家访日记

关键词： 班主任 学生 教师 工作

家访日记（精选四篇）

家访日记 篇1

2009年9月11日星期五天气:晴

下午第二节上课前,我走进教室,同学们就叽叽喳喳地叫开了:“老师,小军中午到六年级拿人家的东西,被校长叫去了”;“老师,小军上课时拿笔刺我的肩膀”……我一听,气得火冒三丈,天天都给我添乱,看来我得到他家“告状”。一下班,我就把小军拉上我的摩托车,送他回家。

我已经不是第一次这样上他家“兴师问罪”了,所以,上他家我早就轻车熟路。

赶到他家的时候,他父亲不在家,只有他妈妈在家。

他妈妈一看见我,马上放下手里的事情和我打招呼,并一脸歉意地对我说:“是不是小军又搞鬼了?又给老师添乱了!”说着,就把小军叫过来,劈头盖脸地骂了起来。听着妈妈不由分说雨点般责骂声,小军虽然一直低着头不出声,但脸上没有任何难过的表情,倒像是在听一个路人在说与自己毫不相干的话的样子,破罐子破摔的无所谓。

时间,就在小军妈妈有一句没一句的责骂声中慢慢地过去了。我静静地看着这一切,心中的气消了许多,也冷静了许多:这个在责骂声中长大的孩子早就给自己罩上了一件“保护衫”,有了免疫力了。

忽然,我的脑海中浮现了几句教育名言:赞美中长大的孩子,将来必能心存感激。接纳中长大的孩子,将来必能心胸广大。想到这儿,我连忙制止住了小军的妈妈。我说:“你不要骂孩子了,我这次来只是想了解一下小军近来在家里的表现情况,加强家校联系,共同帮助他不断进步。”小军的妈妈愣了一下,说:“老师,这小子最近真的没干坏事?”

这时,我看见小军正用乞求的眼光看着我,于是,我坚决地点了点头。小军妈妈一脸的迷惑,小军却不好意思地涨红了脸。

看到这一幕,我更坚定了我的想法,说:“其实,小军已经转变得蛮不错的了。他比以前勤快多了,用功多了,成绩也提高了不少,而且字也写工整了。我相信,只要他继续努力,一定会取得更好的成绩的。同时,希望你在家多陪他说说话,督促他完成作业。”小军一边听着一边使劲地点头称是。小军妈妈见此情景,也有点不好意思起来,说:“这小子还真的变好了,谢谢你啊,王老师。”

临走时,我拉着他的手,充满期待地说:“小军,你要更努力啊,相信你不会让老师和你妈妈失望的!”小军用力瞪大眼睛看着我,郑重其事地点了点头。

回家的路上,我一边走一边想:如果家访时多一分赞扬,少一次告状,也许就可以温暖一颗本已冰冷的心,挽救一匹即将脱缰的野马,浇活一朵行将枯萎的小花。

[后记:意外的收获]一星期来,小军的表现出奇得好。上学主动交作业,课堂上不欺负同学,不拿同学的东西,还能认真听课了,偶尔会把自己的东西借给别人用。我一有机会,就在同学们面前表扬他,他就更起劲了!虽说上周五我去他家家访时做了件“好事”,但我从没有奢想会有如此出乎意外的惊喜。呵呵,看来,下周,还得去小军家走一趟,趁热打铁。

[点评]此案例说明老师缘于“恨铁不成钢”而怒火中烧,才会急冲冲带学生回家准备告状。师爱可嘉,师情激动,但时间的缓冲、母亲的责骂、孩子的表情,让老师燃烧的怒火渐渐熄灭。特别是教育名言的疏导,让老师的情绪峰回路转,变告状为赞扬鼓励,从而收到了“动之以情,晓之以理”的教育效果,化解了师生之间敌意的情绪,扬起了学生自信的风帆。

教师家访民情日记 篇2

万密斋中学

李兴

走访对象：八（3）班学生刘琼（大河岸镇柏堂湾村九组）走访时间：阳历2015年2月8日（农历2014年腊月二十日）走访过程：

早上，吃完早饭，我从学校出发，到大河岸镇柏堂湾村九组走访。进山不久，我遇到了一位村民，他表示刚好与我同路，要求我捎上他，同时为我指路。摩托车在花银岩村的盘山水泥路上轰鸣了约20分钟后，我终于到达了刘琼家。一到家门口，刘琼就从窗户里面探出头来（出发前，我曾打电话打听家里是否有人。也许他正在做作业）。刘琼的爸爸很快露面，连忙端出白瓜子和茶招待我，并一再让刘琼到外面找奶奶回家给我做点吃的。我一再表示很快就走，不用找回来。在他爸爸的坚持下，刘琼后来到外面找了一圈没找到，只好作罢。接下来是大约80分钟的长聊。刘琼的爸爸常年在外打工，今天早晨刚好回家。妈妈在家留守，一边照顾刘琼和婆婆，一边抽空在山下的月山庙村等地做小工，补贴家用。刘琼家位于我镇交通极其不便的村之一——柏堂湾村，虽然近年来修了水泥路，但道路陡峭、位置偏僻。外出打工的比例很高，留守家里的基本上只有老人和小孩。为了能让儿子好找对象或为了改变生活环境，村民们纷纷在大河岸镇镇区买地皮建房或到县城买商品房。特别是4组，全组40多户中就有30多户在山下建房或在城区买房。余志的爸爸也打算将来视情况而定，考虑到镇区买房。刘琼白皙清瘦，上课时目不转睛的听讲。他的样子，让我想到了小时候的我。刘琼的成绩不是很好，这次期末考试中，位于全年级第120名。她上课时听讲不是很用心，偶尔会思想开小差。我充分分析了她的学习成绩和学习态度，并表示她处于我班级中等成绩，希望家长和学生要树立信心，鼓足勇气，把成绩赶上来。

贫困生家访日记 篇3

为了让更多的社会爱心人士资助我校贫困生，同时也是受荆门市爱心人士委托，我决定再牺牲一个双休日，到贫困学生家家访，以了解他们更详细的家庭情况。一大早，我开上三轮摩托车，带上“押车夫人”（实为推车夫人——本人左腿残疾，拄拐而行，山路又难走，坡陡的地方，还得爱人辛苦推车）就出发了。

第一站是王金铭家。她家住在胡畈村八组。沿着到温峡的水泥公路驱车30多分钟来到胡畈村居民点上，她父亲正站在一家店面门前。后来得知，这个店面是他租来做卤菜生意的，年租金600元。虽然不贵，但乡村人少，当时是上午，应该是做生意的最好时间，可坐了大半个小时，一个顾客也没有。

王金铭很勤快，刚洗完爸爸妈妈和自己的衣服，头发披着，都没顾上梳理。她爸爸有腰疼病，不能做重活，学了婚庆摄像的手艺，可近一年也没几个办喜酒的，再说竞争也激烈，生意不好做。母亲会做菜，偶或有人家办红白喜事请她去帮忙，一天挣个百把元。她家住在离此地有2公里的地方，山路不好走，她父亲骑着两轮摩托带着她在前面带路，我和爱人开着三轮摩托一路小心跟在后面。

她家的房子建在山坡上，台阶很高，我都不敢上去，就在下面采访。房子看起来是10多年前建的，有些陈旧，只有新换的门显出点新意。厨房更破旧，成了危房。王金铭七十多岁的奶奶住守着这个破旧的家，奶奶患有类风湿，行动不便，上下这么高的台阶很费劲，一日三餐都是王金铭父亲送饭吃。

王金铭在学校是班长，学习勤奋，成绩名列前茅，可以说是品学兼优。

第二站是周典雅家。她家住在军营村，就在我从王金铭家返回的公路边。这个女孩很不幸，小时候父母离异。爸爸在外打工，后来也成了家，还给她添了个妹妹。周典雅与爷爷奶奶相依为命，生活费父亲给一点，其余主要靠爷爷偶尔给人家孩子做衣服挣点小钱。因为贫困，又有小妹妹，自然爷爷奶奶有好吃的先满足妹妹。听爷爷奶奶说，周典雅小时为此还哭过几回，说爷爷奶奶偏心。想像当时的场景，我不禁想起了《小白菜》中的一句歌词：弟弟（妹妹）吃面，我喝汤呀，端起碗来，泪汪汪呀。现在的她很懂事了，听说外婆想她，昨天放学就去看外婆了。

第三站是黄学会家。黄学会是典型的留守学生，也住在军营村，但不在公路边。父母都在外打工，电话打不通，好在有周典雅爷爷带路。来到她家，黄学会很是惊讶，没想到我会去。家里只有她、妹妹和奶奶一起生活，房子很破旧。黄学会在我面前显得很拘谨，倒是她妹妹要大方得多。起初，我分不清谁是姐姐谁是妹妹，因为她妹妹穿的是黑色上衣，看起来显得成熟一些。她妹妹说：“你猜。”我看她大大方方的样子，还真以为她就是姐姐。再问，才得知她是妹妹，还在读小学六年级。看到性格不一样却同样可爱的姐妹花，我真为她们父母感到幸福。祖孙三人日子过得很拮据，奶奶说，儿子、媳妇在外打工因为没技术也挣不了多少钱，还要租房住。黄学会和妹妹很懂事，经常帮年迈的奶奶做点家务活，有时还到田地里干点农活。

第四站是马娟家。马娟住在肖山村。从军营村过来，她和妈妈早已在路边等候。马娟其实已有好心人资助了（这次家访主要是拍摄几张照片，另外具体了解一下她的家庭情况）。今年九月荆门圆梦爱心帮扶会来我校为贫困学生捐赠衣物时，随行的人中有一青年小伙提出要资助我校一名贫困学生。他说我曾教过他，他说了名字我才想起来。他说他要报答母校，报答老师。我就把马娟的情况对他说了。他在工厂打工收入不高，原以为他只是心血来潮，没想到回去后给我打电话，要马娟家长的电话，说要给她打款。后来听说，第一个月就给马娟汇了500元！现在每月都按时给她汇200元（爱心人士们根据初中学生一个月的在校生活费做出的决定，学生读高中上大学后，再根据实际消费情况相应增加资助金额）。

马娟家是典型的因病返贫。父母年轻，也很勤劳，结婚没几年就修建了房子，虽不是楼房，但几大间看起来也不错。然而不幸却悄然降临到这个原本幸福的家庭，父亲李卫华患了白血病，家里的积蓄很快花光，还借了不少钱。好在发现及时，目前一年要住院几次，一次住院就要上万元。马娟的妈妈张泽香是个女强人（马娟跟奶奶姓），丈夫病了，什么活都干不了，公公婆婆又上了年纪，农活全得她操劳。农忙时她就在家干农活，农闲时她就到城里打工。她现在在城里一家餐馆打工，昨天因娘家的奶奶去世，特地赶回娘家。上午得知我来家访，又急忙赶了过来。她对我的到来很是感激，不过，她瘦弱而疲惫的脸上显得很无助。

与妈妈不同，今年12岁的马娟虽然瘦小，但很懂事，在学校天真活泼，是班上的文艺骨干，她聪明能干，学习勤奋，成绩也很优秀。如果不了解她的家庭情况，很难从她脸上看出她有什么不快乐的事。

第五站是走访闻姗姗家。中午回学校吃过午饭（我家住学校），就和爱人又上路了。闻姗姗家住兴隆村，这里是我曾经居住过的地方，我八岁那年随父母一起搬家到这个村，在这里居住了近20年。

再次踏上故乡的土地，我感受到了一股浓浓的乡情，以前也多次想回来看看，但因行走不便，只能作罢。

家乡变化很大，许多年轻人见了，我都不认识，至于近些年搬家来的更是陌生。闻姗姗家就是前几年搬来的，她父母我都不认识。闻姗姗提供的电话又有误，打不通。只知道她住在孔家冲，可孔家冲虽然和我家当年住的是一个生产小组，但相距甚远，路又难行，上坡下坡对拄拐杖的我来说不是件容易事，因而住了那么多年，我却从没去过。好在遇到家住那里的一个小学同学的爱人，说是和闻姗姗家是邻居，我们便一路同行。山路既陡又窄，有的洼地还积有水，泥泞难行，坡上不去，爱人和同行人下来推。

闻姗姗家有5口人：父亲、母亲、弟弟和她妹妹。父亲年近六旬，显得有些苍老，母亲40多岁，两年前一场车祸使她右腿粉碎性骨折，从此不能做重活。弟弟和妹妹是双胞胎，8岁，读小学，成绩也很优秀，姊妹三人的奖状贴了一面墙。他们家种有10多亩地，年成好时一年收入一万多元，父亲农闲时在当地泡桐树基地打点工，一年挣5、6千元，能勉强维持一家人生活。但我不禁为他们感到担忧：男主人正一年年衰老，3个孩子一天天长大，学习生活费用在不断增长，这个家庭的贫困程度也正在日益加剧，而要想翻身还得等到10年后闻姗姗参加工作。可这10年间怎么度过，尤其是不久几个孩子陆续要读高中上大学，其艰难程度难以想象。

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看着小姗姗在帮妈妈做家务，我心里一阵酸楚：可怜的孩子！

2014年12月7日 晴

早上起来，头痛欲裂，我知道这是颈椎病发作。吃了止痛药，给今天要走访的熊宴萍、万林林家长打了电话，得知家长和学生都在家后，我们又出发了。

这两个学生都住在洋梓镇盐岗村，属于龙泉片区。这个片区上半年我来过，那次是到贫困学生姚静家，她家住在西边，与长寿交界。那次是她母亲带路，自然一路顺风，而今天要走访的2个学生住在西南方向，又没人带路，迷宫般的乡村公路让我无法分辨。好在熊宴萍骑自行车在龙泉小学门口等我们，得知还有很远，我们让她把自行车放在三轮车上，带着她一同到她家。走了20多分钟，走完乡村水泥路，又艰难行走了一段山岗上的小路后总算来到了她家。

她爷爷奶奶已在家等候。她家也是从外地搬来，水田不到一亩，旱地也只有4亩，一年收入几千元。父亲在外打工，一年也挣不了多少。母亲在她还小的时候（妹妹出生不久）就忍受不了家庭贫穷而离家出走，至今没有音讯。家中没有像样的家具，熊宴萍睡的床还是用凳子支撑的木板，被子很薄，上面加盖了一床破旧的棉絮。

熊宴萍在校表现不错，天真活泼，爱说爱笑，很阳光。学习勤奋上进，还得了学校一等奖奖学金，照片张贴在学校宣传橱窗里。

由于熊宴萍家离上学乘车地点较远，我们决定带着她走访下一家——万林林家，然后再一起到学校，午饭就在我家吃。

经电话联系，万林林母亲在我们从熊宴萍家返回的路上等候。

跟随万林林母亲，我们又驱车走了很长一段水泥路才来到万林林家。他家去年9月从外地搬来，借钱买了房子和10多亩田，花了10万。父母原想大干一场，可谁知今年五月夫妻俩拖了满满一三轮车西瓜去卖，由于万林林父亲连日来辛苦，没睡好觉，加上本身体质差，路上三轮车一下子撞到路边水泥墩上。父亲身受重伤，多处骨折，在医院昏迷了几天，母亲也头部受伤。父母在医院住了几个月，花了九万多元，又全是借的。

万林林父亲躺卧在庭院里的靠椅上晒太阳，看到我来了，执意要拄拐杖站起来迎接，我阻止了他。万林林母亲虽然能骑摩托车，干家务活，但头部左侧明显凹进去了一块，她说，时常还头痛。

返回的路上，我不禁感慨：要是有更多的社会爱心人士来帮助这些孩子，该多好呀。

湖北省钟祥市洋梓镇初级中学

家访日记1 篇4

家访日记

蔡家湾中学 许家富

三月十二日下午四点半，我们两位班主任和胡家墩出身的两位老师一行四人租了一辆面的，前往胡家墩家访。汽车在郊外的公路上奔驰，放眼望去，田野里碧绿碧绿的是农民种的庄家，让人感觉到天道酬勤。

到了胡家墩，我们兵分两路。我和学校工会主席胡子抗老师组成一个小组。我们按班主任提供的家访名单逐一家访。人熟、路熟，家访进展很顺利。胡老师根据班主任提供的学生思想、学习表现，与家长交流，我作补充。我的主要任务是记录好学生家长对学校和老师的建议、要求。因为学生已经放学到家，针对学生的表现，三人对六面地与学生、家长进行了沟通与交流。家长热情的招呼，忠厚的话语，让我久久无法忘怀。

胡**的家

这是鱼池旁的一个简陋的小屋。年老的爷爷、奶奶接待了我们，奶奶开口就说：儿子真不争气（吸毒），都几进宫，现在都不在家，媳妇走了，孙子只好跟我们过。我们只好先安慰老人。爷爷接着说儿子不争气，我们只有把希望寄托在孙子身上。还好孙子还蛮诚实、听话，没有吸烟、撒谎的坏习惯。这些令老人非常放心。我们把他孙子在校的思想、学习情况汇报给两位老人听，他们非常感激，嘱托我们多细心些。最后恋恋不舍地送我们一程。简陋的小屋，朴实的老人，让我心里感到沉沉的，面对这种家境的`孩子我们应该倾注更多的关爱。

胡芸的家

当我们喊胡芸的家门，里面传来的是“吓死我了，吓死我了”的声音，听到胡老师的家乡口音，得知了来意后，开门的是一位脸色泛白，体型消瘦的，伴有手脚不便的中年妇女。她告诉我们说：“去年她出外打工，出了车祸，脑部和手脚都受了重伤，幸亏抢救及时，才捡回一条命。她住了几个月的医院，但还是留下了后遗症，现在只能在家里做做饭，洗洗衣服，家里只能靠老公了。面对这种情景，自己听话的女儿坚决不上学了，现在出外打工去了。”

说到这里，她心里充满了悲伤。“女儿去年初二暑假还补过一周的课，后来就坚决不读了，你们老师也来过两次，但她还是不愿意上学，是我害了她呀。”中年妇女眼里满含泪水。她接着说：“我的女儿成绩还蛮好的・・・・・・”

走出她的家我很心痛。

多么懂事的孩子呀，你不该这么早就告别学校的学习生活，你稚嫩的肩背挑得起家庭的重担吗？你要帮助爸爸一起挣钱，养活妈妈，供弟弟上学。

胡贝的家

这是我班上的一位女生，有些任性，脾气急躁。全班同学都歧视她，说她是全校第一丑女，见到她就吐，做出恶心的样子来，她摸过的东西，别人就不要，扔了。谁都不肯跟她座。她痛苦无比。有一次她伤心地嚎啕大哭，我不管用什么方法劝她，她都不听，她说她是世界上最孤独的人。全校同学都说她丑，，妈妈总是打她。“我受不了啦”这句哭诉的话时时在我耳边回响，她那蜷缩在墙角的样子，我一辈子也忘不了。这是我家访的重点对象。当我喊开了她的家门，跟她的母亲说明了来意后，她的妈妈迎面就是埋怨的话：“她成绩太差了，她太不听话了，还总是去上网。”这时只听胡贝“哇”的大哭起来：“我想转学，我不想在蔡中读了，全班同学都讨厌我。”我一边安慰胡贝，一边昧着良心，当着她妈妈的面，说胡贝还好。要她的妈妈多鼓励她，不要总是瞧不家访日记1起她，帮助她找回自信。

走出她的家，我感到有点力不从心，妈妈的教育方式也存问题。两个人的工作我得做。后期我多次通过电话与他母亲交流，找胡贝谈了多次话，明确指出她身上的不足，安慰、鼓励她：“你其实不丑，只是不爱整洁。你的妈妈忙于农活，你这么大了，应该学会自己照顾自己。同时要学会包容别人，与同学融洽相处。”现在的她乐观、开朗了，在班上也有了好朋友。我知道她的工作还得不断地做下去，因为她任性，急躁，随时还会有新的问题发生。

面的在村落间时走时停，不知不觉已是晚上八点多钟了。回来的路上，我心里颇有感触：环境会影响一个孩子的成长，作为教师应该为学生营造一个优良的学习环境，应该与家长多沟通交流，及时反馈学生在校的表现，并听取家长的意见，老师与家长形成合力，使教育落到实处，收到效果。

晚风带着泥土的芳香，沁入心脾，田野里的庄稼在月光的映照下，更显得浓绿，我想学生也如同田里的庄稼，需要老师的耕作，我们只有动之以情，晓之以理，用爱心加智慧，辛勤浇灌，祖国的花朵才会灿烂开放。