环境监测复习题下

关键词： 复习题 计算机网络 课堂教学 模式

第一篇：环境监测复习题下

第四章计算机网络教室环境下的课堂教学模式复习题

信息技术环境下课堂教学模式的理论理性方复习题

第四章计算机网络教室环境下的课堂模式

第一节

1.本书介绍的在计算机网络教室中开展的三种教学模式是什么?

2.结合1-301说说计算机网络教室的功能

3.计算机网络教室支持课堂教学模式的特点(书本上网上)

4.计算机网络教室的发展趋势(书本上网上)

第二节基于信息化教学资源的自主学习模式

1. 画出本节的概念图(至少二级)，并观察第三节、第四节，你得出什么结论?

2. 解释：基于信息化教学资源的自主学习模式、信息化教学资源、自主学习

3. 基于信息化教学资源的自主学习理论基础是什么?并阐述之(与同伴)

4. 基于信息化教学资源的自主学习模式实施步骤(画图P159)

5. 信息技术在基于信息化教学资源的自主学习模式中的作用

6. 案例分析(课后完成选学)

第三节基于信息化认知工具的自主探究模式

1.画出本节的概念图(至少二级)。

2.解释：基于信息化认知工具的自主探究模式、信息化认知工具、自主探究

3.基于信息化认知工具的自主探究模式理论基础是什么?并阐述之(与同伴)

4.基于信息化认知工具的自主探究模式实施步骤(画图P176)

5.信息技术在基于信息化认知工具的自主探究模式中的作用

6.案例分析(课后完成选学)

第二篇：环境监测复习题(自考)

一 环境监测的类型

1监视性监测

2特定目的监测 (1)污染事故监测(2)纠纷仲裁监测(3)考核验证监测(4)咨询服务监测

3研究性监测

二 环境监测的目的：为了客观，全面，及时，准确的反映环境质量现状及发展变化趋势，为环境保护，环境管理，环境规划，环境评价，污染源控制提供科学依据。

三 环境污染的特点(1)时空分布性(2)活性持久性(3)生物可分解性，累积性(4)综合效应

四 环境标准：是有关控制污染，保护环境的各种标准的总称，是国家为了保护人民的健康和社会财产安全，防治环境污染，促进生态良性循环，同时又合理利用资源，促进经济发展，根据环保法和有关政策在综合分析自然环境特征，生物和人体的承受力，控制污染的经济的能力，技术可行的基础上，对环境中污染物的允许含量及污染源排放的数量，浓度，时间，速率和技术规范所做的规定。

五 环境标准的分类和分级：六类 环境质量标准 污染物排放标准 环境基础标准 环境方法标准 环境标准样品标准和环境保护其他标准

两级 国家标准和地方标准

第三篇：《环境监测》复习

绪论

1、分类： 按目的分类：

1.监视性检测：对指定的有关项目进行定期的、长时间的监测，以确定环境质量及污染源状况，评价控制措施的效果，衡量环境标准实施情况和环保工作进展。包括：污染源监督检测和环境质量检测。

2.特定目的监测：(1)污染事故监测(2)仲裁监测(3)考核验证监测(4)咨询服务监测

3.研究性监测：针对特定目的的科学研究而进行的监测。

5、试分析我国环境标准体系的特点。 我国环境标准体系分为：国家环境保护标准、地方环境保护标准和国家环境保护行业标准。 特点：国家环境保护标准是最基本的标准，也是范围最小，规定最松的标准，地方和行业环境保护标准可以比国家标准更严格，更具体，执行时优先于国家标准。

水和废水监测

2、怎样制定地面水体水质监测方案?以河流为例，说明如何设置监测断面和采样点。 首先明确监测目的，然后再调查研究的基础上确定检测项目，布设监测点，合理安排采样频率和采样时间，选定采样方法和分析测定技术，提出检测报告要求，制定质量控制和保证措施及实施计划等。 监测断面：背景断面可以调取水利部门的水文测量数据，对照断面需要设置在河流进入城市或工业区之前的地方，避开各种废水、污水流入或回流处，一般设置一个。控制断面设在排污区下游污水与河水基本混匀处，数目根据排污口分布情况而定。削减断面一般也一个，设在城市或工业区最后一个排污口下游1500m以外，是指河流收纳废水污水后，经扩散稀释和自净作用，使污染物浓度显著降低的断面。

采样点： 水面：宽小于等于50m，只设一条中泓垂线，50-100m，在左右近岸有明显水流处各设一条垂线，大于100m，三条。如果证明断面水质均匀，可只设一条中泓垂线。 垂线上：水深小于等于5m，水面下0.5m设置一个采样点;若不足1m，在1/2水深处设置。5-10m，水面下、河底上0.5m，分别设置一个。大于10m，2+1(0.5、0.

5、1/2)。

3、对于工业废水排放源，怎样布设采样点，怎样测量污染物排放总量? (1)监测一类污染物(能在生物体内积累，产生长远不良影响的污染物)：在车间或车间处理设施的废水排放口设置采样点。

(2)监测二类污染物：在工厂废水总排放口布设采样点。

已有废水处理设施的工厂，在处理设施的总排放口布设采样点。如需了解废水处理效果，还要在处理设施进口设采样点。

5、水样在分析测定之前为什么要预处理?预处理包括哪些内容? 环境水样所含成分复杂，并且多数污染组分含量低且形态各异，所以在分析测定前需要预处理，使欲测组分的形态、浓度达到测定方法要求，消除共存组分干扰。 内容：

水样的消解：破坏有机物，溶解悬浮固体，将各种嘉泰的欲测元素氧化成单一高价态或转变成易于分离的无机化合物。(干式/湿式)

富集与分离：提高欲测组分含量达到测定方法的测定下限，分离或掩蔽干扰组分。

13、冷原子吸收光谱法和冷原子荧光光谱法测定水样中的汞，在原理和仪器方面有何主要相同和不同之处? 冷原子吸收光谱法：水样经消解后，统一转化成2价汞，用绿化亚锡将2价汞还原成单质汞，再通过氮气或空气将挥发出来的汞蒸气载入冷原子吸收测汞仪，测定特定波长(253.7nm)的吸光度，与汞标准溶液的吸光度比较得出浓度。 冷原子荧光光谱法：将汞离子还原为基态汞原子蒸汽，吸收253.7nm的紫外光线后，被激发而发射特征共振荧光，在一定的测量条件下和较低的浓度范围内，强度和浓度成正比。 都需要将汞转化为单质，都需要利用253.7nm的紫外光，但吸收光谱测定的是经过汞蒸气吸收后剩余的紫外光的强度，荧光光谱测定的是被激发的公园自发射的共振荧光的强度。仪器上：还原过程相同，光电倍增管必须放在与洗手池相垂直的方向上，用高纯度氩气或氮气作为载气。

19、试比较分光光度法和原子吸收光谱法的原理、仪器的主要组成部分及测定对象的主要不同之处? 分光光度法：通过测定被测物质在特定波长处或一定波长范围内的光的吸光度或发光强度，对该物质定性和定量分析的方法。

原子吸收光谱法：通过原子化系统将溶液中的待测元素转变成基态原子，再由待测元素灯发出特征谱线通过原子蒸汽，被蒸汽中待测元素的基态原子所吸收，通过测定辐射光的强度减弱程度，可求出待测溶液中待测元素的含量。

仪器组成：前者用可见光及紫外光，能量小，只能激发电子从分子轨道向最低的空轨道跃迁，所以需要显色剂产生特定的颜色，后者用空心阴极灯发射特征波长的锐线光，能量大，可以激发基态原子，并吸收能量，再用透过率计算浓度。

测定对象：前者测定的是经过处理后的物质的吸光度，并通过实验过程反推待测元素浓度，后者是先原子化待测液，再通过测定辐射光强度的减弱程度，定量推断待测元素浓度。

29、根据重铬酸钾法和库伦滴定法测定COD的原理，分析两种方法的联系、区别和影响准确性的因素。(弄错) 重铬酸钾法：在强酸溶液中，用一定量的重铬酸钾氧化水样中的还原性物质，过量重铬酸钾以试亚铁灵做指示剂，用硫酸亚铁铵标准溶液回滴，根据其用量计算水样中还原性物质的需氧量。 库伦滴定法：在试液中加入适当物质，以一定强度的恒定电流进行电击，使之在工作电极上点解产生一种滴定剂，再与被测物质进行定量反应，反应重点可通过电化学等方法指示。依据电解消耗的电量和法拉第电解定律可计算被测物质的含量。

29、简述COD、BOD、TOD、TOC的含义;对同一种水样来说，它们之间在数量上是否有一定的关系?为什么? COD：一定条件下，氧化1L水样中还原性物质所需要小号的氧化剂的量，mg/L。 BOD：在有溶解氧的条件下，好养微生物在分解水中有机物的生物化学氧化过程中所消耗的溶解氧的量，mg/L。

TOD：总需氧量：指水中能被氧化的物质，在燃烧中变成稳定氧化物时需要的氧量，mg/L。

31、高锰酸钾指数和化学需氧量在应用上有何区别?两者在数量上有何关系?为什么?

高锰酸钾指数：以高锰酸钾为氧化剂测得的化学需氧量，mg/L。

前者仅限于地表水、饮用水和生活污水等较清洁的水样，COD主要应用于有TOC：总有机碳：以碳的含量表示水中有机物总量的综合指标，mg/L。 BOD

33、计算每种稀释倍数水样的BOD5.

空气和废气监测

1、空气中的污染物以哪几种形态存在?了解它们的存在形态对监测工作有何意义? 空气中的污染物质的存在状态是由其自身的理化性质及形成过程决定的;气象条件也起一定的作用。一般将它们分为分子状态污染物和粒子状态污染物两类： (1)分子状态污染物某些物质如二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、氯化氢、氯气、臭氧等沸点都很低，在常温、常压下以气体分子形式分散于大气中。还有些物质如苯、苯酚等，虽然在常温、常压下是液体或固体，但因其挥发性强，故能以蒸汽态进入大气中。 (2)粒子状态污染物粒子状态污染物(或颗粒物)是分散在大气中的微小液体和固体颗粒，粒径多在 0.01—100 μm 之间，是一个复杂的非均匀体系。通常根据颗粒物在重力作用下的沉降特性将其分为降尘和总悬浮颗粒物。粒径大于10μm 的颗粒物能较快地沉降到地面上，称为降尘;粒径小于10μm的颗粒物可长期飘浮在大气中，称为总悬浮颗粒物。飘尘具有胶体性质，故又称气溶胶，它易随呼吸进入人体肺脏，在肺泡内积累，并可进入血液输往全身，对人体健康危害大，因此也称可吸入颗粒物(IP)。通常所说的烟(Smoke)、雾(Fog)、灰尘(Dust)也是用来描述飘尘存在形式的。

6、直接采样法和富集采样法适用于什么情况?怎样提高溶液吸收法的采样效率?

直接采样法：当空气中的被测组分浓度较高，或者监测方法灵敏度高时。 富集采样法：空气中的污染物浓度太低，不能满足分析方法检出限要求时。 怎样提高：1.根据被吸收污染物的性质选择效能好的吸收液，选择伴有化学反应的吸收液。2.增大吸收液和气样的接触面积。

9、简述四氯汞盐吸收-副玫瑰苯胺分光光度法与甲醛吸收-副玫瑰苯胺分光光度法测定SO2原理的异同之处。影响方法测定准确度的因素有哪些? ①甲醛吸收—副玫瑰苯胺分光光度法原理：空气中SO2被甲醛缓冲溶液吸收后，生成稳定的羟基甲醛加成化合物，加入氢氧化钠溶液使加成化合物分解，释放出S02与盐酸副玫瑰苯胺反应，生成紫红色络合物，其最大吸收波长为577nm，用分光光度法测定。

注意事项：在测定过程中，主要干扰物为氮氧化物、臭氧和某些重金属元素。 ②四氯汞盐吸收—副玫瑰苯胺分光光度法原理：空气中S02被四氯汞钾溶液吸收后，生成稳定的二氯亚硫酸盐络合物再与甲醛及盐酸副玫瑰甲胺作用，生成紫红色络合物，在577nm处测量吸光度。

相同点：首先都要用吸收液吸收空气中的SO2。都有紫红色络合物生成，都在波长577nm处测定吸光度。两种方法的灵敏度，准确度都很高。

不同点：前者样品采集后相对稳定，但操作条件要求较严格。后者吸收液(四氯汞钾吸收液)毒性较大。

18、高效液相色谱法与气相色谱法有何主要异同之处?前者有何优点?

相同点：1.都是针对有机物的色谱分离监测分析法。2.都可以和质谱联用。 不同点：气相色谱的分析对象是在校温下具有一定的挥发性、对热稳定购物质。因此它只限于分析气体和沸点低的化合物或挥发性的衍生物。而高效液相色谱由于以液体作为流动相，只要被分析的物质在选用的流动相中有一定的按解度，便可以分析。气相色谱中流动相是惰性的，它对组分没有作用力，仅起运载作用、而高效液相色谱的流动相不仅起运载作用，而且流动相对组分有一定亲合力，可以通过改变流动相种类和组成提高分离的选择性，另外可作流动相的化合物多，选择余地广。

优点

1.适用性广，不受样品挥发性和热稳定性的限制，特别适合于那些沸点高、极性强、热稳定性差的化合物，例如，生化物质和药物、离子型化合物、热稳定性差的天然产物等。在目前已知的有机化台物中，

2.样品的回收比较容易。只要开口容器放在柱子末端，就可以很容易地将所分离的各组分收集。回收是定量的，可以用来提纯和制备具有足够纯度的单一物质。

25、用20L的配气瓶进行常压配气，如果SO2原料气纯度50%，欲配置50ml/m3的SO2标准气，需要加入多少毫升原料气?

26、简要说明连续稀释法和渗透管法进行动态配气的原理。怎样计算所配标准气的浓度? 连续稀释法：原料气以恒定小流量送入混合器，与较大量的稀释气按一定比例混合，得所需浓度标准气 渗透管法：渗透管放在发生瓶中，气体发生瓶放入恒温水浴中。稀释气经净化器除去水分和杂质，经控制阀和流量计进入混合器，将渗透出来的气体带走，既得标准气。 (需要认真看书)

固体废物监测

1、什么是危险废物?其主要判别依据有哪些? 危险废物：指在《国家危险废物名录》中，或根据国务院环境保护主管部门规定的危险废物鉴别标准认定的具有危险性的废物。

6、试述高热值、低热值的定义和它们之间的关系。

10、生活垃圾热值测定对其处置有何作用?

1.做替代燃料时知道热值可以确定加入量及替代比例。

2.单独焚烧时知道其热值可以预测其是否能燃烧完全并保证足够的焚烧温就是个水的汽化潜热，太简单，懒得说了。 鉴别依据：根据危险废物名录判定鉴别。 度，确定其是否还需要补充燃料进行焚烧。 3.热值是单位质量或体积的某物质完全燃烧后放出的热量。生活垃圾理论上可以利用焚烧法进行处理，大部分能够焚烧彻底。生活垃圾和固体废物的热值高低，不仅影响能否采用焚烧技术和焚烧厂的经济效益高低，而且影响焚烧的工艺和设备的选择。

11、什么叫渗滤液?说明其主要来源和主要成分，为什么垃圾堆场年限不同，渗滤液的产生量和成分也不同? 垃圾渗滤液指从生活垃圾接触中渗出来的水溶液，它提取或溶出了垃圾组成中的物质，其主要来源于垃圾本身和降水，渗滤液的主要成分有：氯化物、铁、镁、NH3-N、NO

3、 NO3-N、硫酸盐、锌、磷、BOD

5、COD 等。 垃圾的组成具有特殊性，堆积时间越长，降水多，垃圾组成逐渐发生改变，一部分物质逐渐腐化、分解，于是渗滤液的产生量和水质也相继变化。

(↑标准答案↓网页内容参考)

垃圾成分复杂，内部有物理、化学和生物反应，其中以微生物的降解为主。垃圾中不同污染物的降解速率和难易程度不同。初期，易发生降解的物质首先被微生物降解，如有机酸，此时产生大量的渗滤液，浓度也很高;易降解物质被微生物利用完，微生物会选择可降解物质进行分解。最后是难降解物质，渗滤液的量和浓度会随时间越来越低。最后垃圾中的可降解物质基本分解，只剩下极难降解的物质，降解很慢，垃圾成分趋于稳定，渗滤液的产生量也会非常少。

第四篇：环境监测复习范围

1、 地面水环境质量标准将水体划分哪几类?大气环境质量标准将大气环境分为哪几类?

土壤环境质量标准将土壤分为哪几类?

2、 饮用水标准的常见水质指标有哪些?污水的常见水质指标有哪些?地表水的常见指标

有哪些?大气常规监测指标有哪些?土壤质量标准中的常见指标有哪些?

3、 第一类污染物有哪些?

4、 含氮化合物有哪些存在形态?不同时期分别以什么形态存在?分别怎么检测?

5、 BOD、COD和OC的测定原理和环境意义是什么?它们之间有什么相互关系?

6、 常见有机污染物和重金属的检测方法有哪些?

7、 BOD、COD、DO、OC、PCBs、PAHs、POPs、PBDEs、EDCs、PPCPs、PFCs、VOCs、

SS、TSP、PM

10、HPLC、GC、ICP-MS这些常用英文缩写的中英文全称是什么?

8、 水质监测如何采样?水样采集的注意事项有哪些?

9、 为什么要对水样进行预处理?预处理的原则是什么?

10、 为什么要对底质进行监测?

11、

12、

13、

14、

15、 大气采样布点有哪些方法?具体采样方法有哪些? 常见大气污染物的分析方法是什么? 如何运用API指数分析大气质量状况? 土壤污染的特点是什么?土壤采样有哪些布点类型?分别适用于什么情况? 生态监测的特点是什么?需要优先监测的生态项目有哪些?

16、 用于生态监测的指示生物有何特性?污水生态体系法的理论基础是什么?分成几

级，各自的特点是什么?

17、

18、

19、

20、 环境噪声的特点是什么?现场布点的原则有哪些? 放射性污染的特点是什么?环境放射性监测的内容有哪些? 环境监测质量保证的控制要点有哪些? 请解释下列名词的含义：误差、偏差、准确度、精确度、灵敏度。

环境监测的考试题型：不定项选择(20分)、填空(40分)、计算问答(40分)

第五篇：环境监测练习题

环境监测练习题 名词解释

1.环境监测:通过对影响环境质量因素的代表值的测定，确定环境质量(或污染程度)及其变化趋势。P1 2.控制断面:为评价监测河段两岸污染源对水体水质影响而设置.p38 3.大气采样效率:在规定的采样条件(如采样流量、污染物浓度范围、采样时间等)下所采集到的污染物量占其总量的百分数。P169 4.土壤背景值:又称土壤本底值指在未受人类社会行为干扰(污染)和破坏时,土壤成分的组成和各组分(元素)的含量.P265 5.总悬浮微粒:(TSP)指漂浮在空气中各种不同粒径，在重力作用下不易沉降到地面的液体或固体微粒。

6.土壤污染:进入土壤的污染物质量和速度超过了土壤的承受的容量和净化速度时，就破坏了土壤环境的自然动态平衡，使污染物的积累逐渐占据优势，引起土壤的组成、结构、性状改变，功能失调，质量下降，引起污染。P267 7.一次污染物:直接从各种污染源排放到空气中的有害物质。P147 8.二次污染物：一次污染物在空气中相互作用或它们与空气中的正常组分发生反应所产生的新污染物。P147 9.优先污染物：经过优先选择的污染物称环境优先污染物，简称优先污染物。P7 10.COD:(化学需氧量)在一定条件下，氧化1升水样中还原性物质所消耗的氧化剂的量，以氧的mg/L表示。P109 11.BOD：(生化需氧量)在有溶解氧的条件下，好氧微生物在分解水中的有机物的生物化学氧化过程中所消耗的溶解氧量。P114 12.何谓混合水样：p43在同一采样点于不同时间所采集的瞬时水样混合后的水样。

13.何谓优先监测：P7对众多有毒污染物进行分级排队，从中筛选出潜在危害性大，在环境中出现频率高的污染物作为监测和控制对象。这一过程就是数学上的优先过程，经过优先选择的污染物称环境优先污染物，对优先污染物进行监测称为优先监测。

14.何谓硫酸盐化速率：P183污染源排放到空气中的S02，H2S,H2SO4蒸汽等含硫化合物，经过一系列氧化演变和反应，最终形成危害更大的硫酸雾和硫酸盐雾的速度。 15.地表水：汇集在地球表面的水。如海洋，河流，湖泊，水库和沟渠等地的水。

16.系统误差：指测量值的总体均值与真值之间的差别。是由测定过程中某些恒定因素所造成，在一定的条件下具有重现性，并不因增加测量次数而减小系统误差。P414

二、填空题：

1.二次污染物是指进入大气的(一次污染物)之间相互作用，或与大气的(正常组分)发生化学反应，生成比原来(颗粒小、毒性大)的污染物。

2.粒子态污染物是指分散在大气中的液体和固体颗粒，粒径大约在(0.01~100)μm之间，其中大于10μm的叫(降尘)，小于10μm的叫(可吸入颗粒物或飘尘IP)。

3.大气布点时，在城市的功能分区比较明显的情况下，宜采用(功能区)布点法。 4.大气采样方法从大的方面讲，可以分为二类，即(直接)采样法、(富集)采样法。 5.环境监测按监测目的可以分为三类，即(监视性监测)、(特定目的的监测)和(研究性监测)。环境监测的发展可以分为三个阶段，即(被动监测)、(主动监测)、(自动检测)。 6.河流三断面布设法中的三断面是指(对照)、(控制)、(削减)。 7.废水监测中，可根据废水采样是否混合测定，以及废水排放量是否恒定，可以分别采取(瞬时水样)、(平均混合水样–时间等比例)、及(平均比例混合水样–流量等比例)。通常所说的三氮是指(氨氮)、(硝酸盐氮)、(亚硝酸盐)。 8.大气中的高架点源，应采用(扇形)布点法;当存在着多个污染源，并且分布比较均匀时，采用(网格)布点比较合理。

9.土壤样品的预处理可以分为两大过程：(样品的烘干)和(磨碎和过筛)。P27811.索氏提取器是提取(有机物)的有效仪器,它主要用于提取土壤中(苯并芘)、(有机氯农药)、(有机磷农药)和(油类)等。

10.总悬浮微粒的粒径是指粒径在(100)μm以下的液体或固体颗粒，缩写代号是(TSP) 11.在一条垂线上，当水深(_小于等于5m)__时，可设一点，具体位置在(水面下0.5m)，当水深(5~10m)时，应设两点，具体位置分别是(水面下0.5m和河底以上0.5m); 12.水样预处理的两个主要目的分别是(浓缩样品)、(消除干扰);p50 13.氰化物造即刻中毒的原因是(氰化物进入人体后，主要与高铁细胞色素氧化酶结合，生成氰化高铁细胞色素氧化酶而失去传递氧的作用，引起组织缺氧窒息。)p95; 14.大气采样时，常用的布点方法分别是(功能区布点法)、(网格布点法)、(同心圆布点法)、(扇形布点法);

15.4氨基安替比林是测(酚)的显色剂，测六价铬的显色剂是(二苯碳酰二肼); 16.大气采样时要求相对高度是(1.5m); 17..水质监测可分为(环境水体监测)、(水污染源监测)两种。 18.(硫化物)测定是酸雨调查最重要的项目。

19.大气污染对人体健康的危害可分为(急性作用)和(慢性作用)。 20.简要表达下列符号所代表的意义：DO(溶解氧)、BOD5(生物化学需氧量)、COD(化学需氧量)、TSP(总悬浮微粒)。

21.水质分析结果的准确度是用(误差)来表示的。 22.大气中的气态氟化物主要是(氟化氢)。

23.“中国环境优先污染物黑名单”中包括(14)种化学类别，共(68)种有毒化学物质。

1.简述河流监测断面的布设方法。P38 2.简述采用分光光度法测定大气中氮氧化物的原理。P175

用冰乙酸、对氨基苯磺酸和盐酸奈乙二胺配成吸收液采样，空气中的NO2吸收转化为亚硝酸和硝酸。在冰乙酸存在条件下，亚硝酸与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，然后再与盐酸奈乙二胺偶合，生成玫瑰红色染料，其颜色与气样中的NO2浓度成正比。 3.简述重铬酸钾法测定COD的原理。P109 4.简述采用纳氏试剂比色法测定氨氮的原理。P101 5.请作出质量控制均数控制图。并说明该图的作用。P447 6.什么是光化学氧化剂?它和总氧化剂之间是什么关系?P180

光化学氧化剂是指除去氮氧化物以外的能氧化碘化钾的物质。关系：光化学氧化剂=总氧化剂—0.269*氮氧化物

7.简述固体废物样品的采集方法。P234—235

现场采样、运输车及容器采样、废渣堆采样对于陈旧的固体废物，可以分成采集等量的单个样品，对于新鲜的固体废物，可以根据排放量是否均匀来采集：如果均匀则采集等量单个样品，对于不均匀采用比例样品。 8.环境监测的全过程都包括哪些内容?P1

现场调查→监测计划设计→优化布点→样品采集→运送保存→分析测试→数据处理→综合评价

9.水样保存一般采用哪些措施?P48 (1)冷藏或冷冻;(2)加入化学试剂保存法：加入生物抑制剂，调节PH值，加入氧化剂或还原剂。

10.我国环境标准分为几类?请说出各类的名称P9 分为六类。环境质量标准，污染物控制标准，环境基础标准，环境方法标准，环境标准样品标准，环保仪器、设备标准。

11.凯氏氮的测定操作主要包括哪三个步骤?P105

首先，取适量水样于凯氏烧瓶中，加入浓硫酸和催化剂(K2SO4)，加热消解，将有机氮转变为氨氮;然后在碱性介质中蒸馏出氨，用硼酸溶液吸收;最后以分光光度法或滴定法测定氨氮含量，即为水样中凯氏氮含量。

12.影响大气采样效率的因素有哪几个方面?P1691.收集器和吸收剂;2.采样的速率;3.采气量和采样时间

13.简述化学需氧量的概念及其在水环境监测中作用。P109

化学需氧量是指在一定条件下，氧化1升水样中还原性物质所消耗的氧化剂的量，以氧的mg/L表示。化学需氧量反映了水中受还原性物质污染的程度，也是作为水中有机物相对含量的综合指标之一。