电路分析课程设计题目

关键词：电路专业分析课程

电路分析课程设计题目（精选6篇）

篇1：电路分析课程设计题目

数字电路课程设计题目

题目1 数字式频率计

任务：

设计一个数字式频率计。基本要求：

1．被测信号为TTL脉冲信号。2．显示的频率范围为0—99Hz。3．测量精度为±1Hz。

4．用LED数码管显示频率数值。扩展部分：

1．输人信号为正弦信号、三角波，幅值为10mV。2．显示的频率范围为0000—9999Hz。3．提高测量的精度至0.1Hz。设计方案：

频率是指单位时间(1s)内信号振动的次数。从测量的角度看，即单位时间测得的被测信号的脉冲数。电路的方框图如下图所示。被测信号送人通道，经放大整形后，使每个周期形成一个脉冲，这些脉冲加到主门的A输人端，门控双稳输山的门控信号加到主门的B输入端，在主门开启时间内，脉冲信号通过主门，进人计数器，则计教器记得的数，就是要测的频率值。如果主门的开启时间为Ts，计数器累积的数字为N，则被测的频率为fx=N/T。

五、可选元器件

锁存器74LS273；计数器74LS90；

定时器555：

单稳态触发器743Ls123；

显示译码器74Ls47；

共阳极数码管：

电阻、电容若干。

数字电路课程设计题目

题目2 多功能数字钟

一、任务

设计一个数字钟。

二、基本要求

1．准确计时，以数字形式显示时、分和秒的时间。

2．小时的计时要求为“12翻1”，分和秒的时间要求为60进制。

3．校正时间。

三、扩展功能 1．定时控制。

2．仿广播电台正点报时。3．报整点时数。

四、数字钟电路的组成框图

数字钟电路的组成如上图所示，其主体电路的工作原砌口下：由555定时器产生1kHz的脉冲信号，经由74LS90构成的几级分频器后，输出1Hz的时钟，为由74LS90和74LS92构成的60进制秒计数器提供时钟，秒计数器十位再向74Ls90和74L592构成的60进制分计数器提供时钟，其高位再为由74LSl91和74LS74构成的12进制时计数器提供时钟。秒、分和时计数器的输出分别接到各自的译码器的输入端，驱动数码管显示。

五、可选无器件

与非门：74LS00 4片；译码器：74LS47 6片；计数器：74LS90 5片 74LS92 2片 74LS191 2片；发光二极管4只；数码管4只；555定时器：NE555 2片；触发器：741LS74 2片；74LS03（OC）片：74LS04 2片：74LS20 2片。

数字电路课程设计题目

题目3声控开关的设计与制作

一、任务

设计—个声控开关，控制对象为发光二极管。

二、基本要求

1．接收到一定强度的声音后，声控开关点亮发光二极管(电流5-10mA)，延时时间在1—10s之间可调。

2．延时时间用数字显示(采用共阳极数码管)，时间单位为0.1s，显示范围为0-9.9s。

三、设计方案

设计方框图如下图所示。驻极体话筒接收到一定强度的声音信号后，声音信号转换为电压信号，幅值很小，经放大、整形(施密特电路)后，触发单稳延时电路，产生一个宽度可调的脉冲信号，驱动发光显示电路。同时，这个脉冲信号作为选通信号，使计数器计数，并用数码显示。若时基电路的信号周期为0.1 s，则数码管显示的数字即为相应的时间值。

四、可选元器件驻极体话筒；三级管：9013；

555定时器；

发光二极管LED(共阳)显示译码器；74LS47；计数器；74LS90；与非门；74LS00；电阻、电容若干。

数字电路课程设计题目

题目4 数字式相位差测量仪

一、任务

设计一个电路测量两路信号的相位差。

二、要求

1．被测信号为正弦波，频率为40—60Hz，幅度大于0.5V。

2．相位测量精度为1。

3．用数码管显示测量结果。

三、设计方案

图1

两个同频信号中fR为基准信号，fs为被侧信号，经放大整形后，变成正方波信号(即电压变化范围0-5v)，再经二分频电路送入由异或门组成的相位比较电路，其输出脉冲A的宽度tw可反映两信号的相位差，波形的变化过程如图2所示。

图2

锁相环和360分频电路构成的是360倍频电路，其输出B的每一周期对应原信号的1，所以可用它来度量相位差。控制电路的作用分为两方面，其一，当计数结束时，产生锁存信号，将汁数结果存入锁存器；其二，锁存后，再产生一短暂的清零信号，将计数器清零，为下一周期的测量做好准备。

四、设计提示

1．放大电路可由运放u A741实现，波形的整形用集成比较器LM393构成的滞回比较

数字电路课程设计题目

器完成。应保证整形前后两信号的相位差不变。

2．异或门采用四—2输入异或门集成电路74LS386(或74LS86)。用示波器检查其输出是否反映了两信号的相位差。

3．锁相环采用低频锁相环CD4046，其原理请参照教材。设计时应根据本题目的要求合理选择压控振荡器的定时电阻和电容，使其振荡频率在50×360＝18kHz左右。环路滤波器采用简单的RC滤波器即可，截止频率应低于40Hz。

4．360分频电路可用三级计数器串接而成(5×6×12)，用74LS90和74LS92即可实现。

5．锁存器可用两片74LS273（8D触发器)实现。

6．控制电路用以产生锁存器的锁存信号(即时钟信号)和计数器的清零信号。可用两级单稳电路．其一接受A的下降沿触发，产生一正脉冲CP；后者接受CP的下降沿，产生清零脉冲。

注意：脉冲宽度应合适，不应影响下一周期的测量。

数字电路课程设计题目

题目5 数字电容测试仪

一、任务

设计一个数字电容测试仪。

二、基本要求

1．设计一个能测量电容范围在1000—100000pF之间的电容测试仪 2．用数码管显示。

3．测量精度要求为±10%（准确值以万用表的测量值为准）。

三、扩展要求

通过选择量程的方法扩展电容的测量范围，最大要求100pF—10uF。

四、设计方案

1．设法将电容的划、转换成与之相对应的脉冲数。2．测量脉冲数目并进行译码，用数码管显示结果。3．设计框图见下图。

五、可选元器件

脉冲形成和时基电路：用NE555；计数器：74LS90或74LS160；译码器：74LS47或74LS48：显示：LED数码管；

控制电路：74Ls系列与非门；电阻、电容若干。

数字电路课程设计题目

题目6 光控计数器

一、任务

设计一个利用光线的通断来统计进入实验室人数的电路。

二、基本要求

1．设计两路光控电路，一路放置在门外，另一路设置在门里，当有人通过门口时(无论是进入或走出房间)，都会先触发一个光控电路，再触发另一个光控电路。要求根据光控电路产生触发脉冲的先后顺序，判断人员是进入还是离开实验室，当有人进入实验室时令计数器进行加计数，当有人离开实验室时进行减计数。

2．要求计数器的最大计数容量为99，并用数码管显示数字‘

三、扩展要求

1．有手动复位(清零)功能。

2．要求计数器每计—个数，发光二极管指示灯闪烁一次(或峰呜器呐一次)。

四、设计方案

五、可选元器件

红外发光二极管和光电三极管(对管两对)；

集成显示译码电路74LS 47或74LS48(2个)：

数码管(2个)；

可逆计数器74LS190或74LSl92(2个)；

发光二极管；

555定时器。

说明：74LSl90为单时钟加减控制型十进制可逆计数器，74LSl92为双时钟十进制可逆计数器。

数字电路课程设计题目

题目7 空调机温度控制器

一、任务

设计一个空调机温度控制器。空调为温度调节设备，当制冷运行时，如果室内环境温度高于设定温度，空调器启动制冷运行：如果室内环境温度低于设定温度，空调器停止运行。制热运行与制冷运行过程正好相反。

二、基本要求

1．具有温度采集功能，实时采集室内环境温度，要求误差在±1℃之内。

2．温度设定通过按键完成，比如，按一下键为设定成21℃，按两下键设定为22℃，依此类推，并且能将设定的温度显示出来。

3．根据设定温度和采集到的温度判断压缩机的运行状态，可以用开关量来表示。

三、扩展部分

1．制作成冷暖两用型控制器，需要另外加一个控制变量来描述制冷或者制热。

2．控制器具有施密特特性，抗扰动。

3．提高温度采集准确度。

四、设计方案

该电路的核心应为一比较器。且该比较器的阈值电压应受到设定温度的控制。可以采用多路模拟开关和电阻网络来改变阈值电压。可参考下图。

五、可选元器件

温度传感器：AD590：

集成运放：LM324；

三级管：90133

多路模拟开关：比4066、可以选用其他器件。

数字电路课程设计题目

题目8 数字式波形发生器

一、任务

采用EPROM(2764)设计一种可产生多种模拟连续波形的电路，能够产生正弦波、三角波、锯齿波。

二、基本要求

1．设汁时钟电路。

2．设计能够产生正弦波的波形发生器。

3．画出完整的电路图，写出设计实验调试报告。

三、扩展部分

1．对正弦波、三角波、锯齿波波形进行量化，并将量化结果存于EPROM。2．设计产生三角波、锯齿波的连续波形发生器。3．画出完整的电路图，写出设计实验调试报告。

四、设计方案

数字式波形发生器框图如下图所示。由时钟电路、计数器电路、EPROM和D/A组成。采用555构成多谐振荡电路作为时钟电路，或采用卧式晶振构成时钟电路，时钟频率为256Hz。计数器可采用74LSl61、74LS93构成，其输出作为EPROM的地址输入。将多种波形的量化结果存于EPROM存储单元内。采用8位D／A，进行数模转换。

五、可选元器件

555定时器：NEC555；计数器：74LS161；

EPROM：2764；

数模转换器：DAC0832：运算放大器：uA741；集成稳压源：CW78L05。

数字电路课程设计题目

题目9 可编程字符发生器

一、任务

制作一个可编程字符发生器

二、基本要求

LED发光短阵作显示器件。

1．点阵式LED发光矩阵为8X8或16X16规格。2．设计LED发光矩阵的驱动电路。

3．用EPROM存储器存储待显示的字符。

4．字符数大于4，字形自定，如“庆祝十六大胜利闭幕”、“电子设计竞赛”等。5．具有顺序显示、流水显示和循环显示的工作方式，设计相应的控制电路。

三、设计方案

由发光二极管组成的显示屏，当行、列信号有效时，其交点的发光器件点亮，多个被点亮的发光器件即可组成一定的字符。被点亮的器件如果核一定方式显示，如从上至下，从右至左，即可形成流水显示效果。

被显示的字符按点阵方式存储在EPROM中，例如存储“中”字：高位地址低位地址

数据代码

D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0 全“0”

000

0 全“0”

001

0 全“0”

010

0 全“0”

011

0 全“0”

0 存储器写入数据在EPROM的片选和读写控制端控制下进行，可通过专门的编程器写入，习惯称为烧入。也可通过手写方式逐点写入。

由发光二极管组成的显示屏应采用动态扫描工作方式，有利于简化电路。例如，行驱动扫描速度较快(100Hz)，而列驱动情号较慢(1Hz)，于是在1s内，行驱动信号变化100次，被点亮的LED亮灭100次。由于人眼的视觉暂留作用，字符就固定显示出来了。如果将一个字符逐次移动一列存储10次，每隔0.1s列地址变化一次，即可产生流水效果。

可编程字符发生器的参考力框图如下图所示。

四、可选元器件

发光二极管点阵(8×8)；EPROM2716；计数器：74Ls93；555定时器；驱动管2803；锁存器：74LS373；非门74LS04；译码器：74LSl38。

数字电路课程设计题目

题目10 智力竞赛抢答器

在进行智力竞赛抢答时，需要将参赛者分为若干组进行抢答，究竟谁先谁后单凭主持人的眼睛是很难判断的；在提问或回答时，往往都要有时间限制。另外，犯规违章要发出一种特殊信号，以便主持人看得清、听得到。要完成上述功能，非专门仪器是难以实现的。因此，在进行智力竞赛时，通常使用一种仪器——“抢答器”。它能避确无误地实现上述功能。

一、任务要求

1．四组参赛者在进行抢答时，当抢先者按下面前的按钮时，抢答器能准确地判断出抢先者．并以声、光为标志。要求声响、光亮时间为9秒后自动熄灭。

2．抢答器应具有互锁功能，某组抢答后能自动封锁其它各组进行枪答。

3。抢答器应具有限时(抢答时、回答问题时)功能。限时档次分别为30秒、60秒、90秒；时间到时应发出声响。同时，时间数据要用数码管显示出来。

4．抢答者犯规或违章(主持人未说‘开始抢答”时，参赛者抢先按钮)时，应自动发出警告信号，以指示灯光闪为标志。

5．系统应具有一个总复位开关。

二、设计说明和提示

如下图所示，为抢答器的逻辑框图。

它主要由输人电路、判别电路、声光显示电路、计时电路和数码显示电路等组成。抢答时，当抢先者按下面前的按钮时，输人电路立即输出一抢答信号，经判别电路后，输出响应信号去驱动声光显示电路。声响电路和计时电路的输入信号是由晶振电路产生的脉冲信号来提供。

三、实验步骤自拟、器件自选

数字电路课程设计题目

题目11 交通信号灯的自动控制

随着经济建设的发展，交通日益繁忙，事故时有发生。为了保障行人和行车的安全，在十字路口上，都增设了交通灯控制器，如图1所示。大道通常有车．小道很少有车。

一、任务要求

1．通常情况下，大道绿灯亮，小道红灯亮。

2．若小通来车，大道经6秒由绿灯变为黄灯；再经过4秒，大通由黄灯变为红灯，同时，小道由红灯变为绿灯。

3．小道变绿灯后，苦大道来车不到3辆，则经过25秒钟后自动由红灯变为黄灯，再经过4秒变为红灯，同时．大道出红灯变为绿灯。

4．如果小道在绿灯亮时．小道绿灯亮的时间还没有到25秒，只要大道检测到已经超过3辆车在等候，那么小道应立即由绿灯变为黄灯，再经过4秒变为红灯．同时，大道由红灯变为绿灯。

图1

表1

二、设计说明和提示

1．灯的变化出现四个状态，如表1表示灯亮，‘0’表示灯灭。

2．交通灯控制的原理框图如图2所示。秒信号和检测信号由实验箱信号源和高低电平来提供。

图2

三、实验步骤自拟、器件自选

数字电路课程设计题目

题目12 电子锁

电子锁具有保密性强、防盗性好等特点。随着对电子锁产品的开发研制，它在日用锁中所占比重日益增强。电子锁具有机械锁无法比拟的优越性，它不仅可以完成锁本身的功能，还可以兼有多种功能，如记忆、识别、报警、兼作门铃等等。作为密码类电子锁，还不需要带钥匙，只要记住开锁密码即可。如果密码失密，主人还可以随时变换密码，不会造成不应有的损失。

一、任务要求

1．设计一个电子锁，其密码为8值二进制代码，开锁指令为串行输入码。

2．当开锁输入码与密码一致时，锁被打开。

3．当开锁输入码与密码不一致时，则报警。报警动作响1分钟，停10秒钟后再重复出现。

4．报警器可以兼作门铃用，而门铃响的时间通常为7一l0秒。

二、设计说明和提示

下图为电子锁原理框图。锁体一般由电磁线圈、锁拴、弹簧和锁框等组成．当有开锁信号时，电磁线圈有电流通过，于是线圈便产生磁场吸住锁拴，锁便打开。当无开锁信号时，线圈无电流通过，锁拴被弹入锁框，门被锁上。为教学方便，我们用发光二极管代替锁体，亮为开锁，灭为上锁。密码存储可用高低电平开关设置，也可以采用时序电路存储。当开锁信号串行输入时，一定做到输入8位代码后才出现比较结果，一致时则开锁，不一致时则报警。

三、实验步骤自拟、器件自选

数字电路课程设计题目

题目13 八路彩灯显示电路

每逢过年过节都要在门口上搞些彩灯，以显示浓厚节日气氛。那么在当代舞台上彩灯的闪烁更引人注目，使人们心情有一种特别快乐感。彩灯装置多种多样，在这里我们设计这样一种彩灯——八路彩灯显示。

一、任务要求

设计一个八路彩灯，而且每路都有八盏灯显示的控制装置。其彩灯变化情况如下：

1．八路彩灯的每路八盏灯同时依次亮，时间间隔1秒，然后同时依次灭，时间间隔1秒。

2．八路彩灯同时整个亮，时间间隔0.5秒，然后同时整个灭，时间间隔0.5秒。而这个过程要重复四遍。

二、设计说明和提示

每路彩灯要完成一个循环共需20秒，其工作程序如下表所示。设每路彩灯为Q1-Q8。

由表可知，要完成八路彩灯显示功能．需设一个控制器，重复实现该控制程序。

三、实验步骤自拟，器件自选

篇2：电路分析课程设计题目

一、课程设计的目的和要求

（1）培养学生运用所学课程《数据库系统原理》的理论知识和技能，深入理解《数据库系统原理》课程相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。

（2）培养学生掌握用《数据库系统原理》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。

（3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。

（4）通过课程课程设计的训练，要求学生在教师的指导下，独立完成大作业要求的相关内容，包括：

① 通过调查研究和运用Internet，收集和调查有关资料、最新技术信息。② 基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。

③ 根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。⑤ 根据ER图生成数据库表。

⑥ 数据库完整性、安全性保证措施 ⑦ 数据库实施维护计划

二、课程设计题目

要求：（1）每个学生从下面50个题目中任选一个作为课程设计，调查分析一个具体的或模拟的实例。同一个班中的同学不允许选择相同的题目。选好题目后发给班长或学习汇总，产生选题冲突时，由班长/委员协调解决；

（2）描述该实例的业务信息和管理工作的要求；（3）列出实体、联系；

（4）指出实体和联系的属性；（5）画出E-R图；

（6）将E-R图转换成关系模式，并注明主码和外码；（7）建立数据字典；（8）创建数据库；

（9）根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。

题目：

（1）学校图书借阅管理系统功能要求：

 实现图书信息、类别、出版社等信息的管理；  实现读者信息、借阅证信息的管理；  实现图书的借阅、续借、归还管理；  实现超期罚款管理、收款管理；

 创建触发器，分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量；  创建视图查询各种图书的书号、书名、总数和在册数；  创建存储过程查询指定读者借阅图书的情况；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（2）高校学籍管理系统功能要求：

 实现学生信息、班级、院系、专业等的管理；  实现课程、学生成绩信息管理；  实现学生的奖惩信息管理；

 创建规则用于限制性别项只能输入“男”或“女”；

 创建视图查询各个学生的学号、姓名、班级、专业、院系；  创建存储过程查询指定学生的成绩单；

 创建触发器当增加、删除学生和修改学生班级信息时自动修改相应班级学生人数；

 建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（3）学校人力资源管理系统

 实现学校部门信息、职务、职称和教职工信息管理；  实现教师的学籍经历管理；  实现教师的家庭关系管理；  实现教师的奖惩信息管理；

 创建存储过程查询学校各部门各种职称的教职工数量；

 创建触发器当增加、删除教职工和修改教职工部门信息时自动修改相应部门的职工人数；

 创建规则用于保证教职工的E-Mail的输入格式正确；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（4）某单位人事管理系统

 实现部门、职务、职称等信息的管理；  实现职工信息的管理；

 实现职工学习经历和任职经历的管理；  实现职工家庭关系的管理；  实现奖惩信息的管理；

 创建存储过程查询个部门各种职称的职工数量；

 创建视图查询各职工的工号、姓名、部门、职务信息；

 创建触发器当增加、删除职工和修改职工部门信息时自动修改相应部门的职工人数；

 建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（5）某书店图书进货、销售管理系统

 实现图书类别、出版社、图书、仓库信息的管理；  实现进货、入库管理；  实现销售、出库管理；

 创建存储过程查询某段时间内各种图书的进货和销售情况；  创建视图查询各类图书的库存总数；

 创建触发器当图书入库时自动修改相应图书的总量和存放仓库中该图书的数量；

 要求一单可以处理多种图书（比如销售设置销售单及其明细两个表）；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。

（6）某医院信息管理系统（药品库存、收费、医生病人等） 实现药品类型及药品信息的管理；  实现药品的入库、出库管理；  实现科室、医生、病人的管理；  实现处方的登记管理；  实现收费管理；

 创建触发器，当药品入库、出库时自动修改库存；

 创建存储过程统计某段时间内，各科室的就诊人数和输入情况；  创建视图查询各种药品的库存总数；

 建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（7）音响店VCD零售出租管理系统  实现VCD类型及信息的管理；  实现VCD的入库管理；  实现VCD的借还管理；  实现VCD的零售管理；

 创建触发器，入库登记、零售时自动修改、现货和库存，借、还时自动修改现货数量；

 创建存储过程统计某段时间内各VCD的销售、借还数量；  创建视图查询各类VCD的库存情况；

 建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（8）某期刊的在线投稿审稿管理系统  实现作者、审稿人的信息管理；  实现稿件类型、稿件信息的管理；  实现稿件的审阅过程管理；

 实现稿费、审稿费和版面费的管理；

 创建存储过程，统计指定作者的稿件信息；

 创建触发器，当收到审稿费时自动修改审稿费收到标记为“是”；  创建规则，使得作者的E-Mail必须满足电子邮件的基本格式；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（9）学校的工资管理系统

 实现部门、职务、职称等基本信息的管理；  实现教职工信息的管理；

 实现工资项目的管理，工资项目设有启用标志和加扣标志；  实现教职工工资项目及其工资的管理；

 创建触发器当往教职工工资项目表中插入记录或删除记录时，自动修改该职工的应发工资数和实发工资数；

 创建存储过程统计某个月各种工资项目的发放总和；  创建视图查询各个员工的应发、应扣和实发工资；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（10）某高校科研管理系统

 实现部门、职务、职称等基本信息的管理；  实现教师信息的管理；

 实现可以科研项目的申报、审批管理；  实现科研项目的验收管理；

 创建默认，并邦定到科研项目的验收标志，使其默认值为“未验收”；  创建触发器，验收项目时自动修改项目的验收标志为“验收通过”；  创建存储过程统计个院系科研项目的申报和完成数量；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（11）某中学的排课管理系统

 实现班级、课程等基本信息的管理；  实现学生、教师信息的管理；

 实现班级课程及课程的任课教师和排课管理；  创建存储过程检测指定教师、指定节次是否有课；  创建存储过程生成指定班级的课程表；  创建存储过程生成指定老师的课程表；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（12）某家具城进销存管理系统

 实现家具类型、供应商信息的管理；  实现客户信息、家具信息的管理；  实现家具入库管理；  实现家具的销售管理；  实现收款管理；

 创建触发器，实现家具入库和销售时自动修改库存；

 创建存储过程统计某段时间内各种商品的入库数量和销售数量；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（13）高校教材管理系统

 实现出版社、教材类型等的管理；  实现教材的订购管理；  实现教材的入库管理；  实现教材的领用管理；

 创建规则实现教材的书号必须满足以ISBN开头，后跟10个数字的格式，比如：ISBN7302120363；

 创建触发器，实现教材入库和出库时自动修改库存数量；  创建存储过程统计各种教材的订购、到货和发放数量；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（14）高校教师信息管理系统

 实现部门、职称、职务的基本信息的管理；  实现教师信息的管理；  实现教师家庭关系和教育经历的管理；  实现教师的奖惩管理；

 创建规则使得教师的E-Mail必须符合电子邮箱的格式；

 创建触发器，实现修改教师所在部门时自动修改相应部门的教师人数；  创建存储过程统计各部门各种职称的人数；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（15）红河学院机房管理系统

 实现机房、上机类型等基本信息的管理；  实现机器信息、管理人员信息的管理；  实现上机管理；  实现收费管理；

 创建触发器，实现下机时自动计算此次上机的时间和费用；  创建存储过程统计各机房的上机时间和上机费用；

 创建存储过程统计指定时间段内各管理人员的收费合计；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（16）二手房中介管理系统

 实现房屋户型、房东信息的管理；  实现租房客户信息的管理；  实现房屋的出租、归还登记；  实现租房收费管理；

 创建存储过程统计各种户型的房屋的出租数量；  创建触发器，当房屋租出时自动修改该房屋的状态；  创建视图查询当前所有房屋的房号、房东、状态信息；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（17）某宾馆客房管理系统

 实现客房类型、价目信息、客房信息的管理；  实现客户信息的管理；  实现入住和退房管理；  实现费用管理；

 创建触发器，实现入住和退房时自动修改客房的状态；

 创建存储过程统计某段时间内各种类型的客房的入住时间合计和费用合计；

 创建视图查询某一时刻没有入住的房间信息；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（18）建材物资管理信息系统

 实现物资类型、供应商、仓库等信息的管理；  实现物资信息的管理；  实现物资入库、销售管理；

 创建触发器，实现物资入库、销售出库时自动修改对应的库存；  创建存储过程查询某段时间内各种物资的入库数量和销售数量；  创建存储过程查询某段时间内各种物资的销售收入；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（19）某客运公司的运输管理系统

 实现车型、路线、驾驶员等信息的管理；  实现线路车次、线路站点及票价管理；  实现售票管理；

 创建存储过程按线路统计乘坐次数；

 创建存储过程按车次统计某段时间的乘坐次数；

 创建触发器，实现售票时自动修改相应车次已售座位数；  创建视图查询各线路各车型的数量；

 建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（20）某公司的自助餐管理系统

语义如下：某公司为了提高职工的福利待遇，规定每个员工每天可以在职工食堂用餐两次（每餐3元），可以中午用餐一次，下午用餐一次；也可以集中到中午或下午一次用餐两次。月底进行核算，如果用餐次数不足，餐费不退还职工。公司根据实际的用餐次数支付食堂餐费。要求如下：

 创建一个能满足上述要求的数据库；

 定义视图查询2005年1月份没有用过餐的员工信息；  创建存储过程统计每个员工指定月份的用餐次数；  创建存储过程统计指定月份公司应支付给食堂的费用；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（21）某学校的题库管理系统

 实现课程、题型等基本信息的管理；

 能管理每一门课程的题型，每门课程的章节；

 实现习题信息的管理，能按题型或章节录入每门课程的习题；  定义存储过程查询指定课程各种题型和各章节的习题数量；  定义视图查询各门课程使用的题型；

 设每个习题有一个题号，题号由系统自动生成，要求从1开设编号；  设每个习题都有习题的建立日期，其值为系统时间，请定义实现（用默认实现）；

 定义存储过程实现查询各门课程、各种题型的习题数量；  可以自动抽题组成套题，习题每抽取一次，要使习题的抽取次数加1（用触发器实现）；

 建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（22）某高校的学籍管理系统

 部门、专业、班级等基本信息的管理；  实现学生信息的管理；  实现学生成绩的管理；  实现学生的奖惩管理；

 创建视图查询学生的学号、姓名、性别、院系、专业、班级信息；  创建存储过程统计各院系、专业学生的男女人数；  创建触发器当新增、修改或删除学生时自动修改相应班级的学生人数；  创建check约束限制学生的性别只能输入“男”或“女”；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（23）某送水公司的送水系统

 实现工作人员、客户信息的管理；  实现矿泉水类别和供应商的管理；  实现矿泉水入库管理和出库管理；  实现费用管理；

 创建触发器，实现入库、出库时相应类型矿泉水的数量的增加或减少；  创建存储过程统计每个送水员工指定月份送水的数量；  创建存储过程查询指定月份用水量最大的前10个用户，并按用水量递减排列；

 建立数据库相关表之间的参照完整性约束。（24）某工厂的物料管理系统  实现物料的分类管理；  实现部门和员工信息管理；  实现物料的入库和领用管理；  实现物料的转仓管理；

 创建触发器，实现物料入库和领用时相应物料库存的自动更新；  创建触发器，实现转仓时转入仓库物料增加、转出仓库物料减少；  创建存储过程统计各仓库各种物料的现存数量；

 创建存储过程统计指定时间段内各种物料的入库数量和领用数量；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束；（25）某煤气公司送气管理系统

 实现工作人员、客户信息的管理；  实现煤气类别和供应商的管理；  实现煤气入库管理和出库管理；  实现费用管理；

 创建触发器，实现入库、出库时相应类型煤气的数量的增加或减少；  创建存储过程统计每个送气员工指定月份送气的数量；  创建存储过程查询指定月份用气量最大的前10个用户，并按用气量递减排列；

 建立数据库相关表之间的参照完整性约束；  建立表间关系。

（26）职业介绍信息管理系统

 实现职业分类、职业信息管理（职业号、职业类型号、用人单位、需求人数、已聘人数、备注）；

 实现用人单位、求职者信息管理，求职者信息设有聘用标志，默认值为未聘用；

 实现求职者和职业匹配管理（职业号、求职人员编号）；

 实现费用管理，包括用人单位交费情况、求职人员交费情况；  创建触发器，求职成功时，自动修改相应职业的已聘人数和相应职工的聘用标志为‘聘用成功’；另外如果相应职业的已聘人数不得超过需求人数；

 创建存储过程查询各种职业的需求数和已聘用数；  创建规则限制求职者的性别，必须为‘男’或‘女’；  建立表间关系。

（27）再就业服务中心管理信息系统  实现服务中心信息管理；

 实现职业分类、用人单位信息管理；

 实现求职人员信息、职业信息管理（职业号、职业类型号、用人单位、需求人数、已聘人数、备注）；  实现求职成功登记；

 实现费用管理，包括用人单位交费情况、求职人员交费情况；

 创建触发器，求职成功时，自动修改相应职业的已聘人数和相应职工的聘用标志为‘聘用成功’；另外如果相应职业的已聘人数不得超过需求人数；

 创建存储过程查询各种职业的需求数和已聘用数；  创建规则限制求职者的性别，必须为‘男’或‘女’；  建立表间关系。

（28）某电力公司收费管理信息系统

 实现客户信息、用电类型（类别号、类别名、电价）及业务员管理；  实现客户用电信息管理（客户号、月份、用电类别号、用电度数）；  实现客户费用管理（客户号、月份、费用、收费标志），收费标志的默认值为‘未收’；

 实现收费登记（客户、月份、应收费用、实收费用、业务员），并自动修改收费标志（用触发器实现）；  创建触发器，实现收费时自动更加应收费用和实收费用，计算本次结余，然后修改客户信息表中的结余金额；

 创建存储过程统计指定月份应收费用和实收费用；

 创建存储过程查询指定月份未交费的用户信息，以便崔费；

 创建规则使得月份符合格式“××××年××月”，并邦定到表中相应字段；

 建立表间关系。

（29）某自来水公司收费管理系统

 实现客户信息、用水类型（类别号、类别名、水价）及业务员管理；  实现客户用电信息管理（客户号、月份、用水类别号、用水量）；  实现客户费用管理（客户号、月份、费用、收费标志），收费标志的默认值为‘未收’；

 实现收费登记（客户、月份、应收费用、实收费用、业务员），并自动修改收费标志（用触发器实现）；

 创建触发器，实现收费时自动更加应收费用和实收费用，计算本次结余，然后修改客户信息表中的结余金额；

 创建存储过程统计指定月份应收费用和实收费用；

 创建存储过程查询指定月份未交费的用户信息，以便崔费；

 创建规则使得月份符合格式“××××年××月”，并邦定到表中相应字段；

 建立表间关系。

（30）学校家教服务管理系统

 实现教师信息、职业类型管理；

 实现职业登记（职业号、名称、地址、电话等）；

 实现职业作息登记（职业号、日期、开始时间、结束时间、教师）；  实现工资管理和收费管理；

 创建存储过程统计指定日期范围内各的时刻时间总和；  创建存储过程统计各种职业的需求次数；

 创建check约束限制教师性别必须输入‘男’或‘女’；  建立表间关系。

（31）高校学生就业管理系统

 实现院系、专业、毕业生信息管理（设有就业标志，初值为‘待业’）；  实现职业类型、职业信息（职业号、类型号、需求数量、聘用数量、用人单位）登记；

 实现毕业生就业登记（学号、职业号），自动修改相应学生的就业标志和职业的聘用数量，并保证聘用数量不大于需求数量；

 创建存储过程查询毕业生的人数、待业人数、就业人数和就业率；  创建存储过程查询各专业的毕业生就业率；

 创建check约束限制毕业生性别必须为‘男’或‘女’；  建立表间关系。

（32）某景点门票销售管理系统

 实现票价管理（应分老年、小孩、成人、团体等）；  实现营业员管理；

 实现门票销售、退票管理；

 创建存储过程统计指定日期的门票销售情况；  创建存储过程统计指定月份的门票销售情况；

 创建存储过程统计指定日期各种价格的门票销售情况；  创建存储过程统计指定营业员指定日期的收费情况；  创建表间关系。

（33）某商店进销存管理系统

 实现商品类别、供货商、业务员信息管理；  实现商品信息、仓库信息管理、仓库商品管理；

 实现商品验收入库、商品销售出库管理，入库和出库时自动修改对应商品的总库存和分库库存量（用触发器实现），另外验收或销售时一单可以验收或销售多种商品；  实现转仓管理，转仓时自动修改转出仓库和转入仓库对应商品的数量（用触发器实现）；

 创建存储过程统计指定时间段内各种商品的进货数量和销售数量；  设商品的单位只能是‘只’、‘件’、‘箱’，创建规则进行限制；  创建表间关系。

（34）某书店书刊出租和零售管理系统

 实现图书类别、期刊类别、出版社等基本信息管理；  实现图书信息、期刊信息、客户信息管理；  实现借阅、归还、零售管理；

 借阅或归还时自动修改图书或期刊的在册数量，零售时修改图书或期刊的总量和在册数量（用触发器实现）；

 创建存储过程统计指定时间段内各种图书、期刊的借阅、零售数量；  创建存储过程统计指定客户借阅、购买情况（书名（刊物名）、数量）；  创建check约束限制图书、期刊的单位为‘本’；  创建表间关系。

（35）某汽车美容店管理系统

 实现美容项目及价格信息管理；

 实现客户信息、客户车辆信息管理；  实现美容登记和收费管理；

 创建存储过程统计指定月份各种美容项目的美容次数；  创建存储过程统计指定年份各客户的美容次数；  创建存储过程统计指定月份美容店的收入情况；  创建规则限制客户的性别必须输入‘男’或‘女’；  创建表间关系。

（36）某高校学生选课管理系统  实现学生信息、课程学生管理；  实现教师及任课信息管理；

 实现选课登记，要保证学生不能选修重复的课程（实用触发器实现）；  创建存储过程统计各学生指定学期选修课程的总学分数；  创建视图查询2006－2007学年，没有被选修的课程；  创建存储过程统计各教师任课的学生人数；  创建表间关系。

（37）火车站票务管理系统  实现车次管理；

 实现车次及价格管理（含到各站的价格）；  实现业务员管理；  实现车票销售管理，车票销售时不能超员，并自动修改剩余的座位数（用触发器实现）；

 创建存储过程统计指定车次指定发车时间的车票销售情况；  创建存储过程统计指定日期各业务员车票的销售收入；  实现退票管理，退票时自动修改相应车次的剩余座位数（用触发器实现）；  创建表间关系。

（38）某电信营业厅营业收费管理系统  实现费用类型、业务员管理；

 实现客户信息管理，客户设有结余金额；

 实现收费管理，自动修改用户的结余金额（用触发器实现）；  创建存储过程统计指定月份各种费用类型的收费情况；  创建存储过程统计指定日期各业务员的收费情况；

 创建规则限定客户的电话号码是有非0数字开头的七位数字组成的号码；

 创建表间关系。

（39）某单位设备管理系统

 实现设备类别、设备信息管理；  实现用户管理；

 实现设备入库管理，必须自动修改相应设备的数量；

 实现设备的领用和归还管理（要自动修改相应设备的可领用数量）；  实现设备的报损管理（报损后要自动修改相应设备的数量和可领用数量）；

 创建存储过程统计各种类型设备的数量；

 创建存储过程统计指定月份各设备的领用归还情况；  创建表间关系。

（40）某药店进销存管理系统

 实现药品类型、产商等的管理；  实现药品存放仓库的管理；

 实现药品信息的管理，入库和出口时必须能自动修改库存（使用触发器实现）；

 假如药品的计量单位只能是“瓶”、“袋”，“支”，请用check约束实现其完整性；

 销售时每一个销售单，可以销售多种药品，并能根据销售的各种药品的数量和单价计算销售小计和总计金额（使用触发器实现）；

 实现销售收款，收完款后要自动修改销售单的结账标记(结清为‘Y’，未结清为‘N’)（使用触发器实现）；

 定义视图查询各仓库中存放的药品信息和数量；

 定义存储过程查询日销售明显（包括销售的药品、数量、金额）；  定义存储过程生成收款员的收款日报（收款员、金额）；  建立数据库相关表之间的参照完整性约束；  建立表间关系。

（41）某单位考勤管理系统  实现部门、员工信息管理；

 实现系统信息管理，用于设置上午、下午的上下班时间；  实现考勤登记；

 创建触发器，如果打卡时间超出上班时间，并且小于5分钟，登记为迟到，否则登记为旷工；  创建存储过程统计各员工指定月份的缺席、旷工次数；

 创建视图分组查询各部门的职工信息及职工人数，使用Compute子句；  创建check约束，限制员工的性别必须为‘男’或‘女’；  建立表间关系。（42）机房管理系统

 实现机房信息、机器信息、学生信息、上机类型信息的管理；  实现学生上机充值信息的管理；

 实现学生上机过程的登记、费用信息的管理；  实现教学班及教学班学生信息的管理；

 实现上机费率标准的设置及教学班上机的预约，即设置各教学班的上课时段。

 创建存储过程统计各机房上机费用的统计；

 创建触发器实现费用登记时，自动修改该生的账户余额。 建立各表之间的关系。

（43）QQ实时聊天程序

 客户端：

 登陆功能：建立与服务器的连接并登陆，能显示登陆错误信息。

 界面显示：将在线好友显示在好友列表中，并实现系统托盘，加入工具栏便于操作。

 聊天功能：与好友聊天。

 聊天纪录：能保存聊天纪录，并能察看聊天纪录。

 信息提示：闪动托盘图标提示到来信息，并播放不同音乐来提示。 其他：

用户登陆成功，将保存其号码，以便下次登陆时，不必再输入而可以直接选择，显示登陆时间。服务器端：

 向各个客户端发布系统消息。

 接受来自客户端的各种信息并分别处理。

 1)登陆信息：检查登陆信息是否正确，并向客户端返回登陆信息，如信息正确。就将在线用户发给该用户， 将该用户的状态发给各在线用户。同时在服务器端显示出来。 聊天信息：转发给消息指定的用户。

 3)申请信息：自动分配8位用户号码，并保存该用户，同时将信息返回给客户端。

 4)用户下线：将此用户下线消息发给各客户端，并改写用户在服务器端的状态。（44）英语学习助手

功能模块

 实现英语单词的录入、修改、删除等基本操作。

 实现常用英语单词例句的录入、修改、删除等基本操作。 实现英语单词检索、翻译等。    常用英语单词例句检索。

根据难度随机生成一份单词测试题目。能够检索出短文极其翻译对照表。具有数据备份和数据恢复功能。

（45）小型超市零售管理系统

系统功能的基本要求：

 前台POS销售系统(基本功能)：

 商品录入：根据超巿业务特点制定相关功能，可以通过输入唯一编号、扫描条形码、商品名称等来实现精确或模糊的商品扫描录入。该扫描录入方法可以充分保证各种电脑操作水平层次的人员均能准确快速地进行商品扫描录入。

 收银业务：通过扫描条形码或者直接输入商品名称（对于同类多件商品采用一次录入加数量的方式）自动计算本次交易的总金额。在顾客付款后，自动计算找零，同时打印交易清单（包括交易的流水账号、每类商品的商品名、数量、该类商品的总金额、交易的时间、负责本次收银的员工号）。如果顾客是本店会员并持有本人会员卡，则在交易前先扫描会员卡，并对所购物品全部实行95折优惠，并将所购物品的总金额累计到该会员的总消费金额中。会员卡的有效期限为一年，满一年未续卡者，该会员卡将被注销。

 安全性。POS登陆、退出、换班与操作锁定等权限验证保护；断电自动保护最大限度防止意外及恶意非法操作。

 独立作业。特有的断网收银即在网络服务器断开或网络不通的情况下，收银机仍能正常作业。 后台管理系统(基本功能)：

 进货管理：根据销售情况及库存情况，自动制定进货计划（亦可手工制定修改），可以避免盲目进货造成商品积压。按计划单有选择性地进行自动入库登记。综合查询打印计划进货与入库记录及金额。

 销售管理：商品正常销售、促销与限量、限期及禁止销售控制。综合查询各种销售明细记录、各地收银员收银记录以及交结帐情况等。按多种方式统计生成销售排行榜，灵活察看和打印商品销售日、月、年报表。 库存管理：综合查询库存明细记录。库存状态自动告警提示。如库存过剩、少货、缺货等。软件为您预警，避免库存商品积压损失和缺货。库存自动盘点计算。

 人员管理：员工、会员、供货商、厂商等基本信息登记管理。员工操作权限管理。客户销售权限管理。

（46）中小学智能排课系统

1．系统功能的基本要求：

能根据教师要求（如某天不得排课）、课程约束（如体育不能排在上午第一节课）、班级约束（如某班星期五下午最后一节课不排课）、校级约束（如全校所有班级星期一下午第一节课都为班会）等信息自动为班级和教师生成课程表，要求主课尽量排在上午和下午一、二节课，副课尽量排在上午和下午的最后一节课，如体育课排在上午第一节课是不太合适的。对于软件不能安排的少数课程，教务工作者能够在自动排出的课程表上进行手工调课。要求：

 系统可以进行两节连课处理，如作文课可以连课上；

 排出的课程表中不允许有教师冲突的情况，比如，一个教师同时给两个班级上课是不允许的；

 要求课程表中的课程要有所变化，比如一个班级的所有数学课总是排在上午第一节课是不好的课程表。

 每周上课天数可以是5天也可以是六天，每天上课节数可以是7节或是8节；(5)每个年级所开课程是一样的，而且所开课程可以变化；  一个教师可以教授多门课程；

 系统可以为每个班级和每位教师打印课程表；

 系统可以把生成的课程表自动转化成网页在网上公布；  在课表生效后，教师可以要求调课；

 教师数量是动态的，所开课程的数量也是动态的。（47）网上书店

功能需求:（参考）

 系统管理：用户注册、注销、登陆、修改密码；

 图书查询：图书具有书名、作者、编号（ISBN）、出版社、定价、折扣、目录、库存状态等信息。用户可根据书名、作者、出版社等信息进行模糊查询。 订单管理：用户可通过网络下订单，经检查有效的订单发送到用户信箱，等待用户支付款项。用户付款后，通过邮局向用户发送图书，并对这一过程进行跟踪管理。

 信息服务：跟踪每一个注册用户购买或浏览习惯，当书库中有此类新书时用电子邮件通知该用户。

 用户论坛：用户可在此发表书评或进行投诉。（48）求职网站

功能需求：（参考中华英才网）

 系统管理：用户注册、注销、登陆、修改密码。其中用户分为求职用户与企业用户。

 档案管理：用户档案的建立、修改、保存、查询；

 信息查询：用户可根据专业、工作经验、薪金等属性进行模糊查询；  信息互动：用户开通相关服务后，可自动收到相关求职/招聘信息，从而减少用户搜索负担。

 行业动态：根据行业需求/工资变化，自动生成分析报告，从而为就业提供一定指导。

 求职论坛：为用户提供一个网上交流论坛。（49）博客管理系统

功能需求：  管理员可以自由定义会员组(等级)的各种属性，如划分新手入门、高级用户、尊贵用户等等。等级不同，在上传文件类型大小、上传空间大小、每天最多发布的日志数目、图片是否加水印、网站是否可以加密等权限方面有所不同；

 用户的升级，可以与网站积分制度相结合，可选择用户达到一定积分自动升级到更高一组，拥有更多权限，从而达到激励网站用户的目的。管理员可以批量移动会员到某个组，或者进行组间数据的转移。

 网站积分：用户在网站的各项活动，自注册、邀请的有效用户、发表日志、评论、推荐为精华等等，都可由系统自动为其匹配相应的积分。网站各项活动的积分，由管理员自定

 用户模板分类及修改权限：用户模板可分类别，模板分类与用户级别相结合，可充许高级别的用户选择更多模板分类，从而达到激励用户的目的，并有可能发展相关的增值项目；

 管理员分权限：设立内容管理员，内容管理员有不同于普通用户的登陆地址和管理界面。

 内容管理员可进行分组，不同组别有不同的管理权限。超级管理员可以定义不同内容管理组的用户是否拥有以下权限：可以管理的日志分类、可以管理的相册分类、可以管理的用户组、是否可以修改用户、是否可以进入用户后台、是否可以修改用户组、是否可以添加修改用户模板、是否可发布站点公告，是否可以发布通知。不同管理员分组账号可以通过账号列表显示，方便查看。

 内容管理：系统可记录日志、留言、评论发表者的IP地址，相同IP地址的文章、留言、评论可一次性清除，并同时被记录到网站黑名单。日志管理，和以前版本后台只显示用户日志、留言、评论标题不同，后台自动摘取日志、评论、留言的部分内容，在管理后台即可直观查看日志等内容。自动锁定用户功能，频繁注册留言的用户，可由系统自动锁定。敏感用户列表，凡在日志等内容中发表过敏感词汇的用户自动归入敏感用户列表，以方便管理员重点盯防管理。

 用户头像及用户资料的管理：用户可上传图片作为头像，并可在网站、评论、群组等多处实现调用，大大增加网站美观及个性程度。用户资料完善，并可在用户博客页面调用头像、用户级别等资料。 Flash相册管理：相册使用更美观实用的Flash相册方式，并且能在Flash相册中直接进行相片的上传、删除操作；

 日志发布自动保存：用户发布日志时自动保存在服务器，防止用户因为浏览器出现问题时的内容丢失（50）房屋租赁管理系统

某房屋租赁公司欲建立一个房屋租赁服务系统，统一管理房主和租赁者信息，以便快速地提供租赁服务。该系统具有以下功能：

 登记房主信息。对于每名房主，系统需登记其姓名、住址和联系电话。

 登记房屋信息。所有在系统中登记的房屋都有一个唯一的识别号（对于新增加的房屋，系统会自动为其分配一个识别号）。除此之外，还需登记房屋的地址、房型（如平房、带阳台的楼房、独立式住宅等）、最多能容纳的房客数、租金及房屋状态（待租赁、已出租）。一名房主可以在系统中登记多个待租赁的房屋。

 登记租赁者信息。所有想通过该系统租赁房屋的租赁者，必须事先在系统中登记个人信息，包括：姓名、住址、电话号码、身份证编号、性别。 租赁房屋。已经在系统中登记的租赁者，可以得到一分系统提供的待租赁房屋列表。一旦租赁者从中找到合适的房屋，就可以提出看房请求。系统会安排租赁者与房主见面。对于每次看房，系统会生成一条看房记录。

 收取手续费。每成功一次租赁服务，系统根据租赁价格按比例生成费用清单。

 变更房屋状态。当租赁者与房主达成租房或退房协议后，房主向系统提交变更房屋状态请求。

 用户论坛。租赁者在论坛上寻找合租对象、与房主进行交流。

三、数据字典设计

（1）根据你在“实体联系模型设计”一项中选择的或其它实例，对该实例的业务工作和信息流进行分析，先局部，后整体地描述出业务数据流图，并描述出重要的数据字典。

（2）根据逻辑设计的原则，将上述E-R图转换成关系模式并指明主码和外码。

四、提交要求（电子材料）

1.数据库设计说明书格式：

1.封面：姓名、学号、题目、班级等； 2.题目及要求说明；

3.说明书（含需求分析、系统数据库的设计、数据字典、数据库及数据库对象创建的SQL语句、其他题目要求完成的查询、视图、存储过程、触发器等的创建代码）。

题目（XXXXXXX）

1．问题的描述 2．需求分析 2.1 需求分析

2.2 系统功能结构 2.3 数据流图

3．逻辑结构设计 3．1 局部E-R图 3．2 全局E-R图 3．3 数据字典 4．物理结构设计 5．结论

五、评分规则

数据库设计说明书：包括需求分析、概念设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库测试数据的说明、备份和恢复的维护计划、安全的设置。

2.课程设计作业提交

1、所有课程设计作业必须在第20周的周六前提交（2016年6月20日），逾期未交作业者按0分处理。7月1日我将在QQ群里公布交作业名单，如有差错及时与老师联系。

篇3：电路分析课程设计题目

一、应用EDA技术设计数字系统的优势

应用E D A技术进行数字电路课程设计为解决传统设计方法的不足提供了一个良好的契机。它引入层次化设计的新思路，从整个系统功能与性能优化出发, 按一定原则将系统逐步分解为各功能模块, 由V H D L描述模块的逻辑功能，便可生成满足相应逻辑功能的新器件 (底层设计) ；再采用VHDL语言或原理图输入方式，将生成的新器件连成系统图 (顶层设计) 。另外，由于新器件内部电路是用程序构建的，硬件的逻辑关系由语言来描述，所以只要修改语句则可修改硬件的逻辑关系。由此可见这种设计方法可提高工作效率，设计更加灵活、快捷，能充分激发学生的创新思维。同时也可减少器件的数量，避免复杂的接线，缩小系统的体积，降低消耗，提高系统的可靠性、继承性、移植性。

二、EDA技术设计数字系统的方法

EDA是以在系统可编程逻辑器件 (FPGA或ispPAC) 及其开发系统为硬件平台, 以E D A开发软件 (如M a x+p l u sⅡ) 为开发工具。设计一个数字系统一般要经过设计输入、编译、仿真、下载4个步骤。Max+plusⅡ设计输入可采用原理图、硬件描述语言 (VHDL) 等多种输入方式，并支持这些文件的任意混合设计。对于不同层次, 可采用不同的输入方式进行设计。由于VHDL擅长描述模块的逻辑功能, 所以在对底层模块设计中, 常采用VHDL进行描述，而原理图输入方式则擅长描述模块间的连接关系, 所以在顶层设计中, 常采用原理图输入方法。

三、实例分析

在数字电路课程设计中，我们开发了多种不同的典型设计实例，如数字钟、出租车计费器、电梯控制电路、交通灯、密码锁等，本文以数字钟为例，通过采用混合输入方式，介绍EDA技术的层次化设计方法。

1. 多功能数字钟功能

多功能数字钟应具有以下几个基本功能：

(1) 有正常的时、分、秒计时功能，由数码管分别显示小时、分钟、秒钟。

(2) 具有“校时”“校分”功能。

(3) 具有整点报时功能。

根据V H D L特点，设计者不再需要考虑选择固定功能的标准芯片，从实现系统功能出发，可以建立多功能数字钟系统模块示意图 (如图1所示) 。

图1中计数控制模块实现正常“计时”“校时”“校分”及清零功能。报时控制模块实现整点报时功能。本系统采用层次化设计，分底层和顶层两个层次设计。用V H D L编写各个功能模块，用原理图输入方式描述各模块间的连接关系。

2. 底层模块设计

底层模块包括计数控制模块和报时控制模块，底层模块设计均采用VHDL实现。

(1) 计数控制模块。计数控制模块又分为秒计数模块、分计数模块和时计数模块。秒计数模块、分计数模块实现60进制计数，时计数模块实现24进制计数。它们只是计数长度不同，而编程方法和V H D L程序是类似的。以秒计数为例，其V H D L程序代码如下：

上述程序代码经过编译后生成相应秒计数模块符号 (如图2所示) ，供顶层设计时调用。程序经过时序仿真后得波形如图3所示。

(2) 报时模块。报时模块的功能：当计时到达59分50秒时开始报时，在59分50秒、52秒、54秒、56秒、58秒鸣叫，鸣叫声频为500Hz。到达整点59分60秒时，用1K H z声频鸣叫报时。因此该模块中又包含整点报时模块和分频模块。整点报时模块由V H D L程序实现；分频模块实现将1KHZ分频为500Hz的功能，也通过VHDL语言编程实现。

上述程序代码经过编译后生成相应报时模块符号，如图4所示。

3. 顶层原理图设计

顶层设计采用原理图输入方式。通过调用各底层生成的模块符号，再根据整个系统的功能要求从EDA自备元件库中调用一些元件，并做适当连接，便实现顶层文件的设计。多功能数字钟的顶层设计电路如图5所示。其中SECD、MINE和HOUR分别为秒计数模块、分计数模块和时计数模块；C A L L为整点报时模块；FPQ为分频模块。CLK和CLK1为时钟脉冲输入端，接时钟源；SC、SB、SA分别为秒清零、校分、校时端，接下载板上三个开关；S o u n d为声音输出端，接扬声器；a[3..0]和b[3..0]、c[3..0]和d[3..0]、e[3..0]和f[3..0]分别为秒、分和时的输出端，接LED。

SC、SB、SA为低电平时，在时钟脉冲CLK1的作用下，系统进行正常计数；S B为高电平时，分计数器进行“校分”；S A为高电平时，时计数器进行“校时”。C L K接1K H Z时钟源经过分频器F P Q产生500H Z脉冲。在计时的每一个整点C A L L的输出端Q1K输出高电平与1K H Z信号相与送扬声器发出1K H Z鸣叫声，同理在59’50’’、52’’、54’’、56’’、58’’时，Q500输出高电平与500HZ信号相与送扬声器发出5声500HZ鸣叫声。

4. 顶层文件仿真与下载

顶层原理图经过编译后生成顶层文件，对顶层文件进行时序仿真，结果正确后，利用Altera公司的FPGA芯片EPF10K10LC84-3及其SE-5M型开发系统进行下载。下载时, 时钟C L K1和C L K分别选取8H z和1024H z时钟源。从下载结果显示完全符合设计要求。

四、结束语

从上述采用E D A技术的设计实例中看到了当今数字系统设计的新思路、新方法。其中用V H D L设计逻辑功能模块，层次化的设计理念是区别于传统设计方法的关键之处。使用这项技术可缩短电子系统研发时间，简化生产流程，降低开发和生产费用。代表了现代数字系统设计的方向。所以作为电专业的应用型本科生，在校期间就应该学习、掌握E D A技术，对将来尽快适应高速发展的社会需求，对提高创新能力、工程设计能力、就业率都是十分有利的。

参考文献

[1]阎石.数字电子技术基础 (第五版) [M].北京:高等教育出版社, 2008

[2]许小军.数字电子技术实验与课程设计指导[M].江苏:东南大学出版社, 2007

篇4：电路分析课程设计题目

关键词：电路分析教学设计阶段成果

电路是电类专业的必修课，是电类基础课的第一步，走好这一步，相当于为后续课程的学习打下坚实基础。在充分重视素质教育的今天，全面推进电路的教学改革，提高教学水平和教学质量，挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，培养具有综合素质的人才具有重要意义。分析归纳课程的知识构架，探讨课程间知识点的联系，优化电路教学内容，使基础课之间相关内容渗透融合。该课程的主要特点是理论性强、抽象性强、数学知识涉及较多，以往绝大多数教师都采用传统的教学模式，使得课程内容与未来职业实际需求相脱节，学生因学习缺乏兴趣而厌学，教学失去有效性，导致教学质量下降，毕业生根本无法适应现代企业对员工素质的要求。怎样激发学生在专业课程上的学习兴趣并积极参与学习？随着课程改革的不断深入，加之适逢我院国家骨干院校建设，为专业课的彻底改革提供了良好契机和平台，我们在“电路分析”课程的教学中大胆改革，取得了满意效果。

1.教学内容优化

1.1教学内容分解

电路分析课程教学内容以“教、学、做、练”为一体形式展开内容，全书共包括4个学习情境，每个学习情境下对应若干个学习任务，教学内容组织结构图如图1所示：

图1 教学内容组织结构图

1.2与其他电类基础课相辅相成

每一门课程都不是孤立的，都能够与后续课程有机结合起来。在电路分析教学改革实施中，教师有机地结合后续课程，不仅有助于学生该门课程的学习，而且有利于后续课程的融会贯通。

例如基尔霍夫电流定律（KCL）的推论：对集总参数电路中任意一个封闭面S（可看为广义节点），在任意时刻流入（或流出）封闭面的电流的代数和为零，从而有效地为模拟电子技术中三极管的学习做良好的知识铺垫。如图2所示。

NPN管：PNP管：

图2 三极管的电流分配关系

由KCL知：I■=I■+I■

针对不同专业，适当增加、突出与专业有关的内容。对电力专业，功率因数的提高、三相电路等强电内容作为重点内容讲解。

2.课程内容设计

电路分析课程分为“4个学习情境，9个学习任务”，其中每个学习任务以三个教学环节展开：理论教学环节、实验教学环节、仿真教学环节，三个环节环环相扣，互相印证，最终达到“夯实基础、熟练技能、服务专业”的教学目的。

2.1电路仿真软件的使用

社会发展的需要及计算机在学生中的普及，我们开展了电子电路仿真软件的学习，在课程中设置增加multisim仿真软件。仿真分析可以结合具体教学内容，在理论教学过程中穿插进行。例如在基尔霍夫电流定律学习中，应用仿真软件，根据所学电路的原理图，连接电路，通过仿真很直观地反映出：对节点而言，电荷守恒，即流入节点的电流之和=流出节点的电流之和，使学生很好地掌握了定律内容。电流定律仿真电路见图3所示，由图得出12=6+4+2的结论。

图3 基尔霍夫电流定律仿真电路

教学效果显示，这一方法可大大提高理论可视性，起到辅助教学的作用，有利于学生加深对理论的理解。同时为学生引进电路分析设计的平台，有助于培养他们的创新能力。

2.2电路实验的优化

传统的电路分析实验一般是实验老师事先准备好，然后具体讲解实验方法和操作步骤，学生则按部就班地做。这种灌入式的教学方法虽然在培养学生动手能力、观察能力、记忆能力等方面能取得一定成效，但并不能培养学生独立解决问题的能力和创新意识。

增加综合设计性实验，学生自拟实验方案和步骤，利用仿真软件先进行仿真，然后动手实践。通过实验教学，全面培养学生动手能力与创新能力，使学生成为实验教学主体。

2.3建设课程网站

通过课程网站“教学资源”、“仿真项目”、“实践项目工单”、“在线答疑”、“自主学习”等栏目展示学习内容，可让学生预知将要学习的内容，提高学生学习的针对性和目的性。

3.建立课程考核机制

高职教育考核改革要以能力考核为主体，考核内容要与社会和行业企业对专业人才的规格要求接轨，以达到促进学生知识、能力和素质的提高。

本课程考核采用“形成性考核+素质测评”的考核方式进行，主要以过程考核为主，考核内容涵盖完成学习任务的全过程。具体包含以下几个方面：

（1）学生学习积极性和阶段学习效果评价（考勤、课堂表现、小测验等）；

（2）自主学习能力评价（独立完成任务）；

（3）表述能力评价（课堂发言、讨论）；

（4）团队合作及协作学习能力评价（小组合作）；

（5）综合能力评价（操作考试）；

（6）考核成绩由平时成绩+终期考核两部分组成。

4.结语

篇5：电路分析课程设计题目

简易交通灯控制逻辑电路设计

专业班级:09自动化一班

时间:2011.12.12-2011.12.19

姓名:

指导教师: :郭计云

大同大学电气工程系

一、课程题目……………………………………………….2

二、设计要求……………………………………………….2

三、系统框图及说明………………………………………..2

四、单元电路设计…………………………………………..4

五、仿真过程与效果分析

………………………………….12

六、体会总结……………………………………………….13

七、参考文献………………………………………………13

《一》课程设计题目：

交通灯控制电路设计

《二》设计要求：

1、设计一个十字路口的交通灯控制电路，要求南北方向（主干道）车道和东西方向（支干道）车道两条交叉道路上的车辆交替运行，主干道每次通行时间都设为30秒、支干道每次通行时间为20秒，时间可设置修改。

2、在绿灯转为红灯时，要求黄灯先亮5秒钟，才能变换运行车道；

3、黄灯亮时，要求每秒闪亮一次。

4、东西方向、南北方向车道除了有红、黄、绿灯指示外，每一种灯亮的时间都用显示器进行显示（采用计时的方法）。

5、同步设置人行横道红、绿灯指示。

《三》系统框图及说明：

1、分析系统的逻辑功能，画出其框图

交通灯控制系统的原理框图如图 1-1 所示。它主要由计时电路、主控电路、信号

灯转换器和脉冲信号发生器组成。脉冲信号发生器用的是 555 定时器；计时计数器是

由74LS160 来完成、输出四组驱动信号T0 和T3 经信号灯转换器(4 片7448)来控制信

号灯工作，主控电路是系统的主要部分，由它控制信号灯转换器的工作。

（图1-1）

2、信号灯转换器

状态与车道运行状态如下：

S0：支干道车道的绿灯亮，车道通行，人行道禁止通行；主干道车道的红灯亮，车道禁止通行，人行道通行

S1：支干道车道的黄灯亮，车道缓行，人行道禁止通行；主干道车道的红灯亮，车道禁止通行，人行道通行

S2：支干道车道的红灯亮，车道禁止通行，人行道通行；主干道车道的绿灯亮，车道通行，人行道禁止通行

S3：支干道车道的红灯亮，车道禁止通行，人行道通行；主干道车道的黄灯亮，车道缓行, 人行道禁止通行

G1=1：主干道绿灯亮 Y1=1：主干道车道黄灯亮

R1=1：主干道车道红灯亮，人行道绿灯亮；南北方向人行道红灯亮

G2=1：支干道车道绿灯亮

Y2=1：支干道车道黄灯亮

R2=1：支干道车道红灯亮，人行道绿灯亮；东西方向人行道红灯亮

四．单元电路设计

1．主控电路：

1).原理：

通过一片 74LS160，选择其 4 个状态、分别为(00 01 10 11)分别表示主绿支红、主黄支红、主红支绿、主红支00->(30 秒)01->(5 秒)10->(20 秒)11（5 秒）{循环图}。中间延时通过计时电路来实现。

2).原器件的选择及参数：

若选集成计数器74160，74160 是一个具有同步清零、同步置数、可保持状态不变的4 位二进制加法计数器。表1-1 是它的状态表。

表1-1 74160 的状态表

CLR

LOAD

ENP

ENT

CLK

A B D C

QA QB OC OD

X X X X

POS

X X X X

POS

X X X X

Count

X X X X

QA0 QB0 QC0 QD0

X X X X

QA0 QB0 QC0 QD0

设状态编码为：S0=0000

S1=0001

S2=0010

S3=0011，则其状态表为：

表1-2

状态编码与信号灯关系表

Qd Qc Qb Qa

0 0 0 0

0 0 0 1

0 0 1 0

0 0 1 1

态的相应控制来分别实现30 秒、5 秒、25 秒。通过7448（2 片）译码器和数码管的连接的连接实现几个灯时间的显示。

2).原器件的选择及参数：

若选集成计数器74160（2片），采用同步整体置数。译码器7448（2片）、7段

数码管（2个）等。

表1-3 7447 状态表

Inputs

Outputs

No.LT

RBI

D C B A

BI/RBO | a b c d e f g

----|----|-----|-----------|--------|--------------

0 | 1 | 1 | 0 0 0 0 |

| 1 1 1 1 1 1 0

| 1 | X | 0 0 0 1 |

| 0 1 1 0 0 0 0

| 1 | X | 0 0 1 0 |

| 1 1 0 1 1 0 1

| 1 | X | 0 0 1 1 |

| 1 1 1 1 0 0 1

----|----|-----|-----------|--------|--------------

| 1 | X | 0 1 0 0 |

| 0 1 1 0 0 1 1

| 1 | X | 0 1 0 1 |

| 1 0 1 1 0 1 1

| 1 | X | 0 1 1 0 |

| 0 0 1 1 1 1 0

| 1 | X | 0 1 1 1 |

| 1 1 1 0 0 0 0

----|----|-----|-----------|--------|--------------

| 1 | X | 1 0 0 0 |

| 1 1 1 1 1 1 1

| 1 | X | 1 0 0 1 |

| 1 1 1 0 0 1 1

表 1-4 状态编码与时间关系表

开关(s)A

时间（T）

3）电路接法如下：

3.支干道计时电路

1)原理：

通过 74LS160(2 片)采用串行同步整体置数级连和下一个状态的相应控制来

分别实现30秒、5秒、25秒。通过7448（2片）译码器

和数码管的连接的连接实现几个灯时间的显示。

2).原器件的选择及参数：

若选集成计数器 74160（2 片），采用同步整体置数。译码器 7448（2 片）、7

段数码管（2个）等。基本上与主干道计时电路一样。

表 1-5 状态编码与时间关系表

开关(s)A

时间（T）

计数器选用集成电路74190 进行设计较简便。74190 是十进制同步可逆计数器，它

具有异步并行置数功能、保持功能。74190没有专用的清零输入端，但可以借助QA、QB、QC、QD 的输出数据间接实现清零功能。

表 1-4

74190 的状态表

CTEN D/U CLK LOAD

A B C D

QA QB QC QD

X X X X

POS

X X X X

Count Down

POS

X X X X

Count Up

X X X X

Qa0 Qb0 Qc0 Qd0

图1-5

现选用两个 74190 芯片级联成一个从 99 倒计到 00 的计数器，其中作为个位数的

74190 芯片的CLK 接秒脉冲发生器（频率为 1），再把个位数 74190 芯片输出端的QA、QD 用一个与门连起来，再接在十位数 74190 芯片的CLK 端。当个位数减到0时，再减1

就会变成9，0（0000）和9（1001）之间的 QA、QD 同时由 0 变为1，把QA、QD 与

起来接在十位数的CLK 端，此时会给十位数 74190 芯片一个脉冲数字减1，相当于借位。具体连接方法如图 1-5所示。

信号 LD 由两个芯片的8 个输出端用或门连起来，决定倒计时是置数，还是计数

工作开始时，LD为0，计数器预置数，置完数后，LD 变为 1，计数器开始倒计时。当倒

计时减到数00 时,LD 又变为 0，计数器又预置数，之后又倒计时，如此循环下去。

图 1-6

预置数（即车的通行时间）功能：如图 1-6所示，８个开关分别接十位数 74190 芯

片的D、C、B、A 端和个位数 74190 芯片的D、C、B、A 端。预置数的范围为6～98。

假如把通行时间设为45 秒，就像图１-5的接法，A 接 0，B 接 1，C 接 0，D 接 0，E 接

0，F 接 1，G 接 0，H 接 1。（接电源相当于接 1，悬空相当于接０）

图 1-7

向译码器提供模5 的定时信号T5 和模0 的定时信号T0,它表示倒计时减到数“00”

（也即绿灯的预置时间，因为到00时，计数器重新置数），T =1，此时T 给译码器一个脉

冲号灯发生转换，一个方向的绿灯亮，另一个方向的红灯亮。接法为：把两个74190 计数

器的8 个输出端用一个或非门连起来。T 表示倒计时减到数“05”时。T =1，此时T 给译

码器一个脉冲，使信号灯发生转换，绿灯的变为黄灯，红灯的不变。接法为：当减到数为“05”

（0000 0101）时，把十位计数器的输出端QA.QB、QC、QD连同个位计数器的输出端QB、QD用一个或非门连起来，再把这个或非门与个位计数器的输出端QA、QC用一个与门连接

起来。具体连接方法如图1-7 所示。

4、黄灯闪烁控制

要求黄灯每秒闪一次，即黄灯0.5 秒亮，0.5 秒灭，故用一个频率为2 的脉冲与控制黄

灯的输出信号用一个与门连进来，再接黄灯。

图 1-8

《五》仿真过程与效果分析

1、根据题目的要求，整个交通灯控制系统需要有4 个时间显示器，10 个交通灯。但由于 4 个时间显示器是由同一个倒计时计数器控制，所以我在设计图 1-8 电路的过程中，为了简化电路使画图看起来更加清晰，就只接了1 个时间显示器。

另外由于人行道的红绿灯跟车道的红绿灯是同步的，分别是：东西方向人行道的绿灯接车道的红灯，红灯接南北方向车道的红灯；南北方向人行道的绿灯接车道的红灯，红灯接车道的红灯。所以在图1-8 电路中就只接了6 个灯。

2、为了使电路更加直观，我把计数器、信号灯灯转换器等放在一个名为main 的子电路中。然后再在子电路外面接输入端和输出端。

3、点击启动按钮，然后再打开总开关，便可以进行交通灯控制系统的仿真，电路默认把通车时间设为45 秒，打开总开关，东西方向车道的绿灯亮，人行道的红灯亮；南北方向车道的红灯亮，人行道的绿灯亮。时间显示器从预置的 45 秒，以每秒减 1，减到数 5 时，东西方向车道的绿灯转换为黄灯，而且黄灯每秒闪一次，其余灯都不变。减到数 1 时，1 秒后显示器又转换成预置的45 秒，东西方向车道的黄灯转换为红灯，人行道的红灯转换为

绿灯；南北方向车道的红灯转换为绿灯，人行道的绿灯转换为红东西方向灯。如此循环下去。

4、修改通车时间为其它的值再进行仿真（时间范围为6~98 秒），效果同3 一样，总开关一打开，东西方向车道的绿灯亮，时间倒计数 5，车灯进行一次转换，到0 秒时又进行转换，而且时间重

置为预置的数值，如此循环。

《六》体会总结

1、通过这次课程设计，加强了我动手、思考和解决问题的能力。

在整个设计过程中，我总共想过两个方案，另一个方案弄了两天，结果总是实现不了题目的要求。所以我又花了一天的时间做出这个方案，这个相对另一个方案比较简单，包括电路原理和连接，和芯片上的选择。这个方案总共只用了四个芯片，分别为 2 个74190 计数器，2个 JK触发器。

2、在设计过程，经常会遇到这样的情况，就是心里想老着这样的接法可以行得通，但实际接上电路，总是实现不了。所以这几天不管是吃饭还是睡觉，脑子里总是想着如何解决这些问题，如何想出更好的连接方法。不过说也奇怪，整天想着这些问题，脑子和身体却一点都不会觉得累。或许是那种渴望得到知识的欲念把疲劳赶到九宵云外去了吧！

3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强，平时看课本时，有时问题老是弄不懂，做完课程设计，那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比如一些芯片的功时看课本，这次看了，下次就忘了，主要是因为没有动手实践过吧！认识来源于实践，实践是认识的动力和最终目的，实践是检验真理的唯一标准。故一个小小的课程设计，对我们的作用是如此之大。《七》

篇6：数字电路课程设计

UDC

单位代码

10644

密级公开学号

课程设计（题目）

课程名称：

数字电子技术基础作

者：

指导教师：

易

鸿

系

别：

物理与工程技术系专

业：

电子科学与技术提交论文日期：

****年**月**日

论文答辩日期：

****年**月**日

中国  达州

年

月

报告书写要求：

一、任务书

二、目录

三、内容

1、设计任务及目的（黑体，小号）内容为小四，宋体

2、设计方案论证（黑体，三号）（可进行扩展或是创新设计）内容为小四，宋体

3、设计方案选取与实现（黑体，三号）（提出选择所选方案的理由、指出方案的可行性、优缺点，画出部分电路原理图）内容为小四，宋体

4、整机调试与仿真（黑体，三号）

（给出整体电路及调试参数，进行必要的误差分析，给出仿真分析结果）内容为小四，宋体

5、总结（心得体会）（黑体，三号）内容为小四，宋体

四、参考文献

数电课程设计题目选

1、抢答器

2、交通灯

3、彩灯控制

4、数字时钟

5、信号发生器题目实例：

一、设计并制作一数字式温度计〖基本要求〗采用电桥法，利用PT~100热电阻对0~200℃测温范围进行测量并送LED数码管显示，要求测量分辨率为0.1℃数据测量间隔时间为5秒

〖提高要求〗1）针对不同的铂热电阻讨论不同的温度信号测量办法

2）电路对测温电路进行非线性校正，提高测温精度（电路非线性校正和EPROM查表法非线性校正两种方法）

3）讨论误差的形成因素和减少误差的措施 4）进行简单的温度开关控制参考原理图如图

〖主要参考元器件〗MCl4433(1)，LM324(1)，七段数码管(4)，CD4511(1),MC1413(1),铂热电阻使用普通精密电位器代替。

二、十二小时电子钟

〖基本要求〗利用基本数字电路制作小时电子钟，要求显示时分秒，并能实现校时的功能。

〖提高要求〗1）针对影响电子钟走时精度的因素提出改进方案 2）增加日期显示 3）实现倒计时功能 4）整点报时功能 5）定时功能参考原理图如图

三、电平感觉检测仪

〖基本要求〗：采用光电式摇晃传感器，其检测范围为±90℃，每摇晃一度传感器就输出一个脉冲信号，给计数单元，在给定时间内测量到的脉冲数目就能表明该人的电平感觉，没试采用头戴式传感器，闭上双目，单脚立地，保持静止，开始测试。定时时间为1分钟。

〖提高要求〗：参考电路图

〖主要参考元器件〗CD4060，555，74LS74

四、便携式快速心律计〖基本要求〗利用数字电路制作一便携式快速心律计，用于在较短时间内测量脉博跳动速率，并使用LED 〖提高要求〗：1）提高测量精度的方法 2）设计比较准确测量1S同心跳的电路参考电路图

五、数字式定时开关

〖基本要求〗：设计并制作一数字式定时开关，此开关采用BCD拨盘预置开关时间，其最大定时时间为9秒通过别一按钮控制并进行倒计时开始，计时间到驱动扬声器报警。〖提高要求〗：1）输出部分加远距离100米继电器进行控制 2）延时定时时间

3）探讨提高定时精度的方法参考电路图

六、数字式电容测试仪

〖基本要求〗1）设计一个能测量电容容量在100Pf~100UF之间的测试仪 2）用3位数码管显示 3）多测量量程〖提高要求〗

1）超量程判断及显示 2）击穿电容测试保护参考电路图

七、多路防盗报警电路的设计

〖基本要求〗设计一多路防盗报警电路

多路报警器采用多路输入、同一报警输出方式实现，输入端带延时触发功能。参考电路图

〖主要参考元器件〗NE555八、八路抢答器

〖基本要求〗利用数字电路设计一八路抢答器，要求

1）允许八路参加，并具有锁定功能，用LED实现最先抢答的队号码，系统设置处部清除键，按动清除键，LED显示器自动清零灭灯。

2）数字显示功能：数字抢答器定时为30S，启动开启键以后要求

（1）定时开始（2）扬声器要短暂报警（3）发光二极管灯亮；如果在30S内抢答有效，计时就结束，30S内抢答无效，系统短暂报警，发光二极管灯灭。

〖提高要求〗1）按钮到控制中心距离为20米参考电路图

九、篮球30S计时牌的设计〖基本要求〗：

1）具有显示30S计时功能

2）设置外部操作开关，控制计数器的直接清零，启动和暂停连续功能 3）在直接清零时，要求数码显示器灭灯 4）计时器为30S递减时，间隔为1S

5）计时器递减讲时到零时，数码显示器不能灭灯，同时发出光电报警信号

〖主要参考元器〗：NE555(1)，74ls161(1)，74LSl92(2)〖提高要求〗

1）计分显示，可以进行加/减分

十、峰值检波系统

〖基本要求〗：设计一峰值检波系统测量某个建筑物的最大受力，设计要求用技术指标如下

1）其输出信号为0~5mV（400Kg/mV）2）测量用数字显示，显示范围为0000~1999 3）峰值电压保持稳定

〖提高要求〗1）传感器的输出信号为4档1~10μ V，1~10μV，10~100μ V，100~1000μ，要求能够自动切换量程。参考电路图

十一、交通红绿灯控制器

十二、可编程函数发生器〖基本要求〗

1）用开关输入8位二进制数，要求输出50Hz ~1Kz的方波 2）要求使用D/A转换方式

3）要求频率按照由小到大自动变化。参考原理图

十三、红外线互锁开关

〖基本要求〗租用红外线发躲和接收的方式遥控十路开关，发射端有10个按钮，开关1路使用继电器，9路使用LED 〖提高要求〗

参考原理图：采用CD4017进行编码，然后驱动发光二极管发出定按键相对应的脉冲数，在接收端使用光敏三三极管和CX20106接收脉冲，用CD4017解码，控制相应的开关。主要参考元件：CD4017，CX20106，555。

十四、数字血压计

〖基本要求〗采用半导体压阻式传感器测量0~40Kap人体血压，用三位半A/D转换，数码显示

〖提高要求〗参考电路原理图

主要元件：CD4040、CD4553、CD4511、NE555

十五、简易数字频率计〖基本要求〗采用基本数字集成电路设计制作一简易数字频率计，要求测量频率范围为0~9999Hz 测量幅值范围为1v~10v，测量分辨为10Hz，并使用LED数码管显示。〖提高要求〗1）讨论测量误差的形成原因并提出改进方案 2）提高测频范围的方案 3）输入保护

4）输入信号为正弦波、三角波、方波的情况 5）与集成信号发生器的合成参考电路原理图

主要元件：74LS390，74LS247，CD4060，74LS00，74LS74

十七、带报警器的密码电子锁和门铃电路〖基本要求〗1）按钮分别为1，2….9个 2）用发光二极管作为输出指示灯

3）设计门铃电路，按动门铃按钮，发生500Hz的频率信号，并可使编码电路清零，同时可解除报警。

〖提高要求〗1）将指示灯换成继电器进行控制

2）密码顺序不对或密码有误码时系统主动复位，当开锁时间超过5Minjf ,则蜂鸣器发出1KHz的信号报警。参考电路原理图

十八、多路数据采集系统

〖基本要求〗1）实现4路温度信号的采集 2）温度范围为0~20℃，采用PT-100电阻 3）采用31/2AD转换器，LED数码管理显示〖提高要求〗1）系统的输入为差动输入 2）讨论非线性校正方法

3）讨论提高测试精度的方法 4）讨论多路开关对测试的影响

参考电路原理图

主要元件：CD4051,LM324,ICL7107

十九、家用电风扇控制逻辑电路设计

〖基本要求〗1）实现风速的强、中、弱控制（一个按钮控制，循环）2）实现睡眠风、自然风。正常风三种风态（一个按钮控制，循环）3）LED显示状态

〖提高要求〗1）按键提示音 2）定时关机功能（以小时为单位）参考电路图

电路分成下面三大部分1）状态锁存器电路 2）、触发脉冲电路 3）、风种控制电路

主要元件：74LS00，74LS175，74LSl51，74LS08 二十、四花样彩灯控制器

〖基本要求〗设计一四花样自动切换的彩灯控制器，要求实现 1）彩灯一亮一灭从从左向右移动 2）彩灯两两亮两灭，从左向右移动 3）四亮四灭，从左向右移动

4）从1~8从左到右逐次点亮，然后逐次熄灭 5）四种花样自动变换〖提高要求〗

参考电路图

主要参考元件：555，74LS74，74LS93，74LS153，74LS164 二

十一、光电式报警器

〖基本要求〗1）采用双光路结构，当任一被遮挡时，报警器发出间歇式声光报警 2）采用LED显示被遮挡的路数，无报警显示0，1路显示1，2路显示2，同时遮挡路显示3

3）采用5V供电

主要参考元件：光耦，555，74LS08，74L247 二

十二、电子节拍器

〖基本要求〗要求本节拍器具有声光显示功能，设有2/4,3/4,4/4三档节拍转换开关，音响有强弱之分。节拍速度连续可调。〖提高要求〗参考电路图

二十三、定时排气扇

〖基本要求〗实现总定时时间为8小时（可以调节，用发光二极管显示），占空比可调的间歇排气〖提高要求〗参才电路图

主要参考元件：555，CD4001，CD4017 二

十四、投弹游戏机

〖基本要求〗10个LED顺序点亮（移动速度可变），如果能够在点亮的同时将小球投中目标，则发出1000Hz庆贺声。〖提高要求〗

参考电路图：系统由多谐振荡器、十进制计数器、RS触发器，喇叭主要元件：555，CD4017,CD4001 二

十五、数字式电容测试仪

〖基本要求〗同16题，采用A/D转换方式〖提高要求〗

主要参考元件：7107，555，LM324 二

十六、宽范围可编程定时器

〖基本要求〗定时范围从几分钏到几个小时，由拨码开关预置〖提高要求〗输出驱动继电器

系统主要电路图：分钟脉冲发生器，可预置计数器，分频器，驱动器以及报警器组成二

十七、电阻在线测量仪〖基本要求〗本仪器用于在不从电路板上焊下电阻的情况下检测电阻的阻值，测量的阻值分成4档，X1,X10,X100.X1K ,阻值采用31/2数字显示〖提高要求〗参考电路图

电阻测量部分+显示部分

主要元件：UA741,MC1403,MC14433,CC4511,MC1413,LED数码管二

十八、新型数字温度温度计

〖基本要求〗1）利用555实现温度/脉宽转换 2）测量范围为0~50摄氏度，精度为0.1 3）用AD590温度传感器 4）数字化显示

〖提高要求〗提高测量精度的方法参考电路图

温度由数字式温度传感器、单稳态定时电路、计数电路、译码驱动电路组成主要元件：LM741,555,MC14553 二

十九、多功能流水灯

〖基本要求〗设计一个彩灯流水控制电路，其主要部分实现定时功能，即在预定时时间到来时，如何产生一个控制信号控制彩灯的流向、间歇等，可通过利用组合电路实现自控、手控、流向控制等功能。〖提高要求〗（1）用8个发光二极管作为彩灯显示，设计一个彩灯控制电路，能使彩灯控制电路，能使彩灯的流向可以变化，具有彩灯亮点的右移、左移、全移、全亮及全灭等功能。灯流动的方向可以手控也可自控，自控往返时间为10秒。

（2）彩灯可以间歇流动，10秒间歇1次，间歇时间为1秒。

三

十、基于CD4011红外线对射报警器的设计与实现〖基本要求〗设计一款利用红外线进行布防的防盗报警系统，利用多谐振荡器作为红外线发射器的驱动电路，驱动红外发射管，向布防区内发射红外线，接收端利用专用的红外线接收器件对发射的红外线信号进行接收，红放大大电路进行信号放大及整形，以CD4011作为逻辑处理器，控制报警电路及复位，电路中设计报警信号锁定功能，即使现场的入侵人员离开，报警电路也将一直报警，直到人为解除方可取消报警。〖提高要求〗

三

十、基于555定时器的“叮咚”门铃的设计与实现

本文来自古文书网(www.gwbook.cn)，转载请保留网址和出处