学会感恩,崇尚孝道作文500字

关键词： 流泪 感恩

学会感恩,崇尚孝道作文500字（精选12篇）

篇1：学会感恩,崇尚孝道作文500字

鱼对水说：“你看不到我在流泪，因为我在水里。”

水对鱼说：“我能感受到你在流泪，因为你在我心里。”

鱼儿永远不会离开水，因为一旦离开，水将会多么寂寞;它靠在水的怀抱中，也是对水的感恩。

――题记

落红幻化成泥土，是对大地的感恩;

花儿抬头微笑，是对阳光雨露的感恩;

小鸟高声放歌，是对蓝天的感恩。

感恩养育你的人，因为他们给了你生命与幸福的生活。

感恩批评你的人，因为他们给了你正确的心态和方法。

感恩表扬你的人，因为他们给了你加倍的信心和勇气。

感恩磨难你的人，因为他们给了你思考的头脑和目标。

感恩战胜你的人，因为他们给了你奋斗的目标和动力。

感恩你身边的每一个人，请相信，他们一定会教会你人生道路中必须学会的东西。

感恩，并不需要做出惊天动地的事，只要一句真诚的“谢谢”，一个灿烂的微笑……足以你去感恩。

当我们真正拥有一颗感恩的心时，我们会发现一切都值得你去感恩。就像落红感恩大地，花儿感恩阳光雨露，小鸟感恩蓝天，所有你看似天经地义的对你的关爱，你同样应该去感恩!

记得，对你身边人道一声感激的话，世界将会更加美丽。

鱼儿永远不会离开水，因为，水对他的养育之恩，唯有用陪伴来回报……

篇2：学会感恩,崇尚孝道作文500字

生命是一种幸运，生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道，但却是父母赠给我们最宝贵的财富。父母从孩子的生命诞生起，就期盼着他一生的精彩，为他忙碌，为他操劳。那是一种乐意的奉献，那是一种伟大的自觉，那是千万条爱河汇成的恩情之海。

“可怜天下父母心。”有谁能感受到，胎儿躁动时父亲幸福的抚摸？有谁能感受到，一朝分娩时母亲忍受的痛苦？当一个婴儿呱呱坠地的时候，父母是满怀激动的欢笑；当襁褓中的婴儿不停地啼哭，父母表现最多的是耐心；当我们咿呀学语，叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候，父母回赠我们的是无数的亲吻；当我们受到挫折或充满委屈时，父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤，赋予我们重新站起来的勇气„„可以说，父母的关怀带给我们无尽的快乐，父母的慈爱伴随我们健康成长，父母是庇佑我们一生的“神”。

篇3：感恩孝道作文500字

自古以来，便有，身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。这一说。换句话说，就是自己的身体是父母的一部分，不得轻易毁坏。这让我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中时，本想把箭拔下来，却把自己的眼珠也拔了下来，他大喝一声：“父精母血，不可弃也!”于是就把自己的眼珠吃了，他用实际行动告诉我们：他爱他的父母。

换言之，一个人，最应该感恩、孝敬、尊敬的人，就是我们的父母。因为，他们总是在我们最需要帮助的的时候给予我们帮助;总是在我们受到挫折时笑着鼓励我们;总是在我们最无助的时候对我们说：“孩子，别怕，有爸妈呢”。舐犊情深，父母之爱，是伟大的。他们总是把最好的留给我们，无私的奉献着，而我们能做的，也只有让父母的脸上时常堆满笑容，而不是泪光闪闪。因为我们快乐，父母就会快乐，相反，父母快乐，我们也会快乐。

我也爱我的父母。与大多数人一样，他们总是无私的为我们奉献着，总是那么辛苦，那么劳累。小时候，我把这当做天经地义，但是现在才发现，我们能回报给他们的，真的是太少太少。但他们从不想我们能给他们回报多少、能有多么的优秀，只是想着，只要我们健康就好，这比什么都重要。这么多年来，我一直想对我的父母说一句：谢谢您，一直支持着没能让您骄傲的我。

学会感恩，学会孝，因为，这能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天温暖些;能使火红的心更赤诚些;能使父母的笑容更多些。有时候，孝与感恩只是一个小小的举动，既然这样，我们何乐不为呢?

篇4：学会感恩作文500字：感恩姥姥

记得姥姥每次来我家时，总是那副慈祥的面容，笑嘻嘻地。婴儿时的我是在姥姥的怀抱长大的。幼儿时当我没人玩耍时，是姥姥陪着我嬉戏;当天气变化时，是姥姥及时给我添衣加被;当我热时，是姥姥给我扇扇子;当我从外面回来，又渴又饿时，是姥姥给我端来白开水和可口的饭菜;当妈妈吵我时，是姥姥总是第一个冲上来护着我;当……。

每当看到姥姥的那几块伤疤，我就想起妈妈告诉我的一件事情：那是我刚刚学会走路的时候，我闹着要姥姥抱我下楼去玩儿，谁知下到最后两级台阶时，姥姥可能光顾着陪我逗笑了，没看路，一下子踏空，从楼梯上摔了下来。可姥姥依然把我抱的紧紧的，胳膊肘和膝盖重重地着地，剧烈的疼痛没能吓到姥姥，可我的哭声却让姥姥手足无措。姥姥慌忙检查我的身体，当看到我毫发无损时，姥姥才放下心来。忍着疼痛，一边哄我，一边抱我上楼。到了家，妈妈看到姥姥流血的膝盖和胳膊肘时，吓了一跳，马上就要姥姥去医院，可姥姥坚持非让妈妈哄好了受了点儿惊吓的我，才放心的去医院包扎。

篇5：学会感恩作文500字：感恩姥姥

“感恩的心，感谢有你。”一提到感恩，我的脑海里就不断回响起这首经典的歌曲。说到感恩，我要感谢的人有许多许多。可是我最想感谢的还是我的启蒙老师——耿老师。耿老师从一年级就教我们，有着一头乌黑的卷发，在她的脸上总能见到和蔼可亲的笑容。

那天，我兴高采烈的去上学，却不知道一个巨大的错误已经笼罩着我。当我打开书包准备交作业时，顿时，我猛然醒悟：我没带语文大本!我的心一下子凉了半截。头上冒出了密密的汗珠，我简直不相信这个事实，仔细地翻了又翻，找了又找，还是没有找到，我才意识到事情的严重性。我冒出了一个个可怕的念头，老师会不会批评我、会不会让我罚站，会不会……我怀着忐忑的心情慢慢走向老师办公室，腿里像灌了铅一样沉重，让我迈不开步。怀里更像揣着一只小兔子，怦怦直跳。我轻轻地打开办公室门，对老师说了事情的经过，我的声音都在发抖。耿老师却出乎意料的温柔地对我说：“没关系，可以回家拿。” 可是老师那和蔼的目光和微笑，更是让我觉得惭愧，我的泪水在眼圈了打转。这时，我多么希望老师能批评我一顿啊!从办公室出来，我的眼泪顿时像断了线的珠子流了下来。我狂奔着跑回了家，使劲地敲门、大喊，手都敲红了，也没人开门，妈妈不在家。我顿时像一个泄了气的皮球，失落的两手空空的走回了学校。可是耿老师再一次原谅了我，让我去打电话，尽管妈妈已经到单位了不能把语文大本送过来，可是老师仍然原谅了我。

通过这次事件，我想说：老师您是辛勤的园丁，我们就是幼小的树苗。您辛苦地培育我们，为我们将来的人生道路搭好了牢固的基础。是谁在我伤心时安慰我?是谁在我垂头丧气时鼓励我?答案就是：老师!而更是老师让我学会了感恩。

篇6：感恩作文500字：要学会感恩

人们常说要“心怀感恩心”。不错的，感恩是我们学会做人的最重要的一点。

有人说：“感恩不就是长大挣大钱给父母花吗?让父母享福。”还有人说：“我只要好好学习，长大了报答父母不就行啦。”是的，他们说的没错，但同学们有没有发现，他们所说的都是针对父母，难道世上需要我们感恩的就只有父母吗?

大家想想，除了父母，还有谁需要我们去感恩?

比如：老师、亲戚、朋友、邻居……。先说老师，他们就像我们的第二个小学生作文大全

他们像日夜奔腾的骏马，不停的忙碌着，想那些甘露，滋润着我们这些幼苗……在课堂上，老师上课口渴了也不肯喝一口水。这样的为我们而辛苦，难道我们不需要去报答他吗?

还有一些朋友邻居，我们有困难时就帮助我们，这也是需要我们去感恩报答的。

可怎样去感恩呢?

面对父母，我们应该孝顺父母，长大考个好大学，找个好工作，让父母脸上每天都出现笑容。这是我们每个人都知道的。面对老师，我们应记住老师，不要喜新忘旧。要常常去看老师，简简单单的一件事也会让老师开心，而他们最希望的还是我们能出人头地，有成就。

面对朋友，这是最简单的，只要你多一点关心、爱护，他们也会开心的。

欣赏完这篇五年级感恩作文500字，大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好，那么，就来投稿吧。

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篇7：学会感恩作文500字

前不久，中央电视台播放了“感动中国”系列节目。感动中国十大人物为什么能感动13亿中国人?我认为这是因为他们都有一颗感恩的心。姚明身在异乡，仍不忘记祖**亲的养育之恩，在外国人面前为国人争光;广东律师田世国为了报母爱的恩情，在老母病危的时候瞒着她捐出了自己的肾脏，挽回了母亲的生命;徐本禹为了回报社会对他的恩情，依然在大学毕业后离开繁华的城市来到山村当一名人民教师……这一个个感人的事迹，都教育我们：做一个感恩的人，学会感恩。

如果感恩，我们就要懂得回报。父母亲的爱是最平凡的，又是最伟大的。我感谢我的妈妈，是她给了我生命，感谢她把我带进音乐的天堂并教会我做人的道理;我感谢我的爸爸，是他给我上最好的学校，感谢他为了我们家无怨无悔的努力工作并挤出时间陪我打球。所以，我现在只有努力学习，将来做一个对社会有用的人，我想：这才是对他们最好的回报。

记得小时候妈妈和我一起背过的句子，现在从记忆库中调出拉给大家朗读：

“感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心态;感谢绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感谢欺骗你的人，因为他增加了你的智慧;感谢蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊;感谢遗弃你的人，因为他教会了你该独立……”这段话让我懂得：。学会感恩，不仅仅是对自己有过帮助的人，这是一种人生态度。

学会了感恩，我们会忘记烦恼和忧愁;学会感恩，我们会以一种和平的积极的心态面对亲人，面对朋友，面对生活。感恩是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。感恩，使生活变得更加美好!朋友们，学会感恩吧!

篇8：学会感恩作文500字

学会感恩 今天傍晚，又只有我、奶奶、爷爷在家。 大家想知道为何如此吗？告诉你，爸爸和妈妈去新家打扫卫生了，自装修好之后两个人事儿更多了，三天两头去那儿打扫，连看作业的时间也少了许多，回来后也不给我检查，只是悄悄地爬上床熟睡起来。 而我呢，只希望他们能够回来后检查签名，结果一个字也没有写，等他们早上起来后我就拿出绝招――耍脾气，但他们却无语，只管做事情。我就不停地数落他们，后来才知道，爸爸妈妈因为过度疲劳都生病了，连说话的力气都没有。知道这些事情后，我像被雷劈到了一样，僵了很久才缓过气来，明白他们要迟到了还像“懒猪”一样的原因，我忽然觉得我不是他们的女儿，不会观察只会胡言乱语。我开始后悔起来！ 一个星期六的早上，我在爸爸、妈妈的床头放了一张纸条：爸爸，妈妈，我错怪你们了，我以后会做一个好女儿，不惹你们生气的好女儿。因为我知道自己的缺点了，缺优点伴我行。在生活中把自己的行为和语言也改一改，让动作快起来……第二天，我也收到了一张纸条：希望你做的比说的好，加油！ 总之，我一定会把自己更新一下，学会做一个感恩的人，从小事上来报答你们，包括学习成绩。

第2篇

篇9：学会感恩作文500字

我推开门，不由自主的说了一句：妈，把窗户关上。却无人回应，我的心咯噔一下，才发现，我已经离开了他们。晚上我躺在床上，眼泪不停往下流。我的思绪回到了几年前。

半夜的时候，我忽然发了高烧，妈妈发现了，跑向医院。那天下着小雨。我迷迷糊糊地醒来，看见妈妈把伞倾向我，我一滴雨都没有淋到，而妈妈的身上都湿透了。

醒来后，已是第二天上午，妈妈一直守在我身边。看到我醒来，母亲本憔悴的脸立马变的十分喜悦。而我的心，却砰砰直跳。

父母每天辛苦的工作，是为了谁?每天的唠叨，又是为了谁?是的，都是为了我们。之前，每天和父母在一起，并没有什么感觉，而当分开时，才明白他们对我们来说，有多重要。我们每天说着回报父母，而又有谁做到了?哪怕一句我爱你，这一句儿时常说的话，随着年龄的增长，也是很难说出口了罢。

篇10：学会感恩作文500字

一天下午，我们提着装有中江挂面的袋子回家了，这时要干什么呢?原来老师让我们回家给爸爸妈妈做挂面。

我先把水倒进锅里，让水煮开，再把面条准备好，吃面总得有拌菜吧，我心想。给他们做什么拌菜呢?有了!我又把另一个小锅倒上水，然后把菜放进去。“水开了!”只见爸爸提着锅盖往里瞧，我赶忙把火关上，盖上锅盖，唉，可真累呀，我又要照顾这，还要看看那儿，没想到煮饭也是挺累的!接着，我把平底锅拿出来准备炒蛋，爸爸就去冰箱拿鸡蛋，“我来!”我争先恐后地跑到冰箱前，拿了两个鸡蛋，“还得倒油!”爸爸提醒我，我又提起油桶，“这上面太脏了，我来。”爸爸说着倒了一点油，过了一会儿，油开始在锅上跳起了舞，我小心翼翼地打了两个蛋，蛋慢慢地向外扩散，不一会儿就成了一个黄呼呼蛋饼。我把火腿肠、蛋、面、菜都装在一个碗里，放好了调料，端给爸爸妈妈。我闻了闻，真是色香味俱全。

篇11：传承孝道,学会感恩

“传承孝道，学会感恩”活动方案

一、活动目的：让学生懂得感恩，传承中华美德，培养新一代接班人拥有孝顺、孝心的良好的品德。

二、活动形式：主题队会

三、活动内容：

同学们，下午好！欢迎来到希信中心小学“道德讲堂”。道德讲堂是中央文明办在全国推广、旨在提升道德素养的重点活动。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方，只有长好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报。所以，这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事，让身边的事教身边的人，用这些善良的人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。

今天，我们“道德讲堂”的主题是：传承孝道，学会感恩。一共有七个环节：唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。

（一）唱首歌

同学们，我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响《感恩的心》。

（全体起立。前面一排学生带领唱并且比手语，其他同学跟着比手语唱歌）

谢谢孩子们，请坐。

（二）看短片

常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，我国山西师范大学，就有这样一位女学生，从她8岁起，照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了，不放心母亲的她，决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。

同学们，此时此刻，你的心里一定跟我一样，为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。

（三）诵经典

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“孝”是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 返必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去

谢谢同学们，请坐。其实孝顺并不难，它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的，父母叫唤我们，我们及时地答应，这就是孝顺；每天早晨向父母问声早安，这也是孝顺；对父母说话的态度要温和，这都是孝顺。老师相信，我们每个孩子都可以做到。

（四）讲故事

同学们，你们知道吗？在我们晋江，在我们身边，也有这样孝敬父母的美德少年。下面就请盈盈和雅雅同学为我们讲述一段真实的故事。

（五）谈感想

谢谢红艳同学的真情讲述。听了孟佩杰和涂馨予同学的故事，相信大家一定有许多感触，许多的心里话。那就让我们打开心扉，问问自己，和他们相比，你在对待父母和长辈时有过愧疚吗？以后你会如何做到孝顺父母孝敬长辈？又或者你有做得好的地方吗？也可以跟大家分享分享。请举手。

（六）、送祝福

虽然我们和孟佩杰、涂馨予同学的家庭情况不同，但是我们孝顺父母和长辈的心意是相同的。孝顺父母从小事做起，好好学习，自己的事情自己做，帮忙做些力所能及的家务，一声问候，一杯热茶，一个拥抱，这些都是孝顺父母。接下来，老师将为我们每位同学送上一份神秘礼物，并带上对大家地殷切的期盼和美好的祝福。

（七）行善举

主持人：谢谢老师的祝福。是的，孝敬父母不能等。现在就让我们行动起来，感恩父母吧。不知大家注意到没有？刚才老师送的书签，正面是一句道德警语，在书签的背面，还有一件你能为父母做的小事。如果你做到了，就请你在上面签名，并与其他同学交流交流，让更多的人加入到“传承孝道，学会感恩”的行列中来，让“孝”字深植每个希信人的心中。

今天，我们六年（2）班的“道德讲堂”到这里就结束了，衷心祝愿同学们：厚德善行，吉祥相伴。

最后，请同学们伴着《让爱天天住我爱》的歌声，依次上台领取书签，并且从前门离开。

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四、活动总结：

每个同学能珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母和长辈。下面我将给每个孩子送上一张小书签，希望这张小书签能勉励在座的每个同学，成为一个讲道德、传播道德、实践道德的南小人。

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“传承孝道，学会感恩”活动照片

——602

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庆中秋博饼活动方案

一、活动目的：了解中秋节的由来、习俗，感受生活的幸福与美好，感受传统节日的快乐，培养民族自豪感。

二、活动形式：主题队会

三、活动内容：

（一）活动准备：

1、、博饼的工具：

骰子6副（6个/副），大碗6个（有点深度，而且要瓷碗，才能让骰子在碗里跳起来）

2、博饼的奖品：

状元王：一套书

状元：一本书

对堂：羽毛球拍

三红：一盒饼干

四进：一盒蛋糕

二举： 口乐

一秀：绿茶、红茶

（二）思芸、刘曦、樱榄带领全班欢迎家长的到来，2、家长代表节日寄语

（三）主持人（鸿祺、子涵）中秋寄语

中秋博饼是闽南人中秋的独特风俗。每逢中秋佳节，安海家家户户，合家团圆，围桌博饼，欢快无比。为了传承闽南独特的传统文化，丰富学生的校园生活，我们班级举行庆中秋“博饼活动”，现在开始。

相传，中秋博饼，是郑成功屯兵厦门时为解士兵的中秋相思之情、激励鼓舞士兵士气而发明的。于是，一代一代传下来，就成了如今厦门独具特色的民间习俗。中秋博饼，讲究的是开心。就是要“博”一个好兆头，大多数人都相信博中状元的人，会拥有一年的好运。当骰子在大瓷碗里落下，发出叮叮当当的清脆响声，当欢声笑语从人们的心地飘出，各个眼底洋溢着快乐的微笑时，那种其乐融融的感觉总是特别温馨。

（四）博饼活动开始

1、博饼方法学习：

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2、按顺序安排进行分组：

（1）全班分四大组

（2）每桌的组长负责奖品的发放及状元的登记（含博出的骰子数及时间）。

（3）至桌上所有物品全部博完后离开，状元留下。

（4）每桌的状元进行再博，博出状元王。

3、博饼开始

（五）公布状元及状元王

（六）合影

四、活动总结：中秋节是个重要的传统节日，今天我们602一家在这里过了个团圆、快乐的节日，也我们602大家庭里每个小家都和美，团圆，每个人都健康、快乐。

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庆中秋博饼活动照片

——602

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“三风一训”主题队会活动方案

一、活动目的：让队员了解学校的校训，校风、教风、学风，以此来促进队员立志养成良好品德，培养良好习惯及培养爱锻炼、爱学习的精神。

二、活动形式：主题队会

三、活动内容：

主持人：我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们的学校，我们的老师引领我们一步步走向成长。

主持人：让我们来一起了解和学习我们学校的“三风一训”。

（一）说校名，了解校名的意思1、2、全班说我们的学校的全名是晋江市希信中心小学 思芸介绍由来

（二）三风一训学习

1、老师介绍学校的办学理念和办学目标 【办学理念】：仁爱为本 德育为先 能力为主

〖诠释：以学生的仁爱熏染为根本，让学生对自己、对他人、对自然、对社会怀有尊重之心、友善之心、热爱之心和感恩之心；以学生的思想教育为先导，让学生具有良好的行为习惯、优秀的道德品质、坚定的理想信念和高尚的人格魅力；

以学生的能力培养为主线，着力于提高学生的学习能力、实践能力、生存能力和创新能力。〗 【办学目标】：让师生共享幸福的教育生活

2、全班刘读三风一训内容 【校 训】：尊师 爱生 严谨 勤奋 【校 风】：风正 人和 开拓 创新 【教 风】：笃学 敬业 博爱 奉献 【学 风】：乐学 善思 践行 超越 3画校徽

（1）说校徽标志的意义 【校徽标志】：

校徽由一朵梅花和两只海鸥组成；梅花代表梅山，是希信中

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心小学的发源地； 两只海鸥展翅飞翔如同两个“X”，为“希信”二字汉语拼音第一个字母，寓意希信学子尽情翱翔知识海洋的美好愿望。

（2）全班画校徽。

四、活动总结：

我们大家要牢记学校的三风一训，并在温暖、奋进的校园里努力学习，努力锻炼，天天向上！

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三风一训主题队会活动照片

——602

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三节同庆活动方案

梅岭希信中心小学602中队

一、活动目的：让队员了解传统节日冬至的由来、习俗，并结合圣诞、元旦这两个节日一起庆祝，通过师生间互相祝福，让队员能充分感受生活的幸福，培养健康积极心态。

二、活动形式：主题队会

三、活动内容：

主持人：冬至、圣诞节、元旦是近阶段的节日，今天我们举行三节同庆活动。

（一）了解节日 樱榄：冬至的由来与习俗

冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。

冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。《清嘉录》甚至有“冬至大如年”之说。这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的自然转化，是上天赐予的福气。汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式称为“贺冬”，例行放假。《后汉书》中有这样的记载：“冬至前后，君子安身静体，百官绝事，不听政，择吉辰而后省事。”所以这天朝庭上下要放假休息，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互拜访，欢乐地过一个“安身静体”的节日。

冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。经过千百年的历史沉淀，温州百姓也传承了许多具有地方特色的冬至民俗。刘曦：元旦的由来

元旦，也被称为“公历新年”，是指现行公历的1月1日。但在1911年之前，“元旦”即是今天的“春节”，也就是农历新年。元旦是世界上很多国家或地区的法定假日，如美国、英国、中国大陆、香港、澳门、新加坡、台湾、日本、韩国等。其中，中华人民共和国作为法定假日休假三天，新加坡休假一天，日本休假六天，从年前的12月29日一直到第二年的1月3日。习俗方面，“元旦”主要以各种方式互相祝福，贺年卡是其中主要形式。圣诞节的由来与习俗： 晓棋：圣诞的由来

《圣经》记载，玛丽娅和木匠约瑟夫订了婚。可是，在他们同居之前，约瑟夫发现玛丽娅已怀孕。因为约瑟夫是个正派的人，又不想把这件事说出去让她丢脸，所以他想悄悄地和她分手。他正在考虑这事时，上帝的天使出现在他的梦中，对他说，“不要嘀咕了，把玛丽娅娶回家。她怀的孩子来自圣灵。她将生下个男孩子，你们给孩子起名叫耶稣，因为他将从罪恶中拯救人们。”

教会开始并无圣诞节，约在耶稣升天后百余年内才有。据说：第一个圣诞节是在公元

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138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。十九世纪，圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，圣诞节也开始流行起来了。

多媒体放映了解世界上各个国家圣诞节的圣况

分发圣诞帽，戴圣诞帽

在狂欢夜它更是全场的主角，无论你到那个角落，都会看到各式各样的红帽子

平安果是祝福平安幸福一生的美好愿望，班主任分发平安果

（二）、游戏：

1、分为男生女生两

每人都参与套圈，用圆环套物品。通过套中的物品的个数来评选一二三四五等奖。一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 四等奖：4名 五等奖：5名

2、夹珠子游戏 分为男生女生两队

每人都参与夹玻璃珠，用筷子传递玻璃珠。通过玻璃珠的个数来评选一二三四五等奖。一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 四等奖：4名 五等奖：5名

3、报7的游戏

分成四组，报数，凡事报道“7”或7的倍数的数都不说话并拍一下手报道一百

（三）、节日合影

活动总结：通过活动，让队员了解节日有关习俗，感受生活无比美好，养成乐观向上精神。

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三节同庆活动照片

篇12：学会感恩初中作文500字

学会感恩，让自己的道德素养更加完善。

学会感恩，让自己的生活充满快乐。

曾经，多少次听闻“救人反被告”的无耻行径，在这个物欲横流的世界里，一切都在向钱看齐，金钱早已蒙住了他们那儿近干涸的心灵，社会发展早已进入一个极，她来靠近畸形，而感恩人类的道德素养，我想只存在于美好的天堂。

记得小时候，经常会在行时摔跤，当我摔倒时，总会有一只手从我身边伸出，那是粗糙而温暖的手，是他教会了我感恩。

长大后，我总会在别人困境时伸出一只手，扶一把，我不求回报，但求无愧于心，因为一股信念促使着我去帮助他人。

可曾听过这样一个故事：在美国德克萨斯州有一位年青医生，由于一场突如其来的车祸，他失去了双腿，他的世界出因为这场车祸被阴霾所笼罩，而这时有一位年近中年找到了他，这位中年人叫西勃。他说他儿子曾经患有肝癌早期的。因无钱治疗，无法就医，是年青的医生资助了他，让他儿子得以治疗。当有人问到他儿子情况时，他神情低落的说：“三年前他死了。”死在了病床上。是医生资助让他儿子多活了六年，现在他是来报恩的，从此西勃成为了医生的双腿，陪他走遍美国。去认识多彩的世界。

虽然这个故事并不为人所熟知主人公也是默默无闻，但我举这个例子仅想说明，要拥有感恩的心。

有道是“得人恩果不年记”，旋恩不忘报，但求不恩将仇报，在这个无处不在的欲望的都市中，施恩不求回报，但求无愧于心，至少不要再让类似于“救人成被告”的事件再次发生。

在这个灯红酒绿的世界里，坚守内心深处最后一片净土。