爱家乡国旗下讲话稿

关键词： 爱家乡 讲话稿

爱家乡国旗下讲话稿（精选8篇）

篇1：爱家乡国旗下讲话稿

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我叫李林瑞，来自七年级214班，今天我演讲的题目是《爱家乡爱阳泉》。著名诗人郭沫若曾这样赞美阳泉：人事有代谢，往来成古今，江山留胜迹，我辈复登临。我们的家乡阳泉是镶嵌在太行山麓中的一座美丽的山城，一颗灿烂的明珠，是中国共产党命名建立的第一个人民城市。

今年又是建市七十周年，历经七十年的风雨沧桑，当年的一片风沙弥漫，乱石迭起的荒河滩，而今高楼大厦鳞次栉比，路桥经纬交错，厂矿星罗棋布，加上悠久的历史遗迹，旖旎的山光水色，让这片土地更加迸发出她诱人的风采，而生活在这片热土上的我们，怎能不骄傲自豪？

悠久的文化丰富了家乡的内涵。从女娲在平定南部的东浮山，筑灶炼石补天，到春秋时代晋国赵氏孤儿的传奇经历，无不显示着这片土地的丰厚底蕴。北魏的石窟，南北朝的摩崖石刻，宋代的林里关帝庙正殿，每一处无不显示着历史对这片土地的厚爱。

丰富的矿产资源发展了家乡的经济。阳泉市全国最大的无烟煤生产基地，我们的祖辈我们的父辈在乌金的世界里贡献着自己，建设着家乡。除此之外还要发展多种产业基地，这些多元化的产业发展，使家乡发生着日新月异的变化。

迷人的风景装点着家乡的美丽。桃河公园四季如画，娘子关瀑布飞泻而下，巍峨的狮脑山闻名遐迩，挺拔的翠峰山生机无限，这样的家乡让我们怎能不骄傲自豪？

同学们，那就让我们在《爱国主义教育实施纲要》的引领下，把我们心中对祖国，对家乡阳泉的爱用心付诸于行动吧！积极参加“爱家乡爱阳泉”的系列比赛活动，并在活动中积极踊跃地表达我们对家乡的热爱之情。为此我想我们应该做到如下几点：

一、参加活动要积极认真，争取好成绩。

二、在平时爱校护校，校荣我荣校耻我耻。

三、尊敬老师，爱护同学，勤奋好学，做一个有正能量的青少年。

四、当每日迎着朝阳时励志奋发，当每日送走晚霞时未曾叹息。

相信未来的阳泉在我们的手中会更加光彩夺目！我的演讲完毕，谢谢大家！

篇2：爱家乡国旗下讲话稿

大家早上好，我是高一（9）班的庞梦洁，今天我在国旗下演讲的题目是——《我爱我的家乡》。

我的家乡名叫新疆，地处中国的大西北。它拥有广阔的土地，独特的风土人情。这里有一望无际的大草原，有连绵起伏的雪山，有神秘的塔克拉玛干大沙漠，有令人心驰神往的赛里木湖。这里还有四季分明的美丽景象：一场春雨过后，万物复苏，各种植物都抽出了嫩绿的新芽；无论夏天多么炎热，只要躲到树下就会变得凉爽；秋天的街道上落满了金黄的树叶，踩上去会发出清脆的声音；当外面飘起晶莹剔透的雪花时，人们只需躲进温暖的室内，等待寒冷的冬天过去。新疆还因为特别的地理环境而有了“瓜果之乡”的美名。哈密瓜、葡萄、香梨、溏心苹果、样样都是家喻户晓。新疆还盛产核桃、巴旦木、红枣、腰果等等。我的家乡同时还是一个多民族聚居的地方，这里生活着能歌善舞的维吾尔族，勇敢智慧的哈萨克族，温柔随和的回族与汉族。各民族团结友爱，亲如一家，共同生活在同一片土地上。

历史上的新疆，是古代丝绸之路的要塞。货物在这里流通，经济在这里发展，文化在这里繁荣。如今，因为“一带一路”计划的实行，新疆经济更加高速发展，我的家乡不断改变着。机遇与挑战并存，为了能跟上时代的步伐，每一个劳动者都在自己的工作岗位上挥洒着自己的汗水，每一个人都在为家乡的进步拼搏着。

不只我的家乡如此，每一个人的家乡都是如此。不同人的家乡拥有不同的风景文化。家乡既是每一个人思念的地方，也是每一个人心灵的归宿，更是我们要为之努力奋斗的地方。家乡发展的接力棒即将传到我们手中，为了能更好地接棒，我们就要更加努力学习，全面发展。同学们，让我们携手为家乡的繁荣昌盛尽自己的一份力量吧！

篇3：国旗下讲话的新思路

那么,如何运用“国旗高高飘扬”这一神圣时刻对学生进行最有效、最科学的思想教育和行为习惯养成教育?笔者收集了以下几种国旗下讲话的形式,力图以全新的思路突破传统的国旗下讲话的模式,让教师乐于“烹制”这道教育大餐,让学生乐于共享这道教育大餐。

一、提问反思型

请每个年段的教师代表收集从学生中来的不良行为习惯或思想风气,在国旗下讲话时间用罗列的方式摆出问题,如乱丢现象、玩不安全游戏、乱花零用钱等,请全校班级在晨间谈话时间共同反思讨论,提出改进方案、落实措施,让身边的不良现象在班集体的监督管理下最大范围地自然消失。

二、树立榜样型

在全校范围内“征集”一批值得推崇的学习榜样,在国旗下讲话时间以每周一星的方式隆重推出,选出的学生要具有典型性,有个性,不能搞形式化,也不能走过场,如选出的都是“学习 + 特长”双优生上台展示,这样的教育效果会被冲淡;应该有学习优等生,有优秀学生干部,有体育积极分子,有劳动模范,有勤奋学习的,勤学苦练的,也有孝敬父母的,有家庭贫困的,有身残志坚的,更有一些普通的学生上台展示,只要有闪光点,只要能代表全校学生中的部分学生,就应该让他们成为这部分学生的学习榜样,这样的教育必将体现出“综合发展”“全面促成”的目标。

三、颁奖鼓励型

对一些优秀路队,一些优胜班级,在国旗下讲话时采用上台领牌或公示宣告的方式实行表扬鼓励,但没有必要每周都做,这样会流于形式,起不到激发竞争意识的作用。反之,偶尔大张旗鼓地搞几次现场颁奖会,却会有意想不到的效果。还可对一些好人好事、获胜个人等以上台领奖的方式予以赞扬,这样,崇尚一种积极向上的氛围,从而让国旗下讲话的平台成为人人心中神圣而光荣的领奖台。

四、宣传激励型

对一些各方面表现比较好的班级,请他们的代表上台,把自己管理方面的一些经验以宣传的方式在国旗台上亮相,以小集体的力量感染整个大集体,从而强化竞争意识,使全校文明之风盛行。还可以选择一些进步较大的学生,让他们上台说说自己的点滴进步,在平凡中见不平凡,同时也请全校师生共同监督成长过程,从而促成更好、更完善的自我发展。

五、现场表演型

如特色班级,上台把他们班级特色以表演的形式展示给全校,这样对全校的优化管理有表率的作用;也可以把一些好人好事、文明现象或一些司空见惯的不良习气以表演的形式展示给大家,如家中尊重长辈的故事、热爱劳动的故事、上学路上发生的事、不遵守交通法规的现象等,请大家思考:你这样做了吗?你觉得有哪些不对?你觉得应该怎样做?从身边事说起,从身边事改起,让每个孩子在直观的“现场教育会”上获得不同的收获。

六、主题对话型

如“怎样做人”这一主题,可以请学生上台客串,可以是师生对话,也可以是生生对话,要引导他们表达各自的真实想法,再请全校学生交互思考:该怎样做人,做一个怎样的人才是有用的人,从小该树立怎样的理想?在此基础上,提出一些值得大家学习的榜样人物或历史人物,这样由己及彼的教育将更适合学生的良性发展。

七、负面曝光型

趁雨天不能在操场上进行升国旗仪式的时机,在教室里播放一些录像内容,可以是平时拍摄到的不良行为习惯或不良学习现象,也可以是教育工作中屡教不改的一些实例,用“新闻曝光”的方式引起全体学生的高度重视,对不良现象施加一种集体的压力,让这些教育的“冥顽现象”亮相于全校师生面前,育人以典型,育人以大手笔,让学生接受一定的挫折教育,从而敦促他们的自我意识向更健康的方向发展。

篇4：国旗下讲话

金秋送爽，红旗飘扬在庄重典雅的校园，壮志豪情激荡在一中人的心间；四溢果香中我们连心牵手，未来时日里共同书写新的诗篇。

岁月荏苒难忘怀，耀眼的光环让人泪挂襟衫。几年来，我校以“生本教育”为载体，以促进学生全面和谐发展为宗旨，把莘莘学子们培养成为善学悦学之人为办学目标，我们全体师生在和谐愉悦的氛围中健康快乐地生活和成长。八、九年级的同学，是你们勤耕苦读的风貌、屡创佳绩的风采让我们骄傲，是你们让生本教育理念在校园生根发芽，你们优异的表现，让我们对山花烂漫有了更多的期待与希冀。七年级的新同学们，现在你们已是一中主人中的一员。你们已肩负起了一中腾飞的重任，我们期盼你们尽自己所能为发展中的乾安一中锦上添花，尽显自己的风采。

回首过去是为了追寻未来多彩的梦想。新学期里，我们将以“会当击水三千尽，自信人生二百年”的豪情践行生本教育理念；将以“阳春白雪曲曲新，吹尽狂沙始见金”的斗志打磨“136有效课堂”，以“潮平岸阔风帆劲，莺歌燕舞满园春”的情怀全力培养学生优秀品德和高贵品质。

各位老师、同学们，新的征程已开始，进军的号角已吹响，让我们上下齐心，风雨同舟，用“衣带渐宽终不悔”的精神，用“一览众山小”的气概，踏平坎坷，浩歌前行！

篇5：爱家乡国旗下讲话稿

严艳

同学们：

大家好!鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了，我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国，从爱家乡、爱学校开始》。

今年10月，我们将迎来伟大祖**亲62周岁的生日。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。

同学们，爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边，一条条道路更加宽阔，一幢幢住宅拔地而起，人们生活的环境越来越美。今天，爸爸妈妈们辛苦劳动，为建设祖国，建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子，将接过父辈肩上的担子，去把家乡建设得更美。

当然，作为学生我们更要做到爱学校。更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。

也许你目前不能做些什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱学校，那就是一种奉献。爱学校、爱班级，体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们问声好时，你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时，你可知这并不是单单的遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!

诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，而且是一种最直接最有效的爱国。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是学校的形象。

篇6：爱家乡国旗下讲话稿

國旗下講話（2010.10）：

愛祖國，從愛家鄉、愛學校開始

黃德忠

泗洪縣第一實驗學校の老師們、同學們：

大家上午好！鮮豔の五星紅旗在雄壯の國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新の星期。今天我國旗下講話の主題是《愛祖國，從愛家鄉、愛學校開始》。

今年10月，我們將迎來偉大祖國母親61周歲の生日。新中國誕生以來の61年，是中國人民昂首挺胸、當家作主與祖國風雨同舟の61年，是中國人民艱辛探索、成功實踐中國特色社會主義道路の61年，是神州大地發生翻天覆地變化の61年，是中華民族走向偉大複興の61年。中國の進步和發展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。我們偉大の祖國已經走過了五千年の曆程。在五千年の曆史長河中，中國人民以自己の聰明才智和卓越創造，為人類文明做出了不可磨滅の貢獻。祖國の強盛是每一個中華兒女の心願，因為我們の命運永遠與祖國連在一起。

同學們，愛祖國不是一句空話。我們應首先從愛我們の家鄉開始。看！我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活の環境越來越美。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動，為建設祖國，建設家鄉出力流汗。明天我們這些家鄉の孩子——你們，將接過父輩肩上の擔子，去把我們の家鄉建設得更美。

當然，作為學生の我們更要做到愛學校。更重要の是要好好學習，養成一些良好の學習、生活習慣。一個連自己の學校都不愛の學生，又怎麼可能愛自己の國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近の行動。

我們泗洪縣第一實驗學校の每一位學生，也許你目前不能做些什麼大事奉獻給學校，但我們如果用心來愛護學校、關心班級，哪怕是為學校、為班級做很小の事情，並且把很小の事做得“至善至美”，那就是愛學校，那就是一種奉獻。

愛學校、愛班級，體現在日常の細微之處；體現在遵守學校の校紀校規上；體現在尊敬師長、維護集體榮譽上；體現在使用文明禮貌用語上；體現在集體就餐時の“文明餐桌”上。當你身著整潔の服裝走進校園，向老師和同學們問好時，你這其中體現の並不只是禮貌；當你隨手擰緊滴水の水龍頭，你這並不是一般の節約；當你白天關上還亮著の電燈時，你這並不單單是遵守學校の規定；當你隨手撿起地上の廢紙，然後扔進垃圾桶，你這也不是簡單の愛清潔„„你の一舉一動時刻體現著作為泗洪縣第一實驗學校學生の素質——表達著你對學校の一種衷心熱愛！

當然，刻苦學習，為學校贏得聲譽是愛校の一種重要方式，而愛護學校の一草一木，不僅培養你良好の素質，健全你完美の人格，而且是一種最直接最有效の愛國。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞の是國家の財產，貶低の是你の聲譽，破壞の是學校の形象。

同學們，你們是學校の主人！當你們走進泗洪縣第一實驗學校の校園の那一刻起，你們就成為了這裏の主人，這裏就是你們の家，我相信你們一定會用高度の責任心去愛護自己家Ainy晴

Ainy晴

園の一草一木，用自己の雙手維護著這裏

老師們、同學們，我國旗下の講話結束了，謝謝你們！

篇7：爱家乡国旗下讲话稿

楚雄开发区永安小学王海祥

亲爱的同学们： 大家好

当鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，我们又迎来了一个崭新的星期。今天我讲话的主题是《爱祖国、爱家乡、爱学校》。先请同学们一齐响亮的喊出我们国家的名字。对，中华人民共和国，简称中国。1949年的10月1日，历经磨难坚强不屈的中华人民共和国成立了。作为一个中国人，我们都会说热爱我们的祖国，在场的每一位同学心中都会有一颗爱国之心，因为祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。但是，爱祖国不是一句空话。那么我们应该怎样去爱国呢？

1.热爱祖国，我们首先应从热爱学习开始。现在的我们不可能去发展经济创造价值，不可能去保家卫国，不可能去争夺奥运冠军，发射火箭卫星等。作为学生，我们的任务就是学习，打好基础，将来为建设祖国贡献自己的智慧和力量。古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们应该确立自己心中的表，就是自己的梦想。在总目标的前提下，可以确定一个个的小目标，比如：要在一个月内养成作业书写认真按时完成的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等，一个目标达到了我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标实现梦想。我们中的一部分同学，心里也清楚自己的职责是学习，但他的行动却没有体现出好好学习，每天的作业乱写乱画质量不高，有的经常不交作业，不会主动订正改错，甚至每天每次作业都要等着老师来追，这怎是好好学习呢？好好学习，就是要听老师的教育，上课专心听讲，积极思考发言，认真书写每一个汉字数字，认真读题思考完成作业，主动纠错。好好学习，不仅要学知识，还要学学习的方法，要留心生活，善于将学习与周围的事情结合起来，做到活学活用，要善于提出和发现问题，并寻求解决问题的方法，要从学习中拓展思维和发展智慧，在学习中端正思想和态度，提高技能和本领，激发热情和培养责任心，做个有知识有道德会思考的好孩子。

我们不仅要做到好好学习知识文化，还要养成一些良好的学习、生活习惯。养成专心听讲的习惯，守纪律的习惯，文明行走活动的习惯，养成主动改错交作业对自己的学习负责任的习惯等等。

2.热爱祖国，还应从热爱学校、家乡开始。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校。就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益，维护大家共同生活、学习、成长的环境。也许你目前不能做些什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱学校。爱学校、爱班级，体现在日常的细微之处，体现在遵守学校的校纪校规上，体现在尊敬师长、维护集体荣誉上，体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学们问声好时，你可知这其中体现的并不只是礼貌。当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并不是一般的节约。当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这不是简单的爱清洁。课间十分钟，你是否会想为了校园的温馨，不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行„„你的一举一动时刻体现着你对学校的热爱。刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木，尊师守纪也是一种最直接最

有效的爱国。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，争着挤公交座位，为一点小事同学间打架骂人，或去故意毁坏公物，那它贬低的是你自己的声誉，破坏的是学校的形象。同学们，当你们走进永小校园的那一刻起，你们就成为了这里的主人，这就是你们的家，老师相信你们一定会用高度的责任心去爱护校园，用自己的双手维护这里的一切。

爱学校也要爱家乡。看我们身边，一条条道路更加宽阔，一幢幢住宅拔地而起，人们生活的环境越来越美。我们的校园宽敞美丽，各种教学设施设备一应俱全。我们每天乘着公交车或小汽车就可以上学。我们的生活、学习已经发生了巨大的变化。这些都是家乡经济发展带给我们的优越条件和幸福生活。我们应该倍加珍惜，在社区、社会做个好公民。

亲爱的同学们，爱国，是至高无上的品德。一个不懂得热爱祖国的学生，无论他多么出色，都不是好学生。总书记在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时强调，“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。我们作为新世纪的少年，是祖国的希望，祖国的未来必将属于你们。因此，大家从小就要继承和发扬崇高的爱国主义精神。为了中华民族的腾飞，努力学习吧，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的少先队员！让我们怀着爱国的感情一齐朗读梁启超的《少年中国说》吧：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

谢谢！

篇8：排好队,走好路——国旗下讲话

同学们, 还记得在我们蹒跚学步的时候, 母亲会充满关爱地指点“慢慢走哦”。当我们背起书包的时候, 父母又会会语重心长地叮咛我们“路上要小心”, 到了学校, 老师同样担心着我们的安全, 因此, 很多时候在校园里, 我们都会要求大家排队前行。排好队, 走好路是我们每一个学生, 每一天都要经历的一项重要活动。只要你养成了这个好习惯, 你一定会收获很多。

曾记得看过这样一个故事, 有一位学者到德国旅行, 一周下来, 他发现了一个十分特殊的现象, 德国公共场所有很多扶手梯, 可是这位学者惊奇发现, 无论结伴同行的家人, 还是朋友, 从来没有人并排站扶手梯上, 总是一前一后自然地排成一排, 空出左侧的一排位置。学者觉得不可思议, 于是他就询问导游, 导游笑着解释说:大家走在右侧, 是为了空出左边的位置, 以便让有急事的人从左侧先行。虽然这不是什么纪律, 但早已经成为大家的一种习惯。学者听了非常钦佩, 接下来的日子他又有了一些新的发现, 在德国, 这一左与右的现象到处可见:男士走在左侧, 同行的女士走在右侧, 这是怕车辆突然撞到女士;晚辈走在左侧, 小辈走在右侧, 主人走在左侧, 客人走在右侧, 所有这些习惯都是便于照顾别人。德国人的这种为他人着想的精神值得人钦佩, 德国人严守规则、自觉履行的品质也令人敬仰。

是的, 走路、排队看似一件微不足道的小事, 但是它却体现了一个人的素养和品质。

同学们平时玩耍的时候有没有注意过地上的蚂蚁呢?都说蚂蚁是最守纪律的昆虫, 如果你仔细观察, 就会发现蚂蚁行走时无论是回家还是出来找食物, 总是排成一列长长的队伍。还有天空中的大雁, 他们也总是列队飞行, 人们也常常会为这些小动物的严守纪律而深深折服。

各位同学, 对于我们来说, 排好队, 走好路同样是非常重要的, 这不仅是每个班班级风貌的体现, 它培养的是我们学生个人良好的行为习惯, 同时也是我们每一个人文明素质的体现。在我们的校园里, 不管是课间操, 还是中午放学, 下午回家, 都可以在我们的校园里看到同学们也是排着整齐的队伍, 有秩序地走出校门, 构成了学校一道美丽的风景。

然而遗憾的是, 在我们身边, 在部分同学身上, 还存在着一些违反路队纪律的不安全、不文明现象。为了让我们的校园更美好, 老师希望我们硕小的每一个同学都能提高自己的自觉性, 培养自己的集体主义精神, 踏踏实实走好路, 认认真真排好队。

那么, 具体怎么做呢?今天老师要和大家分享一下排队走路的秘诀。

首先, 排好队我们要做到“快、静、齐”。“快”就是每个同学动作要迅速, 不要让别人都在等你。“静”就是排队是要保持安静, 不能发出谈笑, 吵闹的声音。“齐”显然排队是不能只顾自己, 要注意前后的同学, 脑子里始终有他人, 有集体, 就不愁排不齐队伍。其次, 排队上下楼梯时要注意一定靠右行走, 以免影响他人, 并且在队伍行进中脚步要轻, 不影响他人学习, 不影响老师工作。最后, 我们要做到谦让有礼。当我们在楼梯口、食堂、校门口等处与其他队伍相遇时, 要注意班级和班级的礼让, 原则上年级高的让年纪低的, 后到的让先到的。

另外, 当一个人行走或者和朋友伙伴一起行走时, 我们也要遵守规则。当我们走在路上, 首先, 要注意自己的走姿, 应给人健康, 阳光, 充满朝气的感觉。其次, 走路时要顾及他人, 不论道路宽窄, 路上人多人少, 他们始终按章守法, 沿人行道贴右边行走。再次, 不能多人在道路上并行, 或与同伴边走边聊, 谈到兴奋处偏离人行道, 这样不仅会危及自己的安全, 也会危及别人的安全。最后, 在走路时要注意相互谦让空手的人给负重的人让路, 步行的人给骑车的人让路, 青少年给老人、小孩、残疾人让路。

同学们, 千里之行, 始于足下。走好路, 排好队, 要从我做起, 从现在做起。当我们规范地行走在路上时, 我们不必担心脚下受到突然的牵绊, 不必担心因拥堵造成时光的消逝, 因为我们不仅在校园里认真行走着, 而且我们也在行走着自己的人生之路上。