加油你能行小学作文

关键词：生成教育作文

加油你能行小学作文（通用6篇）

篇1：加油你能行小学作文

”《芒果校园》“第二季来我校挑选演员啦……”

这个消息像一声惊雷响彻在芒果作文学校的每一个角落，做着明星梦的同学们更是激动不已。不过，要想成为该剧的一名演员可不容易，导演给出的条件就十分特别。

导演要亲自到每个班级中去挑选演员，这不，我们班的们已经被敲响了。

“咚咚咚”,随着敲门声，同学们心中就如十五个吊桶打水――七上八下。只见大家摩拳擦掌的，有的同学紧张得身上都开始冒汗……教室中紧张、期待、跃跃欲试的气氛瞬间升腾起来。

“同学们，你们相当我们剧组的小演员吗?”

大家异口同声道：“想!”

“既然大家那么喜欢我们剧组，那就赶紧过来报名吧!我们在明天会进行统一的选拔。”

说完后，教室顿时变得喧腾起来。“唉，你们想不想报名啊?”“当然要了，我从小就有一个演员梦，而且我那么帅，肯定是当明星的料。”“我还是算了吧，我没有天赋。”几个同学在教室的角落里讨论起来。“怕什么，大家都去试试，重在参与嘛。”“好吧，重在参与。”

第二天，《芒果校园》的剧组开始选拔演员了!全校分成是个小队，分别到不同的房间进行面试。

“你的成绩怎样呀，小同学?”考官问我。

“还行吧，在班上我还是数一数二的。”我微笑着回答道。

接着，考官给我出了一道表演题目――表演一段哑剧，让旁边的人来猜，如果猜对了，就算面试成功。否则就算失败。虽然我很努力的表演了，但最终还是以失败告终。

面试结束后，大家都在讨论最后的选拔结果。通告出来了，让人意想不到的是，入选的竟然是我们班大家最不看好的那个同学。他外貌一点也不出众，平时也不怎么说话，成绩也只是中等，在班上很多同学连他的名字也叫不出。

怎么会选中他呢?大家想不通。

“叮、叮、叮”,学校广播室传来了校长的声音：“同学们，也许大家不太能理解选拔的结果。其实这是我们教育组特意请来的剧组，目的就是要告诉大家：优秀并不一定是体现在学习上，你在其他方面有特长，这也是一种优秀。所以大家都要有自信，要看到自己的长处。希望你们以后都成为一个优秀的人。”

“加油，你能行!”

推荐理由：

这是一篇续写作文，作者很好的抓住了开头段落里的关键信息，即“选拔条件十分特别”这一关键点，作者后文的`构思都是居于这一点出发的。

比较成功的是，作者的续写过渡自然，几乎实现了“无缝对接”,让读者看不出丝毫“续接”的痕迹。

除此之外，本文最大的亮点是作者的对话描写特别生动，通篇运用大部分精彩的对话描写，便完成了情节的铺陈，一气呵成。

篇2：加油你能行小学作文

前年的暑假，我去学游泳。还没学几节课，教练就让我去深水区。我心想：妈呀，我在浅水区就只剩下一个脑袋了，去深水区不得把我淹死了?在深水区那边，我看见一个小女孩不敢下水，被教练硬生生地拖了下去。这一幕影响着我，使我心生恐惧。轮到我了，我迟迟不敢下水，教练厉声呵斥道：“你再不下来，信不信我也把你拉下来!”我吓得哇哇大哭，满脑子都是溺水事件。教练把我拉下水去，忽然，我脖子一阵刺痛，撕心裂肺地哭得更大声了。妈妈赶紧让教练把我抱上岸，紧紧搂着我：“不哭不哭，妈妈在啊!”从此以后，妈妈只要一提“游泳”二字，我就开始大哭。

去年暑假的一天，妈妈忽然神秘地对我说：“宝宝，今天我给你报了游……”妈妈话音未落，我就带着哭腔喊道：“我不学不学，不学游泳。”妈妈一脸笑眯眯：“不要着急，我还没说完呢!这次可不是你一个人去学，是妈妈跟你一起学。而且我特地选了一个很好的老师，你一定会喜欢他的。”“妈妈跟我一起学?”我的好奇心战胜了恐惧感，瞬间高兴得眼睛都眯成一条缝了。接下来的几天，虽然心里还有一丝恐惧，但我还是盼着那天的到来，盼着跟妈妈一起学游泳，我发现自己连睡觉都梦见在游泳呢!

这天终于到来了，我怀着紧张激动的心情看到了教练，他真的像妈妈说的那样亲切，我的心慢慢平静下来。教练先教我吐泡泡、换气、漂浮，我觉得自己像在天空飞翔，在水里自由自在地像个美人鱼。没几天，我就可以自己游泳了，我开心得像老鼠看见一大山包的大米似的，乐开了花。练习了几次，教练提议：“咱们去深水区试试!”我的心“咯噔”了一下，想起去年发生的事情，这可是我的弱点啊!妈妈似乎看透了我的心：“宝贝，不要去想上次的事，就想着你在水里自由自在的样子。”我犹豫着，还是不敢。教练鼓励我：“你现在已经很厉害了，在深水区完全没问题。加油，你能行的，我会跟在你身边。”妈妈也给我打气：“是的，你看，你比妈妈学得还快，妈妈都还不会游呢?加油，你能行的!妈妈在这里等你游完一圈回来。”“是的，我一定要克服恐惧，不辜负他们。”我下定决心，鼓起勇气，向深水区游去。到了深水区，我发现这里不像我想象的那么可怕，因为浮力大，游起来的感觉比浅水区还自在。当我游完一圈回来，看到教练和妈妈赞赏和肯定的眼神，我的心别提多欢快了。原来，凡事都要试试，只要勇于尝试，就会有不一样的收获。

“加油，你能行!”这句话，深深地刻在我的心板上。困难就是拦路虎，只要你敢于面对，就可以成功。

作者：四年级(5)班陈泠抒

篇3：加油我能行作文700字

有一天下午，妈妈推着自行车，带我来到村口的马路上，说是教我骑自行车。我有点犹豫。说实话，学骑自行车其实挺难的，它需要有很好的平衡能力，而我恰恰平衡能力非常差。我只想打退堂鼓——不学。正这样想着，妈妈开口说话了：“你看吧，我们村子里和你同龄的孩子都会骑自行车了，就你不会了，丢不丢人呀!”我一听生气极了，径直从妈妈手里夺过自行车，把它推到马路上，一心想征服这玩意儿，证明给妈妈看。

可是我一上车就被它“赶了”下来，它好像在说：“你不是我的主人，你又不会骑车，干吗动我?”本来摔跤就不痛快，它还来气我，我越发生气，于是我的犟脾气上来了，一定要征服这匹野马!我又小心翼翼地坐了上去，学着妈妈的样子，慢慢地用右脚划。开始还比较稳，可是当我要整个人骑上去时，突然脚底一滑，连车带人又一起摔了下来，摔得我直喊疼。越这样，我的征服力就越强，我暗自说，“我能行，我一定能征服它。”

骑了又摔，摔了又骑，就这样反复了好多回。站在一旁的妈妈又开口说话了：“骑自行车不是这样的.，要……”听了妈妈的骑车技巧，我再一次鼓足勇气，对自己说，“我能行!这次我一定行!”我咬着牙想多坚持一会，可是上天并没有可怜我，我又重重地从车上摔了下来。这一摔可惨了，我的膝盖都破了，血直往外冒。泪水紧跟着下雨般地直往下流。

而我的自信心也随着泪水一点一点在流逝。此时我一屁股坐在地上，捂着伤口喊疼。我又想打退堂鼓了。妈妈走过来，扶好自行车，然后靠近我蹲下。我抬起头，沮丧地望着妈妈，心想：看到这样没用的我，肯定又少不了一顿臭骂吧。但妈妈没有骂我，摸摸我的头，鼓励我不要气馁，一定要坚持下去，“做事要一心一意，决不能半途而废，要相信自己能行。”我听了这话，又信心百倍起来，我今天一定要学会!

一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起。天黑前，我终于学会了骑自行车。我高兴得跳了起来，大声地对妈妈说：“看，我会骑了!我会骑了!我真的行!”

篇4：相信自己，我能行的!加油!作文

相信自己

上午,妈妈带我去广场跳绳。

已经有很久时间没有跳绳了,觉得自己跳不好,妈妈说:“要相信自己,一定能跳好的!”于是我充满信心的开始跳了起来。一下、二下、三下。。。。。。跳的.时候感觉很费劲一样,妈妈在旁边给我做加油的动作,让我更有信心了。最后跳得我满头大汗,才跳了50个,休息了一会儿,第二次我更加努力地跳,跳了60个,今天天我的目标是70个,看来我还得继续努力地跳,终于第三次我达成了目标:70个,我非常高兴。好朋友蒋雨佳都能跳100多个呢,我决定每天都要练习,争取超过她。

篇5：相信自己你能行作文

我曾在考试前看到过这样一对母女，母亲拉着女儿的手，快到学校了，母亲蹲下来，对女儿说：“相信自己，你能行。”女儿却泪流满面地说：“ 不，不会的，我不会行的.。”母亲说：“相信自己一定能行，只要你能坚持，不要总觉得别人说你傻，你就傻。你很聪明，比世界上任何一个人都要聪明。”女儿还要说什么，母亲却说：“快去吧，你快要迟到了。”

女孩走后，我走过去问：“阿姨，她怎么了?”母亲说：“她是弱智。”我点了点头，也走向了考场。

我没再见过那对母女，但无论那个女孩多傻，她有这样的母亲，她就一定会成为一位有用的人。