三十六计读后感读书感想

关键词： 读后感

三十六计读后感读书感想（通用17篇）

篇1：三十六计读后感读书感想

常听人们说：“三十六计，走为上计。”何为三十六计?怀着这样的好奇，假期里，在爸爸的指导下我读了《三十六计》这本书。这是一部兵法和智谋的奇书，凝聚了中国古代的重要军事思想和丰富的战争经验，里面的每个计策都让我着迷。许多事不一定都要靠武力来解决，也可以靠智慧。

书中让我印象深刻的是第七计-—“无中生有”。原文是：“诳也，非诳也，实其所诳也。少阴，太阴，太阳。”意思是指本来没有的东西却硬说有，形容凭空捏造。汉代谋士东方朔就很好地运用了“无中生有”这个计策。东方朔一开始不受汉武帝重视，他对自己的处境很不满。为了改变这一处境，他利用宫中看马圈的侏儒，和“无中生有”这个计策，使汉武帝重新重用东方朔，任命为金马门待昭。

“无中生有”在现实生活中事例也有很多。比如我们班上的某位同学故意把别人的东西弄坏，然后硬说是别人弄坏的，嫁祸于人，在同学之间制造不必要的矛盾，影响了同学们之间的关系，这是不对的。“无中生有”对敌人可以使用，但是在同学之间万万不能使用，否则会伤了和气，影响同学们的团结。

读《三十六计》这本奇书，使我增长了智慧，增强了明辨是非的能力，让我受益匪浅。

篇2：三十六计读后感读书感想

《三十六计》是根据古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的一部智谋全书。全书分为六套计谋：胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计及败战计。每套计谋又分为六计，所以就叫三十六计，如有很多大家都耳熟能详的故事;瞒天过海、围魏救赵、暗度陈仓、顺手牵羊等等。

《三十六计》里的各种计谋让我看起来津津有味，使我想起这几天发生的一些事情。前天我和妹妹在家里和爸爸妈妈玩捉迷藏的游戏，我们做了很多假象，自己则藏在别的地方，用“声东击西”方法迷惑了爸爸妈妈，让爸爸妈妈找了我们很久也没有找到。我们非常得意。

还有一次，我带晶码机去学校，结果午觉都没睡着，妈妈怕影响我的学习，要没收我的晶码机。第二天我就用“偷梁换柱”的方法，又带了一个孔明锁去学校，导致中午又没睡觉，回到家里我主动承认了错误，得到了妈妈的原谅。妈妈要我以后做事不要想到能“瞒天过海”，要做一个诚实的孩子。

篇3：我家的“三十六计”

妈妈可是我们家最强的大国了, 无异于“三国”中的魏国。到现在为止, 妈妈只用了几计就把我管得服服帖帖。在一个阳光明媚的早上, 妈妈再次出去了, 她说:“我把掌上电脑放在家里了, 你可不准拿呀!”这样一说, 我的兴趣马上来了。妈妈前脚才跨出门, 我后脚就开始在家里寻找掌上电脑。我一会儿打开抽屉, 一会儿翻开床单, 忙得六神无主。在一次次的失败中, 我总结出了一个道理:估计妈妈是想“声东击西”, 她说这番话, 让我以为她把掌上电脑藏在了更隐蔽的地方。于是, 我便先从简单的地方开始找。门铃响了, 妈妈回来了。我把家里翻了个底朝天, 还是竹篮打水一场空。家里被我弄成这个样子, 妈妈早就习以为常, 她把手提包往沙发上一放, 就去搞卫生了。等她打扫完卫生, 问我:“电脑好找吗?”我红着脸, 头深深地低着。妈妈一见我这个样子, 得意扬扬地从包里拿出了一个令我万分熟悉的东西, 这不正是我日思夜想的掌上电脑吗?这招“欲擒故纵”可把我给整惨了。不用说, 我成了妈妈手里的战败国。

我和爸爸这两个“国”在“荆州”上开始了战争。爸爸仗着自己兵多将广, 先一步抢占“荆州”——电脑, 在这块肥沃的土地上飞黄腾达。我不假思索, 使出“声东击西”计策, 满脸奸笑地对爸爸说:“妈妈大人召见!”对于“一代强国”, 我和爸爸都只能言听计从。爸爸立即起身。我心里暗暗高兴, 没想到一用“声东击西”, 就把爸爸给调开了。我立马跳上椅子开始在网上下棋, 再看看走廊里匆匆赶路的爸爸,

哈哈, 电脑归我了。接下来楼下发生了戏剧性的一幕。爸爸问妈妈叫他干什么, 妈妈觉得莫名其妙, 说:“我什么时候叫你了?”爸爸意识到被耍了, 立马率部归朝, 没想到城楼上早就挂上了我军的旗帜。爸爸气得七窍生烟, 回去想办法了。他对妈妈说:“你儿子作业没写好就玩游戏!”我立马被妈妈叫了下来, 爸爸则悠然地坐在电脑椅上, 这招“反间计”让我不服都不行。

看, 我家的计谋还有许多, 想知道我下次再告诉你!

篇4：读书之三十六计

刚刚何老师才和我们分享了他小时候阅读的故事，现在又有一大波小记者欢呼“在寒假里，终于可以名正言顺地看课外书啦”！有位小记者偷偷地告诉我们，他特地把假期的最后一天定为“小书虫日”，来纪念放肆看书的日子。哈哈哈，下面一起来看看小书虫们的阅读故事吧！

书犹如磁石般吸引着我。随着作业的增多，爱看书的我时常“望书兴叹”，拾笔埋身作业里奋战。可是我并不罢休，不知不觉还把《三十六计》运用在了窃读图书上。

第一招“暗度陈仓”

暗度陈仓是我最常用的招数，为了看书，我几乎抓住了一切可以利用的机会，比如趁家人不留神的时候，门铃响了家里来客人的时候，夜晚长辈看电视的时候……月黑风高夜，我悄悄地起身，轻手轻脚地闪进自己的房间，从最底层的抽屉里拿出“野书”，紧张地塞进衣服里。贴着肚皮的封面传来凉凉的感觉，更是刺激。我努力地装着着急上厕所的样子，踮起脚弓着身子以最快的速度关上门，并下好锁。下锁的刹那间，我会长叹一口气，每每这个时候才是我最舒坦安全的时候，我终于可以“安全”地看书了……

第二招“瞒天过海”

时间一长，老妈就毫不客气地把我给拆穿了。往往马桶还没坐热，门上就传来了她“咚咚”的敲门声。“黄际尔，出来，差不多了……”在这样的情况下，我只能另想办法了。

前段时间班上流行《查理九世》，内容太精彩了，紧紧地吸引着我。当我高兴地把《查理九世》揣在怀里时，我开始犹豫晚上怎么安全地看完它。一到家我就把《查理九世》紧紧地捏在手中，顺手在它的外面套上本语文书，于是我就比较安全地度过了几个小时，躲过了老妈的几次进门查探。

不知不觉，我沉浸在书的情节中，时不时发出“咯咯”的笑声，正当我看得津津有味、沾沾自喜、天昏地暗的时候，头顶传来当头一喝：“你在干吗？正经书不看，专看野书，我说你今天怎么突然用起功来了，难得啊！”抬头，只见老妈手执一把大尺，黑着仿佛欠她两百两银子似的脸，紧皱着眉头，一副追债的样子。

“我……”

“你什么你！”老妈一点不客气地把我的话掐断。

糟了，看得太过入神，这次麻烦大了。我心里暗暗后悔。

“我让你不做作业，专看野书。”只见书“嗖”的一下被抛出了房门，呈一条弧线飞了出去，“啪”的一下落在了地板上。

我也皱了皱眉头，悲哀地看着地上的书，唉，计划又失败了。

第三招“偷梁换柱”

有了前两次的教训，我变得更加小心翼翼了。我有很多家长眼里不符合标准的“野书”，可我真的非常喜欢看。那天正好家里没人，我甭提有多高兴了。我赶紧找出那只较大的箱子，把许多“野书”直直地扔进去，再一本本地叠好、装齐、盖好箱盖，最后为了保险起见，我还在盖子上面放上了几个长毛绒娃娃作为掩饰。箱子被我塞到书桌底下，每次做作业的时候，我还时不时地从里面拿出几本偷看一下。

还没来得及为长期作战打算，某天放学回家，我就看见我的书桌上整整齐齐地放着一堆“野书”。除了写保证书，被罚拖两个小时地板外，我还被拎了招风耳。看书真不容易啊！为了让我彻底死心，我眼睁睁地看着它们被老妈打包贱卖给了楼下收破烂的老阿姨。

这就是我看书的奇招，虽然次次都以失败告终，但它们留给我的除了乐趣还有笑声，同时也是我在知识海洋中畅游的一段小小的插曲。我还是非常喜欢看书！

315000 浙江省宁波市江东实验小学502班

指导老师 全利强

精彩瞬间

我把小书虫日定在了8月31日，为什么呢？因为这是假期的最后一天，开学后就再不会有这么多的时间来看书了。所以我得把最后一天的宝贵时间好好储存起来。我看完一本接着再换一本，恨不得自己能长出一百双眼睛，多看一本是一本呀！

312000 浙江省绍兴市柯桥区钱清镇中心小学四（4）班 陆康杰《小书虫日》

精彩瞬间

是您给我们插上了梦想的翅膀，是您带我们走过明媚的春天，是您带我们走过热烈的夏天，是您带我们走到了丰盈的秋天，是您让我们顺利地走完了凛冽的寒冬！啊！亲爱的老师，谢谢您！

400060重庆市南岸区龙门浩小学三（2）班 徐鹏超《老师，谢谢您！》

指导老师 黄 秀

篇5：《三十六计》读书笔记

今年，我看了一本新书，这本书的名字叫《三十六计》。

这本书收录了各类型的战例，介绍了再不通的环境下克敌制胜的谋略。按记名排列，原书共分刘涛，即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。钱三套是处于优势时使用的计谋，后三套是处于劣势时使用的计谋。计谋都有自己的意思，下面我来介绍一下，调虎离山之计，这个计谋的意思是：等待自然条件有利的时机去围困敌人，用计谋来诱惑敌人，直接击打是有困难的，就想方设法把敌人调动出来，等敌人攻打我方时再根他们交战。在孙策智取庐江中主要用的就是这个计谋。这个故事讲诉的是孙坚的长子孙策继承了东吴。公元1他想占领易守难攻的庐江。可那很险要，庐江势力强大，赢的机会很小。孙策派人给庐江首领刘勋送去了厚礼，打动了庐江首领的心，刘勋向别的地方出兵，孙策见刘勋向别处出兵，主力也出去了，他们这时向对手的大营出发，战胜了对手。庐江被轻松拿下。

通过这本书，我知道了人要有智慧，不能被花言巧语锁迷惑。在不同的情况下用不同的对策，这样才能取胜。在生活中，有很多地方可以用到计谋，读完了这本书后我要学着运用它，做个有聪明大脑的孩子。有空你们也要读这本书喔!它会让你变的更聪明。

篇6：《三十六计》读书笔记

先让我介绍一下跟“瞒天过海”这个计策有关的故事吧。这则故事主要说的是：一支军队要攻打海另一边的一支军队，结果这支军队的主帅没有信心过海。他的手下就帮他想了一个办法，让他住进一所房子里，然后把房子推上船，他和军队就这样不知不觉地过了海。

我再来说说另一个故事“抛砖引玉”。这则故事主要是说：一个人想去求一位诗人的诗歌，但是他们两个人互不相识，不能贸然去求诗，于是他就在一个景点的某个地方随便写上一句诗句，当那位诗人看到了这诗句后，感觉读起来特别别扭，他就忍不住补完整了那首诗，使得诗句更好听。就这样，求诗的人利用“抛砖引玉”的办法达到了他想要的效果。

这本书中的好多计策，都演变为我们熟悉的处理事情的办法。有些是好的，比如“抛砖引玉”，有些则是坏的，比如说“顺手牵羊”。我们在生活中经常会碰到它们。比如在一次会议中，大家都不愿意发言，这时有一个人用“抛砖引玉”的方法先发言，于是带动了气氛，往往会达到让大家踊跃发言的效果。

篇7：《三十六计》读书笔记

这本书真可谓是字字珠玑，我对于孙武的才能极为欣赏，他能力高超，计谋出众，六六三十六计之中，计计戳中咽之要害，计计运用得当，又在情理之中，不漏丝毫破绽。使人看后点头钦佩，我希望大家有空去看看这本书。

这些计谋在历史上都有十分典型的历史事例，它使人胜之更胜，反败为胜。它是一本经典的生活启示录，是一本生活策略的行动指南，更是一本启迪心智的知心好友。

如果读懂了它，就能够在生活的激烈竞争中反败为胜，力争上游，平步青云。我希望我们都能够驾奴名著驾奴生活。那么，就让这本书来启迪我们的人生吧!

我颇有感触的是胜战计中的第一计“瞒天过海”。书上说：“瞒天过海是一种以假隐真的疑兵之法，在常人看来阴隐的手段只是阴险小人的伎俩，其实，这只是一种曲径通幽的计谋，运用得当，可以用较小的代价获取阳刚的手段无法实现的利益。”怎么样，这本书不错吧!解释得当，理论清晰，真的很不错哦!

另外，我觉得这《三十六计》运用到现代军事上也很会收到意想不到的效果。毕竟这主要就是要写军事之间的胜败竞争的。

篇8：巧记“三十六计”

【关键词】《三十六计》;兴趣;方法

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作，被誉为东方思想宝库的“明珠”，与《孙子兵法》并称为古代兵法双绝，其依据古代阴阳变化之理，以辩证思想论述了战争中诸如虚实、劳逸、刚柔、攻防等关系，做到“数中有术，术中有数”其中的计名来源颇广，有的来源于历史典故，如围魏救赵;有的来源于古代兵书，如声东击西;有的来源于日常用语，如指桑骂槐;有的来源于诗人的诗句，如擒贼擒王、李代桃僵。

最初《三十六计》只用于军事，然而，随着时间的流逝，它早已超越了军事著作的范畴，已经深入民间而与大众生活紧密相连，每一计都成为一句朗朗上口的成语，上至朝堂，下至市井，广为传诵运用。军事家以它运筹帷幄，政治家以它捭阖纵横，商家以它争赢取利，平凡人以它为人处世……各行各业的人，都可以有各自的读法，并在其中汲取各自所需要的精华和养分，将它运用于社会生活的各个方面。

我们学习三十六计，意在让自己明白了生活中遇到的任何事情，哪怕是遇到麻烦，只要将事情巧妙的做好，将麻烦巧妙地避开，这便是智慧的所在。那么，我们如何识记呢？

一、“三十六计诀”记忆法

海围人逸趁声，

无渡岸藏僵羊。

惊魂虎欲引王，

薪混金贼远伐。

偷槐癫抽花客，

美城间苦环走。

“三十六计诀”是从三十六计计名中依顺序每一计取一字，而形成的六句六字口诀，其中每句口诀代表一套计谋，每一字代表一计，用词不重复，口诀生动有趣，朗朗上口，意境深远，每一句口诀都呈现出一幅画，一段故事情节，一个令人自由想象的空间。

二、用“三十六计古诗”来记忆

古时，有位学子为便于记忆，选取三十六计每计一字，依序吟成一首诗：

金玉檀公策，

借以擒劫贼。

鱼蛇海间笑，

羊虎桃桑隔。

树暗走痴故，

釜空苦远客。

屋梁有美尸，

西魏连伐虢。

这首诗，除“檀公策”三字说明系檀公辑（不确——编者），其余每字（末句为两字）都指出三十六计中之一计。依序读之，分别是：金蝉脱壳，抛砖引玉，借刀杀人，以逸待劳，擒贼擒王，趁火打劫，关门捉贼，浑水摸鱼，打草惊蛇，瞒天过海，反间计，笑里藏刀，顺手牵羊，调虎离山，李代桃僵，指桑骂槐，隔岸观火，树上开花，暗渡陈仓，走为上，假痴不假，欲擒故纵，釜底抽薪，空城计，苦肉计，远交近攻，反客为主，上屋抽梯，偷梁换柱，无中生有，美人计，借尸还魂，声东击西，围魏救赵，连环计，假途伐虢。

三、其他识记方法

（一）用三十六计的记忆口令来记诵

三十六计韬略妙，

瞒天过海为救赵。

借刀杀人须趁火，

声东击西逸待劳。

暗渡陈仓无生有，

藏刀观火李代桃。

顺手抛砖惊蛇胆，

借尸调虎蝉脱壳。

欲擒故纵搅浑水，

关门擒贼走假道。

换柱抽薪骂桑槐，

远交近攻策略高。

假痴上屋反为主，

美人开花香魂飘。

反间苦肉连环用，

空城别走后反烧。

（二）还可以编成这样的诗歌来记诵

取每一计的第一个字，编成下面诗歌。

瞒围借以趁，

声无暗隔笑。

李顺打借调，

欲抛擒釜混。

金关远假偷，

指假上树反，

美空反苦连走。

以上方法只选择一种即可，在反复记诵的同时，激发兴趣，联系实例，活学活用，对自己的终身发展定将影响深远。

作者简介：李冠军，男，吉林省长春市人，吉林省长春市双阳区教师进修学校，高级教师。

篇9：三十六计读书笔记

三十六计读书笔记

今天爸爸给我买一本兵书名叫《三十六计》，我非常开心，因为我十分喜欢历史。我接过书本躺倒沙发上就看了起来，我越看越好看都不想撒手了。我在前言中看到了这样一句话：“《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。”是啊，《三十六计》是我国古代的兵家宝藏，它所蕴含的哲理对于今天的社会生活仍然具有较为普遍的指导和借鉴意义。《三十六计》继承了前人兵法的优秀传统，六套计策，可以通览其要。不管处境顺逆，都可以从中吸取一往无前的进取精神，领略艰难成就的韬略智慧。”

这本书中分为六套不同的计策，分别是：胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计，每套计策中有六个计策。个个计谋都是用一个个故事来讲的，都详细向我们介绍了计谋的用法。

我爱看这本书不仅是我喜欢历史，我还非常欣赏古代的军事家，例如诸葛亮使用空城计吓退司马懿十万大军的故事。他们能设置出这么多足智多谋的计策来与敌人周旋，真的很了不起。

这本书主要想告诉我们办事不能只从一个方向想，也就是不能死板，要多方面考虑，也要灵活应用。

三十六计读书笔记

篇10：三十六计读书笔记

今天，我看了《三十六计》。里面共有三十六个计策。看了这本书，我学到了好多知识。

三十六计主要分为胜战计、敌战计、攻占计、混战计、并战计、败战计。瞒天过海是胜战计。“天”是皇帝，原意是瞒着皇帝，让他平稳地渡海。李代桃僵是敌战计，是指用小损失换大胜利。调虎离山是混战计，是指调动敌人，己方再乘虚而入，轻取胜利。关门捉贼也是混战计，是指把敌人包围一下子消灭敌人。反客为主是并战计。是指自己先是客人。过了一阵就是主人了。反间计是败战计。是指让敌人产生矛盾，自相残杀，消灭敌人。

《三十六计》是我国古代著名的军事家孙武所写的一部兵书，这部书是他的智慧结晶。我为祖国有着如此辉煌灿烂的历史而感到万分骄傲与自豪。

篇11：书籍《三十六计》读书心得感悟

《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。

令我印象最深的一个故事“抛砖引玉”。这则故事主要是说：相传唐代诗人常建，听说赵嘏要去游览苏州的灵岩寺。为了请赵嘏作诗，常建先在庙壁上题写了两句，赵嘏见到后，立刻提笔续写了两句，而且比前两句写得好。就这样，求诗的人利用“抛砖引玉”的办法达到了他想要的效果。

其实，在生活中，到处都能见到《三十六计》当中的计策。例如在里，我们经常不遵守纪律，上课说话，不积极回答老师的问题，作业完成的不好。于是老师就想出了一个好办法，老师在班级里的墙上贴了一个大的苹果树，还做了许多的小苹果，每次同学有好的表现时都会奖励一个小苹果，获得小苹果的同学就可以贴到大苹果树上，谁的小苹果最多老师就会颁个大奖给这位同学。同学们为了得到更多的小苹果，纪律也好了，上课也认真听讲了。这就是《三十六计》中的“抛砖引玉”，老师用小苹果这块“砖”，引出我们遵守纪律这块“玉”。 《三十六计》这本书中让我感受到任何事情胜之有理，败之有道。在现实生活中我都可以运用这本书中的好多计策去处理事情。比如说

我们在学习过程中千万别“瞒天过海”、“浑水摸鱼”，欺骗自己，生活中看到“偷梁换柱”、“无中生有”的事情时一定要勇敢、果断指出，千万别“隔岸观火”袖手旁观......

篇12：电脑“三十六计”

借刀杀人：对某君有意见，把一危险病毒偷拷入他电脑中，不过，这就是准备着……

以逸待劳：用Windows 98运行《魔兽争霸》，你最好捧杯茶水，让硬盘闹去吧。

趁火打劫：电脑坏了，可别送到“地下修理部”，否则，你的电脑可能再遭重创。

声东击西：买电脑，尽量东西两家都跑跑，看上称心的，杀个回马枪又何妨?

无中生有：与父母协商购买电脑时，多为电脑对学习的好处吹吹牛，给电脑凭空添加几道学习的光环，老爸老妈不会坐视不管吧?

暗渡陈仓：在老妈眼皮下用windows玩游戏，明为学习，暗练“内功”。

隔岸观火：别人的电脑罢工，如你不懂此行，还是当看客为妙。

笑里藏刀：关电脑，不要直接碰芯片，因为温柔可亲的手中藏着一把利刀——静电。

李代桃僵：新手面前操作不当引发问题，你就说是电脑出错，铁家伙绝对不会对你耿耿于怀。

顺手牵羊：假前节后，购买电脑，看看厂家可有他物相送，这“羊”不用花钱就可以牵回家中，不过别为了“羊”而忽略了象。

打草惊蛇：机内有病毒，千万别打扰它，快去请“捕蛇能手”——杀毒软件来帮忙。

调虎离山：某些电脑游戏，如你把握不好，可能成为老虎机，专吃你的时间，狠狠心把它调离硬盘，喊声：走，莫回头。

欲擒故纵：欲玩电脑，可在近期语文测试时故意考砸，向父母解释说是因为很久没有上网查找相关的资料的缘故，想必父母会为你“网”开一面。

抛砖引玉：新软件上市前，发行些试用版，试玩版，换回众上帝金玉之言，可谓用心良苦。

擒贼擒王：RPG游戏常用此计，然需各玩家七七四十九关方能识得大王真面目。

釜底抽薪内存不足，速度奇慢，怎么办?咬咬牙，添个内存条不就OK了吗?

金蝉脱壳：此计只为电脑病毒制造而设，我们还是少用为好。

关门捉贼：看些电脑书，参加些电脑培训，请个电脑高手为伴，再把电脑抱回家，然后关门，打狗捉贼随你便。

远交近攻：用QQ给远方的网友发送作业答案，这可是跟前电脑的“功劳”。

假途伐虢：软件满目英文，再学英语已晚，试试汉化软件吧，可能会一举两得。

偷梁换柱：机内硬卡坏了，别急，取下旧的换新的，就是这么简单。

指桑骂槐：买了盗版软件损坏机器，大骂软件不止，但实际上该骂应是你自已。

假痴不癞：电脑发烧达到顶尖水平，看似痴呆，实则大智若愚，不过耍达这一水平，要多练内功才是。

上屋抽梯

买电脑后应多施小惠，要经常给它升级，如果断其后路，不过一年半载，它就落伍了。

树上开花：只看价钱，不看质量，被低廉价格弄“花”了眼，你可得不偿失，因此，买电脑还是找内行人参谋一下。

反客为主：用电脑，你该是主人，别怕它难侍候，该拍就拍，该打就打，坏了，回娘家，一修就是。

美人计：电脑如美人，但别爱它太深，如果中计，老爸老妈就会勒令你终止电脑学习。

空城计：连上电话，配上多媒体，开机后走人，自有它日理万机。

反间计：遇上软件硬件问题一时难以解决，何不反向入手，或许柳暗花明。

苦肉计：为了搬回电脑，多少学生苦其筋骨，饿其体肤，方换回父母的同情与支持。

连环计：买电脑用计，学电脑用计，修电脑亦用计，只有—计连一计，才能成为电脑高手。

篇13：三十六计读书心得精选

《三十六计》读后感我喜欢的图书有《三十六计》《安徒生童话》《西游记》《十万个为什么》《脑筋急转弯》《我们爱科学》••••••暑假里，我的妈妈给我买了一本名叫《三十六计》的图书。在我这些图书中，我最喜欢这本名叫《三十六计》的图书。《三十六计》里的许多故事给我留下了很深的印象，其中有一篇《诸葛亮七擒孟获》让我记忆深刻。

这篇《诸葛亮七擒孟获》主要讲这么一个故事：孟获总是侵略蜀国的边境，但是孟获是一名勇将，诸葛亮收服孟获，为刘备统治天下打好基础。第一次，诸葛亮事先在山谷中埋下伏兵，孟获被诱入伏击圈内，兵败成擒，诸葛亮把孟获给放了;第二次，孟获的将士趁孟获没有防备，把孟获捉起来交给诸葛亮，诸葛亮把孟获给放了;第三次……第七次，诸葛亮把孟获从乌戈国借来的一支英勇善战，刀枪不入的藤甲兵给烧了，葛亮表示还愿意放了孟获，孟获连忙跪下起誓：以后将决不在谋反。诸葛亮觉得时机已经成熟，可以利用孟获了;于是，诸葛亮便委派孟获掌管南蛮之地。从此，蜀国的西南边境安定。这本《三十六计》的书里记载了许多的成语和足智多谋的用法，使我增长了课外的不少知识，特别是成语,使我懂得了许多道理,深深得感受到了计谋的用处，真是值得我们好好学习,这样,将来长大后才能建设美好的我们的祖国。

篇14：三十六计读后感读书感想

暑假前妈妈给我买了一套《三十六计》，一共四册。暑假期间，我利用每天完成作业后的时间从第一册津津有味地“吃”了起来。

《三十六计》一听书名就知道是三十六个计谋，这三十六个计谋又分为六套，分别是“胜战”、“敌战”、“攻战”、“混战”、“并战”、“败战”。虽说《三十六计》的经典地位不如《孙子兵法》，但其知名度却不逊色于《孙子兵法》，诸如“反间计”、“走为上策”等脍炙人口，妇孺皆知。《三十六计》里面也有许许多多的经典故事，比如“日军瞒天过海偷袭珍珠港”、“宋太祖智杀敌臣灭南唐”等，而且还有原文注释、按语注释、传世典故、用计锦囊、计谋典范的一些介绍，让这些故事更加通俗易懂。我最喜欢《三十六计》里的“诸葛亮巧退婚”，内容是：诸葛亮的嫂子想让诸葛亮成亲，但找了许多人家诸葛亮都不满意，因为恩师黄承彦的女儿很有学问，他想娶他的女儿黄正英为妻，但嫂子不同意，说她太丑，最后诸葛亮写了一封“退婚书”给黄家，这是一首藏尾诗，其实诗里真正表达的意思是“我志难移”，过了三天，黄正英便和诸葛亮成了亲，嫂子这才恍惚大悟，原来诸葛亮是用了瞒天过海的计谋把黄正英娶到了家，嫂子终于被他俩的真情所感动，也同意了这门亲事。读完以后，我从心底不由地佩服诸葛亮真是足智多谋啊!

通过读《三十六计》 里的小故事给我的启发是：不管是在日常生活中还是在学习中，如果遇到难题，应该根据不同的情况来做出不同的判断，多思考，眼光放远一些，不要鼠目寸光，只顾眼前。平时列好学习计划，把学习当做一件艰巨的任务来攻克，多动脑筋 ，随机应变，不能一成不变，死搬硬套，找到适合自已的好的学习方法，就能轻松的完成。

篇15：三十六计初中生读书心得

《三十六计》是我国古代在战场上征战的将士们根据自己用兵的经验和前人用兵的记载，不断积累和总结编成的，是精华中的精华。因为这本书将常用的计谋总结为三十六条，故被称为《三十六计》。这本书在我国流传久远，集古人所有的智谋、经验和实践为一体，有着兵法之最、谋略奇书等美称，其中有一些计策和词汇老少皆知，是我国的珍宝，自从出现后就被人门广泛传播，争相学习。

在这三十六个小故事中，我最佩服的就是第四个故事：以逸待劳。故事的主人公陆逊以区区几万的兵力以少胜多，战胜了带领70万大军的将领刘备，创造了战争史上以少胜多的著名战例。

开始时，刘备带领大军在吴营中横冲直撞，势如破竹，如同小船一般顺流而下，锐不可挡。陆逊深谙兵法，经过冷静的分析后，知道刘备的70万大军刚刚打来，连连打胜仗，士气高涨，必须先避其锋芒，消耗其士气，然后再伺机取胜。于是他利用熟悉当地环境的优势，把刘备大军渐渐引入山地。

由于山地坎坷，不利于大军作战，蜀兵只得在一片的林子中扎寨。在丛林作战中，由于草木丛生，易于躲藏，而且吴兵不直接进攻，消磨了蜀军士气，使蜀军疲于奔命。吴军再审时度势，寻找战机，最后终于—把火烧毁蜀军连营，蜀军大乱，伤亡惨重，慌忙撤退。吴军从而获得了战斗的胜利。

篇16：散手制胜“三十六计”

知己知彼，是既要了解赛场上彼此双方的外在因素，如比赛环境、编排顺序等，更要了解自己与对手的内在素质，即心理素质、心理状态、技术打法的风格特点，贯用战术、身体状况等等，是赛场上制定、运用各种谋略的前提。

如何才能做到“知己知彼”呢?可以通过如下方法：

观察了解法：谋略者有计划、有目的地通过感觉器官对对手在自然条件下外部表现、言行、举止所体现的心理活动的感知，从而获得所需信息。可通过直接、间接的观察、了解来判断对手临战前的心态。

资料研究法：通过赛场录像分析对手打法特点，查找动作破绽，并根据自己实际情况制定破敌之策。

以己度彼法：谋略者在制定自己的打法战术时要推测对方可能使用的新对策，当自己使用一种战术方法时对方也会想出一种破策，因而要多准备一手防人之破的方法。如此，由“知己”推出“知彼”来，充分掌握赛场主动权。

反观信息法：对抗的双方都会千方百计地用“反示”手段制造假象，来隐蔽自己的实力，达到欺骗对方的目的。因此，谋略者应对所收集的各种信息进行反观，充分论证所得到的信息。这样，反观的信息才是可靠的。

示假隐真

示假隐真是心理欺骗策略。它是以假象掩盖真象，以真象示作“假象”，使对方产生错觉，以致达到隐真的策略。应用该谋略，一般有二种形式：一种是以假象掩盖真象，欺骗对方；另一种是真假变换，造成对方真假难分，开始示假，尔后示真。

心理学研究告诉我们，人类的表情分为面部表情、动作表情、言语表情。在散手赛场上，使用该谋略的运动员往往可以通过面部及动作的表情达到“以强示弱”、“实则虚之”，造成对手感知上的错觉，进而发展成为思维错觉，对事物本质(对手的真实水平)做出错误的反应，出现心理错觉，给自己创造获胜机会。该谋略在散手实战中具有很强的实用性。

例如，谋略者诱使对手攻击自己，而己方在防守中略显被动，节节败退，当退至擂台边缘时突然使用技法把对手击下擂台。

该战术使用过程中切忌过早暴露自己的意图(如上述边台战术中过于消极的防守、过快撤向边台等)和重复多次的使用。

攻其不备

攻其不备，是指在对手无准备(或准备不足)的状态下，突然实施有效的攻击，它是一种攻击策略，常与“出其不意”结合运用。攻其不备的要害是“不备”。散手赛场上，不备，主要指思想上的无戒备，通常通过示假隐真，造成对方的心理错觉，从而产生麻痹大意，丧失应有的警觉，此时，发动突然攻击，则会起到事半功倍的效果。突然意外的攻击，导致对手高度紧张，使其在应急状态下手忙脚乱，不知所措，思维紊乱而陷入窘境。

例如，擂台上，谋略者先采用“实则虚之”谋略尽量隐蔽自己最拿手的技法(如后手直拳、过背摔法等)而表现出不精此招，借以使对手疏于防范，当时机出现时及时把握，予以致命一击。

该谋略有两个特点：一是伪装，目的是制造假象，让对手产生心理错觉；二是突然，在对手出乎意外之时快速动作。

声东击西

此计是以假象造成对手错觉来伪装攻击方向的谋略，通常是用灵活机动的行动，忽东忽西；不攻而示之攻，欲攻而示以不攻。

该谋略是应用人体感知、心理错觉、注意等心理原理的技术。其奥妙在于手脚的配合、视线的迷惑、身体的位移及突然的喊叫，更可进行配合使用。即使是经验丰富的高手也无法完全克服这种突然而来的外在刺激所造成的注意力分散或形成感官错觉，从而为自己创造攻击的机会。

例如，谋略者在向前踏步攻击的同时毫不犹豫的提膝动作，就可使对手的注意力(视线)完全集中于你的腿部(形成错觉要起腿攻擊)，而出现上半部的防守空档，达到以拳法进行攻击的目的，做到“不攻而示之攻，攻而示之不攻”。

使用该谋略应注意假动作的逼真，使对手真正形成错觉，并快速动作。

先发制人

先发制人就是俗语所说“先下手为强”。在散手搏击中，对方动作启动的瞬间不失为最佳攻击时机，此时，对手从预备姿势转入进攻状态，必然要改变身体姿势，其注意力与身体动作更注重于进攻而不是防守，把握极短暂的瞬间即对手准备攻击的瞬间立刻加以攻击，后发而先至，可大大提高攻击的效率，在此瞬间对方是无法及时做出防守的。

如何识破对方的攻击意图呢?生理规律告诉我们：“打拳必先动肩，起腿则先移重心”。因此可以通过对其身体重心动向及肩部的晃动进行观察判断，及时把握先下手的时机。

运用该谋略首先是发现破敌之机，而后以快捷的动作保证后发而先至，达到制服对手的目的。当然，如谋略者保持绝对优势时，也可先发动攻击，淋漓尽致地使用该谋略。

以攻为守

以攻为守，是以进攻来达到保护自己的目的，这是一种积极防御的方法。技击家李小龙说过，“进攻就是最好的防守”，在自己强大的攻击下，对手因疲于防守而没有机会进行反击，但以攻为守并非一味地盲目进攻，运用该策略时，不但攻得要快(即动作速度快捷)，而且攻得要准。快，才能使对手猝不及防，脚忙手乱；准，才能击中要害，使对手进攻无力，防守无术。

该谋略正确使用需以“知己知彼”为基础，谋略者应深知自己动作速度快于对手且体力较好，而对手心理素质较弱，抗击打能力较差。如此，才能获得满意的效果。

随机应变

随机应变，就是随着时机或情况的变化而变化，运用心理学原理，通过感知和思维，从大量的信息中敏捷地发现和捕捉有利于自己的时机，把握机遇。

散手是一项对抗激烈的运动项目，赛场上双方拳腿相向，斗智斗勇，场上的情况也十分多变，需要运动员有很强的场上应变能力，做到有机则乘机，无机则造机，见机则借机，以获生机之利。

随机应变的关键在于谋略者应保持思维的灵活性及技战术的全面性。

出奇制胜

出奇制胜，是指运用特殊、多变的手段战胜对手，这一用谋之谋的关键是“出奇”。

《孙子兵法，势篇》：“凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如江河”。这是说，大凡作战，一般以正兵当敌，以奇兵取胜，所以，善于出奇制胜的将帅，其战法如天地般变化无穷，像江河那样奔流不竭。

所谓奇，即异，指特殊、意外、变幻莫测。如以己之静待敌之动为奇，以己逸待敌之劳为奇。示假隐真为奇，攻其不备、出其不意为奇等等。

擂台上两强相遇，谁能取胜?善出奇者。散打高手在擂台上应能善于运用种种谋略，随机应变，扬长避短，以综合、多变的战术、打法，克敌制胜。如何领悟“出奇制胜”应成为散手运动重要一课。

在战争谋略中诸如卑而骄之、以逸待劳、以静制动、将计就计等等均可提炼出散手擂台上的战术原理，散手运动员熟练使用种种谋略并非一蹴而就，它应是在一定的技术基础上长期培养训练的结果。

篇17：三十六计小学生读书笔记

这个暑假我看了一本世界经典文学书——三十六计。这本书它是根据中国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的一部智谋全书，精炼的概括了中国历代智慧谋略的精华，是一部堪称“益智之荟萃，谋略之大成”的兵学奇书。全书按照计谋顺序排列，共分为六套计谋，即胜战计、敌战记、攻战记、混战记、并战记和败战记。

每套计谋又分为六个计策，全书共36计。其中我最喜欢“走为上计”这一计，这一计是说晋文公在敌众我寡的不利形势下，主动避开强敌楚国以保存实力，进行撤退从而取得胜利的一个故事。从该计策我懂得了一个道理：当我遇到强敌或者坏人的时候，实力或者力量不够他们强大的时候，我就得走为上计，以保存自己的力量或者生命安全，不要做无谓的牺牲，只要留得青山在，我就可以打败他们。