社区六一儿童节活动

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第一篇：社区六一儿童节活动

社区“童心飞扬·亲子助力”六一儿童节活动报告

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社区“童心飞扬·亲子助力”六一儿童节活动报告

来源 课 件 5 K j.o M 2 社区“童心飞扬·亲子助力”六一儿童节活动报告

2018年6月1日晚上18：30-20：30，由xx街道xx社区居委会主办，xxxx社会工作服务中心承办的主题为“童心飞扬·亲子助力”暨2018年xx社区六一儿童节活动于xx故事顺利开展，共计服务100余人次!

此次活动旨在首先培养孩子们“健康第一·欢乐童年”的积极理念，增强孩子们之间“团结友爱，协作互助，安全意识”，进而引发儿童与父母之间的认知，沟通，感恩!其次，通过活动互动，游园活动，文体表演等形式，让参与者直接感受如何培养正确的亲子关系，进而促进家庭关系和谐发展。最后经过这次活动的举办，能够拉近社工与社区居民之间的联系，促进他们对社工的认知与支持，为今后社区工作奠定基础!

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本次活动主要是由社区志愿者桂世蓉牵头组织，社工吕xxx协助策划协调，xx，王小雪5位社区骨干具体执行，另外还有社区摄影家霍智勇为活动全程拍摄。中午14：00开始，由桂世蓉，李凤兰就带领以上志愿者开始对活动场地进行布置，铺上红红的地毯，预示着六一儿童节活动红红火火，挂起五彩缤纷的三角旗，寓意着活动“童心飞扬”;一张温柔可亲的喷绘悬贴在墙上，代表着这次活动的主角必定是“亲自助力”!临时大雨倾盆，为活动的开展带来不少的麻烦，幸好老天爷保佑，17：30左右雨停了，参加活动的娃娃在家长的陪同下都陆陆续续的来了。

随着大龄儿童的歌曲串烧《我们是共产主义接班人》，《让我们荡起双桨》，此次六一儿童节活动正式拉开了序幕，带上红领巾，右手举过头顶，行起了少先队队礼，或许他们真的在那一刻找到了童年的青葱岁月。曲目完毕，主持人吕小英闪亮登场，先后邀请了xx社区居委会主任李南，社区志愿者桂世蓉，xxxx社工吕小英为活动致辞。安全，温暖，平等，轻松，成长是本次活动的核心。而接下来社工吕小英利用10道安全知识互动问答，提醒家长娃娃的安全重于一切，提示娃娃们“生命可贵的需要全来保障”这句话的真谛!随后孩子们与家长精心准备的文艺节目陆续登场，T台秀，诗歌朗诵，独唱，小提琴，舞蹈都赢得了在场所有观众的热烈掌声。今天是儿童们的节日，注定你们是主角。45分钟的节目表演在大家的依依不舍中就此结束，3

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随后的亲子趣味游园会活动正式开始。

“亲子抛绣球”回应的是亲子之间的配合与默契，小小的举动，让孩子们提升自我信心，让家长们学会如何在特定的环境中如何迁就孩子。“盲人击鼓”鼓励孩子们即使身处逆境，也要勇敢打击属于自己的生命音律，敢向困难磨难说“不”!“合力钻山洞”教育家长与孩子之间如何平等对话，平等交流，减少亲子逆生长!“迎面接力”则将整个活动推向了高潮，估计孩子们强化体能训练，在奔跑的过程中寻求快乐，发现亲子之间的闪光点，强化家庭与家庭之间的互动，鼓励与互助!

随着夜幕星河的来临，本次“童心飞扬·亲子助力”六一儿童活动也接近尾声了，看着小朋友们通过自己的努力，挣得了一份份小礼物，开心的样子令人欣慰，而这次的六一活动只是儿童活动的开始：生命不息，服务不止。

通过自己的劳动获得自己节日的礼物—好开心哦

最后再次感谢所有的家长，社区志愿者，孩子们的积极付出，才使得这次活动能够圆满完成!同时也祝福全天下的儿童“节日快乐，喜乐平安”。

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第二篇：XX社区庆祝六一活动总结

六一儿童节，稷山县太阳联区以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，本着以人为本，让儿童有一个美好的童年为出发点，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而又有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、高度重视，精心组织

太阳联区高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到学校、班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。如：体育、音乐、英语、美术等兴趣小组在学校的安排下，早早开始了节目的准备，各班节目准备紧锣密鼓进行，从庆祝的情况来看，效果非常好，让孩子们真正地欢庆六一。

二、隆重表彰

今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。

三、学习少先队知识，意义深远

由大队辅导员带领三百余个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

三、宣教结合，重视维权

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六、一”儿童节来临之际，联校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

四、广泛发动，奉献爱心

“六一”儿童节前夕，联校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。

五、内容丰富、形式多样

联校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我联校实际情况。坞堆学校的管乐队，太阳一小的师生诵读，白池学校的大合唱等等，其他学校还有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动，大大的丰富了学生的校园文化生活。

同学们积极参加“六一”活动，联校的老师们倍感欣慰，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。坞堆小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了坞堆小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了坞堆小学全体师生的风采。

人总是在不足中慢慢学会成长的。联校坚信在以后的“六一”活动中，通过联校的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!

第三篇：社区儿童乐园方案

●业务项目展示：玩具租赁：以销售会员卡和积分的形式进行。

玩具销售：各类游戏、益智玩具。

游乐园地：有滑梯、海洋球、积木等。

读书郎：可以看到许多中外图书，包括三维立体动感书籍，租赁或买回家。

小画匠：在这里可以用多彩的笔过一回小画家的瘾，还有沙画、填涂喔!

卡通园：你点我播的形式，播放各种精彩动画片，可以租可以买。

●启动资产：大约需7.3万元

设备投资：1.大型室内儿童游乐设备4.5万元2.小型玩具及各类图书5000元3.门面装修投入约4.5万元4.空调、DVD、电视等设备8000元

●员工岗位描述与要求：

岗位设置：店长1名：负责门店的日常管理和与总公司的协调。

服务员2名：轮班负责日常工作，包括儿童托管。

员工劳动技能要求：优质店面的员工一定要经过系统的培训：

1.简单的安装维修技术、保养技术、基本手工操作使用技能;

2.可根据孩子的年龄大小和性格特征进行玩耍引导;

个性要求：工作认真负责并热爱儿童事业，身体健康。

●月均效益估算：1.69万元

门票收入：4800元(8元/人/小时)会员卡销售：1万元(每月20张，每张500元)

玩具销售：1500元(50元/天)租赁收入：600元(20元/天)

●月均支出测算：9150元

房租：店面一般在80到100平方米，最佳选址在居民较密集的社区里面或者附近，每月租金在6000元左右。

员工工资：2000元水电杂费：800元电话费：300元设备维修保养：50元

●月利润：7750元

●投资回收期：9.4个月投资总额/利润=73000/7750=9.4个月(以上财务分析估算数据仅供参考)

【专家点评】

社区儿童游乐中心的建成，无论是娱乐还是益智，都会受到市民的欢迎。

第一，针对上海这样一个现代化大都市，仅靠公共场所的有限的儿童游戏中心是不够的，社区儿童游乐中心恰恰填补了这一空缺，这也恰是本项目可以获得成功的潜在市场因素。第二，本项目服务灵活多样，兼顾儿童托管，解决了家长因不便或外出而要短时间托管孩子的需求，从而有效地抓住了赢利商机。第三，本项目开业简便，投资适度，并无太多专业技术的要求，只要经营得法加上勤恳耐劳，收回投资的周期也只需半年左右，应该说是十分适合的创业项目。

【温馨提示】

1.社区儿童游戏中心在推广的过程中最重要的就是注意游乐儿童的安全，这是本项目实施的关键。

2.离公园和大型儿童游乐场所过近可能会对本项目的业绩造成一定的影响，因此地点的选择要尽量离公园较远的人群(社区)聚居处。

看看别人的成功之道

第四篇：社区儿童俱乐部管理

办 法

为使社区儿童更好的到儿童俱部参加活动，充分发挥儿童俱乐部的资源优势，使儿童活动有序、健康、文明，特制订本管理办法：

1、听从社区管理人员的指挥，到规定的停车部位停放车辆，到更衣室更换活动衣服。

2、遵纪守法，讲文明，有礼貌，

3、禁止携带棍棒，刀具及其他危险物品。

4、要在规定活动时间内到社区俱乐部进行活动。

5、对图书室，电子阅览室，报刊阅览室，文体活动室，篮球场的器械细心爱护，严禁毁坏儿童俱乐部的一切财物。

6、毁坏财物照价赔偿。

7、对不服从管理，损害俱乐部活动秩序的同学，处以警告、批评教育以至取消参加俱乐部活动资格的处罚，情节严重的移交司法部门处理。

社区儿童俱乐部规章

制 度

儿童是祖国的花朵和未来，为使儿童健康快乐的成长，使有限的社区资源更好的为社区儿童服务，特制定社区儿童俱乐部规章制度：

1、本社区儿童俱乐部开放时间为周一至周日，早上8点至下午5点。儿童要在规定的时间内到俱乐部参加活动。

2、开放场所，为社区图书室，报刊阅览室，电子阅览室，文体活动室，篮球场等。

3、活动内容，可到图书室借阅书刊，可到阅览室阅读报刊，可到电子阅览室查阅资料，可以进行文体活动，编排节目，舞蹈，可以打乒乓球，篮球，踢足球，进行各种各样的文体活动。

4、儿童活动时，文明有序，爱护公物，互相谦让，不妨碍别人。

5、活动期间要确保俱乐部物资及个人的人身安全。

6、活动结束，及时清理现场，做到文明开始，文明结束，并把活动内容写成心得体会。

第五篇：社区儿童俱乐部工作激励制度

1、学校、社区要把"社区儿童俱乐部"建设列入工作的重要内容,作为精神文明建设工作的头等大事.根据实施细则,制定具体的贯彻实施意见,方案,分解任务,明确责任,加强督促检查.

2、建立"社区儿童俱乐部"建设的激励机制.学校及社区向对社区儿童俱乐部事业发展做出显著成绩的班级或个人定期给予表彰,并授予荣誉称号.

3、加大工作考核力度.把各班,各单位,各学生参与,支持"儿童俱乐部"建设情况作为工作考核特别是精神文明建设考核的重要内容,作为评优树先的重要依据.社区儿童俱乐部领导小组要对社区儿童俱乐部活动情况进行检查和考核,把考核结果作为评优的重要依据.

4、学校及社区有关部门向对社区儿童俱乐部事业发展做出显著成绩的班级或个人定期给予表彰,并授予荣誉称号.

5、社区儿童俱乐部小组对于工作推进不力,拖拉的班级,视具体情况责令限期整改,加入量化考核,以保障社区儿童俱乐部的顺利有序的进行.