关于端午节心得体会作文500字

关于端午节心得体会作文500字（精选13篇）

篇1：关于端午节心得体会作文500字

我最喜欢的还是赛龙舟了，今天是端午节，老天爷仿佛故意要给我们一个好心情，不出太阳也不下雨，我们一家兴高采烈来到闻名中外的西溪湿地国家公园，亲眼目睹了赛龙舟的精彩赛况。瞧!公园的桥上、船上、河岸上插满了五颜六色的彩旗，彩旗迎风“呼啦啦”的舞动，整条河的岸上人山人海，桥上挤满了人，“嘟”随着一声刺耳又响亮的哨声，几十条船头装有大红色龙头的龙舟争先恐后向前划去，水手们奋力划桨，船随着划桨一会下沉一点，一会又浮上一点，他们一个个生龙活虎。龙舟上的水手一个个衣服湿透，不停地为自己队伍加油鼓劲：“加油啊!快划!我们一定最快!”擂鼓的人士气高昂，只见他两手拿着鼓槌，飞快地轮换击打鼓面，还常常举起手，做胜利的手势，那极有规律的鼓点，水手按鼓手的指挥，他们劲往一处使。飞快向前进。“加油!黄队加油!蓝队加油!黑队加油!”观众们连连为他们加油，通过激烈的拼搏，黄队终于第一个冲过终点，赢得冠军，他们互相拥抱，击掌，庆贺胜利，开心极了!观众也爆发出热烈的欢呼，为他们庆祝!我也和妈妈开心击掌拥抱。

我真想年年过端午节，看赛龙舟比赛，体验中国传统节日的魅力。

篇2：关于端午节心得体会作文500字

关于端午节作文500字

今天是农历五月初五，是中国传统的节日--“端午节”。

这“端午节”有个来历，传说从前有一个叫屈原的伟大爱国诗人，因为反对妥协，主张联齐抗秦，受到楚国权臣的打击和陷害，先后遭到杯王和顷襄王的贬谪和放逐。屈原离开郢都以后，沿长江东下，踽踽独行，颜色憔悴，披着长发，过着颠沛流离的生活。?

他不知道为什么世界会是这样黑白混淆，忠奸颠倒，美丑不分。他禁不住内心的愤怒，一面大声呵斥吟诵，一面提起笔来，洋洋洒洒在石壁上写下一篇奇绝千古的《天问》。他深知自已无法同现实调和，最后自投于汩罗江，结束了他悲壮的一生。

当地老百性都非常尊敬和爱戴屈原，生怕他的尸体被鱼吃掉，就投下一种用棕叶包米的东西—棕子喂鱼，好让鱼不去吃屈原。以后，每年都以此方法来纪念屈原。

今天正是纪念屈原的日子，我一大早就闻到浓浓的棕子清香，于是赶紧洗濑，急不可待地坐到餐床边津津有味地吃起了棕子。我想：为什么象屈原这样的忠臣要被放逐，还要遭到坏人的打击和陷害，那些奸臣为什么不会考虑国家会不会被人家吞并掉，总有一天，国家肯定要栽在他们的手里，还有那个笨大王，怎么也不知道屈原是个忠臣呢，真是笨。虽然心中替屈原打不平，但一点不影响我吃棕子的好胃口。

篇3：关于高中作文教学的几点心得体会

一、自由作文与统一作文相结合

很多老师都喜欢让学生按自己的统一要求作文, 我以前也是如此。认为这样利于批改, 便于评讲, 能更好地发现学生的问题, 也可以使作文教学具有一定的系统性。但在作文教学实践中我发现这样做对学生是不公平的, 也不符合写作的基本规律。从我们自己的写作体会看, 要按照一个比较狭隘的固定的要求作文, 如果不是凑巧这一方面恰好有所积累, 要写出好的文章是不容易甚至是不可能的。学生的情况各不一样, 我们有什么理由要求他们写自己并无积累并不想写的文章呢?当然, 也许有的教师会说, 考试都是统一要求的作文啊。不错, 考试作文总有一个统一的要求, 但我们必须要弄清楚考试作文与平时作文的区别。我个人认为:考试作文的目的是为了测量学生的作文水平和写作能力, 而平时作文是为了提高学生的作文水平和写作能力。考试作文是看结果, 平时作文是重过程。如果学生根本不想写、无法写, 又怎么能达到提高写作能力的目的呢?因此, 保证学生的写作自由, 倡导自由作文是非常必要也是十分有意义的。如果我们再联系近几年来的高考作文命题, 不难发现近年来高考作文都尽可能地给学生更大的选择自由和写作空间。当然, 我们所说学生作文的自由, 也不是对学生的作文放任自流, 不管不问, 而是努力给他们写作的自由空间和选择的自由, 不愿意写的不必逼着他写。更多的时候, 是提供一个写作的情景或话题。如高一开学的第一次作文, 就是让同学们介绍自己, 介绍自己的父母, 介绍自己的家族。世界杯踢得热火朝天的时候, 我就以足球为话题作文。即使有时候是命题作文, 我总要给学生不止一个题目, 对作文的要求也不是规定必须写多少字, 写什么内容。对学生作文完成的时间也是比较自由宽松的, 只规定一个大概时间。我不想由于时间的限定使学生的作文过程不完整, 只是匆匆完成一个作业而已。我一直认为学生作文是其在进行艺术创作, 而不是在教师严格标准下的“现代八股”。既然学生作文是其创作的艺术品, 那么就必然允许他的自己的作品张扬个性, 表现自我。在实践中, 我感到自由作文学生欢迎, 习作的质量也相对比较高, 从教的角度看, 得到的信息反馈量更大, 发现的问题也更多更真实。

二、课内作文与课外作文相结合

语文老师, 一般都会在注重课内作文的同时, 对学生的课外作文提出一些要求。而我多年来, 更重视课外作文。所谓“为主”不是指课内作文的篇数比课外的练笔还要多, 而是说主要看重的还是课内作文, 把课内作文看作是提高作文水平的重要手段, 把课外的写作看作是辅助手段;对课内作文花时间多, 用心多, 精心计划, 精心批改, 而对课外作文, 则任其自由发展。我对这种做法是持反对态度的。因为课内作文虽然对于培养学生在规定的时间内按照一定的要求作文的能力很有效, 从应试这个角度讲, 不失为一条可行的路子, 但学生在整个写作过程中始终是被动的, 思想受到限制, 思维受到限制, 因而很难有佳作出现。况且高中作文教学不仅仅是为了应付高考, 更重要的是培养学生的表达能力和感悟能力。

三、多向对话与单向传授相结合

我一向不认为作文知识和能力之间有着必然联系。姑且不举那些什么作文知识也没有的大作家为例, 也不引用鲁迅先生不要相信文章做法之类的名言, 单就我们自己的体会而言, 知识到底在其中起多大作用, 就很值得怀疑。写得一手好文章, 而考写作知识不及格的人绝不是个别的特例。对我们写作有益的倒是一种沙龙式对话, 能激发大家的写作热情, 给大家写作得失的启发。基于这样的一些基本想法, 我的作文评讲课是“沙龙”式的, 就一个作文题或一篇作文, 展开广泛的对话。作者可以发表自己的见解, 同学们可以发表自己的评论, 不同意见可以辩论, 老师也只是其中普通的对话者。不是说我就完全丧失了教师的角色, 不发挥我应该有的作用, 而是说我不以自己的意见为核心, 学生常常和我的意见相左, 而且批评我的作文评价标准“太旧”“太实用化”“框框太多”, 我既据理力争, 也虚心接受。我们讨论的话题, 也不是纠缠于所谓写作的知识和写作的理论, 包括教材的写作内容也绝不拘泥, 甚至有时会把它作为我们批评的对象;而是以学生的习作为话题, 以鲜活例子为讨论的出发点。

四、张扬自我与统一标准相结合

在作文评价上, 我从不用统一刻板的标准去衡量学生, 更不以自己的喜好为尺度去评价, 而是在考虑写作基本要求的基础上针对不同学生的特点采取灵活的评价尺度, 尊重学生的写作个性, 更为看重学生的自我表现。文章是表达思想感情最重要的方法和途径。能够恰到好处地把自己的真情实感写出来, 能把自己的观点和见解说清楚, 就应该是好的文章;能表达一种不同一般的思想认识或独特的生活体验, 则更为优秀。近几年高考的满分作文无不是这一类作文的典型代表。有些个性鲜明、不同一般的作文, 即使那样的风格我并不特别喜欢, 我也充分给予鼓励, 并给以高分。

篇4：关于端午节的小学作文500字

端午节，让我想到了一位伟大的爱国将士——屈原，后因国家毁灭而跳河自杀。人们为了纪念屈原，就把屈原自杀那天定为端午节。人们在那天举行赛龙舟，吃粽子，插艾蒿等习俗。

在我小的时候，我爷爷家都会在电视机前看关于端午节的节目，邻居也常常请我们去他们家吃粽子，像一家人一样。那时我特喜欢吃粽子，但因为时间的推进而改变的胃口，我渐渐的不喜欢吃粽子了，不过还是很喜欢吃肉粽子。粽子家里人也不想吃，吃也实在端午节才吃，和我一样，他们也有自己喜欢的口味。

坐在电视机前看激烈的赛龙舟比赛，为自己喜欢的队加油喝彩。我想：中国的文化多悠久啊!中国的传统佳节多精彩啊!

篇5：关于端午节心得体会作文500字

关于端午节作文500字：五月端午话屈原

每年五月五，岁岁端午节.这一天，我国人民习惯饮雄黄酒，吃粽子，赛龙舟.这是纪念我国伟大的爱国诗人屈原的节日.屈原，名平，字原，又自称名正则，字灵均.出自楚国贵族，初辅佐怀王，做过佐徒，三闾大夫，主张彰明法度，举贤授能，革新政治，东联齐国，西抗强秦.因此，遭到贵族子兰，大臣勒尚和郑袖谗害去职.楚怀王死后，顷襄王继位，屈原又遭到令尹子兰和上官大夫勒尚的陷害，被放逐到湖南沅、湘流域，但他始终热爱祖国。公元前278年，秦将白起攻破了楚国的郢都。楚国的危亡和百姓的痛苦，屈原痛不欲生。他既无力挽救楚国的生死存亡，又深感自己政治理想的破灭，大约就在这一年的五月初五，他投汩江身亡。当地老百姓闻讯，曾纷纷划船去救并把粽子投入江中，免得鱼鳖去吃屈原的尸体。这就是五月初五吃粽子赛龙舟的来历。

屈原一生的政治生涯是悲痛的，但他却留下了许多优秀的诗篇，如《离骚》、《九歌》、《天问》、《九章》等。以他的代表作《离骚》为例：这首诗共373句，2490字，是我国古典文学中最长的抒情诗。《离骚》辞藻华美，想像丰富，文采绚烂，气魄雄伟，也是一篇照耀千古的浪漫主义杰作。

篇6：关于端午节心得体会作文500字

我们中国有许多传统的节日。如，春节，中秋节，清明节，元宵等许多节日。但是，我最喜欢端午节。

端午节这天，我们要吃粽子，门前要悬艾草，还要看龙舟赛!上午，我和奶奶去买粽子，艾草了，街上热热闹闹的，人们都在认真地挑选粽子，有的人正在买艾草，我们走到卖粽子的地方，挑选着各种口味的粽子，我挑选可一种我们比较喜欢的原味粽子，买回家了。之后，我们又买了一把艾草，靠在门前。

下午，我们一家人去汉江河看龙舟赛。在岸上，远远地看到八条长长的龙船，停在江中，每条船上各有十八人，一人在龙条擂鼓指挥，一人在船尾掌舵，中间十六人分列龙舟两侧，比赛开始了，八条龙舟，像离弦之箭一般，队员们跟着鼓点的节奏，挥舞着船桨，喊着雄壮的号子“一二，一二，一二。”龙舟越来越快，八条龙舟齐头并进，争先恐后，一转眼，一条黄龙越过终点，比赛结束。所有观众一齐鼓掌。比赛真精彩呀!不知不觉，已经到了黄昏，我们都回家了。

晚上，我们把粽子端上了桌，我把绳子解开，闻到了一股香味，迫不及待的尝了一口，甜甜的，好吃极了!说起粽子，还有一段小故事呢!传说屈原跳进江里死后，老百姓都来悼念他，为了不让江里的鱼虾咬屈原的尸体，便向江中投入糯米团。于是，吃粽子的习俗就流传了下来。

我们家乡的端午节真是热闹呀!

篇7：关于端午赛龙舟作文500字

小河两旁人山人海围满了观众，你一言我一语的争论谁输谁赢。龙舟争先恐后的划了出来，3辆龙子实力不分上下，选手们整齐的划着船桨“一二一，一二一”站在船头的是一个身材魁梧的汉子，他拿着手上的鼓锤铿锵有力地敲着，鼓为自己鼓舞士气。

岸上的观察们目不转睛地盯着，一边心急如焚地喊着加油，小河上选手们不一乐乎的划着，他们听着观众们强烈的耐喊声，顿时变得充满了信心，更加迈力的划着，锣鼓声变得越来越响，船桨划动的速度也越来越快。河水被搅得汹涌澎湃飞溅起一朵朵雪白的浪花，河水凶猛地向河岸拍击，选手们越战越勇。就在难解难分之时，蓝队，使劲往前划着，最后一举拿下冠军，其他两队虽然输了但他们并没有气馁，而是用乐观向上的心态向蓝对庆贺。这时鞭炮齐鸣，人声沸腾为冠军颁奖的，时候到了欢呼声呐喊声，鞭炮声是是这次龙舟大赛上最富有动力的的交响曲。

河水平静了下来锣鼓与鞭炮消失影去。刚才热闹的气氛渐渐变淡，隆重的龙舟大赛拉下了围幕。

评：开头直奔主题，“锣鼓声声，鞭炮齐鸣”不见其景，先闻其声，营造出热闹喜庆的气氛，第三段更是把赛龙舟的场面推向高潮，热闹的欢呼声呐喊声似乎还回荡在我们的耳畔，结尾自然、简洁令人回味无穷。

篇8：关于爬山的体会小学作文500字

经过20多分钟的车程，我们来到山脚下的一座庙，这是我们此次爬山的起点。上山的路并没有我想像中的石台阶，竟是没有建好的山路，走起来感觉整个人要往后倒，地上还有很多小石子，差点害我摔了个嘴啃泥。不过，一路上的风景非常美，两边树木茂盛，路边还开着不知名的小野花，空气也非常清新。

经过一个多小时的爬行，我们三人已经是汗流浃背，衣服也脱得只剩下一件内衣。我的脸红得发烫，两脚酸得已经走不动。还好，有爸爸和爷爷的不断鼓励，我终于爬到了山顶。

一眼望去，山顶上满是大风车，蓝天白云好像伸手可以摸到，远处群山连绵。站在山顶上向下眺望，珠溪整个村庄尽收眼底，感觉好小。在爷爷的指引下，我还找到了自己的家，它就像只可爱的小鸽子笼。我们一起坐在石头上休息，边吃零食边看美丽的风景，还听着风车呼呼转动的声音，这时，我感觉生活是多么美好。虽然我们没有到外面去旅游，但我们家乡也有如此美丽的风景，只要善于用眼睛去发现，美好的风景无处不在。

篇9：端午节作文500字

第二天，姥姥早早地起了床，买来艾草，插在自己和邻居家的房门前，艾草那浓浓的香气飘得好远。姥姥还把我们叫回去，一家团聚。这时，我们几个小孩就凑到姥姥的身旁，伸出小手，唧唧喳喳地争抢着要系七彩线。因为姥姥说七彩线能保佑小孩平平安安。这个时候，她的眼睛总会眯成一条缝，笑呵呵地说：“别着急，都有份!”系完了七彩线，我们便手舞足蹈地跑开了。

过端午节最高兴的事儿当然是包粽子了。看着姥姥和妈妈把各种材料摆上桌，白白的糯米、红红的大枣，还有火腿肠、瘦肉、豆沙和花生，我便控制不住伸手拈来吃。妈妈说：“等包好了再吃个够吧!”我含着手指头站在一旁，心里充满了欢喜，一边看着、等着，一边甜甜地笑着。再看姥姥，只见她先把两三片粽叶叠放在一起，灵巧地挽成一个碗状，然后用糯米、红枣、豆沙填满，再将粽叶包好，最后用绳系紧，一个完整的粽子就这样在姥姥手中诞生啦!

开始煮粽子了，当满屋都飘满了粽子香味的时候，我早已饥肠辘辘了。我盯着锅，眼都没眨一下。妈妈轻轻地抚摸着我的头，笑着说：“你这个小馋猫!”她说完，便从锅里拿出一个热腾腾的粽子，我接过粽子，拎着它欢快地跑开了……

篇10：端午节作文500字

记得去年快到端午节的时候，妈妈早早地出去买粽叶、花生和糯米。妈妈回来后，我便嚷嚷着要一起包粽子。妈妈摸了摸我的头，一脸慈爱地说：“好啊，我教你!”我便兴冲冲地拿起一片绿油油的粽叶，照着妈妈说的，先小心翼翼地将叶子捏成一个立体三角形，再舀一勺米往里头倒，然后塞几颗花生，最后交叉折叠粽叶，用棉线缠绕粽子，把它系紧，就大功告成了!我看着自己包出的粽子，心里得意极了。妈妈问我：“你知道我们为什么要在端午节包粽子吗?”我自信地说：“我当然知道啦!是为了纪念屈原。”

端午节的早上，我一早从床上蹦下来，来到爸妈的卧室说：“快起床啦，快起床，今天是端午节呀!”妈妈一个鲤鱼打挺，翻身下床，去煮粽子了。粽叶散发出清香，真是诱人极了!粽子熟了之后，我剥开一个小粽子，轻轻咬一口，哇，软糯可口，真美味!

下午，我们一家去了划龙舟比赛现场。我看见五条“巨龙”卧在水面上，场面十分壮观。哨声一响，龙舟上的参赛人员便拼命地划桨，一眨眼便划出了老远。我们都情不自禁地鼓起掌来，为喜欢的队伍加油喝彩。

篇11：端午节作文500字

关于端午节，有一个流传很广的故事。中国古代楚国有位大忠臣名叫屈原。屈原曾多次劝国君楚怀王联齐抗秦，但昏庸无能楚怀王听信小人，以致国破家亡。屈原听到自己国家将要灭亡，在公元278年，农历五月初五的那天，悲愤地抱着石头投入汩罗江。当地的百姓闻讯后，马上划船去打捞，一直行止洞庭湖始终不见屈原的尸体。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后就变成为龙舟比赛。百姓又怕江河里的鱼虾吃掉屈原的身体，就纷纷在家中包了粽子投入江中，以免它们糟蹋屈原的尸体。后来就形成了吃粽子的习俗……渐渐地，端午节就有了悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等风俗活动。

这些活动中我最喜欢的就是吃粽子了。现在粽子的品种繁多，有鲜肉的，有豆沙的，有红枣的，还有蛋黄等等。在我家，奶奶是包粽子的专家。我最记得每年的端午节，妈妈总是忙着打扫卫生，奶奶呢忙着包粽子。只见那两片长长的芦叶，一把糯米，再加一颗红枣，在奶奶的手里就像变魔术一样，一会儿就变成了一个结实的锥形粽子。而我呢，就等着粽子出锅，趁热咬上一口又香又糯的粽肉，真是回味无穷呀!