【精品】爱国作文汇总（通用6篇）
篇1：【精品】爱国作文汇总
【精品】爱国作文300字汇总七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的爱国作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
爱国作文300字 篇1热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”
英国人说：“好啊，我们好心好意的给你钱，你却把钱砸在我们身上，你是个忘恩负义的东西！”“谁让你们侮辱我的祖国？我的祖国是最伟大的！”意大利的少年愤怒的说。美国人用手指着意大利的少年骂道：“意大利哪一点好？有破破的旅馆，极差的交通治安……”意大利少年听不下去了，他猛地跳到床上，挥动着瘦弱却充满力量臂膀说道：“但是我们有一颗爱国的心！”美国人被这句话惊得哑口无言，法国人心里也没底了，弱弱的说道：“可是你们却只有这一个优点！”意大利少年紧接着说道：“这一个优点就足以证明我们的祖国和强大了！”
日本人还想反驳，可是被西班牙人拦住了，西班牙人说：“我认为意大利少年说得对，我们不能侮辱他的祖国！”这话一出口，所有的人都沉默了很久，还是美国人打破了尴尬，说道：“对不起，我们不应该侮辱你的祖国！”其他的人也陆续地说出“对不起”。意大利少年很开心地笑了......
爱国作文300字 篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！今天我演讲的题目是《我爱祖国》。
“为中华之崛起而读书。”每当听到周总理说的这句名言，我总是心潮澎拜，热血沸腾。我们的祖国有五十六个民族构成，陆地面积约九百八十万平方公里。祖国拥有丰富的世界文化遗产和自然人文景点，是世界旅游大国之一。在唐朝时期，祖国是多么的辉煌，各国人民对祖国无不尊敬，如果你到其他国家去，这个国家的人民知道了你是唐朝人，会对你格外尊重。可是，到了晚清时期，“火烧圆明园”！“中法战争”！“中日甲午战争”！“八国联军侵华”！这些巨大的耻辱，是因为什么？是因为清政府的腐败无能！所以大家推翻了清朝，成立了民国。1931年，日本发动了“九一八事变”，对我国东北发动突然袭击，这时，方振武，杨得志，张云逸，朱程，肖劲光等人坚决抗日，开展了长达八年的抗日战争。
我们是中国人民的儿女，我们要把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人！让我们从现在开始，行动起来吧！
谢谢大家！
爱国作文300字 篇3我曾经是圆明园陈列着的一个兔首，一个被八国联军掠夺的兔首。我亲眼看到八国联军侵华、火烧圆明园，将我和我的兄弟姐妹抢夺去，然而我却无能为力。我的痛似乱世穿空，我伤似惊涛拍岸。就这样，我和我的兄弟姐妹被这些没有人性的歹徒运到海外去了。从此我和我的祖国天隔一方。然而我无时无刻不在思念我的祖国。我整日以泪洗面，以致脸色从金黄变成了暗黄。我被孤零零的放在私人场所，让那形形色色的外国人观摩。观看完了，灯光谢了，黑布也蒙上了我的双眼。身处异国的我已满目疮痍。但我心依然是中国心，依然是思念祖国的心，就像蝶儿念着花儿，禾苗念着春雨。
渐渐地我累了，闭上了思念已久的双眼。我的心一刻也不停的呼唤，呼唤早日回归我那魂牵梦绕的祖国。
梦的深处，响起了熟悉的旋律：“万水千山总是情，聚散也有天注定，但求山水共作证……”
爱国作文300字 篇4亲爱的同学们：
我看到过一则广告：有一盆绿色植物，有人拿来了一个塑料袋，套在了那植物上，三个小时以后，塑料袋里面出现了一些水，把他们全部倒到杯子里也只有一点点，后来又出现了一行字幕让我很震惊：如果人类再继续浪费水，那么几十年后，人类将会用这种方法来取水……
这个广告对我的感触很大，像我们学过的课文一样，水本来是可以再生的，但因为人类的随意毁坏，不顾后果地滥用化学品，不但使他们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
原来已经有很多人说要珍惜资源，保护环境，可真正做到的有几个，有人做过统计，全国知道要环保，珍惜资源，做到低碳生活的只有不到10%，作为一个中国人，我有一些感到耻辱，为什么？如果现在不珍惜资源，几年后，受害的还是我们自己！
从现在开始，一定要珍惜水资源，还有其他资源。千万不要让水龙头受到污染。不要让你们的眼泪成为地球上的最后一滴水，这句话说得很好也很对。所以，每次用完水，都要把水龙头关上；提倡一水多用，洗菜洗脸的水可以冲马桶、涮拖把等。
如果你认为你连这点小事都做不到的话，那么，请别说你是我们中国这个大家族里的一员！
爱国作文300字 篇5今天，我看了一部爱国主义影片是《小兵张嘎》。小主人小兵张嘎热爱祖国，坚强不屈的精神深深地感动了我，我从心里感到他真的了不起，真是棒极了。使我深深体会到了环境改变人，环境锻炼人。
这部影片中的小主人嘎子，我想凡是看过的人对他印象深刻，难以忘记，它不屈不挠的精神使人敬佩。嘎子童年生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就失去了读书的机会，参加了红军，使他给红军战士带来了快乐。他一次又一次的完成了艰巨的`任务。有一次，敌人的子弹都打到了他的屁股上，可是他根本不顾伤痛勇敢追击敌人。他虽然人小，却很聪明，竟然用了一支假枪把敌人的首领给捉了回去，为红军立了大功。嘎子我想对你说：“你热爱祖国，幽默坚强，不达目的不罢休的精神是我永远学习的好榜样，向你敬礼!永远记着你”。
与嘎子相比，我们生活在那么幸福的学习和生活环境中，条件优越。我们没有理由不听老师和父母的话，没有理由不好好学习。是的，今后我一定下决心努力学习，无论做什么事情都认真去做，坚持去做，一定成功。将来长大为国家和人民多做贡献。
爱国作文300字 篇6你会不会问问自己，“我爱祖国吗，我为什么爱它？”
想知道吗，我来回答：“当然爱，因为祖国给了我生命，给了我亲爱的爸爸和妈妈。只有这些吗？因为祖国给了我最灿烂的人生，最美好的回忆。可是你们想想，要不是一些爱国的人放弃了做年轻人的时光，把生命保卫祖国，我们能有今天吗？雷锋是怎样牺牲的，不是为了保卫祖国吗？刘胡兰是怎样牺牲的，不也是为了祖国吗？……他们爱祖国吗？他们为什么这样做呢？难不成他们不爱祖国吗？当然爱啊，他们也不想啊，可是，为了保卫祖国，为了建立新中国，他们也是身不由己啊！那么，那些为了无聊小事，而跳楼自杀的人，他们也是爱国的吗？他们也是身不由己吗？不是，他们并不爱国，他们只是不会报答祖国，和家人，这样的举动，只是在残害自己的祖国，和亲人凋零的心。所以，如果你真的爱国，你就不要伤害自己，这样就报答了自己的亲人，报答了为祖国牺牲的爱国烈士。
我也爱国我也会对自己许下承诺！
爱国作文300字 篇7“没有共产党就没有新中国，没有我们。”这个熟悉的歌声，伴随着我们从懂事的那一天开始到至今。记得上小学入学的第一天在新生大会上，校长很郑重地说：“同学们，我们今天的幸福生活来之不易。只有生活在新中国，我们才能安安心心的上学。
我们身边有很多很有爱心的人，比如说：在车上有老年人没有位子坐，有人主动人座位；有一位老人要过马路，有人主动扶着老年人过马路等，而也有一些人做那些偷鸡摸狗的事。比如说：偷别人的手机。如果人人都能向乐于助人的人学习，那么世界就会更加美好、更加得和谐！
还比如说：老师那样的人，一心只想着同学们取得好成绩，而却不求回报，老师每天都不能休息，甚至在放假都不能休息，因为一到放假就有一把堆的作业要批改，让国家有更多的顶梁柱，让国家发展强大。我们要穿着整齐文明礼貌，不要乱扔垃圾，不随地吐痰，我们现在只是中学生，只能从小事做起。
世界上有很多爱祖国与敌人抗战的党员，他们可真伟大呀！世界上没有他们就没有我们现在的生活，所以我们一定要珍惜现在的美好时光。
篇2：【精品】爱国作文汇总
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的爱国作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱国作文600字 篇1敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我演讲的题目是《回看历史振我中华》。
历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，卑怯可笑的却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷安。
我感到了卖国者的卑鄙与可耻。
中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑衅，你的躯体将被蹂躏。在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生；在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。
我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁；如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊！你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心叵测的人：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而生、为国而战、甚至为国而死。
虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的大船，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。
同学们，为国而生、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲；谁如果在心里没有自己的祖国，谁就不属于人类。
爱国作文600字 篇2少年强则国强。——题记
当九·一八的硝烟燃遍东北三省，当卢沟桥的枪声传遍大江南北，当南京古城的悲剧重新上演，他们是否扣动你的心弦？当火红的中国心在滴血，祖国啊!我能为你干什么？——任重而道远，振兴我中华。
振兴中华，我们应该怎么做？少年要盛，我们要承担起历史的责任，未来的责任。
翻过历史的书页，回到历史的历史。在金军角号满天与宋国的战线上，岳飞率领那勇猛的虎狼之师出现了。他带着皇帝的嘱托、群臣的鼓舞以及全国子民的期望向金军宣战了!一匹匹战马像离弦的箭奔向箭雨中，一只只驽像鹰一样飞向敌营。勇敢的将士们，用前仆后继、舍身为国的壮举，诠释了责任是如何写成的。他们以身报国的英雄之举在责任下发出永恒的光辉。
当战火又燃烧古城，文天祥开始了艰辛的抗元历程，“衣不蔽体，食不果腹。”但他却不向敌人投降。比“一心只为酬三顾，两朝开济老臣心”更“鞠躬尽瘁，死而后已。”有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈，有“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的无奈。不求保全自身，愿随国家同亡。文天祥承担了国家的重任，也实现了问心无愧的承诺。
回望历史，展望未来。历史终归是过去，即使它多么盛世宏大，多么不堪入目。未来是白纸，我们要书写辉煌的未来！
从学习每个方块字，学习每个字母，解答每个问题开始，正所谓“一屋不扫，何以扫天下。”让汗水洗濯收获，把付出作为知识的铺垫。从树立远大理想开始，从关心生活琐事开始。即使一片落地的纸屑，我们也应该俯身拾起；即使一粒米饭，我们也不该浪费。责任不一定要有多大的壮举，小奉献也是责任。
让创新思想在校园中飞舞，像商鞅“治国不一道，便国不法古”一样，跳出思想的铁嵌，创造美好的明天，创新也是新时代的承担责任。
一颗火红的心不能点亮整片土地，无数颗闪亮的心会璀璨生辉。让我们祖国的未来肩负兴国的重任，让中国这个沉睡了百年的雄狮苏醒，崛起在东方！
爱国作文600字 篇3陆游是宋朝时著名的爱国诗人，他从小就受到了父亲的教育，立下了报国之志。
30岁那年，陆游参加了礼部举行的考试，并且以优异的成绩获得了第一名，但遭到奸臣秦桧的打击，被除了名。认为然而这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然攻读兵书，认真练武。准备与国建功立业。34岁时陆游终于当上了一个较大的官职，但又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。
陆游45岁那年，过上了军旅生活。他竭尽全力收复祖国失地，并多次亲临前线深深地感受到了广大人民渴望收复失地的强烈愿望。因此，在这期间，他写下了不少爱国诗篇。只因南宋皇帝屈服投降，陆游的愿望又被破灭了。
公元1210年，陆游已经是一位85岁的老人了，但他仍然念念不忘收复北方大好河山。有一天，他的身体十分虚弱了。躺在床上动也不能动，眼神失去光彩，嘴里不停喘着粗气。可是，当他看到乡亲们和他的儿子来到他的眼前，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。
读完了这篇文章，我不禁热泪盈眶。陆游弥留之际，还是对祖国念念不忘，他那强烈的爱国之情真是让人钦佩呀！陆游虽然去世了，但他的爱国诗篇被后人广为传诵，直到今天还激励着千万人的斗志。
从古至今，有多少爱国诗人呀，像文天祥，他写过的《过零丁洋》这首诗中，最后一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”成了千古佳句。陆游的《秋夜将晓出黎门迎凉有感》和《十一月四日风雨大作》中的诗句：“遗民泪尽胡尘里，南望干师又一年。”“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”也都让人拍手叫绝，而杜甫的《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”更是脍炙人口，他们都有着至死不渝的爱国之心，作为新一代的华夏儿女，怎能不爱自己的祖国呢？让我们共同努力，让祖国的明天是充满希望的一天吧！
爱国作文600字 篇4“天下兴亡，匹夫有责。”古往今来，有多少人为保卫祖国，在敌人面前宁死不屈，我们不得不敬佩他们。
岳飞不甘祖国衰落，母亲在他背上刺了“精忠报国”四个字，他没有忘记母亲的教诲，“精忠报国”刻在他的心上，将祖国在生死存亡中重新站立起来。屈原面对国家腐败而无能为力，投河自尽。朱自清，因为当时中国十分贫困，很多老百姓朝不保夕，美国给每个人一份救济餐，朱自清宁愿饿死也不吃美国救济餐。
虽然古今不同，但是他们爱国的心意是相同的。他们用不同的表达方式让后人知道爱国不分年代，爱国就要卫国，捍卫祖国的尊严是每个人都应该做到的。
爱国不能只是说，还得落实在行动上。在我五六岁以前，爱国对我来说，只是“热爱祖国”这四个字而已。后来，我慢慢阅读了许多书籍，才发现爱国不仅是要热爱祖国，还要捍卫祖国尊严，就像保护自己的.尊严一样。我想起一篇文章：一次美国记者采访周恩来总理，问：“为什么你们中国人走路都低着头，而我们美国人走路都是抬着头？”周总理回答：“因为我们中国人在上山，而你们美国人却在下山。”记者无言以对。是呀，我们在上山，一步一个脚印地往山顶走去，为了胜利，为了祖国的繁荣昌盛，我们走得踏实，走得坚定。
有人说：“我们还小，还不到爱国的时候。”不！我们从现在起就要爱国！粱启超说：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”我们首先要爱家，只有学会了爱“小”家，以后才会更好地爱我们的“大”家——祖国！我们要好好学习，努力奋斗，为祖国的富强做好准备，做出贡献！
爱国作文600字 篇5我喜欢赏画，同样也喜欢画画！
记得那一次我和家人一起在高明寺拜佛，幸运的是那时我们吃好中饭就来了一位大名鼎鼎画家要在大殿作画，所以我们就凑热闹围观。
我看那位画家的手势就觉得高明，轻笔细描一两下就好了而且淡淡的墨汁衬托出竹子坚韧挺拔的毅力。大约过了十五分钟一幅画就差最后一部分了就是盖上印，我觉得一幅画印名最关键，有画无名多乏味啊！我问我舅舅他怎么那么快就画好一幅画，舅舅只说了四个字“胸有成竹”。
原来如此，他在心里已经刻画好竹子的样子才能有这般技巧，而且他这幅画画得栩栩如生，让人觉得竹子在随着风轻轻舞动，沙沙地声响。后来我问他拿来了一张名片原来是经过闭门思过创造才能达到在书画世界的“花”，这样应验了这句话“有怎么样地努力就有怎么样地收获。”围观者都鼓起掌来，声声叫神，我一看原来画家旁边有几个字，我对书法不算了解但是知道他写的颜真卿的颜体，颜体配上竹子坚韧挺拔的毅力配得上出自大画家之笔！
我学画画已经有三年了，但是总也超越不了我舅舅，舅舅最擅长梅花。因为他说做人要像梅花不怕严寒，在寒冷的冬天能坚韧挺拔，他画的梅花让人觉得花就在你面前那样的亲切。
我擅长彩铅画，就是直接用彩色铅笔画，我刚学的时候常常把铅笔弄断，因为我觉得彩铅很神奇，不用像油画那样先打草稿再钩线，然后再上色。彩铅主要就是让人觉得若隐若现、舒服的感觉。我拿到4K的纸，拿出彩铅刚开始画菊花，菊花的花瓣是决定这朵花成不成功的关键，花瓣要紧凑，多才行，先用淡黄色钩出花型再用橘黄把花瓣再钩，一定要均匀，花方向一定要超前突出重心，再用翠绿色画茎，体现菊花的活力！
我爱画画，画已经成为我生命的一部分！
爱国作文600字 篇6小学的时候，我读过很多屈原的诗。印象最深的便是那句“苏世独立，横而不流兮”。后来慢慢了解了这“苏世独立”的背景：
屈原出生于春秋战国时期的楚国，自幼喜爱读书，长大后在楚国做了官，忠心耿耿地为楚国工作。后来楚王却听小人谗言，革去屈原三闾大夫，后来又将他流放到汉北。同一年，秦国把楚国打败，汉中沦陷。这之后，楚王重新启用屈原，但楚国已经逐渐衰落了。没过几年，屈原又被流放江南，在他62岁时自投汨罗，葬于江鱼腹中。
虽然屈原两次被放逐，被世人误解，但他仍希望能为楚国贡献，而不是去别的强国比如秦国发展。这种从一而终的精神浪漫，而又让人敬佩。
“苏世独立，横而不流兮”大概就可以概括他这种忠心的精神吧。这句诗出自他的《橘颂》，这是我接触的第一首屈原的诗。屈原用橘子来言明自己忠于楚国的志向，这是因为它南橘北枳，他“深固难徙，廓其无求兮”，也“行比伯夷”，这种精神让屈原向往。后来，他确实也做到了，无论世人怎么看他，他仍效忠那养育自己的国家。
与“苏世独立，横而不流兮”有异曲同工之妙的是《渔父》中的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。这是屈原在被放逐时所作。诗中讲的是屈原与一个渔父关于不同的世界观、人生观的辩论。渔父认为“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”，而屈原则完全相反，认为“安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”
在这首诗里，屈原用对比的手法又一次言明了自己的志向，他那不管世俗眼光，一心为祖国付出的精神又一次体现了。
最终，屈原带着他那苏世独立、从一而终的爱国情怀与他那察察之身、皓皓之白赴了湘流，葬于江鱼之腹中了。
爱国作文600字 篇7凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景！战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心；千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上，一面面五星红旗高高升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。
五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言；用你的自然之形做文字；以你的土地做肤色；以你的五岳做骨骼；选择你的辛劳当痛苦；选择你的幸福当快乐。国旗，我们永远的信念！
爱国作文600字 篇8过了三年，再次翻出这本书，但封面上那五个烫金的大字还是那么耀眼，仿佛在诉说着书中的故事。书页也有些泛黄，但是书中的故事还是那么生动有趣，那么刻骨铭心。用生动的文字，记录了一代伟人的成长。
这本书从“大鸾”出生一直到周恩来赴日留学，一共三十四章节。但令我印象最深的，还是第十一章“鸿浩之志”。在这一章，魏校长问了同学们为什么而读书。有的人说：“为了光耀门楣而读书。”有的人说：“为了明礼而读书。”还有人说：“为了家父而读书。”而周恩来却说出了一句志存高远的话：“为了中华之崛起而读书!”从这里我似乎隐约看到了未来伟大的国家总理，优秀外交家的影子;从这里，可以看出少年周恩来那时理想之远大。
在某部小说里曾经看过两句话：“乱世出英雄，时势造英雄。”在急剧变化，国家时势动荡的时代，只有把握住自己的命运，有自己所坚信不疑的信念，才不会被淹没在历史的人群中，才不会随波逐流，才会从亿万人群中脱颖而出。
在这本书中，我仿佛成为了周恩来身边的人，追寻着他的脚步，感受着他的喜怒哀乐，见识了少年周恩来那时的良好精神品质：独立、自强、好学、勤奋……生于这样的年代，内忧外患，清，外国列强虎视眈眈，基层人民水深火热……周恩来从小就生活在基层，明白基层人民的生活艰苦，感受到了曾今亲人所谓朋友的冷漠无情。所以，他知道指望他人来改变自己是不可能的，只有自己才是最可靠的。周恩来通过知识改变了自己，充实了自己，成为了一代伟人。
篇3：综合作文教育,打造精品课程
一、练就善于发现的眼睛
眼睛是心灵的窗户,眼睛既可以反映出一个人的心灵,也可以收集一切美好的画面。在此,我们将练就善于发现的眼睛放在综合教育的第一步,目的在于帮助同学们发现生活中值得描写的画面,为写作积累素材。山间葱葱郁郁的树木和潺潺而过的溪水;海边一望无际的海天交界线与初升的朝阳;公园里跳得欢快的爷爷奶奶;家里围着围裙忙碌着的可爱的妈妈;下雨之前成群结队搬家的小蚂蚁;门口那只通人性的狗狗大黄……每一个画面都可以用文字来进行表达,谱写出一首首新鲜优美的诗歌。小学生写作期间经常出现的一个问题就是找不到写作素材,练就善于发现的眼睛,可以帮助同学们发现生活中令人惊喜的小片段,运用文字加以记录,即使多年之后再去翻阅,同样也别有一番滋味。
以一篇四年级小学生的作文片段为例:看到被钓上来的小鱼,我霎时有点可怜小鱼儿,它的嘴居然被划破、衣服被撕烂了,最严重的是它离开它的父母、兄弟姐妹,还有许许多多的朋友,它该怎么活呀!我忧郁极了。爸爸似乎看穿我的心事,说:“等小鱼伤好以后,你帮它找它的家人,好吗?”这个片段中小作者观察到了受伤的小鱼的状态,并进行了丰富的联想,将小鱼的可怜写了出来,生动细腻。
二、训练善于积累的双手
俗语讲“好记性不如烂笔头”。记忆中有再多的东西,也需要经过双手写出来,写出来就会将这些记忆更加深刻地印在脑海里。因此,在小学生作文综合教育的过程中,应将打造善于积累的双手加入进来。积累,是一个日常的事情,是一个需要坚持、需要动手的事情。在这里我们建议,每个小学生都要准备一个笔记本,用来记录优美的成语、谚语以及名篇佳作,并且时常进行翻阅复习。教师可以先对小学生进行积累习惯的培养,可以将积累名句作为一个日常作业,时间一久,学生们自然就会养成善于积累的好习惯。有哪些名言佳句值得小学生去积累呢?众所周知,小学语文教材中会有许多名言警句,这些都是值得小学生来积累和记录的。
例如:关于读书的:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。关于珍惜时间的:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。关于勤奋学习的:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。关于立志成材的:有志者事竟成。关于谦虚的:谦受意,满招损。关于积累的:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。关于读书有益的:读书破万卷,下笔如有神。关于合作精神团结的:众人拾柴火焰高;天时不如地利,地利不如人和。关于追求真理的:坚持真理,实事求是。关于面对挫折的:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。关于朋友间友谊的:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。关于知识重要性的:一个人有了知识,才能变得三头六臂。写在食堂的:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。写在书房的:书籍是人类进步的阶梯。写在操场上的:铁不锻炼不成钢,人不运动不健康。关于实践的重要性的:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。表示珍惜机会的:机不可失,时不再来。表示知识无边的:吾生也有涯,而知也无涯。表示兴趣最重要的:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这些都是值得小学生积累的句子,在写作中加以运用,可以使小学作文更加生动形象,丰富内涵。
三、打造综合评价的评改
老师的评价对于小学生来说是非常重要的。小学生年龄幼小,对自己的作文不能有一个全面性的认知,因此,老师的评价有助于同学们树立正确的写作意识。在小学生写完作文之后,老师首先要引导同学们先进行自我评改,将自己的作文阅读几遍,找出不通顺的句子或词语进行改正,自己发现的问题记忆会更加深刻一些,下次写作时就会尽量避免类似的错误发生。随后,老师要对学生们的作文进行批改和评价。评价一个学生的作文,可以使这个同学更快地进步。在进行评价时,要注意措辞和语气,不能过于苛刻,也不能过于柔缓。点到为止,目的在于让学生自己发现错误,并及时改正。
某一位小学生的作文语句优美,但是段落结构分的不够明确,老师可以这样进行评价:XX同学,真是下笔如有神啊,看来你在平时一定阅读了大量的文学作品,内容丰富,显示出了你的文学功底。在这里,老师要提醒你的是,如果能够将这些写作材料按照一定的逻辑顺序稍作调整,文章一定会更好的。再如某位同学在作文中倾诉自己的伤心事,老师可以这样评价:你的文章充满了真实情感,人生中失败在所难免,有勇气面对失败才难能可贵。你要相信,金子总会发光,希望你尽快调整状态,迎接美好明天!
以上三点就是本人针对小学生作文教育现状提出来的建议,希望对广大学生和老师有一定的帮助。学习的道路上充满荆棘,同学们一定要有坚定地决心和不懈的毅力方能成功!
参考文献
[1]孙嘉璐.从生活中汲取营养指导学生作文[J].中国校外教育,2016(26).
[2]舒翠萍.关于小学作文微课程教与学的创新[J].新教育,2016(18).
[3]潘晓芹.让神思妙笔在源头活水中踏歌而来[J].生活教育,2016(18).
[4]杨勇.浅析学生观察力对小学作文的影响[J].作文成功之路(中),2016(09).
篇4：横空出世的爱国者国货精品馆
爱国者国际化联盟计划在全国开5000家国货精品馆，每个商圈仅开一家，统一标识，统一供货，统一标准，抱团支持国货精品。
国货精品馆将精选百家国货精品品牌，每个品牌提供一款最畅销的精品和特惠精品。
国货精品馆以体验店的形式呈现，真正实现全国各地的消费者与国货精品零距离接触。
让国货精品“抱团”为消费者服务，是在奥运创造的“团卖”模式基础上，由爱国者倡导发起的。
为什么要建爱国者国货精品馆？
实践联盟宗旨
爱国者国际化联盟的宗旨：致力于推动优秀的中国企业抱团走向国际市场，协助100家中国企业早日成为世界500强。
一年多来联盟已经前往欧洲、东南亚、南美洲、美国等地考察投资环境，与当地政府和企业组织建立了和谐共赢的可持续发展模式，已帮助多家中国企业在比利时、英国等地入驻，使“爱国者国际化联盟”成为中国品牌推广的加速器。
在中国企业“百团大战”走向世界的同时，在中国建立5000个“南泥湾”，稳固国内市场，形成良性互动关系。
推动扩大内需
国际金融危机发生以来，我国的外贸出口受到很大冲击，经济增长方式的转变需要扩大国内消费。国货精品馆不但能够扩大内需，而且能够塑造中国品牌的形象，增强中国精品在国际上的影响力，促进中国品牌的国际化。
迎合企业期盼
品牌企业常常为销售渠道而纠结—
进商场：进店费、节庆费、促销费等等“苛捐杂税”太多，还有“账期”让你喘不过气。专营店：资金投入大，每平米效益低。
开网店：市场混乱，缺少管理，往往价格与专卖店和大卖场发生冲突。
实现民族抱团
支持国货精品是全民族的共同心愿。
支持国货精品与支持国货是两个不同的境界：国货中参差不齐，既有精品品牌，也有假冒伪劣，有地沟油，有三聚氰胺，很多消费者上过当。所以，“支持国货”不但有争议，而且有狭隘民族主义之嫌。而支持国货精品，既有利于中国经济发展，走出去也能为全世界消费者创造价值，全世界都欢迎。
韩国在1988年汉城奥运会结束之后的第四年—1992年巴塞罗那奥运会之后，开始学习奥运模式，抱团支持三星现代等国产精品品牌，4000万人以使用本国品牌为荣，将三星、现代推成了世界名牌。
2008年北京奥运会起的第四年伦敦奥运会之后，只要有20%的中国人意识开始觉醒，抱团支持国货精品，那就是2.8亿人，足以支持7个中国的“三星”、中国的“现代”走向世界。
爱国者国货精品馆如何经营？
经营店面
数量：原则上一个商圈只允许开一家精品店馆。
面积：店面只需100-200平米即可。
标准：精品馆的CI由联盟统一设计、统一标识、统一风格、统一标准。
商品类别
精品馆的商品由50家知名品牌的厂家提供，这50家是从国内数百家品牌中精心挑选出来的。每家只能提供两款产品：一款是最畅销的产品，一款是特惠品（每月换一款式或型号）。因为有5000家馆的销售支持，可以给予合作商和消费者特别优惠价格。若担心冲击原有发行渠道，特惠品可限量发行。
进货与发货
50家品牌的100种商品摆在爱国者国货精品馆里展示，以精品的质量和优惠的价格吸引顾客。
预订：顾客交10元订金即可订货。
订单：根据顾客的预订量，精品馆向品牌方下订单（第一次数量自由，之后每次必须按“起运量”或倍数）。
物流：精品品牌根据各合作店家的订单，将货配送到各精品店。精品馆提前通知消费者取货或送货上门，均现款结算，无风险。
案例分析
A、某品牌的电器：一家馆每月订购200台特惠品，5000家馆每月合计订购100万台特惠品。
B、某精品品牌运动鞋：一家馆每月订购1000双特惠品，5000家馆每月合计订购500万双特惠品。
若精品品牌厂家每月单一型号的产品接到100万台的订单，集中采购、集中制造、集中物流，质量更可靠，效率更高，自然可以给5000家合作商和消费者最优惠的价格。这样，不但可与国际品牌争“单”，又可打击“山寨”。各地消费者抱团向其所在地国货精品馆团购，5000家馆抱团向50家国货精品品牌团购，双重团购可以比网销更便宜，让消费者购物更放心。这就是爱国者国货精品馆学习奥运会的商业模式—团卖。
无回扣
国货精品馆都是销售国内最优质、最优惠的国货精品，所以，无需也不允许给任何人和单位佣金或回扣，否则实行奥运的“零容忍”机制：无条件开除。因此各地政府采购可以放心将当地精品店作为合格供应商，既支持了国货精品，又弘扬了正气。
零容忍
对所有精品品牌的商品，实行最严厉的“零容忍”，不管是任何品牌，如发现质量缺陷，则毫不客气全部清退。
为什么爱国者国货精品馆模式会赢？
学习奥运模式，四方合作，互相“点炮”，颠覆中国传统麻将模式，变勾心斗角、互不相助为抱团合作、和谐共赢。如今奥运品牌已成为世界第二大品牌，与奥运合作的四方（运动员、媒体、赞助商、举办国）都是赢家；同理，与爱国者国货精品馆合作的四方（国货精品馆、地方媒体、中国国货精品品牌、消费者）也都会成为赢家。
谁是受益者？
受益者一
消费者将是最直接的受益者。国货精品馆真正地帮助消费者与国货精品零距离接触，以最合理的价格，买到最放心的国货精品，满足消费者“开心、省心、省钱”的诉求。
2013年12月21日起，联盟将在世界各地与全球合作伙伴共建5万家“中华精品馆”，为全球消费者创造价值。
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受益者二
各地的国货精品馆将是最实在的受益者。
唯一性：加入国货精品馆就有权在当地商圈独家代理50家国货精品品牌的最畅销和特惠精品。
成功率高：仅代理一家品牌，若每月带来5万利润，仍可能入不敷出；如代理50家精品品牌，若每个精品品牌每月仅带来2万元利润，将创造100万元毛利。
库存风险可控：先购买样品，根据消费者预订，精品馆再发订单，可有效控制库存风险。
无风险：6个月之内，若未开馆，无论何方原因，可随时退出。
受益者三
国货精品品牌将是最大的受益者。
降低经营和渠道成本：国货精品品牌入驻精品馆，免进馆费、节庆费、促销费，实行现结制等。
唯一行业类别：同类行业产品仅一家国货精品品牌可进驻，可享受类似奥运伙伴的独一无二的待遇，避免恶性竞争。
五星标：产品入驻国货精品馆一个月后，若质量和服务没有重大投诉，证明该国货精品名副其实，则授权此型号产品可使用“五星标”标志，让全世界消费者放心。
国际品牌之路：聚焦帮助50个国货精品品牌，在国内建好根据地，然后可以踏踏实实走国际化之路，在国际上建立5万个中华精品店，进而成为令国人骄傲的国际品牌。
受益者四
中华民族是最根本的受益者。品牌强则经济强，经济强则国家强。国货精品馆为支持国货精品的消费者提供聚焦点，提高民族凝聚力，以抱团方式参与国际竞争，扩大改革开放成果，打击假冒伪劣，依法纳税，增加国家财政收入，公平竞争，杜绝回扣现象，减少社会腐败，弘扬社会正气，为中华民族的伟大复兴作出应有贡献。
受益者五
员工是共同的受益者。每个国货精品馆平均聘用10个员工，全国5000家精品馆就能创造5万个就业机会。继而，50家国货精品品牌作为产品供应商，其生产量的扩大，整个产业链间接创造的就业人数，不可限量。这完全符合党和国家扩大内需和创造就业的国策。
为什么是爱国者国际化联盟来推动这个事业？
爱国者品牌
“爱国者”的品牌具有包容性，所有的国货精品品牌都是“爱国者”，所有国货精品馆的经营者都是爱国者，所有国货精品的购买者都是爱国者。爱国者是奥运合作伙伴，以奥运模式服务国货精品品牌、服务国货精品馆、服务广大消费者，义不容辞。
国际化联盟
爱国者国际化联盟只有500个名额，每一家都是全国细分行业的前三名，异业联盟抱团走向世界，互相帮助，互相支持，打造令国人骄傲的国际品牌，这是联盟的宗旨。从这500家不同行业的国货品牌中精选50个精品品牌，这是提供高质优价的国货精品的稳定后盾。
学习俱乐部
学习俱乐部汇聚了大量的热爱学习、共同创业的中小企业，向成功品牌学习。成为成功品牌的代理，是大家共同的心愿。他们是经营国货精品店的主力军。
精干的团队
爱国者团队是由一批有理想、有干劲、有能力的专业人员组成。先进的抱团文化和奥运基因，使团队更加团结互助，坚强无比。这是让国货精品馆从无到有、进而扩展到国内5000家、国外5万家的生生不息的源动力。
篇5：【精品】游戏作文汇总
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的游戏作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1我的小堂弟今年9岁，身高1米42，胖嘟嘟的脸蛋，一双骨碌碌的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜。我想，这大概是他爱玩电脑游戏的原因吧！他呀，平时学习还不错，脑子反映特快，说起话来就像个小大人似的。可是，他太喜欢电脑游戏了，人称“游戏迷”。今年“五一”节，我和爸爸、妈妈去他家做客。一进门，客。一进门，就见他正在电脑上玩着“魔兽争霸”的游戏。我也凑了上去。只见他当的是“兽族”，正在对战人类。他凭着8级的剑圣和十几个步兵过关斩将，打得人族是元气大伤。大法师有些气愤，突然想出一个办法，去攻击小堂弟的分基地。
小堂弟忙着练级，根本没管分基地。当他想去分基地买东西时，才发现分基地已经成了人族的地盘。他非常生气，开始狂造步兵，又造出了牛头人酋长，搭起了牛头人图腾，看来是想奋力一击。他让牛头人酋长把剩下的5个练级地干掉以后，已经是6级的牛头人酋长了。这时，牛头人已经增加到了8个。他已经做好了一切准备，要去攻击对方了。大法师一看大事不妙，连忙造兵，可是已经来不及了，小堂弟的人马已经先到了。小堂弟先让自己的步兵去和对方的步兵对打，让剑圣和牛头人酋长去打大法师。大法师急了，召出了水元素。可小堂弟早有防备，让8个牛头人把两个水元素团团围住，让大法师在外面遭受牛头人酋长和剑圣的攻击。两位英雄越杀越猛，终于打败了大法师，其余的几个步兵也都缴械投降了。小堂弟赢了。他高兴得跳了起来。看到他高兴的样子，我也开心地笑了。这就是我的“游戏迷”小堂弟。我十分的喜欢他。
游戏作文 篇2最近对心理咨询比较感兴趣，于是翻阅了不少有关的书籍，也让我想起假期里难忘的心理互动游戏。第一个游戏：“气象播报员”——“有信心做好气象播报员的请举手”梁主任的话音落下，四十多个老师中只有两人举手，我们性格活泼的王主任和能力实力都很强的唐校长举起了手，这才发现，原来我们内心深处是缺乏自信的，在梁主任鼓励下，当她第二次说“有信心做好气象播报员的请举手”，我自信地举起了手，之后梁主任教我们用肢体播报“小雨”、“中雨”、“大雨”、“暴雨”……只听到教室里不时出传来哗啦啦的“雨声”，有时小有时大，有时暴雨如注，原来做一个“优秀的气象播报员”真的很简单，只要相信自己，其实我们每个人都能做到最好。
这只是个热身游戏，第二个游戏：“无家可归”——说到家，自然是一个温馨的地方，一个累了倦了停歇的地方，谁也不愿无家可归，孤零零一个人。所有老师拉着手围站一圈，梁主任喊“3”即3位老师围成一个小团体，喊“5”则5个人围成一个团体，喊“2”即两个人手拉手，每次喊完数字以后总是会有人因为没有组合，孤立在群体之外，庆幸的是每次我都能拉到自己的同伴，我想“无家可归”的老师的心情应该是很复杂的。生活在群体中，谁也不希望自己被孤立，在游戏中，谁都不愿意游离集体之外，期望被认同，希望有归属感。游戏后，那些“无家可归”的老师谈了自己的感受。
第三个游戏：“心有千千结”——老师里外站成两圈，我在内圈，内圈的老师分别记清自己的左手和右手是谁，之后再圈内随意的走动，当梁主任喊“停”后，再次寻找你的“左手”和“右手”，拉起来，恢复开始的状态。这才发现，在圈内已经有很多错综复杂的“结”，要想解开还真不容易，但是在内圈的我们看不清这一个个“结”是怎么“纠缠”，必须通过外圈的老师给以帮助，在解“结”的过程中，你要翻动着身体及手腕，如果不行，会换种方式，但最终不管“结”纠缠得多复杂，最终都能解开……当我们知道这个游戏规则后，很多老师在走动的时候，都会留意自己身边左边和右边的老师，生怕拉不上对方的手。所以形成的“结”很容易解开，但仍不乏不顾一切，潇洒的在人群中穿梭的.老师，这可苦了“左手”和“右手”，他们的目光紧随着，生怕远离自己的视线，当再次拉上手后，艰难得解开对方所造成的“结”。其实很多人有心结，心里解不开的疙瘩，心里放不下的事情，是内心所受的一种压抑。心结或是别人造成的也或是自己造成的。看自己的心结是怎样产生的，不要因为心结打不开就郁郁寡欢，整日愁眉苦脸，乐观的积极的看待心结，然后想办法去打开它，我们要在生活中运用智慧学会解脱自己，这样我们才能打开心结，启迪智慧，生活得更有意义，更健康幸福，轻松快乐！
第四个游戏：“白手起家”——8位老师手绑着手，共同完成一幅“家”的图画，我们这组的刘老师不愧是美术老师，刷刷几笔，就把家勾勒出来，我们每个人在家里增添着新的物品，画面完成后，共同给这幅画取了个名，并给“家”进行解说。
每一个简单的游戏中都蕴涵着深刻的人生哲理。在每一次游戏后，给我们的不仅是笑声和欢乐，更多的是从中有所启迪或收获。
游戏作文 篇3我是一个小游戏迷，妈妈总说我的小脑瓜就像百宝箱，呵呵！我的“隐形”百宝箱里面装着许多许多的游戏。这不，我的“虾兵虾将”们又围上我了。
打鸭子喽！我神气地宣布游戏规则：先报数分组，报一的同学到中间来，当鸭子。报二的同学围成圈，拿着排球当猎人，只要排球达着了鸭子，被打中的鸭子就要乖乖地到“烤鸭”店当“烤鸭”了！这个时候，妈妈口中的小丫头我就成了发号施令的司令官。
游戏开始，我当仁不让，当上了威风的猎人，我暗想：球呀球，请你给我当子弹好吗？我正等得不耐烦。就在这时，机会来了！只见那球向我迎面“跑”来，我心中一阵窃喜，高兴极了！我使劲一抱，啊！那球就乖乖地进入了我的手中。我的眼睛嘀溜溜地转了几圈，然后想：到底打只“老鸭”还是“小鸭”？到底打只“公鸭”还是“母鸭”？到底……忽然，我听到一阵催促声：“快点，快点……”这才把我从幻想中“拉”出来，我使劲儿一扔，心里祈祷着：最好打只鸭子回来。看看打着谁了？唉！这群“鸭子”太机灵了，一下子就逃跑了。我只好等待下次机会。
游戏作文 篇4今天，我们在写作课上玩了一个很有趣的游戏——贴鼻子。老师给我们详细讲解了规则：由击鼓传花选定贴鼻子的人，先用布条把眼睛蒙起来，原地转五圈后走到黑板前贴鼻子，贴中则算胜利。
“咚咚咚……”随着一阵急促的鼓声，游戏开始了！每个人的心都提到嗓子眼，而那个红彤彤的球像一个烫手的山芋，“咚！”鼓声停了，球落在了吴婧涵手里。婧涵无奈的笑了笑，只见她先走到黑板前摸了摸黑板下方管子上的“关节”，又去黑板前比了比，咦！她要干什么？只听见她说：“我准备好了！”然后蒙上蓝色布条，很快地转了五圈，平衡了下身体，摇摇摆摆地向前走去，真像一只笨重的企鹅。她走到黑板前弯下腰好像在找什么，找到了！原来她在找管子的“关节”呢，顺着“关节”往上摸，她又把手伸向偏左一点，刚好不偏不倚的贴中了小丑的鼻子。全班的同学都怔住了，婧涵居然能准确无误的贴在鼻子的位置，真聪明！当她解开布条时也喜出望外，蹦蹦跳跳地走下讲台。
游戏继续，又一阵鼓声响起，我又逃脱了贴鼻子的命运，这次是袁瑞一中奖了，瑞一在黑板前量了量，发现小丑的鼻子跟她的鼻子竟然是一样高的，这对她就是有利的帮助。她同样蒙上布条转了五圈，像一个老太婆，弓着腰、迈着小碎步往前走，不过她的平衡感很好，并没有发生“撞车事故”。她先是用手平放在黑板上，估算了一下长度，正在她犹豫要不要贴的时候，我突然想使坏，便大声说“再往上，往上。”果不其然，瑞一把原本贴好的鼻子移到了眼睛的位置。哈哈，她上当了！我有点幸灾乐祸，大家也哄堂大笑。瑞一把布条摘下时，她懊悔不已，垂头丧气地走下讲台。
只剩三个人了，我自告奋勇地上去尝试。我想利用黑板左边的一颗螺丝钉，螺丝钉距离小丑鼻子的长度刚好是我手臂的长度，小丑鼻子到我的下巴，我觉得万无一失便蒙上了布条，啊！一片漆黑，我在哪呢？五圈转完后，天昏地暗、头晕眼花，老师说：“现在你的脚头是正对黑板的，可以往前走了。”我凭直觉感到方向不对，结果像只无头苍蝇一样四处乱窜，一会儿往桌子中间钻，一会儿撞到桌子角上。好不容易走到黑板前想找螺丝钉，结果前面消耗大量脑细胞，加上体力不支，手没伸直，结果将“鼻子”贴到小丑的嘴巴上了，可想而知，前面所有的策划全部白费心思了，真是功亏一篑呀！我对自己的表现有点遗憾，但我相信有了这次是失败的经验，下一次我一定会成功的！
我总结出来，这个游戏的成功秘诀是要留心观察，要有周密的计划、充分的准备、缜密的思维，我喜欢这种寓教于乐的上课方式。
游戏作文 篇5暑假里，我、姐姐和妈妈在家里玩“我演你猜”的游戏。这个游戏可有意思了！我们都非常喜欢玩。
这个游戏最多三个人玩：一个人负责出词语举牌子，一个人根据牌子上的词语做动作，第三个人根据动作猜词语。
游戏开始了！我偷偷地在牌子上写了“香蕉”。妈妈笑眯眯地左手假装拿着香蕉，右手做出剥香蕉皮的动作。姐姐一下就猜了出来。接着，我又在牌子上写了“跳绳”。妈妈站起来，双手好像握着跳绳的样子，跳了起来，我们见到妈妈这么活泼可爱的样子都大笑着抱住了妈妈。我想，这一回我可要出一个难一点儿的。于是我想了想，在牌子上写了“咖啡”两个字。妈妈笑了笑，做出一副悠闲的样子。她左手好像拿着杯子，右手捏着勺子，然后她又假装把勺子放在杯子里轻轻地搅拌。姐姐马上就猜到：“是咖啡！”又猜对了！我惊讶地问姐姐：“你怎么不猜是喝茶？”姐姐得意地说：“你见过妈妈喝茶的时候用勺子吗？”哇！姐姐太了解妈妈了！
这个游戏太好玩了！我兴奋地喊：“我也要演！我也要演！妈妈猜！”姐姐竟然同意了。只见她坏笑着写了一个词“心急如焚”。我一看就傻了眼，我想：我平时着急的时候就会走来走去。于是，我就在妈妈面前快速地走过来走过去。妈妈猜：“是热锅上的蚂蚁？”我和姐姐一边大笑一边说：“不对不对！”我又指着我的心，手做出火焰燃烧的动作。没想到妈妈竟然猜到“百抓挠心”！我和姐姐笑翻在地上，眼泪都笑出来了！“妈妈妈妈！你真是让我心急如焚啊！”我边笑边说。
我特别喜欢和妈妈、姐姐玩这个游戏，每次想到这个游戏，我就能想到和妈妈、姐姐一块儿玩时那快乐的情景，幸福的滋味就会涌上心头。
游戏作文 篇6今天我们要玩一个游戏：你说我猜。老师先在黑板上写一个词，描述者可以用语言和动作来向猜测者介绍词语，描述者不可以说词语里面的字，甚至不可以用同音字，否则就算犯规。
老师首先在黑板上写了“跳高”，然后徐梓歌蹦Q起来，像一只肥胖的蚂蚱，吴h霖一脸疑惑：难道是一只猴子吗？徐梓歌换了一种表达的方式，说：“这是一种奥运项目，需要助跑，然后撑着竿翻跟头。”吴h霖更加懵圈了。最后，是蒋老师提醒，用了解词法。徐梓歌说：“第一个字。”说完，就跳了一下。吴h霖回答：“跳。”徐梓歌说：“对了！”接着，徐梓歌蹲了下来，把手举得高高的，问：“这是什么？”“高，跳高！”吴h霖终于说出来了，我们都忍不住为她鼓起掌来。
第一轮结束了，紧接着，开始了第二轮。
这一回，要上场的人是吕品和蒋子逸。吕品描述，蒋子逸猜。老师在黑板上写了“肥肚子”，大家都哄堂大笑，接下来的一幕，蒋老师真是搬起石头砸自己的脚。只见吕品指着蒋老师的肚子问：“这是什么？”蒋子逸说：“肚子。”“那猪怎么样，胖的近义词？”“肥。”“那合起来呢？”“肥肚。”“三个字！”“哦，是肥肚子！”蒋子逸恍然大悟。我们都看着蒋老师哈哈大笑，蒋老师也只能尴尬地陪着我们笑。
通过这个游戏，我知道了：描述的人口才要好，方法要对；猜测的人要聪明，两个人还要心有灵犀，这真是考察我们的表达能力的游戏。
游戏作文 篇7“哈哈……”咦！这是什么声音啊？走近一看，原来是周老师快乐作文正在上一节有趣的活动课——猜心情，让我们一起去看一看吧！
老师说：“今天这节课，我们一起来玩一个游戏，名字叫做猜心情。”老师话音刚落，班级里就像炸开了锅一样，有的同学激动地拍着手，有的同学高兴地跳了起来，还有的同学慌慌张张得想这个游戏应该怎么玩。老师说了游戏规则后，小张同学自告奋勇得上台了，抽出纸条打开一看，吓了一跳，他不知道怎么表演，于是就向老师寻求帮助，老师给他一个肯定的眼神，仿佛在说：相信自己，你可以的。最后他随便做了一个，竟然也被台下的同学给猜出来了，他高兴地下了台。小王同学上台后高兴极了，自己怎么抽到个那么简单的题目，小王露出大门牙傻笑了起来，后来同学们猜出来了，他下了台，便真正的哈哈大笑起来。小范同学上台了，他看完纸条后脚直跺，龇牙咧嘴的，表演特别生动，我一下子就猜出来了。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，有的同学没猜出来感觉很委屈，有的同学高兴地疯了，还有的同学还想再来一次。
我真希望游戏课多一些啊！
游戏作文 篇8阳光明媚，风和日丽的一天，闻着花的芳香，李老师带领我们在美丽的濮上园举行了一场惊险而又刺激的小游戏——“珠行万里”。
那天下午，春风和煦，微风吹在我们的脸颊上真惬意。我们各个神采奕奕，听着李老师给我们讲着“珠行万里”的游戏规则：“珠”就是乒乓球。游戏要求所有组员一字排开，每人手拿一个半圆形的塑料槽，将球连续传动到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球。乒乓球必须从每个组员手里的塑料槽中通过，最后乒乓球要落在红桶里，如果中途掉在地上，必须从头再来。第一个将球运送到桶里的小组获胜！”听完游戏规则，大家议论纷纷，有的说这个游戏太难了；有的听了却觉得很简单，就一蹦三尺高；而我们小组则在紧张地讨论要注意的事项。
李老师要各组先练习。虽说是练习，可我们却把“练习”当作了“比赛”。我们摩拳擦掌，一个个高度紧张，球从一个球槽里成功滚到了另一个球槽里，又一个球槽……哎呀，不好，有一个球槽没有接好，球掉地上了。有人喊：“快点儿，再来。”“别急，把球槽接好。”“别光图块，控制住节奏。”“相互提醒一下。”……大家七嘴八舌，迅速地总结着经验。几次练习下来，我们掌握了游戏的窍门，大家都舒了一口气。
李老师宣布比赛开始，我们各个眉头紧皱。“球来了，大家小心了。”有人提醒到。球在球槽中稳稳地经过，当球经过我手中的球槽时，我手心冒汗，让球槽中的球慢慢通过，当球过去的一刹那，我心中的“石头”落了下来，我长长的舒了一口气，迅速跑到队伍的末端，继续运球。经过我们的齐心协力，当球进到红桶里的那一瞬间，我们跳了起来，“耶”“耶”……瞧瞧我们那一个个滑稽的动作，我们真是太开心了，大家都陶醉在欢乐的海洋里。
这个游戏考验的是组员之间有效的配合，衔接以及自我控制能力。通过这个游戏让我明白了，只有齐心协力，团结一心，把所有的精力投入到一个事情中，才可能取得成功。
游戏作文 篇9今天上品社课，老师带我们做了一个有趣的游戏，需要单脚独立，两只手上放各放一只笔只笔，谁没让笔掉下来自己还不倒就是我们这次游戏的最终赢家。
同学们都争先恐后地举手，非常想参与这次的游戏。老师点了四位女同学：朱珠、袁泉、张美还有秦雅涵。游戏开始了，几位参赛者都非常厉害，纹丝不动，手背上的笔也像定住了一样。其他同学也非常激动，纷纷都站起来观看。“啊，袁泉输了！”看到袁泉双脚已经落地了，第二组的同学都叹了一口气。我的同桌戴亚芃一直在做搞怪的表情，想让逗一逗讲台上的同学，让他们坚持不住。秦雅涵好像看到了戴亚芃滑稽的表演，一直像块木头的她，好像快坚持不住了，就像一棵小树快被大风刮掉一样，可是她还是咬了咬牙，坚持住了。几位参赛者，非常冷静，其他的同学不像她们冷静，非常激动。因为她们实在太厉害，很长时间都没决出胜负，我们就倒数10秒：“10！9！8！7！……”大家都屏气凝神，盼望着最后的结果：“这三位同学都赢啦！”听到这一声音，平静的教室又一次“炸开了锅”：“朱珠好厉害啊！”“张美也不错呢！”“秦雅涵也很棒哦！……”
篇6：【精品】开学作文汇总
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的开学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学作文 篇1开学的那一天是我最紧张的一天，也是我最兴奋的一天。要说起原因，也许是初中的起点刚开始，也许是要结识一些新的同学，认识一些新的老师吧！
开学那天，全校人山人海，五所联小的学生全来报到了。喧闹声，打闹声此起彼伏。当老师今到“中心，中心（中心小学）”的时候，我们中心小学毕业的同学便全集合到了一起。
下面就是最让人紧张的分班环节了。(.)此时一切声音全安静了，也许同学们全在想生活了六年的同学马上就要分开了的原因吧。唉，到底会和谁分到一个班里呢？这时老师正在念著名字。突然，我听到我的好朋友张浩的名字了，他被分到了二班。当老师全部念完二班的名单时，我才发现并没有念到我的名字。“唉，没有跟他分到同一个班里，以后可怎么相处啊？”我遗憾地想着。
这时，三班的班主任正在念着分到三班的同学的名单。突然，老师念到我的名字了。这时我感觉很紧张，因为我和我的一个“欢喜冤家”分到一
个班里了。但是好在我的小学好友王建伟、孟天鸽、张健也分到了三班，我这才稍微高兴一些。
啊，班终于分完了，我终于松了一口气。这次分班还算是理想吧。在新的班级里我认识了新的同学，认识了新的老师，更为重要的是，我又有与王建伟竞争的机会了。
那天分完班后，老师带着我们认识了新教室。更让我高兴的是，出于老师对我的信任，让我当上了班长！在任命的那一瞬间，我兴奋极了，我的实践生活就这样开始了。
我相信，我一定会与新同学相处好，认真执行班长的义务，协助老师干好班级的事务，为以后的初中生活打下很好的基础。
开学作文 篇2今天是开学的第一天。
学校门口很热闹，我很高兴，因为我又可以见到老师和同学了。
来到班上，我发现班上的座位是三个人一起坐的，原来的教室是两个人一起坐的，原来的教室有四大组，现在的教室里只有三大组，班上有一个同学说;第四组给消灭了。大家都笑了。
过了一会儿，老师来了，老师叫我们把桌子和椅子擦一下，擦完之后，老师给我们发新课本。
我们每人发到十六本书，因为发第一本是语文书，所以我就先看语文书，我最喜欢的课文是《槐乡的孩子》，我还喜欢《爬天都峰》，另外一本是课外阅读，我随便看了看，不太感兴趣，后来，看到里面有我喜欢的故事了，像《大拇指历险记》等。我又很喜欢看了。
另外我觉得科学书也很有趣，里面有观察大树、大树和小草、水和油、观察动物等知识。
我还喜欢美术书，美术书里面有很多美丽的画，有蒙古包，颜色是白色和蓝色的，还有四合院，决定这学期好好学习，要认真预习和复习，我对自己有信心，一定不断努力，天天进步。
今天是开学的第一天，我很开心。
开学作文 篇3小学最后一个暑假过去了，随之而来的便是期待已久的初中生活！
我来到了新校园。这是一所百年名校，校园里，一派生机勃勃的景象，香樟、松树、冬青这些绿叶常青植物，你不让我，我不让你，都披上了一层层深绿色的外衣，并不畏惧秋风的萧瑟。路的两旁，梧桐叶随着秋风，微微发出“沙沙”的声响，仿佛是在欢迎我们的到来。这里的一草一木，浸润着历史的书香，让人亲近而敬仰。
班级里，许多同学们早早地来到了教室，捧起书，开始了晨读。那声音嘹亮，似乎能把屋顶掀翻。声音与声音互相撞击，反弹到窗户上，再反弹回来，一串接着一串。要知道，一年前的今天，他们有的还可能赖在床上。
清脆悦耳的预备铃，让我们将下课玩闹的心思收了回来，准备上课。课堂中，我们积极思考，举手发言，老师在这里为我们播下金色的知识种子，而我们则是土壤，拼命地努力吸收营养和精华，盼望着有朝一日，这颗种子会长成参天大树，并开花结果。
接着，奇特的下课铃声便响起来。“亲爱的同学们，下课时间到了……”我们，依然像放出笼的鸽子，飞奔出教室，活动在校园的各个角落。对新环境的好奇，让我们一有空就探索其中。
好动的我们，不变的还是最喜欢上体育课。与其它课不一样，操场上的我们，一改教室里安静的状态，个个生龙活虎，深蹲，高抬腿，一项项体能训练让我们乐在其中。
而中午吃完饭，就有我最渴望的40分钟的午睡时间，它是我们学校的特色。短暂的休息，似乎给我们充了电，让我们在下午的学习中更有精神、更有动力。这大概就是“充电五分钟，通话两小时”的功能吧。
虽然刚来到新校园没多久，但是我很快适应了初中生活，也交到了许多新朋友。
初中生活，紧张而有序地拉开了帷幕。厚厚的书本熏陶着我，还有老师的辅导更是如虎添翼，这样的环境，让我对未来充满期盼，对未来的学习充满信心。
我想：我在初中才刚刚迈出第一步，以后的路很长，有无数步要走；也很短，不过就是三年而已。把握今天，才能把握未来！
新学期，扬帆起航！
开学作文 篇4开学了，什么都换了。同桌换了，今年是女生挑男生，我挑了一个我们接触过的男生，希望合作愉快吧。教室换了，从二楼换到了三楼，三楼的楼梯特难走，每次我都气喘吁吁。就连盛饭的老伯都换了，跟以前的比起来差多了，穿的很恶心，我都快要连饭都吃不下了！我们班辞去了那些老桌椅，换了一套全新的桌椅。新伙伴是蓝色的，摸上去很光滑，这样考试的时候连垫本都不用带了，老桌子凹凸不平，特别难写字，而且新伙伴还多了一层放书包的篮筐，这样书包归位了，椅子就不会那么挤了！新桌椅不愧是我新学期的好伙伴。不仅桌椅换了，老师也换了。以前的体育老师是个凶巴巴的男老师，动不动就发脾气，大家都不喜欢他。现在换了个女老师，又温柔又漂亮，大家都喜欢她。她说：“如果你们乖的话，我会让你们过得像天堂一样好。”这番话逗得我们哈哈大笑。这么好的老师，就是提着灯笼都难找啊，我相信这学期我的体育课会上的很开心！开学第一天就有这么多的变化，真好！
开学作文 篇5开学啦！开学啦！开学第一天的感觉既幸福，又快乐、既激动，又兴奋！我也由小学四年级升入了五年级，怀着喜悦的心情走进新的教室，首先映入眼帘的是讲台上摆放着的一摞摞新书。
我们要先升国旗，发新书就要等到升国旗结束了，在离开教室的那一刻我的眼睛还一直盯着那些书，就像我在饥饿时盯着我的.蛋炒饭一样恋恋不舍地向操场走去。
终于升完了国旗，我们迈着整齐的步伐、怀着兴奋的心情回到教室。发书了！发书了！语文、数学、英语、科学、美术、品德、音乐先领到书的同学们一边报着书名一边在书上一笔一划地书写着自己的名字。
打开墨香四溢的新书，丰富多彩的知识诱惑着我，让我陶醉其中。俗话说得好呀！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟、一份耕耘一份收获，只有勤奋刻苦的人才会明白学习的真正意义，才会认真汲取书中的营养，让知识充实自己。
开学第一天发下来的不仅仅是新书，还包含着老师对我们新的希望和教诲。在小升初最关键的一年，我一定不辜负老师的期望，珍惜小学最后一年的学习时光，努力做得更好，以优异的成绩回报小学以来关心、鼓励、教导我的老师们。
开学作文 篇6安静的春节，漫长的寒假。这就是我真实的感受。以前上学，总是希望假期的时间长一些，再长一些。可是今年的寒假实在是太长了，长得让人难以忍受。此时此刻，我想念老师，想念同学们，我想回到熟悉的校园，回到那个愉快的学习环境中去。
因为来势汹汹的新冠肺炎疫情，人们只好戴起了口罩，尽量居家不外出，平常的生活一下子全被打乱了。虽然现在形势有了好转，但是学校是人群密集的地方，更容易发生聚集感染，而且一旦有人感染，后患无穷，所以我们开学的时间还遥遥无期，这样就更让我期朌开学了。校园生活虽然紧张繁忙，但是好朋友可以一起上学，一起放学，同学们可以一起上课认真听讲、讨论，下课可以一起玩耍，哪像现在，有了问题都不知道跟谁讨论，真让人觉得无奈。想起在校时的种种乐趣，有时甚至觉得那堆成山的作业，那令人头疼的各种考试，也都不那么讨厌了。
现在，我每天准时上网络直播课，爸爸妈妈给我制定了学习计划，我认真完成各项作业。课余，我看看电视上的时事新闻，看看历史书籍，背背英语单词。这段日子，我还认真思考了自己今后学习努力的方向，明白了怎样去培养良好的学习习惯。说起来，收获和进步也是有的，但是，我想念老师，想念同学，想念教室里每天清晨那琅琅的读书声。这种感觉与日俱增，让我每当想起心里就难以平静。语文课本增加了很多新鲜的内容，要是有张老师风趣幽默、引人入胜的课堂讲解多好！数学课中总是遇到难题，要是有周老师在身边指导多好！一个人待在家里哪儿也不能去，要是能有同学作伴，自由地活动多好！
我总是在想：如果一觉醒来，我们就坐在明亮的教室里学习了，那该多好啊！如果是那样，我一定会加倍珍惜在校园里的宝贵时光，绝不让它虚度，哪怕是一分一秒。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在心里，我已经无数次地想象过我们师生在校园里快乐重逢的情景，多么希望这一天早日到来啊。
开学作文 篇7快开学了！我的心情有点紧张起来。我不过想起我们学校每个老师都那么仁慈，我也放心了。我们的学校是整个富阳最好的学校！我因在这个学校上学而感到自豪。在别人面前也可以摆摆威风！可我不是乱说的。
我的学习也很棒。在班里是前三名，而且在学校里还是值周生！你们应该不知道什么是值周生吧。值周生就是每个班选出来的代表比一比。
选出几个当值周生管理学校。不错吧？不过我从来没有骄傲过。我心想：在学校里，会有很多比我棒的学生。所以我要更加努力，和比我强的人比一比！我讲故事也挺不错。每年都是一等奖！
老师可喜欢我了！说我为班级争光，是件非常好的事情。老师让我继续加油，向顶峰爬去哦！加油！对！我要为自己加油……楼群每次读你的文章都是那么生动。有趣！
孙清：楼老师对你有希望！
继续加油，你是老师最棒的学生！
开学作文 篇8今天开学了，我背着书包来到学校，看到同学们在打扫卫生。我就马上到教室拿着扫帚去打扫打扫完了后，我就赶紧把新书搬到教室来。我们发了新书后就回家了。我在路上想上次我没考好。这次我一定要把考试考好不能让父母和老师失望。
开学作文 篇9今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来了，走进了初一生活。
开学已经半月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，再有的感觉便是紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些
以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
开学作文 篇10假期很快的过去了，新的一学期开始了。在这一周里，我们班发生了很多的趣事。
刚开学的的第一天，我觉得同学们的变化好大呀!有的长高了好多，有的变胖了，还有的变瘦了，最大的变化是同学们变得更加亲切了。比如说，那天我们在跑操时，跑完操回教室的路上，我和陈赵龙又说又笑，我觉得一寒假假期的不见，我和他的友情增加了好多。我俩不像以前那样会因为一点小事吵起来，更多的是对方的互相包容和互相学习。连赵老师都说我们以前“打架”打成一团，现在好有好成一团了，其实这是我们长大了的最好证明。
这周三也发生了一件更有趣的事，我们班出了一位有名的人——“亚里士多杰”。那天上语文课时，老师让我们每位同学造一个句子，是仿造“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地”，有的同学说：“一本你喜欢的书就是一位良师，也是你迷失方向是的指南针。”我们班的“亚里士多杰”造的是：一本你喜欢的书就是一碗解酒的茶，也是……。我以为看书看多了，就像喝多了酒，糊涂了，我觉得这句子造的真搞笑。
