校园足球征文400字

关键词： 队员 比赛

校园足球征文400字（通用12篇）

篇1：校园足球征文400字

体育课没上完前，我们还举行了一次足球赛，结果我们队1：3被对方击败。这次，我们决心报仇雪恨。比赛开始。对方的队长我班“铁杆球迷”王文阳开球。我方积极抢夺，对方也毫不示弱。好!我方队员孙超抢到球，立即传给了我队前锋主朱梦涵。朱梦涵带球在敌阵中左冲右突，晃过了对方许多防守队员。突然，对方沈雨人将球截断，传给了朱泽宇。但朱泽宇把球踢出了场。我方汪逸洲把球扔给了朱梦涵。朱梦涵大脚一开，球滴溜溜直入对方球门。经过好几个回合的战斗，我方4：0领先。

我方的巨大优势，可把对方急坏了。于是，他们开始了狂轰滥炸，我方球门前险象环生。对方球员把球踢到了我方禁区。我立即迎上去将球截断。但对方的王文阳、张圣言、陈等人一起冲了过来，想要夺球。我看准了他们几个人中间的空隙，使出浑身解数，飞起一脚，球从他们头顶飞了过去，直扑对方球门。对方后卫和门将看到球飞那么远，都傻呆了。他们的队员沈雨人急中生智，一跃而起，用胸膛把球挡了回来。他本人也被球打得摔倒在地。王文阳立刻将他扶了起来。接着，对方的进攻更猛了，连后卫都成为了“自由人”冲上来助阵。球一次次从我方球门上边、旁边飞过。还好，我方有“神圣守门员”之称的田铭慈表现极其神勇，一次次化险为夷。终于，我断了球，一脚踢出，却踢在了对方陈的腿上。但队友钱龚将球铲断并迅速传给前锋朱梦涵。朱梦涵乘敌禁区空虚之际，带球单刀直入，与敌守门员产生一对一的好局势。对方守门员一看大事不好，飞身前来扑救。朱梦涵晃了过去，送球入网。我们兴奋得跳起：“好!”

在比赛结束前的几分钟，敌方队员王文阳不慎打入乌龙球，球直入他自己队的网窝，6：0我们队胜利了!

至今，回想起这场球赛，仍令我队队员兴奋不已。踢球也是一种体育锻炼的方法，它对我们的身体还是有好处的。

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篇2：校园足球征文400字

第一场比赛开始了，由我们班对战五年一班。我方队员一上场就十分活跃，大家都按训练时的阵型来传球，形成了一个完美的抛物线，你传给我，我传给他，正如大家所意料中的一样。战场上的队员呼喊着，“传给我！”“球带好！”“高飞！踢啊！”“回传，回传！”我们配合默契，就像一个人一样，激动人心的呼喊声响彻操场！

每当主力队员踢到敌方球门时，我们替补队员就站起来助威。终于，第一球由我方球员曾建射进，他利用了对方守门员的弱点，从“腿”猛地一踢，守门员摔倒在地，他一招大脚进球！成功戏耍了对方球员。我们班的主力队员纷纷围过来抱住曾建，笑着，跳着！

之后，曾建与队友的配合屡屡成功，二球，三球，四球！到了最后几分钟，我们队守门员突然爆发，从球门区踢了一颗高飞，直射对方球门。我们班的同学们眼睛都盯着空中的球，此时，大家的心都提到了嗓子眼，顿时安静了下来。裁判一声哨响，五年二班的分数牌上的4变成了5，没错，守门员的球进了！我们班以5比0的好成绩战胜了一班，“进啦！进啦！”大家激动地抱在一起，操场上爆发了阵阵热烈的掌声，大家就像打了胜仗的将军兴奋极了。

篇3：校园踢足球作文400字

一个阳光明媚的下午，放学后，七八位足球踢得好的同学留了下来，为了凑热闹，我便见缝插针地混了进去，一打听，才知明天是要与别的班踢球比赛，他们留下来的原因便是训练踢足球，踢足球作文。反正星期五下午闲着没事干，不如来踢一场足球，想到这里，我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。 来到体育场，看见有不少别的班同学在练球，就在我们放下书包准备踢球时，忽然发现了一个严峻的问题：“没带球!”，此时此刻，大家就像热锅上的蚂蚁，急的直跳，天无绝人之路，在我们干跳了几分钟后，二班四个人拿着足球向草坪走来，我们乐得拍手叫绝，急忙派人过去商谈，他们点头同意一起踢球。于是我们拿书包当做球门，给他们拨两人过去，球赛就这样开始了。

我是位中锋，但技术上属于三脚猫，根本不懂得怎样踢球，只能像无头苍蝇似的瞎转悠，这时球飞速赶来，只见是一名高个子男生踢得球，我也没多想，直接冲过去用脚铲，没想到，竟瞎猫碰死耗子似的铲到了脚，脑海一闪，想到自己不用踢球，便急迫将球传给身旁的.队员，队员们为我喝彩，我心中也暗自得意起来，那位被我铲了的同学，一字一句地说：“他可真猛!”，这时，董文煜跑过来，说：“你只负责铲球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任务似的，恨不得现在就铲一个，但事实不让我这么做，没办法，我只得再一次冲锋陷阵与他们抢球与铲球。 比赛持续了一个小时，但比赛结果仍是0:0，没办法，大家只好分手而别，红彤彤的太阳在云霞中穿梭，对我微笑。

篇4：六年级校园足球赛日记400字

我和胡张晨是前锋，比赛开始，我拿到球就传给了胡张晨，他跑呀跑呀，一脚踢入了对方球门。到我大显身手的时候了，别人一开球，我就一个“回旋踢”，传到了胡张晨的脚中，我迅速跑到球门前，胡张晨默契地踢给了我，我奋力一踢，球就进了，现在是2：1，我顿时哈哈大笑起来。

裁判员说，比赛继续，这次是对方发球，我想像往常一样使用战术袭击，但对方似乎早有准备，灵巧地躲过我，一脚踢进了球门。接下来的比赛更令人伤心了，我方守门员体力不支，被对方连连进球，我听见台下观众的声声叹息，心里难过极了。

当裁判宣布比赛结果时，我们垂头丧气地回到看台，没想到却看到钱老师对我们竖起了大拇指，他笑眯眯地说：”邹友向，你们在赛场上表现不赖嘛!这次咱们虽然输了，但是却得到了很多经验，咱们班以你们为荣。”

篇5：六年级校园足球赛日记400字

精彩的比赛开始了，吸引了许多观众。你瞧!

这是有一个头上扎着一个大蝴蝶结的女孩，她双手叉腰，板着面孔，目不睛的观看着比赛。一个穿长袍子的大人甚至还站了起来嘴里似乎叫着“好球!射门!”这是不知道是谁家的狗打了一个打哈欠，就昏昏欲睡了，似乎这场比赛的胜负与它无关。这是比赛更紧张了，似乎球场上所有的人都屏住呼吸，在那一霎那间：“球进了!”全场人都欢呼起来。

篇6：足球进校园征文

在这种文化背景下，我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境，我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景，中国足球的未来才会有希望。

由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动，则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容，它对广大青少年走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育活动将起到重要的推动作用。

这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围，而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容，在课余时间鼓励学生参加足球活动，在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是4级联赛，更重要的是让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。现在的‘阳光体育运动’要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。

本次校园足球活动有五大特点，首先，它侧重普及，在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开，其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次，它注重培养学生兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球的功利性和锦标主义观念，让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时，全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。

第三，本次校园足球活动以学生为本，以学生的全面身心发展为前提，去除了以往以教练员为中心，队员盲目服从，以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念，激发学生的创造性思维和表现力，培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四，它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了到的十年规划，而且具体部署了每年的工作任务，保证了每年的资金投入，为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。

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篇7：校园足球征文

比赛开始了，我们班的啦啦队“疯狂”的喊叫起来，身为啦啦队队员的我也不甘示弱，拼命的喊着口号“五一五一，肯定第一”，那声音震耳欲聋，从五楼都能听得到。就在这时，杨子优突破重围，传球给了郭启凡，郭启凡看准时机，他猛地飞起一脚，球在空中划出了一道美丽的弧线，奔向对方的球门，对方守门员立刻反扑，可没有扑到，球进了!我们欢呼雀跃，我还兴奋的和杨偲妍抱在了一起。这才不到一分钟，就进了一个球呢!

比赛继续，对方看我们班进了球，更加小心谨慎了，他们把球踢我方球门前，这种情况很危险，一不留神，可能就会输球，还记得赛前顾老师对我们说：“遇到这种情况，要开大脚，把球踢远。”史博文听从了顾老师的指挥，一脚把球踢飞，这才脱离险境。

上半场结束，我们以1：0险胜五年级五班，很快，下半场开始了，不知道是因为是累了还是过于自信，令我们全班所有人都意想不到的事情发生了，对手王浩明一脚射门，踢进了我们的球门，现在的比分是1：1，“我们不能再输球了，一定要加油啊!”我暗想。

下半场结束，比分僵持在1:1，最关键的点球大战开始了!我的心砰砰直跳，像一只小兔子蹦来蹦去。第一回合，双方都进了球，接着杨子优开始点球，足球以迅雷不及掩耳之势奔向球门，可这竟然被五班的守门员料到了，他扑到了球，我们输了一球，我把最后的希望寄托在了第三回合，队员濮阳马啸踢进了，而对手也踢进了，这就表示，我们班输了。听到五班那兴奋的声音，我的眼泪就不由自主的流了下来，我们班的足球队奋斗了多少个中午，队员们受了多少伤，可到头来，还是输了。

篇8：校园足球征文400字

在比赛开始前，老师先宣布比赛规则：把我们全班分成两队，我们叫“胜利队”，他们叫“必胜队”。橡皮放在桌子中间，当老师说：“一二、右手或左手”时，你就伸出相对应的手，如果你出错了手就犯规了，对方获胜加一分。

紧张有趣的比赛开始了，我的心里像揣着一只小兔子砰砰直跳。我们把手交叉放在胸前。当老师大声喊：“一”时，我就更紧张了，心好像提到嗓子眼了，当老师喊：“二”，我急忙伸出右手去抢，就在我沾沾自喜时，对方却大声地喊：“你犯规了!“我傻眼了，竟然伸的是右手，都怪自己太性急了，对方加了一分。第二局开始了，我把双手交叉放在胸前，老师说：“左手”。这下我可不敢掉以轻心了，注意力集中，思考片刻，伸出左手去抓，而对方却已迅雷不及掩耳之势去I抢橡皮由于对方手太快，没想到把橡皮推到地上了。我们打成了平局。第三局还是被他先下手为“I抢”了，我垂头丧气地自言自语：“怎么就没他快呢?”

不知不觉比赛就结束了，老师宣布比赛结果：胜利队十分，必胜队十三分，必胜队赢了。我们为他们表演了节目，虽然我们输了，但我们玩得很快乐!

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篇9：校园足球征文400字

安全，铭记我心

作者：广东肇庆高要市回龙镇第一实验小学四年级 莫铭思

安全，这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命。迷路走失，交通事故，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。

针对日常生活中的种种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。

但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。

我们在生活中一定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

愿我们都能远离伤害，认识危机，躲过危险安全一生!

安全在我心中

作者：河南新乡卫滨区铁一小六年级 李乐言

在人的一生中最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，因此，我们要爱护生命。爱护生命首先要把安全放在第一位。

看看马路上川流不息、形形色色的车辆，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱、目不暇接。虽然，这说明了我们国家正在飞速前进，但是，这也使一些幼小的生命显得岌岌可危。比如：车祸、火灾。小朋友更应该自觉遵守交通规则，从小培养良好的安全习惯!每位家长都要不定期地不厌其烦地提醒孩子要注意安全，如：过马路不闯红灯，要走斑马线，不能在快车道上骑车……我妈妈也总是这么“???rdquo;，令人不愉快。但是，自从遇到了一件事情后，我明白了不听大人言的后果，听我慢慢道来。

有一天，我正在路上走着，看见一个看“小人书”的孩子，正当他哈哈大笑之际，一辆小轿车以迅雷不及掩耳之势迎面直冲过来，一下子就把那个小男孩撞倒在地，慢慢地，“血流成河”。等救护车来到的时候，已经晚了。最后经调查，驾车者已处于半昏迷状态，因为他饮酒过多了。看到这一幕，我震撼了。于是，我回家查了一下电脑，道路交通事故死亡81649人;MkL超级大本营军事全国共发生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受伤，直接财产损失10.1亿元;，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9。1亿元MkL超级大本营军事。MkL超级大本营军事虽然总体来说，每年出车祸的几率呈下降趋势，但什么时候才能完全消失呢?也有许多人说，闯红灯有什么呢!我闯过无数次，也没有什么事。也有许多人把“上班赶时间”当成借口，高速驾车，也感觉没什么。但谁能保证永远不酿悲剧呢?

MkL超级大本营军事相信每个学校每周都应该有安全教育日，有些孩子可能觉得没有任何作用。实际上并不是如此的，安全教育课的作用非比寻常，有了它，我们这些小学生的身上可能会少发生一些灾难，可能帮助大人逃脱一次危机。记得有一次，我们的辅导员老师就给我们讲了一个真实的事例：从前有一个小女孩，他们家发生了火灾，正当她的爸爸妈妈束手无策、六神无主的时候，小女孩急中生智，想到了他们学校安全教育课上讲的内容，先令他们全家拿湿毛巾捂住口鼻，把家里的床单浸湿，堵在门缝，往门上泼水，再拿比较显眼的床单来回摇晃，这样做是为了让外边的人知道他们这里发生了火灾。最后，她和爸爸妈妈一起逃出了火海!这个故事告诉我们：在遇到危险的时候，不要慌张，要冷静，仔细回忆老师在安全教育课上提到的内容，自救逃生。

现在，人们的素质提高了，政府以及教育部门也开始重视安全了，还为此开展了“护卫天使文明行动”的活动。比如，我们学校就是一个鲜明的例子，学校一些地方都装上了监控头，原来门口仅归学校管的小地方也变大了，十字路口的交警也不时地疏散校门口的车辆，保证我们学生的安全。

安全在我心中，也在大家心中，因此，只有全社会都行动起来，以人为本，从我做起，加强安全意识教育，才能真正的使其得到改进，才能真正实现和谐的安全环境!

交通安全伴我行

每一次我上学时爸爸妈妈都会说：“不要横过马路。”老师会说：“回家时要注意安全。”在书上、网络上、报纸上、电视上我经常看见和听见很多对交通安全不重视的人，比如，闯红灯、边玩边走、打电话、追赶打闹、听音乐、酒后驾驶、开车不系安全带等现象很容易发生危险。

有一次，我就在老师那听说了这样一件事情。一天下午在公交车站，一位老奶奶左手拿着菜，右手拿着拐杖，一辆公交车开了过来，老奶奶正要上车一阵大风刮了过来，老奶奶咳了几声，慢吞吞的走上车时，一辆摩托车飞奔了过来，前面的叔叔听着滴滴嗒嗒的音乐，后面的阿姨玩着手机，当叔叔看见老奶奶是已经迟了。摩托车狠狠地撞飞了老奶奶，老奶奶的手脚都在轻轻颤抖，老奶奶的鲜血直流。我马上打了120和110，等120来得时候老奶奶的生命已经走到了尽头。

同学们在以后应该不要横过马路。不要爬栏杆。不要闯红灯。

篇10：校园足球作文300字

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的校园足球作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

校园足球作文300字 篇1

星期五，我们学校组织了校园足球赛，由每班的5个学生来比赛足球。昨天下午，我们五（5）班和我们的对手五（3）班展开了激烈的球赛，接下来，就由我来介绍一下这场激烈的球赛吧！

星期五下午，我们班来到了操场，五（3）班的同学也来到了操场。球员准备上场前，都要做热身运动，过了几分钟后，激烈的球赛就开始了。我们班是蓝队，五（3）班是绿队。足球像一个很受欢迎的明星一样，你抢我也抢，都想把球踢进球门里。突然，我们的球队队长柴艺凌用他的飞毛腿和他力大无穷的脚，还有我们队的完美配合，球进了，我们欢呼雀跃。

上半场结束，球员们休息了几分钟后，下半场又展开了激烈的球赛。

柴艺凌球技高超，身手矫健，下半场连续进了好几个球，凭着我们班球员的配合，进球的次数越来越多，最后，我们以6：0的巨大优势胜出，我们班欢呼雀跃，操场顿时沸腾了起来。

通过这件事，我明白了一个道理：只要我们的心团结一致，再加上努力奋斗，不管多大的艰难险阻，我们都能成功。

校园足球作文300字 篇2

我们鲁港小学是一个足球传统学校，同学们历经重重困难都从未放弃，终于来到四强争霸赛，如果打赢比赛，就可以正式的走进四强。所以这次的比赛同学们都很紧张。

上午9:00点至10:10分，就是这一个小时10分钟的时间，在我们学校举行芜湖校园足球争霸赛!我们学校是和螺百小学之间进行较量，看到运动员们在操场热身的场景，接着他们一个接着一个的练习射门，我的心里真是激动不已。

比赛开始了，我们的徐宏伟刚上场就被人给绊倒了，都是他以最快的速度立马又站了起来，迅速投入到比赛当中。到了激动人心的时刻，前锋韩勇，一个人单刀射门，让我们 赢来了这个激动人心的开门红!

接着徐宏伟和韩勇默契的.配合又让我们成功的攻进两个球，就这样以3:1的成绩获得了最后的胜利。

经过球员们激烈的争战，我校最终顺利进入四强。这和平时他们辛苦的训练韩勇老师的指导是分不开的，未来的路还很长，同学们，加油!我为你们 骄傲!

校园足球作文300字 篇3

我常常会在放学后站在新教学楼的顶层上，俯望着足球队的同学们，在这个时候我总会有一个问题：任何事物都有它的精神，围棋有围棋的精神，舞蹈也有它的精神，那么足球又会有怎样的精神呢？这个问题困惑了我许久，直到这个星期五的一场足球比赛，我才解开了这个谜。

星期五，啦啦队员们在场下呐喊助威，足球队员们在场上奋力拼搏，尽管许多同学的嗓子很疼，但他们还是拼命喊着，队员们也收到了同学们的加油，个个都全力以赴。看，我班的男同学鲜鸿一个大脚射门，因为斜度太刁，对方守门员没有接住这个球，我们班就进了一球，大家都欢呼着。可是，之后，我们班却怎么也进不了球，不是没进就是被接住了，可我们班不气馁，死死地抓住任何一个机会，终于，在我班的全力猛攻下，我们又进了一球。可是，女队的队员周芳华就不怎么幸运了。她被足球砸到了胸口，非常疼，可她坚持着，继续比赛。刹那间，我明白了什么是足球精神，这就是足球精神：坚持不懈、积极向上、永不气馁……

我终于明白了足球精神……

校园足球作文300字 篇4

这几天，我们学校开展了第二届足球比赛，同学们积极参加，活动开展的热火朝天。

星期五，三〈7〉班和我们三〈8〉班有一场足球赛，要知道三〈7〉班可是去年的年级足球冠军呢!但我们也不比三〈7〉班差哦，因为我们的队员个个都是‘‘飞毛腿”!

一场激烈的团体比赛即将拉开帷幕，我们班的队员信心十足地上了赛场。瞧!三〈7〉班的队员把球迅速地抢了过去，并踢向球门，在这危险的时刻，守门员纵身一跃抱住了球，他却重重地摔倒在地，瞬间，呐喊声和欢呼声响成一片。经过30分钟的努力拼搏，结果是：三〈7〉班进了两球，我们班也进了两球。

足球不但考验队员们的身体素质，更考验了队员们的团队精神，不仅足球需要团队合作，在生活的各各方面也需要团队合作精神。队员们站在自己的岗位上，向团队奉献。队员们在赛场上展现各自本领，努力拼搏，努力为团队争得荣誉，同样的道理，我们应在自己的岗位上，向这个社会的大团队，奉献出自己的一份力量。

校园足球作文300字 篇5

放学了，同学们争先恐后的跑出教室，来到了学校后面的一块空地上。因为没有正规的比赛场地，所以他们只能在这块空地上踢球。同学们先把球场边上的杂草拔掉，又用书包摆好了球门。过了一会儿，来看比赛的行人也陆续到场了。

随着一声哨响，足球赛正式开始。瞧那个穿着黑衣服的金发男孩，他两手撑着微微下弯的膝盖，眼睛专注地注视着前方，连膝盖受伤了也毫不在乎；在他后面站着个挺着肚子的男生，他手背在背后，好像有些不高兴，因为他没被选到正式队员里面。再看观众，他们井然有序地坐在一起，忘我地看着球赛。穿绿色卫衣的小男孩入神的盯着不停在球员脚下传递的足球，好像生怕足球飞了似的；戴红色蝴蝶结的小女孩因为来得晚，位置都被坐满了，所以她只好站着看球赛；大个子叔叔也来捧场啦，因为他之前踢过足球，所以他被选做裁判。比赛太激烈了，以至于大个子叔叔有几次差点冲到球场上去踢一脚。

天色渐渐暗了下来，到吃饭的时间了，同学们就恋恋不舍的陆续背上书包回家了，这场精彩的足球赛结束了。

校园足球作文300字 篇6

放学了，同学们来到学校旁边的空地上，用书包摆成一条线当球门，选好守门员、候补守门员和裁判员后，一场激烈的足球比赛便开始了。

守门员半蹲着，两腿分开，眼睛盯着前方，双手紧握住膝盖，丝毫没有大意。他心想着：一定要守住这个球，一定要守住这个球！千万不能大意。

站在他后面的候补守门员，手背在身后，腆着大肚子，眼睛直直地盯着前方的足球。心想：千万不要让他们得逞。

观众席上的人们也看得津津有味。一个大个子的人歪着身体，叉着腿，直视着前方比赛的情况。一个小男孩带着他的狗也来看比赛了，可是小狗对这个一点儿也不感兴趣，就懒洋洋地趴在地上。一个小女孩被前面的人挡住了，就索性站起来看。一名教师，准备去办事，走在路上，也被这球赛吸引了，坐下来静静地观看。还有一个小男孩抱着妹妹来看球赛，妹妹躺在他的怀里，不哭不闹，似乎对这场比赛很感兴趣……一个多小时后，这场比赛结束了，观众们都走了，踢球的小伙伴也都背上书包，准备回家了。这真是一场快乐、激动、有趣的球赛啊！

校园足球作文300字 篇7

一个秋高气爽的下午，蓝蓝的天空万里无云。我们学校要举行足球比赛了。我们三(2)班的对手是三（1）班，“这可是个强劲的对手......”我心里想着。

足球赛不比篮球赛，需要五个人，其中一个守门员，守对方的球门；另外五个要负责把球运到自己的球门并踢进去。这是脚下的功夫，需要一定的技巧。

我们来到了操场上，我又激动又紧张。比赛开始了，这第一局是男生之间的对抗。老师把球踢向中间，我们班的男同学卯足了劲冲上去，用力一踢......“耶！进球了！我们赢咯！”接下来就看女生的了！只听见“嘀———”的一声，女同学们立马冲了上来，第一脚没进，第二脚，太棒了，完美！我们啦啦队员大声喊着：“三（2）班加油！三（2）班必胜......”

经过半小时激烈的比赛，我们班以2：0的好成绩赢得了这次足球赛。

通过这次球赛，我明白了团结就是力量，正所谓“众人拾柴火焰高”！

校园足球作文300字 篇8

今天下午，天朗气清。

我们班和二（9）班举行了一场激烈的足球比赛。

一开始，我班1号队员把球传给了5号队员。对方的3、4、8号队员立刻组成了一堵人墙，挡住了5号队员的去路。5号队员一点也不慌乱，他用了“带球过人”这一招冲出了对方的人墙。

球传到我这儿，我飞快地跑向对方的球门。不过，对方的7号队员想用扫荡腿把我绊倒。我猜测到了他的用意。于是，我以“轻功水上漂”的速度奔向对方的球门。我大喊：“百步穿杨！”球向箭一样飞向对方的球门。对方的守门员鼓起劲，拼命地跑过来想接住球，可是球的速度太快，还没等他完全反应过来，球已闪进了球门。对方的守门员由于用力过猛，还重重地摔倒在了地上，弄得一身泥巴。

这时老师大声说：“二（10）班胜！”我非常高兴。我突然看见对方守门员很难过，我追上他，拍拍他的肩膀说；“奖牌不重要，重要的是你们已经尽力了。”他听了连连点头，笑了。

校园足球作文300字 篇9

一年一度的校园足球比赛开始了！我不禁有了一点小激动。

我们经过三天激烈的比赛，共比了五场，该赢的都赢，实在踢不过的也没有办法，最终取得了3胜2负的成绩。其中让我记忆最深的是第一场和最后一场比赛。

第一场我们和前所踢比赛。我们的替补先上场，经过努力，他们没有让对手进一个球，甚至都没有给对手射门的机会，0比0谁也没让谁进球。轮到我们主力上场了，是我们的界外球。我的队友把球传给了我，对手马上上抢，我一马当先用假动作成功过了他，然后我又以迅雷不及掩耳的速度再次连过两人，来到了对方半场。我不再理会最后一个防守队员，摆出小腿，对着球门的方向使劲一踢，“咻”的一声，我开场不到一分钟就进了一球。这让对手信心大减，我再不断地拿球过人，不断地射门，最后我们乘胜追击，屡屡进球，拿到了7：0的好比分。

最后一场我们和学院路踢，敌众我寡，实力悬殊。虽然我们以1：12的比分惨败，但我们还是踢完了比赛。我心想：要是让学院路少进几球就好了。

篇11：校园足球作文800字

足球比赛正式拉开帷幕，首先是年级之间的比赛。我们要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一场是和三〈六〉班比赛，是由王浏棋、凌子涵、钱文博、杨明辉和李旭上场，我没有上场，和同学们一起做啦啦队。一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始，先由我队王浏棋发球，反应机灵的李旭接过球后，带球跑向对方球门，对方球员也不甘示弱三五个围上来，堵住了李旭。球被三〈六〉班球员抢去，我们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸，没想到来了个意外，球又被我们班的凌子涵趁机劫走，就这样在大家的配合中，我们踢进了第一个球，全场欢呼，我当时非常激动。大约持续了半个小时左右，场上的队员都全力以赴，最终我们班以2：1的成绩战胜了三〈六〉班。

虽然我没有上场，但我还是很高兴。期盼已久的下周五到了，我们和三〈七〉班的比赛也开始了，这次我终于上场了，心里想千万要表现好点，不能让大家失望。站在球场上的那一时刻心情真得很激动，心里压力很大，因为三〈七〉班是去年的足球冠军，他们的成员大多都是学校足球队的，经验十分丰富。开场不一会儿，他们就轻松进了一球。此时，杨老师带领着啦啦队给我们加油，让我们不要气馁，继续努力。后来好几个球都要踢进我们的门框，都被反应灵敏的杨明辉拦截住，真不愧是守门高手。经过大家的`默契配合，我们班终于踢进一球，同学们高兴得在操场上手舞足蹈。过了一会儿，裁判又吹起了哨响，我们以2：2的成绩结束了这场比赛，和去年的足球冠军打了个平手。我们都大汗淋淋，筋疲力尽。班主任杨老师对我们进行了表扬，说我们已经努力了，她也满意了。

篇12：校园足球日记200字

我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。第二轮，由我们班的跑步健将DD金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五(2)班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。