悦来中学纪念建团90周年暨

关键词： 房山区 建团

悦来中学纪念建团90周年暨（精选5篇）

篇1：悦来中学纪念建团90周年暨

悦来中学纪念建团90周年暨“五四”运动93周年活动方案

今年是中国共产主义青年团成立90周年，五四运动93周年。为继承和发扬共青团光荣传统，当好党政得力助手和后备军,进一步加强团的组织建设和共青团工作，引导广大青少年进一步解放思想、更新观念、立足本职、扎实工作，决定在“五四”期间集中开展系列纪念庆祝活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合团县委总体安排，进一步宣传和弘扬伟大的“五四”精神，传承共青团的优良传统，不断增强广大青少年的光荣感、责任感和使命感。

二、活动主题

与党同奋进 青春献沭阳

三、活动时间 ：2012年4月至5月开展。

四、活动安排

（一）开展团史教育宣传活动

1、组织开展团员意识教育活动。把纪念活动与团员意识教育结合起来，在“五四”期间广泛开展集中学习《团章》、“重温入团誓词”、“挂团旗、戴团徽、唱团歌”等团的礼仪教育活动，引导青少年坚定理想信念，不断增强广大团员的自豪感、光荣感，进一步提高广大团员自觉发挥模范带头作用的积极性和主动性。

2、组织开展党史、团史、革命史教育活动。结合实际，通过开展党团史讲座、党团史知识竞赛、团员意识教育、演讲比赛、举办新老团干座谈会等多种形式，进一步加强青少年对党、团的了解和认同，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

（二）开展系列文化活动

1、开展“亮身份”活动，将团内荣誉在单位醒目位置亮出来，将团徽戴起来。

2、开展一次大讨论活动，组织团干部和团员开展“全市学习沭阳赶超沭阳，共青团怎么办”大讨论，进一步统一思想，明确工作方向、思路。

3、开展一次主题征文竞赛，以“我的青春别样红”为主题，弘扬新时期五四精神，广泛开展征文竞赛活动。

（三）开展实践活动

依托“爱在社区”学雷锋志愿者工作站，结合全校学雷锋活动统一部署，组织广大青少年和志愿者学习践行“雷锋精神”，开展以“进社区”为重点的志愿服务活动，通过卫生保洁、爱心慰问等形式，开展志愿服务实践活动，增强团员青年的服务意识；参加社会服务和公益劳动，扩大团组织影响力。

（四）、评选一批先进青年

在本单位开展一项先进青年典型评选活动，如评选杰出青年、十佳青年教师等。掀起学习先进、争当先进的热潮。

悦来中学

4月23日

篇2：悦来中学纪念建团90周年暨

在五四青年节来临之际，为了纪念五四爱国运动，弘扬爱国精神，丰富校园文化生活，展现我校青年学生朝气蓬勃，奋发进取的精神风貌，构建良好的交流互动平台，提高我校学生的综合素质。在学校团委的领导下，我校于2012年5月4日星期五上午九点三十分开展了纪念五四运动93周年暨建团90周年“颂光辉历程，抒爱党之情”主题活动。

大会上，高

一、14班廖晓辉、迟美娇两位同学进行了慷慨激昂的朗诵，歌颂了中国共产党带领着我们走出困境，走向美好生活，让我们永远记住我们是中华民族的子孙。接着我校团支部书记陈丽宣布了这次入团的30多名学生名单，由邓晓凤带领全校2000多名学生进行宣誓，每位团员都很兴奋，很激动。接着由新团员代表廖晓辉同学发表入团感言。廖晓辉代表新团员对自己今后的发展提出了明确的目标，要求自己遵守共青团章程，切实履行团员的义务，刻苦学习，扎实掌握为人民服务的真本领，努力工作，多做好事，为共青团、为学校争光。最后薛静代表校团委发出倡议，让我们在党的领导下,以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任,不负重托、不辱使命，勤奋学习，深入实践，贡献青春力量,让伟大的“五四”精神在中华民族伟大复兴的历程中放射出更加夺目的时代光芒！

篇3：悦来中学纪念建团90周年暨

新闻出版总署副署长李东东、孙寿山，中央编译局局长衣俊卿，中央党史研究室副主任张树军及中央宣传部出版局局长陶骅，中央文献研究室科研部副主任韩洪洪，新闻出版总署出版管理司司长吴尚之，人民出版社社长黄书元，国家博物馆副馆长陈履生出席并共同为纪念展开幕剪彩。

李东东在开幕式上致辞。她代表新闻出版总署和柳斌杰署长向给予这次展览大力支持的相关部门表示衷心的感谢。她指出，出版物是思想理论传播的重要载体。中国共产党从诞生之日起，就高度重视理论宣传工作，特别是出版工作。这次由人民社发起并与国家博物馆共同主办的“马克思主义在中国暨人民出版事业90周年纪念展”，以丰富的实物和资料，全景式地展现了马克思主义在中国传播和发展的历程，不仅能让观众看到难得一见的珍贵历史文献，更使我们受到了一次生动的马克思主义教育。她预祝纪念展取得圆满成功。

黄书元介绍说，作为政治性、公益性出版单位，人民出版社在纪念创建90周年之际，主办了这次纯公益性展览。旨在向党和人民汇报人民社自建社以来的出版成果，回顾在党的领导下新中国出版事业取得的卓越成就，展望“十二五”新闻出版宏伟规划的发展前景。

篇4：悦来中学纪念建团90周年暨

动的通知

各中小学：

今年是中国共产主义青年团建团90周年暨“五四”运动93周年，为进一步加强基层团组织建设，增强团支部的凝聚力、影响力和创造力，扎实推进团员创先争优活动的全面深入开展，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五〃四”精神，根据年初中心共青团工作计划，经研究，决定开展纪念建团90周年暨“五四”运动93周年系列活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,通过组织开展丰富多彩的主题教育和实践活动,进一步增强团员意识,宣传表彰先进青年典型,传承和发扬五四青年的精神,巩固团员思想道德建设的成果；进一步提高青少年的综合素质,充分展示青年的精神风貌,团结带领广大团员青年在构建和谐社会的过程中贡献青春,智慧和力量。

二、活动主题：

弘扬五四精神 燃烧青春激情 担当时代责任

三、活动时间

从4月下旬开始到5月底结束

四、活动对象 各中小学共青团员

五、主要活动内容

（一）开展以“我为团旗添光彩”为主题的团员意识教育活动

各学校团组织要把加强团员意识教育作为当前加强青少年思想政治工作的一项主要内容来抓，以“我为团旗添光彩”为主题，通过民主评议，开展批评和自我批评，引导团员了解自身缺乏哪些团员意识，通过开展“举团旗、唱团歌、戴团徽、学团章、过团日”活动，举办“新团员入团宣誓，老团员重温入团誓言”等集体宣誓仪式，切实增强团员意识和荣誉感。要进一步做好青年教师“推优入党”工作，加大“推优入党”工作力度。

（二）举行入团宣誓仪式

发展团员，壮大团组织力量。通过学生申请、团内考核推荐、团课学习、结业考试等过程发展一批政治素养好、综合素质高的优秀的学生加入团组织，并认真组织好入团宣誓仪式；组织老团员重温誓词活动，激励青年同学弘扬五四精神，高举爱国旗帜，勤于学习，善于创造，甘于奉献。

（三）开展总结表彰,展示团员青年思想道德建设的成效。

为了总结经验,表彰先进,树立典型,激励进步和展示团员思想道德建设成效,中心团委将在五四期间表彰一批优秀团员,优秀团干部.团组织要着力做好本单位的团员思想道德建设的总结提高工作,结合本次表彰的优秀人选推荐工作,注重挖掘团员思想道德建设中涌现出的先进人物,模范集体和典型事迹,大力表彰典型,弘扬先进.利用展板,团报团刊,网络等团属阵地,宣传优秀团员增强意识,奉献社会的感人事迹,展示当代团员青年的风采,以团员思想道德建设的实际成果纪念五四运动。

（四）在团员青年中开展“五讲五做”活动

“五讲五做”即“讲礼貌,做文明的青少年;讲友爱,做关心他人的青少年;讲诚信,做表里如一的青少年;讲卫生,做身心健康的青少年;讲自立,做自强上进的青少年.”各校团组织以主题团队会的形式开展“五讲五做”的道德教育实践活动.团员青年分别以诚信,卫生,友善等为主题,与青少年志愿者行动相结合,形成一个“参与志愿服务,共建和谐校园”的主题.（五）集中开展志愿服务活动

各级团组织要充分结合自身实际和充分利用自身资源，在“五四”节前后组织本单位青年志愿者，深入到街道、社区、共建单位，开展有实效，有影响的志愿服务活动。在活动过程中要特别注重为贫困户、五保户、残疾人等社会弱势群体提供服务和帮助。

六、活动要求

（一）加强领导，精心组织。各学校要把开展庆祝建团90周年活动作为深化素质教育的重要契机，切实加强领导，精心组织，结合实际，统筹安排，扎实开展多种形式的宣传教育实践活动，确保各项活动取得良好效果。

（二）结合实际，突出主题。要突出活动主题，精心部署和设计创新、具有特色的活动方案，注重调动团员青年内在的积极性、主动性、创造性，营造广大青年教师、团员学生为教育改革发展努力贡献力量的氛围。

（三）选树典型，广泛宣传。要充分利用宣传栏、板报、校报校刊、校园网络、校园广播等，对活动进行集中宣传展示，并挖掘宣传一批共青团先进集体和个人，扩大共青团工作在社会的影响力和覆盖面。

（四）认真总结，及时上报。各学校团组织要认真总结“五四”活动的开展情况，并把“五四”青年节活动情况形成文字材料和影像资料于6月4日前交中心团委A117房间。联系人：卢颖辉，联系方式：8556653，邮箱：sljylyh@126.com。

篇5：悦来中学纪念建团90周年暨

各系（院）团总支：

今年是五四运动93周年也是中国共青团成立90周年，为继承和发扬共青团光荣传统，当好党的得力助手和后备军, 进一步引导和激励我院广大团员青年传承“爱国、进步、民主、科学”五四精神，赋予其执着的革命信念和坚定的奋斗理想，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，在全院各级团组织和广大团员青年中开展纪念五四运动93周年暨建团90周年主题系列活动，现通知如下：

一、活动主题

传承五四精神 凝聚青春力量

二、活动时间 2012年5月

三、活动内容

（一）追忆青春印记——开展党史、团史教育活动

1、多形式多渠道开展“学党史、知团情、跟党走”主题教育，如：党团史讲座、党团史知识竞赛、团员意识教育、演讲比赛等。

2、以团支部为主体广泛开展“重温入团誓词”、“举团旗、唱团歌、戴团徽、学团章”等主题团日活动。

3、充分利用宣传栏，集中推出纪念五四运动93周年和建团90周年海报，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

4、组织广大团员青年学习讨论共青团90年来的成功经验与挫折教训，开展青春思辨会、两会精神专题大讨论、形势政策及十八大精神宣讲等活动，启发、引导团员青年共同思考共青团发展的方向和路径。

（二）激扬青春年华——开展校园文化活动

以纪念“五四”运动93周年和庆祝建团90周年为主题开展青年学生喜闻乐见的校园文化活动，积极引导青年参与健康有益的活动，寓教于乐，丰富团员青年的文化生活，陶冶团员青年的道德情操，形成团员青年踊跃参与的热潮和展示当代青年青春风采的高潮，激发广大青年团员的爱国、爱党、爱团热情。

（三）青春在奉献中闪光——开展志愿服务活动

积极组织团员青年广泛开展贴近基层、贴近实际、贴近生活的实践服务活动，把学雷锋志愿服务月主题活动与各项日常志愿服务活动及理论学习有机结合起来。进一步增强广大团员青年的奉献意识、责任意识、志愿意识，在学习、实践、体验和参与中学习党史团情，增强对党团和社会主义祖国的认同和热爱。

（四）描绘青春画卷——开展学习培训活动

1、组织实施“魅力团支书、活力团支部”等典型引领工作。

组织开展“魅力团支书”、“活力团支部”评比活动，进一步明确团支部书记的工作任务、工作职责和工作流程，切实提高基层团建水平。通过团学网站、微博群、博客群、飞信群向全校大学生介绍青年团员在各个历史时期为祖国做出的贡献，大力宣传先进典型的事迹，集中展现当代团员青年的崭新风貌，充分发挥榜样的引导、示范和带动作用。

2、大力实施青年马克思主义者培养工程。

积极运用马克思主义理论武装青年学生，按照阶段培训与长期培养相结合，教育引导与满足需求相结合原则，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年学生。发挥共青团第二课堂思想育人、实践育人、创新育人、文化育人的优势，根据《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》与《齐鲁师范学院2012年工作要点》的有关精神，切实将“青年马克思主义者培养工程”作为一项关系中国特色社会主义事业健康持续发展的政治任务，作为共青团今后一个时期工作的重中之重，切实抓好抓实。促进培养干部中的优秀分子成长为青年马克思主义者，为周围学生树立榜样、确定导向，进而辐射带动全体学生。

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各级团学组织要高度重视，把纪念五四运动93周年、建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与团员青年的愿望和实际需要结合起来，按照“枢纽型”组织建设要求，切实发挥好以共青团组织为核心的各类青年组织的优势，带动更多的学生参与到活动中来，努力扩大活动的覆盖面和影响力。

2、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各类新闻媒体的作用，突出活动的影响力。要通过微博、广播、报刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。

3、勤俭节约，注重效果。活动在力求隆重热烈、使大学生真正受教育的同时，要发扬共青团勤俭节约的优良传统，坚决抵制形式主义和铺张浪费，使工作真正取得实效。

各团总支要精心组织，及时与团委进行交流沟通，并将活动开展情况上传至学团工作网站。

共青团齐鲁师范学院委员会