班组安全生产考核细则

关键词： 细则 班组 考核

班组安全生产考核细则（共10篇）

篇1：班组安全生产考核细则

一、现场管理

1员工遵守各项安全管理制度，熟悉本岗位的危险源及管控措施，并严格按操作规程作业，班组长熟悉本车间的风险概述，不违章指挥，每出现一项不合格扣一分，重大事项扣二分

2、检修时使用的工器具必须完好，使用前要进行检查，能正确存放，携带妥当，每出现一项不合格扣1分

3按规定穿戴好符合标准，统一规范的个人劳动防护用品，劳动防护用品穿戴不齐全或不正确各扣0.5分

4、维修前必须由班组长指定维修负责人，负责检修作业生产指挥和安全监护工作。当维修现场有几个检修任务同时作业时，有维修负责人分别指定每个任务的负责人，负责单项任务的组织和安全监护工作，检修无负责人扣1分

5、检修现场，检修负责人要召开现场交底会，检修负责人未召开现场交底会，现场交底会布置不明确危险源辨识不清，扣2分

6、作业时必须挂牌，必要时设专人监护，未按规定挂牌摘牌，或无人监护扣1分

7、特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，无证不得操作，违反者扣1分

8杜绝发生人身伤害及非伤亡事故，发生事故一票否决

9、工作单填写不规范，扣1分

10、班组成员必须熟知设备检修过程，工艺、检修标准，以及班组检修工作的安全操作规程，不熟悉的扣1分

11、班组成员应熟知设备关键部位检修技术参数，规格，性能，等基础知识，不熟悉扣2分

12在检修时，必须带有检修单，无检修单扣2分

13、巡查记录填写不认真，漏记漏报扣2分

14、巡视、巡查不认真，未及时排查隐患，或未及时处理，未及时上报，每出现一次扣2分

15作业不认真，人为扩大故障，每出现一次扣3分

16、设备维修、检修作业时严格按照设备检修规范、检修工艺进行，并按安全技术措施规范。每出现一次扣3分

17、、设备卫生良好，维修、检修工具以及剩余物品、配件及时清理。每出现一次扣1分

18、、保证设备被维修、保养的质量，不发生突发性较大故障或事故。 检修质量差，出现返修现象，每出现一次扣3分

19、、多人作业配合得当，无违章指挥现象，搬运时必须规范操作。每出现一次扣2分

20、、维修中需要停、送电操作的电气设备，要严格执行停送电操作规程。每出现一次扣2分

21、维修、检修时使用的工器具必须完好，使用前要进行检查，能正确使用，存放、携带妥当。每出现一次扣1分

22、在检修现场，检修负责人要讲清工作内容、步骤、分工和安全措施;清点所带材料、备件，应符合检修需要。每出现一次扣1分

23、作业人员离开作业地点时，必须在作业地点周围设置临时护栏、护网和安全警示标志，每出现一次扣2分

24、发生机电事故后，必须及时上报上级管理部门并保护,每出现一次扣2分

25、维修、检修完毕后，检修完毕检修负责人需清点工器具，确认检修现场无遗留物、检修垃圾和安全隐患时，方可送电试验设备。每出现一次扣1分

26、维、检记录真实、齐全，认真详实的记录维、检部位、内容、结果以及遗留问题。每出现一次扣1分

27、、试验设备时，需要停送电的，严格执行《电力安全工作规程》关于停送电的有关规定。每出现一次扣2分

28、高空作业必须戴安全帽和安全带，不准穿拖鞋、硬底鞋和塑料鞋。每出现一次扣1分

29、使用梯子登高作业时，应当有监护人，监护人不得干与监护无关的工作。每出现一次扣1分

30、操作人员与电气设备裸露带电部分最小距离符合规定要求。每出现一次扣1分

33、需要停送电的，严格按照《电力安全工作规程》有关规定，办理和执行工作票、操作票，且填写清晰、正确，执行完的两票要加盖“已执行”章并保存，填写错误的作废票要保存。每出现一次扣1分

34、禁止工作人员擅自移动或拆除遮栏(围栏)、标示牌。 每出现一次扣2分

35、检修、维护、停送电或操作高压柜、变压器等电气设备时，操作人员应严格执行有关规程.每出现一次扣2分

36、严禁约时停、送电，杜绝无计划和不按照计划停送电。每出现一次扣3分

37、不得带电检修、搬迁电气设备.每出现一次扣2分

38、检修车间内高低压电气设备和线路时，应当设专人看护，并悬挂“有人工作，禁止合闸”字样的警示牌。每出现一次扣2分

39、、移动式电气设备的电源及负荷电缆，应当挂在安全可靠的支架或墙上。通过地面的电缆，应当采取防护措施.每出现一次扣1分

41、变电站、配电室按要求配备各种安全用具，且能正确使用。每出现一次扣1分

42、安全用具按规定定期检验，保留检验报告，安全用具上贴有检验标签。每出现一次扣1分

43、安全用具、用于检修维护测量的仪器、仪表及其它工器具应专柜存放，不得混放。每出现一次扣1分

44、有和带电设备电压等级相符的验电器。每出现一次扣1分

45、操作人员与电气设备裸露带电部分最小距离符合规定要求。每出现一次扣1分

46、严禁约时停、送电，杜绝无计划和不按照计划停送电。每出现一次扣1分

二、环境卫生

1、保持休息室，窗明几净，桌椅，摆放整齐，休息室不干净，摆放混乱扣0.5分

2、责任人所辖区卫生脏乱差，扣0.5分

三、现场文明作业

1、维修作业前，工器具、配件、旧件摆放整齐，严格遵守定置管理制度，维修完毕后，检修负责人需清点工器具，确保现场无遗留物，

检修垃圾，每出现一项不合格扣0.5分

2、工具箱内物品摆放整齐，作业环境文明整洁，无垃圾，无油污，每出现一项扣0.5分

篇2：班组安全生产考核细则

第一条 为进一步推动设备维修中心班组建设工作，激发班组员工的积极性、创造性和荣誉感，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，提升班组自主管理水平，特制定本办法。

第二条 推行班组建设坚持的原则

(一)创新理念，学习借鉴先进管理思想和技术，不断创新区队班组建设思路。

(二)提升素质，畅通职业发展通道，构建区队班组员工成长平台。

(三)激发活力，尊重员工首创精神，挖掘区队班组自主管理潜能。

(四)传承精神，建设优秀区队班组文化，打造和谐区队班组团队。

(五)分类指导，结合行业和企业的特点，彰显区队班组建设个性特色。

(六)标杆引领，树立典型，由点到面，逐步推进，全面提升。

(七)一个目标，两个文化

一个目标：就是根据维修中心班组的实际情况，建立起一套适合于班组建设的理念和模式、创建出一套实用的班组建设管理方法。

两个文化：班组管理文化(包括制度管理文化、会议管理文化、精益管理文化、6S管理文化、安全管理文化、考核管理文化、班组执行力管理文化)、班组家文化(包括标识文化、亲情文化、活力文化、快乐文化、分享文化、员工成长文化)开展班组理念建设，统一班组员工意志，为班组发展提供强大的精神动力。

第三条 本办法适用于中心所属各厂、车间、班组。

第二章 组织与职责

第四条 成立八型单位班组建设领导小组

组 长： 中心主任

副组长： 中心书记 中心副主任 中心主任助理 各厂厂长 各厂分管班组建设副厂长

成 员：中心及厂各职能部门负责人，负责班组建设考核工作人员。

领导小组下设办公室，办公室设在安全生产管理部，负责班组建设的日常协调工作。

第五条 八型班组建设工作是一项需要党政工团齐抓共管的系统工程，为真正把八型班组建设工作抓到实处，实行八型班组建设五个部门(中心、厂)牵头负责的模式，各部门各负其责、各尽其职。

第六条 中心各科室按公司要求，结合八型班组建设内容对口公司相关业务部门。

第七条 班组基本任务

1、保质保量完成生产任务。

2 、确保安全生产。

3 、提高员工技能水平。

4 、建立健全班组的各项规章制度。

5 、团队建设。

6、现场管理。

7、班组文化建设。

第三章 八型班组建设内容

第八条围绕提升班组的“执行力、凝聚力、承载力、保障力、创新力、学习力、竞争力、支持力”，通过有形化渠道或策略，开展“八型”班组建设，构建“为了人、关心人、培育人、重视人、尊重人、理解人、依靠人、凝聚人”的人文氛围，最终实现企业发展成果共享最大化和企业价值最大化的实践活动。

第九条 创品牌班组，打造维修中心品牌班组。加强过程管理，提升班组管理水平;加强队伍建设，提高班组长管理职能;创新管理特色，打造优秀品牌班组。按照术业有专攻的思路在全中心打造一批水平高、能力强、管理高的品牌班组。

第十条八型班组建设工作重点

(一)安全型班组建设重点

1、杜绝轻伤及以上人身事故。

2、班组必须严格执行隐患排查治理制度。

3、每位员工要熟知本岗位存在的危险源、不安全行为。

4、开展“人人都是安全员”活动。

5、安全目标管理。

6、编写不安全行为或未遂事故成案例组织员工学习，起到警示作用。

(二) 标准型班组建设重点：

1、班组开展作业现场6S管理。

2、按照标准作业流程作业。

3、班组制度执行情况。

(三) 创新型班组建设重点：

1、严格执行《神东煤炭集团亮点工程和管理提升项目管理办法》，建立亮点工程的工作机制。

2、将本班组优秀管理经验和成果总结成一套管理体系或模式。

(四) 学习型班组建设重点：

1、制定班组长自我学习和车间培训计划。

2、两日一题。

(五) 绩效型班组建设重点：

1、员工日考核、月评星(我为兄弟点赞)。

2、每月生产任务完成情况。

3、班组日常检查考核有真实、清晰记录。

(六) 技能型班组建设重点：

1、组织开展岗位练兵。

2、岗位人才培养计划。

3、完善员工的培养、评价、激励机制，充分发挥员工的创造活力。

(七) 和谐型班组建设重点：

1、每年开展班组文化活动不少于2次。

2、班组建立三大理念。

3、班组长关心班组员工。

4、做好班组建设宣传报道工作，及时向中心、公司新闻媒体投稿，宣传本班组班组建设工作动态、经验做法。

(八) 自控型班组建设重点：

1、班组管理制度健全。

2、班组建设全员积分。

3、班前会。

4、班长高度重视班组建设，熟悉公司、中心班组建设管理办法及相关内容。

5、开展轮值班组长活动。

6、年初制定本班组班组建设年度目标，并按计划实施。

7、车间一年组织两场关于班组建设的主题活动。

第四章 “四级”考核体系

第十一条 八型班组建设单位考核(一级考核)

(一)为避免重复考核，公司对基层单位的考核将采用其他现有的考核结果，考核标准详见附表1。

八型分开考核单独积分，八型积分之和即为八型班组建设单位考核得分。每一型生产单位排名前8名的单位，按照排序，分别积10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分，生产辅助单位前6名的单位，按照排序，分别积10分、9分、8分、7分、6分、5分。

每半年考核一次，对生产单位前8名的单位进行奖励，前三名奖励3万元/个，4-6名奖励2万元，7-8名奖励1万元;对生产辅助单位前3名的单位进行奖励，第一名奖励2万元/个，第二名奖励1万元，第三名奖励0.5万元。以班组建设积分为作为系数进行分配。

第十二条 八型车间考核(二级考核)

为了增强中心开展班组建设的积极性和主动性，充分发挥主观能动性，采取中心定性考核的方式。

(一)考核内容和标准：详见附表2.

(二)中心定性考核

1、中心每月按照检查分数和汇报材料对车间打分排名，检查的分数占权重的60%，汇报材料占权重40%。

2、每月对车间考核进行考核、监督。

(三)建立科队荣誉激励体系：

1.优秀科队：车间全年获得优秀班组数量和次数在前三名的，中心直接推选参加公司优秀区队的评选。

2.凡发生轻伤及以上事故，被公司通报批评的科队直接取消一切班组建设评先资格。

第十三条 “八型班组”考核(三级考核)

为了更好的激发班组的战斗力和创造力，增强班组之间“比、学、赶、帮、超”的竞争氛围，对班组实施月度考核制度。

(一)考核周期：月度考核;

(二)考核内容和标准：车间根据《设备维修中心“八型班组”考核标准》和五型绩效考核相结合。

(三)考核方式：每月将考核结果公示在车间公示栏中并及时上报各厂生产办。

每个月各厂评选出本厂优秀班组和星级班组，各厂考核在第一名的为优秀班组，由中心奖励。二、三、四名的班组为当月的星级班组由各厂自行奖励。

(四)每个班组要组织制定适合于本班组的班组管理制度或办法。

1、现场管理制度

2、生产管理制度

3、安全管理制度

4、例会制度

5、学习培训制度

6、创新管理制度

7、质量管理制度

7、文化建设制度

8、沟通制度

9、奖罚制度

(五)建立班组荣誉激励体系：

1.优秀班组评选：通过评选活动，评出各厂第一名为优秀班组。并作为维修中心优秀班组向公司进行推荐。

2.凡发生轻伤及以上事故、被公司通报批评的班组直接取消一切班组建设评先资格。

(六)班组团队建设。以企业愿景为平台，把员工的个人愿景融入团队的使命中，培育员工共同价值理念和团队意识;建立班组良好的沟通氛围与沟通平台，构建和睦的人际关系，形成班组团队精神，加强班组间的协作配合，努力把班组建设成为一支精干高效的团队。

(七) 班组文化建设。班组文化建设将“为矿井服务、创一流品牌”作为中心，在具体工作中结合实际，依据班组特点，确立班组使命、班组目标、班组精神三大理念，形成具有班组特色的、充分展示班组风采的文化体系，做到在日常工作中，深入挖掘班组员工的精神和事迹，达到引导人、规范人、激活人、塑造人的目的。各项工作以班组文化墙为载体，大力宣扬班组文化，并选出优秀的班组文化墙进行奖励，使班组文化墙成为维修中心的一道亮丽的风景线。各厂要指导班组建成班组文化园地、班组文化墙、班组文化手册、班组故事集、班组案例集等。

(八) 每个班组都要认真总结提炼本班组的管理思路、经验和做法，形成具有本班组特色的班组管理法或管理模式，逐步打造中心、公司及以上班组管理品牌。

(九) 每个班组要建立班组建设管理档案。容要包括：班组概况、班组工作职责、班组标识、班组口号、班组荣耀、班组实力、管理经验、活动掠影、班组月度考核和月度工作总结等内容，作为班组考核的一项重要依据。

(十)班组凡出现以下情形取消评星资格：

1、发生轻伤事故的班组摘掉3颗星，并三个月内无获星资格;发生重伤及以上事故的班组摘掉已经获得的所有星，并半年内不得评星。

2、班组员工出现一起重大不安全行为，班组当月不得评星级。

3、每月未完成生产任务指标的班组不得评星级。

4、班组出现打架斗殴、偷盗等事件，摘掉2颗星，两个月内不得评星级。

第十四条 班组员工“日考核月评星”考核(四级考核)

为了更好地调动广大员工的工作积极性，促使一批“思想先进，业务过硬， 技能娴熟，工作高效，作风踏实”的优秀员工脱颖而出，在班组内部开展“日评价月评星”活动。

员工“日考核月评星”考核体系

(一)日考核活动规则

为了激励广大员工参与班组管理的积极性，开展“我为兄弟点赞”活动，班组员工每人每月有5个赞，用于奖励自己认为在安全、生产、劳动纪律、工程质量、创新等方面做的较好的班组内其他员工，每人每天只能给一个员工点赞，第二天班前会上要简要说明理由。月底，要统计班组员工获得“赞”的个数，区队可以为每个赞设置1-2分，将员工的赞数计算成工分加入到个人月底工分中在工资中进行奖励。

(二)月评星活动规则

每个月，获得“赞”数前三名的员工即为当月班组的星级员工，由班组从工资总额中分别给予500元、300元和200元(也可折算成工分)的奖励。

(三)实施班组建设积分兑现奖励机制，规则如下：

1、积分规则：

(1)员工“日考核”(采用员工绩效考核结果)考核为优秀员工的，加2分/次;

(2)员工“月评星”考核为当月星级员工的，加5分/次;

(3)班组被评为厂当月“星级班组”的，班组所有员工(含班组长)加5分/人(发生不安全行为员工除外);

(4)八型车间考核在中心前三名的区队，区队所有员工(含所有经理及班组长)分别加10分/人、5分/人、3分/人(发生不安全行为员工除外);

(5)生产辅助单位在公司半年度班组建设考核中获得前五名的单位，所有员工(含单位领导、机关科室人员、车间经理和班组长)分别加15分/人、14分/人、13分/人、12分/人、11分/人(发生不安全行为员工除外);

(6)员工获得单位、公司、集团及以上荣誉的，员工本人积分分别加10分/次、50分/次、100分/次;所在班组其他所有员工(含班组长)分别加2分/次、5分/次、10分/次;所在车间其他所有员工(含车间经理和班组长)分别加0.5分/次、2分/次、5分/次;

2、扣分规则：

(1)单位发生一起重伤及以上事故，单位所有人员积分归零，事故所在车间所有人员本年度内所有人员再扣除50分/人;

(2)单位发生一起轻伤事故，单位所有人员积分扣除20分/人，事故所在车间所有人员本年度内所有人员再扣除30分/人;

(3)员工发生一起不安全行为，员工本人积分归零，员工所在班组安全积分扣除10分/人，员工所在车间安全积分扣除5分/人;

(4)员工发生一起人为责任事故，对责任人扣除10分;

篇3：浅议班组工作积分制考核

班组是企业的最基层组织, 国家电网公司《全员绩效管理暂行办法》就班组一线员工绩效考核提出了具体的要求, 一线员工的考核内容包括工作任务指标、劳动纪律指标两部分。同时, 明确工作任务指标的考核方法可实行工作积分制。工作积分制是对生产、营销等班组一线员工绩效考核的一种形式, 该方法采用员工工作积分的形式, 以最终积分多少作为评价员工绩效的结果。

1 为什么工作积分制考核适合于一线员工

近年来, 在班组的绩效考核工作中, 我们经常会遇到以下一些情况。一是干得多, 奖金反而有时被扣得多。这是因为有时工作不细致, 导致工作质量不高而被扣罚。从理论上讲, 干得越多, 出错的概率也就越大。不干事, 自然就不会出事, 也就很难有被扣罚的情况。二是以往对班组一线员工的考核, 在方法上往往采用工作任务考核或关键绩效指标考核, 由于许多工作难以量化, 导致考核结果评定过程中存在一定的人为因素, 而采用工作积分制考核, 可有效减少考核中的人为因素。三是在班组的关键绩效指标和一线员工的个人关键绩效指标提炼时, 较难做到指标选取的科学合理。四是由于以往的考核指标难以科学量化, 导致结果评定存在较普遍的“居中趋势”。这些情况如果得不到有效解决, 将直接影响到考核的效果。

由于班组一线员工与本单位的本部管理人员的工作性质不一样, 管理人员往往从事不一样的工作, 因此, 对结果的评价难以横向比较。而班组一线人员基本上是大家干着一样的工作 (只是班长、工作负责人等责任不一样) , 且班组的工作大多是重复性工作, 考核指标容易量化, 对结果的评价容易横向比较。比如, 检修班检修一台35 k V的SF6断路器、真空断路器, 以及检修一台10 k V的配电变压器、柱上真空断路器等, 都可以根据工作时间、难易程度等, 事先设定一个标准 (多少分数) , 通过分数来衡量员工的工作绩效。因此, 对班组一线员工可采取将工作转化为分数来衡量的方法。

2 如何开展班组工作积分制考核

要开展好工作积分制考核, 关键要抓好积分定额标准的拟定和考核办法的拟定两大环节。工作积分包括工作数量积分、工作质量积分、其他额外工作积分3个部分。

2.1 基本思路

根据班组一线员工关键绩效指标 (KPI) 的构成情况, 将每项指标细化、量化到每项工作任务, 体现指标的可操作性和可考核性;根据每项工作任务的安全风险、技术要求、劳动强度、艰苦程度、工作时间等, 合理确定每项工作任务的定额分值和相关考核办法;根据员工在工作中承担的责任不同, 按照承担任务的角色设置不同的责任系数;按照班组员工在考核周期内完成的工作数量和工作质量, 根据事先制定的标准进行考核评分。

2.2 工作数量积分

(1) 工作任务的确定。在进行积分设计时, 不是所有任务都要进行积分, 那样会使考核工作变得非常烦琐, 且重点不突出。在考虑工作任务时, 应着重考虑几个因素:一是支撑班组目标的实现;二是本班组主要核心的工作;三是工作流程中的主要环节;四是改进的任务目标、班组工作的薄弱环节等。

(2) 定额分值的确定。定额分值的确定要遵循公平可比较原则。对本班组主要工作任务和作业过程的任何环节, 根据它的工作时间、技术要求、安全风险、艰苦程度等用标准分值的形式表述出来, 形成班组定额分值表。定额分值表反映班组的主要重点工作, 经班组成员讨论通过, 并不断修订完善。

(3) 班组角色的责任系数确定。在企业生产班组中, 尤其是检修、继电保护等班组, 工作任务往往需要几个人共同来完成, 一般来说, 可以将承担工作任务的角色设置为其对应的角色系数。比如, 将变电检修班的成员设置系数设定为:工作负责人为1.2, 工作班成员为1.0, 见习期人员系数为0.5等 (具体系数多少合适, 由班组成员讨论提出意见, 直接报上级审核后确定) 。

(4) 班组工作分值的分配。一般80%按工作角色按系数分配, 20%由工作负责人分配或者留5%给班组长分配;也可100%均按系数分配。

2.3 工作质量积分

(1) 工作质量立即显现的积分。这种情况, 一般采用设计单项扣分标准, 累计即可得到扣分总量。设计扣分标准时, 应考虑工作任务的性质, 对常规任务、不稳定的任务或是具有挑战性的任务, 根据不同性质, 设置不同的扣分标准。

(2) 要经过一段时间后, 质量才表现出来。基本思路是设计质量KPI。如果可以罗列日常质量问题以及质量问题的严重程度, 也可以设计直接扣分标准。

2.4 班组成员奖励加分项目

为鼓励员工在工作中大胆创新, 不断提升自身素质, 应设计奖励加分项目。比如, 以下项目可设定相应的加分标准:发现设备重大隐患、缺陷者;对班组管理、安全、文明生产提出合理化建议并取得实效者;解决技术难题取得实效者;在工作中表现突出或参加上级组织各类竞赛、活动, 为班组争得荣誉者;积极投稿并发表后, 根据发表刊物不同级别予以奖励;严格按照规定、程序办事, 严把质量关, 及时制止不安全行为者;兼任班组安全员、培训员、绩效管理员、工会小组长、材料保管员等, 可以根据工作量大小给予适当加分;临时完成班组安排的额外工作者和有其他奖励事项者。

3 实施班组工作积分制考核有哪些成效

篇4：《电工技术基础》课程考核细则

课程考核理论实训考核成绩一、《电工技术基础》课程考核意义

《电工技术基础》课程开发的主要目的是满足现阶段学生和市场的需求；促进教师间相互合作与交流，使专业能力有所提高；同时也有利于学校“动”起来，形成特色。课程考核还可以通过学生学习考核情况，过程中问题的总结，以前一轮考核结论为下一轮课程开发的依据，使教师看到课程自身的缺陷，激发教师不断完善、修订的欲望，从而使教师在不断的改编过程中，提升《电工技术基础》课程质量，提高自身综合素质。

二、《电工技术基础》课程考核原则

1.对《电工技术基础》课程的考核要运用科学的考核方法，提高评价的效果和可信度。

2.《电工技术基础》课程考核方法要简单可行，可操作性强，有利于成绩的给出。

3.对《电工技术基础》课程的考核要注重考查提高学生各方面的综合素质，以培养学生的创新意识和创新能力为。

4.对《电工技术基础》课程学生的评价应注重学生在整个过程中的参与性，学生是学习的主体，参与才有发言权。

三、《电工技术基础》课程考核内容

《电工技术基础》课程考核结果分两个部分：一个是学科成绩，以满分100分制；一个是学风成绩，分合格与不合格。学科成绩部分根据《电工技术基础》课程内容分理论、实验、实训、职业素养及其它方面几个部分组成。学风成绩部分主要由出勤、作业完成、上课纪律等方面构成。

四、《电工技术基础》课程考核具体方法

（一）《电工技术基础》课程学风成绩的具体评定方法

学风成绩分合格与不合格两种，实行一票否决制度。以下三部分内容中其中一项不符合规定者学风成绩为不合格，具体评定方法如下：

1.学生出勤

《电工技术基础》课程学生出勤认定如下：上课后10分钟内到是作为迟到，10分钟后到或不到视作为旷课；提早10分钟内退场视作为早退，10分钟以上为旷课；三次迟到、早退视作为一次旷课。旷课学时数超过本门课程总学时数的30%直接认定学生学风不合格，未超过本门课程总学时数的30%认定为学风合格。

2.作业完成

《电工技术基础》课程学生作业应根据教师布置情况按要求完成，未完成应写情况说明让教师认可，未得到认可视作未完成作业。学生完成作业次数超过70%和以上者视作为学风合格，30%以上作业未完成者视作为学风不合格。

3.上课纪律

《电工技术基础》课程上课期间应按教师要求完成教学内容，凡属上课期间不服从教师管理，造成重大安全事故者，均视作为学风不合格处理。

（二）《电工技术基础》课程学科成绩的具体评定方法

《电工技术基础》课程学科成绩以满分100分制。总评成绩60分以下者视作为学科成绩不及格，需要重修。具体分值评定如下：

1.理论部分

理论部分占学科成绩满分100分的20%，即20分。其中理论试卷考核部分占理论部分的75%，即15分；课堂提问回答部分占理論部分的25%，即5分。

（1）试卷考核：教师根据所要求掌握的知识点编制成不同类型的题目，制作出《电工技术基础》课程试题库。理论试卷考试前，随机抽取试题库中任一套理论试卷，让学生通过做试卷的方式进行理论部分试卷考核。试卷中各项目题目所占分值分布如下：简单直流电路设计与安装占20%，简单交流电路设计与安装占25%，简单综合电路设计与安装占30%，复杂交流电路设计与安装占25%。

（2）课堂提问部分：教师通过平时上课提问的方式，随机抽取学生解答所提问题。教师所提问题应是每个项目内容里涉及到的知识点，是提出要学生查询的相关内容，在《电工技术基础》课程每个项目咨询栏中的问题。学生答错问题不扣分，答对作加分处理。根据学生回答问题的多少，给出此部分成绩。本部分教师应注意抽取学生次数的均衡。

2.实验部分

实验部分占学科成绩满分100分的30%，即30分。其中实验平时成绩占实验部分的30%，即9分；实验考试成绩占实验部分的70%，即21分。

（1）实验平时成绩，根据平时课堂实验过程中动手能力、解决问题能力及提交的实验报告等情况进行评定，每个实验任务一个成绩。本成绩由每个实验验证内容后的附表中的填写情况、实验报告完成情况及数据的正确性来决定。实验附表、实验报告、数据填写在《电工技术基础》课程教材上均有，直接填写统计即可。

（2）实验考试成绩，根据在规定进行的实验项目中随机抽查的方式完成。学生随机抽取曾经完成的实验项目在实验室独立完成实验附表、实验报告、数据填写。指导、评分教师记录学生实验操作中各项要求达到的水平，然后根据各项要求进行评分所得。实验考核工作单在《电工技术基础》课程学材中有附录。实验考核评分设计分值分布如下：

1）线路连接正确性占实验考核分30%

2）根据测量正确性占实验考核分25%

3）数据分析处理正确性占实验考核分20%

4）是否符合安全操作规范占实验考核分15%

5）报告内容处理是否完整占实验考核分10%

3.实训部分

实训部分占学科成绩满分100分的30%，即30分。主要依据学生在实训过程中，学生对电路的识别、电工工具的正确使用、仪器仪表的正确使用；实训项目的设计、安装、调试、检测等多个方面是否达到实训项目目标来考核。每个实训项目在《电工技术基础》课程学材中有工作任务单，根据不同的实训项目工作任务单的填写，评出每个单项的分值，将各个项目成绩总和即是实训部分分值。各项目所占比重为：简单直流电路设计与安装占15%。简单交流电路设计与安装占25%，简单综合电路设计与安装占30%，复杂交流电路设计与安装占30%。

4.职业素养及其它部分

职业素养及其它部分占学科成绩满分100分的20%，即20分。其中职业素养占职业素养及其它部分的75%，即15分；其它部分占职业素养及其它部分的25%，即5分。

（1）职业素养是在职业过程中表现出来的综合品质，是指职业内在的规范和要求，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。由教师、学生自己及学生之间根据学生整个学习过程中表现评定。详见《电工技术基础》课程学材评价表。

（2）其它方面由教师根据学生参加学习兴趣小组、相关技能比赛等情况酌情评分。

五、《电工技术基础》课程考核说明

篇5：班组建设考核细则

考核细则的通知

公司所属各单位、机关各科办室：

为进一步加强公司班组建设，强化安全基础管理工作，广泛推广“白国周班组管理法”，现将《鲁能大雁能源公司班组建设考核细则》转发给你们，请结合运销分公司班组建设细则，认真贯彻落实。由工会、生产办、劳资科、安监科组成的联合检查小组，每季度对全公司班组建设工作进行一次检查验收评比公司，根据检查评比结果进行奖惩。

此通知

附：

1、鲁能大雁能源公司班组建设考核细则

2、运销分公司班组建设奖惩办法

运销分公司

2010年4月30日

运销分公司班组建设奖惩办法

1、安全生产实行“一票否决”制，即班组出现一起人身伤害事故便取消全年评比资格，但不进行惩罚。（只对本奖惩办法）。

2、检查评比总分90分以上的取前三名进行奖励，在当月效益工资中增加10%。

篇6：班组6S管理考核细则

为进一步改善班组环境，提升班组建设水平，夯实企业基础管理，按照公司“6S”管理领导小组统一要求，特制定本考核细则。

一、考核范围：

（一）硬件方面

1.门口设“班组活动室”标识牌。

2.科学划分区域、合理设置定位线，移动物品定置定位，闲置物品一律清除。

3.班组内地面、墙面、天花板、门窗、桌椅、电器等干净无尘。

4.“三室两箱一所”无卫生死角，标识规范，工具、劳保等物品摆放整齐、易于拿取。

5.更衣室内有桌椅、穿衣镜、清洁工具、鞋架布置规范整齐。

6.职工活动阵地，有文化书橱，书籍按类别摆放，橱内无私人物品，橱外贴标签说明。资料盒（夹）分类建档，标签明确，有序摆放。

7.因地制宜设置“创新角”，模型制作形象，比例协调，无破损。

8.电话、水杯、餐盒等常用物品使用后，按要求定置定位，科学摆放，整齐有序。

8.花卉、鱼缸、手工艺品等装饰物摆放合理、美观大方。

（二）软件方面

9.组织机构健全,合理配备三大员（安全员、培训员、宣传员），明确职责，发挥作用。

10.制度上墙或入册，如：班组标准化作业流程和管理制度，以及班组民主管理规章制度等。

11.班务公开栏更新及时，出勤、奖金、考核等一目了然。12.每季召开民主生活会，每年组织民主评议班组长活动，记录详实。

13.班组建设墙（展板）设计合理、色系一致，（见附件三）6S理念、“七大建设”体现明确，班组特色鲜明，内容定期更新。

14.班组工作记录、台账、资料、点检表（见附件三）等齐全，全部实行仿宋字规范书写。

15.各类标识统一字体（黑体或中宋）、颜色，三友标识使用规范。（见附件三）

16.定期开展“三个一”（每周一题、每月一课、每季一赛）岗位培训，及时学习报纸、简报，并有学习记录。

17.成立创新小组或创新工作室，开展合理化建议、技术比武、职工“五小”创新等活动，有方案有成果。

18.班组荣誉墙、职工感言等设计得当，整齐划一。19.设有安全专栏，宣传形式多样，不拘一格。

20.定期开展班组长“岗位双述”、班组“微课堂”等特色活动，有活动记录。

二、考核重点：

（一）硬件方面

1.班组内无杂物、无破损、无灰尘，干净整洁。2.常用物品定置定位摆放。

3.各类书籍、资料建立档案、摆放整齐。

（二）软件方面 4.班组制度上墙或入册。

5.目视化展板统一色系，特色鲜明，及时更新，公开栏内容按要求进行公示。

6.6S理念、班组“七大建设”有宣传、有展示。7.各类标识统一字体（黑体或中宋）、颜色，三友标识使用规范。

8.涉及手写的记录或材料，全部实行仿宋字规范书写。9.职工合理化建议、创新成果等，有实施前后效果对比图或实物展示。

10.“三个一”、“微课堂”等活动，有文字记录，定期更新。

篇7：五型班组建设考核细则

坚持以党的精神为指导，以科学发展观为统领，以开展“五型”班组创建竞赛活动为载体，融合现代管理理念和管理手段，不断增强班组长的组织能力、执行力、判断力、决策力，全面提升班组建设的层次和水平，最大限度地组织职工立足本职、学习知识、提高技能、团结进取、开拓创新，为实现公司大发展、快发展夯实基础。

二、目标任务

围绕公司“十二五”发展规划，大力开展班组长培训工作，建立和完善班组建设的长 效机制，培养和造就一支技术精、管理强的复合型班组长队伍。培育先进班组文化，用先进的企业文化凝聚职工，激发职工参加班组建设的热情，拓展职工发展平台，力争在三年内， 90%以上班组达到学习型、创新性、节约型、安全型、和谐型班相统一的“五型”班组目标。

三、参赛范围

两公司各单位所属班组。

四、竞赛内容及创建标准

1、五型班组：

见 哈汽轮机、哈汽工字[]第3号文件。

2、优秀班组长：

能认真负责地带领全班人员长期致力于企(事)业发展，积极参与和开展创新、创争、工人先锋号、节能杯、安康杯、技术比武等活动，在建设学习型、安全型、创新型、节约型、和谐型班组方面取得突出成绩。

创建标准：

1、具有优秀的思想政治素质，注重政治理论、专业技术的学习，有良好的职业道德和事业心，热爱班组工作，以身作则，带头执行各项规章制度，敢于负责，大胆管理，结合班组实际做好职工思想工作，关心班组成员学习、生活和工作。

2、具有创新意识，精心设计班组创建方案，并能运用有效工作方法，调动班组成员学习、工作积极性，激发班组创新活力，善于总结经验，提高班组科学管理水平，能够团结带领班组成员不断向工作创新、管理创新和技术创新的目标迈进。

3、具有较高的专业技能，能独立解决和处理班组生产中的技术问题，合理有效的组织安排班内生产，提高生产效率。

4、具有一定的组织能力和管理能力，掌握班组各项管理工作的内容和要求，并能很好地开展班组各项管理工作，工作有成效。

五、考评与奖励

1、各单位选树班组建设典型，3月底前报公司工会组织工委，并附带本班组建设规划。

2、公司工会深入到各班组，了解班组建设情况，进行具体的指导、服务。

3、评选班组建设竞赛优秀班组长40名，优秀班组长标兵10名。

4、被评为优秀班组长和优秀班组长标兵的均给予一定的物资奖励，并组织优秀班组长到兄弟单位学习考察。

六、组织领导

篇8：化工厂班组考核细则

考核结果

1、以上考核与部门、公司制度、规定冲突的按部门、公司相关规定执行。

2、以上考核条款不足之处班组可及时讨论补充修订。

3、考核执行人：正副班长。

4、因违反操作规程、安全规程、劳动纪律等公司有关规定被上级处罚的，班组内部对其本人等额处罚。

5、每月考核结果在班组会议上公布或者以邮件形式发送到各成员邮箱。

6、考核费用作为班组活动经费提取或者使用。

7、违反相关规定被上级考核的，班组额外对其等金额考核。

篇9：工厂“学习型”班组考核评审细则

必备条件：

1、完成了厂部、车间下达的各项生产任务（生产班组指、季度、月生产计划及质量、安全、“综合”等考核指标；辅助生产及后勤班组指具体的工作任务）；

2、无重大责任事故（包括生产、人身、质量、环保、交通、火灾事故）；

3、无违法、违章、违纪

现象。

班组管理一流[文章-http:///帮您找文章]

1、建立和完善了班组生产、设备、安全、成本、质量、“综治”等各项管理制度。

2、严格执行设备点检维修制，所辖设备“四保持”（保持设备外观整洁、零部件完整无缺、标志清晰；保持设备精度；保持设备性能；保持设备自动化程度）；

3、坚持定置管理，作业现场清洁规范，工器具摆放整齐合理；

4、安全装置、设施、信号、标志齐全醒目可靠；

5、班组民主气氛浓厚，实行班务公开；

6、各种原始记录、班组工作手册登记准确、齐全、清晰，无一漏项；

7、班组成员遵章守纪，无矿工、迟到、早退、窜岗现象，工作出勤率达95；

8、班组排班室及周围环境整洁、干净、舒适，达到了厂部验收标准。

员工素质一流

1、班组核心配备强，班组长具有高中以上文化程度或接受过同等专职培训；班组平均文化程度达高中以上，其中：40岁以上全部达初中以上，40岁以下全部达高中以上（或经过“中技”培训合格）；

2、班组每月组织2次以上政治学习活动并有主题、有讨论、有记录，学习出勤率达95，同时建立了自学交流和组织学习等多种学习形式，总结一套有特色的学习经验；积极发展党、团员；

3、团结协作、政令畅通，没有无原则纠纷、推诿、扯皮现象；

4、严格执行工艺技术和安全操作规程，程序合理、动作规范，并总结了一套先进的操作方法或操作经验；

5、班组技术水平平均达“中技”以上，其中有10以上的职工达技师（中级职称）以上，或在原有的基础上技师比例每年有增长。

群体智慧一流

1、班组开展了自主管理、技师攻关、QC等群众性经济技术创新活动，并每年有一项成果获得了车间级以上奖励；

2、运用集体智慧解决了生产、工作中的技术、管理、设备、安全难题，为工厂排忧解难作出了突出贡献；

3、开展并积极参加车间、厂组织的劳动竞赛和各项文体活动。

创新意识一流

1、班组开展了管理创新活动，推行精细化管理有一项以上成果；

2、实施了企业文化导入，班员能熟记企业核心理念、企业精神、企业道德准则、企业价值观体系等，形成班组精神和班组格言。

篇10：班组安全生产考核细则

1.1发生重伤事故及二级非伤亡事故，对当班扣50分；轻伤及三级非伤亡事故对当班扣20分。

1.2生产现场因安全隐患或质量问题被公司停止作业的扣20分，被矿停止作业的扣5分。

1.3放炮造成瓦斯超限，扣10分，损坏通风设施，扣3分。

1.4当月头面出现质量不合格扣5分

1.5严格按“煤矿三大规程”及有关措施执行，生产过程中违章指挥和违章作业的，根据违章类别每次扣当班1—3分。

1.6不按规定正确使用安全设施，扣3分。

1.7不参加班前会学习和不按规定签订互联保，一人次扣当班0.5分。

1.8熟知施工头面安全技术措施和规程，否则一人次扣当班0.5分。

1.9熟练掌握“两述法”、安全常识和专业技能知识，不熟练和不会者，一人次扣当班0.5分。

1.10安全质量隐患或问题，未按规定标准要求整改或整改不彻底的，根据隐患严重程度，每条扣2—10分。

1.11损坏巷道标志点、导线点、中腰线测点，扣2分。

2.生产质量

2.1背木、拉杆、撑杆、板梁和联网不符合规定，每处扣1分。

2.2空顶、空帮和背顶背帮不实软关门，扣2分

2.3打眼角度不当或装药不符合要求,扣1分，如造成翻棚，每棚扣当班2分；扶棚不合格，每棚加扣1分。

2.4不按作业规程施工，一次扣2分。

2.5严禁超挖、欠挖，超欠挖者，每100mm，扣2分

2.6巷道偏中线，每50mm扣2分

2.7出班窝头高度或宽度不够，差100mm，扣当组2分

2.8锚杆排距不符合规定，扣1分。

2.9锚杆出现穿皮、托板不贴岩面、外露超规定，每根扣0.5分。

2.10联网不好、隔扣，每处扣1分。

2.11少打点柱或打点柱不规范，每根扣0.5分。

2.12锚喷巷道成型不好、喷浆不盖网，每处扣2分。

2.13轨道延接不符合规定，缺扣件、轨枕间距大、弯曲不直，每处次扣1分。

2.14文明生产不符合规定或物料码放不整齐，扣0.5—1分

3、机电运输

3.1出现电器设备失爆，每台次扣20分。

3.2设备检查和维护及风机管理管理不当，设备不能正常运转影响安全生产，每次扣5—10分。

3.3设备安装不符合规定，每台次扣5分。

3.4安全保护不齐全或不符合要求，每台扣2—5分。

3.5机电设备不完好状态，每台次扣1-3分。

3.6电器设备标牌清晰，管线吊挂整齐，每处不完好扣2分。

3.7风水管路出现跑、冒、滴、漏，每处扣1-3分。

3.8进、出班要对各种设备检查一遍，不检查出现问题，视情节扣1-3分。

3.9检修设备地点不清洁卫生，扣1分。

3.10风、水管路及电话、信号距作业地点超规定距离，扣1分。

3.11机电硐室未配备灭火器材，扣2分。

3.12轨道延接不符合规定，缺扣件、轨枕间距大、弯曲不直，每处次扣1分。

4、奖励部分（可在此基础上对主要人员加倍奖励）

4.1发现重大安全隐患，并积极消除的，每条次奖10分，避免安全事故的，将20分；积极消除一般隐患的，每条奖1分。

4.2当月本班组无轻伤和三级非伤亡以上事故的，奖5分。

4.3当月质量无不合格品，奖2分；达到优良品的，奖5分。

4.4安全管理创新项目在工作中得到推广和应用，每项奖3分。

4.5推广新技术、新设备、新工艺，成绩显著者，奖3-10分。

4.6班组手指口述描述执行好，安全知识回答好，并且受到领导表扬，每次奖1—2分。

4.7文明生产月验收受到矿表扬的，奖2分。

4.8在完成队任务的前提下，主动帮助兄弟单位处理安全生产隐患受到表扬的，奖1分。

1、通用部分

1.01发生轻伤事故及三级非伤亡事故，责任人扣50分，重伤事故及二级以上非伤亡事故扣100分。互联保人员按责任大小扣20—50分。

1.02凡因公司检查被停掘停运的头面或运输线对责任人扣30分，因矿检查被停掘停运的头面或运输线对责任人扣20分。互联保人员按责任大小扣5—10分。

1.03被上级领导抓住严重“三违”一人次扣20分；一般“三违”一人次扣5分。被矿抓住严重“三违”一人次扣10分；一般“三违”一人次扣3分。互联保人员按责任大小扣1—5分。

1.04各工种必须持证上岗，如不持证上岗被查出每人扣5分，所有入井职工必须熟练掌握应知应会或“两述法”等安全知识，对抽查不熟练者和不会者每人次扣3分；逃跑、躲避领导者扣5分；执行较好，受到上级领导奖励者，奖10分。

1.05当班头面出现质量不合格扣当头班组长5分，员工每人3分。1.06在不违犯作业规程情况下，不服从工长和班组长安排，视情节每人次扣2-5分；打骂班组长者扣10分，情节严重交队和矿保卫科处理。

1.07劳动保护、安全防护佩戴不齐全者，每次扣3—5分。

1.08当班考核奖罚由班组长负责落实到个人，考核不认真，落实不到位，扣当班班组长5分。

1.09不按规定现场交接班，每次扣10分。

1.0.10在公共场合吸烟、随地吐痰等其他不文明行为，被上级和职能部门查出，每人次扣2分。

1.0.11各类安全记录、管理牌板不填写者，每项次扣5分。

1.0.12不参加各种培训学习，私自下井，每人次扣2分；班前会随便出入、喧哗或抽烟者，每人次扣0.5分。

1.0.13安全质量隐患或问题，未按规定标准要求整改或整改不彻底的，根据隐患严重程度，每条扣5—20分。

1.0.14损坏巷道标志点、中腰线测点，扣5分。

1.0.15不按规定签订互联保扣1分。

2、掘进与维修部分

2.01不按作业规程施工，每次扣5分。

2.02安全设施不正常使用，每次扣5分。

2.03打眼角度不当或装药不符合要求，扣3分，如造成翻棚每棚扣责任人5分；扶棚不合格，每棚扣5分。

2.04空帮、空顶填不实，每处扣5分。

2.05锚喷巷道成型不好、喷浆不盖网，每处扣5分、验收员扣3分。2.06耙岩机钢丝绳断丝超过规定、钢丝绳打结不更换，对司机扣5分。2.07背木、拉杆、撑杆、板梁和联网不符合规定，每处扣3分。2.08打锚杆排距超规定，锚杆出现穿皮、托板不贴岩面、外露超规定，每根扣3分。

2.09联网不好、隔扣，每处扣3分。

2.0.10地角锚杆未打、网不到底、喷浆“穿裙”、“赤脚”，每项扣3-5分。

2.0.11出班窝头高度及巷道超欠挖每100mm，偏中线每50mm者，扣3分。

2.0.12当班出班物料未码放整齐、回弹料及浮矸未清理，每项扣施工人员、验收员每人3分。

2.0.13窝头施工人员、运输工、后线人员责任区文明生产不合格或物料码放不整齐，每处扣3分。

2.0.14耙岩机两帮物料未码放、浮矸未清理，对司机扣5分。2.0.15少打点柱或打点柱不规范扣3分。

2.0.16轨道延接不符合规定，缺扣件、轨枕间距大、弯曲不直，每处次扣3分。

3、验收部分

3.01不熟悉验收标准扣5分；不认真组织且未按标准验收扣10分。3.02工程质量旬验收不合格，扣该头验收员各20分；月验收不合格扣该头验收员各50分；月底验收优良品，奖该施工头验收员各50分。

3.03未标定收尺点，核对中腰线，巷道出现方位和坡度偏差，扣10分。

3.04验收报表填写不认真、弄虚作假，每次扣10分。

3.05扭距超过100mm，每棚扣5分。

3.06中线跑偏50mm，扣5分。

3.07掘进架棚，背帮、背顶和背木数量不符合要求，出现空顶、空帮现象，扣5分。

3.08支架前倾后仰偏差超过0.5度，每处扣3分。

3.09喷浆不挂线、未按规定动尺、动线，对验收员扣3分。

3.0.10牌板、图版不干净，吊挂歪斜不牢固，牌、料不符，每处扣2分。

3.0.11验收量具携带不齐全，少一件扣1分。

4、机电运输部分

4.01设备出现失爆除按照矿处理意见执行外，扣50分。

4.02设备安全保护不齐全，每处扣10分。

4.03轨道安全设施未及时安装，扣10分。

4.04各施工头面设备（包括风、水、管、路和机电设备等）运行不正常，视影响安全生产情节每次扣5-10分。

4.05设备未进行防爆检查，每台次扣5分。

4.06未进行风机倒台试验，每台次扣5分。

4.07出班水管、喷雾和压风管路不连接每处扣5分；出现跑、冒、滴、漏、雾化不好，每处扣1-3分。

4.08进、出班未对各种设备检查出现问题，视情节对责任人扣3-5分。

4.09机电设备不完好，每台次扣1-5分。

4.0.10电器设备标牌不齐全、清晰，管线吊挂不整齐，每台（处）扣2分。

4.0.11设备未打扫清洁卫生，每台次扣2分。

4.0.12设备停运期间，未停电闭锁，每台次扣3分。

五、其它未列入事项比照上述规定或队有关制度执行。