安全与责任同行的演讲稿

关键词： 哥哥 妈妈 爸爸 演讲稿

安全与责任同行的演讲稿（共15篇）

篇1：安全与责任同行的演讲稿

走过八月，迎来九月，秋天的脚步已临近。在这个收获的季节里，我不禁想在大家的耳边敲响“安全”的警钟。说起安全，它对于每一个人、每一个家庭，甚至于我们的大家庭--公司，都是不容忽视的重中之重的问题。所谓“皮之不存，毛将焉附？”说的难听点，假如有一天，我们连自己生命都不存在了，试问，现在所做的一切努力，又有何意义？在我们身边每一秒或许都有不安全的事故发生，每每看到新闻上有事故发生时，大家或许也就哀叹一声，没有亲身经历过，或许难以体会其中之毛骨悚然。但一件件用血染成的教训，都应引起我们足够的重视。

痛定思痛，请大家对自己的安全负责，也只有这样，才是对家人负责，对我们的家庭负责。对于企业来说，安全更是我们发展永恒的主题。因为有了安全，我们的企业才能多创效益、扩大规模；有了安全，我们才能构建和谐。所以，对于安全问题决不能掉以轻心，敷衍了事。

坚决杜绝违规、违章、违反操作程序，不能一纸行文摆在桌上，一纸制度挂在墙上，我们只是给眼睛过个瘾，却从不上心。我们只有在日常工作生活中，时时刻刻提高警惕，牢把安全关，紧绷安全弦，人人事事讲安全，才能防患于未然，创造安全新氛围。所以希望大家要从小事做起，不要怕麻烦，怀着侥幸的心里以为那样做不会有事之类的，要知道任何事情都是有可能发生的。不要等不安全事故发生的那天，才开始叹息老天没有垂怜你。日常生活中，不断提升个人的安全素质，加强专业技术教育和安全技能演练，真正形成预警思维。当我们每一次出入施工现场时，记得带好安全帽, 时刻小心注意周围的施工环境。愿我们大家都能够为自己的生命负起起码的安全责任。

思想是行动的指导，也只有从意识上认识到安全的重要性时，我们才能从根本上减少这种违章的行为。只有这样，我们才能创造一个和谐的工作环境，进而实现作业标准化、意识安全化、思想责任化，那么就能够防范一切安全生产事故的发生。

篇2：安全与责任同行的演讲稿

演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的感恩与责任同行的演讲稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：《感恩与责任同行》。

每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”，再过三天就是感恩节了。“感恩”节我们倡导的主题是学会感恩与承担责任。

“感恩”顾名思义，就是感谢、颂扬在过去帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人。感恩是一种美德，是一种生活，只有会感恩的人才能承担责任。我们静下心来仔细想想，生活中值得我们感恩的人、事、物还真的不少。

首先，我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和美育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、重人伦、报亲情。我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。

同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心帮助你;如果你心存感恩，放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情;如果你心存感恩，当你要钻纪律的窗子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。

有人说：我们要感激父母的养育之恩，感激老师的教导之情，感激朋友的帮助之意，感激校园里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的宇宙万物，感激创造这一切的劳动者!

感恩是一种情感，感恩是一种责任。一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人。

同学们，请用行动表示我们的感激之情吧!为父母留下一个真心的微笑，为老师留下一点休息的时间，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们自己留下一颗感恩的.`心。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

亲爱的同学们：

伯纳曾经说过:生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把他点燃，并努力的传递给下一代。因为别人的爱，我们幸福的生活，因为别人的爱，我们感恩，因为别人的爱，我们要爱别人，因为别人的爱，我们要承担生活的责任。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。

感恩，就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。

曾经感动过亿万中国人的洪战辉说:对一个人来说，选择责任、选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的。换句话说，责任为之重要，而感恩为之不可缺少。感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任是催促我们向上的动力。在感恩的心情中，我们将成为更健康、更完整、更完美的人。

我想，责任就像肩上的担子，而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而感恩或许也会成为另一种负担，让人负重前行。

有爱就有感动，感动是一种责任。让我们每一个人都会学感恩。感恩是对爱的追求，对善的坚守;在爱与善之间，我们应该以感恩的心，去实践自己的责任。同时这一种感恩与责任是对生命的尊重，也是对责任的最完美诠释。

谁言寸草心，报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们，是谁含辛茹苦的把我们养大。是谁以身作则的教诲我们做人，又是谁看着我们健康的成长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。乌鸦反哺，恨不能尽其意;羔羊跪乳，悔不能释其情。有着一颗感恩的心的人，从来感叹自己可以回报的太少，从不抱怨别人获取的比自己的多。对于父母的爱，我们唯一能做的，就是尽自己的所能来报答，唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。孟宗为了感恩母亲，可以哭竹，庾黔为了感恩父亲，可以尝秽。无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理:感恩，就是我们承担起回馈父母的责任。

投之以桃，报之以李。中国人的精神中，对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。因此，我们滴水之恩，当涌泉相报。因此，我们才会饮水思源。感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗感恩的心。这些都告诉我们有一个道理:感恩，其实就是让我们承担起回馈社会的责任。

让我们抓住生命的每一分每一秒，做好自己，满载着一个感恩的心，承担起对自己对他人的责任。

篇3：安全与责任同行的演讲稿

一、全面实行科学规范化管理

首先, 领导高度重视计算机信息系统安全, 在办公室专门设置了计算机管理员A、B角, 避免接触国库会计等具体业务操作, 同时有利于对全行计算机系统进行机动维护和管理。

其次, 在制度上明确谁管理、谁负责, 谁使用、谁负责, 实行对机对人的制度和措施。凡是与业务和工作无关的操作, 一律不允许, 凡是不符合计算机信息系统安全的行为, 一律严格禁止, 同时凡是技术和配置上对计算机信息系统安全有防范作用的技术手段和措施, 积极采用, 严格落实。做到人机结合, 高度重视让每一位员工牢固树立正确使用计算机的方法, 高度重视强化落实现有的技术防范手段。

其三, 管理方面制定并落实计算机使用安全责任书, 与全行每一位员工签订并落实责任。对所有接入内网的计算机进行审批登记, 便携式计算机临时入网需要申请并批准, 对计算机维修进行登记, 对计算机停止使用实行申请并登记, 对接入外网的计算机由支行保密委评估批准后才开通, 并实行专机专用, 专人管理和负责。制度上按照中国人民银行昆明中心支行的要求并结合本行实际制定了“人行西山区支行计算机内网管理办法、外网管理办法、机房管理办法、U盘等移动存储介质管理办法、涉秘计算机管理办法”共五个管理办法, 对这些制度和管理办法组织大家进行了认真学习, 并对计算机管理和使用中的禁止事项、是否涉秘、用途及责任人等信息制作成信息标签粘贴在全行每一台计算机的机身上, 方便管理的同时也能时刻提醒使用人员正确使用计算机, 切实做到在管理上从注重结果安全转变到现在的注重每一位员工是否正确、安全使用的具体环节中去, 把工作做细做实。

二、管理人员必须提供优质及时的服务

计算机管理和使用是一个动态的过程。常言到“流水不腐”。计算机的安全管理和维护就需要像流水一样适时动态跟踪并及时维护处理。为此, 管理人员坚持每天对机房的网络状态、UPS电源状态进行监测记录, 每周对TBS服务器、ABS服务器、办公自动化服务器进行监测和数据备份并做好监测记录。对全行所有计算机使用中出现的情况和遇到的问题实行“110式”快速响应, 随叫随到, 及时解决并排除问题。每天主动到全行每一个股室巡查一遍, 看一看, 问一问计算机使用和运行中存在什么情况和需要解决的问题。每一个月对全行每一台计算机按照中国人民银行昆明中心支行科技处安全检查的标准进行拉网式安全检查和维护服务, 对发现的问题及时解决并要求认真整改, 让相关责任人对检查结果签字确认存档。在日常维护中对使用过程中出现的问题进行解决时, 做到授人以鱼, 不如授人以渔的方法, 告诉使用人员出现问题的原因及今后如何正确安全地操作使用计算机。

三、实施法规、技术和管理三位一体的安全措施

定期对全行职工开展计算机信息安全法律、法规、制度的学习和教育, 让大家树立安全责任意识。技术手段上对全行所有内网和业务上使用的计算机采取以下措施, 分别是:1.使用NTFS格式分区2.为计算机系统设置了管理账户和口令3.设置屏幕保护密码4.删除guest用户组5.禁用guest账号6.重命名guest用户, 并设置密码7.系统administrator账号改名8.创建一个陷阱账号9.对审核策略进行安全设置10.安装symantec防病毒软件, 运行正常, 病毒库升级及时正常11.安装补丁分发系统客户端, 及时安装操作系统补丁12.确保未安装与工作无关的软件。内网计算机实行U盘专用, 对每一个领用人的U盘系列号登记存档并定期检查U盘的内容, 单位接受外来数据或对外报送数据一律通过克录光盘的方式交换数据。定期对主要业务系统的主备机进行切换运行, 与业务部门密切配合定期开展主要业务系统的应急演练。在管理中培养每一位员工正确安全使用计算机的良好习惯, 对内外网计算机的管理和要求, 所有计算机的型号、系列号、网络连接状态、用途及责任人、涉密情况等信息制成统一的标签粘贴到计算机主机上并落实到每一个人, 对禁止事项进行逐条醒目地标示, 让使用者和责任人牢固树立不可跨越禁区的意识。做到了管机管人, 人机不分离, 人机同安全的目标。达到主观上不存在威胁, 客观上不存在漏洞和隐患的真正安全状态。

四、用检查和考核落实责任

有了好的制度, 严格管理只是达到目标的手段, 关键是落实, 如何把好的制度落到实处呢?只有通过考核和检查来落实, 我行按照昆明中支科技处和内审的检查标准, 结合支行的实际, 每月对全行所有计算机进行一次全面安全检查并出一期检查报告, 对检查中存在的情况和问题采取有力的奖惩整改措施, 严格追究违反信息安全的行为和责任人, 坚持谁管理, 谁负责, 谁使用, 谁负责, 树立和强化做到只是及格, 做好才是优秀的计算机信息系统安全责任制意识。

通过强化管理, 优化服务, 落实责任, 确保安全的综合措施, 我行的计算机信息安全将得到良好的落实, 为各项业务的开展起到了保驾护航的作用, 更为各项工作的创新提供了一个更好的综合平台和全面的技术支持。

篇4：安全与责任同行的演讲稿

[记者提问]

您信奉的人生格言？

适者生存。

平时您喜欢做的运动是什么？最欣赏的运动是什么?

乒乓球，所有球类运动。

您最喜欢哪一个季节？为什么？

冬天。可以使人清醒。

除了所从事的工作，什么是您的最爱？

看书。

您不断努力奋斗的动力是什么？（请用最简练的语言概述一下）

责任和追求。

当您外出旅游时，你最喜欢那种交通工具？

飞机或火车。

目前为止，您最得意的事是什么？

自己的努力得到朋友的肯定。

[对话]

记者：您是什么时间开始研究资产评估理论的？

刘玉平：我是1990年开始学习和研究资产评估理论的。当时我在学校讲授的课程是《企业财务管理》，涉及到资产计价问题。发现资产评估也是研究资产计价问题，自己认为应该学习和了解掌握资产评估专业，从此开始资产评估理论研究工作。

记者：理论只有与实践结合，才能发挥作用，否则只能是空中楼阁。作为评估行业理论研究的资深人士，在这方面是如何做的？您在评估理论研究的哪方面比较擅长，或准备在哪方面进行深入研究？

刘玉平：资产评估是市场经济的产物，在中国伴随着社会主义市场经济的建立和发展而得以发展。作为服务于市场经济发展的工具，其业务范围、类型不断的拓展，在服务需求中自身不断完善和发展。需求创造供给，理论研究特别是应用理论研究，更是要关注现实事物，积极开展研究。同时，供给也可以促进需求，充分的理论研究成果，可以创造新的需求，促进行业的发展。

我一直积极从事资产评估基础理论研究，这是学校教师的本职工作。我还一直进行资产评估体制和政策方面的研究。参与研究和制定《资产评估操作规范意见（试行）》、资产评估准则、资产评估法等。也从事资产评估的实务研究，例如，对涉案资产评估业务进行论证；对疑难评估业务参与研究等；这些年来，还积极参与了知识产权评估、森林资源评估、以财务报告为目的的资产评估等研究工作。

资产评估理论研究这些年取得了一定的进展，但与资产评估行业发展的要求，以及与其他学科相比较还有差距。需求决定供给，供给创造需求，资产评估理论研究的滞后表现在资产评估理论框架尚未形成；进行资产评估理论研究的群体尚未形成；资产评估学科根基性的理论渊源有待研究等方面。

我目前主要研究与资产评估法、资产评估准则、企业价值评估和知识产权评估等相关的问题。

记者：近年来，行业的准则建设取得了可喜的成绩。今年是评估准则的实施年，准则在实施过程中肯定会遇到这样那样的问题，作为行业的资深会员和评估准则制定的主要参与者，对此有什么想法和期望？

刘玉平：资产评估准则的颁布实施是我国资产评估行业的大事，是资产评估行业得以有序、可持续发展的保证。对于资产评估准则的实施，一方面，要全面理解资产评估准则的地位和作用。资产评估准则是实现资产评估行业自律管理的有效规则。另一方面，科学理解资产评估准则的定位。资产评估准则是衡量注册资产评估师行为的最低标准。注册资产评估师应当认真学习和领会资产评估准则的内容和精神。

我国资产评估准则是在借鉴国外、国际评估准则，总结中国资产评估实践基础上研究制定的。虽然在体系上与国际评估准则有一定的差异，如，我国资产评估准则是按照资产类型设计具体准则的。但制定的思路、原则等均具有相同性和一致性，特别是准则制定遵循“原则导向”的方式，与国际评估准则、美国评估准则等具有一致性。

记者：在院校对评估专业人才培养或评估科目建设方面有哪些大的设想？目前是否有些具体实施的计划呢？

刘玉平：经过多年的努力，我国高校中已经形成了专科、本科、硕士研究生、博士研究生等资产评估学科教育体系。资产评估学科教育应服务于资产评估行业的需求，同时，从供给方面来说，资产评估学科教育应该研究资产评估的理论体系和培养思路。从国外资产评估教育体系形成看，主要有两个思路：一是以财务管理为基础的资产评估学科体系，着重研究企业价值评估、无形资产评估等；二是以资产功能为依据的资产评估学科体系，如房地产评估、机器设备评估等。各个资产评估学科教育院校不仅要全面研究资产评估学科体系，还要结合各自的优势，探讨形成既符合资产评估学科体系特点，又能体现本院校优势的资产评估学科教育体系，使得资产评估学科教育不断发展和完善，为资产评估行业培养有用的人才。

记者：您现在主要研究的重要理论问题为哪些？

篇5：演讲稿—责任与成长同行

老师们，同学们：

大家早上好，我是加工制造教学部2015级焊接技术应用班班的学生，旦真平措，今天我演讲的题目是《责任与成长同行》。

生活中，常有这样一些人，他们头脑聪明也很能干，但却成绩平平，甚至还常出点这样那样的问题，究其原因，周围人的共同看法是：此人缺乏责任感。相反，另一些人并无过人之处，但做事目标明确，坚毅果断，善于独立思考，学业有成，周围的人也很信任他，具有良好的信誉，分析原因也很简单：对人、对事、对学习有强烈的责任感！可见，培养责任感，是一个人健康成长的必由之路，也是一个成功者的必备条件。

就在我们的身边，我们也可以看到这样的现象：已经上课几分钟了，总有几位同学还在忙着翻书桌、倒书包最终还是找不到课本与作业本，但这些都是缺乏责任心的突出表现。

责任心是我们健全人格的基础，是能力发展的催化剂。责任感的培养离不开家庭、学校和社会的教育，但最重要的通过多种形式自我养成各种良好的习惯：自己的事情自己做，自己做的事情自己负责。学会独立，有责任心，说话、做事要对自己负责，要对父母负责，要对社会负责。此外身为福源小学的学子，更有着自己的特定责任——学习与做人。让我们时刻牢记：用优异的成绩回报父母，是我的责任。我们应该刻苦学习，认真完成每一次作业；遵守秩序是我的责任。我们应该保持教室和校园的安静，不在课间追逐打闹。卫生保洁我的责任。我们应该做好每一回值日，不随地乱扔垃圾；诚实守信，是我的责任。我们应该言必行，行必果。勤俭节约是我的责任。我们不应该让洗手间的水长流，让教室内的长明；爱护公物我的责任。我们不应该故意损坏教室的门窗和走廊过道的电灯开关；尊敬师长是我的责任。我们应该关怀每一个家人，对老师彬彬有礼。尊重别人的劳动我的责任。我们不应该在课堂上做小动作，对老师知识的讲解表现得无动于衷；团结友爱是我的责任。同学之间应该谦让，不因一点小事而拳头相向┅┅

老师们、同学们，如果把学校比喻成一座大厦，那么每个师生的责任感就是这座大厦的基石。有了责任感，我们才会热爱校园，关注校园；有了责任感，我们才会爱护校园，美化校园，有了责任感，我们才会融入校园，发展校园。

我相信：把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格； 一种性格关系到一个人的命运，具有了责任心的性格，就会收获一个金色的人生。

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇6：爱与责任同行演讲稿

大家好!我今天演讲的题目是----让爱与责任同行!

记得冰心老人说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们既然选择了教育，就应该担当起为人之师的责任，就必须懂得爱的艺术，那就是宽容、鼓励、严要求。只有充满爱的教育，才能像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”一个鼓励的眼神、一句温暖的问候、一次亲切的交谈 ，都会让孩子们倍受鼓舞，获得无穷的信心和力量。

我认为作为一名合格的人名教师一定要：让爱与责任同行!

五年前，我带着激情与梦想踏上了三尺讲台，五年的辛勤耕耘，五年的默默守望，使我深深的喜爱上教师这一平凡而充实的职业。教室里，我静候在三尺讲台旁聆听着孩子们琅琅的读书声，感觉那是天底下最动听的乐章，办公室里，我看着孩子作业中书写的字迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，那是天下最甜美的果实。

然而，工作的道路并非一帆风顺，有时当我挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，却发现他们的热情不够高，眼神不够渴望;当我认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。于是我开始板着脸，做出一副严肃的样子，想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。可是我同时也发现，学生见了我绕着走，上课回答问题总是低着头，一言不发。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了?这时老教师给我送来“灵丹妙药”：与学生沟通，用心去爱他们。

慢慢地我用老教师那里得到的“灵丹妙药”去和学生交朋友。以后，班会、运动会、歌咏比赛、拔河赛班级、学校举办的大小活动成为我与学生交流沟通的主阵地。我在每个学生身上寻找闪光点，尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心。不以你的真挚之情，诚挚之心是不会换取同学们纯真的心的。很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生，又是朋友的双重关系。

一次，上晚自习，我刚坐到讲台上，一位男生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：对不起，我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“下午上课你给我们讲，说兔子是robot，我当时大喊了一声‘是rabbit’，下课同学们都说我看你把老师说的，脸刷得就红了，红得象苹果。我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说：“老师早忘这事了，帮老师纠正错误不是好事吗?老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方，欢迎你大胆提出来，好吗?”霎时间，我分明看到他眼中的惊诧和欣喜。这样的事还有很多很多，这些孩子表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。

是啊，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。身为教师的我们一定不能忽略一个字——爱。 不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己：爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一路长途点缀得花香弥漫。也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或踌躇满志时，在他们的夜空中，有这样一抹光亮陪他们。

篇7：安全与责任同行通讯稿

走过了七月，迎来了八月，秋天的脚步慢慢临近。在这个收获的季节里，让我不禁想在大家的耳边敲响“安全”这个可能极容易被大家忽略的字眼。

说起安全，它对于每一个人，每一个家庭，甚至于我们的大家庭—公司，都是不容忽视的重中之重的问题。尤其是像我们这样的电力企业来说，更是不可小觑。所谓“皮之不存，毛将焉附？”。说的难听点，假如有一天，我们连自己生命都不存在了，试问，现在所做的一切努力，又有何意义呢？在我们身边每天中的每一秒或许都有不安全的事故在发生，每每看到新闻上哪里有事故发生时，大家或许也就哀叹一声，没有亲身经历过，或许难以体会其中之毛骨悚然。但一件件用血染成的教训，也应该引起我们足够的重视。痛定思痛，请大家对自己的安全负责，也只有这样，才是对家人负责，对我们的大家庭负责。

对于电力企业来说，安全更是我们发展永恒的主题。因为有了安全，我们的企业才能多创效益、扩大规模；有了安全，我们才能构建和谐。所以，对于安全问题决不能掉以轻心，敷衍了事。坚决杜绝违规、违章、违反操作程序，不能一纸行文摆在桌上，一纸制度挂在墙上，我们只是给眼睛过个瘾，却从不上心。我们只有在日常工作生活中，时时刻刻提高警惕，牢把安全关，紧绷安全弦，人人事事讲安全，才能防患于未然，创造安全新氛围。

篇8：爱与责任同行

一、理想信念让人充满激情

要做“好老师”的我们, 更要有理想信念, 这是实现中国梦的思想基础。广大教师要始终同党和人民站在一起, 始终坚持共产主义理想信念, 自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者, 忠诚于党和人民的教育事业。我们应利用课堂平台, 借助校园阵地, 用自己的行动倡导社会主义核心价值观, 用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往, 让每一名学生坚定理想信念, 树立远大理想, 立志报效祖国。

二、无私奉献, 关心每一位学生的成长

一名好老师应该对学生无私奉献。热爱学生, 尊重、理解学生, 以人为本, 关心爱护学生, 是我们正确处理与直接服务对象———学生之间关系的准则。热爱学生并不是一件容易的事, 让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能, 而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础, 学生一旦体会到这种感情, 就会“亲其师”, 从而“信其道”。教师对学生的爱, 作为一种出自崇高目的、充满科学精神, 普遍、持久而又深厚的爱, 其内涵极为丰富, 既要求教师精心热爱学生, 又要求教师精心教育学生。

三、养成终身学习的习惯

要做新时代的一名合格教师、一名优秀教师、一名好教师, 我们就必须提高自己的学识和技能。首先, 教师要提升自己的专业素质, 扎实练好基本功, 从普通话、钢笔字、粉笔字、教学语言等方面提高对自己的要求;要加强研究性学习, 研究的途径多种多样, 积极参加各种教研活动, 要经常撰写论文, 参加课题研究、案例研究, 从而提高自己的专业水平;同时, 应进行反思与交流, 教学和对学生的个别教育后都要思考自己的成功之处, 也要反思自己的不足之处, 让我们对教学、教育的认识从浅至深, 使自己逐步走向成熟。

四、要有仁爱之心, 善待问题学生

小波同学又没交作业, 开学半个月了, 他交作业的次数屈指可数。他不是不交作业, 就是在课上说话, 弄得本组的成员总告他的状。我怎么样才能让他写作业, 爱学习呢?我为何不用李镇西老师对问题生转化的方法呢?于是我对他说, “你什么时候能按时完成作业, 就上我办公室领奖品”。我等了一天, 他没来;第二天, 还是没有来;第三天, 他早早地在我办公室门口等我呢。其实没有什么特别的奖品, 我在抽屉里拿出了一个日记本, 给了他。他说了声谢谢, 微笑地离开了。直到现在, 他都能按时完成作业。之后我怕他反复, 又在不久之后特意写了一封报喜信让他拿回家, 给他妈妈看。现在同学们都说他变成了爱学习、有礼貌、有爱心的孩子。教育是一种无声的艺术, 这种艺术能让学生们在潜移默化中受到熏陶。这种教育, 没有严厉的指责, 有时也无需苦口婆心的劝导, 短短一句话、区区一封报喜信, 同样能起到很好的教育效果。

好教师除了要有理想信念、有道德情操、有扎实学识之外, 还要对学生有爱心和责任心。爱学生是教育学生的感情基础, “爱”与“责任”, 二者是分不开的。“爱”是责任的体现, 而“责任”是爱的化身。爱与责任是学生与教师之间心灵沟通的桥梁, 是教育、教学中师生互动、和谐的保障。做新时代的教师, 就要跟上时代的步伐, 不断提升自己各个方面的能力。

篇9：责任与梦想同行

在郑州航空工业管理学院校园里，有这样一个学生群体，他们身着整齐的军装，无论何时何地，总是英姿飒爽、器宇轩昂，吸引着众人的眼光。他们升降国旗时迈着铿锵有力的步伐，做着标准划一的动作。他们就是郑州航空工业管理学院国旗班，是负责执行学校升降国旗、协助新生军训及其他大型礼仪活动等任务的大学生组织。国旗班成立于1995年，今年正好迎来20岁生日。

国旗班队员在生活中严于律己、作风优良，在训练中，不怕吃苦、勇于付出，让无数师生心生敬佩，被誉为“郑航第一班”。成立至今，国旗班迎来一批批新队员，又送走一届届老队员，优良作风和精神传统始终如一。他们始终坚持着“特别能团结 特别能奉献 特别能攻关 特别能吃苦”的班训。每一位队员在自己的岗位上，历尽风雨，积极锻炼，用汗水挥洒着青春的色彩，为自己的大学生涯留下了难忘的一笔。

特别能吃苦

在郑航众多学生组织中，国旗班一向以“严格”出名，每年选拔新队员也是要经过层层筛选，不仅要考察队员的身体基本素质，更要考察队员吃苦耐劳的能力。

姑且不说被当作家常便饭的日常训练，仅是新队员选拔训练，就已严格得让一般人望而却步。站台阶、夹扑克、贴墙根、练打臂、踢砖……这些大家听都没有听过的训练方式，是国旗班多年来进行队员选拔的传统。

“2014年暑假，部分国旗班队员为协助学校武装部开展新生军训工作，提前一个月返校进行集体训练。队员们连续多天在38℃以上的高温下训练，但是没有一个人喊累，这就是国旗班。”班长孙思宇自豪地说。那些顶着烈日训练的日子早已刻在队员们记忆的深处。

特别能攻关

2013年，由于考虑到在升国旗时原有队形队员数量过少，气势不足，全体队员每天晚上自发地集合加练，编排新队形，经过一次次地调整、训练，终于敲定了现在所用的21人制新队形。

2014年的新生军训刚刚启动时，由于大雨，取消了军训动员大会上国旗班队列表演的项目。然而，在军训阅兵预演开始时，队员们却突然接到军训团部通知，要求立刻进行队列表演。即便是事先不知情，队员们依旧凭借着过硬的本领出色地完成了任务。

据了解，队员们在执行任务时，也曾经遇到过白绶带脱开、帽子被风吹掉等问题，因此队员们都必须具备过人的心理素质来应对这些问题。无论是国旗班内部遇到的问题还是队员面对高强度训练时的心理问题，都需要他们刻苦攻关的精神。正因如此，临危不惧、处变不惊、迎难而上的攻关精神，才成了郑航国旗班年年岁岁薪火相传的传统。

特别能团结

单丝不成线，独木不成林。国旗班是一个团结的集体，每次执行任务时，除了具体执行队员，没有课的其他队员也会提前到场，或是为出任务的队员送上“爱心早餐”，或是带着相机记录下他们英姿飒爽的一刻。

整个国旗班就像一个蚁群，成群结队才能完成庞大的运输工程，与此同时，蚁群里又分工明确、各司其职。大家一起吃饭、一起郊游、一起相约去上自习，把每个人的自信都深深地植入了自己的心里。国旗班里的每一次决策都是一个集思广益的过程，因为大家都想在全校师生面前呈现出最好的一面。

“团结不是说说的，要有统一的目标，相互包容、理解。我们都不是最好的，但我愿意为你做出最不可能的改变。”一名正在上大二的队员如是说。

特别能奉献

每年寒假、暑假，国旗班队员总是最早到校的一批学生，他们肩上担负着协助新生军训的责任，不容许有丝毫的懈怠。

有一次，在新学期开学的第一天，队员训练时发现学校旗杆上的旗绳断了，由于考虑到第二天就有升旗任务，时任班长孙思宇借助起重机攀上旗杆顶部换下了损坏的旗绳。

他们在训练时相互照应，数着你夹着的扑克牌掉了几张，训练走了几圈，累不累，累也要坚持下去。“有哭有笑才深爱，因为爱而付出，因为付出才更爱。”这就是队员们对这个集体的态度。

现在，国旗班新队员选拔工作已经结束，对于每一名老队员来说，他们最希望看到的就是新队员们能继续传承国旗班的精神，也在他们的身上寻找自己的影子，回味那些有哭有笑的时光。

寄语：

国旗班是一个素质过硬、作风优良的集体，是对郑州航空工业管理学院广大师生进行爱国主义教育的重要载体。国旗班的队员血气方刚，青春正好，都是经过了严格的训练和筛选。自成立以来，国旗班奋发图强、刻苦勤奋、团结互助，负责学校升降国旗、协助军事训练、大型活动仪仗队等工作，成为郑航一道亮丽的风景线，体现了学校朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。希望国旗班能把“特别能吃苦，特别能奉献，特别能团结，特别能攻关”的优良传统保持和继承下去，并将它发扬光大；也希望国旗班的队员们能认真履行自己的光荣职责，不愧对“郑航第一班”的称号，将自己年轻时代的铮铮热血与光荣梦想薪火相传。

篇10：让感恩与责任同行演讲稿

今天我要和大家交流的主题是《学会感恩与责任同行》

在日本有一家公司，每次招聘员工，社长都会问应聘者一个问题，你有没有替母亲洗过手洗过脚呢?应聘者的答案要是没有，那么社长就请他回去，为母亲洗一次脚，三天后再来面试。这位应聘者照办了。他说在为妈妈洗手洗脚的时候才发现与母亲的距离这样接近，内心感到无比温暖，同时他也发现了母亲的手脚是这样的粗糙，心里充满了歉意，由此他对母亲、对家庭就有了更深的体会。三天后，他向社长作了报告，他被公司录取了。显然这位社长很懂得用人之道。会做事不如会做人，会做人不如会感恩，只有感恩才能担当责任。

同学们，我们要学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，学会感恩，无论你天生丽质，或丑陋不堪，聪明绝顶亦或蠢笨如牛，都是你生命中不可或缺的一份子，学会感恩，感谢你身旁的每一个人，无论是帮助过你、关心过你、指点过你;还是怨恨过你、伤害过你、抛弃过你的人，毕竟都为你丰厚的人生画册描绘过精彩的一笔。

同学们，作家碑林诗人说一个人生活的快乐与否，不在于他是否年轻美貌，也不在于他是否高官富有，而在于他是否拥有一种健康的精神状态，和是否拥有一颗善于感恩的心。

人的一生漫长而遥远，在漫长的人生途中，我们会结识许许多多的人，会经历许许多多的事。其中有无法言语的感动，有发自内心的感激，也有不可避免的艰难困苦和委屈无奈，无论遇见什么，我们一定要学会拥有一颗宽容而感恩的心。

日有阴晴，人有善恶，自然界有很多事物都不是我们人力所能为的。我们不可能改造别人，我们能改造的只有我们自己的心态和我们对待世界，对待周边人的一种宽容的处世哲学。

学会感恩，你的内心会豁达而开朗，你对世界上所有的美好会心存感激，你的生活也会快乐许多。

同学们，要时常对自己说，做一个谦虚而知足的人，把生活中所有的苦难都当做上帝赐于你的礼物。未经历寒冷，怎知道温暖，未体验艰辛，怎知道甘甜。要把所有的痛苦和不快乐都当做生活给我的历练，用一颗感恩的心去微笑着面对世界。 要感谢父母给予你生命，感谢磨难给予你坚强，感谢挫折给予你勇气，感谢欺骗给予你智慧，感谢贫困给予你信念，感谢藐视给予你自尊。

要感谢山水给了你灵气，感谢日月给了你温暖，感谢蓝天给了你透明与澄净，感谢黄土地千年的.文化给了你一颗朴实而善良的心。

在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀水中的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁与不安。

学会感恩便是学会了一种良好的生活态度，当你对世界万物，对周边所有的人都心存感激之时，你自己便可以消除内心所有的积怨与不满，你眼里的世界也没有了尘埃，透明而洁净的心便是你快乐之所在。

快乐是生活中最宝贵的财富，是一种生命情绪的`自然流露，快乐要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感动，感恩的心充满感激，有了感激的心你就会快乐而满足。

一条不经意的短信，一句轻轻的问候，一个善意的微笑，一声遥远的祝福，都可以表达一颗感恩的心对生活的热爱。学会了感恩，你就学会了洒脱，学会了感恩，你就学会了快乐。

感恩是一种处世哲学，常怀感恩之心，会让你拥有很多朋友。感恩是一种生活态度，常怀感恩之心，它会让你淡泊名利，知足而愉悦。感恩是一个人不可磨灭的良知，常怀感恩之心，它会让你懂得滴水之恩，涌泉相报。学会感恩，生活将赐于你灿烂的阳光;学会感恩，生活将充满爱与希望。

同学们，对世界上不管什么人，给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩。对我们每个人而言，感恩是一种爱，是一种对爱的追求，对善的坚守，感恩也是一种对生命的尊重，对责任的执着。

同学们!“学会感恩吧!”

篇11：让感恩与责任同行演讲稿

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的让感恩与责任同行演讲稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

今天我要和大家交流的主题是《学会感恩与责任同行》

在日本有一家公司，每次招聘员工，社长都会问应聘者一个问题，你有没有替母亲洗过手洗过脚呢？应聘者的答案要是没有，那么社长就请他回去，为母亲洗一次脚，三天后再来面试。这位应聘者照办了。他说在为妈妈洗手洗脚的时候才发现与母亲的距离这样接近，内心感到无比温暖，同时他也发现了母亲的手脚是这样的粗糙，心里充满了歉意，由此他对母亲、对家庭就有了更深的体会。三天后，他向社长作了报告，他被公司录取了。显然这位社长很懂得用人之道。会做事不如会做人，会做人不如会感恩，只有感恩才能担当责任。

同学们，我们要学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，学会感恩，无论你天生丽质，或丑陋不堪，聪明绝顶亦或蠢笨如牛，都是你生命中不可或缺的一份子，学会感恩，感谢你身旁的每一个人，无论是帮助过你、关心过你、指点过你；还是怨恨过你、伤害过你、抛弃过你的人，毕竟都为你丰厚的人生画册描绘过精彩的一笔。

同学们，作家碑林诗人说一个人生活的快乐与否，不在于他是否年轻美貌，也不在于他是否高官富有，而在于他是否拥有一种健康的精神状态，和是否拥有一颗善于感恩的心。

人的一生漫长而遥远，在漫长的人生途中，我们会结识许许多多的人，会经历许许多多的事。其中有无法言语的感动，有发自内心的感激，也有不可避免的艰难困苦和委屈无奈，无论遇见什么，我们一定要学会拥有一颗宽容而感恩的心。

日有阴晴，人有善恶，自然界有很多事物都不是我们人力所能为的。我们不可能改造别人，我们能改造的只有我们自己的心态和我们对待世界，对待周边人的一种宽容的处世哲学。

学会感恩，你的内心会豁达而开朗，你对世界上所有的美好会心存感激，你的生活也会快乐许多。

同学们，要时常对自己说，做一个谦虚而知足的人，把生活中所有的苦难都当做上帝赐于你的礼物。未经历寒冷，怎知道温暖，未体验艰辛，怎知道甘甜。要把所有的痛苦和不快乐都当做生活给我的历练，用一颗感恩的心去微笑着面对世界。要感谢父母给予你生命，感谢磨难给予你坚强，感谢挫折给予你勇气，感谢欺骗给予你智慧，感谢贫困给予你信念，感谢藐视给予你自尊。

要感谢山水给了你灵气，感谢日月给了你温暖，感谢蓝天给了你透明与澄净，感谢黄土地千年的文化给了你一颗朴实而善良的心。

在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀水中的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁与不安。

学会感恩便是学会了一种良好的生活态度，当你对世界万物，对周边所有的人都心存感激之时，你自己便可以消除内心所有的积怨与不满，你眼里的世界也没有了尘埃，透明而洁净的心便是你快乐之所在。

快乐是生活中最宝贵的财富，是一种生命情绪的`自然流露，快乐要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感动，感恩的心充满感激，有了感激的心你就会快乐而满足。

一条不经意的短信，一句轻轻的问候，一个善意的微笑，一声遥远的祝福，都可以表达一颗感恩的心对生活的热爱。学会了感恩，你就学会了洒脱，学会了感恩，你就学会了快乐。

感恩是一种处世哲学，常怀感恩之心，会让你拥有很多朋友。感恩是一种生活态度，常怀感恩之心，它会让你淡泊名利，知足而愉悦。感恩是一个人不可磨灭的良知，常怀感恩之心，它会让你懂得滴水之恩，涌泉相报。学会感恩，生活将赐于你灿烂的阳光；学会感恩，生活将充满爱与希望。

同学们，对世界上不管什么人，给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩。对我们每个人而言，感恩是一种爱，是一种对爱的追求，对善的坚守，感恩也是一种对生命的尊重，对责任的执着。

同学们！“学会感恩吧！”

因为拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得友谊，我们就能承担责任，我们就会拥有快乐、拥有幸福。谢谢大家！

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我为大家演讲的题目是“与感恩同行”。

人生在不断地前进，难免会有很多的山河在等着我们去超越。在这样的`路途中，我们更需要关怀和磨练。帮助我们的人就是给予我们关怀的人，伤害我们的人就是让我们磨练的人。所以，我们每天都要感谢这些人，感谢每一个出现在你生命中的人吧！只要你随时拥有一颗感恩的心，你才会发现这个世界原来这么美好。

展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我友谊的同学，写我一颗热忱，感恩的心。当美好的甜梦温馨时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望、忧愁叹息。这时，就是父母让我看见了敢上蓝天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我相信这是生活欺骗了我幼小的心，让泪水模糊了我的眼睛。告诫我：风雨之后依然是一片晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我走出了生命里的误区，是他们教会我了向困难勇敢挑战，是他们让我在失败之后重新扬起生命的风帆！

当雏鹰面对蓝天时，它们一无所知，心里藏满了解不开的迷团。如今，它们凭借着强劲的臂膀翱游于蓝空，去寻找未知的答案。但不管它们飞得多高、飞得多远，一定不会忘记它们那个可爱的家，一定会感谢父母给它们的爱。

在人生的十字路口，是老师向我们伸出热情的手，那手是路标，让我在彷徨中镇定，在思索中清醒。是老师让我看见了广袤无垠的天空，是老师让我看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我脑中的智慧、胸中的热血、外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我的心灵，开发了我的智力；为我点燃了希望的光芒，给我插上了理想的翅膀，让我翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片苦心的浇灌，一份耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我变成了翱翔在天空的雄鹰，当我变成了游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，因此我要用心来感谢我的老师。

良师，更不失为益友，难道不是吗？一个人一生如果没有朋友的话，可以说什么都没有了。而同学间的同窗友谊，多年的朝夕相处，会在一瞬间爆发、一瞬间感动。几年了，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。

朝霞中，我们携手进校；夕阳中，我们并肩回家；课堂上，我们互助的身影；操场上，我们欢快的足迹；训练时，一个眼神，我们心领神会；比赛时，一个手势，我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮，沉淀了我们美好的情谊，留下了美好的回忆……

如果一棵树是一段祝福，我送你一个森林；如果一滴水是一个愿望，我送你整个海洋；如果一颗星是一次辉煌，我送你一片星空。什么样的人最幸福？那么答案一定就是怀一颗感恩的心。让我们携手一同感恩在人生道路上的每一个人吧！

篇12：责任与生命同行国旗下演讲稿

大家早上好！

今天我讲话的主题是：责任与生命同行。

责任是什么？用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。从霍去病的“匈奴未灭，何以为家”，范仲淹的“先天下之忧而忧”，陆游的“位卑未敢忘忧国”，顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责”，周总理的“为中华之崛起而读书”。“责任”这两个字激励了一代又一代的人，树立了一座又一座历史丰碑。

责任是一个人成长的动力。人从出生开始，就担负着大小不同的责任，小时候负责健康成长，青年时期负责充实自我为以后的工作做准备，成年后要担负起对家庭和社会的责任。因此，责任是逐渐成熟的标志。能够承担责任的人是可以委以重任的人，也是值得信赖的人。歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值” 。一个人，只有尽到对父母的责任，才能是好子女；只有尽到对国家的责任，才能是好公民。履行责任的标准越高，其人生价值就可能越大。责任是一个社会有序、和谐运转的前提和条件。

责任意识平常而朴素。责任意识并不惊天动地，它都是通过一些平凡的细节而表现出来。最典型的是，这种责任意识表现在那些坚守工作岗位的各行各业的劳动者身上，有了他们的忠于职守，才使我们的社会得以维持正常运转。置身于社会，每一个成员之间的联系是如此的紧密，他人的利益与自身的利益息息相关。因而，我们也逐渐明白了这样的道理：爱别人，也是爱自己；对别人负责，就是对自己负责。

雏鹰深知自己守卫蓝天的职责，于是振翅高飞，谱写出搏击长空的壮阔；梅花明白自己点缀寒冬的职责，于是顶着霜雪，向世人绽放笑容。责任心是一种非常重要的素质，是一个优秀的人所必须具备的。责任与生命同行，才使原来短暂的生命闪耀光辉。

生活需要责任感，学习也需要责任感。或许有人反驳：“学习是我个人的事，根本不需要对谁负责！”可当我们说了这句话时，又可曾想过：父母为我们提供衣食住行，提供学费是履行了他们的责任；老师为我们授业解惑，教育我们做人求知是履行了他们的责任，同学为我们打扫卫生、排自行车，是履行了他们的责任，国家给予我们良好的学习环境是履行了社会的共同责任。而我们在享受了责任给予的这种权利之后，难道不该对父母负责，对老师负责，对他人负责、对国家和社会负责吗？

如果把社会比喻成一座大厦，那么每个公民的`责任感就是这座大厦的基石，有了责任感，才会关注生活中的点点滴滴；有了责任感，才会时刻准备着伸出一双援助之手；有了责任感，才会将个人融入到社会中，充分发挥个人的才干，将素不相识的人们凝聚成一个整体。

身为中学生的我们，无须阔谈保家卫家舍身求义，不必奢谈废寝忘食的科技攻关，也不必为家人的生活四处奔波操劳，但我们同样有着自己的特定责任――学习。

专心听好每一堂课，认真完成每一次作业，按时做好每一回值日，这一切的一切都是我们应负的责任。

果皮纸屑不能随手扔，要多走几步扔到垃圾桶里，这是责任；走路行车不能随心所欲，不能潇洒走一回，要遵守交通规则，这也是责任；学习没有兴趣也要用心去学，绝不可放弃，这依然是责任。维护班级和学校集体荣誉，这都是我们应负的责任。

然而，对有的同学来说，责任又在哪里？上课时昏昏欲睡吗？作业拖欠甚至抄袭？对学校的课桌、门窗，狠狠的踹上几脚，那都是精神颓废，不负责的表现。那是虚度人生，更是推卸责任的丑行。

没有了责任感，活着就不知为何活着。责任大于天，每一个人，包括你们，包括我们都要为尽责而努力。所以，同学们不要再为老师的唠叨感到厌烦，教给你们怎样做人，是我们作为教师的责任！严格管理你的老师才是最负责的老师！而作为学生的你，不要再跟老师计较你的自由，更不要跟父母大谈你的权利，因为一个不知道责任的自由，是散漫！一个不懂得负责的权利，是自私！

篇13：让师爱与责任同行

一、教育要以“爱”为基础

只有爱学生的教师,才能教育好学生。因为教师对学生高尚而纯洁的爱,是沟通师生心灵的一条通道,是启迪学生智慧的钥匙,是照亮学生心灵的灯火。所以“爱心与责任心”才是教师按照党的教育方针,培养教育学生成为全面发展的人的重要的前提,因此,首先要求教师有很强的职业道德,在言传身教的同时对学生付出真挚的爱。要做到教师热爱学生,教师需要做到以下几个方面。

1. 关心了解学生

这是爱生的基础,只有在教师全面了解学生的基础上才能更好地关心和爱护学生。我国特级教师斯霞说过:“爱学生,就必须了解学生。”每当她接管一个新班,她总是先普遍进行一次家访,而且平时也尽量挤出时间到学生家走访,了解学生的内心世界,了解学生的性格特征、兴趣爱好,及时掌握学生生活中的小事。

孙志伟同学在学校经常打骂同学,为了使他转变,我花费了不少时间,但都收效甚微。有一次,他在家里同小伙伴玩闹时,不小心摔断了腿,在他住院期间,我亲自为他找药并经常和同学们去看望他,给他补课,后来他感动地说:“以前我经常犯错误,对不起老师和同学们,可是大家还对我这么好,以后我一定改正错误,做一名好学生。”从那以后他真的有了很大的进步,老师同学们的爱成了他上进的直接动力。

2. 尊重信任学生

教育的核心,就其本质来说,就在于让儿童体验到自己的尊严感,自尊心和荣誉感,是学生向上进取的动力。

尊重学生要尊重学生的人格。对学生的教育、批评可以言辞严厉,但不能讽刺、挖苦、辱骂、体罚,使学生当众出丑,侮辱学生人格。

尊重学生要尊重学生的个性。教师应深深喜爱学生所特有的个性。从对学生个性的细心培育去发现,加以肯定并扶植和发展学生的性格和良好的兴趣爱好,学生才有可能形成特殊才能。

尊重学生要信任学生。信任也是一种教育力量,它可以增强学生的自信心,鼓励他们克服困难,积极要求上进。教师应充分相信学生的心灵是为接受一切美好的东西而敞开的。

3. 公平对待学生

教师对学生的爱是无选择性的。热爱学生,必须对学生一视同仁,平等对待。在班级中,有一个同学曾认为我在对待同学的态度上有等级差别,并举了一个例子,写在一张纸上,悄悄地放在我的桌子上。我看到后,对他做了解释。通过这件事,使我更清楚地认识到,教师应把自己的爱倾注到每个学生身上,决不能有亲疏,有远近。对于他们,需要的是沿着不同的角度,以不同的方法,用不同的规律去教育,使孩子们健康茁壮成长。

4. 严格要求学生

教师教育每一个学生都要遵守学校制定的纪律条例,帮助学生形成自觉的纪律和控制能力。但这一切不能只靠规定、条例、制度的约束,不能只凭强制性的行政手段,重要的是能否打开学生心灵的窗户,使他们在心理上容纳你,既要体现民主的一面,又要体现严格的一面。有一次,我布置了一个作文,后来在批改时发现有两名同学的作文是抄的,在讲评课上,我提到了这个现象,同时也教育其他同学今后不要再犯类似的错误,我虽然没有点他们的名字,但我看到他们已羞愧得低下了头,第二天,我就收到他们重新交上的作文和认错的小纸条。我把严格要求与爱护学生、尊重学生的自尊心和荣誉感及对他们的信任结合起来。

二、责任与爱同等重要

在教育工作中,责任是爱的支柱,爱是责任的幸福回味。朋友开玩笑地说:“孩子是最容易教的。”而我却开玩笑地说:“孩子是最难教的。”说容易教是因为孩子什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以我们要付出全身心的责任来教育他们。

篇14：爱与责任同行

一、理想信念让人充满激情

要做“好老师”的我们，更要有理想信念，这是实现中国梦的思想基础。广大教师要始终同党和人民站在一起，始终坚持共产主义理想信念，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。我们应利用课堂平台，借助校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，让每一名学生坚定理想信念，树立远大理想，立志报效祖国。

二、无私奉献，关心每一位学生的成长

一名好老师应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生，是我们正确处理与直接服务对象——学生之间关系的准则。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师对学生的爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神，普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既要求教师精心热爱学生，又要求教师精心教育学生。

三、养成终身学习的习惯

要做新时代的一名合格教师、一名优秀教师、一名好教师，我们就必须提高自己的学识和技能。首先，教师要提升自己的专业素质，扎实练好基本功，从普通话、钢笔字、粉笔字、教学语言等方面提高对自己的要求；要加强研究性学习，研究的途径多种多样，积极参加各种教研活动，要经常撰写论文，参加课题研究、案例研究，从而提高自己的专业水平；同时，应进行反思与交流，教学和对学生的个别教育后都要思考自己的成功之处，也要反思自己的不足之处，让我们对教学、教育的认识从浅至深，使自己逐步走向成熟。

四、要有仁爱之心，善待问题学生

小波同学又没交作业，开学半个月了，他交作业的次数屈指可数。他不是不交作业，就是在课上说话，弄得本组的成员总告他的状。我怎么样才能让他写作业，爱学习呢？我为何不用李镇西老师对问题生转化的方法呢？于是我对他说，“你什么时候能按时完成作业，就上我办公室领奖品”。我等了一天，他没来；第二天，还是没有来；第三天，他早早地在我办公室门口等我呢。其实没有什么特别的奖品，我在抽屉里拿出了一个日记本，给了他。他说了声谢谢，微笑地离开了。直到现在，他都能按时完成作业。之后我怕他反复，又在不久之后特意写了一封报喜信让他拿回家，给他妈妈看。现在同学们都说他变成了爱学习、有礼貌、有爱心的孩子。教育是一种无声的艺术，这种艺术能让学生们在潜移默化中受到熏陶。这种教育，没有严厉的指责，有时也无需苦口婆心的劝导，短短一句话、区区一封报喜信，同样能起到很好的教育效果。

好教师除了要有理想信念、有道德情操、有扎实学识之外，还要对学生有爱心和责任心。爱学生是教育学生的感情基础，“爱”与“责任”，二者是分不开的。“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。爱与责任是学生与教师之间心灵沟通的桥梁，是教育、教学中师生互动、和谐的保障。做新时代的教师，就要跟上时代的步伐，不断提升自己各个方面的能力。

今后，我将永存从教之心，以弘扬传播真善美为己任，高扬理想的风帆，让自己的价值体现在学生们沉甸甸的收获里，让我的成就熔铸在学生们人生的辉煌中！

篇15：中专院校爱与责任同行演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我是一名普通的数学教师。今天，我演讲的题目是《爱与责任同行》。

“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”爱与责任是母亲的天性，更是师德的灵魂，没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。

作为一名党员教师，最大的体会和感悟就是：只有对党的教育事业充满爱与责任，对学生充满爱与责任，才能无愧于“人民教师”这一光荣称号。一路走来，有欢笑，也有泪水，有风雨，也有彩虹。任凭学生换了一届又一届，不变的是我们对学生的那份关爱；坚持的，是对育人的那种责任；执着的，是爱与责任同行。

在很多人眼里，中专学校的学生都是些问题少年，因为他们中的大部分成绩极差，穿着打扮稀奇古怪，大家的这种看法似乎是合情合理的，然而„„

2009年7月1日是一个令人激动和回味的日子。我校101名合唱队的学生精神抖擞地站在内蒙古技工学校的食礼堂。全场静悄悄的，同学们洁白的套装在火红的背景衬托下显得格外耀眼。大家都以十二分的注意力等待着音乐的奏响。同时，我的心提到了嗓子眼，唯恐出点什么差错。他们平时的调皮、懒惰等在脑海里闪现，所有的带队老师都目不转睛的盯着台上的学生，恨不得亲自跑上去替他们唱。

随着音乐的奏响，一只只小白鸽子轻轻地起飞，飞过青青的草地，飞过红红的火焰，渐渐消失在同学们的心间。优美的歌声伴着欢乐的音符，仿佛自己也随着音乐飞起，飘过重山密林、江河湖泊，轻轻落在一朵白云上，慢慢飘向远方。

台下的掌声也随着歌声与音乐跌宕起伏，今天是怎么了？怎么平时调皮、不守纪律的学生都这么可爱？怎么女生都那么美丽，男生都那么帅气？悠扬的歌声回荡在礼堂的每一个角落。

一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获。

“这个世界不是缺少美，而是缺少发现。”只要给他们一双翅膀，每个孩子都能在蓝天下飞翔。

一位教育家说过：“教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，终逃不了一个空虚。”

春暖花开，一个美丽的季节，离家的孩子们将要迎来出门在外的又一个端午 1

节，虽然大家在一起很开心，但总觉得少点什么！也许每个人此时都在怀念每年这个时候妈妈将热乎乎的鸡蛋放到自己的手里。当这种空荡荡的感觉越来越强烈的时候，和蔼可亲的班主任老师来到他们中间，于是每一个学生手中就有了一个还带着余温的鸡蛋。顿时一股暖流涌上心头，被关爱的感觉让所有的人感动！同样的故事每一年都会在林师校园里发生，同样的感觉每一届学生都会有所体验！许多年以后再相逢时，大家谈论起那个鸡蛋的往事，依然感慨不已！

在新时期，教师的责任不只是传授知识，更重要的是要教会学生如何做人。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。作为一名光荣的人民教师，还应该具备强烈的责任心，诚信立教，做到淡薄名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心。

08届美术班有一个女孩叫刘霞，总是沉默寡言，上课老走神，下课就静悄悄的坐在座位上。通过了解原来她的父亲两年前因病去世，母亲在林业局打零工，家里还有一个上初中的弟弟，她到外地求学，虽然有国家的助学金。但生活还是陷入了困境。班主任知道这种情况后找她谈话，告诉她知识能改变命运，努力学习，一切都会好起来的。同时自己带领老师和同学们为她捐款。刘霞慢慢变得开朗了，上课也认真听讲了，尤其是专业课，画的特别好！当年就顺利考上了东北师大美术系。

比黄金更珍贵的，是至真至纯的真情;

比珍珠更难得的，是朴实无华的真爱。

真情可以感动天地，真爱可以融化坚冰。

陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”。也许清贫，也许无奈，无法割舍的是心灵深处那份沉甸甸的爱与责任。教师，是人类灵魂的工程师，他们在传递生命的火炬，他们在播撒希望的种子，他们在托起明天的太阳。让我们坚守在这个神圣的岗位上，让生命之树深深扎根在每个孩子心中，用生命捍卫爱与责任的光辉誓言1

谢谢大家！