女生部个人工作总结

关键词：

女生部个人工作总结（通用9篇）

篇1：女生部个人工作总结

女生部个人个人工作总结

最近发表了一篇名为《女生部个人个人工作总结》的范文，觉得应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得收藏。篇一：女生部个人工作总结

工作总结

时光飞逝，岁月如梭。转眼间本学期的女生部工作已接近尾声。看着现在的我，在想着以前的自己，差别真大啊。从这学期进入学生会成为女生部的成员以来，我才发现自己是多么的差。在部长与副部长的指导下以及其他成员的帮助下得到了很大的锻炼。也学到了许多做人做事的道理和技巧，同时也感受到集体的温暖。

本学期我在女生部也学到了很多

东西。如下：

一、工作方面

我学会了关于女生的礼仪和姿态。让我学习了女生的不同方面。而且在工作上需要(来自: 在 点 网:女生部个人个人工作总结)我们的环节也做了一些了解。我们学院组织了“十佳歌手”“软件开发” “歌舞青春”等活动。在参与了这些活动让我了解了每一个活动的背后都是靠大量的时间和精力来支撑，而且活动中也与更多人交流，扩展了人脉，也了解了沟通的重要性。

二、做人做事

在学姐的身上我看到了对事认真的工作态度。第一次见到部长时，觉得部长很温柔，可久而久之，她让我学到了很多对事的态度和对每一件事的重要性。在做人方面让我知道了要交流，要沟通。对不同的人、事和时间有不同的态度。要热情待人，要低调处事，要谦和细心。虽然自己离这些还是有些差距的，可是我会朝这个目标努力。

三、自身存在问题

我觉得自己不够自信，对许多工作还是踏不出那一步，总是担心出错，造成不好的后果。范文写作总是对于每一个工作都要问许多问题，而且对工作也缺乏了解。有时想法太多。也会与其她成员们沟通上出点问题。

这学期让我知道了部门与部门之间的工作自己是不能很好的分配的，有舍才有得。而且时间上的分配也是有问题的。我相信下学期自己一定能解决这个问题。

在会议时，每周工作都详细安排，要求我们尽职尽责，有始有终，妥善协调工作与学习关系。完善加强礼仪工作，提高礼仪队员的综合素质。提高自身表达能力，组织能力，应变能力等综和素质。

成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。当失败时就会有成功，当成功时就会有失败。所以在你最痛苦的时候就是

你转运的时候。

在这一学期的工作里，无论我做得如何，只要我付出了，我就无悔。我希望部门与部门之间加强交流，这样不仅能够相互交流沟通，增进干事与干事、干事与部长、部长与部长之间的友谊。最全面的范文参考写作网站还能取长补短，去取其他部门的精华。这也是我们锻炼的机会。

我想下学期，我要把任何事都当成是对自己的挑战和历练，希望能尽量做好充足的准备，还有，我还是会尽全力处理好工作和学习的关系，踏踏实实做好自己该做的事，珍惜在学生会的每一次学习的机会。

篇二：女生部个人学期工作总结

女生部个人学期工作总结

转眼之间一个学期即将结束，我们2014年下学期的工作也将结束了，回顾这个学期一路走来的路程，我真的收获颇多。在这个学期中，我在我们部门原来的基础上总结经验不断的提升自己，有了很大的进步。而我们的付出也得到了大家的肯定，这让我们非常高兴。我希望在我们这一新任部长们的带领下，在经过一次次的锻炼与加强，女生部将会更加稳定。

一、部门换届工作

由于12级学生会干部的外出实习，部门换届工作也随之开始，新的一任接班人已脱颖而出。很荣幸我被提拔为部长。去年的我们也许经验不足，稍显稚嫩；由于我们自身认识不足，工作方法不能完好，所以在平时的工作中存在着许多不足。但是经过一年的磨练之后，我们通过各自的努力工作方面有了明显的提升。

二、部门内部工作

我们积极地与我院女生们进行交流沟通，下放各上级通知，要求在限制时间内完成好工作。并总结女生委员工作的近期情况，表扬干得出色的，也指出不足之处，要求其部门干事监督加以改正。同时配合保卫部查大功率，范文

TOP100请其他各部

提出意见帮助，对于各部提出的要求尽量给予辅助，以帮助解觉她们的困难。

每天晚上十点，召集我们的女生委员小组进行查晚归。每周的周三是我们女生部女寝宿舍大检查时间。这些工作的进行给同学们创造了一个既安全又洁净的生活环境。

在完成好本部门工作的同时，我们也积极配合其他部门的工作，协助其完成他们开展的一系列工作。在学校的各项活动中，我们与学生会其他部门的成员合作，共同完成好学校交代我们的工作。（转载自本网，请保留此标记。）

三、总结不足，吸取经验，不断进步

不足：由于我院特殊的条件，和我们院的女生们不积极地态度。很多工作难以开展，在这个学期中，我们部门也没有承办一些具体活动。虽然我们曾举

办了一次“女生节”活动，但不是很成功。仍然存在许多不足，组织活动的经验还需进一步的积累，各部门需要互相学习活动经验及优秀的管理方式。

进取：我们一定会认真对待这些工作中的不足之处，努力改正，不断完善自己。在这半年以来，我们不断地对自己的部门进行剖析，团结我们的女生委员，一步步的改正，不断成长自己，提高自己面对工作的尽头和干劲，百尺竿头，更进一步。

展望未来，我们女生部将继续保持一贯的自信、认真和执着的态度，在总结了过去一年的经验教训之后，我们会具体问题制定具体的措施。好的管理方法我们继承，不好的我们补充改正。希望在新的一学期之中做出更好的成绩，提供给大家更多更好的服务。

愿我们女生部的工作越做越好，再上一个新台阶，希望在共同努力下我们的学校越来越好。

篇三：女生部部长个人的工作总结

个人工作总结

时间飞逝，转眼间一学期的时间过去了，在担任女生部副部长的这一学期里，经过一次次的锻炼，我慢慢地成长，从稚嫩走向了成熟。我学到了很多对我有用的东西，也改正了自己很多的不足之处。现对本学期个人工作总结如下：

首先是在本学期开始的迎新工作，我的工作是在活动中心二楼进行对轨道交通信号与控制专业的新生进行分配寝室、回答新生与家长的各种问题以及对我们自动化系团总支学生会的宣传。那几天虽然很累，但是我觉得很值得。

思想汇报专题然后就是部门的招新工作了，说实话，刚开始我还是很担心的，害怕我们部门的人数不足，所以在进入寝室宣传的时候，就更多的对我们女生部进行宣传，讲解我们部门主要进行的活动，最终完成了部门的招新工作。这让我意识到宣传的重要性，如果你做一个活动，别人都不知道，那我觉

得你的活动的成功率就减少了一半。

接下来就是进行我们部门内部的建设和干事的培养

1.在本学期开始，制定了我们部门严格的考勤制度

2.确定部门文化，3.在本学期中旬，和干事进行了一对一的交流，深入了解干事

的心里活动，为后面工作的开展奠定基础

4.进行呐喊助威团成员的招新以及建立完善的呐喊助威团管

理制度

5.对礼仪迎宾组的招新的简单的培训工作

6.对于干事的培养，我一直着重培养她们的主观能动性。例会

除必要的工作安排外主要以干事的发言为主，以增强干事的

语言组织能力、缜密思考能力，并在活动中大胆启用部门内

部干事担任主持人等角色，以发觉

干事潜力。日常生活中则

以一个朋友的身份与她们相处，并努力帮助她们解决日常生

活中遇到的问题。给她们做榜样，树立良好的学生干部形象

在部门内部的建设完成以后，我们着重完成了重阳节登高，干部干事联谊，免费拥抱这几个活动，首先我觉得重阳节登高这个活动我们由于办得比较仓促，致使宣传不是很到位，在加上是在趣味运动会刚结束就开始，大家都比较累，所以导致活动的参与度不是很高，而且也是我们自己部门第一次独立组织完成的活动，所以很多细节没有考虑到位，虽然这个影响到了我们活动的质量，但是并没有影响到我们的参与者的感情，在后面的燃烛思亲的活动中，我还是看到有人流下了深情的泪水，还是让他们想到了在家的亲人，看到这里我觉得我们的活动还是成功的。我们的努力也是值得的。然后就是我们和生活部举办了干部干事联谊，这个活动我觉得最

大的失误就是有一段时间场面比较失控，这个是我们提前没有做好防备工作，在以后的策划中一定会注意这一点，然后就是设备的调试，没有在提前做好，差不多是在活动开始的时候才完成，以后一定会尽量提前时间。最后就是免费拥抱活动，这个活动是在我们系的迎新晚会开始前做的，恰好是在周末，大多数的同学都在寝室，所以我们就临时决定把这个活动搞到校外的餐店去，与店主与买客进行我们的活动。虽然我们活动的时间

进行的不是很长，但是我相信我们还是给校外的商铺留下了深刻的印象。同时也让我们部门的干事摒弃原来的害羞，大胆拥抱，温暖他人，也温暖了自己。

在这一学期里，虽然有那么多的欢乐，但也有着一些心酸，曾经的我也想过放弃，但是我坚持下来了，因为我知道做好每一件事情都不是那么的容易的，我们只有学会不断的改变自己、提

升自己，学会去接受，学会理解与宽容，只有这样，我们才能够做好自己想做的事情，在这一学期里，我也学会了如何与其它它部门进行合作，如何与其它部门进行交流，就比如我们的重阳节登高需要和体育部协商，干部干事联谊需要和生活部协商，特别是干部干事联谊，这个活动是我们和生活部两个部门负责的。举办这个活动所需要准备的东西都需要我们两个部门进行商量。这个就体现了交流的艺术。在这个活动中我学到了。同时在我刚开始管理部门时，自己的经验不足，对部门成员很放松。导致大大降低了做事的效率，交东西拖延时间，开会迟到等情况多有发生。为了更好的管理部门，在后面的工作中就严格执行了部门的规章制度，犯了错误坚决惩罚，最终，在后面的工作中，我们感觉轻松了很多，这让我明白了我们在以后的工作中不能一味的对他们宽容，也是后一定得铁血手段也是必要的。

不管怎么说这一学期已经过去了，我应该做的是一定要把下学期的工作做好，不辜负主席团成员对我的信任，我们部门在下学期打算一开学就对上学期呐喊助威团成员优秀的进行表彰，同时鼓励他们积极参与本学期的工作，我知道这学期的呐喊助威团的表现并不是那

么的尽人意，所以我想通过这个表彰会来改变一下。然后就接着进行“拒绝冷漠，拥抱温情”系列活动之关爱动物，并接着想和青年志愿者协会进行合作，到凉亭子社区完成“拒绝冷漠，拥抱温情”系列活动之关爱老人和关爱小孩这两个子活动。同时继续跟进与重庆各大高校的联系，完成免费拥抱这个活动。在关爱动物活动完成后，就进行手工制作大赛。然后就进行我们部门的重头戏——女生节系列活动了。女生节系列活动完成后如果还有时间就进行我们部门最后一个活动——寻找大胃王。完成以上活动差不多就到换届时间了。到那时我们的任务差不多就结束了。

在本学期的工作和活动中，我看

到了女生部在渐渐成长起来。不管是在写策划上，还是在个人表达与交流上面，都得到了明显的提高。我相信，我们部门能够在以后的工作中不断发展、进步。我有着极大的信心，相信我们一定会成功。

以上就是这篇范文的详细内容，主要描述我们、工作、部门、活动、学期、女生、自己、进行，希望对网友有用。

篇2：女生部个人工作总结

女生部的各项工作都是比较琐碎的，也许这就是在锻炼我们的耐心。每次工作无论如何琐碎，我们都要尽力去完成。我在女生部的工作中也学会了去承担，对工作负责，尽自己最大的努力去完成它。这个学期做得好的地方有：

1.部里面的礼仪培训是比较沉闷的，但我也是坚持认真完成，每个星期都准时到达老地方等待礼仪小姐和礼仪先生。不但陪着她们训练，而且自己也学会了不少。

2.每一次有大型的活动都少不了礼仪小姐或先生，当然也少不了我们女生部的干事。每一次我都会早早的去到看看有什么需要帮忙，和其他干事协商工作，努力做到最好!

3.最重要的是，在这认识到了我的部长们和其他干事们!当然，我们相处得很好，私底下都是很要好的朋友。

然而人无完人，工作中仍有些不如意的地方需要改进。发现不足并及时改正是使人进步，使工作尽善尽美的唯一方法。

1.有时候在工作中并不够会临时应变，遇到突然情况有时会不知所措。

2.关心礼仪不到位，礼仪们在训练中和工作中都十分辛苦，但是除了一声“辛苦了，谢谢”之外就没为她们做其他事情。

20xx年已经过去了，20xx年也已到来，今后的工作中要继承良好的地方，也要改正不足之处。并做好未来一个学期的规划如:

1.要学会与人沟通，获得更多人的帮助和指导，虚心学习别人的经验。

2.要在今后的工作中突出团队合作意识。正所谓某事在人，成事在别人。把握住大方向，充分发挥团队里每个人的积极性、主观能动性。

3.要提高自己的随机应变能力。现场出现任何问题都要冷静，把握住大的方向，有选择性的舍弃，保证项目总体顺利实施。

4.要照顾好礼仪的感受，多为她们着想。让他们团结在院女生部这个大家庭里，一起努力完成各项工作。

篇3：女生部个人工作总结

个人空间圈是环境心理学、人际关系学和社会心理学等研究的交叉课题。自1956年萨姆 (R.Sommer) 提出个人空间 (Personal Space) (每个人的身体周围存在着的一个即不可见又不可分的空间范围, 对这一范围的侵犯和干扰将会引起人的焦虑和不安, 这个“神秘的气泡”随身体的移动而移动[1,2]) 以来, 关于个人空间的研究不断丰富着其理论体系。

1959年, 爱德华·赫尔 (E.T.Hall) 根据人际亲疏程度区分了4种个人的空间距离:亲密距离、个人距离、社交距离和公共距离[2,3]。1976年日本的卢原义信提出理想的人际距离图, 他认为不同的人际距离可以体现不同的人际关系[4]。

本研究根据交往过程中与被试的亲疏关系将接近者分为:恋人、朋友、同学和陌生人。选取大学女生为研究对象, 假设 (1) 大学女生对个人空间距离都有一定的需求且亲疏关系越近个人空间圈越小, 即恋人<亲密朋友<一般同学<陌生人 (2) 大学女生个人空间圈存在显著的方位差异, 正前方最大 (3) 接近者性别会对大学女生个人空间圈产生影响, 同性较异性小。希望通过研究探讨亲疏关系、性别和方位对个人空间圈的影响, 进而丰富该领域的实证研究。

二、实验方法

1、研究对象

河南师范大学本科生72人, 共9组实验 (每8人一组, 其中9名女生为被试, 其情侣1名, 朋友和同学同性、异性各1名, 男、女陌生人各1名) 。被试平均年龄20±3岁, 智力和动作技能均正常, 此前未参加过类似实验。

2、实验工具

面积为5m×5m左右大小的空地 (无柱子等参考点, 光线明亮) , 米尺 (量程大于2米) , 实验记录表、录音机等。

3、实验设计

本实验采用2 (男向女, 女向女) ×4 (情侣、朋友、同学、陌生人) ×4 (正前, 正后, 正左, 正右) 的被试内实验设计, 自变量为接近者性别、方向, 接近者与被试的亲疏关系, 因变量为个人空间距离。

4、实验程序

4.1、个人空间距离的测量

选择一个5m×5m大小的空旷场地 (无障碍物及参照物) 。用粉笔标明中心位置及前、后、左、右、左前、左后、右前、右后8个方位。实验前, 主试依据指导语向被试及7名不同亲疏关系的辅助实验者介绍实验流程, 由被试按顺序叫辅助实验者参加实验, 其他人远距离旁观, 2名主试一人指导实验, 一人做辅助测量、数据记录。主试随机选择方向, 要求辅助实验者由此方向的末端沿粉笔标记方向以正常步速、步态向站于中心的被试走去 (不得与被试有言语及眼神交流) , 当被试觉得二人间距离不能容忍时喊“停”, 主试记录辅助实验者与被试间距离。待8个方向均走完 (每个方向走两遍) 换其他辅助实验者重复以上步骤。

4.2、访谈和观察

实验过程中, 主试要详细观察被试反应 (非言语姿势变化) 并做隐蔽记录。每组实验完成后, 由主试访谈了解被试在实验过程中内心感受及本实验的认识及意见。

4.3、数据整理与分析

将收集的数据输入EXCEL, 采用SPSS11.5统计软件包进行分析。

三、实验结果

(一) 被试个人空间圈

以性别、方位为自变量, 不同亲疏关系的空间距离为因变量进行方差分析, 结果发现四种亲疏关系 (情侣、朋友、同学和陌生人) 的空间距离在方位上差异不显著, F值依次为0.081、0.015、0.134和0.018, p值均大于0.05;性别差异显著, F值分别为135.332 (p<0.001) 、31.165 (p<0.001) 、46.877 (p<0.001) 和13.068 (p<0.01) ;交互作用不显著, F值分别为0.081、0.094、0.125和0.022, p值都大于0.05。

(二) 接近者的性别和方位效应检验

接近者效应T检验 (表1) 发现被试对男生的空间距离大于女生, 且在朋友、同学关系中, 男性和女性对被试个人空间距离影响显著, 陌生人中男性和女性差异不显著。

由不同方位对个人空间距离的测量 (表2) 得出, 不同亲疏关系的方位效应不同:接近者为情侣、朋友时, 正右>正后>正前>正左;接近者为同学时, 正前>正右>正后>正左;接近者为陌生人时, 正后>正前>正左>正右。且在正前方向, 情侣<朋友<同学<陌生人, 在其他三个方向, 情侣<同学<朋友<陌生人。

四、分析讨论

实验结果显示:被试存在个人空间圈, 并受接近者性别和亲疏关系影响, 表现为情侣最小, 陌生人最大。这与研究假设相符, 说明男性的靠近更易引起被试的防卫心理, 而女性具有亲和力;与杨治良、孙荣根等人[2]对成年人所需的空间研究结果 (成年人之间不管同性间还是异性间的接触, 总会有一定的空间距离需要;对正前方要求大于后方, 存在性别差异, 即女性与男性接触所需空间圈大, 而男性与女性接触所需空间圈小;不同文化层次和社会地位的人对空间距离的要求也不同) 一致。此结果证实了赫尔对个人空间距离的划分, 说明了对陌生人的抗拒情绪及不同接近者造成被试内心的紧张、防御影响着个人空间圈。但如何划分亲疏关系仍需探讨, 在访谈中, 被试反映朋友和同学的界定不明确, 这可能是被试对朋友和同学的空间距离要求与假设不符的原因。

研究发现亲疏关系的方位效应不同, 正前方距离都大于正左侧, 此结果与葛国宏[5]等人的研究 (正前方空间距离平均值显著大于左右两侧距离平均值) 吻合, 但与王伟[6]的研究 (接近者方向主效应显著, 前侧空间距离显著大于其他) 不符。

五、结论

大学女生个人空间圈实证研究结果:大学女生对个人空间距离有需求;个人空间圈存在性别和方位 (正前>正左) 差异;因接近者亲疏关系差异对个人空间圈的要求不同。

摘要：本研究采用2 (男向女、女向女) ×4 (亲疏关系:情侣, 朋友, 同学, 陌生人) ×4 (方位:正前、正左、正后、正右) 的组内实验设计, 探讨亲疏关系以及方位对大学女生个人空间圈的影响。结果显示 (:1) 大学女生对个人空间有一定需求 (2) 大学女生对个人空间方位距离要求存在性别和方位差异 (3) 大学女生对个人空间圈的要求因接近者亲疏关系的不同改变。

关键词：大学女生,个人空间圈,方位距离

参考文献

[1]、吉福德 (R.Gifford) , 张学群译.个人空间的定义[J].国外社会科学文摘.1990 (1) :34-35

[2]、杨治良, 蒋弢, 孙荣根.成人个人空间圈的实验研究[J].心理科学.1988 (2) :24-28

[3]、金盛华.人际空间与人际交往——微观社会生态学引导[J].社会学研究.1997 (1) :118-122

[4]、顾凡.人际空间距离的实验研究[J].心理科学.1993 (5) :311-313

[5]、葛国宏, 章鹏程, 赵小军.大学生个人空间圈的实证研究[J].中国健康心理学杂志.2009 (17) :1478-1480

篇4：开展女生教育工作的探索

关键词：女生教育工作；存在问题及其根源；女生教育模式

统计显示，在1999年扩招前，我国的大学生中女生比较少，只占20％左右，今年直升至40％以上。有一些高校女生人数已经超过男生。近几年来，女生在高考录取中的比例正逐年上升，如我院，2004年为51.9％；2005年为55.7％；2006年为56.7％，个别专业如外语专业女生超过80％，财经传媒专业女生超过90％。在多年的学生管理工作中，我们发现女生有男生无法比拟的优点，如勤奋、踏实、细心、耐心、专心等。但女性自身的特点又使她们在处理问题时，往往感性多于理性。情绪重于思考，理想代替现实。加上社会上传统性别观念和现行的教育制度中忽视性别意识的教育。女生存在心理上的种种自相矛盾和自我冲突等现象。在我院，女生在人际关系、情感问题、就业、价值取向等方面的问题比较突出，如：大部分的宿舍矛盾纠纷发生在女生宿舍；恋爱过程中不理性、不成熟、缺乏自我保护能力；在学生违纪上，据不完全统计，近几年来。偷窃、考试违纪作弊等不良现象中，女生所占比例有上升的趋势。因此，反思我院女大学生的教育工作，把加强女生的教育提到重要议事日程上来，已成为当务之急。鉴于此，本研究在调查和分析女学生教育存在的问题的基础上，提出建立行之有效的女生教育模式。

一、女生教育问卷调查的统计分析

面对已逐渐成为趋势的“女生潮”，作为培养人才的高校是否从硬件设施、教学管理、学生管理等方面作了充分的准备?女生教育和管理工作现状如何?存在问题及其根源何在?为了解实际情况，我们做了一次问卷调查。

我们在开放式问卷调查基础上进行问卷的编制，调查问卷分为三个部分：个人基本情况、女生教育存在的问题及建议。共向全院12个系三个年级共发放了230份调查问卷。收回有效问卷205份，回收率为89.1％。问卷统计结果表明我院女生存在的问题顺序依次是：人际关系问题、就业问题、自身问题(长相与性格)、恋爱问题、学习问题和经济问题。

二、女生存在的主要问题分析

在人际关系方面，调查中有50％的女生认为自己不善于处理错综复杂的人际关系；60％的女生觉得交往面窄：39％的女生认为目前的人际交往方面过于功利化；31％的感到不善于与同性交往；29％的女生感到不善于与异性交往：29％的与同班、同宿舍的人处理不好关系；24％的不懂得沟通的艺术、技巧。

在就业问题方面，有66％的女生就业目的不明确，对前途感到担忧；55％的对所学专业与将来就业感到担忧：53％的不清楚在找工作时如何定位；45％的不知道如何应对就业压力。

在对女生的自身条件的评价调查中，问题较突出的有：60％的女生缺少锻炼，身体健康欠佳；60％的情绪不稳定，易喜易怒；49％的自信心不足；47％有一定的心理依赖。另外还有：33％的胆子小；31％的想法偏激；31％的对他人不信任，没有安全感；27％对自己的外貌不满意；16％的自卑，孤僻，多疑自傲；12％的自大。嫉妒心极强等。这些都成了她们的身心负担，影响了正常的学习和生活。

女大学生对在大学期间谈恋爱大多持肯定态度。但根据调查，有29％的恋爱受挫后容易产生心理偏激：35％的对恋爱没信心；33％的恋爱中通常爱情至上，容易出现大悲大喜的情况；33％的看着那么多成双成对的，感觉有点孤单。

学习在女生中不存在很大的问题。但在调查中，有68％的女生认为知识面较窄，动手能力不强；45％的认为学习目标不明确和感觉到学习压力大；有45％的认为由于学校开展的活动多，学习时间少。

经济问题中有48％的女生为学费担忧，39％的为生活费担忧。从女生存在问题的排序和数据的比例来看，我院的女生经济问题不太严重。

三、培育具有我院独特风格的女生教育模式

(一)确立培养目标。

我们要培养具有“独立、能干、关爱、优雅”基本特质的女大学生，使其成为“德才兼备，秀外慧中、现代化开放型女性人才”。

(二)设计多层次、广角度的培养模式。

根据培养目标。开展女生教育，培养她们的思想素质、业务素质、身体素质和心理素质；强化竞争意识、市场意识和主动就业意识，提高沟通协调、团队合作、适应创新的能力。

近年来，我院大力开展女生教育，开设了面向女生的课程，如女性心理行为美学、色彩与形象等；举行了化妆知识、恋爱心理、人际关系处理等女性讲座：开展了形式多样的校园文化活动：开通了心理咨询热线：设置了女生信箱、女生日记等。

但我院在女生教育中仍存在不足。如针对女性所设置课程比较少：校园文体活动未能挖掘女学生的审美潜力：性别心理健康教育力度不够等。

为加强教育以全面提高女生素质，促进女大学生群体发展，建议措施如下：

1、开设女性特色课程。

女性学研究成果表明，女生正是通过对社会规则和教育的认同来认识自己所处的社会地位，不自觉的去按照社会的解释来塑造自己的社会形象。符合女生发展的、丰富的课程设置和广泛的学习选择，是女生群体发展的沃土。

因此，我们要在原有女性选修课程的基础上继续深化，开设多门类的女性发展指导课程。如女子成才课程、综合实践课程、语言交际课程、艺术鉴赏课程等。特别建议在学校开设妇女一社会性别研究课程。

2、丰富女生的校园文体生活。

多开展针对女生的校园文体活动，文艺方面如女生节活动、女生宿舍装饰大赛、女生手工艺品展、女生书画展等，体育方面如女生运动会、健美操培训等，既陶冶了她们的情操，又增强了她们的体质。

要积极发展女性社团，建设高水平的艺术团，培养女生的艺术创造力、和艺术审美能力，培养她们优雅的气质。另外，多进行成功女性的宣传，组织“成功女性的足迹”报告会，以事迹呼唤女生树立自尊、自爱、自强、自立的意识。如近期举办的“陈斯琦同学先进事迹报告会”就起到了很好的效果。

3、继续加强心理健康教育。

我院比较重视心理健康教育，定期开展丰富多彩的教育活动，如5.25大学生心理健康活动月活动。但我院的心理健康教育正处于发展阶段，专职心理咨询员人数教少，心理学专家尤其缺乏，活动内容也有限。因此要加强心理咨询的师资力量和丰富心理健康教育活动的内容。

4、加强女生组织的培训。

针对女生教育，我院设置了专门的女生组织，如学生会女生部、女生班委等。学校要定期组织这些女生干部进行培训。要把她们的积极性和创造性调动起来，让她们成为女生自我管理的窗口和桥梁，让辅导员能掌握女生的心理状态，预防和及时处理突发性事件。

(三)加大对女生主要存在问题的解决力度。

人际关系问题是女生存在问题之首，因此如何帮助她们解决这方面的烦恼是我们女生教育的工作重点之一。我们首先要帮助女大学生树立正确的交往价值观，然后多教她们学习交往技能，学会真诚地与别人友好相处。

针对就业问题学校应有针对性地对女大学生进行就业教育和具体指导。一是引导她们自觉地将个人的志愿与社会发展的需要结合起来，树立先就业再择业的观念；讲清个人的发展离不开社会的发展的道理；从长远利益出发，引导她们到新兴产业、新兴行业和民营企业施展才能。二是用市场竞争中成功的女性形象帮助教育女大学毕业生认清自身的优势和不足，树立自信心和百折不挠的勇气，以积极的心态迎接市场经济的挑战。三是学校应积极为女生择业提供信息服务，向社会用人单位积极推荐女生，争取女性工作岗位，扩大信息渠道。四是在择业政策和技巧上给予具体指导，以良好的心理素质和过硬的业务能力证明自己，积极参与社会的竞争。

在情感教育方面，多开展恋爱观的教育，让女生懂得爱的价值和意义，了解爱的角色和责任。加强性道德教育，帮助其建立健康的恋爱价值观，并正确处理恋爱与学习的关系。

篇5：女生部部长个人工作总结

首先是在本学期开始的迎新工作，我的工作是在活动中心二楼进行对轨道交通信号与控制专业的新生进行分配寝室、回答新生与家长的各种问题以及对我们自动化系团总支学生会的宣传。那几天虽然很累，但是我觉得很值得。

然后就是部门的招新工作了，说实话，刚开始我还是很担心的，害怕我们部门的人数不足，所以在进入寝室宣传的时候，就更多的对我们女生部进行宣传，讲解我们部门主要进行的活动，最终完成了部门的招新工作。这让我意识到宣传的重要性，如果你做一个活动，别人都不知道，那我觉得你的活动的成功率就减少了一半。

接下来就是进行我们部门内部的建设和干事的培养

1.在本学期开始，制定了我们部门严格的考勤制度

2.确定部门文化，

3.在本学期中旬，和干事进行了一对一的交流，深入了解干事的心里活动，为后面工作的开展奠定基础

4.进行呐喊助威团成员的招新以及建立完善的呐喊助威团管理制度

5.对礼仪迎宾组的招新的简单的培训工作

6.对于干事的培养，我一直着重培养她们的主观能动性。例会除必要的工作安排外主要以干事的发言为主，以增强干事的语言组织能力、缜密思考能力，并在活动中大胆启用部门内部干事担任主持人等角色，以发觉干事潜力。日常生活中则以一个朋友的身份与她们相处，并努力帮助她们解决日常生活中遇到的问题。给她们做榜样，树立良好的学生干部形象

在部门内部的建设完成以后，我们着重完成了重阳节登高，干部干事联谊，免费拥抱这几个活动，首先我觉得重阳节登高这个活动我们由于办得比较仓促，致使宣传不是很到位，在加上是在趣味运动会刚结束就开始，大家都比较累，所以导致活动的参与度不是很高，而且也是我们自己部门第一次独立组织完成的活动，所以很多细节没有考虑到位，虽然这个影响到了我们活动的质量，但是并没有影响到我们的参与者的感情，在后面的燃烛思亲的活动中，我还是看到有人流下了深情的泪水，还是让他们想到了在家的亲人，看到这里我觉得我们的活动还是成功的。我们的努力也是值得的。 然后就是我们和生活部举办了干部干事联谊，这个活动我觉得最大的失误就是有一段时间场面比较失控，这个是我们提前没有做好防备工作，在以后的策划中一定会注意这一点，然后就是设备的调试，没有在提前做好，差不多是在活动开始的时候才完成，以后一定会尽量提前时间。最后就是免费拥抱活动，这个活动是在我们系的迎新晚会开始前做的，恰好是在周末，大多数的同学都在寝室，所以我们就临时决定把这个活动搞到校外的餐店去，与店主与买客进行我们的活动。虽然我们活动的时间进行的不是很长，但是我相信我们还是给校外的商铺留下了深刻的印象。同时也让我们部门的干事摒弃原来的害羞，大胆拥抱，温暖他人，也温暖了自己。

在这一学期里，虽然有那么多的欢乐，但也有着一些心酸，曾经的我也想过放弃，但是我坚持下来了，因为我知道做好每一件事情都不是那么的容易的，我们只有学会不断的改变自己、提升自己，学会去接受，学会理解与宽容，只有这样，我们才能够做好自己想做的事情，在这一学期里，我也学会了如何与其它它部门进行合作，如何与其它部门进行交流，就比如我们的重阳节登高需要和体育部协商，干部干事联谊需要和生活部协商，特别是干部干事联谊，这个活动是我们和生活部两个部门负责的。举办这个活动所需要准备的东西都需要我们两个部门进行商量。这个就体现了交流的艺术。在这个活动中我学到了。同时在我刚开始管理部门时，自己的经验不足，对部门成员很放松。导致大大降低了做事的效率，交东西拖延时间，开会迟到等情况多有发生。为了更好的管理部门，在后面的工作中就严格执行了部门的规章制度，犯了错误坚决惩罚，最终， 在后面的工作中，我们感觉轻松了很多， 这让我明白了我们在以后的工作中不能一味的对他们宽容，也是后一定得铁血手段也是必要的。

不管怎么说这一学期已经过去了，我应该做的是一定要把下学期的工作做好，不辜负主席团成员对我的信任，我们部门在下学期打算一开学就对上学期呐喊助威团成员优秀的进行表彰，同时鼓励他们积极参与本学期的工作，我知道这学期的呐喊助威团的表现并不是那么的尽人意，所以我想通过这个表彰会来改变一下。然后就接着进行“拒绝冷漠，拥抱温情”系列活动之关爱动物，并接着想和青年志愿者协会进行合作，到凉亭子社区完成“拒绝冷漠，拥抱温情”系列活动之关爱老人和关爱小孩这两个子活动。同时继续跟进与重庆各大高校的联系，完成免费拥抱这个活动。在关爱动物活动完成后，就进行手工制作大赛。然后就进行我们部门的重头戏——女生节系列活动了。女生节系列活动完成后如果还有时间就进行我们部门最后一个活动——寻找大胃王。完成以上活动差不多就到换届时间了。到那时我们的任务差不多就结束了。

篇6：女生部个人工作计划

20xx年-20xx年上学期工作内容

一查寝工作安排

1.制定详细的查寝细则并公示，使得大家明确查寝细则以及范围，督促女生养成良好的寝室生活、卫生习惯，形成良好的寝室氛围。每次查寝工作，根据寝室详细情况如实认真地填写寝室管理表格，做好完善的记录工作，为奖励以及惩罚做好依据。奖罚分明，根据查寝得分情况评选“月星级寝室”“学期星级寝室”以及“学年星级寝室”，按照《20xx级寝室管理条例》予以奖励;对于在检查中不合格的寝室，将按照《20xx级寝室管理条例》予以惩罚。

2.每周周一早上7:20准时例行检查女生寝室，严格按照宿舍管理条例进行检查，督促本院女生积极处理好寝室卫生、积极早起，形成良好的生活习惯，协助学院对寝室的管理。

3.不定时抽查寝室，以检查寝室卫生、违章电器、违规行为为主，竭力维护好女生寝室的卫生、安全问题，创造一个积极团结向上的寝室氛围。

二、活动安排

1.成立交通学院礼仪队

活动目的：为了更好的展示女生风采，并满足学院活动需要，女生部门决定从20xx级新生中选拔一批礼仪人员，经过初选复试等环节，选出二十名左右的女生成立交通学院礼仪队，并从中选出一名礼仪队队长。为学院各项活动培训专业的礼仪服务人员，使得各项活动能够开展得更顺利，避免了每次进行活动都需要挑选礼仪人员的尴尬局面，提高了学院集体办活动的效率以及质量。

(1)选拔。

初试：对礼仪队的成员身体素质进行详细的要求，从符合要求者中选拔出二十名左右的同学参加复试。

复试：复试内容由专业老师安排，以面试笔试等形式从合格者中最终选出二十名左右作为礼仪队队员。

(2)培训。

邀请专业老师对其进行各方面的培训，培训内容主要包括：站姿、走路、接待、领队、献花、化妆等方面。使得她们在礼仪服务的同时更加具有专业性。并从第一批培训中选出一至二名礼仪队队长。

(3)制定考核制度。

对礼仪队的管理制定详细的考核制度，从出勤、表现、服务态度等方面进行量化考核。由队长记录各项考核的结果，在学期末评选出“礼仪之星”。

(4)工作分工。

礼仪队成立后，由礼仪队队长对每次的礼仪任务进行详细的分工，争取让每名队员都能够合理的参加每次服务。

另外，本部门还要与其他部门合作，共同完成礼仪队的后勤保障工作，比如服装、道具等。希望交通学院礼仪队，会成为一道青春靓丽的风景线!

2.举办交通学院第一届女生节的系列活动活动时间：20xx年10月中旬

活动目的：为眷注我院广大女生，促进男女生交流;同时展现交通学院女生风范，建设和谐校园;提高同学们参与活动的踊跃性，培养同学们的自主创造能力，加强班级、年级同学间的凝聚力，特举办女生节活动。

系列活动之一：幸福女生活动

活动内容：本活动分别以班级以及学院为单位开展活动。

在班级内部，充分发挥新生的创造力，在班级内部开展与班级女生有关的，男生也参与其中的，大家乐于参与的活动。首先，各班需制定活动策划，其内容经过审核合格后方可进行活动。其次，班级在活动期间要采集影像视频或者照片资料，详细记录班级活动情况。最后，各个班级需要将活动内容制作成视频或者PPT，进行答辩展示。

学院内部活动。首先，女生部做好宣传组织工作，利用条幅、海报、宣传板等在校区内进行活动的宣传工作。其次，组织全院男生，为全学院女生准备惊喜的活动，使得女生体会到幸福感。

在活动的最后，在逸夫楼大型教室里进行班级活动展示，每个班级将自己制作的影响资料等放映出来，安排专人讲解。同时，在现场进行特别布置，活动中进行抽奖环节，送给女生惊喜。

系列活动之二：女生体育比赛

活动目的：为提高我院女生的身体素质，丰富女生的课余活动生活，充分展现交院女生的风采。我们将其他部门共同合作，举办一次女生体育比赛。比赛要本着重在参与的宗旨，鼓励女生多多参与，让全体同学即要玩得开心，又要达到强身健体的目的，展现出我们大学生青春阳光的一面。

活动内容：开展女生篮球赛、羽毛球赛等(具体依实际情况而定)。进行相关比赛，活动内容要求以趣味性为主，增强比赛的可参与度。

3.寝室文化节系列活动(与生活部合作承办)活动时间：20xx年10月初

活动目的：此次活动旨在为提供一个大家一个展示寝室文化、装饰寝室、提高寝室凝聚力的机会，帮助大家建造和谐寝室，为学习生活提供良好的环境。

系列活动之一：寝室学习居住环境的建设

活动内容：活动以寝室为单位，寝室成员参与装饰自己的寝室。要求每个寝室按照自己寝室的总体风格装饰寝室，风格积极向上，在建设装饰过程中鼓励以旧物改造以及动手自作为主，要求寝室整体的协调性。

系列活动之二：寝室标语以及LOGO的设计

活动内容：每个寝室需设计出能够体现自己寝室整体气氛与风格的特色标语以及LOGO，内容不限。寝室成员充分发挥想象力，自行设计以及讲解，要求内容彰显自我，突出个性。

活动内容：此次以寝室为单位参与活动，每个寝室需要设计出寝室标语或者LOGO，完全体现其寝室风格。寝室氛围的建设，寝室标语以及寝室LOGO的设计，突出寝室的文化内容。

此次寝室文化节突出体现在文化两字方面，目的在于帮助寝室形成良好的文化氛围。针对每个寝室都会有一个长期的考察，从生活、学习、工作等各方面对每个寝室实行一个全面的考察。最终根据各项评价指标确定寝室文化节的优秀寝室。

4.手工艺作品比赛

活动时间：20xx年十一月

活动目的：为了展示女生的魅力，发挥女生独有的心灵手巧的特点，同时也丰富大学生的课余生活，号召年级女生动起灵巧的双手，制作精致的手工艺作品。此次活动将结合具体实际情况考虑让男生参与进此次比赛中来，力求活动求新。

活动内容：主要针对20xx级大一女生，尝试让男生也加入进来。活动前，将任务下达各个班级，每班需呈交两份以上作品。在交纳的作品中删选出优秀作品，将优秀作品在逸夫楼二楼大厅进行为期两天的展出。在活动的最后，根据展出大众反映效果评定出此次活动的优秀奖项。

20xx~20xx学年下学期工作内容

一查寝活动照常进行，要求与依据同上所述。

二活动安排

开展女生衣饰搭配，彩妆技巧，礼仪等讲座。

活动时间：20xx年4月-5月(依照同学需要不定期举办)

活动目的：女生天生都爱美，女生都会对这方面的内容感兴趣，这样的活动正切合了大家的需要，帮助大家扫除盲点与误区，给大家以正确的指导。同时，这样的活动可以丰富女生的课余生活，为以后求职工作做好准备，也能够提升自己的气质。

活动内容：针对每次授课内容的不同，提前联系好专业的指导老师，为开展授课活动做好准备。在校区内进行积极的各方面的宣传，将活动定位至南岭校区全体女生，使得校区女生都能够参与其中，提高参与的广泛度、在活动过程中中，另外针对礼仪队队员进行单独的指导以及教育，弥补她们的不足，提高其素养，让其更专业更好地服务于交通学院。

以上是对女生部一年工作的初步计划，具体活动以及依情况而定。

篇7：学生会女生部个人工作总结

学生会女生部个人工作总结

从上学期进入学生会成为女生部成员以来，我在部长和副部长们的指导下及其他学生会成员的帮助下得到了很大的锻炼，也学到了很多做人做事的道理和技巧，同时也感受到集体的温暖。

一、工作总结

（一）策划书方面

我学会写策划书，并在参与组织活动的实践中发现更多需要考虑的细节，特别是对策划书的实践操作的可行性和对突发状况的考虑。

（二）组织活动方面

我们部门组织了较大型且风格迥异的以《立志 修身 博学 报国》为主题的朗诵比赛和第一届女生节。在参与组织这些活动中我了解到每个活动的背后都是靠大量的精力和时间来支撑的；并在活动中与更多的人交流，扩展了人脉也开阔了视野；同时也领悟到服务精神的可贵；以及事前充分沟通的重要性。

（三）为人做事方面

在这大半年的工作中和师兄师姐身上我看到了微笑的魅力。第一次面试时融洽的气氛就让我喜欢上这些师兄师姐以及这个组织。从实践中和师兄师姐的指导下我懂得在工作中要有主人翁精神，要热情待人，要低调处事，要谦和细心。虽然我离这些标准还有差距，但我会朝这个目标努力。

二、存在的问题

我觉得自己不够自信，对于很多工作还是不太敢去做，一方面是担心出错造成不好后果，另一方面是对很多工作缺乏了解。有时候对一些工作太过于想当然，导致与同事们沟通不够和一些本可以避免的错误出现。

篇8：学生会女生部个人工作总结

我的这学期工作将接近尾声，在此我的本学期工作总结如下。

一、这个学期是我作为大学生的第一个学期，对大学的情况很不熟悉，特别是我们班的课程安排堪称凌乱，一时间适应不过来，而且宿舍的条件也比较强差人意，虽然换了新宿舍，但却更挤了。经过一个学期的适应，基本上都可以适应大学生活。在课余时间，偶尔看看书，或者上网冲冲浪，了解最新时讯，或者积极跟同学们联络感情。在学习上，我坚持每节课都出席，大多数时间都在认真听讲，做笔记，从来没有在课堂上睡过觉，对待学习认真，这学期中后段以为右脚不慎扭伤，耽误了一些课程，但都在同学们的帮助下补回来了，学习问题不大，估计下学期学习会有更大的.进步。

二、因为是第一学期的缘故，班干们的工作最开始都比较多。

在此就不一一介绍了。作为女生干事的我，主要的工作还是帮女生们干一些实事，但可能是因为同学们还是比较陌生，而且我是男生，所以女生们要求我干的事不多，最多就是帮她们搬搬抬抬，做一些力气活，或者是通知一些事项。在中后段，因为脚伤了，无法履行女生干事的职责，这是比较遗憾的一点，希望我下学期的工作会更好的完成。在这一学期里跟班干们一起组织里一些班里的活动，比如团活动，有班里的辩论赛，还有全班心湖公园一天游等等~~~这些活动使得同学们迅速的熟悉并渐渐成为真正的朋友。

篇9：学生会女生部部长—个人工作总结

工

作

总

结

XXX

2010年12月29日

2010-2011年第一学期信息学院学生会干部

工作总结

时光荏苒，转眼间本学年的女生部工作已接近尾声。在担任女生部部长的这半年时间里，经过一次次的锻炼，我慢慢地成长，从稚嫩走向了成熟。现针对过去这一学期的工作及各方面表现，进行如下总结：

1、暑期工作：

在新学期开始之前，作为女生部部长候选人的我就开始忙着写策划书和工作计划了。并没有经验的我为此付出了很多心血，吃饭、睡觉都在思考着我的策划书怎样才能够出彩。然而由于种种原因我所策划第三届装饰前程系列活动以及“黄金易得，知音难求”交友活动都没有通过老师的审批，这使我受到了很大的打击。但是我并没有因此而气馁，而是总结教训，逆流而上，将更多的精力和时间放在学生会工作上。

2、迎新活动：

新生入学，学生会与团工委、科技联盟统一组织了我院迎新活动。我在女生四号楼负责新生的住宿引导工作。女生的行李多而且新生刚开学，家长对学校的各种制度很好奇，我们的工作主要就是解答他们的疑问，维护学校的形象。空闲时我们主动帮她们搬行李，一天下来累的是腰酸背痛。但是我觉得这一切都是值得的，此举不仅能够帮助新生而且提升了学校以及学生干部在家长和学生心目中的地位。

3、纳新工作：

九月下旬，学生会统一进行纳新工作。下连队、下宿舍、开始意愿加入女生部的同学并不多，让纳新工作陷入了困境，但是在秘书处和其他部门的帮助下，最终女生部成功吸纳了拥有一定能力并拥有积极进取的工作态度的10名干事，为本部注入新的活力。这次纳新让我意识到了女生部的工作并不轻松，作为一个新生部门，她在学生会七部一处中并不占优势。这为我今后的工作，敲响了警钟。

4、“心灵手巧，点石成金”环保设计大赛：

在与文艺部一起举办的环保设计大赛中，女生部并没有充分发挥主观能动性，而是处于辅助的位置，这使得干事在活动决赛当天并没有主人翁的意识。究其原因，是我没有起到带头作用。过去的干事教育工作中，我一直秉着增强她们的主观能动性来教育她们。想要让她们学会自觉、自律、自我价值的实现。但是这次活动之后我自我反省，作为干事的她们还没有那么强的自律精神，很多事情我必须要给他们引路，从而进一步完善了我的培养计划。

5、信息学院“悟经验之谈，创精英之梦”首届精英报告会： 此次与学习部一起承办的信息学院首届精英报告会是一件比较棘手的工作，前期准备工作比较仓促，领导对活动又有很高的期望。我作为女生部部长不分昼夜的跑在活动的第一线。在教室申请环节，我犯了一个不大不小的错误，致使活动现场的布置工作受到了阻碍。这使我在活动前一天晚上失眠了。我想这就是不够成熟的表现吧。不过活动举办的很成功，受到了领导和主席的表扬。这次活动让我受益匪浅，同时也体现了女生部的工作能力。

6、干事培养：

对于干事的培养，我一直秉承“先教做人，后教做事”的原则，着重培养她们的主观能动性。例会除必要的工作安排外主要以干事的发言为主，以增强干事的语言组织能力、缜密思考能力等。日常生活中则以一个朋友的身份与她们相处，并努力帮助她们解决日常生活中遇到的问题。给她们做榜样，树立良好的学生干部形象。

在这一学期的工作中，学长、学姐以及老师的引导和帮助对我来说是一笔无价的财富。我的组织协调能力和人际交往能力都有了很大的提高。对于未来的工作，我更是充满了激情。我激情昂扬，不管以后的路或坎坷，或平坦，我都将以最佳姿态迎接挑战。

女生部XXX