演讲稿具有总结性与实用性的特点,是一种观点明确的书面材料。演讲稿是以生活为中心,如何根据生活中的感悟,写出一份有意义的演讲稿呢?以下是小编整理的关于《爱护公物国旗下演讲》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
第一篇:爱护公物国旗下演讲
国旗下演讲 主题“爱护公物”
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好! 本周的主题是“爱护校园公物,争做校园主人”。 在我们学校里,房屋桌椅、教学仪器、图书资料、体育器材、生活设备,花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,需要我们全体师生的悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏。因为它是我们工作、学习、生活的物质保证。
学校给我们营造一个优美的校园环境,其目的是让我们更好地学习和工作。但是学校公物损坏与浪费现象却时有发生:践踏草皮,不走正道的有之;开水龙头、开电灯人走后不关的有之;虽然,这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。
当然,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关电灯、电扇,他们爱护着自己的桌椅,他们小心地使用计算机。他们使得校园更美丽了。
亲爱的同学们,校园是我家,爱护靠大家。我们要像爱护自己的私人财产一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单的小事,但意义重大。只要养成习惯,成为你的素质,就不是什么难事了。让我们共同携手把的生活变得更美好,把我们的校园建设更美好,把明天变得更美好!下面请欣赏班级风采,由五年级二班带来的歌曲《明天会更好》。
第二篇:热爱校园,爱护公物国旗下演讲
热爱校园,爱护公物
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是:热爱校园,爱护公物。伴随着每天清晨冉
冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着绿草如茵、环境优雅的校园,还有我们的新操场,新体育器材,一切都令人心旷神怡。可是,我们有个别同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意无意就去损坏这些来之不易的公物。请同学们多留意一下我们身边吧,在大家生活、学习的校园中,时常出现一些不文明的行为:墙壁上的脚印和球印;桌椅上刻画的痕迹;随地吐痰、吐口香糖;随手乱扔果皮、纸屑、包装袋;刚刚开放的鲜花被人摘去,只留空枝在风中哭泣等等,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?
爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风气,能反映一个民族和一所学校的文明程度和精神面貌。出现上面的这些现象,与我们文明学校称号很不协调,令我们痛心。
为此,我向全校同学提出倡议:
一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起, 坚决抵
制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
二、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
三、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,保持环境卫生。
四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏,不攀爬。
七、爱护学校资源,随手关闭电灯,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
八、在宿舍爱惜床铺、门窗、衣柜等公物,人走门关,损坏公物主动赔偿。
九、充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。
十、我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。让我们携手同行,爱护公共设施、保护校园环境,真正做到“热爱学校”,为自己营造一个和谐美好的家园。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
第三篇:国旗下演讲稿爱护公物、厉行节约
国旗下演讲稿
爱护公物,厉行节约
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护公物,厉行节约》。
我校经过三年来的励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大:管理规范,教育教学设施先进,教学成绩不断攀升,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上被涂画的乱七八糟;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;教寝室门,电扇开关,经常遭受同学们的拳打脚踢。“人无德不立,国无德不兴”。同学们,爱护公物是一个高尚品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个学生的道德水准,同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!
爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗!爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!
一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜,不抽烟,不用小刀、打火机破坏物品,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上拍球,不留下任何污迹。
二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木。
三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。
四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校
园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。
五、节约粮食,不乱倒饭菜,不吃零食。
老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。让我们厉行节约,爱护公物,积极行动起来,共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行去爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第四篇:国旗下演讲 我们共同的责任---勤俭节约,爱护公物
勤俭节约,爱护公物--我们共同的责任
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
众所周知勤俭节约是中华民族的传统美德,是每个公民应有的责任。所以,今天我国旗下演讲的题目是“勤俭节约 爱护公物——我们共同的责任”。
古人云:历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。勤俭是通向成功的阶梯和动力,浪费则是前进道路上的绊脚石。从厉行节约的晏婴到“一钱太守”刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下了一份份忧国忧民、勤劳天下的珍贵遗产。中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,繁荣昌盛。
节约,是对家庭幸福的盘算,更是一份社会义务的担当。节约是一种远见,一种态度,一种智慧。小到一个人,一个家庭,大到一个国家,整个人类想要生存,想要发展,都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神做支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神做支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗传统和精神的学校是难以持续发展的。
在校园内我们也发现了一些令人痛心的不良现象:花木被同学们无情地折断、平整的桌面上不知留有所谓“艺术家”学生的作品、教室和走廊的墙面上时常会被留下运动鞋底的烙印、传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹,打扫卫生的拖把,成了双截棍,无辜的的水龙头被换了一批又一批„„教室门窗及其它校园公物损坏现象也很严重。在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭的当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会,而在我们这样一个文明的殿堂里,却存在如此多的不良现象,难道不值得我们深思吗?
所以说,每一个人的浪费,每一次的损坏,都能造成整个学校的大浪费、大负担,影响良好校风的形成,影响学校改善办学条件。为此,我再一次向大家倡议:
一、牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想。师生人人崇尚节俭,个个坚持科学合理消费,每个人都增强节约意识,加入到建设节约型社会的行列,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。
二、自觉践行“俭以养德”的传统美德。将“节约光荣,浪费可耻”的正确
价值观植入每个人的心中。广大学生要互相提醒,互相监督,人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者,努力营造厉行节约的校园氛围。
三、落实行动,从身边做起,从点滴做起
(一)节约用电。严禁违规用电,减少电耗能耗,人人养成随手关灯的习惯。杜绝长明灯、白昼灯。要做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人走灯灭。
(二)节约用水。严禁跑冒滴漏,避免视而不见。 珍惜水资源,自觉养成
节水习惯,不用“长流水”,严格做到人走水断流。爱护节水设施,用后要拧紧水龙头,发现水龙头滴水要主动拧紧。
(三)节约粮食。杜绝“舌尖上的浪费”,不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭,
吃多少买多少,倡导餐桌文明之风,珍惜并节约每一粒粮食。
(四)爱护公共财物。严禁损毁破坏,避免乱涂乱画。不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。遇见损坏公共财物的行为加以劝阻,并想办法制止。
同学们,一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美。“勿
以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们从身边小事做起,让勤俭节约的理念及行为落实在我们的学习、生活中,让节约的风尚成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物、浪费水电的可耻行为,用爱心保护学校的一草一木,一桌一椅,关心学校,是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学
校,是我们的心声。让我们厉行节约,积极行动起来,共建我们美丽的校园!
我的演讲结束,谢谢大家!
第五篇:爱护公物国旗下讲话
老师们 ,全体同学们,大家早上好:
今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物,厉行节约。”
黄冈天有高中经过四年来的励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大。今天的黄冈天有高中,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于天有校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统„学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把,有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去,可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志,教寝室门,电扇开关,消防栓玻璃,经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?同学们,我们应该想一想,驻足审视一下我们美丽的校园,我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志,怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!
同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!
爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!
爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!
爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止;对于亵渎文明的一切行为,应该敢于批评指正! 爱护公物,应当从爱护一棵小草,一块草坪做起;应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起„„
爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!
老师们,同学们,黄冈天有高中素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德,培养同学们爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,借此机会请允许我向全校同学发出倡议:“爱我学校、爱护公物、节约能源”:
一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜,不抽烟,不用小刀、打火机破坏物品,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上拍球,不留下任何污迹。
二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木,不在花草树木上晒被子。
三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。
四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。
五、节约粮食和饮用纯净水,不浪费饭菜,不乱倒饭菜,尽量少吃零食,不用纯净水洗手洗碗。(顺便通知一下,为杜绝浪费,厉行节约,培养同学们的水资源保护意识,经校行政会研究,决定从9月26日起全校饮用纯净水实行凭票供应。请各班班主任、生活委员提前到学校财务室办理购票手续,纯净水价格为4元/桶(含电费,管理费),同时原来每学期25元的纯净水饮用费自本学期起不再收取。)
老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。让我们厉行节约,爱护公物,积极行动起来,共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行去爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!
最后,预祝全体同学国庆节快乐!谢谢大家!
同学们:早上好!
今天我讲话的题目是《爱护公物,从我做起》。
当你侥幸地避过公路上的暗沟时,当你看见马路上的交通标志被人破坏时,你必定会谴责那些可恶的破坏者。
然而,同学们有没有检查过自己在爱护公物方面的作为呢?且不说在校外,就说在校内吧:课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花圃里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死,变得瘪嘴瘪脸,老师放在教室的粉笔不翼而飞„„
学校是我家,人人都爱她,真不知那些破坏者是怎么想的?在桌上涂画,能成为达芬奇吗?对着门板一阵脚踢,能成为拳王泰森吗?
不过令人欣慰的是,爱护公物不尽人意的毕竟是少数,更多的同学在这方面还是表现出很高的素质的。每天早上和中午,我们都能看见部分班级的值日生,用抹布认真地擦洗着门上和墙壁上的污迹;我们也曾看见有些小朋友轻轻地细心地扶起被踩伏的花木;午餐后,我发现许多同学摆放餐具的动作比以前轻柔了„„这些同学用甘甜的汗水,给文明以真切的诠释,他们正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样。让我们向这些同学学习,向他们致敬!
在学校,爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小,但是如果做不到位,对人的形象有很大的影响。有社会学家说,对待公物,直接反映了一个人的公德和道德指数。公物是服务于大众的,所以说把这个问题放在社会大环境中,爱护公物是一种爱国的表现。宪法中明文规定“公民有爱护公物的义务”。
亲爱的同学们,有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但并非人人能做,长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯,成为你的素质,就不是什么难事了。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,一桌一椅,甚至墙上的一幅画,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。
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