爱心传递主题活动策划书

关键词： 传递 策划书 主题 爱心

爱心传递主题活动策划书（精选15篇）

篇1：爱心传递主题活动策划书

文新学院、环生学院、药化中心

党支部与研分会

———爱心传递主题活动策划书

一、引言：

乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德；相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。

二、活动主题： 爱心传递，有你参与

三、活动名称：

情系某某某，共建爱心桥

四、活动口号： 用爱拥抱，用心感动

五、活动背景：

25岁，本该是燃烧激情的年华，本该是挥洒汗水的青春，本该是一生中如夏花般绚烂的岁月，这是一个让所有人都羡慕的年龄。我校研究生院会计学专业某某某同学原本拥有一个快乐的25岁，但是新年刚过，当大家还沉浸在节日的喜悦中时，这个年轻的生命却在遭受病痛的折磨，让她的25岁黯然失色。

今年初，某某同学因身体出现异样去医院检查，被某市肿瘤医院确诊为鼻咽癌。该同学出生在某省某市某县一个普通的四口之家，父母是务工人员，但因照顾她的病情需要现待业在家，家里失去了经济来源。目前情况她要接受化疗和放疗过程，但是仅仅放疗过程的花费8万多元，十天时间治疗费用就花了近5万元，化疗的后续治疗费用将会是一个普通家庭支付不起的经济压力。25岁本该是体验多彩生活的年龄，而她现在却只能天天躺在病床上，巨大的病痛和每天上万元的医疗费用都在折磨着这个年轻的生命。滴水汇成河，碎石堆成岛，只要人人都能献出一份爱心，美好的生命必会得到挽救！

赠人玫瑰，手留余香。也许您与她素不相识，但爱心与真诚是没有界限的！希望大家都能伸出援助之手，帮助某同学与病魔抗争！希望在某某大学大家庭的温暖之下，某同学能度过难关，找回以往阳光的笑容，健康的身体，同我们大家一样接受未来生命中的挑战和收获。

六、活动目的：

爱是无私的，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦然生命之火；爱是火，点亮生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着不同的境遇。

伸出双手，奉献我们的爱心，以捐款方式为该同学提供关怀和帮助。愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让危重的生命重新迸发出灿烂的霞光；呼吁在校学生以募捐的形式奉献爱心为某同学筹集物资，以我们现有的能力，通过实际能力去帮助她。用我们的爱心来帮助她，使她能够继续得到治疗，早日康复，重新回到学校继续学习，回到我们的身边。通过此次活动的开展，培养我们对社会的责任感及使命感，带动周围更多的人加入我们的爱心活动中，播撒爱心，收获爱心。希望大家都献出一份自己的爱心，这爱心就会汇聚成一股强大的力量，从而支撑起那份风雨飘摇中的希望。我们行动起来吧，一起帮助她、支持她、鼓励她，天地人和，让我们的爱心领航…… 请大家伸出援助之手，奉献你的爱，让干枯的生命之花重新绽放，让枯涸的生命之河永流不息！我们热忱地期盼您量力援助！“爱人者，人恒爱之！”感知您的关爱，致以诚挚的谢意！让我们筑起生命长城！

七、主办：

文新学院第一、第二党支部、环生学院第一、第二党支部

文新学院、环生学院、药化中心研分会

八、活动形式：

在田家炳指定教室进行此次活动

九、活动地点： 暂定田家炳209

十、活动时间：

2014年3月20日（周四）晚7：00-9：00

十一、活动对象：

暂定全体文新学院、环生学院、药化中心学生

十二、活动主要流程： 研究生院王书记做重要讲话

第一部分：两会精神传达【党支部】

1.总书记1月20日在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神。

2.重庆市委关于党的群众路线教育实践活动相关精神 第二部分：

（一）本学期拟发展与转正同学的班级评议

（二）本学期拟发展与转正同学的党支部评议【党支部】

四个支部在教室座位安排：从左到后分别为文新一支部，文新二支部，环工一支部，环工二支部，每个支部的党员坐在一起，方便开展拟发展和转正的班级评议和党支部评议。然后进行各班的班级评议和党支部评议。

第三部分：爱心传递主题活动【研分会+班级】（1）请同学介绍其患病同学的病情情况。

（2）爱心传递活动正式开始。

（3）按照班级让同学将装有爱心的信封投入捐款箱内，同时将便签贴在爱心板上。

（4）班集体在爱心墙边上留视频为某同学加油。（5）现场统计款项公布并交给某同学所在班级的班长。（6）罗老师作活动最终总结，宣布此次活动圆满结束。

十三、活动前期准备和分工：

各党支部负责人，三个学院（中心）主要班干，三个研分会的主席集体召开会议，提出意见和建议，并分配相关任务； 第一部分（两会精神传达）分工：

12级文新学院某同学负责两会精神相关纸质资料（70份）和电子版，重点关注两会精神中的“互帮互助”学习文件；

第二部分（关于这学期拟发展与转正的班级评议与党支部评议）分工： 团员评议：团支书负责

班级评议：班长负责

党支部评议：支部书记负责

重点在计票，唱票环节，做到公平公正公开

第三部分（爱心传递主题活动）分工： 1….同学负责：

a.患病照片，其同学对她的评价的相关视频，背景音乐，募捐音乐；

b.联系患病同学班长，让其在活动当天上台做ppt介绍该同学的病情。另外也请去长沙看望该同学的同学上台对她简单介绍及评价。2.。。同学负责：

制作好募捐箱；提前准备好党旗；便签；信封；爱心展板； 3.。。同学负责：

申请田家炳209教室；两个以上的话筒；

a.秩序：

b.现场清点款项：

c.主持： 4.。。同学负责：

借拍摄，照相设备；介绍辞（请老师）5.。。同学负责： 此次活动新闻稿，由。同学审稿；

6.各班班长负责： 此次活动签到表，并纳入相关考核；

十四、活动意义：

乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德；相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。生命如此可贵，人生只此一次，伸出你的援助之手，奉献爱心无私的帮助某同学，让他们感受到一个家的温暖，在我们不断进取中，以爱心滋润每个人的心田，让蓝天之下的每个人感受到真诚的爱，用爱心点燃希望，用行动播种阳光，用我们的爱心共同成就大家的未来。而且在活动中，能提高各个学子的思想道德和奉献精神，发扬中华民族的良好美德，促进同学的世界观和人生观的形成，增强同学们和社会人士之间的凝聚力。通过此次活动的开展，培养我们对社会的责任感及使命感，带动周围更多的人加入我们的爱心活动中，播撒爱心，收获爱心。“爱人者，人亦爱之！”让我们携起手来，共建一个美好、温馨、和谐、美丽的爱心世界。通过此次活动的开展，呼吁在校研究生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递每一个，让某同学这个弱小的女孩体会到她身后有一个强大的团队在支持她，为她共同托起明天希望，同时使我们拥有更为强烈的使命感，责任感，同时让大家都切身感受到世界充满爱和幸福的气息。

十五、活动经费预算：（预算总计：300）1.便签5〜8本（40元）；

2.信封300个（0.3元／个，90元）； 3.展板（50-100元）； 4.募捐箱（50〜100元）

十六、温馨提醒：

（1）我们号召三个学院（中心）在校研究生参加。根据组织部文件要求，每学期的两次支部活动不参与，本支部不能发展和转正。（2）活动结束后，所有党员、班干应留下清理活动现场。（3）请每位同学带上一支签字笔。

篇2：爱心传递主题活动策划书

一、活动目的及意义

在寒冷的冬天，用我们林巧的双手传递爱的温暖。

圣诞节、元旦节来临之际，凝聚全校学子的爱心，以爱心礼包的形式为福利院、特殊教育中心的孩子们送去我们的祝福，切实为社会中弱势儿童献出我们的爱心与温暖，帮助孩子们过好快乐而温暖的冬天，用我们自己的方式，为更多需要帮助的儿童重新点燃他们心中对生活的信心和希望。

借助此次平台，我们可以进一步提升大学的的公益意识，鼓励更多的大学生投身于公益事业当中，使得大学生真正融入到社会爱心的传递之中。与此同时可以提升大学生的责任感，进一步培养大学生关爱奉献精神。也可以促进大学校园精神文明建设，推动大学慈善文化的发展，营造有爱和谐的大学氛围。

二、活动主题

“爱如冬阳”——爱心礼物大派送

主办单位：学生会宣传部

三、活动时间

2012年11月13日~11月25日

四、活动对象

全体在校学生（个人或团体）

五、活动内容

向全体学生征集爱心礼物，并将礼物打包分送到福利院、特殊教育学校。具体活动要求：

活动参与者必须亲手制作爱心小礼物，可以是以下任意一种或几种：

1、录音故事会（童话、寓言故事，爱心寄语，唱歌，笑话，乐器演奏等等，内容积极健康，符合儿童心理）主要针对盲童，让他们可以听到动听的故事，让他们快乐成长。

2、自制励志鼓励视频（鼓励遭受挫折的小朋友坚强，帮助他们茁壮成长）3、4、5、DIY手工艺品（如玩具，十字绣，剪纸，折纸，围巾，手套等）爱心贺卡（可亲手设计制作贺卡并写上祝福、鼓励的爱心话语）爱心书法、绘画、自绘漫画故事（作品收集后会择优进行简单

装裱）

6、其他特色创意爱心礼物（一定要亲手制作哦~）

六、活动流程

（一）活动前期

1、活动策划

2、宣传海报的制作和张贴

3、宣传单、报名表的制作

4、设点宣传所用桌椅的借取

5、准备储物箱

（二）活动中期1、11.14~11.15在一食堂、二食堂前设点宣传，并发放宣传单11.16报名截止，提供为期一周的制作时间2、3、4、登记报名人员信息（姓名、学院、联系方式、作品形式）向现场报名者赠送爱心书签 活动过程中拍摄照片、写报道

（三）活动后期1、2、3、4、5、6、收集并整理爱心礼物（11.24在图书馆前设点收集礼物）对爱心礼物进行筛选鉴别 对优秀书画作品简单装裱 对作品进行装饰

联系福利院，将爱心礼品统一送出 在学院团委网上发布相关报道

七、经费预算，共计（197元）1、2、3、4、5、6、海报购买(6元)宣传单、报名表印制共110张(11元)储物箱购买(15元)书签购买(100*0.3元)装裱费用(4*30元)运输费用（15元）

八、活动总结

篇3：爱心传递主题活动策划书

老党员们的积极行动, 不仅使大港街建安里社区拥有了干净整洁的环境, 也形成了和谐融洽的氛围。在党员志愿服务队的带动下, 大港街建安里社区居民间互帮互助和义务服务已蔚然成风。

滨海新区大港街在辖区开展的志愿服务活动中, 党员干部最为活跃, 他们不但以身作则、示范引领, 还主动组织、策划、协调志愿服务工作, 一直走在各类活动的最前列, 用自己一次次志愿行动, 实践着文明的诺言;用爱心和奉献, 锤炼着党性, 使志愿服务精神在飘扬的党旗下传承和发扬。

“一名党员就是一面旗帜, 一个支部就是一个堡垒”。党员志愿服务, 成为大港街一道靓丽的风景, 广大党员志愿者深入到社区开展文明社区志愿服务活动, 使社区道路整洁、楼宇干净、车辆有序, 居民平安和睦, 社区管理规范。“每周五我都会看到党员志愿者在小区打扫卫生, 边边角角和楼道里多年存在的小广告也都清理得干干净净。真是感谢他们。以后我们居民也要自觉维护好小区的卫生, 做个文明社区居民。"大港街晨晖北里社区的刘大爷说。

大港街注重发挥党员在志愿服务工作中的率先垂范作用, 结合党建网格化工作, 根据群众需求和社区志愿服务岗位设定, 开展社区党员上门入户活动和岗位项目认领服务。同时, 通过在社区建立“网格化管理、组团式服务”的志愿服务模式, 划定党员服务“责任区”, 实行“定格、定人、定责”服务, 每户困难群众、每栋楼房、每个网格都有对应的党员服务, 让群众的困难问题得到最及时、最快捷的解决。

在开展党员志愿服务中, 该街要求每一位社区党员都要到所在社区报到, 亮明身份、公开电话、发布专长, 方便群众就近对接志愿服务, 从“八小时”工作延伸为“全天候”志愿服务, 让“工作地”服务延伸到“居住地”服务, 发挥党员干部示范引领作用。

篇4：爱心传递主题活动策划书

一、活动引言：

乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德；相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。

二、活动主题：

传递爱心，挽救生命

三、活动目的：

爱是无私的，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦然生命之火，点亮生命之灯。我们同在一片蓝天下，却有着不同的遭遇。伸出双手，奉献出我们的爱心，以捐款的方式为需要帮助的人提供关怀和帮助。愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让为重的生命重新迸发出灿烂的霞光。

四、活动时间：

xx年10月27日早7:00在一食堂一楼集合xx年10月27日8:30 在中央大街防洪纪念塔处进行募捐

xx年10月27日13:00集合 准备返校

五、活动地点：

中央大街防洪纪念塔

六、活动人员：

全体第十届院青年志愿者协会成员

七、活动要求：

1、活动人员要求有礼貌，以积极向上的态度参加此次活动，体现志愿者的精神。

2、本次活动以募集善款，帮助需要的人为主题，条幅内容要有一定的宣传作用，也不要言辞太过生硬。

3、活动前要注意场地的联系，应以良好的态度去申请，不得蛮横不讲理，如果申请不下来应及时更换场地，并向上级汇报，不得耽误此次活动。

4、活动时，参与活动人员应保持微笑，不得强行拉取行人进行签字。

篇5：爱心传递主题活动策划书

为活跃员工工作氛围，增强员工沟通与情感交流，适逢圣诞节来临之际，人力资源部特策划举办“爱心传递.缘来是你”活动，让全体员工在公司共度一个充满温馨与惊喜的圣诞节。

二、活动时间：

12月24号早会时间

三、活动地点：

办公区域（早会地点）

四、活动对象：

全体员工

五、活动内容：

1、礼物交换

主题：爱心的传递-“缘”来是你

组织方式： 国茂的所有员工准备一份圣诞小礼物（建议礼物价值在50元左右），礼物经过精美的包装，附上祝福的小卡片，卡片上写上您的祝福与期许，并签上您的名字；以部门为单位于2011年12月22号下班前交到人力资源部杨朝和邵海鑫处，2011年12月23号人力资源部对所有礼物进行编号和保管。2011年12月24号由人力资源部主办的圣诞节抽奖活动-----“缘”来是您，每个员工可现场抽取一个礼物编号，凭编号领取礼物。员工在领取到礼物后，找到送礼人，送上您的感谢和一个深情的拥抱！

三、所需物品清单：

圣诞节装饰品、圣诞树、雪花及彩色气球等。（费用预算500元）

公司送给每员工一个圣诞苹果（简单的包装，例如加上一个彩带或是放在礼品盒里面），寓意是所有国茂员工来年平平安安。（费用预算200元）

四、工作人员安排：

由人力资源部负责组织与协调，行政后勤负责圣诞节活动采购工作。

人力资源部

篇6：爱心传递主题活动策划书

心活动策划书

一、活动背景： 自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。自闭症儿童对外界事物不感兴趣，想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动；缺乏主动与人交往，说话内容、速度及音调异常；语言发展迟缓和障碍，对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难。作为在校大学生，我们有责任和义务去帮助这些自闭症儿童，关爱自闭症儿童从我们开始。在此背景下，我们***学院青年志愿者服务总队与***市星语心愿儿童康复训练中心孤独症、多动症、脑瘫智障孩子特殊教育学校

六、活动对象：

***市星语特教全体师生及院团委志愿者工作部成员

七、举办单位：

主办方：***市星语特教、院团委

承办方：院团委志愿者工作部

八、活动内容

此次活动，为其师生提供办学协助，联系社会各界，更好，更确切地帮助自闭症的孩子，让他们及其父母、老师都能感受更多的温暖与欢乐。活动内容有游戏，具体如下：

1、摸口袋：我们事先在口袋里装上各种玩具或日常用品，让小朋友根据要求，摸出相应的东西。（要说出物品的名称或物品的特征）

2、托球跑：小朋友与家长面对面站立，由小朋友把球（兵乓球）送到对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。（球掉在原地放好再继续比赛先到终点者为胜）

3、赶小猪：老师发出口令，家长和小朋友手拿羽毛球拍推赶小猪（皮球）往前跑，先到终点者获胜，但不能击球奔跑，只能推。

4、创意拼图：把旧杂志或报纸上的人物图片剪下来，叫家长把这些人物图片的头部和身体部分剪开。让小朋友重新任意组合，帮每一个身体配上头部，并贴在白纸上。

九、活动所需物品

各种玩具或日常用品（如：小汽车、小机器人或梳子等），兵乓球六个，兵乓球拍、羽毛球拍各三个，皮球三个，旧杂志或报纸、剪刀、白纸若干，双面胶布二卷。

十、活动流程：

第一阶段：前期准备工作

1.联系***市星语特教学校确定活动方案。

2.对志愿者进行一定的关于自闭症儿童的介绍，并帮助了解如何更好与孩子们沟通，给予他们关怀。

3.安排相关人员准备活动所需的物品。

第二阶段：活动现场工作

1、工作人员要提前一小时到达活动地点，对活动场地进行布置。

2、活动开始后，相关工作人员要做好活动过程的记录。

3、对比赛获奖者颁奖（其他小朋友也有礼品）。

4、活动结束后，清理活动现场。

第三阶段：后期总结宣传

1、统计活动记录资料。

2、总结活动工作，从中发现不足，有益于以后工作开展。

3、听取星语特教学校的老师评价，表达再次合作的希望。

4、将活动情况反馈给院团委、院记者团和院广播。

5、对小朋友和家长进行采访，听取他们对此次活动的评价。

十一、注意事项：

1、服装不能太过鲜艳，孩子会因视觉效果问题，而产生情绪波动。

2、注意言谈举止，对院方要尊敬有礼，对孩子要关爱和善，切忌大声喧哗，听从院方与负责人的安排。

3、请所有参加活动的同学事先了解自闭症儿童的性格，在活动中避免伤害到小朋友。

4、活动结束后请帮助清理活动场地。

***学院青年志愿者服务总队

篇7：爱心评价快乐传递

评价, 即评定价值。学生处在世界观、人生观、价值观尚未成熟时期, 他们对社会、对人、对己的认识大多来自成人对他们的影响, 他们对自我的认识几乎完全来源于周围人对他们的评价。教师、家长、同伴是儿童成长中的重要他人, 而教师又是其中更为重要的他人。教师评价对学生的身心成长起着导向、激励与调控等多重功能。我从所任教的学生年龄特征出发, 遵循教育评价的科学理论, 对学生较多地采用了爱心评价, 使学生受到激励, 得到发展。现将我在实施“我能行”教育中, 对“爱心评价”的理解和一点不成熟的做法提出来和各位教师探讨。

一、对“爱心评价”概念的理解

“爱心评价”是在特定的情况下, 对于学生某一行为表现, 给予适时鼓励和价值判断。由于爱心评价是一种较行为观察、成长记录袋等质性评价方法更明确、简洁的一种评价方法。因此, 这种评价更适用于初中。

二、对“爱心评价”特点的解释

1. 易行性。

该评价不受时间、空间限制, 能够在当时情景下, 及时给予评价, 容易操作。

2. 广泛性。

评价的内容不拘一格, 从学生思想品德到个性品质, 到学历水平, 涉及学生成长的各个方面。评价的形式多样不一, 具体有以下内容:

(1) 体态语言式。如微笑、抚摸、拥抱。

(2) 口头表扬式。

(3) 书面评价式。经常有学生的作业书写得有进步, 我就会在他们的作业本上写道:“坚持努力, 终于取得可喜的成绩, 值得祝贺!”

(4) 愿望满足式。人有各种需求, 学生愿意得到别人的认可, 有一种当领导的愿望, 想拥有一种权力, 尽量满足他。学生如果有好主意、好办法, 那就听他的, 让他当回小老师。

(5) 家校协同式。我利用一周一次的评价表将学生在学校的行为表现与满足家庭愿望相结合, 真正做到了家校社齐配合, 抓好孩子教育是关键。

3. 导向性。

根据一定的评价目标, 老师带有评价意义的神情或行为, 犹如海上航行的航标灯, 对学生起着导向性作用。

4. 向心性。

人是生活在一定环境之中的, 在这个环境之中, 人与人交往, 人与物接触。而人与外界的相互作用, 必然会引起自身的心理变化。教师的评价, 可以发挥心理功能, 使学生受到激励评价, 体验成功和被接纳。

三、对“爱心评价”的思考

篇8：“爱心传递”活动策划方案

这次活动的创意来源于一部名为《pay it forward》（《将爱传递下去》）的电影。影片中，一位老师在社会课上要求他的学生想出一个能够改变这个世界的方法，并且付诸实施。影片是以其中一个学生的创意展开的。

他的方法是这样的：他去帮助三个人，但必须是大事，是他们自己无法完成的事情，然后不要求他们回报(pay it back)，而要求他们传递那份帮助，那份爱心（pay it forward）。

这部电影其实也非原创，而是来源于一本美国的同名小说。电影播出后引起了不小的反响，但是似乎没有发展，要不然可能已经传遍全球了。但无论如何，这个创意是抱着对他人的信任和对他人的爱。

活动对象：

外文11－4班全体同学（宣传，发起）及全校同学（响应），乃至校外人们。

活动时间：

活动宣传之日（四月初）起。

活动地点：

宣传地点：南湖第二食堂前

活动地点：先期针对校内

活动起因：

就像很多社会上的人们所说，人与人之间的爱心，温暖已经渐渐消失了，人们之间彼此冷漠。要是这样下去，这会是一个怎样的社会？我们不要求改变世界，因为我们自知力量有限。但是，我们可以倡导爱心，助人为乐，以此增加点人与人之间的友爱和温暖，如果能达到这个效果，我们的目的就达到了。如果影响能够更加大点，那就更令人欢喜。

活动可行性：

如果我去帮助一个人，那人不去帮助其他人，那么这次活动就无法继续。要是想要传递爱心的人去帮助一个人，而他却不相信对方会将爱心传递，那么活动照样无法继续。

中国的传统美德中有一条是助人为乐，这一点就足以让我们相信，这个活动在中国有一定的发展潜力。不像西方国家，人们只要得到别人的帮助，就主动要求回报，这未免太讲究利益的划分。我们中国人助人基本上是不会要求回报的。当然，这不是说我们就没法传递爱心（pay it forward），我们相信，只要我们有一丝爱心，我们就能将爱心传递。

据我们的观察，大学生的素质相对社会上的人们要高一点，所以在大学校园里搞这个活动的可行性要较社会上高。当然也不是说高于所有人们，毕竟我们也是由上一代教育出来的，每个城市不乏高素质的人们。所以，在社会上也有很大的发展潜力。

活动进程：

宣传

活动宣传

无论是甚么活动，没有宣传是做不成功的。我们将于第五周周一，在第二号食堂附近人员出入较多的地方进行宣传，将我们的这个活动的策划初衷，具体做法和期望介绍给大家，并倡导大家参与这个活动。届时，我们会在宣传点进行签名活动，同时由我班全体同学向在场观众介绍本次活动。另外，我们还会向大家发放爱心传递卡，以便这个活动能够发展而不至于昙花一谢。当然场地上应该的有一张我们自制的宣传画。

电影观赏宣传

首先制作宣传单及通知单用于发放和张贴，范围必须遍及各学院教学楼，公教楼和寝室楼，以及各个宣传栏。其次在学校的“学生在线”和qq群上发布宣传通知，最大程度上达到宣传目的。最后希望能运用学校一些组织的力量，帮助宣传。

电影欣赏

借一个公共教学楼的教室，然后播放一部活动相关的电影，即《pay it forward》。电影的播放主要是让大家对这次活动有一个全面，形象的了解。04-4班级的同学都必须到场，因为我们是活动的发起者，我们则应该带头将这次活动进行到底。这部电影将会是对大家心灵的一次启迪，希望大家到时候踊跃写观后感。这不仅是让这次活动更加圆满，而且能让这次活动有一定的文本材料。

观赏电影当场将会留出一定时间，有我们的辅导员进行讲话，然后发放爱心传递卡。

如果放映当天的人数很多，可以考虑多放映几场电影。

爱心传递

爱心传递将从两条渠道开始传递。

班级每个同学发一张爱心传递卡，大家只要一有机会，就去帮助他人，然后向他解释“pay it forward”（将爱传递下去）这个活动，并将卡传递给所帮助的同学。而这位同学如果能够接受这项活动，则在下一次有机会帮助别人的时候传递此卡。

宣传当天收到爱心卡的同学，如果愿意则和班级同学一同开始将爱心传递。

活动准备：

所需物品：1 桌子，宣传板（白纸，颜料，材料，办公室，展板，双面胶），条幅（内容：不求回报，[中间是爱心]只求传递），签字笔，爱心卡（见样本），音乐，相机，mp3公教区教室，电脑，电影（带字幕），宣传卡及时将活动的进展反映到班级博客(ziwojianding.diyifanwen.com），其他同学可以将活动的感受反馈到班级blog 上

4（有条件的话）摄像机，媒体报道，注意事项：

活动要有记录，如照片，宣传原本，录音（介绍稿），文字资料等

尝试联系徐州的一些媒体进行报道

卡壳子问题：为了让爱心传递卡能够长期流传，至少要求我们班级同学用卡壳子将卡片固定在里面，既有利于卡片保存，有不会让一些素质较低的同学拿去己用。

经费估算：

条幅：十个字，大概要10米，每米4－5元，计40－50元

爱心卡：彩色的每版100张，起做5版，双面15元，计75元

卡片壳子：40个，每个最低是0.8元 计32元

通知单：按情况而定

其他材料：大概20元

总计：200左右

补充说明：

不用马上就将爱心卡传递出去，只要平时稍留心，遇到需要帮助的同学，就主动去帮助，然后将爱心传递

尽量将卡带在身边，如果没带，仍然可以宣传我们的活动，毕竟卡只是个形式，只要活动成风，卡就可以消失了。当然卡不是没有用处，因为卡是这次活动的载体。

篇9：“传递爱心,服务社会”活动策划

文明守纪创先争优

策

划

书

级资环专业1

2一：活动主题：“传递爱心，服务社会”

二：活动背景：当今中国特殊儿童的生活状况不容乐观。作为一个弱势群体特殊儿童的生活状况与心理状况往往被许多人忽视他们不仅仅需要物资上的一些帮助更需要心灵上的温暖。“关注残疾儿童共创美好未来”让我们携起手来融化那个冰冷的世界。“用你我爱心换人间真情。”让爱心充满每一个角落。同时，大学生物资生活比较优越大学生活很容易堕落很多人沉迷于网络不能认清自己的前途更不了解外面弱势群体的生存状况。

三：活动意义：为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐让他们

感受到温暖与快乐，同时也是同学们的一次锻

炼，让我们更多的了解社会，学会更好的与人交

流。

二：活动目的:弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，体验社会，增加社会责任感。

三活动对象：特殊教育学校的部分学生。

四：活动时间：待定

五：活动地点：商洛市特殊教育学校

六：活动流程：

（一）活动前期:

1）提前查找有关方面的资料，了解应注意的事项；由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，2）活动前组织前去的同学开会，告诉大家

应该怎样与特教学校的学生交流以及活动的大致流程和活动中的注意事项（见下附）

3）活动当天全体成员到学院东门集合，然

后大家一起有秩序的前往特教学校

（二）活动中期

4）到特教学校门口，全体成员有序进入学

校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面

5）同学们表演准备的节目（唱儿歌，跳舞

等）

6）同学们与小同学一起画画，学手语，讲

简单易懂的笑话，和他们打成一片。

7）大家一起玩一些游戏，比如：翻跤跤.，老鹰捉小鸡等。

8）将我们准备的一些小礼品送到小同学手

中。

（三）活动后期：

9）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。

10）同学们到特教学校门口集合，集体返回。

七：活动经费：各班生活委员组织人员购买物品，凭发票报销（特

殊情况合理处理）。

八：活动后期总结：各班以不同形式对本次活动做以总结，需谈

及感想与收获。

九：活动意义：1.弘扬志愿者精神，促进和谐、友爱的人际关系的全面建立。

2.肯定自我价值，促进自我成长。

3.加强个人对社会的归属感，强化大学生服务社

会的理念。

十：活动负责人：总负责人：各班班长

各班负责人：各班副班长、团支部书记 附：注意事项：

1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排。

2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，举止幽雅，言谈文明。

3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生；

4、所有人员要注意团队形象，自觉遵守团队的规章制度，不要大声喧哗和随处走动，禁止在现场吸烟和打闹。

5、活动过程中手机一律调成振动或静音，且在活动场所不得随意打电话、听mp3之类的东西。

6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因，经同意后方可离去。

7活动结束后所有成员在学校门口集合点名，统一返回学。

8以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准。

篇10：爱心传递主题活动策划书

动方案

一、活动背景

为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园，以向母校献爱心、营造校园文化为主轴，我校教务处倡议在全校师生员工中开展“共享书香

爱心传递”的捐书活动。

二、活动目的

书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。让我们手中尘封的旧书循环利用并在他人手中发挥更大的价值!让爱传递!让梦想飞扬!

三、活动主题

爱心传递，好书共享

四、活动对象

同升湖全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。

五、活动内容及要求

1、捐书范围

学生自用教材外，其他中、外文纸质正版图书(无破损)兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。

2、捐书办法

①、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，(捐书登记表)请各班复制保存。并将收集到的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

②、教职员工以所在部门为单位，填好捐赠登记表，并将收集的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

3、捐书要求

建议每人5本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。

4、捐书活动时间

即日起至5月10日(鼓励长期奉献

爱心者)

5、捐赠奖励措施

①、对所有捐书5册以上(含5册)的捐赠者在学校页上张榜公布;对捐赠20本以上的学生发放爱心证书。

②、学生捐书50册、教师捐书100册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存，报学校进行通报表彰并颁发爱心证书。

③、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报学校通报表彰并颁发荣誉证书。

六、捐书办事机构

篇11：爱心传递主题活动策划书

8月22日、23日临汾福彩公益行活动在尧都区、洪洞县、襄汾县、浮山县展开,本次活动由临汾市福彩中心贾中强主任带队,包括站点彩民、临汾晚报、记者观察等数家媒体随行见证了福彩公益金的使用,并对活动进行了详尽的报道。

据了解,从2010年开始到2015年,临汾市福彩中心通过福彩公益金共资助肢体残疾人600人次安装了假肢,总计投入360万元福彩公益金。集中体现了福利彩票的公益性,增强和体现了公益金使用的透明度。此次回访受助人为7人,分别是苗文军、张小铁、刘英贤、郭大鹏、张科、葛云青、高连荣。

采访中,当问到他们安装假肢后的感受时,均表示安装假肢后解放了双手,不再用拐杖,可以自主行走,更重要的是增强了生活下去的信心和勇气。因此他们深切地感谢党,感谢临汾市福彩中心。这次回访也让受助人更多地了解了福利彩票,增加了公益金使用透明度。

篇12：旧书传递活动策划书

航空航天学院 “旧书传递”活动

中南大学航空航天学院青年志愿者协会

2013年11月

中南大学航空航天学院青年志愿者协会

一、活动背景

每当新学期来临时，不管是城市的还是乡村的学生都需要购买新书本。在小学和初中学生的教育开支中，这些价格不菲的课本、课外读物往往成为一次性消费品，书本的寿命一般在六个月左右。特别是在城市，每个学期结束后，课本和课外读物就成为无用之物，要么被束之高阁，要么被当作废纸卖掉，造成书籍资源的极大浪费！这已成为我们国家一个司空见惯的社会现象。

在很多经济发达的国家和地区，书本循环使用早有先例。在美国，一本教材至少要6个学生使用，平均使用寿命5年；另外，德国、日本、俄罗斯等国家，均实行课本循环使用制度；我国香港地区的学生也热衷买旧教科书。

课本和课外读物的一次性使用浪费惊人，书本循环使用利国利民。倡导节约型社会、和谐型社会，增强大学生的节约意识，在资源日渐紧张的21世纪有着重要的意义！为进一步引起同学们重视旧书刊籍的循环利用，并使可循环的物品得到充分利用，让大家养成勤俭的生活习惯，我协会特筹划并开展了回收废旧书刊再利用的活动。

二、活动目的

1．旧书传递新知识。让好书在每一届每个同学中传递，传递爱心，传递力量，传递精神。

2.让学生看到更多的图书，拓展知识面，提高全面文化水品，实现资源共享。

三、活动时间

2013年12月

四、活动地点

中南大学升华公寓

五、主办单位

中南大学航空航天学院青年志愿者协会

中南大学航空航天学院青年志愿者协会

六、执行负责人

罗璐蕾 廖素芬

七、活动内容

1.参与对象

1收集对象：11级、12级 ○2分发对象：12级、13级 ○2.活动流程

给各年级各班分发策划书进行宣传，通知班长以班级为单位收集资源，登记好书目类型和数目，统一交到各年级负责人处，再统一发给学弟学妹。

八、活动要求

篇13：爱心传递主题活动策划书

传递温暖，拥抱真情

㈡ 活动目的：

为了丰富在校大学生的业余生活，传递来自陌生人的温暖，感受在自陌生人的关怀，拉近心与心的距离，体会一片蓝天下的零距离，会计学院心理健康协会特举办此活动：free hugs！

㈢ 活动策划：

1．主办方：

政治与行政学院心理协会

2．协办方：

会计 管理 统计 文法 信息 华美 经济学院心理协会

3．活动时间：

5月28日晚5点半整

4．活动地点：

北西 北东 南西 南东 华美

5．活动主体：

西财全体师生

6．活动简介：

协会成员在活动现场主动邀请陌生同许拥抱，以这种方式传递友情等感情，传递温暖。

㈣ 活动步骤：

1．准备：

活动策划、活动申请、设计宣传单、海报

2．具体实施：

①前期策划由政治学院承担；

②活动当天按照计划各分会所在校区的中心位置为活动场地，并摆设统一海报；

③各校区活动现场参与会员至少保证15人，并且保证每个参与拥抱的会员手中持有“free hugs”字样的纸物。

3．注意事项：

尊重大家，自愿原则，以认真的态度对待这次活动，参加成员要注意文明礼貌，尤其尊重女性，努力营造温馨氛围，扩大此次活动影响。

free hugs活动总结书

为增强同学们心于心的沟通，西财各二级学院心理健康协会特联谊并开展“传递温暖，拥抱真情”大型活动。此次活动的目的在于让同学们感受相拥的温暖，向陌生人或熟悉人传递拥抱的关怀。传承一个世界性的“自由相拥”的真谛！

此次活动在北西东院由我院心协与文法学院心协共同举办，于XX年5月28日下午5点三十分在篮球场举行。参与的同学较为广泛，同学们与认识的、不认识的张开双臂，共同感受着的拥抱的温暖。一开始同学们有些拘谨，但经过少许的自我介绍，同学们便抛下害羞的想法与其他人拥抱并传递祝福。来参与的同学络绎不绝，同学们一边互相认识一边传递祝福相互拥抱，拥抱场面氛围十分温馨。

这次拥抱活动是我院与其他学院心理协会共同举办的第一次活动，是我院与其他学院共同举办活动第一次尝试。这次活动我们也总结了丰富的经验，为今后与他协会合作举办活动做良好的铺垫。此次活动我们也发现了与其他学院心协管理上的差距，我们将认真总结，反思自己的不足，为今后工作做好准备！

会计学院心理协会

篇14：爱心传递主题活动策划书

心源社一直坚持以服务社会事业为宗旨，通过小悦悦事件，反映了现在社会的人情冷漠，人与人之间缺乏信任与真挚的感情，拒绝冷漠话题越来越受到社会的关注。公益社团也肩负着传递温暖的重任，公益事业也应弘扬爱心文化、传播大爱思想、弘扬正气、宣传慈善新理念。

二.活动时间/地点

时间：xx年12月5日19:20

地点：d101教室/学术报告厅

三.活动筹建各方

活动主办：四川职业技术学院学生社团联合会

活动承办：四川职业技术学院心源社

活动协办：计科系、某商家、社会热心团体

策划负责人：组织事务部 顾 问： 蔡劲老师

四.活动目的及意义

1.促进公益事业的改革，发展公益事业，让更多的大学生参与爱心公益事业，传递爱心；

2.对心源社的社团文化进行宣传，让更多的人了解社团，扩大社团的影响力；

3.对大学生进行反思冷漠教育，警惕社会道德失范；

4.弘扬社会的正气，寻找向善力量，增强社会责任。

希望通过此次的活动，让在校的大学生能够增强社会责任感，让爱走进大学生，让大学生懂得爱的价值和爱的传递，让大家奉献自己小小的爱心，帮助更多的弱势群体，让同学们从小事做起，从身边的事做起，让大家从真正的意义上理解爱、奉献爱、接受爱、延续爱、拒绝冷漠，让爱传递。

五.活动流程

(一)前期准备

1.召开理事会议，会议议程如下：

a)确立活动时间地点；

b)以组织部为核心成立策划组；

c)完善和确立策划方案；

d)将本次活动各项事宜任务进行分配。

2.节目工作

ø 主要任务：

a)负责晚会节目的征集、节目的彩排、节目形式的确立；

b)负责晚会流程的调整与确立，及节目质量的保证。

ø 节目要求：

a)内容必须以“拒绝冷漠 传递温暖”为主题；

b)节目的意义要从本次晚会性质出发（公益类），娱乐性不要太强，让观众能从节目中有所体会有所感染；

c)整体节目要求健康、积极向上；

d)节目的选材最好是寻找切合我们身边及社会所发生的事件或者话题。

ø 节目征集：

a)本次活动的节目征集由活动节目组负责；

b)以心源社的名义向学院艺术团、艺术系、话剧社等文艺机构、团体发出诚挚邀请；

c)以心源社的名义向遂宁市志工联、贫困小学、残疾人托养中心发出邀请；

d)本次活动的节目征集面向全院的师生。

ø 节目彩排：

a)时间与地点待定；

b)节目彩排分三次进行；头两次是节目的筛选与指导，后一次是舞台搭建好的彩排；

c)节目彩排时请心源社理事会成员担任评委；

d)本次活动对节目进行严格审核，尽量以较高的质量，水准参加本次活动，为活动的成功举办打下基础。

ø 专访类节目要求：

a)本次晚会设有两个专访类节目，是本次晚会的亮点与特色。由节目组专项负责；

b)25日前与电视台、残疾人托养中心、贫困学校取得联系，确立专访内容、参加专访的人员及专访过程中的具体要求等；

c)在专访过程中会涉及到相应资料（ppt、dv）的准备，要提前与技术小组取得联系，提出ppt、dv等的要求。

c)财务管理：对于本次活动的资金出纳情况一定要进行详细的登记，凡所购物品超过100元的要向策划组说明情况。

8.后勤工作

本次活动的后勤及安全保障工作由活动后勤组负责。

ø 主要任务：

a)负责道具的制作与准备；

b)现场的后勤服务（茶水供应）；

c)晚会的秩序维护和安全保障。

ø 具体要求:

a)根据晚会各个节目及环节所需，准备相应的道具与物品。尽量将周边物品利用起来，能借的借，能做的做，不要造成不必要的浪费；

b)要在晚会前与学校保卫部紧密联系，对本次活动的正常进行，成功举办给予有力的保障；

c)要对活动当天的活动现场秩序进行维护，对活动现场的一些不安全隐患进行排除，对活动过程中出现的紧急情况要作出第一时间反映，及时灵活处理，保障活动的正常进行；

d)根据现场的嘉宾的人数，准备茶水，做好晚会的服务工作。

9.活动开始前一天召开动员大会，会议议程如下：

a)在次强调活动的重要性与意义

b)对各小组筹备工作进行汇总

c)对现场工作作出具体安排

(二)当期安排

1.时间安排

a)14:00—17:00 现场舞台布置；音响、灯光准备；

b)17:30—18:00 演员、主持人接待；

c)18:30之前 就餐完毕；

d)19:00 嘉宾入场、节目准备、主持人准备；

e)19:20 晚会正式开始；

f)21:00 晚会结束；

g)21:20之前 打扫清洁（具体的节目未定，等待节目的筛选以及彩排）。

2.晚会流程：

a)冷漠倒计时；

b)冷漠现象dv播放（小悦悦事件）；

c)小品；

d)专访（贫困家庭、残疾人）；

e)心源社活动ppt播放（常规活动和校外活动）；

f)贫困调查ppt播放（留守儿童、空巢老人）；

g)大合唱（明天会更好）；

h)颁奖环节（贫困儿童慰问金发放—可设“勇敢天使”、“可爱天使”、、、、支教老师）；

i)歌曲；

j)大朗诵。其他节目根据征集情况而定 3.冷漠现象版块

主要针对大学生身边的事件

4.志愿者版块（留守儿童、残疾人、）

现场专访一个贫困家庭（任双、任权家庭）

5.感恩，让爱传递（爱心回收站、长期义务支教）

一些文艺节目、颁奖——长期参与公益事业的、商家倡议大家参与公益

(三)后期工作

1.召开总结大会

2.新闻报道和新闻稿

3.联系爱心企业一起行动

六.资金预算 物品名称 数量 单价（元）总价（元）打印资料费 100.00 嘉宾席布置及饮水 100.00 节目服装化妆开支 800.00 音响、灯光、舞台 6000.00 捐赠品（残疾人、贫困生）1500.00 其它 300.00 合计 8800.00 注：资金使用必须本着公开透明的原则，有凭有据，要有发票，且注明时间，用途，要有经手人签字。（横幅、宣传单由赞助商提供）

附录1：晚会人员安排

第一项目组：策划组

组长：黄其军、汪浩、周定榕

成员： 朱曼、袁晓、黄波、李文春、欧阳杨、任涛、赵秋月、唐莉莉、陈林、王朝伟

任务：起草晚会策划，完善策划：负责晚会的全面统筹协调

第二项目组：节目组

组长：杨青、邓维琴、杨春霞

成员：李雪颖、张文韬、王丽、彭芸、冯欢、王顺东、聂罗敏、计兴旺、李浩、刘秀、邱凤娇、阳二龙、刘欢、严小晴

任务：晚会节目征集、节目彩排、节目形式的确立、晚会流程以及质量保障；

第三项目组：礼仪组

组长：凌杨、秦秀真

成员：尹雪、李阳、邹陈丽、邓晓佳、胡丽琼、宋迪臻、周溢、吴燕玲、龚娟、罗苓 伏静

任务：晚会当期的礼仪组；负责颁奖以及接待嘉宾；整个晚会过程的新闻撰写；邀请嘉宾

第四项目组：舞台组

组长：毛小莉、陶琳

成员：李正扬、赵强强、朗俊杰、王婷、刘维、罗安然、杨珊、俞江嫚、向娇

任务：舞台设计和布置；现场灯光/音响控制；活动摄像等

第五项目组：宣传组

组长：左欢、刘思序

成员：肖瑶、陈兴梅、丁红方、赖绍英、唐忠红、张风钰、杨丹、陈烩、袁萍、余芳、李娜、全保佳、郭茂屏、刘芳、侯玲洋、余婷婷

任务：晚会前期宣传策划的制定以及宣传方案的具体实施：

第六项目组：物资组

组长：康健、梁婷、成员：胡晓灵、袁玉华、王阳、杨红、夏露华、何林根、刘倩华、兰燕洪、苏贵煜、峗凯、严科

任务：晚会物品的购买、保管、登记及归还；晚会财务管理：

第七项目组：技术组

组长：周玉山、李馨云

成员：杨韬、罗丽娟、陈麒祺、梁先攀、程张锋、陈敏

任务：晚会进程监督、节目质量ppt制作、dv制作、背景音乐播放

第八项目组：后勤组

组长：孟小雅、邓翔匀、蒲颜江

成员：杜秋、余伟、龙萧、卢苇、龚其尧、伏鹏举、何丹、余金香、殷若婷、蒲华荣、冯秋香、曾德勇、何羽婷、蒙秀月

任务：负责道具准备工作；现场秩序、安全保障工作；现场后勤服务工作

附录2：活动进程安排 时间 任务 11月15日前 召开理事会，确定各项工作组，制作晚会通讯录。11月16日前 宣传组确定宣传方案，交与策划组审核。11月16—18日 确定晚会筹备事宜，确定主持人。11月22日前 统计节目名单和演出人员，进行主持人培训。11月27日 进行节目初选，确定最终晚会流程。11月30日 确定主持人串词、ppt、dv审核。12月2日 晚会再次彩排，对节目进行审核。12月3日 嘉宾邀请以及宣传。12月4日 召开动员大会。12月5日 下午进行节目的最终确定，以及音响的调整。12月5日 晚上正式演出。策划：心源社组织事务部

统筹：心源社理事会

篇15：爱心传递主题活动策划书

“传递真情，让爱飞翔”主题班会策划书

主办单位：福建农林大学金山学院红十字会

承办单位：金山学院09级农学专业1班

金山学院10级农学专业1班

金山学院11级农学专业1班

金山学院11级农学专业2班

前言

落叶在空中盘旋飘荡

描绘着一幅幅感人的画面

那是大树感谢大地对她的滋养

浪花在大海中翻腾歌唱

谱写着一曲曲爱的乐章

感恩我的父母

因为他们给予我宝贵的生命

感恩我的老师

因为他们带我品尝知识的琼浆

感恩伟大的祖国

它赋予我们中国人的尊严

与爱同行也在爱的光辉中

我们应该学会感恩

更应该学会爱他人

爱是一种境界

拥有一颗满怀感恩与爱的心

我们就会拥有一个美好的未来

一 活动主题

“传递真情 让爱飞翔”

二 活动目的世界不因你而存在，而爱是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会懂得关心身边的人，为自己有需要帮助的人而帮助。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。

现在的学生，就其心灵的一翼 “情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，他们忽略了爱的感觉，忽略了感恩的心，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动”，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次活动中的各种节目，我们希望能努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，了解真正的爱是什么，刻苦学习，拼搏进取，来回报那些曾经给予我们爱心，给予我们帮助的人！伸出友爱之手，相信他人也会敞开友谊的怀抱。

三 活动地点

诚智D210

四活动时间

2011年11月24日19：00

五 活动对象

金山学院09级农学专业1班全体成员

金山学院10级农学专业1班全体成员

金山学院11级农学专业1班全体成员

金山学院11级农学专业2班全体成员

六 活动准备

1三个专业四个班协调策划，并分配工作

2开班委会分工找材料、编写策划书并组织同学准备活动节目

3联系博爱超市，商讨义卖活动事宜

4申请教室，邀请嘉宾

5通知金山学院红十字会以及系志愿者服务部考核人员前来观摩

6购买奖品以及活动所需要的装饰用品，表演道具申请借用等

7安排摄影人员，现场秩序维护人员安排

8每班班委提早一个小时到场准备活动事宜并布置现场

七 活动流程

1会前热身，播放音乐和各班班级活动照片，活跃气氛

2介绍到场嘉宾，宣布活动正式开始并简要介绍活动的目的3开场秀：诗歌朗诵《红于榕》

朗诵者：黄兰妮、卓克强、周颖慧、江汀光

4由11级新生带来的活力街舞《hiphop》

表演者：江嘉良

5感恩节--感恩活动，伴唱《爱因为在心中》

常见意外伤害知识问答，处理相关伤害简介

6观看深省的《小悦悦事件》视频

7《突遇意外伤害紧急救援》情景剧

参演者：余发辉、郑威良、张华星、朱乃利、吴志军

8大家共勉合唱《感恩的心》，手语表演领唱

手语领唱者：叶颜绵、谢桂林、杨雅萍、黄雅芝、陈玉珍

陈夏、张冰清、吴佳文

9对爱心传递及农学展望的期待与祝福

10活动尾声：爱心传递义卖活动和成果展示及简要表彰

11请班主任或辅导员点评

12主持人对活动简要总结及农学的展望，并宣布团会结束

13安排同学有序退场

八 参加人员

09级辅导员 李宾老师

10级辅导员 林骥老师

10级1班班主任 吴岳兰老师

11级辅导员 李炜老师

11级1班班主任 陈婧蓉老师

11级2班班主任 陈晓霞老师

09级农学专业1班全体同学

10级农学专业1班全体同学

11级农学专业1班全体同学

11级农学专业2班全体同学

金山学院红十字会以及系志愿者服务部考核人员

九 预算清单

奖品

200元

矿泉水

15元

气球

30元

策划书打印

10元

共计 255元

十 活动注意事项

1工作人员及学生应提前到场

2加强维持活动现场秩序（此次人数较多）

3由学习委员负责会前会后点名工作

4组织委员时刻关注团会进展并及时记录出现的问题，负责会议记录，使总结更加具体化更真实

5活动结束后，对会场的清洁

附录

1主持人稿

A：尊敬的各位班主任、辅导员

B：亲爱的同学们！

合：大家晚上好！

A：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

B：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

A：携手今宵，高歌这一路荣耀感动

B：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

合：今晚我们金山农学的全体学生在此欢聚一堂

今天我们即将在这里举行由09农学、10农学、11农学共同开展十一月团组织生活会《阳光与暴雨共遇生命 爱心同道德皆醒人心》和十一月奉献月红会主题班会《传递真情 让爱飞翔》

两个如此契机的主题，同时也让我们农学联合在一起，共同感受生命的宝贵，我们的世界需要我们的彼此帮助，让我们的爱心传递下去吧。

A：下面请允许我介绍参加此活动的嘉宾，他们是

B：09农学班主任同时也是他们的辅导员，李宾老师，大家掌声欢迎

A：10农学辅导员林骥老师

B：11农学辅导员李炜老师

A:11农学1班班主任陈倩蓉老师

B;11农学2班班主任陈小霞老师

合：大家欢迎他们到来。

A：今晚美好的时光是属于我们的，接下来有请欣赏由我们农学共同带来的朗诵《红于榕》

B：……感受生命的宝贵，红会秉承着的人道、博爱、奉献的精神在我们榕城中传承……

A：接下来请欣赏我们最最最有活力的11农学的代表带来活力街舞《hiphop》，借此时机让大家轻松愉悦忘却烦恼。有请 ……等等等

B：不愧是最有活力的最有朝气，你们说，他们表演得给不给力啊！恩是啊！

A：大家是否知道今天是什么节日吗？

B：节日？我们农学欢聚在一起的节日吧？

A：恩，没错！今天也是……

合：感恩节，A：虽然这是西方的节日，但我们中华民族从不缺乏就乐于助人、知恩图报，跟懂得什么叫……

合：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”

A：接下来有我们的学生代表带着我们全体农学学生的一点心意，祝福我们的老师。

合：老师辛苦了，请接受我们的敬意。

（边送心意，边朗诵）

A：鲜花感恩雨露，B：因为雨露滋润它成长；

A：苍鹰感恩长空

B：因为长空让它飞翔；

A：高山感恩大地

B：因为大地让它高耸；

合：今天我们感恩，很多很多的人…… 此时此刻我要感恩我的老师

A；我们都十分的有缘分彼此欢聚在此时此刻。

B：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏，但我们身边的朋友受到伤害我们就要义不容辞的上前帮助。

A：下面我们进行常见意外伤害知识竞答。

B：你们答对的不仅可以得到奖品，并且在每道题后都有伤害的处理方法哦！

A：啊！古人不成欺我“学习与娱乐从不冲突嘛”

B：我来介绍下竞答的方式，当主持人把题目说完了，喊开始后举手才有效。

A：奖品丰厚哦！

B：请听第一道题：

1、我们农学专业经常做实验需要接触强酸强碱试剂，做实验是不小心把强酸强碱倒到手上时，下面处理那个是错误的？

A用干净的抹布或衣服擦干试剂

B 流动清水冲洗20分钟以上

C用相对应的强酸或强碱中和

2、每年我们学校都有学生出现交通事故，当我们身处或是看到交通事故时，下列做法错误的是？

A呼救拨打120、12

2B立即移动伤员

C 将失事车辆引擎关闭，在营救伤者

3、我们农大绿树成荫，我们欢喜的，自然这种环境毒蛇也喜爱。但出现被毒蛇咬伤后我们切记不可以做的是？

A立马狂奔到校医院

B 冲洗或烧灼局部伤口，除去伤口的毒液

C保持冷静，放低伤肢

4、我们身边到处多是用电设备，当你发现你舍友发生触电是你应该怎样做？请选择下面正确的一项？

A立刻拨打120

B立刻切断电源

C立刻把舍友拉开

5、农大观音湖不是个传说，当你去营救溺水者时，下列错误施救方法可能让你也陷入危险状况？

A从其后方出手救援

B 从其前方出手救援

C立即向周围人呼救

6、俗话说“水火无情”。身处火灾之中，下列行为是正确的是哪一个？

A使用电梯逃生

B盲目跳楼逃生

C遇浓烟，掩口鼻低姿匍匐前进

7、烧烫伤是我们常见的意外伤害，每个人或多或少都有受到过烧烫伤。下列哪个处理方法是不正确的？

A轻度烫伤，用清水冲洗至无痛感

B立即涂抹深色的药膏

C取下伤处衣物、饰物

8、中暑是指在高温和热辐射的长时间作用下，机体体温调节障碍，水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害的症状的总称。下列处理中暑错误的是？

A转移到阴凉处

B一直补充白开水

C用酒精或冷冰水擦拭降体温

9班级聚会、部搓、生日party、各中节都离不开就酒，对于处于酒精中毒的同伴下列处理哪项是错误的呢？

A轻症患者无需治疗，•兴奋躁动者必要时加以约束。

B共济失调（如步履不•稳）患者，避免活动以免发生外伤。

C重急性酒精中毒 用浓茶、咖啡醒酒。

10、指食用了被有毒有害物质污染的食品或者食用了含有毒有害物质的食品后出现的急性、亚急性疾病。下列措施是不正确的是哪一项？

A催吐

B服用止泻药物

C补充因上吐下泻所流失的电解质，如钾、钠及葡萄糖

11、我们所处的建筑环境都是在见证生命的奇迹。被淹埋时我们要如何正确处理？下列哪一项的做法是错误？

A 搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间

B设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压

C大声呼救

A:知识竞答到处结束

合：谢谢大家参与

A:积极参与的同学得到了精美的奖品，真令人羡慕啊！

B：不过没有得到奖品的同学也学会了很多应对常见的意外伤害处理方法啊！也学到了不少哦。

A：都是有所得的，大家是否还记得不久前发生的一件令人心痛事件。

B：一个幼小的生命就这样离我们而去，这到底是怎么了。

A：请大家感受下这个场面，或将得到很大的深省。

A:2011年10月13日，小悦悦相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。

B:经医院全力抢救无效，在2011年10月21日零时32分离世

A：感受到这紧张而不慌乱的急救场面，给我们带来很大的震撼。

B：是啊！如果小月月能得到早点的治疗或许她现在还活蹦乱跳的。

A；如果我们象他那样看到他摔倒受伤了，不是第一时间去施救而是呼救引起周围人的注意后在去施救，或许那中没良心的人也不敢再讹诈我们了。

B:恩，确实，毕竟这世上还是懂得感恩的人比较多。

合：来吧！让我们共勉合唱《感恩的心》吧，手语表演领唱

A：感受着这让人莫名的感动，我们将把这份感动传递下去。

B：接下来我们将带这这份感动进行对爱心传递及农学展望的期待与祝福，A：我们同时农学，彼此有众多的共同语言，将我们今天所感，和对我们农学的展望，寄托在这张虽是小小的纸片上吧！

合：拿起笔吧 农学因你们而骄傲

A：同时我们还在这里表彰下这次同博爱超市义卖活动中表现突出的同学吧！

B：屏幕上展示的是我们这次义卖活动的成果，请看

A；博爱超市义卖活动中表现突出是……

B：09农学

10农学

11农学

A:请写好的同学等下结束后再拿到上面的展板上

B：恩，是啊！我们的寄托，也是我们这次活动的怀念。

A：时间飞逝

B：是啊！我们这次活动也进入尾声了，A：下面有请班主任或辅导员进行点评下此次活动有哪些不足的B：有请……

A：感谢老师的点评，相信我们下次会办的更好更精彩的。

B：这次是活动不仅让我们知道我们的世界处处需要相互关爱而且也是我们农学一起学习和联欢的一个精彩活动。

A：只要人人献出一点爱，我们的世界讲更加美好。

B：虽然本次活动已经结束了，但我们农学的联欢还在继续。

A：请有等下有空的同学到足球场坐坐聊聊天，大家相互认识下。

Ｂ：一个难得的机会大家好好聚聚哦！

A现在我宣布

合：本次由09农学、10农学、11农学共同开展十一月团组织生活会《阳光与暴雨共遇生命 爱心同道德皆醒人心》和十一月奉献月红会主题班会《传递真情 让爱飞翔》活动圆满结束，谢谢大家参与

A：请大家有序退场！

附录

2诗歌朗诵词

红于榕

A像春风吹拂大地，S像春雨滋润泥土，D春风送来阵阵温暖，ASDF

F春雨化作滴滴甘露，红十字精神就是这春风，红十字精神就是这春雨。

S这春风为绿扬城郭增添了一道风景，D这春雨催开了农大金山教坛新花；

S这春风吹进一户户陋巷寒门，D这春雨滴入一个个幼小的心灵；

S这春风带来一枚枚教育硕果，D这春雨谱就一支支育人赞歌。

人道，博爱，奉献，F红十字精神让这世界变得温馨。

A它是天使，救死扶伤，扶危济困；

F它是父母，敬老爱幼，爱心无价；

A它是老师，敬业勤恳，无私奉献。

因为它，S榕城风光增添了新的传奇，因为它，D金山教育揭开新的一页，因为它，A人梯托起明天的太阳，因为它，F红烛焕发动人的光芒。

一切为了孩子，热心服务社会！

A这神圣的办学宗旨，融入了金山学院的块块基石。

S一切为了孩子，为了祖国的明天，正是这样的胸怀，才会作出不计回报的奉献。

D热心服务社会，浇灌金山一片热土，有了这样的理念，才会千里万里把家乡的建设魂萦梦牵。

F看，辉煌的金色铸造在楼头，一个个圣洁的大字高高地俯视着校园，走进每一位师生的心田，每天，每天--

一切为了孩子，热心服务社会！

A明德 S诚智 D博学F 创新

在爱与被爱中，用一颗感恩的心

更好的服务社会！

紧急救援 有个男生（甲）被同学误会而闹了些矛盾，而其他同学从未给他过帮助或关心。他感到在这里他得不到他想要的，心中充满忧郁与感伤的他独自在夜漫漫的街上哀声叹气……一不注意的他从天桥的楼梯上滚了下来，受不轻的伤的他静静的躺在，内心的伤还是掩盖住了肉体的伤痛。此时一个人（乙）从他身边经过驻足定眼看了后又走了。是乎感觉到有人在他的身边的他，眼睛有了精神，脸上露出了微微的笑，立即想要向他求助。发现那只是他的背影，不忍看的闭上了眼，缓缓地放下了还未抬起来的手，并未注意到自己的手已经檫伤出血了。一会，丙和丁相向做来，丙先发现了楼梯下受伤的甲，又看到不远处的丁，就赶紧向丁呼救丙“快来人呐，这里有人受伤了，请你过来一起帮助他”丁“恩”丙询问到“你怎么会怎样啊，哪里还受伤了”。看到丁过来了，就对丁说“你记下他哪里受伤了，并拨打120吧！谢谢！”乙拿起笔纸记录。“记录好”后拨打120.拨打的内容事先写在那张纸上。甲还是未从刚才乙离开时反应过来反问道“哪里受伤了”。说完才感觉到自己浑身很痛，抬起手看到手掌檫伤了。动下脚感觉很痛。丙看了甲的脚，发现有肿胀，下意识的碰了下，甲就十分的痛苦。发现是下腿骨折了。就关心甲到“没事的120马上到，我学过一些简单的救护，我们会帮助你的”。甲心中一暖对他们说声“谢谢”。突然感觉头很晕，又痛感。丙才发现甲头上有血边对甲说“你头定上流血了，我先把那个你止住头上的血吧”，边对甲做聂浅动脉止血法止血。止血时也发现没有敷料和包扎的绷带啊。这时乙提着药箱后面还跟着一个人一起来帮忙。乙对甲说“我刚才发现你受伤了，就到附件找他来帮忙咯，她家有药箱而且会懂救护，放心吧”。甲（自己表现哈）十分感动“谢谢”丙对甲止住血后就从乙递过来的敷料和三角巾对甲进行头顶冒式包扎。其他人处理手和小腿骨折固定说“下雨了，我们帮忙把他搬运到走廊没雨那边吧”纵人回应“好的”之后四人搬运。搬运出去后120救护车的声音响起来，回来致谢，谢幕 拨打120 喂，你好！请问是120急救中心吗？ 有一位大约20岁男性叫xxx在xxxxxxxxx从楼梯上摔伤，造成头顶部流血、小腿骨折和手掌檫伤，我们现在正在给他止血和头部包扎，和小腿骨折固定等简单处理。我是XXX我的电话是xxxxxxxxxxxx.请问你听清楚吗？我还需要做什么吗？ * MERGEFORMAT

附录

4结束语

A：时间飞逝

B：是啊！我们这次活动也进入尾声了。

B：这次是活动不仅让我们知道我们的世界处处需要相互关爱而且也是我们农学一起学习和联欢的一个精彩活动。

A：只要人人献出一点爱，我们的世界讲更加美好。

B：虽然本次活动已经结束了，但我们农学的联欢还在继续。

A：请有等下有空的同学到足球场坐坐聊聊天，大家相互认识下。

Ｂ：一个难得的机会大家好好聚聚哦！

A现在我宣布

合：本次由09农学、10农学、11农学共同开展十一月团组织生活会《阳光与暴雨共遇生命 爱心同道德皆醒人心》和十一月奉献月红会主题班会《传递真情 让爱飞翔》活动圆满结束，谢谢大家参与！

总结

为了弘扬中华民族千百年来的传统，展现中国的孝悌之道，加强同学们的道德与精神文明建设。在学院团委的号召和资环系组织部的指导下，我们金山农学专业于2011年11月24日19:00在诚智D楼210共同举行了“阳光遇暴雨共遇生命 爱心同道德皆醒人心”为主题的团组织生活会。

在活动前期，我们四班各班主要班委集中开会，讨论活动细节，分配工作，通过互相交换想法，深入研究，求同存异。更积极联系博爱超市举行义卖事宜，以便能举办一场生动有趣且具有重要意义的团组织生活会。

在活动期间，会前进行热身活动，播放音乐和各班班级集体活动照片，在会前找到自己的身影，活跃会前气氛。我们的开场秀诗歌朗诵《红于榕》，名取于让我们感受生命的宝贵，人道、博爱、奉献的精神在我们榕城中传承，展现我们将责任进行到底。《hip-hop》由我们最有活力的11农学代表带来活力街舞，借此时机让欣赏11农学的才艺也让大家轻松愉悦忘却烦恼，在活动中起来阵阵欢呼尖叫之声。在激情澎湃的同时大家也很清楚那天不仅是我们农学欢聚学习的时刻，也是感恩节的日子。虽然这是西方的节日，但我们中华民族从不缺乏知恩图报，一个小小的保温杯一个小小的护手，愿望们的老师有个温暖的冬天。他竞答环节同学们不仅得到精美的奖品，更重要的是学会了很多应对常见的意外伤害处理方法，懂得自救更懂得救助伤者的方法。小悦悦的离世让我们心痛不已，更心痛的是我们民族的现状。接下来的《突遇意外伤害紧急救援》情景剧，让同学们感受到这紧张而不慌乱的急救场面带来很大的震撼。也知道救人前的求助，是我们免受讹诈的风险。紧接着是大家共勉合唱《感恩的心》手语表演领唱，把这气氛最大化。接下来我们带这这份感动进行对爱心传递及农学展望的期待与祝福同时也表彰本次同博爱超市义卖活动中表现突出的同学，激励同学们把这份爱传递下去。最后老师也给我们中肯的点评。这次团会，一方面给同学提供展示才华的舞台；另一方面，通过活动环节的层层递进把大家蕴藏在心底已久的感动展示出来，也让中华民族的优良传统在我们之间传承，更是发扬。

此次活动不仅让我们更深的了解到我们的世界处处需要相互关心帮助而且也是我们农学一起学习和联欢的一个精彩活动。虽然此次团组织生活会流程顺畅达到了一个很好的氛围和学习效果，但仍有一些不足之处：

1、组织协调各任务不够清楚。多人负责同一件事，效率低下。任务交接时没有交代清楚，出现遗漏等问题，虽然对团会没有较大影响，但布置时要匆忙注备。

2、时间观念不强。开会、排练和团会要求提前10分钟，还是有少数人出现迟到。

3、麦克风。由于麦克风没有借到，导致对整个团会开展的效果产生一定的影响。

基于以上等诸多问题，我们就此做出深刻的思考和交流。总结出现的不足，积累经验和教训。我们将改善和提升下次的会议的质量。这次团会提升了我们的交流、策划、协调、等能力。有了这次经验，下次将举办得更加得心应手，更会在此之上进行大胆创新再加上细心，我们有信心把下一次团会举办得更美好。

09农学团支部团支书 叶颜绵

10农学团支部团支书 余发辉

11农学1班团支部团支书 黄兰妮

11农学2班团支部团支书 陈夏