个人工作违纪保证书（精选6篇）
篇1：个人工作违纪保证书
违纪保证书
在充满活力，日益开放的今天，保证书不再是罕见的东西，有效的保证书只能基于自己有权处分的物进行处分，不能因此侵犯他人的合法利益。我们应当如何写保证书呢？下面是小编收集整理的违纪保证书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
违纪保证书1尊敬的老师：
您好!我是某班学生王小明。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
保证人：
年月日
违纪保证书2尊敬的老师：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课睡觉这种不良行为的深刻认识以及再也不范的决心。于是我一再告诉自己不能辜负老师对我们的一片苦心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全班同学不得xx。但是我这次还是xx。关于xx的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师！我犯的是一个严重的错误。我知道，老师对于我的xx也非常的生气。我也知道，对于学生，保证xx是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。我平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。
一个人的犯错误，有可能造成影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点学教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的决心。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
保证人：XXX
XXXX年X月X日
违纪保证书3本人从即日起保证做到以下几点：
1、按时上课，不迟到不早退。认真对待每一节课，每一件事情。
2、按时就寝，不在宿舍内留宿校外人员，不到校外住宿。不与校外闲杂人员交往，自觉遵守宿舍纪律。
3、团结同学，积极参加班级和学校组织的活动，全面提升素质。
4、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，以辛勤劳动来弥补我的过错。
5、不随意外出，请假外出期间在校外不违法乱纪，按时归校，在校外发生的一 切安全事故由本人负责。
6、遵守考场纪律，不带小抄，不做违反考场纪律的事。
本人保证不再出现上述错误，请家长作证，如有再犯，请根据学校相关规定同上述违纪行为一并追究，给予相关处分。请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，争取更大的进步!
学生签字： 学生家长签字： 学工办主任签字：
年 月 日 年 月 日 年 月 日
违纪保证书4尊敬的学校领导、老师：
我是XXX年级XX班的学生XX，因本人违反校规校纪，经老师和学校领导的教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。
一、在学习方面，我保证如下：
1、我保证早上、下午起床不睡懒觉，能按时到教室上课，晚上也能够在上晚修铃响前回到教室。在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。不旷课、不早退，在课堂上不睡觉、不玩手机、不看课外书，不扰乱课堂纪律，能专心听老师讲课，按时完成老师布置的作业。
二、在生活纪律方面，我保证如下：
1、在午、晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不大声喧哗，不打闹。
2、在学校必须要遵守学校的校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架，不欺负同学，不到处惹是生非。
以上是我生活学习违反校规校纪所作出的保证，如有再犯我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。
学生签名：XXX
家长签名：XX
班主任：XXX
20xx年XX月XX日
违纪保证书5因在校期间多次违反学校纪律，给班级和学校都造成了不好的影响，所以特做以下保证。若违反任意一条，本人愿自动退学，口说无凭，立为凭。
1、不参与或变相参与校内外的打架斗殴事件。
2、不欺负、勒索弱小的同学。
3、不迟到，不早退，不影响教师的上课。
4、无事不和高年级的同学在楼道、操场四处游荡，无所事事。
5、上课时不和周围的同学打闹，搞小动作，不看课外的不健康书籍，不带手机进入校园。
6、不和任课教师在课堂上顶撞，争吵，发生冲突。
7、不无故不上课，无故离校，特殊情况须通知班主任，班主任不在通知学校。
8、不私自进入其他的班级，其他班级的宿舍。
9、自习课上，安心学习。不说话，不打闹，不影响其他的同学学习。
10、就寝后，好好休息，不窜宿舍，不打闹，不影响其他同学休息。
11、不喝酒，不抽烟，不赌博，不做一个初中生不该做的事。
12、不和其他女生保持超越同学友谊的关系。
13、凡是在学校里对学校对班级造成严重影响的行为，均不参与。
xxx
20xx年xx月xx日
违纪保证书6因在校期间多次违反学校纪律,给班级和学校都造成了非常不好的影响，学校考虑安全，劝家长带孩子转学，但家长申请再希望学校给孩子一次机会特做以下保证：
若违反任意一条,本人愿自动转学,口说无凭, 立字为凭。
1、不参与或变相参与校内的打架斗殴事件；
2、不欺负勒索弱小的同学；
3、不迟到，不早退，不影响老师的上课；
4、不和任课老师顶撞，争吵，发生冲突；
5、不无故旷课，无故离校。
特别强调:如果因私自跑出校门所发生的意外和产生的相应后果，学校概不负任何责任。
保证人学生：
保证人家长：
班 主 任：
20xx年12月14日
违纪保证书7我是___年级___班学生______，家住______村，因为_________被学校执行_________处分本人从即日起保证做到一下几点：
1、争取早睡早起，每周至少两次参加课室早读;
2、积极参加班级安排的卫生值日，按时参加周一班会;
3、如果没有回校上课必须电话告知班主任秦老师(138647915)或者发送请假短信，保证不让班主任担心。
4、在校期间不随意外出，请假外出期间在校外不违法乱纪，会注意安全，安全自负;
5、没有回校时，在校外发生的一切安全事故及违法后果由本人负责。
人保证不再出现上述错误，请家长作证，如有再犯，请政教处根据学校相关规定同上述违纪行为一并追究，给予相关处分。请关心爱护我的老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，争取更大的进步!
保证人：_________ 家长：_________班主任：_________
日期：_________
违纪保证书8尊敬的学校领导、老师：
我是 年级_______班的学生___________，因本人违反校规校纪，经老师和学校领导的教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。
1、我保证早上、下午起床不睡懒觉，能按时到教室上课，晚上也能够在上晚修铃响前回到教室。在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。不旷课、不早退，在课堂上不睡觉、不玩手机、不看课外书，不扰乱课堂纪律，能专心听老师讲课，按时完成老师布置的作业。
1、在午、晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不大声喧哗，不打闹。
2、在学校必须要遵守学校的校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架，不欺负同学，不到处惹是生非。
以上是我生活学习违反校规校纪所作出的保证，如有再犯我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。
学生签名： 家长签名：
班主任：
年 月 日
违纪保证书9尊敬的老师、学校领导：
我是王小明，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。
一、在学习方面，我保证如下：
1.我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能够在18：30分前回到教室。
2.在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。
3.当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，能专心听老师讲课。
二、在生活方面，我保证如下：
1.在午晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，不打扰。当其他同学休息时，我也能安静地休息。
2.在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日，都能按标准做好清洁。
3.在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架。
以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改，我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。
保证人：
年月日
违纪保证书10我要珍惜来之不易的学习机会，在校学习期间，我会做到以下几点：
1、自觉遵守学校的规章制度，服从管理。
2、服从班规，听从班主任以及任课老师的教诲。
3、上课认真听讲，认真上好每一节课。
4、上课不说话，不做小动作，不吃东西。
5、尊重老师，不扰乱课堂秩序，虚心接受老师批评。
6、不无故旷课，不逃学，不迟到，不早退。
7、团结同学，热爱集体，不给班级抹黑。
8、不结交不良伙伴，不沾染不良习气，不与校外人员接触。
9、按时上下学，放学后按时回家，不在校外逗留。
10、不参与打架斗殴。
11、积极参加学校组织的各项活动，自觉培养良 好行为习惯
12、树立目标，力挫困难，刻苦学习，努力提高学习成绩。若违背以上承诺，无心完成学业，则本人自愿退学。
学生：
家长：
违纪保证书11尊敬的领导：
这是为我今天下午的私自外出的行为而道歉。这一声“对不起”，不仅是为自己的行为而道歉，也是为破坏和违反的部队的纪律而道歉，更是为了由于我擅自外出以至于领导担心而道歉。今天下午由于我多年未见的老家朋友来上海游玩，路过部队营地，便约我见面叙旧。当时的我被朋友来访的惊喜冲昏了头脑，虽然也曾经想过要向领导请示批假后才离开，但是由于一时心急，也没有多想，没有控制住自己急躁的性格，便私自外出，不自觉的犯下了这错误，在没有得到领导的批准下就擅自离开的部队。现在回想起来，我的这一行为是十分错误和荒唐的，也是绝不应该发生的。今年已经是我来的部队的第三年了，日子也不算短了，在这三年之中，是部队教会了我，怎么做人，怎么作为一名合格的军人。作为一名军人，我有责任，也有必要来承担我所犯下的错误和这个错误所带来的严重后果!再此，我要再次为我的违纪行为而道歉。
在承认错误和承担结果之前，我还必须先解释一下下午这件事情，好让领导对整个事情的始末有一个了解。事情的具体经过是这样的，大约是在今天下午1点左右，我突然收到一条短信，一看，竟然是多年未见的老家朋友发来的，心中顿时开心不已，看了信息的内容才知道，原来是朋友乘着过年前夕，携全家来上海游玩，路过部队，便想叫我出来见个面吃个饭，聊聊这些没见面的日子的情况，同时也是替家里的父母探望探望我，提前祝贺新年。也算是陪我吃过一顿有家乡味的年夜饭，好让家中的父母放心。看到这里，家里朋友来部队看我，我心中自是十分开心，很想出去和他们见个面，但是我心中又突然想到，部队是一个有纪律讲程序的地方，不是可以随便进出，任性妄为的。凡是出门都要要领导请示，得到批准后才能行动。此时，我便想到了去和领导说明具体情况，请领导批假允许外出。不巧的是，我还没有行动，朋友的短信又一次到了，是催促我快点出来的，当我还在决定之际，来的不再是短信，而是电话了，朋友的一通电话响起了，我犹犹豫豫的按下接听键，听到的是朋友温暖的问侯和急切的询问我能否出来。再朋友的几番催促之下，我便决定不向领导请示，直接出门去见朋友。
怀揣着一份不安和自责，我踏出了部队的大门，一出门便看见了早已经等候我多时的朋友，看到朋友心情似乎也好了一点，原本的不安与自责被朋友所带来的心喜冲去了一大半。多年不见的朋友自是会聊的话题甚多，于是我们便一路边走边聊，决定先去找个地方请朋友好好的吃顿饭，好好的叙叙旧。在离开部队步行了10分钟后，便看见一家装潢不错的餐馆，我心里盘算着便在这里请朋友吃一顿上海的饭菜。我们进去坐下后就随意点了几个小菜，由于我们都意不再此，尽管菜没有多久就上齐了，可是我和朋友还沉浸与我们滔滔不绝的叙旧中，一会儿是聊以前在家里的时候，一会儿又是聊我现在在部队的事情，不一会儿又聊到了朋友现在的情况，当然这其中必然少不了远在家乡的父母托朋友带来的问候。喜悦夹杂着心酸，顿时间我百感交集，一时间也无法用言语来形容。此时我才明白家人和朋友的力量有多么大。随着时间一点一点的推移，我和朋友聊天的兴致却丝毫未减，就是这样，时间就这样从我们的指缝间悄悄溜走。美好的时光总是过的很快，无意之中，我一看手机才发觉，原来已经4点多了。此时的我，才彻底清醒过来，是到了我必须回部队的时间了，我心中急着要回部队，可我又不知道该如何向朋友说明，朋友似乎是看出我的异样，问我发生了什么事情，再几经思量之下，我便把整个事情原委向朋友说明。
知道真-相的朋友自然是十分体谅，马上让我回部队。朋友在知晓我是在这种情况下还坚持出来见他一面，心中也很不是滋味，还向我道歉，觉得是他自己过于鲁莽，还催促我早些回部队，并且一定要记得回去后马上要向领导说明情况，认识自己的错误，做一份深刻的检查，保证以后不再莽撞。就这样我很朋友就匆匆分手，我也迅速的赶回部队。以上便是事情发生的全部。走在回部队的路上，我低着头一路在想，这一份检查是肯定免不了的了，可是这份检查不仅仅是表面功夫，做做样子而已。也是我自己想写和应该写的，是我对于自己和部队的又一次正确认识。
通过了此次的事情，使我了解到了，这不仅仅是一个私自外出行为，它同时也是违反部队条令条例的行为，这对于部队来说，是绝对不容许发生的。常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。更不用说是在部队这样一个纪律分明的地方，在部队，军人的.天职就是“服从命令”，没有得到批准就擅自行动是军人最大的忌讳，在没有得到批准的情况下就私自外出，是严重破坏军纪军规的表现。这是不服从部队管理，纪律意识的淡薄，自我约束力不强的表现。在理解到这些时候，也让我对这三点有了一个重新的认识和定位。
首先，来谈谈部队管理。所谓部队管理部队管理是指军队中团以上部队管理者，为实现预定目标，依据军队建设的指导思想，方针，政策，运用管理职能所进行的各种活动，这是部队开展一切任务的基矗部队管理的目的是以提高战斗力为根本目的，同时不断的加强部队的统一性和正规化，建立起一只保持高度稳定和统一，有组织的正规化、现代化的武装部队。部队管理是新时期的重中之重，最为新时期的新部队，已经离不开部队管理了。良好的部队管理是提高部队凝聚力和协调一致的工作的关键，对于部队的健康发展有着重要的作用。部队管理，同样也是现阶段加强部队建设的客观要求，是当前部队的实际需要。具体的来说，以上这些主要体现在以下几点：
第一，部队管理是一项根本性工作，关系到保持人民军队的本色，关系到军队建设的发展方向，关系到培养和造就什么样的人。
第二，部队管理是一项全局性工作，关系到部队管理工作性质，关系到部队管理工作目的，关系到部队建设大局。
第三，部队管理是部队建设一项基础性工作，关系到部队组织纪律建设、优良作风的培养，以及部队内部和外部的团结。
其次，要说的就是纪律意识。纪律，什么是纪律?纪律就是各种社会组织规定其所属人员共同遵守的行为准则。它规范和约束着人们的行动。古今中外，所有的军队都把加强纪律同提高部队的战斗力紧密地联系在一起。纪律是一个团队生存和作战的保障，没有了纪律，这个团队就会像一盘散沙，各自为战，没有前进的方向。一支富有战斗力的军队，必定有铁一般的纪律;一个合格的士兵，也一定具有强烈的纪律观念。团队如果没有纪律，就不能称其为团队。每个团队建立之初的第一件事情，就是指定明确的纪律规范。没有规矩不成方圆，团队是人的组合，人都有自己的思想和行为。但是团队，尤其是军队，却要力求避免这种个人的思想和行为，要求步调一致，所以纪律的约束不能缺少。没有纪律就没有顽强的战斗力，只有严格要求自己，遵守部队的各项纪律，才能顺利达到成功的彼岸，成为一名合格的军人。更是建设正规化、现代化革命军队不可缺少的组成部分，是部队坚强团结、集中统一和战无不胜的保证，是军队战斗力的重要因素。是党和军队意志得以贯彻执行的可靠保证，是维护军队团结和提高战斗力的重要因素。让我们从小事做起，自觉按照条令条例来规范自己的一言一行。严格按照纪律办事。
xxx
20xx年xx月xx日
违纪保证书12尊敬的班主任老师、全体同学们：
由于我年少无知，经常在课堂上讲话，影响了老师的上课，影响了同学们的听课，在老师的耐心教育和帮助下，我深刻地认识到自己的错误。我深知，这样的行为，不但是对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严。这种行为，不但老师对我产生了极为不良的印象，同时也让老师对我们整个班集体产生了极坏的印象，现在想来，真是千般懊恼，万番悔恨。
今后，我要以此为教训，从现在起，保证做到：
1、严格要求自己，加强自我约束，强化责任感和集体主义荣誉感，在班级内争当一名作风优良，学习踏实的学生。
2、提高思想觉悟，充分认识错误的严重性。
我郑重向自己承若，从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提身自己。
保证人：xx
时间：xx
违纪保证书13我郑重向自己承若，从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提身自己。
曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要改变自己，要让大家都夸我，单我没做到。以前还是个懵懂的女孩 可以原谅但是现在都这么大了 不可能还象以前那样的幼稚，应该懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的认识到 能在这个世界上混下去的人只有两种 ：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的能力。我生来就不是第一类。
所以我必须认真点来争取，来改变这个处境，其实说实话生活在这种环境里 假如没有能力的话 你将随时面临着被淘汰的风险，我 现在想要的都不一定会如愿，以前都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假如还不努力，不改变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。我不详再这样了，我一定要改变，成为世界的主宰，假如自己没有能力的话，那你将面临着被世界淘汰，或是被别人主宰。有谁愿意这样呢? 自我的话不愿意。
现在的我 没有一点能力 我总担惊害怕 害怕我拥有的将会因为我失败而失去/相反假如我有能力的话就不会这样了 所以 我要改变不要让自己明知结果还放错 劝自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么简单。
这次这么大胆的，饿建议：其实也是一个全新的我。为了在别人心中的美好形象，为了我现在拥有的不失去，也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去 ,我愿改变 ,亲爱的 ,为了你我愿改变 ,愿意学做每一件事 ,只愿你 ,的爱是永久的 ,同时也请你为了我而上进 ,有你的话 ,我会走得更好, 爬得更远的。
保证人：
时间：
违纪保证书14本人从即日起保证做到以下几点：
1、按时上课，不迟到不早退不旷课。认真对待每一节课，每一件事情，上课按照老师的要求做，不扰乱课堂秩序，更不顶撞辱骂老师。
2、按时就寝，不在宿舍内留宿校外人员，不到校外住宿。不与校外闲杂人员交往，自觉遵守宿舍纪律。
3、不随意外出，更不擅自离校出走请假外出期间在校外不违法乱纪，按时归校，在校外发生的一切安全事故由本人负责。
4、不吸烟，不喝酒，不打架、不上网、不谈恋爱、不偷盗、不敲诈勒索。
5、不携带手机及管制刀具进入校园,不下河下塘洗澡。
6、不做其他违反校纪校规的事。
本人保证不再出现上述错误，请家长作证，如有再犯，请政教处根据学校相关规定同上述违纪行为一并追究，给予相关处分。请关心爱护我的老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，争取更大的进步!
学生签字：
学生家长签字：
班主任签字：
年月日
年月日
年月日
违纪保证书15尊敬的老师、校领导：
我是20xx—6班的学生王小浩，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次教育，深刻认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行彻底改正。在此，我做出以下两方面的保证。
1.我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能够在18：30分前回到教室。
2.在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。
3.当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，能专心听老师讲课。
1.在午、晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，不打扰。当其他同学休息时，我也能安静地休息。
2.在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日，都能按标准做好清洁。
3.在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架。
以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改，我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。
20xx年2月10日 学生：王小浩
篇2：个人工作违纪保证书
在我们平凡的日常里，我们使用上保证书的情况与日俱增，保证书具有单方的特证。你还在对写保证书感到一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的违纪保证书范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
违纪保证书1领导的领导：
为我的过错与工作缺失,特向您检讨。
首先，愧对领导对我们多次的教导，以为停电便没有什么事安排;其次，我没有自制力，迟到后将错就错，在错误的道路上越走越远;当然，这些客观原因都不能成为我上班时间旷课的充分理由。主要原因是长期积累的个人无安排和散漫性质。
未能参加公司重要工作会议，不仅对不起对我的循循善诱，更对不起我自己的生活理念：生活就是工作，我们却让生活干扰了工作。使我对接下来安排的`工作没有直接有效的倾听，影响效率。
鲁迅先生说过，我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请领导谅解。
保证人：
年月日
违纪保证书2尊敬的老师、学校领导：
我是王小明，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。
一、在学习方面，我保证如下：
1.我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能够在18：30分前回到教室。
2.在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。
3.当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，能专心听老师讲课。
二、在生活方面，我保证如下：
1.在午晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，不打扰。当其他同学休息时，我也能安静地休息。
2.在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日，都能按标准做好清洁。
3.在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架。
以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改，我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。
保证人：
年月日
违纪保证书3尊敬的学校领导、老师：
我是xx年级xxx班的学生xxx，因本人违反校规校纪，经老师和学校领导的教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。
一、在学习方面，我保证如下：
1、我保证早上、下午起床不睡懒觉，能按时到教室上课，晚上也能够在上晚修铃响前回到教室。在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。不旷课、不早退，在课堂上不睡觉、不玩手机、不看课外书，不扰乱课堂纪律，能专心听老师讲课，按时完成老师布置的作业。
二、在生活纪律方面，我保证如下：
1、在午、晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不大声喧哗，不打闹。
2、在学校必须要遵守学校的校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架，不欺负同学，不到处惹是生非。
以上是我生活学习违反校规校纪所作出的保证，如有再犯我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。
学生签名：
家长签名：
班主任：
篇3：个人工作违纪保证书
关键词：审计方法,违纪,工作思路
随着经济监督力度的日益加强, 一些单位的违纪违规手段越来越隐蔽, 应对检查的手法也越来越高明。为此, 审计人员只有不断创新工作思路, 积极探寻审计方法, 才能揭示更深层次、更隐蔽的违纪违规问题。结合多年经济责任审计工作经验, 我谈一下发现账外违纪违规问题的思路和方法。
1 围绕被审计单位业务流程开展审计
在业务运行的某个环节中出现舞弊行为, 在账面上是难以发现的。审计中应通过对业务流程的了解, 掌握容易出现问题的各个环节, 并以此为突破口, 与帐、证反映的情况进行核对, 才能发现隐藏的问题。审计某企业时, 感觉账务处理很规范, 没有发现大的违纪违规问题。我想, 从企业的生产流程中能否发现问题呢?于是, 向生产厂长了解生产豆油的全部过程, 及每个环节产出的半成品和产成品的比例, 得知最后产出的豆油、豆粕的比例, 然后, 采用“分析性复核法”对消耗原材料“豆油”的耗用量与产出豆油、豆粕产量的比例, 发现豆粕的比例远远超过了标准化的合理比例 (28%) , 而豆油的比例却很低, 这时, 我明白了豆粕当时属于享受免税政策的产品, 是弄需作假专税法的空子。我进一步对销售合同、发货运单、销售发票、出库单等有关资料相互关联的环节进行了核对审查, 最终查出该企业偷税38万元。
在另一家企业审计中, 先到车间参观各种钢板、钢条、钢块等原料的切割一直到最后一个车间形成产成品的全部过程, 发现有两个车间产生边角废料, 我问这些边料能再利用生产吗?对方说不能了。带着这个问题对被审计单位提供的会计资料进行审查时, 发现没有边角废料的帐务处理, 同时, 该单位招待性质的支出金额较小。就与会计人员攀谈, 得知在办公室有活动经费, 来源是卖边角废料收入。于是, 突击搜查办公室主任的卷柜和办公桌, 收出一套流水帐和一个存折, 挖出一个“小金库”。
对某国土局进行审计时, 对行政许可环节进行审查, 发现该单位收某开发公司占地许可证的待验费现金120万元, 没有存入银行, 事隔3日以土地租金名义付给土地所有权部门120万元, 而且收款单据没有收款人签字。到对方单位一核实, 根本没有收到此笔现金, 又到开发公司核实实际也没有支付待验费, 只是空走票据违规发放占地许可证。
在某房屋产权管理处审计中, 账面没有发现收费方面的违纪问题, 就根据产权登记台帐查阅产权登记档案, 三个人在大库里查了一天半, 未发现疑点。随后我们采取矩阵审计法, 抽一个 (丘) 的档案, 查阅档案里的手续是否齐全, 对手续不全的档案, 认真审查, 再与台帐和会计帐核对, 果然发现了擅自减免收费问题。
2 围绕被审计单位的职责、权限开展审计
审计前, 首先要了解该单位是职责和权限是什么, 它所针对的对象有哪些, 在行使职权时要履行哪些手续, 这就需要离开账表, 进一步审查。方法是通过内查外调, 内查履行职责的手续是否齐全, 是否符合逻辑关系。外调手续不全、不符合逻辑关系的管辖对象, 将外调结果与内查结果进行核对, 就会发现收入是否真实、收入资金的走向和落脚点, 查处账外账或小金库。有次对某国土资源管理局进行审计时, 我是第一次接触这个行业, 事先了解一些相关的法律法规政策和咨询有关人员该行业的特点、职责、权限、范围后, 我将审计重点定位在土地有偿使用费和土地租金的收缴上, 从被审计单位提供的会计资料和业务挡案都未发现疑点, 我又将目光投向它所管辖的对象, 向计划和规划部门了解所有占用土地的单位, 与该单位提供的资料进行核对, 结果发现占用土地的部分单位在国土局没有体现占用土地的任何记录, 就抽查一户占地面积较大的单位延伸核实, 结果该占地单位已付出10万元土地有偿使用费, 但收款单位是“国土资源XXX”单位。问财会人员这是什么单位, 回答说是没有具体业务的下属机构。我索要该机构财务资料, 相关人员以种种借口就是不提供资料。向领导汇报后, 主管局长亲自带队, 在对方无准备的情况下直奔现场, 人账俱在, 不得已交出帐外帐。
3 围绕被审计单位资金走向开展审计监督
首先, 对现金进行审计, 查看收入现金是否及时存入银行, 是否作到日清月结。对大额现金不及时存入银行后直接付出的业务, 应进一步核实。在某单位审计中, 发现11月和12月两个月中每个月都支付两次工资, 且两套工资表, 一套叫固定工资, 有职工手签字也有盖名章的, 另一套叫计件工资, 全部是加盖名章领取的工资。于是, 突击盘点金库和卷柜, 发现一盒统一规格的新名章, 事实面前对方承认是假工资表套取现金, 用于年末无法列支的费用。其次, 从银行账户入手, 以银行对帐单为主线, 采取“逆查法”, 将大额银行存款收支作为审计重点。具体方法:一是将审计截止日银行对帐单与银行帐核对, 检查余额是否一致, 如果存在未达帐项, 对未达帐项逐笔核对。二是将对帐单的大额收支与银行账逐笔核对, 检查有无不一致情况, 尤其是对帐单上出现金额相同的收支业务, 而银行账确无记录, 要查明原因, 看是否存在转移资金, 形成“小金库”现象。对某规划设计院审计时, 将银行对账单与银行账核对, 发现对账单上有6笔金额较大资金一收一支, 而银行存款账确却没有记录。经核实是设计费收入没有入帐, 直接从银行账户提取现金支付各种奖金、补助、承揽费等。
4 围绕被审计单位资产管理开展审计
篇4：个人工作违纪保证书
干以胜指出，党中央、国务院高度重视安全生产工作。近几年来，为遏制生产安全事故，党中央、国务院采取了一系列强有力的措施，使安全生产工作得到了切实有效的加强和改进，全国安全生产状况总体稳定，趋于好转。但是也要看到，目前安全生产形势依然十分严峻，一些行业和领域事故多发的情况尚未根本扭转，一些地区和单位重特大事故时有发生，给人民群众的生命财产造成了重大损失。而且在一些重特大事故的背后还存在失职渎职的违法违纪行为和官商勾结、权钱交易的腐败问题，严重败坏了党和政府在人民群众中的形象。为有效遏制安全生产事故的发生，中央纪委监察部和国家安监总局组成起草组，着手起草关于安全生产领域违纪违法行为党纪、政纪处分方面的规定。2006年11月22日，《安全生产领域违法违纪行为政纪处分暂行规定》发布实施。2007年9月，在广泛征求意见并反复研究修改的基础上，起草出了《解释》。9月24日，中央纪委书记办公会议审议通过了《解释》。《解释》的颁布实施，对于切实加强安全生产工作，惩处安全生产领域违纪行为，深入推进安全生产领域的反腐败斗争，促进安全生产法律法规的贯彻实施，保障人民群众生命财产和公共财产安全，贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，具有重要意义。
干以胜强调，要提高对《解释》重要性的认识，狠抓落实，为安全发展提供纪律保证。要加大宣传力度，提高安全意识，真正形成群众参与监督，全社会广泛支持的氛围。要认真学习《解释》，正确把握《解释》的精神实质，提高依法执纪水平。要严格执行《解释》，严厉打击安全生产领域的违纪行为，维护党纪国法的严肃性。对安全生产领域的违法违纪行为，对事故背后的腐败问题，要发现一起，查处一起，严格执行《解释》，绝不姑息迁就，对构成犯罪的,要及时移送司法机关追究刑事责任。
国家安全生产监督管理总局党组书记、局长李毅中出席发布会并讲话，他强调，各级安全监管监察机构要认真抓好《解释》的学习贯彻，加大对安全生产企业责任主体、政府监管主体，企业法定代表人负责制、政府行政首长负责制的宣传力度，强化广大党员干部的责任意识和法纪意识，把安全生产纳入政绩业绩考核，促使责任落实。要用好《解释》这个武器，加大安全生产领域打击非法违法和反腐败力度，惩处失职渎职和权钱交易、官商勾结等腐败行为。要进一步健全完善安全监管监察系统党风廉政建设责任制和反腐败规章制度，加强安全生产许可、审批、监管监察执法等关键环节的约束防范，提升执法水平，做到严格执法、公正执法、廉洁执法。当前正值安全生产的关键期，要以学习贯彻《解释》为动力，切实抓好煤矿、矿山、危险化学品、烟花爆竹、建筑施工、交通运输、渔业船舶等重点高危行业的隐患排查治理工作，下大功夫排查、治理隐患，有效防范遏制重特大事故。
篇5：违纪保证书
尊敬的学校领导、老师：
我是
年级_______班的学生___________，因本人违反校规校纪，经老师和学校领导的教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。
一、在学习方面，我保证如下：
1、我保证早上、下午起床不睡懒觉，能按时到教室上课，晚上也能够在上晚修铃响前回到教室。在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。不旷课、不早退，在课堂上不睡觉、不玩手机、不看课外书，不扰乱课堂纪律，能专心听老师讲课，按时完成老师布置的作业。
二、在生活纪律方面，我保证如下：
1、在午、晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不大声喧哗，不打闹。
2、在学校必须要遵守学校的校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架，不欺负同学，不到处惹是生非。
以上是我生活学习违反校规校纪所作出的保证，如有再犯我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。
学生签名： 家长签名：
班主任：
篇6：个人工作违纪保证书
一、我院东校区2010年受处分学生基本情况
在2010年中, 我院东校区高职共有13名学生受到了不同层次、不同类型的处分, 其中:1人受到留校察看处分, 2人受到记过处分, 2人受到严重警告处分, 8人受到警告处分。在所有受处分的原因中, 因考试作弊和旷课而受到处分的学生占了92%;从违纪学生个体来看, 有的学生是因一次性违纪受到处分, 如打架、考试作弊等, 而有些学生因多次出现违纪情况累积而处分, 如旷课处分等。
我院学生的违纪原因, 大致可分为以下三种情况
1. 打架。
学生由于年轻气盛, 自我意识较强, 个性突出, 遇事容易头脑发热, 情绪冲动, 使意识处于麻痹状态, 无法有效控制自己, 心理承受力不足, 心胸狭隘, 往往采取挑衅的方法, 借题发挥, 看到别人做了一点儿对自己不利的事, 马上进行报复。为一点儿小事产生纠纷, 失去理智, 大动干戈, 出手伤人。
2. 未经请假, 擅自离校或离岗、旷课。
由于学生缺乏学习主动性和自我管理能力, 纪律观念淡薄, 自由散漫, 无组织无纪律, 有事不向老师请假, 无故旷课, 或在教育教学实习中擅自离岗。
3. 考试作弊。
有的学生入校后, 不适应授课方式和学习方式, 产生了厌学情绪, 到考试就采取作弊方式蒙混过关;有的学生见其他同学在考试中作弊轻而易举, 取得不错成绩, 久而久之也抱着侥幸心理考试作弊;由于考试成绩对学生评优、就业等有着重要影响, 因此有些学生为了取得较好成绩, 在虚荣心理的驱使下在考试时作弊。
二、对违纪学生转化的对策
1. 做好违纪学生心理调适, 帮助他们塑造良好心态。
违纪学生受到纪律处分大都情绪低落、悲观失望, 心理上会产生许多变化, 感觉受到学校的处分, 在人前抬不起头, 走不出自卑的阴影。在这种情况下, 注意与存在自卑心理的受处分学生进行沟通, 公平、耐心地对待这些受处分的同学, 要主动接触他们, 为其思想转化打通心灵渠道, 保护他们的自尊心, 而不应该歧视、疏远他们, 让学生体验到老师对他们的关注。有一位著名的青少年教育工作者曾说:“教育、挽救后进生与培养尖子生一样意义重大。”我们对待犯错误而受处分的学生, 应以平等友爱、互相尊重的心态去接纳他们, 具体帮助他们进行心理调适。通过了解他们的思想动态, 对学生的点滴进步及时鼓励, 用关注感动学生, 触动学生的心灵, 使他们克服自卑, 抬起头来, 化解埋怨情绪, 以正常的心态投入新的学习中去。
2. 对违纪学生进行严格的日常行为管理, 促进学生的自我行为管理, 增强其自律性。
平时考查并记录他们在校内比较重大活动中的表现, 平时的学习及日常生活也进行督促。针对他们的思想变化情况进行分析, 制订管理目标, 目标宜针对性, 具体化, 阶段性, 可行化, 并可及时调整教育内容, 每完成一个小目标就给予一定的肯定。这个过程, 既是目标的不断实现过程, 更是其思想认识水平提高过程, 自信心和自觉性也相应增强, 从而可望实现从量变到质变的根本性变化。另外, 我们规定受处分的同学每月至少写一次思想汇报, 主要汇报自己近期的思想认识、悔改表现以及今后的打算, 以这种方式督促他们经常反省自己的错误, 总结新的思想收获。
3. 调动违纪学生各方面积极性, 发挥他们的“热效应”。
对违纪学生既往不咎、奖惩分明, 要用全面、发展的眼光来看, 而不要把眼光老是盯在过去的错误上。我们注意调动违纪学生各方面的积极性, 从多渠道、多角度对违纪学生开展工作, 发挥这个群体的“热效应”, 发挥其特长和能力, 就可以收到良好的效果。如我院某教学系一同学因吸烟与老师顶撞, 从而受到处分。教学系针对学生吸烟问题, 采用教师定期检查、抽查与学生自我监督、检查相结合的方法, 进行管理。他们让该生充当监督员的角色, 在课间和休息期间, 在楼道、厕所内进行巡视, 如果发现吸烟的学生, 便主动上前劝阻。如碰上顶撞、不服从管理的学生, 该生便以自己为例耐心地进行劝解, 直到吸烟学生心服口服为止。老师看着该生抛却处分带来的阴影, 一点点走向成熟, 感到很欣慰。
参考文献
[1]孙秀丽.广西青年干部学院学报[J].浅谈加强对高校违纪学生的教育, 2007, (1) .
