工地参观学习感想（通用14篇）
篇1：工地参观学习感想
参观学习感想
XX年XX月X日，公司组织我们前往XX项目部参观学习，该项目位于XX。
刚下车，首先映入映入眼帘的是工地大门，大门前干净、整洁，进入大门后看到的是工地生活区以及临时办公区，因为活力城项目部地处重庆路商圈，施工场地紧邻生活区，这也给施工带来了很大难度。随后在公司组织下由活力城项目负责人简单的介绍了工程概况，然后开始进入工地参观，首先看到工地的工作面清理完、场清、料净，施工场地也经过通道硬化处理道路排水通畅，工地无积水现象。材料堆放区搭设有工棚，各种成品、半成品及周转材料的堆放井然有序，并做了相应的保护原材料措施。钢筋加工棚钢筋堆放整齐，操作间机械 设备都采取了相应的防护措施，机械电缆全部采用敷设地面敷设，明面上见不到电线裸露现象。进入施工临时通道，上面是双层夹板搭设的防护棚，下面是用竹胶板搭设的防滑坡道，整个通道宽敞、干净、结实牢固。
随后在现场我们参观了他们做的一个个安全防护措施，如电梯井定型防护栏，建筑物四周临边防护，定型槽钢外架搭设等等。通过观察，我发现他们用的外架防护很简单实用，在墙体上用膨胀螺丝将管卡固定在墙上，按要求间距搭设固定的临边防护，主要是他们用的卡子应该是我们工地上一些觉得不能再用需要当废铁卖的卡子，所以我觉得这点值得我们去学习。在现场我们随意可以看到在已成活的剪力墙面上标识着现浇结构浇筑后的检查结果，在各楼层楼梯间处可以见到砼试块的同条件养护试块，并用钢筋笼锁好。在楼梯间楼层接茬处，我见到有他们处理接茬的痕迹，一般我们在楼层接茬处都存在不同程度的漏浆、麻面或者是涨模等现象，而我们修补时往往是用素混凝土抹平。
通过这次参观学习，对于我来讲有很多感触，在这些整洁、规范、美观的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。让我觉得自己在以后的工作中，需要以更加严谨的态度对待本职工作，协助项目经理，尽自己的最大能力完成交办的任务，配合各管理人员做好现场管理工作，力争本项目部在全体人员的共同努力下，达到此次参观项目的管理水平。在参观学习中我认识到我们项目管理的不足，分析产生这些不足的原因，对于主观原因我们就加强落实，制定切实可行的改正方案，客观原因，尽量避免。虽然差距不小，但是我们应该有信心，做基础做起，相信我们项目会有较大的发展。
篇2：工地参观学习感想
上周星期五通过公司组织，有幸成为参观长寿城中城工地的一员。经过此次参观学习，我深深的体会到了很多，首先就是安全文明施工，整个工地现场井然有序，施工通道干净整洁，场地材料堆放整齐，安全文明标语醒目，时刻于以警示工人。安全，无论是建设方，还是施工方，这都是应该放在首位来考虑的问题。
其次，经过现场的参观，发现梁柱非常平整，在现场人员的解说下，了解到了传统方法的改进和制试的形成，这就是一个团队的底蕴，弃其糟粕，不断创新，让我们做得更好。比如生活区的弱电照明和手机充电区，方管代替传统木方，废旧钢筋作为扶栏的再次利用等等。
篇3：工地参观学习感想
一、异彩纷呈,活泼生动———高效课堂
在上海,有着美术教育最前沿的智慧和个性特色。来自教育一线的优秀而年轻的美术教师, 以独特的视角解读了现代美术课堂,并展示了特有的课堂智慧。
一节好课,教学设计固然很重要,但更重要的是有一个综合素质高的教师来驾驭。徐汇中学美术教师为双科研究生、长宁中学美术教师能弹一手好钢琴、高安路美术教师在课堂展示中信手拈来有趣的人物漫画。这些都告诉我们在当今素质教育的课堂中,美术教师既要多开发自身能力,又要不断提升现有水平适应需要。美术教师正在向艺术教师这个更大更有挑战的趋势迈进。
上活美术课,将深奥的美术技法、原理,借助现代化的课堂工具展示的同时,配合音乐,加上多样的美术材料,让上美术课成为学生们的乐趣,不仅形式多样,而且易学易懂。美术课的范围扩大化,也让学生参与得多,收获得多。高效课堂离不开教师高超的专业技能,更要有触类旁通的艺术敏感度。这让我意识到:提高自身各项素养迫在眉睫。
学生的素质也是让课堂高效的重要组成, 不得不提上海学生的美术实践能力。小学四年级学生能熟练操作图片处理软件, 初中一年级学生能在课前材料收集中作出像样的PPT特别是兴趣小组的美术专业生: 小学生的植物写生让我不由得感慨后生可畏。恰当的构图,流畅的线条,准确的形体表现这些都体现出作为中国一线城市, 其中孩子的早期教育及美术环境是多么成熟到位。家长几乎都很鼓励孩子在艺术方面有所涉猎,学校更提供了一系列艺术表现的空间。有趣的教学内容,广博的知识,让孩子真正成了高效课堂的主人、推动者这样的课堂,让草原上的美术老师感叹不已。只希望通过自己的努力再努力,提高学生的艺术修养。
二、层次美育,全景皆艺术———特色学校
随着教育改革的深入, 实施素质教育成为我国当前教育的主旋律。学校办学质量不再单纯地以语、数、英成绩来核量任何一所学校都需要彰显出自己的办学特色。
我们参观的几所学校:上海徐汇中学、长宁中学、高安路第一小学、香山小学,都是人数不多的小班化教学的学校,都拥有自己的艺术特色,办出了优质的教育,并取得了显著的成效,得到了广泛认可。他们着眼于学生的德、智、体、美、劳五育并举,特别是艺术教育大力彰显了办学的特色。大到学校的美术硬件设施配备,美术作品的展览,小到校园中的一草一木景观的设计,无不展现良好而又务实的育人氛围,无不体现美术素质教育旺盛的生命力。尤其是新课程改革以来,美术教育所具有的育人功能逐渐凸显。
特别是长宁中学的位于教学楼五楼的艺术长廊, 和徐汇中学有着164年历史的艺术教学楼,分版块介绍展示学生优秀的绘画作品:素描、水粉、速写、国画、现代拼接,无不展示着学生们扎实的美术基本功;一幅幅师生的书法作品:隶书、行书楷书、结合自己篆刻的印章,更显示出特有的江南人文气息现代摄影作品、科学小制作、陶制工艺品……在匠心独具之处展示,它们无不体现出强烈的现代艺术气息。专业灯光的设计应用、门牌的颜色位置、现代化音响设备,都体现了教育者为学生才能的展现和拓展做出的努力和良苦用心。这些做法对我们的学校都是一种提醒和启发, 如果我们的学校都拥有一间艺术展厅,并在这些地方进行常规美术教育,相信也能成为一大特色,也是学校的亮点。在这样的艺术空间感染下,有哪一个学生不想创作,不想创新,不想展示自己呢?
在学校的艺术教学上,上海的学校不论中小学,都要求教师在“我给学生什么? ”上下工夫。每个教师在备课时不但备教材、备教法、备学生,还把自己融入到学生中,随着学生的心理发展动态去观察、发现,根据所实施的教材内容,灵活运用各种教学手段激发学生兴趣。
通过长期美术教育的观察, 不难发现其实每个学生都喜欢涂涂抹抹,这种兴趣是孩子们与生俱来的,但为什么随着年龄的增长,他们逐渐失去绘画兴趣,有什么问题困扰着学生? 对自己否定意识增强、学习要求的增加等,让学生疏远甚至放弃美术学习。学校要充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美能力,让他们体验到艺术之美,让他们沉浸在美的氛围中,感受艺术带来的自由与快乐,对美术重新产生兴趣。由此上海学校还特别实行层次美育适应不同学生的需求,这点更是值得我校采纳和学习。
何谓层次美育:第一层,面向全体学生,完成义务教育的基础教学,同时与各学科相通教育,与音乐学科、与科学学科甚至与数学等学科加强联系。如劳技与美术手工相通,数学上的对称知识与美术中的剪纸方法相联系,语文课本剧道具设计制作,等等,使美育更趋向生活化,能够运用,能够欣赏,能够表达,甚至能够创造。教学要求:在完成全员教育上要提高质量
第二层,展开很多探究课、拓展课,学生社团活动,让学生做自己喜欢的东西,加强乡土艺术的研究和培养。例如开展泥塑、版画、年画、面塑、土布蜡染、篆刻、动漫设计等社团,让学生自由选择并组合抛开年级界限,让相关专业老师指导。发动除专业美术教师之外的其他学科教师, 让所有教师都展示自己的艺术强项,用教师的爱好激发学生的兴趣。甚至发动社区退休教师为学生上课,动用一切力量充实、满足学生的兴趣发展需要,使学生都有展示特长的机会,发掘潜能。
第三层,专业培养———美术班。由专职美术教师教授专业技法,要求更严格,技术性要求更专业。如素描、速写、色彩专业练习,更适合准备从事美术深造、要进行美术考学的学生这就是我们看到一幅幅初中作品都具有了美术高考水平的原因。正因为如此的三个递进的美术教育,让上海的一些学校充满了艺术气息,获得了较高的认可和艺术成就。
篇4：参观时代广夏工地
在建设工地的大门口，我们看到时代广厦的蓝图。宏伟的时代广厦有37层高，是“M”形状的构造，矗立在蓝天白云之下，如同一个巨人。（这个比喻很有趣，写出了时代广厦的特点。）
工地很广阔，也很热闹，工人正在有条不紊地忙碌着。我们绕了一圈，虽然没有进去仔细察看，但是在外围看到的情况已足够让我们感慨了。
电焊工挥动着焊枪，枪口喷吐着刺眼的火花。他正努力把两截已经组合好的钢筋焊在一起。那边耸立着的高大的打桩机正在“轰隆轰隆”地工作，地上堆积着挖出来的泥土。大吊车伸开那巨大无比的手臂把已经电焊好的钢筋吊起来，工人在下面喊着号子指挥，要吊车司机把钢筋送到正确的地方。这边的工地已经埋好地基了。一个搅拌机把水泥、石子、水吞进去狠狠地搅拌一通，又吐了出来，变成混凝土，装在拖拉机上。再由拖拉机送走。那边的建筑工人已经开始砌砖，他们熟练地给砖块抹泥，往上垒高。（很好的场面描写，详写电焊工、打桩机、大吊车等的活动，描绘出热火朝天的劳动场面。）
听工人们说，时代广厦的工程共分三期，建设的时间需要18个月，是中外合资建设的。它的建成将引来许多外商在塘下投资办厂，极大地促进塘下镇的经济繁荣。
临走的时候，我还恋恋不舍地回头看。这么一个忙碌的劳动场面，让我似乎看到了未来的时代广厦，它一定会独树一帜，引领塘下走向辉煌的明天。（结尾呼应开头，表达了作者对未来美好的憧憬。）
（指导教师*林丙程）
篇5：参观工地感想
土木三班 王雨
导学课去工地采访感想颇多。
① 首先是工作环境吧，跟自己想象的一点也不一样，工作环境如此恶劣又危险，反正感觉落差蛮大的。
② 工人在如此恶劣且危险的环境中工作，居住也是如此简陋，在庆幸自己能够走学习这条道，不用像他们那样辛苦的工作的同时，我更是对那些黑心的商人表示满满的谴责，为什么工人的工资连商人的零头都算不上。我们的国家不是工农建立的国家吗，但是现在看看，农名和工人的境地又是如何那？
③ 我父亲在土木行业干了20多年，很难想像，他背井离乡，在这种环境中工作是多么的艰苦，又是多么的孤独。在心疼他的同时，庆幸自己能够做一名知识性型土木男人，最起码不会像他那么累吧。同时，这或许就是男人吧，虽然背井离乡在外面不仅很累，有是那么孤独，但为了撑起整个家，他也别无选择，我觉得这就是男人最珍贵的地方吧。我可能现在的感触只有那么一点点，等以后工作了，可能慢慢就理解了。
④ 城市中的高楼大厦，看起来如此华丽高耸，但是，每一栋高楼的背后都充满了无数的艰辛，任何意见是事情的做成，都要付出艰苦的努力。告诉自己遇到苦难艰苦不能轻易放弃，坚持，会成功的。⑤ 对咱们学土木的大学生出来的工作环境，工作待遇，发展空间都有了个基本的了解雨大概的判断，使得自己对土木这一行业理解更加深刻，也明白作为土木人应有的担当。
篇6：参观##工地学习总结
2014年12月6日，由公司组织的项目经理参观学习团到**工地参观、学习，我有幸成为其中一员，参观过程中感触颇多，回来后做一总结以自勉。
**工地位于大同市御东新区，在文兴路与兴云街交汇处东南角，由***集团开发兴建。本工程有8栋小高层、高层组成，占地面积约281300 ㎡，建筑面积约115000㎡，配有中心会所。
据我们了解，**集团是一个成立才十多年的民营企业，经过短短的十多年的发展，已经是国家建筑总承包壹级资质的大型施工企业。**工地作为标准化样板工地，我们主要对其工地建设、安全管理、现场质量等进行了深入学习。
一、现场管理标准化。进入工地，远远映入眼帘的是高大整洁的悬挑式外架，“安全生产”四个大字醒目简洁，挑架下面的主体结构光滑顺直。工地围挡具有浓厚的**集团“CIS”形象标志，整个围挡搭设错落有致。而进入现场，首先是干净、整洁的两层临时办公区及工人休息区，以及建立标准化的办公室、会议室、厕所等，统一的标准给人的是一种舒心的感觉。工地的工作面工完、场清、料净，施工场地也经过通道硬化处理，两侧打围并处处横挂反映企业精神、文化、质量、安全的标语口号等，道路排水通畅，工地无积水现象。材料堆放区及样板区，搭设有工棚，各种成品、半成品及周转材料的堆放井然有序，并做了相应的保护原材料措施。他们的钢筋加工棚单独设立在施工场地外围，钢筋也是堆放整齐，操作间机械设备都采取了相应的防护措施，最主要的是钢筋标识牌，内容清晰明了。
二、人员管理人性化。在施工管理过程中对工人的管理是实行办公、施工区域分离模式，每位员工都进行实名登记编号，门口有警卫负责出入管理。茶水间有全自动热水器为施工人员供应开水，并由专人负责泡制防暑降温茶水，准备常用的外伤用药用于应急使用。建立农民工学校，配备电教设备和报刊图书，供员工闲暇之余学习，通过此举不断提高工人技术水平和文明素质，处处体现了标准化工地对工人人性化的管理和关怀。
三、安全管理严格化。施工区外围挡利用有效的墙面设置安全文化长廊，内容丰富，设有“七牌三图”、公司及项目部文化。进入施工现场的通道两侧、主要入口处，均设有安全警示挂图，各种安全警示标牌采用目视化制作，图文并茂，对员工起到了警示作用，有效的提高了员工的安全意识。坚持班前教育活动，劳务队每日上班前针对当天工作内容，将施工中所存在的安全隐患进行安全提示，使员工在当天施工过程中安全意识得到加强。
安全通道防护棚顶部采用双层脚手板防护，两边采用定型白铁皮封闭，其上覆盖各种作业指导书，安全技术交代等。主楼外围采用平面防护和竖网防护相结合的方式，采用密目式安全网进行全封闭作业，“四口、五边”均采用工具式栏杆防护，并将钢管刷成黄黑相间的醒目标记，电梯洞口采用标准方框钢板网防护。这些规范警示性的标示，给工人营造了一个良好的、安全的、文明的工作环境。
四、质量管理标准化。实行“样板化”引路制度，注重以点带面，并以此为目标统一操作程序、统一做法、统一质量标准，实现以点带面整体提高。项目部加强过程质量控制，坚持“每周循环月月总结”制度，在过程中对存在的质量问题及时整改纠偏，并运用“8S管理法”图文并茂、通俗易懂，及时有效的纠正施工过程中不正确的做法，杜绝质量缺陷的发生。并且每月由项目部和劳务队进行总结，评选出施工质量好的施工班组和优秀技术能手，由项目部颁发荣誉证书和奖金，大大提高了员工的质量意识和创优积极性。
从进入工地一刻，让我感叹最深的是工地样板区的展示，最大的特色是这些独立成块的样板间可以重复利用，在占用施工场地时也方便移动。样板区基本展示了本工程从主体结构到装饰装修过程各主要工序的施工做法，包括钢筋、模板、砌体、构造柱钢筋绑扎、卫生间止水带、地坪、隔墙安装、外保温、内墙粉刷、屋面细部做法及管线、线盒、地漏安装等分项工程，并进行挂牌分层示意，依此作为对各分项工程质量验收的标准，可有效提高整体的工程质量。其中的一些创新做法也值得我们学习，如新型防水地漏、活动式马镫等。
从安全通道进入施工楼层，楼梯间防护到位，地面洁净，外围临边和电梯洞口都采用了工具式防护。楼层内的粗装修实体样板间展示也很有特色，特别是各种标识标牌，内容详实，如餐厅面积、洞口1米控制线等。
通过这次参观学习，对于我来讲有很多感触，在这些整洁、规范、美观的背后，也需要花费很多精力、物力，更需要创新的管理思维。我想从以下几个方面提一些建议：
一是施工前一定要编制好安全文明施工方案。按照施工方案不折不扣的进行现场布置，把安全文明责任体系落实到每个责任人头上，安全文明是施工落实到每个工作点上，并在各个责任区内挂好责任牌。
二是科学安排工艺工序，减少环境的不确定性。的确，建筑施工现场环境的不确定性有时是由于工序安排不合理造成的。例如：一块安装预留孔洞盖板，如果谁也不去动它的话，它就是静态的，也是安全的。如果施工过程中总需要掀开，就变成了动态的危险源，需要及时恢复盖板并采取挂网或设置栏杆等措施。如果工序安排合理，这样的不确定因素就会减少很多。
三是在借鉴这次参观学习的基础上，结合公司和外埠当地公司好的安全文明施工管理模式，根据各个项目的实际情况进行创新管理。如在控制成本的基础上，尽可能多的采用标准化的安全防护工具，样板间的制作由专门班组施工，安全帽、工作服、现场安全标志牌由公司总部统一定制，以便统一标准降低成本。
四是劳务管理由劳务公司转向专业的施工班组，减少中间的层层分包。特别是安全文明施工方面，有些外埠市场有专业承包安全文明施工设施搭设的班组，这些班组都是当地优秀的架子班组，可以按合同包工、包料、包标化工地的标准来组织施工。
篇7：工地参观学习观后感
后
感
————记参观中冶建工集团有限公司彭州市顾繁新居工地项目部体会
单位：四川桦宜建设工程有限公司 军区总医院项目部
姓名：杨 绍 政
日期：3014年5月8日
参观彭州市顾繁新居项目工地观后感
2014年5月7日公司组织我们参观了中冶建工承包的彭州市顾繁新居项目工程，我就对彭州市顾繁新居项目工程的参观学习后谈谈自己的感受，工地负责人带我们参观了现场并大概介绍了工程概况以及施工进度等方面的情况。我们主要对其工地建设、安全管理、文明施工、现场质量等进行了深入学习。
一、现场安全文明管理。
刚下车，首先映入映入眼帘的是一排高约2.5米的围护墙，上面是工程效果图及楼盘说明，相对于我们经常做的铁皮彩钢瓦围护，几个宣传标语显得更大气。随后我们进入工地大门，大门前干净、整洁.进入大门后映入眼帘的是工地的工作面工清理完、场清、料净，施工场地也经过通道硬化处理，外侧排水沟施行有组织排水，道路排水通畅，工地无积水现象。材料堆放区搭设有工棚，各种成品、半成品及周转材料的堆放井然有序，并做了相应的保护原材料措施。钢筋加工棚钢筋堆放整齐，操作间机械设备都采取了相应的防护措施，机械电缆全部采用敷设地面敷设，明面上见不到电线裸露现象。当我们对工地现场场地狭小，却堆放如此整齐存在疑问时，项目总工对我们解释说，当他们刚进入工地时，就对项目部材料及设备做了整体规划，先将地下车库建设好后，主体及部分材料随后被安排存放在地下车库内，这样我们就在场地上看不到那么多的零星
材料了。因此我觉得关于现场安排部署，一定要在施工总平面图部署时，做到进场有序，存放按计划部署，不应该像某些项目上的有用的没用的全部进场，工地现场凌乱，施工总平面图一改再改，完全不是计划安排，而变成根据现场已经就位的安排施工总平面图。
随后我们按公司分配为两组在公司总工带领下进入施工大楼，进入施工临时通道，上面是双层夹板搭设的防护棚，下面是用竹胶板搭设的防滑坡道，整个通道宽敞、干净、结实牢固。施工区通道左右两侧利用有效的墙面设置安全文化长廊。内容丰富，设有“五牌一图”、公司及项目部文化、安全警示挂图，各种安全警示标牌采用目视化制作，图文并茂，对员工起到了警示作用，有效的提高了员工的安全意识。
随后在现场我们参观了他们做的一个个安全防护措施，如电梯井定型防护栏，建筑物四周临边防护，定型钢管外架搭设等等。通过观察，我发现他们用的外架防护很简单实用，在墙体上用膨胀螺丝将管卡固定在墙上，按要求间距搭设固定的临边防护，主要是他们用的卡子应该是我们工地上一些觉得不能再用需要当废铁卖的卡子，所以我觉得这点值得我们去学习。
另外，我们在看到他们的外架防护网很整齐且干净，这在我们这里很少见到，因为往往我们的外架都是由于混凝土浇筑时，在外架防护网上见到防护网上挂满水泥浆，在询问
了中冶总工后，我们才知道，原来他们是在混凝土浇筑完后，地泵清洗完后将清洗的废水排至专门的废水池内，就避免了清洗后的废水污染防护网，并且安全员每天巡视工地时发现防护网破损，及时安排修补，这样就是我们看到的整齐、干净的防护网了。
二、质量管理。
在楼梯间楼层接茬处，我见到有他们处理接茬的痕迹，一般我们在楼层接茬处都存在不同程度的漏浆、麻面或者是涨模等现象，而我们修补时往往是用素混凝土抹平，完后看起来像一个刚刚玩完泥巴没有洗脸的脏娃娃，如今我们看到他们已经处理好的表面，是在用素混凝土修补，修补完后，用砂磨机打磨，最后看到一个基本与剪力墙一样颜色，且整齐干净的处理面。
现浇面面层：在我观察了他们已浇筑的混凝土面层上，我发现他们的混凝土面层基本没有裂缝，且现浇面整洁干净，抹纹整齐，分析原因，他们混凝土浇筑时，先摊平振捣，然后用抹子抹平，紧跟着再用扫帚在已抹好的面层上轻轻扫一边，再用薄膜覆盖住。比起我们有些工地上的摊铺好混凝土后，振捣抹平，紧随着就边用抹子抹平边覆盖薄膜，最后现浇板出现裂缝，以及混凝土表面坑洼较多就好多了。
三、感悟和体会
通过这次参观学习，对于我来讲有很多感触，在这些整洁、规范、美观的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。让我觉得自己
在以后的工作中，需要以更加严谨的态度对待本职工作，协助项目经理，尽自己的最大能力完成交办的任务，配合各管理人员做好现场管理工作，力争本项目部在全体人员的共同努力下，达到此次参观项目的管理水平。
在参观学习中我认识到我们项目管理的不足，分析产生这些不足的原因，对于主观原因我们就加强落实，制定切实可行的改正方案，客观原因，尽量避免。虽然差距不小，但是我们应该有信心，做基础做起，相信我们项目部会有较大的发展。
四川桦宜建设工程有限公司
军区总医院项目部
杨绍政
篇8：工地参观学习后的总结
工地观后总结
项目部：远东·世纪城5#、6#、7#楼项目部总结人：
一、时间：2014年6月7日14:30
人物：曹县建安集团总公司在建工程项目部经理、技术管理
人员
事件：泰安市海岱花园大酒店二层会议室召开会议 会议纪要：
1.曹县建工局党组成员、总工、集团总公司王总做工作报告：王总展现了建安集团近年来的发展历程，列举了建安集团近年来取得的成绩，同时也指出了公司内部存在的不足和缺点。公司举办本次泰安市工地现场参观学习活动的目的是：学习他们在工程质量标准化和现场文明施工方面的先进经验；再创建安集团公司的辉煌。
2.公司副总曹爱华同志宣读曹建安【2014】3号文《关于在建工程项目部交纳保证金的若干规定》
3.公司副总路秀显同志宣读曹建安【2014】4号文《农民工工资发放管理规定》
4.公司副总黄相春同志宣读曹建安【2014】6号文《关于开展2014安康杯竞赛活动的实施方案》
5.公司副总王来荣同志宣读曹建安【2014】7号文《关于组建集团总公司团支部的决定》
6.公司副总杨玉海同志宣读曹建安【2014】5号文《关于表彰先进集体和个人的决定》
7.表彰先进集体和个人
第一组：优秀指挥部（6个）
第二组：曹县“建安杯”（9个）
第三组：先进集体（10个）
第四组：先进班组（10个）
第五组：工程创优状元（6人）
第六组：安全生产标兵（15人）
第七组：十大杰出青年（10人）
第八组：先进工作者（74人）
8．先进集体和个人发言
⑴、周家益：“践行曹县精神，打造建安品牌”
⑵、陈冬生：“争先创优保安全，勇于担当敢亮剑”⑶、苗继波：“提高自身素质，创建精品工程” ⑷、陈济明：“工人伟大，劳动光荣”
二、时间：2014年6月8日
人物：曹县建安集团总公司在建工程项目部经理、技术管理
人员
事件：参观山东建设集团泰山国际金融中心项目部施工的工
程，学习他们在工程质量标准化和现场文明施工方面的先进经验。
本次参观工地的优点
本次参观的工地有一个共同的也是最大的特点就是：现场干净利落，工料堆放有序；再就是现场的样板领路做的非常到位。整个工地的布置，实物样板间，符合工程质量标准化和现场文明施工工地实施阶段标准。严格按照规范要求，先做实物样板，然后展开大面积施工。山东建设集团施工的工程，从临边防护设置，到内墙抹灰、质量观感好，关键部位严格执行国家强制性标准和山东省质量标准化要求。本次参观工程的施工工艺严格按照施工标准要求，程序、合理、做法细致，严谨。这是值得我们借鉴和学习的地方。总结
通过本次参观学习，让我看到了山东建设集团泰山国际金融中心项目工程项目人员的工作态度和做事方法，看到了我们公司与其在施工质量和工作态度等一些地方上的差距。
为了公司能够更好的统一管理，从根本上解决公司的这些弊端，必须制定详细的“施工现场管理细则”、明确“岗位责任制”，加强执行力和创造力。做到事前有准备，事中有作为，事后有总结。尤其在工程质量标准化方面，从自身做起，养成良好的执行习惯。
篇9：参观学习的感想
马景权
一、感受
我们参观了校园、享受了校园文化，经过校长介绍办学管理经验、感受学校办学特色，使我们大开眼界、耳目一新，受到了很大的震动。同时也受到了一定的启示。
二、想法
通过学习，和实地参观，是我有很多的新的想法。和自己学校比较，文化建设显的太粗糙了，教育意义也不是很大。马阑社区和马阑镇中心小学的文化建设的底蕴是那样的丰厚，我们学习完了，就应该有一定的设想。一定要把学校的文化建设提升一步。
三、实施
有想法，必须有实施。中心校这样的支持，我们要是做不好，实在有愧。我们的计划是这样的：
第一步，整个教学楼粉刷完毕。一是布置教室（按教育局的要求）。（3月25日完成）
第二步，布置教室文化。力争达到精致，有教育意义。3月底完成）
第三步，布置楼道文化。每一层楼道展示一个主题。4月中旬完成）
一楼：以德育教育为主题。
二楼：以古诗文诵读为主题。
三楼：以书法教育为主题。
宿舍：用古诗文进行装饰，着力建设宿舍文化。
第四步：计算机室安装和布置、实验室的安装和布置。先布
置、后安装。（四月份完成）
第五步：环境布置
各种宣传栏的建设。要求有的必有。
第六步：学生作品、教师作品，读书笔记及相应的东西陆续
篇10：参观学习感想报告
为加强我矿“工程质量标准化”建设，促进我矿安全生产技术管理规范化、科学化、制度化，实现安全高效。根据公司推荐和我矿的需要，于2011年10月14日组织有关人员去金丰集团小河三矿参观学习，学习他们的先进经验、管理模式来充实我矿安全生产管理，提高矿井免疫能力，健康发展。
参观人员：杨丰森、景志明、景占营、于金生、景根杰、杨建勋、景松山、景跃涛、吴国选，带队：翟书西。我们去到小河三矿以后，受到了小河三矿的领导热情接待，接待我们的是安全矿长和特派员景建国，我们说明来意以后，他们很谦虚的说“我们的管理距要求很远，我们的工作还做得很不够，今后我们还要更加努力学习，把我矿建设成一级标准化矿井，为我们金丰集团争光，为我们煤炭行业争气”，我们在位的同志听了非常感动，我们和他们相比深感惭愧，惭愧的是相比起来我们差的很远很远，他们还在努力，而我们…………可想而知.。
首先有他们陪同，我们参观了“两堂一舍”。职工食堂：宽畅大方，攴桌、椅子摆放得有条有理、干净卫生，墙壁四周宣传板牌内容丰富。澡堂：分管理人员和职工澡堂，职工更衣室，更衣柜整齐干净卫生，用手摸上去无一灰尘，澡堂
水清如镜，堂设设置合理，干净卫生，不知道的感觉好象进入宾馆一样，太感人了！
而后我们有生产矿长和特派员陪同下井参观，一到副井口，井口把钩工“手指口述”做得非常流利，“报告领导……………。进入井下，文明卫生搞得特别干净，电缆悬挂整齐有条有理，排列进巷。防尘设施、净化水幕、隔爆水棚有秩有序排号管理，悬挂非常到位。压风自救系统按标准建设，压力表、气、水分离器配备成套使用，供水施救立杆配备减压阀，可防水龙头损坏，职工饮水干净卫生方便，尝一口很像矿泉水的感觉。
工程管理方面：大巷全部为“T”型钢支护，卡览、连板一条线，看上去好象是根尺杆在放，巷道干净卫生，水槽布置合理，没有积水现象，完全符合工程质量“十字” 标准，高、宽、平、直、净、严、紧、齐、立、整。我们来到采面。看到他们的采面坡度为30º以上，条件那么恶劣，但工程质量很不一般，单体液压支柱排巷整齐，柱距均匀、手柄一致，管路悬挂整齐到位，台阶铺设合理，行走方便，真正达到了质量标准化工程。
设备管理方面：运输设备采用17型刮板输送机、500皮带只剩400宽，但运输巷道并无有浮煤和碴块存在，设备转动部位护罩齐全，特别是17型刮板输送机符合轮护罩使用简单方便耐用，设备声音听起来像蜂音平和，没有一点杂音
出现，设备管理非常到位，可真是管理有方阿。
观后感想：通过我们一行参观，我们深感惭愧，与三矿相比差距很远很远，通过参观学习，使我们深深认识到，安全一片天，管理别松懈，“手指口述”是文明，现场落实是关键，今后：我们的工作要以企业一把手总经理为中心，以“六个安全理念、五心教育、十三项工作评比、煤矿企业安全综合评价为指南，来指导我矿的一切工作。齐心协力，齐抓共管，以《煤矿安全规程》为主导，以质量标准化为目标，以团结互助为力量，共同抓好安全管理，标准化工程、讲文明话，干标准活，做责任事，改变矿井条件和职工生活水平，向一级标准化矿井而努力奋斗。
安全之要、贵在执行、执行之要、贵在落实。安全从零做起，事故向零奋斗。团结奋进，向一级标准化矿井努力开拓进取。
常务生产副总经理：翟书西
二0一一年十月十六日
参观学习感想报告
常务生产副总经理：翟书西
篇11：车间参观学习心得感想
当时同学们脸上的微笑已经不再含蓄了，嘴里都在说着什么，但我们的队形保持的好像比之前更整齐，更像一个即将被检阅的队伍了。客车停在了我们的面前，老师指挥着我们上车，我们依次的坐在车上，而我坐在了一个靠近后排的位子上，同学们都已经做好后，司机师傅发动了客车，我们开始去往今天的目的地——宇通客车厂。
这时的时间是12点36分，同学们都在议论着什么，无意中听到了一句：宇通人，真的很准时。(因为我们通知是说12点20分都在操场集合，车会在12点半左右的时间到)这句话让我们好多的同学都不约而同的点头默认，谁都没有再说什么。
在车上我们做了大约有一个小时的时间，就看到了雄伟而壮观的宇通大厦，然后看到的就是好多和我们坐的一样的写着“通勤”的客车停在了马路的旁边，我们都知道，我们的目的地到了。下车后我们两辆车的同学们在一个广场上集合，宇通的接待人员给我们讲解了一些今天要参观的车间和一些要注意的事项，我们附近的车间都是做什么的，工作区和办公区都分别在哪里，以及我们当时在的那个广场的主要用途，之后我们一起在那个广场上拍照留念后，我们又参观了一些公司摆放各式各样的样品车，小钢侠，大鼻子校车，旅游车，机场摆渡车等等。待我们看过后，我们刚才坐的那辆大巴车又停在了我们身边，我们同样是被安排在两辆车上，以不同的世间和地点出发参观生产车间。
篇12：西柏坡参观学习感想
—— 西柏坡参观学习心得
四芝兰分局 任云涛
西柏坡，是一个在中国革命史上留下壮丽诗篇的圣地，是一个哺育中国共产党执政后永葆政治本色的摇篮，是一个进行爱国主义和革命传统教育的课堂。4月17日，我们一行五十余人在县局党委的带领下，怀着无限的崇敬与向往，前往革命圣地西柏坡，去寻觅革命先辈的足迹，了解共和国建立之初的那段艰辛岁月，接受革命传统的再教育。
西柏坡，位于河北省平山县西部，太行山东麓、滹沱河北岸,有着优越的战略位置，富饶的物产和思想觉悟较高的群众基础，中国革命在这里走过了一段光辉的历程。我们首先来到中共中央旧址所在地，参观了毛泽东﹑周恩来﹑刘少奇﹑朱德﹑任弼时等几位我党老一辈领导人的故居旧址。
当我们看着那一件件伟人们的手稿和先烈的遗物，读着那令人心潮澎湃的文字，倾听着解说声情并茂的解释点评时，我的内心被强烈地震撼了。那一间间简陋的土屋，一件件珍贵的实物，一幅幅感人的照片，生动展示了“新中国从这里走来”的历史画卷，展现了中国共产党人坚持“两个务必”的伟大实践。
接着，我们又来到了西柏坡纪念馆，全体党员认真观看馆内的陈设，详细了解每一部分的内容，大家深刻认识到，正是依靠人民的支持，我们党的事业才获得了不断胜利前进的基础。这些珍贵的文物、感人的故事，昭示着共产党人对理想的不懈追求、对人民的无限深情、对事业的执着忠诚。
篇13：张莉昌乐二中参观学习感想
张莉
十一月份，迎着凛冽的寒风，我们很幸运地参观了山东省昌乐二中，看到了他们不一样的授课模式，这次特殊的经历让我受益匪浅，我认为对于昌乐二中不一样的模式，我们应该结合自己的实际情况取其精华、弃其糟粕。
第一，昌乐二中丰富的班级文化给我印象深刻，每个班级都有自己独特的名字，有生动而独特的表述，表现了不同的班级精神，不止整个班级如此，班级内部的分组也有自己独具特色的名字，上面并有小组成员的签名，这样的安排和设计有利于营造和谐向上的班级文化氛围，班级里墙上的标语也颇具特色，大致都具有励志的作用，印象最深刻的是有一个班级里墙上贴的是哈弗大学图书馆里的标语，这样的励志标语励志作用更强，而我们的班级标语轻描淡写、云淡风轻，产生的励志作用也并不大。
第二，看了一节昌乐二中的试卷讲评课，小组合作、学生自主探讨是他们的主要特色，学生转化为课堂的主体，其效果和作用明显要比满堂灌的教学模式效果好很多。学生集体的智慧明显对老师的工作具有极大的帮助，不管是讲评课还是新授课都会将教学目标让学生抄在黑板上，明确本节课的主要任务。讲评课上，有老师在幻灯片上打出由学生试卷反映出的种种问题，引起学生的注意和思索，学生讲解，不仅培养了学生的概括能力、表达能力，也增强了他们的信心和勇气，使他们获得分数之外的成就感，使得同学之间的关系也更加融洽，整个班级的学习氛围也不断变得浓厚，学生上课的参与性积极性更高了。合作探究时老师一直强调激情投入。站着让学生参与课堂讨论，效果感觉更好，我们现在不能完全借鉴他们的合作模式，因为我们的班额太大，但是我们也有课堂合作讨论，而我们在短时间的讨论里可以借鉴他们的方法，例如站着讨论更让学生激情投入，小组合作让智慧碰撞，我们现在还不能做到完全放手，但是我们可以部分放手，在课堂少数的讨论中对学生放手。
第三，他们的课余活动也让我感到十分意外，本以为一个升学率很高的学校肯定是让学生争分夺秒地投入到学习当中。相反，他们充分利用周末时间，组织学生外出拉练、举行烹饪比赛、文艺演出等等，让学生在紧张的学习中有了放松的机会，并且是有意义有价值的身心放松。另外老师的参与令这个活动更有魅力，师生也更加亲密，学生的参与性也更强，相比之下，我们的课余活动略显贫乏，而把学生紧紧地所在教室里只能让他们逐渐失去青春的活力。课外活动的开展不应该影响学生的学习，它的价值该是促进学生身心的健康成长、让学生在紧张的学习中得到有效的放松，这比他们跑去网吧玩游戏有意义多了。
篇14：赴兰州参观学习见闻与感想
11月17日上午8点，我们一行26人在学校领导与好分数公司安排下，来到了兰州华侨实验中学参观学习。这所学校的建筑紧凑，与周围相比，别有一番风格。校领导热情地接待了我们，向我们介绍了学校的历史与文化底蕴，学校教育理念中的八彩教育尤其具有特色。实验中学我们参观的校区现有学生四千多人，七十三个教学班，两百多名教职工，但操场却不是很大，城市总是寸土寸金的。
实验中学的发展是非常富有特色的。学校本着让学生享用一生、赢得一生的教育理念，为华侨学子定制了奠基幸福一生的四项工程，即“自律工程”、“笃礼工程”、“乐学工程”、“博趣工程”。“四大工程”的实施，力争让学生在自律中获得自主和自理的体验，在笃礼中获得尊重和信任的体验，在乐学中获得快乐和成功的体验，在博趣中获得博雅的志趣的体验。
学校有航模、海模、车模、七巧板、摄影、科幻画、电脑等兴趣小组，有机器人、环保、生物、无线电测速、天文、爱拍、Wo do等社团，他们成为了培养学生科技意识、锻造科技精神的最好的基地，一大批科技爱好者从这里成长，一大批竞技场的佼佼者从这里产生，更重要的是一个学科学、用科学的浓厚氛围在这里形成。学校科普教育成果斐然：机器人社团连续三年夺得WRO世界机器人奥林匹克竞赛中国赛区选拔赛初中组冠军，并作为中国代表队多次走出国门，在国际大赛上展示风采，取得优异成绩。
由于时间所限，我们重点参观了该校的机器人项目，了解目前中学机器人的发展概况，负责项目的教师向我们详细说明了目前学校取得的成绩的发展的项目。机器人项目主要分为两个类别，一种是模块化、通过拖拽组合，参数调整来达成既定任务的机器人，这种相对比较简单，能完成的任务也相对简单，适合初中学生。还有一种是通过c语言编程来让机器人完成一些更加复杂的任务，相对难度较大，发展成本较高，要求学生要有一定的编程思维基础。实验中学是一所九年一贯中学，从小学三年级就开始培养学生相关的兴趣和能力，所以具有这方面的基础，发展该项目取得的成就也比较多。基于这一点，我校若发展机器人项目，是不适合发展第二种的。不过可以和片区内的小学共同探讨一种新的解决方法，就是在小学提前培养学生的相关思维与能力，为进入初中参与更复杂的项目打下基础。
接下来我们来到了十四中，由于没有提前预约，所以十四中的领导也没有做相关准备，得知我们想重点了解学校的音乐艺术教育的发展后，一位校长做了简单的准备，就开始了生动而丰富的介绍。从她的介绍中我们了解到了这所极具音乐氛围的特色学校。学校有自己的交响乐团，乐团成立于1984年，是全国成立早的中学生交响乐团之一，也是我国个在北京音乐厅举办专场音乐会的中学生交响乐团。乐团先后排练过百余首中外名曲，成功地举办了近百场专场音乐会。2011年10月签约雅马哈示范管乐团。乐团是培育音乐人才的摇篮。二十多年来，已向全国各音乐院校和乐团输送了700多名专业人才。本着“育人、爱乐、崇真、求美”的宗旨，积极参加省内外重大的文艺演出和宣传活动，接待了美国、英国、日本、新西兰、澳大利亚、奥地利、瑞典等国的访华团体。作为兰州市中学生的友好使者，乐团曾于1998年赴日本访问演出，2011年赴维也纳金色大厅演出获得了圆满成功。合唱团和乐团多次获教育部全国中小学生艺术展演一、二等奖。连续12年举办“兰州市中学生新年音乐会”。近年来，承担甘肃省高雅艺术进校园活动，举办多场音乐会及讲座，深受各界好评。乐团为推动高雅艺术的普及，活跃校园文化生活，普及交响乐知识，提高学生的艺术修养发挥了积的作用。校长在视频中向我们展示了学校乐团在各种场合演出的情况，我们也感受到了该校学生在音乐学习和表演过程中的执着、自信。回想我们上学期间接受过的音乐教育，让人感慨万千。校长给我们上了一堂生动的音乐教育意义的课。
中午吃饭期间大家简单地分享一早上的见闻与感受，都觉得受益匪浅，感受到了特色学校科技与艺术发展带给自己的冲击。下午我们参观了位于安宁区的兰州市科技馆。虽然馆内很多项目还在建，但已建成的或即将建成的项目也让我们大饱眼福，感受了科技的神秘与乐趣。于是我们在想，如果有机会组织本校学生参观如此的科技盛宴，学生也会深受科技魅力的影响，在心里埋下科学的种子。
