井冈山培训感悟（共9篇）
篇1：井冈山培训感悟
为期五天的井冈山革命理想信念教育培训顺利结束了。期间，培训学院为我们安排了丰富多彩的教学活动，有理论专讲，有现场教学，更有诸如“红军的一天”、“井冈练兵”、“祭奠革命英烈”、“重走挑粮小道”、“红军后代面对面”等一系列情景体验活动。通过几天来的培训和学习，让我第一次真正如此近距离地触摸到井冈山那段波澜壮阔、苦难辉煌的革命历史，感受到了井冈山革命斗争的残酷、悲壮、豪迈和伟大，以及我们今天幸福生活的来之不易。
井冈山，是中国革命的摇篮，是一块浸透着烈士鲜血的圣地。走进井冈山，融入井冈山，体会和感悟井冈山精神，并把它传承和发扬下去，更好地服务于本职工作，我想，这应该是我们此次培训学习的应有之义。
一路走来，一路震撼，一路感动。震撼的是，中国共产党在当年如此恶劣的斗争环境下，凭着对革命事业必将胜利信念的坚守，克服令人难以想象的艰难困苦，创建了中国工农红军第一块革命根据地，开创了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，将中国革命的星星之火燃遍全国。感动的是，在那样一个烽烟四起、血雨腥风的战争年代，一个个革命老前辈，不畏艰险，抛头颅、洒热血，为心中的理想信念，奋不顾身，书写了惊天地、泣鬼神的壮烈诗篇。
在井冈山革命烈士陵园，我们了解到在井冈山两年零四个月的革命斗争中，牺牲战士4.8万人，平均每天有50多人倒下……;在小井红军烈士墓前，我们知道了130多名重伤病员面对敌人阴森森的枪口，不为敌人威逼利诱所动，相互搀扶，最后全部被残忍杀害，且大部分烈士无名无姓;在八角楼上，我们仿佛又看到了当年那个意气风发、指点江山、挥斥方遒的青年才俊，用超常的勇气、胆略和智慧，挑灯写下了《中国的红色政权为什么能够存在》和《井冈山的斗争》两篇光辉著作;在黄洋界哨口，炮台旧址和战壕，好像在默默地为我们讲述着当年红军不足一个营的兵力战胜敌人两个团的历史佳话;在朱毛挑粮小道上，我们好像看到了毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家率先垂范、以身作则，带领井冈山革命根据地军民，克服种种困难，冲破敌人封锁，挑粮上山的动人场景。
面对白色恐怖和井冈山革命斗争的异常残酷，根据地军民心连心、共命运、同仇敌忾、大义凛然，涌现出了一批可歌可泣的英雄故事。像伍若兰同志面对敌人的威逼利诱、严刑拷打，毫不畏惧、宁死不屈;陈正义的母亲支持儿子革命、被国民党反动派割去双乳，忍受屈辱，至死未说出红军的动向……
一段段气吞山河、顽强斗争的革命历史，一个个具体、生动、鲜活的英烈形象，不断地叩击着我的心脏，震撼着我的心灵。心中不止一次的问道：是什么促使我们党在那样一种艰苦恶劣的斗争环境中一步步走到今天的，从一个弱小的党发展成为世界上最大的党。答案就是：坚定信念、艰苦奋斗;实事求是、敢闯新路;依靠群众、勇于胜利的“井冈山精神”。
毛泽东同志说：艰苦奋斗的精神不要丢了，井冈山的革命精神不要丢了。邓小平同志说：井冈山精神是宝贵的，应当发扬。江泽民同志说：井冈山精神是我们不断前进的强大精神动力，在新世纪的征途上，全党和全国上下要大力弘扬井冈山精神。胡锦涛同志说：让井冈山精神大力发扬起来，使之在新的时代条件下放射出新光芒。习近平同志动情地说：井冈山是革命的山、战斗的山，也是英雄的山、光荣的山，每次来缅怀革命先烈，思想都受到洗礼，心灵都产生触动。回顾过去那段峥嵘岁月，我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承他们的红色基因。伟人的话语，厚重、朴实而真挚，像冲锋的号角，在耳边久久回荡……
“五天党性课，一生井冈情”。知史以鉴今，知我罪我，其唯春秋。现阶段，在全力推进全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦的滚滚洪流中，作为新时代的共产党人，我们要大力弘扬和传承穿越时空的井冈山精神，不忘峥嵘岁月，铭记先烈功勋，立足本职、永立潮头、勤奋工作、继续前行，为党和人民的事业添砖加瓦、描红带彩。
篇2：井冈山培训感悟
2013年10月15日至20日，我有幸参加了xxxx系统在井冈山干部学院组织举办的党务干部党性教育培训。培训时间虽短，只有5天，但所得到的收获对心灵的冲击和启迪却是非常深刻的。
对井冈山，从曾经的向往转变成今天的敬仰，我感受到了她的博大、壮美和神圣。在这个中国革命的摇篮，我真实地看见了革命先辈们对信仰的忠贞和奉献。在黄洋界哨口的现场教学中，我深深地感受着这一切。
登上黄洋界，山势巍峨，山岚缭绕。一场霏霏秋雨使得崇山峻岭呈现出一幅美妙的“高山幽林雾雨图”。远眺绵延的群山，凝视弹痕斑斑的战壕，我不由惊叹，中国革命为什么会在井冈山建立第一个革命根据地？我想，这正是井岗山的伟大，是毛泽东的伟大，是中国共产党人的伟大，因为这座山融入了中华民族的灵魂。她正是用自己的刚烈和葱茏书写了“坚定信念、艰苦奋斗；实事求是、勇闯新路；依靠群众、勇于胜利”的不朽的井冈山精神，并将之永载史册，亘古不变。站在井冈山最险要的黄洋界哨口上，耳畔山风猎猎，心底思绪万千。遥想当年，那燎原的星星之火是怎样把无数的青春点燃，铸就了这片杜鹃花盛开土地上的伟大丰碑。靠的是
什么？靠的是人民群众，靠的是理想信念，靠的是坚不可摧的大无畏革命主义精神！
篇3：井冈山培训感悟
为全面提高厅级后备干部的思想政治素质,培养一支政治上强、善于领导科学发展的高素质后备干部队伍,中共江西省委组织部于2010年9月24日-30日在井冈山党员干部培训中心举办了江西省优秀中青年干部“加强党性修养、坚定理想信念”专题培训班(第二期)。
培训班按照“科学发展需要什么就培训什么,干部成长缺什么就补什么”的要求,重点围绕中国共产党的执政经验与历史、井冈山斗争与井冈山精神、共产党员廉洁自律教育等内容,综合运用专题讲授、现场教学、体验式教学、典型示范、分组讨论等多种教学方式,对中青年干部进行了党性党风、革命传统、廉洁从政教育。
93名参加培训的学员一致认为,培训虽然只有短短七天,但大家的心灵都受到了强烈震撼;大家纷纷表示,要把这次学习的成果化作促进江西科学发展、进位赶超、绿色崛起的强大动力。
篇4：感悟井冈精神
井冈山的路，是一条奋斗的路：井冈山的精神，是一种永恒的精神。
沿着弯弯曲曲的公路，汽车将我们一行人带到井冈山博物馆前。馆内，我们一行人随着解说员依次进入各个展厅，我们重温了那段艰辛的血泪史：从保卫井冈山革命根据地，革命战士不畏牺牲，勇往直前：再到打破敌人经济封锁，革命群众出谋划策，同呼吸共患难；最后井冈山建设，艰苦创业。这一路，我体会到了革命先辈的坚强与果敢。
面对困难，我们就要冷静思考。不畏惧，不退缩，敢于向前。只有这样，才能取得最终的胜利。
下午，我们沿着山路，来到井冈山革命烈士陵园，我们怀着沉痛的心情缅怀革命先烈。陵园内，壁上密密麻麻的名字，随着指尖凹凸的触感，撞击人心，不禁让人悲痛。正是他们这一万五千多名烈士以及各地革命先辈们的流血牺牲，才换来我们今天幸福美好的生活。敢于牺牲，甘愿牺牲，为广大人民群众的利益而牺牲，这正是我们入党积极分子最该学也必须学的地方。
向山顶仰望，革命烈士纪念碑矗立在山顶，让人不禁想起当年革命先烈们手持钢枪、保卫家园的光辉形象。而今天，我们只能深情瞻仰，以表我们的敬重之情。
井冈山的路，是新的路；井冈山精神，也有它新的时代意义。
当年的泥泞小路早已被平整的柏油马路代替。井冈山上，高楼林立，展现给世人的是全新的面貌：新式的楼，新式的房……
我们要学的正是新时代下的这种新精神，敢于闯出一片新天地！
如今，不再是那个战火纷飞、民族存亡攸关的年代，我们不需要上刀山下火海，扛起大刀干革命，我们要做的是将井冈精神传承下去。我们要努力学习，面对困难不退缩，敢于向前闯，勤劳坚忍，为社会主义建设做好充分的准备。
我要切实把井冈精神运用到今后的学习生活中去，以之作为我一生奋斗的精神指南。
篇5：井冈山培训感悟
井冈山革命的情怀是深厚的，革命情谊是浓烈的。我们来到井冈山是接受革命的洗礼，思想的升华。井冈山培训中心为我们安排好一系列的行程开始我们的井冈山之行。
井冈山红色培训结合了红色培训基地的资源，走进井冈山革命烈士陵园，在这里聆听革命英雄的丰功伟绩，在这里我们有许多井冈山斗争时期牺牲的革命先烈4.8万，留下名字的只有17544万人，他们不为名不为利，在井冈山奉献自己的青春，奉献自己的生命；保卫着井冈山的人民，保卫着井冈山的这片圣地，在井冈山的各个角落写下壮美的诗篇，在井冈山的旧址旧居中看过毛泽东、朱德、彭德怀、陈毅旧居，看过黄洋界保卫战遗址，聆听保卫战的炮火胜利的轰鸣，看过井冈山小井红军医院，在红军医院的简陋看得出当时的艰苦的条件下，在烈士墓旁聆听着130多名受伤的红军战士，为保卫红军队伍英勇牺牲；在曾志墓聆听魂归井冈山老红军曾志的动人故事；在井冈山革命博物馆拥有的30000万多件藏品；每一件藏品都有一个红色故事。每一个故事都牵动人心，每一件都是历史的见证人。井冈山红色教育培训是在与将历史一遍一遍的重演，使每一个来井冈山的人都铭记历史，铭记井冈山精神。
篇6：感悟井冈山精神
井冈山时期，除了严酷的军事斗争外，还有艰苦卓绝的经济斗争。当时苏区地处僻野，自然条件落后，受资本主义经济的侵蚀缓慢，基本上是一种封闭的自给自足的自然经济。再加上敌人对根据地严密的封锁，军用日用品和现金缺乏，生活条件极为艰苦。为了解决根据地的经济问题，苏维埃政府领导井冈山军民自力更生，艰苦创业，因陋就简，白手起家，采取了一系列得力措施，并依靠广大人民群众艰苦奋斗，才摆脱困境，渡过难关．解决了红军的给养，使红色政权得以巩固。就在在井冈山斗争的艰苦岁月里，我们的党与人民群众结成了血肉相依、鱼水情深的亲密关系，不仅军民一家，而且官兵平等、经济民主。这种艰苦奋斗、自力更生的精神，这种团结一致、军民一家的血肉情义，正是井冈山精神内涵的重要特征。
然而，在我国综合国力日益强盛，人们的幸福指数不断上升的今天，是否仍然要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统，有些人却产生了怀疑。单纯地把勤俭节约与刺激消费对立起来，在一些人眼里，艰苦奋斗被看成是一个阶段性的词汇，认为艰苦奋斗只有在艰难困苦的环境中才需要，而在物质生活条件明显改善的今天，艰苦奋斗的精神已经过时，可以不要了。
之所以出现这种现象，与人们如何理解认识艰苦奋斗的内涵密切相关。如果仅仅把艰苦奋斗看作是一种节俭的传统；把艰苦奋斗教育仅仅作为一种吃苦的教育，而不能从更深的涵义上去理解和认识它，那么就容易把艰苦奋斗看轻了、看淡了、看浅了。其实，艰苦奋斗是
一种不朽的精神，是一个永恒的主题。作为中国革命的传家宝，它决不会因为物质条件改善而发生变化。在任何时候，艰苦奋斗的本色都不能丢，我们强调艰苦奋斗的目的，归根到底是为了求得社会主义建设事业的实效。如果我们把“艰苦”理解为是一种对“困难”、或不良环境的挑战，那么无论是什么样的历史时期、无论物质条件怎样改变，“艰苦”都是存在的，只是表现形式不同而已。
今天，我们面临着国际竞争日趋激烈，经济、科技上同发达国家的差距给我们很大压力，我们自身还有许多团难的客观环境的挑战。这样的国际国内环境，要求我们必须继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，这既是我党我党历史经验的总结，也是当前赢得国际国内环境的挑战，抓住机遇，兴国强国的正确选择。
时下，为应对金融危机的影响，在我们的社会生活中，有人提出了一种新的消费观念，叫“新节俭主义”。其核心观点是理性消费，简约生活。
这种“新节俭主义”并不反对享受，但它倡导的是理性消费。这与时下的扩大内需、拉动消费并不矛盾。“新节俭主义”支持消费，奉行节约的原则。比如，在餐厅吃饭，以吃好为主，不铺张、不浪费，剩余食品打包回去；穿着不攀比，不去追求高档名牌，整洁为好；用品不讲究高价格，实用就行等等。它是一种自我约束，而我们每个人在日常生活中并不难做到。
李大钊曾经在《简易生活之必要》一文中提出，衣食享用过度、亲友应酬过度、物质消耗过度、精神劳投过度，既成社会之弊，又会
滋生罪恶。尤其是在当下，这种“新节俭主义”应该成为一种时尚。因为到任何时候，我们都需要弘扬艰苦奋斗的精神，都没有理由浪费社会财富。我们的干部特别是领导干部更应树立节俭意识。坐30万元一辆的车和坐10万元一辆的车，同样能办事；住五星级的宾馆和住二星级的宾馆，照样能开会，节俭不仅影响不了改革和发展。而且还能提高党政机关的办事效率和群众威望。
篇7：井冈山之行感悟心得
**，我赶上机会跟随“宿迁食品药品监管系统‘不忘初心牢记使命’党性教育培训班”，专程赴革命圣地井冈山，开展专题教学、现场教学、场景教学、体验教学，重温红军踏过的足迹，感受革命先辈坚定理想信念、艰苦奋斗、无私奉献的精神。
七天的教学转瞬即过，但井冈山精神尤如一股暖流，一次次激起我心中强烈的革命信仰。从井冈山革命烈士陵园、茨坪毛泽东同志旧居、黄洋界哨口、小井上红军医院、小井红军烈士墓，每到一处现场教学点，心灵都得到震撼和洗涤，仿佛自己也曾置身于90年前的革命岁月，与老一辈无产阶级革命家和革命先烈浴血奋战。
在体验式教学中，我重走了当年朱毛红军挑粮小道，沿着当年红军行军路线穿越河谷、山林、救护伤员等。还聆听了感人肺腑的红色故事会，追忆了前辈的人生经历，参与了主题为井冈山“红色家书”情景互动课堂。通过上述学习和活动，我踏着先辈的足迹，回顾党的历史，缅怀英雄烈士，切实感受到了我党建业初期的艰难，深切体会到马克思主义信仰的伟大力量。
重回工作岗位，回首反思，井冈山的精神在哪里？井冈山的精神是什么？
井冈山的精神，在山崖的挑粮小道中，在红军雪地的草鞋里，在与美式装备拼杀的大刀上。井冈山的精神，就是在是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、敢于胜利。井冈山精神是党的优良传统和中华民族精神在革命斗争中的锤炼和升华，是毛泽东、朱德等无产阶级革命家在斗争中培育的，是由无数革命先烈用鲜血和生命铸就的精神瑰宝，是中国革命精神的源头。井冈山精神使我们对什么是正确的人生观、价值观、幸福观有了新的认识，也进一步坚定了我们对共产主义的信仰。
井冈山的学习经历，对我个人来说更重要的影响是对工作有了新的审视。一直从事食品药品监管一线工作的我，所遇到的困难和困惑，现在看来实在是微不足道。革命先烈们面对死亡都可以从容镇定，我有又什么可以畏缩的呢？我所要做的不过是坚守工作岗位，端正工作态度，提高工作能力，真正把“为人民服务”体现在实际的工作之中。只要能发挥井冈山精神的巨大力量，只要认真学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，一切困难都不是困难，都是完成工作任务的机会和突破口，一切的工作目标都不难达成。
【篇二】
历史不曾忘记，那位从大山深处走来的长衫青年，带着大批仁人志士辗转南北，谱写了中国革命的宏伟诗篇，历史也不会重演，在那样一座弹丸大小层峦迭峰的山城，最初那星星点点的火种，生出燎原的力量，在中国的上空，发出耀眼的光芒，点燃了革命胜利的希望。
一日千里，一路风尘，就在这样的夏末初秋，带着无比的虔诚，怀着无限的向往，向着心中的方向，追随着伟人的足迹，是夜时分，终于抵达这座山城小镇——井冈山茨坪。此时的小镇，夜色中，透露着星点的灯火，就像当年那一串串跳动的火焰，照亮我们的心房。
晨起，沿着山路前行，茨坪的晨，清新而秀丽，逶迤的山路连着连绵起伏的山城直向远方，翠竹青青，苍松翠柏，泛着初秋的绿，这个季节肆意盛开的桂花树，空气中浸染着淡淡的清香，晨练的人们，平静的挹翠湖公园，热情的红歌广场，这座没有红绿灯的小镇，处处彰显着革命老区的闲淡清逸，多年风雨早已洗尽了当年的刀光剑影、枪炮火光。
作为井冈山市政府的所在地——茨坪小镇，一座不大的城，似乎一个早上就可走遍它的每一个脚落，花满城，风拂香，脚步是轻盈的，然脚步又是沉重的，当路两旁的革命历史博物馆、高耸的革命烈士纪念碑、茨坪的主席旧居偶然入眸、似乎又在提醒我们，在告诉我们，脚下的这片土壤，浸染了鲜血和生命，赋予了深深的历史厚重感。
穿越岁月的长河，追忆那段动荡时光，1927年10月到1930年2月，短短两年四个月，这一段血与火、诗与画的岁月里，一位伟人率领着秋收起义的部队，辗转波折,引兵井冈，开辟了井冈山革命根据地。这场历史的战争，48000多名战士浴血杀场，献出了宝贵的生命，3万多的无名英雄，最小的才十四岁啊，你可能不曾记得他的模样，但你不能忘记这些生命与忠诚铸就的形象，留给我们无尽的思考和敬仰。
在井冈山的几天，匆匆的脚步，翩飞的思绪，一直在追思着、凝望着，寻找着，那些淡去的历史销烟，那些革命前辈的人生坐标…芧坪的小院，依然炽热盛开的枫树，八角楼上那一桌，一椅，一床，长衫布衣的身影若隐若现，思考、疾书、踱步，那是伟人冲破黎明前的最后煎熬。三湾改编的正确决策，党对军队绝对领导，将支部建在连上，军队民主共治,已成为宝贵的政治遗产，传承至今。
透过黄洋界的云海茫茫，我似乎听到了轰隆隆的炮声里“山下旌旗在望，山头鼓角相闻，敌军围困千里，我自岿然不动”的豪迈,那是伟人必胜的决心。那条连着红军和老百姓的挑粮小道，依然弯弯绕绕深藏于大山，想起了朱德将军那条扁担啊，那是伟人的全部家产，一头挑的是天下百姓，一头挑的是那祖国江山。
来到了井冈山，当穿梭于大山深处，置身于伟人旧居，聆听专题讲解，演绎红色家书，畅谈学习体会，我们时而沉思着，时而感动着，时而悲痛着，时而感悟着，也许只有亲临那些现场，目睹那些场景，聆听那些故事，才会带给我们真切的跨越历史长河的思想震撼。
曾志的一生，让我几度落泪，为了革命事业将孩子丢至井冈，建国以后，已经身居高位，却拒绝为家人解决一纸商品粮户口，没有遗产，来去清白，留下一封遗书，只愿一把骨灰抛洒于井冈，与她的战友相伴。
杨洁如的故事，让我很是感动，一位上海知青，十几岁的姑娘时，从上海步入大山支教，几次放弃回城机会,一晃就是三十年，“人不一定一辈子做很多好事，但是一辈子做好一件事，就活着有价值”，没有掷地有声的豪言，却用身体力行的实际行动诠释着她这一生无上的选择。
红军故事的宣讲团啊，多是平均年龄70岁以上的革命前辈后人，不求任何报酬，不惧路途奔波，随身携带的更多的是药片，不为别的，只愿更多的人了解那曾经的革命历史和那些看似久远的故事，“中国的红色文化需要宣传，绝不是靠那些娘娘炮，宫斗剧来传扬”，深深的共鸣。
小井红军医院的公墓，松柏环绕、庄严肃穆，曾志的墓碑静静的相偎，想起面对生与死的选择，那场疯狂的屠杀，耳边的风声，呜咽的雨声，像是100多名红军烈士的眼泪。轻轻的哀思，肃穆，敬礼，不忍惊扰烈士的英魂。
来到井冈山，我终于明白朱德将军大笔挥写“天下第一山”的豪迈，它没有那么壮美，没有那么华丽，也没有那么喧嚣，但它却远远高于天下群山，这是一座精神之山，深深流淌着信仰，鲜血，忠贞，倔强。在井冈的每一天，心灵受到洗礼，思想得到净化，精神得到升华。
作为中华民族的后代，我们赴井冈，重走红军路，就是要牢记历史，把握现在，看清未来，让“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是，敢闯新路、依靠群众，勇于胜利”的24字井冈山精神得到传扬。不忘初心，牢记使命，从井冈山精神汲取营养，增强党性修养，坚定理想信念，开拓新的业绩，我们的中华民族，也正是在这一精神指导下，以人民为中心，渡过一个又一个难关，从一个胜利走向另一个胜利。
千里之行，五百里井冈，走进了这片红土地，就圆了我朝拜的梦想，巍巍山岗，白雾苍苍，轻轻掀开历史的画卷，仿佛看到一位伟人，目视前方，屹立在群山中央，一声令下，一声惊雷，一声巨响，还有那坚毅的脸庞。
一山一叶，即将掀开硝烟的屏障，秋收起义的战火，彻夜的迷茫，三棵大树旁，博弈的嚣张，黄洋界的炮声，震耳的声响，小井公墓旁，眼泪的悲伤，当革命的火种开始蔓延，终将撕裂历史的前夜，农村包围城市，枪杆子里出政权的英明论断必将掀开新的革命篇章。
青山殷殷，云海茫茫，登上了井冈山，就登上了灵魂的殿堂，与一个个鲜红的生命对视，与一段段鲜活的故事碰撞，与一幕幕历史回望，这是植入内心的敲打，感动、落泪、悲壮，苍穹之上，尽是仰望，前辈们用鲜血和生命筑起的井冈山之魂，那才是我们需要传承的信仰。
走过苍松林海，不忘井冈之情，这里是中国革命的摇篮，这里更是天下第一精神高山，今天，我书写井冈，只愿更多的人能够看到，进而走进、了解、瞻仰……今天，我们感恩生活，也要铭记历史，我们思考回望，更要传承发扬。井冈山精神，如一座精神丰碑，永远指引中华民族前行。
【篇三】
**年****至**，本人有幸参加了全市食品药品监管系统在江西干部学院举办的《“不忘初心，牢记使命”党性教育培训班》学习。培训班通过专题讲座、现场教学、访谈教学、体验式教学等形式，让我近距离地获得了一次红色基因教育，自己精神上、思想上得到了又一次的洗礼，更加坚定了自己的理想信念及为民情怀。
90年前，以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在井冈山地区创建了第一块农村革命根据地，开展了艰苦卓绝的井冈山斗争，开辟了中国特色的革命道路。井冈山斗争孕育了伟大的井冈山精神。井冈山精神是中国共产党人革命精神的重要组成部分，是熔铸于党领导人民在井冈山斗争中创造的优秀革命文化，也是激发建设新时代中国特色社会主义的精神力量。
在新的历史时期，我们要大力弘扬井冈山精神，要用井冈山精神铸牢理想信念、激发干事创业热情、传承艰苦奋斗本色，不忘初心，敢于担当、守土尽责，把食品药品监管工作做得更好。
1、学习弘扬井冈山精神，增强自己的理想信念。
井冈山是“中国革命的摇篮”井冈山斗争的血与火虽然已成为历史，但这片红土地上沉淀的井冈山精神、与长征精神、延安精神等，已成为我党不可磨灭的红色基因，应该刻入共产党人的灵魂并不断传承发扬。我们学习井冈山精神，必须与新理念、新任务、新常态等结合起来，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。要把理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵，转化为对奋斗目标的执着追求、对本职工作的不懈进取、对高尚情操的笃定坚持、对艰难险阻的勇于担当。要一切从实际出发，解放思想、开拓进取，善于用改革的思路和办法解决前进中的各种问题。要保持艰苦奋斗本色，不丢勤俭节约的传统美德，不丢廉洁奉公的高尚操守，逢事想在前面、干在实处，关键时刻坚决顶起自己该顶的那片天。要认真践行党的宗旨，努力提高宣传群众、组织群众、服务群众的能力和水平。
2、坚持以人民为中心的发展理念，增强自己担当履职意识。
食品安全是民生工程、民心工程，是各级党委、政府义不容辞之责。要牢固树立以人民为中心的发展理念，落实“四个最严”的要求，切实保障人民群众“舌尖上的安全”。这是习近平总书记和党中央对每位食药监管人员提出的更新更严的要求，是我们义不容辞的责任和担当。我们要把保证人民群众食品药品安全为一切工作的出发点和落脚点，进一步转变工作理念，创新工作机制，强化队伍建设，提高监管能力，落实“两个责任”，履行工作职责，完成各项工作任务，以实际行动报答党和人民的期望。
3、坚持创新发展理念，增强自己的行动先导
结合本职工作，面对人民群众日益增长的食品药品安全需求、面对食品药品安全存在的诸多问题，多年的实践证明，传统的监管理念和方式方法，已远远不能适用新常态、新形势、新任务的要求，我们必须在创新上下功夫。进一步加强企业诚信体系建设、食品药品安全知识普及、食品药品风险检测、安全预警、食品药品安全社会共治、食品药品溯源体系建设，强化食品药品监管信息化手段、食品药品案件行刑联动等。只有不断创新，才能更好地适应新形势、履行新职责。
【篇四】
带着崇敬、带着向往我们来到了红色革命根据地，接受了一周的革命传统教育，通过理论教学、现场教学、情景教学和故事会等教学安排，革命先辈对信仰的坚定、对崎岖革命道路的坚守使我的心灵得到极大的震撼，思想等到升华，灵魂得到洗涤，进一步理解了市局党组安排本次学习的目的和意义。
我们是去寻根的。学习之前，面对社会上一些不良现象和我党出现的一些不正常的现象，一边学习十九大报告和习近平新时代中国特色社会主义理论，一边对照反思社会和自己，我们共产党为什么一路起来90多年，是什么样的力量使我们的党从弱小走向强大？我们党的根在哪里？又是一个什么样的根？通过学习我确信我们就是来井冈山寻的，我们党的根在井冈山，对共产主义的坚定信仰是我们的根，马克思主义理论与中国革命实际相结合是推动我党从弱小走向强大的力量之源，一切以人民为中心是我党从弱小走向强大的营养之源，改变或改造人使其走上正确道路的的重要力量是信仰和马克思主义理论的教育和实践。
我们是去找魂的。我们党已经走过90多年的光辉历程，我国已经进入中国特色社会主义新时代，艰苦岁月已经成为过去，是什么样的精神推动着我党带领全国各族人民把一穷二白、满目疮痍的国家从站起来到富起来？面对历史的变迁我们如何从站起来到强起来？用什么样的灵魂牵引我们从胜利走向胜利？通过学习我们知道这个灵魂就是井冈山精神：在坚定的信仰指引下，理论联系实际、一切从实际出发、一切为了人民、统一意志、艰苦奋斗、不畏艰险、勇于探索、勇于担当、勇于自律和自我改造且从严治党治军是我党带领全国各族人民开展社会主义国家建设从胜利走向胜利的法宝和灵魂，这个法宝和灵魂对个人成长、家庭建设、社会建设乃至国家建设都具有特别重要的意义。
我们是去找差距的。时过境迁，历史早已翻开新的篇章，面对新条件下我们新的历史任务，我们要用什么样的精神状态去完成践行“四大战略”、“五大发展观”和“新发展理念”，实现中华民族伟大复兴的中国梦？我们目前的条件好了，环境好了，我们的信仰改变了多少，我们的精神变了多少，与革命先辈相比我们差在哪里？差多少？用我们现在的状态能否完成我们党交给我们的使命等等，井冈山精神是一面镜子，找到这些差距对于我们今后的监管事业发展是绝对的好处。
我们是来宣誓的。经过学习我重新认识到，不管是我们党的事业，还是我们从事的党领导下的食品药品监管事业，还是服务发展改善民生的主要任务，要面对新情况、新环境、新问题，从思想上还是坚定共产主义信仰不动摇，坚持以人民为中心的信念不动摇，从方法上要运用马克思主义基本原理，一切从实际出发实事求是、丢掉本本主义和经验主义，用改革创新的思路研究新情况，解决新问题，化解新矛盾，才能产生新成果。从行动上要立足实际、艰苦奋斗、不畏艰险、勇于探索、勇于担当、勇于自律和自我改造，不断学习新方法、寻找新途径，严守食品药品安全底线，守好底线的基础上，协调好监管与服务的关系，促进我们食品产业经济和食品安全监管事业双丰收。只有这样才能对得起我们的先辈流血牺牲，对得起光荣的使命，对得起伟大的时代，对得起伟大的祖国，对得起民族伟大的未来。
【篇五】
****至**，有幸参加全市食药监系统党性教育培训班，怀着朝圣的心情，到“中国革命的摇篮”——井冈山系统学习。几天来，怀着无比崇敬之心，在课堂上详细了解了井冈山的历史，一起参观了茨坪毛泽东旧居、八角楼、黄洋界哨口等地，瞻仰凭吊了井冈山革命烈士陵园、小井烈士墓，重走了朱毛挑粮小道，重唱了感人至深的红歌，聆听了老红军和烈士后代对先辈宝贵精神和感人事迹的追忆等。时间虽不长，但所经历的点点滴滴，令我难忘，感触颇多。
在红米饭、南瓜汤、干稻草的故事里，追寻着先烈们的战斗足迹，深刻感悟井冈山精神的真谛：一种信念，坚定不移的理想信念；
一种意识，敢试敢闯的创新意识；
一种关系，血肉相连的党群关系；
一种气概，勇于胜利的英雄气概；
一种作风，艰苦奋斗的优良作风；
一条路线，实事求是的思想路线。总之，“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢试敢闯、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神深深烙印在我心中。
一、不忘初心学井冈精神
1．提高政治觉悟、坚定理想信念。作为一名党员干部，必须牢固树立共产主义远大理想，大力弘扬井冈山精神，不断加强对新时代中国特色社会主义理论的学习，坚持用科学理论武装头脑，以思想上的清醒保持政治上的成熟，以理论上的扎实保持信念上的坚定。
2．坚持实事求是、勇于改革创新。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，坚持把马克思主义普遍真理同中国国情结合起来，从中国的国情出发，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的创新之路、成功之路。
3．密切联系群众、践行党的宗旨。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，密切联系群众是我们党的优良传统，井冈山斗争的历史表明，人民群众的支持和无私奉献，是我们党无尽的力量源泉，没有克服不了的困难，没有战胜不了的敌人。
二、立足本职展时代芳华
1．新时代、新形势、新要求。当前我国正处于经济转型和体制完善的关键时期。虽然市场监管取得了突出成效，但仍存在一些矛盾和问题。如，假冒伪劣、盗版侵权行为屡禁不止，虚假宣传和食品、药品、特设安全等问题依然多发；
信用体系不健全，市场主体信用意识淡薄，失信行为比较普遍；
公众监督、社会共治有待加强。这些问题影响了公平竞争和消费升级，阻碍了经济的健康发展。
习近平新时代中国特色社会主义思想对新时代国情作出准确判断，指出“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，主要矛盾转化的新形势要求基层市场监管部门必须坚持以人民为中心的发展思想，以满足人民对美好生活的需求为出发点，进一步转变监管理念，创新监管机制，加强消费维权，提升监管的法治化水平，努力为市场主体营造公平法治的市场环境、安全舒适的消费环境，为人民提供高品质的产品和服务。
2．新起点、新目标、新任务。基层市场监管部门直接面对市场主体和社会公众，是沟通政府、市场和企业的桥梁，这就要求基层市场监管部门必须继续按照“放管服”改革的要求，最大限度地减少审批、坚持不懈加强监管，多管齐下优化服务，提升执法效能，以政府减权限权激发市场活力和社会创造力，以加强市场监管营造公平有序的市场环境。
首先，加强监管执法，一方面，加大对各种假冒伪劣行为的打击力度，为企业健康发展创造良好的空间，激发和保护诚信意识和工匠精神，另一方面，依托“年报”工作，推进和完善企业信息公示制度，增加企业信息透明度，强化企业自我约束。其次，加强监管执法，丰富和完善“双随机、一公开”监管，营造公平有序的市场竞争环境，促进企业通过公平竞争完成优胜劣汰，让“僵尸企业”退出市场，实现产业转型升级，有效减少社会资源的浪费。再有，加强监管执法，在营造健康、安全、舒适消费环境的基础上，拉动消费市场，优化存量资源配置，扩大优质增量供给，实现供需动态平衡。第四，加强监管执法，健全知识产权保护体制，大力开展打击侵权假冒专项行动,保护和激励创新，推动创新型国家建设。
再上井冈山，我们初心不改；
走进新时代，我们奋斗逐梦。站在新的历史起点，我们基层市场监管人员将全面贯彻落实党的十九大各项决策部署，进一步增强改革创新本领，结合实际创造性开展工作，不断提升市场监管的现代化水平，为促进经济社会健康发展作出新的贡献。
【篇六】
****至**，我有幸参加了宿迁市食品药品监管系统“不忘初心
牢记使命”党性教育培训班，来到了“中国革命的摇篮”井冈山，在这星星之火燃起的地方、在留下了那么多理想信念基因的山坳、在一次次深入教学和实地现场体验中，我找寻到共产党人精神之魂和信念之根。
在培训学习中，我们沿着毛主席的脚步，重走挑梁小道，重温三湾改编，瞻仰烈士陵园，向小井无名烈士纪念碑敬献花圈，聆听革命前辈的后代讲述的老一辈革命家的故事，充分体会井冈山精神的光芒。井冈山精神是无数革命先辈在血与火的拼搏中用鲜血和生命凝聚而成的一种革命精神。在怀着崇拜和敬仰的目光观看了革命前辈留下的丰厚的精神财富的同时也不禁在思考，“井冈山斗争与井冈山精神”短短两年多的时间，为何它的内涵却那么的博大精深。因为井冈山不仅孕育了枪杆子，最重要的是，孕育了毛泽东思想建党、政治建军、孕育了中国共产党人信仰的力量、孕育了以农村包围城市的科学论断。在艰苦卓绝的斗争中，老一辈革命家用鲜血和生命培育了井冈山精神，成为我党宝贵的精神财富。正因为如此，井冈山精神才蕴涵着强大的生命力和影响力。井冈山是洗涤心灵，净化灵魂的地方，短短一周的井冈山学习，使我留下了终生难忘记忆，取得了丰厚的收获。在今后的工作中和学习中，我也将以井冈山精神为动力，坚定信念、扎实工作、勇于创新，不断开创工作新局面。
一、坚定理想信念。坚定的信念是井冈山精神的灵魂。习近平总书记指出，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。在我们党的奋斗历程中，无数共产党人不惜流血牺牲，靠的就是马克思主义信仰，为的就是共产主义理想。为此我们必须牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念。实现这一目标，最根本的就是要不断加强对中国特色社会主义理论体系的学习，坚持用科学理论武装头脑，以思想上的清醒保持政治上的成熟，以理论上的扎实保持信念上的坚定。
二、弘扬优秀作风。井冈山精神告诉我们：当时靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。作风建设是党的建设重要组成部分。我们党历来高度重视作风建设，在长期革命和建设的实践中，形成并坚持发扬了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等优良作风，这也是党千锤百炼更坚强的原因。现在，我国正处在建设全面小康社会、和谐社会的关键时刻，作为一名党培养多年的干部更应该在错综复杂的形势下，保持清醒的头脑，加强自身的作风建设，进一步开拓创新、知难而进、艰苦奋斗，在党员群众中树立良好形象。
三、提升自身能力。井冈山精神是我们党员干部不断提升自我能力，把各项事业推向前进的精神动力。作为一名党员干部，我们要热爱岗位、珍惜岗位、履行职责，树立终身学习的理念，结合本职工作，自觉学习科学文化知识，刻苦钻研业务技能，增长工作才干，增强自我发展实力，不断拓宽知识领域，完善知识结构，以广博的学识和精湛的本领，不断追求人生新境界。在做好自身工作的同时也要不断加强道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观和道德观，时刻保持共产党员的革命情操和高尚气节，追求积极向上的生活情趣，堂堂正正做人，踏踏实实做事。
在这一周的学习培训中，使我的心灵接受了一次又一次的震撼、洗礼，对井冈山精神也有了一个更深层次的了解和认识。正是有了老一辈的革命先烈的伟大牺牲，才有了我们现在的幸福生活。在以后的工作和生活中，我们应坚定革命信念，发扬和继承老一辈的革命精神，以更高的标准来要求自己。
【篇七】
很荣幸能在这里和大家畅谈学习心得，在此首先要感谢宿迁市食药局安排了这么一次弥足珍贵的学习机会，同时也十分感谢江西干部学院的所有授课老师们的谆谆教诲，你们那体验式、互动式的教学模式真的令我们收益匪浅。这次的井冈山革命传统教育，虽然只有短短的七天时间，但真的给自己留下了太多的震撼、太多的启迪、太多的沉思、更是太多的激励。学习生活却异常丰富充实，我们认真聆听、用心记录有关井冈山斗争及井冈山精神的专题教学;我们循着革命先烈的足迹，接受体验式教育;我们和红军后代座谈互动、感受老一辈老无产阶级革命家的博大胸怀和感人事迹;我们参观黄洋界哨口、主席故居、瞻仰革命历史纪念碑等，接受现场教育。回顾革命斗争的历史，使我们大家的心灵接受洗礼，情感受到震憾，党性得到锻炼。
当我们第一次实实在在睬在了井冈山的红色大地上，感受来自这片圣地的魅力;当我们第一次站在了一个个庄严肃穆的历史遗址前，切身感受这一段段荡气回肠的故事，我们的心也一次又一次被猛然撞击、颤栗、折服，我们的情也一次一次被感染、共鸣、振奋。因为在我们的心里，井冈山早已不仅仅是一座山，它更成为了一种符号、一种象征、一种震撼、一种吸引、更是一种信仰。
多少年，风雨洗尽了这片泥土上的斑斑血迹，但更给我们后人留下一段难以忘怀的历史，让我们感受到一种沉甸甸的历史重感。恍惚中，我似乎听到金戈铁马的铿锵，看到了硝烟弥漫的战场，感受了血雨腥风的残酷。也许只有亲历井冈山，才会使我们更加透彻理解革命、奉献、无畏等词的真正含义;也许只有静心聆听井冈山的故事，才会给予我们跨越历史长河带来更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撑着当年这些革命先烈经历了那些艰苦卓绝的岁月，仍然矢志不渝、坚守信念?究竟是什么力量在激励着当年这些革命先烈经历了惨烈悲壮的战争，仍然孜孜不倦地探寻中国解放之路?这就是井冈山精神，这就是井冈山的红土地和革命先烈的鲜血所凝炼、所铸造的井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。
篇8：井冈山培训感悟
关键词：宏观角度,全球经济一体化,创新培养
我是来自内蒙古丰镇市的一名小学美术教师, 能参加北京市朝阳区举办的“ 十三五”骨干教师国际化素养培训课程, 我感到非常荣幸。 因为国外教授授课- 这样的学习机会实在难得。 在朝阳分院一周的培训学习中, 让我大开眼界, 聆听了教授的讲解, 我如获至宝, 在课上, 我如饥似渴, 课下, 我用心感悟, 回到学校, 我觉得收获颇丰。 真正认识了我们的教育应该向国际化接轨, 应该走创新发展的道路。 应该放手、相信学生, 肯定学生的思维。 同时我们认为, 艺术没有界限, 文学和音乐、美术、哲学、地理、历史等学科交叉。 我们应该横向联系, 纵向延伸, 这样就会拓宽知识的广度和深度。 达到教学相长的目的。
从宏观角度考虑, 我国的教育随着全球经济一体化快速的发展, 教育教学也在逐步向国际化接轨。 因此, 我怀着好奇心情走进了教室。 倾听比利时烈日皇家美术学院的院长Daniel Sluse, 教授也是比利时当代最富盛名的版画家。 教授本人从1979 年开始举办了多次个人作品展。 我很庆幸遇到这样一位和我学习同一专业的名人。 教授只是用艺术作为一个引导, 把艺术辐射到其它学科中, 这样的艺术无处不在, 这样的学习新颖有趣。 试想, 如果我们把这样的形式运用到自己的课堂教学中, 把美术和音乐等其它学科联系起来学习, 学生还会因为教学单一而感到无味厌学吗? 教育的实质就是调动学生积极性, 培养学生学习兴趣, 达到知识的融会贯通, 相互渗透。 这样就会达到“ 柳暗花明又一春” 的境界。 学生的创新思维能力就会提高, 就会拓展, 就会自主探寻, 自主合作, 自主完成任务。 教师的主导任务就完成了, 学生的自学能力就培养起来了。 学生会在不断的肯定中, 培养自信心。
接着提了这样一个课题“ 用一个字或词概括你学习的目的”, 大家都觉得很新奇, 每个人都说了自己想表达的词汇, 真正达到了畅所欲言, 课堂气氛活跃。 教授把大家说的词汇写在了一张大纸上, 并贴在墙上, 做了简短的说明, 让所有的培训教师通过一周的学习解决自己提出的问题, 教授这样的教学设计富有启发性, 同时还有针对性。 我们就是应该有明确的目的, 才会有正确的行动。
在之后的培训学习中, 我了解了比利时和中国小学不同的教育现状, 感悟到作为课程设计的灵魂就是为学生服务, 让学生成为学习的主人, 使我深层次的认识到教育实践的真谛——教就是为了不教, 相信学生, 放手学生。 教授每天布置给我们一个问题, 每个问题都是由我们自己小组合作讨论得出答案, 当然答案各不相同。 这样的授课形式值得我学习。 在教授开始布置任务的时候, 大家都极不情愿回答或者不愿主动进行学习总结。 这样就说明我们中国人的谨慎, 不习惯在陌生环境下和陌生人交流。 同时也说明平时受传统教育的束缚, 教师说了算, 学生根本没有发言权。 但是随着培训形式多样化的转变, 大家也在不断改变, 各位骨干教师通过游戏、绘画、音乐等多种形式展示了自己的优势和才华, 在阵阵欢笑声中让大家感受到教授传授给我们教育的专业性和趣味性。 在教授的不断的肯定中, 我们的表演达到忘我状态, 有时达到高潮, 可以说是“ 群英荟萃展才华, 导演安排显神采。”到达疯狂的程度。 我印象最深的是教授给我们每个小组写一个主题, 但是要求不能告诉其他小组, 小组内也不能互相交流, 每人选一种颜色2 分钟的时间按照主题在黑板上绘画, 绘画要求必须把颜色填满整个画面。 每位老师在黑板上八仙过海, 各显神通, 把每个主题很出色完成, 通过图, 大家自然就猜到了其他小组的主题内容。 大家随心、随性、随意、这种形式充分体现了团队合作的重要性, 也激发了人的天性——好奇, 释放了内在的潜能, 完成了自我心灵的提升。 最重要的是老师应怀有一颗不灭的童心。 这样才能调动学生的积极性, 让自己的灵性感染学生, 让自己的激情飞扬, 让自己在教学中处于兴奋状态。 这样才能够创造和谐的教学氛围, 学生才会乐学。 让学生在快乐中成长, 在欢乐中度过学习。 而不是板着面孔训斥学生, 指责学生。 那样效果不好。
在整个培训过程中, 教授始终面带微笑耐心的引导, 对各位教师回答的问题从不予以否定, 认为和他本人想法一致的他会点头示意。 教授让学员追寻本源的答案。 而我们的教学就是让学生回答老师认为对的问题, 违心的答案予以否定扼杀了孩子们的想象力和创造力, 我觉得我应该改变教学方法, 不能再继续错下去了。 教授的教学课让我们大家学会了倾听。 但是, 我们的考试答案只有一个标准, 我们课堂教学和考试严重冲突。 无奈、无望、无助。
令我印象深刻的还有一个对比的小游戏: 第一组的学员在无任何交流的情况下根据一位教师的描述绘制图形, 第二组学员在可以交流的情况下绘制图形, 然后教授让大家看成品图, 谈感受。 小组交流掀起了一波又一波的热浪, 这个游戏让我们体会到交流的重要性。 只有交流了思维才会有碰撞, 思想才能不断成长。 交流的过程, 就是不断学习的过程。 百家争鸣, 百花齐放的教学氛围就会形成。
篇9：感悟心灵的培训
关键词：衡量 一语惊起梦中人 解读 幸福 真正的开始
培训让我懂得用自己的课堂培训自己，不管是在教育教学的能力上，还是在个人业务水平上，都是一个佼佼者；培训让我懂得“上好数学课，解读文本是第一步” ，对文本进行正确解读，在教学当中才能让学生形成良好的数学素养；培训让我决定做一名幸福的教师。总之正像段钟嵘老师所说的：“培训只是起点，离开才是真正的开始。”
一、 用自己的课堂培训自己
听了几位专家的报告，我受益匪浅，深知专家都是具有渊博教育理念又有丰富实干经验的专家，为我们树立了榜样。
从报告中，我知道了骨干教师的深刻含义，明白了自己的课堂是生活中某一个场所或领域。面对自己这样的课堂，从面对校长、面对同事、面对家长、面对孩子、面对办公室、面对教室、面对教材、面对练习册、面对试卷、面对课堂、面对自己、面对未来这十二个方面分析应该怎样去培训自己。
另外，专家还给我们分析了师资培训的七大关和总结出提高教师素养行为的七个方面，让我知道怎样去培训自己适应教师岗位的各种要求，懂得如何去提高自己的教育素养，以便今后为党的教育事业做贡献。
二、新课程标准解读
数学教学管理组组长王佐老师的《把握课标理念，创新型课堂》多角度解读特别到位，更是引起我的共鸣，对新课程标准有了新的认识。在数学教学方面倡导。
（一）数学教学的本质
数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。
（二）数学教学策略
1.开放式教学法。指在教学中应用各种有效的教学手段不断激发学生的学习潜能，充分发挥学生的主体作用，使学生真正做到主动地、自主地、创造性地学习的教学方法。其特点是：（1）教学形式开放；（2）教学内容开放；（3）教学结构开放。
2.探索式教学法。指以问题为载体，引导学生运用已有的知识、经验，经历知识的形成过程和问题解决过程，以培养学生思维能力为核心的教学方法。其特点是：情境性、目标性、自主性、活动性。
3.互动式教学法。指“把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通，把教学过程看作是一个动态发展的、教与学统一的、相互影响的重要活动过程”。在这个过程中，通过优化教学互动的方式，强化人与环境的相互影响，以产生教学共振，达到提高教学效果的教学方法。其特点是：主体参与、情境交融、人际合作、教学相辅。
三、做一个幸福的教师
法国作家雨果说过：“生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。教师由于自己的付出，能够得到爱的回报，这就是教师拥有的最大的幸福。”但说实话，面对外面精彩的世界，谁不崇尚城市繁华的生活？谁不向往舒适的日子？我作为一个偏僻的农村教师，每天下班后，还要想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛，想想案头堆积如山的作业，十年如一日过着这一成不变的枯燥无味的生活。我一直在想我是幸福的吗？现在我终于有了答案。第一，要有一定的文化资本。第二，要有丰富的生活阅历。第三，一定要道法自然。第四，要有自己的话语基础。第五，要有一定的使命感。美好的希望虽在，可是，事实上能否达到既定的目标，则又另当别论。我将一如既往地学习下去，在大家的批评中汲取营养，从而不断地丰盈自己的精神世界！
总之，我个人认为：数学教学活动，教师应该灵活采用多种教学方法，激发学生的学习积极性，帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能以及数学思想和方法。
