于心灵鸡汤的经典语录

关键词： 人才 教育

于心灵鸡汤的经典语录（精选8篇）

篇1：于心灵鸡汤的经典语录

1、中国一直以和谐为美，而真正的和谐是什么?就是在坚持不同声音、不同观点的前提下，对于他人的一种宽容，一种融入。其实这就是君子之道。

2、孔子说，“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”，内心的强大可以化解生命中很多很多遗憾。

3、现在中国文化需要上课的人，比需要下课的人多。

4、寓言也是对生活的一种诠释，它告诉我们，生活中真正的快乐是心灵的快乐，它有时跟外在的物质生活不见得有紧密的联系。孔子生活的时代，是一个物质极其贫匮的时代，在那个时代真正快乐的力量，也就来自心灵的富足，来自一种教养，来自对理想的憧憬，也来自同良朋益友间的切磋交流。

5、增强把握幸福的能力，正是学习的终极目的。

6、当一个不幸降临了，最好的办法就是让它尽快过去，这样你才会腾出更多的时间去做更有价值的事情，你才会活得更有效率，更有好心情。

7、安贫乐道，在现代人眼中颇有些不思进取的味道。在如此激烈的竞争面前，每个人都在努力发展着自己的事业，收入多少、职位高低，似乎成了一个人成功与否的标志。

8、勇敢是每临大事从容不迫，找到自己的出路。

9、理想主义与现实主义就是我们的天和地。只有当天地之气凝聚在一个人心中的时候，它才能够如此的强大。

10、我们永远也不要忘记天地给予我们的力量。什么叫天人合一?就是人在自然中的和谐。

11、童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。

12、人允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升。因为同一层次的人之间存在着对比、利益的冲突，而与陌生人不存在这方面的问题。

13、现代的婚姻是情感的产物，更是竞争的结晶。

14、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。

15、有所得是低级快乐，有所求是高级快乐。

17、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜，而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。

18、人如果靠吃饭活着，那饭不叫饭，叫饲料。

19、中国人学美国人容易，中国人学中国人难。

20、一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。

21、人的成长要接受四个方面的教育：父母、老师、书籍，社会。有趣的是，后者似乎总是与前面三种背道而驰。

22、经营自己的长处，能使你人生增值;经营你的短处，能使你人生贬值。

23、生命犹如一片绿叶，随着时间的流逝，慢慢变的枯黄，但他的叶脉还是那么清晰可见。

24、把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。

25、如果是棵小草，即使在最好的企业里，你也长不成大树。果真如此，不如历经风雨，把自己培养成名贵花卉。

26、二十一世纪工作生存法则就是：建立个人品牌，把你的名字变成钱。

27、怕爹是孝顺，怕老婆是爱情。

28、没有不合格的学生，只有不合格的家长。

29、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。

30、我们可以躲开大家，却躲不开一只苍蝇。生活中使我们不快乐的常是一些芝麻小事。

31、有一种人只做两件事：你成功了，他妒嫉你;你失败了，他笑话你。

32、笨男人+笨女人=结婚;笨男人+聪明女人=离婚;聪明男人+笨女人=婚外情;聪明男人+聪明女人=浪漫爱情。

33、任何一个傻瓜都会引诱一个姑娘;但是知道怎样离开她只有成熟男人才能做到。

34、人有两只眼睛，全是平行的，所以应当平等看人;人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词;人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。

36、失言就是一不小心说了实话。

37、真诚并不意味着要指责别人的缺点，但意味着一定不恭维别人的缺点。

38、人的本性就是贪婪，但没有贪婪社会就不会进步。

39、恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。

40、最好的进攻就是进攻自己。

41、人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。

42、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。

43、竞争，其实就是一种友谊，在对手的帮助下提高你的聪明度，害怕竞争的人已经输给了对手。

44、钱可以帮穷人解决问题，却帮富人制造问题。

45、把爱情投资在一个人身上，冒险;把爱情投资在许多人身上，危险。

46、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

47、真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。

48、一个人想平庸，阻拦者很少;一个人想出众，阻拦者很多。不少平庸者与周围人关系融洽，不少出众者与周围人关系紧张。

49、婚后的男女莫不“喜出”“望外”。

50、三流的化妆是脸上的化妆;二流的化妆是精神的化妆;一流的.化妆是生命的化妆。

51、“危机”两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会，不要放弃任何一次努力。

52、是英雄表现出来，是人才体现出来，是蠢才显现出来。

53、“总”要为爱人着想，“经”得起爱人唠叨，“理”应对爱人谦让，男人应当“总经理”。

54、三人行，必有我师，三剑客，必有一强，三角恋，必有一伤。

55、一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限宽广地拓展世界;另一个是向内来，无限深刻地去发现内心。

56、该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。

57、承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足。

58、从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。

59、迷惑多是因为眼界不够大，井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢?

60、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。

61、“神于天，圣于地”是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。

62、中国哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。

63、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长;人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。

64、物质意义上的幸福生活它仅仅是个指标，而真正从内心感到安定和对于政权的认可，则来自于信仰。

65、只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。

66、越是竞争激烈，越是需要调整心态，并且调整与他人的关系。

67、关爱别人就是仁慈，了解别人就是智慧。

68、在这个世界上最重要的人就是眼下你需要帮助的人，最重要的事就是马上去做，最重要的时间就是当下，一点不能拖延。

69、我们每一个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。用平和的态度来对待生活中的缺憾和苦难。

70、如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星。

71、仁者不忧，智者不惑，勇者不惧，内心的强大可以化解生命中的很多遗憾。

72、要做到内心的强大，一个前提是要看轻身外之物的得与失。

73、人最难认知的是自己的心。

74、只有自己的心清楚了，才能去善待他人。

75、不要因为世俗的标准而远离了自己的赤子之心。

76、在我们成长中一定有某种潜能从没有被开发出来。

77、心斋(审视内心、反躬自省)是认识自己、获得人生效率的好方法。

78、外在世界有多大，内心的深度就有多深。

79、你必须亲自丈量脚下的每一步路。

80、对自己的评估，只有内心能做出准确的回答。

篇2：于心灵鸡汤的经典语录

2、鉴于你住我心中几年，不交房租，鉴于我梦里陪你度，睡眠不足，亲爱的，你干脆就答应做我男朋友吧!

3、我想你，想你是一种美丽，想你是一种鼓励。喜欢想你的感觉，喜欢想你的心情。

4、那时明明很认真地喜欢，却不敢面对面地说出来。而现在面对面可以说出无数爱，却不能很认真。成熟的第一个标志，就是学会减少幻想却保留希望，善待眼下仍憧憬未来。美好的未来会到来，因为你用每一个完美的今天堆积着。有人疼惜，才有资格骄矜。有人呵护你的痛楚，就更疼。

5、曾经的花心，曾经的不在意任何人，都将不复存在，心里从相爱的那刻起，就装进了另外一个人。从那刻一开始，一个人的世界将是两个人的行走。不经意间的刻骨，是心中充满真爱的时刻。

6、爱就好好爱，别错过;爱就好好爱，别欺骗;爱就好好爱，别放手。再好的东西都有失去的一天，再深的记忆也有淡忘的一天，再爱的人也有远走的一天，再美的梦也有苏醒的一天。

7、臣妾再也不想对谁说，能不能陪臣妾走到最后，臣妾再也不想对谁说，能不能在臣妾哭泣的时候借臣妾肩膀臣妾再也不想对谁说，能不能陪臣妾一起哭笑的扛下一切，因为这条路，走的只有臣妾自己，能陪臣妾的，也只有臣妾自己。

8、臣妾尽可能不去缅怀往事，因为来时的路不可能回头。臣妾当心的去爱别人，因为比较不会泛滥。臣妾爱哭的时候便哭，想笑的时候便笑，只要这一切出于自然。臣妾不求深刻，只求简单。

9、心爱的人儿不在身边，使恋人们时时思念悲叹，使他们感到莫大的痛苦，但是没有什么短暂的离别更有益于加深相互的情意了。

10、爱情已经支离破碎，结局还要怎么完美。

11、对一个爱你的女人，你可以让她哭，可以让她受委屈，但不要让她沉默无言，因为沉默是一种最深的伤痛，无言是一个女人最悲的哭声。你要知道，女人最爱倾诉，不管生活有多少苦难，无论她有没有心事，她都想与你讲述关于她的一切，这是她爱你的最好方式。如果有一天，她突然安静了，你便走到了后悔的边缘。

12、悠悠天地，谁不是谁的过客。却总有那么一个不同的过客，温暖了你一颗孤单寂寥的心，用他心灵的体温给了你一个不一样的夜晚，给了你不一样的感人至深的情愫。

13、原来我以为给你的感动，也许只感动了自己。

14、时间不会重来，幸福不会永远，真情贵在天天，甜蜜留在心田，相爱的缘，永远不会消散的终点，只会更珍惜当前，把幸福膨胀，把真爱飞扬，愿一年的时光，给你十年的幸福。

15、一个悲伤的男人背后一定有一段不幸的婚姻，一个忧郁的女人背后一定有一段不幸的爱情

16、今天的夜是这样安静，安静的可以听的到我的心跳。原来这都是心里思念的情，带给我温暖的感动。因为我们有缘有情，彼此因为有爱，我们才能携手向前，不管未来的日子，没有你的时候，曾多么的孤单，只要有你在我身边，任何寂寞都将随之消失，即使有暂时的别离，也不再有什么哀怨。

17、生命为你跳动，为了你呼吸，昨日的幸福，曾经的甜蜜，孤独寂寞角落，思念你哭泣。

18、我一想到再也没有人像我这样的爱你了，我就感觉我赢了。

19、我想把心事作为礼物送给老鼠，让它带着它走入阴暗的洞里，永不重见天日。

20、爱的背面。不是恨而是冷漠。

21、你走，我不送你;你来，无论多大风雨，我要去接你。

22、因为爱，就有了牵挂，情到深处爱已牵，沧海浮尘唯你念，红尘渺渺，情心悠悠，八万相思，只为一人，今生我愿用牵念将流年望穿，红尘中因为有你，我的生命便有了不竭的动力。

23、曾几何时，在广阔无边的大海，我们赤着脚走在沙滩上，调皮肆意地嬉戏……现在回想，感觉自己真傻。梦毕竟是梦，总有它的归处，却不会是现实。

24、爱在初秋，与你的相遇，我有了向往，向往着梦一般的绿洲，梦里花开千百数，举杯独望归去路，寒山小窗雪飞舞，夜来萧声共我诉，梦中的你又在何方，淡淡的旋律抚慰我沉淀的忧伤，灌醉了梦河的泪滴，留待我慨叹风中，如醇酒般温馨。

25、想你的夜，在雨巷里撑一把伞慢慢地浅行，那时为你写下的诗篇，已被雨水冲净，霓虹闪烁着迷离的眼睛，没有了你，我的天空不再宁静，所有的童话都随风吹散，所有的梦都飘落在雨中。

26、爱就是捡石头，在岁月的海滩，每个人都想要捡到生命里最适合自己的石头。

27、我想用我的一生来好好地爱你，竭尽所能地对你好，用我所有的一切去宠你，让你成为最幸福的男人!

28、活到现在，发现有很多后悔的事，后悔高中没有好好学习，后悔大学过得浑浑噩噩，后悔没有早点和你在一起，不羡慕别人的爱情故事，有你就是最好。

29、我必聘你永远归我为妻，以仁义，公平，慈爱，怜悯聘你归我。

30、爱情是什么?一个困扰人类几千年的问题。当很多人以为自己切实得到爱情之时，却发现这不过是一段无限接近的过程。易筱凌似乎对爱情尤为困惑，对于这个有些羞涩且从未谈过恋爱的女孩来说，爱情仿佛只存在于童话之中。她将如何寻找爱情真正的含义?

31、我不知道，在这个灯红酒绿的城市里，还游走着多少，如我们这般孤独的，灵魂。还有多少，盲目或不太盲目的我们，在城市的某个角落，不断奋斗，不断努力。

32、我希望有个如你一般的人。如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单，只要最后是你就好。

33、你披上他给你的嫁衣，而我买的戒指却还没送出去。

34、请不要让我看见你跟她的眉来眼去。

35、没有阳光，花儿无法生长;没有海洋，鱼儿无法徜徉;没有微风，云儿无法飘荡;没有你，想念无法安放。730妻想你，愿你快乐满心房，幸福似蜜淌!

36、明明期待过未来，可是未来却没有你的存在。

37、沉醉于你含情脉脉的眼神和柔情似水的言语，流连于你指尖下的烟柳画桥，如风般惬意，如诗般优雅。

38、别追问男生的过往，如果他是个好男生，那他和你一样，在以前的感情中，也是真心相爱，全心投入的，知道这些，于你，没有半分必要和益。

39、爱是一种诚信，是需要付出代价的，如果不爱或是无法承受，那么就别轻易的将自己的心打开，孤单和寂寞，本不是爱的理由!

40、别为错过而后悔。你错过的，别人才有机会遇见;别人错过，你才有机会拥有。人人都会错过，人人都曾错过，真正属于你的，永不会错过。黑色情人节欢乐!

41、爱情是两个密切的灵魂在生活及忠实，仁慈，美丽事物方面的调和与默契。

42、如果我是人才，那么你就是天才。就差个二。

43、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。

44、听不懂你说的什么分手，我只能听懂你说的那些花言巧语。

45、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

46、择一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。

47、美好时光，我遇见你。

48、习惯着你的性格，奢求你能为我而改变一点点…

49、可知我百年的孤寂之为你一人守候，千年的恋歌之为你一人而唱。没了你，拥有世界又如何!

50、你的心事都跟谁说?是跟自己说麽?还是有个人可以说?这个人一直都在吗?抑或只是曾经?

51、在认识你之后我才发现自己可以这样情愿的付出。

52、岁月的沉淀，洗不尽一世铅华，涤不尽一世相思，当不尽一世哀愁。你无言的踌躇，依然腐蚀不了去年再遇的情愫。一年来，千百度的想念随季节飘舞，随墨香纷飞，最终凝成荡气回肠的绝世哀歌。

53、所以，过得好过得幸福的女人，不是最漂亮的，不是出身最好的，不是最有才华学识的。所以有红颜薄命，有女博士，有女强人，往往是因为她们不会做女人。

54、怪我生性倔强喜欢口是心非却喜欢你那么深，下一次可不可以换你退去一身骄傲喜欢我到疯掉!

55、曾经梦想的未来被打乱之后才明白，原来把自己的未来和另一个人绑在一起是件很可怕的事，一旦没有了另一个人，随之也就失去了未来。

56、我承认我没那么坚强，只是一而再的逞强。爱情不在于说多少次”我爱你“，而在于怎样去证明你说的是真的。

57、”我们身处在一个鸡肋世界，生活上太多食之无味的存在，上至事业爱情，下至中午时分匆匆吃下肚的那碗泡面"

58、愿一切付出都得到补偿，一切美好都值得期待;愿所有寻觅都不被辜负，愿所有姑娘都可以嫁给爱情。

59、时间流逝，眼泪流出来，在我心里的你却始终不能忘记，我的爱情好像还没有结束，爱过你，并且还爱着你……

60、结束一段旅程回想过往的事有些面容已经不是当初样子年轻一分一秒流逝一直奔跑终点却是错误开始伸手就是现实找对方向努力花花世界我不懂矜持坎坷路也许走的艰辛让青春留点痕迹爱情与生活的憧憬无时不在寻觅毕业了一无所有何是勇敢何是拼搏我却不懂前程究竟要怎么捕捉毕业了一无所有要学会拯救不要等一切一闪而过相信我们以后会成就。

61、友情总是在利益的驱使下开始变的一文不值爱情当真实的背叛摆在眼前的时候其实也不过如此。

62、我们为什么容易错过，最后终究有一个人先认输道歉、当轰轰烈烈渐行渐远;年轻时;能否相濡以沫就是对爱情的最后考验了!

63、我们是不是也能这般幸运，遇见属于自己的这么一个人。也许像大雄一样不够聪明，不完美，不那么受欢迎，单纯得有些傻气，但是，抛却属于你的所有光环，所有附加值，所有互利关系，他不会放弃你，他会等你，他依旧那么爱你。会不会有一天，我们会等到自己的大雄。他说他不要口袋，他说他只爱你。

64、爱情!我还可以相信你么?婚姻!见鬼去吧!

65、其实我不坚强，当你问我，如果有一天你不和我联系了，我会不会伤心，那时我很自信的回答说不会伤心难过，你说我没良心，其实不是没良心，是卑微的自尊不允许。

66、多么深情的一句谎话。

67、我知道我对于你来说一直都不重要，一直都可有可无。

68、一梦落尽繁世芳华，一念呢喃唏嘘叹百转千回，一引忘川绘不出相濡以沫的眷恋，那倾雪中红梅依旧，木棉听风浅唱回落，水墨如画，绝色超然，如今却只余形单影只。

69、如果我是你的女朋友，我会鼓励你做你喜欢的事情，儿不要为了学习或责任束缚自己的梦想，因为额外内生短短一瞬，快乐最重要。

70、别人的恩爱，不必羡慕，因为你也曾经拥有过;别人的幸福，不必嫉妒，因为你依然在守候;在你眼中的爱情，已经不是那种简单的两情相悦，而是一份刻骨铭心的痛楚与期待。

恋爱经典语录

1.至此，心猿归林，意马有缰

2.与君同拔蒲，竟日不成把。

3.我本来是要行走江湖的，但看见你我觉得可以先停一停。

4.只要是你，弱水三千又何妨!

5.从今往后，只要我还活着，就决不让任何人伤你一分一毫。

6.把你的温柔你的暴躁全都交给我好好珍藏。

7.最好的爱情，就是有尊严的我对你毫无要求。

8.他就是那个眼睛里面全是我的男孩。

9.分享一首歌：找到天使了。

10.开启恋爱副本

11.生活已经对我这个小泡芙加奶油了哦

12.如果你是鱼，我愿变成水，让你游进我的心里，如果你是水，我愿变成碗，把你装进心里，如果你是碗，我愿变成方便面天天和你泡在一起。

13.此生何幸，能够遇见你呀。

14.很多东西看久了都会腻，唯独你，越看越欢喜。

15.百年恋爱，永远炙热。

16.遇到你，我才找到我自己。

17.我看人一向很准的，你这个人，一看就知道是我的人。

18.我想成为你开怀大笑的原因做你生命中无可替代的那个女孩。

19.人生这么短暂，喜欢就要下那股缠绕

20.谈恋爱要公开吗?我觉得要。

朋友圈说说恋爱句子文案

1)如此情深，却难以启齿。原来你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来，甜言蜜语，多数说给不相干的人听。

2)人们说：爱一个人是不求回报的。但是我却要你给我回报让我在有生之年把我的爱全部送给你!

3)我想跟你在一起做每一件事。用一生的时间。

4)本想让纸飞机带我飞进你心里，不料半路坠机。

5)你靠近了我，我听见了心跳的声音;你离开了我，我尝到了思念的味道;我爱上了你，我知道了爱情的魔力，让我神魂颠倒啊!

6)任何人都可能抓住你的眼球，但只有那个特别的人，才能抓住你的心。

7)曾以为他是生性冷淡，直到看到他为另一个人嘘寒问暖。你才突然明白，有些事真的不是努力就能如愿。不爱的，终究是爱不到的。

8)若爱，请深爱。放弃，请离开。等待，本身就是一种错误!

9)放弃一个人比爱一个人还要难，而要想彻底的忘掉他就会更难!

篇3：让分类思想根植于学生的心灵

一、为计算沟通联系

案例:苏教版五年级下册“异分母分数加减法”的教学

让学生提出一个一步计算的问题, 并列出算式。

可能出现的算式有:1/2+1/4、1/2-1/4、1/4+3/4、3/4-1/4等。

然后让学生将这些算式分类。

学生可能会这样分: (1) 按照运算的不同来分; (2) 按照分子是否相同来分; (3) 按照分母是否相同来分。

根据分法3, 板书:同分母分数加减法、异分母分数加减法。

提问:异分母分数加减法和同分母分数加减法有什么不同?

得出:分母不同, 它们的计算单位也就不同。

问:我们已经会算哪些算式? (同分母分数加减法) 分别是怎样算的?请学生说一说。

提问:那么怎样计算异分母加减法?

引出:将异分母加减法转化成同分母加减法。

猜想1/2+1/4的结果可能是多少?怎样验证它是否正确?得出算法……

上面的教学互动, 通过将算式分类, 让学生找到同分母分数加减法与异分母分数加减法之间的异同, 强化了学生对这两类算式的特征的认识。当学生清晰只有分数单位相同时才能相加减, 于是顺理成章地引出将异分母分数加减法转化成同分母分数加减法。这样的分类、对比、转化的过程, 为学生的探究活动提供了可能, 学生在自主活动中, 发现算法, 明白算理, 清晰了不同算式之间的相互联系, 对数学的认识更加深入。

二、助图形凸显特征

案例:苏教版四年级上册“平行与垂直”的教学

让学生进行分类。

可能出现的分类方法: (1) 和 (4) 是一类, 因为它们是交叉的, (2) 和 (3) 是一类, 它们没有交叉。

引导得出:上面的 (3) 号图, 是两条直线, 它们的长度是无限的, 也是交叉的。

修正分类:: (1) (3) (4) 是一类, 两条直线是相交的;而 (2) 号图形单独一类, 其中的两条线无论怎么延长都不会相交。

介绍:在同一平面内, 不相交的两条直线互相平行。

(认识平行线略)

师:如果将上面相交的两条直线再分类, 可以怎样分?

可能出现的答案:

得出: (1) (3) 是一类, (4) 号图单独一类。

师:为什么?

得出: (1) (3) 相交的四个角有的是钝角, 有的是锐角;而 (4) 号图相交的四个角都是直角。

介绍:两条直线相交成4个直角, 这两条直线互相垂直。

……

这样的教学活动, 通过对图形的分类, 让学生感受到了同一平面内两条直线的不同的位置关系, 在归类的过程中, 感受到了每个类别的特征, 也就是平行和垂直的特征。这样的教学活动, 教师教得轻松, 学生对平行和垂直的认识非常的到位, 并初步感受到了特殊与一般、简单与复杂的辩证关系。

三、使规律更易寻找

案例:苏教版四年级上册“找规律”的教学

首先和学生认识“一一间隔”。

师:如果让你个这些物体按队形分分类, 你会吗? (同伴交流)

生:萝卜和白菜一类, 其余一类, 因为他们都是4个。

师:我们一起来统计一下, 各几个。

生:萝卜4个, 白菜4棵, 兔子有8只, 蘑菇7……

生:蘑菇和白菜数量相同分一类, 不同的分一类。

师:非常好, 还有其它分类方法吗?

生:兔子、篱笆、夹子一类。白菜萝卜一类

师:你是怎么分类的?

生:兔子和蘑菇意义间隔排列, 开头是兔子, 最后一个也是兔子;毛巾和夹子意义间隔排列, 第一个是夹子, 最后一个也是夹子;木桩和篱笆一一间隔, 第一个是木桩, 最后一个也是木桩。所以他们是一类。而白菜和萝卜第一个是白菜, 做后一个确是萝卜, 所以分为另一类。

师:你真不简单, 不仅表达了自己的观点, 而且还阐明了道理。也就是说这一类是头尾相同, 而另一类头尾不相同。

师:观察一下头尾相同的数量有什么关系。

生:多一个。

师:兔子和蘑菇这一组, 蘑菇在哪里。

生:兔子之间。

师:数量有什么关系。

生:多一个。

师:能说具体点吗?

生:兔子在两头, 所以兔子比蘑菇多一个。

师:木桩和篱笆, 头尾是什么。

生:头尾是木桩, 所以木桩比篱笆多一个。

师:头和尾称为两端物体, 之间的称为间隔物体, 数量有何关系。

生:都相差1。

师:具体点。

生:两端物体比间隔物体多1。

师:头尾不同的, 谁属于这种。

生:白菜和萝卜。

师:他们数量有什么关系?

生:一样多。

师:通过观察兔子乐园中一一间隔排列的物体, 同学们发现了了不起的规律。但是不是所有一一间隔排列的两种物体的数量之间都有这样的规律呢?

……

篇4：让自信扎根于学生的心灵

关键词：自信；暗示；尊重；宣泄；挫折教育

在科技飞速发展的今天，要求我们培养的人才必须具备优良的心理品质和完善的人格。小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展，社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。这些问题往往会影响学生的心理品质，尤其是挫伤学生的自信心。但是，在一个人成长成才的过程中，自信是个人素质中最重要的因素之一，是人格的核心部分，是提高学生学习成效的主观因素，也是决定学生对未来社会适应程度的重要条件。在提倡“以人为本”的今天，作为人类灵魂的工程师——教师如何去关爱学生，让自信扎根于学生的心灵，尤其显得十分重要。

如何对小学生进行心理健康教育呢？结合多年的教学经验我认为可以从以下几方面着手：

一、巧妙暗示，树立自信

自信是一个人对自身能力的正确认识和充分估价，这是一种良好的心理品质。自信的孩子热情乐观，不怕挫折，能凭坚定的信念和顽强的毅力去实现目标。但目前很多学生较为普遍地缺乏自信，存在自卑心理。先天生理上的缺陷、在班集体中的地位、学生之间矛盾冲突等等，都可能使学生产生自卑。这种消极心理的存在，使学生不能以正确的态度、平和的心态对待自己的不足。因此，教师首先应转换评价角度，及时发现学生的优点及闪光之处。其次，教师应以各种方式巧妙暗示，鼓励学生增强自信。如一个真诚的微笑，一个关切的眼神，—句鼓励的话语，一句看似不经意的表扬等，都会使学生产生心理愉悦，克服自卑树立自信。再次，教师应指导学生正视自己，科学地一分为二地评价自己。让学生明白，别人有长处，值得你崇敬和你羡慕；你也有优点，在别人眼里，你也是很棒的。教导学生懂得失败乃成功之母的道理，学会正确面对失败，克服困难，走向成功。第四，给学生创造各种展示才华的平台，让每一位学生都能把自己的特长发挥到极致，去体验成功的喜悦，树立“我能行”的理念。

二、给予学生以爱和尊重

尽量对学生做的事进行积极地评价，让孩子树立自信心，逐渐做得更好。爱和尊重是每一颗心灵都渴望得到的，即使是乞丐仍然有不吃嗟来之食的说法，更何况我们每一个心智健全、需要和谐、健康发展的学生。教育的本质就是关爱，当我们怀着一个爱心去面对我们的每一个学生的时候，也许我们看到的是满眼的春天，满世界的笑靥。

尊重是爱的别名。尊重学生，就是尊重学生的人格，允许学生在思想、感情和行为中表现出一定的独立性，给他们提供更大的独立的活动空间。把学生作为与自己平等的人来对待，尊重他们的意愿和情绪，乐于倾听他们的意见和要求。在学生的心中，老师是神圣而伟大的，而能给予孩子尊重，他们便像得到莫大的恩惠而更努力地做好自己。当然，教师的爱决不是让学生放任自流，一味迁就，而是爱中有严，严而有度。但在处理学生的错误时，要尽可能地在其中发现学生的闪光之处，加以鼓励，循循善诱，使学生能从心底真正认识到自己的不足，也保护了学生的自尊心和自信心。

三、给学生尽情渲泄的机会，使学生时常保持愉悦的心境

自信的人也有各种消极的心理体验。此时，人总有表述的欲望，所以说“一吐为快”。小学生的情感易外露，自制力较差，情绪很不稳定，容易激动和爆发。遇到高兴的事就喜形于色，连蹦带跳，碰到困难和挫折就垂头丧气，甚至哭泣。为了能让学生保持自信的心境，最好的方法是让他们把自己的心事倾诉出来。老师、家长、同学都可以是倾诉的对象。然而这些人不一定就会那么及时地，时地随时随地地倾听你的诉说。这时，作文本便成了学生最忠实的听众。在作文教学中，老师要设计一些便于学生表达内心情感活动的作文题目，例如《老师，我想对您说》《妈妈，您听我说》《今天我真高兴》等等。鼓励学生要在作文中讲真话，表真情。还可以鼓励学生多写日记，随时记录下自己的真实感受，在受到不良情绪影响和干扰时，及时地在日记中渲泄出来，从而摆脱消极的心理体验，使自己的心境始终保持活泼、开朗、乐观、自信。

四、进行挫折教育，帮助学生提高承受挫折的能力

生活在任何时候都不可能是一帆风顺的，随时都有可能遇到各种意想不到的挫折。面对挫折，如何才能不灰心，不低头，百折不饶，充满前进的信心和勇气呢？这就需要老师在日常教育教学中，不断进行挫折教育，培养学生抗挫折的能力。

首先，让学生提高认识，明白“挫折和失败也是人生的财富”的道理。每个人都需要抗挫折能力。每个人在一身中总会遇到不如意的事情，学业的失败，感情的失败，失去朋友和亲人，人际关系的问题等。面对这些问题的时候，每个人不可能逃避，而应该是积极面对现实，采取积极的应对措施。利用班会课、体育课、各类比赛、静思等等机会对学生进行教育，每个人在人生的道路上不可能都是一路坦途，总有崎岖不平，总会有挫折，所以每个人都必须要有要有抵抗挫折的能力。其次，相信学生，放手让孩子去做事，不论成败。适时适度地把一些问题、障碍交给孩子处理，让孩子经受挫折的考验，久而久之，他们处事能力增强了，承受能力也会随之增强。再次，选择适度的目标进行挫折教育。目标过高，孩子一时难以达到，会挫伤他们的积极性；目标过低，孩子不需要付出多大的努力就可以达到，容易让他们滋生成功不难的思想，结果一遇挫折，还是无法应付。“跳一跳，摘果子”这对那些自信心不强的孩子比较适宜。过多过量过难的抗挫折教育不但难以实施，还会产生负作用，甚至使学生在抗挫折过程中失去信心，自暴自弃，走向反面。

篇5：最经典的心灵鸡汤语录

2. 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。

3. 一个人，如果连自己都管不住，必然死得很难看!

4. 如果男人是汽车，那么，爱情是油门，婚姻是刹车，外遇是重新烤漆(快速行驶，注意安全)。

5. 聪明的女人会买下足够的商品，以便把自己打扮成商品，然后，等着男人上门采购。(投桃可以报李)。

6. 一种产品保证天不会出现故障，等于保证天后一定就会出坏掉(现代产品说明书的潜台词)。

7. 如果娶到一个聪明又贤慧的妻子，你会得到幸福;如果娶到一个轻浮的泼妇，你会成为哲学家。(结婚有益)。

8. 未婚的女孩喜欢为自己花钱的男孩;结婚的女人喜欢为自己赔钱的男人。(女孩与女人的区别)。

9. 红楼是石头缘，断桥是蛇缘，聊斋是狐缘，梁祝是蝶缘，西厢是白衣缘。(人生怎能无缘)。

10. 人寿保险：关心的不是你的死亡，而是你的死亡方式，这是金钱抓住人生弱点的又一个证明(魔鬼辞典的新词条)。

11. 说不出的，哭不出的，才是最苦的(生命体现)。

12. 在哪里摔倒，就在哪里躺下(某些悲观者)。

13. 痛苦的秘密在于，有闲功夫为自己是否幸福而烦恼。(自找烦恼)。

14. 真正的问题，不在于配偶是不是最佳人选，而在于你是不是努力成为配偶的最佳人选(幸福婚姻圣经)。

15. 说真话的唯一好处，就是不必记住你说了一些什么。

16. 你可以得罪忙人，国为他们没有时间与你计较;你千万不能得罪闲人，国为他们有时间跟你周旋。(千万别得罪闲人)。

17. 吃自助餐的最高境界：扶墙进，扶墙出(一句大实话)。

18. 如果你不能改变你的容貌，那么你就改变你的表情吧(不漂亮，也可以很可爱)。

19. 死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣!

20. 你是你的敌人，只有你才能打倒你;你是你的上帝，只有你才能拯救你。

21. 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

22. 生命――-就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。

23. 不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧!

24. 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

25. 要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

26. 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

27. 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

28. 你不能左右天气，但你能转变你的心情。

29. 诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋《省心录 》

30. 君子成人之美，不成人之恶。——《论语》

31. 利人乎即为，不利人乎即止。——《 墨子》

32. 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

33. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

34. 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

35. 世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的，那就是智慧。

36. 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

37. 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

38. 一个今天胜过两个明天。

39. 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。

篇6：治愈自己的心灵鸡汤经典语录

2、那些想说却不敢说的话，都变成了转发，不是我不善言辞，只是不敢表达。

3、不太把一个人放在心上，因为在那个人的心里你或许什么都不是。

4、清晨的粥比深夜的酒好喝，骗你的人比爱你的人会说，所以不要用耳朵恋爱，真正对你好的全是细节。

5、以清凉的态度，对热烈的感情，也许这样才能够持久。

6、努力经营，然后更加努力地经营、沟通和妥协，随后再来一轮经营。凡入此门者，请勿心存侥幸。

7、慢慢的不着急，有一天，会看见想看的，听见想听的，遇见想遇见的。

8、留不住的人没必要强求，不合适的人终究会分开，可以不聪明，但别不清醒。

9、爱不是去寻找一个完美的人，而是去学习好好地看待一个不够完美的人。

10、最美的事、最芬芳的花朵倾心相见，如此才不负命运一场。

11、希望有人懂你的低头不语，小心翼翼守护你的孩子气。

12、个人都是孤独的个体，学会坚强，学会勇敢，学会拿得起，就能放得下。感情，会浓，也会变淡。

13、如果你不能飞，那就跑；如果跑不动，那就走；实在走不了，那就爬。无论做什么，你都要勇往直前。

14、这杯酒我得敬你，谢谢你漫不经心的走进我的生命，然后不动声色的毁了我的`生活，干了这杯酒，从此我们只字不提爱情。

15、我现在在做两件事，一件是变优秀，第二件是等你。我想有一天挽着你的手，去敬各位来宾的酒！

16、如果你真心爱上一个人，你会发现，自己再也骄傲不起来了。

17、世界复杂，绚烂也好，低靡也罢，总是要回归平淡。不要放弃曾经单纯的自己。要记住，不忘初心，方得始终。

18、感情这事，不辜负对方就好，不负此生太难。

19、以前总以为，人生最美好的是相遇。后来才明白，其实难得的是重逢，如果我们能够久别重逢，我希望你别来无恙。

20、时间很无情，它会把你欠下的对不起，变成还不起；把忘说的没关系，变成来不及。

21、如果有一天，我无缘无故删了你，请原谅，那是我发现，你的世界真的不缺我一个。

22、别蠢到用暴露自己软肋的方式，去表达你对别人的信任。

23、岁月很长，人海茫茫，别回头也别将就，自然会有良人来爱你。

篇7：经典励志心灵鸡汤经典语录

二：人心就像一个容器，装的快乐多了，郁闷自然就少;装的简单多了，纠结自然就少;装的满足多了，痛苦自然就少;装的明白多了，矛盾自然就少;装的宽容多了，仇恨自然就少。你用它洗东西，它就是一个洗具;你用它做杯子，它就是一个杯具。

三：自己选取的路，跪着也要把它走完。

四：没有整洁的外表，根本没人会去在意你完美的内心，这就是现实。

五：我不去想是否能够成功，既然选取了远方，便只顾风雨兼程!

六：放下了，就不该后悔。失去了，就不该回忆。放下该放下，退出那没结局的剧。

七：小时候我们拼命想长大，长大后才发现还是童年最无瑕;读书时我们做梦都想工作，工作后才明白还是寒窗时光最留恋;单身时羡慕别人出双入对，结婚后才懂得单身的自由也是一种无比的幸福……我们是一路向前走，走过了也就错过了，生命的记忆里才会少一些悔与恨。你有同感吗?

八：最好看的衣服，没敢买，最想接近的那个人，不敢和他多说话。过分美丽的东西一旦和我们发生联系，总有过强的撞击力，潜意识里我们总害怕它们会改变我们生命的部分或全部，在它们面前，我们总绕道走，就像在质量过大的天梯附近，连光线都要拐弯。

九：我不去想是否能够成功，既然选取了远方，便只顾风雨兼程!――――励志心灵鸡汤语录

十：志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。

十一：在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。正因失去的一切，又可能在新的层次上复得。

十二：有些东西，并不是越浓越好，要恰到好处。深深的话我们浅浅地说，长长的路我们慢慢地走。

十三：不在年龄;贵在心理年轻;衣着不在时尚;贵在舒适合体;膳食不在丰富;贵在营养均衡;居室不在大小;贵在整洁舒畅;养生不在刻意;贵在顺其自然;小病不在吃药;贵在心理调养;锻炼不在夏冬;贵在持之以恒;情趣不在雅俗;贵在持续童心;朋友不在多少;贵在求一知己。唯美的句子

十四：我做电视已经年了，中间也经历了许多挫折。这让我很苦恼，正因我觉得自己已经这么发奋了，甚至怀孕的时候，还在进行商业谈判。从小到大，我所理解的教育就是：只要你足够发奋，你就会成功。但之后不是这样的。如果一开始，你的策略你的定位有偏差的话，你无论怎样发奋也是不能成功的。

十五：这个社会是存在不公平的，不好抱怨，正因没有用!人总是在反省中进步的!

十六：我们需要一点点的眼泪去洗掉眼中的迷雾，一点点的拥抱去疗愈受伤的心，一点点的休息去继续前行。

十七：善良是优点没错，但不能成为你的弱点，这个世界上的人，都愿意靠近一个只用说声谢谢，就能够无理由帮他们的老好人。你的好心多了就变成软弱，他们的感谢多了就变成理所当然，一旦某天你知道拒绝，他们必定会失望。做人要有自己的脾气，适当放高姿态，所谓温柔，但是是看用在谁身上。

十八：生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。

十九：荷尔蒙只负责一见钟情，柏拉图负责白头偕老。

二十：摘不到的星星，总是最闪亮的。溜掉的小鱼，总是最美丽的。错过的电影，总是最好看的。失去的情人，总是最懂我的。我始终不明白，这究竟是什么道理。"不好总把喜爱的东西带回家，你的家放不下，你的心也装不下。就让他们待在原来的地方好了，想起他们的时候我们一齐回忆吧。

二十一：带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。

二十二：这个社会是存在不公平的，不好抱怨，正因没有用!人总是在反省中进步的!

二十三：一杯热水，你没有在前十分钟喝掉，它就冷凉。一份热爱，你没有在期望的时刻内回应，它就冷了。我能够为你变得出类拔萃，看你喜爱的电影，听你偏爱的歌曲，我能够跨过千山万水去找你，也愿意在原地为你画地成牢。但我心里有个付出的期限，一旦到达时刻，我就务必得走。

二十四：挫折是一种散步，全当暂时迷了路;失败是一种糊涂，全当暂时不识数;痛苦是一种病毒，全当暂时无药注，活着是一种幸福，正因还没进坟墓。――――励志心灵鸡汤语录

二十五：谎言就是谎言，不会正因它是漂亮的，就不会伤害到别人。新飞飞名字

二十六：每个人的人生都是不一样的，处同样的位置，也是有人哭，有人笑，有人沉默。

二十七：生活在于改变，改变自己的生活需要勇气，改变自己的目标更需要勇气。――――励志心灵鸡汤语录

二十八：有人问：什么才算幸福?他握着她的手，淡淡地说每一天早上，一齐去吃东西，然后我送她上班;中午一齐吃饭;晚上一齐去市场买菜讲价;回家做饭吃，看电视，然后洗漱睡觉。没了?没了，你每一天都跟爱的人在一齐还不幸福吗?还要有别的吗?爱，不需要太多的装饰，它本来就这么简单。

二十九：走出校门进职场，一表人才莫张扬，虚怀若谷任劳怨，勤勤快快把活干，头脑灵活多观察，要把理论联实践，待人随和多交友，吹牛拍马也要有，自身发奋不可少，能屈能伸大丈夫。――――励志心灵鸡汤语录

三十：我们的烦忧，莫过放不下以前的完美，执着于一个走远的人，一段枯萎的情，一件尘封的事。

三十一：老虎不发威他就一只病猫!发威了他就是王者!因此人人都能够是王者但同时也可能是病猫，关键在于你自己的选折!

三十二：我们能够失望，但不能盲目。

三十三：默默人生几多愁，放开胸怀冷春秋，烦恼但是爱恨情仇，纠结但是羁绊担忧，勇敢和无奈放手，果断向未来招手，再苦再难扶起身子往前走，再累再苦欢歌人生永不休。――――励志心灵鸡汤语录

三十四：实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。

三十五：生活简单一点，开心就好，琐事糊涂一点，经历就好，关联真诚一点，知心才好，梦想低调一点，去追才好，人生潇洒一点，简单最好，祝福经常一点，联系才好。

三十六：在无限的宇宙的永恒岁月中，生命只是一个顷刻化为乌有的微粒。我们每一个人都应尽情地去追逐自己的梦想，我们每一个人都就应将有限的生命，活出无限的精彩。

三十七：生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能到达目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放下，我会坚持不懈，直至成功!

三十八：世上有一样东西，比任何别的东西都更忠诚于你，那就是你的经历。你生命中的日子，你在其中遭遇的人和事，你因这些遭遇产生的悲欢感受和思考，这一切仅仅属于你，不可能转让给任何别人，哪怕是你最亲近的人。这是你最珍重的财富。

三十九：我爱的人如要离开我，我定是只会说两个字：好的。绝口不问为什么?你怎样能够这样对我?到底我哪里做得不对?既然你决定要离开，必定有你准备好的理由，我不想听你谋划许久冠冕堂皇的借口。凡是离开的必然本就不属于我，祝你好运，从此云淡风轻，过往一笔勾销。人生短暂，不活在记忆中。

四十：坚强药三分，毅力做主引，经验是药罐，教训控火温，熬就疗伤药，失败后再饮，药激信心增，驱散失败云，心伤立刻好，再将苦难迎。

四十一：有压力，没关联，兄弟一齐把它扛;路坎坷，不会慌，兄弟一齐把它闯;有危险，不畏惧，兄弟一齐谋智慧;有困难，很正常，兄弟一齐把它降;兄弟情谊胜似海，齐头并进创未来!

四十二：人生多跌宕，生活多磨砺，莫要哭泣，莫要悲伤，莫要灰心，莫要怨天尤人，风雨之后呈现的是美丽的彩虹，风寒之后迎来的是梅花扑鼻香，坚持不懈，成功离你并不遥远。――――励志心灵鸡汤语录

四十三：在人生的大海中，我们虽然不能把握风的大小，却可以调整帆的方向。不怕重头再来，就怕没有未来!成功是送给有准备的人，成功是送给有付出的人，相信是成功的开始，让我们携手共进，创造人生新的辉煌。

四十四：不好去思考自己能够走多快，只要知道自己在不断发奋向前就行，路对了，成功就不远了。

四十五：原以为“得不到”和“已失去”是最珍重的，可原来把握眼前才是最重要的。

四十六：感情都有几分毒性，不悲哀的感情说明还未征服你的心。眼泪欢笑，是感情的必备品。但从来只让你独自哭泣的人，绝不是你的真命天子。好的爱人并不是从不让你哭，而是那个能够守在旁边为你擦干眼泪的人。——苏芩

四十七：一个人的世界，很安静，安静的能够听到自己的呼吸声和心跳声。冷了，给自己加件外套;饿了，给自己买个面包;病了，给自己一份坚强;失败了，给自己一个目标;跌倒了，在伤痛中爬起，并给自己一个宽容的微笑。。

四十八：流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!

四十九：四字真言助你纵横职场：劣：平时少出力，肯定差一级;否：真正反对你的不表此刻嘴上;令：这天多干点，明天才有权;捧：奉承同事或上司，都要有一手。

五十：在喜爱你的人那里，去热爱生活;在不喜爱你的人那里，去看清世界。

五十一：我走遍你所经历的每一个角落，不是为了遇见，只是为了感受你的以前。

五十二：自暴自弃便是命运的奴隶，自强不息是生命的天使;我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵，我愿意用别人的棉袄，来温暖自己的躯体。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，该记得的我不会遗忘，该遗忘的我不会存放。

五十三：只要勇于去博，勇敢去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生精彩。不管结局是否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功就是胜者。

五十四：生命中最好的事情就是那些值得的等待，值得为之奋斗，也值得永不放下。

五十五：孤独不是给别人机会来可怜你，而是给你机会发现更强大的自己。

五十六：没有一劳永逸的开始;也没有无法拯救的结束。人生中，你需要把握的是：该开始的，要义无反顾地开始;该结束的，就干净利落地结束。

五十七：未来不迎，过往不恋，当下的每一个瞬间，就是生命的唯一瞬间。活好了当下，就活好了一生。

五十八：兼听则明，偏信则暗。――宋?司马光《资治通鉴》

五十九：人生，简简单单，平平淡淡，是一种精神的超然，是生命的升华。

六十：生活，是用来经营的，而不是用来计较的;感情，是用来维系的，而不是用来考验的;爱人，是用来疼爱的，而不是用来伤害的;金钱，是用来享受的，而不是用来衡量的;谎言，是用来击破的，而不是用来粉饰的;信任，是用来沉淀的，而不是用来挑战的。

六十一：齐头并进往钱冲，英明领导是关键，蒸蒸日上生意多，引导大家排万难，成就完美新生活。亲爱的领导，祝你身体健康，万事如意，家庭和睦，送您的关怀，期望您能回复我，我会更加有动力工作。

六十二：为你捏着一把汗，嗓子也为你喊干，冲着你放声高歌，比赛时你能听见。愿我们所有的喝彩与呐喊，都成为你不屈不挠的动力，永往直前，为你加油!比赛过关!

六十三：其实自己是一个胆小鬼，害怕爱上别人，也害怕依靠别人，其实自己严重的缺乏安全感，却固执的把自己封闭起来，不让别人看穿。其实自己多么期望有个人能过认认真真的爱我，给我安全感。我需要好听的情话，我需要有人能够将给我听。我需要我的安全感。。yuludxju/

六十四：人生也是一样，难免遭遇坎坷，有时苦难和不幸就像无边黑夜笼罩着你，这时，你就要为自己点一盏灯，不是拿在手上，而是亮在心里。――――励志心灵鸡汤语录

六十五：一个人向你发出了邀请，你兴致勃勃的落实邀请时，他忽然顾左右而言他。其实，他的邀请但是是顺口一来的说法，你就不好追究下去了。

六十六：人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

六十七：不好轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是能够绽放美丽，只要你珍惜。

六十八：别总正因迁就别人就委屈自己，这个世界没几个人值得你总弯腰。弯腰的时刻久了，只会让人习惯于你的低姿态，你的不重要。

六十九：假如有一天，你丢失了感情，请打开你的双手，左手是过去，右手是未来，合在一齐，中间的就是你自己的此刻。你在一开一合中存在，因此又有什么悲哀，过去的总是一面，未来的才另一面。请不好让右手孤单，生命没有太多的时刻浪费在开合之间。过去了就把它合上，开始新的诗篇。

七十：当你能看懂一件事情的时候，说明你长大了;当你能看清一件事情的时候，说明你开窍了;当你能看破一件事情的时候，说明你理性了;当你能看透一件事情的时候，说明你成熟了;当你能看穿一件事情的时候，说明你到头了;当你能看淡一件事情的时候，说明你放下了。

七十一：当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

七十二：走过了所有的路，才知道幸福是用来感受的，伤痛是用来成长的。

七十三：一个人的心房要承载多少毁灭，才会遇到另一颗复活它的心。

七十四：穷则思变，差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。

七十五：有的感情，无奈分开，但也不失为一段好感情;有的感情，一向在一齐，但双方负能量缠身，这不能是好感情。

七十六：前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期盼，血在澎湃，吃苦流汗算什么。

七十七：转瞬即逝的，不仅仅仅是感情，勇敢的去争取所有你想要的，不好让明天的自己后悔这天的作为。

七十八：时刻真的很好，让痛的不再痛了，让放不下的放下了，一切我都看清了。只是偶尔还是会不留意发呆，不留意想起，不留意泪流满面。但我已经能理解这个事实，你已经和时刻一齐，都过去了。

七十九：别总怪谁，如果你足够好，又怎样可能是那个被丢下的人?

八十：只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

八十一：不好轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是能够绽放美丽的，只要你珍惜。

八十二：人生有很多事，需要忍;人生有很多欲，需要忍;人生有很多情，需要忍;人生有很多苦，需要忍;人生有许多痛，需要忍;人生有很多话，需要忍。人生有很多气，需要忍。忍是一种眼光，忍是一种胸怀，忍是一种领悟，忍是一种人生的技巧，忍是一种规则的智慧。

八十三：磨练，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。

八十四：把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的期望也心平气和的继续。

八十五：一生能有几次搏，团结一心齐协作，似乎看到闪光点，它离我们并不远，用力伸手触一触，胜利就在一瞬间，把握机会!发奋拼搏!我们就是赢家!悲伤的文章

八十六：一路走来，太累了，停下来歇歇吧，多休息一会，是为了走更远的路。抬头看看天，看乌云的缝隙里钻出的斑驳阳光，重新拾起前行的勇气和信心;回首望望来路，想想丢下了什么，还有什么能够丢下的，只要心灵简单些，任何放下都是一种发奋。坚定地走吧，毕竟梦想在远方，未来在远方，终点也在远方。――――励志心灵鸡汤语录

八十七：有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看得那么重要。

篇8：让创新意识植根于孩子的心灵

一、改善师生关系,营造创新氛围

在小学生眼里,老师是绝对权威的。尤其是对班主任老师说的话,就像是圣旨一样,说一不二。学生无法与教师亲近,更不用说交流,这样严重影响了学生人格的发展,大大降低了学生的创新性。这样只能束缚学生的想象,不利于创新能力的培养。现在,我们认识到学生是自主发展的活动主体,他们参与教育活动不是被动的,强制的,而是积极主动的。这时,我们要力求建立民主、平等、宽松的朋友式的师生关系,使学生的智力和非智力的创新因子都处于最活跃状态。为此,我对学生努力做到以下几点。

(1)给学生亲近感。“亲其师,信其道。”如何给学生亲近感,对小学生来说,最简单的莫过于老师的微笑。老师的微笑无须成本,却能创造出许多价值。老师的微笑会使学生产生一种愉悦感和安全感,这样才能让学生大胆地发表自己的见解,激发学生的创造性思维。因此,我每次上课都面带微笑走进课堂,让学生觉得他们和教师之间的距离很近。我在他们的心目中,也就成了名副其实的“微笑老师”。

(2)树学生自信心。记得大文豪马克·吐温曾这样感慨:“靠一句美好的赞扬我能活上一个月。”对于小学生来说,老师的一个鼓励,一句赞扬,都能树立他们的自信,激活他们的思维。我班里的一个学生有语言障碍,不管是朗读课文还是回答问题,总是支支吾吾,半天说不出个所以然。但是作为老师的我一次也没有批评过他,每次总是耐心地等他把话说完后,表扬他比上次有进步,并真诚地鼓励他继续努力。这使他信心百倍,从而更有进取心。

(3)宽容学生的不完善。学生都是孩子,为啥要到校学习,就是他们还很不成熟,不仅仅是知识、能力欠缺,还有自控力不完善。作为教师,要充分地理解、体谅学生的这种客观的“不完善”。让学生有一段认识和转变的过程,对教育结果允许反复螺旋式地上升。记得有一次班队课上,我让学生说说该怎样养成良好的公共空间意识。有的说,下课时不大声喧哗,就是具有良好的公共空间意识。有的说,不乱扔垃圾,就是具有良好的公共空间意识。有的说,坐车上学时,不在车内吃零食就是具有良好的公共空间意识。但是,讨论这个问题的同时,班里的S引来了大家的指责,因为他平时的行为不够好,公共空间意识较差,同学们指责他有损于班级荣誉。……然而,我没有批评S,而是耐心地引导他:“你有没有试着改变这种现状呢?”当孩子们思考对策时,我欣慰地感到:宽容能带来教育的成功。

二、构建自主能动的学习机制

教学实践证明,凡是学习主动的学生,其学习的创新性就高,创新能力发展也快。所以,自主能动是创新的动力源泉和保证。由此,笔者在教学中进行了以下几方面的改革。

(1)鼓励学生好问。发明千千万,起点是一问。学生好问,是求知的表现,是钻研的表现。教师要善于问难,鼓励学生主动质疑,大胆追问,这样才能培养学生的创新能力。我在《著名科学家竺可桢》一课的导入时,提出这样一个问题:“古代和现代,什么时候更热?”许多学生均按教师预想的思路回答“不知道”。但有一位小朋友主动地站起来,明确肯定:“现在热。”随后摆出了一连串的理由,诸如人口密集、生态失衡、二氧化碳增多、大气污染、臭氧层破坏等等。我当即鼓励:“你真棒,竟能回答竺可桢爷爷才能回答的问题!”然后把学生带入“学习竺可桢爷爷,永攀科学高峰”的氛围中。这样,学生探求新知识、发现新问题的兴趣就更浓了。

(2)启发学生敢想。我们知道:没有想象力,知识无法转换为社会发展的动力。传统教学比较注重求同思维,而忽视求异思维、创新思维的培养。学生想象的火花,有时就那么一闪。为此,教师得千方百计地创设一种宽松、民主的教学氛围,引导学生大胆地想象,让学生从不同方面、不同角度去思考问题,从而训练他们思维的独立性、灵活性和创造性。在学习《假如》一课时,我让孩子们想象:假如你是科学家,你将展现什么科技成果?这时,孩子们就大胆地展开了想象,说出了各种大胆的创意,从而进行了创新思维的培养。

(3)引导学生勇评。我们知道每个孩子的思维都有其自己的特点,对同一件事或同一个人,他们会有各自不同的看法。如果老师能给学生提供一个平台,能让每个学生充分发表自己的见解,就可以发掘学生的创新思维。如:我们曾开设了这样一堂主题班会,主题是:评一评你身边的人。可以评价你的老师,你的父母,你的伙伴等。同学们在浓烈的评价氛围中,说出了很多对老师、对家长、对伙伴的褒贬不一的看法,充分展示了孩子们的道德判断能力和思维能力。又如:学习完《做一个诚实的人》后,我及时出示了这样一道题:学校开展行为评定,评价孩子在家的劳动表现。小正平时在家不肯做家务事,妈妈却给他写上“优”。小正高兴地对妈妈说:“妈妈,你真好!”让学生以小组为单位,评一评小正和妈妈的行为。生1:妈妈给他写上优的行为是错误的,会妨碍小正进步。生2:我能理解小正此时的心情,我也有过这样的经历。但是,他这样隐瞒自己的错误就不是个诚实的人。其实,只要勇于承认错误,老师和同学都会原谅他的。生3:表面上看妈妈是帮助小正,但她这样做不是真正帮助自己的孩子,而是对他不负责任的表现。生4:我觉得妈妈和小正隐瞒错误的行为危害很大,将来他们会酿成大错的。我们只有及时认错、勇于改正,才能不断进步。由上例可以看出,通过评论可以去伪存真,扬善抑恶,提高每个学生的道德判断能力和思维能力。

三、创设实践活动,提供创新机会

我曾经从一本教育杂志上看到过一个课例:美国某小学三年级的学生上“蚯蚓”课,老师将蚯蚓发给学生后要求学生观察蚯蚓,总结它的特点。结果一番观察后,不少学生都发表了对蚯蚓外部特点的观察所得。后来,有个孩子站起来说:“我尝了尝,蚯蚓是咸的。”老师听了,立刻赞扬道:“我不如你,你很勇敢。”另一个孩子补充说:“拴一根线,把蚯蚓吞了下去,又拉出来,我发现它还活着,说明它生命力很强。”老师站了起来,严肃地说:“你真了不起,我应该向你学习,勇于为科学献身。”

说实话,这个课例引起了我很大的震撼,我不仅佩服这位充满创造激情的老师,也为这群充满创造激情的孩子拍手称叹。这个课例,在引起我的震撼的同时,也使我若有所悟:让学生到实践中去体验,是了解与深入的必备条件,也是创新的基础。作为老师,我们可以多种途径创设教育实践活动。以下略举一二:

1可以根据所学课文内容,在课堂上为学生创设模拟情境,引发学生的创新意念。如教《乌鸦喝水》一文时,就可创设“如果你是那只小乌鸦,你还会用什么方法喝到瓶子底部的水”这样的问题情境,引导学生突破课文的局限,探寻解决问题的最佳方案。我们也可以挖掘教材内涵,引发学生对观点由此及彼、举一反三地思考。

2在寒假和暑假,布置学生完成一些动手实践作业。如:我们要求低段学生每人完成一样手工制作,开学后进行手工制作评比;高段学生,每人完成一项科技小发明。通过这样的实践作业,能充分挖掘孩子们的潜力,激发孩子们的创新思维,提高孩子们的创新能力。我们有的孩子设计了一个带雨衣的书包,下雨天书包绝对不会被雨淋湿,携带方便,简洁美观。还有同学做了拼音转板,利用这块转板可以把所有的声母、韵母进行转动拼读,成了老师喜爱的教具。通过这样的实践作业,充分发挥孩子的聪敏才智,培养了孩子的创新意识和科学探究精神。

3可以让学生参加一些社会考察活动,到生活中尝试实践与创新。如让学生观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程等,并写成科学观察日记和科技小论文。这也不失为一种培养学生创新精神的好方法。另外,还可以进行电脑科技创作,举办科技报告会、辩论会,还可以自编自演节目等,尽量给孩子提供创新机会。

总之,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力并非朝夕之功。教师只有自己具备了创新精神,并能充分尊重学生的主体地位,充分调动学生的情感,形成自由、开放、民主、平等、和谐的主旋律,使学生不唯书,不唯师,敢想敢说,能言善辩,使不同层次水平的同学都能展示自我,各尽其能,相互启迪,各有所获,这样才能培养学生的创造个性。

摘要：为了培养和造就适应未来需要的人才,教师要树立以创新精神为价值取向的人才观、教育观和质量观。如何充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新能力呢?文章从以下几方面进行阐述:一是改善师生关系,营造创新氛围;二是构建自主能动的学习机制;三是创设实践活动,提供创新机会。