履行党建第一责任人职责

关键词： 机关 责任人 职责

履行党建第一责任人职责（通用9篇）

篇1：履行党建第一责任人职责

履行党建第一责任人职责

推进机关党建工作上台阶

市卫生局党组书记、局长 朱其昌

2003年年底我调到市卫生局工作以来，始终高度重视机关党建，不断创新方式，强化管理，积极推进机关党建上台阶。局直党委被市委组织部授予“五型机关党委”称号，连续多年被市直工委评为“先进基层党组织”。总结几年工作，我的体会是：

一、高度重视

始终坚持把党建工作摆在重要位置，抓实抓好。

1.认真履行党建第一责任人职责。把机关党建作为重要工作研究部署，坚持每季度听取1次党建汇报，平时加强督促指导，确保取得工作实效。

2.全力支持党建工作开展。一是加强领导，选用工作经验丰富、威信高、能力强的同志担任党务干部。二是提供保障，切实满足党建工作人员、经费、车辆、办公器材等需求。

3.高规格部署党建工作。把党建内容列入责任目标，与卫生工作同部署、同考核。每年年初、年中分别召开全系统思想政治工作会议和经验交流会，大力推进系统党建。

二、规范管理

用制度管人管事，把制度建设贯穿于机关党建全过程。

1.用制度来提高学习效果。建立机关学习制度，对学习时间、内容、人员、效果提出明确要求，将参学情况列为机关科室评先的一项考核内容，保证学习任务落实。

2.用制度来规范工作程序。建立党组议事规则、卫生局工作规则及值班、文印、接待及车辆管理等多项制度，规范程序，提高成效。

3.用制度来推动工作开展。建立科务会、工作周报、月报、季度分析讲评、重点工作督查等制度，合理安排工作，保证按时圆满完成。

4.用制度来转变工作作风。建立首问（接）负责制、工作人员行为规范、违纪人员处理办法、考勤考绩、请销假、改进会风等多种制度，规范人员行为，转变工作作风，树立机关形象。

三、创新载体

好的活动载体是抓好党建工作的有效手段。一是坚持每年在机关开展争创“五好”基层党组织活动，大力推进机关党的建设。二是在全市卫生系统每年选准一个主题开展创优争先

活动，2004年开展庆祝新中国成立55周年文艺汇演，2005年开展第八套广播体操大赛，2006年联合市总工会、市妇联开展医疗卫生技术大比武，2007年开展以创建“和谐班子、和谐单位、和谐系统、和谐医患关系、和谐家庭”为主要内容的“和谐单位”创建活动。这些活动增强了卫生系统的凝聚力、向心力和战斗力，营造了干事创业、奋勇争先的良好氛围。

四、强化服务

做好机关党建工作，就必须在服务中心、服务党员群众上下工夫。

1.服务卫生中心工作。始终坚持党建紧密结合卫生中心工作来开展。坚持把思想建设落脚在营造和谐氛围上；把组织建设落脚在领导班子和党员队伍建设上；把作风建设落脚在树立良好卫生形象上，为卫生事业的改革与发展提供强有力的政治思想保障。

2.服务党员干部。要求党组织对每名党员都努力做到政治上关心、思想上关怀、工作上支持、生活上帮助，真正把党组织建设成为党员干部之家。

扎实有效的党建工作，促进了卫生事业连年取得新跨越。在2007全市绩效考核中，我局列市直委局第2名，在创建国家卫生城市中荣立二等功。2008年，医疗卫生体制改革即将拉开序幕，卫生事业面临新的挑战和机遇，我将继续勇往直前，为建设和谐洛阳作出新的更大的贡献。

篇2：履行党建第一责任人职责

一、履行职责情况

（一）履行主体责任，形成核心引领力。带头履行党建“第一责任人”职责，深入学校开展党建工作调研，征求工作建议×条；抓好班子联系点制度建设，督促班子成员履行“一岗双责”，全年转化薄弱党支部×处，指导创建党建示范点×处；召开党组织书记履职谈话会议，进一步明确党建工作职责；抓好意识形态工作，制定意识形态一体化工作方案，发挥优秀思政课教师作用，评选优秀思政课教师×人；通过抓好“三张清单”制度落实，压实压紧党建责任，推动教育教学工作开展。

（二）强化队伍建设，提升基层组织力。进一步优化理顺基层党组织，调整党组织×个，设立×个党委，×个党总支，×个党支部，全年发展党员×人，召开×次党务工作者培训会，培训×人次，党务人员素质得到明显提升。在决战决胜脱贫攻坚和新冠肺炎疫情防控中，党员干部冲锋在前，充分发挥模范带头作用，有×个集体，×人受到上级表扬。

（三）注重活动创新，激发党建新活力。创新党建活动载体，开展“一创一做”主题实践活动，向市级层面推出教育系统优秀党组织×个。加强“双带头人”队伍建设，参加国家级“双带头人”培训×人、清华大学能力提升班×人。实施书记“创新突破项目”×个，破解党建工作难点堵点，党建活力进一步激发。

（四）打造特色品牌，凝聚品牌吸引力。围绕“立德树人、铸魂育人”党建品牌，开展“一校一品”创建活动，每所学校党组织均创建自己的党建品牌，其中×所学校的党建品牌被评为市级优秀党建品牌。以品牌创建推动党员分类管理和星级支部评比，评出“五星级”党支部×个，“四星级”党支部×个，较上年度有了明显提升。

二、存在的问题

（一）履行党建责任不到位。履行党建工作“第一责任人”职责落实不到位，在平时的工作中，多数工作只是按要求落实上级的部署要求，面对新形势下党建工作的新要求、新标准，对党员队伍现状分析不够，谋划基层党组织建设投入的精力不足，导致对党建工作研究的不多、考虑的不细，工作成效不够明显。比如，党建联系点制度落实不到位，仅听取班子成员党建工作汇报×次、班子成员定期听取学校汇报不经常，造成对基层党建了解不深，指导工作缺乏针对性。

（二）难点问题解决不到位。系统内党组织阵地建设和党员先锋作用发挥保障机制不健全，缺少对先进分子的激励措施，党组织阵地标准化、规范化提升没有和实际工作结合起来，造成个别基层党组织的凝聚力、创造力、战斗力不强，战斗堡垒作用发挥不到位。比如，×实验小学、×中心校等在党建阵地的提升中工作标准不高、面积过小，不能满足全体党员活动的需要；×年仅推选县级榜样×人，校级层面榜样选树力度不大，先进典型较少。

（三）党员教育管理不到位。对党员教育管理制度落实载体较单一，缺少有效的措施落实教育内容，学习方式方法不多，针对性不强，党员学习的积极性、主动性不高，不善于利用互联网、新媒体进行学习，学习浅尝辄止，不深不透。比如，教育系统×个老干党支部，活动开展次数少，对于年老体弱党员没有做到“送学上门”；×年党员干部网络培训班学习参与率较低，部分存在走形式、走过场问题。

（四）严格监管督导不到位。对学校基层党组织的党建工作督导、督查少，方式单一。在基层党建考核上，大多是终结性评价，日常采取“四不两直”监督少，造成学校党建工作任务落实的力度不足。比如，莲花山学校等×个党组织在党的组织生活中记录过度留痕，对党建工作责任制落实不到位，重视不够、职责不明、措施不力、效果不佳；康泺幼儿园等×个基层党组织没有落实定期研究党建工作制度，造成党建工作开展质量不高、进展缓慢。

三、下步工作打算

（一）围绕履职担责，强化示范引领。落实中小学校党组织领导下的校长负责制，做到重大决策党组织事前研究，定期研判党建工作中出现的新问题、新情况，保证校长履职尽责，确保正确的办学方向。2021年，继续开展好党组织书记创新项目，创新开展“十佳党组织书记”“十佳优秀党建案例”“百佳优秀共产党员”评比活动，通过活动督促责任落实，提升基层组织建设水平。

（二）围绕教育管理，打造骨干队伍。创新党员教育管理方式方法，规范党组织建设，将党支部建在科室、年级，加强“末梢”管理。改变机械式、灌输式、说教式的教育方式，发挥互联网优势，提升教育效果。2021年利用县委党校教体局分校，精心打造×期教育课程，对教育系统全体党员开展教育，提高党员队伍素质，打造新时代作风硬、能力强的教干教师队伍。

（三）围绕创新创优，实施重点突破。在建党×周年之际，继续在“系统抓、抓系统”上下功夫，既做到顶层设计，也做到系统落实。结合巡视巡察反馈的问题，明确工作中的不足和短板，找准工作重点，提升基层党组织建设的组织力、党员干部学习力。增强创新意识，创建×处党建示范点，培树×个特色学校党建品牌，做到每个党组织党建工作有特色，系统党建工作有提升。

篇3：履行党建第一责任人职责

关键词：审计对象,经济责任审计,职责

开展对党政领导干部和国有企业领导人员任期经济责任审计是党中央、国务院在新时期为加强对干部的管理和监督, 促进领导干部廉洁自律、认真履行工作职责赋予审计机关的一项重要任务。1999年, 中办、国办关于经济责任审计的两个暂行规定下发后, 经济责任审计工作得到全面发展。与此同时, 经济责任审计任务重与审计力量不足的矛盾也一直困扰着各级审计机关。一方面, 地方党委领导和组织部门对经济责任审计寄予厚望, 希望对所有的具有履行经济责任职能的领导干部都能进行经济责任审计, 作为对领导干部考核、任免、奖惩的重要依据;另一方面, 审计人员少、任务重, 除经济责任审计外, 财政预算执行审计、政府投资项目审计、国家及省厅组织的行业审计和专项审计也都是指令性任务必须按时完成。为此, 必须认真研究把量力而行和满足干部监督考核需要结合起来的方法, 全面规划布局经济责任审计工作。本文结合实践经验进行了积极探索。

一、对审计对象分类管理, 抓好重点单位经济责任审计

在审计力量不足的情况下, 首先要加强经济责任审计项目计划管理, 优先安排重点审计对象经济责任审计, 提高经济责任审计的主动性、科学性和效率性。因此, 按照不同类型、不同单位领导干部的经济管理权限及其所在单位的性质、经济活动规模、资金管理额度等把经济责任审计对象分为管理尤为重要。从各地审计机关实践看, 一般分为四类:

A类:重要经济管理部门, 经济活动总量大、掌握财政资金多、有执收执罚职能、下属机构多的部门、事业单位、群众团体领导干部, 地方党委政府领导干部和大型国有控股企业法定代表人。实行“任期审计、离任必审”的审计方式。一般情况下3年审一次, 一次审3年。

B类:预算经费数额较大, 有部分转移支付资金分配权, 下属单位较多的部门、事业单位、群众团体领导干部, 地方审判机关、检察机关领导干部。实行“任期抽审、离任必审”的审计方式。

C类:预算经费数额不大且纳入财政核算中心管理, 没有转移支付资金, 没有下属独立核算单位的部门、事业单位、群众团体领导干部, 地方审计机关领导干部。实行“离任必审”的审计方式。

D类:人员少, 预算经费数额较小且列入财政核算中心管理的部门、事业单位、群众团体领导干部。实行“离任交接”方式。

通过分类管理, 对不同类别的审计对象有针对性地开展审计, 做到既全面审计, 又突出重点, 提高了审计时效性, 均衡了各年度审计工作量, 减少了离任审计工作量, 也可作为组织部门提出年度经济责任审计计划的重要依据。从工作运作上看, 基本实现了审计力量与干部监督管理工作需要的平衡。

二、改进计划确定方式, 合理灵活确定年度离任审计与任中审计的数量和比例

对经济责任审计对象分类管理, 解决了正常年度经济责任审计特别是任中审计计划问题, 但若遇上政府换届和干部调整, 审计计划都存在不确定性, 在年度经济责任审计计划下达后, 往往又成批追加下达离任审计委托通知, 则大大超过了审计机关的工作能力, 而为了满足干部监督考核需要又必须完成。为解决这一难题, 根据《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》 (中办发[2010]32号文件) 提出的“经济责任审计应当有计划地进行”的要求和赋予经济责任审计联席会议办公室和审计机关在计划确定中的主动权, 可以改进经济责任审计计划确定方式:

1. 确定“控制总量, 离任优先, 突出重点, 任中调节”的原则。

每年年底, 组织部门根据经济责任审计分类管理办法和干部监督管理需要, 提出下一年任中经济责任审计的参考名单, 经经济责任审计联席会议办公室研究后提出经济责任审计计划草案, 作为年度任中经济责任审计备选计划。联席会议办公室在离任审计计划已安排前提下, 适时提请组织部门, 突出重点、分批下达经济责任审计委托通知书, 审计部门据此正式列入审计计划。因离任审计项目多或其他原因不能安排的任中审计备选计划转入下年优先安排。

对于即将达到离职退休年龄或任期届满的领导干部, 可以提前一年提出任中审计参考名单, 由联席会议公室安排, 变“先离后审”为“先审后离”。

2. 根据《党政主要领导干部和国有企业领导人员经

济责任审计规定》经济责任审计对象为“地方各级党委、政府、审判机关、检察机关的正职领导干部或者主持工作一年以上的副职领导干部”的规定, 提出对已进行过任中审计, 离任时履职审计期间不足一年的领导干部原则上不安排经济责任审计。

3. 因领导干部任期届满或者提拔、交流、辞职、免职、

降职、退休需进行离任审计的, 一般情况下, 按离任必审原则由组织部门与经济责任审计联席会议办公室沟通后下达经济责任审计委托通知书。

对重要或完成有难度的经济责任审计项目, 组织部门提出委托建议, 经济责任审计联席会议办公室提出计划草案, 由审计部门报请地方行政首长审定后, 列入审计计划。

4. 对不具备审计条件或影响审计公正性, 无法正常

实施经济责任审计的6种情况, 一般不再安排经济责任审计:第一种任职的单位已被撤并, 有关当事人已经无法找到, 财务会计资料已经散失, 无法实施审计的;第二种领导干部已定居国外或失踪、死亡的;第三种领导干部已离开任职的岗位2年以上的;第四种领导干部已被提拔、任用到可能影响经济责任审计公正进行的岗位的;第五种领导干部已被纪检监察机关或司法机关立案调查的;第六种其他无法实施经济责任审计的情况。

改进经济责任审计计划确定方式, 一是减少了离任审计项目数量, 有难度的可报请地方政府领导审定;二是配合政府换届和干部调整, 可以灵活确定任中审计的截止时间。三是可以合理灵活控制年度离任审计与任中审计的数量和比例, 避免任中审计下达后追加离任审计项目过多审计力量难以承受的被动局面。

三、建立领导干部离任经济事项交接制度, 扩大经济责任审计覆盖面

《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》实行后, 对履职审计期间不足一年或已进行过任中审计, 离任时履职审计期间不足一年的领导干部, 及按经济责任审计分类管理办法在D类单位离任的领导干部, 原则上不安排离任经济责任审计, 可实行离任重大经济事项交接制度。主要交接内容有:一是任职期末财政财务收支、专项资金及货币资金结余情况;二是任职期末未了的承包、租赁、合作、投资、抵押、担保、承诺、资产出借等经济往来事项的相关书面材料;三是任职期末债权债务情况, 包括应收账款、应付账款和未入账的各项借款、应付未付的招待费、会议费和基建、维修款等;四是任职期末未了的工程项目的可行性报告、招投标文件, 工程概算、项目调整和变更、决算审核、竣工验收等相关书面资料;五是任期内已发生但尚未处理或尚未处理完毕的经济纠纷、诉讼事项;六是单位管理的学会、协会、工会等各种社会团体或其他经济组织的财务和资产状况;七是离任领导干部个人保管及使用的公物、公款, 包括办公设备、交通工具、文件、票据、计算机、摄影器材、通讯工具和电子数据存储器等物品或资料;八是其他需要说明和交接的事项。为防范未经审计离任的风险, 可在离任领导干部所在单位自行组织填报交接表后, 报经济责任审计联席会议办公室核实监交。在核实同时采用简易审计程序 (不列计划, 不下通知、不出报告) 对领导干部履行职责未审计期间进行审计, 一般情况下不出审计结果报告。对发现较严重违纪违规问题需要处理和移交的, 补充委托通知, 列入审计计划, 出具正式审计结果报告。

四、整合审计资源, 提高经济责任审计效率

《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》施行, 为科学合理确定经济责任审计计划提供了可能, 但仍要整合审计资源, 才能更好和全面地履行经济责任审计职责。

1. 整合项目组织计划。

良好的项目组织计划是做好审计工作的基本前提。审计机关实施经济责任审计是受托进行, 自身并无决定权。因此, 审计机关在接受经济责任审计项目后, 在时间、人员上安排上有时会捉襟见肘, 同时也容易给审计机关开展其他审计项目造成一定的冲击和影响。随着《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》的出台, 给审计机关整合项目计划创造了契机。根据经济责任审计几乎涉及经济活动各个方面的特点, 科学整合年度审计计划, 尽可能将其他审计项目在时间上、地点上与经济责任审计项目有机结合, 由同一审计组同时或连续实施。这样一方面可以发挥经济责任审计平台的优势, 为其他审计项目的开展创造更有利的工作条件, 另一方面也可以通过审计项目的连续性, 对一些短期内难以查清的问题继续进行审计, 确保查深查透。如对地方党政主要领导干部采取同步审计, 把经济责任审计与预算执行审计、财政决算审计、专项审计和审计调查有机地结合起来, 就在一定程度上节约了审计时间和成本。

2. 整合信息成果资源。

应充分整合各类信息成果资源, 为高效、高质量地完成审计任务奠定坚实的基础。首先, 应着眼于审计部门内部, 从本单位及上下级审计机关收集整理与被审计领导干部工作地区或部门相关的历史审计报告、信息简报、经验总结等资料, 仔细分析研究有关基本情况、曾经产生的问题和行之有效的工作机制及方法, 特别要关注有关问题的整改情况。其次, 积极与被审计领导干部或部门的上级政府有关主管部门联系, 请其协助提供有关的专题检查报告、考核结果资料等, 查阅各种工作的实施完成情况, 分析经济发展及有关管理情况的特点和问题。再次, 与有关单位联系, 要求提供与经济责任审计相关的资料, 如国民经济和社会发展报告、财政预决算报告、部门工作总结、财务收支基本资料等, 从中总结提炼地方或部门经济特色、管理制度健全及实施情况、存在的不足等。

3. 整合审计人力资源。

篇4：CSR评估——履行责任第一步

CSR评估前应做好七项准备

当董事会、高管或是企业所有者意识到了CSR所带来的问题、机遇和挑战时，无论是大公司还是小企业，都将自觉自愿地积极履行企业社会责任。这样的意识为开展CSR评估提供了生生不息的“燃料”和动力。

从逻辑上讲，进行CSR评估的第一步就是搜集和核对该企业的产品、服务、决策进程和CSR相关活动的信息，以便准确判断该企业CSR项目目前处于怎样的状态进程，以便找到履行CSR的突破口。

想要进行一次全面的CSR评估需要企业做好以下准备：

1.企业有明确的价值观和道德规范。

2.确保无论是企业内部还是外部，都有足够的动力激发企业更加系统化地履行社会责任。

3.找到目前正在影响或将来会对企业造成影响的CSR关键议题。

4.确定关键的利益相关方有哪些，或者哪些需要成为关键利益相关方。

5.弄清楚当前的管理决策结构是怎样的。

6.确定将要投入CSR领域的人力资源和财政预算。

7.回顾正在执行的、与CSR有关的创新实践。

四大步骤进行CSR评估

从CSR评估中获得的对自身的准确认识，使企业在前进中能够始终保持可持续方向。CSR评估还能帮助企业界定在CSR领域的不足和机会，从而改进经营决策。进行CSR评估包括以下四个步骤：

* 召集、组建一支CSR领导队伍。

* 确定CSR的工作定义。

* 查阅企业相关文献、决策和实践活动。

* 明确关键利益相关方。

这并不是进行评估的惟一方法，更准确地说，这是透过“CSR透镜”检查企业运营策略的一种方式。现在有许多组织开发了有用的工具来帮助企业进行评估（详细工具见链接）。只要企业根据自身的CSR远景，对CSR实践做一个彻底而全面的评估，那么评估一定会达到预期的效果。

组建CSR领导队伍

理想的CSR领导队伍应当包括董事会代表、高管或企业所有者代表以及来自于各个受CSR影响的部门的员工，包括人力资源部门、环境服务部门、职业健康与安全部门、社区联系部门、法律事务部门、金融以及沟通部门。应当鼓励其他部门热衷于CSR工作的员工更多地奉献他们的时间、精力和想法。当这个团队的工作进展顺利、CSR的理念得到广泛认同时，这个团队的构成极可能发生改变。

即使CSR的团队中没有董事会成员，也要尽可能让高层管理人员直接负责这个部门。这样能够有效地将CSR理念融入到公司的核心价值中去。派遣一个高管阶层的核心人物来充当CSR的领导者，这样可以清楚地表明，社会责任的履行对于企业来讲是多么重要。

确定CSR的工作定义

对于CSR部门的领导者而言，第一要务就是确定CSR的工作定义，这将成为评估的基础。

对CSR的工作定义可以是大致的概括，这里有一些例子：

* CSR是企业造福环境、经济和社会的实践，它满足了各个利益相关方的需求，包括客户、供应商、员工、政府以及企业所在的社区，并且在满足当代人需求的同时，保证下一代满足其需要的能力。

* CSR是企业将经济目标、环境目标和社会目标融为一体的方式。

* CSR能够综合提升企业和利益相关方的联系，包括客户、员工、社区、企业所有者或投资者、政府、供应商以及竞争对手。CSR是企业对利益相关方的责任。企业的道德观在经营中应当有所体现，并且期望供应商和合作伙伴拥有同样的价值取向。

查阅企业相关文献、决策和实践活动

查阅正在执行的报表、政策、行动规划或企业的项目。例如，一个企业实行“捐助”的领域很广，就应该关注它的捐助原则、方针、客户满意度。这有助于领导团队研究为什么企业的CSR项目在这些领域得到了发展。企业不防多关注海内外安全性或者冲突性的事件，这些可能预示着CSR活动机遇的到来。

明确关键利益相关方

企业的领导应当掌握社会责任的发展趋势、存在的问题和机会，坚定地采取行动。并且，要广泛地关注企业外部所发生的事件。为此，企业不防与企业外部的关键利益相关方进行讨论，对那些利益相关方提供的机会和反映的潜在问题领域给予关注。

（本文译自“加拿大工业网”）

国外部分CSR评估工具

企业责任评估工具（Corporate Responsibility Assessment Tool）

由加拿大咨议局与加拿大知名咨询公司共同开发的企业社会责任评估，该评估工具为那些对企业社会责任评估感兴趣的企业提供一站式的评估服务。员工和管理人员可以在线进行公司内部评估，包括五个与企业社会责任相关的方面：企业经营管理、人力资源管理、社区投资参与环境健康安全以及人权。该评估将搜集到的企业信息与社会CSR期望进行对比，能够显示企业在履行社会责任时有哪些优势，在哪些领域需要改进。企业可以根据该评估所得的信息确定CSR优先事项，为企业的社会责任制定业务战略，并将社会责任纳入日常业务。

康克斯自我评估和改进工具（Caux Round Table Self Assessment and Improvement Tool）

篇5：履行党建第一责任人职责

2020年，在区委的正确领导下，我严格履行党建“第一责任人”职责，精心谋划，扎实推进基层党建工作。现将抓基层党建工作情况报告如下。

一、主要工作

（一）全面应对疫情，落实防控责任。一是以党建为引领。×街道根据辖区各卡点分布实际和党员队伍实际，以成熟小区、关键点位为单位组建临时党小组×个，团结带领本组党员在抗击疫情斗争中发挥先锋模范作用，更好发挥党支部战斗堡垒作用，引领广大干部群众扎实工作、担当作为。二是加大巡察力度。坚持每天不间断巡回各条街巷、各小区对防控措施落实出现松散的各种现象予以及时纠正，对扎堆聊天人员实施劝离，对相关责任人员予以批评教育，责令做到立行立改，确保辖区干部群众始终绷紧疫情防控这根弦。三是开展针对性宣传。借助干部党员群众微信群发布防疫知识及外出注意事项等信息，通过辖区及社区LED大屏不间断播放防疫短片，小区宣传栏、小区张贴条幅等不同形式。

（二）加强履职尽责，落实党建主体责任。一是突出主体责任。履行“第一责任人”职责，召开党建专题会议×次，研究部署党建工作。二是落实责任分工。履行“一岗双责”，到联系点指导党建工作×次，开展谈心谈话×人次。三是推动从严治党。开展“廉洁家风”系列活动，签订家庭廉洁承诺书×份，从严加强基层党建、作风建设等工作。

（三）夯实基层基础，促进党建水平提升。一是完善工作制度，突出全面从严治党。建立和完善《党员干部年度工作考核和奖惩办法》《中层干部选拔使用办法》《工作人员绩效考核办法》×项制度，实现党员队伍管理规范化、制度化。二是建强“三支队伍”，筑牢基层党建根基。选优配强社区班子，配备×社区党委书记×名、×社区党委副书记×名、中弘社区支部书记×名。利用每周二社区例会，进行党务工作者专职培训×人次，组织外出学习×人次，开展逐社观摩×次，邀请专家指导社区党建工作×次，聘请党校教授开展党建专题教育×次。严格落实“双推双评三全程”，2020年新发展的×名党员中，×岁以下占×%以上，大专以上学历占×%以上，党员队伍结构进一步优化。三是强化示范引领，激发党建工作活力。投资×余万元，着力打造×社区和×党建示范点，充分发挥党建示范点的示范引领作用。

（四）巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，形成党建凝心合力。一是加强学习教育，增强政治责任意识。严格落实每周四政治学习制度和组织生活制度，开展党员理论学习教育×次，召开专题研讨会×次，撰写学习笔记×本。二是挖掘先进典型，发挥模范带动作用。在全体党员中开展“我是党员，向我看齐”活动，共表彰先进党员×名，撰写党员承诺书×份，迎七一征文×篇，心得体会×篇，制作学习展板×块，设置党员示范岗×个。三是完善工作机制，严格党内政治生活。抓好支部“三会一课”、主题党日等制度，各支部书记向党工委报告落实情况×次，选派×名“两新”党建指导员，汇报党建落实情况×次，开展书记主题党课×次。四是坚持统筹协调，确保“五查五促”取得实效。开展自查，对×个方面的工作认真梳理，建立×本台账，制定工作方案，形成长效机制。五是扎实开展巡察组反馈意见整改工作。对照巡察组所反馈的×个方面问题×个交办事项，建立整改台账，细化整改措施，接受“回头看”专项检查。

（五）创新工作载体，提升党建工作实效。一是巩固区域化党建，构建党建新格局。整合区域内各种党建资源和社会资源，签订共驻共建协议×份，在职党员参加共驻共建活动×人次，充分发挥辖区党组织和党员的主体作用。二是完善服务机制，提升服务居民水平。推进“四位一体”社区服务管理模式，完善“三社联动”服务机制，精准入驻社会组织×家，特色商家×家，三社联动上传信息×条。积极探索民主协商机制，2020年，×社区被评为城乡社区协商试点，以“社区协商议事会”为平台，解决事关居民切身利益的问题×个，并在涧西要闻上发表。

二、存在的主要问题及原因

回顾一年来的党建工作，还存在一些薄弱环节和不足。

（一）党建基础不强。重视点上打造，忽略整体提升，辖区党建工作发展不平衡。例如办事处投资×余万元对×社区党建文化长廊、廉政小院、党群活动室等进行升级改造，全年共调研指导×次，而×社区、×社区在打造活动阵地方面投入仅×万余元，全年调研指导仅×次，没有形成“街道党建一盘棋”。“两新”党组织覆盖率低，党建引领作用发挥不明显。除了办事处投入×万余元对×党员活动室进行版面制作、氛围提升以外，其余×家“两新”党组织作用发挥不明显，党组织活动开展不经常，影响了辖区“两新”党建工作水平的整体提升。

（二）教育管理不够。例如×社区有×名自主择业党员，占社区党员×%左右，且这部分党员流动性大，党费收缴仍存在按季收缴、微信支付等现象。×社区在选拨培养优秀年轻干部和改善班子结构方面还存在部分党支部结构不合理、年轻干部少等现象，其所属×个党支部中，有×名党支部书记年龄已超过×岁，严重制约了社区党建水平的整体提升。

（三）创新方法不多。在基层党建工作上过于依赖过去的经验和做法，在探索创新上缺乏突破点和亮点工作。尽管今年×社区作为社区协商议事会试点初见成效，但仍然局限于学习借鉴得多、自我创新得少，所探索创新的成效距离总结提炼成为经验做法，甚至全面推广还有较大差距。在党员学习教育方面，还存在沿用老办法、老思想等现象，虽然全年共开展了政治理论学习×次，但是学习方法比较呆板、单调，集中研讨会仅开展×次，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

（四）督导问责不严。针对部分抓党建工作认识模糊、职责不清、工作自觉性和主动性差的社区党组织书记，指导把关不够严格。虽然对党组织书记及党务工作者进行系统培训×余次，但是党建工作落实情况与社区、个人考评的联系不够紧密，更多采用批评教育的方式，重约谈轻问责，导致《末位淘汰制》未能发挥其应有作用。

究其主要原因，一是责任意识不强。对基层党建工作的重要性认识不够，第一责任人的职责履行不全面，认为年初与×个社区层层签订了《党建工作责任书》，分解了×项党建任务×项，落实了×名具体责任人，自己抓党建履职尽责的意识就可以有所弱化，导致责任落不实，工作抓不实，考核评价、激励约束等制度乏力。二是创新意识退化。对政策理论没有学深学透，缺乏“解剖麻雀”的钻研精神和创新精神，全年参加政治理论学习仅×次，到开放式组织生活基地参观仅×次，缺乏坚实的理论基础作支撑，导致创新意识不强，创新力度不大，覆盖面和影响力不足。三是服务宗旨淡化。随着经济社会发展和生活水平提高，艰苦奋斗和为民服务的优良传统有所淡忘，电话联系工作、交办下级任务多了，自己亲自深入社区走访慰问群众、解决实际问题少了，今年到分包社区调研指导党建工作仅×次，导致联系群众不广泛、联系实际不紧密。四是好人主义思想。认为工作人员平时工作辛苦，对于上班迟到早退、浏览网页、玩手机逛淘宝等现象没有及时制止和追究责任，对党员干部的警示教育和谈话提醒做得不够，例如年初制定的《工作人员绩效考核管理办法》，并没有严格落实下去，还没有形成按规矩办事的工作氛围，党员先锋模范作用发挥不明显。

三、下步工作思路和主要措施

（一）严格落实党建工作责任制。一是牢固树立党建“第一责任人”意识。按照“河洛党建计划”全面进步年的文件精神要求，落实主体责任，严格追责问效，认真履行一岗双责，制定《党建目标管理考核细则》，规范操作社区党组织书记党建述职、绩效考核等各项党建工作，特别是把党组织书记约谈问责、干部诫勉谈话和“三级联述联评联考”工作抓到位，层层传导压力，每月深入党建联系点进行督查不少于×次。二是把政治建设摆在首位。巩固深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，每月政治理论学习不少于×次，坚定理想信念，加强党性修养。

（二）积极推进党建重点工作。一是构建区域化党建新格局。巩固提升区域化党建工作机制，每名在职党员每年至少参加×次社区服务活动、提出×条促进社区发展的可行性意见，形成各具特色的党建工作新格局。二是加大党员教育力度。实施“能力提升工程”，组织党员专题培训×次，确保参学率达×%，每名科级干部至少撰写调研报告×篇，每月与干部群众谈心谈话×次以上。创新组织生活、党员教育方式，每年书记上党课不低于×次，党员干部教育培训不少于×次。

（三）全力抓好书记领办党建项目。一是加强社区党务干部队伍建设。以社区“两委”换届为契机，按照“三有三带”的标准选优配强社区班子尤其是党委书记，力争2020年社区党委书记×岁以下达×%。按照每个社区×-×名的数量，建立健全社区后备干部队伍，通过集中办班、以会代训、主题教育、参观考察等形式，每年对社区后备干部轮训一遍，社区后备干部每年累计培训时间不少于×学时，其中集中培训不少于×学时，年度培训率要达到×%。二是创新×楼宇党建。以南昌路商圈×商务楼宇党建为重点，积极借鉴“两新”党建服务阵地建设经验，将×家中小企业、×名党员纳入楼宇党建管理，按照“六有”标准，综合运用租赁、合用等方式，全面整合×商务楼宇人力、物力等资源，2020年对其党群活动场所、党建宣传氛围等进行再度提升，打造楼宇综合党群服务平台，提供党员学习、总部招商、法律咨询、企业家沙龙等多项服务，实现党建工作与企业发展双促双赢。

篇6：履行党建第一责任人职责

建工作情况报告如下：

一、履行工作的特色和亮点

（一）强化领导，严格落实党建工作责任。一是支部书记认真履行党建工作第一责任人职责，坚持重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重大事项亲自督办，认真落实“五个带头”，切实发挥示范表率作用。二是坚持党要管党、从严治党理念，认真落实“一岗双责”，坚持把党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。三是成立了党建工作领导小组及其办公室，促进党建工作的制度化、规范化。五是年初组织召开党建工作专题会议，安排部署年度党建工作重点任务，层层签订党建工作责任书和党风廉政建设责任书。

（二）周密安排，迅速掀起学习宣传十九大精神热潮。高度重视党的十九大精神的学习宣传工作，迅速掀起学习宣传热潮。一是10月18日，组织委局干部职工收听收看党的十九大开幕会，认真聆听习近平总书记代表第十八届中央委员会所作的工作报告，全体干部职工倍受鼓舞，倍感振奋，倍增干劲。二是加强组织领导，周密安排部署。纪委书记和支部书记第一时间召开十九大报告学习会，亲自讲党课，究部署党的十九大精神学习宣传。三是结合支部实际，研究制定了十九大精神学习计划，向全体党员配发了《党的十九大报告单行本》、《党的十九大报告辅导读本》、《十九大党章修正案学习问答》等学习辅导资料和学习笔记本。

（三）多措并举，推动“两学一做”学习教育常态化制度化。一是结合工作实际，认真研究制定了《推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》。二是分支委会定期学习、党员集中学习和自学3个层面制定了学习计划，对学习内容、学习方式、学习要求等做了精心安排。开展党员大会集体学习8次，召开支委会4次，党组书记讲专题党课1次，邀请党代会代表讲专题党课1次，开展“两学一做”专题党课1次。三是积极开展“互联网+党建”工作模式，组织全体党员参加远程“两学一做”学习教育、党内法规和系列讲话学习远程培训班，开展党建活动、党建知识考试和专题学习等。

（四）创新载体，不断丰富党建工作内涵。一是设立“党员先锋岗”，在党员队伍中开展亮身份、亮职责、亮承诺和比服务、比效率、比质量“三亮三比”行动。二是建立党风廉政建设工作台账，认真落实“两个责任”，查实找准岗位廉政风险点，继续深入开展廉政风险防控工作。三是组织开展“党风廉政宣传教育月”活动，深入开展党风廉政警示教育。

二、2016年度述职工作整改情况

（一）针对党建工作教育形式单一，党员处于被动接受状态，学习效果不明显情况，今年支委会创新学习方式，采取集中学习、邀请党校老师现场教学、观看十九大视频资料等方式宣传党的方针政策，取得了显著成效。

（二）针对党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大的问题，今年结合精准扶贫工作，拓宽党建带扶贫的渠道，加强与帮扶对象的联系，协调解决了贫困户饮水、住房方面的问题，使党建工作取得的实实在在的成效。

三、存在问题及原因

（一）对理论学习和理论指导实践重视不够，理论学习重数量、轻质量，学得不深不透，党性观念还需进一步强化。主要原因是：平时在具体事务上投入精力较多，不同程度地忽视了政治理论学习，虽然准确把握了重大决策部署的精神实质，但没有深入思考、深入挖掘具体政策理论的深刻内涵。

（二）党员教育管理监督抓的还不够严、不够细，理论说教多、结合实际指导少，会议号召多、活动引导少。主要原因是：平时就业务工作与班子成员及中层干部沟通交流多，但与支委成员、党员干部的思想交流和有效沟通不够，真正能够触及、升华思想灵魂的举措与办法不多，效果不佳，党员党性分析开展还不到位，对党员的思想动态掌握不够及时。

（三）党的组织生活制度落实不够扎实，组织生活内容单调、形式单一，党员谈心谈话、党员民主评议等制度落实有待进一步加强。主要原因是：虽然能够坚持党的组织生活各项制度，但对组织生活的重视程度不够，质量要求不够高，对具体工作抓深、抓细尚嫌不足，会前对涉及党员思想、工作、生活的问题分析不多，对党员关注的热点把握不准。

四、下一步工作思路和措施

（一）自觉加强党性锤炼，坚持不懈抓好党的科学理论武装，加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，坚持开展集体学习和学习研讨，抓好专题学习和延伸学习，把政治理论学习和业务工作紧密结合，做到学有所思、学有所获，学有所用。

（二）把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期首要政治任务，迅速掀起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮。

篇7：履行党建第一责任人职责

2021年履行抓党建工作第一责任人职责述职报告

今年以来，我认真履行抓党建工作第一责任人职责，按照段党委重点工作65项清单要求开展工作，现将工作向大会汇报如下。

一、“三个突出”履行基层党建第一责任人政治担当。

1、突出落实党史学习教育部署要求，提高全员思想认识和政治站位。

一是把党史学习教育和日常政治理论学习结合起来，亲自编辑车间干部职工政治理论学习计划，按照“学习提素、管理提质、文化兴段”学习要求，组织全体干部、车间管理人员进行集中学习和交流体会20次。

在段党委组织的党史学习教育征文中，一人荣获二等奖，二人荣获三等奖。车间管理人员政治意识、思想认识得到明显提高。

二是持续组织开展了“每班习语”专题学习，并将此纳入职工政治理论学习内容，把段党委党史学习教育“读、讲、唱、观、看、办”纳入日常学习，通过集中学习和宣讲交流使广大干部职工树牢“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”。

三是加强“学习强国”APP平台的检查督促，车间七名支委成员学习积分均分达到37000分以上。

在今年段党委组织的“学习强国”挑战赛中，车间荣获二等奖。

2、突出以学为基础，以办实事为抓手，扎实开展党史学习教育。

一是组织全体党员以“三会一课”和主题党日活动进行集中学习，同时加强对党员日常自学的检查辅导。

车间支委成员先后以讲红色故事、读红色经典等方式开展8次学习辅导。各党支部利用每周集中学习时间和职工一起高唱革命歌曲。在段工会组织的“唱革命歌曲“比赛中，车间三个班组荣获二等奖。车间还组织党员参观红色教育基地，41名党员参加了段党委组织的培训班。

二是“我为群众办实事”贯穿党史学习教育全过程，展示党组织和党员先进性。

先后召开专题支委会进行研究部署，车间支委成员带头落实，先后办结了联系工商银行到车间为职工更换办理“社保卡”，组织“家属访岗日“活动，增进家属对职工辛勤工作的理解，以及解决了伙食团饮水机漏电、下水管路疏通等14件好事实事。

党史学习教育开展以来，党员主动学党史、悟思想、办实事、开新局，践行为人民服务的意识得到了不断增强，党员先锋模范作用在生产、生活各个方面得到了越来越充分的体现。同时，广大职工的爱党、爱国的情怀也得到了增强，车间形成了立足本职，团结一致确保安全稳定的良好局面。

3、突出凝心聚力，扎实开展“六爱”主题宣讲。

一是围绕“六爱”主题开展宣讲教育，扎实开展形势宣讲、政策解读等，教育引导职工敬畏安全、感恩企业、珍惜岗位，做到了班班有学习，月月宣讲全覆盖。

二是带着感情、带着温度开展“一人一事一谈心”，聚焦受到考核、岗位变化、异地通勤、家庭困难以及情绪突变等“五类”重点人员，用好“疏访帮”,做到精准帮扶凝聚合力。

今年以来，车间支委成员谈心谈话360余人次，家访慰问10余人次。

三是结合疫情防控措施的落实对比我国和西方国家的现状和形势，特别是通过新冠疫苗接种工作的落实，使广大职工深刻感受到了党和政府以人民为中心的发展理念，看清了到了以美国为首的西方国家虚伪的人权和民主，深刻体会到了社会主义集中力量办大事的制度优势。

车间党总支适时开展了“再战疫情我先上”的请战承诺活动，广大党员主动参加主题党日活动，主动承担了作业场、班组的测温、现场消杀等工作为职工群众办实事充分展示了共产党员的先锋模范作用。

二、“三个到位”党建重点任务落实和实际效果

1、基础管理到位，标准化建设又有新进展

一是每月组织召开党建标准化推进会，对党支部书记进行

8个模块的学习培训，特别是加强大学生党支部书记的培训指导；二是每月组织开展平推检查，及时发现问题并落实整改；三是针对段党委季度平推检查的11个问题和党史学习教育检查的9个问题，建立问题库亲自上手落实整改，有效强化了党建标准化制度和基础工作的落实。四是围绕中心工作实对内对外宣传，激发广大职工保安全保稳定的积极性。今年以来，车间在“中国铁路”公众号、“太原铁路”公众号，以及《人民铁道报》《太原铁道报》等媒体刊发稿件十余篇，宣传工作连续二个季度位列段前三名。

2、党员作用发挥到位，加强党建品牌管理。

把“5.10”主题党日活动和践行“北辆精神”，以及“节支降耗作贡献、改革创新立新功”活动结合起来，组织开展车间级主题党日活动16次。广大党员立足岗位安全生产，今年以来未发生局、段“两违”问题。

党员应急突击队的品牌坚持“每月有课题、每周有培训、每月有演练”，开展辆故调查、起复救援等应急演练7次。先后4次前往瓦日线进行车辆故障应急处置，前往周边场站鉴定处置故障、备用和解备作业等60余次，质量良好的完成了任务。

3、群团合力到位，干部职工幸福指数不断提升。

指导车间工会召开了五届二次职工代表大会。围绕“节支降耗提质增效活动开展了“主人翁保安全”活动，组织参加了健步等文体活动，使广大职工体会到了快乐工作健康生活带来的身心愉悦，增强职工爱岗敬业的意识。

在团支部管理建设方面，指导团支部开展了标准化团支部建设工作，积极配合段团委开展了红色教育、演讲比赛、义务奉献等各项活动，使车间团员青年的整体素质得到了明显提高。

三、存在的不足

1、还存在安排了就等于落实了，工作不实不细的现象。

虽然每月组织党支部书记召开党建标准化推进会，但是班组党支部书记党建业务水平和工作质量参差不齐的现象没有得到根本解决，反映出工作中形式大于内容和工作不实不细的情况。

2、工作清单落实不到位，问题整改不彻底。

主要表现在对上级检查发现的党史学习教育和意识形态问题整改不彻底，集团公司宣传部检查过程中发现一个微信群中还有个别人员没有实名制。再就是党费收缴过程中审核把关不到位造成党费收缴数额出现错误的问题。

3、党建积分管理工作滞后。主要反映了自己工作懈怠，没有做到“用心、操心、尽心”，对于上级安排的工作事情盯不住。同时，没有认真指导班组党支部书记去学习领会党建积分管理办法和要求，日常党建积分管理的质量也不高。

4、缺乏创新意识和争先意识。工作中存在接受新知识、新要求被动，思想上、工作上都存在懈怠，按部就般完成规定动作，因循守旧不愿动脑筋，特别是在工作总结方面存在比较顽固的惰性，充分反映了缺乏创新意识和争先意识。

五、下一步重点工作

1、加强政治、思想、作风和纪律建设，严肃党内政治生活，坚持和落实民主集中制，加强党风廉政建设，落实完善车间重大事项集体研究讨论决定制度，特别是在关系职工切身利益的人员调整、奖金功效分配等方面做到规范会议程序定期检查督促，进一步营造风清气正的良好的政治生态。

2、巩固好“每班习语”专题学习，认真学习贯彻落实党的十九大精神和十九届五中全会精神。充分运用每月“管理人员上讲堂”平台组织进行体会交流，提高广大干部职工政治素养、政治觉悟，坚定政治立场。

3、进一步倡导“现在干、马上就干”的工作作风，挖掘工作务实作风硬朗的先进典型人物和事例组织宣传学习，促进干部和管理人员用心想事、用心谋事、用心干事，保持昂扬奋发精神，提高车间整体执行力和落实力，推动车间整体工作迈上新的台阶。

4、加强对车间支委、班组党支部书记党建基础知识的学习指导，继续通过开展标准化模拟演练来提高支部书记的党建业务工作能力。同时，建立总支委员月度工作清单，用以指导车间支委成员明确职责开展工作，不断提高“三会一课”质量，推动党支部标准化管理迈入先进行列。

5、依托党员活动室、小书屋、健身房等拓展党员管理和职工队伍宣传教育方式方法，并结合持续有效的“六爱”宣讲教育，凝聚职工队伍合力，推动车间整体工作迈上新台阶。

篇8：履行党建第一责任人职责

一、履职情况

一是加强理论学习，提高政治素养

一月份，支部学习了习近平同志的《形式主义、官僚主义新表现值得注意》重要指示。党支部本着严谨务实的原则，认真研究、制定了2018年学校党建工作计划，将习近平同志讲话精神落实到具体的工作中去。

二月份，支委会全体成员认真学习了滁州市委组织部下发的《关于进一步加强和规范机关党建工作的通知》和《滁州市党员组织生活会暂行规定》两个文件，并依据文件精神，开展了2018年度组织生活会。

四月份，支部集体学习了教育部长陈宝生同志的《切实加强党对教育系统意识形态工作的领导》的指示文章和《关于印发全面深化新时代教师思想政治工作实施意见》（定教体工委（2018）9号）文件，教育我校教职员工要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为指导，以德立身，以德立学，以德施教，争做四有好教师。

六月，在党课学习会上，支部书记孙凯带领大家学习了《中国共产党党史》，回顾了党从一大到十九大的革命历程，全体党员深切感受作为一个党员，自己肩负着神圣而伟大的使命，激发了他们立足教育岗位、做好本职工作的责任感。

八月初，根据县教体局工委（（2018）38号）《关于开展党的基础知识测试活动的通知》的文件要求，炉桥中学全体党员在集体学习之后，参加闭卷测试。从测试结果来看，我校党员能熟练掌握相关知识，测试成绩优异。

八月底，是新学期开学准备周。23日，炉桥中学首先召开了支委会议，支部书记孙凯做了《加强炉桥中学支部党风廉政建设》、《立师德、铸师魂》以及《加强师德师风建设》的报告，教育引导广大教师牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，筑牢学校意识形态的主阵地。31日，召开了全体教职工会，孙凯书记做了《不忘初心做教育，践行师德育桃李》的报告，希望全体教职工自觉加强师德师风建设，践行社会主义核心价值观，做合格的人民教师。

重视教师队伍建设，加大师德建设。具体措施：1、全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度，结合“骨干教师培养”，拉高标杆，支部要总结校内优秀教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。2、加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。3、大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”签名活动，关爱后进生。

九月，召开了《党务知识应知应会》专题学习会，向每一位党员发放了学习手册。

十月，孙凯书记在全体教职工会议上带领大家学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话。学习之后，广大教师认识到了教师工作具有的荣誉感、成就感和幸福感，坚定了献身党的教育事业的决心。

十一月份，炉桥中学支部召开了学习《中国共产党纪律处分条例》专题会议，并组织党员同志参加并全体通过了网上测试。

二是学习先进典型，开展多种形式的教育活动

革命先烈，先进典型，他们以实际的行动为我们诠释了党员干部应该具备的亮节高风。怎样将献身新时代中国特色社会主义的决心落实到具体工作中去，为此，2018年度，炉桥中学党支部组织了多种形式的学习教育活动。

一月末，连日暴雪加之天气严寒，校园内积雪甚厚，树木被压折许多，孙凯书记带领党员干部以及部分班主任，连续奋战几天，清除了积雪，修建了树木，恢复了校园的干净整洁，保证了开学工作的正常进行。

四月二日，学校支部和团委联合组织师生，前往位于严涧村的革命烈士姚陈氏墓地举行祭奠活动。活动结束后，广大师生心灵受到极大地荡涤，努力工作、勤奋学习的心情油然而生。

七月，适逢建党97周年，支部组织党员举行了隆重的重温入党誓词活动。

八月，炉桥中学支部40余名党员，赴淮南新四军纪念林参观学习，感受当年战火纷飞的革命岁月，感悟当年先烈抛头颅、洒热血的革命决心，瞻仰他们做出的丰功伟绩。

十一月，开展了向曾翙翔、刘扬彧同志学习活动。

十二月，开展了向黄群、宋月才等同志的学习活动。

榜样的力量是无穷的，一年来一系列的学习教育活动，坚定了炉桥中学支部党员干部的理想信念，激发了他们为决胜全面建设小康社会，夺取新时代中国特社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信心。

三是做好远程教育站点建设工作

根据县教体工委的要求，炉桥中学远程教育站点于九月份建成并投入使用。远程站点各项规章制度完善，硬件配备齐全，使用效率充分。站点安排了柏传文、俞泽柱两位同志负责管理。自建成以后，已圆满完成了县教体工委指定的目标任务。

四是优化支部工作，推进党风廉政建设

1、加强党风廉政建设，党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；

要关心职工生活，给职工排忧解难；

要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

2、加强工作作风建设，班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

3、加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

4、巩固行风建设成果，廉洁自律，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。

5、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。

五是按规定完成其余各项党建工作任务

1、规范做好资料建设工作。11月底，根据上级文件要求，对照“党支部建设提升行动”指标细则，支部将本年度各项材料整理归档并分装入盒。档案资料整理规范，内容详实，很好的体现了炉桥中学党支部2018年度工作的成绩。

2、无论是党费收缴、支部委员会、党员活动日的开展等各项上级党工委下发的工作任务，炉桥中学支部都是根据要求不折不扣的按时完成。

二、存在的问题

一是党建和教学的有机融合不紧密

党的政策纲领应该是我们教育教学的最高指引，但在日常教学中，广大教师往往更关注学生的学习成绩。除了政治课之外，对党的教育方针的宣传不到位，对学生的思想教育时间过少。

二是党员活动和教学时间经常形成冲突

现在，教师上班时间主要在进行教学活动，教学任务重，教学时间紧。支部活动时间往往要占用广大教职工的课余时间，影响了教职工的休息。如何协调好两者之间的时间分配，是下一年支部建设要斟酌的问题。

三是党建经费不足，对党建工作造成一定影响。

党建工作需要一定的经费支持，但是现在党建经费的支出缺乏明确的文件支持。

认真反思，产生上述问题的原因：一是广大教师往往更关注学生的学习成绩，对学生的思想教育时间过少。二是现在，教师上班时间主要在进行教学活动，教学任务重，教学时间紧，支部活动时间往往要占用课余时间。三是党建经费的支出缺乏明确的文件支持。

三、下一步工作思路和主要措施

1、积极开展教研活动，探讨学科建设和党建工作的统一的有效方法。

在理科性质的学科教学中如何对学生进行社会主义核心价值观教育、传统文化教育，寻找有机统一的方法很重要。

2、加大经费投入，保证党建工作的正常开展。

篇9：履行党建第一责任人职责

一、履职主要情况

一是抓学习教育，营造树党风扬正气的氛围。北京辉煌世纪文化传播有限公司党支部2018年6月20日成立，经上级党组织批准和公司党员同意由我担任党支部书记。半年多来，我组织公司的党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，积极推进“两学一做”的教育；结合上级指示精神和工作站送来的学习材料，以及我们公司订阅的书刊、杂志，定期召开组织生活会来共同学习和探讨，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”、增强对“三个一”和“四个决不允许”的认识。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，是做好一切工作的重要前提，公司开展“两学一做”专题教育，共召开2次党支部会议，结合党员和入党积极分子的思想实际，以《严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，打牢思想和行动的“总开关”》、《发挥党员先锋模范作用》为主题上党课。通过向公司党员、员工发放征求意见表、开展交心谈心活动等方式，虚心听取了党员、员工的意见建议，开展批评和自我批评，不断加强党性修养。

二是抓组织建设，凝聚党员、员工的力量。我本着誓将公司党支部建成优秀的基层组织的决心，2018年11月20日创建 “辉煌世纪先进性”的新浪微博和“北京辉煌世纪党支部”的微信公众号，以《党支部工作规范》和《党支部工作手册》依据，开展工作 “留痕”记录，在公司会议室设立了党支部先进性学习园地，形成了“一规一册一微一号一墙”的工作载体。在日常工作中推进党建事务，在党建事务中推进工作安排，带领公司党员和全体员工，加强党支部规范性建设，积极以 “党支部主题党日”为契机，开展组织生活会、民主评议会，把公司党支部的工作融入日常的工作之中。在2018年里，公司党支部于12月 1日组织全员前往中国人民抗日战争纪念馆参观学习，12月20日率队赴浙江嘉兴南湖“一大”红船会址参观，使党员受到深刻的思想教育，同时也发往官方微信公号和新浪微博做共享。

三是抓责任落实，建立党建工作制度。把公司业务和党建工作结合上，利用公司例会号召员工积极向党组织靠拢，积极培养入党积极分子。公司现有正式党员4名，预备党员1名，流动党员 1名，员工20名。要求公司党员和员工在工作中聚焦突出问题、紧盯关键节点，任何事都不能虎头蛇尾，更不能搞形式走过场；在具体工作中，要求实行“两手抓、一杆秤”,即公司业务和党建工作一起抓，注意心理公平沟通和换位思考工作展开；施行增加“党龄工资”的做法（例如入党十五年，每月十元，则党龄工资为每月150元），强化鼓励党员身份的引导和工作激励，目的是更好发挥先锋模范和骨干作用。同时我深知，党支部要有平等待人、与人为善的真诚态度，有虚怀若谷、海纳百川的宽阔胸襟，力争把各方面真实意见掌握全、掌握准，进行反复研究、择善而从。把不同意见统一起来，把各种分散意见中的真知灼见提炼概括，作出科学决策，在公司树立党员的模范形象。

二、存在的主要问题

一是组织党支部学习性还不够。上级培训有时因为工作繁忙不能参加。例如北京长城网、“党员E先锋”动态、共产党员网、嘉德工作站的同志走访企业，送来的学习资料都只是一个平台和形式，重要的是我们要深刻学习理解，吃透精神，做好实践，如何更好地组织公司党员学习传达和统一思想，指导工作。

二是党支部整体组织力还较弱，规范化建设还缺乏系统性。除了人手少之外，我们还没有党支部建设的经验，对什么时间什么地点什么目的做什么事情没有一个长期的规划和明确考虑。我们计划对红色教育基地进行逐一到访和学习的计划还没有一个确定的考虑，进而展开丰富多彩的党组织生活，才能真正调动广大党员和员工的热情，才算是系统性的做好了党支部建设工作。

三是我带领的公司党支部如何与公司工作相结合起来还没有做得很好，导致党建工作质量不高。把工作和党建结合起来，要在工作中融入党建的成分，要在党建中植入工作的思路，是一个艺术的行为。我们公司我比较重视党建的工作，但也处于市场工作竞争之中，如何让大家安心快乐的工作与党建有机融合还是一个需要探索的难题。

三、下一步工作思路

一是加强学习，不断提高。利用一切机会，包括网络平台的学习机会和区委组织的培训提升机会去学习，加强党建学习力度，首先加强自身的学习修养和党性认识，再去公司进行普及和推广，争取在公司集体学习和研讨中举一反三，提高自身素养和党建工作能力水平。提高思想认识和党建工作业务能力，更好地履行党组织书记职责。

二是搞好谋划，开展活动。从公司的实际出发，规划今年的党支部活动和活动展开的计划信息，做好公司党支部学习活动安排表；也要把组织生活会和党组织生活科学结合起来，也要每季度召开一次公司支部党员大会，总结“两学一做”经验，带头谈话谈心听取意见和建议；同时也要加强基层党组织日常工作，创新基层党建工作模式。