政府全民国家安全教育日总结

关键词： 客观 全民 国家 教育

政府全民国家安全教育日总结（精选16篇）

篇1：政府全民国家安全教育日总结

全民共创国家安全

4月15日是全民国家安全教育日，这个节日具有着重要的意义。国家安全是一个国家处于没有危险的客观状态，也就是国家没有外部的威胁和侵略，也没有内部的混乱和疾病的客观状态。要想达到国家安全，并非一人之力。只有依靠国家全体人民共同努力，才能创造辉煌的业绩。

一、指明国家安全方向

做任何事情之前，都要明确奋斗的方向，才能更快的取得辉煌的成果。否则，就会像无头苍蝇一样，到处乱飞乱撞，始终达不到自己的目标。要想实现国家安全，首先要指明国家安全方向。

总书记强调：“要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，动员全党全社会共同努力，汇聚起维护国家安全的强大力量，夯实国家安全的社会基础，防范化解各类安全风险，不断提高人民群众的安全感、幸福感”。习总书记阐述了国家安全的核心，并为国家安全指明了方向。实现国家安全就要坚持以全民为主、一切依靠人民的原则，号召全民共同努力，汇聚起维护国家安全的强大力量。从而，实现人民安居乐业、国泰民安的幸福场面。

二、提高国家安全意识

国家安全涉及到国民安全、领土安全、主权安全等各方面的安全，面对错综复杂的安全隐患，这就要求我们要不断提高各方面安全意识，防止安全隐患的发生。

（1）提高国防安全意识

提到国家安全，人们首先会想到国防力量。在我们心中，国防是一个国家稳定的首要条件。没有国防，就没有国家的安全，没有国家的安全就没有了生命的保障。因此，我们要提高国防安全意识，加强国防事业发展，强大国防力量。

（2）提高全民安全意识

由于国家安全需要全民的齐心协力，所以在强大的国防力量前提下，我们还应提高各行各业、各单位等全民的安全意识。

作为水利事业单位的职工，我们也要为维护国家安全做出杰出贡献。我们有责任做好本职工作的安全问题。水利事业安全问题包括人身财产安全和质量安全。要想避免安全隐患的发生，就要提高全体职工的安全意识，提高警惕，提前做好预防和采取措施。意识是人脑的机能，是对客观现实的反映。意识的存在会对事物发展进程起到巨大的促进或阻碍作用。安全意识对于我们管理和施工人员是至关重要的，它决定着事故的发生和避免。在安全管理过程中，不断提高安全意识，这样可以使管理人员和施工人员对施工安全产生自觉能动性，正确判断安全隐患的存在。在安全事故发生前，及时发现问题并采取解决措施与方案，进行有效的防范或制止。从而避免人身安全和质量安全的事故发生，减少单位不必要的成本损失。

我们要不断加强安全教育学习，真正理解安全意识的重要性。严格按照“四个意识”要求，认真学习《国家安全法》，积极响应“国家安全观”的指导。并结合实际工作，把国家安全意识深入到水利工作中。当然，其他单位或个人都应正确理解国家安全意识，树立自己的安全意识，让自己的生活和工作都处于安全状态中。这样，全民的共同努力就会夯实国家安全的社会基础，促就国家大的安全稳定态势。

三、加大国家安全宣传

快速落实国家安全教育就要加大对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度，开展形式多样、内容丰富、喜闻乐见的宣传教育活动。比如：趣味游戏、体验式教学、专题讲座、法律咨询、张贴海报等方式，还可以通过网络平台和微信平台加强宣传教育。通过各种方式营造一种浓厚的全民国家安全教育学习氛围，使全民主动参加到学习队伍中。通过国家安全宣传可以传输总体国家安全观战略思想，让全民更快、更方便的了解和学习国家安全法律法规，促使全民养成学法、懂法、用法的好习惯。使《国家安全法》顺利的实施，促进国家安全的形成。

众人拾材火焰高，在全民的共同努力下，社会将会更加的稳定，国防力量将会更加的强大，国家安全社会基础将会更加的夯实。人民安居乐业，国家繁荣昌盛，实现中华民族伟大复兴的中国梦。让我们共同奋斗吧，全民共创国家安全！！

六处

xxx 2017年4月23日

篇2：政府全民国家安全教育日总结

国家安全教育日活动总结

2018年4月15日是党的十九大后第一个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我校根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下：

一、提高认识，加强领导

学校领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以校长陈中华为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习“

4、15”全民国家安全教育日活动”，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。

二、活动开展情况

1、一次班会：各班召开一次以“全民国家安全教育日”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

2、一次全民国家安全教育日演讲：组织全班学生开展一次安全教育日演讲活动，提高学生对安全的认识水平及安全防范意识。

3、一期宣传：在人口密集区悬挂条幅，利用多媒体组织学生观看全民国家安全教育日特别节目，提高学生国家安全意识。

4、一次检查：组织进行一次全校性的以校舍安全、消防安全、实验室安全、校园周边安全为重点的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。

篇3：全民信息安全教育改革研究

关键词：信息安全教育；法律法规；伦理道德；防范技术；教育管理

【中图分类号】TP309

1.信息安全教育改革的必要性

习近平主席指出，“网络和信息安全牵涉到国家安全和社会稳定，是我们面临的新的综合性挑战。”网络和信息安全已经成为国家安全的重要内容，形成以网络和信息安全为核心的国家安全观，推动网络和信息安全全民教育计划是提升国家网络和信息安全综合实力的有效途径。另外，我国的教育创新已经不再是以往单一的行业、单一的高校或者是单一的学科进行的封闭式发展，而是要加强各方面的结合，实现根本的创新。开展信息安全教育，提高全民信息安全意识和技能是形势发展所需。

2. 信息安全教育改革措施

2.1教育对象变革

传统的教育中，一般以高校信息安全专业学生为对象，但随着互联网的普遍，现在中小学生、任何行业人员都在用电脑、手机上网，中国网民增长速率块，但普遍缺乏安全意识。一是个人隐私泄露。当很多人沉浸于微博、微信、二维码扫描時，殊不知已有病毒嵌入系统，进行个人隐私的窥探，甚至会造成国家涉密内容的泄露。二是社会公众对信息安全的法律不了解。如个人在网络上的言论不能违反国家的相关法律，公众在网络上的信息发布与传播必须承担相应的责任。三是需要强化社会公众的网络道德，提倡道德自律，自觉抵制色情、暴力等不健康的网络内容。我国需要出符合国情的信息安全教育措施。此外，信息安全教育是针对全民的。从个人来讲，个人隐私泄露会造成个人经济损失、安全隐患。而从行业来讲，各行各业的经费管理、生产、销售、研究等都会涉及内部技术，需要工作人员高度的保密意识和技术，如果信息泄露，会对企业、对政府乃至国家带来不安。因此，国家有必要有序推动全民的信息安全教育。

2.2教育方式变革

目前采用最多的教育方式是课堂式教学，主要是针对各类院校、研究所进行信息安全理论人才培训，部分中小学也将信息安全引入课堂教学内容。但课堂式教学一般注重讲理论，只有极少数的专业培训学校具备操作演练，大多数学校缺乏操作实践环境；另一方面，即使理解并认识到安全隐患，了解了防范手段，但很多人在实际生活中无法做到。

因此，对教育方式进行改革很有必要，要针对不同类别的人员，采取不同的教育方式。

第一课堂是主要的培训方式。在课堂式教学中，教员应该充分发挥学生的主体作用，以问题为中心，坚持理论与实践结合，根据实际情况增加情景化、实战化的训练。在实验教学中，应该精选实验内容，让学生自己动手，教员启发诱导，并巡回指导。针对较复杂的实验，可以安排小组教学，让学生合作，共同解决问题。

第二应该增加一些非学历教育的培训班，并按层次开展培训，针对不同层次的学生，开展不同的教学内容，并采取不同的教学方式。各行各业都需要信息安全人才，因此需要开设有针对性的课程，举办有特色的班。

第三，应该举办信息安全竞赛，包括知识竞赛、辩论赛、攻防对抗、趣味游戏、情景模拟等，鼓励全民积极参与。信息安全的教育往往平淡无趣，通过举办这些活动，加深用户的理解。目前，举办的活动种类和数量都较少，且一般局限于中学生、大学生竞赛等，没有充分调动全社会公众的参与意识。

第四，应该充分利用媒体进行广泛宣传。日益增多的网民越来越热衷于通过网络媒体、丰富的综艺节目来充实自己的业余生活。如果开设以信息安全教育为主题，以娱乐互动为热点，以全民众为对象的综艺活动或游戏，将会吸引更多人的参与。

2.3教育内容变革

要使全民公众提高信息安全意识，并了解自己的责任，就需要进行有针对性的教学，加强教育内容的实用性。教学内容可分为法律法规、伦理道德和防范技术三个方面。法律规范介绍国外和国内相关法律法规，及一些约定成俗的行为规范。这是信息安全教育的核心。不管是信息安全专业技术人员，还是普通用户，都应该接受法律法规教育，了解网络犯罪活动。伦理道德阐述国内有关网络的伦理道德。教学内容应该设置一些真实的案例，让公众理解不文明、不道德的危害性，加强自我约束。防范技术讲解常用网络防技术，以及可用的软硬件产品。针对学生、普通公众、信息安全专业技术人员等开展不同内容的教育。如对于中小学生，可开设必修课程，学习上网行为准则，并能约束自己，通过的学生可获得学校颁发的证书。目前的教育偏重于基础知识和操作，而忽略了信息安全法规、伦理到底和管理制度等。需要将三者有机结合，推进信息安全全民教育行动。

2.4教育管理变革

首先政策的制订。目前，我国尚缺乏对全社会信息安全意识和技术培训的规章制度，只有制约青少年上网道德行为的规则，而且没有强制性执行，只停留在文字制约和自觉约束。因此有必要进行信息安全教育体系化建设，制定强有力的政策，充分发挥国家或院校实验室的培训作用，协调多方面力量，把信息安全和道德教育纳入正规课程体系，从顶层设计到底层实施，逐步全面开展全民信息安全教育活动。其次评估机制。建立信息安全教育评估机制，建制订评估计划，建立评估标准，用于评估参与信息安全培训的用户的学习效果。最后激励机制。政府可以设立奖学金或专项基金，用于信息安全教育培训、信息安全竞赛活动，用于培训单位的培训支出、相关媒体宣传报道、开展活动的经费支撑，提高普通用户参与的积极性。

3. 结语

信息安全教育不仅面对信息安全专业学习内容，也需向非信息安全专业学生开放；不仅要在高校中设置，也需要在中小学课程体系中增加；不仅面向院校学生，面向信息安全专业技术人员，更需要全民公众的理解认识。我们需要通过各种途径，加强信息安全法律法规、伦理道德和防范技术方面的教育，并健全信息安全教育机制，加强信息安全教育体系化建设，构建国家安全、健康的网络。

参考文献：

[1]曾艳.信息安全教育教学探讨[J] .计算机教育.2007.12，P70-72

[2]开红梅，杨茂云，王树梅.非信息安全专业的信息与信息安全课程教学初探.科技创新导报.2011年第31期

[3]罗根连.美国加快国家信息安全教育及人才培养步伐[J] .保密工作.2012年第8期

篇4：全民国家安全教育日活动总结

一、逐层传达，深入讨论学习。

我乡于4月15日组织全乡机关干部和各村三职干部分别学习了《中华人民共和国反间谍法》和《中华人民共和国国家安全法》，并就对如何开展国家安全知识宣传等问题进行了安排部署。

二、领队带队，走村入户宣讲国家安全知识。

结合精准扶贫工作，利用近段时间彝区婚事多人员集中的特点，哈曲乡党委书记玛赫给喜和乡长玛赫马石工作队深入各村宣讲国家安全知识。

三、设立固定宣传点。

在乡政府场镇设立一个固定宣传点，滚动播放《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国国家安全法》等相关知识的音频。

按照《中华人民共和国国家安全法》将每年4月15日定为“全民国家安全教育日”的规定。近期，市委宣传部、市委政法委、重庆警备区、市国安局、市普法办、市文明办、市网信办七家单位在市主城及各辖区联合部署启动了以“维护国家安全，人人参与，人人受益”为主题的系列宣传活动。

本次活动从3月中旬开始至4月底结束，为期一个半月。期间，有关部门将围绕贯彻落实总体国家安全观，以深入学习宣传《国家安全法》、《反间谍法》、《重庆市实施国家安全法规定》等有关法律法规，推广全国间谍行为与线索举报热线“12339”为重点，广泛宣传公民和组织维护国家安全的义务和权利，唤醒人人维护国家安全的自觉意识。

本次活动重点面向社会公众。我市国家安全机关将联合各级国安办，陆续走进市级部门、有关区县、大型企业、高校等，以党委(党组)中心组学习、法治讲座、法治培训班等形式，加强对公务人员特别是领导干部的国家安全宣传教育。通过在重要商圈举办主题集中展览等多种寓教于乐的形式，为市民奉上一系列别开生面的国家安全主题教育，提高国家安全防范意识和能力。

该活动是我市首次在全市范围内开展重点面向公众的大规模国家安全宣传教育。目前，国家安全知识竞赛等具体活动已有序推动。

20xx年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的xx个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我校根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下：

一、提高认识，加强领导

学校领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以校长许正礼为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习“4、15”全民国家安全教育日活动”，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。

二、活动开展情况

1、宣传发动

搜集相关宣传材料，利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。4月15日早操时间，利用国旗下的讲话，学生代表进行演讲，结合学习生活中存在的安全隐患，倡议全体师生增强安全意识，对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。

2、隐患排查

学校安全教育日活动领导小组分工具体，责任到人，4月15日开展全校性的安全专项大检查，对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。对学校现存的安全隐患，能够解决的及时解决；不能及时解决的，学校全力以赴予以人力物力财力支持。

3、利用4月15日下午班会时间，各班由班主任组织，分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度，学生查找自身不足。各班学生畅所欲言，互相交流，学有所得。主题班会活动的开展，进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。此外，还对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度，让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。

4、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。“安全教育日”教育活动之后，学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作，真正做到始终绷紧安全这根弦，对安全工作常抓不懈。20xx年“4、15”全民国家安全教育日活动”教育活动，通过黑板报、班会、校刊等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育，普及了安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。在今后的工作中，我校将在县教育局领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创平安校园，把安全工作切实落到实处。

为了让广大师生更多了解国家安全的相关知识，增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全，保守国家秘密的义务，4月15日，我校开展了国家安全教育宣传活动。现把活动情况总结如下：

一是充分利用学校LED显示屏宣传国家安全知识。它将有力地促进学校学生的思想道德修养建设，提高同学们的国家安全意识，做个知法、守法的好公民，为创建和谐社会做出贡献。

二是组织全体师生观看《国家安全警示案件宣传光盘》、学习长安镇宣传《国家安全法》画册，不断提高全体师生、职工的敌情意识、保密意识、防范意识、支持配合国家安全工作意识，使全体教职工自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的义务。

三是开展“维护国家安全人人有责”的主题班会。通过活动，孩子们增强了对国家安全知识的了解，清楚了国家安全的含义和国家安全机关在依法执行公务时的有关权利义务，更加清晰地意识到维护国家安全人人有责，同时掌握了防止手机、网络途径泄露国家秘密等涉及国家安全的基本常识。我们每一位公民都应该认真学习贯彻《国家安全法》，做到学法、懂法、守法，积极支持国家安全机关开展工作，共筑维护国家安全的钢铁长城。

篇5：全民国家安全教育日活动总结

为全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件的能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园的建设，我校根据实际情况，开展了“全民国家安全教育日”宣传系列活动，让学生在参与活动的`过程中，树立了安全意识，掌握了安全知识，提高了自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

学校领导高度重视安全教育工作，成立了以校长为组长的活动领导小组，召开了“国家安全教育进校园”专题会议，通过学习《国家安全法》、《反间谍法》，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，增强了师生的安全意识。

学校通过张贴海报、校园广播、线上召开主题班会、上一堂国家安全教育课、并布置学生在家完成手抄报等方式营造了安全教育氛围。

篇6：全民国家安全教育日活动总结

xx区xx中心学校积极开展了以“国家安全，人人有责”为主题的国家安全教育日活动。

一是营造宣传氛围。学校利用校LED显示屏、教职工大会、班级主题班会等途径大力宣传《国家安全法》等法律，引导师生掌握国家安全常识，增强国家安全意识，提升维护国家安全的能力。二是组织收看《厉害了我的国》，将国家安全教育融入课堂，让师生们受益匪浅，增强国家安全意识。三是集中学习《国家安全法》、《反间谍法》等法律。学校利用《品德与社会》、《周会课》、《生命、生活与安全》等课程组织全校师生开展了国家安全普法教育，为维护国家安全、平安和谐校园营造良好法治氛围。

深入开展国家安全法宣传教育是全民普法的重要任务，此次国家安全宣传教育活动的开展使xx区各校师生、家长们充分认识到坚持总体国家安全观、维护国家安全的重要意义，提升了国家安全意识，为维护国家安全、平安和谐校园创造了良好的法治环境。

篇7：政府全民国家安全教育日总结

该报告对国际社会2000年设定的6项全民教育目标的达成情况进行了总结，并对今后的全球教育工作提出了建议。

第一，促进儿童，尤其是弱势群体儿童的保护和教育：47%的国家已完成目标，8%的国家即将完成，20%的国家离目标还很远。2012年，世界入学儿童数量比1999年多2/3。

第二，普及初等教育，尤其是女童、少数民族儿童和被边缘化儿童：52%的国家完成了目标，10%的国家即将完成，38%的国家离目标还很遥远。

第三，确保年轻人和成年人有均等机会学习并获得日常生活必需技能：46%的国家实现了普及初中教育，全球接受继续教育的人数增加了27%。在低收入国家，截止到2015年，仍有1/3的青少年无法完成初中学业。

第四，到2015年，成人文盲率降低50%：仅25%的国家实现了这一目标，32%的国家离目标还很远，妇女仍占文盲人数的2/3。

第五，实现性别平等：截至2015，仅69%的国家实现了初等教育性别平等，48%的国家实现了中等教育性别平等。童婚和早孕仍继续阻碍女孩的进步，对女孩进行性教育和推进课程改革依旧很有必要。

第六，提高教育质量，确保所有人学有所得：1990至2012年间，146个国家初等教育的师生比降低了121，但仍需400万位以上的教师才保证所有儿童入学，1/3的国家仍缺乏训练有素的教师。自2000年来，教育质量受到了更多的重视。

联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃指出，尽管全民教育目标尚未全部实现，但全民教育事业在世界范围内进展显著。数以百万计的儿童因这一计划的实施步入校园。但是，全民教育的目标还未全部实现，仍需具体而有资金支持的战略，优先关注最困难群体，尤其是女童，提高教育质量，缩小教育差异，让教育真正具有普及性。

篇8：全民国家安全教育日活动总结

2、、要注意防拥挤踩踏。

3、要注意活动安全。

4、要注意防溺水。

5、要注意食品卫生安全。

6、要注意预防意外伤害。

7、我们要做好预防传染病工作。

8、要注意防火安全。

9、要注意防雷电、防大雨、防大雾等极端天气。

余校长话音刚落,台下的掌声如潮水一样久久没有停歇.

接下来学生代表五年级2班税婕容进行“普及安全知识，确保生命安全”发言，只有安全了，才能更快乐，才能拥有明天。

而只有清醒的安全意识、牢牢掌握的安全自护知识和方法，才能保证我们的安全。

最后学校安全办胥刚主任作总结，并布置安全教育日系列活动要求。

安全高于一切、责任重于泰山。

安全重在自我保护，增强安全意识,从我做起,从小事做起。

珍爱生命，安全第一，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让你们的行为有任何闪失，不能让你们的身体受到任何伤害。

篇9：全民国家安全教育日活动总结

昨天一早，长春市文化广场内，彩球飘飘，人头攒动。50块宣传教育展板分列广场两侧，广场LED大屏幕滚动播放着反间谍宣传教育视频。副省长、省公安厅厅长胡家福来到现场视察，认真询问活动组织情况，他要求工作人员要以设立全民国家安全教育日为契机，认真开展好国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识。

在活动现场，工作人员主要围绕国家安全机关在反间谍斗争中的职权、公民与组织的义务和权利以及法律责任等，向群众进行了详细的阐释，并通过发放《国家安全法》、《反间谍法》和《反恐怖主义法》漫画书、宣传手册、宣传资料以及现场设咨询台等方式，向来往群众进行宣传。

“全省各级各部门，特别是党政军机关、国防工科研单位、高校、涉密企事业单位等核心要害部门，要时刻紧绷国家安全这根弦，筑牢反奸防谍防线。”长春市国家安全局一名工作人员说，如群众发现可疑情况和线索，可拨打举报电话12399，向国家安全机关举报。

昨天中午，省公安厅联合长春市公安局举办了国家安全教育日活动，当天11时30分至13时，在长春市重庆路万达广场门前，活动现场通过搭建舞台、播放公益宣传片、设立宣传展板、传唱爱国歌曲、有奖知识竞答、微信转发关注等方式吸引了大量过往群众积极参与。

在长春市桃源社区，社区工作人员向居民发放各种宣传手册，社区法律顾问回答着居民反邪教、强化安全防范等方面的问题。“这个活动搞得好，内容看得明白、听得懂，国家安全不光是政府的事，和咱老百姓关系也大着呢。”一名社区居民说。

同时，在全省各市州也开展了形式多样的宣传教育活动。在吉林师范大学博达学院，一场《国家安全法》和《反间谍法》的专题报告会正在进行。在延边州政务中心，群众在一块块宣传教育展板前驻足观看。在吉林市世纪广场，广大市民纷纷在“国家利益高于一切、国家安全人人有责”的主题横幅上签名，表达对国家安全工作的关心和支持。在白山市委党校，全省首家国家安全宣传教育基地在此挂牌成立，白山市将以此为契机多措并举，构筑全社会维护国家安全的钢铁长城。

篇10：学校全民国家安全教育日总结

4月14日，在我国《国家安全法》颁布实施后的第二个全民国家安全教育日来临之际，密地外国语学校在阶梯教室开展了“4.15”全民国家安全教育日宣传活动，引导广大学生认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念，积极维护国家安全。

活动现场展示了关于国家安全教育的图片50多张，图片呈现了我国国家安全发展的历史和光荣业绩，对同学们树立保卫国家安全的正确思想具有重要的指导意义;并结合一系列窃密案、间谍案和非法组织案等案例，警示同学们牢固树立“国家安全，人人有责”的意识。活动还通过发放“反间谍知识手册”等宣传资料，加深了同学们对此次活动的了解。同学们认真观看每张图片，他们表示，作为当代中学生，平时应多阅读新闻，了解相关国家安全问题，并严格保守国家秘密。

篇11：从政府主导到全民参与

近日，笔者走访了苹果园街道的西山枫林社区二期、金顶街街道和八宝山街道，所见所闻让人真正感受到了石景山区垃圾分类工作的系统化、精细化和广大市民对这项工作的支持和认可。

一、政府主导，全力推动垃圾分类系统建设

领导重视、组织健全、方案具体是保障垃圾分类工作有效推进的前提条件。石景山区积极构建区、街、社区、物业四级管理网络，组建了以主管区长为组长，各有关单位主要或主管领导为成员的垃圾分类工作领导小组，统筹部署全区垃圾分类工作。建立健全了生活垃圾组织领导、设施配置、体系建设、监督检查和表彰奖励工作机制，对垃圾分类工作做到事前谋划部署、事中检查调度、事后评比奖励，确保生活垃圾分类工作顺利开展。

垃圾分类体系的衔接是关系垃圾分类成败与成效的关键因素。工作中着重抓好垃圾分类领导小组办公室的综合协调作用，发挥街道办事处的属地管理优势，带动社区居委会和物业小区齐心协力，不断推进垃圾分类工作。同时，采取检查通报、表彰奖励、考核培训等多种方式，深化责任落实，细化责任分工，优化工作流程，完善工作制度，对三类垃圾、四大环节体系衔接情况进行公示，鼓励社会监督，确保各环节衔接实质到位。

2011年石景山区生活垃圾分类达标试点小区共有45个，涉及6万户家庭、16万人口。经过一年的努力，45个试点小区基本完成了垃圾分类系统的基础设施建设，采购了240升、120升和60升公用垃圾桶5310个，户用垃圾桶7.5万个，其中3.5万个为厨余垃圾、其它垃圾二合一的组合式分类垃圾桶，购置环保垃圾袋3900万个。结合垃圾收集站点实际，组织安装了不锈钢垃圾分类指示架800余套，方便市民准确了解垃圾分类要求。组织对全区43座垃圾楼进行了升级改造。配置“绿袖标”指导员815名，围绕着“周四垃圾减量日”活动开展了形式多样的宣传动员，垃圾分类工作取得初步成效。

在分类投放环节，通过宣传引导、二次分拣等措施力促厨余垃圾、可回收垃圾分类投放到位；在分类收集环节，推行“桶换桶”收集方式，通过配置电瓶车和电动车提高垃圾收集效率；在分类运输环节，着重抓好厨余垃圾的“点对点”运输，在垃圾楼改造工作全部结束前通过8台厨余垃圾车直接运送至南宫餐厨垃圾处理厂进行处理。

没有规矩，不成方圆。要确保垃圾分类实施效果，检查考核是重要一关。2011年初，建立垃圾分类专业检查队伍和检查制度，采取“日检查、月评价、年考核”的形式，对实施生活垃圾分类的居住小区进行检查考评。检查人员分为两组，以固定、问评、抽查等多种方式在早7∶00—9∶00，晚18∶00—20∶30两个时间段进行检查，主要检查垃圾分类容器是否干净整洁、标识齐全，是否按照标准分类摆放，是否实现分类收集和运输，包括居民知晓率和正确投放率，以及“绿袖标”指导员上岗履职情况等，对检查中发现的问题及时督促整改。为提升绿袖标指导员履职效能，从有限的垃圾分类资金预算中拿出专项经费，用于对绿袖标指导员表彰奖励，对按时上岗、规范履职的指导员发放奖励补助。

另外，石景山区政府机关带头，践行垃圾分类。自2003年开始，各办公室摆放分类垃圾小桶，楼层公共区域摆放可回收垃圾桶和其它垃圾桶。分类后的垃圾分别由相关资质企业进行无害化处理和回收利用。据统计，全年共清理分类垃圾140080公斤，其中厨余垃圾92980公斤，回收可再利用物资折合现金8919元。区政府机关2009、2010连续两年被首都环境建设委员会、首都文明建设委员会评为北京市生活垃圾“零废弃”管理贡献奖。

二、以厨余垃圾分类为突破口，实施垃圾分类全过程管理

厨余垃圾的分类处理是垃圾分类的重点和难点。厨余垃圾是指居民家庭中产生的易腐性食物垃圾，包括菜帮菜叶、剩菜剩饭、瓜果皮核、废弃食物等。一般来说，厨余垃圾量占到家庭生活垃圾量的40%以上，这些汤汤水水、油盐混杂的厨余垃圾一旦进入到生活垃圾中，便使其中的废纸、塑料瓶罐等失去回收利用价值。

厨余垃圾的分离和处理，有利于垃圾处理的后期分选和再利用，是实现垃圾综合利用和焚烧的前期保障。为此，石景山区采购了8台厨余垃圾运输车，按照垃圾分类小区的位置排班设点，每台车负责清运6-9个小区的厨余垃圾，每个分类小区设置2-3个集中收集点，实行定车、定人、定时、定点、定路线“五定”收集运输，确保所有垃圾分类达标试点小区的厨余垃圾全部运往大兴南宫餐厨垃圾处理厂进行资源化处理。

三、走入街道社区，宣传实践活动如火如荼

■西山枫林社区二期：社区宣传真到位，入户指导见成效

与其他垃圾分类试点小区不同，西山枫林社区二期的居民大部分都是来自石景山区福田寺、佟家坟、南平庄和海淀区四季青、西下庄、杏石口等地拆迁的村民。这些居民以前都住在农村自家盖的小院里，对厨余垃圾、其他垃圾这些名词没什么概念。这给居委会宣传垃圾减量、垃圾分类工作带来了很多困难。对这一点，居委会的卫生主任李大姐可是深有感触。“别说把垃圾分成三类投放了，以前我们这楼刚建好的时候还有不少人顺着窗户扔垃圾呢，还有人把垃圾袋直接放在楼道里，多不卫生啊。”

在这种条件下，社区居委会的工作人员集思广益、反复讨论，最后把工作重点放在了宣传动员上。在社区宣传栏里贴垃圾分类的海报，在垃圾桶边设分类提示牌，楼门里放垃圾分类展板，向居民发放宣传册和调查问卷，并把社区居民分成两类，一类是平时在家的老人、小孩，小时工和保姆；一类是周末在家的广大上班族。对第一类居民的宣传工作比较好开展，在社区里碰上，聊家常的时候就多说说垃圾分类。这些老人可是在家里分垃圾的主力军。

“垃圾有毒有害，扔出来也没地放，现在我们北京城都要被垃圾包围了，只有垃圾减量和垃圾分类才是解决的办法，政府出了这么多钱给大家配发了垃圾桶和垃圾袋，我们就应该把垃圾分类放，只有最没用的才去填埋处理。”居委会主任吴大姐如是说。在居委会里，人人都是宣传员，每个月都要给社区里的绿袖标指导员进行培训。一是为了让“绿袖标”进一步履行好职责，对工作内容及工作方法进行学习；二是对垃圾分类中遇到的问题进行讨论，协商改进措施；三是规范垃圾分拣登记制度，给分得好的家庭发放兑换券，换些小奖品。

更难得的是，居委会的工作人员们放弃周末休息，轮流上门走访，对平时不在家的上班族进行垃圾分类宣传和实操指导。由于年轻人对居委会的大爷大妈们不太熟悉，一开始这项工作没少吃闭门羹，后来随着宣传工作的全面开展和绿袖标指导员们的悉心工作，越来越多的年轻人也渐渐地开始进行垃圾分类。现在整个小区垃圾分类的认知度是100%，初次的正确投放率也能达到40%-50%。

■久筑社区：小手拉大手，垃圾分类齐动手

利用寒假时间，久筑社区组织了“小手拉大手，垃圾分类齐动手”活动，主要培养孩子们“垃圾分类要从小做起”的理念，充分发挥孩子们的带动作用。

活动当天，50多名社区居民和孩子们一起，通过观看宣传片、有奖竞答、分类实践等共同学习垃圾分类。“再不进行垃圾分类，我们的北京城就要被垃圾包围了！”孩子们一边观看宣传片，一边颇为严肃地讨论着。到了有奖竞赛环节，孩子们一边举手一边跟父母小声讨论，“妈妈的化妆品是不是应该扔在可回收桶里啊？”“爸爸，落叶是不是应该属于厨余垃圾啊？”小小竞赛，巩固了孩子们的垃圾分类知识。

最后，家长带着孩子来到社区的垃圾分类区，请垃圾分类指导员现场讲解，并通过模拟卡片和实际物品让孩子们动手参与了垃圾分类投放过程。当孩子们看到指导员在寒风中认真检查居民所扔垃圾的分类情况并把归置错误的垃圾拣出来时，纷纷下决心，“一定要在家认真分垃圾，不给叔叔阿姨添麻烦。”

■金顶街街道：践行周四减量日，主题策划内容全

走进金顶街街道办事处的会议室，这里正在开展一场别开生面的垃圾分类知识竞赛。5个参赛家庭激烈角逐，必答题，抢答题，挑错题还有动手环节，大家都赛劲十足。

金顶街街道办事处的韦静介绍说，从2011年初开始，除了重大节日每周的周四，金顶街街道都要举办减量日的宣传实践活动，到现在已经40多个了。街道举办过废旧物品DIY制作、垃圾分类摄影展、低碳环保进小学、编排垃圾分类的诗歌舞蹈、制作条幅宣传板……保证周周有活动，月月有培训。街道还订做了书包、笔、环保袋等小礼品作为奖励发放个垃圾分类做得好的居民，同时坚持入户宣传，金顶街的16个社区保证知晓达到100%。

除了全方位的宣传活动，金顶街街道的垃圾分类工作还从精细管理方面入手，把社区物业纳入到“绿袖标”和志愿者队伍，增强物业对垃圾分类工作的参与度。同时给城管监督指挥中心的协管员增加了一项任务，就是对垃圾分类工作的监督检查。如果协管员在日常巡查中看到某个社区的垃圾分类做的不到位，可以拍下照片上传到监督平台，由区里进行督促整改。

■八宝山街道：垃圾分类办讲座，居民参与收获多

八宝山街道办事处，中华环保基金会的田老师正在这里讲课。教室里坐满了来自各个社区的大爷大妈们，他们拿着《绿娃在行动》的宣传册认真听讲。

田老师先说了垃圾的危害，又介绍了现在的处理技术，还准备了垃圾分类的道具，请居民上台来分一分。

“大妈，这大骨棒可不是厨余垃圾，虽然它也是在厨房产生的，但不易腐烂堆肥，应是其他垃圾。”

“大爷，茶叶渣可是餐厨垃圾，您回家别放错了。”

……

一堂课下来，大家都觉得受益匪浅，对垃圾减量和垃圾分类有了更深的认识，表示以后先从自家做起，分好垃圾做表率。

垃圾减量垃圾分类是一场移风易俗的人民战争，是全社会共同的责任和义务。不管是在分类系统建设上，还是在市民的知晓率、正确投放率上，每取得一点微小的进步，都是可喜可贺的。每播撒下一颗善意、环保的种子，在全社会共同关注和培育下，都必将成长为参天大树，根植于市民心中的垃圾减量垃圾分类的理念，将支撑起一个环境更美好、更和谐的城市。

篇12：小学全民国家安全教育日总结

成都市国家安全局关心下一代工作委员会一行5人走进川大附小西区，为学校300余名师生做了一场题为“维护国家安全 做忠诚爱国公民”的讲座。

川大附小西区作为成都市国家安全局首个目前也是唯一一个国家安全教育基地，市国安局关工委副主任、离退休党支部副书记熊寿银带着鲜活的法律条款及相关案例走进学校，为学校师生进行关于国家安全知识的宣讲。熊寿银从对青少年进行国家安全知识教育的意义、国家安全的概念、国家安全的主要内容、国家安全机关的主要职责等6个方面入手，结合实例，深入浅出，让与会师生深切感受到国家安全事关人人。

篇13：全民国家安全教育日活动总结

xx六小十分重视本次国家安全教育宣传活动，校长廖家琼在教师会上作了安排，在朝会上作了动员，各班积极响应，通过主题班会、黑板报、演讲、专题讲座等形式，向学生宣传了《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖法》《网络安全法》等法律，并组织学生开展讨论，写出感受。同时，学校通过悬挂横幅、广播站播音等方式，营造浓厚的宣传氛围。此外，学校充分发挥“小手拉大手”的作用，鼓励同学们回家积极向家长宣传国家安全的有关知识。

通过此次活动，师生们了解了“什么是国家安全”“国家安全对国家的重要意义”“怎样做维护国家安全的公民”等知识；知晓了国家安全举报电话是“12339”；明白了国家安全关乎国家的兴亡、关乎每个公民的切身利益，需要发挥每个公民的力量；树立了“国家利益高于一切，国家安全人人有责”的责任意识。

篇14：全民国家安全教育日总结700字

成立了以校长为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习上级安全通知文件、研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案。

二、活动开展情况

1、宣传发动

利用校园广播、黑板报、班会课等营造安全教育氛围。3月28日利用国旗下的讲话，结合学习生活中存在的安全隐患，倡议全体师生增强安全意识。

2、隐患排查

学校安全教育日活动领导小组分工具体，责任到人，开展全校性的安全专项大检查，对教室、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。

3、安全教育

放学集队时候，校长和教导主任分别就学生安全日常管理工作和“_防暴，防邪教”方面做了专题性发言，全体师生对学生请假离校手续、外出时注意防拐防骗，随时和家长、学校联系，遇到陌生人威胁要冷静沉着;严禁学生私拉乱接电线为手机充电，严禁学生到洛河、水库等危险区域戏水玩耍、回家返校途中注意交通安全等要求有了更全面更深刻的认识;最后，校长又对学校的安全工作做了总结性发言。

4、召开安全教育主题班会

各班由班主任组织，分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。主题班会活动的开展，进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。

5、布置安全作业

在学生当中开展了“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，学生们利用课间排查学校安全隐患，放学回家之后，与家长一道排查家庭隐患，认真填写《安全隐患排查表》，并提出改进措施。通过排查活动，使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。

6、安全工作常抓不懈

安全重于泰山。“安全教育日”教育活动之后，学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作，真正做到始终绷紧安全这根弦，对安全工作常抓不懈。

篇15：全民炒股，政府应如何干预股市？

那天中午在证券公司忙活了几个钟头，张小民终于得到了两张股东卡。拿了股东卡的张小民开始有点坐不住了，平时不爱听同事们的炒股经的张小民，也开始热衷于道听途说的小道消息了，并且动作迅速地在同事的指点下买了一只股票。“同事们都说这只股票不错，肯定能赚，所以我一狠心把2/3的存款都砸进去了，当天晚上真紧张，做了一夜的梦，一会股价涨了1元，一会又跌了2元。第二天一大早，我瞅着股价涨了8角，立刻就卖了，赚了48元，太兴奋了！”

张小民就这样一发不可收拾地一头扎进了股市。

全民炒股，不理性是最大的危险

中国的基民可能都发现一个问题，好的基金现在特别难买，一只募集资金100亿元的基金，到发售的时候居然发现已有900亿元资金排队竞购。或者一只新基金公开发售的当天，5分钟之内就被基民全部抢光。

其实，随着从去年媒体吹起来的“牛市”论，股市就像发了疯一样飙长，让无数个张小民蠢蠢欲动，他们都带着一无所知或者一知半解的炒股知识，怀揣着一夜暴富的梦想，希望股市能给自己迅速积攒起一笔财富，以实现自己的各种生活愿望。

据统计，中国开户的股民已经超过1亿人，如果减掉开了户但还在继续观望的股民，实际炒股的人至少有5000万。2007年以来，沪深股市新开户数屡创新高，8800万、9000万一个个被突破。仅4月18日至20日，连续3天内沪深股市开户数就突破20万，超过2005年全年开户数。中国股市火爆程度绝无仅有。

1亿股民，说全民炒股绝不夸张了。

业内人士在接受记者采访时，都大发感慨:“钱太多了！”由于中国现在的存款利息太低，很多市民开始意识到把钱放在银行已经是一种不划算的行为了，所以越来越多的人愿意投资股市，“有钱了先不消费，等着炒股赚了钱再去买房买车。”

统计显示，目前中国股市总市值已经突破16万亿元，多年来困扰中国经济的银行存款总量过高的问题，在大量“张小民”狂奔入股市的2007年，似乎迎刃而解。

然而，正是股民的这股疯狂热情，让长期从事证券交易工作的业内人士忧心忡忡。在记者采访过程中，几乎所有的业内人士和专家都一致表示，目前中国股市最大的危险不在股市本身，而在于不理性的股民。

光大银行一位从业10多年的理财师告诉记者，虽然大量热钱的涌入让基金公司管理费赚得盆满钵满，但是整个股市对股民的教育很不充分，“证券公司忙着叫卖各种新上市的股票，媒体也夸大了股市利润率，比如借钱炒股一月赚10万元，平头百姓一夜暴富成百万富翁，这些资本神话让股市新投资者极容易不理性。在国外，股市市盈率一般保持在10～20倍之间，而中国50年不遇的股市牛市，其市盈率已经达到40倍，这么高的市盈率让投资风险大大增加。而很多散户并没有意识到风险，甚至不明白基金和股票的概念，只是一味地希望获得高额回报，可以想象，等到股市面临震荡，股民们会亏损到什么程度。”

另外一些业内人士则表示，今年很多分析师都惊呼看不懂市场，原因就是不明就里的散户们已经成为市场上“助涨助跌”的一个很大因素。“去年的股市很好分析，基本上是基金在左右市场，很稳定。而今年完全不同，许多私募基金和游资不停地游走股市，分析师很难把握它们会把钱投到哪里。”与机构投资者着重投资绩优股不同，很多散户选择股票时完全不懂分析该上市公司的经营状况和信誉度，而只顾价格是否便宜。因此，今年一些本身很有问题的ST股、题材股和垃圾股频频跃上涨停板，这种缺少证券投资常识的做法，让不断追涨的散户面临着巨大的风险，但或许他们自己一无所知。

“股民入市，就意味着风险自担。但中国现在很多新入市的股民并没有足够的准备承担风险。炒股是个击鼓传花的游戏，一批人以10元买进，20元卖出;等到最后一个人以40元接手时，股市暴跌了，这个人的损失就难以估计了，也许很多人会承受不住压力而跳楼，这是个很无奈的事情。所以说，股民一定要具备一定的专业知识和承担风险的能力，这对股民自己和股市本身都很有利。”

政府调控成为共识

随着市场的不断走好，大量新股民疯狂涌入股市，热炒一大批二线股、题材股和垃圾股，统计显示，二线股在今年以来整体上扬很大，沪深两市有1000多只股票在不到三个月内升幅超过50%，其中更有约300多只在近三个月内股价翻番，甚至出现了一个个市盈率超过千倍的神话。

这些不健康的快速上涨引发了部分专家和投资者的担忧。4月27日，股市大盘一举突破3800点。5月8日，节后第一个交易日，大盘强行突破4000点。很多专家开始担忧中国股市已经泛起泡沫，股市开始散发出希望政府对资产价格进行市场调控的声音。

4月28日，前摩根士丹利亚太首席分析师谢国忠在接受《凤凰卫视》记者采访时，表示出对中国股市的深刻担忧。谢国忠认为中国股市已经进入泡沫时代，只是在目前资金很充足的情况下，泡沫不会破灭，股市还会上升。但是中国经济虽然在增长，上市公司的盈利质量却并不高，很多公司没有自己的品牌和技术，因此盈利的可持续性存在风险。“很多股票在上升，但盈利好的股票与盈利差的股票差别并不是很大，因为现在股市资金太多，股民热情高涨，所以不管好的差的股票都在涨。目前中国股市的市盈率在40倍左右，而一旦到达60倍，就很可能出现暴跌。虽然现在离60倍还有一定距离，但政府应该警惕一点，该压一压了，不要让股市涨得太快。”

谢国忠的这个观点得到很多业内专家的认可，清华大学经济管理学院副教授龚刚也认为，现在股市上的上市公司，很多并非业绩很好的企业，恰恰相反，很多企业最终上市的动因是为了解决其经营上面临的困难。这样一来，如果股市面临震荡，对宏观经济影响可能并不会很大，但是那些赚钱最辛苦的散户们却要面临巨大损失。因此对股市进行适当调控是必要的。

要市场调控还是行政调控？

那么，是要股市按照自身的市场规律调控，还是像房地产一样进行严厉的政府行政手段介入？在这个问题上，专家们也各执一词。

一部分认为，股指上涨是市场行为，必须用市场的手段平抑资产价格上涨，而非用刻意的行政手段来进行干预。另外一部分专家则认为，中国并非完全的市场经济，必须采取多种措施，不能放任市场自我调节。

在两种观点中，显然第一种观点占据了上风。在中国股市经过了漫漫熊市之后，迎来了这个50年不遇的黄金牛市，专家和分析师对此都认为应该备感珍惜。有业内人士真诚地呼吁:“中国的市场经济实行了这么多年，市场化已经成为大趋势，不能再像过去一样行政调控了。目前中国股市增长过快，的确需要调整，但是政府应该做的事情应该是，打击违法行为，比如上市公司、庄家、证券公司的恶意炒作;打击上市公司内线交易行为，媒体传播假股评的行为。同时，政府还可以通过加息和提高存款准备金率来调节股市的供求关系，平抑资产过剩的问题。”

另有证券分析师告诉记者，政府应该做好风险揭示、股民素质教育的工作，同时对上市公司加强监管，“看他们有无市场审批、信息披露是否到位。”

湘财证券首席经济学家金岩石博士认为，监管者要关注的是“上市公司大股东的内线交易，在股权分置改革的进程中，非流通股的入市已成定局，但至今还没有出台规范大股东关联交易的相关法规，这等于默认了大股东的内线交易。”

在国外，内线交易属重大犯罪行为，会被判处长达十几年的监禁。但是在中国，对内线交易的处罚却相当轻，常常处于几千元的罚金就可以逃过一劫，这从本质上来说是助长了国内大股东内线交易的坏风气。显然，政府对股市进行宏观调控，按照市场公平原则，做好法律法规完善事务，也是当务之急应解决的一个大问题。

而加快上市公司的IPO进程也成为市场调控一个饱受诟病的问题。谢国忠认为，中国股市与国外相比有点本末倒置，在一个健康的股市里，上市公司的IPO进程是一个很快的过程，上市后按照市场公平竞争原则优胜劣汰，业绩不好的公司很容易就被淘汰。而在中国，上市之前的审批过程相当漫长，资格审查相当严格，但一旦上市，就如同得到了一张终身赦免证一样放任自流，缺乏对其的监管，这造成很多垃圾股的横行。因此，中国应该加快上市公司的IPO进程，以平抑资产供需关系的不平衡。

光大银行一位业内人士表示，买者自负风险已经成为市场经济的最基本原则，也是股市投资的最主要原则，“政府要想再以行政手段去干预股市，已经不太可能。更何况，中国目前的股市比前些年已经有了很大的进步，健康了许多，而且，现在中国政府出台经济政策上做得相当巧妙和周到，所以也没有必要用行政的手段去强行干预。”

篇16：政府全民国家安全教育日总结

多年来，学校已形成了重视汉字书写教育的校风。在书法教师培训方面，特别重视骨干教师的培训，为促进和提高教师自身的素质，学校成立了教师书法兴趣小组，来以点带面。兴趣小组由3名书法特长教师和16名语文教师组成。

学校有专任写字教师2名，有着丰富的书法教学经验，在中国书画艺术等级考试中，硬笔书法均达到了中级三级，并多次获得优秀指导教师称号。另外，各年级均有写字基本功过硬的老师，起到了示范带头作用。师资的充**为写字教学活动的开展提供了保障。

学校图书室购买了一些相关楷、行、草书法技能训练方面的光盘及图书，不定期的对全体教师进行三笔字校本培训, 从汉字的历史演变，字体的形成过程，笔画结构章法、写字姿势、评价标准等方面，这些针对性的培训，有效地推动了我校汉字书写工作的开展。学校还通过走出去请进来的方式，观摩学习了**寨郝中心小学等多处书法特色学校，聘请教育局张满堂局长为学校书法教学顾问，从而开阔了教师视野，提高了教师的书法水平和书写教育水平。

2．纳入校本课程，系统指导写字。

依据学校实际，我校确定汉字书写为校本课程。二年级每周开设2课时，其余年级每周开设1课时。学校选定有关教材，一、二年级以书写硬笔为主（铅笔），三、四年级以钢笔为主，五、六年级以毛笔为主。为了配合汉字书写，学校还专门设计了汉字书写的纸张和练习本，非常有本校特色，很受大家欢迎。

上写字课的教师每学期根据实际认真制定教学计划，并提前做好备课。对他们的备课、上课、辅导、考核等情况，教务处及时检查，并根据有关要求考核奖惩。

学校还积极开展书写教研活动，逐步形成了写字教学的模式：复习旧知、作

业展示、新知学习、名作欣赏、书法知识、作业练习。

3.开设“习字一刻钟”，做到每日一练。

每天下午 的制度化、经常化，充分发挥评价的导向、激励功能。三是在各科考试、考查的同时，还专门设置卷面书写成绩。四是每学期必须配合写字教学，组织一次作业展览。通过各学科教师的配合，使学生养成“提笔即是练字时”的良好习惯。

7.自觉接受监督，家校共创特色。

加强家校联系，积极创造条件让家长、学生参与评教、评学活动。进一步加大专家指导，社会督学力度，发挥教代会的积极作用。自觉接受上级教育主管部门的政治领导和业务指导，严格管理，规范办学，真正把特色教学抓出成效。在形成特色的同时，积极参与各项比赛和社会活动，将学校的品牌打向社会。

三、营造浓厚文化氛围，建设汉字书写教育基地。

学校以汉字书写为主要特色，布置校园教育环境，营造学校文化氛围。教学楼内，每个班级教室门口，都有学生的汉字书写展示专栏，并定期更换；每个办公室门口，是教师的汉字书写展示专栏，也是定期更换。在每层楼的迎面墙上都有学校推普大使的温馨提示。如：“写好规范字，和谐大中华”“讲普通话写规范字 为师之本”。三楼走廊内是翰墨书田校园文化；在书法专用教室走廊内，还门设立了兴趣小组学生书法作品展示专栏，还张贴了书法家的介绍及其作品，营造了浓厚的书法文化氛围。

学校在二楼设有书法交流室，四楼设有书法教室和书法展览室等教育基地，墙壁四周，都是书画作品，古色古香。学校的会议室、校长室都有上好的书法作品作为装饰。

可以说汉字的书写渗透到了我们学校的每一个地方，发挥着其潜移默化的教育作用！

四、综合开展经典诵读活动，发挥汉字文化特色。

汉字书写教育工作不是一个简单的孤立的工作，需要其他的教育工作来支

持。为此，我校深入开展了以“诵经典文化，铸健全人格”为主题的经典诵读活动，来促进汉字书写工作，来发挥汉字书写的整体效益。

经典诵读活动是我校教育的另外一个重要特色。我校先后开发了《弟子规》、《三字经》、《中华成语千句文》、《大学》、现代诗集《诗露花雨》等以“经典诵读”为主的校本课程。让学生从中感受中华文化的博大精深，懂得做人的道理。这些先哲的经典名言，成为学生汉字书写的重要内容，并相互促进。我校多次在市区两级经典诵读比赛中获得一等奖的好成绩，并在XX年2月**区“春之韵”迎春晚会上进行了《三字规》《弟子经》精彩的演出，受到了社会、教育主管部门及其家长的高度赞扬。

在全体师生的努力下，我校近五年来，有8名教师在国家、省、市、区各级书法大赛中获奖，有32名同学获全国中小学生书画大赛金、银、铜奖，有200多名师生通过了**省中国书画艺术等级考试，有孙岩梅等6名教师发表过语言文字的相关文章，有王海虹等二十多名教师和八十多名学生参加了国家语言文字知识竞赛并分别获奖。

目前，我校正行走在规范汉字书写教育的特色道路上，今后我们将进一步深化汉字书写教育工作，形成经验，积累作品，用丰硕的成果去迎接美好的明天！