浅谈怎样才能搞好班组安全管理工作

关键词： 路面 道路 搞好

浅谈怎样才能搞好班组安全管理工作（共12篇）

篇1：浅谈怎样才能搞好班组安全管理工作

浅谈怎样才能搞好班组安全管理工作

胡斌

班组是企业管理最基本、最基层的组织单元，一个企业生产经营等各种目标都要通过班组的生产作业来实现，所以班组是企业一切工作的前沿阵地。班组安全管理工作的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。因此，班组安全管理是班组其它各项活动的前提和保证，搞好班组安全管理，对完成企业生产目标，提高企业整体素质，保持企业旺盛活力，提高企业安全管理水平有着十分重要的意义。

安全管理工作既然如此重要，那么我们怎样才能搞好班组安全管理工作呢？

1、班组安全管理要坚持以人为本

一切管理活动的核心是人，班组要实现有效的安全管理，必须以人为本，充分调动人的积极性、主动性。抓安全，抓根本，就是要抓“人”。所以，班组安全管理的首要任务就是教育班组成员，认真学习领会有关安全的规程制度，遵守规章制度，接受已有事故教训，克服麻痹思想，树立“我要安全”的思想意识。

2、班组安全管理要认识到位

要深刻认识安全生产的重要性、紧迫性和艰巨性，坚持“以人为本”开展安全教育是搞好安全生产的关键，始终坚守“安全第一，预防为主”的指导思想。在此基础上，制定和实施有效的政策与规章，确保安全实践活动的正确性。

3、班组安全管理要重视开展安全活动

开展班组安全活动是提高职工安全思想意识的有效活动之一，安全活动的质量与人身安全、设备安全、检修质量有密切关系，直接影响到企业的安全。领导要重视并参加班组安全活动，了解和解决班组在安全生产中存在的问题。班组安全活动不能流于形式，不能搞突击，要形成制度，针对班组成员的实际工作，查找事故和安全思想隐患。班组安全活动应做到内容丰富、形式活泼、学用结合，以提高员工参加安全活动的积极性。

4、班组安全管理要注意加强安全责任

据资料统计，90%以上的事故发生在班组，80%以上的事故的直接原因都是班组成员违章作业或没有及时发现设备缺陷造成的。因此电力部门制定的“三级控制”规定了班组的安全责任是控制异常和未遂，不发生障碍和轻伤。

应通过教育和培训，以提高班组成员的业务素质，使班组成员懂得什么是“异常”，充分认识到自己的责任就是严格执行规章制度，加强巡视检查，做到作业无差错，在工作中及时发现并控制“异常”，杜绝“未遂”发生。

5、班组安全管理要严格执行各项安全制度

班组应认真组织召开班前会和班后会，搞好安全日活动，建立安全档案，严格执行安全教育制度、安全岗位培训制度、安全检查制度、安全生产考核制度及各种安全、技术规程等。

6、班组安全管理要抓好反习惯性违章工作

“安全第一，预防为主、综合治理”是安全生产的总方针，是反习惯性违章的基本准则。反习惯性违章应根据预防为主的原则，在了解、摸清习惯性违章根源的情况下，提前做出防范措施，才能防止事故或将事故减少到最低限度。首先进行提前预防，俗话说“水未来时先筑坝”，在新职工上岗前要做好三级安全教育工作，对其进行安全思想、安全技术及安全规程教育，树立安全第一的思想，提高他们的安全意识和技术素质，培养他们自觉遵守规章制度的好习惯，从而为反习惯性违章打下良好的基础。其次抓住不安全苗头，把习惯性违章消灭在萌芽状态。由于习惯性违章作业的形成，有一个滋生和蔓延的过程，在其滋生阶段就予以纠正，比已形成习惯性后再纠正容易的多。因此，班组管理人员应具有很强的预见性，善于发现习惯性违章的苗头，本着“四不放过”的原则，早抓快抓，尽快根除。

7、结束语

综上所述，做好班组安全管理工作，思想上应当牢固树立“安全责任重于泰山”的观念，实施中注重从“严”、从“细”、从“实”，确保班组成员做到“三不伤害”(我不伤害别人，我不伤害自己，我不被别人伤害)，坚持以人为本，防范于未然，实现班组的安全生产。

篇2：浅谈怎样才能搞好班组安全管理工作

2011-1-20 16:46:59 【 大 中 小 】

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班组是企业的“细胞”，是企业各项工作的落脚点。班组安全管理搞得好，企业安全生产才有保障。班组长是“兵头将尾”，身处安全生产一线，安全管理的担子非常重。那么，班组长怎样才能做好班组的安全管理工作呢? 严格班组安全日常管理

认真执行“安全第一、预防为主，全员动手、综合治理”的方针，把班组的安全工作放在首位。对安全生产工作要按计划及时考评，坚决执行“管生产必须管安全”的原则，杜绝出现“安全说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象，对“三违”现象，要坚决制止，并做到严格按规章制度处理。加强消防，严格执行用火作业安全管理规定和消防气防安全管理规定。抓好班组员工精细操作

安全工作要做仔细，班组在生产中安全工作要做到勤检查、细检查，使每个操作环节，每一次交接班都符合安全生产的规范要求。班组成员在生产过程中要努力做到不忽视每一处疑点，不放过每一个隐患，及时准确地发现问题，把事故苗头消灭在萌芽状态。培育班组安全文化

班长要注意把事故分析出的原因、总结利弊得到的启示和经验，通过归纳提炼为班组安全文化理念的结晶。

通过在全班开展人人讲、个个想、说身边的人、写身边的事、开展安全评估、安全征文、安全演讲、危险点排查、事故原因分析、生命价值研讨等各种形式的活动，增强职工的安全意识，由浅入深地贯彻安全文化理念。4 明确责任及奖惩

要认真落实安全生产责任制，做到责任明确，考核项目、考核标准和奖励办法明确。努力实现“三包”，即“班组长包班员，师傅包徒弟，老工人包新工人”。在班组中实行安全岗位动态管理，使安全责任落实到人，班组成员遵章守纪，在安全生产中做出贡献的给予物质和荣誉奖励;违章违纪危及安全生产者则按条例处罚，造成责任事故者应当受到重罚重处。班长发挥带头作用

篇3：浅谈怎样才能搞好班组安全管理工作

1 抓好班组长的“三关”

班组长具有生产者、组织者的双重身份。如果把班组比作“细胞”, 班组长就是“细胞核”。在煤矿安全生产中, 班组长好比“兵头将尾”, 是连接企业总体规划与班组生产指标的中间环节。班组长的专业素质直接关系到企业的整体生产计划能否顺利完成, 煤矿要推行精细化管理, 首先要选拔一名业务精干、德才兼备的班组长。

1.1 准入关。

现代煤矿管理体制下, 班组长应具备几项基本从业素质:一要具备基本的政治素质和较强的执行力;二要业务精干, 文化水平过关, 能够发挥模范带头作用, 敢为人先;三要具备一定的人格魅力和较强的管理能力, 能够做到以德服人, 在职工队伍中有号召力。

1.2 培训关。

班组活动要靠班组长科学部署, 班组若要推行精细化管理, 班组长首先要树立精细化管理理念。班组长应积极参与企业组织的教育培训活动, 不断提高思想觉悟和业务技能, 做好班组的“主心骨”。

1.3 履职关。

班组长的工作比较繁琐, 不仅涉及生产管理、质量控制, 而且现场交接班、班组经济分配都属于班组长的职能范畴。煤矿企业应该通过教育培训活动不断深化班组长对自身职能的理解, 督促其树立高度的责任意识, 而且要立足本职, 加强专业学习, 妥善处理生产管理与经济效益的关系, 从而使整个班组时刻充满活力。

2 抓好班组的人性化管理

精细化管理需要“人”的广泛参与。班组推行精细化管理要找准切入点。煤矿企业要从领导做起, 由上至下逐级开展教育培训活动, 以座谈会、动员会等途径, 向职工灌输精细化经营理念, 鼓励职工积极参与并支持精细化管理, 逐步增强其主人翁意识, 充分发挥职工的聪明才智为矿山做贡献。

2.1 注重培养职工的集体观念。

班组中每一位职工的辛勤劳动才换得整个班组的荣誉, 因此要定期举办集体活动, 培养职工的集体观念。

2.2 推行民主管理, 以理服人。

尊重每一位班组成员“参政议政”的权利, 做出重大决策之前要广泛征询班组成员的意见或建议, 班组成员群策群力, 往往能事半功倍。出现问题以后, 作为一班之长, 应该用于承担责任, 查明原因, 吸取教训。

2.3 加强沟通, 以情感人。

班组长应该坦诚面对班组成员, 针对班组内部的矛盾或生产中出现的问题, 要耐心地去沟通交流, 要着力解决班组内部不同的意见或分歧, 主动帮扶困难职工。

2.4 关注职工的闪光点。

在生产管理中, 班组长应该学会放大职工的闪光点, 在适当时机提出表扬, 同时针对其需要改进的地方提出合理化建议。

3 抓好班组的安全生产管理

合理、准确的安排好每个班次的安全生产任务, 在矿山的生产过程中起着至关重要的作用。

3.1 合理部署工作计划。

班组长部署工作任务前, 必须做足事前准备工作。要根据班组成员的专业特长和身体健康状况合理分工, 分清轻重缓急, 量才使用, 确保工作无遗漏。

3.2 提高工作计划的预见性。

班组长应根据企业生产的总体规划制定每日、每周、每月的工作计划, 要学会把握大局, 提高工作部署的预见性。

3.3 安排工作的周密性。

班组生产涉及材料管理、人员管理和设备管理方方面面。开工前, 班组长应提前确认备料充足, 人员和机械设备到位, 同时预测每一环节的突发状况, 提前制定应急预案, 以确保生产活动顺利开展。

3.4 安排工作的量化性。

凡有量可计的工作, 必须明确数量计划。首先估算每一量化环节的工作量、劳动强度及进度计划, 保证各流程衔接紧密, 以免浪费生产成本。

4 抓好班组的材料管理

4.1 物耗、成本要落实到人。

建立健全成本考核机制, 推行成本管理责任制, 保证每项成本开支都能找到责任人。班组的物料消耗与绩效考评直接挂钩, 以减少成本浪费, 节省工程开支。

4.2 要转变观念。

每天结束生产活动后, 针对物料、材料消耗进行成本核算, 使班组成员及时了解物料消耗情况, 以便及时发现成本管理中存在的问题, 翌日改进。通过成本消耗日核算, 提高班组成员对物料管理的认识, 督促其从自身做起, 关心物料消耗, 杜绝物料浪费。

4.3 要提高认识。

要使班组职工进一步增强认真学习技术和业务的自觉性, 引导班组职工利用工作技能的提升和改进, 促进生产成本的节约。鼓励针对节能降耗的小发明、小革新。

5 抓好班组的现场安全管理

加强现场管理是班组推行安全管理的重点内容。

5.1 班组成员上工时必须佩戴全套的安全防护用具, 班组长监督其规范使用, 以保障其生命安全。

5.2 机械设备必须装设安全附件, 班组成员要定期进行设备保养, 及时消除事故隐患。

5.3 班组成员一律持证上岗, 严格执行安全纪律、工艺要求、劳动纪律, 各种原始记录做到标准化、规范化。

5.4 材料、备件摆放整齐, 各种工具器材实行定置化, 做到物流有序, 安全标志齐全, 安全色标醒目。

5.5 岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全, 班组有安全规章制度。

5.6 班组在生产现场要及时了解安全生产情况, 及时处理生产中反映出的问题。

6 抓好班组质量管理工作

在矿山班组是最小的生产单位, 质量问题从班组抓起才最有成效。

6.1 注重引导, 提高班组成员的质量参与意识。

通过树立“质量第一”的思想, 让职工都明白质量达标在贯穿矿山整个安全生产过程中所起到的至关重要的作用, 为形成从“向我要质量”转变为“我要质量”的良好作业意识奠定基础。

6.2 开展交流, 激发质量创新意识。

开展职工共同质量改进计划, 班组成员定期召开小组QC讨论会议, 针对日常生产过程中易出现的质量问题, 搭建一个职工之间信息交流与沟通的平台。其次, 要通过持续开展QC活动, 充分调动职工关心质量、参与质量管理、自觉自主地解决身边存在问题的自觉性。切实灌输质量管理是每个班组成员的本职工作的工作理念。

7 抓好班组验收精细化考核工作

建立一套精细准确的验收考核标准, 组织专门的验收和考核, 对职工工作量完成情况进行总结评定和跟踪了解, 是班组管理精细化不可或缺的重要一环。根据各行业的技术规程、技术标准编写制定质量验收标准, 并对检验的结果做出详细的检验记录, 造册入表, 登录备案。只有这样才能对职工的实践操作技能起到监督的作用, 鼓励班组职工立足岗位, 提高工作技能。据此对职工进行经济考评, 工作量大质优者高酬, 反之, 则低薪或处罚, 职工口服心服。质量验收制度的精细化在于制定检验标准的准确、检验过程的精细、检验结果注册登记的详细。

加强完善煤矿班组建设与管理, 是新形势下的煤矿安全生产的根本保证。班组建设好的管理经验和方法需要我们在日常的工作过程中去不断的探索和实践, 只有班组长心存矿山、心系职工, 有安全的责任意识, 不断提升本班组的整体合力, 发挥好职工的聪明才智, 才能确保矿山安全、稳定、健康、持续发展!

摘要：搞好煤矿安全生产, 加强班组建设, 发挥班组长的作用十分重要, 本文结合中国平煤神马集团八矿的工作实际, 从抓好班组建设的人性化管理、安全生产管理、材料管理、现场安全管理、质量标准化管理和验收精细化考核管理等方面分析阐述了如何搞好班组建设, 实现煤矿的安全高效、持续、稳定发展。

关键词：煤矿,安全生产,班组建设

参考文献

[1]毛兴武.加强采掘班组建设是抓好煤矿安全生产的有效途径[J].矿业安全与环保, 2010 (S1) .

[2]景永合.班组安全文化建设与企业安全浅谈[J].价值工程, 2013 (17) .

篇4：怎样搞好班组安全文化建设

1、组织保证

企业领导要高度重视，为班组安全文化建设创造条件；车间领导要大力支持，为班组安全文化建设出谋划策；安全部门要具体指导，为班组安全文化建设提供帮助。要从组织上为班组安全文化建设顺利进行提供可靠保证。

2、素材源泉

营造良好的学习氛围，是搞好班组安全文化建设的重要环节。班组不仅是完成任务的实体，也是孕育企业文化的细胞。班组成员在实际操作中的成功经验、失败教训、亲身感悟、点滴体会是形成班组安全文化的素材与源泉。

3、个性特征

班组安全文化建设具有广泛的群众性、普遍的实践性、科学的指导性，朴素实在、可塑性大、前瞻性强，带有良好的希望和祝愿，可具有较高的法律、学术、技术水准，能体现班组成员的文化、技术水平、安全意识，反映班组的工作性质、个性特征。

4、形成理念

班组安全文化建设是通过动员全班人人讲、个个想、说身边的人、写身边的事、开展安全评估、安全征文、安全演讲、危险点排查、事故原因分析、生命价值研讨等形式，让班员认清安全源于警惕、事故出于麻痹，认识到发生事故对己、对人、对家庭、对企业、对国家不利的道理，不断由浅入深形成安全文化理念。

5、丰富内涵

在班组安全文化建设中，班长要因势利导、画龙点晴、善于总结，从班员的发言、心得、演讲、感慨、班组安全记录、报刊、通报、上级指示精神、安全规章制度、安全法规中引摘核心内容，结合班组实际不断丰富班组安全文化建设的内涵。

6、提炼结晶

班组安全文化是企业安全文化的重要组成部分，企业安全文化是班组安全文化的集中体现。在班组开展的形式多样的安全文化活动中，班长要注意把班员抒发的安全文化豪情、事故分析得出的原因、挖掘意识收到的成果、总结利弊得到的启示和经验，通过归纳提炼为班组安全文化理念的结晶。

7、强化意识

班长要在实际工作中细心观察班员的动感激情，注意从动感上寻思、伤感上找源，紧紧抓住班员操作结束一回到班组就情不自禁所说的“吃一惊”、“吓—跳”、“乖乖吓死人”、“不是安全帽小命就送掉”等忏悔中查根追源，按照“三不放过”的原则，在引导班员吸取教训、制定防范措施的基础上，按照短、明、快的要求形成班组安全文化格言、警句、诗歌、顺口溜，绘制班组安全标志、图案强化班员的安全意识，形成安全文化理念，牢固构筑班员安全思想队线，实现班组安全目标。

8、发展创新

篇5：怎样才能搞好企业安全文化建设

抓好安全生产是煤矿企业永恒的主题，搞好安全文化建设是抓好安全生产的有效途径。安全文化指企业在安全生产实践中，经过长期沉淀、不断总结、提炼形成的、由决策层倡导，为全体职工所认同的本企业安全价值和行为准则，它是企业文化的一个重要组成部分。目前，各单位都把搞好安全文化建设提到企业的重要议事日程，安全文化活动开展得有声有色，紧锣密鼓。

怎样才能搞好企业安全文化建设，笔者有以下看法，供大家参考。

一、制定规划，建立机制。企业有了自己的规划和打算，才能向着目标前进，搞安全文化建设，《企业安全文化建设规划》必不可少，有了规划，才能循序渐进分阶段的完成目标和任务。怎样建立一套有利于开展安全文化建设的机制，第一要建立领导机制，成立安全文化建设领导小组，明确分管领导、主管部门和协管部门，落实领导和部门在企业安全文化建设中的具体责任。第二要建立运行机制，制定目标，使安全文化建设成为党、政、工、团、技、家齐抓共管抓安全工作的平台，能在这个平台找到自己的位置，同时建立工作制度，定期进行督促检查。第三要建立保障机制，保证人力物力财力的投入，保障安全文化建设的经费。第四要建立评价机制，制定考核办法，纳入安全工作的评比表彰中。

二、营造氛围，人人参与。安全文化建设是企业文化建设的新内容，职工对新鲜事物比较陌生也容易接受，要想方设法通过报纸，网络、橱窗、会议、广播、板报等各种媒体做好职工安全思想教育。对职工进行强烈的听觉、视觉冲力，使“安全第一、预防为主”的方针深入到每一位职工心中，让安全文化建设能得到广大职工的基本认同，达到一致的思想共识。各单位可在职工生产工作场所、必经之路、公共场所等地方，建立醒目的安全文化标识，标语、字画、灯箱等形成强烈的氛围，让职工走在哪里都能得到安全文化的熏陶，让安全文化得到广大职工的认同，从而达到人人参与的目的。

三、加强工作，势在必行。安全文化的基础工作，包括提炼安全文化理念，建立安全视觉系统，制定安全行为规范，培训安全骨干等，重煤集团对管理者的安全理念是“安全就是政治、安全就是生命、安全就是效益、安全就是稳定”，对职工的安全理念是“安全生产、人人有责、善待生命、珍视安全”。每个企业都应从自身出发，把具有本单位特色的“本土文化”提炼出来作为本企业的安全理念，更容易使职工接受。建立视觉系统，要根据实际情况，建立显眼的、以安全文化为主要内容的标识、标语或安全文化雕塑墙，让职工视觉受到强烈冲击，留下难忘的安全文化印象。制定安全行为规范，要从队、班组入手，由直接指挥生产工作的基层管理者来制定，根据职工具体岗位安全操作的需要，制定简明易懂、便于操作的规程，使每个职工都能熟练遵守安全行为规范，严格按照标准进行操作。培训好安全文化建设骨干，要选定一批能够熟练掌握企业文化建

设的一般知识，能够熟练掌握安全文化的基本理念，能够熟练运用安全文化建设的制度规范的人员进行培训，使安全文化建设扎扎实实地进行下去。

篇6：浅谈怎样才能搞好班组安全管理工作

王村煤矿 计划科 王方彤

摘 要：安全问题一直是各个企业密切关注的敏感话题，加强煤矿企业安全管理，是维护企业生产经营环境的重要内容，而班组安全管理是企业安全管理的基础，班组安全管理工作的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。搞好班组安全管理必须切实解决班组安全管理中存在的一些问题，落实好安全管理制度，采取制度化，科学化，人性化的管理方式，才能真正切实防止各种事故的发生。

关键词：煤矿班组安全管理建议

班组是实现安全生产的第一道防线，在生产过程中，安全与生产发生矛盾屡见不鲜，能否处理好安全与生产的关系，关键在班组。不安全因素、隐患能否及时消除在于班组，尤其是当班组生产任务较重，出现了不安全因素或其它事故隐患，也只有班组成员在现场真正树立了安全第一的思想，行动才会自觉，采取措施及时处理事故隐患，消除不安全因素，这样才能使安全和生产得到保障。

班组安全管理是个动态过程。所谓动态安全管理，是指在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每处、每个环节都得到保证。班组动态安全管理是一种群体行为，只靠班组长和兼职安全员远远不够，特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。

一、班组安全管理存在的问题：

1、班组职工安全素质偏低。部分老职工仍存在凭经验办事的现象，一些现场工作不信规程信经验，习惯性违章现象仍很突出。一些青工，跟老师傅学习，图省事、怕麻烦，不知不觉中养成习惯性违章，自己有时还不知道。因此，提高一些老职工、农电工、临时工的安全意识是反违章工作的关键。

班组职工缺乏必要的安全知识培训，导致职工安全素质普遍偏低。一部分职工对自我保护、互助保护都缺乏必要的认识，在实际操作中缺乏必要的安全系统知识，更谈不上运用科学的安全管理手段。

2、安全管理规章制度的执行力不够

现在虽然安全管理相关规章制度比较健全，但基层严格执行力不够，出现违章后的不按要求进行严肃处理。

3、班组安全教育薄弱。在企业生产中，安全工作天天讲，为什么还出安全事故？好像是安全教育没起到作用，真是这样吗？其实是安全教育没有针对性，没有深入性，没能真正引起职工的共鸣，没能促进职工接受安全的意识，在班组职工中形成的影响不大。

4、缺少安全激励机制。有些企业在安全管理中，对班组缺乏必要的安全激励机制和办法，组员在生产中安全工作成绩大小都一个样，没有形成奖罚制度，没有作为各项工作考核的硬指标，没有真正激发职工安全管理的积极性。

5、定期安全活动的认识不足。往往有这样的想法：认为安全活动只是一种形式上的需要，是领导布置的任务，走走过场就行了，久而久之，有了麻痹大意的思想，致使班组安全活动不能定期进行或弄虚作假，编造活动记录的现象也屡见不鲜。

6、安全活动的内容形式缺乏多样化。班组的安全活动内容单

一、无针对性是普遍现象。大部分班组只是一味地学习事故或听取领导讲话等，而不习惯于到现场结合实际进行现场分析、危险点评估，不注重现场讨论和彼此的思想沟通。

7、对班组安全活动的检查不严。班组的工作可以说每一天都在和安全打交道。能否把安全贯彻到人心，安全活动的质量是至关重要的。有关领导应该经常下到班组，与人员沟通思想，交换意见，形成思想互动模式，监督安全活动的开展。

班长作为班组安全的第一责任人，对班组的安全管理工作负主要责任。首先要从思想上端正态度，不搞形式主义，以身作则把安全制度、组织措施落实到施工中去。哪怕一项很简单的工作也不要忽略了安全的重要性，做到工作中有安全检查，违章纠错，之后有安全小结、安全评估，使班组的安全工作形成制度化。其次作为安全员的安全责任不容忽略。身为安全员要具备比较全面的安全知识和技能，要有很强的安全知识认知度。在实际工作中不断地对班组生产安全提出合理的建议，始终有与时俱进的安全思想，确保安全管理常抓不懈，安全措施有效落实。安全员对安全工作是否负责直接关系到班组安全责任意识的整体水平。

二、做好班组安全管理的几点建议：

1、建立健全安全生产责任制

通过建立健全安全生产责任制，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责制，以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来，形成一个严密高效的安全管理责任系统。

建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务，落实到每个工作岗位的基本途径。而岗位安全生产责任制是班组安全之魂，哪个班组岗位安全责任制执行得好，安全生产就优。

2、班组安全管理实行目标化

为了发挥班组安全目标管理的功能，实现企业安全生产经营目标的良性循环，必须注重安全目标的制定、分解、实施、考核、保证等5个环节。安全目标的制定要切合实际，要在企业总体目标的指导下，形成个人向班组、班组向车间、车间向企业负责的层次管理；安全目标的分解要着重于展开、逐个落实，使企业车间对班组的各项安全管理工作都能够简便化、统一化、正规化地展开，对具体目标要做到量值数据化；目标确定、分解后，就必须着重加强相互之间的责任感，激发班组全员潜在的积极性、创造性、主动性，努力实现班组安全管理方法科学化、内容规范化、基础工作制度化；班组安全目标的考核要和安全责任制挂钩，要避免考核时重“硬”轻“软”的倾向，更不能以“硬”指标掩盖或取代“软”指标；班组必须有确定的安全保证体系，即组织网络保证、物质措施保证等。班组安全目标管理是整个班组安全建设中的重要组成部分，只有把班组安全目标实现了，企业的安全基础才能夯实。

3、班组安全思想教育不容忽视

加强班组安全思想教育是企业培养“四有”职工队伍的迫切需要，也是一项长期的战略任务。为此，笔者根据工作实际提出如下措施：①加强教育、摆正位置。一定要引导班组长充分认识做好班组安全思想教育工作是自己的“份内事”，是推动企业生产发展的内动力；②活化载体、改进方法。要通过多种形式开展班组安全思想教育；③完善制度、狠抓落实。要建立和完善跟踪教育、定期回访、检查考核制度，把每位班组长做安全思想教育工作的多少、好坏与个人利益挂起钩来，督促他们按具体分工去主动做好班组安全思想教育工作。

4、班组安全管理的重点在现场

企业的一切生产任务都要在班组完成，各项规章制度都要靠班组落实，把班组安全工作的重点放在现场，是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素(即人、机、料、法、环)有机地结合起来，只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理，才能确保安全生产。

5、安全管理要做到危险预知

危险预知，简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险性，进而采取措施，控制危险，保障安全。实践证明，班组开展危险预知活动是安全工作之法宝。班组成员要对本班组管辖范围或承担的作业项目做到明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数，并运用因果图、事故树分析等方法，制定相应的事故预案，并定期演练，防患于未然。

6、作业标准化是班组安全生产的保障。所谓作业标准化，就是对在作业系统调查分析的基础上，将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解，以科学技术、规章制度和实践经验为依据，以安全、质量、效益为目标，对作业过程进行改善，从而形成一种优化作业程序，逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础，它能够有效地控制人的不安全行为，尤其能够控制“三违”现象的产生，从数理统计看出，企业中所发生的事故有90%发生在班组，班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。班组作业标准化把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”，并在作业单元上严格规定了操作程序、动作要领。把整个作业过程分解为既互相联系，又相互制约的操作程序、动作标准，把人的行为限制在动作标准之中，从根本上控制违章作业，特别是习惯性违章作业，保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班，从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。

8、安全教育要务实。安全教育应多层次、全方位不拘形式进行，要切合班组工作实际。坚持安全教育经常化，通过学习安全系统知识，学习事故案例汇编，解剖本班组违章及隐患，不断提高安全认识水平、增强防范意识，养成遵章的良好习惯，从习惯性违章转变为习惯性遵章。

9、强化执行力。（1）严格执行安全、操作规程，落实班组安全生产责任制；（2）根据班组生产岗位特点制定安全自检、互检和定检制度；（3）设立必要的保障措施，如违章违纪记录，安全生产分析记录，考核与安全教育记录；（4）建立检查制度，明确检查内容、检查范围、检查标准、并纳入考核，奖罚分明。通过以上措施，确保各项规程制度得到有效落实。

10、班组长要以身作则，做遵章守纪的模范。班组长要充分认识到自己的责任和应该承担的职责，要以对班组成员的生命负责、对员工的家庭负责的高度做一名合格、称职的班组长。做一名合格的班组长，要处处做好表率，调整好心态，带领好员工，把自己所负责的班组带成一个能干事、会干事的安全队伍。

11、健全安全激励机制。对遵章守纪、制止违章、发现隐患、避免事故、提出安全管理的好建议等都应根据情况给予恰当的奖励，激发员工的积极性。变被动为主动，安全工作将事半功倍。

篇7：浅谈如何搞好班组安全检查

班组是企业的细胞，每一个班组的安全生产情况关系着整个企业的安全生产，企业为了搞好班组安全建议，大都定期开展班组安全检查活动，以督促班组搞好安全生产工作。那如何搞好班组的安全检查呢？我认为应做好以下四方面工作：

一、矫正检查中的思想障碍

有的安全员在检查班组安全生产时，总觉得过于认真会得罪人，因为检查过严、班组出现失误会影响班组职工的工资、奖金，因此大都以“差不多”为标准，或给予警告：下不为例。如此“皆大欢喜”，孰不知这种方法是十分有害的，让职工觉得安全检查只是那么回事，只要能应付过去就行，对安全工作无须太认真，这种做法对企业非常有害，因此检查班组安全工作要有一种正确的指导思想，安全检查要对企业负责，不是针对某个班组或某个人负责，否则后果将不堪设想。总之,干安全工作要做好得罪人的思想准备。你好我好的工作方式害人害己。

二、要克服安全检查中时紧时松现象

安全工作是一个长期性的工作，班组职工每时每刻都应有安全意识，但由于企业各项工作较多，每项都要兼顾，因此，对安全检查中存在时紧时松现象，班组也同样会产生时紧时松思想，安全检查紧时就抓好安全生产，检查不紧时就无所谓了，岂不知许多事故的产生都是因一时疏忽而造成的，企业应时时树立安全第一的思想，对班组的检查要适时，以便及时发现问题、解决问题，真正发挥安全检查的监督护航作用。

三、安全检查要点面结合有的单位在对班组进行安全检查时，只是组织几个人到班组转一转、走一走，只走过场、造声势，这种检查既不能发现什么新情况，更不会为班组解决实际问题，因此在进行检查时要点面结合，既要查其记录，又要听班组职工的反映，既要查大设备的安全生产状况，又要从点滴入手，从而使班组、职工明确安全生产的重要性，从一件小事、从点滴入手抓好安全，促进班组的安全生产工作。

四、安全检查与纠错教育相结合对在检查中出现错误的班组，安全部门的处罚大都是一张罚款单，至于罚款后事故隐患改正没有，恐怕就无人再去问了，常常出现这种情况，几次处罚都是因为同一件事，这种检查和处罚是不负责任的，因为事故发生是多种原因的，可能是一时疏忽，也可能是过失造成，如果仅处罚不去纠正，必然会造成你说你的，我做我的。因此在检查中要及时指出班组工作的失误，搞好职工的现场教育，在处罚的同时出台整改措施，限期整改，这样班组的安全生产才会真正搞上去。

安全生产部安全员兼调度:王松

篇8：浅谈怎样才能搞好班组安全管理工作

班组是企业最基本的生产单位, 也是企业安全管理的最终落点, 班组安全建设的好坏直接影响着企业各项安全指标的实现。我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设, 为职工创造一个良好的工作环境, 才能激发他们的工作积极性和创造性。也才能使企业的安全生产长治久安。

二、冶金铁路运输企业搞好班组安全建设的重点、途径和方式

企业的一切生产任务都要在班组完成, 各项规章制度都要靠班组落实, 把安全工作的重点放在班组, 是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。搞好班组安全管理, 必须把影响安全生产的主要因素有机地结合起来, 通过高标准、严要求、勤检查等一系列手段加以强化, 才能确保安全生产。具体来讲, 应做好以下几方面的工作:

1. 首先要全面提高班组长的素质。

班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理, 这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感, 既要懂生产、精技术、通安全、熟管理, 又要有一套灵活的工作方法, 有效的带动班组成员, 形成合力。同时作为班组的安全第一责任人, 应加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。平时不仅要注意学习安全知识, 宣传安全生产的重要性, 而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度, 只有这样才能被班组员工所尊重、信任。

2. 建立健全班组安全生产责任制。

通过建立健全班组安全生产责任制, 明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利, 做到一岗一责制, 使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查, 职责明确、功过分明, 从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来, 形成一个严密高效的安全管理责任系统。建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务, 落实到每个工作岗位的基本途径。而岗位安全生产责任制是班组安全之魂, 执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。

3. 班组安全管理实行目标化。

为了发挥班组安全目标管理的功能, 实现安全生产经营目标的良性循环, 必须注重安全目标的制定、分解、实施、考核、保证等5个环节。安全目标的制定要切合实际, 要在企业总体目标的指导下, 形成层次管理;安全目标的分解要着重于展开、逐个落实, 使企业分厂对班组的各项安全管理工作都能够简便化、统一化、正规化地展开, 对具体目标要做到数据化;目标确定、分解后, 就必须着重加强相互之间的责任感, 激发班组全员潜在的积极性、创造性、主动性, 努力实现班组安全管理方法科学化、内容规范化、基础工作制度化;班组安全目标的考核要和安全责任制挂钩;班组必须有确定的安全保证体系等。班组安全目标管理是整个班组安全建设中的重要组成部分, 只有把班组安全目标实现了, 企业的安全基础才能夯实。

4. 班组安全管理的重点在现场。

班组现场安全管理的内容 (1) 生产现场环境清洁卫生, 安全卫生设施完善。 (2) 设备管理整洁, 严格执行设备巡回检查制度, 及时消除事故隐患。 (3) 班组人员经安全培训合格, 正确穿戴和使用劳保用品, 严格执行安全纪律、劳动纪律, 各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。 (4) 安全标志齐全, 安全色标醒目。 (5) 岗位设备维护检修规程、安全技术规程齐全, 班组和岗位有安全规章制度。 (6) 班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作, 及时了解安全生产情况, 及时处理生产中反映出的问题。

5. 班组安全管理是个动态过程。

所谓动态安全管理, 是指在整个生产过程中, 对生产作业过程进行安全跟踪、检查, 使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。对于班组来说, 动态安全管理要做好五个控制:制度控制、作业控制、重点控制、跟踪控制、群防控制。班组动态安全管理是一种群体行为, 只靠班组长和安全员远远不够, 必须采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和自主管理相结合, 特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性, 自觉保证安全。

6. 班组安全管理要做到危险预知。

危险预知, 简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险源, 进而采取措施, 控制危险, 保障安全。实践证明, 班组开展危险预知活动是安全工作的法宝。班组成员要对本班组管辖范围或承担的作业项目进行危险源辨识, 对重点危险源要了如指掌, 做到心中有数, 并制定相应的事故预案, 并定期演练, 防患于未然。

7. 标准化作业是班组安全的保障。

所谓作业标准化, 就是结合班组的作业范围和环境, 将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解, 以行业标准、规章制度和实践经验为依据, 以安全为目标, 对作业过程进行改善, 从而形成一种优化的作业程序, 逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础, 它能够有效地控制人的不安全行为, 尤其能够控制“三违”现象的产生。班组作业标准化把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”, 把人的行为限制在动作标准之中, 从根本上控制违章作业, 特别是习惯性违章作业, 从而保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班。

三、结束语

综上所述, 搞好班组安全管理工作, 有许多工作要做, 作为班组应当牢固树立“安全第一”的观念, 以稳定安全生产形势、稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点, 明确各自的安全职责, 才能切实搞好班组的安全管理。更全面的班组安全建设还需要我们从实际的管理工作中不断的总结提高。

摘要：班组是企业最基本的生产单位, 也是企业安全管理的最终落点, 班组安全建设的好坏直接影响着企业各项安全指标的实现。把安全工作的重点放在班组, 是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。本文主要阐述了冶金铁路运输企业班组安全建设的重点、途径和方式。

篇9：浅谈怎样搞好交通安全管理

搞好道路修建是交通安全运行的基础。良好的路面设施、合理的线型、足够的引车视线、较好的路面质量，能给车辆安全运行提供保障。

一是因地制宜、采取措施，完善道路网络系统。根据路幅狭窄、弯多坡多、不规则路口的特点，为了缓解日益增长的交通流量与道路设施不完善的矛盾，在尽量争取改造道路投资的同时，充分发挥主观能动性，立足现有的道路条件，在管理上挖潜力，在扩大容量上找出路，完善城市单向道路，合理调整布局，对现有的道路线型不好、视线不足、盲视区较多的路段进行改造，设立交通标志，完善道路网络系统。

二是保持道路畅通，消除挤占道路现象。目前在市区内，在道路旁，停车场少，车辆存在乱停乱放和流动摊贩、商店占用道路严重的现象，破坏了道路网络整体功能，使本来就紧张的交通状况更加恶化。因而，要借当前实施的“畅通工程”“平安大道”活动，进行清理、整顿，清除挤占道路现象。

二、增强机动车的安全性能

增强机动车的安全性能是交通安全的基本条件，人、车、路是道路交通的三大要素，而机动车是道路交通三大要素之一，保证机动车的安全性能与交通安全息息相关。

一是建立和完善车辆技术档案，详细记录车辆技术状况和故障情况，为车辆故障的预测提供依据。

二是严格车辆检验制度，建立车辆分级检验系统，除年度审验外，根据车辆不同的情况做到定季检、抽检、事故后检和修理后检等，多方位、多角度检验，使车辆的安全性能始终处于良好状态。

三是车辆管理应像户籍管理一样，建立户口簿，使车辆的动向明确，并以此作为年底考核管理的工作依据。

四是整理车辆修理行业，取缔既无专门技术人员又无修理和检验设备的车辆修理厂、点，并将修理业纳入特种行业管理。

三、提高交通参与者的素质

提高交通参与者的素质是交通安全的前提。道路交通的参与者，主要包括机动车、驾驶员、非机动车和行人，他们的年龄、文化程度、技术水平、身体状况、心理特征等因素各异，交通事故屡屡发生，所以全面提高他们的交通安全意识势在必行。

一是对机动车驾驶员实行严格的考核制度，除技术文化考试外，还要进行心理测试以及对视力和血压的测试，严禁录用不合格者。

二是对驾驶员进行交通安全、驾驶作风、职业道德和法制观念的教育，提高遵章守法文明驾驶的素质，开展“争做文明驾驶员，为畅通工程作贡献”活动，确保行车安全，自觉遵守交通法规，在全员中形成互相监督的制约机制。

三是实施“交通安全细胞工程”，把交通安全管理纳入社会治安综合治理工作中，实行交通安全一票否决。所谓交通安全细胞工程就是通过各级组织和部门，把交通安全常识送到每一个家庭，进而带动全社会群众交通安全意识的提高，真正做到交通安全法规和常识家喻户晓、人人皆知。

四、严格管理交通秩序

加强交通秩序管理是做好交通安全的可靠保证，要坚持把严格管理交通秩序作为交通管理工作的头等大事，常抓不懈。

一是抓重点。要把高速公路、主要干线，市区主要道路、繁华路口，交通流量大的街道作为重点，严格纠正机动车乱停乱放、闯信号灯，行人不走人行道、乱穿马路等违章行为。加强路面巡回检查，发现问题及时处理。

二是抓特点。针对主要路段机动车闯信号灯、农贸批发市场占路面突出的特点，组织力量不定期实行弹性执勤，在纠正突出违章方式上，可采取现场录像、照相、与有关部门联手协作等形式，进行全方位管理，并对严重违章人给予处罚，予以曝光。

篇10：如何搞好班组安全工作

一、转变观念,培养安全意识。心态安全是安全生产的基础和前提。无论是管理者还是普通职工,只有心态安全了才能保证安全制度落到实处。

二、搞好教育,普及安全知识。安全管理的落脚点在一线班组,防范事故工作的终端是每一位职工,目的就是要努力保证他们的人身安全。因此,如何有效地提高每位职工的安全意识,使他们实现从“要我安全”到“我要安全”的根本性转变,是基层安全文化建设工作的重中之重。坚持以人为本的安全方针,营造“人人关注安全”的良好氛围,必须拓宽宣传教育形式,建立起整体性的,全方位,全过程,全员参与的安全环境。通过电视、报刊、板报、标语等媒体和安全知识竞赛、演讲比赛等多种途径,加强安全生产宣传,做到寓教于乐,使安全生产意识深入人心,安全知识全面普及,潜移默化地规范职工的安全行为,培养职工的安全心态，工作总结《如何搞好班组安全工作》。

三、健全制度,做好安全预防。为做到安全无事故,必须认真贯彻落实安全生产检查制度,分析安全形势,找出防范重点,有计划、有目的的开展检查。检查时要从严从细入手,深挖细查,不留死角,避免走马观花。本着“宁听职工骂,不听职工哭”的原则,严厉查处违章行为,对于可查可不查的要坚决查处,对查出的安全隐患与事故苗头要做到跟踪整改,对有严重的违章事件坚持“三不放过”,上至主管领导,下至班组成员,一追到底,决不迁就。只有这样才能使他们引以为戒,警钟长鸣,增强职工的责任感和安全意识,突出“以人为本、安全第一”的安全工作主题。安全工作只要我们做到超前预防,就能把事故苗头消灭在萌芽状态,杜绝安全事故的发生。

篇11：怎样搞好班组安全日活动

安全日是班组安全活动的基本方式，是班组安全建设的重要内容。坚持开展定期的安全日活动，是为加强企业从业人员安全教育，扎扎实实做到“安全第一、预防为主”而开展的一项长期性工作。班组安全日活动也是企业安全管理的主要内容之一，为此，巩固和加强企业安全基础的重要一环，就是坚持开展好每周一次的班组安全日活动。所以各生产单位必须认真抓好班组安全日活动，使班组安全日活动做到制度化、规范化、经常化，促进人员安全素质提高，进一步夯实安全生产基础。

一、班组安全日活动的基本要求

1、开展班组安全日活动是企业保证安全生产的行之有效的方法之一，是夯实安全基础的有力保障。各生产班组（检修）应坚持开展每周四下午两小时的安全活动，运行班组也应坚持每一轮值学习班上午进行安全日活动，其他承包维护单位也要坚持每周一次安全日活动，时间不能少于两小时。

2、安全日活动时间不得随意占用。除特殊情况本部门的班组不能按时进行活动时，应取得公司分管领导或安全总监同意变更时间；某一班组因现场生产工作的需要不能按时进行活动，应经部门主要领导或安全员同意变更活动时间，但事后必须进行补课。机组大小修或有特殊检修作业时，班组安全日活动应在上下午出工前或当天收工后进行。

3、安全日活动应以班组为主组织进行，也可由部门统一组织专题安全教育活动。安全日活动由班长主持，班组安全员负责做好记录；生产部门的主要领导、安全员要根据公司安全日活动的主题，结合本单位工作实际对每周安全日活动进行具体安排确定活动内容。

4、班组安全日活动要有针对性。活动前必须有计划、有重点，要创造条件 1

让每个成员都能参与讨论、分析，发言中要结合自身实际，真正把自己融入到活动中去。通过安全活动使班员的安全意识得到强化，安全技能得到加强，使班组的安全管理水平得到提高。

5、为使班组安全日活动真正收到实效，各生产单位的领导和管理人员必须参加每周安全日活动，作为包班干部与班员一起进行安全日活动的学习和讨论，包班管理人员每次参加班组安全日活动后，要及时在班组安全台帐上签字。对安全日活动中存在问题或不足，包班干部应会同班长、安全员进行研究及时改进，并制定搞好安全日活动的对策措施。

6、“安全日”活动结束前，应留一定时间，用来征求员工对安全工作的意见，班长及包班干部对大家提出相关问题给于明确的答复（解释），以便“安全日”活动取得比较满意的效果。

二、班组安全日活动的方式方法

1、安全日活动要形式多样、注重实效。可以采用观看安全展览、安全录象片或到安全教育室进行专题教育；以及采用现场会、座谈会、参观、演讲及写安全心得体会外，还要组织培训讲课等多种形式的安全教育。

2、动员班组人员积极参与主持安全日活动。班组安全日活动也可由班长组织，让班组人员轮流主持安全日活动，班员在主持安全日活动以前，要开动脑筋、认真思考、征求其他班员的意见，并准备好活动内容，这样可以集思广益搞好安全日活动，使班组安全日活动收到实效。

3、突出专业特点进行安全日活动。班组要针对专业特点，在安全日活动中分析本专业工作中可能出现的危险点、危险源，讨论制定消除危险因素和控制措施，达到超前管理，真正使安全日活动在生产活动中起到作用。

4、结合生产实际在现场开展班组安全日活动。组织全班人员开展自我安全

检查活动，或到现场参加有利于安全生产的实践活动。如整理完善安全设施、设备标志，清理易燃易爆物品，消除设备的泄漏及清理文明卫生死角等。

5、班长要与每位员工签定“四不伤害”保证书，应让每一位班组成员明确自己的安全责任和制定实现“四不伤害”的控制措施；并在安全日活动中不定期的进行检查落实情况，指出存在问题和注意事项，确保“四不伤害”的控制措施在具体工作中的落实。

6、“安全日”活动要有充分准备，活动前准备好上周（月）的安全工作总结，总结存在的问题和应吸取的教训和改进措施。班长在平时要注重对生产骨干的培养，提高他们的安全知识和安全意识，在“安全日”活动前提示骨干带头发言、抛砖引玉，确保安全活动顺利进行。

7、班组安全日活动也可以采用“请进来、走出去”的方法。组织本班组成员参加其他班组的安全日活动，学习他们的先进经验，从中达到启发和教育；也可以请其他班组人员参加本班组的安全日活动，帮助排查和分析本班组的不安全情况。

三、班组安全日活动的主要内容

1、安全日活动内容的安排要具体。部门领导、安全员要根据厂部下发安全日活动主题，结合本单位实际对班组安全日活动内容进行具体安排。安全日活动内容一般为每月第一周为总结上月本班安全情况，本月最后一周为对班组的安全管理和现场所辖设备及安全设施进行检查；月中其它周安全日活动内容为学习讨论或进行培训教育等。

2、班组安全日活动内容主要包括以下八个方面：

⑴对厂安全生产例会及本部门安全例会精神认真组织学习贯彻开展讨论，做到班组内人人皆知。

⑵学习讨论上级和本厂安全通报、安全文件，吸取外单位的事故教训和安全生产经验。

⑶总结分析一周的安全生产情况，对发生的不安全现象进行分析，摆违章、违制的危害，吸取教训、改进工作，提出下一周的安全工作打算和措施。

⑷重温学习《安全工作规程》及“两票”制度，找出执行规程制度中存在的问题，提出进一步严格执行规程制度的具体办法。

⑸总结、交流、推广安全生产先进经验，表扬安全生产中的好人好事。⑹开展危险点分析是班组安全日活动的重要内容之一。以一项工作任务为一个专题，在班组安全日活动中发动全班讨论分析，找出此项工作的危险点并有针对性地提出预控措施，并在实际工作中加以落实。

⑺为使班组实现无异常、未遂以上不安全事件的奋斗目标，在安全日活动中班长要组织全体成员，认真讨论制定班组“控制异常未遂”的措施。

⑻参加部门组织的集体安全日活动，完成上级下达的其它安全活动任务。

3、安全日活动学习应注重动脑、动手能力的训练，与让全体人员学会本岗位各类急救措施、现场安全设施的规范设置，以及熟悉安全用具和消防设施、灭火器材的使用。

4、在班组安全日活动中，让大家在本班范围内采用演讲、征文、写心得体会外，还要组织安全技术问答、安全知识竞赛、安全培训、事故预想、反事故演习和应急预案演练等。

四、搞好班组安全日活动的措施

1、搞好安全日活动的重要措施之一，就是加强班组安全活动的领导。部门主任要亲自抓并督促副职及管理人员一起包班参加安全活动。部门主任要在第二天厂早例会上简要汇报班组安全日活动情况，部门安全员每月初要将班组安

全日活动情况专题汇报公司安全总监。

2、班长首先要提高对安全日活动重要性认识，持之以恒抓好班组安全日活动，开动脑筋、思考问题，讲究工作方法和艺术，发扬民主不搞“一言堂”，让大家畅所欲言、人人参加讨论，使安全日活动充满民主气氛。

3、对出现不安全问题的员工要事前做好思想教育工作，帮助其在“安全日”时主动提高认识、谈体会、找原因、定对策，及通过其他员工一起参加讨论，做到共同接受教育、共同提高。

4、为了使对安全日活动真正收到实效。公司及生产部门领导和安监人员要检查班组安全日活动情况，要查阅班组安全日活动记录、签注意见；并参加安全日活动和大家一起讨论。

5、各级生产领导要十分重视安全日活动中提出的安全建议和对策，要责成有关部门进行落实，提出对策措施和整改期限。生产部门安全员应督促有关人员或班组贯彻执行领导批示，并将落实情况登记在安全台帐上。

6、认真做好安全日活动记录，是开展好班组安全日活动的重要环节。安全日活动完毕后班组安全员要立即进行登记。记录内容包括：时间、应到人数、实到人数、学习内容、发言讨论情况、教训和问题及改进措施等。

7、班组安全日活动能否真正收到实效，是衡量部门领导政绩的重要依据之一，也是安全工作考评的主要内容；为此，班组安全日活动能否收到实效要与部门领导及包班人员的经济责任制考核挂勾，并加大奖惩力度。

篇12：浅谈如何搞好班组管理

摘 要 简述了班组管理对企业发展的重要性, 认为提高班组管理水平必须做好挑选合格班组长、搞好班组制度建设、巧用团队力量、规范有效措施、及时了解员工思想动态等方面的工作。

关键词 班组建设 班前会 制度规范

班组是一个企业生产经营活动的基本单位, 是企业赖以生存的基石, 企业所有的生产经营活动都必须在班组中进行, 企业的规章制度、战略目标也是在班组中得到最终体现, 所以班组管理工作的好坏直接关系到企业整个生产、经营的成败。笔者通过在桥箱公司生产一线的实际工作, 深深体会到搞好班组管理对搞好企业安全生产、产品质量提升、节能降耗、提高经济效益等方面都有着极其重要的现实意义。那么如何搞好班组管理呢? 笔者认为应从以下几个方面入手做好工作。德才兼备、挑选合格班组长

班组长是企业基层管理的领头兵, 是公司战略和规章制度的落实者, 是一线生产的直接指挥者和组织者。从战争理论上讲, 他们是直接带兵打仗的人, 号称“兵头将尾”, 他们在组织中起到承上启下的关键作用, 他们的管理水平和自身素质的高低将最终影响公司的经济效益以及战略目标的实现。因此, 班组长的重要性不容忽视。那么, 怎样才算是一个合格的班组长呢? 笔者认为, 作为一名班组长, 首先必须要有高度的责任感, 对手下的员工负责, 对生产的产品质量负责, 对上级下达的指标负责;其次要懂生产流程、熟悉业务知识、技术功底过硬, 会使用班组里的各种设备, 不能不懂装懂,瞎指挥。笔者曾遇到一位班组长, 本身技术不是很精通, 遇到问题凭借班长身份乱指挥, 出了错还怪别人, 这样导致员工不服气, 当场反驳, 致使自己下不了台, 个人威信大打折扣。再者, 班组长还要熟悉管理, 有一套针对自己班组成员的工作方法,能有效地激励、带动班组成员, 形成一股很强的战斗力, 顺利完成工作指标。同时作为班组安全的第一责任人, 应加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。平时不仅要注意学习安全知识, 宣传安全生产的重要性, 而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度。只有这样的班组长才能被班组员工所尊重、所信任。严格管理、搞好班组制度建设

重汽集团企业价值观里面里有一句话叫“用人品打造精品”, 通俗点讲, 就是好人品才能生产出好产品。班组若想生产出高质量的产品, 良好的制度建设在其中起到了基础性的作用。如同一个将军带兵打仗, 要想打胜仗, 就必须要有一个制度健全、赏罚分明、纪律严明的部队, 其实带领一个班组高质量的完成工作任务, 也是如此。了解到这一点后, 就迫切需要建立健全生产班组管理规章制度, 包括围绕生产、安全、技术和思想工作所制订的各种规章制度、条例、程序、办法等, 如巡回检查制度、交接班制度、工作票制、岗位责任制度、安全责任制度等, 并且要规范统一, 落到实处。在制度落实中, 班组长要处处以身作则, 严于律己,工作上要求员工做到的, 自己首先得做到, 要求员工不能办的事, 自己首先不能办。适当分权、巧用团队力量

班组长虽然官不大, 但是负责的事情却不少。班组在完成上级下达的生产经营计划的过程中, 班组长要对产品质量负责任, 因为质量关系着市场和客户, 关系着企业的兴衰成败;要对生产效率负责任, 争取不断创新并挖掘生产潜力, 在同样的条件下, 生产出更多的高质量的产品;要对班组成员安全负责任, 防止工伤和重大事故的发生, 有了安全不一定有了一切, 但是没有安全就没有一切;要对环境卫生负责任等等。在这个时候, 班组长就要学会适当“分权”, 巧妙利用团队的力量来完成这一切, 比如可以根据每个员工的特长, 请他们担任班组质量管理员、卫生管理员、安全管理员、设备检察员等等, 让每个人都有机会当“官”, 群策群力,共同挑起重担, 这样做, 一方面可以激发员工的责任心, 另一方面又给自己减轻了压力, 圆满完成任务, 何乐而不为呢? 4 整顿提高、规范班前会制度

班前会与合理化建议对生产班组的重要性, 每个人都非常清楚。对这两项工作, 一定要两手抓,两手都要硬。

首先, 班前会应成为一项制度, 班组必须每天开班前会。班前会应至少包含以下四方面内容: ①当天的生产计划、作业任务;②昨天发生的异常状况;③对员工个人或班组进行口头表扬;④对班组成员宣传企业的管理文化、政策方针、发生的大事等。内容①的目的, 在于告知班组员工当天的工作任务, 有心理准备;内容②的目的, 在于告知班组员工昨天发生的异常情况, 让员工在工作过程中有警惕感, 会尽量避免异常情况的再次发生, 保障人身和设备的安全;内容③的目的, 在于调动员工的工作积极性, 表扬可以是一件很小的事, 但每天都应至少有一件事。从人性角度出发考虑, 员工早上一上班就受到表扬, 感觉工作能体现自己的重要性, 增强了自尊感, 激发了其工作积极性, 在工作过程中能自觉把工作做好;内容④的目的, 在于让员工加深对企业的了解, 培养对企业的感情。对于员工提出的建议不论公司现在采不采纳,只要具有合理性就给予奖励(可以每次 10 元), 公司执行后, 再给予更高奖励;另外对于员工提出的建议, 应由员工直接上级的上级, 如工段长或车间主任在一定时间内做出答复, 如员工提出的建议,可行不可行, 有没有创新性等。这样一方面让员工感觉良好, 觉得受领导重视, 在工作中更注重寻求最经济、最有效的作业程序和作业方法, 另一方面也避免了班组长以个人喜好、人情关系来对待员工建议的弊端。及时沟通、了解员工思想动态

一个班组有多个成员组成, 每个成员因为自己的性格、背景不同, 对工作的态度也不一样, 比如有的人学历是大专, 自持学历高, 认为这些活比较简单, 做起事情来难免眼高手低;有的人工作时间长, 是正式工, 自持资历老, 会挑一些轻活干;有的人新进厂, 对人和设备还不是很熟悉, 工作起来难免会畏手畏脚;还有, 有的人仔细认真, 有的人大大咧咧, 林林总总, 不尽相同, 时间长了, 这些小问题如果得不到解决, 势必会影响整个班组的凝聚力和战斗力。这就需要班组长要主动地多与各位成员进行沟通, 了解他们的思想动态, 根据每个人的具体情况, 进行谈心并解决问题。比如, 班组长可以让仔细认真的员工干细活;大大咧咧的员工干粗活;针对新进厂员工可以开展“以老带新, 一帮一结对子”的活动, 由业务骨干传授作业技巧, 让新员工尽快适应岗位工作;针对老员工“耍滑”问题, 可以采取轮流换岗做业的方法这样一方面平息了新员工内心的不平, 另一方面还可以让员工学到更多的操作技能。