, 系统会记录下来其是否浏览过, 浏览了多长时间, 并可以将此作为评判平时成绩因素之一。

(4) 交流论坛:为学生提供一个相关交流学习的一个空间, 老师也可利用解答版块解决学生提出的问题, 交流论坛不但可以回答学生在学习过程当中遇到的问题, 也可以将被解答过答案留给以后学习本门课学生的作为参考。

2.2 系统框架

本系统共五个功能模块, 分别为:公告管理模块、资源管理模块、大作业管理模块、交流论坛模块和用户管理模块。系统框图如图1所示。

3. 系统实现

本系统是在Windows XP操作系统下, Adobe Dreamweaver CS6软件环境下, 以PHP为编程语言开发完成的, 数据库采用My Sql 5.0, 系统采用通用B/S结构。

3.1 公告管理模块

该系统包括发布公告、公告管理等子功能模块。该模块可以由任课教师和管理员进行操作。

(1) 公告管理子模块

主要发布上课相关公告, 交作业时间。为了保证是学生亲自动手完成的, 每次学生交作业后, 进行答辩, 答辩的时间、地点在公告里进行通知, 每次答辩成绩和实课成绩通过公告进行发布。

(2) 公告管理子模块

主要完成公告的删除与修改功能。

3.2 资源管理模块

该系统包括上传资料、管理资料、课前预习等子功能模块。

(1) 上传资料子模块

主要完成教师上传课件、课程相关资源、实验视频等相关资料, 此子模块的功能可以由任课教师和管理员进行操作, 本子模块对资料的大小没有限制。

(2) 管理资料子模块

主要完成对上传资料的管理, 包括修改资料名称、修改资料分类、删除上传资料等。本子模块可以由管理员和任课教师进行操作。

(3) 课前预习子模块

该子模块主要完成对学生预习情况记录的功能, 如果学生下载过理论课预习资料视其阅读过, 如果学生在上实验课前浏览过教学视频且浏览时间为视频最后时间, 视为浏览过。

3.3 大作业管理模块

该模块包括教师出题子模块、学生选题子模块、学生分组子模块和上传大作业资料子模块。

(1) 教师出题子模块

教师在此子模块里出大作业的题目, 学生根据自己的兴趣选择大作业题目。

(2) 学生选题子模块

学生通过在本模块里选择自己的大作业题目。

(3) 学生分组子模块

学生选择题目之后按照教师规定的功能模块进行分组, 学生分组之后将组信息填在本子模块里。

(4) 上传大作业资料子模块

学生完成大作业后, 将答辩用PPT、相关程序和课程论文传至本模块。

3.4 交流论坛模块

该模块采用Discuz X2.5论坛模版, 主要包括前沿技术、问题讨论、老师答疑和资源共享等版块。

在这个模块里, 学生们可以讨论问题, 也可以给任课教师留言, 由任课教师回答相关问题。

3.5 用户管理模块

本系统不能用户自己注册, 所有注册均由管理员进行添加, 该子模块包括学生用户管理子模块、教师用户管理管理子模块和管理员用户管理子模块。

4. 结束语

本系统在本学期开发完成, 目前正在使用, 系统操作比较稳定, 基本上能满足辅导要求, 但是还存在如上传的资料不够精简、预习知识点不够全面等问题。

参考文献

[1]孙宝军.课程建设与大学生毕业设计互溶性的思考[J].现代计算机, 2013, 13:38-40.

[2]林祥果.基于“项目导向, 任务驱动”的高职嵌入式系统课程开发实践[J].顺德职业技术学院学报, 2012, 3:50-53.

[3]郑广海, 曲英伟.“嵌入式Linux操作系统及实践”课程改革[J].计算机教育, 2012, 4:37-40.

[4]潘巧书.计算机教学辅助系统的应用研究[J].中国电子商情:科技创新, 2013, 17:26-26.

英语翻译的科技辅助系统 篇9

1. 机器翻译的研究历史。

利用机器进行语言翻译, 早在古希腊时代就有人提出。当时的人们曾试图设计出一种理想化的语言来代替不同的语言, 用于方便不同民族的思想交流, 在众多方案中就已经考虑到了利用机械手段来分析语言的问题。上个世纪初期, 法国学者首次使用了“机器翻译”术语, 随后俄国的科学家也提出了类似想法。但由于当时的技术力量还不能提供实现这些设想的条件, 当时的机器翻译只能处于一种设想阶段。

机器翻译研究是1946年计算机产生后的第一个适合翻译应用。机器翻译研究自1947年美国洛克菲勒基金会华伦·韦弗提出用电子计算机进行语言翻译的设想至今已有近六十年的历史, 它的发展充满了波折起伏。早期机器翻译系统 (20世纪50~60年代) 以词汇为主, 主要采用直接翻译方式, 着重研究词的形态, 建立双语词典。20世纪60年代机器翻译系统以句法为主, 采用间接翻译方式。20世纪70年代初, 机器翻译进入更加成熟的时期, 吸收了人工智能的成果, 在分析语法结构的同时注重语义分析。由于当时人们对机器翻译期望值过高, 而机器翻译受当时的水平和技术的局限, 也因当时人工智能研究没抓住本质而盲目乐观, 致使人工智能和机器翻译的研究进入了低谷期。

2. 机器翻译的时代特点。

国内外一批机器翻译系统相继告别实验阶段而投入使用阶段。这个阶段相继出现了一些实用型的机器翻译系统, 例如美国的SYS-TRAN系统 (1975年) 、加拿大蒙特利尔大学的TAUM-METEO系统 (1976年) 、日本富士通公司的ATLAS系统、法国纺织研究所的TITUS-IV系统等。机器翻译研究面向应用、走向应用、迈向商品化, 同时又以应用推动更高层次的研究。电子和软件产业部门直接卷入机器翻译研究, 对机器翻译研究发展产生深远的影响。

机器翻译研究虽然进入了全面发展的黄金时代, 但仍然面临着重重的困难。译文的可读性、系统对语言现象的覆盖面、开放性都不尽人意。因此, 社会迫切需要对真实文本 (尤其是网上海量文本) 进行大规模的处理, 而机器翻译系统同当今社会对大规模真实文本处理的期望则相差甚远。

二、计算机辅助翻译

1. 计算机辅助翻译概述。

由于机器翻译的功能有限, 水平落后, 不能满足人们更高的要求, 无法与人工翻译抗衡, 对大规模真实文本处理的期望相差甚远, 因此计算机辅助翻译 (简称CAT) 应运而生。它不同于以往的机器翻译软件, 不依赖于计算机自动翻译, 而是在人的参与下完成整个翻译过程。与人工翻译相比, 质量相同或更好, 翻译效率则提高一倍以上。其主要功能是为翻译人员提供一个高效平台, 也就是把计算机的高速计算能力与翻译人员的丰富经验和最终裁决结合在一起, 以便实现令人满意的结果。在翻译过程中, 存在着大量重复或相似的句子和片段。采用人工笔译哪怕是最简单的句子, 也需书写一遍。CAT技术则具有自动记忆和搜索机制, 可以自动存储用户翻译的内容, 同时又是一个具有自学功能的软件, 会随着用户的使用, 学习新的单词、语法和句型, 为用户节省更多的时间。CAT还配有增强工具, 可将用户以前翻译过的资料转换为重复使用的记忆库, 无需重复劳动, 提高了翻译的速度和准确性。当翻译在工作时, CAT则在后台忙于建立语言数据库, 这就是翻译记忆。

2. 计算机辅助翻译特点。

与全自动机器翻译系统相比较, 计算机辅助翻译系统是一种人机交互式系统。在这种翻译模式中, 计算机负责辅助翻译人员的任务, 不仅给翻译人员提供一些词汇、术语、短语、惯用语翻译的知识, 而且从已翻译文本中查找相同或相似语句的译文, 使翻译人员避免不必要的重复劳动, 进行翻译工作的效率。

三、电子词典辅助翻译

对于大多数翻译工作者来说, 词典是翻译的一个“拐杖”, 在一定程度上必不可少。传统词典在词汇量上往往比较有限, 但由于出版周期长, 新词往往不能得以收录, 使用起来也特别不方便。基于计算机技术的电子词典容量大、更新快、使用方便, 可以有效克服传统词典的一些弊端。电子词典按其载介质或功能的不同可以分为芯片词典、单机词典和网络词典。芯片词典便于携带, 词典功能齐全, 查找方便, 还配置多种专业词典的插卡, 译者可根据需要随时更换。不足的地方是, 知识信息不全, 释义单一, 甚至有谬误。单机光盘词典的特点是信息量大, 往往有十几万, 乃至几十万词条, 有些在一个版本中包含十多部大型词典, 除了输入查询外, 一般都有屏幕取词、即时翻译等功能。缺点是, 释义不详, 更多的是不同词典词条的罗列。网络词典的功能和单机光盘词典的功能类似, 不同的是利用了网络的开放性, 资源更加丰富。典型的网络词典就是一个网站, 它由几十、上百, 甚至上千个不同语种、不同专业的词典构成。

四、网络辅助翻译

在当今的时代, 知识在剧增的同时也在迅速的老化, 对科技翻译工作者来说, 无论原来的专业知识多么深厚, 若想跟上时代的步伐, 都需要不断学习更新。如果仅通过传统的方式积累知识, 就无法满足信息时代对翻译工作者的要求, 出路之一就是充分利用网络资源。网络辅助翻译的常见方式有新词的网络查询, 参考译文的网络查找, 以及网上帮助等。传统的工具书或百科全书由于时间的滞后性往往不能提供一些新词的解释, 在这种情况下充分利用因特网的搜索功能往往可以得到满意的答案。在翻译自己不熟悉领域的文件时, 如果能在因特网上找到英美国家的类似文件做参照将会收到事半功倍的效果。因特网还提供了供广大翻译工作者交流讨论的场所——电子论坛。在翻译的过程中遇到困难时, 可以向全世界的翻译工作者发出咨询, 往往会有众多的同行给出比较好的解决方案。