儿童安全性

关键词： 儿童

儿童安全性（精选十篇）

儿童安全性 篇1

关键词：儿童,户外活动,空间设计

1 户外儿童活动空间

顾名思义,户外儿童活动空间是指外部空间中专门供儿童嬉戏玩耍的区域,提供一定的游戏和休息设施,包括学校、居住区、广场、综合公园、游乐园等场所中专门为儿童设置的活动场地。

2 儿童进行户外活动的特点

户外活动是儿童生活的重要组成部分,他们进行户外活动时表现出以下特征:季节性、时间性、聚集性和区域性。

季节性:儿童进行户外活动的时间多集中在春季和秋季,冬季和夏季受天气影响较重,但是寒暑假进行户外活动的时间要平时长。

时间性:平时进行户外活动的时间通常集中在放学后晚饭前,时间在1 h左右,学龄前儿童进行户外的活动时间比学龄儿童稍长,但总体保持在2 h以内,只有少数儿童户外活动时间超过2 h。

聚集性:年龄相近的儿童喜欢一块玩耍,玩耍的内容也具有明显的年龄特征,学龄前儿童喜欢简单的游戏,比如:堆沙。学龄期儿童活动量大、喜欢具有一定挑战性的游戏,如球类运动。

区域性:活动地点多集中在小区内绿地,家附近的公园、广场也是他们常常光顾的地方,小区内的游乐设施往往比较简单,不能满足学龄儿童玩耍的需求,所以学龄儿童更倾向于活动场地较大、游乐设施较多的公园和广场玩耍,而且随着儿童年龄的增涨,这种趋势越明显。

3 户外儿童活动空间安全性设计

3.1 监护人的顾虑

儿童进行户外活动时,交通意外、针对儿童的暴力犯罪、游乐设备意外、溺水、坠落等安全问题令人担忧,导致许多监护人不允许儿童独自外出活动,必须在他们的陪同下进行,但是监护人并没有足够的时间,这种矛盾性导致儿童进行户外活动的时间非常有限。

3.2 安全性相关影响因素

导致儿童在户外活动空间遇到危险的因素众多,包括场地地形、铺地材质、器械材料、儿童的年龄构成、气候环境、植物选择、承载量、场地维护与管理、安全教育等。户外儿童活动场地的安全性一般需要考虑从家到达活动场地的路径及户外儿童活动空间本身等多个方面的安全性。

3.3 户外儿童活动场地设计

儿童年龄层次不同对空间需求不同,学龄前儿童偏向于封闭和半封闭空间中玩耍,学龄期儿童更偏向于开放空间中玩耍。根据年龄层次不同划分空间,有利于设置游乐设施,以便更好地服务于儿童。场地中的游乐设施摆放不宜集中,应分布均匀,并且针对不同的活动内容设置不同的活动面积。笔者调查发现,户外儿童活动场地面积小、拥挤、游乐设施单调、使用混乱是现阶段的一种普遍现象。较好的户外儿童活动场地活动空间面积平均每人在10 m2左右,同时应该划分动态和静态空间,以保证使用者的舒适性。

3.4 游乐设施

游乐设施种类丰富,按驱动原理可分为机动和非机动两种,按其运转方式分为转、摇、荡、滑、乘、爬、碰、跳几类。笔者调查发现,游乐设施缺少标志性、缺乏特色、商业化严重、可操作性和互动性差、雷同现象严重。另外,儿童似乎对成人健身器械非常感兴趣,不管在居住区、公园、广场常常都能见到三五成群的儿童围着健身器械玩耍,他们为什么会表现出如此浓厚的兴趣?笔者推测出以下几点原因:(1)这是一种模仿成年人的行为。(2)建设器械可独立操作。(3)免费游乐设施过少。健身器材依据成年人尺寸设计,儿童使用存在较大的安全隐患。全国18岁及以上成年男性和女性的平均身高分别是167.1 cm和155.8 cm,以我国8岁的儿童为例,8岁男孩和女孩平均身高分别为131.2 cm和132.7 cm。对比发现,8岁儿童头部正好位于成年人胸部位置,扶手的位置高于儿童的正常使用范围,因为尺寸问题,常常发生儿童被夹伤,撞伤的事件。如何才能防止类似的事件继续发生,可以从以下几方面入手:(1)完善户外儿童活动空间基础设施建设,加强游乐设施的趣味性、可操作性和安全性,增加公益性游乐设施,加强安全教育和管理等。(2)有趣好玩的公益性游乐设施增多,可以有效降低儿童使用成人健身器械的几率。

3.5 园林植物

植物可以涵养水土、防尘防噪、调节气候、提供负氧离子,并且具有一定康复作用,它是户外儿童活动空间重要的构成要素。儿童喜欢颜色鲜艳、外形奇特、能散发香味的植物,植物品种的选择在满足儿童喜好同时应遵循以下安全性原则:以本地植物列表为指导,选择无毒、无刺、无粘液、不易沾污、不易飘絮、不易引起过敏、分枝点高、季相变化明显的植物。尽量避免使用毒、刺植物,如:夹竹桃、凌霄、枸骨、杨树等。

3.6 铺地材料

铺装的拼贴形式丰富,通过不同颜色、质地、面积的组合可以营造出欢快、神秘、严肃的空间氛围。儿童喜欢造型夸张、颜色丰富的卡通图案拼贴成的地面。《公园设计规范》规定游戏场内的园路应平整且防滑,不能有锐利的边石;高差用缓坡过渡处理,不宜选用山石和挡土墙;游戏区域的铺地材料宜选用防滑、柔软、透水、耐磨、不易扬尘的材质。儿童天性活泼好动,易摔倒,宜选用环保的软材料作为铺地,如:木屑、草坪、橡胶材料、沙地等,合适的地面材料可以有效降低受伤的几率。另外,铺砖具有很强的导向性,在人流量大且狭窄的区域地面铺装形式宜简洁,开阔的区域地面铺装形式宜丰富。

3.7 提高户外儿童活动空间安全性的途径

以儿童为本,所有设施的尺寸应符合儿童人体工程学。场地面积不宜过小,游乐设施分布均匀;加强安全评价,针对可能产生的危险设置应急措施;选用的材料应安全环保,符合国家相应标准;把握每一处细节设计,面与面之间的转角应该进行圆角处理,不能出现锐利面;加强管理、定期检查游乐设施,发现问题及时处理;加强安全教育、扩大公众的参与范围与认知等措施都可以有效提高场地的安全性。

4 结语

户外儿童活动空间的安全性受诸多因素的影响,包括植物、水体、地形、铺装、沙坑、游乐设施、标识牌、桌椅等配套设施,他们共同组成了户外儿童活动空间,只有完善每一个环节的设计,才能有效提高场地的安全性。这需要公众的参与和经济科研的投入,还需要简单、有效、可行的保护手段。营造一个父母安心、儿童开心的户外活动场所,让儿童真正的参与户外活动是城市规划和营造者的职责。未来,仍需为儿童创造一个健康、舒适、安全、有趣的户外儿童活动空间而努力。

参考文献

[1]国家统计局人口和就业统计司.第六次全国人口普查汇总数据[EB/OL].http://www.stats.gov.cn/tjsj/pcsj/rkpc/6rp/indexch.htm,2010.

[2]詹燕.城市开放空间中儿童游戏场所规划设计探析[D].重庆大学,2005.

被动安全装置与儿童乘车安全 篇2

安全带

安全带是现代汽车最基本的被动安全配置。统计表明，在严重的交通事故中，60%的乘员由于正确使用安全带而幸免于死亡或重伤。使用三点式安全带对于前排乘员来说，能减少45%的严重损伤、50%的中度伤害。对于SUV汽车，安全带更加重要，在野外恶劣的道路条件下，其翻车的概率会更大。

许多家长往往忽视孩子在乘车时的安全问题，例如，家长让孩子毫无保护地躺在汽车的后座上，在汽车内玩耍、坐或站在前排副驾驶位置等。毫不夸张地说，您的汽车是您孩子生命的最大威胁。

扣紧安全带，养成良好的习惯。现在仍然有不少驾车者认为，佩戴安全带是为了应付交通警察，往往是只有驾驶员一人系好安全带，其他人则图个无拘无束。医学研究表明，为孩子扣紧安全带是很好的习惯，能影响孩子的行为习惯。否则，孩子容易闹腾、坐卧不安、抱怨甚至扯拉方向盘。

研究者发现当把孩子扣紧在儿童安全座椅中会增加孩子的安全感;能使孩子减少95%的坏习惯;降低孩子在晕车程度并且容易让孩子入睡。必须注意的是对于12岁以下的孩子，在使用安全带时，由于孩子的身高原因，应该配备合适的儿童安全座椅或座垫。

儿童安全座椅

本刊连续几期刊载了配备儿童安全座椅的重要性并向您介绍了儿童安全座椅的种类以及如何选购，如何安装使用等方面的知识。也许您只是短途接送孩子上下学，也许您认为自己开车心里有底，或者您认为不会有什么大的事情，仅仅磕磕碰碰也不是什么大不了的事情。其实，最根本的是您并没有意识到危险的潜在性。

您也许毫不犹豫地购买每年几千元的汽车保险，却在为孩子购买一个几百元的儿童安全座椅时犹豫不决。不是资金的原因，而是意识问题。

安全气囊

目前，汽车制造销售商把配备安全气囊作为提升汽车被动安全性能的卖点大加渲染，对安全气囊的正确使用，特别是对儿童的保护方面，您真的了解吗?

诚然，安全气囊拯救了成千上万乘员的生命，但是，膨开的安全气囊对一个没有任何约束(未系安全带，未配备儿童安全座椅、安全垫)的儿童存在致命的危险。许多汽车在乘员侧面配备了安全气囊，正确使用安全带对于保护儿童而言显得尤其重要。对一些事故的研究表明，大一点的儿童如果正确系好了安全带，安全气囊对儿童的保护作用是非常显著的。因此，最好的办法是把儿童放在后座的儿童安全座椅中。

许多孩子死于膨开的安全气囊。当孩子毫无约束地站在仪表板前或斜向仪表板坐立时尤其危险，发生事故时，膨开的气囊衬垫会致孩子死亡。

切记——许多孩子因为没有正确使用安全带而死于膨开的安全气囊。在安全气囊膨开导致儿童死亡的事故中，有60%的儿童处于完全没有约束或不正确的约束的状态中。

注意——如果您的汽车配备有乘员侧安全气囊，请不要让孩子紧靠气囊，尤其是头部、颈部和胸部，否则，您会将孩子置于危险之中。如果孩子必须紧邻气囊而坐，建议您关闭或停用乘员侧气囊，当然最好的办法是让孩子坐在合适的座椅上并正确系好安全带。

建议——让孩子坐在后排的中间位置，这是您车中最安全的位置。12岁以下的孩子，要选择合适的儿童安全座椅。

警告——永远不要将靠背式儿童安全座椅放在乘员侧安全气囊的前面。统计表明，在安全气囊膨开导致仍在上幼儿园的儿童死亡的事故中，有18%是因为使用靠背式儿童安全座椅却把儿童安全座椅放在乘员侧气囊的前面造成的。

如果孩子坐在前排座椅上，请您选择合适的安全座椅并系好安全带，尽量将座椅向后移动，保证孩子坐直，造成不要斜向仪表板方向。

安全气囊的ON/OFF开关——许多汽车的乘员侧安全气囊都设置了ON/OFF开关，如目前市场上热卖的POLO等轿车。如果没有ON/OFF开关，请您不要随意改动，以免由于改造不良，造成气囊意外膨开。在国外有通过政府认可的经销商为客户进行改造，但一些经销商也不愿意轻易改装，他们担心会由于交通事故而发生法律纠纷。

如果孩子在前排乘坐，您可以关闭安全气囊。但请您一定要清楚，安全气囊是汽车碰撞事故中很重要的被动安全装置，可以挽救人的生命。因此，最好不要关闭安全气囊，同时让孩子坐在后排。

儿童锁

大多数轿车都配备有儿童安全锁，详细信息请您认真阅读您爱车的使用说明书。儿童天性好动，求知欲强烈，儿童乘车时，习惯于到处乱摸乱动，行车途中孩子一旦拉动车门把手将车门打开，极易造成严重危险。

如果孩子同您一起乘车，请您打开双侧后门的儿童安全锁，然后关上车门，防止意外发生。同时，最好按下车门锁，锁上车门。

如果孩子在前排乘坐，一定要按下车门锁。

电动车窗

电动车窗易引起儿童勒杀。儿童将头伸出窗外时，手、膝盖或脚可能意外地碰到电动车窗的开关，引起车窗关闭而夹住儿童。为此，造成的受伤事故数以万计，死亡事故也有发生。通常情况下是孩子单独在车内，而在收听收音机时将车钥匙置于“ON”位置。

为避免意外的发生，请您将后车窗控制开关置于“OFF”位置，防止儿童随意开关车窗。

江苏质监：儿童“安全地垫”不安全 篇3

儿童地垫检出

有毒化学物质甲酰胺

近日，江苏省质监局发布了2015儿童安全地垫产品风险监测质量分析报告。报告显示，抽检的53款EVA材质地垫中，共有46款检出有毒化学物质甲酰胺，检出值从每千克几毫克到每千克1800多毫克不等。

据悉，常被用作还原剂的甲酰胺已经被欧盟化学品管理局分类为具有生殖毒性的物质，目前被欧盟相关法规列入高关注物质候选清单。甲酰胺进入动物体内，会降低其生殖能力和幼仔的存活率。

据检测机构专业人士介绍，通常情况下，儿童会在相对密闭的环境中使用地垫，并且玩耍时间比较长，因此，儿童地垫中缓慢释放出来的甲酰胺会被儿童不断地吸入体内。甲酰胺在高温环境下还会释放出氨气，对眼睛及皮肤黏膜都会造成伤害，对儿童的伤害是不可逆的。

儿童地垫强制性

国家标准亟待出台

目前，我国大陆地区尚未出台儿童地垫强制性国家标准，目前市场上销售的地垫均执行的是我国的玩具相关标准，而该标准是一个通用标准，仅对童装、毛绒玩具等少数类别的阻燃性做出了要求。

在欧盟，比利时是最早关注泡沫地垫安全并采取相关措施的国家。2010年12月10日，比利时颁布法令，禁止销售含有甲酰胺泡沫拼图地垫。从2012年8月1日起，法国也暂停了含有甲酰胺的玩具泡沫拼图地垫的销售。为了减少甲酰胺对儿童健康的影响，我国台湾地区对于拼接塑料地垫中甲酰胺含量也做出了严格限制，限定在2毫克/千克以内。

从严格意义上讲，儿童安全地垫产品由于没有强制性国家标准，尽管一些儿童地垫含有甲酰胺，甚至含量较高，如果符合现行的玩具国家标准，也不能算作不合格产品，在市场上销售并不违法。这也反映出我国儿童用品标准体系滞后的现状，而严格规范的儿童用品生产标准的出台，才能从根本上解决这一问题。

安全可靠的儿童汽车座椅 篇4

20世纪60年代初, 为了保护儿童乘车的安全, 欧洲人研发了汽车儿童安全座椅。事实证明, 使用汽车儿童安全座椅能最大程度地降低儿童在汽车发生紧急制动或者意外碰撞情况下所受到的伤害。因此, 儿童安全座椅很快被消费者接受, 并且慢慢在全世界得到推广。特别是20世纪80年代以来, 欧美等国家相继出台相关的法规, 强制儿童乘车时必须使用汽车儿童安全座椅, 汽车儿童安全座椅因此得以迅速发展和普及, 产品也逐步从泡沫制品向多元化新材料制品发展。

一、儿童汽车座椅的种类

目前, 儿童汽车座椅根据不同的固定方式, 分成3种类别;根据儿童年龄和体重的不同, 分成5种类型。

儿童汽车座椅有3种固定方式, 即欧洲标准的ISO FIX固定方式、美国标准的LATCH固定方式和安全带固定方式。其中, ISO FIX固定方式属于2点固定。当汽车出厂时ISO FIX接口就已经被装配在车里了。这样ISO FIX儿童座椅在使用前就可以方便地固定在该ISO FIX接口中了, 使得儿童座椅的安装变得既快速又简单 (图1) 。LATCH固定方式属于3点固定, 它与欧洲标准的ISO FIX固定方式最大的区别是连接方式并不是硬连接, 而是同时以挂钩方式连接上方2个固定点和下方1个固定点, 其固定点比ISO FIX方式多1个, 共计3个 (图2) 。

儿童安全座椅按照儿童年龄和体重分为5类。

第1类儿童安全座椅适用于新生儿到15个月的儿童, 通常体重在2.2～13千克之间的婴儿。这类儿童安全座椅一般都装有可摇摆的底部, 且还有把手, 可作手提篮用 (图3) 。

第2类儿童安全座椅适用于新生儿到4岁儿童, 通常体重在2.2～18千克之间的儿童 (图4) 。其设计同时提供2种功能, 先用于新生儿到9个月的婴儿, 然后改成用于9个月以上的婴儿到4岁的儿童。这种座椅虽然没有摇摆、便携以及与手推车合用的功能, 但可固定在车内并能长久使用。另外, 这种座椅在使用上特别要注意, 新生儿到9个月的婴儿需要反向安装座椅, 9个月以上到4岁的新生儿需正向安装 (详见后面叙述) 。但正向安装有2个必要条件:一是儿童体重在9千克以上;二是儿童可以自己坐起来。两者缺一不可。

第3类儿童安全座椅适用于1～4岁儿童, 通常体重在9～18千克之间的儿童。这款儿童用汽车安全座椅, 设计简单, 没有前者座椅那么多复杂的功能, 适合大的幼儿使用。

第4类儿童安全座椅适用于1～12岁儿童, 通常体重在9～36千克之间的儿童 (图5) 。这款汽车安全座椅既是一种专为蹒跚学步儿童 (年龄从1～4岁) 准备的座椅, 又可在加高坐垫后, 不去使用座椅本身的安全带, 而直接使用成人的安全带, 直至12岁亦无需更换其他汽车安全带了。美中不足的是由于1～12岁的儿童个体差别相当大, 可能会对体格较小的儿童带来一些不舒适。

第5类儿童安全座椅适用于3～12岁儿童, 通常体重在15～36千克之间的儿童 (图6) 。这种汽车安全座椅与第4类汽车安全座椅垫的不同点是有更多的侧面和头部保护。头枕的高度可随着儿童身高调高, 可以使用到儿童身高为145厘米的高度。头枕侧面有安全带的引导孔, 可以确保安全带远离脖子。

二、使用要则

正确选购一款好的儿童安全座椅非常重要。购买儿童安全座椅的本意是用来保护儿童乘车的安全, 倘若安装上非常复杂且不牢固的儿童安全座椅, 是起不到保护作用的, 甚至在发生事故时还会威胁儿童的安全。挑选时除了要根据儿童的身材和体重来选择外, 最重要的还是看所选的儿童安全座椅是否安装方便、品牌可信度是否高、材质和检验等级是否过硬等。而且, 需要具体了解它的结构形式, 注意它的安装方法。

倘若产品设计要求明确儿童安全座椅反向安装, 那么一定要反向安装, 因为这样安装可以最大限度地保护儿童的安全。实际上安全座椅是正向装 (儿童面朝前坐) 还是反向装 (儿童面朝车尾坐) , 是由宝贝的年龄所决定的。一般对于9个月以下或者体重小于10千克的儿童要反向安装汽车座椅, 而再大的孩子就需要正向安装了 (图7) 。有很多父母在选择安全座椅时都希望找到能够让儿童完全平躺下来的产品, 实际上这种观点也是错误的。因为真正完全平躺的儿童座椅是不存在的, 最多是半躺, 倾斜角度在135～170度之间。这主要是为了保护孩子的脊椎和颈部。

除了选择品牌外, 儿童安全座椅的材质也是很重要的。首先, 不能选择带有刺激性气味材料的儿童安全座椅。有刺激性气味就意味着会让幼小的儿童产生不适应感, 同时还可能会刺激儿童柔嫩的皮肤。其次, 要选择舒适、透气且经过防火处理的面料, 儿童坐进去才会觉得舒服和安全。最后, 最重要的就是儿童安全座椅的内部填充物。好的儿童安全座椅都会使用优质的EPS材料, 而劣质的儿童安全座椅仅仅采用普通的泡沫塑料。

任何情况下不要擅自对儿童安全座椅或汽车安全带的设计进行任何改动。如果您经常拆装儿童安全座椅, 需在每次将座椅安装回汽车上后, 仔细检查其是否安置妥当。如果您是将儿童安全座椅长期地安装在汽车上, 也需经常性地对其进行检查, 以确保其安装牢固。

儿童安全知识 篇5

一、家居安全篇

1、不能让小朋友一个人在家。

2、小朋友在家不可以攀爬高处，容易跌倒或坠落。

3、不可以往阳台外乱扔东西，高空抛物很危险。

4、不要用铁、铜等金属制品去试探家中一切电源插座，以防触电。

5、家用电器着火时，应立即关机，拨下插头或拉下电源总闸。

6、如遇炒锅着火，勿泼水灭火以免溅油烫伤。应先关闭气阀，再盖上锅盖。若不慎烫伤，轻微红肿应先用凉的清水冲洗，若伤处有破损，不能用棉花或带毛绒的布包扎。

二、食品安全篇

1、不要吃超过保质期的腐烂变质食品。

2、生吃瓜果要洗净，不要随意采摘路边的野菜，野果食用。

3、不要随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

4、除了食物以外的其它异物都不能放口鼻里。

三、预防毒品、网络安全篇

1、充分认识毒品的`危害，珍惜自己的生命，提高抵御毒品的能力。远离毒品场所，不要有好奇心，不抱侥幸心理。

2、合理使用互联网，不盲目上网，不可以在网上公开个人信息，以学习与健康的娱乐为主，抵制各种违法活动。增强自身免疫能力，自觉抵御网上黄毒危害。

四、自然灾害篇

1、雷电交加时，在户外时及时躲避、不能到大树、旗杆等高耸物体下站立，以防雷击。如无处躲避，应下蹲降低身体的高度，并将手中金属杆雨伞抛到远处。

2、台风来临时，要尽量留在屋内，在户外要注意花盆，广告牌等高空坠物造成伤害。

3、浓雾天气时，最好不要骑车并提早出门，如确需骑车出行，要降低车速，精神高度集中。

4、酷暑天气应多饮凉茶，绿豆汤，户外运动时间不宜过长、浑身大汗时不宜用冷水洗澡，应擦干汗水稍休息后用温水洗澡。

5、强对流天气远离高山陡坡。

6、不要在树林周围烧烤、燃放烟花，更不要点燃的烟花爆竹乱扔，这样容易引发森林火灾。如遇森林火灾，未成年人坚持先逃生，后报警。

五、防震减灾篇

1、远离水泥壁和砖墙，以免崩塌。

2、不要随人流拥挤，以免发生挤压踩伤。

3、应迅速转移到街心、广场、公园等远离建筑物的地方。

4、千万不能躲在桌子或床铺下!应紧贴着桌子和床铺伏下去，尽量放低身体，双手抱头。

5、如果时间足够，冲进卫生间!(因为卫生间空间小，四周皆有墙壁，可承受较大压力，而且可提供饮水。)

儿童房安全要诀 篇6

一、装修安全

防玻璃伤 家有儿童，最好不要在室内使用玻璃隔段和低矮的玻璃门，以防被碰碎而使孩子受伤。小块的镜子、玻璃要严格固定。

防磕碰伤 家具的边角和把手应不留棱角和锐利的边，桌椅角要尽量选择制成钝角的，以防尖锐的桌椅角让到处奔跑追逐的孩子撞上。对已有的易使孩子撞伤的家具要安上保护套。

防倒压伤 玩具架、书架不宜太高，应以孩子能自由取放玩具和书籍为好，而且要放稳。家中的衣柜等其他高大柜类家具应注意采取固定措施，以防孩子攀爬引起柜子翻倒砸伤。

防门夹伤 房门、柜门、窗户、抽屉等开关时容易夹伤手。尽量不选择有低矮的玻璃门和平开门的儿童家具。

防坠落伤 要在楼房房间的窗口、落地窗和阳台安装安全护栏，栏间的宽度应以孩子无法钻出为度。还要注意不要在窗边摆放儿童床和桌子。

防电击伤 选用带有插座罩的插座，墙上用不着的插座应套上安全盖，以防孩子把手指伸入插座内。台灯和电器要安装漏电保护器。最好选用有安全变压装置的电器。

二、家具安全

结构要稳固 家具高度要适中，不应有儿童容易碰上的突出结构，也不应有容易脱落造成儿童误吞的小配件。整件家具需固定，比较高的家具要用螺栓固定在墙上或地面上，不能简单放置。

设计要合理 不要选择有大面积的玻璃或镜子的家具，防止一旦打破伤及儿童。也不要选择带有太多棱角的家具，特别是椅子和沙发的扶手应当选择圆弧形的。玩具架不能太高，否则孩子取放玩具时容易搬倒家具而被砸伤或在攀爬时摔伤。

提防家具污染 用人造板制作的家具一般都含有对人体有害的化学物质，不宜选用。尤其是儿童家具若使用了劣质油漆，重金属及甲醛、氨、苯、二甲苯等含量均超标，这会对儿童心肺和免疫功能造成损害。

选择符合孩子体形特点的家具 孩子不宜睡太软的床，否则会影响孩子的脊椎发育；桌子不宜太矮，否则容易使孩子驼背等。最好选购那些可以调整的桌椅，以便于随着孩子的体形变化而调整桌椅的高度。

三、室内环境安全

防化学污染 儿童房一般面积较小，有害物质浓度容易增高。特别是用人造板材制造的家具、复合地板、室内装饰布品和儿童玩具，都存在甲醛污染的问题。因此，一方面，应在室内装饰装修时选择符合甚至优于国家标准的材料；另一方面，应加强对儿童房的室内环境检测和治理，加强儿童房间的通风换气。此外，在选用彩色布料装饰房间时，要把新买的布料用水浸泡一段时间，并反复漂洗，晒干后再用，以清除其中的甲醛等有害物质。

防铅污染 许多家庭装饰装修材料（如木器涂料、内墙涂料）中都含有铅，特别是一些家长喜欢把儿童房装饰得五颜六色，给孩子配备有颜色的家具，这就更容易造成房间里的铅污染。所以，在选购儿童房装修材料和家具时，要特别注意产品是否符合甚至优于国家标准。

儿童安全用药的探讨 篇7

1 儿童用药的不安全因素

1.1 多种药物联合应用

盲目的联合应用多种药物, 不仅不能提高疗效反而会导致不应有的各种不良反应的发生, 且不良反应的发生可随用药品种数的增加而增加。

1.2 OTC药品的使用不当

随着医学知识的普及, 越来越多的年轻父母会按广告和药品说明书给自己的孩子联合用药。然而, 如何选择安全的儿童药品, 如何安全地使用儿童药品, 却不是每个家长都了解的。不建议儿童使用OTC药物。

1.3 重复用药, 包括药名混乱、复方制剂

必要时, 儿童需要接受多个不同科室医生的诊治, 有时会因医生不认真翻阅病历或询问家长, 造成重复开药, 或因家长在院外自行购药而造成重复用药。

我国一药多名的现象非常普遍, 容易导致药名混乱。各医院使用的同一药物的商品名往往不同, 即使在同一家医院内, 同一成分由于规格不同, 商品名也各不相同。同一成分, 剂型不同, 厂家不同, 商品各不相同也是屡见不鲜[1]。

对复方制剂成分不了解。当今复方制剂十分流行, 医生每天都会开出各种复方制剂, 每个患者都有可能服用复方制剂。如果医生不充分认识复方制剂所含成分及其药理作用, 很容易造成重复用药。

1.4 儿童特殊的病理、生理特点

儿童正处在迅速生长发育阶段, 机体各系统、各器官尚未成熟, 用药个体差异大, 耐受力差, 这一时期容易发生各种意外中毒。长期、大量使用某些药物可影响儿童听力、注意力、营养吸收和生长发育等。

1.5 儿童用药药动学和药效学的特殊性

儿童新陈代谢旺盛, 代谢产物排泄快, 但对水、电解质调节能力差, 易受外界环境或自身疾病的影响而引起平衡失调, 如利尿剂可能引起低钠、低钾现象。低氧血症、酸中毒时可以增加异丙基肾上腺素的毒性反应, 发生室性心动过速。小儿的自身稳定性机制尚不完善, 尤其对安全范围窄的药物, 易带来不良后果。如小儿对氨茶碱极为敏感, 氨茶碱治疗量与中毒量又极为接近, 易造成中毒甚而危及生命[2]。

1.6 儿童用药的剂量计算偏差

剂量选择不当是儿童用药不安全的一个重要原因。儿科用药剂量是一个复杂的问题, 儿童药物剂量计算方法包括折算法, 体重法, 体表面积法等, 各有其优缺点。

1.7 儿童用药依从性问题

由于小儿不懂得药物治疗的重要性, 因此就不能自觉地接受药物, 往往拒绝药物治疗, 因此医务人员或家长常采用哄骗或强迫方法给药, 引起患儿的挣扎、哭闹而造成药物入量不足或针头折断等情况, 给患儿带来伤害, 从而影响用药的安全和疗效。

2 应对风险的防范措施

2.1 严格掌握用药指征, 选择合适剂量, 开展血药浓度监测, 加强药物不良反应的监测

针对儿童的病理生理特点, 医生在诊治疾病时, 应明确病情抓住主要矛盾, 避免不合理的联合用药。应根据患儿的年龄、体重、体质的强弱、病情的轻重等选择适当的药物、给药剂量及给药途径。给药过程中应密切观察病情, 注意药物反应, 及时调整用药。有条件的医院都应开展药物不良反应监察及血药浓度监测, 在临床药物治疗上即可根据药动学参数, 制定合理的给药方案, 使血药浓度保持在安全有效的范围内, 提高药物的治疗效果, 加强儿科病人不良反应的监测及报告, 以保证患儿的顺利康复。

2.2 完善患者的病历、药历制度

健全的病历和药历, 可以帮助医师、药师更为便捷地了解患者的病史、治疗措施、药物过敏史等, 药师可以更积极主动地协助医师合理用药及指导患者合理用药, 重复用药以及不合理联用药物等诸多不合理用药问题就可以迎刃而解[3]。

2.3 强化医务人员的医德医风建设, 提高医务人员的业务水平

良好的医疗道德体现在医务人员良好的职业道德素质和全心全意为患者服务上。医师、药师、护士都应该详细阅读药品说明书, 认真掌握其适应症、药动学、禁忌症、不良反应、相互作用、注意事项等内容, 尤其要特别注意一药多名、一药多剂型、非专利药名与商品名, 防止重复用药。同时, 若条件允许应尽量说服患儿主动服药, 对一般病症能用口服药达到治疗目的的就尽量避免注射给药, 以减少患儿的痛苦及家长的负担, 注意取量的准确性和防止药物误入气管或误用药品等意外事件的发生。

2.4 开展药物咨询, 加强儿童安全用药教育, 提高儿童用药的依从性通过在门诊开设的药物咨询窗, 药师可对患儿家长进行面对面的用药指导, 或发放儿童安全用药指南, 或进行网上及电话咨询, 或定期举行合理用药讲座等, 使家长及儿童能正确地执行医嘱及认识相关用药知识;注意选择适合儿童的小规格剂型, 注意制剂的色、香、味, 尽量避免患儿抗拒吃药;应用一些半衰期长的药品, 减少服药次数和用药天数, 可提高小儿用药的依从性, 发挥药物的最佳药效, 达到安全、合理的用药目的。

儿童是祖国的未来, 儿童安全用药问题理应受到医药学界及全社会的高度关注和重视, 只有通过社会各界的共同努力, 才能使儿童用药安全的防范风险能力得到提高。

参考文献

[1]李立安.关注药名纠纷现象与安全用药[J].中国医院药学杂志, 2004, 24 (1) :58-59.

[2]沈刚, 江海碧, 任金香, 吴季俭.实用儿科药物手册, 第一版:上海科学技术文献出版社, 1994.2-63.

论儿童车载安全座椅设计 篇8

20世纪以来, 汽车的数量突飞猛进, 人们随之提高安全意识, 慢慢的认识到在汽车上使用儿童安全座椅很重要。中央电视台曾经播放儿童安全座椅的公益广告以及我国从2014年9月1日起“儿童安全座椅实施强制认证”等三项新规定的实施, 更说明了儿童安全座椅问题受到国家的重视。所有成长期的儿童都应使用安全座椅, 他们的身体非常脆弱, 我们力求通过设计让儿童安全座椅不仅乘坐舒适, 造型美观, 更能发挥出其安全保护作用。

貌似简单的儿童安全座椅, 其实内部有着复杂的安全结构。处于成长期的儿童身体尺寸变化很快, 而且儿童不同于成人, 能够清楚的表述出乘坐座椅的感受, 所以儿童的身体尺寸数据是重要的人机座椅设计科学依据。

2 儿童安全座椅的设计

在设计儿童安全座椅时要结合人机工程学中的儿童身体各个部分的尺寸, 主要从以下八方面进行设计。

2.1 椅面高度的设计

椅面高度是指座椅的座面与地面的垂直距离。因为儿童座椅是安置在汽车座椅上面的, 所以在这里的椅面高度指的是椅面到脚踏或者是悬空脚的距离。要想乘坐舒适, 座椅应使儿童的大腿部近似于水平, 小腿部接近自然垂直, 脚掌平放于地面或者脚踏上, 既保证不因椅面过高而使儿童腿部肌肉受压, 又保证不因椅面过低而增加背部肌肉负荷。

2.2 椅面宽度的设计

座椅坐面的宽度呈前宽后窄的形状更有利于保护儿童。儿童都好动, 所以座椅的宽度应使臀部得到全部支承, 加上合适的活动余量, 同时也要更好的考虑到安全性。以10周岁儿童为例, 一般可取295-355毫米, 对于有扶手的安全座椅来说, 要考虑儿童手臂的扶靠应该以扶手的内宽来作为椅面宽度的尺寸。可以以自然垂臂的舒适姿态时的肩宽为标准增加适当的尺寸余量。

2.3 椅面深度的设计

主要是指椅面的前端至后端的距离。椅面深度对儿童乘坐座椅是否舒适的影响非常大, 其尺寸设定应该使臀部、腰部得到靠背的支撑, 同时椅面前端与小腿之间保留有适当的空间来保证小腿可以自由活动。因此在安全座椅设计中, 椅面深度的人机尺寸非常重要, 椅面深度超过大腿部的长度, 儿童背部将有很大的倾斜, 腰部缺乏支撑而悬空, 增加了腰部肌肉活动强度致使疲劳产生, 在长时间的乘坐下还容易让儿童产生麻木难受的感觉。椅面深度的人机数据应取于儿童的坐高和坐深。以10周岁儿童为例, 椅面深度取在225-325毫米为宜。

2.4 倾角的设计

含座面倾角和靠背倾角两部分内容。座面倾角是指椅面与水平面的夹角。座椅面应稍向后倾斜, 以防止在汽车行驶不稳时臀部向前向后滑动, 而且这样设计背部在重力影响下自然向后倾靠, 贴向靠背以寻找舒适的背部支撑。由于儿童安全座椅是安装在汽车座位上, 这里同时还要考虑汽车座椅的倾角。整体倾角在14-24度为宜。而靠背倾角是指有靠背的座椅中靠背与椅面间的夹角。借以保持儿童脊柱正常自然形态, 长时间乘坐更加舒适。从人机角度来讲最适宜的倾角为94-116度。

2.5 靠背的高和宽的设计

靠背能够让乘坐更加舒适, 同时也是座椅安全性的重要保障。靠背的高和宽与坐姿肩高和肩宽有关, 对于安全座椅的靠背设计, 一定要考虑到安全性原则, 让儿童的头部很好的贴合头部靠枕, 这样既安全又舒适。要使座椅更加人机, 座椅应该考虑使靠背能够调节高度以适应儿童的坐姿。

2.6 扶手高度的设计

作用在于支撑手臂重量, 借以减轻肩部负担, 减少手肘部的疲劳。在起身和入座时, 因为儿童好动, 手臂可以利用扶手支撑身体。在车辆行驶摇摆、颠簸状态下扶手可以帮助儿童保持身体平衡和稳定。不同年龄儿童身体尺寸不同, 扶手上表面至座面的垂直距离应该尽量可调, 同时扶手前端略为升高, 随着座面倾角的变化扶手倾斜度一般为±11度, 而扶手在水平方向的左右偏角在±11度, 一般与座面的形状吻合。靠近手腕端呈平缓起伏的扶手设计不会让上臂的血管和主要肌肉发生扭曲, 长时间保持这个姿势也不会发生疲劳, 更加符合人机工程学的要求。

2.7 安全带设计的设计

对于儿童安全座椅的安全带来说, 应该是可以以舒适妥帖的方式将儿童的胸腹和腿部束缚在座椅上, 具有一定调节范围的紧固系统。当碰撞事故发生时, 将儿童限制在座椅上, 让孩子的身体不发生大幅度的晃动而在车内与其他部件发生碰撞, 最大程度的保证孩子的安全。

2.8 头枕设计

头枕是一种用以限制孩子头部相对于躯干向后移位的柔性装置。儿童安全座椅头枕应该把头部和颈部作为重点保护部位。婴儿的头部重量相当于其全身重量的50%, 一个3岁的儿童头部重量可以占到体重的18%, 但是颈椎却十分的脆弱。而在紧急刹车甚至撞击的情况下, 儿童脆弱的颈部根本无法支撑头部巨大的惯性, 会造成巨大的伤害。在发生追尾或者撞车事故时, 头枕可最大程度的减少孩子颈椎损伤的发生。座椅头枕应该具有一定的调节范围, 这样能最好的在实际应用过程中适应儿童头部, 当发生车辆安全事故时, 头枕就能有效地吸收撞击产生的冲击力, 而对儿童头部起到保护作用。

3 结语

儿童成长速度快, 所以系统性的人机工程学数据运用在儿童安全座椅上是非常必要的, 使儿童的生理和心理保持健康, 更为重要的是对儿童生命权利的尊重。利用人机工程学原理进行儿童安全座椅设计是人性化设计观的体现, 能真正体现出人性化设计对人的关怀, 体现人性化社会对儿童人身安全的重视。深入研究人机工程学在儿童安全座椅设计上的运用同样对人机工程学的学科发展具有深远的意义。

参考文献

儿童安全性 篇9

标准对冲锋衣产品的质量要求主要包括3方面, 一是安全指标, 包括甲醛含量、p H值、异味、可分解致癌芳香胺染料等, 要达到《国家纺织产品基本安全技术规范》 (GB18401-2010) 要求;二是产品基本性能要求, 包括水洗尺寸变化率、染色牢度、拼接互染色牢度、耐光色牢度、起毛起球、耐磨性能、撕破强力、裤子后裆接缝强力等指标;三是功能性要求, 包括表面抗湿性、静水压、透湿率等指标。

同时, 为了保护儿童健康, 标准规定了适用于儿童的安全性要求, 例如儿童上衣拉带安全要求、童装绳索和拉带安全要求、残留金属针。

论儿童安全标识设计 篇10

一、国内外儿童安全标识设计现状

无论国际或国内的儿童安全设计研究与标识设计都不密切, 并没有完全针对儿童群体的安全标识设计的系统论述。已有的安全标识的信息识别度也是难易不一, 很多标识对于大人尚且不能识别, 更何况儿童。即使有些儿童场所会针对安全问题进行标识设计, 但是其在设计方面存在很多的问题:

首先, 系统化程度低:目前儿童安全标识系统还没有出台规定, 大多时候都是在一些公共场所作为“补丁”的形式出现, 没有从儿童心理学角度出发, 结合当今儿童安全突出问题来进行研究。随着科技的进步, 对儿童的安全隐患也是越来越严重, 同时, 人们的常规观念中只有机体的损伤才是伤害, 但实际上精神创伤或心理障碍也是主要的儿童安全隐患。因此, 对儿童安全问题进行系统化研究, 将安全标识的进行整体性设计是非常重要的。

其次, 针对性缺乏:安全标识设计主要以危险源为依据, 危险源的对象、种类、场所都会影响儿童安全标识设计。因此, 儿童安全标识设计应该从儿童角度出发, 明确危险源的种类, 尤其关注儿童一些隐性安全问题, 比如诱拐等。

最后, 识别功效缺失:由于安全标识设计没有针对儿童安全问题, 其图形的构成、色彩等方面的识别对于儿童而言都是有难度的, 甚至很多安全标识仅仅用文字来表示, 更是降低了儿童对安全标识的识别度。

二、儿童安全标识设计及其特点

儿童的认知思维与成人的认知思维是明显不同的, 儿童的认知会停留在表象上, 关注相对写实性的形象, 而且具有丰富的想象力。近代著名的瑞士儿童心理学家让·皮亚杰将儿童认知发展划分为四个大的年龄阶段:感知运动阶段 (0~2岁) , 前运算阶段 (2~7岁) , 具体运算阶段 (7~12岁) 和形式运算阶段 (12~15岁) 。2感知运动阶段, 他们只能通过身体运动来适应环境。前运算阶段, 儿童运用语言符号或象征符号的象征功能和替代作用, 在头脑中将事物和动作进行内化, 在内化过程中会将一些细节摒弃掉, 毕竟这时的思维受自我中心主义的影响。具体运算阶段, 儿童已经摆脱了表象的影响, 能够进行逻辑推理, 也逐步具有抽象概念, 但是还不能摆脱具体事物的支持。形式运算阶段, 儿童可以摆脱具体事物, 可以依靠假设来进行逻辑推理, 具有一定创新思维能力。感知运算阶段的年龄段过于小, 其认知能力是具有依赖性的, 而具体运算阶段的认知思维与成人比较接近, 因此对于儿童安全标识设计范畴应该是前运算阶段和具体运算阶段。根据这些阶段儿童的认知能力区别, 其对于图形的认知也是有差异的, 儿童安全标识设计需要符合儿童的认知能力, 因此, 其包含以下特点:

1. 易识别性。

标识的主要特点在于简洁, 易于识别。儿童安全标识应该遵循儿童图形的认知能力规则, 在图形表现上显示事物的特征, 明确标示事物的区别指向。

2. 醒目性。

广告心理学的研究结果表明, 醒目性高的信息更具吸引力。但是在现今“信息爆炸”的环境下, 仅仅采用艳丽的色彩, 标新的图形已经不足够吸引儿童, 甚至有些图形还可能造成儿童延长再反映时间。因此, 儿童安全标识设计需要结合环境因素以及其他干扰因素。

3. 准确性。

标识符号是有很多意料之外的误解, 尤其儿童具有丰富的联想能力, 因此需要明确含义, 将标识设计确定于普遍理解的范畴。

4. 有效性。

标识设计要求审美性, 但是不能脱离功能性, 毕竟无效的安全标识是达不到警示与教育的功能。因此, 在进行儿童安全标识设计的过程中必须控制功能传递的有效性。

三、儿童安全标识的设计要求

首先, 需要全面客观整理现有安全标志, 量化儿童对安全标识的难易程度:从针对性缺乏、识别功效缺失和系统化程度低等方面, 对现有安全标识进行梳理, 同时进一步对儿童安全标识系统的构成要素进行分析和阐述, 主要从安全标识内容、安全标识设计、安全标识指向等几个方面探讨了儿童安全标识系统的设计要求, 从儿童角度出发, 量化儿童对安全标识设计的理解, 为儿童安全标识系统的设计做准备。

以上为公共场所卫生间标识的两款设计, 这两款设计对于成人而言已经非常熟悉, 很多成人都可以清晰的判断。但是对于儿童而言, 图1那款的识别率是比较低的, 很多儿童会认为烟斗的设计是吸烟室, 而吸烟有害身体的观念使他们止步。而图2的设计虽然简单但是通过简单的几何图形却明确的表现男女的区别, 同时对于儿童而言也是具有很大的识别性和亲和力。

其次, 归纳儿童安全标志的类别与相应特征:根据分析和归纳儿童的生理和心理变化特点, 结合儿童的活动范围及心智成长等要求, 观察儿童的行为特征, 对安全标志系统进行分析, 可分为四个类型: (1) 外出安全标识; (2) 上学安全标识; (3) 家庭安全标识; (4) 交际安全标识, 每个系列根据不同环境以及功能要求分析其特征。例如第四个类型就是针对隐形安全问题, 比如拐骗、性侵等, 这些都是安全教育中难以表达的区域。

再次, 确立儿童安全标志设计原则:对安全标志的构成要素——颜色、造型以及文字内容表述进行分析, 了解儿童安全的设计要求, 总结归纳儿童安全标志系统设计应遵循的原则, 如醒目原则、易识辨原则、安全原则、普通原则。安全标识应该设计的醒目、简洁, 易于儿童联想, 适合后期的普及推广。安全标识的主要目的就是警示教育, 将标识从环境中显示出来, 根据视觉传达原理, 以合理、简洁的图形来表现会更易于儿童辨认和记忆。当然鉴于儿童心理变化的反映, 我们还需要考虑图形的联想性, 有错误联想或歧义的必须杜绝。而且对于设计师而言, 独特、美观会是其追求的主要目标, 但是很多时候独特性是会加大儿童理解标识的时间, 所以儿童安全标志设计应充分考虑到将图标普通化, 以便于满足儿童的普遍理解图标传达的意义。

四、儿童安全标识设计创新思想延展

近几年新媒体作为第五种媒体语言不断冲击我们的视线, 标识设计也将在新媒体环境下展现不一样的活力。儿童安全标识其针对的对象——儿童更是对动态的图形、有声的图形, 甚至交互的图形表现出更大的兴趣, 因此, 安全标识的传达形式可以多样化, 在儿童安全标识设计中加入新媒体语言是创意设计标识的新起点。

儿童安全标识设计讲究统一性和持久性, 但是随着时间的推移, 环境的变迁我们应该关注儿童安全标识的有效性, 必须根据实际情况进行及时修订。

五、结语

儿童安全标识设计从儿童认知能力的角度进行儿童安全标识设计研究, 应该与儿童心理学、符号学、色彩学等相关学科结合, 针对儿童安全问题归纳总结出儿童安全标识的分类、特征, 形成系统的标识设计体系, 能为如何加强儿童安全意识以及全面儿童安全工程建设提供一定的视觉依据, 对儿童安全教育体系的建设具有实践指导意义。

参考文献

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[2].桑标.当代儿童发展心理学[M].上海:上海教育出版社, 2003.

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[4].李树贤, 马春华.安全标志及使用导则实施指南.北京:中国标准出版社, 1996.

[5].杜鹏宏.安全标识识别性研究[D].首都经济贸易大学硕士学位论文, 2007.