学习雷锋弘扬爱国奉献精神

关键词： 老一辈 学雷锋 学习 爱国

学习雷锋弘扬爱国奉献精神（共9篇）

篇1：学习雷锋弘扬爱国奉献精神

学习雷锋 弘扬爱国奉献精神

《解放军报》评论

（1995年3月6日）

最近，军委江泽民主席强调指出，要大力加强军队的思想政治建设。在纪念毛泽东等老一辈无产阶级革命家提倡学雷锋32周年的今天，广泛深入地开展学雷锋、学苏宁、学徐洪刚活动，对于调动积极因素，进一步弘扬正气，抵制腐朽思想文化影响的侵蚀，大力加强军队的思想政治建设，有很强的现实意义。深入学雷锋，加强军队的思想政治建设，就要大力弘扬爱国奉献精神。爱国奉献是我党我军大力倡导的时代精神，也是人民军队职能提出的根本要求。广大官兵只有时刻把祖国和人民的利益放在首位，忠心耿耿，赤诚奉献，才能自觉地安心服役，不怕吃苦，不怕吃亏，为军队建设和保卫国家安全而努力工作，履行好党和人民赋予我们的神圣使命。雷锋成为人们学习的榜样，就是因为他始终把个人的全部实践紧密地同祖国的前途命运联系在一起，全心全意为人民服务，甘愿为祖国的繁荣和军队的强大做出自我牺牲。他的先进事迹，充分体现了广大官兵应该具备的政治觉悟，思想品德和人生追求，是爱国奉献的生动教材。在新形势下学雷锋，就要像雷锋那样，把个人的成长和利益同祖国的进步和发展紧密联系在一起，讲奉献，顾大局，积极为改革开放和现代化建设贡献青春和力量。

弘扬爱国奉献精神，要有正确的人生观、价值观作基础。确立革命的人生观、价值观，是官兵在发展社会主义市场经济条件下能够经受住各种考验的关键所在，也是加强部队思想政治建设的一项重要任务。革命的人生观、价值观，体现在军人的使命上，就是爱国奉献，就是为了党、国家和人民的利益勇于牺牲个人的一切。有了这种崇高的人生追求，就会有宽阔的胸怀、高尚的情操。坚定的意志，就不会为艰难困苦所动，不会为金钱、女色所迷、不会为“酒绿灯红”所惑。广大官兵要自觉以雷锋为榜样，努力解决好“为谁活着、怎样做人”的问题，像众多的新时代英雄模范那样，用科学理论武装自己，用高尚精神塑造自己，用现代知识丰富自己，加强世界观的改造，在各种腐朽思想文化影响面前做到拒腐蚀永不沾。各部队要紧密联系官兵的思想实际。把学雷锋活动同人生观、价值观教育结合起来进行，让爱国奉献精神在官兵的头脑中扎根。

弘扬爱国奉献精神，要与继承发扬中华民族传统美德和我党我军优良传统一致起来。中华民族的传统美德处处闪烁着爱国奉献的光辉。从“大道之行也，天下为公”，到“先天下之忧而忧”；从诚实守信、节俭不奢，到友爱互助、见义勇为；从尊老爱幼、礼貌谦让，到敬业职守、精益求精；从自尊自强、爱国御侮，到勤政为民、为官清廉，无不昭示着爱国奉献的丰富内容。我党我军在漫长的革命和建设中形成的优良传统，集中体现了爱国奉献精神，是促进民族发展进步的宝贵精神财富。伟大的共产主义战士雷锋就是从其中吸取了丰富的营养，获得了立身做人的精神动力。我们学习雷锋、弘扬爱国奉献精神，就一定要学习发扬中华民族的传统美德和我党我军的优良传统。

学习雷锋，弘扬爱国奉献精神，重在实践，贵在自觉和经常。广大官兵要把爱国奉献精神贯彻到按照《军队基层建设纲要》建设先进连队、争当优秀士兵的行动中去，争创第一流的工作成绩。各级领导同志要带头弘扬爱国奉献精神，淡泊明志，夙夜在公，以自己的模范行动影响官兵，促进“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”总要求的全面落实。

“爱祖国竞奉献”演讲稿<和英雄的中国人民站在一起>

这是一个值得骄傲的时代，在几经风雨战乱之后，它奏响了全人类共同发展的和谐之音！这是一个值得自豪的中国，在历经了百年沧桑之后，她毅然崛起，让世界再次领略到她东方巨人的神采！这也是一个值得为之奋斗的汝阳，在几代人的拼搏之后，她已如凤凰涅槃般焕发新生，振翅飞翔。

今天，我们齐聚在这里，兴奋的等在一起，等待着庆祝我们伟大的祖国六十周岁的生日。请让我们为祖国点一盏不熄的蜡烛，为她所历经的苦难祈福，为她所铸就的辉煌庆祝！请让我们为祖国唱一支不绝的红歌，为她艰苦奋斗的精神歌唱，为她改革开放的成就颂扬！请让我们为祖国许一个永恒的心愿，愿她能更显其江山之多娇，愿她能更展其中华之力量！

生日快乐！祖**亲！

我是您的女儿。我在改革开放之初被孕育，听年长的人说，那时的汝阳县城破败不堪，道路坑洼不平，主要道路只有一条，也就是现在的人民路，人们出行都有困难，更别说走车。那时即便是县委、县政府也只有两辆老式的北京吉普，整个县城只有一个运输车队，人们去一趟洛阳要四个小时的行程。在1977年一个公社买了一台12寸黑白电视机，来看电视的人把公社的大院挤的水泄不通。当时也就一个频道，电视节目远不及现在丰富多彩，尽管如此，人们依然看得津津有味，再挤也不愿离开。那时没有琳琅满目的蔬菜市场，没有色彩鲜艳的服饰衣装，没有自由贸易的超市量贩，没有四通八达的高速公路，没有难以想象的无线通信，没有迅捷无比的信息网络。

然而在今天，所有过去没有的都变成了现实，所有似乎是天方夜谭的梦想都真实地展现在我们面前。如今的汝阳县干线公路达12条227公里，基本建成了“六横两纵一环线”的交通网络，洛南高速的建成更是让到达洛阳的时间最快缩短为40分钟！4个小时和40分钟的变化不能不说是一个飞跃，是一个奇迹！如今的县城道路齐整，高楼林立，刘伶广场和万果山上，闲暇散步的人们络绎不绝。如今的汝阳是亚洲最大的恐龙化石——汝阳黄河巨龙的发现地，更是中国杜康文化之乡——杜康酒的发祥地。每年的四五月间是汝阳最美丽的季节，万顷杜鹃花竞相怒放、争奇斗艳，炎黄圣像神情安详、庄严肃穆，共同见证者这历史的变迁！

而这仅仅是我的家乡。我的祖**亲，这自然无法与您的巍峨与伟大相比。谁没有在2008年哭泣？谁没有在听见总书记高喊“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”时含着两眶热泪，骄傲地挺起胸膛？谁没有在巨大的脚步走进鸟巢的一刻欢呼庆祝?

世界上没有哪一个国家能和中国一样，没有哪一个民族能和中华民族一样，正因为祖国和人民之间传承了五千年的爱，才能在这六十年里画下如此美丽的圈。六十年之于五千年是不值一提的，五千年间，不知道有多少个干支轮回，但惟独这一次，惟独新中国的这六十年，是中华民族最值得自豪的六十年。中国人民用这六十年向世界证明了五千年历史的中国依然有着最为强大的生命力！

我在这样坚韧伟大的祖国中成长，长成今天，我已有能力用自己的臂膀奉献一股力量，我愿我可以将这微薄的力量交给我的亲人、我的家乡、我的祖国！我愿我能在灾难来临时，和英雄的中国人民站在一起；在激动人心的时刻，和自豪的中国人民站在一起；在全世界的目光中，和伟大的中华民族永远站在一起！

为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。

我爱祖国，因为我爱她那锦绣的山川。看，那老舍先生笔下碧波万顷的大兴安岭，不仅走不完，也看不厌，她养育了多少珍禽异兽，又出产了多少奇珍异宝。难怪老舍先生说她的美并不空洞的，而是与建设结为一体的实实在在的美。听，那奔流不息，滚滚而来的长江水如乳

汁一般滋养了这片神奇的土地，养育着伟大的中华民族。再访一访那雄伟的泰山，她那“会当凌绝顶，一览众山小”的磅礴气势不正预示着中华民族将永立世界民族之林吗？再趟一趟温柔恬静的西湖水，她宛若美妙的奇女子，用宽大的胸怀吸纳着众多河流的水，不正象征着中华民族那宽容的性格和宽大的胸怀吗？鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民族魂是什么呢？就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。请同学们记住：不管母亲还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在她的身边；不管未来的路有多么艰险，我们都将立志，为祖国的繁荣昌盛，做儿女最大的贡献！

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息！

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢！”

让我们看看，从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒？就说著名数学家陈景润吧，他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。在“文革”期间，棍子向他打来，帽子向他扣来，这位向“哥达巴赫猜想”进军的人，躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里，以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗，默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”几年的汗水，换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果，惊奇地喊道：“他移动了群山！”是的，他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山，为祖国赢得了崇高的荣誉。

这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们又该怎样发扬爱国主义精神呢？俗话说：“儿不嫌母愁”，祖国就象我们最亲爱的母亲，我们不应该嫌弃她贫穷落后，更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍，从而看不到祖国的伟大，听不进祖国的召唤，嗅不到祖国的芬芳，看不到祖国的未来。鲁迅先生说得好：“唯有民魂是最可贵的，唯有它发扬光大起来，中国才有希望。”是的，让我们万众一心，为了祖国的繁荣富强而奋斗不息！让爱国主义精神永放光芒！

篇2：学习雷锋弘扬爱国奉献精神

地点：九一八纪念馆

人员：城市规划07-2班全体同学

活动内容：学习雷锋，弘扬爱国精神。雷锋精神不仅仅体现在助认为乐他身上有很多值得我们学习的好习惯,雷锋同志同时也是一名热爱祖国的解放军战士,我们是生活在21世纪的新一代,拥有良好的生活环境,很多人并没有深刻体会到现今美好生活的来之不易,并不珍惜现在的生活,挥霍浪费,通过这样一次学习参观的机会,希望同学们会有所感悟.主要过程：

1.带领同学到九一八纪念馆参观，进一步了解九一八事变。

2.同学们深受感动，发表自己的感受

郝燕泥同学感悟：１９３１年的9月18日，日本军国主义发动了蓄谋已久的侵华战争。这场侵略战争给中国人民带来了空前的灾难和损失，也给后人留下了深刻的历史血鉴。今天，面对第７６个“九一八”，勿忘国耻，我们思考的应当更多、更深。

勿忘国耻当思国运。走进沈阳市“九一八”历史博物馆，让人深思再三的莫过于“国运”二字。从高耸的残历碑到蜿蜒的展厅，如同是用一串串“难”字勾画出的国难图，国家的灾难、民族的苦难、抗争的磨难……抚今追昔，百感化作一念：当苦日子离去的时间越久远，当富日子光临的越急匆，我们心系国家、民族的命运，如何才能让国耻一去不复返？历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的人心支撑，而要把十三亿人的力量凝集起来，惟有坚持中国共产党的正确领导。

王煜同学感悟：勿忘国耻当思发展。７６年前，我国经济落后也是造成国门洞开、生灵涂炭的一个重要原因。看昨天知国耻，看今天想国兴，看明天盼国强。只有致力于解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，国家才能长治久安。

和龙同学感悟：为了不再做“弱肉”，不再被“强食”，我们必须励精图治、奋发图强，以科学发展来大踏步地向前追赶。我们要清醒地看到，我国仍是一个发展中国家，人口多、底子薄，生产力不发达的状况没有根本改变；我国经济总体规模虽然比较大，但人均国内生产总值还排在世界１００位之后。面对现实，倍感发展之急迫，不思发展就如同当年的不抵抗，有发展才谈得上民族尊严，才能在抓住机遇迎接挑战中，使我们的民族、我们的国家真正巍峨挺立。

于柏杨同学感悟：勿忘国耻当思忧患。古往今来，我们的民族不乏“忧论”：忧国忧民、居安思危、先忧后乐、进亦忧退亦忧，等等。忧，具有很重要的道理：“生于忧患，死于安乐”。世界风云变幻，“落后就要挨打”还将是一个长久而严酷的现实。因此，面对７６年后的“九一八”，正如中央领导同志指出，“居安思危”应成为我们须臾不可忘却的忧患意识。

篇3：传承红色文化弘扬爱国精神

一、健全组织机构,打造红色团队

我们始终把德育放在首位,成立校园文化建设领导小组,制订、完善“特色”工作计划、规章制度及奖励机制。学校以红色讲坛为先驱将我校的红色活动提升到更高层次,先后开办了《红色文化知识讲座》《走进红色 走进荣成》《不忘国耻 奋发图强》《读书以明志》《雷锋精神代代传》《忆先烈 做时代新人》《劳动最光荣》等系列讲座。讲坛的开设不仅给学生带来了耳目全新的视听感觉,也让他们对红色文化、传统文化有了更全面更深层的了解,陶冶了学生的情操,培养了良好的品质。

二、将红色文化渗透到学校每一个角落

1.营造红色氛围,芬芳我们的校园

学校新建了四层教学楼,我们集思广益,号召师生出言献策,在建设走廊文化上加大力度和深度,最终形成独具特色的“红墙”文化。一楼主要宣传“红色知识”,二楼是“良好的行为习惯养成”版块,三楼为“传统文化”专栏,四楼为“红色史实记载”。在学校“红墙”文化建设这一主旋律的影响下,班级也开展了“让每面墙壁会说话”的活动,在教室外的墙壁开辟红色文化长廊,班主任根据自己班的特色拟定红色班名,像“长征班”“红旗班”等,既体现了自己班的精神风貌,又为班级长廊的内容确定了主办的方向和内涵,孩子们更是全身心地投入到活动中去了。

2.开展多样活动,蓬勃我们的校园

分学校和班级两个层面深入开展“十个一”活动,让红色文化扎实推进。

班级:(1)唱好课前一支红色歌曲。(2)每周黑板报更换一条红色活动名言警句。(3)每周一节红色文化活动课。(4)让班级的每一面墙壁会说“红色的话”。(5)每周上交一份班级红色活动书面资料。

学校:(1)结合升旗仪式每周一次以“弘扬红色文化”为主题的国旗下讲话。(2)每月进行一次班级红色文化交流与评比活动。(3)每学期至少一次全体师生红歌赛、诗朗诵、故事会、征文、绘画、书法赛等。(4)每学期至少请一位“红色”英模到学校作演讲报告,对学生进行榜样和自励教育。(5)新学期学校准备选择一条红色旅游路线组织学生实地考察和学习。

3.开辟多种渠道,丰富我们的校园

学校加强了红领巾广播台建设,在每天的播音里设置“每月一歌”、“红色专栏”两个固定节目。每天中午,“蓓蕾播音”一开始,各班学生自发地跟随广播齐唱红歌,嘹亮的歌声响彻校园,这一举措不仅让学生学唱了歌曲,也振奋了学生的精神面貌。在蓓蕾校园广播里还开辟了“红色专栏”,发动全校师生供稿,宣传红色知识、红色人物、红色故事、红色新闻等。在全校师生的共同努力下,校园广播已成为真正的“红色之声”。

中华民族的传统节日也是我校开展红色活动的最佳依托,以此为契机开展内容丰富、形式多样的红色活动。如,5月1日的“红色五月朗诵会”、6月1日的“红色鼓舞演唱会”、7月1日的“党旗,我为你弯腰”演讲比赛、10月1日的“歌唱祖国合唱赛”等,这些活动的开展,提高了师生的精气神,陶冶了学生的道德情操。

4.让红色走进课堂,丰厚我们的校园

学校将系列活动纳入学校教学计划,开发编写了《红色故事我会讲》《红色歌曲我会唱》《红色诗词我会背》等适合低、中、高年级的校本教材,让孩子们在活动中获取知识。我们完善了《伟人的故事》《少年英雄故事》《荣成将军》《荣成英雄》《可爱的荣成》《可爱的家乡》等系列红色教材,强化了学生的德育工作。

在学科教学中任课教师积极渗透红色文化理念,积淀、丰厚红色校园文化。学校要求:一是语文教师在学科教学中要经常教读红色诗词,每周至少背诵一首红色诗文,每月至少开展一次红色诗词朗诵会或红色故事演讲会,定期开展红色诗文征文比赛,让红色文化的元素伴随着学生的成长。二是音乐教师每学期要教唱红歌不低于三首,每学期组织一次学生红歌比赛,让红色文化之音唱响校园。三是体育教师要在每节课按照革命军人的标准对学生实施队列、跑步、形体、仪表、速度、纪容等六项训练,让学生做到坐如钟、站如松、行如风,集合排队齐而整,让红色的革命种子穿透岁月茁壮成长。

5.打造红色基地,夯实我们的校园

我们在特色办学、红色教育活动中根据实际情况,结合当地教育资源对学生进行道德教育。清明节我们聘请社区革命老干部到学校做“英模事迹”报告,以真实而生动的人和事,教育学生要珍惜烈士们用鲜血和生命换来的美好生活,要继承烈士的遗志,发奋读书,强我中华。中秋节、老人节组织学生到社区敬老院为居住在那里的老人讲故事、表演节目,做力所能及的服务,给孤寡老人送去欢乐。总之,学校充分利用学区及附近的一切可以利用的资源,对学生进行生动的革命传统、民族精神教育,收到了良好效果。

三、让争星活动彰显特色教育魅力

评价是对学生行为最直接的肯定与否定,适时恰当的评价,对学生的行为是一种肯定和激励。在红色活动中,我们开展争星活动,对每级星都提出了具体的、综合的要求,包括红色知识、学习习惯、行为习惯、道德品行等。每月举行一次争星活动,学生从一星级开始逐级争取,学校隆重召开星级学生表彰大会,为他们颁发证书,并为这些学生的家长发送喜报;学校还设立光荣榜,张贴学生的照片,竭力彰显星级学生的模范带头作用。如此一来,全校学生都有了行动的楷模和前进的方向,对良好行为习惯的养成、固化起到了事半功倍的作用。同时,我们激励家长积极参加并支持学校的教育活动,学校教育形成了齐抓共管的良好态势。

四、让红色文化踏上科研之路

在创建学校特色过程中,我们以科研为抓手,以学校特色发展的市级科研课题《“传承红色文化 弘扬民族精神”在德育工作中的实践与探索》为载体,将科研工作与学校教学工作有机结合起来,发动全校教师共同参与。学校还以市级课题为依托,组织开展了《红色文化活动与提高学生的写作水平》《传统文化与培养学生良好行为习惯》的校级课题的研究和探索。科研工作的开展提升了红色活动的内涵,红色活动为学校的科研工作提供了丰富的素材,两者相辅相成,相得益彰。

通过系列红色文化活动,师生的精神面貌、文化素养、道德品质均有很大的提高。到目前为止有90%以上的学生被评为一星级学生,156名学生被评为二星级学生,59名学生取得了3星级的荣誉。学校的系列活动得到了社会、家长的大力支持,家长的参与率达到了86%以上。一分耕耘一分收获,2011年东山小学被评为市级优秀少先大队、四年级一班被评为威海市优秀中队;孟昱妍、毕彤雨、张瑞莹同学分别被授予为威海市优秀少先队员、荣成市少先队员和荣成市“感恩小明星”的称号,毕彤雨、刘杰、毕杰琛等20多名同学在红色活动中的作品分别在“小金星”报及各种征文活动中发表、获奖……

目前“唱红歌,扬神采;读经典,足智慧;听故事,明事理;看箴言,心不厌”已成为师生最为时尚的红色活动感言,师生精神面貌日新月异。我们相信:在红色文化精神感召下,我们的教育教学活动必将焕发出越来越耀眼的光芒。

摘要：被誉为“将军市”的山东省荣成市自古以来就是一方“红色”热土,我们生长在英雄的故乡,亲密地感受到“将军”精神的滋养。多年来,以“传承红色文化,弘扬爱国精神”为主题的特色教育活动在我校开展的灵活多样,精彩纷呈。这些红色文化活动的开展,为学生提供了发展的平台,为教师提供了施展才华的空间,为家长提供了了解学校、参与活动的机会,从而让学生们在参与中体验成功的喜悦,教师在活动中体验收获的喜悦,家长在孩子的成长中感受到教育的魅力。校园里丰收之果香飘千里,耀眼之星璀璨夺目。

篇4：弘扬雷锋精神 奉献爱心

在揭牌仪式上，江苏省扬州商务高等职业学校党委书记、校长介绍了该校“小红帽”志愿协会五十年来结合专业，依托技能，服务群众，弘扬雷锋精神、奉献爱心的活动及建立“雷锋园”的建立情况。

省教育厅厅长沈健、教育部职成司副司长王扬南共同为“雷锋园”揭幕。沈健厅长对多年来扬州商务高等职业学校坚持把志愿服务作为学雷锋活动的有效载体，把经常性的学雷锋活动融入课堂教学、社会实践、校园文化和学校管理所取得的成绩给予了高度评价。他指出，学习雷锋，重在行动，贵在坚持。学校要以雷锋园的揭牌为契机，坚持德育为先、能力为重、全面发展，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，强化学生服务国家服务人民的社会责任感，努力培养更多道德高尚、品行优良的高素质技能型人才。

篇5：学习雷锋弘扬爱国奉献精神

农经092班团支部

2012年3月4日班级：农林经济管理092班 班级人数：55人 参加人数：55人 班主任：郑杰 时间：2012-3-4 地点：2218 团课主题：雷锋日记

主要内容

1、主持人王君伟、赵欢以聊天的形式引出本期团日活动的主题—雷锋日记，雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。并召开以“讲雷锋故事，学雷锋精神”为主题的团会活动。

2、给大家十分钟时间介绍，2012年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，也是第十三个中国青年志愿者服务日。为进一步引导广大青年学习雷锋精神，参与志愿服务，院团委决定组织开展学习“雷锋日记”主题团日活动。

4、我们90后用什么方式纪念雷锋”的讨论开始的，同学们各抒己见，每个人回顾了自入学以来所做的志愿服务，并就老人摔倒扶不扶、是否应该捐赠造血干细胞等话题展开讨论。自编自演的相声《学习雷锋好榜样》、情景剧《身边的好人好事》等展示了当代大学生积极向上的乐观精神和立志传承雷锋精神的信心与决心。，5、班长总结活动，作简要点评，并对同学们提出新的要求与期望。

6、活动最后，团支书勉励同学们一要原汁原味地学习雷锋精神；二要从身边小事做起，将“学雷锋”成为一种习惯；三是要大力弘扬雷锋精神，引领社会风尚。总结：

对于这次活动，总体来说是成功的。通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下认识: 1.团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。

2.使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。

3.三月，“学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然3月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识.“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德；我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大！

篇6：学习雷锋弘扬爱国奉献精神

首先，用投影打出如下名言： 天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉。（艾青）不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么。（肯尼迪）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）

不知道大家看完这四句话以后是什么感觉。我每次读起这四句话时，都会觉得非常激动，心潮澎湃，深深地被话语间所透出的爱国之情所感动。因此今天把它投映出来，希望和大家一起分享一下这种心情。

战友们，不知道大家还记不记得，你们参军来到部队的时候，家人是怎样叮嘱你的？

也许有父母会这样告诉你：你在部队要好好表现，争取立功受奖，考学提干。不好好表现，将来就不能出人头地，将来就没有前途。在部队好好干就是为了你的幸福，在部队好好干就是为了你的前途，在部队所干的一切都是为了你自己，因此，有的同志就会有这样一个观念：干工作就是为了我自己呀，与其他任何人不相干，为了我的前途，为了我的希望。

战友们请想一想，如果这样，我们的国家还有希望吗？我们的军队还有希望吗？我们的国家，我们的人民，节衣缩食，大力加强国防建设，养兵千日，结果养出来的却是一批批自私自利的军人，我们的国家还有前途吗？

国家为什么要拿出钱搞国防？因为国家需要军人，需要钢铁长城保家卫国，国家希望我们在人民最需要的时候能够挺身而出，为国奉献。所以我们参军应该是为了我们的国家，而不是为了自己，只有国防强大了，国家才能兴旺强盛，国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望。将来一旦爆发战争，能够为国效力，做出贡献，这才是你最大的前途，这才是你最大的出息。因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。

我认为，我们的荣辱观道德教育，就应该以爱国主义教育为前提，我们每一个青年军人都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。正如胡主席在“八荣八耻”中提出的，要“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，这是社会主义荣辱观的核心内容。因此，我们今天要在这里进行“以热爱祖国为荣，弘扬革命军人的爱国奉献精神”的专题教育。教育内容分三部分：

一、爱国奉献是革命军人的责任与义务

一部中国的历史，就是一部生动的爱国主义教材。

陈毅同志写了“大雪压表松，表松挺胪直。要知松高洁，待到雪化时。”此诗表现了老一辈无产阶级革命家的宽广胸怀和高风亮节，以及拳拳的爱国赤子之心。战斗英雄梁英瑞烈士，在对越自卫还击战中的一次战斗中，为了给部队冲击扫除障碍，主去承担爆破任务，当他拉燃导火索，将炸药包塞进敌堡后，敌人拼命往外扒，炸药包被推出两公尺远，眼看就要爆炸，在这千多一发之际，梁英瑞临危不惧，把炸药包再次塞入敌堡，并用手死死顶住，“轰隆“一声区响，敌堡被炸掉，道路开通了，梁英瑞却英勇的牺牲了。象陈老总，梁英瑞这种坚贞不屈的革命气节，是我军爱国主义崇高的表现。“国家兴亡，匹夫有责。”“位卑未敢忘忧国”。从老山低矮潮湿的猫耳洞，到抗洪抢险的绿色长龙；从青藏高原兵城格尔木，到祖国最东端的哨所；从南沙的高脚屋，到唐古拉山上的兵站，在共和国的大地上辗转传诵，历经不衰。字字句句都表达了当代革命军人对祖国的热爱。江主席称赞他们“特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐。”是什么支撑着他们的信念，是金钱吗？是优厚的待遇吗？是舒适的生活吗？在一次英模事迹报告会上，有一青年提出同样的一个问题请教自卫还击战战斗英雄史光柱，史光柱给了我们很好的回答。他说：我们的战士之所以能够战胜各种艰难困苦，牺牲奉献，是因为他们喊出了“吃亏我一个，幸福十亿人”的时代的最强音；是因为他们胸腔内滚动着对祖国一腔赤诚。否则，就是把战场铺上一层黄金，看哪个孙子愿在那呆上一分钟。

当前，我国正处在一个社会转型时期，改革开放后经济搞活了，但也象我们伟大的总设计师邓小平同志所说的那样：窗户打开了，进来的不仅是新鲜空气，还有一些苍蝇和影子也跟着进来。有些受到社会上某些所谓的“进步思想“的影响，认为在商品经济的时代，爱国主义已经过时了，谁讲爱国主义，谁是“傻冒”，我们的回答是：错！！历史把保卫祖国，振兴中华，重振东方雄狮的神威的史命责无旁贷的交到我们肩上，在新时期，爱国主义情感不是不需要了，而是更需要了，爱国主义已成为当代“军魂”中不可分割的一部分。所以，我们当代军人更要具有爱国主义精神，爱国主义已成为当代军人优秀品质的特征和体现。

二、当代军人应该怎样爱国奉献

爱国在不同的时代有不同的内容。不同历史时期，甚至同一历史时期的不同发展阶段，爱国与奉献的具体内容与要求都各不相同。上个世纪初的时候，爱国就是投身于反帝反封建的爱国浪潮中的无产阶级爱国。

三、四十年代的爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。那么，现在进入了新世纪，我们军人正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？

我认为，进入社会主义历史阶段，特别是进入社会主义现代化建设的新时期，爱国主义与社会主义本质上是一致的，实现四个现代化，振兴中华，把我国建设成为富强、民主、文明的现代化社会主义国家，就是当代爱国主义的主题。爱国，就是热爱社会主义祖国；奉献，就是为建设有中国特色社会主义奉献一切。

讲到这里，可能有的同志会说，我们都有一颗爱国心。但是你这里讲的爱国太抽象了，距离我们太遥远了。“把我国建设成为富强、民主、文明的现代化社会主义国家”，“为建设有中国特色社会主义奉献一切”，这些听起来都像是喊口号，唱高调，说大话。而且这都是地方经济建设的事，我们有我们自己的爱国行动，我们的爱国行动都是落实在日常行为中的。

我也相信战友们都有一颗爱国心。

但是，我在军营里，寝食里，我常看到这样一些现象：地上有纸团，甚至饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来；水房里看到战友们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管；活动室里的灯、风扇有时没人管；公共卫生区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直气壮地不管。

看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同志的爱国心。也许有人会说，指导员，你是不是太绝对了，扯得太远了，地上的废纸与爱国有关系吗？

我告诉你，相当有关系！“一屋不扫，何以扫天下？” 当兵是为国家奉献，我们不唱高调，但是眼前的小事你都做不了，还能为国家奉献吗？眼前的小责任你都负不了，还能为国家负责吗？水、电都是国家的宝贵资源，现在反复强调落实科学发展观，建设节约型社会，变粗放型增长为集约型，实现可持续发展。而我们对身边的浪费水电行为都不闻不问，将来能保卫国家资源，保卫人民财富吗？

我给大家讲个故事，当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的报纸都登文惊叹：“可怕的日本民族！”就因为没有一张废纸。

我们集会以后是怎样的呢？

广东佛山的著名景区季华园，每年的中秋节晚上，都是人山人海，可是第二天早上怎么样？这座号称全国最大的城市绿化草地变成了大垃圾场，满地的废纸、胶袋、饮料盒，到处乱扔。

由此可见，我们的国民素质，道德水平还差得远呢！

孟子说：“修身齐家治国平天下。”“修身”的含义是什么？是修养自己的品德行为。因此，我认为，我们爱国的第一步应该是：

1、培养良好的道德素质与行为。我很难想象，一个连基本的道德素质都不具备的军人，在国家最需要的时候能够做到以身许国，为国奉献。

刚才我所讲的那些现象，相信我们的同志在日常生活中都经常见到。我想问大家，这些都是谁的责任？是连长的还是指导员的？是班长骨干的还是小值日的？不！是我们每个人的责任！因此，如果连队搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。

国家不强盛，是谁的责任？也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在于此。我们中国人有一个最坏的毛病就是喜欢把责任推出去，而不是扛起来。因为在中国以往的政治斗争中，如果承担责任就意味着要背负沉重的“十字架”，就代表着要牺牲。

而进入了新时期，我们应该学会如何去承担责任。因为只有这样才能更有利于事情的解决。在这一点上，日本和一些欧美国家都做得比我们要好。我给大家举一个例子：

这是一张桌子。

小孩子不小心撞到桌子上，大哭。这时候，中国妈妈和日本妈妈对这件事情的态度是不同的：中国妈妈往往第一个动作是打桌子，当然这是哄小孩子的一种方法，可是在无形之中告诉孩子，责任在别人。

日本妈妈会把孩子带到桌子旁边说：“来，再走一次。一个人跑步会撞到桌子有3个原因：第一个是跑步的速度太快，躲闪不及；第二个是眼睛一直看着地没有注意前方；第三个是心里面不知道在想什么，你是哪一种呢？”小孩子听了以后会认真思考，明白是自己的责任。

从这个故事可以看出，日本人非常注意对责任心的培养，桌子是没有生命的，不能把撞到桌子的责任归咎于桌子，推卸责任是不可取的。

再请大家看这幅图片。

这是一名外国警察在为一个小孩开罚单，因为小孩骑着他的小单车闯了红灯，我想这种场景在中国一定很难看到。警察叔叔罚他的也许是一杯牛奶，也许是两块饼干，但不管是什么，最重要的是起到了教育作用，告诉他从小就应该为自己做过的事情负责。

而我们却往往这样理解“匹夫有责”——就是每个人都有责任。中国有13亿人口，13亿人共同承担一个责任，每个人只承担1/13亿，大家应该学过了数学的极限，1/13亿的极限就是0，也就等于人人都没有责任了。

这样理解我们中国就完了。

“匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。如果我们每个人都这样想：连队搞不好，是我的责任；军营秩序不好，是我的责任；国家军事力量还不够强，是我的责任；国家不强盛，是我的责任；人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体？因此，我们爱国的第二步就是：

2、培养强烈的责任感。现在人谈恋爱找对象，女孩子最注重的已经不再是男的帅不帅，男的有没有钱，而是男的有没有责任感。

大家可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任？我只是一个小战士，我还这么年轻，我每天只是做一些小事。

是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任？二三十年以后，当我们这一代人走上国家的各个重要岗位以后，如果那时国家仍然不强盛，你有没有责任？现在虽然还处在和平年代，但一旦爆发战争，在我们的个人环节上出了差错，你有没有责任？因为要承担起对未来的重任，现在就要练好过硬本领，因此，搞训练、干工作，不是为了自己，而是为了国家，为了责任。只有对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，我觉得这才是真正的爱国。爱的涵义是什么？爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切。作为军人，爱国就是甘于奉献，不怕牺牲，这也就是我们爱国的第三步：

3、培养奉献和牺牲精神

这是一个军人爱国奉献精神的最高体现。只有对祖国人民怀有深厚感情的人，只有对国家的前途命运具有强烈责任感的人，只有以天下为己任的人，才会甘于为祖国为人民奉献自己的一切。

去年我在大连学习的时候学院组织去了旅顺，回顾了中日甲午战争的屈辱历史。邓世昌是甲午战争中的英雄，他指挥着“致远”舰奋勇作战，在全舰燃起大火的时候，毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野号”，最终英勇牺牲。

可是他出生在一个不幸的年代。因为那时候中国是一个落后黑暗的封建国家，那个时候中国的最高领导人是慈禧太后。这个慈禧太后，为了庆祝自己的六十大寿，拿北洋水师的军费去修颐和园，还说了一句话：“北洋舰队6年之内不能增加一枪一弹”。结果，使得原本英国要卖给中国的快船，被日本人买去，改名叫“吉野”号。就是这条船打沉了北洋舰队的主力舰。我一直在想，如果慈禧能有一点点爱国奉献的概念，那么历史会不会有可能改写。

我们去万忠墓的时候看见过两个塑像，一个是北洋舰队提督丁汝昌，一个是“致远”舰管带邓世昌。我告诉大家，丁汝昌原本是陆军出身，文化程度并不高，他先是参加了太平天国运动的农民军，后来又投降清廷参加了李鸿章的淮军，完全不懂海上作战，却成了北洋舰队的提督。而正宗的英国皇家海军学院毕业的邓世昌却只是个管带。甲午战争失败后，日本总理大臣伊藤博文去和李鸿章签《马关条约》，谈到他当初在英国读书的时候只是第7名，如今是日本总理大臣，而第一名的中国人只是在福建当一个县官。

所以我说邓世昌出生在一个不幸的时代，因为在那个时代没有公平，没有机会，他只能空怀一身报国之志。但作为军人的他，毫不计较个人的名利得失，毫不在乎自己所受的委屈，无怨无悔地为国家奉献了自己的一切。当他在为国家为人民牺牲的时候，个人价值也达到了颠峰，终于名垂千古，流芳百世。

所以我们应该很庆幸自己生在这样一个注重公平，注重人才的社会。我们应该更加努力，去做新时期爱国精神的传播者、弘扬者和建设者，当祖国需要我们的时候，无条件地以个人利益服从祖国的需要，不惜奉献出自己的全部精力、智慧和青春，只有具备了这样的一种精神境界，才能说是一名合格的军人。

三、化爱国之情为报国之志

爱国主义是民族之魂，是一个民族的文明意识和觉悟的集中体现，也是一个民族赖以生存和发展的灵魂所在。正如鲁迅先生所说的：“惟有民魂是什得宝贵的，惟有她发挥起来，中国才能真正有进步。作为一名革命军人，我们更应该化爱国之情为报国之志。

1、认清历史责任，培养爱国主义的感情。关心祖国的荣辱兴衰，并随时准备为之献身，这是爱国主义的基础。我们国家经过百年的苦难和十年的**之后，正面临着一个变革时期，我们革命应冲到最前头，坚信自己的力量，树立为国争光的远大抱负，用辛勤的劳动，把祖国建设得更加繁荣富强，只有这样才能无愧于祖先。我们只有具有这样的爱国主义思想感情，才能继承老一辈的光荣传统，成为新一代爱国者。

2、树立崇高的和坚定的信念。努力追求振兴中华和造福人类的奋斗目标，为实现这个目标而永远不停地向前进取。这是爱国主义的先导。纵观中国历史上的民族英雄和爱国忠士无不胸怀宽阔抱负远大。从“待从头收拾旧山河”的岳飞，“斩邪留正解民悬”的洪秀全，“申民志而国家“的孙中山，到“自信人生二百年，会当击水三千里“的毛泽东，愿“中华腾飞于世界“的周恩来。我们不难看到，只有高瞻远瞩，满怀豪情，才能为中华振兴而献身。因此，我们只有彻底摆脱个人私欲，树立为实现共产主义而奋斗的崇高理想，才能做到无愧于历史，无愧于前辈，无愧于后代。

3、把自己的命运同祖国的命运紧紧的连在一起。积极的投身到社会主义现代化建设和我军革命化，正规化，现代化建设中去，用扎扎实实的实践报效祖国的远大志向，是爱国主义的关键步骤。“千里之行，始于足下。“要真正成为一个爱国主义者，就必须从我做起，从现在做起，从一点一滴做起。跟上党和人民前进的步伐。勇敢的向社会主义现代化光明前程进军。那种迷恋舒适生活，追求享受的人，绝不可能成为一个真正的爱国者。

爱国主义是我们前进的动力和胜利的源。中华民族几千年来历经磨难而不衰，始终保持着旺盛的生机，靠的正是人们对祖国这种神圣的感情。今天，我们要继承和发扬爱国主义传统，投身到社会主义现代化建设的伟大事业中, 为把祖国建设成为富裕，文明，民主的社会主义强国而奋斗。

篇7：学习雷锋弘扬爱国奉献精神

3月18日，由我们服务团在三教109举行了一次弘扬雷锋精神的活 动，参加的人员有大一每班7个自愿者。我们所观看的影片是《离开雷锋 的日子》这次活动的主要目的是：一方面，使全体同学了解雷锋精神和环保的重要意义。另一方面，学习雷锋精神，弘扬爱国主义精神，加强我系以及全院师生的爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我院的精神文明建设。自愿者们都聚精会神的观看着电影的每一个细节。

这次活动举办的十分有意义，让我们更加了解了雷锋同志的钉子精神，全心全意的为人们服务，心甘情愿的做人们的公仆。让我们在以后的路途中去帮助千千万万需要我们援助的人。使自愿者更了解社会问题的所在，让学生充分认识到学习雷锋精神和对环保的重要意义，丰富自愿者的知识，扩张志愿者的视野，明白学生应该做什么，什么又不该做。怎样去做好一名自愿者。

观看玩电影后，为了让同学们更加了解雷锋本人，我们又组织了进行雷锋知识竞赛活动，同学们都争先恐后的来回答，让教室的氛围十分活跃让自愿者们了解到帮助人是一种快乐，不要因为有所顾虑和不是自己情愿去做而觉得不开心。让自己在以后一心一意投入到为人服务的行列中。

一、取得的成绩

1．活动前做了充分的宣传工作，各班的小队长都通知到位。

2．电影开始放映后，纪律好，没有学生说话，玩手机，大家都沉浸在剧情中。

二、存在的不足

1．部分志愿者未准时到场。

2．由于部分班级做实验学生的到场人数未达到预期目的。

三、活动感言

影片教育着我们要提高自己的思想素质，并要有对社会、学校等做出一定的贡献的欲望。它告戒无论如何都要以人民利益为先，把自己的利益放在后面。主动积极的学习雷锋精神，绿化我们的大家园。看完这部影片后同学们普遍反映最大的收获就是环境对我们的重要性和雷锋精神要广泛的传播。而这也正好达到了我系举办此次活动的目的。

电子工程系服务团

2011年3月24日

附雷锋知识竞赛问题：

1：雷锋同志逝世了多少年？46周年（1940——1962）

2：多少年，由抚顺市文明办发起的“雷锋基金”诞生了？1990年

3：雷锋基金是雷锋同志生前的存款做“火种”的，请问这“火种”是由多少开始的呢？100（现在已有73万了）

4：雷锋同志生前是在运输连多少班的？4班

5：雷锋逝世2周年之际，雷锋纪念馆建立在那里的？抚顺

6：“向雷锋同志学习”的题词是谁在1963年3月5日为雷锋同志而写的？毛泽东主席

7：“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”是谁提的词？邓小平同志

8：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。” 是谁的题词？****同志

9：抚顺市望花区建设街小学现在叫什么小学？雷锋小学

10：哪一年，雷锋同志被批准加入中国共产党？1960.（11.8）

11：雷锋同志牺牲时多少岁？22

12：雷锋同志是在几年几月几日牺牲的？1962.8.15

13：雷锋同志是怎样牺牲的？雷锋同志在部队车场指挥倒车时，车尾部刮倒晒衣场的一根木杆打到他的头部负重伤，抢救无效。

14：雷锋同志生前的所在班于1963年1月7日被授予什么称号？“雷锋班”15：雷锋同志出生在哪里？出生在湖南省望城县简家塘一个贫苦农民家庭16：雷锋同志小时侯是读哪间小学的？在望城县龙回乡，清水塘，荷叶坝小学读书

17：雷锋多少岁就成了孤儿？7岁

18：雷锋有多少个兄弟？2个，一个弟弟，一个哥哥

19：雷锋精神又叫什么精神？钉子精神

20：1997年3月5日至4月26日抚顺雷锋纪念馆在辽宁省几多个城市举行巡回展览？13个（给3个选择11，12，13）

21：雷锋同志的真名叫什么？雷正兴

22：由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”，是否有这件事？是

23：雷锋同志有否出任过抚顺市人民代表？有（1961年7月31日出席了抚顺市第四届人民代表大会第一次会议。）

24：以下哪个工作是雷锋同志没做过的工作呢？ A拖拉机手 B鞍钢工人 C推土机手 D通讯员 答案：D

25：1963年沈阳军区司令员陈锡联上将为《雷锋生平事迹展览》题词上半句 “党的好儿子”。下半句是？“毛主席的好战士”

26：雷锋在为人民服务中，在工作上和学习上最值得我们学习的精神是什么？（全心全意为人民服务的“傻子”精神；干一行爱一行的“螺丝钉”精神和勤学苦练的“钉子”精神）

27：雷锋同志说他活着的目的是什么？（做一个对人民有用的人）

篇8：爱国奉献的雷锋精神

党的十八大提出了中国特色社会主义核心价值体系建设要落实“三个提倡”，从公民层次提出了“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，为中国特色社会主义道德建设指明了方向。中国特色社会主义道德是时代的精神坐标，引领亿万人民树立正确的人生观、价值观，是巩固和发展全党全国各族人民共同奋斗的思想道德基础，主要包括雷锋的爱国奉献精神、爱岗敬业精神、诚实守信精神和关怀友善精神内容，集中体现了中国特色社会主义道德产物。弘扬雷锋精神，在今天就是发扬中国特色社会主义道德，它为激发人民心中蕴藏的美好思想品德，构筑富强、民主、文明、和谐的社会氛围，为中国特色社会主义伟大事业提供了强有力的思想道德支撑。

雷锋的爱国奉献精神体现为对中国共产党的无限忠诚

“听党的话，跟党走”是雷锋始终坚持的座右铭，1960年11月8日是雷锋加入中国共产党的日子，他在日记中写到：“伟大的党啊，你是我慈祥的母亲！我所有的一切都是属于您的，我要永远听您的话，在您的身边尽忠效力，做您忠实的儿子。”雷锋忠于党，对党无限热爱的感情源于他的生活经历，雷锋出身于一个贫苦的农民家庭，年幼的时候便失去父母成为孤儿。在旧社会里，雷锋饱尝了生活的艰辛，备受地主阶级的剥削与压迫，深刻体会到了农民阶级的苦大仇深。中国共产党领导人民群众推翻了地主剥削阶级，又带领人民走上了社会主义道路，才使得和雷锋一样千千万万的劳苦大众脱离苦海，扬眉吐气做了时代的新主人，从此有了新的人生。雷锋正是在这样的背景下成长起来的革命战士，对于中国共产党的恩情，雷锋心中充满了无限的感激，对中国共产党和社会主义的无比热爱，浑身充满了革命热情和为共产主义事业奋斗的力量，甘愿为革命事业献出自己的一切甚至生命的代价。“为了党，我愿洒尽鲜血，永不变心。”“我是一名共产党员，为了全人类的自由、解放、幸福，哪怕高山、大海、巨川，为了党和人民的事业，就是人火海进刀山，我甘心情愿，头断骨粉，身红心赤，永远不变。”雷锋忠于党，忠于革命的精神鼓舞着他“坚决听党的话，一辈子跟党走”。党号召大兴农业，雷锋就主动申请从县委机关下到农业生产第一线，当一名好农民；党需要加强工业建设，他就离开家乡，从南方来到北方当一名好工人；党号召青年应征服役，他经过多次恳求，参军到部队。雷锋就是这样怀着对党的无比热爱，不知疲倦地为革命事业奉献自我，以钉子精神从事着党交给的每一项工作，无怨无悔地奉献给社会。

雷锋这种忠于党的爱国精神充分体现了一位伟大革命战士对中国共产党的执著追求，是当今中国特色社会主义道德中急需的优秀品质。现阶段，作为社会主义公民，我们有义务坚持中国共产党的领导，热爱伟大的祖国，维护国家的民族尊严，这是中国特色社会主义道德对我国公民提出的最基本要求。

雷锋的爱国奉献精神体现为对社会主义制度的拥护

雷锋自觉把个人前途与国家、人民、社会主义的前途紧紧联系在一起，处处以国家和集体利益为重，一心向着社会主义事业，体现着中国 特色社会主义道德的精神追求。雷锋对社会主义国家的热爱体现在他努力学习马列主义、毛泽东思想，坚持用马克思主义的理论、观点武装自己的头脑，坚信只有社会主义制度才能让广大的穷苦人民当家做主，可以调动人民的积极性。他将马列主义、毛泽东思想比作“粮食”、“武器”和“方向盘”，如饥似渴地学习，在思想上确立了为社会主义事业奋斗终生的人生理想，雷锋以勤于挤和钻的“钉子精神”刻苦学习社会主义制度思想和科学文化知识来充实自身，不断提高政治觉悟和为人民服务的本领，将自己有限的精力毫无保留地投入到无限的社会主义事业当中，并为此奋斗了一生。在雷锋的一生当中，他将对社会主义制度的无比热爱，始终把献身社会主义的伟大事业作为人生的最高追求。雷锋无论遇到怎样艰难复杂的情况，都不动摇社会主义信念。随着时代的发展，雷锋精神被不断地赋予了新的内涵，已成为民族精神、时代精神和中国特色社会主义道德的集中体现。新形势下，社会主义经济建设的过程中面临着种种矛盾和亟待解决的问题，需要我们弘扬雷锋精神。我们学习雷锋精神，要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大的爱国主义理想，为建设中国特色社会主义事业，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。同时，今天我们所推崇的雷锋式爱国主义精神不仅表现为热爱祖国的美好山河和中华的灿烂文化，更重要的是表现为热爱中国特色社会主义伟大事业。

雷锋的爱国奉献精神体现为对人民妁热爱

雷锋重视人民，与人民群众血肉相连，他经常说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。雷锋把人民的困难当成自己的困难，把帮助人民克服困难当成自己的责任，在帮助地方群众救火的过程中，他的手被烧伤，伤还没好，遇到了抚顺的洪灾，他不顾战友们的阻拦和伤势的严重，坚决参加到了抗洪抢险的队伍中，在抗洪抢险过程中，他几次晕倒，但是他却始终保持着幸福的神情。他这种全心全意为人民服务的爱国奉献精神是我们今天构建中国特色社会主义道德体系必须倡导的原则，当代人应该时刻用“自己活着，就是为了让别人过得更美好”的无私奉献精神激励自己，以为人民服务为荣，把人民的需要放在第一位，在为人民服务中践行中国特色社会主义道德。在中国特色社会主义道德建设的过程中，雷锋精神深深扎根于人民群众和社会主义生活之中。

雷锋精神一字歌

雷锋的“一辈子”精神

毛主席在《吴玉章同志六十寿辰祝词》中曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊！”然而，雷锋做到了在短短22年的生命旅程中，他时时刻刻都在做好事，时时处处都在做奉献。雷锋真诚地说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投人到无限的为人民服务之中去”。人们称赞他：“雷锋出门一千里，好事做了一火车”。

近半个世纪过去了，雷锋“一辈子”精神对于当前提升人民群众特别是手握权力的领导干部的道德境界，提升全社会的道德水平，引导新时期道德发展方向，具有重大现实意义，是宝贵的精神财富。

雷锋精神一字歌

雷锋的“一家人”精神

篇9：弘扬学习雷锋精神征文

现在活跃在各行业排头的人，大概都是唱着《学习雷锋好榜样》这支歌儿成长起来的。全国人民的好榜样雷锋，作为新中国建设时期美名远扬的榜样人物，虽然从物质生活标准上看，离我们越来越远了，但是，我们的好榜样那爱憎分明、立场坚定的可贵情感，艰苦朴素、热爱集体的宝贵精神，毫不利己、专门利人的高尚品德，永远都应该是中国人民为人处世的精神榜样！所以说雷锋精神将与他的英名一起，不但应该永远、时刻留我们心田，而且必将成为鞭策、激励我们为建设共同富裕的和谐社会、以及为实现美好的共产主义理想而不懈努力的精神力量。

雷锋精神，是中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的、全心全意为人民服务的共产主义精神。其实质是：忠于共产主义事业，毫不利己专门利人；热爱生活、热爱工作，“发愤图强”，在各种不同的工作岗位上干一行、爱一行、钻一行，在极其平凡的岗位上“乐于做一颗永不生锈的螺丝钉”；爱护同志、关心他人，勤勤恳恳、兢兢业业、时时处处事事为他人着想，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；正确处理“为谁活着、怎样做人”这个人生观重大问题，在平凡而琐碎的的工作中为社会主义、共产主义的伟 大事业，努力奉献自己那份微薄的力量。

雷锋精神是新中国的时代精神集中体现，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体表现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，雷锋的事迹感动了亿万中华儿女，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，学雷锋活动曾经对提高全国人民的共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。近半个世纪来，在我们国家里先后涌现出了数不清的雷锋式的先进人物。他们不断继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，成为发展人与人之间团结友爱、互助和谐的社会主义新型关系的理想人格。

雷锋精神的实质是：忠于共产主义和社会主义事业；毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做人民的勤务员；“发愤图强”、团结进取、做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”

雷锋精神内涵之一：奉献精神。雷锋精神的核心是为人 民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋走到哪里，就把共产主义道德新风带到哪里。他乐于助人，出差时，行程一万里，好事做了一车；他平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫，慷慨解囊。总之，只要是人民所需要的，不管份内份外，他都干，以“助人”为乐，付出自己的全部力量去工作、去助人，把自己有限的生命无私地奉献给了党，奉献给了祖国和人民。

雷锋精神内涵之二：“钉子”精神。雷锋学习非常刻苦，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，孜孜不倦。正是凭着这种可贵的“钉子”精神，雷锋掌握了科学的世界观和方法论，练就了一身过硬的本领。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神。在短暂的人生中，雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥，“革命需烧木炭，就去做张思德，革命需堵枪眼，就去做黄继光。”他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员，还是当工人和军人，他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭 尽所能为国家、为社会创造财富。

雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神。雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，或患病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。在工作上他总是向积极性高的同志看齐，在生活上总是向水平低的同志看齐，把点点滴滴节省下来的钱用于支援国家建设，用于帮助他人解决困难，以苦为荣，在艰苦的条件下磨炼意志；处处增产节约，时时发奋图强，以乐观向上的精神状态投身于社会主义建设。

当年，雷锋因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日杂志社给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定把3月5日定为雷锋纪念日。

雷锋精神诞生以来，岁月的年轮碾过了将近半个世纪，祖国已由解放初期的新中国“蒸蒸日上、一日千里”跃入了 “巨龙腾飞、赶超世界先进、建设和谐社会”的新世纪。虽然每年三月全国各地仍在开展学雷锋活动，但雷锋精神的实质及其内涵似乎已被进入初步“小康社会”的人们淡忘。因此我觉得，应该根据我党历史经验的总结，社会进步及人们生活水平、思想水平的提高，以及在世纪之交以来建党理论的发展和丰富，给雷锋精神及时注入新的内涵、更应把雷锋精神融入现代人们的生活理念：

雷锋精神的实质应该扩展为：忠于共产主义与和谐社会建设事业；毫不利己专门利人，不贪不占、不搞特权，全心全意地为人民服务，把有限的生命，投入到无限的为大多数人谋福利之中去，真心实意地做人民群众忠实的勤务员；不断学习新的科技知识、努力掌握最先进的科学思想，为解放和发展生产力积极贡献自己的才华和力量；与时俱进，想方设法努力支持和倡导最先进的文化和思想；“发愤图强”、团结进取、为努力为缩小收入差距、实现共同富裕与全面和谐发展而奋斗，实事求是、一切从实际出发、脚踏实地做平凡而伟大的共产主义战士。

要有正确的方法论和人生观：努力掌握并灵活运用科学的世界观和方法论。实事求是、一切从实际出发、脚踏实地、不懈努力地做好平凡而琐碎的的本职工作，快快乐乐面对生活、满腔热情投入工作，兢兢业业地为长远目标着想，努力为大多数人谋福利，为建设和谐社会、为壮丽的共产主义伟 大事业，积极地奉献自己这份微薄的力量。

继承和发扬为人民服务的奉献精神：时时处处事事全心全意地为人民服务。热心公益、乐于助人、和谐邻里、扶贫济困、见义勇为、善待他人、不以恶小而为之、不以善小而不为，见困难就帮，知难而进、奉献社会。

继承和发扬“钉子”精神。抓紧一切可以利用的时间刻苦学习新知识，推广新技术；苦练过硬的本领，对待工作干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己尽快成为工作的内行，并积极开展比学赶帮超活动。

继承和发扬“螺丝钉”精神。谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从手头工作做起，服从革命的需要和组织的安排，勇于且乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”，勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭尽所能为国家、为社会献计献策和创造财富。

永远不忘艰苦奋斗精神。不忘中华民族勤俭节约、艰苦奋斗、和善友爱的传统美德，在工作上向积极性高的同志看齐、乐于吃苦，在生活上向水平低的同志看齐、艰苦朴素，管好自己和亲属爱护稀缺和濒危动植物、不养宠物、爱护环境、减少污染，把点点滴滴节省下来的钱用于支援国家建设，用于帮助他人解决困难，时时处处事事以苦为荣，在艰苦的条件下磨练意志；处处注意增产节约，时时努力发奋图强，以乐观向上的精神状态投身于和谐社会建设。

时代在飞速前进，科技在蓬勃发展，生活在不断提高，观念在迅速更新。但是中华民族的传统美德和自强不息的奋斗精神永远不能丢。所以说：雷锋精神永远不会过时，而是需要我们与时俱进地对其进行拓展和充实。