我们班的侠女作文

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我们班的侠女作文（精选7篇）

篇1：我们班的侠女作文

我们班的同学-我们班的同学作文600字

我们班有一位同学,名曰杨怀瑾,人称“山羊哥”。他手里掌握着几门“绝技”,全班无人能及。

第一招:搞怪

只见教室门口,一人头戴遮阳帽,一手撑着下巴,摆出了一副很酷的造型,不用说,又是杨怀瑾在搞怪了。

自从那一天他戴了顶帽子,就一刻没有消停,一会儿把帽子正着戴,一会儿把帽子歪着戴,一会儿把帽子反着戴,自诩为流氓兔。看,杨怀瑾又开始搞怪了。他来到一位同学前面,左手叉腰,右手一抹头发,还把帽檐儿转到后面去,然后开始两眼瞪着那位同学。那名同学也没理他,低下头看书。可他还是不走,一直在那瞪着。终于,那名同学被他瞪毛了,一手在他腰间推了一把。“去去去,你赶紧死一边去,别在这儿打扰我看书。”他也不恼,笑嘻嘻的走开了,又晃荡着捉弄别的同学。晃荡来,晃荡去。然后数学老师进来,指着他:“你,作业交了没?”他一拍脑袋,一副恍然大悟状。“哎呀!……”然后悲催了……

第二招:伶牙俐齿

美术课上,老师教我们做手工,之后让我们两两合作,完成美术作业。我和另一位同学合作。杨怀瑾正好就坐在我们旁边,美术老师坐在我们前面。

“白泽中,我也来做了。”

“美术老师说要两两合作,不然,你问问美术老师吧。”

正好我们有个技术上的困难,请教美术老师。杨怀瑾也就真问了:

“老师,能不能三个人合作?”

“不行哦,两两合作的.。”

“没事,加一个人也没啥……”

……

杨怀瑾见说服不了美术老师,心生一计。他摆了个poss:

“孔老夫子不是说过吗,三人行,必有我师焉。做手工也是一样……”

额,汗了。孔老夫子如果能在九泉之下听到这句话,还不得气得吐血。

过了一会儿,我问杨怀瑾:“美术老师同意了吗?

“那当然了。在我不懈努力费尽心血口干舌燥的劝说下,还能不同意吗?”

旁人总结:太自恋了。

谁知美术老师来了一句:“对呀,我也有份。不是在我的指导下才完成的嘛。加上我,正好三个人。”

杨怀瑾彻底晕倒。

这就是我们班的杨怀瑾。一位超搞怪又十分自恋的“山羊哥”,真是让人哭笑不得啊。

篇2：我们班的侠女作文

说起我们班的牛人倒也真不少.我们班虽说只有41个人.但是这41个人绝对都不是小人物.说起我们的大班长绝对是级部第一第二的

我们副班长呢.级部前十没问题.我们班虽说不是最好的班.但是这个班充满了温馨.

我们班的才子.不管学习还是T恤啥的绝对很厉害.作为我们班学习最好的男生.是班主任和各科老师每天挂在嘴上的宝

.就是我们这些学渣学习的榜样.我就先简单介绍一下我们班的才子.他学习绝对一流就不说了.关键是他写的一手好字.几乎各科老师见了他写的字都不由得发出一声赞叹.他呢弹的`1手琴 .弹1手好琴其实没啥.关键事人家是自学的!说起才子的平时他绝对不是书呆子!绝对是1个话多性格活泼的人.一般人看到他绝对不会想到他学习那么好!一定都会以为他是个不折不扣的学渣.

既然有才子就必须有才女. 我们班的女生倒是不少可以衬上才女这个称号的人却是少之又少.我就先来介绍1下我们这个班女生的性格分类吧

第一类!学习好.而且喜欢闹腾的女生.就是再怎么闹考试出来成绩都是特别棒的那种.

第二类!平时看上学特别努力学.1考试全是渣的女生

第三类 ! 学渣1个而且喜欢闹的女生.你们肯定以为学渣还好闹的女生能有几个?1.2个?然而我们班有1大群.岁然他们喜欢闹但是也没有闯出多大的祸 .

才女蛮?恩.大班长肯定入选.脾气好学习好人品好.绝对三号学生! 副班长为啥不入选?在我们班副班长绝对是特别矫情的1个小女生.我嘛不喜欢和矫情的女生来往所以他在我的心里自然不是多么好.

篇3：我们班的“蜗牛”

记得有一次, 老师叫我们抄正作文, 大家都奋笔疾书, 整个教室只有他一个人在喃喃自语。林老师听见这“蚊子”的声音, 不用抬头就知道是谁, 大声地说:“伊小奇, 帮老师找找教室里哪儿有只蚊子在嗡嗡叫个不停!”同学们的目光齐刷刷地投向他, 羞得他面红耳赤。

他终于把那张一直在“呱呱呱”乱叫的嘴闭上了, 左邻右舍的同学耳根子总算是清净了。林老师走过去检查他的作文本, 上面只有两行字, 林老师无可奈何地摇了摇头。快下课了, 全班同学都抄写完了, 他才抄了一半, 林老师严厉地批评他:为什么放着“领头羊”不当, 而自甘戴着“蜗牛帽”呢?

篇4：我们班的“作文博客”

什么是“作文博客”？它呀，就相当于人人都能看的“网络作文本”。在这里，你可以发表自己的作文、日记，说说生活中开心或烦恼的事，谈谈自己的读书心得……更有意思的是，每个人都可以来浏览、留言，随时和你互动！

这么有意思啊！瞧，五（2）班的同学们都迫不及待了……

我们开博啦

在创建博客时，首先要给博客起个好听、有意思的名字，挑选一个自己喜欢的模板。然后，再给自己要写的博客内容分分类：读书笔记、作文专辑、生活琐事、心灵日记等等。最后，再写一个开博公告，可以介绍自己，抒发志向，也可以向访客表示欢迎或致谢。

让我们默念着老师教的“开博三部曲”，开始创建属于自己的博客吧！怎么样，你的博客开张了吗？请你把自己的开博经过和感受写下来，作为第一篇博文发表在你的博客上。

我开博啦

周五下午，我们上了一节开博信息课！

李老师先教我们怎样注册博客。我先用真名“林怡”注册，后来，听说可以起其他的名字时，我后悔起来，早知道就用“魔法小白猪”这个名字了！

随后，李老师教我们怎样调整背景模板。为了选一个好看的背景，我可伤透了脑筋，最终我选了一个名叫“黄昏”的背景。过几天，我还会把它换成“向左走向右走”。

接着，我们开始学怎么改博客名。学会后，我第一时间就把名字改成了“冬日柔雨”。悄悄告诉你，这是我QQ的名字。

然后，老师开始讲怎样添加个人专题分类的方法。我一下子就添加了好多：我的日记、精彩好文、童话故事、寓言故事以及神话故事！

老师说，博客公告上应该写一段迎接“来宾”的欢迎词。我在公告上写道：今天，你带着愉快的心情来看我的博客，同时，我也会让你离开的时候满载而归，并且会让你很快乐、很快乐、很快乐……

最后，我还自己摸索着设了一个头像。因为妈妈说我很漂亮，所以我设了一个美少女的头像。

我的博客建好了，欢迎你常来看看！

（林怡）

精彩博文大家“顶”

张老师将同学们的个人博客建成一个群后，五（2）班的班级“作文博客”就成形了，同学们写作文更带劲儿了。他们有的记录自己每天的喜怒哀乐，有的描述学校、班级、家庭里发生的趣事……同学们还相互“串门”，发现有的文章写得很精彩，就将它“顶”起来，推荐给其他人阅读。

每天课间，推荐博文排行榜成了同学们议论的热点，大家都在暗中较劲，比谁的博文被“顶”得多。下面的这篇博文，就好几周都在排行榜上遥遥领先。

爸爸，我想对您说……

虽然您每天和妈妈一起踩着夜色回到家，但看得出，妈妈比您更累。您把所有的家务活都推给妈妈，不是睡觉，就是打电脑、看报纸。拖地、烧饭、洗衣服……甚至辅导我作业的都是妈妈！有一次，妈妈实在没时间了，您才帮我背书。可让我没想到的是，您居然还同时在电脑上打游戏！背完书，我就回到自己的房间，心里很难过。

因为您的“懒”导致了我们家发生了“世界大战”。那天，我吓呆了，眼泪在眼眶里打转，之所以没有哭出来，是因为妈妈在一旁叫我忍住，但后来您居然和妈妈打了起来。我忍不住了，大喊了一声：“不要打啦！”眼泪终于滑起了滑梯，您停了下来……

您想一想吧！妈妈在公司里忙来忙去，回来又忙家务事，您的工作比较简单一些，回来却什么也不做，您难道不惭愧吗？

您以后就帮妈妈做一点事吧！

（徐冰沁）

踩踩我的博客吧

“踩踩我的博客吧”，成了五（2）班新的流行语。“踩博客”意思就是访问别人的博客，浏览最新的博文，还可以留下自己的“脚印”——在博文后面留言。这种留言，可以是几句鼓励的话，也可以是一番评点。既可以抒发读后感受，也可以评论写作方法，发表不同观点……

这不，灵聪同学在自己的博客上贴了一篇“钓鱼”的文章，没想到，同学们，甚至还有大朋友，都纷纷留言——

写得不错，把自己的心理活动和感受都写出来了，真棒！看来你不仅是钓鱼高手，还是写作高手呢！第一段你就吊起了我的胃口，真有你的！（林怡）

看着，看着，就想起自己童年时的钓鱼生活了。我们小时候也和灵聪一样，掘来蚯蚓用作鱼饵，如果找不着蚯蚓的话，用面团来代替。不过，面团容易被鱼吃掉……（小木头）

看了你的文章，我也好想钓鱼呀！爸爸说，他们小时候就钓过鱼，我好羡慕啊！我只在公园里钓过金鱼，一次钓了3条。（张书杨）

读你的文章让人直流口水，钓到大鱼的心情不错吧！其实鱼汤那么的鲜美，是因为它饱含了你自己的劳动成果，自己享受自己的劳动成果，当然甜美啦！（意大利）

我们班的“博客之星”

一个月过去了，五（2）班的“作文博客”精彩不断，受到全校师生的关注，连杨校长和一些家长也来“踩博”了。杨校长决定表扬五（2）班的小博客迷们，请同学们选出10名班级“博客之星”。颁奖现场热闹非凡，“博客之星”们拿着烫金的获奖证书和精美的奖品，心里乐开了花……

黄秋实同学在自己的博客上激动地记录下那天难忘的情景。

开心的颁奖

一吃完午饭，张老师就告诉我们：吃完饭以后不要乱走，在教室里等着，《七彩语文》杂志社的老师很快就会来颁奖。我们都很兴奋，都盼望着自己能得奖。

很快，杂志社的老师来了。

首先，李编辑发言。他分析了最近我们在博客上发帖、回帖的情况，重点讲了李冠群、杨陈思婕、林怡、王世轩等同学博文写得很好。

随后，杨校长发言。他讲了写网络作文的好处：1.可以提高我们的写作水平；2.当我们写博文的时候，可能一夜之间就会有上万人点击你的博客；3.写网络作文很方便，当你想跟远在外地的亲戚诉说自己生活中的一件事时，如果写信、打电话会很麻烦，而让亲戚登录你的博客来看，会方便得多。

然后沈主编给我们讲话。他说，多评别人的作文可以让我们的写作水平提高更快，他还谈了许多关于发博、回帖的好处。

最重要的颁奖仪式开始了。我非常紧张，生怕自己得不到奖。当老师报到我的名字时，我心中的大石头才算落了下来，我从极度紧张的状态一下子变得兴奋起来。我笑着走上讲台，领了奖状以及赠送的书，满脸喜悦地与其他获奖的同学合影。

颁奖仪式结束了，老师告诉我们，没得奖的同学不要灰心丧气，得奖的同学也不要骄傲，还有许多机会等着我们。

（黄秋实）

自从五（2）班的“作文博客”创建后，同学们觉得每天的学习生活多了一项重要内容——“写博客，踩博客”，这还真是一件很有意思的事儿。大家在博客里写下了自己生活中的点点滴滴，在“踩博客”时与同学交流看法，写作水平也得到了提高。《七彩语文》的编辑老师们也一直关注着五（2）班的“作文博客”，他们还说，要把这种新鲜的写作活动介绍给更多的读者呢！

同学们，你们也试试，创建属于你们班的“作文博客”吧！

本期“习作新干线”参与学校：南京市长阳小学指导老师：张红影

长阳小学五（2）班“作文博客”地址：

篇5：我们班的“大侠”作文

看!那个同学趁老师不注意，真悄悄和同桌说话呢，这能逃出“大侠”的眼睛呢?看，一个身影飘了过来，在讲台上，在写字的“大侠”忽然不见了，同学们的目光投向了那位同学身上那位同学立刻知道了发生什么事了同学们哪能错过这样的“好戏”呢?大家都说“大侠的课有好戏，不看白不看”。只见“大侠”正在盯着那位“无辜”的“受害者”，那位“受害者”知道自己要“挂了”，只见大侠来了招“绝世武功”“狮哄功”，“你在干什么”随着，那位同学又被拉上讲台，接着，又一位“受害者”拉上了讲台。

看!这就是我们班的“大侠”一个我们敬佩的“大侠”。

篇6：我们班的“笑星”作文

我们班的“笑星”作文50字

上个月的`一堂音乐课，当我们学到歌中“我来了，我来了。”这句时，坐在第一排的一名男生立刻使出改词“大法”，唱道：“我死了，我死了……”惹得全班同学哈哈大笑，还有一些同学跟着唱了起来。我感到又气又好笑，此时，洪老师敲了一下桌子，说：“安静!王昱衡，你怎么又不正常了?找时间我送你去康宁医院!”全班同学登时哈哈大笑，而那个男孩却摆摆手，摇摇头，说：“还是不用了!”这动做还真滑稽，又一次让全班同学笑了个够。