中共成都理工大学委员会党校工作总结

关键词: 文法 党校 学院

中共成都理工大学委员会党校工作总结(精选6篇)

篇1:中共成都理工大学委员会党校工作总结

中共成都理工大学委员会党校 文法学院分党校第13期新党员培训班

工 作 总 结

中共成都理工大学委员会党校文法学院分党校

工作总结

文法学院党总支部高度重视工作总结,将此事列入议程,每学期召开学院书记大会,由分党校班主任汇报工作,分党校校长、副校长对新党员培训班的工作提出了肯定,并给予意见,加强新党员对党性的认识、要求各学员以优秀党员的标准严格要求自己。

一、第13期新党员培训的安排如下 第一讲:

授课教师:文法学院龚世达书记

教学方式:课堂教学

教学时间:2009年10月22日晚7:30—9:30 教学地点:[ 3101 ]教室

教学主题:十七大四中全会

讨论思考题目:

1、谈党的“十七大四中全会”有感

2、如何保持党员的先进性 第二讲:

授课教师:文法学院何钦银老师

教学方式:课堂教学

教学时间:2009年10月29日晚7:00—9:00 教学地点:[ 3101 ]教室

教学主题:回首建国60周年

讨论思考题目: 建国60周年专题的感悟 第三讲:

授课教师:文法学院陈俊明院长 教学方式:课堂教学

教学时间:2009年11月5日晚7:00—9:00 教学地点:[ 3101 ]教室

教学内容:个人的政治理想和人生理想

讨论思考题目: 谈“个人的政治理想和人生理想”

第四讲:革命电影专场(建国大业)

时间:2009年11月12日

地点:[ 6a402 ]教室

讨论思考题目:电影《建国大业》的观后感

二、作业安排

每次上党课时,各预备党员要写课堂笔记,结束后,各预备党员还要写一篇党课讨论稿,并且在每次党课后的星期天进行一次党课讨论。最后将笔记和讨论稿一并交给组长暂时保管,在整个培训结束后,由组长交到班主任处。

三、考核标准

一、分党校上课及活动不得无故缺席,否则取消本转正资格。

二.上课迟到一次扣平时成绩5分,早退一次扣平时成绩8分,并给予警告,两次则取消学员本转正的资格。

三.分党校交给的学习和工作任务,一次不完成者给予警告,否则取消本转正的资格。

四.有损分党校形象者,取消本转正的资格。

四、新党员培训的考核制度

(一)预备党员的结业成绩分为两个部分,即:平时考核(课堂教学、专题讨论、学习小结等情况)占70%,结业论文占30%,其平时考核与论文成绩由文法学院分党校负责评定。

(二)新党员培训结束时,进行评优活动。选出优秀班组长4人,优秀学员10人;(考评主要参考平时的出勤情况和表现情况)。

本次新党员培训班有秩序、顺利地进行,并且最终所有学员都认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线、方针、政策,学习党章,学习当今国际国内政治、经济形势。并且认真地进行学习总结。

中共成都理工大学委员会党校文法学院分党校

2009年11月20日

篇2:中共成都理工大学委员会党校工作总结

中共集美大学委员会党校第五十六期入党积极分子培训班计划表

中共集美大学委员会党校第五十七期入党积极分子培训班计划表

中共集美大学委员会党校第五十八期入党积极分子培训班计划表

篇3:中共成都理工大学委员会党校工作总结

校党委坚持和贯彻党委领导下的校长负责制和民主集中制。领导班子带头脚踏实地,埋头苦干,在思想作风、工作作风、领导作风和学风上为干部职工树立了新形象。学校领导班子民主生活会向全校职工开放,邀请了各党总支书记、政协委员、无党派人士、职工代表共37人列席,并清晰地表明了领导班子坦荡为政的自信和抓好整改、主动接受群众监督的决心,受到省委第六巡回检查组的充分肯定和列席会议的同志的高度评价。

校党委始终坚持把学习贯彻党的十八大,十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神作为首要的政治任务,强化理论武装,积极推进学习型党组织建设。2015年,校党委中心组集中学习12次。校领导做到先学、多学、深学,先后给处级干部、入党积极分子等作专题辅导11次;学校领导班子成员为大学生作形势政策专题报告;先后邀请专家学者进行理论辅导和专题报告4次。各党总支认真落实学校党委制订的理论学习计划,强化对全校教职工学习理论的安排和辅导,教职工思想政治素质得到了明显提高。

学校党委以创建“五个好先进党组织”和优秀共产党员“五带头”为载体,以服务教学、促进发展为目标,着力抓好基层党组织和党员队伍建设,建立和完善党总支书记党建工作责任制和党总支书记抓党建述职评议工作,认真落实《中国共产党发展党员工作细则》,严格标准和条件,把牢入口关,积极组织开展入党积极分子的教育培训和培养。

学校通过公布办事流程、公开服务承诺等,提高了工作效率,扎实开展“懒政怠政、为官不为”问题和“严守政治纪律,严明政治规矩”专项治理,组织党员领导干部签署严守政治纪律承诺书,对党员领导干部履职尽责情况进行逐项检查,列出“懒政怠政、为官不为”问题整改清单并督促整改落实。强力推进学校各项制度建设,深入推进依法治校工作。学校因之被评为河南省“依法治教年”活动暨“六五”普法先进单位。

学校推进落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”,制定党风廉政建设责任目标,对领导班子主体责任进行细化分工,落实到人,层层传导压力,形成了一级抓一级,层层抓落实的党风廉政建设工作格局。《建立健全惩治和预防腐败体系实施办法》等制度为学校党风廉政建设提供了制度保证。

当学校新校区建设面临巨大的资金困境时,校党委勇于担当,在广泛倾听教职工意见和建议的基础上,一方面积极争取外资贷款项目,另一方面,根据省政府关于学校资源整合、校院深度合作会议纪要的有关精神,克服种种困难,采取有力措施,实现了康复校区的资产处置,取得了较高的收益,解决了资金难题。而随后推进新校区建设时,校党委攻坚克难,为实现今年9月份的整体搬迁奠定了坚实基础。学校“教师评聘职称难”的问题也有了一定缓解,职工收入有了进一步提高。

学校以提高质量为核心,以合作发展为路径,以改革创新为动力,与郑州地铁公司合作打造校企共同体,创新校企一体化人才培养模式,提高了人才培养针对性,为郑州市地铁事业发展提供人才支撑,较好地扩大了学校的知名度和影响力,发挥了骨干院校的示范引领作用。

篇4:中共成都理工大学委员会党校工作总结

2010年12月21日。江苏省职业教育宣传工作座谈会在中共江苏省委党校举行。江苏省教育厅职业教育处处长尹伟民,江苏教育报刊总社社长张策华。江苏教育电视台副台长黎欣昕。江苏教育报刊总社副社长仇玉坤等领导出席了座谈会。参加会议的还有全省高水平示范职业学校校长。座谈会由江苏省教育厅职业教育处副处长刘克勇主持。张策华社长及黎欣昕副台长强调了宣传工作的重要性,《江苏教育》杂志主编张俊平、江苏教育电视台《江苏职业教育》栏目制片人路勇分别就“江苏职教名校俱乐部”及“职教大联盟”一年来的工作做了汇报。并对新年度的工作进行了展望。

座谈会上,尹伟民处长在总结发言中指出,职业教育宣传工作应该是教育系统的联动结合行为。他表示:首先,在转变经济发展方式、调整经济结构、为当地经济发展培养高素质劳动者和建设者方面应该建立教育行政部门的研究及宣传“圈子”,这是行政圈子。其次,我们要走出教育系统这个圈子,内外结合。内即教育行政、教育系统,外是要走出教育系统走向社会。只有通过我们的宣传。内外结合,才能使我们的广大群众更熟悉职业教育,使党政领导更了解职业教育。第三是内内结合。教育本身是一个大的系统,职业教育和基础教育以及高等教育又是不同的圈子。现在轻视职业教育等很多观念都是从教育内部传播的。现在要通过宣传。首先让其他门类的教育知道了解职业教育。让基础教育借鉴职业教育的发展经验也是有好处的。第四是深度和广度的结合,即深化圈子。就是在这个圈子里面,我们要好好地把宣传工作深化拓展开来。通过宣传推广江苏职教经验。在职业教育内部能够探讨职教发展的路径。通过“一刊、一台、一网”这三个宣传平台,以现代职教理念来引领职业教育改革的方向。打造一批名教师和名校长的典型。推出职业教育的领军人物。在广度上就是要广泛地订阅职业教育类报刊,收看职业教育类电视节目,让广大职教工作者了解职业教育新的形势、新的任务、新的目标。

篇5:中共成都理工大学委员会党校工作总结

开展深入学习实践科学发展观活动工作方案

根据县委《隆林各族自治县开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》的指导思想、目标要求、主要原则、对象范围、方法和步骤、组织领导等具体要求,联系我校实际,制定以下实施方案,并把认真开展深入学习实践科学发展观活动,作为推进改革创新、提高教学科研水平的战略机遇,作为继续推进党校教学和管理体制改革的契机。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以县委“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为总体要求,以“深化县乡党校教学和管理体制改革,发挥主阵地作用,构建教肓培训新体系”为主题,以努力实现“县乡党校教学和管理体制改革一个整合,三个转变”为实践载体组织本校广大党员干部特别是校领导班子深入学习实践科学发展观,通过改革县乡党校教学和管理体制,充分发挥县乡党校的主阵地作用,优化整合培训资源,构建科学化、制度规范化和社会化的党员干部和各类人才教育培训新体系。大力提高党员队伍素质和能力,为建设富裕文明和谐新隆林提供强有力的思想政治和人才智力支柱。

进一步解放思想、实事求是、加强理论学习、创新教学和管理体制,切实增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。着力转变党员干部不适应不符合科学发展观要求的思想观念,教学观念;着力构建有利于隆林县政治、经济社会科学发展、加快发展、跨越发展要求的党校教学和管理体制。使党校教学和管理体制更加符合科学发展观的要求,为我县政治、经济社会建设培训高素质的干部队伍。

二、学习实践活动的工作抓手与目标任务

以推进县乡党校教学和管理体制改革为工作抓手,把党校作为开展深入学习实践科学发展观活动的培训主阵地。

第一、实现一个整合,三个转变,三个增强。一个整合:整合全县各部门的培训资源,形成以党校为中心的党员干部队伍和各类人才的教育培训新体系;三转三增强:从重点培养党员干部向培训全体党员和各类人才转变、增强县乡党校的主阵地、主渠道作用,从重点对政治理论的培训向“政治理论+业务知识和实用技术培训转变,增强培训对象的综合素质和能力。从单一的培训方式向多元化的培训方式转变,增强培训教育的实效。

第二、加强“三库一基地”的建设。“三库”一是采取“内部挖潜”和“广借外力”的办法,建设一支“党校教师+党政领导+科技专家+乡土人才”四合一的专兼职相结合的培训师资库。二是从我县生产发展的实际出发,组织力量编写实用的乡土教材,充分利用中央党校远 程教育e级站,清华远程学堂农业信息网络、体制理论教育和实用技术专题片,建立教材库;三是收集、研究、整理国内外信息,总结我县推进各项工作的成功典型,建立起案例库。“一基地”就是结合实用技术培训和劳动就业技能培训的实际需要,选择一批具有一定典型性、示范性的果场、养殖场、农户、企业车间为现场教学、实习观摩的示范基地。

第三、理顺县乡党校的管理体制。一是县委党校与行政学校实行“两块牌子,一套人马”的管理体制,统一归属县委党群工作系统管理。乡镇党校业务上接受县委党校的指导,行政上归属乡镇党委领导。

第四、解放思想,着力转变不适应不符合科学发展观的思想理念。从党校的现实看,重点转变“三个观念”:即转变重教学、轻管理的观念,在提高教师的理论水平、执教水平的同时加强培训过程中的教学管理,解决教师讲台授课,部分学员迟到、早退、开小会影响课堂纪律的问题;转变以培训学员理论素养为主的观念,提高理论素养与理论运用于实际的能力并重,解决不重调查、不联系实际、不反映民生,教师和学员理论知识空洞、分析问题浅薄的问题;转变简单围绕以党和政府的中心工作为主开展培训的观念,使党和政府的中心工作与学员的实际需求相结合,提高学员学习的兴趣。

三、主要原则

(一)坚持正面教育为主原则,认真开展批评与自我批评。着眼于调动广大党员干部推动科学发展的积极性,坚持重在自我提高、重在明确方向、重在总结经验,教育引导广大党员特别是副县级以上党员领导干部认真学习领会科学发展观,紧密联系实际,进行自我教育、自我反思、自我改进、自我提高,自觉查找影响和制约科学发展的突出问题。

(二)坚持突出实践特色原则,注重理论联系实际。把学习实践活动与贯彻落实党的十七大提出的一系列战略举措结合起来,与改造主观世界和客观世界结合起来,与建设和谐依安的具体实践结合起来,与县委提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”结合起来,与解决党性党风党纪方面的突出问题结合起来,着重在实践上下功夫、创特色、见成效,以学习实践活动推动工作落实,促进科学发展。

(三)坚持发扬党内民主原则,走群众路线。尊重党员的民主权利,调动党员参加学习实践科学发展观活动的积极性;把群众是否满意作为检验和衡量学习实践活动成效的重要标准,充分依靠群众,尊重群众的首创精神,注重党群互动、上下联动,广泛听取群众意见,集中群众智慧,做到让群众参与、请群众评判、受群众监督、使群众满意。

(四)坚持解决突出问题原则,务求工作实效。大力弘扬求真务实作风,把学习实践活动的着力点放在解决突出问题上,紧密结合实际,不断强化措施,下功夫解决影响和制约科学发展的突出问题,下功夫解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,确保取得看得见、摸得着的实际效果。

(五)坚持注重分类指导原则,积极改革创新。区别各级领导班子的不同层次,区别党员领导干部和普通党员的不同职责,把改革创新贯穿学习实践科学发展观活动全过程,做好规定动作,创新自选动作,切实增强学习实践科学发展观活动的针对性和创新性

四、对象范围

参加学习实践科学发展观活动的领导班子成员和全体党员名单如下:

学习领导小组组长:卢国柱(常务副校长),副组长:黄双令(副校长),学习小组成员:卢祥旺、熊德洋、陆广寿、黄秀红、欧阳锋、李塬、班炳忠、黄丽英、韦麟。

目前有党员14人,在职10人,离退休4人,非党员在职职工7人。离退休党员由于年老体弱、行动不便,经校党支部批准,不用参加集中学习和集体讨论,可以以其他方便的方式参加。

五、学习实践活动要解决的主要问题

(一)在教学、科研、调研过程中深入领会实践科学发展观的内涵

党校领导、教师要在隆林县这样的后发展、欠发展地区“要不要科学发展的问题”,“能不能科学发展”的问题,“怎么样科学发展”的问题,“为谁科学发展”的问题,“保障科学发展”的问题等五个问题上在教学、科研、调研过程中要形成“越是后发展、欠发达地区越要科学发展”;越是后发展、欠发达地区越要“抓主机遇,奋力追赶,打造民族强县”;后发展、欠发达地区应克服“等、靠、要”的思想,抓住机遇,积极进取,科学规划、合理布局,实现农业、工业、商业、服务业等各行各业并举发展的新局面;在教学、科研、调研中坚持“民本”观念,分析问题、解决问题要从以民为先、以民为重,要从理论角度分析像隆林县这样缺乏大型工业支撑,农业不发达,自然资源不丰富,就业失业紧张,居民消费水平不高,服务业不发达,教育文化水平比较落后,人与自然环境的矛盾比较紧张的西部欠发达地区如何科学发展,怎样科学发展,如何保障科学发展;如何实现经济社会平稳发展与环境保护、社会和谐并重,构建一个经济繁荣、社会和谐、治安良好、民族团结、环境优良的滇黔桂民族强县。

(二)在素质能力上有新改观

通过学习实践活动,进一步增强党员干部特别是校领导干部在县乡党校教学和管理体制改革中科学决策、统筹协调的能力。通过学习实践活动,使广大教师党员进一步深刻理解党中央提出“科学发展观”的重要意义,提高教师熟练运用科学发展观的重要思想分析问题、解决问题的能力。在县乡党校教学和管理体制改革中充分实践“科学发展”。

(三)在作风转变上有新成效

通过学习实践活动,使党校的思想政治建设得到进一步加强,广大党员特别是学校领导干部讲党性、重品行、作表率的自觉性得到提高,教师联系实际进行教学、科研、调研的积极性得到加强,认识到自己在理论水平和教学能力上的不足,以“科学发展观”的重要思想来充 实自己的知识,提高自己的教学水平,做到学得进,学得深,用得着,用得对。

(四)在机制创新上有新建树

切实推进县乡党校教学和管理体制改革,主要完善教育培训工作机制。建立健全培训管理制度、成效评估制度、激励制度、跟综服务制度、县四大班子领导联系点制度、目标责任制度。

(五)在推动发展上有创新

抓好督促检查工作,由县委督察室、县委组织部、县委党校三个部门组成督查工作小组,采用多种形式定期、不定期地对各级培训工作进行督查。

六、方法和步骤

这次学习实践活动,要求党员领导干部和全体党员参加。从2008年10月中旬开始,到2009年2月底基本结束。分三个阶段进行:

(一)学习调研阶段(2008年10月中旬—11月中旬)

这一阶段,在召开动员大会的基础上,重点用科学发展观统一党员干部认识,通过组织不同形式的学习调研,引导党员干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。重点把握好以下四个环节:

1、抓好学习培训。在深入思想发动基础上,制定学习培训计划,采取集中学与分散学相结合等方式,组织党员干部认真学习党的十七大报告和十七届三中全会精神,学习《毛泽东邓小平江泽民论科学了展》和《科学发展观重要论述摘编》,学习胡锦涛总书记关于科学发展的重要讲话。学xxx自治区和市委关于开展学习实践活动的相关文件和领导讲话精神,深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。校领导班子成员参加集中培训时间不少于3天,同时组织全体党员和党员干部集中学习,时间不少于20个小时。集中学习以校领导班子成员讲课、自己自学、集中讨论和远程教育为主,明确每周二上午、星期五上午为集中学习时间,要求每名党员干部都要撰写学习日记。

积极创新学习形式,大力开展现场体验和案例分析式培训,增强学习的针对性和实效性。一是充分利用隆林县推进科学发展的建设成果,把理论学习与剖析典型案例结合起来,组织党员干部到重点项目建设现场进行“议案例、破难题、推项目”教育,进一步增强推动科学发展,打造民族强县的责任感。二是充分利用隆林县贫困面广,发展不平衡的县情,把理论学习与深刻认识县情结合起来,组织学校党员干部到贫困村进行“察民情、识县情、动真情”教育,进一步增强改善民生、促进和谐的紧迫感。

2、深入调研。校委班子成员深入分管处室、基层党校、帮扶村,通过走访、座谈等形式,开展“大调研”活动,进一步征求意见建议。在开展调研期间,要坚持走群众路线。结合我校或本处室的职能和个人分管的工作,分别带着问题深入到分管部门和服务对象认真开展调查研 究。分层次召开处室或科室领导代表、教师代表、管理人员、工勤人员、外聘员工代表、学员代表、专家代表、离退休老干部代表、市县基层党校、服务对象等参加的座谈会,广泛听取各方面意见建议。依托校园网络、短信等平台,通过网络征集、问卷调查、信函征求、热线电话等形式,广泛“问计于民”,开展“我为党校科学发展进一言献一策”活动,征集群众对影响和制约我校科学发展的主要问题和党员、干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题的意见建议,经过校学习实践活动领导小组办公室督查组梳理后,原汁原味地分别向校处两级领导班子和领导个人反馈。

3、开展以“深化县乡党校教学和管理体制改革,发挥主阵地作用,构建教肓培训新体系”为主题的讨论活动。围绕如何开展好学习实践活动,找准在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题,通过发放调查问卷、征求意见表、设置征求意见箱、开通征求意见电话、公布电子信箱等形式,向全体教职工、上级党校、帮扶村、党校新老学员、离退休干部职工广泛征求意见和建议。

(二)分析检查阶段(2008年11月下旬—12月中旬)

这一阶段,重点对照学习实践活动的目标任务,联系思想和工作实际,深入分析查摆在贯彻落实科学发展观方面存在的问题和障碍。主要抓好三个环节:

1、召开学习实践科学发展观专题民主生活会。对领导班子和党员领导干部存在的问题进行查摆,分析原因,总结经验教训,统一思想认识。

2、写好一份领导班子分析检查报告。围绕贯彻落实科学发展观的现状、存在问题、原因分析和下步整改措施,在查摆的基础上,进行汇总和梳理,形成分析分析检查报告,召开党支部扩大会议充分讨论,反复修改完善,送检查指导组审阅,听取指导检查组意见。

3、组织好一次民主评议。对校领导班子学习实践活动的实际效果,进行满意度测评和工作考评。根据测评和考评结果,进一步完善整改。

(三)整改落实阶段(2008年12月下旬—2009年2月底)

1、校委班子及各职能科室制定整改方案,党员领导干部和党员干部制定整改措施。在深入查找不符合科学发展观的思维方式、工作思路、工作方式、领导方式等方面存在的问题的基础上,认真制定整改措施,切实做到按科学发展观的要求去研究问题、改进方法、推动工作。

2、公开承诺,落实责任。校委领导班子及各职能科室的整改方案,在校内学习专栏予以公开;要把干部群众意见最大、最不满意的事情,干部群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改的重点。对具备整改条件的问题,要马上整改;对通过努力能够解决的问题,要限期整改;对由于受客观条件限制,一时解决不了的问题,要向干部群众说明情况。

3、完善工作思路。通过召开工作思路研讨会等形式,进一步明确今后党校贯彻落实科学发展观的理念、思路和工作目标。

4、协调联动,专项攻坚,解决突出问题。结合隆林经济社会发展现状,组织骨干教师成立专题调研组。围绕环境保护、节能减排、城乡差距、东、西部协调发展等问题,拟定专题,进行调研。为党委政府科学决策提供服务,为实现隆林经济社会又好又快发展做出应有的贡献。

5、公示整改结果。整改结果要通过学习专栏形式予以公示。

七、组织领导

1、加强领导,精心组织。为圆满完成学习活动各项任务,校委会成立开展深入学习实践科学发展观活动领导小组。

主要领导为第一责任人,抽调政治素质好、领导能力强、工作经验丰富、有较强理论研究能力和文字综合能力的精干人员组成办公室,做到分工具体、职责明确、指导有力。

2、领导带头,全员参与。领导干部要率先垂范,带头学习,带头实践。要组织好全体党员干部认真参加学习研讨,积极参与评议,努力提高素质,扎实做好工作。

3、联系实际,务求实效。紧密联系工作实际和领导班子、干部队伍建设实际,拓宽活动思路,突出针对性,体现创造性,增强实践性,以更高的标准查找问题,以更严的要求进行整改,以更扎实的作风抓好落实。坚持以点带面、整体牵动的原则,注重抓特色、找亮点、树典型,激励先进,鞭策后进。

4、强化督导,注重宣传。坚持将宣传工作贯彻始终,大力宣传活动的重大意义、主要任务、取得的成效及先进典型,营造良好的活动氛围。

中共隆林县委党校

篇6:中共成都市律师协会委员会文件

成律协党„2011‟4号

★ 成都市律师协会党委关于

评选表彰先进党支部和优秀共产党员的

各律师事务所党支部:

为庆祝建党90周年,进一步贯彻落实上级党组织关于加强律师行业党的建设工作的要求,推进创先争优活动深入开展,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动律师事业科学发展。市律协党委决定,在今年“七.一”前夕,评选表彰一批先进党支部和优秀共产党员。现将有关事项通知如下:

一、评选表彰范围

全市各律师事务所党支部(含联合支部)、党员律师均属于评选表彰的范围。

二、评选推荐方式

1、先进党支部。各区(市)县律师事务所党支部由所属司法局党组织负责评选推荐,可根据情况推荐1-2个侯评党支部,直属律师事务所党支部按照评选条件和标准进行自评推荐。

2、优秀党员:各支部原则上推荐1名侯评党员律师,支部党员人数在8人以上者可以推荐2名侯评党员律师。

三、评选条件

(一)先进基层党组织评选条件

1、高举邓小平理论和“三个代表”重要是想伟大旗帜,认真贯彻落实科学发展观,坚决执行党的路线方针政策和上级党组织的工作部署要求,扎实开展党建工作,在促进业务发展方面作用好、成绩显著。

2、充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,切实加强对党员律师的教育、管理和监督,引导和激励党员律师在法律服务中践行先进性,党员队伍整体素质高,作用强,完成任务好。

3、积极组织开展创先争优活动,活动思路明晰,结合行业特色和党员队伍实际紧密,活动成效明显。

4、党组织领导班子政治坚定,班子成员和党员无违纪违规现象、近2年内无律师受到行政、行业处分。

5、党组织生活制度、工作制度健全,能不断创新党日活动方式、丰富活动内容,党内和谐团结。

(二)优秀党员评选条件

1、能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习实践科学发展观,做到思想上、行动上与党中央保持高度一致。

2、组织观念强,顾大局,守纪律,廉洁从业,诚信服务。

3、爱岗敬业,勇于创新,律师业务工作成绩突出。

4、能出色完成党组织交给的各项任务,积极投身社会公益事业,先锋模范作用强。自觉遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密。

四、评选办法

协会党委成立由书记牵头,有党委成员、协会理事会成员和协会监事会成员参加的评审委员会,依据评选条件和标准,对侯评单位和侯评个人的推荐材料进行审核评比。并择优向四川省律师协会党委推荐参评。“七.一”前夕,协会党委将对评选出的先进党支部和优秀共产党员进行表彰。

五、工作要求

1、高度重视,认真组织

各支部要把这项工作作为推动党组织和党员队伍建设的大事来抓,组织支部班子和党员认真学习评选表彰工作的部署要求,严格自评和评选推荐工作,确保推荐参评单位、个人的质量。要组织填写好推荐单位、个人的推荐表,先进事迹材料字数要在500至1500字左右。事迹材料要真实、生动,有数据、有事例。

2、严格条件,坚持标准 评选推荐中,要认真对照评选条件要求严格审核,充分发挥民主,坚持公正公开原则,把群众评议和党员评议结合起来,真正把党性观念强,作用发挥突出,群众反映好的先进典型推荐出来。

3、积极宣传,弘扬正气

要把评选表彰工作与创先争优活动转段工作结合起来,用身边的党员的事迹开展一次保持党员先进性教育,抓好示范带动阶段党员,营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好氛围,推动创先争优活动深入开展。

4、时间要求。

各支部要统筹安排工作,保证在6月15日前将推荐表(一式三份)连同电子文档报市律协党委办公室。逾期不报者视为放弃。

联系人:蔡洲武、冉 翔

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