食品安全主题班会策划书

关键词：策划书主题班会大学生

食品安全主题班会策划书（精选6篇）

篇1：食品安全主题班会策划书

华东交大电气学院电气二班

“电脑安全”主题班会策划书

一.班会主题:“电脑安全”

二.班会时间:2012年3月16日(星期五)晚上19:00—20:00.三.班会地点:10栋。

四.班会出席人员:全体电气二班同学。

五.班会目的：

我们上大学已经快一年了，在第二学期已经有不少同学携带电脑来到学校。考虑到大家的电脑安全及学习状况。我们希望举行一次班会。使同学们更多的了解电脑的安全使用以及电脑的安保措施。还有一点就是提醒大家规划好学习，不要沉迷于网络游戏，影响自身的学习状况。

六.班会内容:

总结大家对电脑的看法,由大家提出合理的使用方式.请出精通电脑的同学教会大家对电脑的规范使用及相应的防护保修措施.当然也要提醒同学们不要过度的使用电脑,学习才是最重要的.电脑也是可以用于学习的.七.班会主要事项:

一.全体同学必须按时到场.二.必须保持会场清洁.三.不得损坏会场公共设施.四.教室布置合理.五.维持好班会纪律.六.做好会议记录.策划人:电气二班班委会时间: 2012年3月15号

篇2：食品安全主题班会策划书

为了落实学校开展的安全工作，使学生了解一些安全知识，提高学生的安全和自我保护意识。我结合本班的具体情况在班级内组织开展以安全在我心中主题班会。

一、活动要求

1、使学生了解一些安全常识，提高安全意识，学会保护自己。

2、使学生明确安全的重要性，在生活学习中时时注意安全。

二、活动方法：谈话法、表演法

三、活动准备

1、课件播放某市学生在学校打架受伤事件。

2、一学生准备安全小故事

3、三学生准备小品

4、四位学生准备朗诵三句半

5、一学生朗诵安全三字歌

6、投影出示安全知识抢答题

7、课件演示出现危险自救方法

8、主持人小结

9、班长准备倡议书

10、安全在我心中倡议签名活动

四、活动过程

1、师：我们生活在学校这个大家庭里，老师希望你们每天都能高高兴兴来、平平安安回。可是有很多同学偏偏不注意安全在我们身边就发生了这样一件事(播放某市学生在学校打架受伤事件)

①学生讨论

②发表看法

2、安全小故事

①请生悦同学讲故事(几个小朋友在路上踢足球发生车祸)

②这个故事告诉我们什么?学生发言

3、小品表演

①请谭松、滕文龙、魏茹艺表演小品《校园小事》，几位同学爬煤堆比一比谁勇敢?

②主持人：这些同学从煤堆上蹦下来会哪些危险，他们最勇敢的人吗?

4、朗诵三句半(明确安全知识)

5、学生朗诵安全三字歌

上放学、站队走，

上下车、讲秩序，

过马路、左右看，

高兴来、平安回。

6、安全知识抢答

①上放学怎样走?②过马路时走什么道?③上下车怎样做?④上下楼怎样走?

7、课件演示安全自救方法

学生演练发生火灾时自救方法、地震时自救方法、溺水时抢救的方法。

8、主持人小结：让我们时刻牢记安全知识，学会保护自己。

9、班长宣读倡议书：在学校遵守各项制度，不骂人、不打架、不做危险游戏，上放学站队走，上下车讲秩序，高兴来、平安回。

10、组织全体学生签名活动。(在安全在我心中条幅上签上自已的名字)

通过本节班会课，学生会了解相应的安全知识，增强学生的安全意识和自我保护能力，学会一些基本的自救方法，会把所学到的内容贯穿运用于日常生活中。

交通安全教育课教案

一、活动目标：老师、家长每天最惦记孩子们的一件事，就是上学放学路上的安全，通过主题活动，让对员们初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

二、活动准备：

1.请民警叔叔教小交警指挥动作(全体队员)

2.请一名交警叔叔讲交通规则。

3.准备红、绿灯头饰各一个。

4. 学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。

三、教学过程

(一)展开联想，揭示活动主题

1、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗?

2、在活动之前，请同学先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

3、师：刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

4、师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安

(二)、游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性

1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么?

生：我们坐的队形像十字路口。

2、师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情?

(学生开始活动，车辆和行人任意穿梭)

3、师：同学们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?

生1：我看见走路的人和自行车撞在了一起。

生2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。

生3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。

4、师：是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

生1：我觉得是他们不懂规矩。

生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。

师：对啊!要是有人指挥就好了!

生：老师，我认为可以做一个标志来指挥人们什么时候可以走，什么时候不能走?

师：你们建议真棒!你真是个爱动脑筋的孩子!

生：老师，我知道这种标志，就是红绿灯。红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。

5、教师拿出信号灯标志：是这个吗?教师用儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)

红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。

红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。

6、师：认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。同学们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗?

生：我知道画了斑马线的是人行道，是行人走的地方。

生：我知道马路两边是自行车、三轮车道。

7、师：骑自行车的同学知道了吗?这才是你们的道路，我们称为非机动车道。

生：我还知道中间的是汽车道。

8、师：各位司机朋友，各位行人，还有骑车勇士们，现在你们知道自己应该走的位置了吗?你们能在信号灯的指挥下给大家表演一下吗?

9、师：现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。

10、师：孩子们，现在你们想说什么?

生1：这一次大家都很快到达了对面。

生2：红绿灯的作用可真大啊!

生3：我又想到一句儿歌：红灯停，绿灯行，斑马线上可通行。

11、师：同学们，有红绿灯时，你们很容易安全过马路。当我们去上学放学或外出活动时，过马路没有红绿灯时，特别要注意遵守交通规则，下面请一小对同学做横过马路表演。(一小对同学头戴小黄帽，背着书包横过马路。)

生：具体方法：举着牌子过马路，同路的同学，准备一块路牌，让一位同学举着，牌上写着：“宁让三分，不抢一秒”，“数一二过马路，先看左再看右”。

12、师：请大家抢答我提出的问题：

(1)过马路先看左，后看右，不猛跑，对不对?生：对!

(2)几个队员在马路上打闹、扔球，对不对?生：不对!

(3)几个女生在马路上跳皮筋，对不对?生：不对?

(4)在马路上一边走路，一边看书，对不对?生：不对!

(5)红灯亮，几个队员继续前进，对不对?不对?

13、师：大家请跟我学唱儿歌：

小朋友，要牢记。

行人要走人行路，

看见红灯停一停，

绿灯亮了大胆行。

过马路，左右看，

要走人行横道线，

走路不看书和报，

交通安全最重要。

(四)请民警叔叔教小交警指挥动作

(五)请交警叔叔讲话

(六) 课后练习：

1、让同学回去观察生活中违反交通法规的人们。

2、回顾自己在日常生活中有哪些违反交通规则的行为。

3、告诉自己身边的人们，如何遵守交通法规和预防交通事故。

篇3：一堂“食品安全”主题班会课

曹健迫不及待地说：“我在报纸上看过《黑心果贩真够黑》的报道，就是采用注水、催熟剂等方法给水果催熟。他们为了让香蕉好看，就用二氧化碳作为催熟剂，再用30度至40度的炉火熏烤后藏置约四十八小时，香蕉就变成了金黄色。原来只卖七八毛钱的香蕉可以卖到两块钱1斤。”

“这些厂家、商贩在损害消费者健康安全的基础之上追求高额利润，真是恶劣至极。”徐江宏咬牙切齿地说。

…………

六(1)班“食品安全，警钟长鸣”主题班会正在热烈地进行着。

班长吴贤说：“其实在我们的日常生活中经常不得不和这些假冒伪劣产品打交道，例如油条，那油经过多次高温，已经产生了有害物质;商家明明知道已经过了保质期，可是仍然销售这样的食品;学校门口小摊上卖的辣条、羊肉串都是极其不卫生的。对此你是怎么看的?今后应该怎样做呢?”

这一热点问题的引出，一下子激起了我们的兴趣。很快，同学们便七嘴八舌地说开了。

“这些制造假冒伪劣商品的商贩实在太可恶了，一定要好好地惩罚他们。”一向内向的汪倩第一个站起来发言。

徐琦也按捺不住了：“有的消费者贪图小便宜，结果给了一些商家可乘之机。”

“我们一定要管好自己的嘴巴，学校门口小摊上的那些零食再也不能买了，不仅浪费了我们的零花钱，还让我们的身体健康受到了严重的威胁。”……

同学们争先恐后，发言十分踊跃。最后，班主任汪老师总结说：“从大家的发言可见，食品安全这道防线，要在我们心中首先筑起，千万不能等到假冒伪劣食品危害到我们生命的时候才引起警觉。课后，我们还要一起思考，我们小学生可以为全社会的食品安全做些什么?今天的活动到此结束。”

教室里响起一阵热烈而持久的掌声……

篇4：“安全”主题班会策划书

一、基本内容：

1.活动背景：

大学生的我们在自身安全意识逐渐淡化之际，提高我们的安全意识，已是相当必要。我们要做到未雨绸缪，又要以有效的方式来维护自身安全，本班特举行此次班会活动。

2.活动时间：

2011年4月10日18:00—19:00

3.活动地点：

外国语学院1楼

4.活动形式：

班会

5活动对象：

10电本一班全体同学

6活动嘉宾：

团学联常务副主席黄凯琳

团学联权益部副部长王鑫

7活动主持：

刘红

8活动流程：

1）.主持人介绍此次班会的背景。

2）.持人解读大学生在外兼职安全知识。（详情请见附件1）

3）.互动环节：判定安全知识题目的对否以及解答紧急情况

下的响应措施。（题目见附件2）

4）.请到场嘉宾谈谈当代大学生所要注意的一些问题以及解

决方案。

5）.主持人总结此次班会。

6）.宣布此次班会结束。

10级电本一班

篇5：食品安全主题班会策划书

一、班会目的：

食品安全隐患日渐突出，加强食品安全教育、增加学生的食品安全知识显得尤为重要，旨在通过本次班会提高学生食品安全自我保护能力，形成良好的饮食习惯。

二、班会对象：

高一（6）班

三、活动形式：

观看视频、PPT演示、师生讨论交流等

四、前期准备：

（1）收集有关食品安全的视频和图片；

（2）让学生了解食品安全的相关知识、留意身边的小摊贩；

五、活动过程：

（环节一：）

观看一段4分多钟的食品安全视频，让同学发表感觉；

（环节二：）

A、班主任导入主题，进行食品安全有关知识的展示，让同学们举例身边存在的食品安全隐患事件；

B、举例十大垃圾食品；

C、引导学生提高食品安全意识、养成好习惯。

（环节三：）

引导学生思考如何提高食品安全质量，发表建议。

六、活动小结

篇6：安全教育主题班会策划书

进取

创业

报国

城建学院学生事务处

“安全教育”主题班会

策

划

书

城建学院工管11002班团支部二○一二年三月十七日

求实

进取

创业

报国

城建学院学生事务处

一、活动背景：

2011年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。

二、活动目的：

高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。

三、活动内容

活动主题：安全教育，防范于未然

求实

进取

创业

报国

城建学院学生事务处

活动时间：2012年3月18日晚上七点——2012年3月18日晚八点活动地点：二教会议室

主办单位：工程管理11002班团支部参加人员：工程管理11002班全体同学主持人：瞿增丁于婷

四、前期准备工作见附件1

五、活动具体流程见附件2

注意事项：