关键词:
2015年安徽公务员考试申论真题及答案(B卷)(通用5篇)
篇1:2015年安徽公务员考试申论真题及答案(B卷)
2014年安徽公务员考试申论真题及答案B卷
(一)请从“给定资料4”所介绍的美剧、韩剧的成功事例中,概括出值得我们借鉴的经验。
【解题思路】
本题作答资料范围为“4”,作答任务为概括经验,作答条件包括全面、准确、简明,字数不超过200字。因此作答时考生须注意,答案要点应只在资料4中寻找,不要囊括其他材料要点;作答不仅要保证要点齐全和准确,更需要注意作答字数的限制,需要语言必须简明、扼要。
【参考答案】
积极探索既承载中国文化价值观,又符合国际主流的电视产品。
一、提升电视剧制作水平且加强文化产品对外输出能力。二是以受众为导向,以现实题材为主,创新电视制作、播出模式,直接对接市场,接受评判。
(二)阅读“给定资料6”在填空横线处依次拟制这则材料的题目和3个部分的小标题。
【解题思路】
题目要求“阅读‘给定资料6’,在填空横线处依次拟制这则资料的题目和3个部分的小标题”。题干限定了作答范围,我们要阅读“给定资料6”,准确作答。同时要注意语言简练,每处标题不超过20字。
【参考答案】
题目:文化输出:向世界呈现一个真实的中国
小标题一:经贸领域深度合作倒逼文化输出加速
小标题二:传递真实全面的中国文化
小标题三:文化走出去,“软硬件”都得跟上
(三)假设BL集团董事长F拟参加一个企业家协会的关于“品牌战略”高级研讨会,请你根据“给定资料2”为他撰写一份介绍BL集团在打造品牌方面成功经验的摘要性发言稿。
【解题思路】
通过审题可知,本题属于应用文写作题。题目要求根据“给定资料2” 为拟参加一个企业家协会组织的关于“品牌战略”的高级研讨会的BL集团董事长F撰写一份介绍BL集团在打造品牌方面的成功经验的摘要性发言稿。由此可知,作答范围为“给定资料2”;作答
内容是“为BL集团董事长F撰写一份介绍BL集团在打造品牌方面的成功经验的摘要性发言稿”。要求中提到“内容全面”、“条理清晰”,为此,作答时要注意全面、有条理。另外,要把字数控制在450-500字。
【参考答案】
各位朋友:
大家好!品牌是一个符号,是产品多方面因素的综合体,是产品表达自身信息的载体。品牌竞争力是形成并实现企业可持续增长的动力源泉,是企业核心竞争力最持久的外在表现。目前,中国制造在世界很多领域都没有话语权、定价权,国产品牌走出国门不是受阻就是消化不良。究其原因,关键在于中国品牌的文化元素没有得到国际上的认可。
BL集团作为一家集团公司,拥有“XX家纺”、“XX休闲服饰”等著名品牌。我们的成功在于能够实行全方位品牌经营和世界顶级品牌营销战略,主动和系统地开发和输出文化。具体来说,一是正确定位,开发文化审美附加价值,提升文化审美价值的集中度和对消费群体的宽容度。二是优选高效的品牌化战略与品牌架构推进品牌资产的增值,最大限度地合理利用现有的品牌资产。三是进行文化输出,升级品牌。在用功能满足国际市场的需求之前,先满足其对文化的认同,打造品牌文化。
文化元素是塑造品牌的根本,有了文化的品牌才有灵魂和生动的生命,才能持久生存。目前,我国正处于经济发展的上升期,国内消费者对时尚的追求以及购买力都在逐年提高,这是打响原创品牌的好机会。为此,大家要认识到文化对于品牌建设的重要性,大力开发和输出文化。
(四)请参考“给定资料”,以“中国人的文化自尊”为话题,自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文。
【参考例文】
我看中国人的文化自尊
——重拾自尊需塑造中国文化自信
文化是国之灵魂,是民族精神的生动诠释。我们常常骄傲地告诉世人:我们拥有雄伟壮观、震撼人心的建筑遗产;我们拥有睿智通达、启迪思想的先贤著作;我们拥有婉转悦耳、绕梁三日的民俗乐曲„„一部《来自星星的你》却引发关于“文化自尊”的议题,让许多国人为之痴迷的“韩剧”真的就伤害了我们中国人的文化自尊吗?那么我们的文化自尊今日又置于何种境地呢?究其根本,在于今日的中国文化难以让我们拾起文化自尊,症结就在于需重塑新时代的中国文化自信。
在新时代如何讲好我们的“中国故事”才是才重塑文化自信的不绝源泉。然而,反观今
日之中国,当“美剧”、“韩剧”充斥电视荧屏,当中国文化被曲解被“表面化”,当文化逆差深深触动我们的民族自尊时,我们必须行动起来,发扬民族精神,捍卫文化自尊,重塑文化自信。
继承发扬传统文化,建设文化创新“驱动力”。塑造中国文化自信,需要守住我们文化之根——继承发扬传统文化。在你争我抢的名人故里之争、大兴土木的文博场馆建设的背后,我们看到的并非是对传统文化的薪火相传,而是追逐经济利益的盲目浮躁。广灵剪纸这一传统手工艺的再发展,给我们带来一种启示,继承传统文化并非生硬的原样保存,而应以“创新驱动力”,与时俱进,将这些古老的文化发扬光大,让其在新时代焕发新的活力。
走出国门充分交流,发挥文化交流“沟通力”。塑造中国文化自信,需要打造交流的平台——让中国文化走出国门。无论是孔子学院的“”文化走出去,还是外国留学生来华学习,在与国外文化碰撞的过程中,我们既有“中国文化月”的辉煌成绩,也有文化领域的错误解读,甚至出现我们的文化被片面化、表面化的情况。文化输出的本质在于传递真实、全面的中国文化,这样方可获得公平的话语权。因此,在文化交流过程中,改变现状,我们必须接受市场规则,顺应海外市场热点,以此来提高中国文化软实力。
根本扭转文化逆差,挖掘文化输出“源动力”。塑造中国文化自信,需要奠定自己的文化生长点——输出中国文化价值观。在文化振兴的道路上,我们既要有“拿来主义”,更要有“文化输出”的理念。然而,在引进中我们往往做得不错,在输出中却遭遇了瓶颈。要将中国文化传播到世界各地,并被国外所接受,需要我们注重文化本身的作用。根本在于奠定本国文化精神的生长点,将中国文化的价值观融入我们的文化产品中再输出。
文化之于国如同灵魂之于人,文化自尊的根本在于文化自信的存在。当我们可以守得住自己的文化之根,并能够将它传承、发扬,进而传播到世界各地的时候,我们就可以满怀中国文化自信心,中国文化也将在世界舞台上大放异彩。
篇2:2015年安徽公务员考试申论真题及答案(B卷)
2012安徽省公务员考试笔试已经落下帷幕,下面给大家分享的是本次申论考试(B类)试卷答案详解,供大家参考。
2012年安徽公务员考试笔试申论(B卷)真题及参考答案
(一)材料主题
2012年安徽省申论(B类)试卷的考试主题为“微公益与学雷锋”。“微公益”是指从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。“微公益”与传统公益形式的区别在于:它主要依赖分散的网民,汇聚的是草根的“微力量”;而后者依赖企业或有较大经济实力的个人。“微公益”这一名词,在很大程度上已经成为“学雷锋”的“别名”。2012年3月5日,“学雷锋•微公益”志愿服务活动正式启动,它以彰显雷锋精神为主旨,与热心“我奉献、我快乐”志愿服务的市民一道,举办各种公益活动,让更多的人感受到温暖。
本次安徽申论(B类)试卷采用此主题,既贴近实际、反映热点,与今日举办的多种形式的“学雷锋”活动相互照应,也体现出当前各级政府对提倡道德建设、呼吁道德回归的一种倾向,与国家大力推进文化大发展大繁荣有着密不可分的关系。
二、作答要求:
(一)请用简洁的语言,分析<给定资料四>与<给定资料六>中两处划线的句子共同说明了什么问题。(5分)
【解题思路】
本题是一道句子理解题,题目要求对给定资料四和给定资料六划线句子的含义进行总结、归纳,说明其共同说明了什么问题。
准确把握对句子的理解,必须首先清楚组成句子的关键词语的意思。这个过程与词语解释比较相似,即明确句子中关键词的内涵。要与相关资料的内容相联系,通过对句子中各个关键词外延的把握,确定关键词符合给定资料内容的实质,明
确各个关键词的意义之后,将其串联起来,以具体的资料内容为依托,形成对整句话的完整理解。
参考答案:
1、微博公益已成为公众参与慈善捐助的主要渠道
2、微博捐助参与人数多,单位捐助数额都较小,捐助总额数量大。
(二)请根据给定资料,用简洁的短语,概括“微公益”的主要特征。(要求:以①②③④的表达形式分点列出;语言要简洁,不要展开,也不要连成一篇短文。)(8分)
【解题思路】
阅读题目,首先可以确定概括的主体是“微公益”的主要特征。其次,关注要求,使用题中要求序号表示,而且无需展开,降低作答难度。
【参考答案】
(1)、①异于传统公益
②普通民众为主体
③以普通人的生活方式和常态行为为主
④易于接受,影响巨大
⑤明星重视
⑥公开透明
⑦需道德和法律保护
(2)、1、捐助人数多,参与热情高,名人效应强;
2、渠道多元,方式灵活,份额小、总额大;
3、运作公开透明,便于监督、易于管理;
4、受捐范围广,被捐者受益及时。
(三)根据给定资料,用最简洁的语言(短语),以①②③④的表达形式,分类归纳为4种微博公益的主要救助方式。(提示:对给定材料中的众多事例,如“多
背一公斤”、“茶缸捐米”、“爱心午餐”、“铅笔换校舍”、“微博打拐”等,要先分类然后在进行归纳。)(12分)
【解题思路】
阅读题目,首先可以确定归纳的主体是微博公益的主要救助方式,且题干明确说明是四种。其次,关注提示信息,先分类然后进行归纳。
【参考答案】
①以物易物:铅笔换校舍、垃圾换鲜花
②募集善款:老兵回家、爱心午餐、免费午餐、卖爱心募捐、一个粉丝一毛钱、拍卖衣服募集善款
③细微举动助人:多背一公斤、茶缸捐米、爱的摇篮--阿里母婴计划、转发马铃薯滞销信息、鸡蛋暴走、随手拍
④亲身参与:滴水公益、拍手鼓掌
(四)“微公益”这种公益慈善活动新形式,在社会上产生了广泛的影响。不仅得到了广大民众的支持,同时也受到了政府有关部门的关注。为了了解微公益活动的情况,借鉴这种公益活动的经验,××市民政局领导指定办公室秘书小张编辑一期有关“微公益”的专题简报。假定题本的给定资料就是小张所收集、编辑的该期简报的材料。请替小张代拟一份“编者按”,阐明该期简报内容的重要性和编辑意图。(要求:内容周全,思路清晰,结构完整,言简意赅;350字左右。提示:本简报的“编者按”须包含背景、资料内容的概述、编者的评价和编辑目的等。)(25分)
【参考答案】
编者按:由于我国慈善体系的不够透明以及慈善环境的不成熟,而民间又缺乏有公信力的组织,慈善一直都是“有钱人”的事业。强调从微不足道的公益事情着手,普通民众广泛参与的“微公益”应运而生。该期简报从微公益产生的背景,其表现形式,给整个社会带来的意义,以及当前存在的质疑方面给大家剖析了微公益活动的情况。从这期简报中,我们可以看到微公益对于我国慈善事业发展的意义,即它有着许多我们可以借鉴的地方;同时我们可以看到它存在的问题,即它和很
多大型的公益机构一样都需要法律的保护和规范。不过,在当前我国慈善事业不断发展的大背景下,微公益的存在有着其不可替代的意义。该简报对微公益有了非常全面的探讨,可以让读者对微公益有清晰辩证的认识,有助于公益事业的发展,也有助于可以让更多的人参与到公益事业中来。
(五)结合材料,以“微公益•学雷锋”为话题,自拟标题,写一篇议论文。(要求:
1.将“微公益”与“学雷锋”结合起来论证;2.观点明确,论述深刻,内容充实;3.思路清晰,语言流畅;4.字数控制在800-1000字。)(50分)
【参考例文】
吹微公益之暖风创学雷锋新方式
随着人们生活水平的提高,越来越多的普通人开始加入并参与到公益事业中来,于是一个平民的草根公益应运而生,它就是“微公益”。互联网时代成长起来的“微公益”,强调的是全民参与并创造价值,真正实现公益的平民化、常态化。如今,“微公益”这一新名词已然成为人们心中“学雷锋”的代名词,它们共同诠释了真、善、美的涵义,成为新时代道德进步的强音。
比起一项“活动”,“微公益”更像是一种生活方式,传递着一种人人公益的理念。伴随着网络时代应运而生的它,正在以年轻时尚的方式向雷锋精神致敬,是“学雷锋”的新时代表现。与此同时,“雷锋精神”标签随着时代的进步,也已被年轻一代注入了更多的新内涵,成为“微公益”的动力之源。雷锋的一生没有惊天动地的壮举,没有高调的宣示张扬,但他正是以其“平凡”的一生,证明了“公者千古,私者一时”的道理,成就了一个民族道德建设的前行者。正如“微公益”用行动向整个社会告知着,平凡之人可拥有不平凡的心灵,从而为他人做不平凡之事。
“学雷锋”是“微公益”的动力之源。雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神,代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下,雷锋精神所具有的社会主义核心价值,是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。而处在现代社会的“微公益”正是以此为动力之源,发掘身边微小的社会需求,并借助微博这样创新的平台,甚至通过隐姓埋名的方式,把爱心付诸行动,将雷锋精神在生活中处处得以实践。
“微公益”是“学雷锋”的新时代表现。随着时代的更新与变化,雷锋精神的内涵也
篇3:2015年安徽公务员考试申论真题及答案(B卷)
【给定资料】
1.沈阳市X机器人自动化股份有限公司(以下简称“X公司”)有全球最齐全的机器人种类。在X公司智能制造车间,一台台无人驾驶的移动机器人在地面上自由穿梭,自动避开障碍搬运物品。自从移动机器人系统在国内某汽车公司首次投入使用后,X公司强势切入这一领域,不断开发新产品,如今已占领国内市场九成以上份额。它们从沈阳出发,“昂首”走向全球。通用汽车将X公司移动机器人纳入全球采购平台,瑞典沃尔沃公司放弃机器人行业老大ABB,选择了X公司移动机器人解决方案。
“2000年成立时X公司仅有40人。没有资金、没有厂房、没有社会资源。”该公司总裁介绍,“创新是主动选择,也是逼出来的。”从做课题做项目,到做实业做市场,X公司人当初也曾“拔剑四顾心茫然”。机器人产品技术门槛高,研发周期长,研发难度比其他行业更大。“研发必须走在市场前面。”智能移动机器人事业部王总监感受颇深。2010年X公司获愁国外出现了不用电池的移动机器人产品,就立刻投入研发。两年后,非接触供电机器人通过内部测试,随即得到广泛应用。除混合式充电技术外,X公司还研发出电磁导航、激光导航等多种导航方式,不仅实现了批量出品,还拿下95%的国内市场份额,首次在高端制造领域对进口品牌形成“挤出效应”。
2.“推动中国制造中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变”。2014年5月15日,总书记在河南中铁工程装备集团有限公司考察时提出的推动“三个转变”的重要指示,在全国质检系统引起强烈反响,大家认真学习领会总书记的重要论述,热烈讨论“制造”与“创造”、“速度”与“质量”,“产品”与“品牌”这些熟悉而又令人兴奋的字眼,畅谈贯彻落实“三个转变”要求的深远意义。
2014年6月23日,李克强总理在接见参加全国职业教育工作会议的代表时指出:“我们要用大批的技术人才作为支撑,让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。中国经济发展已进入换档升级的中高速增长时期,要支撑经济社会持续、健康发展,实现中华民族伟大复兴的目标,就必须推动中国经济向全球产业价值链中高端升级。”
问题:
1、根据给定资料,分析X公司在机器人制造业获得成功的主要因素。
2、结合给定资料,谈谈未来中国制造应具备的主要特征。
3、结合给定资料,分析“工匠精神”与培育和践行社会主义核心价值观之间的关系。
4、围绕“脚踏实地,实现民族复兴”这一主题,写一篇文章。
【参考答案及解析】
1、根据给定资料,分析X公司在机器人制造业获得成功的主要因素。
【答案要点】
X公司获得成功的主要因素包含研发创新、智能制造和人才及投入几方面。
一是注重研发创新。积极主动地研发与创新,广泛运用。
二是标准化和智能化生产。品类多样,技术领先,推出数字化智能工厂。
三是保障人才和投入。打造科技创新体系,技术人员和研发投入在同类企业中遥遥领先。多方合作培养人才。
2、结合给定资料,谈谈未来中国制造应具备的主要特征。
【答案要点】
阅读题目,本题要求谈谈中国制造应具备的特征。作答本题时,需要首先明确作答参考范围,同时,要求考生能够对资料的基本内容有足够的把握,对资料所反映的关于中国制造具备的特征能够高度概括,避免语言的繁琐和赘余。另外,要概括准确,条理清楚,语言精练,不超过300字。
“给定资料2”讲述了中国制造的“三个转变”和中国制造要靠人才支撑向优质制造升级。第三段阐述了“中国制造2025”,需要应对新一轮科技革命和产业变革,立足转变经济发展方式实际需要,加快制造业的转型升级,提升增效的重大战略任务和政策措施,从制造大国迈向制造强国。“给定资料3—5”要点较明显,稍加概括即得出中国制造具备的其他主要特征。“给定资料6”中的6个自然段阐述了中国制造业需要有工匠精神作为坚固的基础。
在将所有要点提炼出来后,考生要对其进行合并、加工,按照一定的逻辑结构组织,以体现作答的条理性。
3、结合给定资料,分析“工匠精神”与培育和践行社会主义核心价值观之间的关系。
【答案要点】
本题要求分析“工匠精神”与培育和践行社会主义价值观之间的关系,属于关系型综合分析题,我们首先需要确定关于“工匠精神”、培育和践行社会主义价值观的材料是哪几则,然后精读相关材料,从中总结二者关系。作答此类题型,一般按照“简要阐述关系—拆解关系,分别详解阐述—论述对实际工作的指导意义”的思路组织答案。值得注意的是,本题的作答要求中提到“联系实际”,综合分析题很少有此项要求,考生要加强重视,答案要注意联系生活实际展开。
阅读材料可知,“工匠精神”与培育和践行社会主义价值观之间相辅相成,密不可分。我们在作答时,应首先点明这一点,然后再进行具体分析。材料7~10重点介绍了“工匠精神”与民族复兴的关系,围绕这一方面,材料7~9分别从“中华民族辉煌历史”“强国战略”“国民新素质”三个角度论述工匠精神对其的影响,这是我们作答本题的要点来源。根据这三则材料我们可以得知:无论工匠精神所制造的产品,还是它所体现的职业道德,乃至背后人的素质,都与一个民族的尊严、生存与发展有着密不可分的关系。工匠精神所体现的中国人的知识智慧和理性思辨,体现的工匠们的敬业精神,都与社会主义核心价值观一脉相承,工匠精神是社会主义核心价值观的具体实践。而从另一方面来说,正是由于当前工匠精神的缺乏,导致我国一系列的产品问题和社会问题,培育和践行社会主义价值观,必须弘扬工匠精神。
我们根据相关材料提炼出来关键信息后,按照关系型分析题的作答思路,联系实际组织答案即可。
4、围绕“脚踏实地,实现民族复兴”这一主题,写一篇文章。
【参考例文】
弘扬工匠精神 走制造强国之路
从德国的工业4.0到美国的制造业回归,一股强劲的制造业复兴浪潮正在世界范围内兴起。中国制造2025计划,则明确显示了中国要从制造业大国走向强国的信心和决心。而提振制造业最核心要素的不再是投资和产量,而是对卓越品质的不懈追求,是历久常新的工匠精神,它维护的中国制造的品质尊严,打开的是一条制造强国之路。
工匠精神是先进制造的软环境。工匠精神是一种对品质高度负责的精神,在讲求发展速度量化指标的追逐中,品质追求被遗忘,由此带来的后果是消费者的不信任,不仅在海外卖不上高价,更在国内遭遇冷落。为了获取追求卓越的软环境,打上美国制造的标签,中国厂商纷纷投资美国建厂。其实,在中国民间并不缺乏这种卓越的品质追求,所缺的,是对尊重工匠精神的文化环境。走制造强国之路,必须构建适应先进制造的软环境,呼唤曾经久违的工匠精神,培育国内精益求精的文化,这是中国制造实现凤凰涅槃的关键之举。
工匠精神是中国制造实现转型的关键。俗话说,慢工出细活,一个浮躁的社会环境不可能孕育出追求卓越品质的文化。追求卓越品质精神的缺乏导致中国产品长期处于国际产业分工的下游,一方面消耗了巨量的资源和劳动力,另一方面却利润微薄,中国制造信誉被严重败坏。中国的国内资源环境已经不允许这种粗放式的发展继续进行,要实现制造业的转型,就必须提倡追去品质卓越的工匠精神,从华为到小米,追求卓越的中国制造正在世界舞台频频亮相,这是工匠精神的复兴,也是中国有制造大国走向制造强国的必由之路。
工匠精神是从大国走向强国的理性之路。一个连合格奶粉都不能生产的国家,无论从发展数字上多么辉煌,也难以成为真正的大国。产品制造和民生紧密相连,制造不仅是一种商业行为,更是社会民生环节中不可或缺的物质财富生产,工匠精神,说到底还是一种企业对社会负责的精神。同时,制造也是社会文化生产中承载文化精神的重要过程,从这个意义谈,工匠精神是文化精神的深入的探索和传承。产品就是一个国家和民族的软实力,积极唤醒工匠精神,是实现国家进步的和平崛起的力量,是从大国走向强国的理性之路。
篇4:2015年安徽公务员考试申论真题及答案(B卷)
风物长宜放眼量,安徽明日更辉煌。
一、注意事项
1.申论考试是对应试者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力,文字表达的测试。
2.应试参考时限:阅读资料40分钟,作答110分钟。
3.仔细阅读给定资料,按照后面提出的“申论要求”作答。
二、给定资料
1.去年10月,某市的调研报告显示,与过去青少年比较,在道德方面,认为一代不如一代的达到38.3%,认为一代比一代强的仅占11.0%。在该市组织的一场讨论中,参加讨论的嘉宾各抒己见。
①彭旭导(市中心医院医生)说,“谁说青年人的道德一代不如一代?我身边就有不少活雷锋。”他亲眼见证了一批长期活跃在医院的义工。去年初,在区团委支持下,该医院成立了一个义工队,其中从事志愿工作的大部分人都是青年。刚成立时还猜测参与者可能是一些在家闲着没事干的退休人员,但后来发现大多是一些工作很忙的人,有的工作还要三班倒。就是这些人长期活跃在我们医院,为行动不便的病人提供各种服务,搀扶病人做检查,为住院病人做生活护理和心理辅导,千方百计帮助他们渡过难关。
②盘健(市科学技术学院学生处老师,高级心理保健师)说,虽然青年人中间存在一些问题,但青年人的道德素质、知识技能总体来说在“爬坡”,而不是“滑坡”,从十多年前就有一批科学技术学院的学生和企事业员工自发每周至少2次到100多户需要帮助的人家中,为他们做医疗护理、打扫卫生等。难道这些不是活雷锋吗?
③座谈中,嘉宾都谈到了一个很值得探讨的现象,那就是很多从事志愿工作的人不希望被别人知道自己做义工,好像做了什么见不得人的事。从事多年义工工作的古立军(市路桥公司团委书记)和曹建宇(市某律师事务所律师)有时想把周围的一些义工事迹宣传一下,但有些人好像不乐意,他们觉得应该低调处理,如果被单位知道了不是很好。
④盘健和曹建宇说,青年人的成长是受身边人和环境影响的,有时候社会都不提倡或重视道德培养的话,他们自身也慢慢会忽略。他们两人以自身成长的例子以及教育子女的例子说明了培养的重要性,曹建宇说,这么多年他一直坚持做义工的原因是父辈对他的影响,而现在他也很注意培养儿子的社会责任感。
⑤凌怡(市四中历史教师)对此深有同感。她说,道德有养成的过程,中小学时期是道德养成的关键时期,但是在这个过程中,社会、家庭为他们做了多少?要培养青少年的社会责任感,首先是要让他们参与到社会中,让他们从小就觉得自己是社会的一员。学校应多创造机会让学生参与社会实践,在实践中培养社会道德。凌怡说青少年还处在道德观的形成期,社会、家庭认同他哪点,他就会更注意哪点。对于一个充满爱心的人,社会要多认同,否则这种爱心也会慢慢淡化。
⑥座谈会现场,嘉宾们不停讨论道德的评价标准,他们认为时代变了,整个社会都与过去不一样了,道德评价标准也应该和过去有所不同,盘健认为,不同的时代,不同的生活背景有不同的道德标准,用以前的道德标准来衡量、说教现在的青少年不合适。当务之急应该弄清当今社会是怎样一个社会,从而确立适应社会发展要求的道德标准。2.广东青年干部学院教授谭建光认为,道德有几个基本的要素,应该是人类永久追求的,比如真、善、美等等。因为时代的不同,社会环境的变化,这些要素会细化成看似不同的道德标准,但其宗旨仍是适应当时社会的需要,使人类生活更和谐,更美好。每代人都有自己 1 的优缺点,只是不同的年代在践行不同的道德标准,而上一代却总是拿自己的道德标准来衡量下一代,所以才产生了“一代不如一代”的看法。社会在进步,人类在发展,为了使人类生活更美好,道德也在不断发展、延伸,大家要严于律己,时刻践行美好的、正确的道德标准,进而影响别人,共同创造美好的未来。3.某省社科院专家认为,社会德育教育主流的无力直接影响学生良好道德观的形成。媒体宣传是社会教育的一种极重要的手段,一个学生从他懂事的时候起,接受广播、电视、杂志、唱片的影响和教育要多于学校,这种耳濡目染、潜移默化的教育要比教师和家长的说服教育更有说服力。其实社会教育从未放松过,如“五讲四美三热爱”的倡导,社会主义“八荣八耻”荣辱观的教育,英模的演讲,“感动中国”十大人物的评选等。然而,学生更多的是相信自己的眼睛,现实生活中的事实给学生带来的是“事实胜于雄辩”的影响和教育。其他如电脑网络的影响,长辈和朋友的现身教育,金钱的诱惑等,这些“事实”使学生对社会和学校的道德教育失去足够的信任。他指出,历史和现实已经反复证明,一个没有良好道德修养和道德规范的民族,不可能有一个繁荣、强大、兴旺发达的美好前程。中国是一个有着5000年悠久历史和灿烂文化的文明古国,自古以来就是一个重视道德的礼仪之邦。如果把中国每一时期的教育作一个比较,不难看出无论是哪一个历史时期,德育教育都占着主导地位。其实孩子就像一张白纸,需要社会、家庭、学校为他们打好底色,涂好和谐的色调,为其将来挥毫泼墨奠定基础。因此,希望社会对社会公德教育给予更多的关注,勇于面对现实,找出不足,寻求解决问题的方法,从根本上改变现状。因为这关乎民族的发展,国家的强盛。有关专家希望,要通过爱国主义、集体主义教育,帮助青少年确立社会主义道德观。社会主义道德建设要以集体主义为原则,以为人民服务为核心。为人民服务的宗旨教育和集体主义教育,可以使广大青少年树立正确的人生观和价值观,自觉抵制和反对一切违背社会主义原则的道德行为,遵从“我为人人,人人为我”的准则,抵御市场经济带来的消极影响。4.某地方电视台的情人节特别节目报道:在市中心繁华地段,女孩子为重病卧床的男友收集恋人们丢弃在街上的玫瑰花,市民们为这段感动天地的恋情唏嘘不已,纷纷献上玫瑰花和祝福时,却忽视了男主角才19岁,而他与女友已相爱5年。某报记者对此作出如下评论:这些媒体的报道是否在传递着“少年恋爱无罪”的信息呢?就在中国经济大踏步向前行进的时候,90后恋爱观已经坐着火车,赶英超美,然而我们在这种前所未有的“超快感”里,体会到的究竟是福还是祸?“爱开放”是一种道德的滑坡还是人类进步的表现?当抛开社会伦理道德,也许会感到短暂的新鲜,但是最终的结果会让你承受不起。就像许多西方国家一样,经过“爱开放”的90后在将来也会明白,“爱”其实也是一种私权利,既然享有权利就要承担相应的义务。年轻的你请不要随性地爱,为了社会,为了家人,少一点自私,多一点冷静和机智,让自己的青春行为不留悔恨。5.某中学校长接受采访时认为,家庭德育教育的缺失对孩子产生较大的负面影响。一方面,家长忽视对孩子的德育教育,更多地重视知识教育和智能开发,更多地关注孩子的学习成绩,不让孩子进行家务劳动,参加有益的社会活动等。繁重的学习负担和课外学习班充斥他们稚嫩的童年时代和快乐的少年时代,他们成为了学习的工具。另一方面,有些家长对于孩子的不良表现,不懂得如何教育,视给孩子提供良好学习和生活条件为己任。某高校教授撰文指出,从青少年身心健康成长规律看,德、智、体、美全面发展缺一不可,而德育在其中起主导因素。爱因斯坦在悼念居里夫人的讲演中说,第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德、品质方面或许比单纯的才智成就还要大。一个人学业的不足并不会深远影响他的一生,而道德出现问题,却可能贻害他一辈子。他说,他从教20多年来目睹了学生的道德滑坡状况。他分析认为,学校是德育工作的主战场,而教育无论怎么改革,片面追求升学率的观念已根深蒂固,这种“应试教育”导致大部分学校片面指向学生的分数,出现严重的“重智轻德”倾向,学生也就随之有这样的观念。与学生道德认识关系密切的包含校风、2 班风、校园文化、校园人际关系等内在的校园精神环境,对教育的影响往往是不经意而持久的。
6.胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。”为青少年健康成长创造美好社会环境,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大理想,弘扬爱国主义、集体主义和艰苦创业的精神,是摆在我们面前的一项十分重要而又紧迫的任务。
湖南邵阳大祥区板桥乡渡兴中学刘义志建议:农村基层组织应在管理机制上督促家长,关注留守儿童的道德建设,与家长签订儿童道德建设责任状,实行预警机制和失范追究制,并可通过引导和激活退休教师队伍等社会力量设立“社会保姆”预防留守儿童道德滑坡。基层教育行政部门有必要成立专项领导小组,并划拨一项经费供下属学校开展关于留守孩子的德育课题研究。各中小学校应当设立农村留守孩子的专门档案,针对不同特点分类管理,教师应与外出打工家长及其代管人经常保持联系,并建立成长记录卡,对孩子进行正确引导。7.一位教育专家撰文指出,提高家长的自身素质,提高家庭质量,是培养未成年人社会公德的最好方法,父母在孩子要求提高消费时不应当一味满足,脱离现实条件就应当回绝。孩子在学校被打,家长要有正确的处理方法,告诉孩子学会自我保护,如果确实受了伤害要通过法律手段解决,教育孩子要尊重老师,服从教师管理。即使孩子讲一句假话也要追究,并明确告诉孩子这是道德的大忌。不要限制和随意侵犯孩子的正当权利,要教育孩子有社会主义利益观;树立正确的世界观、人生观、善恶观、荣辱观;保持严肃的生活态度;全力支持学校的政治思想和美德的教育工作。父母应该特别重视以身作则,自觉做孩子公德的榜样,而不是“反面教材”,否则不守公德的孩子就是不守公德的父母的“翻版”。作为父母可以通过讲故事、讲美文让孩子懂一些社会公德准则,指导孩子的具体行为。尽可能创造条件,让孩子在具体行动中形成良好道德。购物时与孩子一起排队,可以培养孩子的公共秩序意识;遇到乞讨的人让孩子给一枚硬币,可以培养孩子的爱心;在图书馆提醒孩子轻声慢步,可以让孩子学会体贴他人;引导孩子向主动让座位的阿姨说声谢谢,可以教会孩子懂得感恩„„尤其值得一提的是,当孩子做出这些举动时父母应当及时鼓励和肯定,久而久之,孩子自然能从小树立起公德意识,成为文明的现代小公民。学校及教师,不仅要完成国家及教育主管部门所规定的教学任务,更要注意对适龄学生进行完整健全的人格教育。8.近日,“大家谈”专栏组委托中国社会调查所(SSIC),就农村留守儿童问题对北京、深圳、广州、河南、四川、湖北等省市670位公众(成年和未成年人的比例为6∶4)进行了调查。57.2%的被访者是夫妻双方在外打工,35.7%的被访者是丈夫在外,妻子留守在农村。被访者中47.1%的人将孩子留在农村和爷爷奶奶或外公外婆生活,27.1%的人将孩子留在农村和其他亲戚住在一起,18.7%的人将孩子带在身边,7.1%的人将孩子寄宿在老家的学校。“在外打工,最担心孩子什么?”37.2%的被访者担心孩子缺乏照顾;21.4%的人担心孩子身体有病;24.3%的人担心孩子学习不好;只有17.1%的人担心孩子不学好、干坏事。可见,在外务工的父母对留守儿童的思想道德状况重视不够。9.记者近日在广州大学获悉,温家宝总理对广州发展研究院研究员骆风教授关于重视家庭教育的信件进行了批示,认为“意见值得重视”,同时批示给中央政治局委员刘延东和教育部处理。刘延东也批转有关部门,要认真贯彻温总理批示精神,完善相应的法规,健全工作机制,确保家庭教育事业健康发展。据骆风介绍,信件内容约1000字,主要从理论和实践两个层面陈述了家庭教育的重要意义。他对记者分析说,家庭教育对幼儿的重要性占六成,对小学生占五成,而对中学生占三成。相当一部分中国家长重智轻德,对孩子的思想品德问题不够重视。家庭教育缺失带来的青少年道德滑坡现状令人担忧。在信中,他建议政府要像抓计划生育一样抓家庭教育,并在制定国家中长期教育改革和发展规划中明确家庭教育的地 3 位和作用。各界还应该推动家庭教育立法,组织有关部门和专家编制《全国家庭教育工作发展中长期规划》。
10.(一场辩论)正方:当前青少年思想道德的主流是健康的,思想道德建设成绩是显著的。反方:青少年思想道德滑坡严重,思想道德建设薄弱了。
①网民陈市的观点:我支持反方的观点,少年早恋,少年少女殉情,青少年犯罪率不断攀升等等,现实摆在面前,我们断不可文过饰非,一味歌舞升平,自欺欺人。我们就应该有敢于揭短的气度,勇于批评和自我批评,当头棒喝,对症下药。
②网民薛究的观点:赞同正方的观点,社会是进步的,物质条件好了,注重吃穿是必然的。我认为现代青少年的思想道德素质是前所未有的好。
1979年6月,中国曾派一个访问团去美国考察初级教育,回国后写了一份三万字的报告,在见闻录部分有如下一段文字:“美国学生无论品德优劣,品德高低,无不趾高气扬、踌躇满志,大有‘我因我之为我而不同凡响’的意味。小学二年级的学生大字不识一斗,加减法还得掰手指头,就整天奢谈发明创造,在他们手里,让地球掉个个儿好像都易如反掌似的。重音体美,轻数理化。无论是公立还是私立学校,音体美活动无不如火如荼,而数理化则乏人问津。课堂几乎处于失控状态,学生或挤眉弄眼,或谈天说地,或跷二郎腿,更有甚者如逛街一般,在教室里摇来晃去。”结论是美国的基础教育已经病入膏肓,可以这么预言,再用20年,中国的科技和文化必将赶上并超过这个所谓的超级大国。
在同一年,作为互访,美国也派了一个考察团来中国,他们在看了北京、上海、西安的几所学校后也写了一份报告,在见闻录里有如下一段文字:“中国的小学生在上课时喜欢把手放在胸前,除非老师发问举起右手,否则轻易不改变;幼儿园的学生则喜欢把胳膊放在身后,室外活动除外。中国的学生喜欢早起,7点前在中国的大街上见到最多的是学生并且他们喜欢边走边吃早点。中国学生有一种作业叫‘家庭作业’,据一位中国老师的解释,它是学校作业在家庭中的延续。中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生,他们在学期结束时一般会得到一张证书,其他人没有。”结论是中国的学生是世界上最勤奋的,起得最早,睡得最晚。他们的学习成绩和任何一个国家同年级学生比较都是最好的。可以预测,再用20年时间,中国在科技文化方面,必将把美国远远甩在后面。30年过去了,两份预言都错了!
③网民丁实的观点:同意反方的观点,就我们这里来说,现在青少年都是讲究吃穿,赶时髦图新鲜,他们就不想想家里的父母在田地里辛苦一个月得到的那点钱还不够他们买件时髦的衣服呢!总的来说,从五讲四美三热爱,共产主义远大理想,尊老爱幼,吃苦耐劳的传统美德,爱国主义,集体主义,革命英雄主义,艰苦创业无私奉献等方面看,现在的青少年思想道德水平和20多年前相比就是有些滑坡掉队了。
④网民姚思的观点:我支持反方观点,但并不悲观,并不丧气,仍然看到了希望,仍然信心百倍。我们在青少年思想道德建设方面确实少手段,少方法,少创新,社会主义现代化建设新的发展阶段,国际国内形势都发生了深刻的变化,我们既要看到我国对外开放进一步扩大,社会主义市场经济深入发展,信息技术等高科技日新月异给我们加强青少年思想道德建设带来的新机遇,更要正视国际敌对势力的思想文化渗透,社会丑恶现象和消极腐败现象给青少年思想道德建设带来的严峻挑战。必须看到青少年思想道德建设仍存在许多不适应新形势新任务的地方和亟待加强的薄弱环节。
11.目前,青少年在人生理想方面存在一些问题。有些青少年认为人生在世首先要及时享乐,将“人生在世,吃喝二字”作为自己的生活信条,认为何必活得那么苦,那么累,何不潇洒走一回;有些青少年产生了所谓的“信仰危机”,认为“理想是天上的星星,可望而不可即”,“理想等于幻想加梦想”,“理想是空洞的说教”等等,因而表现出一种失落、迷惘,就像大海里的一叶小舟,随波逐流。在人生义利观方面存在一些问题。拜金主义、唯利是图、4 重利轻义,一切向钱看的思想冲击着他们的灵魂,相当一部分人感到失去了人生前进的目标和学习的动力,成才意识淡化,纯真的人际关系被打上金钱的烙印。在上海闭幕的当代未成年道德发展与学校教育论坛上,专家披露调查结果,有46.1%的青少年认为“诚实就意味着吃亏”。
12.某省政府教育部门一位公务员认为,对青少年的思想道德教育,社会是柄双刃剑,它既可以深化德育工作,扩展德育内涵,检验德育效果,巩固德育成绩,也可以消弭学校和家庭德育的效果,甚至导致青少年犯罪。孩子们在学校五天时间,即使老师费尽心思,加强教育,但两天休息,一回到家中,回到与之生活密切相关的社会大家庭中,目睹了许多不正之风,或经不起同学、朋友的“联合攻击”,学校老师的教育被抛到九霄云外,于是也一起混入“水中”,最终走上犯罪道路。所以,很多老师感叹“5+2=0”。我们应努力做到家校的紧密联系,形成学校、家庭、媒体等小家庭大家庭齐抓共管的格局,携手共进,加强孩子们的思想品德教育。有关人士呼吁,要通过共产主义人生观教育,帮助青少年确立科学的人生观、价值观。让他们明白人生的价值就在于对社会的责任和奉献,引导他们自觉地将自我价值融合到社会价值的实现过程中,从而树立正确的人生观,即一个人的价值不应该看他从社会索取多少,而应该看他对社会贡献了多少,贡献越大价值就越大。只有确立了科学的人生观,才能抵制庸俗实用主义价值观的影响。
13.在很多学校里,经常能听到或看到学生出口成“脏”,乱扔纸屑,随口吐痰,甚至破坏公物的现象。不少学生甚至对任课教师都不理睬,毕业后更是没有音讯。省级重点中学南京四中在校园里挂出 “和声细雨展淑女气质,谦恭礼让显绅士风度”的标语;浙江颇负盛名的民办学校杭州宋城华美学校评选校园“小绅士”“小淑女”。以上案例反映出对传统文明尤其是文明礼仪的呼唤,而结果却是多种媒体推波助澜,口水纷飞,奇谈迭出。为使学生成为知书达理的文明人而开展的活动,却遭到一片非议„„很多学校对传统教育重视程度不够,甚至连一些最基本的系列教育活动也不顾及,有些学校甚至雇人为学生打扫校舍卫生,很少甚至从来不开展道德教育活动,从来不开展社会实践活动,理由是为了学生有更多的时间学习,为了学生的安全„„
14.有关教育工作者希望,要通过理想教育,帮助青少年坚定人生信念,要帮助他们树立共产主义社会崇高理想,树立建设有中国特色社会主义的共同理想。我们要使广大的青少年懂得崇高的理想是人生的精神支柱,是人生的前进动力,是生命的不懈追求。一个人如果没有远大的理想,青春之树就会枯萎衰败,生命之火就会暗淡无光。加强青少年思想道德建设是一项社会性的系统工程,必须动员全社会的力量共同努力做好这项工作,在这方面,学校作为思想道德建设的阵地,责无旁贷。要把德育工作摆在重要位置上,既要教好书,又要育好人。同时还要充分发挥共青团、工会、关工委等各种社会性的青少年组织和其他社会团体的重要作用,动员、组织、协调社会各方面力量做好青少年思想道德教育工作,做到学校、家庭、社会紧密结合,为广大青少年健康成长,培养“四有”新人创造良好的环境。15.社会公德是指社会全体公民为了维护社会正常秩序而必须共同遵守的最简单、最起码的道德准则,称其为“公德”一是指公共场所、公共生活中的道德准则,二是指全体公民都应遵守的道德准则。这里的公民,是广义的,是包括未成年的孩子在内的一切社会成员。公德的意识是现代文明社会公民的基本素养,社会公德作为一种特殊的道德规范,有其自身的特点:公德具有共同性,同一社会中不分阶级、阶层、党派、民族、宗教、信仰都须遵守,无一例外;公德具有传统性,社会公德是数千年来人类社会逐渐形成沉淀下来的道德规范,是社会前进、人类文明的标志之一;公德具有简易性,社会公德的内容都很通俗易懂,便于实行,凡具有起码道德规范的社会成员都可以做到。目前在全国许多城市都制定的“七不”、“十不”等公约就属于社会公德的范畴,它包括遵守公共秩序、敬老爱幼、尊重妇女、礼貌待人、爱护公物、保护环境等等。
16.记者与某市团市委书记张莹的对话记录:
话题:当今社会上部分青少年为何存在比较严重的公德意识缺失现象?
记者:您对今天要对话的话题题目,持什么态度?
张莹:这当然是个很深的话题,现在来探讨这个话题特别有现实意义。我认为,部分青少年公德意识缺失是一个社会现象,但还不能代表一种态势。
记者:您认为部分青少年公德意识缺失主要表现在哪里?
张莹:缺乏责任感,做事常以自我为中心,注重自己的感受,却较少甚至不顾及他人的感受和利益。
记者:既然是一种社会现象,您认为根源在哪里?社会吗?
张莹:家庭、学校、社会是培养青少年公德意识的摇篮,公德意识的缺失也是受这三个环境影响造成的。
记者:报纸上报道过这样一件事情,家长带着孩子坐公共汽车,孩子主动给别人让座,结果却遭到家长的训斥。
张莹:我觉得目前中国的家长有一种倾向,重智不重情,这里说的“智”是指智力,“情”指情商,家长们觉得自己以前受到的思想道德教育,与今天的自己的经历有了很大的不同,市场经济对他们的道德观造成了冲击,道德观发生了一些混乱。以上你讲的这个例子就反映了我们的父母在培养孩子的公德意识上做得是多么的不够,家长自身的自私、冷漠态度给孩子带来的就是爱心的缺乏。
记者:目前社会上信息渠道的多元也应当是一个重要原因。
张莹:我觉得,现在文化领域缺少一种预警机制,让孩子们毫无防范地直接面对纷杂的各种文化。今天的中国是一个开放的中国,思想领域的舶来文化不断地冲击着未成年人的思想,街面上流行的贺卡卡通图册上的暴力、黄色内容随处可见,其中很多是宣扬“个人英雄”“自我中心”,在这种情况下,公德的缺失便不可避免。
记者:文化在里面起着一个什么样的作用?
张莹:我认为公德意识的缺失根本上说是文化的缺失,其中中华民族传统文化的断层是一个很重要的原因。有这样一件事,一位做教育工作的母亲问女儿,“将来妈妈老了,病了,你怎么办?”14岁的女儿回答说给你安乐死。
记者:在公德意识的教育上,我们习惯于用榜样说话。
张莹:不是榜样不好,问题是榜样是不是万能的?有很多德育教育是不能用榜样来代替的,榜样在某种程度上和普通人有一定的距离,让所有人成为榜样那样的人既不现实,又不客观。
记者:学校教育里面有没有造成学生公德意识缺失的原因?
张莹:首先,评价老师不应该只看成绩,不要只看他上了多少节公开课,有多少学生上了重点高中、重点大学,师德不完全体现在“硬件”上。其次,不是什么样的人都能成为老师的。外地媒体近年来曝光了少数“禽兽老师”“流氓老师”,有些悲剧竟长达七八年之久,这样的悲剧同时反映出目前师德缺失也是一个不容忽视的问题。再次,家庭条件好的学生在学校、班级受到优待已经不是什么新鲜事了,它带给未成年人的影响是深远的,一些孩子认为,老师批评自己没有关系,但老师对自己与别的孩子不一样就受不了。我认为目前一些学校不注重平等教育,使学生很小就有等级观念,这对他们的公德意识的培养是不利的。
三、申论要求
(一)请根据给定资料中的画线部分,分别回答下列问题。(10分)1.请用简洁的语言,说明给定资料1的调查数据反映了什么本质问题。(4分)2.请用一句话,说明给定资料1③谈到的现象反映了什么本质问题。(3分)3.请用一句话,说明给定资料11中专家披露的数据反映了什么本质问题。(3分)
(二)根据给定资料,用简洁的语句,分条概述给定资料所反映的主要内容。(18分)
要求:从宏观把握,做到全局、准确。
(三)请根据给定资料,结合自己的思考,给市委、市政府写一份“进一步加强青少年社会公德教育”的建议书,篇幅500字左右。(27分)
要求:建议切合题意,导向正确,比较系统,针对性强,务实可行,行文思路清晰,文字简洁流畅。
(四)请根据给定资料10②(中美互访部分的材料),自选角度,自拟题目,写一篇1000字左右的评论。(45分)
要求:观点明确,立意新颖,逻辑严密,分析评论透彻,语言精练通畅。
(一)答案提示
1.这一调查数据反映出我国当前青少年道德滑坡现象严重,以致青少年道德一代不如一代的认识成为多数人的共识。
2.这一现象反映了当前我国社会普遍存在对高尚道德素养不提倡、不重视的残酷现状,以致少数助人之人只愿低调行事不愿高调宣传。
3.这个数据反映了目前我国大部分青少年在义利观方面存在很大的偏差,重利轻义思想严重。
(二)答案提示
(1)随着时代的进步、社会的发展,现代社会仍然不乏一些青少年的活雷锋,他们为和谐社会的发展贡献了自己的绵薄之力。但与此同时,多数青少年身上则存在着自私、冷漠、功利等不良品德,以致多数人认为青少年道德素质已经出现了滑坡。青少年道德素质教育问题十分严峻。
(2)出现以上问题的原因是多方面的,其中家庭德育教育的缺失、学校应试教育的“重智轻德”、社会道德风气的日益衰弱是其中的主要方面。
(3)对青少年的思想道德教育,应努力做到家庭、学校、社会紧密联系,三者齐抓共管,为青少年的健康成长创造良好的环境。
(三)答案提示
进一步加强青少年社会公德教育的建议
尊敬的市委、市政府领导:
随着社会主义市场经济的发展,现代教育蒙上了一层功利的色彩,无论是父母还是老师,部分人陷入了“智力中心论”的陷阱。这种重“智”轻“德”的严重后果是:大部分青少年行为习惯差、缺乏应有的公德意识、人生观价值观扭曲、集体主义观念淡薄等。加强青少年社会公德教育已经迫在眉睫。
第一,在家庭教育方面。政府可通过开展“家庭德育教育宣传月”等活动,宣传德育教 7 育的重要性,改变家长重智轻德、重物质轻精神等错误的教育观念;可通过市电视台等渠道为家长传输一些正确的教育孩子的方法,如以身作则,做孩子公德的榜样等;鼓励家长多学习,努力提高自身素质,提高家庭质量,为孩子的健康成长创造一个良好的家庭环境。
第二,在学校教育方面。政府应将学校的德育教育情况纳入其教育水平的考核指标中,加强各学校对德育教育的重视;鼓励学校以理论联系实际、多学科渗透等多种形式开展德育教育工作;督促学校严格管理,特别是加强老师的管理,为公德教育营造一个良好的校园氛围。
第三,在社会教育方面。除应充分运用报纸、电视台等大众媒体进行正面宣传外,还应加快建设和谐社会的步伐,惩恶扬善,整肃风气,使孩子少受歪风邪气的影响。
家庭、学校、社会都是青少年德育教育的摇篮,三者缺一不可,应紧密联系。
(四)参考范文
中国式教育,别再因小失大了
当一个人忘掉了他在学校里接受的每一样东西,那剩下的将会是什么?爱因斯坦告诉我们,那剩下的东西才是真正的教育。然而令人遗憾的是,在我国的现行教育当中,我们缺失的正是这“剩下的东西”。
或许有人会觉得不解:改革开放以来,我国的教育事业已经取得了长足的进步,怎么还说缺失“教育”呢?关于教育,胡锦涛总书记在十七大报告中提出:要坚持育人为本、德育优先实施素质教育,培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教育,既要教书,也要育人,而现阶段,我国的教育却还被禁锢在应试教育的桎梏中,“重智轻德”已是常态,而这从教育的最终发展意义而言,无疑是因小失大。
爱因斯坦在悼念居里夫人的讲演中说,第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德、品质方面或许比单纯的才智成就还要大。一个人学业是否有成,并不会对他的人生造成深远的影响,而如果道德出现问题,就有可能会贻害他一辈子。比如已经逝世的钱学森,像他那样在自己的专业领域做出卓越成就的人有很多,但为何他的影响力能够超越常人呢?我想,最主要的原因便是他身上所散发出的巨大的人格光辉。又如去年感动整个中国的阿里木,他只是一个普普通通的卖羊肉串的小贩,早年就出来打拼,可能大字不识一个,但他的慈善举动却感动了千千万万的中国人,而这与学业又有什么关系呢?再如前段时间刚刚被执行死刑的药家鑫,他虽然是一个音乐学院的高材生,在学业方面肯定没得说,但他的结局呢?我们先不管他是出于何种原因犯下了这一滔天大罪,单就事情的结果而言,他确实是给他人、社会造成了很大的伤害,而这难道是因为他学业不精吗?不是,问题恰恰出在我们平时所忽略的道德教育上。
以上是撇去了智力教育因素,从大的人生价值意义层面来说德育的重要性。再从小的智力教育与德育的关系方面来说,其实一个人的德育教育情况对他的智力教育情况也会造成很大的影响。司马光曾经说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”才是德的辅助,而德却是才的方向、统帅、灵魂。智力不足可以通过德育来弥补,但道德的缺陷却不可能通过智力来弥补。如果一个孩子没有远大的理想、良好的品德和良好的行为习惯,那他可能会有正确的学习方向、可能会有学习的动力,能够主动学习吗?不可否认,现实社会当中确实存在学习成绩好但品行不端的学生,但他的好成绩是通过自愿学习换来的吗?恐怕是少之又少。
篇5:2015年安徽公务员考试申论真题及答案(B卷)
2010年安徽公务员考试申论真题答案及 解析(A卷)
[ 作者:华图教育 来源:华图教育 点击数:217 更新时间:2010/6/10 10:58:06 ]
【华图教育阅读提示】2010年安徽公务员笔试考试结束后,华图对申论真 题(A卷)进行了分析与解读,并提供了部分参考答案供考生查阅。
一、与第一代(或称“老一代”)农民工、第二代农民工(指新生代 农民工中的“80后”群体)相比较,解决第三代农民工(指新生代农民工中的“90后”群体)的问题,最关键的问题(突出的难点)是什么?你作出这一判断的 依据(理由)是什么?请根据【给定资料一】和【给定资料二】,以最简单的语言作答(第一问不超过5个字,第二问不超过200字)。(16分)
华 图解析:此题为比较分析类试题。作答第一问需要在对材料进行全面阅读理解的基础上,通过对三代农民工问题的比较分析,指出解决第三代农民工问题的最关键问 题;作答第二问,对自己指出的问题为何是关键问题进行原因分析。需要考生注意的是:要求根据【给定资料一】和【给定资料二】,可知主要从这两个材料进行作 答;第一问不超过5个字,需要考生能够站在一定高度,用高度凝练的语言进行概括;原因分析可使用内外因分析法。
参考答案:
发 展型生存是解决第三代农民工问题的关键。首先,从第三代农民工自身来讲,有一定文化,对土地感情不深,强烈认同并追求城市生活方式,有一定的平等民主意 识,向往发展型生存;其次,从外部因素来讲,当前城市发展还不能解决数量庞大的第三代农民工的户籍问题及与户籍相关的教育、医疗、就业、社保等一系列问 题,同时当前农村建设还不能满足第三代农民工的各种需求,对其吸引力还不够,因此发展型生存是解决第三代农民工问题的关键。
二、请根据【给定资料四】,并联系其他给定资料,分别扼要分析新生代农民工犯罪率高和新型犯罪多发的原因。(250字以内,不必展开论述)(11分)
华 图解析:本题是分析加概括题型,要求考生“分析新生代农民工犯罪率高和新型犯罪多发的原因”,考查考生分析问题和概括归纳的能力。需要注意的是:材料中有 较多句子阐述原因,可直接概括出来;题干中要求“分别扼要分析新生代农民工犯罪率高和新型犯罪多发的原因”,显然需要分开作答,其一是“分析新生代农民工 犯罪率高的原因”,其二是“新生代农民工新型犯罪多发的原因”;要求“根据【给定资料四】,并联系其他给定资料”,可知主要通过阅读【给定资料四】进行作 答,同时还要结合其他材料。
参考答案:
新生代农民工犯罪率高的原因主要有:
第 一,他们对工作挑剔,不仅要求较高待遇,还追求工作之外的自我生活空间。
第二,他们年轻、阅历浅,不愿吃苦又想过上好日子,在诱 惑面前易引发犯罪。
第三,他们有一定的维权意识,但由于各种原因其合法权益在现实中得不到维护和保障。
新 生代农民工新型犯罪多发的原因主要有:
第一,扰乱经济、金融秩序等新型犯罪被他们当做发财捷径。
第二,多元化价值观和文化冲突致使他们失去了原有规范的束缚。
第三,较高的物质期望和现实因素的限制之间的矛盾导致他们极易偏离道德规 范和社会行为准则。
三、围绕本期《新闻1+1》的标题“我们要进城”(可理解为“让新生代农民工进城”),用自己的语言,为【给定资料 二】的内容写个提要。(字数控制在400字以内;要求中心明确、思路清晰,语言顺畅。)(23分)
华图解析:本题是公文型加概括 型题目,考查考生概括问题和公文写作知识。题干要求“围绕本期《新闻1+1》的标题‘我们要进城’,用自己的语言,为【给定资料二】的内容写个提要”,可 知是为新闻写提要,实质上就是写内容提要,相当于概括新闻的主要内容。作答本题主要通过对【给定资料二】进行阅读概括来进行,将【给定资料二】的主要内容 概括出来即可。对于新闻提要这种公文,有多种类型和写作思路,对于本题来讲,适宜以全面概括的思路进行,可用凝练的语言,将新闻的主要信息和观点概括出 来。
参考答案:
2010年中央一号文件首次提出“新生代农民工”,引起社会各界高度关注。他们多出生于 改革之后的80年代、90年代,对城市不遥远,几乎不会种地,有一定文化,对公平有较高期待,认同并追求城市生活方式。
当前新生 代农民工的生活存在一系列困境:对农村不那么依恋,但进入城市又存在各种门槛;虽然通过辛勤劳动享受了都市生活的便利,但受到子女教育成长问题的困扰;一 方面有一定的平等、维权意识,对时代有着自己独特的看法,希望融入城市生活,另一方面横亘在城乡之间的户籍障碍及与此相关的各种政策体制阻碍了其生存和发 展。
要解决新生代农民工问题,一是关注农民工进城如何给他们公平的待遇,二是如何在农村对其产生吸引力。一方面城市要有公平的政 策和待遇,并做出体制上的改变,改变农民工城市生活中的状态;另一方面农村也要有公平的政策和待遇,要在农村发展新型农业、养殖业等,利用科学技术致富,增加农村的吸引力,引导新生代农民工回农村创业。
四、请以【给定资料三】所列举的事例为基本素材,联系其他给定资料,撰写一篇不少于1200字的微型调查报告。(50分)
写作要求:
1.做到有序有议,观点与材料相结合;切忌只是罗列事例、堆砌材料。
2.文章标题自己控制:正文应有简洁的序言和结语,主体按“价值观”、“择业 观”、“生活观”三方面内容分成三个部分,并自拟小标题。(示例:“价值观:追求自身价值的实现,维护自身合法权益”)
3.要善 于对给定资料中无序的事例按材料的性质进行归类,以便合理安排主体部分的内容;给定资料中有的事例只提供一些信息,需用自己的语言重新组织,有的过长的事 例需要压缩,以适应篇幅的限制。
4.书写工整,不得在卷面上透露或暗示考生姓名、单位等违规信息。
写作思路:本题是公文写作题,题干要求“以【给定资料三】所列举的实例为基本素材写一篇调查报告”,考查考生公文写作知识。考生首先需要了解调查报告这种 公文的基本内容包含哪些方面,并掌握调查报告的公文格式。本题对考生的写作方向有比较明确的指示:一是以【给定资料三】所列举的事例为基本素材;二是要对 给定资料中的事例进行归类概括;三是正文要有简介的序言和结语,主体按照“价值观”、“择业观”、“生活观”三方面的内容分成三个部分,并自拟小标题。且 标题有相应示例“价值观:追求自身价值的实现,维护自身合法权益”。综合分析之后可见本题难度相对较大,相当于写三篇小作文。考生在写作时,不要仅限于 【给定资料三】,还要联系其他给定资料,要善于运用给定资料中的事例和数据来阐述和论证自己的观点。该调查报告可分为两个部分展 开:
第一部分:标题。总标题可拟成“关于新生代农民工价值观、择业观、生活观的调查报告”。
第二部分: 正文。正文分序言、主体、结语三部分。
序言:写明调查的意义目的所在,交代调查对象的历史背景、现实状况、突出问题,进而提出主 要观点。
主体:分为三个层次,分别拟三个小标题:“价值观:追求自身价值的实现,维护自身合法权益”、“择业观:关注精神需要的 满足,扩展自身发展空间”、“生活观:向往城市生活的怀抱,建构都市幸福生活”,按照三个小标题将内容分为三个方面分别进行阐述,要注意结合材料,善于运 用材料中的相关事例来论证自己的观点和结论。
结语:提出解决问题的对策建议,从材料中找出可行的对策,并联系实际进行完善和扩展。最后总 结全文的主要观点,进一步深化主题,展望前景。
2010年安徽公务员考试申论真题解析(B卷)
[ 作者:华图教育 来源:华图教育 点击数:7629 更新时间:2010/5/30 19:42:57 ] 【调整字 体: 】
2010年5月30日安徽省公务员录用考试尘埃落定。本次申论(B卷)考试的主题是消费者权益保护问题,以“零团费” 旅游现象切入。随着旅游产业的不断发展,旅游业领域内的市场竞争日益激烈,旅游市场上出现了一些新问题、新矛盾,“零团费”旅游现象应运而生。“零团费” 制度是国内旅游产业内的不正当竞争。它侵犯了消费者的知情权,降低了旅游产品的质量,阻碍了旅游市场的健康发展。2010年5月11日已经颁布了16年的 《中华人民共和国消费者权益保护法》已经正式进入二次修改程序,消费者权益保护问题又一次进入了政府与公众的视野,这也就提醒考生备考之际一定要认真分析 研究社会热点问题,尤其是民生领域的热点问题。本文将从“材料解读”与“问题理解”两个层面对该次申论考试进行深度解析。
一、材 料解读
1、主题紧扣热点,关注民生
近年来,随着旅游业的不断发展,旅游市场内的竞争也日益激烈,一种 “利用低于成本的旅行费来引诱游客报团,强制购物、索要服务费、参加收费旅游项目的‘零团费’服务模式”应运而生。随着“零团费”旅游现象的日益增多,对 于“零团费”旅游的投诉也越来越多,它不仅侵犯了消费者的权益,影响了旅游业的健康发展,还给和谐社会建设带来了不利影响。对此,国家颁布各类相关保护法 及条例来保护消费者权益,本次申论考试的主题正是消费者权益保护问题,以“零团费”旅游现象切入,紧扣当前的社会热点,关注民生问题。
2、文字数量适中,阅读难度降低
本次申论考试材料共七则,文字在6000字左右,与往年申论考试的材料字数相比,本次材料字数比较适 中。另外,材料中多是人们生活中常见的现象,案例型材料比较多,阅读起来通俗易懂,阅读理解难度相对较低。
3、题型借鉴国考,问 题难度提升
本次申论考试要求作答的问题共有四道,与国考越来越相似。与常见的省考重对策题型趋向不同的是,本次考试中分析题型较 多,测查考生透过现象看本质的能力和综合分析能力,问题难度较往年提升,对考生的能力要求也在不断提高。这就提醒考生在准备地方省考的过程中,不能忽视对 综合分析题型的研究,要重视综合分析题型,并在备考中进行实战演练,提高综合分析能力。
4、公文型题目受到青睐
申 论题目的要求往往是处理行政机关中的日常事务,因此公文写作一直是申论考试的重要题目。本次申论考试中将第四题写作题设置为“根据给定资料三中B市旅游局 通报的事件和当前旅游业的相关情况,为积极响应B市人民政府开展以整治‘零团费’为主要内容,加强旅游市场管理的专项活动,请以B市某旅行社的名义向全市 旅行社发一份倡议书。(50分)”,即写作题为一篇公文型文章,要求考生写一份倡议书。而在近几年的国考中,公文型题目也时常出现,这就提醒考生在平时要 注意积累公文写作方面的知识,并在备考中不断练习,提高公文写作能力。
二、问题理解
第一题:请仔细阅读 资料,用简洁的文字揭示“零团费”旅游的实质及造成的主要危害。(不得多于150字)18分。此题为一道概括加分析题型,要求考生揭示“零团费”旅游的实 质并概括“零团费”旅游造成的主要危害,概括危害可以通过对材料的阅读进行归纳,揭示实质需要考生能透过现象看到本质,要进行深入分析将本质从现象中提炼 出来。
第二题:阅读给定资料三,在答题卡相应位置,从三个方面分别用一句话归纳“零团费”旅游中设置的陷阱。此题为概括题,要求 考生“从三个方面分别用一句话归纳‘零团费’旅游中设置的陷阱”,其中设置的陷阱很多,作答要注意分三个方面,并且需要高度简洁精炼的语言来进行归纳。
第三题:在给定资料四中,老陈认为欺客、宰客等不良现象都和导游有关,而根本却不在于导游,海南的畸形发展,都是零团费惹的祸。请对上 述观点进行评述,要求有理有据,逻辑严谨,分析恰当。(不得超过400字)23分。此题为一道观点分析题,要求考生对材料中的观点进行分析,作答观点分析 题考生容易脱离材料,本题要求有理有据,即要结合材料进行分析,分析观点的合理性与不合理性所在。
第四题:根据给定资料三中B市 旅游局通报的事件和当前旅游业的相关情况,为积极响应B市人民政府开展以整治“零团费”为主要内容,加强旅游市场管理的专项活动,请以B市某旅行社的名义 向全市旅行社发一份倡议书。(50分)。此题为公文写作题,要求考生写一份倡议书。本题明确说明“根据给定资料三中B市旅游局通报的事件和当前旅游业的相 关情况,为相应B市人民政府开展以整治‘零团费’为主要内容,加强旅游市场管理的专项活动”,倡议书的正文内容也就很明确了,一是写倡议书的背景原因和目 的,二是写明倡议的具体内容和要求。需要考生注意的是:
1、倡议书的格式,倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成;
2、本题要求“以B市某 旅行社的名义向全市旅行社发一份倡议书”,是以旅行社的身份,而非政府部门;
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