暑期医院见习报告

关键词: 见习 实践 社会

根据工作的内容与性质,报告划分为不同的写作格式,加上报告的内容较多,很多人不知道怎么写报告。以下是小编整理的关于《暑期医院见习报告》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:暑期医院见习报告

暑期医院妇产科护理见习报告

社会实践能力,可以说是我们每个即将步入社会的大学生必须提升的自身素质之一,具有良好的社会实践能力、充分的社会实践经验,才能够把自己培养成合格的新世纪人才。因此,学校动员同学们利用暑期走向社会,开展形式多样的社会实践和社会调查活动。为响应学校的号召,进一步提升自己的素质和能力,在这个暑期,我来到了我县的人民医院,递交了我的社会实践活动表。

很荣幸,医院的老师愿意接纳我这个仅有一年学习基础的护理系学生,因为我所学的专业为助产,护理部主任便将我安排到门诊部妇产科见习。我非常清楚的记得,当我踏入孕检室的那一刻,办公室所有老师向我展现的那温和的笑容,让我内心的胆怯瞬间化为云烟,也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种氛围是那么的温馨。

见习的第一天,我便看见了她们的工作生活,工作时认真严谨的态度,闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善,对待孕妇和病人也非常细心。在手术室中,我就看到了医生和护士在做手术的时候,为分散患者的注意力、减轻患者的心理负担而与患者聊天,让我想起了礼仪课上,老师为我们讲授的护患沟通的重要性,亲眼所见的时候,让我更深刻的认识到了护患沟通对医护工作产生的巨大作用。

当天下午,我就在手术台旁边观看医生做了四个小手术,有两个是子宫输卵管通液术,另两个是人工流产手术,医生一边做手术,一边向我讲述手术的步骤,告诉我手术所用的工具,让我知道该手术的原理和作用,虽然在手术室里站了一个多小时有点累,但也让我受益匪浅。可是让我感到惭愧的是,在护士老师做术前护理并告诉我术前护理的注意事项时,向我提问何为“三查七对”,我却一时紧张答不上来,让我感觉到自己的基础知识还并不牢固,自己还需要不断巩固,才能让自己表现更出色,将未来的工作做得更好。

让我感到高兴的是,在观察了老师们做过几次电力子宫颈口环切术后,陈老师给了我一个亲身体会的机会,让我帮助她为病人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手,帮老师拿一点东西,但我还是很高兴老师能给我这样一个机会,因为在旁边帮忙时能看到、学到的东西,远比只是在旁边安静的观察时学到的东西要多得多,所谓实践是检验真理的唯一标准,也只有实践过了,才能给自己留下更深刻的印象。

在门诊部妇产科,我不仅观看了医生的问诊过程,知道了问诊的各项程序,还学会了帮助老师们发放免费的叶酸,并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸,不仅体现了医院的仁性化,还为国家的优生政策起到了良好的推动作用。

其实在妇产科见习期间,最让我高兴的还是在孕检室里学会了产前检查的基本步骤,也学会了如何测定生命体征之一——血压。最初来到孕检室时,我只能站在旁边看老师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音,就这样一项一项的重复着,但我站在一旁并不敢动手。也许是老师看到了我那渴望的眼神,便开始教我如何使用测压计,帮助她称体重、测血压。我很开心,因为我可以动手操作了,虽然只是简单的操作,但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。

更让我高兴的是,在我对工作逐渐熟悉后,聂老师开始教我如何摸胎位,开始我并不熟悉,因为没有手感,所以无法判断胎儿的背部、肢体与头部的位置。聂老师一直鼓励着我,并没有因为我的笨拙而批评我,而是很耐心的告诉我摸胎位的四个步骤,如何凭借手摸的感觉判断胎儿的体位,并且鼓励我多动手,才能更好的找到手感,让自己掌握胎位异常与否的知识,为自己将来的工作打下良好的基础。

在老师的鼓舞下,我的手渐渐有了感觉,虽然没有老师的那么熟练,但还是让我高兴不已。除此之外,老师还教会了我如何使用胎心检测器并能准确听出正常胎心音的位置;还教会了我如何开启供氧器为缺氧的孕妇供氧,不断丰富了我在见习期间所能够看到、学到的内容。

半个月的见习很快就在每天的忙碌中过去了,见习虽然很短暂,但它却让我学到了许多在学校、于课本学不到的知识。它是课本知识的延伸,更是课外知识的拓展,不可否认学校动员我们走向社会、参加实践对我们的益处是很深刻的,它让我在见习期间学到更多的东西,从而更有信心的面对我的未来。

第二篇:医院见习医生暑期实习心得(大全)

今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了位于山水甲天下桂林市中心的桂林医学院附属医院见习.

见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的期前准备.见习,让我明白了许多.

附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院.自1985年建校以来,医院建设得到了飞速发展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性三级甲等医院.该院始终坚持以病人为中心的医疗工作方向坚持医疗第一,服务态度第一,病人利益第一,医院声誉第一的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标----以病人为中心,创优质服务是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求.

见习10天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种书到用时方恨少的悔恨与喟叹啊.曾几何时闹出了这样的笑话:一位实习医生在接受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿.那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊.

学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺利实施护理是势在必行的.那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?

众所周知.建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心.用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景.其次,擅于与病人沟通.其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑.在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景.微笑服务既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信.不善于与人接粗是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容.好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半.因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或是病人,都是必不可少的东西.

病人的肯定是护士最大的成就;病人的称赞是护士最大的光荣;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈^^^^^^^^护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触.你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,症状也消失了.做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的机会,是你们,用亲切的话语安慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复.这是出自住院病人的心声,相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊.我因此也备受激励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生.

再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚.在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量.

以上是我2008年暑假见习心得.

第三篇:暑期护理见习报告

今年暑假,我于武汉协和医院科,进行了为期两周的护理见习。在进行护理见习的前期,学校护理教学部组织了一场动员会,让我们初步了解我们在见习期间该完成的任务以及我们的职责范围。老师强调到,由于我们只是医学生,不能进行一些治疗性护理操作,只能在带教老师的指导下进行操作,谨记,在找见习医院时可能会碰到一些困难,但不可因为这样而放弃,因为这是教学内容之一,必须要完成,毕竟也是对我们的一种锻炼,更是初次进入社会,积累社会经验的好机会,不能轻言放弃。动员会结束了,我怀着担心和期待的心情等待暑假的到来,希望在护理见习中得到历练而变得成熟并且学到课堂上学不到的实际操作经验,但在另一方面,又担心没有任何经验的我会笨手笨脚弄砸自己的第一次社会接触而已失败告终,但那种想法仅一闪而过,我以积极乐观的态度给自己打气,可

我当时不以为意,只觉得没什么必要,在我看来,护理是一件很简单的事情,没有重要到要去见习的地步,况且我学的是临床医学,和护理没什么关系。但是,经过两周的见习之后,我猛然发现,我以前的想法太过于简单了,完全低估了护理工作的重要性。

2014年8月5日,我来到了我将要在此见习两周的医院——武汉协和医院。我经过一段简单的介绍后被安排到了肾内科见习,第二天开始。学姐学长们很热情的给我介绍了科室的分布。

6日,我提前20分钟7:40到达了护士站,换上白大褂。我跟着护士们去了配药室,我一进配药室就惊了一下,在不大的房间里堆满了瓶瓶罐罐。前方的配药台上排满了排列整齐的一列一列的盐水和糖水,每一列的第一瓶前面压了一张单子,看起来十分壮观。地上有两堆没有配药的盐水和糖水,足有半米高,是的本身并不宽阔的房间显得更加狭小。连门旁的柜子也全被药品占据。我的忐忑之感又上来了,我被这些纷繁复杂的药弄得眼花缭乱,开始觉得觉得护士工作不容易起来。她们的动作很熟练,注射器在她们的手中想橡皮泥一样随意拿捏,瓶瓶罐罐一下子就整整齐齐地罗列在台上,非常准确。我暗暗佩服他们的熟练与速度。可是,配药的确是一件很不容易的事情。本来以为自己到的很早,但是来了才发现,护士老师们已经快把药都配好了。我不由觉得协和的优秀不是没有理由的。于是,上前观看老师配药,老师很耐心的和我讲解了配药需要注意的一些细节。

8:00时准时地进行了护士和医生的交接班,院长站在最前面环抱臂一脸严肃的表情,医生们和护士们也停止了聊天都立刻整理好工作服站好,依次地进行交接班情况的汇报,先由护士报告昨天住院出院的人数及入院患者的姓名、性别、年龄等基本信息以及入院病因,接着由医生陈述入院患者的各种病症及初步诊断和其他病人的状况。以前,我认为交班只是个过场,只要大家聚在一起说一声就完了。今日,真正参加了交班,我才知道交班是件很严肃的事情。办公室里十分安静,每个人都站得笔直,完全没有像动动手这样的小动作。“汪银芳……”护士拿着一份报告大声的念着,大约5分钟过去了,那位护士结束了报告。然后便是值班医生补充。

暑期护理见习报告

从配药室出来,正好碰上要去量血压的护士。跟着他们的脚步,来到了一间病房,她们快步走到病人床前,那处病人的手,手心朝上,套上电子测压器,读数记录,再换另一个。每个动作都没有多余的成分,熟练准确。由于我只是见习生,不能进行治疗性的护理操作,所以我乖乖地跟在护士老师的身后,学习,静静观察,仔细听着,记者她所教导的。一步不停歇,她带着我走遍所有的病房为每位患者测血压和脉搏,走出病房后她向我讲解到血压计使用时应该绑在的位臵是肘上部两三指的位臵,水银柱指到200~220左右再慢慢放气,测脉搏时,测15秒地脉搏数再乘以4加以计算,关心地问我现在所学的知识范围是到哪,会测血压之类的吗,我抱歉地回答还没有学,但自己稍微了解一点。第二天,老师让我给病人量血压,虽然仔细的回想起看过的操作,却怎么都显笨拙,但好在大体操作还是正确的。此时,装满药瓶的医用推车从门口经过,我出门跟上了她们,到了一间病房。

我仔细的观察了护士从拿出药瓶到完成扎针输液的全过程,我的感慨之情又开始上来了。首先,核对病人身份信息、药品是否正确,将药挂好;接下来才是输液。在瓶塞处用酒精碘酒消毒;拿药瓶时,手指完全避开瓶塞,只触及瓶周围的塑料膜;到病床后再次核对姓名药品;挂上药瓶,排气,给患者消毒,扎针,最后再次核对、签字又是一个简洁熟练的过程。前前后后从配药到输液一共至少有三次核对,整个过程相当严谨。我越来越感到,护理工作十分严肃,容不得半点马虎。

为每床病人打好针后,护士就回护士站,把各位病人的生命体征记录在各自的病例上,并写好护理记录,其中时不时有病人的药打完,需要换另一瓶药而用床头的按钮传达到护士站,而这时,不论护士多忙,哪怕护理记录只写一半或只写几个字都要立即放下手头的工作去到相应的病房,就这样,有时写好一份病例往往被打断好几次,但我们的护士面对这些并没有流露出生气或不满,相反,却一如既往地热忱为病人服务,让我敬佩她们为病人服务时始终保持的耐心。到下午时,一般没有患者办理入院或出院或需要输液,但我们的护士仍需要守在护士站,护士不仅要承受忙碌不堪,没有丁点休息的时光,还得在没有工作内容时坚守在自己的岗位,她们这种亦屈亦伸的韧性是我们值得学习的。

见习过程中,我还跟着科室的教授以及师兄师姐们一起去查房。首先,我准备了一本小小的笔记本和三支不同颜色的笔用来将查房中学到的知识或不懂的问题记下来。听着查房时教授讲的知识,对于刚刚接触生理学,病理学的我,对这些知识只是略懂皮毛,真正应用到临床上还是不知所措。但是,面对着这些疑惑,更加激发我的求知欲。于是,晚上回到寝室便是我的学习时间了,提前买了内科学,预习泌尿系统,看不懂的第二天问学长学姐。每天坚持看病历,然后尽量与书本对应起来。渐渐的我也能听懂查房的内容,那真的是一种很开心的感觉,感觉到自己一天天的再学到越来越多的东西,同时也让我认识到“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

在查房的时候,我认真听着主任医师和病人交流,医患之间的关系很多时候都与医患间的交流有关。教授对待病人的态度非常温和,和病人或家属交流的时候,很有技巧,我觉得这是值得我学习的。这对我以后毕业进入医院,面对病人应该具备的素质。我发现姜老师特别擅长打比喻,能将比较难以理解的医学名词与生活中的东西对应起来,使病人及其家属更加能了解病情和理解医护人员的工作,使得治疗方案更好更顺利的实施。这是一个很好的沟通技巧。

接下来的时间里,我跟随护士进了一间间的病房,我在一旁看着雾化、量体温、给病人翻身、换液等等一系列护理工作,每一次护士的工作都让我忍不住感慨。

在接下来的十几天中,我学习了各种基础的护理技巧,虽然还是有很多不理解,但是还是有很多是学到了的。除了学习护理技巧以外,我还了解了医护之间的关系。这是我从一位资历很老的管教学的护士老师总理解到的。她曾这样对我说:“你们当医生的应该首先是一位护士,然后才是一位优秀的老师。因为护士是按着医生的指示工作的,如果医生不懂护士的工作,那么医护工作将会很难高效率的进行下去。举个例子来说,比如突然有一位病人心力衰竭,需要马上抢救,优秀的医生会马上通知护士该怎么做,一点疏漏都没有;而二流的医生虽然也会马上的下达指令,但是他的指令是断的,想到什么做什么,很容易延误抢救的时间。”确实,只有当医生相当了解护士的工作,一名医生才能尽可能将工作做到尽善尽美。

下面,我将详细说明我护理见习的收获、我对医护关系的理解。 第一,两周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高.

正如我前面所说,在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。 护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比我累多了,但他们一句怨言也没有,只是听我在那喊累,说起来真是惭愧。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

第二,两周的见习使我开拓了眼界,增加了见识。

见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、心电监护、上呼吸机、彩超检查、雾化吸入、血氧饱和度测定、血气分析﹑PICC﹑静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短两周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。

第三,两周的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。

这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地,我了解到:

1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。

2、医护必须明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自己的责任,为病人提供全方位的全程服务,从而使医护配合更加密切。

3、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,可以与主管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。

4、及时交流信息,为病人解决各种问题。护士整天围着病人转,与病人接触时间多,将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告,以便医生及时处理。良好的护患关系,使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生,医生在查房时对病人一一进行讲解,及时消除病人的顾虑。

见习的这十五天,给我感触最深的是:

在这次护理见习过程中,我惊叹于医护工作者不畏各种困难坚守在岗位上,为人们的健康和幸福而付出汗水和努力的坚韧精神。护理见习中,我越来越感觉到自己身为一位医学生所背负的使命感和责任感,我们不是独自一人在奋斗,还有千千万万医疗工作者在远方和我们同时凝望着蓝天,在同时为了医疗事业的美丽梦想而努力奋斗着。虽然我们能做到的微不足道,但正是因为这些微不足道的一点一滴汇聚成了白衣天使美丽而坚强的形象,汇聚成的天使的洁白的双翅救死扶伤,抚去人们的伤痛,为全人类带去福祉。我更加坚定了自己在医疗事业中奋斗一生的目标。

临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我能牢牢的记住了那些在课本上看似枯燥的知识点。例如:每天看着老师如鱼得水的接诊病人,我就觉得自己学得太少。真是“书到用时方恨少”。作为医生,学习的是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假不仅要做到理论基础扎实,而且要学会将理论联系实际。

见习期间,还有一个重要的收获是,对正确的处理医患关系的问题上我有了感性的认识,培养了人文关怀精神,患者来到医院本来就有一定的焦虑,医生应当在诊疗救治患者疾病的同时注意沟通,避免因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生,而且良好的医患关系也是促进病人康复的关键。

谨记“健康所系,性命相托”

第四篇:暑期政府见习报告

三个春夏秋冬转瞬即过,今年的暑期为我的下一步人生目标拉开了序幕。虽然不用经历考研的艰辛历程,但想要成功的迈好进入社会 的第一步,提前对真实社会进行了解是必要的。我很庆幸今年有机会参加学校与青岛市团委组织的“大学生政府挂职锻炼见习”活动,使自己有机会在作出考取公务员的决定之前更多的了解政府工作内容,了解自己是否能胜任这样的工作。

我被分配在市南区商贸局,在短短的一个月的见习期间,我接触了许多不同层面的人,不同性质的工作,在短暂的见习过程中学到了很多,锻炼了很多,也使自己对自身有一个更深入的了解。

我被分到了区商贸局的办公科,第一天主任除了告知我可以坐在哪张桌子之外再无交待。可想而知,第一天我是在怎样的坐立不安的情况下度过的。虽然,我在正式见习之前已经做过心里建设,告诉自己不要期望太高,但还是不可避免的失望。当我渐渐适应了这部被重视的见习生活时,主任竟然给我分配了一份很重要的工作,让我两天内将即将举行的“百优坊消夏节闭幕式暨颁奖典礼”的节目单进行一下排版设计。因为节目单是要给参加典礼的领导分发的,所以局长对节目单的要求显得就比较苛刻,我在一次次递交一次次修改的情况下最终成功的完成了这项任务。这次任务之后,主任似乎越来越信任我,渐渐给我安排的任务量也增加,任务的性质也是各种各样,甚至让我参加了“市南区特色餐饮授牌仪式”以及“香港采蝶轩进驻青岛凯悦签约仪式”的组织活动。我的见习生活从无所事事,到分发报纸,布

置会议室,到材料的整理汇总,到信息的上传下达,最后甚至独自完成市南区百家餐饮企业特色菜的调研汇总。

见习期间,我由于任务实在很多,一直没有认真思考整个见习过程中的收获。见习结束后,我认真地进行了分析总结。我想把自己真正学到的以及得到的教训总结出来跟大家分享一下,希望对同辈们有所帮助。

首先,我们在进入一个新的环境时一定要明确一点,即我们需要了解熟悉新的人、事、物,同样别人也需要对我们进行了解与观察,尤其是领导更会注意对我们的观察,所以即使被忽略也不要心慌,要沉着应对,知道自己此时的表现会奠定领导对你的第一印象。当然这样的道理似乎说起来容易做起来难,但无论如何头脑中一定要清醒的认识这一点;

其次,我想说的是个人素质的培养,现代很多大学生缺乏谦虚,细心,责任感这样的必备素质,我并未进行夸张,我也是该行列中的一名,在见习之前,总认为自己做人很谦虚,做事很细心,很有责任感。在工作中才真正发现自己的素养还远不能达到要求。我自认为很谦虚,但内心还会认为分发报纸这样的事情根本不值得我做,实际情况是分发报纸我也会出错,我觉得自己很细心,但在做节目单时竟然会把节目名写错,我觉得很有责任感,但会在任务很多时只管数量不管质量,我想这样的问题我们真的存在很多,这也是我在三年的学生工作中发现的。所以如果真正的想要胜任一份工作,实现自己的职业目标,谦虚、细心、责任心这样的必备素养必须要培养好;

再次,我认为个人能力很重要,其实能力这个词很抽象,很多大学生对于能力的培养感到迷茫。这次见习让我不再迷茫,其实在提升能力之前,我们必须对自身进行了解,了解自己的性格,了解自己的兴趣,只有如此你才能够给自己一个正确的定位,才能够知道自己应该挖掘何种潜力,培养何种能力。我认为无论从事何种工作,有两种能力是每个人都必须培养,将会受益终生的,即观察分析力,沟通能力与抗压能力。在短暂的见习生活中,我之所以能够得到领导的青睐,我想与这三种能力密切相关,当然我做的还远远不足。观察分析力能够使我们了解身边人的性格,把握正确的相处之道,能够敏锐的察觉出周围事态的发展方向,能够从他人的行事中借鉴许多经验,这对于任何人都很重要。沟通能力是一个人成熟的标志,同样是我们高效的完成任务的必备能力,只有高效的沟通才能保障信息的正确流通,才能够推动目标的顺利达成。抗压能力的重要性不仅是我的亲身感受,也同样是见习单位领导给我的温馨提示。我在见习第二天发报纸出错时就因为发报纸出错而受到领导批评,当时还有很多其他科员在场,真的觉得很不舒服,但我必须要在最短的时间内平衡自己的心理。期间一位科长告诉我,在工作中要学会将内心的不满用最快的方式发泄,必须是自己能够在最短的时间做出最好的调整。对于将要跨入社会的我们来说,现今社会工作生活中有许多的压力需要我们面对,所以抗压力的培养对于自身的健康发展至关重要。

最后我想说的是一个参加工作后不可避免的问题,即待遇问题。这次见习我就真实的面对了这样的一个问题,在这次见习的大学生

中,大家中午都是20元的午餐费标准,而我们确实10元标准,整栋大楼的工作人员都到二楼餐厅就餐时,我们却要到附近的科技楼去就餐,一开始真的没法找到心理平衡,更别说在得知自己的工作量远比他人多的情况下,如果还说自己很平衡,那就相当的虚假了!虽然找过团委协调,但真正给我们提供餐费的是个见习单位,所以只要人家不同意,协调也是无果。即使现在我也不能说对于这种待遇没有抱怨,但我真心的庆幸自己遇到了这个问题,因为当我要真正的不如这个社会时会有比这严重的问题需要面对,现在就学会在面对困难,甚至心理不平衡的情况下争取最大的发展将能够使自己在将来的工作中脱颖而出。正如美国的托拉斯鼻祖-洛克菲勒,他能够在没有任何待遇的情况下在一个小商行工作三个月,而且是兢兢业业,因为他知道自己要想走的更远就需要像他人学习,唯有如此自己才能够得到向他人学习的机会。但他内心永远知道自己是不凡的,所以能够在一年后当老板认为他的年薪不值700美元以上时依然离开去开创自己的事业并最终成功。所以请记住即便自己骨子里是不凡的,但仍然需要实际的工作生活来锤炼,需要一步步的积累俩创造自己的身价。

我们都有自己美好的目标,但见习生活让我认识到自己制定目标的盲目。我在做未来的职业规划时总是偏向于考虑待遇及发展前景,对于自己性格的分析就很欠缺,其实一份工作的发展前景再好如果不适合自己那也同样不会有太大的发展,所以做好自我性格的分析对于找到适合自己的工作至关重要。同样多参加这样的见习活动,能够帮我们深入了解各行各业,对于将来的择业有非常好的知道作用。

第五篇:暑期间见习报告

暑期政府见习报告

实习时间:2010.7.26---2010.8.30 实习单位和部门:青岛市市南区区政府办公室

一、实习主要任务

(1)整理2009年和2010年上半年青岛市市南区政府办公室所接收和发放的文件、区长书记等主要领导的批阅文件。将这些文件根据省、市委、市政府、市各部门分类后,按时间顺序将其排列好,录入电脑中,然后将文件进行编号、整理、装箱。

(2)与部门工作人员一起做会议前期,如:通知相关领导准备在会上给各位领导倒水,并做会议记录;会后,在汪科长的帮助下,完成简报一份。

(3)在整理档案之余,负责接听一下电话,记录来电人及主要内容,及时汇报。

(4)负责各部门之间的文件相互收发。

二、实习期间主要心得

在市南区政府的一个月里,我渡过了一个月的美好时光。得到了办公室副主任、科长及部分科员的指导和帮助。范主任教我做人和做事的道理,而且还有像姐姐一样的洪科长、张科员关心我的日常生活,教了我很多公文写作的技巧。基本上了解了市南区区政府办公室的日常工作,同时也学到许多做人和做事的道理,公文写作的能力也有所提高。在这一个月当中,我受益匪浅,以下是我的一些心得。 (1)热情。

在政府部门里面,作为一个实习生,要想得到政府工作人员的认同,就必须热情。待人接物都要热情,看到政府的工作人员,主动上前打招呼;提前来到办公室,打扫卫生和打开水;看到工作人员在忙的时候主动上前帮忙。

在实习期间,我见到政府的工作人员,不管认识的还是不认识的,不管是领导还是扫地的阿姨,都会主动打招呼。有一个负责我们这个楼层的卫生的阿姨,因为我每次见到她,都主动上前叫她阿姨,所以她给我帮了一些忙。在我们来的第一天,张姐就告诉我们,政府是个很严谨的部门,我们这层楼有是不分区长的办公室,所以更需要谨慎,就连打扫卫生的阿姨,都是经过精挑细选出来的,他们时刻都保持着警惕的心。所以我总是对打扫卫生的阿姨非常尊敬。因为我的热情不仅让我得到政府工作人员的好感,也给我的实习活动带来很多的便利。 (2)虚心

做为一个实习生,到了政府部门一定要虚心学习,因为要学的有很多很多。开始来到政协里面整天都是整理档案,我就认为政府部门的工作太简单了,后来发现是错了,其实还有好多东西要学。 (3)真诚

来到政府部门,作为一名实习,一定要真诚的对待自己的领导,不要急功近利,这样才能赢得领导和工作人员的信任。每天我都会很早来到办公室,打扫清洁和打开水。整理一下当天要做的事情。

在政府期间,还有像姐姐一样的张姐,在工作的时候,很严格,但是私下和我是好朋友。每天她都会给我们送一些水果或者是吃的,来慰问我们,看我们有没有什么不懂得,每次都给我讲政府部门内部的知识,政府内部的知识让我们受益匪浅。有时,她还会和我们讲她的生活,她是从军校毕业的,接受了非常严格的训练。她表现在工作上的那股激情、谨慎、责任,让我学到了很多。 (4)实践

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索,为自己的未来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中好好利用知识进行运作。

三、我眼中人民公仆的生活

(一)饮食

说起公务员的午餐,很多人会联想到大排筵席,大鱼大肉。然而,当我第一次和 他们一起吃午饭的时候,看到的情境实在令我感动。在政府里面,公务员中午都在政府大院的饭堂打卡用餐。一般情况下,他们在二楼打饭,那里的饭菜,在我看来,和海大饭堂的也不是很大区别。唯一的区别是,八个菜和主食摆在那,大家排着队,依次打饭想吃什么就打什么。吃饭的方式也和我在大学一样,一人一份,吃完了各人把自己的饭盘碗筷拿到统一的地方。

(二)公务员都干些什么?

人们常常用“一杯茶,一张报纸”来概括公务员工作的内容。事实真的是这样的吗?我来到了政府工作,接触得最多的,就是电话。办公室里每人都有两部座机电话,每天办公室里的电话总是不停的响起,没有间断过,即使到了中午午休的时候,都会安排值班人员负责接电话。即使电话再多,他们也不曾表露出不耐烦,这点让我很钦佩。 有时,临时来了很重要的指示、或者是文件,他们会毫不犹豫的加班,就好像这是在平常不过的事了。

(三)政府与公众的沟通

在我在政府办实习的这一个月里,我曾被借调到与群众最接近的部门---街道办事处。我参加了几次接待群众上访的会议,也参与了由政府组织的企业与企业之间的协调会议。维持社会稳定,是政府义不容辞的责任。在经济发展的过程中,难免要牺牲一部分人的利益。如何输导和安抚这一部分人,成为了政府工作的重点。其实,在这些群众与企业的冲突中,政府处于一个很尴尬的位置。现在,政府往往分两部分做工作,一方面,接待上访群众,在感情上给予同情和支持;另一方面,召开企业间的协调会议,引导企业兼顾社会效益,承担企业发展过程中产生的问题。这种与群众沟通、组织企业间沟通的工作正是政府公共关系,这也是我这些天所学习到的。

暑假实习对我的成长有着很大的帮助,虽然我上才上了一年的大学生,没有学习到很多的书本知识,但是在政府工作,更多需要的不是书本的知识,而是社会的磨练。这一个月对我有了长足的影响。让我了解了社会到底是怎么样的;知道了该怎么样与社会上的人交往;同时为我下学期应该树立怎样的奋斗目标、怎样处理人际关系、怎么管理好一个部门打下了基础。不仅是为了下学期,更是为了以后美好生活提供了一定的经验,我认为是一次非常好的锻炼。

注:本文为网友上传,旨在传播知识,不代表本站观点,与本站立场无关。若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:66553826@qq.com

上一篇:硕士毕业自我鉴定 下一篇:社区学校管理制度