经典心灵鸡汤的语录

6、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！  7、时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。  8、只有一条路不能选择――那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝――那就是成长的路。  9、从今开始，我要帮自己一个忙：卸下负担、忘却疼痛、抚平创伤。  10、周一逆本又安全，周二笑颜堆谦里，周三快活奔背后，周四幸福在身边，周五幸祸好梦方，周六缴福又入财，周夜坏事没有间续，每天如意正在面前！

篇2：经典心灵鸡汤的语录

1、万事万物的都有一个生灭、发展的过程，世界上唯一不变的就是――“变”。

2、人这一辈子，要想活得轻松，活得洒脱，你就该“记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。”有机会就拼搏，没机会就安心休息，唯有这样，你才会活出一个富有个性的全新的自我！

3、在这个世界上，不认识你的叫：路人，不害你的叫：好人，不放过你的叫：敌人，不时来心疼你的叫：友人，不离不弃的叫：亲人。而这些人，都不懂你，懂你的，叫：爱人。

4、人生都是走着走着就开阔了，现在的你，不用着急。让未来的，本就该属于你的树再长长，那些花再开开，等你遇见的时候，才是他们最美的时候。

5、很多人不是孤僻，而是有原则有选择地社交。和喜欢的人千言万语，和其他的人一字不提。

6、很希望自己是一棵树，守静、向光、安然，敏感的神经末梢，触着流云和微风，窃窃的欢喜。脚下踩着泥，很踏实。还有，每一天都在隐秘成长。

7、人生就是这样，你想要的东西总要到你不再指望的那一刻，才姗姗来迟。

8、因为心中有喜悦，所以看谁都顺眼；因为心里有阳光，所以看什么都温暖。很多时候，影响我们判断的不是“能力”，而是“心境”。

9、一定的忧愁、痛苦或烦恼，对每个人都是时时必需的。一艘船如果没有压舱物，便不会稳定，不能朝着目的地一直前进。

10、我告诉自己，要记得你是谁，也要忘记你是谁。失意得意时分别记得什么忘记什么，决定了人的高下。――七堇年

11、这个世界上，一流的人才，可以把三流项目做成二流或更好，但是，三流人才，会把一流项目，做的还不如三流。

12、不可能的事，别想。不可能的人，别等。明知道不会有任何结果，还泥足深陷，想法有问题。

13、不怕别人辜负自己，就怕你自己耽误自己。世界上最悲伤的事，是既被别人辜负，又被自己耽误。

14、我们总会在不设防的时候喜欢上一些人。没什么原因，可能是不在一个高度，却牢牢地放在心上了。冥冥中该来则来，无处可逃，就好像喜欢一首歌，往往也就因为一个旋律或是一句打动你的歌词。

15、爱不是永远不吵架不生气不耍脾气不胡闹，而是吵过闹过哭过骂过，最最心疼彼此的，还是对方。

16、佛说：一花一世界。任何人、事、物原本都并没有对错、好坏的区分，是我们用头脑擅自将黑定义为恶、将白定义为善的。如果没有评判，它们便仅仅是两个不增不减、不多不少地客观存在着的颜色而已。

17、世上最好的缘，便是有个聊得来的伴。永远不嫌你的话多，不厌其烦且久处不厌，永远会陪在身边，念你冷暖且懂你悲欢。

18、你不知道，我的心情一直被你左右。有时候，躲避是为了让自己不那么失望。不和你说话不表示我没有想你，试着疏远你因为我知道我不能拥有你。

19、鹰说假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护;

20、生活路上，总是充满着这样或那样的挑战，你若不坚强，没人帮你分担，你若不努力，没人给你让路。你若不自信，没人替你勇敢。

21、好朋友就像是星星。你不一定总是能见到他们，但你知道，他们会一直在那里。

22、有些人明明刻薄嘴欠却说自己是幽默，有些人明明口无遮拦却说自己是坦率，有些人没有教养却以为自己是随性，也有些人轻重不分以为自己是耿直。

23、当感觉自己语塞的时候，就不要乱说话，要知道，沉默，也有无限种含义。

24、你需要知道，这个世界上没有谁亏欠你，因为一切都是你种的果。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。

25、领悟，因为伤害过；成熟，因为被伤害过。最后，我们才懂得了救赎。

26、心若计较，处处都是怨言；心若放宽，时时都是晴天。人生就是这样，有时行为是心灵真实的体现，有时却不是，不是所有的阴天都会下雨，也不是每次的伤心都会流泪。人生总有无奈，总有伪善，这就是生活。

27、一句无心的话，却得罪了一个有心的人；一次全力以赴，却落得万劫不复。不是你想得太多，是经历让你学会了不语沉默；不是你变得太假，是世事让你懂得了自我保护。

28、雄鸟以为是雌鸟偷吃了，就把它啄死了，过了几天，下了几场雨后，空气湿润了，果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说：“是我错怪了雌鸟！”

29、交往中难免会产矛盾和冲突，在这种情况下自己应保持冷静，行万不要粗暴冲动。要知道，礼貌友好的态度有助于消除矛盾和冲突。

30、早上好，我的`朋友，每天的好心情不仅要从清晨开始，而且更要从心晨开始，抛开昨天的过往，摒弃前一秒的不开心，保持一份好心态，让心情明朗阳光，虽然阴雨绵绵，但清晨却凉爽怡人。

31、相遇和错过只在一个细微的瞬间，那些想念看似清浅不着痕迹，娓娓道来是也常常感到不够深刻，于是便习惯轻描淡写地对待，直到失去。

32、你要尽全力保护你的梦想。那些嘲笑你梦想的人，因为他们必定会失败，他们想把你变成和他们一样的人。我坚信，只要我心中有梦想，我就会与众不同。你也是。

33、自己的人生，自己做主。山有山的高度，水有水的深度，没必要攀比，每个人都有自己的长处；风有风的自由，云有云的温柔，没必要模仿，每个人都有自己的个性。

34、每个人都很孤独。在我们的一生中，遇到爱，遇到性都不稀罕，稀罕的是遇到了解。

35、一个人越是诚实，保持诚实就越是容易，正如谎言说得越多，就越是要编造更多的谎言自圆其说。

36、身边的位置就那么多，自己能给的就那么多，这个狭小的圈子里有人要进来，就有人不得不离开。

37、世间表面上缺陷的事情往往会有一种凄艳的美；表面上美满的，背后反而隐伏着空虚和悲哀。爱情的结局是否美满，有时并不能从表面上去推测和衡量，表面上结局不美满的，也许正因此而留下了永恒的好感。

38、一个人的成就，不是以金钱衡量，而是一生中，你善待过多少人，有多少人怀念你。生意人的账簿，记录收入与支出，两数相减，便是盈利。人生的账簿，记录爱与被爱，两数相加，就是成就。

39、然看趾有法，凡出门裙幅先响者，必大；高系其裙，人未出而趾先出者，必小。

篇3：让经典成为滋养学生心灵的鸡汤

这种“吃”进去能够产生免疫力的精神食粮, 是经过时间的淘漉和历史的沉淀而愈久弥香、永不贬值的最优秀的文化经典。宋代理学家朱熹认为, 读书可以让人气质改变。事实上, 多读一些古代经典 (它是最典型的文化精髓) , 就是在多结交圣贤朋友, 一个人的精神世界就会有所提升, 道德情操就不会堕入俗流。未成年人诵读经典, 能够站在巨人的肩膀上, 开阔视野, 增长知识, 更多、更好地吸取精神养分, 从而学会做人, 学会学习, 学会生活, 学会创造, 学校的德育工作因此也能够跨上一个新的台阶。我们不妨做如下尝试:

墙壁会说“经典”

很欣赏某位教育家提出的“泡菜水理论”, 他说泡菜水的味道决定了所泡萝卜白菜的味道。的确, 办学就是办一种文化氛围, 一群成长中的青少年, 长期“泡”在一定的环境与氛围中, 自然会形成共同的风格和气质。但如果要“泡”出向上、求真、为善的高品质的“萝卜白菜”, 教育者就得精心研制这“泡菜水”。

建励心墙和励志墙, 让墙壁“说话”。学校是育人的专门场所, 一砖一瓦、一草一木都具有育人功能。学校所有建筑的墙壁不该是冷冰冰的水泥墙, 应是传播“经典”的文化墙。校内道边的围墙、教学楼、实验楼、办公楼两侧的走廊, 我们建成“励心墙”, 在上面精心制作做人、交友等耳熟能详的名篇、名句, 以及以“仁爱”为主题、以历史著名“孝子”、“勤学”故事为内容的文字配图画;教室、实验室、美术室、音乐室、计算机室等功能室的墙壁, 我们建成“励志墙”, 上面刻上关于学习方法、态度、习惯的经典名句。文化墙的所有内容都来自《论语》、《左传》、《孝经》《道德经》《礼记》等多部国学经典, 涉及自强、诚信、友善、仁爱、和谐、廉正、立志、勇敢、学习等多个主题。师生一走进校园, 就“泡”进经典, 在不知不觉中获得教益, 达到立志、勤学、修身、养性的目的。

展播名言警句, 让电子屏“说话”。电子屏的好处在于它的灵活性和很好的视觉冲击效果, 我校电子屏在实验楼二楼外墙, 站在教室、办公楼和运动场的任一角度都能一目了然。为充分发挥电子屏的宣传功能, 由语文组承办, 每天在电子屏上滚动播出两到三条名言警句、文学、文化常识, 每周通过电子屏推荐一本经典读物, 每月将电子屏播出的内容制成竞赛试题进行一次检测, 按班级算团体总分, 表彰得分高的优秀班级和个人。孩子们在身心愉悦的情况下、在不知不觉中积累了知识, 同时他们也会把这些烂熟于口、铭记于心的有生命力的经典文化用于指导自己的言行。

课堂拓展“经典”

学科教学任务不仅在于传授学科知识, 培养学科能力, 也肩负有塑造学生健全人格, 进行德育教育的使命。我们依据学科特点, 要求各学科寻找教学契机, 将国学经典文化巧妙植入学科课堂, 让孩子们在细雨润无声中感受经典的魅力。

如语文课堂, 我们要求挖掘教材中的“经典”, 丰富教学内容, 增进课堂趣味性、哲理性、深刻性。比如, 教《大道之行也》拓展“天下为公”理念;教《岳阳楼记》拓展“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”胸怀;教《论语十则》拓展“己所不欲、勿施于人”做人道理;教《陋室铭》, 拓展“惟吾德馨”的高雅之德……同时, 将经典阅读与作文教学结合, 让学生将阅读感受、体会和情感写出来, 既增强对经典文本内涵的理解, 又丰富作文的内容, 提升习作的品位。

如历史课堂, 讲古代文学时, 从屈原的“长太息以掩涕兮, 哀民生之多艰”, 到顾炎武的“天下兴亡, 匹夫有责”, 林则徐的“苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之”……将这些反映中国知识分子崇高人格的诗文引入课堂, 对健全学生品格会起到潜移默化的影响。

学科教学中, “经典”利用得好, 无一不在教育学生继承和发扬中华民族的优良道德传统。未成年人就像小树, 枝干都很稚嫩, 需要我们精心修剪和施肥, 这样, 才有可能长成我们期待的“大树”。

校本研修“经典”

为增强经典阅读的实效性, 从三个方面给予时间的保障。

开设校本课程。《国学经典》是我校新开的一门校本课程, 课表上固定为每周一节。我们的宗旨是为国学爱好者提供进一步拓展学习的时间和空间, 让“经典”在校园发挥“种子”的力量。课堂形式灵活, 孩子们可以听说读写, 也可以吟唱表演;内容丰富, 孩子们可以明鉴《弟子规》中祖宗们的彬彬有礼, 可以感受《诗经》中“国风”吹来的阵阵清香, 可以品味《论语》里飘出的濯濯智慧……孩子们与圣贤为友, 与书香为餐, 变得懂礼仪, 知孝道, 怀爱心, 课堂拓宽了视野, 经典给足了底蕴, 增强了做人的底气。经典一旦走进孩子们的精神血脉, 学校就变成了一所有根的学校, 风度翩翩, 神采飞扬, 充满了无限的生机和活力。

固定阅读课。全校所有班级, 每周从语文课中拿出一节, 固定为自由阅读课, 教师可以向孩子们推荐阅读书目。几年来, 我们统计有60%的孩子选择阅读国学经典, 30%的孩子选择阅读现代文, 10%的孩子选择杂书。选择经典作品阅读的孩子, 还做了大量的阅读摘抄笔记, 这些都成为他们学习和做人宝贵的精神食粮。

利用好班会。班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要途径。主题班会极受师生青睐。为让更多孩子从“经典”中汲取营养, 受到教育, 每学期开展一次“与经典同行”为主题的班会竞赛活动, 孩子们采用配乐朗诵、表演唱、快板、话剧、讲故事等丰富多彩的艺术形式再现了经典作品的内涵。班会不仅提升了孩子们的语文素养和认知水平, 对他们的思想品德向着健康、文明的方向发展也起到重要推动作用。

活动活用“经典”

学以致用是我们阅读经典的目的, 为了让孩子们活学活用, 我们通过开展各种活动提供交流展示平台, 让经典回归生活, 跟上时代步伐, 焕发新的生命力。

成立社团。各班成立文学社, 成员由文学爱好者组成, 利用业余时间阅读、交流、探讨经典内涵, 展示阅读成果。教师定期参与活动, 加强指导。同时, 将师生阅读感想或创作的文学作品, 定期办成专栏, 如“国学经典文化之窗”、“古诗、新诗创作园地”、“未来作家、诗人”等专栏, 这些形式极大地激发了孩子们对语文学科的兴趣、对祖国文化的热情。

诵读经典。我国是诗的国度, 诵诗是我校语文学科活动中传统的赛事, 分专题举行。如:为培养孩子们爱国情怀, 举办“爱国诗诵读比赛”。活动前, 先将精心挑选的100首爱国诗篇印发给他们, 在自由品读感悟之后, 每人可挑选10首在班上参赛, 班上再推荐优秀选手到学校参赛。两轮下来, 孩子们对这100首经典爱国诗篇如数家珍, 对诗人们自小治国平天下的宏伟大志、成人后忧国忧民、以天下为己任的爱国情感, 更是感同身受, “爱国”情愫也随之植入孩子们的心田。

组织采风。学校每学期会组织全体师生开展一次参观访问祖国大好河山、名胜古迹的活动, 以充分发挥校外活动场所、社会实践基地的育人作用。社团还组织采风活动, 让孩子们走进大自然, 体验自然之美, 激发对美好生活的向往和热爱家乡、爱护环境的美好情感。每次活动, 孩子们情绪高昂, 创作热情极高。

名人讲座。宜昌市“三峡诗词学会”常驻我校开展研究活动, 学会的成员多是省市级及国家级的创作成员, 他们知识广博、创作经验丰富、作品丰厚, 常请他们为学生或是社团成员讲座、签名送书。活动缩短了孩子们与名人的距离, 诗化了生活, 起到了“以诗育情、以诗育趣、以诗育才、以诗育人”的效果。

此外, 我们还将校园经典诵读活动与传统节日结合, 让孩子们时时、处处身处经典传统文化之中, 在感悟、理解、思考中净化灵魂, 升华人格, 完善自我。

篇4：经典重温 伟大心灵的回响

英雄主义彰显的崇高价值，被古罗马文论家朗吉弩斯喻为“伟大心灵的回响”。那些凛凛大义、不屈斗志的回响穿越时空，激励着一代又一代人，对自由、尊严、高贵的人生价值心存向往。

《小英雄雨来》管桦著

上小学时，就知道《小英雄雨来》。雨来多么像动画片里的哪吒，可以在敌人的眼皮底下劈波斩浪，化险为夷，神奇地逃脱。尤其读到中间那段一大家不禁心潮澎湃。“中国人”、“爱”、“祖国”，这些神圣的字眼因为这个同龄的小英雄变得真实可感，化为一股激情荡漾在幼小的心里。

老师还用雨来教育我们好好学习，爱惜课本文具。那段时间，班里破旧的课本全都包上红色的书皮，再也没有人在课本上乱涂乱画。

这就是英雄的力量。孩子们是需要英雄的，特别是少年英雄更对孩子的成长起到不可估量的作用。

“文革”初期，冲击北京市文联的“红卫兵”要揪斗管桦。这群脸上还带着稚气的中学生拿着皮带朝管桦步步逼近时，其中有人无意中问了一句：“管桦是谁?”旁边有人回答：“就是写《小英雄雨来》的那个作家。”听了这句话，满脸杀气的孩子们顿时像泄了气的皮球。管桦因此躲过了一劫。

雨来就这样保护了管桦，其实，管桦自己又何尝不是雨来? 管桦从小就和村里的小伙伴一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，爬树瞭望，搜集敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《人民日报》的前身——《晋察冀日报》上，受到了广大读者的一致好评。建国之初，这篇小说被改名为《小英雄雨来》，选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。

《洋葱头历险记》

[意大利]姜尼·罗大里着

老洋葱不小心踩到了柠檬王的鸡眼，结果就被抓进监狱。判了无期徒刑。家庭的不幸变故让洋葱头知道了世间的不平。这个聪明机灵、有主张、有正义感的男孩周游世界时，又看到番茄骑士无情地夺走了南瓜老大爷辛辛苦苦一辈子才盖好的小房子，决定起来反抗。他团结葡萄师傅、南瓜老大爷、小樱桃等受压迫的朋友，一起反抗柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的暴力统治，经历了一次次艰难卓绝而又百折不挠的斗争后，终于赶走了作威作福的剥削者，在城堡上空升起了自由旗，把城堡变成了少年宫。

罗大里以瓜果、蔬菜为主人公，讲述了劳动人民反抗统治者压迫的故事，塑造了洋葱头这位卡通化了的少年小英雄。

罗大里把现实世界纳入了他的童话，曲折巧妙地抨击了资本主义社会中种种不合理和黑暗的现象，也传达给孩子们这样的理念：哪里有压迫，哪里就有反抗，劳动人民只有团结起来进行顽强的斗争才能进入理想的社会。

有着“天生的儿童文学作家”美誉的罗大里很会讲故事，他故事里的噱头总是让人意想不到。无论大人还是孩子，都能从他的作品中，感受到未泯的童心，沉浸在快活天真的童趣之中。

他的作品，不管是讴歌还是批判都丝毫没有枯燥和生硬，这和他自己的人生經历息息相关。罗大里出生于意大利小镇奥梅尼亚一个面包师家庭，因为家境贫寒，母亲不得不做女佣贴补家用。罗大里从师范学校毕业后，担任过小学老师。第二次世界大战期间，他参加了反法西斯斗争，1944年加入意大利共产党。战后他长期担任记者和米兰《团结报》副刊“儿童角”的编辑，还办过儿童杂志。他非常了解儿童，为儿童写了大量童谣和童话故事，其中《洋葱头历险记》、《吹牛男爵历险记》等童话已经被译成各种语言，在地球的各个角落陪伴全世界的儿童成长。

罗大里作品中所富有的娱乐性和鲜明的教育性为他在儿童文学界赢得了世界性的声誉。1970年罗大里众望所归地获得了世界儿童文学领域内的最高荣誉一国际安徒生奖。

《铁木尔和他的队伍》

[前苏联]盖达尔著

中篇小说《铁木尔和他的队伍》是前苏联著名儿童文学作家盖达尔最后一篇中篇小说，也是他最成熟、影响最大的作品。

作品写的是13岁的小姑娘珍娜独自一个人要去莫斯科郊外的别墅和姐姐奥莉佳碰面，因为爸爸发来电报让她们一块儿上小别墅度暑假。可是迷路的珍娜却冒冒失失地闯进了另一幢别墅……当她醒过来的时候发现桌子上压着一张奇怪的字条儿，上面署名：铁木尔。铁木尔是谁?原来他就是一名有些顽皮而又不乏朴素英雄主义思想的少先队员。虽然和珍娜从未见过面，铁木尔已经帮了她不少忙。在铁木尔的影响下，珍娜加入了铁木尔、戈里亚、奥盖可他们的队伍，一起帮助那些需要帮助的人们，还抓起了特务。

盖达尔以极为生动有趣的笔触，讲述了一群可爱的孩子们由好心引出的许多好笑的误会和有趣的故事，深受上世纪五六十年代我国少年儿童喜爱。 著名的苏联作家康·帕乌斯托夫斯基曾深情地回忆自己与盖达尔相处的那段美好时光，他说：“盖达尔最主要最惊人的特点，是根本无法把他的生活和他的作品分开。盖达尔的生活似乎是他的作品的延续，有时也许是他的作品的开端。”

的确如此，盖达尔本身就是个小英雄，他14岁参加红军，17岁担任团的指挥员。负伤退伍后，他以笔代枪，从事文学创作。卫国战争爆发后，盖达尔又重返前线，担任《共青团真理报》战地记者，在敌后参加游击战。1941年，他在第聂伯河边执行任务时，不幸壮烈牺牲，时年仅仅37岁。

在上世纪五六十年代起就在中国家喻户晓的前苏联纪实体小说《卓娅和舒拉的故事》中，盖达尔也曾出现在卓娅的生活中。 在疗养院休养的卓娅，意外地遇到了自己的偶像，大作家盖达尔。这个身材高大，肩膀很宽，看上去和蔼可亲的男子当时正在认认真真地堆雪人，卓娅鼓足勇气走到他面前说：“我认识您，您是作家盖达尔。您所有的书我都读过。”盖达尔是这样回答小粉丝的：“我也认识您，也读过您所有的书：基谢辽夫的《代数学》、索柯罗夫的《物理学》和雷伯金的《三角学》!”

多么难能可贵的孩子气。

《小兵张嘎》徐光耀著

抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人、白发苍苍的奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。为了替奶奶报仇，救出老钟叔，嘎子历经艰辛找到八路军，当上了一名小侦察

员。他配合侦察排长罗金保执行任务时，表现得勇敢、机智。在一次战斗中，他缴获了敌人的一把手枪，偷偷把枪藏进老鸹窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他伤未痊愈，就偷偷离开养伤的老乡家在归队的途中被捕。面对敌人的拷问，他英勇反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法做好内应，最后全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后。嘎子取出了藏在老鸹窝里的手枪交公，队长则正式宣布把手枪发给他使用。嘎子心满意足，便将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友胖墩。

小说中的小兵张嘎一身“嘎气”，倔头犟脑。他的爱憎来自生命的底色，就像白洋淀的碧波，清澈见底。那些懵懵懂懂犯的错，一如未经磨砺的鹅卵石，透露出拙朴的稚气和可爱。他喜欢听大人讲故事，喜欢炫耀自己的经历，和别人摔跤输了会耍赖，不高兴就去把人家烟囱给堵了；他误把罗金保当汉奸，拿着把木头枪就敢去挟持，闹出了大笑话；他一心想拥有一把自己的枪，明知不可能，就耍起了小心眼：他与胖墩打架，宁愿被罗队长关禁闭，也不肯认错……正是这些不完美，让小读者在哈哈大笑中，深深地喜欢上这个乡村顽童。

嘎子的机智勇敢也是那么天真无邪。他和胖墩、乐乐等组成儿童团，与鬼子斗智斗勇。嘎子偷偷地溜进鬼子司令部，看见鬼子要骑摩托车走，就找来两个钉子，偷偷扎破摩托车的轮胎，放了气，又把两个钉子放在车座上。那几个鬼子没注意，一屁股坐在了钉子上，疼得“哇哇”大叫，车子没开多远就翻了。 这是不是作者徐光耀，或者他的某位小战友的真实经历?13岁就参加了八路军的徐光耀，当年就加入了中国共产党，像嘎子一样在战火中成长起来。

1945年起，他担任随军记者和军报编辑。1947年在解放区的华北联合大学文学系插班学习了八个月，真正走上了文学的道路。

1957年，徐光耀遭遇了人生的低谷，他被打成右派，被开除党籍、军籍，剥夺军衔，降职降薪，来到河北保定农场劳动改造。在这一最苦闷和迷茫时期，他创作了《小兵张嘎》。作品面世后屡获殊荣，先后拍成同名电影、电视剧和动画片，小说被译成英、印、蒙萨、德、泰、阿拉伯、朝、塞爾维亚等文字，征服了世界各地的小读者。

篇5：心灵鸡汤的l经典语录

1、前方无绝路，希望在转角。

2、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

3、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！

4、随便你们打击，随便你们怎么伤我，我有各种坚强。

5、到了一定的年纪，有了太多的心事，人就会变的寡言。

6、与其等着别人来爱你，不如自己学着努力多爱自己一点。

7、当今使用人才，只担心无处安排，却不懂病根在人才的能力素质。

8、人与人间的信任，就象是纸片，一旦破损，就不会再回到原来的样子。

9、梦想，其实并没有那么难达到，唯一难的，就是没有支持自己梦想的人。

10、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

11、自身需要的东西，都不是身外之物，只有自身不需要的东西，才是人生的包袱。

12、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

13、人生有两种痛苦，一种是努力的痛苦，一种是后悔的痛苦，但后者比前者大无数倍。

14、生活是个势利眼，他眼里只有高高在上的人，要想让他瞧得起，你就得直起腰板做人。

15、人生就是这样，悲欢离合，充满许多自己没有预料到不想面对的事，仅仅退缩又有何用？

16、每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。

17、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

18、每个人都有一个明天，每个人都有一个明年。立足今天，展望明天，立足今年，开拓明年。

19、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

20、某些人的爱情，只是一种“当时的情绪”。如果对方错将这份情绪当做长远的爱情，是本身的幼稚。

21、其实无论什么东西，都会像这块血迹一样，在时光无情的消耗里，从鲜红，变得漆黑，最终瓦解成粉末。

22、在通往成功的道路上，只有勤奋刻苦，努力拼搏的人才能够弥补自己的不足，超越平庸，取得最后的胜利。

23、懂得，是一种欣赏，一种默契，一种幸福，让心灵静守淡然，一切在起起伏伏中行进，亦在平平淡淡中饱满，亦在深深浅浅中永恒。

24、只要勇于去博，勇敢去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生精彩。不管结局是否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功就是胜者。

25、要做的事，是这么多，多得像洒落一地的芝麻粒，捡也捡不完。好在上帝是仁慈的，他许给你当下。亲爱的，你知道怎么做了吗？那就是，别再等待，从现在起，一件一件去完成。

26、当机会来临时，你已经准备好了。吃得苦中苦，方为人上人。千里之行，始于足下细节决定成败美丑。世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

27、当有人逼迫你去突破自己，你要感恩他。他是你生命中的贵人，也许你会因此而改变和蜕变。当没有人逼迫你，请自己逼迫自己，因为真正的改变是自己想改变。蜕变的过程是很痛苦的，但每一次的蜕变都会有成长的惊喜。

28、生命，是一树花开，或安静或热烈，人生：一半是现实，另一半是梦想。人生，最快乐的那莫过于奋斗。不管昨天有多风光荣耀，抑或苦涩不齿，都过去了，无可更改，无法再来。唯有重拾心情，重新上路，才是我们今天唯一的抉择。

29、失败，是把有价值的`东西毁灭给人看；成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。

30、生活，有苦乐；我要向着阳光微笑，向着花儿微笑，不要因为距离太远而放弃，爱情是可以和你一起坐火车的；不要因为对方不富裕而放弃，只要不是无能的人，彼此鼓励可以让你们富足的；不要因为外人反对而放弃，幸福是靠自己内心来感受的。

31、改变命运，先要改变内心，想改变自己的命运固然是件好事，但不可只追求表面形式上的改变，应该先要改变自己的内心。只有改变了自己的内心，才能真正地改变自己的命运，否则只能是越改变命运越坏，有什么样的看法，往往就会有什么样的命运！

32、人生是一部学习、奋斗史。岁月磋砣，我们羡慕于李白“天生我材必有用”的自信；倘徉于苏轼“一潇烟雨任平生”的洒脱；惊叹于爱迪生永不言败的毅力；骄傲于苏武“生是大汉人，死是大汉鬼”的爱国情怀。人生教授了我们的如何做人，如何处事。

33、一切都会好起来的，即使不是在今天，也总会有一天的。世界太大，生命太短，人要知足常乐，宽容大度，也许，人生真的有太多无法逆转的苦难、你慢慢的也就可以感觉到，无论岁月变迁，该得到的，要付出努力抓到手，不该得到的，想也不要去想。

34、梦想是一束光，它能将我们的人生照亮，相信有许多人和我一样，正在追寻梦想的路上。没有任何理由，能够阻挡我们追寻梦想的脚步。今生能够找到我的梦想，我是幸福的，充实的。缘分时有聚散，感情总是善变，人情也有冷暖，唯有梦想会一直陪在我的身边。

35、不要等到想要优雅时，才露出微笑；不要等到孤单时，才想起朋友；不要等到有了好的职位，才去努力工作；不要等到失败时，才记起他人的忠告；不要等到生病时，才意识到生命的脆弱；不要等到要分手时才后悔没有珍惜感情；不要等到有人赞赏时，才相信自己。

36、越是泥泞的道路，留下的足迹越清晰；越是陡峭的山路，走到山顶的人越稀少。一旦选准自己要走的道路，就勇敢地走下去，不要在意周围诧异的目光，因为别人的目光会追随鲜花和掌声的方向；也不要畏惧前方未知的艰难，因为战胜艰难险阻取得胜利才更令人兴奋！

37、如果风雨逃不掉，躲不了，那就直面交锋，用坚强和意志与困境抗衡。我们没有理由怨天尤人，未来会逐渐地明朗。道路上终究不会只有泥泞，走过去，就会迎来阳光。所有的成长与经历都是一种幸福的疼痛，激励自己勇敢地面对挑战吧，让它成为生命当中最值得骄傲的篇章。

38、欲望是心里的一团火。欲望太强，容易走错路。欲望太少，人就没动力。别人都说欲望不好，要人无欲无求，但这是错的。若是人人无欲，那时代不会进步，世界也不会有变化。所以啊，最重要的不是无欲，而是“知欲”。知道自己想要什么，和可以要什么。有节制的欲望，才是人的力量来源。

39、人生好比一顿自助餐，只要你愿意付费，想要什么都可以。你可以享受幸福的甜蜜，也可以品尝成功的美味。但如果你只是一味地等着别人把它拿给你，你最终可能什么也得不到。不管想要什么，你必须站起来，自己去拿。成功固然需要机遇，但幸运女神不会垂青守株待兔的人，她只愿意奖励那些跋山涉水的勇者。

篇6：经典的心灵鸡汤名言励志语录