关于小学生身边的艺术作文600字(精选5篇)
篇1:关于小学生身边的艺术作文600字
关于身边艺术作文600字5篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的身边艺术作文600字5篇,希望能够帮助到大家。
身边艺术作文600字 篇1星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。
首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。
是谁说过,艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为,一句幽默的话语、一片短小的笑话,它们都是艺术,艺术就在我们身边!
身边艺术作文600字 篇2音乐,是一种艺术。它是艺术中最绚丽的,因为它可以触动你的灵魂。现在的我已经能弹出许多钢琴曲了。回想起当年学钢琴时所付出的艰辛和汗水,觉得真的很值得。
从小我就特别喜欢音乐,没事就“咿咿呀呀”乱唱一通,有时还模仿大演奏家的样子,在茶几上“弹钢琴”。后来,妈妈决定让我接受正规的教育,把我送到了音乐学校学习。当听到老师弹出很多优美的钢琴曲时,我便一下子喜欢上了钢琴。
一开始,我下定决心一定要好好学习。但学的时间长了,我才发现学钢琴真的好枯燥啊,每天都要练习一些非常乏味的练习曲,而那些好听的曲子却和我无缘。最令人受不了的就是弹的多了,手上就会起一些米粒大的小泡,轻轻一碰就疼得不得了。我强忍着疼痛,继续练习。可是随着级别的增长,曲子的难度也越来越高,需要更多的时间去练习。怕辛苦的我再也受不了了,便对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了,你能不能别让我学了?”“不行,当初可是你自己喜欢钢琴,我才给你报的。你想想你手上磨起的泡,想想你付出的汗水,现在说放弃就放弃,你觉得对得起自己吗?自己选择的路,跪着也要走完!”妈妈严肃地对我说。我只好坚持着学下去。每当写完作业或有时间,我就坐在钢琴前,一遍一遍不耐其烦地练,直到不看琴键也能弹奏的熟练程度才肯罢休。每次弹完,手指就会感到有些酸痛,脚也有些发麻了,但我从不抱怨。
日复一日,年复一年,经过不懈的努力,我终于能弹出优美的乐曲了,也顺利通过了钢琴七级的考试。
通过学钢琴,我懂得了做事情时一定要坚持,不能半途而废。只有辛苦的付出,才会有更好的收获!
身边艺术作文600字 篇3我从七岁开始,就在美术班学习绘画,至今已经坚持4年了,现在,绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。从油画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画、素描画、静物画到现在我学的国画,我都非常喜欢,学习当中,还有不少的趣事呢。
有一次,老师教我们水墨画——荷塘月色。老师给了我们每人一张宣纸,然后带领我们一起来画这幅画,首先,老师把毛笔上的水甩掉,沾些草绿色,再在笔尖上沾点墨汁,在宣纸上慢慢的画起荷叶来:“在画荷叶时,要用笔慢慢的酝,”老师在宣纸上画了一笔,几乎是一瞬间,墨汁慢慢散开了。同学们也拿起笔,学着老师的样子画了起来,我像老师那样,先沾草绿色,再沾点墨汁。哎呀!一不小心,我居然把墨汁全沾在笔上了,为了不让老师批评我,我迅速地又用毛笔在草绿色颜料里一沾,总算恢复绿色了,再继续……啊?!怎么回事?草绿色瞬时间被墨汁的黑色给占领了!我狂晕!还有两片荷叶没有画,我的颜料就被我毁成了什么,怎么办?混过去!就这样画吧,老师要骂我就骂吧,呀!我的手!天呐!因为我拿毛笔拿的太下,手都被“感染”了,汗珠从我脸上滑下,我忙用手去抹掉。“借下墨汁好吗?我的墨汁没有了,”我抬起头,原来是我前面的一位同学啊。“恩……”还没等我说话,他就抢先一步:“啊!你在干什么啊!脸怎么那么花?”“啊啊啊,怎么会?”我跑到镜子前一照,反而还把我自己吓了一跳:左脸蛋一团黑,右脸蛋一团绿,鼻尖一点绿,嘴边一点黑。好多同学都过来看热闹似的把我紧紧包围住,发出阵阵欢笑,最后,我也笑了,老师也不例外,笑得像个孩子似的。
绘画已经成为我的一项爱好。当我高兴的时候,我会想起画画;当我累了,我就会画画;当我烦闷的时候,画画会使我忘掉烦恼;当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起画笔……。绘画带给我的,是轻松、是喜悦、更是充实和智慧。
身边艺术作文600字 篇4艺术就在我们身边
星期五上午的语文课我们举行了艺术就在我们身边第八单元课文朗诵欣赏会。上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。
首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。正因王宇君朗诵得很有感情,因此我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在此刻,又有多
少人能够做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。正因林颖朗诵得很有感情,因此我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的`是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。正因他们是即兴表演,因此大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。
是谁说过,艺术必须是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为,一句幽默的话语、一片短小的笑话,它们都是艺术,艺术就在我们身边!
身边艺术作文600字 篇5今天我要给大家说说大家身边的艺术:剪纸。
剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深得我的喜爱!
今天,我看到了一幅漂亮的剪纸画,画的是一头老牛背着一个小孩,下面有她的哥哥接着他……在一个小村子里,住着一位小孩子,他有一个弟弟。他的爸爸、妈妈都出去打工了,只有他和弟弟在一起。他每天要做饭、洗衣,做所有的家务事,他自己还要上学,所以他每天都是早起晚睡的。他们家还有几头牛,每天他都要早早的起来放牛。这一天,他的弟弟看哥哥每天放牛悠闲自在的,他也想放放牛玩玩,也正好减轻哥哥的负担。
他就对哥哥说:“哥哥,你每天放牛多累啊,今天也让我也放一放吧!”哥哥说:“好吧,不过应为你还不怎么会放牛,所以你中午就得回来。”他终于得到了允许,迫不及待的拿着鞭子,骑在一头牛的背上,嘴里还说着:“驾,驾。”向着小溪走去。这里长满了青草,还有一条小溪和一棵树,他累了,就在树下玩,看就有牛跑了,就用鞭子抽他。他看快到中午了,就赶紧赶着牛回家了。
他到家时,哥哥已经在门口等他了,都把饭做好了,就等弟弟了,他问:“今天玩得开心不开心啊?”“开心,以后有时间我还要玩。”弟弟答道。“好啊,我有时间让你玩个够,到时候,哥哥也去。”哥哥说。
不要总把艺术想的高高在上,遥不可及,其实身边的艺术无处不在,关键得看你有没有发现艺术的眼睛了。
篇2:关于小学生身边的艺术作文600字
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的身边艺术作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
身边艺术作文600字 篇1艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一首优美的歌曲,也可以是一件不起眼的小工艺品。有地方就有美,我的文章将带你走进艺术的百花园感受艺术的魅力。
从小,我就对绘画有一种特殊的情感。记得小时候,爸爸在画纸上画素描,我就用肉嘟嘟的小手在一旁比划着。直到我上了幼儿园,放学就迫不及待地拿起画笔在墙上乱涂乱画,干干净净的墙上变成了五彩缤纷的世界。从那时,我便和绘画结下了不解之缘,三年级时,妈妈把我送到了绘画培训班。那时的我看着绘画班墙上贴的画很是羡慕。心想:别人能画的那么好,我一定能!因此,每天我都会认真地在桌前画画。经过每周一次的美术课和我的刻苦练习,我画得画不再幼稚可笑,变得富有趣味性。我的绘画有了很大的进步。
有一次,同学们临摹梵高的作品《星空》不认真,被培训班美术老师教训了一顿。此时,我正在一旁专心地画星空。突然,老师走到我面前认真看我作画。我以为老师认为我画得不好要批评我呢,不由得心跳加速。谁知,老师却指着我的画说:“看看张世锟画的,星空是用蓝色和紫色搭配而成的。房屋也用上了很多遮挡关系,多漂亮啊!”哎呀,真是虚惊一场。我欣赏着自己的《星空》图,感到很自豪。
绘画不仅给我带来了许多的快乐,也给我带来了朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的快乐;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。暑去寒来,绘画已成了我生命中不可缺少的一部分。
其实艺术没那么神秘。只要我们用美的眼睛寻找它,它就在我们身边。
身边艺术作文600字 篇2很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西,其实并不是,只要你善于观察,你就会发现我们身边的艺术无处不在。“艺术”这个词,乍一听起来好像离我们很遥远。因为人们总认为艺术是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。同学们,这个观点是错误的,艺术是无处不在的,如果你真的留意一下我们身边的生活,那些艺术处处都有。如:音乐、舞蹈、剪纸、手工编织;又如:一幅画、一首歌、一件工艺品等等等。是啊,艺术无处不在,艺术就在我们身边的每一处角落。
如果你是一位爱美的少女,每天出门前总要对着镜子修饰一番:如脸部的化妆有没有花掉,发型的变化有没有乱掉,再看看衣服款式和色彩有没有胡乱搭配,而这些都是精致的艺术。有一句俗话说得好:“爱美之心,人皆有之”吗,这美,就是我们眼中的艺术。看书也是一种艺术,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。书如一把钥匙,它把知识大门打开,让我们畅游知识的海洋;书如一艘小船带着我从无知慢慢的走向成功;书也如我的影子,无论我走到哪它都跟到哪,有我形影不离。是啊,读书不但给予了我的课余生活,而且让我开阔了眼见、吸收了无穷无尽的知识。
在我们的现实生活中,往往有许许多多的小细节不被我们重视,其实说白了,这些都是我们身边的艺术。不过不是知名画家手中的艺术,不是著名歌唱家唱出来的艺术,也不是设计师脑袋中的艺术。是谁说过,艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画或一幅价给昂贵的字呢?我认为,一句幽默的话语、一片短小的笑话或一幅小小的涂鸦。它们都蕴含着艺术,艺术就在我们身边!是啊,艺术无处不在,只要我们用心去观察就会发现在我们的身边处处有艺术,不管是每个阴暗的角落。艺术是要我们细心去发现的,因为每一件物品,它们都蕴含着艺术的价值。
身边艺术作文600字 篇3小学过得可真快呀,转眼之间我已经都到四年级了,在这四年之中,在我身边发生了许许多多的故事,而且不乏让我们感到美丽的故事。
还记得在四年级上学期的时候,有一天天气不是很好,一直淅淅沥沥地下着小雨,加上地面上的灰尘,路面显得特别的湿滑。在大课间的时候,一位三年级的小妹妹来到了我们新教学楼办事情,就在她快要到达我们教学楼的时候,突然一个高年级的同学像一只豹子一样向操场飞奔而去,他不小心把小妹妹撞得四脚朝天,满身污泥,伤心地哭了起来。幸亏没有受伤,这位高年级的同学吓坏了,站在那里瑟瑟发抖,不知所措。就在这时隔壁班级的一位同学立即跑出去扶起了小妹妹,帮她擦身上的污泥,还要扶她去医务室,可这位小同学说没有关系并向扶起她这位同学道了谢,并且也没有责怪高年级的同学。在场所有的同学都夸他们是好同学,一个愿意帮助别人,一个能够宽宏大量的原谅别人。
还有一次,我记得是一件非常小而普通的事情。一年级的时候,我们教师的走廊上不知道哪里来了一些纸屑,很多同学在走廊上来来回回的走过来跑过去,但是没有一个同学关心哪些躺在地上被人踢得飞来飞去的纸屑。就在我准备回教室的时候,我突然发现一个个子很矮小的同学拿着一个大塑料袋在一片一片的捡拾地上的纸片,看上去他是那样的认真。虽然这是举手之劳的`事情,但是我们都没有做,我们应该向他学习。
我们身边发生着有很多很多的小事,事情虽然很小,但是它体现了同学们的心灵美,行为美,也体现了我们学校是一座美丽的校园。
身边艺术作文600字 篇4很多人都认为艺术跟我们这些普通老百姓是挂不上钩的,艺术是那些大艺术家们的专用词,艺术是高雅者的生活方式,但是其实不然,身边的艺术无处不在,只是我们都缺少一双善于发现的眼睛。
在我们身边,一些爱美的人,不管男女老幼,每次出门前,都会对着镜子打扮一下自己的发型,女的描眉涂唇,前后顾盼自己穿着的服饰是否合体时尚,颜色是否美观与搭配。不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这种随处可在的美就是我们身边的艺术。
喜欢去西餐厅消费的人,一定会对某家西餐店中的装饰风格情有独钟,那些具有异国风调的艺雕、典雅优美的壁画和堂丽富皇的吊灯迷得人们陶醉其中。随着人们生活水平的提高,我们现在去酒家饭店吃饭不太注重饭菜的口味价位,而更注重于进餐时的那种温馨舒畅的好心情。一种新颖独特的室内设计,一首轻快悠扬的曲子或一幅精美别致的图画,都会让你有淋漓畅快享受的感觉。此时的你不仅是吃客,而且还是一位艺术欣赏者。
爱好时尚的女生,喜欢买一本精美装饰的笔记本,在上面写满自己的话语,倾诉自己的心情;在书包上独具匠心地挂上一两个可爱的卡通人物,使书包雅致美观不再单调;给自己的电脑穿上一身彩色的卡通电脑套,让房间增添了亮丽的暖色调,这就是身边所发现的艺术。
篇3:关于小学班主任管理的艺术性研究
相关调查研究显示,小学是一个学生非常重要的时期,在这个时期当中他们将彻底告别懵懂的幼儿时代而走向渐渐成熟的青少年时代。笔者在这里还要着重强调的是小学时期是一个孩子各方面基础素质成长的核心时期所在。对于小学生来讲,尤其是刚入学的小学生,他们面对的将是自己人生中的第一任导师,也是自己的启蒙之师。从这个角度来看,再结合我们现代所提倡的人本理念和素质教学理念来说,小学班主任所肩负着并不是单纯的教师之责,更是小学生全面健康成长的首要协助者。要知道,对于小学班主任来说,他们不仅仅是需要教导学生学习知识,还要从实际出发,深入研究小学生的普遍特点和自己班上的独有特点。这样才能更好的为小学生提供更为贴切的教学服务。另外,小学生无论是从心智角度还是从素质角度来看都不是十分健全,相较于其他阶段的学生来说,在管理上也是难度颇大。所以说,新时期我们必须深入研究小学班主任管理策略,使其能更好的成为我国今后现代化建设中的栋梁之才。
二、现阶段我国小学生特点分析
从接手这批学生之后,结合理论和当前班上学生的实际表现总结出小学生一些普遍特点:1、年龄都比较小;2、心智发展参差不齐也缺乏成熟的表现;3、一般来说,自理能力比较差。如今的孩子大部分都是独生子女,对于独立的学习和生活来说,他们往往表现的非常脆弱。特别是现如今的一些家长,过分的宠爱的自己的孩子,在家里什么事都不让自己的孩子去独立完成。当他们习惯了有人帮他们处理事情的现状之后,到了学校中就显得很难适应了;4、具有散漫的陋习。现在的孩子在家里往往都是核心,地位颇高,家长都听自己的,行事风格也是以自我为中心,这就导致了拥有各项规定约束的学校对他们来说无疑是一场“噩梦”。
三、笔者多年研究下的班主任管理艺术
身为一年级二班班主任,已将近三个月,我深爱着这群可爱的孩子们。她们的世界是七彩斑斓的,是充满生机的。我每天都像个法官一样,平等的对待每一个学生,不论学习好坏,原因就是我要努力成为一个合格的灵魂工程师。
众所周知,班主任,是个苦差事,但我相信每一个称职的班主任,都是痛并快乐着。看着孩子们的成长,我们欣慰,我们自豪。
要做好这个合格的一班之主,我总结了以下几点。
1、关于观察的艺术
处理学生纠纷的时候,要能发现谁在撒谎,谁又是受害者,不能光听一面之词,认真分析整件事的来龙去脉,还要多问问旁观者。德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”所以,我一般以说服教育为主,而不是一味的去批评指责过错学生,因为那样,会让孩子在将来很长一段时间里,注意力都在自己的过失上,低落的情绪会使他智力水平下降,影响孩子学习成绩。让过错方正确认识到自己的不足,并帮助他改正,真心诚意的向同学道歉。目的是让学生们在和谐,安静的环境中成长,学习。
2、关于培养的艺术
一年级的学生,组织纪律性较差,多培养些班干部,即是对学生的鼓励,又可以做我的得力助手。首先,班干部要能服众,品行要好,学习也要领先,我会以选举的形式,推选德高望重的领头羊。这样,同学们也都会服从他们管。当然,选出来的班干部,也需要细心调教,培养,教他们如何管理,如何带领大家把学习整体搞上去。俗话说,火车跑得快,全凭车头带。
3、关于爱的奉献艺术
我作为班主任,对待学生就像是我自己的孩子一样,关心他们的生活,关心他们的身体健康,还要关心他们是不是真正懂得学习的方法,最重要的是关心他们的品行是否端正。虽然在别人眼里我像一个保姆,但我很充实,孩子们在我的关怀下,正在茁壮成长。俗话说:“爱心能给世界和自己带来美好和欢乐,私心则会给世界和自己带来不幸和痛苦。”班主任,既是严师,又是良母,尤其是一年级的班主任,首先要像孩子的妈妈一样爱孩子,要拿出自己的爱心来疼爱他们,“哄”他们,安慰他们。比如下课了,我会经常和女孩子们跳绳、踢毽子、有时还帮他们梳头;和男孩子做游戏、帮他们系鞋带;发现精神萎靡者,问问情况,用手抚摩额头,试试体温;学生有课本或文具掉在地上,弯腰拾起放在课桌上;学生衣服不整或有灰尘,顺手帮助整理,拍打一下。我深信,爱是一种传递,当教师付出自己的真爱时,收获的必定是孩子们更多更真诚的爱。所以,我班的孩子们对我挺亲热,他们很相信和依恋我的。
4、关于沟通的艺术
教育好孩子离不开老师和家长的共同努力,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有我们双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。
5、关于倾听的艺术
关心学生的心情,真实的想法才是真正的关心。学生们需要的不是同情,而是认可,尊重。老师忽视学生重视和喜欢的事情是他们内心最大的伤害。孩子们的要求真的不高,他们无非就是希望老师花点儿心思弄懂他们的想法,无非就是希望老师能够耐心一点儿。然而,我们却是那么地苛刻,我们经常拿成人的标准要求他们,不给他们犯错的机会。所以,我会尽量少说多听,多看,关注学生,倾听学生,了解学生。
6、关于引导的艺术
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
四、结束语
总而言之,小学班主任是关系到学生今后学习和成长的灵魂工程师,更是他们走向成熟的重要引导者和协助者。因此,从这个角度出发,新时期我们深入研究小学班主任管理相关问题有着非常重要的现实意义。笔者现如今从事小学班主任工作,在教学管理生涯中,笔者深深感到小学班主任管理是一个职业更是一门艺术,现将一些心得体会置于本文,希望能对同行起到借鉴的作用。
摘要:小学班主任管理是一项非常重要的系统性研究,应当引起我们足够的重视。本文从探讨小学班主任管理深入研究的重要意义出发,详细阐述了这项系统性研究的重要性和重要地位。而后又深入分析了小学生的普遍特点并在此基础上结合自身的工作研究经验提出了现代小学班主任管理的艺术性策略。
关键词:小学班主任,学生特点,管理策略
参考文献
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[6]李凤英.探究小学班主任的管理艺术[J].中国校外教育,2013,11:26.
篇4:关于小学生身边的艺术作文600字
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的身边艺术作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。
身边艺术作文600字 篇1艺术是一种让人辛苦的东西。在我的生活没有舞蹈的话,我可能就是人们口中的“眼中钉”我是一个既喜欢音乐,又喜欢舞蹈的女孩,因为学舞蹈需要音乐的配合,所以我也慢慢变成一个对音乐的痴迷者。我曾经跟舞蹈有着不解之缘。
我从五岁就已经和舞蹈“谈恋爱”了,可是因为我那时候家里很贫穷,没办法渠道什么舞蹈班之类的。我自己一个人只能随随便便的跳,有时候还自编自跳,自己也曾经幻想过自己是多么的会跳舞,还上舞台跳给很多人看。几年过去了,我还是那样的喜欢舞蹈。妈妈看我这么多年过去了,我还是那么喜欢舞蹈,就给我报了个舞蹈班。我凭着自己的信念和毅力,刻苦的练这舞蹈,上课时认真地听老师上课。
记得第一天上课时,老师不殉私情的“整”我们,我们的手脚弄得痛死了,有些人人已号啕大哭,在那个班上的人都哭了,就我没有哭,因为我知道每一门艺术都是经过刻苦的训练才有“果实”的,没有打不到的敌人坚信自己的信念绝对没有错。经过一个月的训练和自己在家的练习,老师讲的每一课我都记得清清楚楚。不知不觉地过了两个月过去了。
我们挨过了两个月的辛苦,我们上最后一节课的时候,老师叫我们把学过的舞蹈跳一遍。虽然老师名义上是叫我们跳一次,但是其实是一次考试,老师把我们的分数综合了一下,说谁谁谁第几名,等他说到第一名的时候,我们用十分期待的眼神望着老师,他吞吞吐吐地说:“第一名是--是--是--黄--会--群。”我激动地跳起来,耶耶的叫起来。老师看到我这样的痴迷,也不想浪费我这么一个学生,就叫我留下来继续学,不用收我的学费,不过要帮他教一下*新生。
虽然训练的过程很辛苦,但是最后的成果一定是美丽的。我既然选着这一条路,我一定会给这条路加上一个美丽的句号的,我们一起努力吧!争夺你想要的成果吧!
身边艺术作文600字 篇2雪白的纸上,铅笔声“沙沙”作响,挑出细而浓的线条,密密地交织着。窗外摇曳着的银杏,仍有几片黄叶固守枝头。猛然间,我又回忆起初学素描时那情景。
去年秋天,妈妈带我去看画展,跨进门,整个画展浓郁的艺术气息深深地吸引了我。我仰起头,看着墙上一幅幅惟妙惟肖的画,忽然,我被面前的一幅用铅笔勾勒出的中年女子的画吸引了。画上的`女子侧着脸,后脑勺盘着发髻,神情像是有几分忧虑。太真实了,简直像真的。“这叫素描,是不是感觉真的有个人在你面前?”妈妈问我。“太厉害了,我也想试试。”第二天一早,妈妈就带我去素描的兴趣班体验。
走进教室,我感到十分新奇。不仅是素描这门艺术,还因为教室的与众不同:没有固定的桌椅,只有堆在墙角的画架和凳子。我选好一个位置,学着另外几位大姐姐的样子,摆好画架,放上画板,和各种工具。老师教我先练排线,一笔一笔,大概十分钟后,手臂很酸,便偷偷垂了下来。几节课下来,几乎只在重复练习,看着旁边几位同学都能画圆柱体,我心里又受一层打击。
回到家,我开始打退堂鼓——望着窗外的小公园里,小伙伴们都活蹦乱跳,我的心也不由飘出了窗子。霎时间,我想到了最近学的一篇课文《达·芬奇》,他拥有高智商,但也不断练习着画鸡蛋,因为没有哪两个鸡蛋是一样的。想到这里,我又再次拿起铅笔,画了起来。
就在今年的“萌芽绘画大赛”中我荣获一等奖,捧着沉甸甸的奖杯,内心无比欢喜!
一年前对于素描我不断地想着放弃,但现在我却对素描爱不释手。是素描让我懂得:一分耕耘,一分收获!
身边艺术作文600字 篇3中国文化源远流长。这天,就在我收拾书桌时又看到了那张书法作品,熟悉的字迹,难忘的场景,不禁让我想到之前学习书法的经历,至今历历在目。
第一次接触书法,是在幼儿园的时候。当时是看到一副很漂亮的书法作品,这立刻让我对它产生了兴趣。于是赶紧央求爸爸妈妈给我也报一个书法班,也要学书法。小小年纪的我似乎已经懂得书法是一门学问,是民间艺术,俗话说字如其人,如果字写不好,人长得再好看,也不会得到太大的认可。
后来刚学了不久,看着自己的字迹还是很差劲,完全上不得台面,于是就问老师为什么。老师语重心长的告诉我:“书法是要靠日积月累练成的,练的时间不够,掌握的要领自然是不够。还有最重要的一点,要有耐心和毅力,用心去写每一笔每一划才能把一个字的精髓写出来。”我听后,按照老师说的,一心一意用心去写。慢慢的,真的发现练字的过程让人乐趣无穷。我在心里暗暗的想:书法果然很有意思,我以后还要加强练习,要更加认真,才不会辜负自己的热爱和老师的教导。果然一学就是六七年。在后来的各项比赛中,我的书法作品取得了不错的成绩,看着墙上挂满的奖牌,我也顿时明白了:原来学好一门艺术,真的需要超强的耐心和毅力,之后我的专注力也不断提升,这让我在学习过程中也常常受益。
世上无难事,只要肯登攀。只要坚持,就是胜利。这些话语至今还依然回响在我的耳边。书法,是文化的传承,是美好的凝结,作为一个中国人,我定将这文字之美延续下去……
身边艺术作文600字 篇4我随着队伍,慢慢地走去,队伍很长很长,看不见头,大家都心急如焚地等待着。
今天,在河滨公园的露天广场上举办了一次音乐会,这消息一传出,所有人都热血沸腾。
我们离售票处越来越近,心情越来越兴奋,身后的人都跃跃欲试,我们也快按待不住这种焦急的心情。我们还终于买到了票,一骨碌地冲进广场。
广场的人真多,人山人海,有小孩,有老师,有大人,有婴儿。我们好不容易找到了位置,坐了下来,静静的等待演出的开始。
一切,准备就绪。指挥官手中的棒子轻轻地垂了下去,乐团发出了一阵美妙的乐声,原来枯燥的,不安的人群一下子就静了下来,大家都静静的听着。
舞台上的指挥官仿佛是整个乐团的中心,他拿着指挥棒,棒子忽然一上,音乐声就越高昂,忽然一下,音乐声就忽然降低。指挥官慢慢挥动着棒子,乐团们演奏着平静、舒适的乐曲,仿佛一个安静、和谐的村落,忽然,乐曲的声音无比悲哀,指挥官的棒子,快速的移动着,就仿佛倾诉,安详村庄的宁静在一天被打破,村民们生活在水生火热之中,苦不堪言;听众们,听着,一动不动仿佛他们的眼前也出现了这样的情景,这段曲子是这交响曲的灵魂所在,他打动了人们,打动了听众的心。
最后一部分,主要曲大号演奏,指挥官的棒子越来越高,大号的声音越来越高亢,仿似一只英勇的队伍,在与那恶者做着斗争,解救水生火热的人民,正义的一方胜利了。乐团演奏完了,指挥官一声令下,台上的演奏着们边向听众深深地躬了一鞠,台下的观众哭红了眼,有的人大声地说着好感人,人们走了,但这次音乐会却在人们心中留下了永不磨没的印象。
篇5:身边的艺术作文600字
不错,祖国的山川之美确实令人叹为观止,不过,要是再加上华丽诗词的点缀的话,那就更使得分外妖娆的江山锦上添花了。
纵观历史,多少名胜不是因为一句诗而名扬天下的呢?看,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这不正是李白笔下地庐山瀑布吗?小小的一个寺庙,正是由于一句“孤苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”而使得寒山寺成为一座名寺。黄鹤楼难道不是因为崔颢,李白等一些着名诗人的“烟波江上使人愁”,“烟花三月下扬州”而声名显赫吗?
诗是艺术的精华。诗中的美景那就更如“聚天地之灵气,集日月之光华”。乘飞机时,你能看到“浓云远见现隐滔”,观日时,更能享受到“红日覆云霞万里,西山紫日映小溪”的落日之美。
山水引人动情,艺术中的山水美景更加诱人,更加令人神往。
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