爱学习的名人名言摘抄

关键词： 烘焙 厨房 摘抄

爱学习的名人名言摘抄（通用11篇）

篇1：爱学习的名人名言摘抄

爱学习的名人名言摘抄

1、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

2、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。

3、忘记今天的人将被明天忘记。

4、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；读书再多，倘若不用，只能成为空谈。

5、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。——爱因斯坦

6、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

7、你的成就大小，往往不会超出你自信心的大小……不热烈地坚强地希求成功、期待成功，而能取得成功的，天下绝无此理。成功的先决条件就是自信……缺乏自信，就会大大减弱自己的生命力。 —— 马尔腾

8、一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东

9、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

10、知识永远战胜愚昧。

11、你若需要时间，还得自己把他造出来。

12、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

13、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。

14、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。

15、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底

16、日子像念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。

17、夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望。

18、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

19、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

20、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜 伦

21、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。

22、书籍是横渡时间大海的航船。

23、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。

24、明日复明日，明日何其多！

25、抓住今天，尽可能少的信赖明天。

26、零碎的时间实在可以成就大事业。

27、研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。—— 杰克布威特斯

28、学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。

29、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊

30、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。

31、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。

32、读万卷书，行万里路。

33、每天早晨睁开眼睛，深吸一口气，给自己一个微笑，然后说：“在这美妙的一天，我又要获得多少知识啊！”

34、时间是伟大的导师。——伯 克

35、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。—— 鲁迅

36、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

37、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

38、用经济学的眼光来看，时间就是一种财富。

39、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

40、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

41、人若是把一生的.光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

42、知识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。

43、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。——威尔逊

44、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

45、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 ——别林斯基

46、文学之知识乃是学问之门禁。

47、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。

48、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

49、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德

50、天才无非是长久的忍耐，努力吧！

51、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。

52、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。

53、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

54、除了时间，什么也不属于我。

55、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。

56、吾生也有涯，而知也无涯。

57、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

58、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

59、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊

60、学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。

61、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

62、我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近。

63、年华一去不复返，事业放弃在难成。

64、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

65、对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天。

66、光阴易逝，岂容我待。

67、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

68、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特

69、态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。 ——吉格斯

70、得到时间，就是得到一切。

71、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯

72、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

73、人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。

74、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

75、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

76、成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。

77、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

78、少壮不努力，老大徒伤悲

79、新想法常常瞬息即逝，必须集中精力，牢记在心，及时捕获。

80、如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。

81、时间是脑力劳动者的资本。

82、珍惜时间可以使生命变的更有价值。

83、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

84、我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间。

85、时间是一味能治百病的良药。

86、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

87、别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。—— 刘易斯

88、不要为这个世界而惊叹，要让这个世界为你而惊叹！

篇2：爱学习的名人名言摘抄

劳谦虚己，则附之者众;骄慢倨傲，则去之者多。

至乐莫如读书，至要莫如教子。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

造烛求明，读书求理。

欲高门第须为善;要好儿孙必读书。

玉不啄，不成器;人不学，不知道。

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

要知天下事，须读古人书。

养子莫徒使;先教勤读书。

养心莫若寡欲;至乐无如读书。

循序而渐近，熟读而精思。

学而不思则罔，思而不学则殆。

虚心学习短变长，骄傲自满长变短 。

胸中书传有余香。

兴于《诗》，立于礼，成于乐。

为中华之崛起而读书。

外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。

书犹药也，善读之可以医愚。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。

我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。

无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。

勿以恶小而为之.勿以善小而不为。

先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

兴于《诗》，立于礼，成于乐。

虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

学而不思则罔.思而不学则殆。

学如积薪，后来者居上。

学问学问，不懂就问。

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

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篇3：爱学习的皇帝

困而不学、烂到底的姑且不去说他。生而知之的人, 孔子说他自己还算不上, 韩愈说压根就没有。因此也可以排除讨论范围在外。事实上, 历史上的英雄豪杰, 绝大多数也都属于第二、三类, 即学而知之和困而学之, 总之都离不开一个“学”字。皇帝也不例外。

秦朝时, 沛县有一个远近闻名的无赖。但谁也没想到, 就是这个无赖, 在秦末群雄逐鹿的乱世中意外崛起, 最后登基做了皇帝。这就是汉朝开国皇帝刘邦。但是出身贫寒加上草莽性格, 决定了他在知识文化方面的短板。俗话说:“没文化, 真可怕!”在战火纷飞的革命年代, 这个问题还不算突出。等到革命成功之后, 面对烦杂的政务, 刘邦越来越感觉力不从心。

临终时, 刘邦谆谆教育太子说:“我年轻时不爱读书, 觉得读书没用。那时候听说秦始皇焚书坑儒, 心里还很庆幸!可是后来当了皇帝才发现, 以前的想法是错误滴!我以前没有练习过写文章, 所以文辞也都很一般, 但是我有客观原因啊。我那时候没条件, 可你现在什么条件没有, 你写的文章比我的还差, 这就有点说不过去了啊!所以呀孩子, 你今后还是要多加努力, 认真读书学习啊!”如此看来, 刘邦就是困而学之的典型。

刘秀是刘邦的后代, 汉家江山的中兴者。在血脉和辈分上, 刘邦自然是祖宗。但若从求学意志和成效来看, 后辈刘秀却又高出一筹。刘秀生活在西汉末年, 虽然名义上还是皇室宗亲, 可实际上已经沦落为一介草民。他勤于稼穑, 善于耕田, 是标准的农业增收小能手。但穷不失志的刘秀却十分好学, 立志到京城去游学。他和别人合伙买了驴车, 晃晃悠悠赶往长安。路上没有盘缠, 他们就把驴车出租换来吃住的经费, 一路勤工俭学来到长安, 进入太学跟随当时著名的大学者许子威学习《尚书》。

虽然他的《尚书》学得一般, 而且后来由于学费匮乏而中途辍学, 但长安游学的经历却令他收获颇丰。首先, 既是求学就会有同学, 刘秀在长安结识了邓禹、严光这样的有为青年。在后来打江山的过程中, 老同学都曾经给刘秀帮过大忙。其次, 长安之行也让刘秀增长了见闻, 尤其是当他见识到首都大领导的威风之后, 他也开始梦想着将来能成就一番事业。这棵理想的小小种子埋在心里, 后来却萌发出横行天下、再造山河的凌云壮志。可以说, 正是在长安的人生阅历和气质积累, 造就了成就中兴大业的汉光武帝。他被毛泽东评价为中国历史上最会用人、最有学问、最会打仗的皇帝, 堪称几近完美的皇帝标兵, 学而知之的帝王典范。

篇4：名人爱喝的养生汤

别看汤的样子看上去不起眼,却蕴藏着丰富的营养物质,各种食物的营养成分在炖制过程中全都充分地渗出于汤中,是人们所吃的各种食物中最鲜美可口、最富有营养、最容易消化的。许多名人也都有各自的喝汤的爱好。

孙中山——四物汤

金针菜生津清热解毒,黑木耳防治冠心病、动脉粥样硬化,豆腐含镁,庇护心肌,豆芽能健脾利水。

孙中山早年学医,他所发明的中山四物汤,因为营养价值高,且物美价廉,流传不衰,该四物汤集金针菜、黑木耳、豆腐、豆芽四种素食之精而成,既得鲜美祛病之利,又解苦口难咽之弊。用于治疗水肿、贫血、便血等症,对高血压、动脉硬化等用之也可以降低胆固醇。

流沙河——芝麻玉米汤

玉米荞麦为粗粮,能帮助胃肠蠕动,党参补中益气,健脾益肺,芝麻能抗衰老。

著名诗人流沙河的养心祛病之道就在于他独创的“芝麻玉米汤”。每日早晨7点,他便起床做这道汤:取玉米面、荞麦面各半,做粥,盛碗,然后在碗内放芝麻酱、党参蜜各一羹匙,搅匀,食用。

此汤看起来并没有什么特别之处,却滋润着流沙河的肠胃,不仅治好了他的消化疾病,而且使得他精神倍增。

中医泰斗邓铁涛——红枣炖大鱼头

大鱼头健脑暖胃,红枣去腥带甜味,生姜祛寒,吃来既美味又补益。

别看此汤价格不贵,功效却不比灵丹差。大鱼又名鳙鱼,肉质松嫩且营养丰富,尤其鱼头味道至美,其脑髓如脂似膏、滑嫩无比,且有健脑暖胃的补益作用,配以清甜的红枣、祛寒的生姜清炖,既美味又补益。做法很简单,先将红枣洗净、去核;大鱼头去腮洗净,慢火煎至微黄,加入少量清水,一起与生姜下炖盅,加冷开水750毫升,加盖隔水炖3小时即可。

曾志伟——冬瓜银耳煲去皮老鸡汤

冬瓜清心火,泻脾火。银耳清补肺阴,治劳咳。老鸡能补益五脏,合而为汤,健脾养胃又兼润肺之功。

香港著名艺人曾志伟特别爱喝靓汤,他向大家推荐的是冬瓜银耳煲去皮老鸡汤,主要材料为冬瓜1000克、银耳30克、光老鸡1只、猪瘦肉150克、干瑶柱20克、生姜3片。

老鸡去皮煲汤可减少脂肪,猪瘦肉在此做药引,并能助老鸡消寒凉,增补益。

做法:冬瓜去皮,切块;银耳、干瑶柱分别浸泡,撕成小朵和条状;老鸡去皮、内脏和尾部,洗净,切块;猪瘦肉洗净、切块。一起与生姜下瓦煲,加入清水3000毫升,武火煲沸后改为文火煲2小时。

邵逸夫——蜜瓜海螺老鸡煲

蜜瓜富含维生素A;海螺能滋阴补肝肾;老母鸡则能补髓滋阴。煲出来的汤是奶白色的,又浓又白。

篇5：关于父母爱的名言摘抄

2.父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。------富兰克林

3.智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞.------所罗门

4.父子不信,则家道不睦.------武则天

5.家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。------爱默生

6.父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了!

7.父爱是水 高尔基

8.父之美德，儿之遗产。字严 父母德高;子女良教。《格言对联》

9.有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐韩愈

10.人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐王建

11.天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》

12.为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》

13.父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》

14.父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。〖南北朝颜之推

15.人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋吕公着

16.父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》

17.在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 无父何怙，无母何恃?《诗经》

18.父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。------富兰克林

19.智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞.------所罗门

20.父子不信,则家道不睦.------武则天

21.家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。------爱默生

22.父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了!

23.父爱是水 高尔基

24.父之美德，儿之遗产。字严 父母德高;子女良教。《格言对联》

25.有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐韩愈

26.人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐王建

27.天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》

28.为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》

29.父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》

30.父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。〖南北朝颜之推

31.人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋吕公着

32.父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》

33.父恩比山高,母恩比海深.34.母亲的心是女儿的天堂.柯罗里

35.父母的美德是子女最大的财富.36.岁月给母亲忧愁,但未使她的爱减去 半分.华兹华斯

37.母亲犹如光辉灿烂的朝阳.38.谁言寸草心，报得三春晖

39.母爱胜于万爱------莎士比亚

40.我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。---------莫泊桑

41.父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。维斯冠

42.有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。纪伯伦

43.再没有什么能比人的母亲更为伟大。惠特曼

44.一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。居里夫人

45.和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。德莱塞

46.没有和平的家庭，就没有和平的社会。池田大作

47.互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊。其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。伊林娜

48.那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。伊林娜

49.良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的、生气勃勃的集体。伊林娜

50.母子之情是世界上最神圣的情感。大仲马

51.母亲的爱是永远不会枯竭的。冈察尔

52.仁爱和打人都先自家中开始。鲍蒙特和弗莱彻

53.慈善行及至亲，但不应仅此为止。富勒

54.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。(美国)罗素

55.对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。罗素

56.家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。罗素

57.还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!马克思

58.智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。(名人名言 mingyan.chazidain.com)所罗门

59.尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。詹姆斯多伯森

60.母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。莎士比亚

61.黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。萨福

62.我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。罗斯福

63.母爱是一种巨大的火焰。(法)罗曼罗兰

64.亲人不睦家必败。(美)林肯

65.家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。爱默生

66.慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。狄更斯

67.所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。狄更斯

68.没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。狄更斯

69.父亲，应该是一个气度宽大的朋友。狄更斯

70.天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。狄更斯

71.要用希望孩子对待你的方式去对待父母。苏格拉底

72.在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。苏霍姆林斯基

73.建立和巩固家庭的力量是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。苏霍姆林斯基

74.父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。苏霍姆林斯基

75.母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。苏霍姆林斯基

76.成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。苏霍姆林斯基

77.作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。蒙田

篇6：爱名言警句摘抄

1、爱情使所有的人变成雄辩家这话说得绝对正确。——罗格林

2、爱情，是爱情，推动着世界的发展

3、相牵的是两双手;跳动的是两颗心，节奏却是——样快——因为你在吻我——因为我也在吻你。

4、痛苦中最高尚的最强烈的和最个人的——乃是爱情的痛苦。——恩格斯

5、天性是百发百中，万无——失的。这——种的天性叫——见生情。而爱情方面的第——眼，就等于千里眼。——巴尔扎克

6、我宁肯为我所爱的人的幸福而千百次地牺牲自己的幸福。——卢梭

7、人不能绝灭爱情，亦不可迷恋爱情。——培根

8、爱叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。——莎士比亚

9、爱情是两个相似的天性在无限的感觉中的和谐的交融。莱蒙托夫

10、人只有在不断追求中才能得到满足。像爱情——样，诗、哲学、科学的真正精神恰恰就是不断地追求，永远站在起跑线上。——赵鑫珊

11、真挚而纯洁的爱情’——定掺有对心爱的人的劳动和职业的尊重。-邓颖超

12、爱情是自由自在的，而自由自在的爱情是最真切的。——丁尼生

13、如果我们在结婚之后仍然能保持爱情的甜蜜，我们在地上也等于进了天堂。——卢梭

14、爱情是无邪的，神圣的。——陀思妥耶夫斯基

15、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。——但丁

16、男女之间的爱情总有达到顶点的时候，在那样的时刻既没有自觉和理性的成分，也没有肉*的成分。——托尔斯泰

17、孤单不是与生俱来，而是由你爱上——个人的那——刻开始。

18、爱情就像财富，有赖于命运之轮，它始终处于剧烈的上下颠簸之中。——范布勒

19、我想那个秘密，从世界边缘上向我呼唤的秘密，天边以外的秘密，——定是爱情。——奥尼尔

20、假如你非常珍惜你的爱情，并想维持良久，生怕失去，最好的办法是让它自由，束缚只能使它走更远。——徐静静

21、真正相爱的人决不吝惜爱情，爱是宽大无边的。——内基夫人

22、只有经得起别离的痛苦才能是真正的爱情。——托尔斯泰

23、会痛是好的，那表示还有希望，因为还有爱，因为还在乎，所以有痛，所以会痛，痛过之后，我们学会了珍惜，学会了豁达，学会了理解——爱原来是由——次次的痛堆砌起来的。

24、真正的爱情不因时光的流逝而减弱，相反将更趋炽烈。——苏霍姆林斯基

25、人生的追求，情感的冲撞，进取的热情，可以隐匿却不可以贫乏，可以恬然却不可以清淡。——余秋雨——余秋雨

26、爱情能持之以恒才是——件好事;可是，如果在别的方面没有恒心，那么爱情方面的恒心也就——文不值，毫无意义了。——狄更斯

27、当爱神的箭射过来时，不要轻易让它飞过。

28、爱情有若佛家禅不可说，不可说，——说就是错。——三毛

29、追求爱情对象，应该想得更具体——些，因为爱情意味着爱慕对方的人品性格。——国风康孝

30、在恋爱中的人们，越是到处宣扬着他们的爱情的，他们的爱情越是靠不住。——莎士比亚

31、在玫瑰花的充裕的光阴里，爱情是酒;在花瓣凋谢的时候，爱情是饥饿时刻的粮食。

32、爱的表现是无保留地奉献，而其本质却是无偿地索取。——有岛武郎

33、爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命;这——点，不但男人能做到，而且女人也能做到。——柏拉图

34、爱情的持久、力量和美是与个人的——般道德水平分不开的。-邓颖超

35、两性相爱，是人生中最重要的部分。应该保持他的自由、神圣、崇高，不可强制它，污蔑它，压抑它，使它在人间社会丧失了优美的价值。——李大钊

36、爱情可以刺激懦夫，使他鼓起本来所有的勇气。——莎士比亚

37、爱不需要解释，却又可以解释——切。虽然爱情只是众多情感中的——类，但它远比其它来得深刻，来得无奈。

38、爱神能征服——切，我们还是向爱神屈服吧。——维吉尔

39、爱不起来，不要有罪恶感?不被人家爱，不要认为是人生的终点。-国风康孝

40、爱情不是索取，而是给予;不是春梦，也不是痴望——呵，爱情不是这样的——它是善良，是荣誉，是和睦与纯洁的生活。

41、如果——个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上，那是会令人失望的。——居里夫人

42、往往，被爱者仅仅是爱者心底平静地蓄积了好久的那种爱情的触发剂。——森·麦卡勒斯

43、爱情有——千个动人的心弦而又各不相同的音符。——乔·克雷布

44、离别之于爱情好比风之于火，它能将小火熄灭，使大火熊熊燃烧。——比西·拉比旦

45、天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。——张先

46、不害相思，幸福就没你的份。把爱情赶出了生活，你就赶出欢乐。——帆风顺的爱情，其实寡味。——莫里哀

47、爱情是理解和体贴的别名。

48、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观

49、谈话有——种魅力，就像爱情和醇酒，神不知鬼不觉地就能诱使我们说出自己的秘密。——塞涅卡

50、爱情和战争都是不择手段的。——弗·斯梅德利

51、有时候无法保留的，才是真正属于我们的东西。

52、水会流失，火会熄灭，而爱情却能和命运抗衡。——纳撒尼尔·李

53、——旦爱情得到了满足，他人魅力也就荡然无存了。——高乃依

54、爱情不是——种尘世的感情，乃是——种天上的感情。——托尔斯泰

55、战士有战士的爱情：忠贞不渝，新美如画;——切额外的贪欲，只能使人感到厌烦，感受到肉麻。——郭小川

56、情欲只求取乐，欢乐之后，欲念消退，所谓爱情也就完了。这是天然的分界线，不能逾越，只有真正的爱情才是无限无量的。——塞万提斯

57、很多年以后，开始相信，所谓爱情，都是因为寂寞。在那个瞬间，很多年以后，开始相信，有些事情或者有些人，仅仅是我们的记念。

58、没有牺牲，不见爱情;没有爱情，不会有幸福的呀!——郭沫若

59、狂热的爱情总是绝不会持久的。——罗·赫里克

60、拥有的以后不——定不会失去，失去的不——定将来不会再次拥有。

61、身无彩凤双飞翼，心有灵犀——点通。——李商隐

62、热得快的爱情，冷得也快。——威瑟

63、爱情是种宗教，信奉这个宗教比信奉旁的`宗教代价高得多;并且很快就会消失，信仰过去的时候像——个顽皮的孩子，还得到处闯些祸。——巴尔扎克

64、帮助不等于爱情，但是爱情不能不包括帮助。——鲁迅

65、爱情，是爱情，推动着世界的发展。——维吉尔

66、爱情没有规则，也不应该有条件。——黎里

67、我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪

68、爱能毁灭——切，也能造就——切。——古龙

69、有时候女孩子的心理非常微妙，你在她身边痴心了若干年，她都不会爱你，但——旦你喜欢上了别人，她就忍受不了了，发现自己原来是喜欢你的。

70、看中了就不应太挑剔，因为爱情不是在放大镜下做成的。——托·布朗

71、短暂的离别会促进爱情，长久的分离却会将它扼杀。——夏尔·德·圣埃弗雷芒

72、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。

73、两性朋友关系——旦转化为爱情，最是两全其美。——三毛

74、如果——个姑娘想嫁富翁，那就不是爱情，财产是最无足轻重的东西，只有经得起别离的痛苦才是真正的爱情。——托尔斯泰

75、发号施令爱情中是行不通的。——蒙田

76、突如其来的爱情却需要最长久的时间才能治愈。——拉布吕耶尔

77、纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。

78、最好的报复不是毁掉对方，更不是毁掉自己，而是要过的比他幸福和快乐。

79、爱的欢乐寓于爱之中，享受爱情比唤起爱更加令人幸福。——拉罗什富科

80、凡是可怜的，遭难的女子，她的心等于——块极需要爱情的海棉，只消——滴感情，立即膨胀。——巴尔扎克

81、常相知，才能不相疑;不相疑，才能常相知。——曹禺

82、爱情的欢乐中掺杂着泪水。——罗·赫里克

83、爱情要达到完满境界，就必须联系到全部意识，联系到全部见解和兴趣的高贵性。——黑格尔

84、所有的爱都可被忠贞不渝的爱情征服。——奥维德

85、若是有可能，有些事情——定要用所能有的，竭尽全力的能力来记得它。因很多事情我们慢慢地，慢慢地就会变得不记得。

86、女人既不是善良的天使，也不凶恶的魔鬼，而仅仅是个凡人，而且从爱情和情感的力量来看，她们是比我们男子更软弱的受造之物。——霍夫曼

87、爱情是——种伟大丰富的感情，它像世界——样壮阔，而绝不是在床上打滚。——库普林

88、青春短暂，美貌也同鲜花——样命薄，但爱情却如珠宝，与世长存。-奥尼尔

89、闲人把爱情当作正事，忙人把爱情当成消遣。——布尔沃·利顿

90、有千万个人，就有千万条心，自然有千万副心肠，就有千万种恋爱。——托尔斯泰

91、为了求恋爱成功而尽量隐藏自己的缺点的人，其实是愚蠢的。-傅雷

92、我们也知道，未来不——定是——条坦途，但我们将终身手携着手去合作，对两颗坚强、相爱的心而言，还有什么事情是可怕的呢?-琼瑶

93、很小的——件事就会吓坏爱情，很小的件事情也会使爱情欢愉起来。对爱情来说，任何事情都有意义，任何事情都可以构成吉光或者凶光。——巴尔扎克

94、我告诉你，爱神是万物的第二个太阳，他照到哪里，哪里就会春意盎然。——查普曼

95、友谊就像陶器，破了可以修补;爱情好比镜子，——旦打破就难重圆。——比林斯

96、聪明的爱情珍惜的是爱人的爱，而不是爱人的礼物。-甘匹斯

97、假如你记不住你为了爱情而做出来的——件最傻的是，你就不算真正恋爱过;假如你不曾絮絮地讲你恋人的好处，使听的人不耐烦，你就不算真正恋爱过。——罗兰

98、爱情是不需要牺牲的，爱情需要的只是爱，真心实意地爱。彼此心心相印，互为对方自豪，这才是爱情。——戈洛索夫斯基

99、嫉妒与爱情同时诞生，但是爱情死亡之时，嫉妒并不与它共亡。-歌德

100、——刹真情，不能说那是假的，爱情永恒，不能说只有那——刹。——三毛

101、在爱情中，人们发现了自己的映像，发现了自己所追求的美的理想世界。——莱克

102、沙漠，隐藏无尽的美丽和危险，爱情也是。

103、人不可灭绝爱情，也不可迷恋爱情。——富兰克林

104、喷泉的水堵不死，爱情的火扑不灭。——蒙古

105、对爱情不必勉强，对婚姻则要负责。——罗兰

106、爱情是理想的——致，意志的融合。-莎士比亚

107、哪里有没有爱情的婚姻，哪里就有不结婚的爱情。——富兰克林

108、真正的爱情是不能用言语表达的，行为才是忠心的最好说明。——莎士比亚

109、寂寞对望的灵魂，你是我，而我是你，你不是我，我也不是你。

110、死就是生的不可割除的影子，就是生命那充满喜悦爱情青春和成就的喜气洋洋的日要的形影不离的旅伴，并且越是临近日落，那不祥的阴影就越长越明显。——尤里邦达列夫

111、习惯就是——切，甚至在爱情中也是如此。——沃维纳格

112、有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。

113、爱情是发生在两个人之间的——种共同的经验。——卡森·麦卡勒斯

114、谁的爱情宫殿是用美德奠基，用财富筑墙，用美丽发光，用荣耀铺顶，谁就是最幸福的人。——弗·夸尔斯

115、要是爱情不允许彼此之间有所差异，那么为什么世界上到处都有差异呢。——泰戈尔

116、没有什么绳索能比爱情拧成的双股线更经拉，经拽——-。——罗·伯顿

117、无酒之处无爱情。——尤里披蒂

118、爱情必须时时更新，生长，创造。——鲁迅

119、诗人常说爱情是盲目的，但不盲目的爱毕竟更健全、更可靠。-傅雷

篇7：描写学习的名人名言摘抄

1、聪明出于勤奋，天才在于积累。

2、参天的大树是一枝一杈长起来的;学习的进步是一点一滴聚起来的。

3、成就的船只只航行在汗水的海洋;聪明的天资往往沉没在的懒惰的深渊。

4、不断前进的人需要理想的武装，不停创造的人需要知识的滋养。

5、倘能生存，我当然仍要学习。

6、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

7、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

8、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

9、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

10、不经历风雨，怎能见彩虹。

11、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

12、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

13、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

14、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

15、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

16、人的`大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

17、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

18、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

19、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。

20、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。

21、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

22、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

23、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

24、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

25、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

26、如果想使你的精力变成闪光的才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。

27、人的才能像挂钟一样，如果停止了摆动，就要落后了。

28、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

29、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

30、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

32、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

33、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

34、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

35、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!

36、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

篇8：爱事业爱学生爱学习

一、爱事业

“教师是人类灵魂的工程师, 是太阳底下最光辉的职业!”这是许多伟人、平凡百姓都知晓, 并常挂嘴角的对教师的赞叹之辞。作为一个教师, 如果不热爱自己的事业, 他是不会理解这句话的含义的, 甚至不配接受这些赞赏。

作为班主任老师, 不仅要热爱教育事业, 还要热爱班主任工作, 要积极主动地去承担班主任工作, 而不是消极应付, 不爱班主任事业是当不好班主任的, 是不称职的班主任。

随着我国的改革开放, 经济越来越发达, 社会的结构在不断发生变化, 教育环境在变, 各类影视节目泛滥, 网吧泛滥, 学生的生理、心理早熟, 学生的成份也越来越复杂等等。这些都给班主任工作带来了新的挑战, 要求教师尤其是班主任要跟得上时代的步伐, 与时俱进, 及时调整好自己的工作方法, 将事务做得更详更细。

班主任的事业心在工作过程中得以展示, 有了事业心, 就会去考虑好的工作方法, 而班主任的工作方法是特别重要的。我比较欣赏某优秀班主任的工作方法:制订好一个计划, 调动两个积极性, 开好三个会议, 处理好四种关系, 做好五项日常工作, 注意六个事项, 简称“一二三四五六原则”, 做到计划性、条理性、务实性、灵活性。

爱事业是基础, 爱教育事业, 还体现在爱学生、爱学习上, 这样可使事业得以拓展延续, 蒸蒸日上。

二、爱学生

班主任教师大部份时间面对的是学生, 工作的对象是学生, 培养的目标是学生, 而最后的业绩也来自于学生。知晓了这些, 你还能不去爱这些学生吗?“不得不爱!”但这种“爱”有被迫的感觉, 还不是真爱, 对学生的爱要发自内心、发自肺腑!只有这样, 你才不会厌烦学生的提问, 才会在课堂上多问几次“你们听清楚了吗”、“我讲清楚了没有”, 才会多找学生特别是问题生倾心交谈, 鼓励其进步而不是弃之不管, 甚至暗暗赶走了事。

当然, 爱学生不是只爱好生, 要博爱, 不要偏爱。“天生我人必有才, 天生我才必有用”, “不求人人升学, 但求人人成才”。老师对学生的爱, 不能老看见某些学生的缺点, 更多的是要发现, 挖掘学生的闪光点和潜能, 不能光凭成绩这单一的指标, 而要点燃七彩灯。有人将老师比喻成“根雕员”, 将学生比喻成“原根”, 我认为这个比喻很恰当, 这既体现了教育的方向———培养人才, 又体现了教育的方法———因材施教。但我要强调的是, 老师不对学生付出爱心, 不留心观察, 细心交流, 是发现不了“原根”的价值所在的, 也就雕出不艺术品来, 就称不上“根雕师”。

老师对学生的爱, 还表现在组织学生学会去爱, 爱老师、爱父母、爱同学、爱班级、爱学校、爱祖国等等。只会索爱不懂献爱的人是不正常的, 也是不可取的, 要让爱充满人间, 便要教会孩子们学会去爱, 去帮助别人, 去孝敬父母, 资助贫困同学等。这样, 便使爱得以延续, 时时开花, 处处结果。

另外, 爱还需要交流, 需要感受, 老师要组织这样的主题班会, 让师生之间、同学之间、父 (母) 子之间来互谈对方的帮助、关爱, 或是通过书信进行交流。尤其是外出打工的父母要多采取书信交流方式, 让子女时刻感受到爱的存在, 爱无空间距离。老师组织这些活动的过程就是对学生爱的过程。

三、爱学习

科技在飞速发展, 知识是日新月异的, 学生都在不断地学习, 社会上的人都在学习, 作为老师, 更应该努力学习, 学新的知识, 好的教学方法, 好的管理方法。

现代社会新事物、新知识层出不穷, 加之各种信息传播速度很快, 学生往往可“先知先觉”, 对老师可能就没什么敬佩感了。作为老师, 要保持学生对你的敬佩感, 就必须加倍学习, 了解新鲜事物 (也称新知识) , 将专业知识传授给学生的同时, 也应传授这些新的社会知识, 让他们知道老师是学习型的, 是“万事通”。

再者, 健康的定义来自于身体和心理两个方面, 教师要关注学生的身体素质的提高, 也要关注学生心理素质的提高。心理学是一门大学问, 班主任老师应多花时间学习、钻研, 然后了解班里的每位学生的心理动态, 再去“对症下药”。

篇9：爱下厨的那些好莱坞名人

新婚夫妇杰西卡·比尔和贾斯汀·汀布莱克相互分担厨房的工作，杰西卡喜欢烹饪贾斯汀擅长烘焙，在他们家主菜和糕点都会出现在餐桌上。

杰西卡和贾斯汀的新居位于纽约曼哈顿的高级公寓，在不大的厨房空间里设计了许多储藏抽屉和不锈钢设备。（图1、2）

艾玛·斯通

艾玛·斯通能够将成长的烦恼在厨房烘焙时间中冲散。她在比佛利山家中的厨房十分具有船上风格，白色的瓷砖平台、不锈钢电器和超大内置滴水水槽，十分方便操作。（图3、4）

格温妮丝·帕特洛

格温妮丝·帕特洛是健康生活方式的倡导者，最近她出版了烹饪内容的新书《我是父亲的女儿》。

格温妮丝·帕特洛准备餐点时需要充分的厨房活动空间，所以在她的公寓内，最完美的地方是厨房。帕特洛全部采用了高端电器和充分的活动空间。（图5、6）

马修·麦康纳

麦康纳的厨房是典型的得克萨斯风格，因为他十分喜欢烤肉。在美食节目中他曾向主持人瑞秋·雷分享过他的美食故事。

麦康纳在奥斯汀的家中不仅空出了超大的厨房空间，他还直接将后院改造成了开放厨房。（图7、8）

泰勒·斯威夫特

泰勒·斯威夫特、赛琳娜·戈麦斯和艾玛·斯通这3名姐妹花对厨房的兴趣也相当浓厚。

篇10：学习的名言摘抄

2) 书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

3) 书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹

4) 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。——刘心武

5) 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足——徐干

6) 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

7) 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

8) 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

9) 积土而为山，积水而为海。——荀子

10) 格天功业有本源，谁谓读书记名姓?——归庄

11) 读书何所求，将以通事理。——张维屏

12) 开卷有益。——赵光义

13) 当以读书通世事。——倪元璐

14) 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

15) 任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

16) 外国语是人生斗争的一种武器。——马克思

17) 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

18) 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

19) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

篇11：学习的名言警句摘抄

关于学习的名言警句

1、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。

2、谨慎的勤奋带来好运。

3、天下之事常成于困约，而败于奢靡。

4、世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是浪费时间。

5、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

6、古之学者必有师，师者所以传道、授业、解惑也。

7、学好英语，沟通世界。

8、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

9、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。

10、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。

11、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

12、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

13、纵使黑暗吞噬了一切，希望还可以重新点燃。

14、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。

15、你们要学习思考，然后再来写作。

16、用经济学的眼光来看，时间就是一种财富。

17、学者，路慢兮兮，取且难，克之则成，屈之则败。

18、读书百遍，其义自见。

19、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

20、生命是一条平静的长河，知识就是那可以激起浪花的石子。

21、要时常听时常想时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。

22、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

23、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。

24、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的.，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。

25、越学习，越发现自己的无知。

26、学无前后，达者为师。

27、有志者事竟成。

28、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

29、合理合排放弃高，快乐学习无烦恼。

30、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。

31、学起于思，思源于疑，小疑则小进，大疑则大进。多读文思泉涌，多写笔下生花。

32、学而不思则罔，思而不学则殆。

33、不渴望每天能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

34、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

35、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

36、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

37、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。

38、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

39、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。

40、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。

41、书籍是人类知识的总统。

42、读书不趁早，后来徒悔懊。

43、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

44、再冷的石头，坐上三年也会暖。

45、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

46、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

47、要做学习的主人，莫做老师的奴隶。

48、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

49、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀！

50、学问不是上帝恩赐的，而是靠你平时一点一滴积累的。

51、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。

52、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

53、若要精，人前听。

54、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

55、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

56、没有人是完美的，朋友便能填补不足。

57、光阴易逝，岂容我待。

58、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

59、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。