牙齿保卫战

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牙齿保卫战（精选三篇）

牙齿保卫战 篇1

战前分析:你的牙齿危险吗?

知己知彼,方能百战不殆。请对照自己,看看下面7种生活习惯你有几种?

1.除一日三餐外还吃零食;

2.每天要喝几次果汁或碳酸饮料;

3.吃饭时有点狼吞虎咽,细嚼慢咽的情况很少;

4.紧握牙刷柄使劲刷牙;

5.三下五除二,一分钟左右刷牙完工;

6.有时会忘记刷牙就睡觉了;

7.最讨厌牙医!

你只要有一种习惯和上面的相似,你就会成为蛀牙菌的攻击目标。目前,你的牙齿很可能已经处在险境中。请大家进入作战状态!

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1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国爱牙日。

张开你的大嘴巴,你就能看到自己的牙齿。不过,你看到的并不是牙齿的全部。我们平时看到的牙齿是露出在牙龈上的牙冠。实际上,牙冠下面还有牙根。牙根连着牙槽骨。确切地说,牙齿就是从牙槽骨里长出来的。

包裹牙冠的牙釉质是人体最硬的组织。牙釉质下面是牙本质。牙本质是牙髓周围的细胞生长出来的。牙釉质白色透明,牙本质略带黄色,所以我们的牙齿并不是“雪白”的,应该是非常浅的黄色。

牙根周围是一层叫石膏质的组织,石膏质朝牙槽骨方向长着纤维膜,这层膜称为“齿根膜”。齿根膜犹如韧带,把坚硬的牙齿和牙槽骨连接起来;又如软垫,在人们咬嚼东西时使坚硬的牙和牙槽骨不直接碰触,起缓冲作用。齿根膜还是“传感器”,使我们能体会各种不同的咬嚼感觉。你看,我们的牙齿是多么精巧呀!

第二作战任务;深入敌方,了解蛀牙菌的战略部署

我们嘴里到底发生了什么事?怎么会有蛀牙?

那是有许多蛀牙菌在你口中的缘故!人的口腔里有各种细菌,蛀牙菌也有好几种,最有代表性的蛀牙菌叫“变形链球菌”。

我们吃的食物中含有糖分。蛀牙菌把糖分解,排出一种叫“葡聚糖”的黏糊糊的东西。葡聚糖不溶于水,死死粘在牙上或齿缝间,越积越多就成了白色的牙垢。住在牙垢里的蛀牙菌在分解糖分时也产生酸,牙齿被酸溶解,就发生了蛀牙。实际上,我们口中不停地在发生循环的化学反应。从左下图可知,如果口腔偏酸性,脱矿就占优势,蛀牙就不可避免。我们口腔的酸碱度平时一般为中性,进食后转向酸性,到pH5.5以下时开始脱矿(蛀牙的初期)。但在唾液作用下,被酸溶出的牙质开始重新结合成牙质(再矿化)。如右下图所示,吃零食者频繁进食,再矿化的时间就没有了,更容易蛀牙。唾液有中和酸性和洗去细菌的作用,吃饭时细嚼慢咽,唾液分泌多,有助牙齿矿化;如果净吃些柔软不需要咬嚼的食物,唾液分泌少,蛀牙的风险就高。另外,睡觉时身体停止活动,不容易分泌唾液,所以睡前刷牙尤其重要。

(注:pH是溶液酸碱程度的衡量标准。pH值越接近0,表示溶液酸性越强;反之,PH值越趋向14表示溶液碱性越强。在常温下pH=7的溶液为中性溶液。)

搜寻蛀牙菌的根据地

如果牙齿已经蛀出洞来,现在的科技仍做不到使蛀牙恢复成原来的健康状态。但是在蛀牙刚开始的初期阶段(略微有点脱矿时),是可以治好的。

牙医很容易就能判断你是否已经蛀牙。你在家用镜子仔细观察的话,也能判断出自己是否已经进入蛀牙早期了。

如果你在自己的牙齿上发现了白点,那就是蛀牙开始的地方,在刷牙时要重点、精心“照顾”。这样早发现、早注意的话,“菌斑牙”大部分能恢复健康。

口香糖也是防蛀工具

要防止蛀牙最好是消灭蛀牙菌,能不能用一种药来完全除去细菌呢?答案是不行。因为我们口腔和身体里还有许多必须要保存的“好细菌”,不能连带“无辜”。我们能做的是时时留意那些蛀牙菌喜好的“危险地带”,科学刷牙,彻底清除菌斑。

另外,进食要细嚼慢咽,促进唾液分泌;不吃零食;保持良好的生活习惯,抑制蛀牙菌的活动。嚼含有木糖醇的口香糖也可以促进唾液分泌,有益于预防蛀牙。

第三作战任务:站后恢复,寻找治疗蛀牙的“终极武器”

牙齿有了蛀洞就要尽早去补。如果不赶快治疗,蛀牙洞会越蛀越大、越蛀越深,最后疼得只能去医院,严重时还需要拔牙。

当然,补牙时高速磨钻发出的声音以及牙齿处的疼痛令人很不舒服。现在瑞典科学家已经开发出一种药水,可以溶去牙齿中蛀坏的部分而没有痛感。溶去后再按补牙程序装入填充物,补牙就完成了。

如果不得不把蛀牙拔去,那就应该在原来位置再装上一颗牙,否则会影响咀嚼。装牙有许多方式,“种牙”是目前最稳固的方法。

所谓“种牙”,就是把用钛合金材料做的牙根直接拧在牙槽骨里,上面接上人工牙冠。钛和人体组织相容性好,安全性比较高,现在正得到推广。但是,这种方法还是假牙,没有齿根膜就不能像天然牙齿那样有真实的咀嚼感。金属和牙槽骨直接拧合,少数人也会引起过敏。

相关链接:牙齿排列不齐,可能是因为这样

人的一生有两副牙齿,小时候长的叫乳牙,6～15岁左右开始换牙,后来长出来的叫恒牙。恒牙就是要永久用下去的牙齿。刚长出不久的恒牙还未成熟,最容易蛀,特别需要精心保护。

乳牙有20颗,恒牙为28～32颗(4颗智齿有人会长,有人不会长)。在恒牙中,最早长出来的是第一磨牙。接下来乳切牙脱落,恒牙的切牙就从下面牙槽骨里顶出来。第一磨牙还有一个重要作用,它的位置决定了全部恒牙的排列状态。

如果乳牙时发生蛀牙而变形,第一磨牙长的位置就会靠前。这样二个前磨牙位置也会向前倾,最后长出来的尖牙空间过小,牙齿就互相挤迫发生错位,造成牙齿排列不齐。这样排列不佳的状态,不但影响咀嚼,还有许多空隙藏污纳垢,很容易发生蛀牙。

快用镜子仔细看看你的牙齿吧!

未来技术:牙齿银行,存放你的“备用牙齿”

其实,上面说的种牙还不是真正的“种植”,现在科学家正在开发对付蛀牙的“终极武器”——再生牙。

前面介绍过,恒牙是人类的第二副牙,也是最后一副牙。恒牙拔掉后能不能再长出一颗呢?科学家想到了“智齿”。

“智齿”是指人类口腔内,牙槽骨最里面的上下左右各一的第三磨牙,又叫“尽根牙”。因为这4颗牙是在20岁左右时开始萌出,这时人各方面发育接近成熟,于是被看作是“智慧到来”的象征,故称它为“智齿”。大部分人的智齿没有咀嚼功能,反而可能发生牙位不正影响其他牙齿。也就是说,智齿一般是多余的,和盲肠一样被认为是“痕迹器官”。大部分专家出于避免产生后患的考虑,建议拔除智齿。预防性的拔除无症状智齿在发达国家已经是一种常见的做法。

科学家从刚拔下来的智齿上取下齿根膜细胞,在培养皿中培育增大成薄纸状。再把实验鼠的牙冠取下,放置一段时间。把培育后的齿根膜细胞垫在鼠牙冠的断面上,再培育一段时间,一颗新的牙齿诞生了。

“再生牙”实验的成功为人类的牙齿移植研究开辟了道路。将来,我们可以在智齿未长出来时将其取出,精心培育后存入“牙齿银行”。等到需要时取出移植在本人的牙槽上,那是一颗新的、自己的牙齿!虽然,人类牙齿的移植还在研究阶段,全面突破还需一定时间。也许到各位成年后,“再生牙”技术就会成功用于牙科治疗。

科学刷牙,关爱你的牙齿

牙齿保卫战 篇2

【活动目标】

1.尝试欣赏两种(轻松活波、恐惧紧张)不同节奏型的音乐，感受音乐中牙虫出现时的恐惧和紧张的气氛;

2.能跟随不同音乐的指引做出相对应的情境表现，并遵守游戏规则参与活动;

3.通过游戏了解刷牙可以保卫牙齿，体验保卫牙齿成功的喜悦。

【活动准备】

物质材料准备：人数相等的牙齿头饰;小黑点若干;牙刷若干。

生活经验准备：了解了生活中的有关蛀牙的知识。

【活动过程】

一、了解牙齿与牙床的关系

(一)集体认识牙齿和牙床图片

(二)认识与巩固自己所扮演的牙齿身份

介绍牙床：“小牙齿们，每颗牙齿都有属于自己的家，叫做牙床。因为有了牙床的保护，(教案出自：快思教案网)才能健康的生长，所以，牙床对我们每一颗牙齿都非常重要。看看，现在我们每个小牙齿下面就是自己的牙床，要好好爱惜自己的牙床哦!”

二、音乐游戏进行时

(一)感受两段音乐的不同

完整欣赏一次音乐，感受牙虫出现时音乐所表现出来的紧张、害怕、恐惧的氛围。

(二)音乐游戏自主感受中

游戏玩法：所有幼儿围着椅子的外面站成—个圆圈，跟随音乐进行游戏。

1.了解游戏玩法：每个牙齿都有牙床。

幼儿熟悉游戏玩法，知道音乐结束后每颗牙齿都要一一对应找到牙床坐下来。

2.自主跟随游戏活动。

辅助情境游戏：吃食物补充能量，师幼共同大口吃食物(依次出现三张图片：冰淇淋、巧克力、糖果)。

情境问题：吃了太多甜食引来了牙虫，大家要一起保护牙齿哦!牙齿保卫站开始了!

(三)音乐游戏：牙齿保卫战

游戏规则：以“抢牙床”的方式进行，音乐结束以后没有牙床的牙齿就被牙虫伤害，变成蛀牙，失去牙床。

1.第一遍完整音乐游戏：知道没有牙床的牙齿会被贴上黑色的圆点，变成蛀牙，需要到“黑洞”里等待同伴救援。

2.第二遍完整音乐游戏：了解游戏规则，自觉寻找牙床。

3.第三遍完整音乐游戏：跟随音乐自主游戏活动。

三、情境游戏：牙齿刷干净

所有牙齿刷牙，保护牙齿，同时，帮助有黑洞的牙齿变回健康的小白牙。

四、大家一起保卫牙齿

师幼共同跟随音乐最后完整游戏。所有的牙齿都能找到自己的牙床，牙齿保卫战成功!

【教学反思】

活动中充分运用了情境角色法，让孩子们在整个游戏中扮演小牙齿，激发了幼儿对活动产生浓厚的兴趣。(教案出自：快思教案网)在感受两段不同气氛的音乐时，教师以面部表情结合肢体语言表现愉快、恐惧、紧张的情绪，以此感染孩子们的真实体验。活动中以问题情境引导幼儿熟悉、了解游戏规则，成为本次活动潜移默化的一大亮点，让活动有趣而又生动，真正体现了孩子们的玩中学，学中玩。小牙齿们在两次感受音乐后，有挑战的抢椅子游戏伴随紧张恐惧的旋律出现了，随着椅子越来越少，不少小牙齿成了蛀虫侵蚀的对象，变成了一个个贴有黑洞的坏牙齿暂停游戏.此环节希望通过幼儿自主的游戏，并在老师的引导下建立游戏规则。同时帮助幼儿正面面对挫折，不畏游戏的失败而退缩;同时规则的形成也是幼儿学习的有效途径。

整个活动中巧妙地把孩子的兴趣点与活动目标紧密结合起来，充分体现幼儿的主观能动性。营造宽松的氛围，创设相互学习、自主活动的机会，使孩子体会到音乐游戏带来的乐趣。活动最后达到了“高潮”，有的孩子们因为恐惧的音乐而焦急;有的孩子因为没有保护好牙齿而伤心;有的孩子因为保护好牙齿而开心。孩子们在音乐感染下，游戏的刺激下体验着各种隋绪的变化，让整个活动都鲜活起来，真正地体现了音乐游戏的价值。

牙齿保卫战 篇3

我们的牙齿伴随我们一生，地位举足轻重。对于宠物来说，牙齿的好坏直接关系到生活质量和生命健康。那么你了解犬猫常见的口腔疾病吗？

2000年开始从事宠物临床疾病的诊疗，在十多年的宠物临床中积累了丰富的经验，最终确立了骨科专科！师从韩国外科博士曹圭晚教授！多次参加国内外宠物临床医疗研讨会，在国内专业杂志发表论文多篇！

外科专家，其膝关节脱位手术现已被拍摄为教学视频！无论是技术还是医德都得到了广大客户的认可！

1 牙菌斑、牙石

当动物没有定时刷牙时，食物残渣积累在牙缝中，加上细菌的作用便会逐渐积累形成牙菌斑。若不加处理，牙茵斑会与更多的食物残渣结合而沉积在牙齿上，便会形成牙石，牙石是细菌的温床，也是造成齿龈炎、齿龈退缩的重要原因之一。若犬猫已存在牙石，建议找专业的兽医师用超声洗牙机清除，不要自行用硬物去刮牙齿的表面，以免伤害珐琅质，反而制造更多适合牙菌斑附着的表面。

2 齿龈炎、齿龈退缩

齿龈因细菌感染而发炎，即为齿龈炎。患有齿龈炎的动物，会开始出现疼痛、口臭、咀嚼困难，甚至会有过度流涎的现象。再加上牙石的压迫，牙龈会渐渐坏死萎缩，最后就造成齿龈萎缩。治疗时需先为动物洗牙，再配合抗生素治疗。

3 齿槽脓肿、齿龈瘘管

齿龈退缩后，细菌会沿着裸露的牙根感染到牙龈深处的齿槽骨，就会造成严重的肿胀与疼痛，即为齿槽脓肿。若再由上鄂齿槽向上延伸，一路感染到眼睑下方，引发肿胀化脓，就称为齿龈瘘管。若发展至此，根治的方法是必须将感染的牙齿拔出，再以消毒水灌洗感染的齿槽和瘘管，并配合抗生素治疗。

4 口腔溃疡

严重的口腔溃疡一般在犬猫并不常见。但是在动物有肾脏疾病而引起含氮废物积累时，就会有可能引发严重的口腔溃疡。症状也是口臭、流涎、咀嚼困难为主，但是此时的动物口中会多一股尿臭味。若是发现宠物有类似症状，再加上消瘦、呕吐、精神萎靡、低体温、厌食、少尿、无尿、尿色变深、粪便颜色变深等症状时，一定要尽快就医，以免延误病情。

5 猫嗜酸性口炎

嗜酸性口炎是猫咪特有的一种疾病。嗜酸性粒细胞是动物体内正常的防卫细胞的一种，但是当猫咪体内的嗜酸性粒细胞因为不明原因开始攻击自身的口气黏膜的时候，就会造成嗜酸性口炎。患病的猫咪会有口臭、流涎、口腔内出现水泡，严重的会出现进食困难的症状。治疗上必须长期使用免疫抑制剂，一般是以类固醇类药物为主。