平凡也是一种美的优秀作文500字(精选6篇)
篇1:平凡也是一种美的优秀作文500字
等待也是一种美的作文450字
等待,被许多人认为是一种多余的东西,甚至希望让等待的时间快点过去,而在我的心中,等待,也是一种美。
有一次,我刚放学,就立刻跟同学一起打篮球,完全不顾在学校外面公公等待我的感受。到了六点钟了,公公走了过来,有点生气地对我说:“李坪燃,我劝你在六点十分出来,不然我就要回家了!”当时我满不在乎地想:“说话这样大声,哼,我偏不出来!”于是,不管公公怎么劝说,我依然在校园里溜达来溜达去,一下抬头看看天空,一下看看学校里的风景。到七点钟了,我又走向了书吧,和同学一起做作业,彻底把等在外面的公公给忘了。
天色渐渐暗了,已经是八点了,我慢慢地走出校园,一个熟悉的身影出现在我的面前,是公公。我想:公公是个急性子,容易生气,他怎么这么晚还在这儿等我呢?他不是应该早回去了吗?公公看见了我,二话不说,也不生气,马上拎着我的`书包就往家的方向走去,我默默地跟在公公后面,看着公公有些苍老的背影,心里不禁感动起来。
还有一次,爷爷已经做好了饭,等着我和爸爸回家。爷爷打电话给我,对我说:“孙儿,你怎么还不回来吃饭呢?”我说:“我还有事,你们先吃!”过了两个小时,我才回到家,原本以为爷爷早吃过饭了。可抬头看见桌上满满一桌子都是我爱吃的菜,而爷爷一口饭都没有吃,原来他一直等我回家吃饭。当时,我的心里涌起了一阵暖流。
篇2:平凡也是一种美的优秀作文500字
关爱,是心灵的一股温泉,是冬天的阳光,是春天的雨露,也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇,还是社会上的一些残障人士,我相信,他们并不需要的是金钱,而是发自内心的关爱和感动。
关爱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。
“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。为人,则是为己。
“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的.关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。
在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。
真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。无限芬芳落尽,惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。送人玫瑰,手有余香。
篇3:平凡也是一种美的优秀作文500字
正如小说的名字一样, 全文始终围绕着“木雅”这个女孩来展开叙述, 但叙述方式却比较特别, “胡豆”是明线的主人公, “木雅”是暗线的主人公, 小说的开篇便提到了明线和暗线里的主人公:“第一次知道‘木雅’这个名字, 是在胡豆上高中的第一天。”胡豆的班主任给新生树立了一个不平凡的榜样:“木雅”—一个天才少女。胡豆从没把她与自己身边的人联系起来, 这时, 母亲姚芬出现在读者的视野里--- 一个摆凉粉摊的个体户。胡豆的心里是这样想的:“母亲可以去开服装店, 可以开家电店, 可以开副食品店, 为什么偏偏选择做凉粉, 而且还选择摆摊这种方式?”[1]作为青春期少女胡豆是没有办法理解自己的母亲, 这不是一个工作岗位问题, 而是对尊严的挑战!相比“木雅”的耀眼、璀灿, 母亲显得如此平凡, 不温不火……一次偶然的机会, 从外婆的嘴里胡豆发现了“木雅”与母亲之间有着神秘的联系。最后, 学生证的出现, 解答了胡豆的疑问, 原来一直让自己不以为然的母亲就是天才少女“木雅”。
小说在揭晓答案之前, 明暗线中的主人公不停地交替对比, 最后真正的主人公浮出水面。“木雅”的故事和她神秘的身份成为贯穿全文的线索, 各色人物通过倒叙和对比映衬的方式将“木雅”这个人物彻底写活了, 从耀眼到平凡, 中间的挫折不知经历了多少, 但“木雅”仍能平静地面对人生。所以, 这篇文章对当代儿童心理教育有一定的启发作用, 对于平衡成人的心境也有一定的教育意义。
当代中国社会的教育问题困扰着众多的专家、学者, 困扰的原因主要是理论与实践的脱节。理论上, 为国家培养栋梁之材是一个普遍通行的至理名言, 但实际发生的事实是:能成为“栋梁之才”的孩子肯定是少数, 而大部分孩子的一生必定是平凡而又不起眼的;理论上, 任何职业都不应分高低贵贱, 而实际上职业的类别、收入的差距决定了一个人在社会上的地位、名誉、权利。所以在一个孩子成长的过程中, 平凡常会被认为是平庸的代名词。因此, 一方面, 为了得到认可, 孩子的自我期冀往往显得过高, 比如:小学生只要谈到自己的个人理想, 就显得大而无边, 科学家、国家总理、跨国公司董事长等等。是不是这些职业不好呢?不是, 而是不切实际。他们认为这样表达自己的理想不会遭到别人的歧视, 而且家长听了多半都会笑得合不拢嘴, 觉得这孩子有志气, 至于实力与理想的差距就很少考虑。另一方面, 是家长对孩子的期望过高。生活中, 经常看到家长教训孩子的场面, 你怎么这样笨, 你看人家某某, 大不了你多少, 成绩好……而孩子总是耷拉着脑袋, 有的孩子会争辩两句, 换来的多半是更猛烈的暴风雨;有的时候, 家长强行地给孩子制定人生目标和计划, 考研、出国、当公务员……闹腾得不亦乐呼, 但孩子是否乐意接受这样的人生安排, 家长们几乎不列入考虑范畴。在《有一位叫木雅的女孩》一书中, “父亲也不强求她的成绩有多好, 反正过得去就成。而母亲呢, 竟然很少过问她的成绩……至于胡豆的将来, 母亲没要求过, 只是说能养活她自个儿就成。”[2]但正因为如此, 胡豆初中的会考反而考得异常好, 读上县里唯一的一所重点高中。虽然这种模式不是在任何情况下都能适用, 但是对于如何稳定孩子的情绪、心态还是有很重要的作用。孩子需要一块相对自由的空间, 在这个独立的世界里发展自己的兴趣、爱好, 不再盲目地迎合别人, 肯定自己的人生价值, 尊重自己内心的选择, 找到人生目标。
“木雅”就是胡豆的母亲, 如果不是作者一再提起一些生活细节, 没有谁会把她与天才少女联系在一起。母亲从来没有因奇特的命运而抱怨过, 而是默默地接受这一切, 为丈夫和女儿营造了一个安逸、稳定的家, 她所做到的这一切, 恰恰表现了她是一个不平凡的人。不以平凡为耻, 才能真正面对现实, 理解生活的意义, 这对于成长中的儿童和奋斗中的成年人有着深刻的教育意义。
参考文献
篇4:平凡也是一种滋味
周末的上午,睡意朦胧中,手机短信提示音吵醒了我,还以为是朋友发来的,打开一看又来自“***8”。刚想删除,第一句话不经意中却促使我看完它:工作请不要太累,生活要慢慢体会,健康真的很宝贵,是非恩怨无所谓,真情那才最珍贵,失败并非不对,成功或许太累,平凡也是一种滋味。
细细品味中,立即来了精神。说的多好,“生活要慢慢体会”、“平凡也是一种滋味”!有多久没有“享受”这种“滋味”、不再“拥有”这番“体会”了?连自己都说不清楚。每天,除了工作、写作、拼争外,还干过些什么呢?每年,除了立下目标,苦苦努力之外,还想过些什么呢?
高压力、快节奏的今天,谁还甘于落人之后、屈居平凡?你成了名人大腕,我也不愿做个无名之卒;你当上局长经理,我怎么也得混个科长主管;你买了洋房小车,我也不能住在小户型;你的孩子上了贵族学校,我也要花钱将孩子“买进”重点;你会拉关系走后门儿,我的朋友也满天下;你每日忙得不可开交,我同样也没闲着……
于是,“成功”成了每个人的目标,“名利”成了心中永远的追逐。在连轴转式的不停追逐中,人们已无法放慢脚步;在孜孜不倦的努力拼搏中,人们已无暇顾及其它,比如:健康、友情、是非等等。可结果又如何呢?病倒甚至猝死在岗位上的人屡见不鲜,为了丁点的利益伤了感情的大有人在,不明是非只顾权贵从而“跌倒”的举不胜举。
真正的“成功者”又有多少呢?十分之一?百分之一?千分之一?也许比这更少。追逐名利,无可厚非!可生活给人们的回报,更多的是“平淡”。既然如此,我们为什么不能“淡定”些呢?所谓“知足者常乐”并非消极落后,亦或是一种更高层次的境界。
思绪之余,突然觉得一身轻松。赶快起床,不再加班、不再应酬;先去健身房好好活动活动筋骨,然后美美地泡个澡,再买点儿红酒佳肴好好犒劳犒劳自己。不为别的,只为这份好心情和这种平凡的生活。
篇5:平凡也是一种美的优秀作文500字
我们走过去,发现他的手擦破了,流血了,必须送他去医院包扎。我们到最近的一家医院,医生替他包扎好后,我们还帮他付了钱。我们刚准备走,那个小男孩告诉我们他弄丢了十元钱,如果被他妈妈知道了,一定会打他。我和朋友犹豫了一下,各自掏出五元钱给了他,那可是我们的零用钱啊!最后他连声向我们说谢谢才离开。
我们无精打采地向学校走去,这下不仅迟到了,连零用钱也没有了,这真是费力不讨好呀!在我们的预料中,老师罚我们站了一节课。
这节课是思想品德课,刚上了“人要有助人为乐的精神”。钱没了还被老师罚站,但我并不难过反而很开心,也许我真正弄懂了什么叫助人为乐吧!
午休时,班主任在教室里批改作业,教室门口又出现了那个小男孩,还冲老师叫“妈妈”。我和朋友立即明白了,原来我们帮助的那个小男孩就是班主任的孩子,怪不得我觉得他有些像我们班主任呢。
那孩子冲他妈妈说了几句话,还用手指指我和朋友,更奇怪的是他还把那只缠有纱布的手给妈妈看。我心想:完了,他居然恩将仇报。
班主任把我们叫到教室外,我本以为她要狠狠地批评我们一顿,但她面带笑容,很温和地对我们说:“谢谢你们帮助了我儿子,我没有弄清前因后果就说你们故意迟到,对不起,你们会原谅我吗?”我当时还以为是自己听错了,一个老师怎么可能跟他的学生这样说话呢?我和朋友不好意思地笑了。
过了一会儿,那个孩子拿了十元钱来还给我们,还请我们千万别告诉他妈妈,他还说这十元钱是他拿的自己平日攒的钱。我们都很感动,把这件事当作了我们三个人的秘密。
篇6:平凡也是一种美的优秀作文500字
清晨,早雾将歇,金乌飞天。我迷糊地微睁开眼,见妈妈正将窗帘拉开。金色的阳光像一只顽皮的精灵,挤进窗纱,在房间里飞舞。妈妈见到我醒了,微笑着把衣服塞进我的被窝:“天凉了,你捂一会再穿。”她轻轻带上门走出去了。来到饭厅时,妈妈正揭开锅盖,拿出还冒着热气的馒头。她微微缩了一下手,因为馒头此时是滚烫的。她拿出冰箱里的黄油,飞快的塞进被拨开一条缝的馒头。妈妈知道我喜欢将冰冷的黄油就着热馒头吃,每天都会起个大早来蒸。她轻轻的吹着气,等不那么烫了再递给我。热乎乎的白面与清凉的黄油已经融为一体,轻易滑入喉间,融合着妈妈满含笑意的眼神敲打着我心中最柔软的地方。
走在上学的路上,看阳光透过树叶缝隙洒下一地碎金。下意识的摸了摸书包侧袋,果然,一包纸手帕正静卧在那儿,还有温热的水壶。妈妈永远都能为我考虑得最细致周全。
教室里窗明几净,曹老师用他微胖的手指在白板上飞舞,勾勒出一个个奇妙的几何图。他将数学的奥秘与求实的精神传输给我们,用微霜的头发与眼角的细纹培育我们。他在教室里走着,见我对一道题冥思苦想了半天,便走了过来,手扶在我的椅背上,悄声提醒我:“做条高试试。”灵感随着他的话语在脑海里飞溅,我提起笔,三两下就写完了答题思路。他冲我点点头,又去帮助下一位同学。
青青的岁月里,同学们一起奋战,为中考这场硬仗而激动流泪。老师是将军,坐镇江山,指点山河。即使嗓子哑了,也顾不得去喝一口水;即使早过了下班时间,也在办公室里研究学生的错题。能得到这样的老师指点与关爱,也不失为荣幸与幸福。
放学了,走在回家的路上。夜色初笼人间,华灯齐放,热闹不减。家家户户亮起了暖黄的灯光,演绎着一窗一窗的温馨。我咬着手里的卷饼,任油香、蔬菜香、焦黄面皮的香交融在一起,绽放在味蕾上,直闯心间。想着刚才老板娘温和的笑脸,念着那道还未完成的数学题,心里的疲惫与阴郁一扫而空,希望与憧憬又回到心头。
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