计算机对于安全教育、培训、考试的应用

关键词： 总局 培训

根据国家安监总局《安全生产培训管理办法》 (总局44号令) 的要求, 安全培训考核“应当坚持教考分离、统一标准、统一题库、分级负责的原则, 分步推行有远程视频监视的计算机考试”。国务院安委会《关于进一步加强安全培训工作的决定》的有关规定要求, 到2017年, 确保在全国实现教考分离、考试标准统一、资格证书统一、认证使用统一, 大幅度提高“三项岗位人员”安全意识和安全技能, 大幅度降低非法违法和违规违章行为, 促进全国安全生产形势持续稳定好转。

一、安全生产计算机考试

计算机考试系统的推行对于从业人员业务能力的检验有着重要的作用。考试结果是检验企业培训主体责任、政府培训监管责任、施教机构培训质量保障责任是否落实到位的重要标尺。而严格的考试是确保培训质量的最后一道关口。

对于考试系统的开发, 应具备以下特点:一是系统采用模块设计, 较强的可扩展性和兼容性, 实现在局域网中分发试卷并考试, 降低了网络流量, 使服务器部署成本较低。二是对考点考试现场进行网络实时视频监控, 并要求考点对现场考试录像至少保持3个月并刻录成光盘备案, 以备日后查阅。三是教考分离, 智能组卷评卷, 杜绝了人为操作的可能性, 使程序更为规范。我们在软件中设定了现场采集照片、二代身份证核对身份等功能, 完全杜绝了代考行为。四是系统中设计加入“在线模拟考试”功能, 考点可以在考前组织学员进行模拟训练, 提高学员考试通过率。五是可按企业类别、企业名称、培训类别、人员姓名、证书号、证书有效期、工种等为查询条件, 查询相关企业及个人培训状况, 便于各级安全监管监察部门对企业持证上岗情况进行执法监督监察。

二、安全生产计算机考试发展方向

安全生产计算机考试应该贯彻到全部的安全生产资格考试中, 运用手机、平板电脑等将安全生产资格考试的查询植入手持终端, 筹划安全生产模拟考试客户端APP, 推广安全生产培训、考试, 提高特种作业从业人员的基本素质。移动端APP作为考试系统的延伸, 应该起到对参考人员的覆盖与补充服务作用。根据现有条件和实际需求我们可以在移动应用中加入以下几项功能:

(一) 账号系统。

作为考试系统的移动端延伸, 真实性与安全性是首要考虑的, 通过系统接口, 将参考人员的身份证号码作为唯一登录凭证, 利用绑定手机下发登录码以保证应用使用者为参考人员本人。

(二) 报名审核进度查询。

登录系统后, 参考人员可以查看到自己的报名、审核进度, 如有不通过则给出详细的不通过理由, 同时参考人员也可以通过移动应用补充相关报名材料, 免去不必要的重复登陆。

(三) 模拟考试功能。

非注册登录用户可以通过应用查看部分模拟题, 完整查看以及答题则需要注册登录。模拟试题系统可以选择在线答题或者下载离线题库, 每答完一套题目, 点击提交按钮进行批改, 并给出错题详解。如果是联网提交, 后台系统亦记录错题分布, 通过数据分析对参考人员进行易错知识点提醒。

(四) 成绩查询。

参考人员可以通过应用软件查看到自己的考试成绩, 如有不通过的可以通过应用进行在线补考报名。提供上一次考试的错题以及详解, 帮助参考人员进行查缺补漏, 提高补考通过率。

移动应用也可以加入事件提醒功能, 比如报名审核进度、考试成绩等重要事项的提醒。

三、安全培训网上教育平台

安全教育培训信息平台是根据《安全生产教育培训“十二五”规划》和《安全生产人才中长期发展规划 (2010-2020) 》等相关要求搭建的安全生产在线培训平台, 旨在为广大培训人员提供最新、操作最便捷的安全教育培训服务。

安全教育培训信息平台构建基于安全培训在线教学的大趋势:一是使安全培训教育不再受场地、环境、时间的限制, 给予学员充分自由的空间, 在保证课时的情况下, 更加人性化选择适合自己的学习模式。二是通过在线视频教育, 集中优势师资力量, 填补了偏远地区教育资源缺乏、师资力量不足的情况, 有效提高了安全培训教学的质量。三是通过统一更新教学课件、新一代课件制作工具、视频点播直播系统、双向视频教学系统、构建教师研修平台, 可以及时更新学习行业内的新知识、新技能。四是在线教育培训费用低廉, 由于利用了网络这个便捷的平台。省去了面授教室场地、招生宣传等费用。

安全教育培训信息平台应分设机构端和客户端。机构端分报名管理、课程管理、考试管理。信息统计子系统。客户端分我的课程、我的试卷、我的记录子系统。培训机构通过信息平台集中申报学习, 一次性录入学员信息, 选择编制适合该次内容的教学课件。学员凭身份证号、密码登陆信息平台, 以远程访问的方式学习课件。

四、信息平台未来发展方向

在网络信息化的今天, 远程教育已经走在了时代的前沿, 这对信息化平台的建设提出了更多的新要求。在现有的网络信息化平台上, 教学课件内容覆盖面比较局限, 教学内容不够丰富, 这都在以后的发展中有待完善。

为了打造全方位、多层面、立体化的培训教学信息化平台, 需要在以下方向进行探索:

(一) 简化培训流程。

摆脱原有培训先申报, 再培训, 后整理资料的模式。需要培训的学员, 通过登陆信息平台, 提交培训申请, 填报相关数据, 选择培训项目, 自动生成课程安排表, 培训学费自动结算, 即时开展培训。培训机构可根据时间段内远程培训情况, 灵活选择面授及考试时间, 做到资源利用最优化。

(二) 高度集成各项培训。

将企业从业人员, 特种作业人员, 安管人员, 主要负责人等培训都依托信息化平台, 高度集成, 方便培训机构获取培训一手资料。在每个培训复训期满前, 通过邮件发送给学员的方式, 提醒学员按期进行再教育, 保证学习课程达到法律法规的有关规定;通过标红, 信息平台内短消息的形式, 提醒培训机构有学员需要进行再教育, 确保没有遗漏, 做到安全培训全覆盖。