践行三严三实的前提

关键词： 认真学习 践行 县委 自查报告

第一篇：践行三严三实的前提

学习践行“三严三实”的自查报告

自开展“三严三实”活动以来，本人认真学习了总书记 “三严三实”的要求和县委、政府有关认真学习践行 “三严三实”方面的文件、会议精神，以“三严三实”为标准，严格要求自己，把“三严三实”贯穿于自身的学习、生活、工作全过程，严格落实到安全生产监督检查、宣传教育、依法行政等各项工作中，真正将“三严三实”内化于心，外践于行。

一、主要做法

(一)强化学习，提高认识。本人始终以学习再学习的态度认真学习了《中国共产党章程》、《公务员法》、《中国共产党内监督条例》、《中国共产党纪处分条例》、《安全生产领域违法违纪行为政纪处分暂行规定》以及党的十八大、十八届三中、四中全会精神、《总书记系列重要讲话精神》等内容;学习了总书记 “三严三实”的要求和区、地、县三级有关学习和践行“三严三实”活动要求;学习了各级党风廉政建设和反腐倡廉工作要求，进一步提高了自己的政治理论水平和党性修养，树立了正确的世界观、人生观、价值观，打牢了廉洁从政的思想根基。为自己今后工作和生活中，把握正确方向和始终做到“三严三实”，打下了坚实的基础。

(二)学以致用，落到实处。在实际工作中，始终严格要求自己，认真履行好自身的工作职责，真正将“三严三实”用到实际工作中，通过实地检查、查阅资料、咨询群众等方式，切实履行好安全监管职责，扎实开展全县各行业和领域的安全生产宣传教育、责任落实、监督检查、依法行政、体制建设等各项工作，及时排查和治理各行业和各领域存在的各类安全隐患，依法打击和整治各类非法、违法、违章行为，着力解决当前我县安全生产工作中存在的突出问题和薄弱环节，有效预防和遏制了各类安全事故的发生，促进全县安全生产工作再上新台阶。

(三)转变作风，廉洁从政。以“三严三实”为标准，在日常安全监管工作中严格执法，务实正派。始终用党章、党纪、党规和中央八项规定《领导干部廉洁自律若干规定》等干部廉洁从政方面的规定，认真对照自己的语言和行为，把“扎实工作、多做实事、少说空话”，“堂堂正正做人、清清白白为官”作为自己工作和做人原则，处处对自己严要求，时时敲警钟，常思贪欲之害，在日常工作生活中，坚持廉洁自律，克服贪图享受、以权谋私、行贿受贿、贪功推过等有悖于党规、党纪的腐败行为，不谋取一切不合法收入，不搞特殊化，凡是要求别人做到的，自己必须做到。对自己严格要求，在开展安全监管工作过程中，坚持不接受有影响工作的宴请和礼物，努力做到公开、公正、公平执法。

二、自身存在的问题分析

在“三严三实”活动中，通过认真学习有关“三严三实”要求和习近平讲话精神，本人深刻认识到自身存在的问题和不足：

一是日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。

三是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。

四是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

三、下一步打算

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党委的领导和指导下，今后本人一定要时刻要牢记党的宗旨，强化拒腐防变措施，继续发扬党的优良作风，坚持组织原则，服从组织分工，服从大局，认真学习党纪党规，时刻敲警钟，管好自己，并正确处理好工作与个人私事的关系。同时要坚持“一岗双责”，在抓好本职工作的同时，加强对党的政策以及党纪、党规、国法的学习教育，从严要求，从严学习，增强防腐拒变的能力，切实做好既对自己负责，又为组织负责，把好拒腐防变的关口，使自己能够一如继往地廉洁从政，全心全意地为人民服务，为完成好组织交给的各项工作任务而努力奋斗。

一是要不当“浮萍”作“潜艇”，经常走出机关大门，扑下身子、深入基层，与群众“零距离”、“面对面”，拜群众为师，在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中，掌握第一手资料，查找组织工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动组织工作创新发展。

二是坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务;

三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项审批服务工作，全心全意为人民服务。

第二篇：践行“三严三实”，做合格的党员干部

总书记关于“三严三实”的重要论述，立意高远、寓意深刻、意义重大，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求。下面结合我自己，谈谈如何践行三严三实，做一名合格的党员干部。

要完善自我，在省身律己上求严 。一是要严守政治纪律。树立大局意识，围绕党的重大部署，经常打扫思想上的灰尘，掂量自己的言行，检查自己的工作，做到目标一致，思想统一，言无异声，行动同步，不该说的话不说，不该做的事不做，始终做到信念坚定，胸怀宽阔，处事公正，做人方正。 二是要严守工作纪律。认真遵守政治业务学习、上下班、请假等制度，严格执行工作中的“十不准”要求，正确认识自己，善于找准坐标，与领导同事和衷共济、团结共事，真正做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。 三是要严守廉政纪律。要慎微慎独慎欲慎终，管住自己的心，不起贪欲，管住自己的手，不乱办，管住自己的腿，不去不该去的地方，管住自己的嘴，不乱吃;要自重自省自警自励，做到经济上不义之财不拿，纪律上法制观念不忘，自我教育上监督不松。

要超越自我，在工作作风上求实 。一是要在敬业上下功夫。就是要忠于职守，勤勉尽责。国土资源工作要求比较非常具体，任何一个微小的差错都可能带来不可预料的风险和后果，要坚持高标准、严要求，做任何事情，都要用全心、出全力、尽全责，拿出自己最好的水平。二是要在落实上下功夫。做事不算落实，成事才算落实。机关工作讲究的是计划性、程序性和时效性，凡是部署的工作，要以只争朝夕的精神积极主动地去落实，在规定的时间内保质保量地去完成。如果抓而不实，就等于没抓，更谈不上落实。三是要在认真上下功夫。毛主席说过，世界上怕就怕“认真”二字，共产党最讲“认真”。做任何事情都要有一种认真的态度和精益求精的精神，既要有干大事的志向，又要有做小事的态度，注重细节，不出纰漏。从细微之处入手，把琐事做好，把小事做精。

总之，要严格要求自己，以一流的工作纪律，一流的工作业绩，认真践行三严三实，做一名合格的党员干部。

第三篇：自觉践行“三严三实”,做忠诚、干净、担当的好干部-“三严三实”专题党课讲稿资料资料

自觉践行“三严三实”，做忠诚、干净、担当的好

干部

——“三严三实”专题党课讲稿 (2015年5月16日，根据录音整理)

同志们：

中央决定，从今年4月底开始在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。今天，我在这里讲一次专题党课，这既是中央要求的规定动作，也是对我省“三严三实”专题教育的动员和部署。我讲过以后，省委还要接着召开“三严三实”专题教育工作座谈会，由XX同志对开展专题教育作出具体安排。下面，我结合学习习总书记系列重要讲话精神和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神，联系干部队伍实际，谈谈对“三严三实”的认识和体会，跟大家交流、共勉。

一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义

去年3月，习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，习总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人讲，修身齐家治国平天下，修身就摆在第一位。习总书记多次强调，做人做事第一位的是崇德修身。作为党员领导干部，修身正己最主要的就是强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党。革命战争年代，我们的党为什么能战胜强大的 1 敌人?关键一条就是党员领导干部吃苦在前、冲锋在前，与战士同甘共苦，将不畏死、兵不惜命。今天，我们作为党员领导干部，应当更加严格要求自己，在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。古人讲，“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”。习总书记反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。这就鲜明地告诉我们，公权民用，一丝一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能乱花。当领导的，应当把秉公用权作为底线，时刻做到公私分明、公而忘私，确保公权行使不越轨、不谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。我们常说，内因决定事物发展的性质和方向。领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，关键靠自省自律，靠节制私欲，靠个人修为，靠自我约束，始终保持对党纪国法的敬畏之心。实际上，人每天自己跟自己都有矛盾，都在跟自己作斗争。所以古人说“吾日三省吾身”，古人还说“当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，讲的就是自我修炼，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们作为党员领导干部，真的要慎独慎微，不以善小而不为，不以恶小而为之，始终不放纵、不逾矩，谨防得意忘本，保持一身正气。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，出点子、定方案、制政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大人民群众的根本利益，不好高骛远，不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是。这是我们共产党成功领导人民进行革命、建设和改革开放的一大法宝。陈云同志曾说过，不唯上，不唯书，只唯实，比较、反复、交换。要做到这一点，首2 先必须是出于公心，为民谋事，而不是为私谋事，秉持正确的政绩观;其次，身体力行察民意、知实情、接地气，不简单地吃“别人嚼过的馍”;第三，落实工作时不照搬照抄，把上级精神与本地实际有机地结合起来，把对上负责与对下负责结合起来，创造性地开展工作。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。俗话说，苗栽不实则亡，树植不深则枯。小平同志曾说过，不干，半点马列主义都没有。习总书记反复强调，空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实、马上就办。这都需要我们拿出“为官避事平生耻”的骨气，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我牺牲，主动扛起推动一个地方或部门科学发展的责任担当，敢做敢为、善作善成，在实干中破解难题，在实干中抢抓机遇，在实干中增进群众福祉。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这是我们做人的基本要求。古人讲，以诚感人者，人亦以诚应;以诈御人者，人亦以诈应。这就像作用力与反作用力一样，你怎么对别人，别人也怎么对你。党员领导干部为人处世做官应当诚实守信，坦坦荡荡，思想上与党和组织同心，行动上与党和组织同步，对群众真情实感，对同志真心实意，言行一致、表里如一，做到台上台下一个样、人前人后一个样。

总的看，“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，“三实”是行为取向，讲的是客观世界的改造，“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统

一、“知”和“行”的有机统

一、内在自律与外在约束的有机统一。如果用一句话来概括其核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范，是对党的建设理论 3 的极大丰富与发展，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。

这次中央在全党开展“三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进，为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。今年我们贯彻党中央、国务院的决策部署，要努力完成稳增长、防下滑、调结构、抓党建、抓改革、抓法治、优生态、保民生等诸项任务，也都离不开“三严三实”作保障。全省各级党员领导干部一定要深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重要意义，切实把思想和行动统一到党中央和习总书记对从严治党的要求上来，自觉践行“三严三实”，内化于心、外化于行，真正使自己的作风严起来、实起来，做一身忠诚、一身干净、一身担当的好干部。

二、深入查摆党员领导干部“不严不实”问题

党的十八大以来，我省坚决落实党中央、习总书记关于从严治党的部署要求，扎实开展群众路线教育实践活动，大力整治“庸懒散奢贪”、“不干事、不担事”等突出问题，应该说全省党员干部呈现出亲民实干、作风深入的清新气象，也赢得了广大人民群众的拥护和认可。这是我们领导干部的主流，必须充分肯定。但也必须清醒看到，“四风”问题树倒根存，“不严不实”的问题还不同程度存在，有的甚至还很严重。我梳理了一下，突出表现有以下八个方面：

(一)不重学习、眼高手低。有的不学理论、不读经典，却热衷研究风水学、厚黑学、“关系学”;有的热衷于迎来送往，心浮气躁，静不下心来学习;有的以干代学，凭经验办事，需要用的时候临阵擦枪;还有一些人不学无术，办公室书柜里的书倒是4 不少，也只是装点门面，附庸风雅。不重学习导致不少干部“坐岛观天”，肚子里没真货，往往对很多事物只知其一不知其二，看看标题，空喊概念，特别是在执行中央和省里决策部署时眼高手低，拿不出管用的招数，做不成事，上级给的优惠政策也用不足用不好，错失发展良机。

(二)安于现状、不思进取。这几年海南的经济社会有了长足发展，有些干部觉得小日子过得不错，自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福、好玩乐，创新意识、进取精神消退。面对经济新常态和经济下行的压力，有的被动应付，一味等上级出政策、等别人出经验。有的对待日常工作标准不高，把关不严，满足于“大概齐”、“差不多”。有的甘于平庸混日子，心安理得熬年头，面对建设发展中的难题，能拖就拖、能推就推，致使工作长期打不开局面。以前我们搞建设缺资金，现在国家和省里给的支农、水利、棚改等方面的资金确实不少，却趴在账上花不出去，反映了一些领导干部对工作不负责、不用心、不想干事，心思没有放在履职干事上。

(三)为官不为，不敢担当。有的有私利可图就乱干事，无私利可图就不干事，过去起码还能吃点喝点，现在受到遏制，来事就推。去年省里对涉农专项资金开展绩效审计，查出违规资金5.03亿元，处理了一批干部，结果今年省财政安排预算，有些市县涉农支农资金干脆就不申报了。这就是典型的没有好处不干事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝、玩游戏。有的没关系不办事、慢办事，审批事项不一次性告知要求，来回折腾人。省歌舞团团长xx同志为评全国劳模需要到8个部门盖章，他的办公室主任6个工作日只盖了2个章，眼看还差半天就要截止，他无奈之下给我秘书打电话反映情况，最后我派一个处长陪着他跑了半天盖完了剩下的6个章。大家想想看，是不是衙门作风真的到了非刹不可的 5 地步!有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规违法之事时，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。

(四)急功近利、好大喜功。有的只顾眼前不顾长远，脱离实际举债搞建设，前任“政绩”后任债、一任“政绩”几任还。有的只抓短期见效的“显绩”，对事关地区长远发展的“潜绩”不上心，缺乏久久为功的韧劲。有的沉溺于自我设计，热衷于“抓典型”、“做盆景”、“搞形象”，挖空心思换个新提法、喊个新口号，今天一个思路，明天一个规划，后天一个战略，把工作当作谋取功名升官的跳板。有的财政本来就很拮据，还动辄拿上亿资金搞形象工程，徒有虚名，没有实效，劳民伤财，群众也不认可。有的弄虚作假，报喜不报忧，领导下来调研只给看光鲜亮丽的，博取虚名、赢得“好感”。

(五)疏于管理、放纵下属。从近年来查办的腐败案件和省纪委最近巡视6个市县的反馈情况来看，相当一部分干部并不是一开始就腐败，有的还相当不错、口碑也好，但为什么会腐化堕落、锒铛入狱?有些地方、部门，包括我们通报过的国土、海洋渔业、医疗卫生等部门，包括教育、农垦等领域连续出现腐败案件，为什么?这其中有一个重要原因，就是有的地方和部门主要领导落实主体责任不力，没有真正负起监管责任，党风廉政建设搞形式、走过场，对部下疏于管理，甚至放纵管理。有的为了哄着下属干，搞亲亲疏疏，靠哥们义气笼络干事，不管下属违不违纪、犯不犯法，甚至对违规违纪行为姑息包庇。有的怕丢选票，宁伤事业不得罪人，当好好先生。当然，也有的人自身不干净，管别人底气不足、腰杆不硬，也就乐得当老好人，搞无原则的一团和气。

(六)公私不分、滥用职权。有的把公车当成私车用，甚至开公车千里迢迢回老家探亲。有的私设“小金库”，把“公家钱”变成“自家钱”，或者变成小团体的钱，规避财务监督，想着法6 子用公款支付个人消费。有的借考察培训之机，违规组织干部职工出岛出境潇洒游玩。有的插手工程，操纵招投标，收受贿赂，输送利益。有的以人情代替原则，热衷于为关系户跑门路、打招呼，搞期权腐败。最近从X市到X区都暴露出同一个性质的问题，就是抓一个老板一片恐慌，为什么害怕?有的给老板办事，老板给他送钱，权钱交易，到头来让人家牵着鼻子走。有的侵占集体财产，虚报冒领、贪污挪用专项资金。有的公权私用，前门当官、后门开店。有的吃拿卡要，不给好处不办事，给了好处乱办事。

(七)拉拉扯扯、搞小圈子。有的经常一帮人聚在一起吃吃喝喝，酒桌上品头论足、说三道四。有的特别信奉“圈子文化”，热衷于琢磨拉关系、找门路，分析某某是谁的人，某某是谁提拔的，该同谁搞关系，提前套近乎，看看能接上谁的天线。有的把权力当作私产，搞选边站队，选拔使用干部不看德才看亲疏，不凭实干凭关系，以人划线、以地域划线。有的搞人身依附，不忠诚党只忠诚于个人，不相信组织只相信关系。

(八)做人不实、弄虚作假。有的阳奉阴违，见风使舵，当面一套、背后一套，讲空话、干虚活。有的在民主生活会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素，睁着眼睛说瞎话，揣着明白装糊涂。有的台上谈反腐，台下受贿索贿。有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、官气十足。有的对个人事项报告不真实、不及时，等等。

出现以上这些问题，原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有权力运行存在体制机制漏洞、外在约束不强的原因，还与一些党组织履行“两个责任”不够，干部监督管理失之于软、失之于宽都有关系。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，事业心、责任心不强，官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风在作祟，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自 7 我约束一夜清零，甚至失去人身自由，失去人格尊严，家庭、家人跟着一块人前难以抬头。对党而言，党员领导干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，给党的组织会造成极大伤害，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础。对事业而言，不严不实的作风是干事创业的天敌，直接影响中央决策和省委、省政府部署的落实，阻碍“四个全面”战略布局在X的实施，最终伤害的是广大老百姓的切身利益、根本利益，伤害的是国家利益。对于这些问题，务必请同志们高度警醒，反躬自省，引以为戒。

三、下大力践行“三严三实”要求

要从根上解决“不严不实”的问题，关键在于各级领导干部切实把自己摆进去，勇于揪出自己“皮袍下藏着的小”，用“三严三实”的戒尺规范自己的言行，真正“严”字当头、落到“实”处，进一步严纪律、强约束、敢担当、务实干，形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。我重点讲四条意见：

(一)加强学习，补足精神之“钙”。一个领导干部，如果平时不学习，空虚无聊，时间久了，难免会被歪风邪气所侵蚀，就会得“软骨病”，就可能导致政治上迷茫、道德上失范、生活上放纵。这几年发生的形形色色的领导干部违纪案例都充分证明了这一点。可以说，学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。

习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。习总书记曾经回忆说，“我最大的爱好是读书”，“1969年我到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。白天田间劳动间隙、晚上睡觉前都手不释卷，一点一点积累。”他在浙江主政时强调：要修炼道德操守，提升从政道德境界，最好的途径就是加强学习。去年接受俄罗斯电视台采访时他又说，即使政务再8 繁忙，“现在，我经常能做到的就是读书。”习总书记言传身教，为我们各级领导干部学以修身做了榜样。

有的同志可能会说，事务太繁忙，没有时间学。那你忙能比总书记更忙吗?学习不是没有时间，关键是要有强烈的事业心责任心!希望同志们见缝插针，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，日积月累，也会厚积薄发。至于学什么，我的经验是，干什么学什么，缺什么补什么，既重点充电，又广泛涉猎。因为知识多了，也会融汇贯通，让人智慧聪颖。当前，我们最迫切的是抓好以下五方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。云山同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上明确强调，要把深入学习习总书记系列重要讲话精神作为这次学习教育的重中之重，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”。所以，开展“三严三实”专题教育，可以说是一次习总书记重要讲话精神的系统学习武装。各级领导干部一定要原原本本学，逐篇精读，学深悟透，不断坚定共产党人的信仰追求、为民情怀和历史担当。二是学习党章。党章是我们立党、治党、管党的总章程，明确规定党员的权利义务和对领导干部的基本要求。各级领导干部要好好学习党章，弄清楚自己该做什么、不该做什么，严守党的政治纪律和政治规矩，真正做到对党忠诚、爱党护党。三是学习法律法规。自觉学法尊法守法，善于运用法治思维和法治方式推动发展、深化改革、化解矛盾、维护稳定，发挥好“关键少数”的作用。四是学习传统文化的精华。习总书记讲，“学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非”。我们应当从中国浩瀚的历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑。五是向革命先辈学，向焦裕禄、牛开成等先进典型学，向我们省的善行义举学，激发自己内心的正能量，激发自己人性中的真善美，通过学习，给人以思想净化，给人以心灵励志。总之，通过学习，涵养浩然之气，坚定理想信念，强化党性观念，切实把严和实的要求立起来，以思想自觉引领行动自觉。

(二)强化道德修养，筑牢立身之本。从古至今,我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。《论语》曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，讲的就是德乃为官之要。习总书记多次引经据典强调，治国先治吏，官清民自安;礼义廉耻，国之四维，四维不张，国将不国。总书记在1990年主政福建时写过一篇《为官四要》，建议大家认真读一读，其中就讲到为官之德在于清廉，当领导要以德服人。

我体会，领导干部的道德修养，实际上就是修炼为官之德，这不仅关系个人荣辱，更关系党和政府的形象，关系政权的民心向背，关系事业的成败。一名品德高尚的好干部，犹如高山景行，让人仰止，即使政声人去后，仍获得百姓的口碑。比如，我们省里的X等优秀党员干部，他们当官为民的奉献精神，就是一种为官之德。比如，X建设，短短一个多月，沿线8个市县就全面完成征地2万多亩、拆迁房屋34万平方米;X县推动殡葬改革，两年多来迁坟11.2万座，靠的就是各级领导干部以亲民务实的作风感染、感动、感化了群众，把“三通一平”做到了百姓的人心里。这就是一种为官之德。比如，去年超强台风“威马逊”重创X，一大批基层党员领导干部舍小家为大家，奋不顾身忘我救灾、转移群众，我们大家熟知的X等干部在风灾抢险中以身殉职，最大限度确保了群众安全。这种救民危难、牺牲自我的精神也是一种为官之德。还比如，我反复强调要处理好历史遗留问题，近几年从省到各市县坚持新官理旧账，妥善解决了长期积压的涉及土地林地纠纷、投资纠纷、债务纠纷、旅游大巴车的创新管理、海大旅游学院和海中初中部收归公办、清理公职人员拖欠金融机构贷款等等一大批严重影响海南发展稳定的遗留问题，包括去年群众路线教育实践活动期间，法院系统在我们各部门、各市县的强力支持下，解决了192宗已判决而多年没有执行的积案，维护了法律的公正、尊严。这种对历史高度负责的精神，也是一种为官之德。希望大家用先进典型映照自己，加强自我约束，锤炼党性修养，用心涵养为民务实清廉的公仆情怀，慎独、慎初、慎微，明大德、10 守公德、严私德，做到以德自立、以德施政、以德服众。这里需要强调的是，家风是个人道德养成的源头，家风纯，也有利于作风正、党风清。各级领导干部要带头重视家庭建设，以身作则管好家人，以良好的家教家风修身正行。我在5月11日人民日报上看到一篇很短的言论，我觉得这个言论写得好，题目就叫《教子当如林则徐》，文中引用了林则徐的教子联：“子孙若如我，留钱做什么?贤而多财，则损其志;子孙不如我，留钱做什么?愚而多财，益增其过。”建议大家读一读，也可以此为镜。

(三)秉公用权，强化对权力的监督制约。对各级领导干部而言，能否正确行使权力是最经常、最现实的考试。老实讲，权力就是一把双刃剑，用好了会利国利民，用不好则损害党的事业，也毁了自己、害了家庭。习总书记谆谆告诫大家：很多人有权力了，往往会成为被“围猎”的对象;当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。习总书记说得一针见血。我想在座的各位都有体验，当领导以后，奉承、追捧的人就多了，主动送好处、说好话的也多了，但是大家一定要清醒，千万不要以为自己多了不起，实际上有些人心里是冲着你手中的权力来的，表面上恭敬有加，暗地里心有所求，也难免有极个别的暗藏玄机。所以现在有些“朋友圈”最后变成“腐败圈”。谨慎用权、管好权力、如履薄冰，应当是我们对公权力应有的态度。

各级领导干部的权力是党和人民赋予的。权力就是服务，权力就是责任，权力就是党和人民对我们的信任和重托。如何正确行使权力?首先是出于公心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。我多次说过，当领导最重要的能力是出于公心，施政公道，关键时候为党为百姓豁得出去。比如打击违章建筑，最近X在这方面做得好，X同志到任后，带领市委、市政府一班人，铁腕抓城市治理管理，今年以来就拆除违建1413栋、70.4万平米。同志们，这不是一件容易的事，一拆就有很多打招呼的、说情的、暗地活动的，甚至还有恐吓的，但到目前为止都顶住了。今年4 11 月、5月，住建部陈政高部长两次来X，对X打击违建给予了充分肯定，说从X打击违建当中，看到了X“双修”(修复城市、修复生态)的决心。所以，陈部长这次率队来X，和省政府联合推动修编X总体规划，并决定把X作为住建部“双修”试点城市。从打违这件事可以说明，只要你出于公心，上级也支持，自身干净，依法依规，绝大多数群众拍手称快，你就有力量。其次，坚持科学决策、民主决策。关键是坚持民主集中制，严格按领导班子内部议事和决策机制办事，凡重大决策、重大事项、重要人事安排必须经过集体讨论决定，防止个人说了算，防止独断专行，防止公权私用，确保权力规范运行。第三，加强对权力运行的监督。阳光是最好的防腐剂，要加快实现党务公开、政务公开、各领域办事公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检、审计、舆论等监督部门的作用，强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管，坚决防止公权滥用。

(四)坚持实事求是，勇于担当实干。检验“三严三实”专题教育成效的标准是整改成果，落实整改主要靠实干。实干是对领导干部履职尽责的基本要求。如何实干?我觉得要把握好以下三点：

第一，要坚持实事求是。毛主席曾经说过，共产党人是靠实事求是吃饭的。习总书记深刻指出，坚持实事求是，就能兴党兴国;违背实事求是，就会误党误国;坚持实事求是，最基础的工作在于搞清楚“实事”，关键在于“求是”。这就需要我们在做决策、抓工作时，要在吃透贯彻中央精神的基础上，紧密结合海南的阶段性省情，坚持从实际出发，坚持问题导向，对症施策。比如，针对我省小型水库绝大多数由乡镇或村管理，而实际上基本没管护到位，存在着严重隐患的实际情况，我们去年将915座小I、小II型水库统一收归市县政府管理，加强养护，加固堤坝，专人负责，去年在抗击“威马逊”台风的时候我们心里就比较踏实了;比如，我们去年按照中央部署，大力简政放权，精简省级12 行政审批事项313项，与此同时，又加强了重要资源的集中统一规范管理。为保护宝贵的森林资源，我们去年6月率先在全国实行省级以下森林公安垂直管理，去年6月到今年4月涉林刑事案件立案数、破案数、已移送起诉人数大幅度增加，说明以前不是没有违法犯罪行为，而是执法不得力。到目前为止，湖南等7个兄弟省市的有关单位就森林公安垂直管理来取经;还有我们在食品药品监督管理上实行省垂直管理，食药领域的违法案件查办力度明显加大，有效发挥了监督作用，也得到了国务院的充分肯定。还比如，在推进农村土地改革时，我们没有急于大力推动土地流转，而是稳妥试点，这主要也是考虑到X农村的土地大多没有确权到户，X农民外出打工受素质局限、眼界不宽和创业能力不足等实际情况。实践证明，这些结合X省情作出的改革举措是正确的，也经得起时间和历史的检验。

第二，要勇于担当。习总书记说，做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对“为官不为”感到羞耻。我们作为领导干部，关键时刻要敢于拍板负责，最重要的是出于公心。比如，去年抗击“威马逊”台风，我们在台风登陆前，省委果断下令把台风登陆点X直径25公里之内18万群众在3个多小时内全部转移，最大限度地保护了人民群众的生命安全。还比如，去年在南海维权中，各有关市县、部门不讲条件，全力支持，发挥了不可替代的关键作用，充分体现了大家对维护南海主权的责任担当。还比如，2012年11月份省人大修订《X省沿海边防治安条例》，事后足以证明，这个条例对侵害南海主权的行为以有力反制，并在南海依法维权中派上了大用场。还比如，这两年，全省清理闲置土地超过13万亩，有的囤地大户块头大，有的土地闲置长达20年，能取得这样的成绩，靠的就是从省到各市县下定决心，动真碰硬，敢于担当。我体会，只要一心为公、自身过硬，就有勇于担当拍板的魄力和血性。

第三，要真抓实干。方针政策确定以后，关键是抓落实。习总书记教给我们三招：第一招，要有“钉钉子”精神。习总书记讲过，抓落实就好比在墙上钉钉子，得钉到点上，连敲七八下才能牢固。对那些事关X长远发展的大项目、难事、要事，就得拿出拼劲和韧劲，一抓到底、抓出成效。第二招，“马上就办”。对于那些急需解决而又能解决的事，要以一天也不耽误的精神抓紧组织实施，用高效率和高质量赢得发展速度、也赢得民心。第三招，一张蓝图绘到底。领导干部干事创业不能朝令夕改，不能换一届领导班子就“兜底翻”，既要与时俱进，也要保持工作的连续性，多干一些打基础、利长远、解民忧、惠民生的实事，一年接着一年干，一任接着一任干，咬定青山，善作善成。

四、精心组织开展“三严三实”专题教育

中央对这次专题教育高度重视，作为从严治党的一项重要任务，并且在4月21日召开工作座谈会进行了全面部署。这次专题教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是融入领导干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求，而是标准更高、要求更严。云山同志强调，“三严三实”专题教育有的放矢、指向性强，是具有全局意义的重要部署，体现了中央驰而不息推进从严治党的决心和态度，一定要以饱满的热情和有力的举措做好这次专题教育。赵乐际部长指出，要坚决防止形式主义，避免出现“空、虚、偏”和“抄、套、仿”的问题。各级党委(党组)一定要高度重视，加强领导，把专题教育抓严抓实，抓出成效。这里，我提五点要求：

一是坚持领导带头。从省委常委开始，各级领导干部要以身作则，当标杆、作示范，以上率下。特别是各级党委(党组)一把手是第一责任人，要自始至终把责任扛在肩上，带头学习提高、带头讲党课、带头查找“不严不实”问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。

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二是贯彻从严从实的要求。要以从严从实的作风开展专题教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终，以严促深入，以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、省管干部专题轮训、整改落实和立规执纪这五个“关键动作”抓细抓实抓到位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。省委将采取走访调研、明察暗访、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导，坚决防止走过场，对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要追究问责。

三是着重抓好学习教育。云山同志强调，开展专题教育，首要的是抓好学习教育、打牢思想根基。要坚持把深化学习教育放在首位，安排充足的时间自学、集体学，原原本本研读《习近平谈治国理政》等重点书目、党章党规和先进典型，深学细照笃行，做到学而信、学而用、学而行。把学习当成一种习惯，养成良好学风，久而久之对坚定理想信念就会产生潜移默化、水滴石穿的功效。

四是突出问题导向，强化问题整改。坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要紧扣中央提出的“三个着力解决”、“三个见实效”，聚焦问题，跟自己对号，深挖根源，闻过则改，立行立改，对群众反映强烈的“不严不实”问题，要进行专项整治，严格正风肃纪，同时要建制度、立规矩，强化刚性约束，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

五是以专题教育促作风转变，落实全年目标任务。开展专题教育，就是要用“三严三实”的作风，更好地干工作、图发展、为百姓谋福利，扛起国家担当。大家可能都有切身感受，党中央、习总书记励精图治，召开的重要会议一个接一个，出台的政策文件一个接一个，涉及改革、法治、经济、社会民生、生态文明建设、党风廉政建设等方方面面，里边有很多新的理念、新的要求、 15 新的措施。要知道、学好并贯彻好这些文件，必须靠“三严三实”。没有“三严三实”的作风，这么艰巨繁重的各项任务怎么去完成?面对当前经济下行的压力，我们要扭转被动局面，实现稳中求进，抓好改革发展稳定的各项工作，完成全年目标任务，实现比较理想的“十二五”收官，也必须靠“三严三实”的作风。总之，我们要以“三严三实”专题教育的新成效，助推我省各项工作开创新的局面。

同志们，搞好这次专题教育，意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，扎扎实实把专题教育组织好、开展好，从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部队伍，为推动X科学发展、绿色崛起、全面建设X提供坚强的思想保障和组织保障,为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

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第四篇：践行“三严三实” 做敢于担当的好干部

总书记对干部队伍建设高度重视，在今年2月22日召开的全国组织工作会议上，习总书记对“怎样是好干部”提出了“五条标准”：即“信念坚定，为民服务，勤政务实，敢于担当，清正廉洁”。强调好干部尤其要“敢于担当”。3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到“三严三实”：即“严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实”。

总书记对“好干部”的要求的确是高屋建瓴、入木三分，具有很强的现实针对性和指导性，作为一名党员干部，我应当以此作为自己的行为准则和作风标杆。

一、牢记职责，力求“三严”，锤炼敢于担当的品格与责任

“严以修身、严以用权、严以律己”， 既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求，直指为人为政的根本、切中干事创业的要害。只有时时“严”字当头，才能树立正确的世界观、人生观、权力观，敬畏人民、敬畏权力、敬畏法纪，不拿原则作交易，不以权利谋私利;只有处处严以律己，才能不为名利所累，不为物欲所动，不为浮华所惑，不为私情所扰，真正做到一身正气、两袖清风、清正廉明;只有事事从严要求，才能以身作则、率先垂范，自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”，积极倡导健康向上的生活情趣，在落实中央八项规定和集团公司30条细则中带头做表率。

领导岗位不是一般的工作岗位，肩负着党和人民的重托，作为一名企业的领导干部，则肩负着企业发展的重大使命和职工群众的殷殷期待。敢于担当是领导干部的基本素质，总书记特别强调领导干部要敢于担当，他指出：党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这是对担当精神的科学阐释，指明了在什么情况下要敢于担当，具有很强的针对性。作为一名党员干部，我务必要认真领会、自觉践行，遇到矛盾不怕事，碰到问题不回避，敢于直面矛盾、勇于责任担当，自觉地把自己的理想、奋斗同华能的壮丽事业紧密联系起来，同华能华中分公司的加速发展紧密联系起来，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识、担当意识，大力弘扬“逢山开路、遇水架桥”的华能开拓精神，信心百倍地去迎接挑战，为实现分公司前进道路上一个个奋斗目标做出自己应有的贡献。

二、勇于负重，务必“三实”，锻造敢于担当的作风与能力

“谋事要实、创业要实、做人要实”，这既是习总书记对好干部提出的“三实”要求，也是华能事业发展对党员干部的现实召唤。常言说得好：“三分战略七分执行”，“一步实际行动胜过一打纲领”。工作作风是否务实，不仅决定着工作成效的大小，而且能体现出干部作风建设的好坏。天下大事必做于“细”，古今事业均成于“实”。干事创业，跨越发展，必须要有务实的工作作风，否则，再好的决策，再好的思路，再好的机遇，也只能化为泡影。正如邓小平同志所说：“世界上的事情都是踏踏实实干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”

目前，发电行业的经营环境发生的深刻变化，给华能事业的长远发展带来了许多严峻挑战和新的考验。在湖北，与其他发电集团相比，华能的装机容量还比较偏小，竞争优势还不明显，“发言权”还没有足够的份量。面对强手如林、竞争日趋激烈的新形势，面对“转方式、调结构”等等引发的经营环境的新变化，我们要敢于直面矛盾、勇于负重、迎接挑战。既要有敢于担当的勇气和热情，更要具备能够担当的素质和能力。要不断加强学习，在学习中增长知识、拓宽视野，提高把握大局、把握规律的能力;要坚持求真务实，在实践锻炼中积累经验、破解难题，提高综合分析、驾驭全局的能力;要在联系群众中掌握实情，汲取智慧，提高服务基层、服务职工群众的能力。

联系教育实践活动反对“四风”问题的要求，对照习总书记提出的“三实”标准，作为分公司政工部门负责人，我认为自己在作风建设方面还需要大力改进和加强。一是在学习方面，要克服平时对理论学习重视不够，急用急学、现学现用，学习不够深入、不够系统、不够全面的缺点，投入更多的时间和精力，加强对中国特色社会主义理论体系和习总书记系列讲话精神的学习，力求在学深学透、把握精神实质上下功夫，努力将学习成果转化为统一思想的方法、提高履职的能力。二是要切实转变工作作风，将身子“沉”下去，多深入基层企业、深入基层支部、深入一线职工，更多了解实情、掌握第一手资料。平时虽然也常跟随领导下基层，但往往来去匆匆，听基层汇报多，深入一线、深入班组少;听泛泛而谈的多，与职工面对面、心贴心交流得少。上次随公司领导开展深入基层“接地气”活动，在领导与职工的近距离的交流中，不但让员工切身感受到了作风的转变，也使我的内心产生了强烈的震撼。作为一名从事党务工作、群团工作和思想政治工作的政工干部，如果不深入基层、不深入支部、不深入部门班组，不了解党员、职工的所思所想，上级决策的执行，工作方案的制定，就难免会出现“空对空”、“两张皮”现象，就难于充分调动和发挥广大员工的积极性、主动性和创造性。因此，我今后一定要切实转变工作作风，每年力争深入基层企业、基层支部不少于12次，与基层党员、一线职工面对面多沟通，心贴心交朋友，多换位思考，多听取意见，力求使政工工作做到不虚、不空、不偏。

三、敢于领先，争创一流，助推华能在鄂事业再上新台阶

敢干领先，是取得成功的重要前提，也是成功者必具备的素质。华能波澜壮阔的创业、发展史，就是一部不断追求卓越、始终“引领同行”的“领先”史，曾经在电力行业创造了无数个令世人交口称赞的“第一”。经过30年的奋斗和发展，如今，华能集团已成为亚洲第

一、世界第二大发电集团，在世界500强企业中排名231位。虽然已取得举世瞩目的辉煌成就，但集团公司始终坚持永争第一的领先意识，提出了要创建具有国际竞争力的世界一流企业的战略目标。创建世界一流企业，不仅是集团公司的愿景，也是我们华中分公司的奋斗目标。作为一个区域分公司，首先我们要力求各项能耗指标和排放指标达到全省第

一、国内领先、国际一流。要在分公司系统创建世界一流企业，建设“资源节约型、环境友好型”企业，任务相当艰巨，可以说是关山重重，任重道远。迫切需要分公司系统的全体干部职工，勇于担当，敢于领先，不仅要在思想上争先，目标上争先，速度上争先，标准上争先，而且要不断强化竞争意识、领先意识，坚持“不干则已、干则一流”，坚持有第一必争、有排头必站、有红旗必扛，做永争第一的排头兵。要克服“怕”的思想，以“逢山开路、遇水搭桥”的拼搏精神，以“千言万语、千辛万苦、千方百计”的华能“三千”精神，积极面对前进中遇到的各种矛盾和问题，不回避、不退缩、不绕道，迎难而上、克难求进，在不断破解难题中推动“管理提升”实现更大突破。要树立“闯”的精神，大胆试、大胆闯，敢于向高的攀，敢于同强的争，敢于和快的赛，以一流的水准、一流的品位，去破解一个个难题，攻克一道道难关，将事情一件件地“干成”、一件件地“干好”。要始终保持昂扬的斗志，一步一个脚印地把工作落到实处，“说了就算、定了就干、干就干好”;要树立严谨细致的工作作风，改变心浮气躁、浅尝即止的毛病，以精益求精的精神，将一项项工作抓紧、抓细、抓实、抓出成效，把小事做细，把细节做精，高标准地做好工作、高质量地完成任务、高水平地实现目标，不达目的誓不罢休。如果我们每一位干部都树立了争创一流的领先意识，都具备了一流的工作作风和一流的工作水平，创建世界一流企业的目标就一定能够实现，华能在湖北的跨越式发展就一定会迈上新的台阶。

第五篇：践行“三严三实”做人民满意的好老师

习总书记在我国第三十个教师节的时候到北京师范大学和教师们一起庆祝节日时说：“ 教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。”

那么我们该如何做一名让党和人民满意的教师呢?我想每个人心目中肯定都有自己好老师的形象，而且这也是每一个老师不懈的追求。但是，世事概无定论，一个好的老师并不是要以统一的形象和方式出现在学生的面前，毕竟人人各有所长。那我们怎样才能加快自己的步伐呢?

一、矢志不渝的忠于教育事业

矢志不渝的忠于教育事业，是衡量教师行为和品质的有效途径。一个把教育事业当做起跳板的教师，是不会尽职尽责、全心全意把精力集中在教书育人上的。只有忠于教育事业，才能从内心深处热爱教育事业，热爱学生，想方设法克服工作中的矛盾和困难，并不断依据师德师风的评判标准来吸取精华、去其糟粕，促使自己综合能力的提高。陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”。我们更要努力进取，不断探索，总结经验，吸取教训，储备知识，促使自己快速成为教育的行家和能手。

二、教书育人，为人师表

教师是实现中华民族伟大复兴的引领者。之所谓：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。努力培养造就一大批一流教师，不断提高教师队伍整体素质，是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。所以，作为一名教师，要多与经验丰富的教师交流沟通，虚心向他人就请教，吸取他人成功的经验来提升自己，这样不仅加快了成长的步伐，而且也避免了不必要的挫折。所以，作为一名教师，教书和育人是合二为

一、缺一不可的。

以身作则，为人师表。环境对人具有潜移默化的作用，教师的言行举止是教学和生活中的隐形课堂，它能影响学生的品德修养和人际关系，是教育和感染学生成才的有效途径。为人师表强调了教师的自重、自省、自警、自励、自强，以身作则，在行动上要为学生做出表率，起到先锋模范带头作用。还记得前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过，“一个精神丰富、道德高尚的教师，才能尊重、熏陶感染学生的个性，而一个无任何个性的教师，他培养的学生也没有任何个性而言。”教师是否具有优良的言行举止，直接关系到教育、教学质量的提高，关系到子孙后代的健康成长。陶行知说：“千教万教教人学真，千学万学学做真人。”一个好教师绝不仅是单纯的“传道授业解惑“，而且是通过他的言传身教给学生以启迪，引导他们进入知识、道德之门，然后让他们自己去探索。由此可见，教师要把自己当成教科书。教师要用自己的学识教人，更重要的是要用自己的品格感人;不仅通过语言传授知识，而且要用自己的灵魂去培养品格。教师的行为是无声的语言，教师的语言是有声的行动。为人师表要“学为人师，行为世范”。老师以自己的行为去打动和影响学生。以上的种种表现都是作为一名让党和人民满意的教师必不可少的品行之一。因此，我们要不断的反思总结自己的品行、言行举止，为人处世的方式方法，促使自己不断地进步，成为一名好教师。

三、关注学生的发展，诲人不倦

教师在教学活动中要关注每个学生的发展，不能存在任何偏见。一个 好的老师一定会平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。因为老师无意间的一句话，可能成就一个天才，也可能毁灭一个天才!其次要因材施教，要懂得每个的兴趣爱好和特长，能够由表及里的关注每一个学生，并针对不同的人进行因材施教。这就在一定程度上向老师发出了新的挑战---具备教育心理学的知识。乍一看，其实我们都知道这些道理，但是说着容易做着难啊!所以这也需要我们不断地学习。

四、不断的充实、提升自己

国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”因此教师要不断的充电!

(一)提升研读教材的能力。

我们要学会灵活变通，把知识讲活。只有通过反复研读教材，才能把死的教材灵活运用成活的教科书，改变学生以往的“读死书，死读书”的学习方式，促使学生在学中乐、在乐中学，提高学生的学习效率。同时，通过不断的研读教材，不断地充实自己，让自己有源源不断地活水注入，才能更好的浇灌学生茁壮成长。所以，我们要不断地分析、研究教材，把教材研读成薄纸，在结合新事物来教学，通过反复实践、反思总结来提升研读自己研读教材的能力。

(二)提升自己的教学能力。

教学能力的培养不是一蹴而就的，它需要在不断地教学实践中来反思总结的。怎样把教案语言转化成教学语言?怎样的课堂是高效课堂?怎样教学才能提高学生的学习效率?怎样的板书才能让学生记住教学重点?使用怎样的的语气才能吸引学生的注意力?怎样培养学生的学习兴趣?怎样把握教材的重点?等等，都是作为新教师应不断反思总结和归纳，从而提高自己的教学能力。所以，在今后的教学生涯中我们要更加注意各方面的积累来不断的提高自己的教学能力，促使自己快速的成长。

(三)提升自己的科研能力。

具有科研能力是每个教师应具备的最基本的能力。每位教师应具备研究学生、研究家长、研究教材、研究教育现代化的能力。要能从学生和家长的言行研究学生的心理，能切实可行的解决实教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石。人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业。”自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，则法度存”。在古代，孔子被推崇为“大成至圣先师”，被誉为“万世师表”。!所以我们要虚心学习，努力学习研究，帮助学生助梦、追梦、圆! 因此，我们可以看到好老师并不是天生的，而是在教学管理实践中，不断的学习中提高自我的!

我看过不少优秀教师的事迹，很多老师不计回报的把全部身心扑在学生身上，真的是无悔与自己的一生。在2015年感动中国十大人物中又涌现了两位这样的红烛!朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教。9年来，他们的足迹遍布贵州的各个地方。山区洗澡难、买菜难、乘车难、看病就医难，各方面都极不方便。因为长时间在山区生活，加上高原强烈的紫外线照射，现在孙丽娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03，检查身体时还发现体内重金属超标。朱敏才也患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病。但他们依然坚守岗位，带给孩子生动活泼的课堂氛围。他们义务支教不拿一份报酬，在省吃俭用资助贫困生的同时，还在积极为学校建电脑教室、修学生食堂四处联系争取支持和帮助。夫妇两在北京治病期间，仍心系山区的孩子。在支教9后，他们被中央电视台评为“最美乡村教师”。感动中国为他们写下了深情的颁奖词：他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代。

做一名老师并不是难事，但是要想成为一名让党和人民都满意的好老师不容易，这需要我们践行“三严三实”，严格要求自我，不断学习，不断在实践中提升自我。