新形势下高校教育管理的现状与创新机制研究

1 引言

高校管理的主要内容为学校教学管理、学生管理以及行政管理等, 高校作为教育机构培养人才的重要阵地。新形势下我国的经济形势变得日益复杂, 对于人才的要求更加高, 同时高校自身的教育管理相关制度也要不断进行改善。虽然我国高效教育相关的管理正在不断进行改善, 但是传统的教育管理理念却严重影响着高校教育管理水平。新形势下, 高校革新教育管理工作必须与信息技术相结合, 积极创新高校教育管理制度, 结合各种新技术实现工作创新, 在智能化和现代化的高校教育管理中开创新天地。

2 高效教育管理的现状

2.1 教育制度不完善

近年来, 高效教育进行了不同程度的改革, 教育部门加强了高校教育管理工作, 制定了一些可行性政策和制度以规范高校教育管理工作。但是高校教育管理的相关制度基本上都是根据传统的管理制度来进行修订, 这就引起了高校教育管理相关制度仍然有些比较陈旧, 不符合当前信息技术背景下的管理现状。如, 学生管理方面, 目前的高校教育管理制度基本上都是根据以前学生的管理制度进行了设置, 没有结合当前以学生作为教育主体的教育改革情况。很多高校教育制度显得过于制度化, 限制了大学生的学习主动性和学习积极性。而在教师管理制度方面, 对教师的教学评价体系不够完善, 且显得很单一, 极不利于对高校教育质量和教学水平评价。

2.2 教育内容陈旧

高校教育内容上不够丰富, 很多都是受到了传统教育观念的影响, 目前的高校教育管理模式仍旧比较陈旧, 还需要加大改革的力度。目前的教学内容都是根据当地或者国家标准的教学内容进行编排教材, 教学内容上的陈旧基本上都是由于教育制度的影响。教育内容上的陈旧导致了学生们学习之后, 在以后的应用上显得相当捉襟见肘, 对于职场的适应性基本无帮助。因此, 信息时代对于教学内容的要求应该更加切合当前社会发展的实际, 不应该抱残守缺对于陈旧的知识不放, 更应该多学习现代化的知识, 当然对于我国的传统文化也不可放弃, 作为学校教育应该找到传统文化和现代文化之间的契合点, 科学合理的设置教育内容, 为大学生今后学习和工作服务。

2.3 教育手段单一

目前, 高校教育管理现状一方面教育手段比较单一, 严重影响了高校教育管理的质量和效率。一般来讲, 现在的高校教育管理基本上都是以“上令下行”的教学模式为主, 学生的学习内容也基本上分为选修和必修两个大类。高校教育管理的重点也放在了学生们的必修科目上, 对于选修科目的管理比较少, 同样教师在教学的时候教育手段单一化导致了学生们学习兴趣无法提高。信息时代, 很多高校未能够利用好多媒体技术, 在教学过程中仍然出现了教学手段单一的问题, 这样不利于高校教育质量提升。

3 新形势下高校教育管理的创新机制

3.1 完善教育管理制度

高校教育管理制度的规范性和合理性直接影响了高校教育管理工作是否能够正常进行和开展。新形势下, 高校教育管理必须从制度建设出发, 积极探索信息时代高校教育管理的管理新途径。信息时代背景下, 高校教育管理制度必须重新设计, 应该首重高校的教育管理创新发展。结合当前的云技术、大数据技术实现对高校教育管理制度改革, 从多方面分析高校教育管理制度是否完善, 积极落实相关制度要求。完善高校教育管理制度将会成为今后教育管理工作的核心内容, 一切的教育管理制度必须从基层出发, 以服务于教学作为核心。

3.2 丰富高校教育管理内容

科学、合理的教育内容, 能够有效地推动教育管理进程, 并取得较好的实效。这样来看, 高校的教育管理工作应当在传统教育管理模式的基础上, 结合当前的新形势、新情况, 不断完善教育管理的内容。在思想方面, 应当不断丰富思想道德教育的内容, 注重提升学生的精神境界。同时, 注重理论和实践相结合, 加强实习基地的建设, 为学生们提供更多的实践机会。在教材内容的制定和丰富方面, 应当结合当前教育的实际状况, 不断充实新形势下与时俱进的教育内容。

3.3 构建完善的高校教育评价体制

一般来说, 高校的教育管理评价体系直接关系到各项工作是否能够取得较好的成效。相关的教育评价体系越是完善、越是健全, 教育管理工作越能取得更好的效果。鉴于此, 高校层面和相关的管理者应当尽快创新自己的教育教学质量评价考核体系, 形成涉及多个方面的评价体系, 充分调动起教师和学生的积极性, 并形成良好的互动和反馈, 以期能够更好地开展教育管理工作。科学合理的教育评价体制, 可以对学校教育的教学工作进行合理的评价, 方便于教学过程中教学方法和教学模式的选择。合理的教育评价体制将会对教师的教学进行科学评价, 为高校的教学工作提供重要指导作用。

4 结语

综上所述, 新时期, 计算机技术和网络技术不断发展, 其对于高校教育管理工作有着十分重大的影响。高校革新教育管理工作必须与信息技术相结合, 积极创新高校教育管理制度, 结合各种新技术实现工作创新, 实现高校教育管理水平和质量的提升。本文针对高校教育管理的现状进行深入分析和讨论, 提出了新形势下高校教育管理创新机制构建, 为高校教育水平和教育质量提升提供重要支持。

摘要：高校改革创新工作日益增进, 新形势下对高校管理水平的要求越来越高, 包括高校管理的质量和效率也比以前更高。新时期, 计算机技术和网络技术不断发展, 其对于高校教育管理工作有着十分重大的影响。新形势下高校教育管理出现了新状况, 高校教育管理也必须做出相应变化。本文旨在研究新形势下高校教育管理的现状以及探讨一些高校教育管理的创新机制, 以供参考。

关键词：高校教育管理,现状,创新机制