机械运动竞赛试题

关键词：

机械运动竞赛试题（精选6篇）

篇1：机械运动竞赛试题

初中奥赛资料

机械运动

一、相对运动

1.某军舰在东海航行时，不受参照物选择影响的是（A）A．航行的时间 B．航行的速度 C．军舰的位置 D．航行的路程

3.甲乙丙三人分别乘坐直升机。甲看见地面楼房匀速下降，乙看见甲静止不动，丙看见乙匀速上升。这三架直升机各做何种运动？

答案：甲乙都向上运动，丙可能静止或向下运动，或向上运动但速度慢于甲乙 4.蒸汽火车沿平直轨道行驶，风向自东向西，路边的观察者看到从火车烟囱中冒出烟雾是竖直向上呈柱形的，由此可知，相对于空气火车的运动情况是（C）A.自东向西 B.自西向东 C.静止不动 D.无法确定

5.扶梯的A端只能沿墙面无摩擦上下滑动，开始时扶梯与墙面的夹角为30.由于地面的静摩擦力太小导致扶梯A端沿墙往下滑，B端沿地面向右滑，关于扶梯A,B两端的运动速度，下列说法正确的是（C）A.A端下滑速度始终大于B端右滑速度 B.A端下滑速度始终小于B端右滑速度

C.A端下滑速度先小于B端右滑速度，后大于B端右滑速度。D.A端下滑速度先大于B端右滑速度。后小于B端右滑速度。

2.平均速度

7.某物体在前一半路程中速度是8m/s，后一半路程中速度是6m/s，求该物体在全程中的平均速度？答案：约为6.8

8.一段路程为S，一辆汽车在通过前2/3的路程的速度为V1，通过后1/3的路程的速度为V2，则汽车在全程中的平均速度为（D）

初中奥赛资料

A.(V1+V2)/3 B.(V1+V2)/2 C.3V1V2/(2V1+V2)D.3V1V2/(V1+2V2)

9.小明的家与学校之间隔有一座山。每天上学的过程中，有2/5的路程是上坡路，其余都是下坡路，小明从家到学校要走36min。如果小明上坡，下坡行走的速度均不变，而上坡行走的速度是下坡行走的速度的2/3，那么小明放学回家要走多长时间？答案：39min 去的时候上坡较少，只有2/5，回来的时候上坡较多有3/5，所以回来的时间花的要多一些

10.一物体沿着一条直线运动，如果它前一半时间运动的速度为V1，后一半时间运动的速

V1V2______；如果它前一半路程的速度为V1,22V1V2后一半路程的速度为V2,那么它全程的平均速度为_________.V1V2度为V2，那么它全程的平均速度为___

3.相遇和追及问题

12.甲乙丙的通过的路程之比是3:2：1,用的时间之比是3:4:5，求甲乙丙的速度之比___10:5:2____.13.打靶运动员李军在练习打活动靶时，靶的运动方向跟射击方向垂直。已知子弹的速度是800m/s,靶的移动速度是8m/s,李军在离击中点100m处开枪射击，为了击中目标，李军应在靶运动到离击中点多远时开枪？

答案：1m 14.一列长100M的队伍在匀速前进,走在队尾的通讯员跑步匀速赶到队前传达命令,然后以同样的速率回队尾,当通讯员回到队尾时,整个队伍前进了100M,问通讯员一共跑了多少路程? 答案：约为242m

初中奥赛资料

15.甲、乙两同学同时从Ａ地到Ｂ地，甲在全程的时间内一半时间跑，一半时间走；而乙在全程内一半路程跑，一半路程走，若他们跑和走的速度分别对应相同，则（A）Ａ．甲先到Ｂ地Ｂ．乙先到Ｂ地Ｃ．他们同时到Ｂ地Ｄ．无法确定

16.小船划行速度 v0,沿河岸从甲划至乙又返回甲,如果不计船掉头所用时间,在水流不动时,船往返的时间为 t,那么在水的流速为 v 时,往返的时间为多少?(D)

v0tvv2v2t B.A.D.t C.2t222vv0vv0vv0v0-v

17.一条小船相对于水以3m/s的速度沿河逆流而上，水流流速为1m/s．当小船在一座桥下经过时，船上的一只小轻木箱被碰落水中．假设木箱落水后立即顺流漂向下游方向，过了1min才被船上的人发现．发现后立即调转船头，仍以相对于水3m/s的速度去追木箱．则从调头开始到追上木箱需要的时间为 1 min．

2四、声速问题

18.有一山峡宽1200m，两侧为竖直陡壁，有人在山峡内放了一枪，他听到头次回声间隔5s,求人离两旁陡壁的距离分别是多少？

初中奥赛资料

19.某同学在铁路旁，把耳朵贴在铁轨上，他看见远处铁道检修工人用榔头向铁轨敲了一下，过了一会儿听见两次敲击声，如果两次声音间隔0.5s，求该同学离工人敲击处多远？(V 铁=5200m/s)

五、温度计问题

21.有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃，把它放在某液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是多少？当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时，温度计的示数为多少？答案：20℃

40℃

篇2：机械运动竞赛试题

班级_________学号________姓名________

1.河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100米处；乙船在漂浮物下游100米处，若两船同时以相同速度去打捞。则（）

A．甲船先到B．乙船先到

C．两船同时到D．无法判断谁先到

2.A、B两辆车分别以速度v0、1/2 v0同方向作匀速直线运动，A车在前，Ｂ车在后．在两车上有甲、乙两人分别用皮球瞄准对方，同时以相对自身为2 v0的初速度水平射出，如不考虑皮球的竖直下落及空气阻力，则（）

A．甲先被击中B．乙先被击中

C．两人同时被击中 D．皮球可以击中乙而不能击中甲

3.驾驶员每天准时从单位开车出来，于7：00到达教授家接教授去单位，7：20到达单位。某天，教授为了早点到单位，比平时提前离家步行去单位。走了一段时间后遇到来接他的汽车，上车后汽车掉头并于7：10到达单位。设教授和汽车速度不变，且速度之比为1：9，教授上车及汽车掉头时间不计。则当天教授离家时间为()

A.5：50B.6：10C.6：30D.6：50

4.车站的自动扶梯用1分钟可将一个人送上去,若自动扶梯不动, 若此人沿运动的扶梯走上去需要0.75分钟,那么人沿静止的自动扶梯走上去需要()

A.1分钟  B.2分钟  C.3分钟  D.3.5分钟

5.相距4500m的甲乙两车站之间是一条笔直的公路,每隔半分钟有一辆货车从甲站出发以10m/s的速度匀速度开赴乙站,共开出50辆;当第一辆货车开出的同时有一辆客车从乙站出发匀速开赴甲站.若客车速度是货车速度的2倍,关于客车途中共遇到几辆货车，以下说法正确的是（）

A.8辆B.7辆C.6辆D.5辆

6.火车以20m/s的速度沿某一段直线轨道驶向道口，为厂提醒看守道口的工作人员，司机在距道口940m处开始鸣响汽笛，每次笛声持续1s，停5s，然后再次拉响汽笛。当道口工怍人员听到第三次笛声结束时，火车距道口的距离为________ m．道口工作人员昕到火车司机前后两次拉响汽笛的时间间隔为_________s。(已知声波在空气中传播的速度为340m/s)

7.相距3750m的甲.乙两车站之间有一条笔直的公路,每隔2分钟有一辆摩托车由甲站出发以20m/s的速度匀速开往乙站,每一辆摩托车在抵达乙站后都立即掉头以10m/s的速度匀速开回甲站。这样往返的车辆共有48辆；若于第一辆摩托车开出的同时,有一辆汽车由甲站出发匀速开始乙站,速度为15m/s,那么汽车抵达乙站前最后将与从甲站开出的第 _________辆摩托车迎面相遇,相遇处距乙站__________m。

8.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行，在距B地54km处相遇。他们各自到达对方车站后立即返回原地，途中又在距A地42km处相遇。那么A、B两地的距离为_________m;两次相遇地点的距离是__________m。

9.一艘航空母舰停在港口，用超声波搜寻海底，发现有一艘潜艇向己方驶来（假设为匀速直线运动），第一次发射超声波18s后收到回波，收到回波286s后发射第二次超声波，又经过10s后收到回波。那么潜水艇第二次接收到超声波时潜艇航行的距离是__________m；速度是_________m/s（超声波在海水中的平均速度为1500m/s)

篇3：牛顿运动定律单元检测试题

第Ⅰ卷 (选择题, 共48分)

一、选择题 (本题有12小题, 每题4分, 共48分.在每小题给出的四个选项中, 至少有一个选项是正确的, 全部选对的得4分, 选对但不全的得2分, 选错或不答的得0分)

1.下列关于惯性的各种说法中, 你认为正确的是 ()

(A) 抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的

(B) 在完全失重的情况下, 物体的惯性将消失

(D) 材料不同的两个物体放在地面上, 用一个相同的水平力分别推它们, 则难以推动的物体惯性大

2.如图1所示, 一个劈形物体A, 各面均光滑, 放在固定的斜面上, 上表面水平, 在上表面上放一个光滑小球B, 劈形物体从静止开始释放, 则小球在碰到斜面前的运动轨迹是 ()

(A) 沿斜面向下的直线

(B) 竖直向下的直线

(D) 抛物线

3.放在粗糙水平桌面上的物体质量为m, 在水平推力F作用下产生的加速度为a, 若将水平推力增大为2F, 物体产生的加速度应是 ()

(A) a (B) 等于2a

4.用计算机辅助实验系统 (DIS) 做验证牛顿第三定律的实验, 如图2所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起, 向相反方向拉动, 观察显示器屏幕上出现的结果.观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线, 以下结论正确的是 ()

(A) 作用力与反作用力是同时作用的

(B) 作用力与反作用力作用在同一物体上

(D) 作用力与反作用力的合力大小为零

5.如图3所示, 位于水平地面上质量为M的小木块, 在大小为F、方向与水平方向成α角拉力作用下, 沿地面做匀加速运动.若木块与地面间的动摩擦因数为μ, 则木块的加速度为 ()

6.如图4所示, 轻质弹簧上端与一质量为m的木块1相连, 下端与另一质量为M的木块2相连, 整个系统置于水平放置的光滑木板上, 并处于静止状态.现将木板沿水平方向突然抽出, 设抽出后的瞬间, 木块1、2的加速度大小分别为a1、a2, 重力加速度大小为g, 则有 ()

(A) a1=0, a2=g

(B) a1=g, a2=g

7.如图5所示, 一木箱以速度v0沿斜面上滑, 箱中装有一光滑球, 球相对木箱处于静止状态, 则在上滑过程中, 下列说法中正确的 ()

(A) 若斜面光滑, 则球对木箱a壁有压力

(B) 若斜面粗糙, 则球对木箱b壁有压力

(D) 若斜面粗糙, 则球对木箱a壁有压力.

8.如图6所示, 一名消防队员在模拟演习训练中, 沿着长为12 m的竖立在地面上的钢管往下滑.已知这名消防队员的质量为60 kg, 他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑, 滑到地面时速度恰好为零.如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍, 下滑的总时间为3 s, g取10 m/s2, 那么该消防队员 ()

(A) 下滑过程中的最大速度为4 m/s

(B) 加速与减速过程的时间之比为1∶2

(D) 加速与减速过程的位移之比为1∶4

9.如图7所示, 在光滑的水平面上有甲、乙两个物体, 在水平力F1、F2, 作用下运动.已知F1>F2, 以下说法正确的是 ()

(A) 若撤去F1, 则甲的加速度一定增大

(B) 若撤去F2, 则乙的加速度一定增大

(D) 若撤去F2, 则乙对甲的作用力一定减小

10.如图8所示, 倾角为θ的斜面固定于电梯中, 物体A放在斜面上, 当电梯以加速度a匀加速上升时, 物体始终相对于斜面静止, 则下列说法中正确的是 ()

(A) 当θ一定时, a越大, 斜面对物体的弹力越大

(B) 当θ一定时, a越大, 斜面对物体的摩擦力越小

(D) 当a一定时, θ越大, 斜面对物体的摩擦力越小

11.如图9所示, 在光滑的水平桌面上有一物体A, 质量为m, 通过绳子与物体B相连, 假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计, 绳子不可伸长.如果物体B的质量是物体A质量的3倍, 那么绳子对物体A的拉力大小等于 ()

12.如图10所示, 一质量为M的楔形木块放在水平桌面上, 它的顶角为90°, 两底角为α和β;a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块.已知所有接触面都是光滑的.现发现a、b沿斜面下滑, 而楔形木块静止不动, 这时楔形木块对水平桌面的压力等于 ()

第Ⅱ卷 (非选择题, 共52分)

二、实验题 (本题有2小题, 共16分, 请按题目要求作答)

13.“验证牛顿第二定律”的实验, 实验装置如图11所示, 主要的步骤有:

(A) 将一端附有定滑轮的长木板放在水平桌面上, 取两个质量相等的小车, 放在光滑的水平长木板上

(B) 打开夹子, 让两个小车同时从静止开始运动, 小车运动一段距离后, 夹上夹子, 让它们同时停下来, 用刻度尺分别测出两个小车在这一段时间内通过的位移大小

(D) 在小车的后端也分别系上细绳, 用一只夹子夹住这两根细绳

(E) 在小车的前端分别系上细绳, 绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘, 盘内分别放着数目不等的砝码, 使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量, 分别用天平测出两个砝码盘和盘内砝码的总质量

(1) (3分) 上述实验步骤, 正确的排列顺序是____.

(2) (3分) 若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2, 车中所放砝码的质量分别为m1、m2, 打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2, 则在实验误差允许的范围内, 有 ()

(A) 当m1=m2、F1=2F2时, x1=2x2

(B) 当m1=m2、F1=2F2时, x2=2x1

(D) 当m1=2m2、F1=F2时, x2=2x1

14.为了探究受到空气阻力时, 物体运动速度随时间的变化规律, 某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置, 如图12所示.实验时, 平衡小车与木板之间的摩擦力后, 在小车上安装一薄板, 以增大空气对小车运动的阻力.

(1) (2分) 往砝码盘中加入一小砝码, 在释放小车___ (选填“之前”或“之后”) 接通打点计时器的电源, 在纸带上打出一系列的点.

(2) (4分) 从纸带上选取若干计数点进行测量, 得出各计数点的时间t与速度v的数据如表1:

请根据实验数据在图13中作出小车的v-t图象.

(3) (4分) 通过对实验结果的分析, 该同学认为:随着运动速度的增加, 小车所受的空气阻力将变大.你是否同意他的观点?请根据v-t图象简要阐述理由.

三、计算题 (本题有3个小题, 共36分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤, 只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题, 答案中必须明确写出数值和单位)

15. (9分) 一辆汽车在恒定牵引力作用下由静止开始沿直线运动, 4 s内通过8 m的距离, 此后关闭发动机, 汽车又运动了2 s停止, 已知汽车的质量m=2×103kg, 汽车运动过程中所受阻力大小不变, 求:

(1) 关闭发动机时汽车的速度大小;

(2) 汽车运动过程中所受到的阻力大小;

(3) 汽车牵引力的大小.

16. (12分) 一个质量m=3.0 kg的物块, 静止在水平面上, 物块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.20.现在给物块施加一个大小为15 N, 方向向右的水平推力F1, 并持续作用6 s, 在6 s末时撤去F1, 在撤去F1的同时给物块施加一个大小为12 N、方向向左的水平推力F2, 持续一段时间后又将它撤去, 并立即给物块施加一个大小仍为12 N, 方向向右持续作用的水平推力F3.已知物块开始运动经历14 s速度达到18 m/s, 方向向右.求物块14 s内发生的位移. (g取10 m/s2)

17. (15分) 已知人和雪橇的总质量m=75 kg, 沿倾角θ=37°且足够长的斜坡向下滑动, 滑动时雪橇所受的空气阻力f1与速度v成正比, 比例系数 (即空气阻力系数) k未知.从某时刻开始计时, 测得雪橇运动的v—t图线如图14中的曲线AC所示, 图14中BC是平行于Ot轴的直线, AD是过A点所作的曲线AC的切线, 且A点的坐标为 (0, 5) , D点的坐标为 (4, 15) , 由v—t图的物理意义可知:v—t图线上每点所对应的物体运动的加速度在数值上等于通过该点切线的斜率.已知sin37°=0.60, cos37°=0.80, g取10m/s2.

(1) 试说明雪橇的运动情况. (先做什么运动?加速度的大小怎样变化?速度的大小怎样变化?后来做什么运动)

(2) 当雪橇的速度v=5 m/s时, 它的加速度为多大?

(3) 求空气阻力系数k和雪橇与斜坡间的动摩擦因数μ.

参考答案

一、1. (A) 2. (B) 3. (C) 4. (A) 、 (C) 5. (B) 6. (C) 7. (B) 、 (C) 8. (B) 、 (C) 9. (B) 、 (C) 、 (D) 10. (A) 11. (C) 12. (A)

二、13. (1) (A) (E) (D) (B) (C) (2) (A) (D)

14. (1) 之前

(2) 见图15

(3) 同意.在v-t图象中, 速度越大时, 加速度越小, 小车受到的合力越小, 则小车受空气阻力越大.

三、15.解: (1) 汽车开始做匀加速直线运动

由牛顿第二定律有:-Ff=ma2

解得:Ff=4×103N. (4)

(3) 开始加速过程中加速度为a1

由牛顿第二定律有:F-Ff=ma1

解得:F=Ff+ma1=6×103N. (6)

16.解:f=μmg (1)

第一阶段, 物体做初速度为零的匀加速直线运动:

第二阶段, 物体做匀减速直线运动:

第三阶段, 物体做匀加速直线运动:

17.解: (1) 雪橇先做加速运动, 加速度逐渐减小, 速度逐渐增大, 然后做匀速运动.

(2) 雪橇速度v=5 m/s时, 加速度a等于直线AD的斜率a=2.5 m/s2. (1)

(3) 空气阻力为f1=kv, 雪橇与斜坡间的摩擦力为:

取人和雪橇为研究对象, 由牛顿运动定律, 得:

由v—t图象知t0=0时, v0=5 m/s, a=2.5 m/s2, 代入 (3) 式有:

当速度最大值时, vm=10 m/s, a=0, 代入 (3) 式有:

篇4：运动竞赛的价值

关键词：运动竞赛；价值

一、运动竞赛的价值概述

运动竞赛的产生和发展是人类自身活动需要的产物。人们进行运动本身就在寻求一种需要的满足。这些需要的满足又促进了运动竞赛的进一步发展。人们在运动竞赛过程中产生的各种各样的需要，成为运动竞赛多层次发展的动力。在运动竞赛活动中，大量的体育手段和形式被人们所采用，人们通过竞争的途径，比较他们之间的优劣，获取所需的功利，展示其内在的精神。

二、运动竞赛各领域的价值体现

1、运动竞赛的教育价值

运动竞赛是一种具有文化共同美的人类活动。现代运动竞赛已经完全脱离了原始的功利内容，它们所共同具有的是经过提炼和精选而成的、充满文化品味的身体运动形式。运动竞赛是通过竞技展示人体的运动能力，表现人体的运动美和人的内在美。在运动竞赛中，人们运用各种艺术手段，展示着世界一流的人体美、形式美、技术美、心灵美。同时，通过运动员在比赛中的行为举止，运动会的各种组织活动，运动员所表现出的技术特点以及其他多种文化艺术形式展示。人们创造这些美好事物的同时，也加深了自身的美感修养。从这一意义上说，运动竞赛是一种大规模的教育过程，运用体育美教育了整个人类的精神风貌。

2、运动竞赛的社会价值

2.1促进人类和平在我们生存的地球上，有成百个国家，上千个民族，彼此同充满了竞争气氛，无论是否愿意，我们都得参加物资竞赛、技术竞赛和消费竞赛等等。运动竞技场，使人类发泄原始形式的攻击性具有各种形式的替代物，并借助文化性的仪式得以升华。运动竞赛要求参加严格遵行社会规范，不合礼仪的特殊动作会招致群体的攻击贡献，因而运动竞赛就体现出一种珍贵的社会意义——维护人类和平。

2.2更新传统观念运动竞赛体现了现代人的意志倾向，激发创造性，唤醒竞争意识。竞争意识的觉醒，促进了竞争机制的公开化、明朗化，它要求人们成为强者，成为有用的人。竞争意识必然伴随着平等的观念得以畅行。在运动场上，竞赛强调规则的完整和准确，一旦认可，任何人都必须遵从，据此竞争和创造。规则的存在和完善，是竞赛存在的基本前提。机会均等的竞技促进了人的平等观念。过去人们所理解的平等是平均主义，要求的是终点上的平等；体育竞赛让人们所理解的平等是机会均等，要求的是大家一起站在起跑线上的平等。没有一种文化能像体育竞赛那样，如此具有国际性，如此不分国界、民族、肤色和信仰，在全球找到了共同语言。人们凭真功夫竞赛，比赛场上大家机会均等，只承认最终的比赛成绩。充满生机的运动场，永远给新秀提供机会，鼓励他们勇于拼搏上进。

2.3参与政治活动在阶级社会中，运动竞赛与政治的关系非常密切，竞赛往往成为达到政治种特殊手段。同时也是外交的一种特殊渠道，使之为政治服务。在现代的国际交往中也不乏其例，如中国乒乓球选手对促进中美关系的正常化作出了卓越的贡献，被誉为“小球转动了地球”。在国际比赛中，大陆和台湾省的运动员同场竞技，友好交往，有利于促进祖国的统一事业。运动竞赛能够改善和促进国家之间的关系，提高国家地位和威望，显示其政治制度的优越性，振奋民族精神，有利于创造安定的生活环境，显示出为政治服务的客观属性。应该看到，政治与体育竞赛尽管联系十分紧密，但不能把竞赛仅仅视为政治的附庸，视为政治斗争的工具。政治这种现象并非与人类社会共始终，政治对竞赛的影响并非贯穿于整个竞技史中。对于运动竞赛的整个漫长的发挥进程而言，它参与政治活动和为政治服务的现象，并不是永恒的。

3、运动竞赛的文化价值

运动竞赛作为一种游戏，其特点是“离开工作”，通过一些令人愉快的身体活动来化解日常生活的压力，游戏、娱乐的因素始终贯穿于竞赛之中。运动竞赛形式的萌芽，可追溯到人与大自然、人与人的斗争。为谋求生存、追求爱情、争夺权力等等，争斗无处不在。人们在竞争胜利的喜悦中，对蕴蓄自身的无限生机和潜力表露出由衷的赞颂。运动竞赛，可以在这种竞争的模拟重演中享受到无穷乐趣。在现代社会里，物质生产的发达给人们带来的“余暇饥饿”，正在向运动竞赛索取精神食粮。丰富多彩的运动竞赛将扩展人们的生活空间，提供多种空间体验，增强人们空间活动的能力，并调节人们的心理空间。运动竞赛已成为人类文化不可缺少的组成部分。

4、运动竞赛的经济价值

现代社会中举办大型运动会，特别是大型的国际性的运动会，不仅需要先进的体育场馆、体育设施及器材之外，还需要良好的交通、通讯、食宿服务来保证，这就为当地的各行各业提供了巨大的市场，同时也为社会提供了就业机会，强烈的刺激着区域内与运动竞赛有关的行业的发展。因此举办运动竞赛，特别是大型运动会对促进区域经济的发展具有极为重要的作用。我国建国60年来把开展运动竞赛作为促进体育运动的普及和提高的重要措施，除经常参加国际性大赛外，在国内也建立了相对完善的竞赛机制。全国各大中小城市通过承办各种运动竞赛，都很大程度的对当地经济以及提高城市知名度、打造城市名片，起到了至关重要的作用。特别是我国在2008年成功地举办了第29界夏季奥运会，建造了鸟巢、水立方等气势雄伟、功能先进、设备齐全的世界领先的体育场馆，同时使北京市的交通、环境、通讯、管理、安全等各个方面更进一步的得到提高。极大地促进了国内的经济发展。更重要的是北京奥运会彰显了我国的经济实力，提高了国民的民族自豪感、民族凝聚力，成为了中华民族巨大的精神财富。

参考文献：

[1]刘飞舟，尹碧昌.体育竞赛规则的文化审视[J].体育与科学,2010,(04)

[2]刘悦，陈锡尧.体育竞赛效益分析[J].体育文化导刊,2009,(06)

篇5：机械运动竞赛试题

1.（2021南通模拟）初三学生小华站在苹果树下，一个苹果自然下落，旁边的小明恰巧用频闪照相机拍了下来，如图所示.已知拍摄相邻两帧画面的时间间隔为0.2s，则苹果在整个拍摄中的平均速度约为

A.8

m/s

B.4

m/s

C.2

m/s

D.1

m/s

2.（2021雅安模拟）走进温馨的物理考场，联想起生活中的物理知识，以下合理的是()

A．你的大拇指的指甲面积大约是1

dm2

B．你正常步行的速度约为5

m/s

C．人的正常体温约27

℃

D．声音的音调由发声体的振动频率决定

3.(2021宿迁模拟)下列估测与实际相符的是

（）

A.教室内一盏日光灯正常工作时的电流约为0.2A

B.人散步时的速度约为8m/s

C，人体的安全电压不高于220V

D.滑轮组的机械效率可以达到100%

4.（2021自贡模拟）下列数据中，符合实际的是（）

A．物理课本的长度约为50cm

B．适合人洗澡的水温约为80℃

C．一个鸡蛋的质量约为50g

D．短跑运动员比赛时的速度可达30m/s

5.（2021滨州模拟）下列估测中最接近真实值的是（）

A．调光台灯的工作电流约为3A

B．某同学身体密度约1.02×103kg/m3

C．一般教室的高度约为6.5m

D．初中生的脚长约300mm

6.（2021大连模拟）下列估计值中最接近实际值的是（）

A．中学生正常步行速度为1.1km/h

B．人感觉非常舒适的温度为37℃

C．一只鸡蛋的质量为50g

D．家中柜式空调正常工作电流为0.5A

7.（2021河南模拟）小华对于身边及社会上常见事物的下列估测，错误的是

（）

A．一瓶普通矿泉水重约为5N

B．我国“复兴号”列车的运营速度可达350m/s

C．一个中学生从一楼走上二楼做的功约为1500J

D．初中物理课本的长度约为26cm

8.（2021哈尔滨模拟）如图是一些常用的测量仪器，其中使用方法正确的是（）

9.(2021宿迁模拟)如图甲所示，物块的长度为_________cm；用天平测物体质量时，砝码及游码位置如图乙所示，则物体质量为_________g：

10.（2021攀枝花模拟）在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示)，用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示)，则小车通过的路程为________cm，该段路程中小车运动的平均速度为________m/s.11.（2021泰兴实验中学模拟）同步通信卫星离地面的高度约为3.6×104km，它是利用电磁波传递信息的。以地球为参照物，同步通信卫星是______（运动/静止）。

12.（2021滨州模拟）我国京雄高铁采用新型铺轨机铺轨，此铺轨机首次应用了我国自主研发的“北斗”定位系统。铺轨机与“北斗”定位系统间的信息传递靠的是

在铺轨过程中，以地面为参照物，铺轨机是的。

13.（2021滨州模拟）“新型冠状病毒2019﹣nCoV”主要的传播途径有呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播，其病毒在空气中的运动

（选填“属于”或“不属于”）分子的无规则运动。气溶胶所受重力的施力物体是。

14.（2021自贡模拟）歼﹣20是中国第五代隐身重型歼击机，其最大飞行速度为2.8马赫，即15℃空气中声速的2.8倍（15℃空气中声速340m/s）。歼击机以最大飞行速度飞行100s运动的路程为

m．通常，进入战斗状态前歼击机丢掉副油箱以减小惯性，使运动状态

（选填“容易”或“不容易”）改变。

15.（2021攀枝花模拟）2019年12月16日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭成功发射中国北斗卫星导航系统第52、53颗卫星．火箭在上升过程中，以地面为参照物，卫星是运动的；以火箭为参照物，卫星是________的．这说明运动和静止是________的．

16.（2021张家界模拟）周末，小关和小超分别与家人驾车同时从同一地点前往市乐满地主题乐园游玩如，图所示是两小车在某段平直公路上的运动图象，由图可知，两小车都在做

（选填“加速直线运动”或“匀速直线运动“）；小超家车的速度

（选填“大于”或“小于”）小关家车的速度。

17.（2021攀枝花模拟）如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，则前5

s内物体通过的路程为________m，整个20

s时间段内，物体的速度为________m/s.18.(2021宿迁模拟)服装店里会提供平面镜供顾客试衣，小华试衣时靠近平面镜，他在平面镜中的像_______(选填“变大”，“不变”或“变小”)；以小华为参照物，此时试衣镜是_________的(选填“运动”或“静止”）.19.（2021南通模拟）阅读短文，回答问题。

“复兴号”动车

如图，它是我国具有完全自主知议产权的“CR40AF”动车组，它采用了全新低阻力流线型头型，全车部署了2500余项监测点，能够对冷却系统，制动系统，运行系统全方位实时监测，列车内还设有高清摄像监控，无线WIFI,配备USB插口等，该动车部分参数见下表（设乘客人均质量为50kg，本题g取10N/kg）。

（1）“复兴号”动车车头采用了流线型设计是为了______________，为提高动车的防护能力，车头采用的材料应具有较大的______________的特点.（2）下列有关”复兴号”动车的说法正确的是（2分)

A.无线

WIFI信号不能在真空中传播

B.高清摄像机利用了凸透镜成倒立缩小实像的原理

C.USB插口提供的电压为220V

D.动车运行时，车厢周围的气流速度变大，压强变大

（3）坐在“复兴号”动车上的一乘客记录了他匀速通过长1500m的隧道的时间为30s，若这列动车长250m，那么动车完全通过隧道的运行时间为______________。

（4）推重比是衡量动车牵引能力的重要指标，其含义是动车匀速运行时的牵引力与车总重的比值，经检测，“复兴号”动车运行时的总阻力f与列车速度v满足f=kv2的关系，其中k=40N·m-2s2则“复兴号”动车以360

krn/h的速度满载运行时的推重比是______________.若动车牵引电机的效率为80%，则牵引电机每秒耗电______________J。

（5）阴雨天，空气潮湿，能见度低，路面湿滑，为保证旅客上下动车时的安全，需在车门旁开启警示灯.如图乙所示是某同学为动车设计的模拟电路。

①选择图甲中的___________(R1/R2)湿敏电阻，将它串联在图乙电路中的____________(A/B)位置，闭合开关，警示灯能随湿度变化而自动调整亮度，且不断闪烁。

②已知电源电压为6V，警示灯的规格是“6V

W”，当空气湿度为80%时，闪烁的过程中，灯较暗时的实际功率是______________W（电磁铁电阻忽略不计.灯泡电阻不随温度变化）。

20.（2021哈尔滨模拟）平衡车作为一种新兴的代步工具，深得年轻人的喜欢。小华最近购入一台平衡车，他仔细阅读此款平衡车的说明书，主要参数如下：

（1）小华的质量为60kg，当他站立在平衡车上静止时，车轮与水平地面的接触总面积为4×10-3m2，则此时平衡车对水平地面的压强有多大?（g取10N/kg）

（2）小华家距公园1.6km，他骑着此款平衡车以最高车速从家到公园，需要多长时间?

（3）若平衡车正常工作时，发动机提供的牵引力为180N，则小华以最高车速从家行驶到公园，牵引力的功率为多少?（假设小华从家到公园做匀速直线运动）

2021年中考物理模拟试题专题训练——机械运动参考答案

A.8

m/s

B.4

m/s

C.2

m/s

D.1

m/s

【答案】B

2.（2021雅安模拟）走进温馨的物理考场，联想起生活中的物理知识，以下合理的是()

A．你的大拇指的指甲面积大约是1

dm2

B．你正常步行的速度约为5

m/s

C．人的正常体温约27

℃

D．声音的音调由发声体的振动频率决定

【答案】D

3.(2021宿迁模拟)下列估测与实际相符的是

（）

A.教室内一盏日光灯正常工作时的电流约为0.2A

B.人散步时的速度约为8m/s

C，人体的安全电压不高于220V

D.滑轮组的机械效率可以达到100%

【答案】B

4.（2021自贡模拟）下列数据中，符合实际的是（）

A．物理课本的长度约为50cm

B．适合人洗澡的水温约为80℃

C．一个鸡蛋的质量约为50g

D．短跑运动员比赛时的速度可达30m/s

【答案】C。

5.（2021滨州模拟）下列估测中最接近真实值的是（）

A．调光台灯的工作电流约为3A

B．某同学身体密度约1.02×103kg/m3

C．一般教室的高度约为6.5m

D．初中生的脚长约300mm

【答案】B。

6.（2021大连模拟）下列估计值中最接近实际值的是（）

A．中学生正常步行速度为1.1km/h

B．人感觉非常舒适的温度为37℃

C．一只鸡蛋的质量为50g

D．家中柜式空调正常工作电流为0.5A

【答案】C。

7.（2021河南模拟）小华对于身边及社会上常见事物的下列估测，错误的是

（）

A．一瓶普通矿泉水重约为5N

B．我国“复兴号”列车的运营速度可达350m/s

C．一个中学生从一楼走上二楼做的功约为1500J

D．初中物理课本的长度约为26cm

【答案】B。

8.（2021哈尔滨模拟）如图是一些常用的测量仪器，其中使用方法正确的是（）

【答案】C

9.(2021宿迁模拟)如图甲所示，物块的长度为_________cm；用天平测物体质量时，砝码及游码位置如图乙所示，则物体质量为_________g：

【答案】

3.25

83.2

10.（2021攀枝花模拟）在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示)，用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示)，则小车通过的路程为________cm，该段路程中小车运动的平均速度为________m/s.【答案】64.00　0.02

11.（2021泰兴实验中学模拟）同步通信卫星离地面的高度约为3.6×104km，它是利用电磁波传递信息的。以地球为参照物，同步通信卫星是______（运动/静止）。

【答案】静止

在铺轨过程中，以地面为参照物，铺轨机是的。

【答案】电磁波；运动。

13.（2021滨州模拟）“新型冠状病毒2019﹣nCoV”主要的传播途径有呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播，其病毒在空气中的运动

（选填“属于”或“不属于”）分子的无规则运动。气溶胶所受重力的施力物体是。

【答案】不属于；地球。

m．通常，进入战斗状态前歼击机丢掉副油箱以减小惯性，使运动状态

（选填“容易”或“不容易”）改变。

【答案】95200；容易。

【答案】静止　相对

（选填“加速直线运动”或“匀速直线运动“）；小超家车的速度

（选填“大于”或“小于”）小关家车的速度。

【答案】匀速直线运动

小

17.（2021攀枝花模拟）如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，则前5

s内物体通过的路程为________m，整个20

s时间段内，物体的速度为________m/s.【答案】2.5　0.2

18.(2021宿迁模拟)服装店里会提供平面镜供顾客试衣，小华试衣时靠近平面镜，他在平面镜中的像_______(选填“变大”，“不变”或“变小”)；以小华为参照物，此时试衣镜是_________的(选填“运动”或“静止”）.【答案】不变

运动

19.（2021南通模拟）阅读短文，回答问题。

“复兴号”动车

A.无线

WIFI信号不能在真空中传播

B.高清摄像机利用了凸透镜成倒立缩小实像的原理

C.USB插口提供的电压为220V

D.动车运行时，车厢周围的气流速度变大，压强变大

（3）坐在“复兴号”动车上的一乘客记录了他匀速通过长1500m的隧道的时间为30s，若这列动车长250m，那么动车完全通过隧道的运行时间为______________。

krn/h的速度满载运行时的推重比是______________.若动车牵引电机的效率为80%，则牵引电机每秒耗电______________J。

（5）阴雨天，空气潮湿，能见度低，路面湿滑，为保证旅客上下动车时的安全，需在车门旁开启警示灯.如图乙所示是某同学为动车设计的模拟电路。

①选择图甲中的___________(R1/R2)湿敏电阻，将它串联在图乙电路中的____________(A/B)位置，闭合开关，警示灯能随湿度变化而自动调整亮度，且不断闪烁。

②已知电源电压为6V，警示灯的规格是“6V

W”，当空气湿度为80%时，闪烁的过程中，灯较暗时的实际功率是______________W（电磁铁电阻忽略不计.灯泡电阻不随温度变化）。

【答案】（1）减小阻力

硬度

（2）B（3）25（4）0.1

5×107

（5）R2

0.75

（1）小华的质量为60kg，当他站立在平衡车上静止时，车轮与水平地面的接触总面积为4×10-3m2，则此时平衡车对水平地面的压强有多大?（g取10N/kg）

（2）小华家距公园1.6km，他骑着此款平衡车以最高车速从家到公园，需要多长时间?

【答案】（1）该车静止时对水平地面的压力F=G总=(m1+m2）g=（60kg+12kg)×10N/kg=720N

对水平地面的压强p=F/S=720N/4×10-3m2=1.8×105Pa

（2）由v=s/t可得，以最高车速从家到公园，需要的时间t=s/v=16km/16km/h=0.1h

（3）最高车速v=16km/h=40/9（m/s）

篇6：机械运动竞赛试题

1两构件通过__点__________或_线___________接触组成的运动副称为高副。机构要能够动，其自由度必须_____大于零_______。

2满足曲柄存在条件的铰链四杆机构，取与最短杆相邻的杆为机架时，为_曲柄摇杆机构___________机构，取最短杆为机架时，为__双曲柄__________机构。3在凸轮机构中，当从动件的运动规律为_等速（简谐）（正弦加速度运动）___________运动时，将出现______刚性（柔性）（无）______冲击。

4V带传动的主要失效形式是_打滑___________和__发生疲劳损坏__________。

5直齿圆柱齿轮作接触强度计算时，取__节点__________处的接触应力为计算依据，其载荷由____一________对齿轮承担。

6斜齿圆柱齿轮的法面模数与端面模数的关系为___mn=mt*cosβ_________（写出关系式）。7工作时既受弯矩又传递转矩的轴称为_______转_____轴。传动轴只传递转矩而不承受弯矩，心轴只承受弯矩而不传递转矩，转轴既传递转矩又承受弯矩

对于闭式软齿面齿轮传动，主要按齿面接触强度进行设计，而按齿根弯曲强度进行校核，这时影响齿轮强度的最主要几何参数是齿轮直径d。8一对标准渐开线斜齿圆柱齿轮要正确啮合，它们必须满足模数相等、压力角相等和螺旋角相等方向相反。

9.凸轮机构中，从动件的运动规律取决于_凸轮轮廓__________的形状。10带轮的基准直径越小，带所产生的弯曲应力越___大________。11.两构件直接接触并能产生相对运动的活动联接称为__运动副_________。

12.斜齿圆柱齿轮以__法向_________模数为标准模数。法向模数=端面模数*螺旋角的余弦 13.根据工作原理分类，螺栓联接采用对顶螺母防松是属于_摩擦________防松。

14.盘形凸轮的基圆半径越___大______________，则该凸轮机构的传动角越大，机械效率越______高___________。

15.普通螺栓联接在工作时主要承受拉力，它的主要失效形式是螺纹部分的___压溃____________或_剪断________________。

16.带传动中，小带轮直径越___小_________，弯曲应力越大，弯曲应力是引起带____疲劳破坏_________的主要因素。

17.磨粒磨损和弯曲疲劳折断是_开式________________齿轮传动的主要失效形式。18.在铰链四杆机构中，若最短杆与最长杆长度和__小于或等于_______________其它两杆长度之和，则最短杆相邻杆为机架时，可得曲柄摇杆机构。

19.型号为6307的滚动轴承，其内径d=_35_____________mm，公差等级为_____零级____________。

二、选择题

1．在曲柄摇杆机构中，为提高机构的传力性能，应该____________。极位角表示极位特性，压力角，其余角为传动角，传动角越大，传力特性越强

A．增大传动角 B．减少传动角 C．增大压力角 D．减少极位夹角 2．在铰链四杆机构中，机构的传动角和压力角的关系是____________。

A．=180-

B．=90+

C． =90-

D．= 3．链条的节数宜采用____________。

A．奇数 B．偶数 C．5的倍数

D．3的倍数 4．带传动在工作时产生弹性滑动，是由于____________。

A．包角1太小 B．初拉力F0太小

C．紧边与松边拉力不等 D．传动过载 5．对于普通螺栓联接，在拧紧螺母时，螺栓所受的载荷是____________。

A．压力

B．扭矩 C．拉力 D．拉力和扭矩 6．渐开线标准齿轮的根切现象发生在 ____________。

A．齿数较少时 B．模数较小时 C．模数较大时 D．齿数较多时

7．当一对渐开线齿轮制成后，即使两轮的中心距稍有改变，其角速度比仍保持原值不变的原因是____________。

A．压力角不变 B．啮合角不变 C．节圆半径不变

D．基圆半径不变 8．在下列四种型号的滚动轴承中，____________必须成对使用。

A．深沟球轴承 B．圆柱滚子轴承 C．推力球轴承 D．圆锥滚子轴承 9．在计算轴的弯矩时，常用当量弯矩MeM2(T)2，式中在不变的转矩作用下可近似取为________________。对不变的转矩，=0.3；当转矩脉动变化时，=0.6；对频繁正反转的轴=1；

A．0

B．0.3

C．0.6 D．1 10．下列四种联轴器，能补偿两轴相对位移，且可缓和冲击、吸收振动的是____________。

A．凸缘联轴器 B．齿式联轴器 C．万向联轴器 D．弹性套柱销联轴器 11.题1图为卷扬机传动示意图，图中序号3所示部分属于（）A.动力部分 C.控制部分

12.由m个构件所组成的复合铰链所包含的转动副个数为（）A.1 C.m

B.m-1 D.m+l B.传动部分 D.工作部分

13.无急回特性的平面四杆机构，其极位夹角为(极位角越大极位特性越强)A.<0

C.≥0

B.=0 D.>0 14.凸轮机构的主要优点是（）A.实现任意预期的从动件运动规律 C.适合于高速场合

B.承载能力大 D.凸轮轮廓加工简单

15.在设计直动平底从动件盘形凸轮机构时，若出现运动失真现象，则应（）A.减小凸轮基圆半径 C.减小平底宽度

B.增大凸轮基圆半径 D.增大平底宽度

16.棘轮机构中采用了止回棘爪主要是为了（）A.防止棘轮反转

C.保证棘轮每次转过相同的角度

B.对棘轮进行双向定位 D.驱动棘轮转动

17.与相同公称尺寸的三角形粗牙螺纹相比，细牙螺纹（）A.自锁性好，螺杆强度低 C.自锁性差，螺杆强度高

B.自锁性好，螺杆强度高 D.自锁性差，螺杆强度低

18.普通V带传动中，若主动轮圆周速度为v1，从动轮圆周速度为v2，带的线速度为v，则（）A.v1=v=v2 C.v1>v=v2

B.v1>v>v2 D.v1=v>v2

19.常用来传递空间两交错轴运动的齿轮机构是（）A.直齿圆柱齿轮 C.斜齿圆锥齿轮

B.直齿圆锥齿轮 D.蜗轮蜗杆

20.选择齿轮精度的主要依据是齿轮的（）A.圆周速度 C.传递功率

B.转速 D.传递扭矩

21.对齿轮轮齿材料性能的基本要求是（）A.齿面要软，齿芯要韧 C.齿面要软，齿芯要脆

B.齿面要硬，齿芯要脆 D.齿面要硬，齿芯要韧

22.开式蜗杆传动的主要失效形式是（）A.轮齿折断和齿面胶合 C.齿面点蚀和齿面磨损

B.齿面磨损和轮齿折断 D.齿面胶合和齿面点蚀

23.在传动中，各齿轮轴线位置固定不动的轮系称为（）A.周转轮系 C.行星轮系

B.定轴轮系 D.混合轮系

24.型号为7315的滚动轴承，其内径是（）3圆锥滚子轴承5推力球轴承6深沟球轴承7角接触球轴承+宽度系列代号（可省略）+直径系列代号+内径写列代号（5的倍数）+内部结构代号 A.15mm C.75mm A.小于

C.大于

A.大于

C.小于

A.F1/F2=eC.F2/F1=eμα

B.60mm D.90mm

B.等于 D.大于或等于 B.等于

D.可能等于也可能大于 B.F2/F1>e

μαμα25.当机构中主动件数目（）机构自由度数目时，该机构具有确定的相对运动。

26.一对标准齿轮啮合传动时，其啮合角（）其分度圆压力角。

27.带传动中紧边拉力为F1，松边拉力为F2，则即将打滑时F1和F2的关系为（）。

μα

D.F2/F1

C.30000

D.60000

三、判断题

1．在铰链四杆机构中，当最短杆与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和时，为双曲柄机构。X 2．在凸轮机构中，基圆半径取得较大时，其压力角也较大。X 3．一对齿轮啮合时，其齿相互作用的轮齿上受的接触应力大小相等。V 5．在蜗杆传动中，由于蜗轮的工作次数较少，因此采用强度较低的有色金属材料 7．带传动在工作时产生弹性滑动是由于传动过载。X 8．转轴弯曲应力的应力循环特性为脉动循环变应力。V 9．推力调心球轴承既能承受径向载荷，又能承受轴向载荷。X(单列球轴承仅承受单向轴向荷载，双列球轴承可承受双向轴向荷载)10.四杆机构的传动角是指从动揺杆的受力方向与受力点的速度方向之间所夹的锐角。（X）

11.带传动的最大应力点发生在紧边绕上小带轮处，其值近似地表示为：σ（V）

12.螺纹的公称直径为：与外螺纹牙顶（或内螺纹牙底）相重合的假想圆柱体的直径。（V）

13.一标准直齿圆柱齿轮传动，主动轮1和从动轮2的材料和热处理硬度不相同，齿数Z1

四、问答题

五、分析计算题

1．在铰链四杆机构中，已知lAB=30mm，lBC=70mm，lCD=67mm，lAD=80mm，试判断该机构的类型，并说明理由。（本题6分）

曲柄摇杆机构因为30+80≦70+67，且最短边的邻边作机架

max=σ1+σb2+σc。

题

五、1图

2.计算题33图所示机构的自由度，若含有复合铰链、局部自由度和虚约束，请明确指出。

活动构件5个，平面高副0个，低副7个，所以自由度=3*5-2*7=1，其中e、f处为虚约束，d处仅仅是滑动副。

3.计算图示机构的自由度，如有复合铰链、局部自由度和虚约束，必须编号明确指出。有虚约束，两处都有复合铰链，活动构件=7，低副=10，高副=0，自由度=3*7-2*10=1，由一个自由度有一个主动力，所以机构有确定的运动。

5.已知图示机构中，LAB=72mm，LBC=50mm，LCD=96mm，LAD=120mm问：

（1）此机构中，当取构件AD为机架时，是否存在曲柄？如果存在，指出是哪一构件？（必须根据计算结果说明理由）

（2）当分别取构件AB、BC、CD为机架时，各将得到什么机构？

50+120=170大于72+96=168，所以机构没有整转副，所以无论那个机构作为机架都只能得到双摇杆机构。

7.已知在一对斜齿圆柱齿轮传动中，1轮为主动轮，其螺旋线方向为左旋，圆周力Ft1方向如题31图所示。在图上标出从动轮2的螺旋线方向，轴向力Fa1、Fa2及圆周力Ft2的方向，两轮转向。轮1逆时针旋转，轮2顺时针旋转，轮2右弦，轮2圆周力向右（2图中），轮1轴向力水平向右，轮2轴向力水平向左（1图中）

8.图示一斜齿轮一蜗杆传动装置（转向如图）。(1)分析蜗杆3受力，用分力表示于啮合点A；(2)判断蜗轮4转动方向（标明在图上）。逆时针

10.如题35图所示轮系中，已知各轮的齿数为：z1=20，z2=40，zz3=30，z4=30，z2=50，3=20，试求此轮系的传动比i1H。

11.在图示轮系中，已知z1=40、z2=20、n1=120r/min，求使系杆转速nH=0时齿轮3的转速n3的大小和方向。下图为斜齿轮、轴、轴承组合结构图。齿轮用油润滑，轴承用脂润滑，指出该设计的错误。要求：

1．在图中用序号标注设计错误处；

2．在图下方的空白处标注序号，按序号列出错误，并提出修改建议； 3．不必在图中直接改正。看收藏的幻灯片“轴的作业”

1.端盖与轴接触且无密封，应有一定的空隙且装有密封；

2.套筒与轴承接触时超过轴承内圈高度，使轴承装卸不方便，应低于轴承内圈高度； 3.套筒顶不住齿轮，应使轴肩适当向齿轮内部，使套筒只是顶在齿轮上； 4.精加工面过长，且装卸轴承不方便，应该给轴分级；

5.联轴器的键和齿轮的键位置不对，两者的键应该在同一条直线上；

6.轴肩过高超过轴承内圈高度，无法拆卸轴承，应适当降低高度，使其在轴承内圈内；

题六图

17.题38图所示轴系结构，按示例①，编号指出其他错误(不少于7处)。(注：不考虑轴承的润滑方式以及图中的倒角和圆角)。示例：①—缺少调整垫片 1.端盖直接与轴接触，且无密封；

2.套筒太高，超过轴承内圈高度； 3.键过长，套筒无法装入；