2011年福建医科大学硕士研究生招生专业目录

关键词： 肿瘤

2011年福建医科大学硕士研究生招生专业目录（精选6篇）

篇1：2011年福建医科大学硕士研究生招生专业目录

专业代码、名称及研究方向

105113☆肿瘤学（专业学位）

01精确放疗治疗（张纬建）

02放射治疗临床和基础（吴君心）

03肿瘤放射治疗（李建成）

04肿瘤放射治疗（潘建基）

05肿瘤化疗肿瘤免疫（陈强）

06肿瘤生物治疗（欧阳学农）

07胃肠肿瘤基础临床（叶建新）

08胃肠肿瘤腹腔镜外科（官国先）

09胃肠道肿瘤外科学（杨春康）

10消化道肿瘤（陈玉强）

11消化道恶性肿瘤的诊治（应敏刚）

12胃癌腹腔镜外科临床（黄昌明）

13胃癌浸润转移研究应用（蔡建春）

14肝癌的综合治疗（庄建良）

15乳腺癌临床研究（王川）

16乳腺肿瘤临床研究（陈晓耕）

人数16

考试科目

①101政治

②201英语

③306西医综合复试笔试：924肿瘤学

备注01、03、04、06、08、09、12、15、16方向只招本科生，05方向要求临床本科毕业工作两年以上，10方向只招临床医学五年制本科生

专业代码、名称及研究方向

100201 ● 内科学

人数9

51组：● 血液病

01恶性血液病基础与临床（陈元仲）02恶性血液病基础研究（胡建达）03白血病基础与临床研究（王少元）04白血病基础与临床研究（刘庭波）05白血病临床与实验研究（叶宝国）06血液肿瘤的治疗（芮红兵）

07血液肿瘤（潘敬新）

08血液病基因治疗的研究（沈建箴）09血液肿瘤与移植免疫（林艳娟）10骨髓病基础与临床研究（战榕）11血液肿瘤（马旭东）

12血液肿瘤与干细胞移植（朱雄鹏）13血液病诊断和靶向治疗（鹿全意）

2组：● 心血管病

14高血压（苏津自）

15高血压（林金秀）

16高血压（晋学庆）

17高血压病学（谢良地）

18高血压冠心病（郭志军）

19冠心病介入治疗（杜心清）

20冠心病基础与临床（蔡平）

21超动在冠心病的应用（陈德伟）22冠心病炎性因子研究（李卫华）23动脉粥样硬化性疾病（徐尚华）24动脉粥样硬化性疾病（巢毅）

25冠状动脉粥样硬化（陈良龙）

26动脉粥样硬化研究（王焱）

27动脉粥样硬化研究（王挹青）

28心律失常的诊断与治疗（陈国桢）29心律失常介入治疗（张建成）

30心脏电生理（林荣）

31心脏起搏与电生理（黄卫斌）

32心血管疾病与心脏超声（黄子扬）33周围血管病及介入治疗（陈群）34心血管药物基因（陈慧）

3组：● 内分泌与代谢病

35糖尿病发病机制（杨立勇）

36糖尿病发病机制（刘礼斌）

37糖尿病并发症（施亚雄）

38糖尿病并发症机制（黄国良）

39糖尿病、骨质疏松基础与临床（严孙杰）40糖尿病、骨质疏松症（侯建明）41代谢综合征基础研究（陈刚）

42胰岛素抵抗（徐向进）

43肥胖与糖尿病（马红）

4组：● 消化系病

44肝病的基础与临床（朱月永）

45肝病的基础与临床（江家骥）

46肝病实验与临床研究（王小众）47消化道肿瘤防治（庄则豪）

48消化道肿瘤防治（李建英）

49消化道癌早期诊疗（何利平）

50肝脏肿瘤基础与临床研究（刘豫瑞）51脂肪肝的基础和临床研究（张志坚）52炎症性肠病与功能性肠病（王承党）53胃肠粘膜病变与胃肠道肿瘤（任建林）54胃肠动力及酸相关疾病的研究（王雯）55胰腺疾病基础研究（吴婷）

56器官移植相关肝病（李东良）

5组：● 呼吸系病

57睡眠疾患与呼吸道感染（林其昌）58间断性缺氧靶器官损害（曾奕明）59肺部感染与肺部肿瘤（陈愉生）60慢性阻塞性肺疾病（刘少滨）

61呼吸系病（赖国祥）

6组：● 风湿病

62风湿病的基础与临床（周明宣）63风湿病基础与临床（李忆农）

64风湿病与感染（冯修高）

65自身免疫病基础与临床研究（林玲）66自身免疫病（郑祥雄）

67强制性脊柱炎（陈君敏）

68AS骨盆运动功能的评价（高锦团）

7组：● 肾病

69肾小球疾病（黄荣桂）

70肾小球疾病防治（郭汉城）

71慢性肾脏病的机制研究（陈建）72慢性肾脏病血管钙化（余毅）

73损伤肾脏的修复与再生（万建新）

74乙肝相关性肾炎进展机制与治疗（庄永泽）75腹膜透析相关腹膜纤维化防治（林沁）8组：● 传染病

76病毒性肝炎基础与临床（潘晨）77肝病（苏智军）

100202儿科学9

01小儿神经与发育行为（陈燕惠）02小儿神经（陈琅）

03小儿消化（吴斌）

04新生儿疾病危重症诊治（陈涵强）05儿童癫痫（任榕娜）

06肾病综合征遗传学研究（余自华）07小儿肾脏病（白海涛）

100203 ● 老年医学5

01缺血性脑血管病（郑关毅）

02老年心力衰竭（洪华山）

03睡眠障碍（黄俊山）

04高血压、动脉硬化（朱鹏立）

100204 ● 神经病学14

01脑血管病（方玲）

02脑血管病、帕金森病（吴钢）03脑血管病（蔡若蔚）

04脑血管病与免疫（刘楠）

05神经疾病的分子机制（王柠）06神经免疫及遗传病（吴志英）07干细胞的神经疾病应用（张志坚）08帕金森病的基础研究（叶钦勇）09神经变性疾病（陈晓春）

10癫痫神经电生理（黄华品）

11神经退行性疾病（马琪林）

100205精神病与精神卫生学2

01精神障碍的生物学机制与防治（林贤浩）02心理测量（郑建民）

100206皮肤病与性病学5

01病原真菌学（张子平）

02皮肤真菌病（赵敬军）

03皮肤病理学（程波）

04病毒性皮肤病（王官清）

100207影像医学与核医学

211组：

01CT、MR（曹代荣）

02CT、MR影像诊断（陈世勇）03CT、MR应用研究（邹松）04CT、MR应用研究（段青）05DSA、介入放射学（陈济铭）06介入放射学（李华东）

07介入诊疗应用研究（杨维竹）08影像医学基础与临床（段少银）2组：

09心功能无创性研究（阮琴韵）10介入和多普勒超声（吕国荣）11冠心病无创诊断（李金国）12心脏超声诊断研究（郭薇）13浅表器官超声诊断（何以敉）14浅表器官超声诊断介入（薛恩生）15超声临床开发应用研究（叶真）3组：

16脏器功能显像（缪蔚冰）17肿瘤核医学（陈文新）

100208临床检验诊断学14 01基因诊断（欧启水）

02基因诊断（黄如欣）

03肿瘤免疫与治疗（唐南洪）

04肿瘤免疫与分子生物学（张忠英）05临床免疫学（陈敏）

06血液学实验和临床研究（林东红）07输血相关研究（卓孝福）08免疫学测定与临床（曹颖平）09白血病光动力疗法（黄慧芳）10临床分子生物学（伍严安）

11感染免疫及细菌耐药性（宋秀宇）

100209护理学6

01护理教育和临床护理（姜小鹰）02护理管理（许乐）

03临床护理管理和实践（李红）04老年护理和护理管理（郑翠红）05临床护理和护理管理（阎成美）

篇2：2011年福建医科大学硕士研究生招生专业目录

2、应届本科毕业生、往届本科毕业生和少数优秀的同等学力者可以报考，报考的具体办法可查阅教育部发布的招生简章或到各地市招生办查询或直接和我校联系咨询。

3、同等学力考生必须是国家承认学历的大学专科毕业两年（从大专毕业到录取为硕士生入学之日）或两年以上且达到与高等学校本科毕业生同等学力者。考生须出具达到本科毕业的证书或在普通高校或成人高考专升本、或自学考试本科段进修过或学习过本科主干课程5门以上合格成绩的有效书面证明（必须是教务部门出具的）。

4、年龄一般不超过40周岁。报考委托培养、单独招生的人员年龄可适当放宽。

5、考试课程初试为政治理论课、外国语、二门业务课共四门。政治理论课、外国语、数学

一、数学

二、数学

三、数学四以及农学学科门类的数学（农）、化学（农）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学等考试科目实行全国联考，由教育部统一命题（考试大纲我校图书馆有售），其它考试科目由我校自行命题。同等学力的考生除参加统一规定的复试外，另须加试2门专业课程（在复试时进行）。复试具体事宜请查阅招生简章。

6、单独考试招生专业为我校已有招满一届硕士生的专业，其考试所有科目均由我校自行命题。单独考试报名资格须为大学本科毕业四年以上的在职工作人员，其在学期间培养费等所有费用由单位或本人自行承担。

7、为方便我校与考生联系，请您一定在报考时将本人详细通讯地址（邮政编码）、联系电话填写清楚，供寄发准考证、考试成绩通知书和复试通知书用。

8、报名、考试的时间及地点请考生登录“中国研究生招生信息网”查询相关信息。

9、联系地址：福建省福州市金山福建农林大学研究生招生办（邮政编码：350002）电话：0591—83789215或83769584传真：0591—83769584邮箱：fjnldxyzb@yahoo.com.cn

篇3：2011年福建医科大学硕士研究生招生专业目录

地址:北京市朝阳区管庄东里甲1号北楼

联系人:李江李伯宣夏雪

电话:010-51164652 010-51164609

邮政编码:100024

E-mail:jcpx232@sina.com

篇4：2011年福建医科大学硕士研究生招生专业目录

1.简牍； 2.官刻； 3.套印； 4.ISBN；

5.码洋； 6.封面； 7.版权； 8.三审制。

二、简答题（每题10分，共100分）

1、构成出版活动的基本要素有哪些？

2、出版活动的一般过程由哪些基本阶段组成？

3、出版图书的付酬方式有哪些？

4、我国社会主义出版业是如何形成的？

5、书目的类型有哪些？请举例说明。

6、简述编辑加工整理的原则。

7、简述书刊整体设计的总体要求。

8、简述出版物的宣传方式。

9、列举出版发行渠道的类型，并简要评述其优缺点。

10、简述校对的功能。

三、综合题（共26分）

1.某同学准备撰写“我国出版企业品牌建设”的论文，请你利用有关信息检索知识，帮助他解决下列问题。（本题12分）

（1）帮助他列出有关检索思路及流程。

（2）如何查找到有关国内外出版企业品牌建设中涉及出版企业上市的期刊论文？

（3）如何查找到我国出版企业品牌建设的学位论文？

（4）如何查找涉及我国出版行业的品牌建设的图书？

2.请撰写一份主题为“宣传十八大”的图书选题约稿信（本题14分）。

答案要点

一、名词解释

1、简牍：纸张发明前记载文字信息的文献载体。简牍是指加工成细长条而可书写文字的竹、木片。竹片称简，木片称牍。简牍的形制在相当长的时间内影响了后世的纸本书籍制度。

2、官刻：我国古代图书的生产方式之一。是指由国家机构出资或主持的图书刻印活动。官刻多以正经正史类为主，强调书籍内容的教化功能。

3、套印：套版印刷的简称。将同一版面有不同颜色要求的部分，分别刻版、施色，分几次印刷而成的技术。套版印刷术的发明，使印刷进入了彩印时代，是我国对世界印刷技术的又一重大贡献。

4、ISBN：International Standard Book Number的简称，中文译名是国际标准书号。是出版物的标识之一，由前缀号、组区号、出版者号、出版序号和校验码组成。

5、码洋：又称定价金额、总定价。按出版物定价计算的金额。多用于表示一定数量出版物定价的总和，以反映出版物的生产和销售规模。

6、封面：有广义和狭义之分。广义的封面也称“书皮”、“封皮”，由面封（封一）、底封（封四）、封里（封二）、底封里（封三）和书脊构成；狭义的封面仅指其中的面封部分。

7、版权：也称“著作权”，是指文学、艺术和科学作品的创作者对其所创作的作品依法享有的权利。

8、三审制：“三级审稿责任制度”的简称。由初审、复审和终审三个审级组成的审稿制度。是我国出版单位依靠分级负责与集体智慧来保证出版物质量的一项基本工作制度。

二、简答题

1.构成出版活动的基本要素有哪些？

三个基本要素是编辑、复制与发行。同时要回答编辑、复制和发行的含义和意义。

2.出版活动的一般过程由哪些基本阶段组成？

由精神产品生产、物质产品生产、产品流通这三个基本阶段构成。同时要回答每一阶段的具体工作或步骤。

3.出版图书的付酬方式有哪些？

除著作权人与图书出版者另有约定外，一般分版税方式、基本稿酬加印数稿酬方式、一次性付酬方式。同时要回答各自的计算方式。

4.我国社会主义出版业是如何形成的？

我国社会主义出版业主要通过加强新华书店工作、建立国营出版单位和对私营出版业进行社会主义改造而形成的。同时要对统一全国新华书店，实行出版、印刷、发行专业分工，建立国营出版单位，对私营出版业进行社会主义改造的过程等进行简要叙述。

5.书目的类型有哪些？请举例说明。

首先要回答书目的定义，书目是图书或报刊目录的简称，是著录和揭示一批相关的书报刊文献，按一定次序编排而成的一种登记、报道和宣传书报刊文献的检索工具。其次，要回答书目的类型，如综合性书目、专题文献书目、地方文献书目、个人著述书目、联合目录等，并举出恰当的例子。

6.简述编辑加工整理的原则。

（1）尊重作者，忌强加于人；（2）改必有据，忌无知妄改；（3）依据规范，忌滥施刀斧。同时要对这些原则的含义简要加以说明。

7.简述书刊整体设计的总体要求。

（1）整体性；（2）艺术性；（3）实用性；（4）经济性。对每一要求要做简要介绍。

8.简述出版物的宣传方式。

（1）利用大众传媒宣传；（2）新闻发布会宣传；（3）专题讲座宣传；（4）发行人员培训；（5）活动宣传；（6）会议宣传。对每种宣传方式要简要介绍。

9.列举出版发行渠道的类型，并简要评述其优缺点。

有直接渠道和间接渠道。对这两种渠道的形式、优势、不足要简要分析。

10.简述校对的功能。

校对的功能是校异同和校是非。对校异同和校是非的概念、意义要做简要叙述。

三、综合题

1.某同学准备撰写“我国出版企业品牌建设”的论文，请你利用有关信息检索知识，帮助他解决下列问题。（本题12分）

（1）帮助他列出有关检索思路及流程。

1.要撰写我国出版企业品牌建设的论文，需要了解已经出版了哪些该方面的著作、论文，以及一些出版企业品牌建设的案例等。

检索流程一般是：首先分析问题，然后确定检索工具，其次是确定检索入口，最后是获取原文。检索式为“出版业”or “出版企业”and“品牌建设”。

（2）如何查找到有关国内外出版企业品牌建设中涉及出版企业上市的期刊论文？

可以通过《全国报刊索引》、中国知网（CNKI）等查找。

（3）如何查找到我国出版企业品牌建设的学位论文？

可以通过中国知网（CNKI）、万方数据、中国国家图书馆书目数据库等查找。

（4）如何查找涉及我国出版行业的品牌建设的图书？

可以通过《中国国家书目》、《全国总书目》、《全国新书目》、中国国家图书馆书目数据库等查找。

2.请撰写一份主题为“宣传十八大”的图书选题约稿信（本题14分）

该约稿信要围绕“宣传十八大”这一主题，应包含下列内容：1.稿件的题目；2.写作的内容和要求；3.读者对象；4.字数和交稿时间；5.可供参考的资料；6.写作中应该注意的问题；7.对著作方式的要求。

篇5：2011年福建医科大学硕士研究生招生专业目录

目前学校有17个本科专业，有临床医学、中医学、预防医学、护理学、药学等5个国家级特色专业，4个自治区级特色优势专业。有总医院1所,7所附属医院，附属回医医院目前正在筹建中；有12所教学医院，90余所实习医院和实践教学基地，其中总医院是宁夏最大的集医疗、教学、科研和自治区领导干部保健基地等多种职能的一所综合性三级甲等医院，年门诊量70万余人次，业务水平较高，对内蒙、甘肃、陕西等毗邻地区具有强大的辐射影响力，1995年医院跻身全国500家大型医院之列。

学校现有1个国家级实验教学示范中心（基础医学实验教学示范中心），7个自治区实验教学示范中心；有自治区级精品课程27门；有国家级教学团队1个（临床前基础医学综合实验课程教学团队），2009年第六届国家级教学成果获得二等奖一项，是宁夏高校推评项目中唯一获奖成果。有国家博士后科研工作站1个，科技部省部共建国家重点实验室培育基地1个（颅脑疾病重点实验室），教育部省部共建重点实验室1个（生育力保持重点实验室），自治区级重点实验室2个，自治区工程技术研究中心1个，在脊柱结核、地方包虫病研究、生殖遗传、颅脑疾患等研究方面成绩显著。“十一五”以来，学校共承担各级各类科研项目1497项，其中国家级科研项目86项，并且在国家“863”、“973”、国家科技支撑计划和自治区重大项目等方面均有较大突破。学校2010年获国家自然科学基金项目33项，自治区自然科学基金项目95项。

学校现有教职员工及医护人员3000余人（含总医院），其中专任教师665人，具有教授、副教授职称的396人。硕士以上学位教师比例达到64.36%、博士学位教师比例达到26.47％。

学校现有全日制在校学生8876人（含中专），学校生源覆盖全国25个省（区、市），其中硕士研究生1200余人、留学生65人。近年来，学校毕业生就业率一直位于自治区高校前列，至今已连续三年被评为自治区就业工作先进集体，并被教育部评选为“2009全国50所毕业生就业典型经验高校”。

目前，学校新、老两个校区占地面积共83.4万㎡，建筑面积32.3万㎡，资产总值

9.13亿元。图书馆藏文献77.16万余册，建成了万兆主干连楼宇、百兆交换到桌面的校园网络，其规模、速率、服务等均达到了国内同类院校先进水平。

经过半个世纪的努力，学校在学科专业建设、基础设施、师资力量、教学和科研水平等方面有了长足发展，已成为一所规模、结构、质量、效益协调发展，在全国同类院校中有一定影响力和知名度的高等医学院校。学校将紧紧抓住目前的大好机遇，进一步狠抓内涵建设，扎实推进“建博”工作，不断突出办学特色，提高教学水平，为实现“两个一流”（西部一流、有一流学科）和建设西部地区有特色、现代化、高水平的综合性医科大学而努力奋斗。

2012年，我校拟招收硕士研究生500名（含推荐免试生、临床医学硕士），各专业招生人数在录取时可视情况适当调整。

一、有关综合考试说明：

1、西医综合：以教育部公布为准。

2、中医综合：以教育部公布为准。

3、护理综合：含护理学基础、内科护理学及外科护理学。

4、生物综合：我校自命题，含医学细胞生物学、生理学、分子生物学、遗传学。

5、管理综合：我校自命题，含管理学基础、社会医学、卫生事业管理学、卫生统计学

6、卫生综合：我校自命题，含卫生统计学、营养与食品卫生学、流行病学、劳动卫生学、环境卫生学。

7、药学综合：我校自命题，含 药理学、生药学、天然药物化学、药剂学

8、口腔综合：我校自命题，含口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学，口腔正畸学。

二、报考条件：

1、报考我校各专业的考生必须符合教育部规定的各项报考条件。

2、同等学力考生仅限具有国家承认的全日制大专学历毕业生，从事本专业工作两年以上、参加过本专业５门以上本科课程学习（附成绩证明）或近两年在公开刊物上以第一作者发表过一篇以上 论文者方可报名，初试合格后，复试时须提供大专毕业证书及本科课程成绩证明或论文原件,资格审查将在复试时进行，凡不符合资格者一经查出取消复试资格。

3、同等学力考生、成人应届本科考生、业余本科、自学本科考生以及通过网络本科教学、半脱产教学的考生，复试时需参加本校组织的英语水平测试（相当于英语四级水平）并且加试两门大学本科主干课程（加试科目可参考招生目录），合格后方可参加复试。

4、非医学类学历考生，不得跨专业报考临床医学；学历为护理学、生物技术、中医学、中西医结合专业、预防医学专业考生不能跨专业报考临床医学。

5、同等学力不能跨专业报考。

三、其它：

1、本目录所列招生人数仅供参考，实际招生人数以教育部下达招生人数为准。

2、备注栏里所填写内容为导师所在单位。

002药学院35

复试：药物化学

加试：药理学和分析化学100701药物化学6

01计算机辅助药物设计

与化学合成02超分子化学药物与

化学生物学研究①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或药学综合 ①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或药学综合100702药剂学6复试：药剂学加试：加试：药理学和分析

化学

01新型载物材料及给药

系统研究①101思想政治理论②201英语

一③306西医综合或药学综合 ①101思想政治理论②201英语

一③306西医综合或药学综合 ①101思想政治理论②201英语

一③306西医综合或药学综合02缓控释给药新剂型03中药活性物质筛选与产品研发

100703生药学7复试：生药学加试：加试：药理学和分析

化学

01中药活性成分与品质

评价①101思想政治理论②201英语

一③306西医综合或药学综合 ①101思想政治理论②201英语

一③306西医综合或药学综合02中药品质与资源研究

100704药物分析学6复试：药物分析学加试： 加试：药理学和分

析化学

01体内药物分析①101思想政治理论②201英语

一③306西医综合或药学综合 ①101思想政治理论②201英语

一③306西医综合或药学综合02中药质量标准化研究

100706药理学10复试：药理学。加试：生理

学和病理学。

_ 01心血管药理学、①101思想政治理论②201英语

一③306西医综合或药学综合 ①101思想政治理论②201英语

一③306西医综合或药学综合 ①101思想政治理论②201英语

一③306西医综合或药学综合 ①101思想政治理论②201英语

一③306西医综合或药学综合 ①101思想政治理论②201英语

一③306西医综合或药学综合_ 02神经精神药理学_ 03分子药理学_ 04神经药理学_ 05临床药理

药学综合生药学

天然药物化学

药剂学

篇6：2011年福建医科大学硕士研究生招生专业目录

根据文件规定，南京工业大学硕士研究生，本次考试选拔对象，应符合以下条件：

1.在校期间政治思想表现优秀，遵纪守法，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。

2.学历要求：本科或（专科毕业两年），无重考，无重修记录，身心健康。

3.平时（必修课程和限选课程）学习成绩优秀和综合素质好。

4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。

5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。

（二）报考事项：

历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考学生成绩的统计及综合素质排名合条件生汇总材料并上报填表。

1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。

2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。

3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。

4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。

（三）考试流程:

1、参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身

研究潜能的材料，攻读研究生阶段的研究计划、科研成果等。

2、报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。

3、我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。

（四）复习方略：

1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此建议各位考生仍以课本为主，以熟读教材着重记忆重点章节的相关概念，对课本要有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多专业课的题都出自课后题，因此着重提醒各位考生注意课后题，假如没有正确答案，可以联系专业课教授，进行问询。历年真题的专业基础知识、该专业导师关注的具体研究方向。对专业课考试的试卷题型重点内容等会有较为详细的把握了解。都要以记忆为基础，一定要做到对书的大体框架有全面的把握，并且能够把整个原理的前后概念和相关原理贯穿起来，形成一个有机的理论。

2、做笔记在复习课本的过程中，要注意边读边做笔记，记的过程中要注意以进行书写。可以按照课本的章节进行书写。这样做的目的就是利于以后的背诵，可能前期你会觉得记笔记很麻烦。可等到了后期，如果你按照我的要求去记笔记，你会发现，你根本不需要再去看教材。只需要看笔记就可以了。需要把握主要的考试内容一定要把教材的每章节的主要内容熟练掌握。对于时间安排是最为关键的决定你是否成功的关键因素，尤其是现在随着应试水平和总体要求水平的提高。

3、研究真题专业课的真题，可以通过专业的机构去咨询。在复习充分的情况下可以做一做，做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，你要了

解往年的真题都会出什么题型，通过真题多年的考察，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，你要把所有的题目都整理出来，进行理解背诵。为什么要做这件事呢，因为往往前几年出现的题目会重复的出现，对照相关问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，思考如何运用答题技巧就有限的知识来最好地回答。