观爱国影片大国崛起有感900字

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观爱国影片大国崛起有感900字（精选13篇）

篇1：观爱国影片大国崛起有感900字

大风泱泱，大潮滂滂，洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双;和天地并存，与日月同。——题记

遥远的东方盘卧者一条巨龙，他的名字叫巨龙。华夏文明上下五千年，孕育了一个强大的名字——中华民族。中华民族历经磨难。翻看历史，她经历了封建统治、鸦片战争、殖民掠夺……但优秀的中华儿女不甘沉沦，他们团结起来，建立抗日名族统一战线，共同抵抗外敌入侵。港澳回归，中华人民洗血了百年国耻，标志着祖国在统一大业中又迈出了重要一步。

弱国无外交。新中国成立初期，各国均不愿与中国建交。但聪明的中国人想出乒乓外交，用乒乓球打开邻国的大门。中国日益发展壮大，在万隆会议上，国家领导人周恩来提出了“和平共处五项原则”，这一原则的提出促成了万隆会议圆满成功，更为各国的外交提供了借鉴之据。这标志着中国正在一步步崛起。

，中国成功申办了奥运会，神舟系列飞船的升空、蛟龙入海，天河二号计算机研发成功。一个面向向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。

中国是一个爱好和平、合作、负责任的大国。中国每年派出的蓝盔维和部队数不胜数。蓝盔战士们用勇敢无畏，即使在执行任务中不幸牺牲，他们也视死如归，因为他们知道自己代表的是伟大祖国。他们的工作圣洁无比、至高无尚。中国高铁以其快速、平稳的运营模式夺得世界桂冠。但中国人们毫不吝惜，将高铁研发技术公众于世，中国高铁走出国门。

中华文化博大精深，源远流长。儒学经典更是传遍世界，各国兴办孔子学院，各国开始了穿汉服、学汉语、写汉字的文化潮流之风。美国总统特朗普五岁的外孙女更是能用汉语声情并茂的吟诵《三字经》，可见中华文化魅力无穷。

以前中国制造在国外很是难见，但是近年来，游历外国，你会发现琳琅满目的商品中，赫然写着中国制造。如今，中国的制造业是越来越发达了。中国产的仿制刀具经过各种破坏性测试后仍完好无损，令德国友人一脸惊叹。21世纪按中国领导人，习近平提出建立人类命运共同体、共享发展成果。这一理念的提出，得到各国的呼声。可见，中国的发展和国际地位在世界中有着举足轻重的作用。中国仍以超快的速度不断发展着，一条巨龙正在腾飞。大国崛起，中国最强，实至名归!

篇2：观爱国影片大国崛起有感900字

其次，再教育水平低。“一招鲜、吃遍天下”、“隔行如隔山”，是我们的普遍就业观，我们的人才往往不是复合型的，一行干不下去，其他的就干不了，也不想再学习新的技能，只能下岗回家。我到过一些省份，无论是在城镇、还是乡村，图书馆都很少，麻将馆倒是比比皆是。打麻将已经成为了中华民族的“传统文化”了，人们一有时间就去赌钱，却不愿意买两本书看一看。像这样下去，这个民族还有什么期望呢

文化是什么它好比是计算机中安装的软件。你的计算机硬件再好，但如果软件不行，甚至感染了病毒，也无法正常运行。同样，即使我们的物质条件再丰富，军队装备再优良;如果没有先进的文化，没有先进文化武装起来的人，我们的孩子就会去吸毒，干部就会腐败，军队就会打败仗。一百多年前，北洋水师的铁甲船并不比日本的差，水兵也是训练有素，为什么还打败仗因为清政府腐败，指挥官方柏谦临阵脱逃，这说明我们的文化、即“软件”不行，不是“硬件”不行。

这么说，阻碍中国成为世界大国、强国的主要原因是文化落后吗我认为是这样的。

我那里所说的文化，是“大文化”概念。它包括自然科学和社会科学，更重要的是先进的社会科学。社会科学涉及哲学、政治经济学、社会学、人文学、法学、宗教等广泛的领域，属于上层建筑。

篇3：观《大国崛起》有感

关键词：大国 崛起 解放思想 改革体制 善于学习 和谐和发展

上周观看了《大国崛起》这部纪录片，最先想到也最想知道的问题就是何为大国。

对于大国该如何定义，在百度百科上有如下解释：古时，指强大的诸侯国。而如今，其常表示在国际体系中，那些权利与资源相较于其它国家，具有显著优势的国家，与强国的含义相像。

在我们所处的时代中，大国包括葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国和中国等十个国家。但在我个人看来，对于大国所表示的含义还是有待商榷的。比如说《大国崛起》中所描述的国家中，无论从军事力量，还是从领土面积来说，有些国家，很难将其称之为大国。例如片中提到的荷兰。

提及荷兰的领土，我们通常将其称之为小国，没有用大国对其定位。一定会有人反驳说，同被称为大国的西班牙与葡萄牙的领土面积也很小，之所以被称为大国，是因其具有庞大的殖民地。但即便从这个层面上，我也很难将荷兰划归为一个大国。17世纪初，荷兰从西班牙获得独立之后，积极实施贸易的海外扩张，在世界各地建立殖民地和贸易据点，此时期为荷兰的黄金时期，更享有“海上马车夫”之称。然而，实际上荷兰的扩张也极为有限。历史上真正对荷兰具有重要意义的殖民地，就是荷属中印度，就是现如今的印尼。当然，荷兰在其历史上也殖民统治过其它一些地方，但如果说稳定占领的，只有很小的一些领土，并且并不具有重要的战略意义，比如说荷属安德烈斯、荷属圭亚那等几个无足轻重的小地方。

我们所说的17世纪荷兰是当时世界上最强大海上霸主，但这主要是指其在商业上的霸权，就战争而言，荷兰人的实力并没有多强。提及新阿姆斯特丹多数人不会知道是哪里，其实就是现如今的纽约，最早被荷兰人所命名，之所以被改名为纽约，正是因为荷兰人的战败。

也就是说，在国家的领土面积上以及军事力量上，荷兰并不能被称为大国。作为一个以政治为主体的国家荷兰，我觉得荷兰人并不具有很强的祖国意识，而是比较随意的。当荷兰人移民到另一个国家时，往往其就不太具有多少祖国观念。一个很具有典型意义的例子就是，移民到非洲去的那些荷兰人，在其到达非洲后相对较短的时间后，就称自己为“非洲人”，称其母语为“非洲语”。但是我们知道他们实际上是荷兰裔南非人，别人把他们叫做“布尔人”。

所以，无论是从荷兰的本土，还是在其本土以外的势力范围内，荷兰都难以被称之为大国。那我们又依何根据说荷兰是大国呢？

不过，毫无疑问的是，17世纪的荷兰，无疑是具备强大世界影响力的伟大国家。并且直到现在，荷兰依然具有很强的世界影响力。这不仅仅是说荷兰人所创造的一些沿用至今的商业制度体系，比如说股份公司、联省共和等制度对后世具有深远且重大的影响，其商业势力其它国家难以望其项背。并且荷兰的文化也曾经在世界上得到广泛的传播，具有相当的文化影响力，以至于日本兰学曾长期成为西学和一切近代知识的代称。可见，大国这一概念的界定真是一个艰难的问题。

从荷兰的例子上能够看出，除了军事力量和领土面积两方面之外，文化影响力也是相当重要的一环。1991年，苏联解体、苏联共产党解散，究其根本原因，其中不可忽视的一个要素，就是苏联的文化被国内外的敌对势力所彻底否定，斯大林甚至列宁都遭到舆论的攻击与抹黑，导致其面对苏联的解体而无力回天。所以说，对于大国概念的定义，不仅仅是其在经济、科技、军事和国际政治上所具有的举足轻重的影响力，还有不可忽视的一个要素就是其文化——制度文化和观念文化——成为当代文明的主流典范和主流话语，影响到全世界各个国家、各个民族和各个角落。也就是说，是能够以自身的制度典范和文化典范，辐射到全世界的那些国家，才能真正的被称之为大国。

作为四大文明古国之一的中国，传承着华夏文明，五千年的文化传承从未出现断层。18世纪之前，无论从军事，领土，政治，商业，文化方面，相较于同时期的世界其它国家都远远超越，这无疑标志着当时的中国是名副其实的大国。在18世纪，英国第一次工业革命之后，以英国为代表的西方列强开始崛起，这些国家相继开展殖民扩张，并逐步向着大国的方向而发展。然后同一时期中国正处在清朝末期，人们思想陈腐保守，政治制度落后腐败，没有跟随上工业发展的大潮，导致其逐渐被时代所淘汰。

建国以来，中国完成了三大改造、进行了改革开放、努力探索有中国特色的社会主义道路，物质生活品质逐步提高，精神文明建设日益进步……中国的各个方面都处在一个飞速发展时期。这使得中国再一次以一个大国的身份屹立在国际局势之中。虽然，国内外很多别有用心的人肆意的造谣、诽谤、污蔑我们的党和领导人，否定我们的文化和历史、否定马克思主义、否定人民民主专政的社会主义制度，其实质是把社会主义的中国重新拉向殖民地半殖民地而制造的思想政治舆论。但是，目前的中国确实与“大国”还有一段距离。中国还是发展中国家，还有很多的问题亟待解决。

《大国崛起》对我的重要启示之一便是，思想的解放是先导。新教在英国确定了其统治地位是18世纪英国工业革命成功的一个重要因素，于是人们被禁锢的僵化思想彻底解放了。那时诞生了一批诸如瓦特、牛顿等的伟大的科学家。英国可以为出身低微的牛顿举行国葬，皇室成员、亲王会亲自为他抬棺。这在当时其它等级森严的欧洲国家都是不可想象的，更不用说中国。当时各国经济飞速发展以至于迫切需要新技术，为什么唯独英国发生了工业革命？其根本原因应该是英国相对比较自由和开放的宗教环境，提供了诞生优惠科学家的宽松空间。

想要进行思想的解放，其先提条件便是要具有思想。思想是什么？用现代科学进行解释就是：思想是大脑细胞的活动，大脑细胞的活动产生电流，电流产生电磁场，电磁场对其场范围之内的物质的电子发生作用，从而改变物质电子的变化，进而促进物质的改变。它是一系列的信息，输入人的大脑后，形成的一种可以用来指导人的行为的意识。作为一种思想的常态，解放思想最基本的是要解决思维方式问题，即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。要使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化，勇于探索、敢于实践，打破习惯惯性和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。

《大国崛起》给我的另一点启示便是要善于学习。通过学习，可以增长见识，发现不足。以史为鉴，学习先进，发现问题，解决问题。其他的先不论，就从《大国崛起》中的几个片段我们就能够学习到很多：1、哥伦布在远航探寻新大陆过程中，他们一直在海上漂泊，数月未找到陆地的影子，有些船员坚持不下去了，要求返航，哥伦布说再坚持三天，如果三天之内再找不到就掉头回去。结果在第三天他们发现了美洲大陆。这一细节告诉我们：不仅要有勇于创新实践的勇气和冲动，还需要为当时的勇气和冲动坚持到底，甚至要做好思想准备容忍失败、承担失败。前进的道路永远不会是一帆风顺的，充满了艰险与险阻，成功的前夕往往是最艰难的时刻，阳光总是在风雨的后面，这就需要我们的坚持不懈、持之以恒。当然，也许我们即便努力了，可能也不会获得成功，但是我们为了理想坚持过努力过，我们不会有愧疚，以后想起来也不会悔恨。2、一艘荷兰商船被困北冰洋，8人死亡，他们的货物中有卖给客人的食物和药品，但是他们没有动一分一毫。当他们脱险了，第一时间把货物交到了客人的手上。荷兰人就是靠着这种诚信扩大了市场。这一细节虽然有些极端，但也告诉我们：人无信不立，诚信决定着事情的成败。大家的眼睛是雪亮的，你如何对待别人，别人也会如何对待你。也许一次两次可以骗过大家，但日久见人心，无信之人总会被淘汰的。

在当今这个和谐的大环境下，中国想发展、想进步、想成为真正的大国，顺应和谐的主旋律，努力发展自身是非常重要的。在中国改革开放的30年里，我们得到了长足的发展。可是随着改革的进一步深入，随之而来的矛盾也显露出来。历经30年的改革开放，由于财富分配不均衡，社会成员地位两极化等原因，社会不和谐现象日益凸显。如今，我国的发展正步入一个“经济容易失调、社会容易失序、心理容易失衡、社会伦理需要调整重建”的重要时段。然而，在不同地域、不同行业、不同岗位，以及城乡之间的收入差距仍持续增大，收入差距的增大和利益关系复杂程度的加深则成为了阶级矛盾的导火索。鉴于此，党中央提出了构建社会主义和谐社会的命题。这是党中央克服单纯市场机制局限性的一种新观点，是一种经济活力与社会和谐兼得的新思路，是“以人为本”与“以经济建设为中心”相统一的发展观，这一发展观旨在改善良莠不齐、自相矛盾的发展现状，其主旨是不求最佳，但求和谐，营造一个社会各阶层都能各尽所能，各得其乐，利益关系能够不断得到协调，缩小上下级差距的和谐社会。努力改善不足、发扬优势、扬长避短、弘扬中国优秀文化传统，在马克思主义指导下，走出一条最适合中国的特色社会主义路线，是指引我们全党乃至全国人民努力向前的最鲜明的旗帜。

篇4：观爱国影片大国崛起有感900字

中国是个具有五千年悠久文明传统的古国。然而在中国的传统文化中人们很难发现无畏的探所精神和法治观念。

受到孔孟之道的中庸思想的深远影响，中国人，无论哪个朝代或是时期，总是因循守旧，认为祖宗的东西是万年真理，不知变革为何物。这在很大程度上制约了中国的发展，这也是中国为什么拥有辉煌灿烂的古代文明却在进入近现代过程中远远落后于别国。

法治虽说是政治学中的上层建筑，但却是一个社会的基石。一个国家光有完备的法律系统是没用的，重要的是要拥有法治的精神与契约精神。什么是法治精神和契约精神呢?法治精神是指每个社会成员尊重法律，没有人可以超越法律。从这个角度看，中国是缺乏的。遍地的贪官与“土皇帝”不正是坚信手中的权利就是“法律”，才敢于勇于胡作非为吗?契约精神其实就是诚信。无论是口头或是书面，只要形成契约就要履行，而中国现在恰恰缺的正是诚信。

归根结底，中国的落后在于教育的落后。

首先，我们接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家，是个不争的事实。无论是西方大国的崛起，还是德国、日本在战败后的迅速复原，都得益于教育基础的雄厚。而我们在这方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。一方面是大学生找不到工作，另一方面是落后地区缺乏人才。

其次是，再教育重视程度低。一些省份，无论是在城镇、还是乡村，图书馆都很少，麻将馆倒是比比皆是。打麻将已经成为了中华民族的“传统文化”了，人们一有时间就去赌钱，却不愿意买两本书看一看。像这样下去，这个民族还有什么希望呢?

其实，大国崛起这部影片也给我们提出了一些崛起的途径。比如，德国与日本这两个后发国家的崛起经验很值得我们学习研究。例如，他们都很重视教育的崛起作用，德国在一战以前的初等教育普及率已达到百分之九五以上。他们还强调国家对经济崛起的主导作用，以国家为旗号去促进民间企业的发展和国家经济的腾飞。

篇5：观大国崛起有感

观《大国崛起之美国》有感

众所周知，当今世界格局，一超多强。这里的“一超”自然指的就是美国了。而在一百多年前，美国这个国家还不曾存在，那是什么原因使她能在如此短的时间内一蹴而就成为世界上的超级大国呢？通过观看纪录片《大国崛起之美国》，我想有以下原因让她创造了“美国式神话”。

首先，在其特定的历史背景和社会环境中造就了独特的“美国精神”。这个“美国精神”包括自由、民主、平等、法治、人权、创新、自强„„正是这些精神造就了美国这个非凡的国家。就像影片中提到的，美国在建国前，有一大批来自欧洲的殖民者和创业者，他们带着自由的思想来到这片新大陆。他们给这里带来了自由、平等的思想、民主的制度，这些现代制度和现代思想给美国后续的发展奠定了良好的思想基础。正是因为有着自立自强的精神，他们才会为了捍卫自己的家园而奋起反抗英国殖民者；也正是因为这些为理想、为公平、为自由所做的不屈的斗争，才创造美利坚这个国家。

而说到创新，美国鼓励人民自主创造发明，并将专利法写进宪法，可谓是其创新精神的最强有力的证据。鼓励创新、保护专利，这点燃了全体人民的创造热情，正所谓“专利制就是将利益的燃料添加到了天才之火上”。也正是因为这，使美国从照搬欧洲技术的“追随者”而成为工业革命的“领跑者”。

再有就是美国有一种民主的政治和社会氛围，也正是这种相当民

主的制度，使美国的发展不会成为无源之水。人民的力量是伟大的，而民主激发人民的斗志，因此人民为了创造一个强大的国家而不懈奋斗。在我看来，美国精神对美国人的影响一直到今天都依然存在，也正是人民的自立自强，才创造了美国——一个强大的国家。

第三，美国还有着优越的地理条件。美利坚的地域辽阔，有着十分丰富的自然资源。再加上在林肯时期，为了开发西部而提出的“西进运动”，使很多美国人来到了西部这片虽荒凉却肥沃的土地，从此这里成了棉花、大豆的海洋。这也为美国的资本扩张，积累了大量的财富。不仅如此，美国本土远离世界上的其他主要大国，也为其发展提供了有利的国际环境。例如，尽管美国参加过许多战争，但除美国的南北战争外，几乎没有在美国国土上发生过任何战争，即使有，战争对美国的影响也是微乎其微的。正是因为这，使美国可以在大多战争中获益，而很少受什么损失。美国甚至可以在战争中，抓住机会，生产军火武器，大发战争“横财”。

第四，美国的发展离不开科学技术的支持。美国除了保护专利权，还大量吸引人才来此。因为美国有着民主、自由、平等、祥和的社会氛围，而是使许多人才涌向美国。很多英国的科学、技术人才甚至是从英国“出逃”，来到美国。即使是在当今世界，美国仍以丰厚的物质条件、良好的社会氛围而吸引世界各国的人才。以致有一个这样的笑话流传：中国和世界上的一些其他国家是果农，而美国是摘水果的人。这虽然只是一个笑话，但也向我们客观的表明了中国当今很多人才向美国流失的现实。二战后，欧洲的大批的科学家、思想家和技术

人才来到美国，这不仅使发达的美国如虎添翼，而且使其形成了吸纳国际顶尖人才的现代传统，形成了不断创新的动力。毫无疑问，这些也使得美国在二战后成为科技、经济、军事、文化等都异常发达的超级大国。

不仅如此，这样一个多元化的国家还有相当民主的政治，有先进的政治体系，使其的社会制度和经济体系日益完善，也正是美国在这方面的强大，使美国后续的发展有了持续的动力。

一个国家，如果有了完善的政治、经济体系，有了大量的财富，有了丰富的自然资源及人才，有广阔的发展空间，同时有一群自强不息的人民，她怎能不强大？

篇6：观《大国崛起》有感

——纪录片《大国崛起》观后感 文学与新闻传播学院10级对外汉语2班10024064任偲佳

每个大国的崛起，意味着它在某个领域内的卓越开拓，也往往以此为人类作出的重要贡献和为后世立下值得崇敬和学习的标杆。

——题记

说起《大国崛起》这一系列纪录片，让我生出许多感慨。这里所谓的大国，并不是看其是否具有悠久的历史、广阔的国土和众多的国民，而是指那些在近代史上曾经对世界产生过重大影响的国家。15世纪以来的500年的时间里，葡萄牙、西班牙依靠着海洋优势、掠夺迅速崛起，却因没有发展工商业而很快盛极而衰；荷兰凭借着一系列现代金融和商业制度的创立而崛起，但国土面积等天然因素使荷兰失去了左右世界的霸权；英国则依靠海外贸易、殖民掠夺以及第一次工业革命，成为了“日不落”帝国；弥漫着激情和理想气息的法国，进行了大革命，用思想照亮了整个世界；教育先进与经济繁荣的德国，也用自己的方式向世界宣战；资源贫乏的日本通过百年维新不断成长，最终成为经济强国；苏联通过体制创新，走了从未有人实践过的社会主义道路，为全人类提供了前无古人的经验和思考；而有着超强的创新能力的美国，凭借着在政治、经济、科技、军事等方面的领先，成为世界第一强国。这九个国家，都不仅在本国发生了翻天覆地地变化，还对世界产生了巨大的影响，甚至都曾经有过对外扩张的行为。这些曾不被人们注意、令人瞧不起的弱小国家，都是在人们不经意间，国家的政治、经济、文化已发生了根本的变化，一跃成为了世界霸主。这部纪录片就是从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失，探究其兴盛背后的原因。

各国的发展道理是不尽相同的，或者说还是有一定相似之处的。

葡萄牙与西班牙的崛起，说明了探索，倾尽国家的努力去探索才能走出新的道路。荷兰的启示是守信赢得声誉，更赢得发展。

英国的最大贡献在于知识产权的保护。

法国的崛起在于对思想的无比尊重。

德国的崛起告诉人们，只有统一才能强大。

日本崛起的启示是学习和融合的能力决定了能否适应时代的发展。

俄国的崛起告诉了我们什么叫虚心，什么叫谦卑。

苏联给我们的启示是精神的力量。

美国的崛起史无疑是对今天最时髦的词汇——创新最好的举例证明。

我国曾是世界四大文明古国，曾有过闻名世界的“四大发明”，也有过“文景之治”、“贞观之治”、“康乾盛世”的辉煌，元朝曾“拥有世界最大国家”，当西方“蛮夷”冥玩不化之时，我国已成为“天朝上国”，然而我国这个“东方巨龙”却未“入围”大国之列，此情此景实在值得我们深思。“大国”之所以崛起，称霸世界，究其原因，可能有以下几方面吧：

1、有聪慧睿智的君主和高瞻远瞩的思想观念

西班牙女王伊莎贝尔为了资助哥伦布的远航，甚至卖掉了自己王冠上的珠宝。但是，她由此赢回了更加辉煌的王冠——世界霸主。

英国女王伊丽莎白一世接受新的思想，打破旧有的价值观念，面对强大的对手，伊丽莎白一世带领她的子民取得了英西战争的胜利，宣告了17世纪英国海上力量的崛起，从此，世界霸权转移向英国。

2、建立文明的社会制度

英美等国家先后确立了现代的国家制度。比如说我们现在熟悉的内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等等这样的一套政治制度，这样的政治制度能够使得国家长治久安，长久地保持一种稳定的状态，促进了国家经济的发展。

3、对外开放，对内改革

1853年，“黑船事件”迫使日本打开了自己的国门。尽管日本国内对选择开港还是开战有过争论，但最后还是几乎是以欢迎的态度接受了美国的要求，从此日本的大门向世界开放。虽然受到了一些不公正待遇，经明治维新后，国家经济飞速发展。1890年后日本的侵略战争在给别的国家带来灾难的同时，也给了日本毁灭性的打击。从明治维新开始近八十年来积累的物质成果，在战火中几乎化为灰烬。二战后日本依靠明治维新以来百年发展的底子，在看似一无所有的废墟上，仅仅用了二十多年时间，就实现了经济的崛起。1968年，日本的国民生产总值达到1419亿美元。成为仅次于美国和苏联的世界第三大经济强国。

4、科学技术发展

当18世纪来临的时候，随着英国殖民扩张和海外市场的成熟，商品的需求量越来越大，手工业生产已经不能满足需要。为了鼓励发明创造，英国颁布了世界上最早的《专利法》。使得英国出现了全民热衷于发明、生产和贸易的景象。当牛顿发现了宇宙运行的规律后，科学的精神渗透到英国社会中；当瓦特最终以万能蒸汽机解决了最核心的动力问题后，英国工业化开始以惊人的速度全面展开；当亚当·斯密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律后，英国人开始在本国强大工业能力的支持下，推行自由贸易，拓展全球市场。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家。

看完这些大国的发展，我便很自然地想起了中国近代所走的路，并憧憬中国走向世界大国之列的未来。中华民族正在重新地振兴自己，那么正在重新地走上国际的舞台，正在开始发挥一个重要国家的作用，因此，在这个过程当中，我们如何能够从别人经历过的那些个风风雨雨当中能够体会到一些个历史的启示，历史的这种训诫，也就是用更加通俗的话来说，从历史中来汲取经验和教训，别人是做出过哪些成功的事情，而又犯过哪些错误，这些对于我们今天的中国来说是非常非常必要的，是我们现实的一种需要。

在辛亥革命到现在的一个世纪当中，经过了几代人的牺牲和努力，中国终于开始走上了和平崛起的道路。与上述大国不同的是，我们不可能再走他们的老路，通过对外扩张和侵略实现自身的强大。但是，我们作为拥有十几亿人口的国家，没有理由不成为世界大国和强国。而中国的强大，只会有利于世界和平。

遗憾的是，我们今天距离成为大国的目标还很遥远。

首先，我们还没有建立先进的文化。

文化是什么？它好比是计算机中安装的软件。你的计算机硬件再好，但如果软件不行，甚至感染了病毒，也无法正常运行。同样，即使我们的物质条件再丰富，军队装备再优良；如果没有先进的文化，没有先进文化武装起来的人，我们的孩子就会去吸毒，干部就会腐败，军队就会打败仗。一百多年前，北洋水师的铁甲船并不比日本的差，水兵也是训练有素，为什么还打败仗？因为清政府腐败，指挥官方柏谦临阵脱逃，这说明我们的文化、即“软件”不行，不是“硬件”不行。

如今的社会文化中充斥着许多封建的、腐败的、落后的、愚昧的东西，也包括来自西方的垃圾。实用主义、钱权交易、急功近利、损人利己，成为了不少人遵循的“潜规则”。我们的民族急需建立和谐的、健康的、先进的文化，急需倡导科学的、理性的、法治的观念，否则就无法抵御和消除封建的、腐朽的、愚昧的文化和陋俗。旧中国不能强大，就是因为没有先进的文化；国民党反动派打不过共产党，就是因为没有健康的文化；后来我们出现了“大跃进”和“文革”的错误，也是因为缺乏科学和法治的文化。没有与时俱进的文化和文化教育，即使中国将来强大了，成为了世界大国，也会像过去的一些大国一样，再次衰落下来。

法治也是一种文化。和谐社会，必须建立在法治文化的基础之上。和谐社会，就是法治社会；和谐世界，就是法治世界。前联合国秘书长安南曾经说过，伊拉克现在已经陷入了内战，甚至比内战还要糟糕。这是他在即将离任之际，感到最遗憾的事情。他还说，如果联合国当初能够发挥更大的作用，也许这场战争就不会发生。

可见，世界需要法治，建立和谐世界更需要法治。任何国家的崛起和发展，都不能再通过武力扩张和超越国际法的途径去实现。

其次，政府应该继续加大对科技与教育方面的投入。

一个阶段内我们在这方面做的已经很好了，应该继续努力，从德国和日本的发展过程就可以很容易地看到这一点。文教兴国的结果，是德国在19世纪以后超过英法，从一个贫穷，落后，被欧洲各国看不起的，认为是缺乏文化和教养的德国，德语还被贬低为“猪说的语言”的情况下，成为世界科学和文化发展的中心，并一直持续到现在。日本平民教育的普及以及大学教育的机会均等化，对日本的经济增长和竞争力的不断加强作出不可估量的重要作用。在经济高度增长时期，日本的教育提供了人才的支撑，也受到普遍的赞誉。很多西方的学者，把日本的重视教育视为日本成功的“秘密武器”。

虽然不得不承认，我国的教育体制还存在着很多的问题，然而，现在的课程改革也在不断在摸索着进行。毕竟当代社会中已经有很多人认识到了问题的存在并且有解决问题的意愿，改革已经开始，在曲折中还是会不断前进的。希望教育改革能够稳步进行，尤其是在解决教育资源分配和选拔公平等矛盾突出的问题方面取得突破。

在当代中国，我们的民族急需建立和谐的、健康的、先进的文化，急需倡导科学的、理性的、法治的观念，否则就无法抵御和消除封建的、腐朽的、愚昧的文化和陋俗。旧中国不能强大，就是因为没有先进的文化；国民党反动派打不过共产党，就是因为没有健康的文化；后来我们出现了“大跃进”和“文革”的错误，也是因为缺乏科学和法治的文化。没有与时俱进的文化和文化育，即使中国将来强大了，成为了世界大国，也会像过去的一些大国一样，再次衰落下来。

中国共产党十七届六中全会指出，当今世界正处在大发展大变革大调整时期，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，既要让人民过上殷实富足的物质生活，又要让人民享有健康丰富的文化生活。我们必须抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，在坚持以经济建设为中心的同时，自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务的重要内容，作为深入贯彻落实科学发展观的一个基本要求，进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展，为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力、有力舆论支持、良好文化条件。

全会强调，坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。

全会认为，建设社会主义文化强国，就是要着力推动社会主义先进文化更加深入人心，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面，建设中华民族共有精神家园，为人类文明进步作出更大贡献。

全会提出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。要坚持马克思主义指导地位，坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观。

篇7：观《大国崛起》有感

经过《大国崛起》使我对世界历史有了一个新的了解，对日本有了一个新的.看法，对荷兰知道的更加具体。

日本，一个永远都在向强国学习的国家，一个令人痛恨又佩服的国家。它只尊重强者，与它为邻，你必须摆脱弱者的身份。日本的明治维新始于1868年，1871年岩仓使节团厨房欧美学习。这与当时的清朝很类似。然而，他们在段段间就发展到可以另朝鲜俯首称臣的地步。在二战后的一片废墟上，他们仅仅用了的时间，就成为世界经济第二强国，实在令人佩服。可他们在战争时残酷对待中国又使人痛恨。

荷兰，至今还那么富有，不仅因为他们有会挣钱的思想，还有他们的辛苦付出。1.当西班牙宣称荷兰是它不可分割的神圣领土的时候，荷兰人认同了;当西班牙把荷兰当作了自己的一个省的时候，荷兰人也没有异议;当西班牙派来了总督的时候，荷兰人也接受了，可是当西班牙皇帝把手伸向了荷兰人的钱袋的时候，荷兰人起义了……2.起义的荷兰一下子拥有了一个国家，可他们对政治权利却不感兴趣，于是把自己的国家委托给了英国女王来管理，这在中国是多么匪夷所思啊。3.荷兰人对金钱和利润的追求更是令人匪夷所思，当时很多欧洲人来中国做生意，都很头疼要向中国皇帝三拜九叩，只有荷兰人“欣然下跪”他们说道：“我们只是不想为了所谓的尊严，丧失巨大的商业利益。”这可真直接啊!

看了这些，我真的了解到为什么中国现在比别的国家落后一些，为什么中国还是一个发展中国家。因为在中国的清代还流行的是“还珠格格”的生活，而英国已经进入了工业革命，荷兰、西班牙、葡萄牙等等的生活都快要步如现代化的进程。原因就在于中国的发展比较迟，不过中国发展的速度是很快的，年收入以百分之九点几的速度增长，中国的发展、中国的崛起都给其他大国造成了恐惧。

篇8：观《大国崛起》有感

之前也听说过《大国崛起》这一部纪录片，不过一直没有看过，这次借着老师留作业的机会观看了一部分，有一些小小的感触。

一个世界上无可匹敌的政治、军事、经济大国，雄居世界、傲视众强、睥睨八方的超级大国，一个竟然只有短短两百多年历史的国家，看似两个完全不对等的事实，又是怎样交融一体的?看完《大国崛起之美国》之后，一切的一切已经了然于心，答案就在那。我知道，它崛起是个必然，不是偶然。

这部片共有两集：“新国新梦”和“危局新政”。记录片大概是以时间为主线，记录了十七世纪初，英国开始向北美殖民。最初的北美移民主要是一些失去土地的农民，生活艰苦的工人以及受宗教迫害的清教徒。1620年，他们乘“五月花号”船到北美并在船上制定《五月花号公约》。在11月21日于普利茅斯上岸，清教徒与41名自由的成年男人签署共同遵守《五月花号公约》。内容为组织公民团体；拟订法规等。奠定自治政府的基础。从1607年到1733年，英国殖民者先后在北美洲东岸(大西洋沿岸)建立了十三个殖民地。后来由于英国对当时属于殖民地的美洲大陆增加税负，从而使矛盾激化，引发了人民的反抗，最终爆发美国“独立战争”，13个州签署《独立宣言》，标志着美利坚合众国（简称美国）的成立，这里主要介绍了华盛顿。然后记录了美国历史上的又一大战争“南北战争”，记录了奴隶制在美国的湮灭，简单地介绍了林肯。还介绍了美国自西向东扩展领土，照搬欧洲技术，鼓励创造发明等。最后介绍了奥兰多•罗斯福反垄断，富兰克林•罗斯福新政，还有两次世界大战对美国发展的影响等。这个国家的出现只有230年的历史，却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，走出了一条独创性地的发展道路，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪，成为拥有45个州、7000多万人口的名副其实的超级大国。

美国的崛起之路看似不长，但是同样透露了其艰辛与不易。以前以为美国的强大仅仅是因为战争致富的，可现在，我了解了，美国的崛起与一代又一代的美国人持之以恒的奋斗是离不开的，所以对于美国的崛起有很多值得我们深思的地方和值得我们学习的地方。

1783年9月3日，英美签订《巴黎和约》，宣告“美利坚人”正式摆脱英国的殖民控制，宣告美利坚合众国的诞生！美国建国之初，人口仅为393万，领土也只有89万平方英里，经济上负债累累，国家实力相当弱小。继美国独立战争之后，又历经了1861年4月到1864年11月的美国南北战争，这场被称为美国历史上的“第二次革命”，是美国历史上又一块重要的里程碑。“第二次革命”,废除了南方黑奴制，巩固了国家的统一；工商业资产阶级在国家政权中确立了统治地位，使南方经济从此纳入到美国资本主义发展的轨道；《宅地法》的实施，使大批农民获得了土地，为资本主义的进一步发展扫除了障碍，还为西部大开发提供了广阔的国内市场；欧洲的“剩余资本”和欧亚移民的大量进入，为美国的进一步发展提供了有力的劳动力、技术和资金支持。19世纪后半期开始，美国开始进入到一个广泛和迅速发展的新时期。历经“第二次革命”之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，奠定了美国崛起的基础。19世纪初期，为了对外扩张特别是加强向拉丁美洲的贸易扩张，美国制定并推行了“门罗主义”；为了进入中国庞大的市场，1899年美国颁布了“门户开放”政策，大开放促进了大竞争促进了大发展。这虽是一种美国式的新型殖民主义政策，但毕竟打开了美国之外特别是中国的庞大的市场，为经济的崛起提供了广阔的市场支撑。

现在当朝者在讨论到中国的台湾问题时，常会援引美国南北战争为例来阐述统一的正当性。不过，人们常常忘了美国南北战争双方的特征是以工业资产阶级民主派为代表的北方与农奴制庄园主为代表的南方之间的斗争。双方各自代表的阶层在历史大潮中此消彼长的特点才是最后成败的关键。回想当年美国脱离英国的独立战争，美国独立成功，而时隔百年在美国内部的南部独立战争却失败了。所以，并不是所有的统一战争或者独立战争都可以以民族统一国家统一的大帽子来代表战争的正义性与否，关键的问题还是双方政权各自代表的阶层和行政经济运作方式是否符合社会发展的要求。我们中国人都期盼中国统一大业的早日完成，然而统一的蓝图是如何描绘的呢？美国的独立战争和南北战争给了我们明确的启示。历史老人告诉我们：只有民主的，进步的，代表新经济发展方向的体制才有资格统一或者独立。独立或统一，是人民的选择，是历史的选择，而绝不是某些肉食者或民粹主义或民族主义式的呐喊所能决定的。大陆若不自强，最终将无法阻止台湾的独立。

我们要充分利用自身的优势发展自我。虽然不能像美国一样通过大发战争财来完成资本的积累，但是可以充分利用我们自己的资源。中国地大物博，资源丰富，可是浪费资源现象却十分严重。政府应当采取一定的措施来充分利用资源和保护资源，更重要的是要利用新能源。有了资源，才有了发展经济的资本。

我们要学习美国能够抓住发展的机遇，虽然美国的机遇是战争。因为美国凭借其进退自如的地理优势，频频参战，从中捞取利益，而其损失，无疑是小之又小的。两次世界大战，对于世界其他国家来说是一次劫难，而对于美国来说，却成了一次天赐的发展良机，之后的美国便跻身于世界大国之列。随着目前就业压力的增加和发展机遇的减少，我们应该学习美国这种毫不畏缩，善于抓住机遇的思维方式，来抓住发展的机会去努力奋斗。

篇9：观《大国崛起》有感

《大国崛起》介绍了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国的崛起。每个大国的崛起都有其不可或缺的独特优势。但是我还是想谈谈美国，毕竟它现在才是当今世界的头号强国。

相信大家都读过美国的独立宣言： “人人生而平等，造物主赋予他们一些不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”美国是一个崇尚自由的国度，或许这是由于这种理念，或者说信仰。美国有着自己独特的发展方式，在宽松民主的自由市场经济中美国逐渐脱颖而出。在第二次工业革命中，美国迅速崛起。

其次，说说美国的经济，第二次工业革命是电带来。美国，爱迪生，全国都发明创造，是创造力驱动国家成长。美国国家精神的构成可能是：自由平等+相互尊重权利+谈判协议+创造新事物，这更容易实现一些，每个人都能实实际际的做到。美国是一个尊重知识产权的国度，并且提倡大家多发明多创造。正是基于这种创新意识。美国在科技上遥遥领先，并且拥有许许多多的专利跟技术。其次则是，优良的管理发式跟管理水平，他们首先提出了，流水线作业的方式。第三，自由竞争，使得美国迎来了19世纪末20世纪初的黄金年代。一大批垄断性的大公司、大财团相继出现，第一家托拉斯集团-洛克菲勒的标准石油公司是其中典型的代表。但问题很快显露：垄断导致中小企业倒闭，机会平等丧失；社会严重两极分化，劳资矛盾激化。美国人开始反思这种经济社会发展的模式。1901年上任的西奥多·罗斯福总统顺应进步主义的思想和社会的要求，通过反垄断和立法保障工人权益等方式，开始了美国历史上第一次政府干预经济的行动。

随后，福特生产线的诞生、电气时代一批新技术和发明的出现以及第一次世界大战带来的订单，进一步壮大了美国经济。

1929年，波及全球资本主义国家的经济危机来临，美国损失惨重。富兰克林·罗斯福总统加大了政府管理经济的力度，通过一系列新政措施，使美国逐步走出困境，也由此开创了看得见的手（政府）和看不见的手（市场）共同作用于经济的混合经济模式。

第二次世界大战成为美国历史新的转折点，美国在政治、经济、科技、军事等方面都成为世界第一强国，并由此开始主导世界

篇10：观《大国崛起德国篇》有感

德意志，在哪里？为了统一与强大，为了自由与平等，为了子孙与后代德。

可就是在这种背景下，以全国之力来发展教育；以教育的方式来培育人才；以人才的智慧来创新技术；以技术的价值来开发工业；以工业的先进来发展经济；以经济的形式来证明强大。只有完成国家统一，中国才能算真正的强大。它就是充满传奇色彩的德意志罗马帝国，一个不可征服的，强大的日耳曼民族。

为什么德国能在民族分裂，国土分裂，经济分裂的环境下仅仅用了41年就实现了统一？为什么德国能在第一次世界大战后仅过去20年又发动第二次世界大战？为什么日本以德国为老师，中国以德国为效仿对象？带着这些疑问我再次观看《大国崛起德国篇》，当我看到刚刚上任的联邦德国总理勃兰特来到了波兰华沙犹太人纪念碑前，做出了一个令所有人震惊不已的举动时：他跪倒在地。—帝国春秋

它曾以战败国的身份失去土地、财富、以及应有的尊严；它曾以民主、和平的方式来实施统一；它曾以铁和血的手段来实现统一；它曾以工业革命技术的先进来证明自己的强大；它曾以武力的方式来征服整个世界；它曾以下跪的姿态来恳求世界的原谅。从教育到强大，德国不知含辛茹苦了多少年，过来多少代。

国经济学家用自己的生命换取德国经济统一；德国国王用自己的财富换取教育快速发展；德国宰相用自己的铁与血的誓言换取德国的统一与强大。当今的德国，已是统一与强大的国家，已是世界不可缺少的一部分，已是欧盟的核心成员，已是世界经济第三强国。国家领导人要时时刻刻明白一旦中国大陆有点**，台湾就很有可能趁机独立，所以武力夺岛有时是很有必要的。

德国在国家衰败，领土分裂，民族矛盾恶化，外国势力入侵，真可谓是内外交困。勃兰特是跪下了，但德意志却站起来了，德国重新回到了世界的怀抱。”这时，我想我已经明白，我已经有答案。

随着国际形势日益严峻，中国人民的爱国心受到了极大的挑战。一位记者写道：“不必这样做的他，替所有必须跪而没有跪的人跪下了。每次我看《大国崛起德国篇》，我心中就充满的无数疑问。

中国在我们脚下；

中国为我们骄傲；

中国让我们勇往直前。在外，美国、日本、印度等国家对中国虎视眈眈，菲律宾占中业岛已长达41年之久，又侵占黄岩岛；而日本更是抱着一颗强占钓鱼岛之心，假如日本得逞，势必要影响中国领土主权，不仅使统一台湾时间拖长，而且可能使台湾独立；美国又重返亚太地区，但它最重要的是针对中国，几次重大军事演习都把中国视为最大的假想敌，这在一定程度上阻止了中国的强大。在内，领土尚未统一，贪污腐败的现象已多不胜数，教育体系还是处于危弱发展状态，领导人只看见自己的利益，总是把一些难办的国际问题留给下一代。再联想我的祖国—中国，却不乏有些绝望与期望，当今的中国已面临内外交困的局面。德国人诚恳的接受了自己历史上沉痛的一面，诚恳地回忆自己的错误，帮助德国人大大地减轻了民族复兴的困难。每当我看《大国崛起德国篇》，我的心中充满了万般敬仰，同样也充满了万般沉痛。

篇11：观《大国崛起》有感 英国,德国

英国的崛起是在工业革命的进行下逐步实现的，至此英国进行了殖民扩张的道路，最终奠定了自己的大国地位，成为日不落帝国。

工业革命之前英法的七年战争中，国民积极纳税为战争提前锁定了胜局，自此英国确立了世界地位，打开了世界的贸易市场，但传统的手工业，特别是纺织业的生产已经满足不了世界市场的需求，因此，一场势不可挡的工业上的革命必将到来。瓦特，工业革命之父，似乎顺势而生，解决了机器化大生产的动力源问题。由于市场需求的急剧膨胀，传统的动力源风车，水源，由于其动力小的限制也就自觉地被蒸汽机淘汰了。

但是蒸汽机的发明与改造也并非无条件的。早年的欧洲已有爱因斯坦等人对数学，物理学，天文学等的研究，科学体系已完整建立。当然这也与英国国家对科学、创新方面的态度密不可分，当时的法律是非常重视专利申请和产品创新的，这些也就为了蒸汽机的诞生提供了可能。

当时的经济学家们在经济方面也做过不少探索。亚当斯密在《国富论》中曾提到自由贸易，主张经济秩序的建立，市场的运行由一只看不见的手发挥作用，这也就是如今众所周知的市场供求规律。然而当时的维多利亚女王并没有做什么，这也就让那双看不见的手在没有政府干预的情况下发挥了作用。

相反地，德国的崛起之路则多了血腥和暴力的手段。地理位置的特殊让德国长期作为战场并处于分裂状态。

19世纪的德国可谓是四分五裂，大小邦国数百个，拿破仑征战德国从某种意义上讲既摧毁德意志又推动了德意志的统一。由于邦国众多，关税繁多，严重制约了贸易的发展。因此在当时经济学家李斯特的游说下，由普鲁士的推动，最终各邦国结成了关税同盟，从而大大促进了贸易的发展。被称为铁血宰相的俾斯麦在外交上通过一系列的手段促使保持中立和沉默的态度，联合了一切可联合的力量。德法战争的结束，德国在1871年实现了统一。

统一后的的德国对国民素质的培养尤为看重。学校的免费教育如同服兵役一样，不上学者甚至处以罚款，并规定不得干涉大学教育及科研活动。由此可以看出，智力，科技，和平发展环境使得德国逐步走向了鼎盛。但俾斯麦死后，德皇威廉二世推行的军国主义，企图称霸世界的思想使得德国犯下了两个不可饶恕的罪行，并且经济逐步下滑。总理勃兰特的诚恳道歉：向战争中死去的受害者下跪，用经济补偿战争中受害者的亲属，在教育上承认错误，以此警示后人。德国对战争的态度是积极的，但远在中东的日本比起来就逊色很多了。也许由于德国人承认错误的勇气吧，德国的发展并没有因此受到妨碍。

篇12：观大国崛起之日本篇有感

大国崛起系列纪律片中，关于日本那一集的介绍被命名为＂百年维新＂，即日本仔黑船事件之后百年的维新历史，其中包括工业化、现代化的发展，与两次世界大战带来的创伤。这一标题使我联想到中国维新派领导的＂百日维新＂运动，于是决定从中日对比的角度写这篇观后感。

首先从中国和日本的近代史来看是有许多相似性的，如黑船事件与鸦片战争，中日分别因英国与美国的外来武力侵略而被迫打开国门，结束漫长的闭关锁国时期，同样面对西方文化、政治制度的倾入进行过抵抗与积极学习。而中日近代史上出现的结果迥异，一个沦为半殖民半封建国家，丧失主权，一个率先摆脱帝国主义侵略并成为亚洲地区唯一一个侵略者。在我看来结果的不同应该有以下几个原因。

中日在开国事件之前同样处于闭关锁国状态，但程度不一样，中国作为一个地大物博，以自然经济做主导的国家，完全有能力实现全方位的闭关锁国，而日本作为一个物资并不丰富，土地较为贫瘠的地区，需要来自外界的补给，他也因此保留了与荷兰、中国的贸易往来，保留了与外界的消息往来。这一切都使日本在初次接触到工业文明的成果时，不至于惶惶不知所措。

日本对于近代西方先进技术、制度、思想时的态度也与中国不同，如果把两个国家分别看成一个整体，日本就是一个积极甚至愉悦地接受工业文明的学习者，而中国庞大的反对势力与弱小的支持势力对比下来，使得中国在接受与拒绝之间摇摆不定，最终成事不足。

政治课上讲过，文化是对政治经济的反映，文化与政治经济的改革相辅相成。这样看来，日本明治政府的建立，也成为日本优于中国的一重大原因。一个全新的政府自然更易于接受和改革，就如同一个刚刚成年的年轻小伙一样，日本明治政府急于证明自己的能力，耗全国力量来推动日本工业的发展与西化，在日本推动改革的力量大小是在中国无法匹敌的。相较之下，一个激情洋溢，壮志凌云的日本政府比一个稳定但落后腐朽的清政府，要有活力的多。

大和民族是一个崇尚强者并善于学习的民族，当明治政府拿出百分之二的收入进行各国游历考察时，他们经历了如片中所说的＂始惊、次醉、终狂＂的心里，于是当他们看到与日本国情相符的德国君主立宪制时，他们毫不犹豫的拿来学习、复制。在文化上也一样，中国的四书五经与西方的工业文明、科学技术，对他们来说同样是舶来品，自然会选择更强更有力的学习。除此之外，日本的学习是一种融合，他们将已有的文化与新得到的知识交错在一起形成了日本独有的近代文明，同时也为日本的工业化之路打下思想基础。

当然，日本的拿来主义与全面西化的政策也会带来一系列的社会问题，在面对社会问题时日本采取了简单有效快速的举措，这一点不仅得益于日本政府官员的领导能力，更在于日本作为一个岛国所具有的灵活性，这一点又是庞大的中国所无法做到的。

从历史人物的角度来看，日本拥有像涩泽荣一这样的政治家和商人，带给日本思想上的巨大鼓舞。试想一下，如果中国的洋务派官员象涩泽荣一这样弃官从商，那么中国流传多时的轻商主义将不再成为近代民族工业的阻碍，甚至会引领中国近代商业化的潮流，就像日本在明治维新改革中做到的那样。

再从客观原因上看，英国选择攻破中国大门而不是日本，自然是因为地大物博的中国比小岛国日本有吸引力的多。所以我们不妨说中国的存在，吸引西方帝国主义的目光，一定程度上保护了日本，给了他们学习和改革的时间。

篇13：观爱国影片大国崛起有感900字

一是思想政治教育要不要搞的问题。思想不统一，没有政治观念，就是一盘散沙。红四军在赣南、闽西根据地面临无比危险的形势，危机四伏，斗争环境极其恶劣，在这样的情况下，毛泽东同志依然坚持，队伍不整顿，那么拉出去也是死路一条。秉承苏联革命信念的刘安恭则坚持要军事训练，思想政治上的事情可以先放一放。事实证明，毛泽东同志是正确的，而且这也被之后历次胜利直至夺取政权直至现在所证明。

思想政治问题之所以重要，是因为这是根子上的东西，解决不好，行动上就会有偏差。包括现在正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，有的人就说现在国内国外形势这么严峻，改革发展稳定任务这么艰巨，工作压力这么大，还有没有必要开展?反映在行动上，就是对主题教育表面上重视，实际上放松，在学习中以工学矛盾为借口走过场。这恰恰说明了开展主题教育必要性，只有守初心、担使命、找差距、抓落实，才能更好卸下包袱，增长本领，开展工作，才能更好地完成改革发展稳定各项任务，应对好国内国外的风险挑战。

二是民主集中制的问题。中国共产党是在民主集中制原则上创建的，自建党伊始就继承了马克思主义政党关于党中央集中统一领导的传统。贯穿影片始终的问题就是民主集中制问题，民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是党的根本组织制度和领导制度。既明确要求下级组织服从上级组织，又明确要求善于发挥下级党组织的积极性，体现了维护党中央权威和充分发挥下级主观能动性的有机统一。