卫生应急知识培训总结

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第一篇：卫生应急知识培训总结

2012年度卫生应急知识培训总结

六枝特区人民医院2012年度卫生应急知识 《蘑菇中毒防治新进展》、《灾害急救焦点话题》

培训总结

根据六枝特区卫生和食品药品监督管理局的要求，六枝特区人民医院于2012年12月7日进行了2012年度卫生应急知识全员培训，培训内容为《蘑菇中毒防治新进展》、《灾害急救焦点话题》，此次培训对象为全院所有卫生技术人员，参加此次培训医务人员共282人，考试人数：282人，合格人数282人，合格率100%。通过培训，增强了医务人员对卫生应急知识的认识，有效提高医务人员对卫生应急事件的处理能力，提高了医务人员专业知识和自身素质。

六枝特区人民医院科教科

二0一二年十二月七日

第二篇：卫生应急知识培训小结

刘垓子中心卫生院二〇一五年卫生应急

业务知识培训总结

为规范辖区突发公共卫生事件应急处置程序，全面提升卫生应急队伍能力，我院于3月13日在三楼会议室举办了卫生应急业务知识培训，参加这次培训的有我院职工、卫生应急队伍各小组成员以及各村卫生室负责人共计66人。

我院高度重视突发公共卫生事件应急处置队伍和能力建设，这次培训由我院董宜华副院长主持，他充分肯定了我镇在突发公共卫生应急处置方面取得的成绩，同时也提出了一些需要改进的问题，突发公共卫生事件具有突然性、影响面大，若处置不及时可能严重影响公众健康和社会稳定。因此，要应高度重视应急队伍建设，常抓不懈，提高突发公共卫生事件处置能力：成立专业的应急队伍，打造一支精锐的预备役队伍;完善应急物资储备;做好日常培训工作，包括相关应急预案的编制与演练、现场流调、健康教育及传染病疫情应急处置工作。最后，他要求大家要提高认识，加强卫生应急演练和培训，贴近实战，练就一支拉得出去、能成功处置突发公共卫生事件的强有力的应急队伍,为有效应对突发公共卫生事件、保障全县人民身体健康做出应有贡献。 李建河副院长就突发公共事件及突发公共卫生事件的概念与特征，卫生应急管理的参与主体及客体;关于突发公共卫生事件的相关法律法规的卫生应急实用条款;传染病与突发公共卫生事件网络直报系统的概念、构成、应急机制、医疗机构报告的内容和程序;群体不明原因疾病等的概念、特点、分类与防控伤病者的现场紧急的医疗处理原则，创伤生命支持，心肺复苏，伤病者的转运原则;现场个体防护的概念、原则与方法，各种突发事件必先，逃生的原则与方法等内容进行了精彩生动的授课。

通过这次培训，进一步丰富了卫生应急队伍处置知识，提高了处置本领，增强了整个队伍人员应急作战能力，为有效应对全镇突发公共卫生事件提供了技术支持。

刘垓子中心卫生院 2015年3月14日

第三篇：2012全国基层卫生人员公共卫生与卫生应急知识培训教案

2012全国基层卫生人员公共卫生与卫生应

急知识培训教案

(一)教学目的:为贯彻落实中共中央,国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定和医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年),进一步做好农村卫生人员培训工作,切实提高农村卫生服务人员专业技术水平和整体素质.加强农村卫生服务机构能力建设,促进农村卫生事业的持续发展. 1.能力培养对象:各村具有执业许可证的乡村医生

2.基础知识目标:让所接受培训的乡村医生都能熟练掌握国家基本卫生服务的内容及操作方法.以点带面.带动其他乡村医生一起投入到公共卫生事业来. 3.思想教育目标:带动乡村医生参与的积极性,这是民生工程

(二)教学内容:居民健康档案的建立,及编号;健康教育宣传工作的落实.慢性病随访工作的操作重点,孕产妇及婴幼儿的保健管理. 1.重点:健康教育宣传工作的落实. 2.难点:居民健康档案的建立,及编号.

(三)教学时数:居民健康档案的建立与管理(2月24上午);健康教育的知识与操作技能(2月24下午);老年人健康管理服务管理(2月25上午);慢性病管理基本服务知识与技能(2月25下午);孕产女保健知识与技能(2月26上午);婴幼儿保健知识与技能(2月26下午).

(四)教学方法与手段:针对重点多发问题进行提问解答.配发培训教材.必须做好笔记. (五)考试:<国家基本公共卫生服务规范>服务知识与技能.

第四篇：卫生应急知识宣传活动总结

为全面贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、《江苏省突发事件应对条例》，根据徐州市《 关于徐州市政府2015年应急管理宣传周活动实施方案的通知》要求，我校开展了卫生应急管理宣传周活动，活动采取多种形式，并取得了良好的效果，现总结如下：

一、加强组织领导，周密安排部署

为开展好应急管理宣传周活动，我校对应急管理宣传周活动的组织领导、活动内容、活动形式和活动重点等作了具体部署，对应急管理宣传日活动、宣传咨询日活动、宣传报道、活动总结等工作做出了明确安排。

二、广泛宣传，大力营造活动氛围

我校先是安排各教师在各班进行卫生应急知识宣传活动，发放了卫生应急知识宣传品1000余份，并进行解读，使广大师生深入了解两部法律法规的主要内容，了解立法的目的和重要性，对这两部法律及应急救援的重要性能有深刻的认识。

2、通过张贴宣传画、悬挂宣传条幅、发放宣传材料、和深入到各班级以自班为单位细致讲解应急运用消防法等多种形式，大力宣传应急管理的法律、法规、安全知识和灾害中的自救互救知识，进一步加强广大师生对安全生产的意识。通过宣传学习，使广大师生初步掌握了遇到突发事件如何有效处置和应对，如何自救、如何互救等相关知识，确保将突发事件的损失降到最小。 总之，通过这次“卫生应急知识宣传”的活动，使广大师生对《中华人民共和国突发事件应对法》和《徐州市突发事件应对条例》有了深刻的了解和认识，对突发事件的应急救援工作得到了进一步的加强，安全防范意识上升了一个新的高度，为保证校师生的安全奠定了坚实的基础。

2015

杏山花园小学

第五篇：急救知识培训及应急演练总结

为提高我院医务人员的专业技术水平，深入扎实地开展医疗急救知识培训工作，不断提高我院医务人员的医疗急救知识水平，为病人提供更高效，快捷的优质医疗服务， 2018年9月12日下午我院组织了一次急救知识培训及应急演练。

本次急救知识培训及应急演练由院长xx担任指挥长，负责培训及演练的组织与指挥。演练工作组分为：信息组、医疗救援组等二个组。

9月12日下午4点，办公室接到求援电话，了解详细情况后及时报告应急领导小组组长，应急领导小组组长了解情况后下达救援指令。

4点10分医疗救援组接到命令后立即组织相关医务人员，携带急救设备及药品、材料到院前集合，负责人清点人员及快速检查急救所需物品，检查无误后乘车出发。

120司机即可将车开到院前做好准备随时出发。 4点20分现场救治

杨青年、樊晓霞救治上臂受伤的患者，茹瑞年、张锐救治下肢受伤的患者。救治过程主要为止血、清洗、包扎、检查。止血、清洗、包扎后将患者护送至上级医院进一步检查治疗。

5点10分患者护送至上级医院进一步检查治疗，演练结束。

通过这次的急救知识培训及应急演练活动，使全体医务工作人员急救知识和应急能力有所提高，对医疗安全，应急急救能力有了进一步的了解，对院前急救、道路安全急救应变能力得到了提高。急救知识培训及演练过程中，也锻炼了各个演练小组的组织能力、指挥能力和应变能力，希望在下一次演练中能更加加强演练效果，巩固演练知识，继续努力将医疗应急演练开展下去。

2018年9月13日