学校消防安全应急演练方案

关键词： 防消 火灾 演练 应急

学校消防安全应急演练方案（共14篇）

篇1：学校消防安全应急演练方案

××初中消防安全应急演练方案

一、演练目的

为了贯彻落实上级安全、教育部门有关加强校园安全的文件精神，加强学校消防安全工作，预防火灾和减少火灾危害，保护人财物的安全，以“预防为主，防消结合”为宗旨，切实做好防火灭火工作，特制定消防安全应急演练预案，并通过消防安全演练，让生师学到有关的安全防护知识，以达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的。做到：

①遇事不慌，头脑冷静。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

切忌：恐慌混乱，相互践踏，班主任要求学生熟记这20字。

二、演练内容

消防安全知识培训；火情报警；学生宿舍遇到火灾时的安全疏散；火场救护；消防栓的使用；灭火器灭火流程等。

三、灾害预设

当夜晚学生公寓楼的某处突然失火时，公寓楼电路造成短路。在火光、浓烟的黑夜中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧，可能发生学生被烧伤、踩伤、摔伤、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构

（一）指挥部

学校成立灭火和应急疏散指挥部。

总指挥：××校长

副总指挥：××副校长

成员：由各处室主任及级部主任组成。

指挥部职责

1、平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练。

2、战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断地将火灾扑灭在初始阶段，协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动。

3、配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

（二）义务消防队

队 长：×××

副队长：×××

队 员：行政、后勤、课任教师、门卫人员等

职 责：平时进行培训和演练，实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

（三）疏散引导组

组 长：×××

副组长：×××、×××

成 员：全体班主任老师、级部主任等

职 责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务，战时指挥火灾单位做好人员和物资的疏散自救工作。

（四）后勤保障组

组 长：王乐红

副组长：王兴芳

成 员：全体后勤人员

职 责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障等。

篇2：学校消防安全应急演练方案

火灾应急疏散演练方案

为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防范火灾的常识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动方案。

一、演练安排

1、内容：学生公寓火灾应急疏散演练

2、对象：全校师生

3、时间：2012年9月24日 晚上6:40

二、组织机构

学校成立应急疏散演练领导小组，并明确其工作职责。

组长：

副组长：

成员：各班主任和生活老师

三、演练准备

1、前期宣传教育

（1）对全校学生开展消防安全知识教育活动。

（2）通过广播、橱窗发布应急疏散演练的通知，宣传应急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。

（3）召开学部会议及生活老师会议，安排和部署演练具体事宜，全面了解注意事项和疏散路线，讲解逃生的注意事项。

2、现场勘察和检查

由校办和后勤组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括应急报警、疏散标志，以及疏散通道的畅通情况。

四、演练步骤

1、应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。

（1）点燃烟雾，并向组长报告模拟火灾位置。

（2）拉响应急警报铃并通过广播通知全校师生。

（3）负责安排疏导的班主任及生活老师迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。

（4）学校电工切断电源。

（5）医务室人员在操场醒目处放置红十安标志治疗受伤人员。

（6）各班主任清点学生人数向学部负责人报告，汇总后向组长报告学生人数。

2、应急疏散演练指挥小组组长总结讲评演练情况。（可选项）

3、在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。（可选项）

五、演练注意事项

1、思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。

2、一切行动听指挥，并做到快速、有序地疏散。

3、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼到操场之后之后，马上整队清点人数。每位教师和生活老师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

4、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。

六、演练结束

当各班学生到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

洛阳时代外国语学校

篇3：成都联通开展消防应急演练

本次演练以茶店子主、副楼机房为模拟火灾场所, 内容包含机房火灾应急抢险、火情扩散、消防报警、人员疏散自救以及自动灭火系统启动等环节, 参与员工达164人, 演练中两次机房电子设备小火抢险均在5分钟内完成, 自动灭火系统在机房人员全部撤离完毕后30秒内启动, 164名员工在警铃响起后均能按照预定路线安全撤离到指定位置, 疏散成绩为2分50秒。

演练充分检验了茶店子核心局房消防设施运行状态, 提高企业事故救援能力和消防应急处置能力。 (李瑜)

铁通集团对四川铁通

十八大通信保障工作进行检查

本刊讯为迎接党的“十八大”召开, 确保“十八大”期间的通信畅通和安全, 近日, 中国铁通集团有限公司网运部副总经理王晓静带领检查组对四川铁通的“十八大”通信安全保障工作进行了检查。

四川铁通网络支撑中心各专业技术骨干围绕消防、电

本刊讯近日, 四川移动绵阳北川分公司枢纽大楼在新北川大地上落成, 北川移动员工满怀幸福地搬进了“新家”。

北川是“5·12”汶川大地震中受灾最严重区域, 北川移动原办公大楼在地震中倒塌, 6名员工不幸遇难、多名员工受伤, 1名县公司经理在抗震救灾中牺牲, 通信基础设施损毁严重。灾后重建序幕拉开后, 北川成为震后唯一异地整体重建的县城。

据统计, 四年来, 四川移动在北川累计投资超过4亿元, 为北川新城打造了一张安全性更强、覆盖面更宽、承载量更大的移动通信网络, 并将信息化建设与新县城重建同步进行, 现在, 移动信息化服务和应用已遍布北川政务、教育、旅游等多个行业。

篇4：消防安全演练感受

我们还不知道怎么回事，喇叭里就传来教导主任响亮而镇定的声音：“各位师生请注意，校园有火情，请大家听从指挥，火速撤离到安全地带。”话音未落，我们就赶紧从书包里拿出毛巾，倒上水，捂着口鼻，猫着腰，冲出教室，蹲下来有序撤离。我们教室在三楼，一路下楼的过程中，我看见老师们在各个拐角指挥疏散，同学们也特别听话，没有一个喊叫，都以最快的速度下樓梯。耳边不断传来老师们的叮嘱声：“快点！不要落下！”终于我们以最快的速度冲到了小操场上。负责清点人数的林老师跟教导主任说：“报告总指挥，五年级师生到齐，四年级师生到齐……”大操场上的老师这时也过来报告：“报告总指挥，全校师生撤离工作完成，楼道、教学楼里空无一人。”校长说：“这次演习非常成功，用时2 分55 秒！” 耶，我们紧张的心情终于可以放松下来，同学们欢呼着。（过程清晰，更从中看出你们学校师生一起努力的结果——大家有了初步自护自救意识与能力）

第三节课，结合刚才火灾的消防演练，班主任老师给我们讲解了火灾起因、应如何进行防火、如何救火、如何进行自我防护等等预防、救护的常识。最后，她情真意切地对我们说：“水火无情啊，我们每个人要时时刻刻、事事处处提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。让我们去珍惜生命，把消防安全牢记心中。” （再进一步正面说。好）

这次活动我认为很有意义，让我们知道了自救、互救的重要性，安全最重要！ （有认识，这样归拢认识，不错）

【郭老师看法】

关于安全，我们往往说的认识多，小作者却从一个小小的“故事”（安全演练）出发，写出了自己的经历与认识，因为是你亲身体验的，所以写得很是感人。

篇5：黄沙学校消防应急演练方案

一、演练目的通过消防应急演练，使全校师生掌握防火灾应急的正确方法，熟悉防火后我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：

(1)应急防火演练

(2)紧急疏散演练

2、对象：全体师生。

3、时间：2012年5月29日

三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急防火的正确方法，分析我校应急防火的环境条件，阐述防火应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防火应急和疏散，以免发生误解而引发防火谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构

(1)领导小组

组长：周伦锋

副组长：黄义明李武元

成员：学校后勤、保安人员、各班班主任。

信号员：何吉安

(2)职责：

①、“防火警报”发出后，指导学生进行室内紧急避火，纠正学生的不正确动作和姿势。②、“防火警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内操场。

③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)疏散线路

一楼班级：三年级3个班，一年级一班和二班直接前往内操场；

面向教学楼左楼梯：二（2）、二（1）、四（2）、四（1）、六（2）、六（1）、八年级，依次疏散到内操场。

面向教学楼右楼梯：一（1）、二（3）、五（1）、五（2）、五（3）、九年级、六（3），依次疏散到内操场。

六、演练程序

(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，黄沙学校防火应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

(二)教室内应急防火演练

1、信号员发出“防火警报”信号(三响短促哨声，下同)。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“火灾来了，不要慌”，大家注意保护好自己。

3、1分钟后，信号员发出解除“防火警报”信号(一声长哨)。

4、学生复位，老师告知学生，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、5分钟后，一声长哨，结束演练，解散回教室。

七、演练总结

1、请领导小组组长周伦锋校长总结讲话。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

垫江县黄沙学校

篇6：消防安全应急演练方案

一、指导思想

为提高企业保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面，现结合企业实际情况，制定企业消防安全应急演练方案。

二、演练时间

2017年5月

日（星期）

：

三、演练地点

山丹县丽源节水有限公司

四、演练内容

1、火情报警；

2、疏散人员；

3、使用灭火器灭火；

4、连接室内外消防给水灭火；

5、办公情场所如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。

五、器材准备和通道疏通 1、4kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个，2、10m水带2盘，65ｃｍ水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由

负责。

六、演练现场组织分工

消防安全应急演练在山丹县丽源节水有限公司急管理工作领导小组领导下，由东乐镇安全生产监督管理站具体组织实施。

1、总指挥：

2、副总指挥：

3、现场指挥：

4、报警员：

5、广播员：

6、义务消防组：

7、疏散引导组：

8、安全防护救护组：

9、火灾现场警戒组：

10、后勤保障组：

七、演练具体操作程序

（一）召开演练动员会。全体参加演练人员到会议室集中，宣布要求，做好演练准备。

（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。在厂区院内使用灭火器灭火演练。

（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在厂区院内，进行连接室外消防栓灭火演练。

（四）演练科目三：假设办公场所发生火灾的综合演练。

1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“办公场所发生火灾”。

2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。

3、广播疏散。广播员告知“101办公室”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在101办公室发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动；外来办事人员及 办公室工作人员从安全通道立即疏散；应急管理分队请立即到位”。

4、切断电源。通知电工（由

负责）切断大楼主控电源。

5、疏散人员。由

负责。

6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由

负责。

7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由

负责。

8、连接水源。打开办公室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。由

等负责。

9、使用灭火器灭火。使用办公室间的灭火器灭火，由xxx负责。

10、现场救护。由

分成两组抢运救护受伤人员。

11、安全保卫。禁止不明人员进入办公场所区和危险区域，加强危重伤员向医院的转运，由

及门卫安保负责。

12、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。

八、演练结束

篇7：消防安全应急演练方案

11月9日为“消防安全日”，这个月之后，天气干燥是出现安全隐患的多发季节，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排

1、内容：紧急疏散演练

2、对象：全体师生

3、时间：20__年11月21日(安全教育讲座后)

三、演练准备

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路;同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保证安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构

1、领导小组

总指挥：陈立萍

总校成员：周则芬、王君、齐海明、杨芝霞、商茜、刘红霞、刘真

分校成员：乔伟、徐鹏、谢欣、张艳

2、教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：

(1)演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

(2)班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

六、演练程序

1、启动程序

学校广播系统中宣布：老师们、同学们，香山道小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2、紧急疏散演练

每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队;到达集中地点后及时报告人数，师生全部蹲下。

4、演练结束后进行活动小结。

七、演练各岗位具体负责人名单

1、班级领队：各班主任

2、学生疏散时楼道负责人

总校岗位分工：

一楼负责人：

东侧楼门：东楼梯缓步台：

中厅楼门：中楼梯缓步台：

西侧楼门：西楼梯缓步台：

二楼负责人：

东侧二楼：东楼梯缓步台：

中厅二楼：中楼梯缓步台：

西侧二楼：西楼梯缓步台：

三楼负责人：

东侧三楼：

中厅三楼：

西侧三楼：

小二楼负责人：

操场负责人：(组织、统计人数)、(拍照或录像)

医护负责人：

分校岗位分工：

一楼负责人：

东侧楼门：东楼梯缓步台：

中厅楼门：中楼梯缓步台：

西侧楼门：西楼梯缓步台：

北侧楼门(礼堂)：

中厅后门：

二楼负责人：

东侧二楼：东楼梯缓步台：

中厅二楼：中楼梯缓步台：

西侧二楼：西楼梯缓步台：

三楼负责人：

东侧三楼：

中厅三楼：

西侧三楼：

小二楼负责人：

前操场负责人：(拍照或录像)

后操场负责人：(组织、统计人数)

医护负责人：

篇8：学校应急疏散消防安全演练报道

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾或其他突发情况时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校在4月14日下午开展了应急疏散、消防演练活动。

本次演练，我校安办主任卢明亮同志亲自挂帅指挥，各班主任到场护航，确保每项工作安全有序地开展。下午4点05分，听到警报声后，各位班主任立即到达指定地点，各上课教师带领学生弯着腰，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯通道快速撤离，并有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并层层向上汇报。

随后，卢明亮同志给全校师生示范使用灭火器的方法，并教会学生正确使用灭火器，让学生亲手灭火，在操作中掌握灭火技巧。

篇9：消防安全应急预案演练方案

一、消防安全工作组织机构

组长：崔钦军孙代卿

副组长：汤卫红张立杰

组员： 王渊扶征远赵德宽刘万里王艳丽姚成孙启亮李季贾凯敏各班组组长

二、演练目的：

1、加强领导，确保演练工作达到预期目的，在建设单位及监理的统一部署下，全部施工人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

2、现场施工人员做好调整，确保全员参加组织好员工积极参加这次消防演练学习，增强自身防火意识，增强管理员工预防突发事故的意识，培养管理员工消防火灾事故发生时救援的能力。

三、演练项目：

甲醇二期气化装置施工现场电焊火花引燃地面碎木板导致火情发生，组织现场施工人员迅速撤离现场，并快速到达安全地带。

四、火灾事故应急援救演练过程记录。

火灾事故演练过程：

1.组长用喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。

2.二楼车间因电路漏电起火，保安果断按响报警铃。

3.各组管理现场指挥员工按照顺序从楼道快速撤离生产楼。

4.办公室主任负责办公室里的疏散，迅速有序的出办公室。

5.管理员工进入安全区域。

6.在施工现场讲解灭火器用法。

7.组长宣布演练结束。

康泰鞋服安全事故应急救援小组

篇10：消防安全应急演练活动方案

一、指导思想

处理灭火事故行动，要在上级的统一领导下，密切配合消防部门，本着对社会稳定和人民生命财产高度负责的精神，提高认识、科学组织、谨慎细致。切实做好火灾的处理工作。

二、处理原则

火灾事故发生后，处理行动必须坚持一下的原则：

1.统一指挥、统一调度;

2.讲究科学、谨慎细心;

3.密切配合、系统作战;

三、处理对策

(一)火灾报警和接警处置程序

1.报告火灾

(1.)发生火灾时，有关科室要在第一时间拨打“119”火警电话向公安消防部门报警，同时向院总务科，院总值班室报告程序。

(2.)报警时，报警人须报告自己姓名和所在科室及起火的确切位置和火势情况。

(3.)科室其他人员，应及时关闭以下开关：电器火灾应先关闭电源，气体火灾要先关闭气阀。

(4.)通知病人及家属转移。在保证安全情况下，坚守现场，等待义务消防队和公安消防人员到达。

2.成立行动组

总务科立即调动各行动组，分解任务，统一指挥，赶赴现场，各司其职。

(1.)灭火行动组：负责灭火，破拆消防栓和火场供水等直接扑灭火灾任务。

(2.)通讯联络组：负责向公安消防部门报告火警，火场通讯联络，看守电话以及上报火情，传达命令等通讯联络任务。

(3.)疏散引导组：负责抢救疏散人员及物质等任务。

(4.)安全防护组：担负安全警卫，增援工作及维护火灾现场秩序等任务。

3.灭火自救

(1.)值班医务人员迅速提取灭火器赶赴事故点扑救初起火灾。

(2.)义务消防队应立即赶赴事故点灭火，尽量控制火情蔓延。

(二)应急疏散的组织程序和措施

(1)当火灾发生时，除着火楼的医院人员协助扑救火灾外，其他楼层的医护人员都必须坚守岗位，在院领导、总务科的统一指挥下，完成各项有关工作并做好疏散前的准备工作。

(2)各值班医生、护士接到火警后，除留下个别医护人员坚守重要岗位接听电话，应在最短的时间内利用内线电话或广播系统通知有关人员，并集结候命，由总务科安排，将疏散队员带到“临时指定地点”。

(3)值班医生要组织病情较好的病人协助转移病危人员。

(4)情况危急时，应利用床单、被子组成逃生工具。

(5)被浓烟围困时，值班医生、护士应带领病人转移到密封性较好、处于上风方向的房间等待救援。

(6)利用安全疏散楼梯进行疏散，或暂时引导被困人员疏散至避难层或楼顶平台。

(7)安全疏散的顺序：着火层间-着火层-着火上下层-其他楼层。

(8)总务科负责派员重点保护电脑机房，需撤离时，协助抢救搬移重要器材物资。

(9)疏散组携带手电筒或应急灯，立即引导必须撤离人员从最近的消防通道撤离危险区。

(10)疏散组应打开每个房间的门通道，认真检查，确认已完全撤离时，需在该房间的门上作好标记。

注意事项：

(1)医疗救护、登高和疏散，抢救人员应首先使用消防楼梯。

(2)在组织疏散时，抢救人员应注意开通广播系统，先通知着火层和受烟、火势威胁的上层人员，以免整个大楼人员慌乱，造成拥挤，影响疏散。

(3)疏散人员应在消防人员配合下进行疏散，要选择好疏散通道和出口，做好人流分配，避免涌向同一个出口，发生拥挤。

(4)劝说疏散人员不要将走道和楼梯堵塞，不要乘坐电梯。

(5)在走道充满烟雾时，注意紧急出口的指示灯，朝指示灯方向走。

(6)当直立时感觉呼吸有困难，应弯腰前进或跪在地上爬行撤走。

(三)扑救初起火灾的程序和措施

1、任何一个角落发生火灾时，出动人员程序：

(1)第一接触人员

(2)出动第一批扑救力量(现场工作人员)

(3)出动第二批增援力量(现场所有工作人员和义务消防员)

2、扑救初起火灾的措施

(1)任何接触着火点的人员都要用就近的灭火器先阻止蔓延控制火势。

(2)现场工作人员：接到报警后，迅速打开所有通道，就近提取灭火器，投入抢救人员、扑灭火灾战斗。其主要任务是侦察火情，抢救人员，疏散贵重物品和有爆炸威胁物品做好出动水枪射水准备。在场领导负责指挥现场所有义务消防队扑救火灾，视现场情况果断下令破门“救人，救物”及疏散人员，组织抢救伤员。

(3)保安迅速清理好大门口及车辆通道，迎接消防车辆。阻止病人及群众围观、注意车辆安全。消防车辆到达时，向其简要汇报情况与着火位置。

(4)出动第二批增援力量(义务消防员)：当义务消防员接到报警后，迅速到消防设备安置处，携带必需品，以最快速度赶到火场，全体人员按分工职责，抢救人员，全力以赴灭火，疏散靠近火源边的贵重物等。

(5)分管领导：当接到火灾报告后，先问清具体地点，其任务是马上通知义务消防员赶往火场，进入火场后迅速组织力量扑救大火与疏散人员，抢救物资。在公安消防人员到来时，向其报告火灾情况，配合抢救被火所困人员。

(6)任何火灾的发生都应同消防控制中心联系，火灾发生后，全体人员不要惊慌失措，保安及各岗位人员各就各位，听从指挥，加倍提高警惕，严防不良分子成绩破坏。

四、各级负责人及专业人员在火灾中的任务

当火灾发生时，各科室应配合扑救工作，接指令挑选、组织有关人员对火灾现场进行扑救。在“人员、物质”上增援、确保后勤部门的操作、控制，使火灾的扑救工作顺利地完成。

1、主要领导：

当接到发生火灾及着火位置的报告后，应立即亲临现场察看火情，根据情况进行现场指挥或进行全盘“灭火作战与人员疏散”指挥。

2、分管领导：

如主要领导前往现场，应立即到现场指挥，与之保持联系，协调指挥各部门的操作、安排组织抢救、抢修、疏散、防扩的各项工作。

3、保安人员：

(1)应备好手电筒、应急灯、消防装备品和灭火器材，随时准备增援火灾现场和送达各重点部位。

(2)所有巡罗人员要坚守岗位，协助各部门及警方维持公共秩序和人员、车辆的进出管理，防止各类事故和其他意外事件的发生。

(3)按指令疏通所有消防通道。

(4)当通讯联系中断或故障时，保安人员负责(专人)向指挥中心报告“火场”的情况(临时紧急联络)和传达指挥中心指令。

4、财务科

获悉火灾时，应指示工作人员收拾好各类账单、现金及重要文件，在安全情况下，应坚守岗位。如接到疏散命令，应亲自携带现金及重要文件资料，护送到安全地方。

5、办公室负责人：

获悉火灾，负责各部门的协调工作，组织后勤疏散工作，派员保护机房及指派人员看护重要文件资料，随时与总指挥室保持联络。

6、车队人员：

篇11：学校消防安全应急演练方案

遂宁市职业技术学校

消防安全应急疏散演练预案

一、指导思想：

以《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校负责人（严君昌校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。

二、演练目的：

为了贯彻落实市府、市教育局关于5.12防灾减灾文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设：

当某楼的某处突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧伤、踩伤、摔伤、呛伤、挤伤的恶性伤害事件。

四、学校基本现状：

我校遂宁市船山区南津路460号原师校内，校内现有两栋砖木结构的老建筑。教学楼内有图书室、文件档案室、钢琴房等消防重点部位。我校现有学生有3500余人，教职工250余人，平时教育教学都散布在中山楼、炳文楼、教学楼、科技楼、金声楼内。

五、消防设备和系统：

1、消防栓（室内外）、干粉灭火器按规定各处设置完善。

2、校内电话系统报警(由带班副校长蒋国英负责)。

3、紧急疏散通道基本符合要求。

4、报警方式：火警电话119、报警电话110。

六、组织机构：

1、指挥部

学校成立灭火和应急疏散指挥部。

总指挥：严君昌（校长）；副总指挥：蒋国英（值周带班副校长）、徐华（校长助理）

办公室：由保卫科长吴高辉任主任，协助领导小组负责日常事务。成员：行政值周干部及教师、各科室负责人、专业部负责人、各班班主任、各科室值班干事。

指挥部职责是：

1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；

3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

2、义务消防队组长 吴高辉

义务消防队员有：肖智勇、张杰、苟鲲鹏、赖建平、扎西.泽仁降参、更登拉布、唐粒、缪晓红、岗位职责：

（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。

（2）据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。

（3）实战时现场灭火，抢救被困学生和救护伤员。

3、疏散引导组

组长：张巧（政教处副主任）

成员：甘齐林、刘太清、雷军、陈家园、郑政和当时的楼道值日教师

职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时做好人员和物资的疏散自救工作。

4、后勤保障组

组长：唐益

成员：岳兵、杨和蓉

职责：负责通信联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

5、抢救护理组

组长：廖梅

成员：陈红梅、陈波、杨磊、杨秀平、杨礼彬

职责：进行医疗救护及人员清点等。

七、前期准备阶段

学校要将消防安全教育纳入到学校日常的教育活动中来。

1、学校安全工作领导小组负责制订《遂宁市职业技术学校消防

安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。

2、组建学校义务消防队。由保卫科教师和保卫部护校队学生组成学校义务消防队（以男性为主），邀请派出所来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。

3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派出所进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。

4、邀请消防中队对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。邀请是市人防办对我校师生进行警报知识的培训，提高警报识别能力，避免灾情误判，提高应急实效。

5、对学生进行消防安全教育。学校充分运用校园电视台、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡未经专业培训的学生参加救火工作。

6、班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生灾害时，能够做到：

①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

大忌：恐慌混乱，相互践踏。

7、教学楼前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

八、应急实战演练。

演练由学校演练指挥部临时决定。要求：

1、听到报警铃声后（肖志勇老师发警报声），上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

2、各班主任必须明确告之学生规定的撤离路线并按疏散路线指导学生有条不紊地向安全区（百川广场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。楼道值日的教师要协助班主任做好学生下楼梯的疏散工作，防止学生出现拥挤、摔倒、踩踏等事故发生。值周老师迅速到安全疏散地，组织清点学生人数，并向现场总指挥汇报专业部情况。

3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

4、如果全校演练时间是上课、下课或其它休息时间。当紧急疏散时，当场在教室的教师是该班的直接负责人，教育学生要冷静，稳定学生情绪，严禁高声喧哗、制造恐慌，有序组织学生从教室前门、后门迅速撤离，按学校规定的分流路径疏散，楼道值日教师在楼梯口规定位置指挥学生撤离，直到学生撤离后才能随学生一起撤离。

4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。

5、警报戒除后，学校校长作《学会用知识守护生命》的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作，然后各班按次序解散恢复常态。

九、总结反思。

演练后一周为总结反思阶段，各班班主任要针对演习中出现的问题对学生进行教育，总结经验教训，利用班会继续对学生加强消防安全知识的教育。

遂宁市职业技术学校防灾减灾领导小组

篇12：消防安全应急预案桌面演练方案

演练时间:2018年5月

日

演练地点:项目部会议室

演练主持人: 演练人员:各义务消防员及各单位安全负责人 主持人:

1.介绍参加本桌面演练的人员组成,及各位的分工，并签到。2.介绍本桌面演练基本情况。

主持人：为了提高项目安全生产事故应急管理水平，强化应急人员实施事故预警，应急响应，指挥协调和现场处置能力，根据消防应急预案及规范的要求，项目部管理人员及劳务安全负责人及义务消防员共同组织本桌面演练。

一.演练目的

1.检验消防安全应急预案及各相关人员处置方案的适宜性、实用性和可操作性，以及对应急预案的熟练程度，提高相关人员应对消防安全突发事件的处理能力，根据建议，修订本应急预案。

2.强化各单位人员之间的协调与配合。

3.各单位及义务消防人员通过参加或观摩本桌面演练，强化应急管理意识和提高应急管理能力。

4.如果施工现场火灾发生时，检验其现场工人自救与他救、受困

人员逃生与疏散能力，扑救初起火灾能力，应急通行能力，以及保护财产安全能力。

二.演练类型 本桌面演练为：综合型，桌面，检验性演练。二.桌面演练情景设置

为了使本桌面演练贴近实战，达到预定的目的，演练采 取设置情景，问答题，提示回答要点等方式进行。即由演练主持人根据情景事件提出问题，分别请参演单位人员进行回答。演练过程中，项目部领导，及主持人可随机提问。答题人采取口头回答方式。涉及事故预警，应急，终结三个阶段。

三.演练

情景，2018年5月

日上午

时，因烟头未熄灭，导致材料堆放区起火，且火势较大，以蔓延至外墙保温及脚手架；

为第一发现人。

1、请火警发现人回答：起火后，大致的预警流程是什么？第一时间需要通知那些人？报告那些内容？对现场采取怎样的处置？

要点：要正确分辨现场起火原因，是否能现场扑救，报告项目部的同时组织人员扑救。

2.请现场指挥回答：现场火势较大，无法扑灭时，如何自救与他救、受困人员如何逃生与疏散？

要点：救人第一，先救人再抢救财物。

3.请消防应急小组回答:接到火情后，如何扑救初起火灾，如何正确使用干粉灭火器？

回答要点：手提式灭火器使用要点。

4.请项目部负责人回答：什么情况下，需要向119消防队报警？是否有120急救中心，需要汇报那些内容？

要点：着火材料类型，大概面积；

5.请项目部安全科负责人回答：火灾区域清理干净，事故调查开始,火灾事故汇报内容包括那些？

四.演练分析评估

1.请项目部领导进行分析评估，对本桌面演练进行点评，对不足项提出整改要求。

2.请参与本桌面演练人员及观摩人员结合应急处置合理的方法和改进意见，或疑问，填写建议表，供演练计划者修订本应急预案。

主持人：感谢项目部领导对本次桌面演练工作的指导与支持，感谢项目部及各部门人员的参与，本次桌面演练取得了圆满成功，谢谢大家。

篇13：学校消防安全应急演练方案

一、时间

10月19日（星期五）上午 9：00开始，13：00结束。

二、地点 学校操场

三、器材准备

1、消防器材：干粉灭火器 6个、风力灭火器1个、消防斧1把、消防栓1 个、消防专用扳手1把、消防绳、消防车1辆。

2、卫生器材：救护车1辆、人体模型一个、担架、卫生床。

3、宣传展板和宣传单页。

四、参加人员

1、学校全体师生

2、上蒲溪乡卫生院部分医生

3、上蒲溪乡消防工作人员

4、交警七中队交警

5、县教育局领导及业务部门

6、保险公司工作人员

五、演练流程

1、成立演练工作领导小组

组 长：舒远友（校长）

副 组 长：米长征（乡派出所所长）田方佳（交警七中队教导员）

米志峰（乡卫生院院长）

成 员：肖典波（副校长）、陈玉成（副校长）、杨检发（副校长）、米晨华（学校安全专干）、谭少辉（教务主任）宣 传 员： 张 玲、罗小京 疏散引导：肖礼冬、米昭兰 现在指挥：各班主任

2、紧急疏散：由组长下达紧急疏散命令，米晨华、谭少辉、陈玉成紧急吹口哨，各教师从办公室到达负责区域，没有任务的教师迅速到达指定避险区域，各班主任带领学生迅速一手抱头、一手抚鼻从教室通过楼梯按早操、大课间的顺序到达学校操场指定避险区域。肖礼冬在二楼楼梯、米昭兰在一楼楼梯护送学生出楼梯。并随学生到达安全区域。由组长拨打119、120、122电话。黄费和老师迅速打开学校大门等待救援，杨检发清理教师人数、各班主任迅速清理本班人数，并向组长报告应到人数和实到人数。

3、模拟起火救人：由消防员用废纸在二楼八年级教室燃烧，形成烟雾，2名学生和1名教师等待救援，消防车到达现场后，消防栓接通水源，消防员通过消防梯、楼梯，利用消防绳、海绵气垫进行救人，火扑灭后，再进行隐患巡查，待救人员被医护人员用担架送到至避险区域。

4、演示及师生参与消防器材的使用：搭起柴火堆，采用风力灭火器和干粉灭火器分开进行灭火演示，并指导3－4名师生参与。

5、急救及心肺复苏演练：医护人员用卫生床进行溺水急救和心复苏演示，并在每个班选取1－2名学生或老师展示，了解和熟悉急救知识。

6、由乡消防员进行消防知识讲座、交警七中队教导员田方佳进行交通安全知识讲座。学校主管安全的副校长陈玉成同志就暑期各地发生的学生溺水事故进行防溺水安全教育并进行交通安全和防火教育。

六、资金需求

1、九个班配备应急包（含消防安全绳、应急照明、简易包扎带、药品等），用于自救 9*800=7200元.2、干粉灭火器6个，6*200=1200元

3、消防隔热服4套，4*400=1600元

4、应急灯20个，20*50=1000元

5、风力灭火器1 个，1*1000=1000元

6、消防安全气垫1 个，8000元

7、燃油及灭火演示、体验现场布置，2000 元。

8、担架、急救床及现场布置，2000元。

9、火灾探测报警器 20个，20*100=2000元

10、消防工具柜一个，800元。

11、求生衣20件，20*80=1600元

12、其他 1600元

以上12项合计：叁万元整（30000元）

辰溪县上蒲溪瑶族乡学校

篇14：学校消防安全应急演练方案

（2016-2017学年第一学期）

为了保护生命，打造平安校园，提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能，在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。

一、演练目的

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、演练内容

1.内容：（1）紧急消防安全疏散演练；（2）演练点评。2.对象：六坝寄宿制小学全体师生。3.时间：2017年3月31日下午。

三、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（学校田径场）。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

四、演练准备

1.利用例会时间做好全体教职工的思想动员工作，提高教师对消防安全演练的重视程度。

2.班主任31日利用课堂时间带领学生认真学习《六坝寄宿制小学学生消防安全小知识》和演练方案，给学生讲清应急消防疏散的正确方法，分析学校应急消防安全的环境条件，阐述消防安全应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防安全应急和疏散，以免发生意外事故。

3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查分析，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4.各班由班主任组织本班学生准备演练。

五、演练要求

1.不惊慌，听从指挥，服从安排。

2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3.按规定线路疏散，不得串线。

六、人员安排： 1.领导小组 组 长：李生舜

副组长：张银祥 张连文

成 员：武开满 王自佑 秦玉观 姜兴民 张天义 李玉本 信号员：贺聪流

2.教室内指导组成员：各班主任 职责：

（1）“消防安全警报”发出后，指导学生进行室内紧急疏散，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”（学校教学楼前小广场和楼东马路）。

（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

3.疏散线路沿线工作组（1）一楼负责人： 王自佑 南门厅：崔静 周玉婷 东门厅： 张晓英 史亚菲（2）二楼负责人：武开满 教学区楼梯口：杨致家（3）三楼负责人：姜兴民（4）四楼负责人：张天义（5）学生集结区负责人：张连文

教学楼小广场（学生集结区）： 赵志瑞 楼东马路：杨 霜

（6）楼梯平台负责人： 张银祥 教学区主楼梯：1—2楼平台：刘玉红 教学区主楼梯：2—3楼平台：汤金秀 教学区主楼梯：3—4楼平台：武文臻 办公区1—2楼平台：刘玉红 办公区2—3楼平台：沈金秀 办公区3—4楼平台：尚爱珍

职责：①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②处理学生疏散过程中的偶发事件

4.各班负责人：各年级班主任

职责：①“消防安全警报”发出后，指导学生进行室内疏散，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

②班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

七、疏散的集中地点和路线

等到疏散后，为了防止有较大的火灾发生，应该立即进行有秩序的疏散到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物和有树木的场地。

（一）疏散路线：

1.从东门上下楼的班级及路线（办公区东楼梯）：

六（1）、六（5）、五（3）班、五（4）班、四（1），各班级路线： 六（1）班：出教室门后一直靠自己教室墙根行走，下楼时挨着东楼梯扶手上 下楼，出东门厅南门。

六（5）班：出教室门后一直靠右侧行走，下楼时走东楼梯中间，出东门厅（北门）出东门厅北门，五（4）班出本班后门。

四（1）班出教室后靠南墙根行走，出东门厅南门。2.其余班级均从南门出门，具体路线如下：

出教室门后走楼道中间，下楼时下楼时挨着主楼梯东侧楼梯护栏。六（2）班：出教室门后靠右行走，沿主楼梯东侧下楼，走正楼梯中间下楼出南门厅东门。六（3）班：出教室门后一直靠右行走，下楼时挨着办公区楼梯左扶手下楼，出南门中门，出南门厅东门。

六（4）班：出教室门后一直靠右侧行走，走主楼梯东侧楼梯，下楼时沿右侧护栏下楼，出南门厅中门。

六（6）班：出教室门后一直靠自己教室墙根行走，必须到本班教室后门左转，靠东侧楼梯墙根下楼，到正楼梯走中间，出南门厅东门。

五（1）班：出教室门后靠自己教室墙根行走，到主楼梯西侧并挨着护栏下楼，出南门厅中门

五（2）班：出教室门后靠楼道窗户边行走，下楼时靠主楼梯西侧墙根，到主楼梯走中间，出南门厅中门。

五（3）班：出教室门后一直靠右侧行走，沿主楼梯东侧楼梯下楼，走正楼梯中间下楼出南门厅中门。

五（6）班：出教室门后靠本班教室墙根行走，到本班后门后再转至主楼梯东侧楼梯下楼，走正楼梯中间，出南门厅西门。

五（5）班：出教室门后靠楼道窗户行走，沿东侧楼梯下楼至主楼梯，走主楼梯中间，出南门厅西门。

四年级（2）班：出教室门后，靠教室墙根行走，出南门厅（东门）。三年级出教室后靠墙根行走，出南门厅西门。

（二）疏散集合地点安排：

从东门厅撤离的班级，出门后迅速到楼东马路集结。从教学区南门撤离的班级，出楼门后直奔小广场集合。

八、演练程序

(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，六坝寄宿制小学消防安全应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内消防安全演练

1.以听到的连续三声短哨为发生火灾信号。

2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“学校发生火灾，不要慌”，并指挥学生迅速用湿毛巾或纸巾捂住口鼻，猫腰低头，有序撤离教室。按指定路线下楼。

九、演练总结 1.校长总结讲话。

2.宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

十、消防安全逃生演练要求及注意事项

一、高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。各班班主任必须严格遵守与课任教师，相互配合，组织学生安全有序地疏散。（班主任及课任教师务必跟随学生一道疏散）

二、各班班主任召开专题班会，让学生熟悉疏散路线，讲清注意事项，在疏散过程中严格要求学生遵守秩序，做到以下几点：

1.向学生传达本次消防逃生演练的意义，做好学生的思想动员工作。2.学习有关防火、避险知识，熟悉火场撤离的正确方法，懂得在火灾发生时如何自我保护。

3.讲明消防逃生演练的时间、内容、程序，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。

4.纪律要求：不喧哗、不吵闹、不开玩笑；听从命令，服从指挥；不拥挤、不推搡；不收拾物品，不重返教室；团结互助，发现有人摔倒，应将其扶起，避免踩踏事件发生；无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则，人流的左侧要始终留出可供1人自由通行的空间。

5.逃生时尽可能用湿毛巾、抹布、卫生纸等捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散

6.疏散时要尽量降低重心，二人一排弯腰沿教室墙体行进，到达指定区域听从指挥抱头蹲下。

7.各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

8.听到火警演练发出的警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切断电源，关闭电灯、空调。

六坝寄宿制小学安全领导小组