学校七进安全工作总结

关键词：总结

学校七进安全工作总结（共7篇）

篇1：学校七进安全工作总结

20xx年××县司法局开展“法律七进”工作总结一年来，我局在县委和县政府的指导下，根据省州有关文件部署和总体要求，在全县范围大力推进法制宣传教育进机关、进乡村(牧区)、进社区、进企业、进学校、进单位、进宗教活动场所活动(以下简称“七进”活动)。

一、坚持“领导带头”，积极开展“法律进机关”活动

1、我县把领导干部带头遵法、学法、守法、依法办事作为“七进”活动重中之重。一是继续加强县级领导干部“中心组”学法制度和公务员学法制度，确保了各级领导干部和广大公务员的学法自觉性。二是进一步完善领导干部学法档案。为全县副科级以上领导干部建立了统一规范的学法档案，增强了各级领导干部学法的规范性。三是深入推进拟提任干部任前法律知识资格考试制度。今年对拟提任的36名干部严格实行了任前法律知识资格考试，考试合格率达100%。

2、以努力培养广大公务员有权必有责、用权受监督、提高依法行使公共权力能力为目标，重点加强了司法人员、行政执法人员和国家公职人员的普法教育工作。把依法行政主体作为法制宣传教育的重点，根据不同部门、不同职能、不同类型的行业特点，采取条块负责、业务对口、学用一致、因人施教的方法，加强对有关专业法律法规的学习。

二、坚持“多措并举”,积极开展“法律进学校”活动

以努力培养广大青少年的爱国意识、守法意识、权利义务意识为目标，注重加强了对中小学生的法律启蒙和法律常识教育。一是大力推进了学校法制宣传教育阵地化建设。认真落实学校法制教育教学工作计划，保证了8所学校法制教育工作计划、课时、教材、师资“四落实”。二是加大了依法治校工作力度。全县8所学校的法制辅导员、法制副校长积极发挥作用，结合各学校实际，指导学校建立完善依法治校的各项规章制度，引导学校依法维护学生权益，今年9月份，县司法局为全县8所中小学的法制副校长、法制辅导员专门进行业务强化培训，取得良好效果。三是“法律进校园”活动开展的有声有色。今年，法制副校长和法制辅导员为在校学生累计上法制课140余课时，受教育学生达1250余人(次)。团县委、县司法局、县法院、县检察院深入学校，举办各类法制讲座9次，受教育学生6500余人(次)。四是注重加强对社会弱势青少年的关注和教育。团县委、县妇联等单位通过开展“爱心妈妈”等活动，呼吁全社会关心爱护孤残儿童，为他们提供生活帮助。

三、坚持“普治并重”，积极开展“法律进乡村(牧区)”活动

以努力培养和增强牧民群众参与村民自治活动和其他社会管理能力，帮助牧民群众了解和掌握解决矛盾纠纷、维护合法权益的法律途径为目标，重点加强了广大牧民群众的法制宣传教育工作。通过深入开展“法律进乡村”、创建“民主法制示范村”和“平安乡村”、“平安家庭”等专项活动，广泛深入的宣传了《宪法》、《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》、《组织法》、《村民委员会组织法》、《国旗法》等与其生产、生活息息相关的法律法规。今年，全县上下共召开不同规模的群众大会250余次，接受法制宣传教育的牧民群众达13000余人次，发放宣传资料16000余份;县司法局、依法治县办分别在县上及6乡1镇举办人民调解员培训班、“两委”干部法制教育轮训班20余次，参加人数达450人次;开展“平安建设”、“流动法庭”、法制宣传员和法制宣传资料“双进户”等法律、法规宣传活动120余次，发放普法宣传资料14500余份，受教育群众9800余人(次)。

四、坚持“以人为本”，积极开展“法律进社区”活动

以提高社区居民法律素质、增强社区居民法律意识为目标，不断创新形式，开展丰富多彩的宣传活动。积极开展群众喜爱的法制宣传活动。今年8月份，我局联合人事局、民政局、团县委、县工会、县妇联等单位深入××社区开展法律援助为主题的普法宣传活动，取得了很好的宣传效果。使“遇事找法”的思想在社区居民中深入人心。

五、坚持“合力共建”，积极开展“法律进单位”活动

以提升服务单位领导干部、管理者和职工依法管理和依法办事的法治意识为目标，引导其坚持以人为本，树立诚信服务和质量第一的观念，不断提高服务社会的质量，引导服务单位诚信守法和依法维权，促进单位的健康发展，为全面推进全县法治化进程奠定坚实的基础。通过健全法制宣传教育学习的组织机构，建立健全单位普法工作制度、单位党委(党组)中心组和领导干部、管理者学法制度等，不断提高单位领导干部的依法决策、依法管理能力，积极引导单位职工开展学法用法活动。

六、坚持“逐步推进”，积极开展“法律进企业”活动

以努力培养企业经营管理人员诚信守法、依法经营、依法办事能力为目标，重视加强对企业经营管理人员和职工的法制宣传教育。通过深入开展“法律进企业”活动，大力宣传了《企业法》、《公司法》、《劳动法》、《合同法》以及与企业生产、经营管理和职工权益保护密切相关的法律、法规。劳动人事部门对××公司贯彻《劳动法》、《工会法》、《禁止使用童工规定》情况进行了专题检查。县司法局在加大普法宣传的同时，积极维护企业职工特别是下岗职工的合法权益，热情为他们提供法律保障和服务。

七、坚持“围绕重点”，积极开展“法律进宗教活动场所”活动

以努力培养宗教教职人员依法管理宗教事务、依法开展宗教活动观念，积极引导宗教与社会主义社会相适应为目标，大力开展对宗教教职人员的普法教育。以维护社会稳定、“平安寺院”建设和寺院社会化管理活动为契机，通过组派驻寺工作组等多种方式，深入各寺院在广大宗教教职人员中开展了大量行之有效的普法宣传工作，特别是在“3.14”等敏感节点，我们结合社会维稳、寺院调研、政策法规宣传等工作，深入各寺院大力宣讲《民族区域自治法》、《宗教事务条例》、《刑法》、《××省宗教教职人员管理规定》、《国旗法》等法律法规，开展各类形式的法制宣传教育活动近30余次，受教育僧侣达1200人(次)。3月份、9月份，我局同县民族宗教局分别举办了由全县寺院主要宗教教职人员参加的民族团结进步法制培训班，50余位宗教知名人士参加了培训。

篇2：学校七进安全工作总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年安全生产“七进”工作小结

二、“进校园”。

协___育部门，将安全教育纳入教学内容，进一步增强学生安全意识和防灾自救常识，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。

三、“进机关”。

___街道全体干职工、处直单位人员、村社区干部、网格员及有关部门开展消防业务知识培训，培训8场，参加人员___人，“面对面”教授知识,“手把手”传授经验。紧紧围绕各行业部门和单位安全管理方面的内容，有针对性的将安全管理职责、管理机构、工作制度等进行讲解。通过开展安全知识培训，让各单位人员学到了安全常识，提升安全管理水平。

四、“进社区”。

各社区以网格单位为基础，充分发挥网格员宣传力量，举办8场安全知识大讲堂，参加人员___余人。依托社区休闲广场、宣传栏等宣传阵地，以发放安全宣传手册、张贴宣传画等形式，将安全宣传融入群众的日常生活，提升社区居民的安全意识。

五、“进农村”。

通过农村广播、安全宣传标语等多种形式，拓宽农村安全宣传渠道，张贴安全警示标志、标语、横幅等___余条，举办场安全知识讲座2场，参加人员___余人。全面普及村民生产生活安全常识。

六、“进家庭”。

我处组建了一支___人的安全生产宣教志愿者队伍，采取“主动出击、上门服务”的形式，深入农村、社区居民家中，定期开展安全隐患排查，解答群众的咨询，教群众如何正确使用灭火器，做好隐患自检自查，将隐患消除在萌芽状态。

七、“进公共场所”。

利用主流媒体、网站，以及各类宣传阵地、各类电子媒介，在学校、企业、影院等公共场所播放安全宣传品及安全生产公益广告共___条，张贴安全警示标志、标语、横幅等___余条。

安全生产宣传教育“七进”活动开展情况

为贯彻落实《攀枝花市西区安全生产委员会办公室___开展安全生产宣传教育“七进”活动___》攀西安办〔__〕___文件精神，普及安全科学知识，加强对安全法律法规的宣传工作，进一步提高辖区的安全保障，积极部署辖区“七进”活动。现将上半年工作开展情况总结如下：

一、领导重视，精心___

为开展好辖区安全生产宣传教育“七进”活动，街办安全分管领导安排安办专人负责宣传，要求各社区抓好多形式宣传工作落实，社区要设置专人负责，做好宣传及信息上报工作。

二、积极动员，多形式开展安全生产“七进”宣传

我办严格按照相关要求，积极动员社区，开展宣传活动。上半年，我办各社区围绕安全生产的主题，采取利用LED显示屏、黑板报、拉横幅、张贴《安全法》、网络宣传等多种形式，积极宣传安全知识，营造重视安全生产氛围。

（一）安全生产进机关

我街办为落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的有关要求，切实提升机关党员干部自身安全生产理论业务水平。一是___学习。以___关于安全生产的重要讲话精神、安全生产相关的法律法规为内容，以安全专题会议为载体，向街办工作人员进行宣讲贯彻；二是营造氛围。在街办宣传栏、LED屏等张贴、播放安全生产标语、宣传资料。

（二）安全生产进社区

为有效提升社区安全运行水平。一是营造氛围。社区led显示屏滚动播放“企业发展，安全优先”“生命至上,安全发展”“职业危害，重在预防”“职业健康，幸福保障”“企业发展，安全优先”等标语，营造宣传氛围，引发群众___。二是___专人。从社区居委会选取了熟悉社区和居民状况的人员担任专兼职安全宣传员，___了建设安全宣教志愿者队伍。三是___活动。利用各社区黑板报基地，出版以安全生产知识、维护职工合法权益为主要内容的黑板报___期。__月__日，在辖区内开展了一次大规模次安全生产集中宣传活动，出动宣传人员___余人，发放宣传资料___余份。四是开展各类安全演练。进入夏季，街办各社区___居民在辖区内开展了消防、防汛演练共计___次，参加演练人员累计达___余人，在辖区内营造了良好的安全生产宣传氛围。

（三）安全生产进家庭

为提高居民安全生产意识，拉近与群众之间的距离。我街办、社区通过入户的形式，到群众家中进行宣传，通过口述、发放宣传资料向家庭普及高楼火灾、交通意外、地震等应急安全逃生技能。同时，社区干部、网格员利用居民网格QQ群、___群等网络宣传职业病防治相关知识，充分发挥现代化宣传手段作用，鼓励广大群众积极参与宣传。通过层层传递，不断扩大职业病防治宣传教育覆盖面。

（四）安全生产进企业

断扩积极与辖区内企业联系，努力推进企业落实安全生产主体责任，进一步提高企业安全生产水平，有效预防和减少各类事故特别是重特大事故，同时对企业职工开展职业健康宣传教育工作，为职工发放职业健康宣传资料___余份。

（五）安全生产进校园

在辖区校园内开展“安全生产知识讲座”，聘请消防、公安等专家对在校学生开专题讲座，树立学生安全意识，以学生影响家庭，形成辖区内良好的安全生产宣传氛围。在校园宣传栏内张贴安全生产宣传小知识，利用课间广播，播放宣传意识人人知。

范文仅供参考

篇3：学校七进安全工作总结

一、认清形势 ,居安思危 ,高度重视学校安全工作

1. 要在领会重要指示中倍加警醒。去年以来,习近平总书记对安全生产工作多次作出重要批示, 明确指出要以对党和人民高度负责的精神,完善制度、强化责任、加强管理、严格监管 ,把安全生产责任制落到实处, 切实防范重特大安全生产事故的发生。省委书记王三运、省长刘伟平高度重视安全稳定工作, 特别对学校安全工作提出了一系列极具指导性和操作性的具体要求, 为我们做好新形势下的安全管理工作指明了方向和着力点。10月8日,省委常委、副省长咸辉主持召开省校园及周边治安综合治理专项组会议,她强调:各地、各有关部门要进一步增强做好校园安全工作的责任感和使命感, 以对广大师生生命财产安全高度负责的态度 ,排查隐患 ,突出重点,齐抓共管,切实把校园安全各项规定和措施落到实处, 努力构建平安和谐校园,为办好人民满意教育提供坚强保障。我们必须要把学习习近平总书记和省委、省政府领导的重要指示精神作为重大政治问题, 吃透内涵实质, 把握核心要义,始终保持清醒头脑,做到行动坚决、措施到位,保障各级各类学校的安全。

2.要从惨痛事故中汲取教训。9月26日 , 广西灵山县平山镇发生一歹徒砍杀小学生事件,造成4名学生死亡; 昆明市北京路明通小学发生一起踩踏事故, 造成6人死亡,25人受伤。惨烈程度令人震惊,严重后果让人扼腕,血的教训发人深省。给家庭带来了沉重的伤痛, 在社会上造成了恶劣的影响。我们要吸取教训,按照“一校出事故,万校受教育,一地有隐患,全面受警示”的要求 ,真正把这些事故作为对安全工作的警报,举一反三,以精益求精的做法查找安全隐患, 以绝对安全的标准完善安全措施,力争万无一失。

3. 要在认识突出问题中提高警惕。今年前三季度,虽然各项数据同比都有所降低, 但仍然令人十分揪心和痛心, 其中的问题和原因值得我们反思。我看根本的就在于, 安全责任不落实的“痼疾”还未有效去除,安全管理中的“漏洞” 还未完全堵住 , 这既是我们工作中存在的明显短板, 也是我们今后必须提高警惕、盯住不放的着力点。希望各地各校高度重视,加强研究、下足功夫 ,进行破解。

二、突出重点 ,统筹兼顾 ,严防死守重点部位和关键环节

1.筑牢安全防控网络。加强学校安全工作, 一定要坚持预防在先,严把基层基础强化关。要按照甘肃省教育厅、甘肃省公安厅印发的《关于进一步加强学校安全稳定工作的通知》 ( 甘教明电 [2014]36号 ) 要求 , 坚持人防、物防和技防并重。在人防上,配齐配强专兼职保安和安全管理人员 , 通过培训、交流等多种形式提高业务素质;在物防上,要确保安全设施到位、安全防护用品齐全、安全逃生通道畅通;在技防上,要按照技防建设标准, 达到重要设施和重点部位视频监控全覆盖 ,做到“有隐患能及时发现、有苗头能及时掌握、有事故能及时处置”。积极推进公安机关与校园技防系统的联网工作,加强实时监控,提高防控能力,确保校园安全。

2.切实强化法制教育、价值观教育和心理疏导。从最近发生的打架事故看, 我们的学生不仅仅对法律一窍不通, 而且价值取向扭曲、社会责任感缺乏。省教育厅将在全省开展 “百千万安全教育活动”, 举办百场心理辅导报告, 开展千名教育干部下班级, 万名教师进宿舍活动, 对学生进行生命教育、安全警示教育,引导学生热爱社会、热爱生活 ,热爱生命。各地各学校要结合“中小学德育示范校、心理健康特色学校”创建活动,大力开展心理健康教育,引导老师、班主任 (辅导员 )经常性地深入学生宿舍,与学生交朋友, 谈心谈话,及时发现思想波动、情绪失控、精神萎靡的学生,调节学生的情感和心理状态, 消除不良情绪,缓解心理压力。

3.狠抓安全隐患排查。这次会议后,各地各校要对本地区、本学校安全情况展开一次地毯式大排查,逐个学校查找安全隐患,逐个部位评估安全系数, 全面彻底地把存在的安全隐患点找出来 ,绝不放过任何一个漏洞、丢掉一个盲点、留下一个死角。要抓住门卫、教室、食堂、实验室、多媒体教室、图书馆、体育馆、礼堂等重点部位和食品药品、卫生、交通、消防、用水、用电、用气、冬季采暖等关键环节的安全排查, 特别要把宿舍作为排查重点, 严防发生安全事故。要提高工作的精准性,在每一个环节、每一项具体工作中要精准发力。一方面要加强对检查人员的专业知识培训, 提高他们发现问题、解决问题的能力。另一方面,要积极协调公安、交通、卫生、食药监等有关部门联合检查, 必要时聘请行业技术人员参与。对于查找出来的隐患和问题, 要登记造册,制定整改措施,明确整改时限,落实整改责任,尤其是对于重大隐患要由主管领导挂牌督办,整改不到位的坚决不放过。

4.强化应急演练和事故处置。各地、各级各类学校要进一步完善各类应急预案和应急措施 ,提高应急能力, 确保一旦有事能妥善应对、科学处置。中小学、幼儿园要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求 ,科学安排、严密组织应急演练, 各高校也要有针对性地加强日常演练。各级各类学校要创新安全教育方法 ,组织学生开展安全教育体验活动 , 构建课堂教学与实践活动相结合的安全教育体系, 提高学生的安全意识、自我防护意识和应急避险能力。

5.加强校车安全管理。继续加大校车配置和运行投入, 通过购置新型标准校车, 逐步取缔现有的非标准校车, 改善校车服务能力, 满足本地学生上下学乘车需求和安全管理要求。健全和完善“ 一车一档 ”校车基本信息数据库。要建立动态监管机制,为校车安装和更新安全监控系统, 实现与县(市、区)安全管理监控平台的联网,达到全程跟踪定位和动态实时监控的目标。继续加强校车安全检测和保险等各项保障措施,加强校车安全运行附属设施建设。要定期开展对校车的安全隐患排查,及时消除隐患,把校车的安全管理工作做实、做细、做好。

6.做细食品安全管理。学生食品环节多、链条长, 从农田到餐桌,监管难度大。各地各校要慎之又慎,层层把关,始终把食品安全放在食堂安全管理的首位, 抓细抓实抓好。要重点落实好营养改善计划公开公示制、监督举报制、责任追究制, 月通报和专项通报制度, 以及大宗食品原辅材料政府统一招标、统一采购、统一分配、统一运送的“四统一”制度。市、县教育行政部门要配合食品安全监管部门, 强化对食品安全工作的指导和督查。学校要落实好营养改善计划膳食委员会的责任,严格执行校长 (教师 )陪餐制和食品留样制, 严守食品安全这根红线, 要进一步细化学校食品采购、贮存、加工、留样、配送等各个环节的安全措施, 食品留样不走形式,校长陪餐不走过场。

7.加强安全文化建设。各级各类学校要开展“学校安全文化建设”系列活动 ,动员家庭、社会等各方面积极参与, 在学校形成浓厚的安全文化氛围, 提高广大教职员工安全意识和高尚的职业道德, 帮助广大学生养成文明的行为习惯、树立正确的安全观念、提高辨别是非的能力, 并通过他们影响家庭、影响社会,增强全社会的安全意识。最近,省教育厅将与中国教育学会签订加入“安全教育实验区”的协议,中国教育学会将从安全教育、安全管理方面为我们免费提供服务, 各地各校要积极行动,全力配合 ,把“安全教育实验区”建设作为安全文化建设的有力补充抓实抓牢。

8. 持续开展校园及周边治安综合治理。要充分发挥校园及周边治安综合治理专项组成员单位的作用 , 积极争取当地综治、公安、工信、司法、文化、工商、食药监、新闻出版广电等部门的支持, 持续加大校园及周边复杂地段的巡逻、管控和整治力度,坚决防止不法分子、精神病人、行为偏执人员对师生生命财产的侵害, 坚决防止各种入校滋事事件的发生 ; 持续加大校园及周边交通秩序整治,维持好上下学时段的交通,有效预防接送学生车辆发生交通事故; 持续加大校园及周边文化娱乐场所、“城中村”、出租屋、小旅馆等清理整顿, 坚决扫除黄赌毒等社会丑恶现象; 持续加大校园及周边卫生环境、饮食摊点、药品市场的治理整顿, 为学校正常教育教学创造良好的外部环境。

9.做好冬季消防工作。冬季即将来临,各级教育行政部门、各级各类学校要积极做好冻雨、冰雪、大风等恶劣天气的应对工作。要对学生集中开展一次专项安全教育, 使广大学生进一步掌握预防一氧化碳中毒和火灾的基本知识和方法, 增强学生的安全防范意识,提高发生一氧化碳中毒、火灾时的基本应急处置能力。要特别加大对宿舍安全的排查力度 ,检查取暖通风排烟设施是否完好 , 有无违规使用电取暖设备、电烧水设备,违规生火取暖问题;要检查学校防火设施是否齐备, 学校有无火灾隐患; 要加强对农村寄宿制学校冬季采暖设备设施的安全排查,确保最低采暖温度,采用燃煤取暖的学校要确保通风通畅、排烟管道无泄漏、无一氧化碳中毒隐患,学生宿舍要配备专、兼职生活教师,加强值班,防止发生意外事故。

10. 要落实各项安全管理制度。要严格落实门禁制度、值班巡查制度、人员车辆进出登记制度、视频监控制度等。严格来校、来访人员身份核查, 来访人员在得到学校接访人同意后, 做好详细登记,原则上在门卫室接待,因需要确需进入校园的, 必须经学校值班校级领导同意并由教职工等陪同后方可进入校园。未经核查和许可,严禁非学校人员进入校园。坚决制止无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校内。

三、加强领导 ,靠实责任 ,细研精做学校安全工作

1.靠实责任保安全。全省各级教育行政部门和各级各类学校一定要牢固树立安全红线意识 ,严格按照省委、省政府关于安全生产工作的要求, 将教育系统的安全稳定工作摆上重要议事日程 , 纳入学校重点工作。要落实“管行业必须管安全、管业务必须管安全”的要求,进一步完善“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的责任机制,强化属地管理的责任,按照校园安全工作岗位职责要求 ,将安全责任落实到每个岗位、每个人,形成一级抓一级,层层抓落实的校园安全稳定工作格局。

2.借鉴经验保安全。各地、各级各类学校在安全工作方面创造了许多好的经验和做法。比如,兰州市建立了“校园安全保护区”, 出台了《十项规定》,在中小学校门口设置了“兰州市校园安全保护区综合治理责任公示牌”,以集中解决校园及周边区域存在的治安、交通、文化、饮食等各类安全问题, 得到了省综治委的充分肯定。上半年,庆阳、兰州等地开通了校园安全信息平台, 及时将各类安全信息传达至本市各级教育行政部门、各类学校、幼儿园主要领导和负责人, 提高了学校安全工作效率。希望各市州相互借鉴有益做法, 取长补短。今年6月份, 省教育厅也借鉴兄弟省份的做法, 制作了并下发了安全警示牌、温馨提示牌,并要求在所有中小学幼儿园门口都要放置这两块牌子,目前,大多数市州完成了此项工作,还有个别市州没有完成, 希望这次会后抓紧落实。

篇4：学校七进安全工作总结

范工作方案

为认真贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推进安全生产宣传教育进企业、进农村、进社区、进校园、进家庭、进机关、进公共场所工作（以下简称“七进”），提高全民安全意识和安全素质，广泛营造全社会关注和参与安全生产的良好氛围，制定本规范。

一、安全生产宣传教育“进企业”

要通过加强企业安全生产宣传教育，推动企业落实安全生产主体责任，提高安全生产水平，预防和减少各类事故特别是重特大生产安全事故发生。一要健全制度。各类企业要建立安全生产宣传教育制度和全员安全培训制度，建立安全宣誓、安全承诺、安全岗位描述、班前安全会等制度，将安全生产宣传教育纳入企业日常管理工作，与生产经营各项工作同研究、同部署、同落实，确保有专门责任人和专项工作经费。二要强化培训。将安全生产宣传教育作为班前会、月度例会、生产经营会和安全生产工作会议的固定议题；结合岗位风险防控，突出岗位应知应会教育，定期开展岗前安全知识普及与培训，有计划地开展安全应急演练。三要有活动载体。深入开展“安康杯”竞赛、“青年安全生产示范岗”创建、安全文化建设、“安全生产月”和“安全生产万里行”、“《安全生产法》宣传周”、“职业病防治法宣传周”活动，发动广大职工，积极开展安全生产“金点子”、安全生产大讲堂、安全隐患“随手拍”、安全技能竞赛等活动，推动安全文化“进车间、进班组、进走廊、进食堂、进宿舍”。四要注重警示。在醒目位置设置安全生产宣传专栏，悬挂张贴安全生产宣传标语、安全生产系列挂图。利用电子屏滚动播放安全宣传片和安全提示。五要有规范标识。设置岗位安全描述、风险公告、警示提示、安全操作规程等标识。

责任单位：xx街道办事处各企业、村、相关单位。

二、安全生产宣传教育“进学校”

要通过加强校园安全生产宣传教育，面向广大学生普及安全知识技能，强化安全意识素质，做到从早抓起、从小抓起。一要组织授课。把安全教育纳入学校教育教学管理全过程，认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》，制定学校安全教育计划。幼儿园及中小学每周至少安排一次安全教育课，每次家长会固定安排有针对性的安全宣传教育内容；二要营造氛围。在校园宣传栏、校报校刊和黑板报等设立安全专栏，定期更新；利用校园广播、电子显示屏等平台循环播放安全知识和安全提示；在走廊、教室、食堂、学生公寓、实习实训场地等场所醒目位置张贴安全提示标语。三要完善资料。向学生发放《校园安全知识手册》，在图书馆、活动室和校园网设立安全角，提供安全知识读物借阅和电子资料下载。四要定期活动。积极组织开展安全教育示范课、公开课、安全讲座、应急演练、安全征文、主题班会等活动；注重学生参与互动，每学期至少组织一次地震、火灾和防踩踏疏散等安全应急演练；积极创建“平安校园”，以学生为主体，开展寓教于乐的安全宣传教育活动。五要强化考核。每学期至少组织一次针对教师职工的安全知识及应急处置能力考核；至少组织一次针对学生的安全知识测试。

责任单位：xx街道办事处中心校

三、安全生产宣传教育“进机关”

要通过加强机关安全生产宣传教育，推动地方党委、政府牢固树立发展决不能以牺牲安全为代价的红线意识，落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的有关要求，提升机关党员干部自身安全生产理论业务水平。一要注重培训。加强各级机关人员安全生产知识的教育培训，将总书记关于安全生产的重要论述纳入党委（党组）中心组学习内容，将安全生产宣传教育纳入机关宣传教育的重要内容，组织开展安全主题宣讲、专题讲座、演讲比赛、警示教育等活动，提高广大干部履行“一岗双责”的能力和安全生产管理能力。二要营造氛围。在机关宣传栏、橱窗、食堂等场所张贴安全生产宣传教育系列挂图和宣传画，在电子屏循环播放安全宣传片和安全提示，普及安全生产知识，强化

安全发展观念。三要开设专栏。在机关主管主办的相关行业报刊中开设安全生产专题，及时宣传报道安全生产方针政策、法律法规、相关行业领域工作举措等。四要典型示范。机关单位要营造良好的机关安全宣传教育和文化氛围，特别是窗口和服务性单位应充分发挥良好的示范带头作用。五要重点保障。机关单位要明确负责本单位安全生产宣传教育工作的部门，明确责任人员，保障工作经费。

责任单位：xx街道办事处各相关机关单位。

四、安全生产宣传教育“进社区”

要通过加强社区安全生产宣传教育，促进广大社区居民将“生命至上、安全第一”转化为强烈的自觉意识，有效提升社区这一社会最小细胞的安全运行水平。一要营造氛围。在社区、住宅小区因地制宜设置安全生产宣传栏、橱窗，在小区楼宇电视、户外显示屏等经常性播放安全常识、应急避险知识和安全提示。二要配备人员。从社区居委会、物业管理公司等选取熟悉社区和居民状况的人员担任专兼职安全宣传员，组织建设安全宣教志愿者队伍和专兼职安全宣传员。三要完善资料。制作发放《社区安全知识手册》。四要开展活动。推动“安全社区”、“平安社区”、“文明社区”等活动，鼓励社区民间文艺爱好者开展安全文艺创作，定期组织送安全文艺节目进社区等活动。五要强化演练。结合实际，定期开展火灾、地震等安全应急演练。推动社区建设安全宣教体验馆，开展社区性、综合性、体验性培训和警

示教育。

责任单位：xx街道办事处所有社区。

五、安全生产宣传教育“进农村”

要通过加强农村安全生产宣传教育，进一步提升广大农民安全意识和安全素质，为乡村振兴战略提供有力的安全生产支撑和保障。一要营造氛围。农村党支部、村委会要在集市、主要街道、文化大院、党员群众活动室、农家书屋、文体活动场所等设置安全生产宣传橱窗或宣传栏，张贴安全宣传画和标语，普及安全生产和应急避险、逃生自救知识。二要有具体载体。利用乡村广播和召开村民大会、村民议事会，举办集市、庙会等时机，重点开展交通、消防、居家、农机等安全宣传教育。三要调动人员。鼓励支持本地党员和热心村民担任安全宣传员。四要开展活动。发动农村文艺社团、骨干，编排贴近生活的安全生产曲艺节目，在农闲、节庆、民俗活动和农民工返乡

等时机演出。要把安全宣传教育纳入文化下乡、送电影下乡和群众文化等活动。五要有内容侧重。重点加强对可能或即将赴城市务工青壮年的安全宣传教育，强化安全意识、普及基本安全技能；加强对留守老人、儿童的安全宣传教育，普及交通、火灾等方面安全知识。在村民经常性停留或活动的存在安全风险的区域设置警示标语。

责任单位：xx街道办事处各村

六、安全生产宣传教育“进家庭”

要通过加强家庭安全生产宣传教育，推动形成有效的安全生产社会治理和良好的安全生产社会秩序。一要营造氛围。各级村委会、居委会要采取印发安全手册、明白纸，组织广场集中宣传、文艺演出，深入居民家中走访等方式，指导辖区内居民做好防火、防盗、用电、用气等居家安全工作。二要完善资料。编印发放《家庭安全知识手册》。三要开展活动。定期开展家庭燃气、用电和防火等安全知识宣讲。四要有活动载体。广泛开展“五好文明家庭”、“平安家庭”等创建活动，发挥“教育一个家庭、影响若干成员、辐射整个社会”的作用，达到群防群治共筑安全防线的目。五要提升技能。通过多种渠道面向家庭普及高楼火灾、交通意外、地震等应急安全逃生技能。

责任单位：xx街道办事处各村。

七、安全生产宣传教育“进公共场所”

要通过加强公共场所安全生产宣传教育，提升社会公众安全防范意识、应急避险和自救互救能力，预防和减少公共安全事故及群死群伤事故发生。一要营造氛围。在商场、景区等重要场所、重要区域人员密集场所，以及路口、道路隔离带、护栏等重要地段，悬挂安全宣传横幅、标语，在电子显示屏播放安全宣传片和安全警示提示。二要场所建设。建设安全示范街道、安全文化广场、安全主题公园、安全文化长廊、安全科普体验馆等，开发寓教于乐的安全体验项目。三要开展演练。组织商场、影院等公共场所工作人员每年至少开展一次防地震、火灾、踩踏等突发事件的应急演练。四要抓实公益广告。商场、市场、影院等场所要滚动播放安全生产公益广告、普及消防、交通、高危作业等安全知识，促进提高居民应急避险和自救互救能力。

责任单位：xx街道办事处各安委会办公室。

xx街道办事处

篇5：七进活动进学校

太平镇通过“绿色学校”创建活动和“爱卫生、讲文明”为主题的“千万学生写封信”、“小手拉大手”活动，结合学校灾后重建项目，全力打造清洁、整齐、优美、文明的校园环境。积极开展“三个两”活动，即“两进”、“两赛”、“两带”。“两进”即城乡环境综合治理“进课堂”和“进家庭”，全镇将城乡环境综合治理工作纳入课程计划，充分利用班会活动、升旗仪式等时间宣传城乡环境综合治理的目的、意义，让城乡环境综合治理工作真正进入校园，进入课堂、进入师生大脑。同时，各校通过家长会向学生家长讲解城乡环境综合治理的好处，让家长在家带好头，树立良好的环境卫生习惯。“两赛”即举行城乡环境综合治理“演讲赛”和城乡环境综合治理“征文赛”。镇属万名中小学生先后开展了“拒绝陋习，倡导文明”的演讲赛和加强城乡环境综合治理征文活动比赛，“两赛”活动的开展在学生中产生了强烈反响。“两带”即城乡环境综合治理工作“老师带动学生”和城乡环境综合治理工作“学生带动家长”。老师通过自己的言行来带动和影响学生，学生通过自己的言行来带动和影响家长，形成了学校和家庭，老师、家长和学生共同参与城乡环境综合治理工作的良好格局。

太平镇以创建整洁优美、安全环保、文明和谐校园为主

要内容，从加强校园环境基础设施建设和完善管理制度入手，按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”（以下简称“四化”）标准，科学规划，明确目标，落实责任，强力推进城乡环境整治“进学校”活动。活动期间开展了以下工作：

一是加大宣传教育力度。各学校充分利用教育电视、教育报刊、教育广播、教育网络、宣传橱窗、信息公布栏、班团队会和社会实践主题活动等平台，通过演讲、知识竞赛、文艺表演等形式，全方位、多层次、多角度地宣传城乡环境整治的重大意义、主要任务、政策措施，营造浓厚的舆论氛围，使学校师生人人知晓，积极参与。把城乡环境整治的相关内容和要求融入到课堂教学和班团队活动中去，积极开展“环境治理，我在行动”、“环境治理，我做到了”等主题活动，进一步加强对学生的行为规范教育、健康教育、安全教育、节能环保教育、法律常识教育、礼仪教育和行为习惯的养成教育，帮助学生树立卫生文明观念，增强节约环保意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等陋习，全面提升学生的文明素质。二是深入开展“小手拉大手”活动。各学校围绕“进学校”活动的总体要求，在总结前阶段经验的基础上，结合学校自身实际，积极开展和创新有特色、有影响、学生和家长及广大群众都踊跃参与、乐于接受的“小手拉大手”活动。积极发挥工会、共青团、学生会等群团组织的桥梁和纽带作

用，组织师生走出校园，深入社区开展卫生大扫除、义务植树、帮助孤寡老人等活动；组建“义务小交警”、“文明劝导员”、“环境小卫士”等多种形式的文明志愿服务队，在街道、社区和村庄开展文明劝导、文明督查等工作。通过活动，使学生从中受到教育，得到提高，卓有成效地发动学生家长、亲友参与城乡环境整治，监督、敦促家长、亲友养成良好习惯，提升文明养素，极大地推动全社会的环境综合治理。三是突出整治重点，解决影响学校形象、涉及师生利益的突出问题。摸清情况、找准问题、增添措施、促进整改，保持并深化治理成果。第一，治理校园广告乱张贴。加强对校园建筑立面装饰、户外广告、霓虹灯箱、商店招牌及内部陈设的规范管理。清除广告乱贴乱画“牛皮癣”顽症和鞋印、球印等污迹。第二，治理校园车辆乱停放。加强对校园内机动车、非机动车的管理，进一步完善交通标识、标线等交通管理设施，合理设置车辆停放区域，严禁车辆乱停乱放、无序占道、违规行驶，清除交通安全隐患，确保行车有序、停车规范，创造良好校园交通环境。进一步加强校车管理和交通安全教育，增强师生员工交通安全意识，自觉遵守交通法规，养成良好的出行习惯。第三，确保校园食品安全。根据《食品安全法》的要求，健全校园食品安全管理制度，加强对食堂从业人员的技能培训和食品卫生安全等方面的宣传教育，增强安全意识，养成良好的卫生习惯。加强对学生

食堂物资采购及储存、生产加工、饭菜售卖等食堂运行各环节和食堂特种设施（设备）的安全督查，避免食品安全事故发生，切实维护学生的身心健康。第四，建设整洁和谐公寓。健全公寓管理制度，完善消防设施，确保安全通道畅通，严禁私接私拉电线、违规使用电器与火烛，消除火灾隐患。加强对学生讲文明、爱卫生教育与尊重他人、和谐共处教育。从自觉遵守规章制度和打扫公共卫生，按照统一要求叠铺被褥，摆放洗漱用具，及时洗涤脏衣脏裤和脏袜等行为习惯抓起。通过开展“文明寝室”、“文明室员”等活动，引导学生加强自我教育和自我管理。把公寓建设成为学生愉快生活、接受教育的阵地。

四是加大农村中小学改厨、改水、改厕力度。各学校按照国家食品安全和食堂分级量化管理的要求，努力建设合格适用的学生食堂，使用安全、节能、环保的燃具和锅炉等设施，保证学生就餐、洗澡等基本生活需要。饮用水使用自来水，暂时没有条件使用自来水的必须经过科学处理并达到《饮用水卫生标准》才能供应师生饮用。把卫生厕所作为基础建设的重点之一，集中力量，抓紧时间改造。要求在2010年底前，有水源的学校要把“旱厕”改为“水厕”，无水源的学校要积极创造条件建设沼气池厕所。所有学校都要将厕所打扫干净，定期清除粪便，冲洗便槽便坑和消毒、灭蝇、灭蛆，彻底解决学校厕所的“脏臭”问题，使之长期保持清

洁卫生。

五是大力推进校园绿化工作。作出安排，集中力量在2009年9月到2010年6月期间，采取“规划建绿、见缝插绿、拆墙透绿、屋顶增绿”等有效措施，提高校园绿地率、绿化覆盖率和绿化品质，实现应绿尽绿的目标。发动师生，广泛开展“种植成长树、生日树、纪念树”以及“我为学校护片绿”等主题活动，加大力度，深入开展“园林式校园”和“绿化示范学校”的创建活动，努力营造优美的学习、生活环境。六是加强规划管理，科学推进校园环境建设。西昌市高度重视校园建设科学规划的作用，新建学校和校区将校园环境建设纳入学校总体规划进行编制设计。要求任何项目建设都必须符合规划要求和充分考虑环境综合治理因素，提高校园环境整体水平，切实改善校园及其周边环境。

太平镇人民政府

篇6：安全生产七进活动方案

一、深入开展隐患排查和专项整治

(一)认真排查隐患

继续开展农机安全生产隐患治理行动，重点排查农机安全生产责任制、投入保障机制、农业机械驾驶操作人员安全教育培训制度等落实情况，农业机械机库棚、维修、储油等设施安全情况，拖拉机和联合收割机及其驾驶人行政许可、定期检验工作规范实施情况。要依靠乡镇政府，发动农机安全监管人员和农机从业人员参与事故隐患排查，列出整改计划，做到责任、措施、资金、时间、预案五落实。重大农机事故隐患按期整改率和较大以上农机事故按时快报率达100%。

(二)明确整治重点

一是道路交通违法整治。配合公安交通等部门，开展以拖拉机、联合收割机道路运输和转移为重点的安全检查，整顿超速超载、违法载人、无牌无证、伪造、变造或者使用伪造、变造牌证和检验标志、长期脱检脱保、私自拼装改装，以及制动、灯光、故障车辆警告标志牌、车身反光标识不全等违法违章行为。

二是农机驾驶人培训整治。开展培训机构资质检查，对未取得培训许可擅自从事拖拉机、变拖驾驶培训业务，未按统一的教学计划、大纲和教材及未按规定聘用持证理论教员、教练员进行驾驶人培训的，依法进行处罚。

三是行政许可行为整治。规范拖拉机、联合收割机驾驶证等申领工作，严格执行有关法规，严把审核、考试、检验关，严格属地管理，严禁搭车收费或只收费不检验、不考试、不服务等违规行为。

四是农机市场秩序整治。配合相关部门督促农机生产企业按照有关标准进行生产，保证产品质量，加大对制售假冒伪劣农业机械、零配件等违法生产行为的查处力度。

五是农机维修网点整治。从严查处违规开展农机维修、报废回收及在维修网点制售假冒伪劣农业机械和零配件、私自拼装、改装、加大速比等违规行为。加强对二级以上农机维修点的监督管理，提高农机维修质量。根据市安委办的要求，结合农机系统实际，决定在全市二级以上农机维修企业全面推进1+3”安全监控工作体系。“1+3”安全监控工作体系的主要内容是：“1”是指一个方法，即事故隐患和职业危害监控法;“3”是指三种机制，即事故隐患和职业危害动态管理机制、事故隐患和职业危害持续改进机制、事故隐患和职业危害系统评价机制。作业场所设置并悬挂“三图五卡”。

六是农村路网桥段整治。配合交通部门，开展农业机械通行量大的路段、农村机耕道路和桥梁隐患的治理，保障通行安全。

七是滩涂作业拖拉机整治。沿海地区要积极配合海洋渔业等部门，落实进滩涂作业拖拉机申报、返回报告和隐患排查治理制度，落实进滩涂作业拖拉机的安全措施及责任。

二、积极开展农机安全生产执法行动

(一)强化源头安全监管。继续开展监理规范化示范所创建活动，规范业务流程和执法行为。对不具备行政许可基本条件或有严重违规行为的，要暂停业务，限期整顿。

(二)落实变拖安全监管措施。贯彻落实《关于加强变型拖拉机安全监督管理工作意见的通知》，协调配合相关部门，加强变拖生产、销售市场监管，打击套用公告目录型号超标生产、违规销售、违规代办农业机械牌证等违法行为，将变拖一年双检、逾检注销、安全教育、违法记分等管理措施落到实处。

(三)加强纯农机械监管。结合购机补贴、报废更新、政策性保险等惠农政策的实施，稳步提高拖拉机、联合收割机登记率、年检率、投保率及驾驶人培训率、持证率;对享受购机补贴的拖拉机、联合收割机，力争其登记率、交强险投保率、驾驶人培训率、持证率达100%。

(四)严格行政执法监督。对工作不规范、存在重大农机安全隐患的地区，要建立对口挂钩联系制度，指导和帮助整改。要发挥社会监督作用，及时查处各类违法违规行为。

三、提高农机安全生产宣传教育效果

(一)组织农机安全宣传活动。要丰富农机安全宣传作品，利用各种媒体和载体，增强农机驾驶操作人员的安全意识。要积极推广使用“平安农机通”，做好宣传发动、业务推介、政策咨询和入网登记等工作，提高信息服务的及时性、有效性。

(二)开展农机安全教育培训。要完善农机安全生产培训计划，落实农机安全监理人员三年培训工程，加强村镇农机安全管理人员、农机合作社和大户、用机企业负责人的安全培训。要结合阳光工程，落实好新购拖拉机、联合收割机驾驶人的培训工作。

四、加大协调保障力度

(一)要将农机安全生产列入各级政府安全生产目标、农机化管理目标和乡镇安全生产达标的考核内容，落实“一岗双责制”，建立安全生产责任联系点制度，加强对重点区域、时节和机具的安全监督。完善奖惩制度，按照“四不放过”的原则，严肃追究责任。

(二)要加强与安监、公安等部门的协调，制订“安全生产年”具体措施，尤其世博会期间，要落实信息互通、联席会议、联合执法制度，积极推进公安驻农机警务室建设。

(三)要加强与保险、财政、金融等部门的协调，落实《关于切实做好拖拉机交强险工作的通知》精神，完善农机保险政策措施，扩大险种范围和参保机具数量。

(四)要以《农业机械安全监督管理条例》和苏政办发111号文件贯彻为契机，积极争取农机安全监理机构所需各项经费纳入同级财政预算，研发公安、农机安全信息共享和电子档案技术，实现安全信息互通。

(五)建立完善应对各类农机事故的预报、预警、预防和应急救援机制。要加强应急培训和演练，在应急管理和处置的实践中不断完善预案。各县区农机部门每年要开展1次应对突发重大农机事故的应急演练，提高应对突发事件的处置能力。

(六)建立健全目标考核体系。健全完善考核指标体系，建立考核奖惩制度，做到月通报、季发布、年考核，维护农机安全生产控制考核指标的严肃性，调动和保护干部职工积极参与安全生产工作的积极性。

五、方法步骤和工作要求

(一)方法步骤。第一阶段，制订活动方案，动员部署。各县区农机管理部门应根据本单位的实际，认真研究、制订活动实施方案，召开动员大会进行部署，并通过简报、墙报、宣传橱窗等多种形式进行广泛宣传，做到家喻户晓，人人皆知。确保“安全生产年”活动覆盖到相关单位，形成人人参与到“安全生产年”活动中来(4月)。第二阶段，全面实施(3月―11月)。各单位“安全生产年”活动要按照活动方案确立的各项工作内容和要求全面开展工作。每个县区农机部门都要建立一到两个活动示范点，单位主要负责人要定期到点上调查研究、指导工作，协调解决“安全生产年”活动中的重大问题，跟踪督查活动开展落实情况，确保活动取得实效。(5-10月)。第三阶段，组织检查评比，总结提高(11月)。各单位要对“安全生产年”活动开展情况认真进行总结，查找不足，并进一步完善提高。各县区于11月25日前将总结报市局管理处和市监理所。

篇7：有效开展农村学校安全工作

一、加大“建”的力度

“建”是安全教育的基础性工作。学校要调动各方面的力量, 加大对农村学校安全防范网络、长效机制的建设力度。

1. 加大安全立体网络建设力度。

学校应密切配合公安、消防、工商等部门, 与乡 (镇) 党政、村民自治组织联系, 立足农村实际, 因地制宜地建立时间、空间上的立体安全防范网络, 力求不留死角, 不留空档。学校上下要主动配合, 形成合力, 切实抓好学校科室、班级的“平安”创建活动。

2. 加大规范有序的法治建设力度。

通过建机构、建制度、添措施等方法, 进一步建立健全维护学校安全稳定的长效机制;抓防范、抓落实、抓重点, 实现全校互动整体推进;通过抓班级, 打基础, 完善机制, 促进各项措施落实。

二、增强“教”的效果

“教”是安全教育的经常性工作。学校要加大对广大师生的教育力度, 教育师生树立正确的人生观、价值观、安全观, 教育学生学会生活、学会防身、学会做人。

1. 广泛开展以社会主义荣辱观为核心的思想道德教育。

加强思想道德建设是创建“平安和谐校园”的主要内容, 也是提升师生思想素质的关键环节。加强思想道德教育, 应采取丰富多样的形式, 大力宣传社会主义荣辱观, 使之家喻户晓, 入脑入心, 使树立和实践社会主义荣辱观成为广大师生的自觉行动;应采取扎实有效的措施, 切实解决师生思想道德建设中的突出问题, 推动校风的改善。

2. 广泛开展以平安和谐为主题的系列教育活动。

通过教育和引导, 使师生的思想认识得到进一步提高, 是扎实推进创建“平安和谐校园”的重要基础。开展以法制、安全、禁毒等为内容的教育活动, 采取会议、培训、墙报、板报、展览、标语、口号、传单、手册、挂图、竞赛、演讲、演习等形式向广大师生宣传, 让师生掌握必要的安全常识, 从而激发师生参与创建“平安和谐校园”的积极性和主动性。

3. 广泛开展以留守儿童为主要对象的人文关怀教育。

在当前形势下, 农村学校留守儿童占在校学生60%以上, 问题学生中80%以上是留守学生。做好留守儿童的教育转化工作是农村学校的一项重要任务。通过建立留守儿童档案、派替代家长、帮扶结对等形式对留守儿童进行细致如微的关怀、教育, 营造具有浓烈亲情味的育人环境。

三、探索“防”的机制

“防”是安全教育的重点工作。安全教育要树立“预防为主”的观念, 从内容、形式、机制等方面入手, 让预防工作扎扎实实, 不留“盲区”。

1. 扩大“防”的内容。

加强治安防控工作, 不仅要防范传统的治安、交通、消防、食品卫生等安全, 而且要拓展防范领域, 诸如电子网络违法犯罪、楼道拥挤、群体上访事件, 强化防范的功能, 为师生提供安全稳定的治安环境、规范有序的法治环境和安居乐业的生活环境。

2. 改进“防”的形式。

向学校派驻保安或法制副校长、法制辅导员, 向地处交通复杂路段的学校派民警维护上学、放学时的交通秩序, 实行“路队制”、护送制或临时管制, 同时应加强人防, 加固物防, 完善技防, 加强对上学、放学期间及夜间校园周边和重点路段的巡逻力度, 有针对性开展治安巡逻和守护。

3. 创新“防”的机制。

在有条件的学校设置校园110或校园警务室, 建立健全学校内部治安防控机制, 对校园及周边治安复杂场所、主要交通路段存在的安全隐患进行集中流动排查。在偏远的村小, 要与村民联防队建立治安防控机制, 加大巡逻, 排除安全隐患。

四、提高“治”的水平

“治”是安全教育取得实效的保证。安全教育要做到标本兼治, 既要治标, 又要治本, 既要抓防范, 又要抓整治, 震慑和及时发现并打击违法犯罪活动。