我的文具袋300字作文

我的文具袋300字作文（精选12篇）

篇1：我的文具袋300字作文

我有一个文具好朋友，他就是可爱的文具袋。

它的形状是正方体，我的文具袋形象很简单，它的主要颜色是粉色和深粉色，这两种颜色很可爱，都是粉色的种类，他是我学习的好帮手。

他外面的图案由许多深粉色的小圈圈做成正方形，有一个正方形里面是空的，有着可爱的海豚，海豚似乎要跳出水，在和我们欢快地招手，他裂开嘴笑了笑。

打开拉链里面有铅笔兄弟，削笔刀爷爷，还有在做酣梦的橡皮弟弟，文具家族都很和善，文具们很会帮助我。，我写字的时候铅笔弟弟就来帮我，我写错字的时候橡皮弟弟就跳出来帮我擦掉错字，我笔断了削笔刀爷爷就拿着拐杖一步一步向前走，帮我把笔削地尖细。文具们很勤劳，文具盒就是一个温馨的家族，他们友好对待从不吵架，

我喜欢我的文具盒。

篇2：我的文具袋300字作文

文具带是一个小猫形状的，这只小猫很可爱，两只三角形的耳朵上，有一只可爱的蝴蝶结，一双水汪汪的大眼睛，六只又细又长的胡子，一只黄色的鼻子，可爱极了！

“小猫”不仅可爱，还能帮我许多“忙”呢！

它每天都辛苦的工作着，帮我看着我的笔，生怕它们出来“玩”，回来的时候就找不到“家”了，当我用铅笔左图是画错了，我的文具袋就会派橡皮宝宝出列，帮助我解决问题，只要我需要什么，文具袋就会派什么文具出来。

每当我打开文具袋开始写作业时，文具袋就派出钢笔、水笔、魔笔出来，由于他们三个配合得好，所以，我就能把作业写的又干净、又工整，而且每次还都受老师的表扬呢！

篇3：我的文具袋作文300字

它身披红色大衣，脖子上系一个领带，加上它那一双炯炯有神的大眼睛，好像一位风度翩翩的神士。它还披着一件披风呢，上面写着“HeIIo”，这可不是表示你好的意思，而是表示欢迎的意思。

别看它是一只胖乎乎的小猪，但在我心里是谁也代替不了它的。它在我伤心时给我安慰，在我胆怯时给我勇气，在我快乐时默默无闻地工作着，我和它成了形影不离的好朋友。

篇4：我的文具袋100字作文

我把它的里面安排得井井有条，如：上面的套子插铅笔，下面放尺子，橡皮和彩笔。

我的文具袋还是我的“知心朋友”，当我伤心难过时，我会像它诉苦，它会“安慰”我。我高兴时，它会陪我一起高兴。

啊，我的文具袋，我的“知心朋友”，我会像爱护我自己一样爱护你！

广东广州越秀区育才小学二年级:林阳岳

篇5：我的可爱文具袋作文200字

我有一个十分可爱的文具袋，它是我上学时不可缺少的朋友。

文具袋是用温柔优雅的淡紫色皮革制成的。正面有一块大大的淡粉色硬布，上面画着两只长着紫色耳朵的可爱的小白熊，这两只小熊好像靠在一起看天空。我想，它们一定是一对形影不离的好朋友。在它们的旁边，画着许多四叶草和小黄花，都很小巧可爱。最左边有一只缝上去的`小黄熊，小黄熊的旁边写着一些英语单词，还画了两个小星星呢，布的周围缝了深紫色的边和暗扣，它们就像一个大画框一样框着这块布。

打开按扣，里面是文具袋的第一层，可以放三支笔。另一侧是与正面紧贴的硬皮板，我在上面贴了两张《守护甜心》小贴纸，还放了一个课程表。

第二层很大，大约可以装十几支笔的样子。这里面现在被我布置得十分温馨，安静地躺着各式各样的文具。有三支漂亮的中性笔，它们几个是我的最爱，因为它们都十分精致漂亮;有两只长得很朴实的钢笔，它们憨憨的，不像中性笔那么清高，不过我也不能缺少;还有两只笔，它们可是笔袋中的清闲一族，一支是香味萤光笔，一支是铅笔，萤光笔长得很肥，显得很“阔气”，铅笔很“苗条”，是个超级“麻烦”的家伙。里面还住着一套香味套尺和一把圆规，都是粉色的，超级可爱。

第三层很薄，用来装一些卡片、零钞什么的，不能装太多太大的东西。

文具袋的背面也写了些英语单词，还画了一只熊和一朵花，旁边还刻了商标，很可爱!

篇6：我的文具袋作文

我的文具袋作文

江苏省如皋市港城实验学校小学部三（5）班钱添翼

我有一个深蓝色的“大钱包”，你们可能会猜想它的肚子里装有很多钱吧？哈哈，那你们就错啦。它可是我的最爱――文具袋，里面装了好多宝贝呢。

瞧，文具袋上那只米老鼠多神气：又大又圆的耳朵直直地竖着，黑葡萄似的眼睛一闪一闪的`，雪白的双手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢！

我的文具袋不仅漂亮而且实用。它一共有四层：打开第一层，只见淡紫色的钢笔、活泼可爱的橡皮、呼啦圈似的胶带正尽情地玩着游戏；第二层的主人是机灵淘气的“自动铅笔”，此时它正在“呼呼”地睡着懒觉，旁边躺着它的伴侣――铅芯；第三层暂时闲着，还没有“居民”入住；打开第四层，只见三角板和直尺们正在争论谁的本领大呢！

文具袋可是我学习的好帮手。每当我写错字的时候，橡皮就从文具袋里钻出来，把错字消灭得无影无踪；当我需要画线时，直尺、三角板就争着往外跳。上课时，文具袋静静地躺在课桌的右上角，似乎在提醒我：“小主人上课要用心哟，作业时才不会有错呢！”

文具袋陪我一起学习、一起生活，我喜欢我的文具袋。

篇7：我的文具袋作文

这支圆珠笔身着一件粉红色和灰色的外衣，上面印着许多花纹：JUREN、巨人教育和“巨人”学校的电话和网址。在众多文具袋里的文具中，它可是最引人注目的了，每当我用它时，它就会乖乖的伸出小脑袋来；每当我不用它时，它就会缩在“壳”里休息。

关于它，还有一个有趣的来历呢！我在巨人奥数学校上奥数课，那里今年有一个活动----交学费，抽大奖。我抽到了这支圆珠笔。虽然这不是什么大奖，但是我仍然很高兴！因为只有他对我的学习有帮助啊！有一天，我像往常一样背着书包来上学。过了一会，我看见一名同学拿着钢笔在桌子上划来划去。看着这可怜的桌子和钢笔，我想：要使人们都能好好对待文具就好了！回家了，我拉开书包拉链，只听见一阵阵微小的声音，原来是文具们正在热火朝天地讨论呢！一支钢笔说：“人类一点也不爱护我们，我们还是他们制造出来的！”

“是啊是啊！”另一支钢笔说。

“我们的主人对我们真好啊！”那一支圆珠笔说。

听了他们的对话，我心里不禁多了一丝喜悦。

篇8：我的文具袋作文

它的材料是布做成的，紫色的，好像穿着一身紫色的衣裳。它是长方体，上面画着一只漂亮的小猫。它长长的睫毛、大大的眼睛，头上扎着粉色的蝴蝶结。你看，它正对着我微笑呢!好像在说：“嘿!你好呀!”

打开文具袋，里面有三层。第一层住着瘦瘦的水笔小姐、高高的红笔先生、小狗形的橡皮宝宝。第二层住着尺子四兄弟，水彩笔两兄弟。最后一层住着钢笔哥哥。

文具袋的作用可多了，它可以装文具，也可以管理文具，像妈妈一样保护着文具宝宝，真是我的.好帮手。当我画画时，文具袋派出彩笔来帮我;当我写错字时，文具袋派橡皮来帮我;当我连线时，文具袋派来尺子帮我。

篇9：我的文具袋作文

我的文具袋美观、耐用，而且使用方便。它长约20厘米，宽约5厘米，分为内层和外层。文具袋是由布制成的，颜色鲜艳亮丽，底下是红绿相间的格子布。文具上面还印着美丽的图案：星猫和他的朋友正在向我挥挥手，好像在对我说：“你好，欢迎你加入我们。”背面则印着星猫在奔跑，头上系着写有“加油”的红带，仿佛再说：“加油!加油!坚持就是胜利!”

打开外层的格子，里面躺着铅笔弟弟和橡皮弟弟。瞧!他们在睡觉，正做着美梦呢!内层可没有外层那么安静，可热闹了——这头，钢笔哥哥和圆珠笔姐姐正在激烈地比本领。那边，穿着黑色外衣的签字笔阿姨，穿着墨绿裤的2B铅笔叔叔和戴着黑白相间帽子的勾线笔爷爷聊得火热……多么宽敞的家，多么温馨的家庭!他们十分亲切，我一有困难，他们必会鼎力相助。

有一天，在梦里。我梦见了——二十年后，我的文具袋经过改良，可以语音识别了。只要我说出我要什么，文具袋就会把文具送到我面前。它还能像电脑一样收纳英文单词、句子和词汇，以便我查询。对了，它还能提醒我做作业。——我的文具袋那样就会更完美了。

篇10：我的文具袋作文

它的长度约20厘米，宽度约10厘米，厚度约5厘米。浅粉色的袋面，搭配着深粉色的边框，上面印有许多跟米粒差不多大小的白色小点点，还有一只可爱的兔子，那个兔子似乎笑着对我说：“主人，你好。”这么可爱的文具袋，我一看，就爱不释手。

我每天都带着它，只要看到它，我就很开心。它具有防水性的内层，不易伤害到笔。而且它方便使用，方便携带。结实耐用的文具袋就像是一头任劳任怨的老黄牛一样，毫无怨言地陪我度过一天又一天的学习生活。

篇11：我的文具袋小学作文

我的文具袋可漂亮了，他是长方形的，长大约是20厘米，宽大约是8厘米，高大约是10厘米。文具袋穿者红色的衣服，正面有漂亮的图案-----一只小猫在河边钓鱼。虽然小猫看起来看起来身材小巧，但是它的食量却非常大，满满的一桶鱼，小猫十分钟就可以吃完。

打开文具袋最外面的一层，被我取名为“重要层”，因为里面装着我的修正贴，尺子，墨管……。它们非常重要，比紧急事件都还重要，少了它们我上课只好被罚站了。所以被我取名为“重要层”。第二层被我称为“常用层”，因为第二层只装了三支笔，而这三支笔又特别常用，它们分别是钢笔，铅笔，红笔，所以被我称为“常用层”。第三层我叫“防备层”，因为它装了很多的学习用具，万一我的学习用具坏了或者丢了，我就可以打开防备层，拿出我的学习用具了，所以我叫它为“防备层”。文具袋的左边还有一个提手，你只需要一根手指就把文具袋提上来了，很方便的。对了，光顾着说起其它的，忘记说拉链了，它是一个特殊的拉链，因为这个拉链上有蜜蜂的样子，它又是橡皮做的，所以特别防滑。