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关于《宝葫芦的秘密》观后感作文500字(精选12篇)
篇1:关于《宝葫芦的秘密》观后感作文500字
我们周围的世界是丰富多彩的,只要我们用双眼去观察,用双手去触摸,用双耳去倾听,用心灵去感受。
一部精彩的电影——《宝葫芦的秘密》伴随着我们那种激情开演了。
童心无忌,幻想飞扬!一些好运总是钓起来的。可不是,故事的主人公——王葆用他那支钓鱼竿钓出了一个神气的宝葫芦,这可把王葆给吓得魂飞魄散。经过一些周折后,他们俩便约法三章。这下把王葆高兴得连嘴都合不拢。宝葫芦认祖归宗后,也带给了他不少的好运,让王葆省了不少心。于是他就养成了不劳而获的习惯,无论做什么都依赖宝葫芦。
一失足成千古恨,宝葫芦闯祸了!一次数学测验,王葆不动脑筋,让宝葫芦给他做试卷。宝葫芦运用自己的魔法,把别人的答案一字不漏地转移到主人卷子上。老师和同学都用不信任的眼神看着王葆,小葆一怒之下跑出教室,来到发现葫芦的地方,责怪葫芦的不是。后来,他又把宝葫芦扔回了河里。
事后,老师和同学都原谅了王葆,他也认识到是自己一直以来不想动脑筋造成的,于是,他靠自己奋发图强,终于取得了惊人的成绩——游泳比赛一等奖,不仅为自己争了光,也为全校争了光。
看到这里,我又不由得想起了自己。
遇到困难时,我总是想着退缩,埋怨他人。作业多时,心里总想:太多了,干脆叫别人帮自己做。工作时三天打鱼,两天晒网。学习时,捡了芝麻丢了西瓜,整天做白日梦……
天上不会掉馅饼,只有拥有真善美,才能驱除假恶丑。要成功,只需踏踏实实地做事,然后坚持,奇迹就会出现。让我们从别人的身上吸取生命的养料,走出一段灿烂的人生!忘记整天做白日梦,整天不劳而获吧。牢记“勤劳”二字,用劳动去创造出的果子是最甜的!
篇2:关于《宝葫芦的秘密》观后感作文500字
影片中的小主人——王葆,也是带着这样一个美梦,来到了池塘边钓鱼,他说:“这个世界上,我不想费力做好每一件事。”说完,就在池边睡起大觉来……“咕噜咕噜”,鱼钩自己“扑通”跃入了大池塘里,钓上了一个大葫芦。这个葫芦可真怪,有头发,有眼睛,有嘴巴,还有细手细脚,原来,它就是宝葫芦呀。
宝葫芦问王葆;“主人,您需要什么?”王葆楞了一下,马上意识到幸运降临了,指指池塘里的鱼。于是,金鱼、鲤鱼……都游到了空中,由王葆随意挑。不一会儿,王葆“钓”到了很多鱼。多有意思啊!当王葆把鱼提到同学们面前炫耀时,却遭到了大家的嘲笑。这是为什么呢?
有趣的还有:一次,王葆和同学下棋,他要吃对方的“马”,宝葫芦误解了,以为王葆肚子饿,就把马塞入王葆的嘴里,搞得他呕吐不止,哭笑不得。……
终于,王葆受够了,他不要宝葫芦了,他靠自己的努力,靠同学的帮助,赢得了小学生游泳锦标赛的一等奖。
篇3:《宝葫芦的秘密》观后感500字
这个世界上有真正的宝葫芦吗?它能满足我们所有的愿望吗?你们希望得到这个神奇的宝贝吗?
暑假的一天,我和同学顶着火辣辣的太阳来到大剧院观看影片《宝葫芦的秘密》。电影开始了,喧闹的影院霎时变得鸦雀无声。影片讲述的是:小学生王葆做任何事情都不能成功,总是希望有人能够代替他做。他很想得到奶奶从小跟他讲故事时所提到的那个法力无边、无所不能的宝葫芦。一个偶然的机会,王葆在钓鱼的时候意外的调到了一个他梦寐以求的宝葫芦。他很诧异但也很兴奋。他开始让宝葫芦替他做事,削铅笔、整理书包、送书,玩具大集合、吃象棋、抄写试卷……王葆在得到的同时,他的生活也变得糟糕,经常惹得同学们嘲笑他。慢慢的,王葆开始讨厌这个宝葫芦了,他觉得自己的事情要靠自己做,不能依靠别人,于是,他把宝葫芦扔回了大海。在后来的学习生活中,王葆不断的努力。在学校举行的游泳比赛中,他凭借自己实力让他这一组的成员反败为胜,取得了最后的胜利。
影片虽然结束了,但《宝葫芦的秘密》还在我脑中回荡。我知道,这个世界上没有真正的宝葫芦,做任何事情,都得靠自己的付出和努力,,天下没有免费的午餐,也没有人会白白的给你做事,宝葫芦这样的好东西也不会等着我们去捡。在我平时的学习生活中,我也要踏踏实实的去学,去做,一份耕耘一份收获,种瓜得瓜,种豆得豆。我想:我一定会成功的。
篇4:关于《宝葫芦的秘密》观后感作文500字
但是,渐渐地,即使让他吃得好、穿得好、玩不尽,这种生活并没有让王葆感到快乐,因为宝葫芦没有头脑,也没有自己的看法,所以也惹出了不少麻烦:宝葫芦用魔法帮王葆钓鱼,同学们都刨根问底,害得王葆一时答不出口;考试时,王葆命令宝葫芦“偷”答案,宝葫芦从头到尾把名字也“抄”了进去,结果换来了老师的斥责;象棋比赛时,王葆说:“吃棋!”宝葫芦以为王葆想吃棋,就把棋子变到王葆的嘴巴里…
就因为这些麻烦,使王葆对宝葫芦的感情也渐渐消失,最后,王葆生气地把宝葫芦“啪”的一声,又扔进了原来的那条河,悟醒来之后才发现原来是一场梦…
篇5:《宝葫芦的秘密》读后感500字
这本书里让我感触最深的是一个叫“王葆”的学生。他有一次去钓鱼,不经意间钓到位一个“宝葫芦”,于是他事事都依赖“宝葫芦”,从此自己不再见动手和动脑。
有一次,王葆和同学下象棋,同学的“马”左动动右动动,弄得王葆的炮都拿他没办法。王葆心想:我一定要把他的“马”吃掉。这种想法一浮现,王葆马上就觉得嘴里有什么东西。王葆看看棋盘上同学的“马”不见了,又想想刚才心里说了些什么,王葆知道是“宝葫芦”搞的鬼,越想越生气,想把嘴的“马”给吐出来,可是又不敢吐,因为旁边有许多同学注视着他。突然,王葆的鼻子痒痒的,像要打喷嚏似的,他揉了揉鼻子,想让自己缓和下来,可是越揉越痒,他捂住了嘴巴,随着“阿欠”一声,王葆却把“马”给吞进了肚子。放学回家后,王葆看见那个“马”就在书柜上,冷笑了一阵就去做作业了。他把书包放在桌上,大喊一声:“宝葫芦,把我的作业做好。”“噌”的一声,空白的作业本变成了密密麻麻的论文。
就这样王葆每天都依赖着“宝葫芦”过日子。日复一日,王葆却发现自己越来越烦恼,什么都没有,心里空荡荡的。于是他丢掉了“宝葫芦”,通过自己的努力让快乐重新回到他的身边。
篇6:宝葫芦的秘密读后感500字
今年的寒假里,我读了一本有趣的书,它叫做――《宝葫芦的秘密》。
书中的主人公是一个小男孩,他姓王,叫王葆。他从很小的时候就听奶奶讲“宝葫芦的故事”,一直听到十来岁。
主人公王葆有一次幻想要是自己有那么一个葫芦,那该多好!
一天,他做了一个非常奇妙的梦。他梦见:自己去河边钓鱼,一只鱼也没有钓到,但是,在太阳快落下去的时候,他钓到了一个葫芦。那个自称就是奶奶讲的那个神奇的宝葫芦的葫芦想让王葆做它的主人。王葆为了试试它是真的宝葫芦还是假的,于是,就给这个葫芦出了一个题目:让它变一些鱼出来。结果,宝葫芦真的变出了一桶鱼来。那些鱼什么样的都有。王葆一看就答应了宝葫芦做了它的主人,而且也答应它要保密。
自从王葆有了宝葫芦,他的所有表现有了突飞猛进的变化。让所有人都对他刮目相看。
直到有一天,王葆知道宝葫芦变出来的这些东西都是拿的别人的在加上身边的人对他的怀疑,王葆就把整个事情给源源本本的讲了出来,并决定不再做宝葫芦的主人。把宝葫芦变出来的那些东西都物归原主。
读了这一本书,我懂得了一个道理:什么事情都要靠自己的努力而完成。自己付出了多少,就会有多少的回报。世界上没有做不到的事,只是看自己肯不肯努力完成。
篇7:宝葫芦的秘密读后感500字
在《宝葫芦的秘密》中,王葆从小听奶奶讲宝葫芦的故事,奶奶讲了张三、李四、王五、赵六如何找到宝葫芦,过上了幸福的日子。
王葆也想有一个宝葫芦,一个什么都可以变出的宝葫芦,王宝参加了科学小组,他们要做一个电磁起重机,王葆在做最重要的部分,苏鸣凤在一个劲儿的提意见,王葆生气离开了科学小组,回到家不知道干什么,忽然听到外面有人在喊王葆;“王葆,一起去钓鱼”,王葆出了城没见到同学,就一个人在那钓,太阳都快下山了,可还是没钓到一条,他很不甘心。突然,水面上皱起波纹,一圈比一圈大,他钓上来个宝葫芦,在王葆的要求下宝葫芦给他变得东西吃不完,也用不完。自从有了宝葫芦王葆变的很懒惰,做事不认真得意洋洋的,比如,王葆下象棋时想吃对方的“马”,打牌时,想让失去的牌再回来,一次数学考试的时候,王葆想考100分,让宝葫芦把题都写上,结果交卷的时候才知道是拿别人的卷子充当自己的,王葆最后才知道所有东西都是宝葫芦偷来的,一气之下王葆就把宝葫芦扔了,扔完了宝葫芦自己又回来了,王葆又是用刀砍,又是用火烧,没有一点用,它不怕火烧,不怕刀砍,王葆拿它一点办法都没有。王葆,王葆起来吃饭了,他睁开迷糊的眼睛看了四周,原来是一场梦。
读完这本书后我知道,世界上所有的东西都是通过劳动换来的,世界上没有免费的午餐,做人做事要脚踏实地,不能像王葆一样异想天开,只要努力,我们就是最好的宝葫芦。
篇8:《宝葫芦的秘密》读后感500字
篇一:《宝葫芦的秘密》读后感
假期中我读了《宝葫芦的秘密》这本书。这个故事是讲述小学生王葆,是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状,想坐飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美……可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得。后来,王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的,王葆气急败坏,把宝葫芦扔了。告别了宝葫芦,王葆依靠自己的勤奋练习,终于在游泳比赛中获得了冠军。
读完这本书,我懂得了一个道理,世上没有不劳而获的东西,无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得,珍惜劳动成果,这样才有意义。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。比如那些伟人,他们成功的背后,是要付出一定的代价的。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多,所以他们才会如此的伟大,被人们称赞的。
篇二:《宝葫芦的秘密》读后感
假期和孩子一起读了《宝葫芦的秘密》这本书,收获颇多。
故事讲的是主人公王葆钓鱼时意外钓到了一只万能的宝葫芦。王葆有了宝葫 芦以后对宝葫芦渐渐有了依赖性,从此高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们对他刮目相看,王葆每天都美滋滋的。宝葫芦不但没 有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦害了 他的主人,让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑;因为宝葫芦的胡作非 为王葆还失去了朋友,最后王葆扔掉了宝葫芦,他变得刻苦学习,按时完成作业,积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生,还重新找到了朋友,拥有了快 乐。
这本书反映了现代社会不少青少年不劳而获的想法。虽然宝葫芦有无穷无尽 的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不会判断事情 的对与错,不理解做每件事的意义与目的。其实人身上也有”魔法“,那就是潜 能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有两句话使我受益匪浅。王葆老师常说”天 上不会掉馅饼,只有自己靠自己“;王葆爸爸常说”不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。“
看了这本书王葆明白了,我也明白了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做一个爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!
篇三:宝葫芦的秘密读后感
寒假期间,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,令我的思绪仍然无法平静。
这本书主要写了主人公王葆在睡梦中梦见自己在钓鱼时偶然钓到了一个神奇的宝葫芦,能帮他实现一切愿望,起初他很高兴,但他很快发现,宝葫芦只会盲目服从,而且并没有使自己感到快乐,反而造成许多麻烦,最终扔掉宝葫芦,并坦承了一切。
书中的王葆虽然拥有了宝葫芦,但是他却并没有完全依赖于宝葫芦,仍然有自己的理智,不听信宝葫芦怂恿他不再去上学,不再理会自己的教师和同学,不再与自己所有的熟人相见,并远离他们的话语,仍意志坚定,并最后向大家坦白了一切,他的坚定和勇气令我折服。
王葆的勇气和坚定让我记忆犹新,但同时也让我不由得联想到了自己的胆怯。
那是一个周六,妈妈让我做大扫除我十分爽快地答应了,接下来,我就开始了,我听着音乐,擦了窗户擦茶几,擦了餐桌擦窗台,然后又拖地扫地,我干得十分起劲,干完后,我躺在沙发上无聊,便走到阳台,看到角落里的一个鱼缸,里面落满了灰尘,我走过去,拿起它可上面灰太大,手不小心一松,”啪“的一声,鱼缸摔了个粉碎。
我吓了一跳,心想:完了,被妈妈知道了又该挨训了。因为没有承认错误的勇气,我把碎片全扫进角落里,拿花瓶挡住,试图瞒天过海,可不久,妈妈扫地时发现了它们,把我揪过来,因为犯了错而没勇气承担而训了我。
看完这本书后,我为我当时的胆怯而后悔,书中的王葆不仅教会我人不能不劳而获,还让我明白做错了事,就要有勇气去承担它。
篇四:《宝葫芦的秘密》读后感
寒假,我看了一部令我难以忘怀的书《宝葫芦的秘密》。感触很深。
这本书的主要内容是:主人公王葆钓到了一个宝葫芦,这个宝葫芦可以让王葆要什么有什么,然而,就是这个宝葫芦,王葆为了不让其他人发现宝葫芦的秘密,对自己最亲的爸爸撒了谎,最后把宝葫芦给扔了的故事。
其实 学习生活 中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包,这样多舒服啊!曾经有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。有一次上体育课,我的鞋带开了,不知道该怎么系,就随便系了个麻团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里和妈妈学习系鞋带。学会了系鞋带后,对我 帮助 可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这下系鞋带就难不倒我了。
有时候,我的题做错了,想偷懒就不管错在哪里,直接问妈妈: ” 哪里错了? “ 妈妈总是回答我: ” 自己好好看看。“ 我就不得不自己 认真 地检查演算,最后总能查出错在哪里,这样一来到锻炼了我的检查能力。学会了检查可是个好事情,每次考试都能查出错误来,这样考试就有好成绩啦。
看了《宝葫芦的秘密》,我明白了:世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实。正如李老师所说的”天下没有掉馅饼的事,凡事都需要努力。“
篇9:关于《宝葫芦的秘密》观后感作文500字
--金海桐
昨晚,我做了一个特别有意思的梦,梦到我有一个“宝葫芦“,每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出现在我的屋里,当知道“宝葫芦”给我的礼物都是别人的东西时,我大吃一惊,那我不就莫名其妙得变成“小偷”了?想到这儿,吓得我跳了起来,我睁开眼睛向四周看了又看,这才松了一口气:“呼,原来是一场梦。”这时,我想到了昨天看的一本书《宝葫芦的秘密》。
书中的主人公叫王葆,他是一个普通的小学生,小时候奶奶常常给他讲“宝葫芦的故事”,有一天他到小河边钓鱼,钓到了一个“宝葫芦”,“宝葫芦”帮助他实现所有的愿望,他向“宝葫芦”保证不会告诉任何人这个秘密。后来,发生了许多事情,王葆发现“宝葫芦”给他的礼物都是别人的东西。他开始想丢弃宝葫芦,可是,不管怎么丢弃、破坏宝葫芦,它总能完好无损得出现在王葆面前。最后,王葆跑到学校里,把宝葫芦的事情告诉了同学们,这时,他发现自己躺在床上。原来,这只是一个梦。
读完这本书,我有一个疑问:“为什么王葆知道宝葫芦给他的都是别人东西时,要丢弃宝葫芦呢?”起初我认为王葆不想当小偷,后来我才知道,王葆当时悟出了一个道理:“我自己想得到的东西,不要通过别的途径去得到,要靠自己的努力,得到想要的东西。”
篇10:关于《宝葫芦的秘密》观后感作文500字
这本书的主人公是一个叫王葆的小朋友,他听奶奶讲宝葫芦的故事后着了迷,总想得到一个宝葫芦。一天他在梦中得到了一个宝葫芦,从此就能够想要什么就有什么,想什么就来什么。例如,他想要一个飞机模型,宝葫芦就会帮他“变”一个出来,他不会做作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试的时候他做不出考题,它也会帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。
但是,不久后,王葆发现,这让他整天显得无所事事。因为,他想要什么,宝葫芦就会给他变出什么,根本不用他动手,省下了许多时间,让他觉得时间过得好慢。当他知道宝葫芦的东西都是从别人那儿拿来的后,他更觉得不舒服了。
篇11:关于《宝葫芦的秘密》观后感作文500字
《宝葫芦的秘密》主要讲了一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。让他明白坚持独立自求多福的道理。
篇12:关于《宝葫芦的秘密》观后感作文500字
就在这个寒假,我阅读了大量书籍,其中,《宝葫芦的秘密》一书让我大受启发。
《宝葫芦的秘密》主要讲了:王葆在钓鱼的时候钓到了一个宝葫芦。宝葫芦告诉他,它愿意为王葆服务,但要求他保密,王宝同意了。于是,王葆想要什么,宝葫芦就变出什么,这样使王葆过上了天堂般的生活。但也给王葆带来了不少麻烦,对朋友、家人都不能说真话,一直到后来,他才知道,宝葫芦变出的东西都是偷别人的。于是他把宝葫芦的秘密一五一十的告诉了大家,宝葫芦的魔力就消失了。当他为那些东西怎样物归原主而烦恼时,他突然一觉醒了。哦!原来是南柯一梦。
看完这本书,我的思绪久久不能平静。我提出了疑问:难道天上会掉馅饼等着我捡吗?我想了想,得出了答案:绝对不会!我们只有通过自己的劳动才能得到相应的报酬,不可能捡现成的。
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