争论作文600初一(共12篇)
篇1:争论作文600初一
标题:初一的挑战与机遇
在人生的道路上,每一个阶段都是一个挑战与机遇并存的过程。对于我们每个人来说,初一都是个全新的开始,充满了未知和可能。
初一是一个全新的环境,无论是课程、同学、老师,还是校园、宿舍、食堂,一切都是那么的新鲜和陌生。我们必须适应这个新的环境,接纳新的同学,尊重新的老师,熟悉新的学习环境。这是一个巨大的挑战,但也是一个宝贵的机会,因为它会塑造我们的性格,锻炼我们的能力,并帮助我们建立宝贵的人际关系。
初一是我们学习生涯中的一个重要阶段。我们将从小学的简单知识,步入初中的复杂知识。这不仅仅是知识量的增加,更是知识深度和复杂度的提升。我们必须努力学习,克服困难,适应新的学习方式,这需要我们不断地挑战自我,提高自我。
同时,初一也是我们自我发现和自我认知的过程。我们会开始理解自己,自己的兴趣爱好、优点缺点,自己的价值观和人生目标。这是一个需要我们独立思考和反思的过程,也是一个让我们更加了解自己,从而更好地发展自己的过程。
初一,虽然充满了挑战,但也充满了机遇。从新的环境中,我们可以学习到如何适应新环境,如何与他人建立良好的关系,如何学习新的知识。从新的学习中,我们可以学习到如何挑战自我,如何提高自我,如何更好地发展自我。从自我发现中,我们可以学习到如何了解自己,如何更好地理解自己,如何更好地发展自己。
初一,是人生的一个重要阶段,充满了挑战和机遇。让我们把握这个机会,迎接挑战,抓住机遇,塑造自我,为未来的生活打下坚实的基础。
篇2:争论作文600初一
随着时光的脚步,我们迈进了初中的大门,初一,对于每一个人来说,都是一个新的开始,一个充满未知和挑战的世界。
初一,生活的节奏加快了。从初一开始,我们每天都有大量的课程和作业,仿佛每一天都在马不停蹄地奔波。考试,竞赛,活动,一个个接踵而至,让人应接不暇。我们开始在这个世界里寻找自己的位置,寻找未来的方向。
初一,是学习的挑战。课程难度的提高,同学之间的竞争加剧,都让我们感到了压力。但是,这种压力并不全是负面的。它激励我们更加努力,更加自觉地去学习,去探索。我们开始学会自主学习,独立思考,这无疑是我们在成长道路上的重要一步。
初一,是友谊的磨砺。在这个新的世界里,我们开始结识新的朋友,开始处理人际关系。友谊,成为我们初一生活的重要部分。然而,友谊并非总是甜蜜的,它也带来过矛盾,误会,甚至痛苦。但这一切,都是我们成长的必经之路,是我们人生的一部分。
初一,是成长的机遇。在这个新的世界里,我们有了更多的自由,有了更多的机会。我们可以通过努力,获得更好的教育,更好的未来。我们可以选择自己喜欢的事情,可以追求自己的梦想。我们不再是小孩,我们是初一的学生,我们正在成长。
然而,初一的生活并非总是顺利的。我们会遇到困难,会感到困惑,甚至会感到绝望。但这并不是坏事。正是这些困难和困惑,让我们更加坚强,更加成熟。让我们在初一的生活中,不断挑战自己,不断成长,不断前进。
篇3:争论初一600字作文
一方认为,人工智能(AI)正在以惊人的速度发展,它有能力处理大量信息,进行精确的预测和决策。因此,它有可能在一定程度上取代教师的作用。
另一方则认为,尽管AI有诸多优点,但它绝不能取代教师。理由是教师能够提供人类独有的情感交流和社交互动,这些是AI无法复制的。此外,AI没有自我意识,无法体验和传递人类的情感,这使教师有其独特的价值。
支持前者的一方认为,AI可以作为教学工具,帮助教师进行教学。例如,AI可以为学生提供个性化的学习体验,根据他们的学习进度和理解能力进行智能推送。AI也可以在考试中作为评分工具,减少教师的工作量。
然而,后者认为,AI无法取代教师,因为教师能更好地理解学生的需求和情感。教师能够倾听学生的想法,提供情感支持,并鼓励他们发展社交技能。AI无法理解这些微妙的人类情感,因此无法提供全面的教育体验。
在这个争论中,人工智能和教师各自发挥着独特的作用。人工智能为我们的生活提供了便利,而教师则是我们成长道路上的重要伙伴。人工智能可以辅助教师,提高教学效率,但它无法取代教师的人性化教育和情感交流。
篇4:争论作文600字初一
我是一个认死理的人,就爱钻牛角尖,认准了一个方向,不撞墙到头破血流就不会回头。因此,在我的生命中,争论是少不了的,这不,你看下面场景吧!
“所以,这道题的答案应该是这样的……”数学老师结束了这道题的讲解,所有人都信服的看着老师。我们的答案分成了两派,一方是我,一方是小王,随着老师的肯定,小王为首的大部分同学答案跟老师一致,算是胜了,而我却错了,自认失败吗?我不甘心。不对,我在脑海中一遍又一遍进行推演,结果永远是最初那个!难道我错了吗?我总觉得哪里不对!老师的PPT刚换到下一页,我立即拍案而起,说"老师,等一下",老师转向我,温和道,“怎么,还没明白”“不”我紧盯着黑板上的例题,目光闪烁着坚决,“我是对的”此言一出,全班哗然!下一刻,他们叽叽喳喳给我讲解起来,老师笑笑“唉呀,按照这几条线裁剪,最后的结果再加上翻转,答案应该是C……”“不!翻转后,1和6的位置不会发生改变!”“不是!”小王也忍不住“若不是翻转,它折个“桃子”啊!”全班一阵低笑,我面无表情,重新将话重复了一遍,手下做着裁剪,全班一阵哄闹,有的一声叹息,有的对我发出嘲笑,有的继续讲,有的甚至开始声讨,我成了众矢之的!虽然表面上默不作声,但我内心澎湃不已!依旧清晰的记得当时情景,我那是真的好怕,真的很想坐下去,无力感,孤独感,挫败感,恐惧感围绕着我,我孤立无援,老师的语气变得不耐烦,小王的语气愈发的急躁,我充耳不闻,所有人都以为我退缩了。直到,我颤抖着,坚决的,无畏的,一往无前的讲清了我的思路!在老师惊讶的目光中,同学们渐弱的声音中,我举起了我的成果……证明我是对的那份成果。我笑了,是那种耗尽精力却又毫不顾及的笑。我环视四周,所有人都默默低下了头,“叭!”的一声,我瘫坐在了椅子上,但我的脸上露出来胜利的微信。
这一场争论给了我勇气与力量,终究,这堵围“墙”还是被我撞破了。
篇5:争论初一作文600字
事情原来是这样的:记得那个夜晚蛙鸣天闷,我一边写着堆积如山的作业,越写越心烦,:”作业咋这么多,这都几点了,想不想让人睡觉了!”越来越不耐烦的我,字越写越丑,效率也越来越差!愤怒的火山即将爆发,满脸愤怒,手心也全是汗珠!突然,门“嘎吱”的一声开了,进来的老爸一看,作业还没写完,直接越过他的底线,火气上头!眼看他慢慢地踱过来,拿起我的作业一看,我心想,"完了!这是危险在靠近"。果然,他又看了一会儿,脸色越来越阴沉,“你这怎么全错了,没有一个对的,你糊弄我呢?”我吃惊,拿起来一看,说到:“在明明是正确的,你看不懂罢了!”这话一出,他的怒气直接朝我扑来。“怎么可能,你当我没学过呀!你这字写丑了也就算了,还跟我较真!”他脸红如苹果,两只眉头紧锁着,成了个倒八。眼睛死死地盯着我,像是饿狼办羊。带有着“杀气”,话一下子全蹦出,我也不甘示弱,谁让我早就炸了呢?眼睛甚是凶狠。嘴巴闭紧,牙齿互“打”,话也蹦了出来。我们两人就这样持续了许久,谁也不让着谁,都认为自己是对的。
就在我们两名斗士在互“打”时,救星来了,只见老妈将门推开,一个大步快速飞进来,将我俩吓傻了。“你们两个干啥呢!吵了这么久,是没完没了了吗?而且什么事呀!”我将此事说出,老妈直接说:“你两个傻呀,为啥不用手机查一下啊!真是的。”拿出手机一查,我就说出了开头那句话。此事也是胜利打结束了。
篇6:争论作文600字初一写人
每个人的印象中,都有过与他人的争论,正向的争论不会伤害感情,相反的会讨论出大家都认为较好的方案,这是我对争论的理解。
在我的印象中,我与同学争论过多次。其中,我与小高的争论是最令我印象深刻的。那次是在七年级的上半学期,我们年级正在举行校长杯的足球赛,我跟小高都想当队长,但是队长只能选出一名,于是我们便展开了激烈的争论,我们认为我的球技更胜一筹,相反小高的球技确不如我,但是胜在有经验,他在六年级的时候担任过队长,而我缺少这样的经验。我们都有各自的优势和劣势,优劣势的方面不同不好比较,但是必须选出一人。随着上交材料的时间的临近,我们的队长人选还是没有确定,为了和平相处,我跟小高同时说出了你当吧,我们俩都笑了,那既然他有经验那就让他来吧,但小高说我之前没有当过,便让我当一次然后就有经验了让我成为一个完美的人,但是我不同意希望小高能把这个队长的职业做的个更好,我们谁也不让谁,只好抽签决定,最后我让给了小高,最终我们队取得了令人满意的成绩。
篇7:争论作文600字初一写人
风裹着夏天独有的炎热扫来,吹起了人们心中的毛躁。一片片树叶都粘卷了起来,太阳如同一团巨火烘烤着大地。
我心中烦躁的火焰被夏日的燥热,越吹越大,而妈妈还在一旁喋喋不休:“你为什么不去学跆拳道啊?你看你同学都去学了,也都小有成就,你这小瘦子不去学点跆拳道可就一点没有威慑力了,学点跆拳道还能锻炼身体……”三年级的我不太懂事,对着妈妈大声说道:“可我真的不想去呀,去练它有什么好处?”
妈妈皱紧眉头,严肃的跟我说:“你以后在外面会遇到很多坏人,一定要有防身之技,这可关乎你的人身安全!”“可是遇到坏人了,不是还有警察吗?”我反问道,“可是警察不可能一直跟着你吧?你得有点儿准备呀!”
可我还是不想去,涨红了脸,我的眼珠转来转去,总想说服妈妈。“那还有别的好处吗?”
“学跆拳道可以强身健体,像你这么个小身板,一点力气都没有,那可怎么行?”妈妈又皱紧了眉头对我说。“那难道我非要做关于力气的事情吗?”“当然不是,但是你必须得要锻炼身体,健康的身体才是本钱呀!没有健康的身体,无论你再强也没用!”妈妈一脸恨铁不成钢地对我说。“可是,我也可以通过别的途径来锻炼身体啊,我为什么偏偏要练习跆拳道呢?跆拳道那么无聊,而且我感觉也没有什么用啊!如果我不想练,那还怎么可能会练好呢?”
妈妈本来想说什么,但又顿了顿,没有说话。然后便缓缓开口说:“我只是想让你以后安全点,让我们在家里能放心……”。我终于忍不住了,一脸委屈地对妈妈说:“可我真的不想练它!为什么不能和平一点,非要去练这些攻击的动作呢?我要是练它的话,也肯定会练不好的!
妈妈叹了口气,有些无奈地说:“唉,好吧。看来你是真的不想去了,既然这样,那我尊重你的想法……”
篇8:争论初一作文优选
岁月的泥沙沉积再历史的彼岸,有无数的学子在勇敢的追寻自己的梦想。他们有时狂奔,有时跳跃他们从未放弃过。的这个夏天,对于每一位高二的莘莘学子来说都是一个难熬的夏天。不仅因为天气的酷热让人心烦气躁,更是因为学习任务的繁重给人巨大的心理压力。心理负担像巨大的大山一样压在每一位学子的心上。我们只是孩子,又何尝不想停下追逐的脚步,去看看窗外的风景。看看那些自己错过的,没能抓住的美好。
青春花样年华,只有超越从未超越的挑战,才可能得到自己想要的答案。——题记
北京大学的学霸王帆说:“在朋友眼里我是一个80后只是女青年,但是我拒绝整天泡在图书馆里,也不会挑灯夜战,我认为真正的知识,应该来源于丰富的生活,逛街购物,尝遍美食,独立旅行,知识总是在不断的尝试和提样中给我惊喜。“这是学霸给我们的经验,我们应该好好的借鉴借鉴回头想想我们在苦苦追寻些什么是金钱。功名利禄还是那些无足轻重的面子。学习是每一位学生应尽的义务,我们要认真对待。切莫辜负这大好时光给予我们的厚爱。每个一人都是上帝的宠儿,与其为了自己不想要的苦苦寻找。何不追随自己的内心抛头颅洒热血大干一场,我们还年轻,除了年轻我们一无所有。
篇9:争论初一作文
当我走回房间时,听到房门内有人在窃窃私语,“这个孩子,怎么这么傻,一点都不懂事,不能理解父母的辛苦。”“孩子步入青春期这事还比较正常,什么叫正常?你懂什么?你当过班主任吗?你了解现在孩子的心理吗?”“嗯……这……”
我再也听不下去,“嘭”撞开房锁,看到父母正在谈论着什么,桌上摊开的本子上“日记本”三个字分外刺眼。我忍无可忍地大吼:“你们难道就不能给我一些自由的空间吗?我连日记本都要给你们看,那我还有什么隐私?”妈妈“腾”就站起来,一脚踹开椅子。“隐私?什么叫隐私?我作为你的监护人,连看你日记的权利都没有吗?”我不甘示弱,拿出政治课上的知识:“老师说过,父母要尊重孩子,你们一点儿都不尊重我!”
母亲冷笑道:“你思想偏了,作为父母的难道不应该纠正吗?你看看你自己的成绩,看看你现在的状态,惨不忍睹!父母供你吃供你喝,你到头来就拿这种态度对我?”我的脸由红转白。刘备哭得天下,为了能让我妈松口,我揉揉眼睛放声大哭。父亲不忍心了:“孩子说得也对。你也消消气。青春期嘛,比较追求独立。以后还是别看她日记了吧!”“俊颖,你妈也是为你好,你别生你母亲的气……”
爸爸话还没说完,母亲就理理头发,掸掉身上的灰尘,双手抱在胸前,拿出老师的架势。“你们两人居然串通一气,真是可恶,乳臭未干的孩子,你懂什么?你的思想偏了,是需要调整的,你知道吗?你会帮她吗?唉!你没有看到小李吗?你看他现在成了什么样子!”爸爸小心翼翼地说:“可是俊颖还是一个比较乖的小孩呀!哎呀!这事很简单,俊颖你跟母亲认个错,孩子他娘你也保证下次不看不就行了吗?”
篇10:争论初一作文
“哈哈,你们追不到我吧!”一个得意的声音传来,男生骑车的身影从我身旁闪过。“咣——”,只见那位飙车的学生和一位叔叔的电动车“亲密”接触,路上的人们也因这一小小的变故纷纷驻足回头。“你这娃娃咋搞的,车蹬那么快干吗?”叔叔眉头紧皱,满脸的不悦。“不就撞了你一下吗?跟谁欠了你多少钱一样。”男生理直气壮,脸上写着不屑。本来一句“对不起”可以解决的事,只因男生的态度而争执不下。
双方唇枪舌剑不见有丝毫停息,叔叔面红耳赤,显然是被那男生气的,而那个男生却越说越来劲。周围的人开始指指点点,而一旁观望的学生则选择明哲保身。“你这小子哪个学校的,你们老师就是这样教育你的吗?”叔叔喘着气,眼睛瞪得老大。“呵,问我学校干吗?你又能把我怎么样?”男生十分嚣张,不甚在意。只见那叔叔挽起袖子,双手握成拳头,大跨步向男生走去。那男生见势不妙,走为上策,蹬着车子跑了。路人赶紧过来劝叔叔,你一言我一语地指责那位落荒而逃的男生,“这孩子没教养!”“别和没有礼貌的孩子计较!”“学校老师不知咋教的?”
篇11:争论初一作文
临窗而坐,仰望苍穹,太阳褪去美丽的羽毛,像凤凰涅槃一样,碎成了夜幕上闪动翅膀的点点星辰。雨雾漫天,西风吹过,拉着我的思绪回到那天晚上......
夜,黑!一朵薄得像轻纱一样的`浮云飘过来,慢慢把月亮给遮住了,可在浮云后面,月亮美轮美奂的轮廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚动人,仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。
“叮铃铃......”手机铃响了,我用手指划过屏幕,说:“喂,外婆。”我一边说,一边奋笔疾书,“这个周末来外婆家吗?”电话的另一头传来外婆温柔的声音,“让我想一想。”我说完,便又继续沉浸在自己的世界里。许久,外婆开口了:“作业多就算了。”说完,外婆便挂断了电话。从她的声音里,我感到了深深的失落。
“你怎么跟外婆说话的,外婆问你,就好好回答,手上的作业就先放下不行吗?”妈妈推开门走了进来,“我作业多,哪有时间去玩?”我抬起头来,扔下手中的笔,看着妈妈说。“作业多,作业多,一天到晚作业多。”妈妈皱紧眉头,喋喋不休地说着。
场面僵持了许久,妈妈看了我一眼,就将门重重地关上了,房间里一直回荡着关门的那声巨响。窗外,月光碎了一地,是那么温柔,那么皎洁,我的心一下子平静了下来,回想起那件事。
在学校的自习课上,我被一道难题难住了,便拿着作业本问:“同桌,这道题目怎么做?”她接过作业本,便放在了书桌的一角,低着头,注视着自己的作业本说:“让我想一想。”许久,放学铃响了,但同桌仍沉浸在自己的世界里。
想起这件事,我才明白,外婆听到我说出那句话时的心情,我立马拿起手机,拨打了外婆的号码......
想一想再做,是谨慎,可是面对亲人,就别再想一想了,因为有些人,有些事,现在不懂得珍惜,错失了,便是永远。
篇12:争论初一作文
我和他吵了一个星期,见面就争吵,我这一星期,我干什么都在想我和腾舸冉一起玩的情景。可是,我不知道为什么一见面就争吵,晚上写完作业,就想给腾舸冉打电话,说说话什么的。
第二天,我想通了,不就是一支笔吗!没什么大不了的呀!我上完体育课,就想想她道歉,我是我一到他旁边,他就说:“对不起我把你的笔能坏了。” 原来他也想今天就跟我道歉,就这样我们就和好了。
又有一次,把我的微机书弄丢了,那是因为他的微机书弄丢了,就拿我的微机书去复印最后把我的也弄丢了。第二天,到了学校一见到我,她对我说:对不起,尹江姗,我一不小心把你的微机书也弄丢了,不知道弄哪里去了,对不起!我一听,怒火万丈,一气之下,我就不和他玩了,还指责了她,我又和她冷战了二个星期,见面我也不搭理她,她看我这样,也不敢和我说话,怕我在次燃起怒火指责她。这二星期,我一直在想,我到底做的对不对,我应不应指责她,毕竟她也不是故意的,我也不知道为什么和她一见面,就不想搭理她,一天,晚上我和妈妈说了这件事情,妈妈并不赞同我们两个争吵,妈妈说:姗姗,你应该和你的同学和好,因为同学毕竟是你的也是你的最好的朋友,你们在一起这么长时间,为了这一本微机书就闹僵了,这样不好。你可以在借一本,别人的微机书我去给你复印一本不就好了吗?
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